第一章 面试概述.FIT)

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选

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湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106

中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考

2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8

语文 是 语文 是 092X 01 语文 是 语文 是 语文 是 3948

2018 年苏州市相城区公开招聘教师笔试成绩查询及领取面试准考证相关事项公告 一 请语文 数学 英语学科取得面试资格的考生, 于 2018 年 1 月 25 日 ( 周四 ) 上午 9:00 集中相城实验中学尚德楼四楼报告厅领取面试准考证 请政治 历史 物理 化学 音乐 体育 美术 科学 特教 幼教学科取得面试资格的考生, 于 2018 年 1 月 25 日 ( 周四 ) 下午 1:00 集中相城实验中学尚德楼四楼报告厅领取面试准考证

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

2016年苏州高新区公开招聘教师

2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :

关于领取2016年度兰陵县部分事业单位公开招聘教师面试通知书的通知

2018 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师参加面试人员名单 序号 主管部门 应聘单位 报考岗位 准考证号 笔试成绩 1 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010087 84.0 2 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010107 83.4 3 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010106 83.3 4 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010034

语文 语文 语文 语文 语文

2018 年雨湖区公开招聘教师笔试成绩 准考证号 考试科目教育综合知识 专业知识 总成绩 排名 备注 18303010606 语文 86.5 78.3 80.76 1 18303011207 语文 79.5 78.8 79.01 2 18303010213 语文 66.0 84.0 78.60 3 18303010529 语文 75.5 76.3 76.06 4 18303010924 语文 72.5

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

37 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区

2017 年岱岳区事业单位公开招聘进入面试范围人员名单 ( 教育类 ) 序号 报考单位 报考岗位 准考证号 笔试成绩 笔试名次 1 区教育局 3001_ 高中语文 1300100104 84.1 1 2 区教育局 3001_ 高中语文 1300100523 83.7 2 3 区教育局 3001_ 高中语文 1300100415 79.3 3 4 区教育局 3001_ 高中语文 1300100405

1-1 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员 社区工作人员

1-1 社区工作人员 10358 76 进入面试 1-1 社区工作人员 10302 74.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10286 73 进入面试 1-1 社区工作人员 10338 73 进入面试 1-1 社区工作人员 10063 72.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10289 72.5 进入面试 1-1 社区工作人员 10231 72 进入面试 1-1 社区工作人员 10332 72

1-6.FIT)

第六章 学生与教师 学习目标 1. 理解学生的本质属性袁了解学生的权利和义务曰 2. 理解教师的性质袁掌握教师工作的特点曰 3. 学会正确处理和建立良好的师生关系遥考点预测本章是教育学的重中之重遥要求考生在理解师生关系的基础上袁正确处理并建立良好的师生关系袁本章考点常常以论述题或案例辨析题的形式出现袁难度较大遥考生在备考中需加强这方面知识的储备遥 第一节学生 一尧学生的本质属性及特征渊一冤学生的本质属性

基础勤务 414 政法 合格 基础勤务 414 政法 合格 基础勤务 414 政法 合格 基础

2017 上海公务员市公安局 ( 基础勤务男 ) 岗位分数线 职位序号 职位名称 招录人数 专业课 注册编号 笔试成绩 面试成绩 体能测试 总成绩 1711062 基础勤务 414 政法 551120 134.1 96.38 合格 79.284 1711062 基础勤务 414 政法 524532 135.4 93.48 合格 77.752 1711062 基础勤务 414 政法 518804 142.3

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围

市公安局 市公安局 合格 市公安局 合格 市公安局

职位序号 注册编号 招录机关 笔试成绩 面试成绩 体能测试 总成绩 排名 1610943 547720 市公安局 110.4 61.13 合格 54.34 1 1610943 543391 市公安局 118.1 0 0.00 2 1610943 535066 市公安局 99.9 0 0.00 3 1610944 519378 市公安局 132 0 0.00 1 1610945 517138 市公安局

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试

花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A5 语文 - 小学 成校临时代课教师 54 A6 数学 - 小学 成校临时代课教师 53 A7 英语 - 小学 成校临时代课教师 43 A8 数学

关于领取2013年度临沂市市直教育系统部分事业单位公开招聘教师岗位面试通知书的通知

关于领取 2016 年度莒南县教体系统公开招聘教师 面试通知书的通知 根据 2016 年度莒南县教体系统公开招聘教师简章, 现将领取 2016 年度莒南县教体系统公开招聘教师面试通知书和有关面试注意事项通知如下 : 一 面试方式面试采取试讲的方式进行, 每人面试 15 分钟 二 面试时间 地点 1 面试时间:2016 年 7 月 20 日至 7 月 22 日, 各岗位具体面试时间详见面试通知书 2

1-2.FIT)

第二章 教育与社会的发展 学习目标 1. 理解教育与政治经济制度尧生产力尧科学技术尧文化的关系曰理解教育相对独立性曰 2. 掌握学校文化及学生文化的相关知识遥考点预测本章在历年考试中所占比重较小袁涉及的知识点不多袁题型多以选择题和填空题的形式出现袁主要考查教育与政治经济制度尧生产力的关系曰而教育与文化特别是学校文化的相关知识需要多加注意遥 第一节 教育与政治经济制度 一尧政治经济制度对教育的制约作用

1-3.FIT)

第三章 教育与人的发展 学习目标 1. 识记人的身心发展尧遗传素质尧环境尧最近发展区等概念曰 2. 掌握有关个体身心发展动因的相关理论及影响身心发展的因素曰 3. 理解个体身心发展一般规律曰熟悉学生发展的特征及中学教育的任务遥考点预测本章在历年考试中的比重较大袁涉及的知识点多袁题型多以选择题尧简答题为主遥考查的重点在于个体身心发展的一般规律和影响个体身心发展的因素这两个知识点袁考生需要理解这些规律并能应用于日常教学中遥

********* 潼南区 小学数学 ********* 潼南区 小学数学 ********* 潼南区

附件 2018 年 特岗教师 招聘笔试成绩及参加资格复审人员名单 ( 潼南区 ) 序号身份证号码准考证号 1 510821*********019 5021101316 82 83 165 潼南区 小学数学 是 2 500102*********743 5021101804 85 77 162 潼南区 小学数学 是 3 530321*********726 5021101412 76 84 160

学院 商学院 姓名 杨天浩 专业 财务管理 学号 班级 财务 4 性别 男 4 微积分 ( 上 ) 宏观经济学 大学英语 ( 一 ) :0 - : :0-5: 遵守考试纪律, 服从考试工作人员管理, 违者按有关规定处理

学院 商学院 姓名 赵一宸 专业 财务管理 学号 406004 班级 财务 4 性别 男 0:0 - :00 90 遵守考试纪律, 服从考试工作人员管理, 违者按有关规定处理并取消考试成绩 参加集中考试的考生须凭身份证 入场, 参加非集中考试的考生须凭身份证 学生证 ( 或照片清晰的一卡通 ) 入场, 两证缺一不可, 并将上述证件放在座位左上角, 备查 5 考试期间考生不得离开考场 ( 包括去卫生间

在指定位置回答考官提问 面试结束后, 考生需向考官致谢鞠躬, 询问是否需要擦黑板, 最后从容走出教室, 并轻轻带上门 六 查询成绩公布成绩有三种情况 : 一是指出面试结束后, 工作人员核算完分数, 当场宣布面试成绩 二是当天考试结束后, 在考场张贴考试结果成绩单 三是面试结束后考生回家等待, 网站将

