安徽机电学院 级 专业教学计划

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1 附件 1: 正在执行的培养方案 电子信息工程专业指导性培养方案 ( 级 ) 部 门 : 电气工程学院 部门负责人 : 凌有铸 专业负责人 : 王凤随 审 校 核 : 凤权 长 : 王绍武 制订日期 :2018 年 8 月 一 培养目标与基本要求 学校培养目标 : 培养德智体美全面发展 诚信实干 基础扎实 实践能力强 综合素质高 具有创新 精神和社会责任感的高素质应用型人才 专业培养目标 : 电子信息工程专业旨在培养具有良好的职业道德和职业素养, 具有扎实全面的自然科 学和电子工程技术基础知识, 较强的电子工程实践和自主学习能力, 较好的团队精神 创新意识和国际视 野, 较强的社会责任感和职业素质, 能从事电子信息工程及相关领域的研究开发 设计制造 系统集成 运营管理等相关工作的高素质应用型人才 具体培养目标 : 1 具有良好的职业道德和职业素养 2 具有扎实全面的自然科学和电子工程技术基础知识 3 具有创新意识和较强的电子工程实践能力 4 具有较好的团队精神和国际视野 5 具有较强的自主学习能力 6 能从事电子工程行业相关工程技术领域的运行维护 开发与设计 管理与服务等工作 毕业要求 : 毕业要求 1: 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决电子信息工程复杂工 程问题 毕业要求 2: 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献 研究分析电子线路与系统中的复杂工程问题, 以获得有效结论 毕业要求 3: 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及 环境等因素 毕业要求 4: 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对电子工程领域复杂工程问题进行研究, 包括 设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 毕业要求 5: 使用现代工具 : 能够针对电子工程领域的复杂问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资 1

2 源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 毕业要求 6: 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价电子信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 毕业要求 7: 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对电子工程领域的复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 毕业要求 8: 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 毕业要求 9: 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 毕业要求 10: 沟通 : 能够就电子工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 毕业要求 11: 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 毕业要求 12: 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 毕业要求及分解指标项 毕业要求 毕业要求 1: 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决电子信息工程复杂工程问题 毕业要求 2: 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析电子线路与系统中的复杂工程问题, 以获得有效结论 毕业要求 3: 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 毕业要求 4: 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对电子工程领域复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解 分解指标项 1-1 能够运用数学与自然科学基础知识, 理解电子信息工程工作过程中涉及的相关科学原理 1-2 能够运用工程基础知识, 解决电子信息工程工作过程中涉及的复杂工程问题 1-3 掌握电子信息工程专业的专业基础知识, 具备解决基本电子工程问题能力 2-1 能够将数学与自然科学的基本概念运用到复杂工程问题的适当表述之中 2-2 能够通过文献研究分析一个复杂系统或者过程多个模型及选择一种数学模型, 并达到适当的精度要求 2-3 能够对于模型的正确性进行严谨的推理, 并能够给出解 2-4 能从数学与自然科学的角度, 对解决电子信息方面的实验 设计及生产途径中遇到的问题进行分析和改进 3-1 能够根据电子工程复杂问题需求确定设计目标和解决方案 3-2 能够设计满足特定需求的电路系统 单元 ( 部件 ), 制定其工艺流程 3-3 能够对电子工程复杂问题进行设计方案优选, 体现创新意识 3-4 电子设计及工程项目中存在着经济 环境 法律 安全 健康 伦理等制约因素, 实施中应予以考虑 4-1 能够运用与电子信息工程专业相关的实验工具 仪器和开发环境, 正确观察 记录和分析实验数据, 给出结论 4-2 能够根据实验或设计指标, 合理分解系统, 确定器件及材料, 选择合适方法与手段实现并达到指标要求 2

3 毕业要求释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 毕业要求 5: 使用现代工具 : 能够针对电子工程领域的复杂问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 毕业要求 6: 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价电子信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 毕业要求 7: 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对电子工程领域的复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 毕业要求 8: 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 毕业要求 9: 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 毕业要求 10: 沟通 : 能够就电子工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 毕业要求 11: 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 毕业要求 12: 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 分解指标项 4-3 能够综合运用专业理论和技术, 分析和描述系统结构及功能, 形成结果 5-1 选择与使用恰当的技术 资源和现代工程工具来解决复杂工程问题 5-2 能够理解现代工具对复杂工程问题的预测与模拟的局限性 6-1 了解电子信息行业的特性, 以及电子信息产业的基本方针 政策和法规 6-2 了解电子信息技术发展历史, 关注 思考与分析最新技术及经典创新案例 6-3 能评价工程对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 7-1 关注人类面临的挑战, 认识地球生态环境和全球变化, 理解环境保护和可持续发展与本专业工程实践的关系 7-2 能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8-1 具有正确的世界观 人生观, 人文社会科学素养 社会责任感, 并履行责任 8-2 能够结合工程实践理解工程师的职业性质与责任 8-3 能够结合工程实践理解基本职业道德的含义及其影响 9-1 能够理解团队中每个角色的定位与责任, 能够胜任个人承担的角色任务 9-2 能够与团队其他成员有效沟通, 听取并综合团队其他成员的意见与建议, 做出合理决策 10-1 具备一定的语言表达能力, 能够通过口头表达或书面方式进行有效沟通和交流, 应用电子信息工程专业知识应用到撰写报告和设计文稿中, 并能够就相关问题陈述发言 清晰表达 10-2 对电子信息工程专业知识的国际状况有一定了解, 至少掌握一门外语, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 11-1 理解并掌握现代企业管理的基本理念和工程项目设计流程及管理方法, 并能在多学科环境中应用 11-2 掌握一定的经济和管理的知识, 能够在电子设计和生产中考虑经济因素, 并表现出一定的管理能力 12-1 能够认识到终身学习的重要性, 树立适合自己发展的规划和目标, 并积极地予以实施 12-2 掌握正确的学习方法, 不断学习, 在基础知识上具有扩展学习的能力 3