备考指导 一 面试报到抽签考生一般需要提前 20 分钟到达指定地点报到, 考场工作人员要核对考生身份证件和面试通知书 准考证等相关证件 之后, 由工作人员组织面试考生采取抽签的方式决定面试顺序 考生需要严格按抽签顺序 规定时间进行准备和面试, 面试顺序一经确定, 不得更改 若不服从考评组安排, 擅自离开面试考场者, 视为自动放弃面试资格 二 候考考生抽签完毕后进入候考区准备考试, 考试未结束不许随便离开,

乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 乡镇街道学前教育合并招考 学前教育 费县实验小学 小学美术

2017 年度费县教育系统部分事业单位公开招聘普通教师进入面试资格审查范围人员名单 序号 准考证号 报考单位 报考岗位 笔试成绩 1 20170010003 费县实验幼儿园 学前教育 74 2 20170010011 费县实验幼儿园 学前教育 62.25 3 20170010007 费县实验幼儿园 学前教育 48 4 20170010002 费县实验幼儿园 学前教育 47.75 5 20170010005

福建中医药大学 2014 年专业学位型硕士生入学复试方案 招生专业名称 : 中医内科学 复试 1 报到 ( 考生提前 15 分钟 ) 1 专业素质和能力考核 (40 分 ): 从题库中随机抽取中医内科及西 医内科题目各一道 ( 以二级学科为范围 ) 当场作答 考核学生对本学科基 本理论 基础知识掌握

福建中医药大学 2014 年学术型硕士生入学复试方案 招生专业名称 : 中医内科学 复试 1 报到 ( 考生提前 15 分钟 ) 1 专业素质和能力考核 (40 分 ): 从题库中随机抽取中医内科及西 医内科题目各一道 ( 以二级学科为范围 ) 当场作答 考核学生对本学科基 本理论 基础知识掌握程度及口头表达能力 2 临床实践技能考核(35 分 ): 各随机抽取一个部位的体检, 两名学生相互操作,

初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 -312

2018 年宁阳县事业单位公开招聘工作人员 ( 教育类 ) 面试成绩 报考职位 准考证号 面试成绩 高中语文教师 -301 050100101 86.65 高中语文教师 -301 050100103 92.42 高中语文教师 -301 050100104 88.87 高中语文教师 -301 050100106 90.18 高中语文教师 -301 050100107 84.06 高中语文教师 -301

教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节

G 法律 通过 G 动车组乘务员 否 G 动车组乘务员 通过 G2015

广州铁路 ( 集团 ) 公司招聘应届高校毕业生笔试成绩 序号准考证号申请职位成绩是否通过备注 1 15110100101 G2015030101- 动车组乘务员 1 71.6 通过 2 15110100102 G2015030101- 动车组乘务员 1 70.4 通过 3 15110100103 G2015030101- 动车组乘务员 1 62.6 通过 4 15110100104 G2015030101-

Untitled

号 : 110401152101007 肖夏 1217227 女 110223199307040042 2A406 北京工商大学嘉华学院北京工商大学嘉华学院金融与贸易系金融学 12 金理 122 第 010 考场 第 07 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场并将上述证件放在座位左上角, 备查 4 带好 2B 铅笔 橡皮 黑色签字笔, 填写信息点时只能用

学院 商学院 姓名 赵一宸 专业 财务管理 学号 班级 财务 4 性别 男 概率论与数理统计 3:30-5:0 西 3 遵守考试纪律, 服从考试工作人员管理, 违者按有关规定处理并取消考试成绩 3 参加集中考试的考生须凭身份证 入场, 参加非集中考试的考生须凭身份证 学生证 ( 或照

学院 会计学 姓名 丹尼克 专业 会计学 学号 L05000 班级 会计 5 性别 男 统计学 08-03-04 5:50-7:30 4 遵守考试纪律, 服从考试工作人员管理, 违者按有关规定处理并取消考试成绩 3 参加集中考试的考生须凭身份证 入场, 参加非集中考试的考生须凭身份证 学生证 ( 或照片清晰的一卡通 ) 入场, 两证缺一不可, 并将上述证件放在座位左上角, 备查 5 考试期间考生不得离开考场

与汇总得分 15 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 16 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 17 乌鲁木齐市天山公园 3198 C

2017 年乌鲁木齐市事业单位面向社会公开招聘工作人员与汇总表 主管部门 : 乌鲁木齐市林业局 ( 乌鲁木齐市园林管理局 ) 提示 :1 专业考试最低合格分数线为 60 分 2 综合考试成绩未达到最低合格分数线 (50 分 ) 或专业考试成绩未达到最低合格分数线 (60 分 ) 的考生, 不计算汇总得分, 不排, 不得进入下一环节 3 本表考生成绩由乌鲁木齐市林业局 ( 乌鲁木齐市园林管理局 ) 录入

Microsoft Word 年临沭县教育系统部分事业单位公开招聘教师笔试成绩公示

考号报考单位报考岗位成绩 3713290001 合并招聘单位 A 小学语文教师 A 缺考 3713290002 合并招聘单位 A 小学语文教师 A 缺考 3713290003 合并招聘单位 A 小学语文教师 A 42.9 3713290004 合并招聘单位 A 小学语文教师 A 缺考 3713290005 合并招聘单位 A 小学语文教师 A 缺考 3713290006 合并招聘单位 A 小学语文教师

46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******

附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

原 则 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software 教学质量提高而实现教育观念与教育思想转变的过程袁是学校教学质量管理不断向规范化尧科学化与现代化方向发展的必然趋势袁也是教学改革不断深化的必然要求遥渊二冤基础教育教学质量监控体系的框架构成野以人为本冶是

现代教育管理窑 2015 年第 2 期 教学管理 1 陈延军 渊东北师范大学袁吉林长春 130024 冤 摘要 : 基础教育教学质量监控是学校教学管理工作的重要组成部分袁也是推动学校教学质量管理不断科学化和学校可持续发展的重要手段遥掌握基础教育教学质量监控体系的框架构成和基本原则是科学进行基础教育教学质量监控的前提遥现今我国基础教育教学质量监控存在着教学质量监控的观念落后袁教学监控主体性单一等众多问题袁通过对教学质量监控体系的科学构建将会切实推动基础教育教学质量的进一步改进与提升遥关键词

力资本或价值的各种资源综合遥这些资源有些是有形的物质性资源袁有些是无形的非物质性资源遥具体包含人力资源尧财力资源尧物力资源尧学科与专业资源尧信息资源尧科技资源尧社会资 [1] 源尧声誉资源尧文化资源等九种类型遥根据高等教育的功能及高等教育资源的特点袁也可以把 [2] 高等教育资源分为人才资源尧物力资

第 29 卷第 3 期 2014 年 6 月 四川理工学院学报渊社会科学版冤 Journal of Sichuan University of Science & Engineering 渊 Social Sciences Edition 冤 Vol.29 No.3 Jun.2014 试论高等教育资源配置与利用绩效评估 王成端 渊四川理工学院袁四川自贡 643000 冤 摘要院要办好人民满意的高等教育袁必须要抓好高等教育资源的配置与管理袁解决高等教育资源的科学合理配置与有效利用袁促进高校走以内涵式发展的道路遥存在的主要问题是袁缺乏高等教育资源配置与利用绩效评估的法律法规袁缺乏高校之间不同规格学生的教育资源配置标准袁高等教育资源的区域分布不尽合理遥因此袁要加强高等教育资源优化配置的研究与改革袁深入开展教育资源配置与利用绩效评估的理论研究袁进一步规范教育行政管理部门的职责袁深入研究优质高等教育资源共享体制与机制遥要科学尧高效尧务实地开展绩效评估袁除了深入研究高等教育资源利用绩效评估的指标体系外袁还应做好建立高等教育资源利用绩效评估专家库袁建立高等教育资源利用绩效定期评估制度袁深入研究高等教育资源利用绩效数据处理技术袁充分利用高等教育资源绩效评估结果遥关键词院高等教育曰资源配置曰资源利用曰资源共享曰绩效评价曰绩效评估中图分类号院

20 深圳市洪湖小学 LH D0005 小学美术教师 结构化面试 2017 年 12 月 16 日 深圳市文锦中学 21 深圳市洪湖小学 LH D0005 小学美术教师 结构化面试 2017 年 12 月

1 深圳市洪湖小学 LH2017008D0001 小学体育教师 1 170741110015712 结构化面试 2017 年 12 月 16 日 深圳市文锦中学 2 深圳市洪湖小学 LH2017008D0001 小学体育教师 1 170741110008875 结构化面试 2017 年 12 月 16 日 深圳市文锦中学 3 深圳市洪湖小学 LH2017008D0001 小学体育教师 1 170741110008771

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号 : 110401151200627 何宸晨 1122208 女 652801199209260545 2A303 北京工商大学嘉华学院北京工商大学嘉华学院财务与管理系财务管理 11 财管 112 第 006 考场 第 27 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场 ; 参加六级考试的考生还须持四级证或四级成绩单原件入场, 对号入座并将上述证件放在座位左上角,

高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求曳渊以下简称叶教学基本要求曳冤袁明确提出要在组织机构尧课程尧师资等方面保证心理健康教育的课程教学遥其次袁心理健康教育课的教学成为心理健康教育的研究焦点遥学者们不仅探讨有效的教学方法袁而且还提出诸多具有实效的教学模式遥再次袁学生认识到心理健康教育课的重要性遥比如

第 29 卷第 3 期 2014 年 6 月 四川理工学院学报渊社会科学版冤 Journal of Sichuan University of Science & Engineering 渊 Social Sciences Edition 冤 Vol.29 No.3 Jun.2014 心理健康教育心理学的构建院内涵尧研究对象与学科体系 雷 鸣 渊西南交通大学心理研究与咨询中心袁成都 611756 冤

高中数学 高中数学 高中数学 高中数学

2016 年岱岳区事业单位公开招聘总成绩 ( 教育类 ) 岗位名称岗位代码考号笔试成绩面试成绩总分名次 职教中心教师 1 3001 1300111422 70 86 78 1 职教中心教师 1 3001 1300111404 72.8 80.2 76.5 2 职教中心教师 1 3001 1300111415 70.4 76.2 73.3 3 职教中心教师 2 3002 1300211727 74.9

1-10.FIT)

第十章 班主任与班级给人改变未来的力量中公教育 第十章 班主任与班级 学习目标 1. 熟悉班主任工作的内容曰 2. 了解当前班级管理中存在的问题并提出对策曰 3. 运用相关理论袁有效开展班级活动袁进行班集体建设遥考点预测本章一般不作为考试的重点袁涉及的知识点也较少遥以后的考试中袁当前班级管理存在的问题尧班集体的基本特征和作用等知识点以简答题形式出题可能性较大遥 第一节 班主任工作 一尧班主任工作概述渊一冤班主任的含义

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号 : 110401161200101 考生姓名 : 顾洲全证件号码 : 320283199306032679 考试地点 : 2A201 考试时间 : 2016 年 6 月 18 日 15 点 00 分学校名称 : 北京工商大学嘉华学院学院系别 : 金融与贸易系保险学 12 第 001 考场 第 01 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场并将上述证件放在座位左上角,

学院外国语学院姓名黑云帆 专业商务英语学号 班级英语 参加集中考试的考生须凭身份证 入场, 参加非集中考试的考生须性别男凭身份证 学生证 ( 或照片清晰的一卡通 ) 入场, 两证缺一不可, 并将上述序号考试课程考试时间考试地点座号证件放在座位左上角, 备查 13 学

学院外国语学院姓名王宁 专业商务英语学号 1508020226 班级英语 152 3 参加集中考试的考生须凭身份证 入场, 参加非集中考试的考生须性别女凭身份证 学生证 ( 或照片清晰的一卡通 ) 入场, 两证缺一不可, 并将上述序号考试课程考试时间考试地点座号证件放在座位左上角, 备查 1 经济学原理 72 10:20-12:00 甲区 食品等物品) 入场后一经发现随身携带手机等通讯设备, 按作弊处理

学院 商学院 姓名 何杉 专业 财务管理 学号 班级 财务 3 性别 男 微积分 ( 上 ) :00 西 33 遵守考试纪律, 服从考试工作人员管理, 违者按有关规定处理并取消考试成绩 3 考生须凭 学生证 ( 或照片清晰的一卡通 ) 入场, 并将上述证件放在座位左

学院 会计学 姓名 丹尼克 专业 会计学 学号 L05000 班级 会计 5 性别 男 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 07-09-0 0:0 - :00 07-09-0 5:50-7:30 33 50 遵守考试纪律, 服从考试工作人员管理, 违者按有关规定处理并取消考试成绩 3 考生须凭 学生证 ( 或照片清晰的一卡通 ) 入场, 并将上述证件放在座位左上角, 备查 5 考试期间考生不得离开考场

1-4.FIT)

中公教育给人改变未来的力量 教育理论基础知识 中学 第四章 教育目的 学习目标 1 援识记教育目的的概念袁了解制定教育目的的意义及影响因素袁掌握我国教育目的制定的理论依据曰 2 援理解素质教育的内涵与特点遥考点预测本章在历年考试中的覆盖面很广袁主观题和客观题都可能出现遥重点掌握我国教育目的的基本点及确立依据袁了解素质教育的内涵及实施遥 第一节 教育目的概述 一尧教育目的的概念 教育目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的总的要求遥它规定把受教育者培养成什么样的人袁是培养人的质量规格标准袁是对受教育者的一个总的要求遥教育目的是根据一定社会的政治尧经济尧生产尧文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的遥它反映了一定社会对受教育者的要求袁是教育工作的出发点和最终目标袁也是确定教育内容尧选择教育方法尧检查和评价教育效果的根据遥广义的教育目的是指人们对受教育者的期望袁即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化袁或者产生怎样的结果遥国家和社会的教育机构尧学生的家长和亲友尧学校的教师等袁都对新一代寄予这样那样的期望袁这些期望都可以理解为广义的教育目的遥狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求遥各级各类学校无论具体培养什么领域和什么层次的人才袁都必须努力使所有学生都符合国家提出的总要求遥

坚持公开 平等 竞争 择优原则, 按面试总分从高到低, 择优推荐 二 面试工作的组织区教育局负责全区的面试指导工作, 各镇 ( 街道 ) 教育局负责统筹和监管辖区内学校的面试工作 面试方案由招聘学校制定后, 于面试实施前上报审核备案, 区属学校的报区教育局, 义务教育学校的报镇 ( 街道 ) 教育局