4 培养目标毕业要求 本专业毕业要求与培养目标的分解目标的矩阵关系图 培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 培养目标 5 培养目标 6 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 毕业要求 12 二 专业特色 电子信息工程是集现代电子技术 信息处理及通信技术于一体的专业, 本专业依托学校在电气工程领 域的办学特色, 注重电子信息基础知识与实践能力的培养 本专业以社会需求为导向, 深度融合地方经济 发展, 侧重于汽车电子及应用等需求的电子信息专业人才培养, 注重体现学生跨行业意识 工程实践能力 自主创新意识和再学习能力 三 学制 : 本科四年修业年限 :3~6 年授予学位 : 工学学士四 学分总体要求根据安徽工程大学 关于制定 2018 级本科专业人才培养方案的实施意见 校教字 [2018]3 号文件要求, 各类课程的学分计算方法见下表 课程学分计算方法备注 体育 每学期计 1 学分 必修 形势与政策 计 2 学分 必修 其他理论教学和实验教学课程 每 16 学时计 1 学分 必修和选修 军事理论及国防教育 计 2 学分 必修 军事训练 计 2 学分 必修 实践实习环节和毕业设计环节 24 学时或每周计 1 学分 必修 4

5 规定毕业总学分 :187 学分 ( 含实践教学环节 综合素质学分 ) 其中通识必修课 :70 学分, 占 37.4% 通识选修课 :7 学分, 占 3.7% 学科基础课 :32.5 学分, 占 17.4% 专业核心课 :23.5 学分, 占 12.6% 专业方向课 :8 学分, 占 4.3% 实践教学环节 :44 学分, 占 23.5% 综合素质学分 ( 不含社会责任教育 ):2 学分, 占 1.1% 五 主干学科 主要课程 主要实践教学环节 主干学科 : 电子科学与技术 信息与通信工程 计算机科学与技术主要课程 : 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 高等数学 I 大学英语 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 信号与系统 通信原理 II 微机原理及应用 II The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )I 传感器原理及应用 数字信号处理 Ⅰ DSP 原理及应用 I 总线系统原理及应用 汽车电器与电子控制技术 主要实践教学环节 : 工程软件基础训练 工程训练 ( 金工实习 电工电子实习 ) 电子技术课程设计 专业综合实验 单片机原理及应用课程设计 传感器原理及应用课程设计 数字图像处理课程设计 认识实习 专业生产实习 毕业设计 ( 论文 ) 六 课程配置流程图 专业教育内容与课程体系 5

6 电子信息工程专业课程配置流程图 - 数学与自然科学类 - 工程基础类 - 专业基础类 - 专业类 - 工程实践与毕业设计 ( 论文 ) - 人文社会科学类 第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期 入学教育 物理实验 电子技术课程设计 专业课程设计 生产实习 毕业实习 军事理论与国防教育 大学物理 电磁场与电磁波 信号与系统 数字信号处理 DSP 原理及应用 高等数学 电路分析与实验 电子技术与实验 高频电子线路 传感器原理及应用 微弱信号检测 军事训练 专业导论 大学计算机基础 程序设计基础 工程制图基础 线性代数 专业认识实习 工程训练 复变函数与积分变换 概率论与数理统计 数学建模 电子测量技术随机信号处理数据结构基础微机原理及应用 The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 ) 通信原理 信息理论与编码 计算机视觉基础 汽车电器与电子控制技术 工程管理 数字图像处理 嵌入式系统基础 总线系统原理及应用 毕业设计 ( 论文 ) 大学英语 专业前沿 体育 工程软件基础训练 专业综合实验 毕业教育 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 公共选修课 生产劳动 形式政策 6