依申请公开 佛山市顺德区教育局文件 顺教 2017 204 号 顺德区教育局关于做好 2018 年顺德区公办中 小学面向社会公开招聘教师面试工作的通知 北部片区医教统筹局 各镇 ( 街道 ) 教育局 区属公办学校 : 根据中共广东省委组织部 广东省人力资源和社会保障厅印发的 广东省事业单位公开招聘人员面试工作规范 ( 试行 ) 要求, 结合 2018 年顺德区公办中小学教师招聘工作方案 ( 顺教 2017

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号 : 110401151101726 考生姓名 : 赵丹证件号码 : 140224199005011272 考试地点 : 2A507 考试时间 : 2015 年 6 月 13 日 09 点 00 分学校名称 : 北京工商大学嘉华学院学院系别 : 财务与管理系会计学 10 第 017 考场 第 26 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场 ; 参加六级考试的考生还须持四级证或四级成绩单原件入场,

1-3.FIT)

第三章 教育与人的发展 学习目标 1. 识记人的身心发展尧遗传素质尧环境尧最近发展区等概念曰 2. 掌握有关个体身心发展动因的相关理论及影响身心发展的因素曰 3. 理解个体身心发展一般规律曰熟悉儿童发展的特征及小学教育的任务遥考点预测本章在历年考试中的比重较大袁涉及的知识点多袁题型多以选择题尧简答题为主遥考查的重点在于个体身心发展的一般规律和影响个体身心发展的因素这两个知识点袁考生需要理解这些规律并能应用于日常教学中遥

表 1 金融机构主要客服岗位及其岗位职责 针对目前金融客服人员在管理上存在的问题袁有 66% 的企业认为袁企业留不住金融客服人员袁人员流动性高是管理中最主要的问题曰也有 25% 的企业认为袁目前行业的整体客服水平不高袁服务模式和理念较为粗放袁有待改进曰另也有企业认为袁新进客服人员需要后期大量的培训袁

高职金融客户服务人才 需求与培养的调研报告 要要以厦门地区为例 张艳英 罗薇薇 调查背景 随着两岸区域性金融服务中心和自贸区建设的进展袁厦门市的金融业势必将迎来新的发展契机袁在业务规模和服务品质上将迈向更高的台阶遥未来的若干年袁厦门将着力打造野 3+1+N 冶的金融服务平台和产业集群体系袁大力推动两岸区域性金融服务中心建设遥厦门市金融业的快速发展对金融客户服务需求提升明显袁但目前不论是传统的金融机构袁如银行尧保险尧证券袁还是新兴的金融机构袁如

学士学位评定委员会分会设主任一人尧副主任一人袁主任应为校学士学位评定委员会成员袁成员由七至十一人组成袁其成员应从学院教学管理干部和高级职称教师中遴选遥第五条校学士学位评定委员会主要职责院 1 尧审定和修改学士学位授予工作细则曰 2 尧审核通过授予学士学位学生名单曰 3 尧作出撤消违反规定而授予学士学

吉首大学学士学位授予工作细则 (2008 年 9 月校学士学位评定委员会讨论通过 ) 第一章总则第一条根据叶中华人民共和国学位条例曳尧叶中华人民共和国学位条例暂行实施办法曳和国务院学位委员会叶关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定曳等规定袁结合我校实际袁特制定本工作细则遥第二条我校按文学尧理学尧工学尧管理学尧经济学尧法学尧教育学尧历史学尧医学尧农学等学科门类袁对拥有学士学位授予权的专业授予相应学士学位遥第三条凡遵守国家法律和学校法规袁并具有一定学术水平的我校本科毕业生袁可以按照本细则的规定授予相应的学士学位遥第二章学士学位评定委员会第四条学校成立学士学位评定委员会袁负责学士学位评定工作遥校学士学位评定委员由二十至二十五人组成袁设主席一人尧副主席一至二人袁任期四年袁成员应从各学院院长尧主管教学和科研的副院长尧相关部门的主要负责人和高职称教师中产生遥校学士学位评定委员会下设学士学位工作办公室袁教务处为学士学位工作常设机构袁教务处处长任学士学位工作办公室主任袁负责处理学校学士学位授予的日常工作遥根据工作需要袁校学士学位评定委员会在各学院设立学士学位评定分委员会袁协助校学士学位评定委员会工作遥院

考核袁并给出等级 ( 分数 ) 尧学分遥也可采用笔试方式考查学生的学习效果遥考查通常安排在最后一次课中随堂进行遥第五条课程考核工作包括考试组织尧考试命题尧试卷的印制和保管尧学生考核资格审查尧考场管理尧成绩评定尧考试分析和总结等环节袁考核工作的各环节必须严格管理袁明确职责遥第二章考试组织第六条学校考试

吉首大学课程考核与成绩管理办法 为维护正常的教育教学秩序袁加强考试管理袁确保考试严格尧公正尧规范地进行袁促进考风尧学风建设袁保证教学质量袁依据教育部叶普通高等学校学生管理规定曳袁结合叶吉首大学本科学生管理规定曳和学校实际袁特制订本办法遥第一章总则第一条课程考核是教学过程中的一个重要环节袁可以促进学生全面系统地复习和掌握所学知识袁检查学生对所学知识与技能的理解程度与运用能力袁也是反映教学效果的重要标志之一遥第二条课程考核应根据全面素质教育的要求袁对考核的内容和方式进行改革袁坚持考核知识与考核能力相结合袁特别是考核学生创新能力相结合的原则袁促使学生加强基础理论学习袁培养创新能力袁增强综合能力袁提高全面素质遥第三条凡教学计划规定的课程

2017.6目录.FIT)

专业建设 多维度 嵌入式 人才培养模式探索 ( 武汉职业技术学院, 湖北武汉 430074) 摘要 用工荒 与 就业难 问题的出现是我国人才结构性矛盾的直接反映, 产业结构调整与转型升级加剧了人才的结构性矛盾 高等学校教育教学改革与人才培养模式不适应行业企业发展的需要, 探索多维度 嵌入式 人才培养模式对有效解决目前出现的人才结构性矛盾具有重要意义 关键词 结构性矛盾 ; 多维度 ; 嵌入式 培养

1402.FIT\)

论行政执法中的行政协助 * 关保英 渊上海政法学院袁上海 201701 冤 摘要院行政执法中的行政协助是一重要的行政法治实践问题袁对于扼制行政执法中的推诿以及其他不配合情形袁促成行政主体完成行政执法任务和履行职责有着不可替代的作用遥我国一些地方立法和其他规范行政执法的行政法典则尽管确立了该项制度袁但仍显粗疏遥关于行政协助的具体形式尧协助过程中的程序保障等问题在我国学界和实务界还是一个空白遥基于此袁我们认为袁应当将它作为我国行政程序制度的构成部分袁在进行行政程序立法时袁将行政协助的程序考虑进来遥同时袁应当对行政协助进行具体的程序构建袁保障其予以实施遥关键词院行政执法曰行政协助曰协助形式曰程序保障中图分类号院阅云猿文献标志码院

云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 <2016 年最新考研资料 > 1-1 本套资料没有真题注 : 若考前收集到最新考研真题, 我们将免费邮件发送给购买资料的考生, 若考生自己购买到的话, 本店以市场价格报销购买真题的费用! 2-2 中药学 笔记, 此笔记为高分研究生复习所用, 借助