7 电子信息工程专业教育内容与课程体系 课程类别 课程名称 必修 / 选修 学分 备注 合计 高等数学 Ⅰ(1) 必修 5 高等数学 Ⅰ(2) 必修 6 线性代数 必修 2 大学物理 (1) 必修 3 物理实验 (1) 必修 1 数学与自然科学类 工程基础类 专业基础类 大学物理 (2) 必修 3 物理实验 (2) 必修 1 复变函数与积分变换概率论与数理统计 必修 2 必修 2 数学建模必修 2 随机信号处理必修 2 大学计算机基础 必修 2 工程制图基础必修 3 C 语言程序设计必修 3 电路分析必修 4 模拟电子技术必修 3.5 数字电子技术必修 3 微机原理及应用 III 必修 3 高频电子线路必修 3 工程管理必修 2 电子信息工程专业导论 必修 1 信号与系统必修 4 数据结构基础必修 2 电磁场与电磁波 Ⅱ 必修 2 通信原理 Ⅱ 必修 3 信息理论与编码传感器原理及应用数字信号处理 Ⅰ DSP 原理及应用 Ⅰ 必修 2 必修 2 必修 2 必修

8 专业类 工程实践与毕业设计 ( 论文 ) The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )I 汽车电器与电子控制技术 必修 2.5 必修 2 数字图像处理必修 2 嵌入式系统基础 必修 2 电子测量技术必修 2 总线系统原理及应用电子信息工程专业前沿计算机视觉基础 必修 2 选修 1 选修 2 微弱信号检测选修 2 工程软件基础训练 (1) 工程软件基础训练 (2) 工程软件基础训练 (3) 工程软件基础训练 (4) 必修 1 必修 1 必修 1 必修 1 工程训练 Ⅱ(1) 必修 2 工程训练 Ⅱ(2) 必修 2 社会责任教育 (1) 社会责任教育 (2) 社会责任教育 (3) 社会责任教育 (4) 电路分析实验必修 1 模拟电子技术实验数字电子技术实验高频电子线路实验电子技术课程设计传感器原理及应用课程设计数字图像处理课程设计 必修 1 课外 必修 1 课外 必修 1 课外 必修 1 课外 必修 1 必修 1 必修 1 必修 2 必修 1 必修 1 单片机原理及必修

9 人文社会科学类通识教育课程 应用课程设计 专业认识实习必修 1 专业生产实习必修 3 专业综合实验必修 4 毕业设计 ( 论文 ) 思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必修 15 必修 3 必修 3 必修 2 必修 6 体育 (1) 必修 1 体育 (2) 必修 1 体育 (3) 必修 1 体育 (4) 必修 1 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 军事理论及国防教育 必修 2 必修 0 必修 1 军事训练必修 2 形势政策必修 2 大学英语 (1) 必修 4 大学英语 (2) 必修 4 大学英语 (3) 必修 4 大学英语 (4) 必修 4 综合素质选修 2 课外 通识选修课选修 7 课外 50 总计 187 9

10 工程基础与专业类 工程实践与毕业设计 ( 论文 ) 课程分类及其学分分配比例表 课程类别 人文社会科学类通识教育课程 专业认证标准要求 实际执行学分占比 数学与自然科学类至少 15% % 工程基础 26.5 专业基础 22.5 至少 30% 专业课程 % 小计 64 工程实践 29 毕业设计 ( 论文 ) 至少 20% % 小计 44 必修 41 选修 至少 15% % 小计 50 合计 % 10

11 电子信息工程专业实践教学内容与体系 实践教学环节 实践教学模块实践教学环节基本教学目的 基础教育实践 入学教育 军事训练 体育 思想政治理论课实践 文献检索实践 专业认识实习 工程训练 电子技术课程设计 社会实践 社会责任教育 生产劳动 随课进行的实验或独立设置的实验课 政治思想和专业思想教育等培养基本军事常识 技能和国防观念等培养体育锻炼技能和终身体育能力等培养思想道德素质及理论联系实际 社会调查 沟通能力等培养文献检索能力认识专业仪器 仪表及专业设备, 了解企业概况等培养传统及现代加工基本技能等培养电工电子工艺基本技能等培养了解社会 了解国情 奉献社会 锻炼毅力 增强社会责任感等培养学生对个人角色定位, 对所承担的社会角色的责任担当 培养劳动观念和劳动技能等 培养基本实验技能及组织实验能力等 专业教育实践 综合教育实践 工程软件基础训练专业核心课程设计专业生产实习专业综合实验毕业设计 ( 论文 ) 科技创新实践综合素质 培养基本设计 研究能力等 认识专业设备, 了解企业概况等 培养生产工艺基本技能等 培养从事某种实际工作的能力和综合设计能力培养从事某种实际工作的能力 培养综合设计 研究能力等 培养科研能力 创新精神等 培养身心素质 文化素养等 11