云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 ......2 云南中医学院 350 中药专业基础综合全套考研资料 ......2 云南中医学院 350 中药专业基础综合全套考研资料 ......3 1 云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 1-1 本套资料没有真题注

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号 : 考生姓名 : 证件号码 : 考试地点 : 考试时间 : 学校名称 : 学院系别 : 110401151104606 刘冰 372301199405023841 2B502( 后 ) 第 046 考场 2015 年 6 月 13 日 09 点 00 分第 06 座位北京工商大学嘉华学院金融与贸易系国际经济与贸易 12 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 原件入场

第 3 期韩艳院文化全球化的现代性诉求及其后果窑 93 窑 一定程度的批评袁如汤姆林森认为野吉登斯的系统阐述主要还是停留在了社会分析的领域袁而不是文化分析的领域遥他所指涉的全球化的耶文化维度爷袁实际上仅仅指的是各种文化的技术而已冶 [2] (P84) 遥吉登斯虽然从制度的层面阐述了现代性和全球化袁但

第 32 卷第 3 期深圳大学学报渊人文社会科学版冤灾燥造援 32 晕燥援 3 圆园 15 年 5 月允燥怎则灶葬造燥枣杂澡藻灶扎澡藻灶哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠穴匀怎皂葬灶蚤贼蚤藻泽驭杂燥糟蚤葬造杂糟蚤藻灶糟藻泽雪 May 援圆园 15 文化全球化的现代性诉求及其后果 韩艳 渊河南师范大学马克思主义学院袁河南新乡 453007 冤 摘要院随着全球化的发展袁文化成为全球化研究的重要维度遥文化全球化实质上是全球人共同生活方式的表达袁是高度发展的现代性遥文化全球化的生成是现代性的文化诉求全球性扩张的后果遥文化全球化的发展使得全球文化呈现出野一元文化冶和野多元文化冶相互碰撞与融合并存的文化图景遥一方面袁随着社会的发展袁人类所拥有的共同生活体验越来越多袁形成了以现代性的文化诉求为核心的单一文化模式曰另一方面袁地方性的文化体验在彰显自身文化魅力的同时也在不断地寻求与现代性文化诉求相融合的方面袁并主动把符合现代性文化诉求的文化理念融入到单一化的文化发展模式中遥关键词院文化曰全球化曰现代性中图分类号院

工程教育作为我国高等教育重要组成部分袁其终极目标是培养合格的工程师遥改革开放以来袁我国高等工程教育取得了长足发展袁为我国工程科技人才的培养奠定了坚实基础遥但是袁我国高等工程教育的质量与水平同建设野制造强国冶的要求还相距甚远袁主要体现在高等工程教育过程中实践性尧工程性与创新性培养薄弱遥 2016 年

我国工程师制度改革中工程教育的创新发展 : 经验借鉴与制度因应 黄梅渊中国人事科学研究院袁北京 100101 冤 摘要院注册工程师制度作为当前国际上对工程技术人员进行管理的专业职业资格管理制度袁对推进工程技术人员管理走上规范化尧市场化尧法制化尧国际化发挥了重要作用遥从工程教育在工程师培养中的目标定位以及工程师制度对工程教育的作用机制出发袁在借鉴发达国家注册工程师制度成熟经验的基础上袁为推进我国工程教育创新发展提供新的路径遥关键词院工程师制度曰改革曰工程教育曰经验借鉴曰制度因应中图分类号院

35 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 B 职位 综合管理 2018

2018 年坊子区事业单位公开招聘进入面试名单 ( 现场资格审查及面试时间另行公告 ) 2018 年 6 月 22 日序号报考部门报考职位准考证号成绩名次 1 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018283226 76.1 1 2 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018302930 73.1 2 3 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018301226 73.1 2 4 坊子区直事业单位

清廉风吹满眼春 如今的中国袁在习近平主席的领导下, 党和政府作风转变袁徐徐清风拂面而来... 曾几何时袁关系学尧厚黑学一度甚嚣尘上袁办事必托关系袁潜规则大行其道袁手中拥有或大或小行政 权尧审批权的官员则更是商人等各路经济主体千方百计巴结的对象遥于是袁官员利用手中的权利谋取私 利袁权利寻租似乎已成为体制上难以克服的顽症遥 十八大后袁阵阵清风扑面而来袁野不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤冶袁从野八项规定冶开始袁以反对野四风冶为主要任务的党的群众路线教育实践活动扎实开展遥从严刹中秋国庆公款送礼歪风袁到严禁公款购买印制寄送贺年卡袁再到严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹尧烟酒尧花卉尧食品袁接连出台了叶党政机关厉行节约反对浪费条例曳尧叶党政机关国内公务接待管理规定曳和叶建立健全惩治和预防腐败体系

作为价值中立的第三方袁可以更为客观地看待问题袁找出并合理解决双方的矛盾点袁为他们之间的畅通交流搭建桥梁袁成为缓解紧张医患关系的新途径遥医务社会工作泛指社会工作者在 [1]4 医疗和健康照顾机构中所从事的各类社会工作实务的总称袁是社会工作的一个分支袁个案工作尧小组工作等专业的社会工作方法研究既可以丰富

第 31 卷第 1 期 2016 年 2 月 四川理工学院学报渊社会科学版冤 Journal of Sichuan University of Science & Engineering 渊 Social Sciences Edition 冤 Vol.31 No.1 Feb.2016 DOl:10.11965/xbew20160104 医务社会工作介入的路径及其发展前景 要要基于 H 市 J 医院心脏外科重症病人的实证调查

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号 : 110401151100725 考生姓名 : 刘超豪证件号码 : 310115199408265613 考试地点 : 2A401 考试时间 : 2015 年 6 月 13 日 09 点 00 分学校名称 : 北京工商大学嘉华学院学院系别 : 国际部金融工程 13 第 007 考场 第 25 座位 1 遵守考场纪律, 服从考试工作人员管理违者按有关规定处理并取消考试成绩 4 带好 2B 铅笔

量进行对比渊通常一所学校只有一名专职教师冤袁发 现初中心理健康教师专职率最低袁只有 18% 袁普高 和职高分别为 65% 和 66% 遥 表 2 浙江省中学学校专职教师数量 地市 初中 普高 职高 合计 杭州 宁波 温州

2015 年浙江省中学心理专职教师生存发展状况调查报告 付春林 庞红卫 为更好了解我省中学心理专职教师的生存与发展现状袁推进我省中学心理专职教师队伍建设袁浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室于 2015 年 3-6 月对我省中学心理专职教师开展调研袁通过问卷调查方式了解我省中学心理专职教师的生存与发展状况遥调查发现袁我省中学心理专职教师总体配置比例不高袁各市配置不均衡遥中学心理专职教师工作总体满意度较高袁工作态度较好袁但对工资待遇尧职称评定尧专业发展满意度较低遥中学心理专职教师专业培训机会少尧工作压力大尧缺少学习研讨的共同体遥基于此袁浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室提出了相应的发展建议与对策袁希望引起各方面的关注和重视遥一尧调查背景

1-4.FIT)