12 毕业要求分解 课程体系 思想道德修养与法 律基础 马克思主义基本原 理 1. 工程知识 2. 问题分析 本专业的毕业要求及其相应支撑教学环节的关系矩阵图 3. 设计 / 开发解决方案 4. 研究 使用现代工具 6. 工程与社会 7. 环境和可持续发展 8. 职业规范 9. 个人和团队 H H H 中国近现代史纲要 M H 毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论 军事理论及国防教 育 H H M H 形势政策 H L H 就业创业指导 H L M 体育 M M 大学英语 H H 高等数学 Ⅰ H H 大学物理 H H 物理实验 M M H 数学建模 M M 随机信号处理 M H 电子信息工程专业 导论 L H 10. 沟通 11. 项目管理 H H H H 工程管理 M H H H 大学计算机基础 H M 工程制图基础 H L M C 语言程序设计 H M H 12. 终身学习

13 毕业要求分解 课程体系 1. 工程知识 2. 问题分析 线性代数 H H 3. 设计 / 开发解决方案 4. 研究 使用现代工具 6. 工程与社会 7. 环境和可持续发展 8. 职业规范 9. 个人和团队 概率论与数理统计 H H 复变函数与积分变 换 电路分析 H H 电路分析实验 M M 模拟电子技术 H H 模拟电子技术实验 M M 数字电子技术 H H 数字电子技术实验 M M H 高频电子线路 H M H 高频电子线路实验 M M M 信号与系统 H H H H 微机原理及应用 Ⅲ M H 电子测量技术 H M M 数据结构基础 M H M 电磁场与电磁波 Ⅱ H H M 通信原理 Ⅲ H H M 信息理论与编码 H H M 传感器原理及应用 M H M 数字信号处理 Ⅰ H H L DSP 原理及应用 Ⅰ M H L The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应 用 )I 汽车电器与电子控 H M M H H 10. 沟通 11. 项目管理 12. 终身学习

14 毕业要求分解 课程体系 1. 工程知识 2. 问题分析 3. 设计 / 开发解决方案 4. 研究 5. 使用现代工具 6. 工程与社会 7. 环境和可持续发展 8. 职业规范 9. 个人和团队 沟通 11. 项目管理 12. 终身学习 制技术数字图像处理 H H 嵌入式系统基础 H M H 总线系统原理及应用 H H 电子信息工程前沿 H H H H 计算机视觉基础 H H 微弱信号检测 H H 军事训练 M H 工程软件基础训练 M H M 工程训练 Ⅱ M M M 电子技术课程设计 M M H H 传感器原理及应用课程设计 H M H 数字图像处理课程设计 H H H 单片机原理及应用课程设计 H H H 专业认识实习 H H H 专业生产实习 H H H H 专业综合实验 H H 毕业设计 ( 论文 ) M H H M H H H H 注 : 与每项毕业要求达成关联度最高的教学活动用符号 H 表示, 其他根据关联度分别用符号 M( 中 ) L( 低 ) 表示 14

15 七 专业指导性培养计划表 : 见表一 ~ 表八 表一 全学程时间安排总表 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 第 1 学期 第 2 学期 第 3 学期 第 4 学期 第 5 学期 第 6 学期 第 7 学期 第 8 学期 军事训练 2 周 2 周 入学教育 1 周 1 周 课堂教学 15 周 13 周 14 周 14 周 16 周 14 周 12 周 98 周 实践性教学环节 5 周 4 周 4 周 2 周 4 周 6 周 25 周 毕业教育 1 周 1 周 毕业设计 ( 论文 ) 16 周 16 周 考试 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 14 周 全学程总周数 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 17 周 157 周 表二 各教学环节学分学时分配表 必修课 选修课 类别 学分 占总学分比例 (%) 课内学时 占总学时比例 (%) 通识必修课 学科基础课 ( 必修部分 ) 专业核心课 小计 通识选修课 学科基础课 ( 选修部分 ) 专业方向课 小计 实践教学环节 周 2.4 综合素质学分 总 计

16 表三 实践教学环节表 课程编号 课程名称 学分周数学期内容及其安排 入学教育 工程软件基础训练 (1)-AUTOCAD 工程软件基础训练 (2)-MATLAB 工程软件基础训练 (3)-LABVIEW 工程软件基础训练 (4)-ALTIUM DESIGNER 工程训练 Ⅱ(1) 工程训练 Ⅱ(2) 社会责任教育 (1) 社会责任教育 (2) 社会责任教育 (3) 社会责任教育 (4) 生产劳动 (3) 社会实践 (4) 电路分析实验 模拟电子技术实验 数字电子技术实验 高频电子线路实验 电子技术课程设计 传感器原理及应用课程设计 数字图像处理课程设计 单片机原理及应用课程设计 电子信息工程专业认识实习 电子仪器实践, 课外分散进行 电子信息工程专业生产实习 电子信息工程专业综合实验 (1) 电子信息工程专业综合实验 (2) 毕业教育 (1) 毕业设计 ( 论文 ) 小计 27 门课 课内, 集中进行 AUTOCAD MATLAB LABVIEW ALTIUM DESIGNER 课内, 集中进行 ( 金工实习 ) 课内, 集中进行 ( 电工电子实习 ) 课外, 假期进行 第四学期暑期完成 16 学时 16 学时 16 学时 16 学时 课内, 集中安排 课内, 集中安排 课内, 集中安排 课内, 集中安排 课外 第 8 学期集中安排 16

17 表四 指导性培养计划表 (1) 总表 课程类别 通识必修课 学科基础课 专业核心课 课程编号 课程名称 学分 总学时 期期期期期期期期学学 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 (1) 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 (2) 体育 (1) 体育 (2) 体育 (3) 体育 (4) 大学计算机基础 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 军事理论及国防教育 军事训练 形势政策 形势政策 (1) 形势政策 形势政策 (2) 形势政策 形势政策 (3) 形势政策 (4) 大学英语 (1) 大学英语 (2) 大学英语 (3) 大学英语 (4) 高等数学 Ⅰ(1) 高等数学 Ⅰ(2) 大学物理 (1) 大学物理 (2) 物理实验 (1) 物理实验 (2) 数学建模 工程管理 随机信号处理 电子信息工程专业导论 电子信息工程专业前沿 小计 18 门课 通识选修课 工程制图基础 C 语言程序设计 线性代数 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 高频电子线路 微机原理及应用 III 小计 10 门课 学科基础课 ( 选修部分 ) 信号与系统 电子测量技术 电磁场与电磁波 Ⅱ 通信原理 Ⅱ 信息理论与编码 传感器原理及应用 数字信号处理 Ⅰ DSP 原理及应用 I The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 ) 数据结构基础 小计 10 门课 专业方向课 实践教学环节 周 5 周 7 周 4 周 6 周 2 周 7 周 9 周 16 周 综合素质学分 2 合计 课内学时 理论 实验 课外学时 第一学 各学期课内开课周学时分配 第二学 第三学 第四学 第五学 第六学 第七学 第八学 考试所在 考查所在

18 表五 指导性培养计划表 (2) 通识选修课计划表 课程类别 通识选修课 课程编号 课程名称 学期 学期 语文的现代化 ( 大学语文类课程 ) 中国文化概论 ( 大学语文类课程 ) 国学智慧 ( 大学语文类课程 ) 艺术导论与鉴赏 发明与创新思维训练 企业管理 工程经济 创业学 日语基础 学术基本要素 - 专业论文写作 大学生创业基础 创业创新执行力 创业创新领导力 创业精神与实践 创业基础 创业管理实战 创新创业 商业计划书优化 大学生创业导论 小计 19 门课 学分 学时数 总学时理论实验 课外 考试所在 选课安排 考查所在 选修要求 每生任选 7 学分 注 :1 每生必须选满至少 7 学分的通识选修课, 其中创新创业类选修课不少于 2 个学分 2 此表所列课程供参考, 实际执行时以学校开设的网络通识选修课为准 表六 指导性培养计划表 (3) 学科基础课 ( 选修部分 ) 计划表 课程类别 学科基础课 ( 选修部分 ) 课程编号 课程名称 学分数 总学时 学时数 选课安排 可视化数据处理技术 计算机软件技术基础 软件工程概论 新能源技术概论 计算机视觉基础 微弱信号检测 小计 6 门课 每生任选 4 学分 理论 实验 课外 考试所在学期 考查所在学期 选修要求 18

19 表七 指导性培养计划 (4)- 专业方向课计划表 课内学时 考 专业方向课程编号课程名称学分数总学时试理论实验所 汽车电器与电子控制技术 在 数字图像处理 汽车电子 嵌入式系统基础 总线系统原理及应用 * 小计 4 门课 选课安排考选查修所要在求 每生必修 8 学分 表八 分学期安排专业指导性培养计划表 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 思想道德修养与法律基础 必修 考查 体育 (1) 必修 考查 大学计算机基础 必修 考查 军事理论及国防教育 必修 考查 军事训练 2 必修 考试 形势政策 必修 考查 大学英语 (1) 必修 考试 是 高等数学 Ⅰ(1) 必修 考试 是 电子信息工程专业导论 必修 考查 工程制图基础 必修 考查 C 语言程序设计 必修 考试 入学教育 1 周 必修 考查 小计 12 门课 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 马克思主义基本原理概论 必修 考试 是 体育 (2) 必修 考查 形势政策 (1) 必修 考查 大学英语 (2) 必修 考试 是 高等数学 Ⅰ(2) 必修 考试 是 大学物理 (1) 必修 考试 物理实验 (1) 必修 考查 线性代数 必修 考试 工程软件基础训练 (1)-AUTOCAD 1 2 周 必修 考查 是 工程训练 Ⅱ(1) 2 2 周 必修 考查 是 社会责任教育 (1) 1 (2) 周 必修 考查 电子信息工程专业认识实习 1 1 周 必修 考查 小计 12 门课 刷新返回刷新返回 19