第四章 教师与幼儿 学习目标 1. 了解幼儿教师的地位尧权利尧义务与职责曰 2. 理解幼儿教师的角色尧素质与幼儿教师劳动的特点曰 3. 掌握正确的儿童观曰 4. 理解幼儿与教师的相互关系和相互作用及其促进策略遥考点预测本章侧重考查幼儿园中幼儿教师与幼儿的相互关系袁其中幼儿教师的素质尧教师的野教冶和幼儿的野学冶尧促进教师与幼儿相互作用的策略为常考知识点遥 第一节 幼儿教师 一尧幼儿教师的地位尧权利尧义务和职责渊一冤幼儿教师的地位

标题

17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

同行专家分别进行初审和复审袁根据课题的研究内容尧观点以及课题论 证尧研究步骤尧预期研究成果和影响等袁确立重点课题和一般课题遥复审通 过后报上级审批袁批准后正式立项遥 3 尧在同等条件下袁评审将力求使立项课题在地域尧研究内容尧学术观 点三方面具有广泛性遥在保持广泛性和保证质量的前提下袁适当鼓励中心 挂

附录一 全国基础教育外语教学研究资助金项目 2009 年度第二批课题指南 一 说明 渊一冤本指南系根据教育部教育司 1998 年 12 月 22 日的文件和叶全国 基础教育外语教学研究资助金项目管理要则曳规定袁参照全国基础教育外 语教学研究资助金项目 2009-2010 年课题指南渊以下简称叶指南 5 曳冤修订 而成遥 渊二冤全国从事基础教育外语教学尧教学研究渊含普通外语教学理论研 究冤和管理的个人尧团体和单位袁凡未主持过本资助金项目或主持了而已

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

2018-2019 学年度南海区教育系统教职员招聘复试成绩 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 1 201800010089 74.85 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 2 201800016061 79.95 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 3 201800019583 85.05 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

207 年 3 月湖北经济学院学报第 5 卷第 2 期 化与外界新环境间产生冲突与矛盾时袁企业依照现有发展状况制定适应其未来发展的企业文化的一种系统性尧集成性活动袁这个过程涉及企业理念尧企业制度尧企业行为尧企业形象尧企业产品等方面的协同创新遥企业文化创新形成于企业理念创新尧制度创新尧行为创新尧产品创

207 年 3 月第 5 卷第 2 期 Vol.5 No.2 Mar. 207 王铁成夏明 : 审视新结构经济学财务学江 : 理性和行为的交响曲畅院论智慧 : 一个多维视角 湖北经济学院学报 Journal of Hubei University of Economics doi:0.3969/j.issn.672-626x.207.02.02 互联网 + 时代传统企业文化创新策略研究 鲍升华 袁曹维俏

1-2.FIT)

中公教育给人改变未来的力量 教育理论基础知识 幼儿园 第二章 幼儿园教育的目标尧任务和原则 学习目标 1. 识记幼儿教育目标的内涵遥 2. 了解制定幼儿园教育目标的依据袁制定幼儿园具体教育目标的原则袁幼儿园的任务遥 3. 理解掌握幼儿园教育的原则遥考点预测本章侧重考查幼儿园教育的目标尧任务以及原则袁目标和任务多以客观题的形式出现袁幼儿园教育的原则多以简答题或案例分析题的形式考查遥 第一节 幼儿园教育的目标

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号 : 考生姓名 : 证件号码 : 考试地点 : 考试时间 : 学校名称 : 学院系别 : 110401161104030 金王斌 330382199401046519 2B501( 后 ) 2016 年 6 月 18 日 09 点 00 分 北京工商大学嘉华学院 财务与管理系市场营销 13 第 040 考场 第 30 座位 DEMO : Purchase from www.a-pdf.com to

体育科研 2015 年第 36 卷第 5 期 教学的必要性袁以及上海市静安区中小学体育专项化教学开展的基本情况袁总结中小学体育专项化教学实践探索中遇到的困难与问题袁同时提出发展方向与建议遥体育在促进人的全面发展中有着不可替代的作用袁积极推进素质教育就是要把握住野健康第一冶的指导思想和野终身发展冶的核

中小学开展体育课程专项化的可行性和发展路径研究 以上海市静安区为例 俞彪 摘要院本文运用问卷调查法尧文献资料法袁以上海市静安区中小学体育专项化教学为主要研究对象袁分析体育专项化教学的必要性袁以及上海市静安区中小学体育专项化教学开展的基本情况曰调查开展体育专项化课程的学校校长尧教研组长尧老师等对当前课程的满意程度曰总结中小学体育专项化教学实践探索中遇到的困难与问题袁并提出发展方向与建议遥关键词院上海曰中小学体育专项化曰现状曰问题中图分类号院

10-01聚焦.FIT)

主持 : 刘亮 Liuliang@cec.org.cn Special 专稿 最编者按罪 2003 年以来的十年袁是我国电力工业发展波澜壮阔的十年袁硕果累累浴本文作者从电力企业管理的角度袁全面系统总结梳理了过去十年电力企业管理的成就与经验袁并对下阶段电力企业管理提升的方向及不可忽视的问题提出了诸多建议袁希望能引起企业和读者更多的思考遥如作者文中所言袁如果以市场经济发育程度和现代电力工业发展趋势衡量袁我国电力企业管理仍存在重要的发展与变革的空间遥只要深刻把握电力行业发展实际和企业管理客观规律袁新的十年袁同样值得期待浴

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

2018 年第 10 期渊总第 306 期冤 的教学实验袁概括起来主要有以下七种方法院渊一冤开放法 1. 方法描述开放法是一种基于网络学习空间 DPSC 教学应用模式的尧以学生为主体的自主设计应用方式遥教师只提供大量的学习资料袁并不聚焦问题袁学生在完全开放的环境下通过资料来自主发现问题袁确定要解决的

2018-09-21 15:43:55 http://kns.cnki.net/kcms/detail/62.1022.g4.20180921.1350.009.html 电化教育研究 DOI:10.13811/j.cnki.eer.2018.10.010 网络学习空间 网络学习空间教学应用方法与策略研究 要要网络学习空间人人通促进教与学深度变革实践反思之四 杨 滨 渊安徽师范大学教育科学学院袁安徽芜湖

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

附件：1-1

2016 年环境与能源工程学院各学科 ( 小组 ) 复试方案 070304 物理化学 物理化学 一志愿上线考生, 另行通知 时间 3 月 25 日 8:00-9:20 3 教 414 时间 3 月 25 日 9:30-12:00 3 教 414 进行开卷 可以带参考书和字典, 但禁止使用手机 电脑和可上网的电子设备 时间 3 月 26 日 9:00-12:00 13:00-17:00 3 教 420

2 重庆医科大学附属第二医院急救部医师 是 3 重庆医科大学附属第二医院 急救部医师 是 重庆医科大学附属

重庆医科大学附属第二医院 2018 年上半年公开招聘事业单位工作人员考试成绩公示表 名次报考单位报考岗位准考证号 1 重庆医科大学附属第二医院病理科医师 82013071626 65.5 19.65 64.00 19.20 129.50 38.85 是 2 重庆医科大学附属第二医院 病理科医师 82013081917 50 15 66.00 19.80 116.00 34.80 是 重庆医科大学附属第二医院

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

第 2 期崔卫生院论高等教育课程变革的现代性逻辑窑 157 窑 来袁赋予人理性思考的主体地位袁以野人冶的理性存在袁预制现代哲学关于主体性的论述框架曰康德宣扬主体的能动性袁认为人类的理性可以克服自然必然性的限制袁宣称理性为自身立法袁赋予认知主体以野立法者冶的地位袁为自然和自由立法曰黑格尔把主体性的自由

第 33 卷第 2 期深圳大学学报渊人文社会科学版冤灾燥造援 33 晕燥援 2 圆园 16 年 3 月允燥怎则灶葬造燥枣杂澡藻灶扎澡藻灶哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠穴匀怎皂葬灶蚤贼蚤藻泽驭杂燥糟蚤葬造杂糟蚤藻灶糟藻泽雪 Mar 援圆园 16 论高等教育课程变革的现代性逻辑 崔卫生 渊华南师范大学教育科学学院袁广东广州 510631 曰华南师范大学国际商学院袁广东佛山 528225 冤 摘要院现代性袁一方面是指人类社会在现代化过程中逐步形成的现代特质袁另一方面是指人在现代化过程中表现出来的野理性冶与野主体性冶遥主体性尧独立性和理性构成了人的现代性内涵遥人的现代性与社会现代化之间是一种双向建构的关系袁但是人的现代性对于社会现代化而言具有前提意义遥现代社会袁高等教育作为现代性的记载和传播方式袁其功能和本质属性就在于发展人的现代性遥课程是高等教育的载体袁是建构学生主体性尧拓展其现代性的根本途径袁因此袁高等教育课程变革方式袁隐含现代性目标要求遥高等教育课程变革的现代性主要体现在课程目标的多元性尧课程内容的开放性尧课程实施的主体性和课程评价的人性化等

1-9.FIT)

第九章 德 育 学习目标 1. 识记德育尧德育过程尧德育目标等概念曰 2. 了解中学德育的构成尧目标尧内容及意义袁了解中外德育的相关理论和原则遥 3. 理解中学德育过程的要素及特点袁掌握中学德育的原则尧途径和方法曰考点预测本章在考试中所占比重较大袁要求考生在掌握德育的相关理论知识的基础上袁能够运用德育的基本原理分析尧解释尧说明并解决德育实践中的问题遥 第一节 中学德育概述 一尧德育的含义渊一冤德育的含义

考试须知 姓 名 : 张雪 信息有误, 请在测试当天到候考室进行更正 证件编号 : 考生必须在规定时间内到指定地点参加测试, 准考证号 : 考试须知 姓 名 : 苏先易 信息有误, 请在测试当天到候考室进行更正 证件编号 : 5

考试须知 姓 名 : 杨海燕 信息有误, 请在测试当天到候考室进行更正 证件编号 : 500382199503189440 2. 考生必须在规定时间内到指定地点参加测试, 准考证号 : 5007316090001 考试须知 姓 名 : 魏滔 信息有误, 请在测试当天到候考室进行更正 证件编号 : 500237199507177896 2. 考生必须在规定时间内到指定地点参加测试, 准考证号 : 5007316090002

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

但是因为 TSR 的产生是新形势下保险行业急速发展的产物袁与传统保险业务员的绩效考核相比袁产生的时间短袁实践经验少, 在历史上与外国又没有一套科学的尧完整的绩效管理模式可供借鉴袁由此而产生的一系列绩效管理问题需要思考与研讨遥自 2010 年年底 年年初袁各电销中心开始尝试着运用目标管理法

第 29 卷第 2 期 2014 年 4 月 四川理工学院学报渊社会科学版冤 Journal of Sichuan University of Science & Engineering 渊 Social Sciences Edition 冤 Vol.29 No.2 Apr.2014 基于目标管理的保险电销中心 TSR 绩效考核研究 要要以 T 电销中心为例 陈泓任袁李其原 渊西华师范大学管理学院袁四川南充

D004 D004 D004 D004 D004 D005 D005 D005 D005 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D006 D007 D007 D007 D007 D007 D007 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐教师 小学音乐

深圳市罗湖教育系统 207 年 4 月公开招聘教师及入围体检名单 招聘单位岗位编码岗位名称 深圳市洪湖小学 深圳市洪湖小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市靖轩小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学 深圳市碧波小学

2016 年 5 月湖北经济学院学报第 14 卷第 3 期 同袁但其本质内涵具有内在一致性遥为界定清楚野互联网 + 冶袁本文将先界定野互联网冶和野 + 冶袁然后再界定野互联网 + 冶遥 1 援互联网从不同的角度袁可以对野互联网冶进行不同的界定袁从本文的研究主题出发袁在野互联网 + 冶的语境下对野互联

2016 年 5 月第 14 卷第 3 期 Vol.14 No.3 May. 2016 王铁成夏明 : 审视新结构经济学财务学江 : 理性和行为的交响曲畅院论智慧 : 一个多维视角 湖北经济学院学报 Journal of Hubei University of Economics doi:10.3969/j.issn.1672-626x.2016.03.002 互联网 + 现代农业 全产业链融合架构与模式

1-3.FIT)

第三章 幼儿园全面发展教育 学习目标 1. 识记幼儿园全面发展教育尧幼儿体育尧幼儿智育尧幼儿德育尧幼儿美育的概念遥 2. 理解幼儿体育尧智育及德育的目标与内容尧实施途径遥 3. 了解幼儿体尧智尧德尧美教育过程中应注意的问题遥考点预测本章侧重考查幼儿园全面发展教育的具体内涵袁幼儿体育尧智育尧德育尧美育多以名词解释的形式考查袁其中幼儿体育的目标和任务尧幼儿智育和德育的实施是考查的重点袁考生应重点掌握遥

2010 年第 2 期总第五期江西信息应用职业技术学院学报 1 高职院校科研现状分析与对策 廖芳 渊江西信息应用职业技术学院江西南昌 冤 摘要院目前高职院校的科研进展缓慢袁许多高职院校的科研工作盲目无序袁如何解决高职院校科研工作的难题袁已成为科研管理工作者亟待解决的问题遥本文就高职院校

江西信息应用职业 目 录 2010 年第 2 期渊半年刊冤总第五期 技术学院学报 主管院江西信息应用职业技术学院 主办院江西信息应用职业技术学院科研处 高职研究高职院校科研现状分析与对策基于能力本位的高职教育考核评价方法改革当前大学生就业价值观与指导教育分析高尔夫专业教育的现状与对策研究浅析高职院校创业教育体系的构建 廖芳渊 1 冤胡宏渊 3 冤庄强渊 6 冤段坚渊 8 冤孙忱渊 11 冤 编委会主任院严智雄编委会副主任院孙远光编委院廖芳钟水平赵增吉柳松刘彦章胡颖辉何其贵胡宏窦榕滨曾斌吴红光总编院孙远光副总编院廖芳编辑院庞现德英文校译院周文娟封面设计院姚敏娟江西省新闻出版局赣内资字第

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师

LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510002616 74.70 82.00 79.08 1 是 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510016197 67.40 85.67 78.36 2 否 LH2018002D0001 小学语文教师 A 180280510022469 64.50 85.00 76.80 3 否 LH2018002D0002

理论与改革 新思路尧新方法来推动新一轮大部制改革朝着规范化尧高效化尧科学化尧现代化方向发展遥一尧改革开放以来中国大部制改革的历史回顾改革开放以来的八次大部制改革袁经历了探索尧挫折尧发展尧深化尧整合尧突破等阶段遥 2007 年大部制改革开始进入重大突破时期袁十年来袁大部制改革积累了大量的