20 刷新 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 中国近现代史纲要 必修 考试 体育 (3) 必修 考查 形势政策 必修 考查 大学英语 (3) 必修 考试 是 大学物理 (2) 必修 考试 物理实验 (2) 必修 考查 复变函数与积分变换 必修 考试 电路分析 必修 考试 是 工程软件基础训练 (2)-MATLAB 1 2 周 必修 考查 是 工程训练 Ⅱ(2) 2 2 周 必修 考查 是 电路分析实验 1 16 必修 考查 小计 11 门课 学期课程编号课程名称学分 学期课程编号课程名称学分 总学时 理论学时 实验学时 周学时 课程类别 考核方式 是否主要课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论 (2) 必修 考查 是 形势政策 必修 考查 随机信号处理 必修 考试 高频电子线路 必修 考试 微机原理及应用 III 必修 考试 是 信号与系统 必修 考试 是 电子测量技术 必修 考试 数据结构基础 必修 考试 工程软件基础训练 (4)-ALTIUM DESIGNER 1 2 周 必修 考查 是 高频电子线路实验 1 16 必修 考查 小计 10 门课 总学时 理论学时 实验学时 周学时 课程类别 考核方式 是否主要课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论 (1) 必修 考查 体育 (4) 必修 考查 形势政策 (2) 必修 考查 大学英语 (4) 必修 考试 是 数学建模 必修 考查 概率论与数理统计 必修 考试 模拟电子技术 必修 考试 是 数字电子技术 必修 考试 是 电磁场与电磁波 Ⅱ 必修 考试 工程软件基础训练 (3)-LABVIEW 1 2 周 必修 考查 是 社会责任教育 (2) 1 (2) 周 必修 考查 生产劳动 (3) 周 必修 考查 社会实践 (4) 周 必修 考查 模拟电子技术实验 1 16 必修 考查 数字电子技术实验 1 16 必修 考查 电子技术课程设计 2 2 周 必修 考查 是 小计 16 门课 返回刷新返回刷新返回 20

21 刷新 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 就业创业指导 (1) 必修 考查 形势政策 (3) 必修 考查 电子信息工程专业前沿 必修 考查 通信原理 Ⅱ 必修 考试 是 信息理论与编码 必修 考试 传感器原理及应用 必修 考试 是 数字信号处理 Ⅰ 必修 考试 是 汽车电子专业方向课 选修 考试 是 The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 ) 必修 考试 是 学科基础课选修 选修 考查 社会责任教育 (3) 1 (2) 周 必修 考查 传感器原理及应用课程设计 1 1 周 必修 考查 是 单片机原理及应用课程设计 1 1 周 必修 考查 是 电子信息工程专业综合实验 (1) 2 2 周 必修 考查 是 小计 14 门课 学期课程编号课程名称学分 总学时 理论学时 实验学时 周学时 课程类别 考核方式 是否主要课程 形势政策 (4) 必修 考查 工程管理 必修 考查 汽车电子专业方向课 选修 考试 是 DSP 原理及应用 I 必修 考试 是 学科基础课选修 选修 考查 社会责任教育 (4) 1 (2) 周 必修 考查 数字图像处理课程设计 1 1 周 必修 考查 是 电子信息工程专业生产实习 3 3 周 必修 考查 是 电子信息工程专业综合实验 (2) 2 2 周 必修 考查 是 小计 9 门课 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 就业创业指导 (2) 0 22 必修 考查 毕业教育 (1) 周 必修 考查 毕业设计 ( 论文 ) 周 必修 考查 是 小计 3 门课 返回刷新返回刷新返回 注 : 此表中周学时小计一栏为最大周学时, 实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持平衡 21

22 电子信息工程专业指导性培养方案 ( 级 ) 部门 : 电气工程学院部门负责人 : 凌有铸专业负责人 : 陆华才审核 : 陶庭先校长 : 刘宁制订日期 :2016 年 6 月 一 培养目标与基本要求 学校培养目标 : 培养德智体美全面发展 诚信实干 基础扎实 实践能力强 综合素质高 具有创新 精神和社会责任感的高素质应用型人才 专业培养目标 : 电子信息工程专业旨在培养具有良好的职业道德和职业素养, 具有扎实全面的自然科 学和电子工程技术基础知识, 较强的电子工程实践和自主学习能力, 较好的团队精神 创新意识和国际视 野, 较强的社会责任感和职业素质, 能从事电子信息工程及相关领域的研究开发 设计制造 系统集成 运营管理等相关工作的应用型高级专门人才 具体培养目标 : 1 具有良好的职业道德和职业素养 2 具有扎实全面的自然科学和电子工程技术基础知识 3 具有创新意识和较强的电子工程实践能力 4 具有较好的团队精神和国际视野 5 具有较强的自主学习能力 6 能从事电子工程行业相关工程技术领域的运行维护 开发与设计 管理与服务等工作 毕业要求 : (1) 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决电子信息工程复杂工程问题 (2) 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分 析电子线路与系统中的复杂工程问题, 以获得有效结论 (3) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境 等因素 (4) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对电子工程领域复杂工程问题进行研究, 包括设计实 验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 (5) 使用现代工具 : 能够针对电子工程领域的复杂问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现 代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 (6) 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价电子信息专业工程实践和复杂工 22