2018-07-12 09:14:23 http://kns.cnki.net/kcms/detail/51.1036.d.20180710.1039.005.html 机构改革专题研究 党的十九大后中国新一轮大部制改革的背景和思路 施雪华 赵忠辰 揖摘要铱改革开放以来袁中国进行了八次大的政府机构改革袁从一定意义上讲都是机构裁撤和功能调整的大部制改革遥以往的七次大部制改革袁取得了机构精简尧人员减少尧职能转变等成效袁但仍然存在着职能重叠尧人员冗余尧多头管理等问题袁尤其是大部制改革一直局限在政府体系内部遥十八大明确提出要深化国家机构和行政体制改革袁实现国家治理体系和治理能力现代化袁这为大部制改革指引了方向遥十九大后袁在习近平新时代尧新思想的指引下袁新一轮大部制改革的总体创新思路是院将政党尧人大尧政府尧司法机关尧社会组织尧企事业单位和公民个人等多元主体纳入到大部制改革思路的确定中曰将野大系统冶概念纳入大部制改革机构调整方案中袁打破了过去局限于国务院部门之间的野大部制冶概念曰将加强和优化野党的领导冶明确为国家机构调整的重要原则袁贯彻到大部制改革全过程之中曰将野机构随功能走冶或曰野结构功能相匹配冶原则落实到机构职能尧级别尧编制尧权能的规范中遥经过本次新的大部制改革袁今后中国的政府机构必将更加结构合理尧功能完整尧关系明确尧运行高效遥揖关键词铱十九大曰大部制改革曰新动因曰新思路曰大系统揖中图分类号铱

2016.1[X].fit)

2016 年 2 月 第 33 卷 第 1 期 JOURNAL OF SANMING UNIVERSITY Feb. 2016 Vol.33 No.1 凿燥蚤院员园援员源园怨愿辕躁援糟灶猿缘原员圆愿愿辕扎援圆园员 6 援园 1 援园园 2 地方本科院校教育实习模式的转型与构建 要要基于分散实习的利弊分析 戴红宇 渊三明学院艺术设计学院袁福建三明 365004 冤摘要院社会与教育的发展对现行的分散教育实习模式提出了更高的要求遥教育实习模式的改革应当是以野增强实习实践环节袁强化师德修养和教学能力训练袁提高教师培养质量冶为方向袁与开放化和专业化的教师教育体系相结合袁紧扣教育教学能力的培养和提升与学科知识的深化和实践遥以教育实习模式的改革为切入点袁采取开放的教育实习模式袁甚至开放的办学模式袁可以更好地省思师范教育的野师范性冶野实践性冶遥关键词院师范教育曰教育实习曰开放实习曰分散实习中图分类号院

XMKJOK1303.FIT)

总监理工程师如何 做好组织协调工作 黄振华 总监理工程师是监理单位派往项目监理机构 的全权负责人袁全面负责和领导项目监理工作袁总 监理工程师要全面履行监理合同规定的监理单位 的义务和职责袁促使监理合同的顺利实施遥总监理 工程师对建设工程项目的组织协调工作袁其目的就 是要在文明施工尧安全生产的前提下袁力求在预定 的投资控制尧进度控制和质量控制的目标内完成建 设项目遥要达到这个目标袁总监理工程师必须讲究

第5期定稿.FIT)

第 36 卷第 5 期 2015 年 9 月 Journal of Yunmeng Vol.36 袁 No.5 Sep.2015 中小学班额超负问题的初步研究 张正中 渊湖南省中小学教师发展中心袁湖南长沙 410116 冤 摘要院一流的人才需要一流教育的支撑袁中小学班额超负严重制约我国基础教育质量的提升遥教育投入的严重不足尧城镇化建设带来的教育资源滞后和教育政策执行不力是导致我国班额超负的主要原因遥只有通过政策的有效执行尧增加教育经费投入尧提高师范生培养质量与数量尧有效提升在职教师的专业素养等措施袁才能逐步化解中小学班额超负的困境遥关键词院中小学教育曰班额超负曰诊治中图分类号院

小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学

丹阳市教育系统部分事业单位 2018 年集中公开招聘教师笔试成绩公示 名次 准考证号 职位代码 职位名称 笔试成绩 1 111111170116 001 小学语文教师 92 2 111111170609 001 小学语文教师 91.5 3 111111170326 001 小学语文教师 90.5 4 111111170416 001 小学语文教师 89 4 111111170605 001 小学语文教师

社区教育 系遥 [5] 数字化资源是指利用信息技术手段进行数字化处理的各种信息资源袁主要类型有数字文本尧图形尧图像尧声音尧视频尧课件尧网路课程尧流媒体等多种媒体形式的信息资源遥数字化资源不仅具有多媒体化尧超文本尧交互性尧虚拟现实尧模拟仿真尧远程共享等特性袁而且媒体资源知识间的联接是网状的袁能够形成多

面向社区教育的数字化课程资源的通用教学设计 * 胡水星 1,2 张剑平 1 渊 1 援浙江大学教育学院袁浙江杭州 310028 曰 2 援湖州师范学院教师教育学院袁浙江湖州 313000 冤 [ 摘要 ] 以多媒体和网络技术为核心的信息技术的飞速发展及其在社区教育领域的广泛应用袁为通用教学设计在社区教育中的应用提供了技术支持遥在运用通用教学设计方法对社区数字化课程资源进行设计的过程中袁应以认知科学的新近研究成果中关于脑学习的三大区域要要识别网络尧策略网络和情感网络为依据遥在理解三大学习网络上学习的特殊需求尧认知能力的差异性尧数字媒体的互动方式的基础上袁对社区数字化课程资源的对象尧目标尧内容尧策略尧评价等进行通用教学设计袁并在学习内容尧支持工具尧学习情境等方面整合多媒体技术袁为社区学员提供多样化的选择袁促进社区每个成员的发展遥

<565FB8BDBCFE315FBFBCCAD4B0B2C5C5B9ABCABE5F E786C73>

1 2 3 4 5 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 管理系 3 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 人文科学系 4 从 愚昧 到 科学 - 科学技术简史 信息工程系 6 从爱因斯坦到霍金的宇宙 管理系 15 从爱因斯坦到霍金的宇宙 机械工程系 3 从爱因斯坦到霍金的宇宙 经济系 4 从爱因斯坦到霍金的宇宙 人文科学系 16 从爱因斯坦到霍金的宇宙 商船系 5 从爱因斯坦到霍金的宇宙 食品工程系

编者语院 发达国家高校创业教育开展较早袁在创业精神培育袁创业教育体系构建和创业过程扶持等方面有较为丰富而独特的经验遥本期高教动态选取发达国家的创业教育活动袁供我校师生借鉴学习遥 目录 美国高校创业教育的新趋向 发达国家大学生创业措施及对中国的借鉴 美国高校创业教育生态化对我国的启示 张新 卢亮等 刘振亚 美国高校的创业教育 要要考夫曼创业基金会关于美国高校创业教育研究 中美高校创业教育保障体系比较及借鉴

吴江卫生系统笔试成绩.xls

20120010727 001 76.2 进入面试 20120011813 001 70.4 进入面试 20120010118 001 68.6 进入面试 20120012015 001 66.8 进入面试 20120011920 001 65.8 进入面试 20120011314 001 65.2 进入面试 20120010206 001 65 进入面试 20120011424 001 64.4