23 程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 (7) 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对电子工程领域的复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 (8) 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 (9) 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 (10) 沟通 : 能够就电子工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 (11) 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 (12) 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 毕业要求 毕业要求 1: 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决电子信息工程复杂工程问题 毕业要求 2: 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析电子线路与系统中的复杂工程问题, 以获得有效结论 毕业要求 3: 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 毕业要求 4: 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对电子工程领域复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 毕业要求及分解指标项 分解指标项 1-1 能够运用数学与自然科学基础知识, 理解电子信息工程工作过程中涉及的相关科学原理 1-2 能够运用工程基础知识, 解决电子信息工程工作过程中涉及的复杂工程问题 1-3 掌握电子信息工程专业的专业基础知识, 具备解决基本电子工程问题能力 2-1 能够将数学与自然科学的基本概念运用到复杂工程问题的适当表述之中 2-2 能够通过文献研究分析一个复杂系统或者过程多个模型及选择一种数学模型, 并达到适当的精度要求 2-3 能够对于模型的正确性进行严谨的推理, 并能够给出解 2-4 能从数学与自然科学的角度, 对解决电子信息方面的实验 设计及生产途径中遇到的问题进行分析和改进 3-1 能够根据电子工程复杂问题需求确定设计目标和解决方案 3-2 能够设计满足特定需求的电路系统 单元 ( 部件 ), 制定其工艺流程 3-3 能够对电子工程复杂问题进行设计方案优选, 体现创新意识 3-4 电子设计及工程项目中存在着经济 环境 法律 安全 健康 伦理等制约因素, 实施中应予以考虑 4-1 能够运用与电子信息工程专业相关的实验工具 仪器和开发环境, 正确观察 记录和分析实验数据, 给出结论 4-2 能够根据实验或设计指标, 合理分解系统, 确定器件及材料, 选择合适方法与手段实现并达到指标要求 4-3 能够综合运用专业理论和技术, 分析和描述系统结构及功能, 形成结果 23

24 毕业要求毕业要求 5: 使用现代工具 : 能够针对电子工程领域的复杂问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 毕业要求 6: 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价电子信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 毕业要求 7: 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对电子工程领域的复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 毕业要求 8: 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 毕业要求 9: 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 毕业要求 10: 沟通 : 能够就电子工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 毕业要求 11: 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 毕业要求 12: 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 分解指标项 5-1 选择与使用恰当的技术 资源和现代工程工具来解决复杂工程问题 5-2 能够理解现代工具对复杂工程问题的预测与模拟的局限性 6-1 了解电子信息行业的特性, 以及电子信息产业的基本方针 政策和法规 6-2 了解电子信息技术发展历史, 关注 思考与分析最新技术及经典创新案例 6-3 能评价工程对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 7-1 关注人类面临的挑战, 认识地球生态环境和全球变化, 理解环境保护和可持续发展与本专业工程实践的关系 7-2 能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8-1 具有正确的世界观 人生观, 人文社会科学素养 社会责任感, 并履行责任 8-2 能够结合工程实践理解工程师的职业性质与责任 8-3 能够结合工程实践理解基本职业道德的含义及其影响 9-1 能够理解团队中每个角色的定位与责任, 能够胜任个人承担的角色任务 9-2 能够与团队其他成员有效沟通, 听取并综合团队其他成员的意见与建议, 做出合理决策 10-1 具备一定的语言表达能力, 能够通过口头表达或书面方式进行有效沟通和交流, 应用电子信息工程专业知识应用到撰写报告和设计文稿中, 并能够就相关问题陈述发言 清晰表达 10-2 对电子信息工程专业知识的国际状况有一定了解, 至少掌握一门外语, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 11-1 理解并掌握现代企业管理的基本理念和工程项目设计流程及管理方法, 并能在多学科环境中应用 11-2 掌握一定的经济和管理的知识, 能够在电子设计和生产中考虑经济因素, 并表现出一定的管理能力 12-1 能够认识到终身学习的重要性, 树立适合自己发展的规划和目标, 并积极地予以实施 12-2 掌握正确的学习方法, 不断学习, 在基础知识上具有扩展学习的能力 24

25 培养目标毕业要求 毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵关系图 培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 培养目标 5 培养目标 6 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9 毕业要求 10 毕业要求 11 毕业要求 12 二 专业特色 电子信息工程涵盖电路与电子技术 信号与信息处理技术 通信技术及计算机技术, 技术领域范围广泛 本专业以社会需求为导向, 立足地方产业发展, 强调电子信息工程专业学生具有跨行业应用电子信息技术的工程意识 工程素质和工程实践能力, 培养方案注重体现学生跨行业意识 自主创新意识及再学习能力的培养 三 学制 : 本科四年 修业年限 :3~6 年授予学位 : 工学学士 四 学分总体要求根据安徽工程大学 关于制定 2016 级本科专业人才培养方案的实施意见 要求, 各类课 程的学分计算方法见下表 课程学分计算方法备注 体育 每 32 学时计 1 学分 必修 形势与政策 计 2 学分 必修 其他理论教学和实验教学课程 每 16 学时计 1 学分 必修和选修 军事理论及国防教育 计 2 学分 必修 军事训练 计 2 学分 必修 实践实习环节和毕业设计环节 每周计 1 学分 必修 25

26 规定毕业总学分 :199 学分 ( 含实践教学环节 综合素质学分 ) 其中通识必修课 :64 学分, 占 32.2% 通识选修课 :7 学分, 占 3.5% 学科基础课 :45 学分, 占 22.6% 专业核心课 :19 学分, 占 9.5% 专业方向课 :8 学分, 占 4.0% 实践教学环节 :50 学分, 占 25.1% 综合素质学分 ( 不含社会责任教育 ):2 学分, 占 1.0% 五 主干学科 主要课程 主要实践教学环节 主干学科 : 电子科学与技术 信息与通信工程 计算机科学与技术主要课程 : 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 高等数学 I 大学英语 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 信号与系统 通信原理 III 微机原理及应用 III The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )I 传感器原理及应用 数字信号处理 Ⅰ DSP 原理及应用 I 总线系统原理及应用 汽车电器与电子控制技术 主要实践教学环节 : 工程软件基础训练 工程训练 ( 金工实习 电工电子实习 ) 电子技术课程设计 专业综合实验 单片机原理及应用课程设计 传感器原理及应用课程设计 数字图像处理课程设计认识实习 专业生产实习 毕业设计 ( 论文 ) 六 课程配置流程图 专业教育内容与课程体系 26

27 电子信息工程专业课程配置流程图 - 数学与自然科学类 - 工程基础类 - 专业基础类 - 专业类 - 工程实践与毕业设计 ( 论文 ) - 人文社会科学类 第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期 电子信息工程专业概论与学习指导 入学教育 物理实验 电子技术课程设计 专业课程设计 生产实习综合实验 毕业实习 军事理论与国防教育 大学物理 电磁场与电磁波 信号与系统 数字信号处理 DSP 原理及应用 高等数学 电路分析与实验 电子技术与实验 高频电子线路 传感器原理及应用 微弱信号检测 军事训练 专业导论 大学计算机基础 程序设计基础 线性代数 专业认识实习 工程训练 复变函数与积分变换 概率论与数理统计 电子测量技术信息理论与编码微机原理及应用汽车机械基础 The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 ) 新能源技术概论 汽车电器与电子控制技术 工程管理 数字图像处理 嵌入式系统基础 毕业设计 ( 论文 ) 工程制图基础 数学建模 随机信号处理 通信原理 总线系统原理及应用 大学英语 专业前沿 毕业实习 体育 工程软件基础训练 毕业教育 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 公共选修课 生产劳动 形式政策 27

28 电子信息工程专业教育内容与课程体系 课程类别 课程名称 必修 / 选修 学分 备注 合计 高等数学 Ⅰ(1) 必修 5 高等数学 Ⅰ(2) 必修 6 线性代数 必修 2 大学物理 (1) 必修 3 物理实验 (1) 必修 1 数学与自然科学类 工程基础类 专业基础类 大学物理 (2) 必修 3 物理实验 (2) 必修 1 复变函数与积分变换概率论与数理统计 必修 2.5 必修 3 数学建模必修 2 随机信号处理必修 2 大学计算机基础必修 2 工程制图基础必修 3 C 语言程序设计必修 4 汽车机械基础必修 2 电路分析必修 4 电路分析实验必修 1 模拟电子技术必修 3.5 模拟电子技术实验 必修 1 数字电子技术必修 3 数字电子技术实验微机原理及应用 Ⅲ 必修 1 必修 3 高频电子线路必修 3 高频电子线路实验 必修 1 工程管理必修 2 电子信息工程专业导论 必修 1 信号与系统 * 必修 4 电子测量技术必修 2 电磁场与电磁波 Ⅱ 必修

29 专业类 通信原理 Ⅲ* 必修 3 信息理论与编码必修 2 传感器原理及应用 * 必修 2.5 数字信号处理 Ⅰ* 必修 2.5 DSP 原理及应用 Ⅰ* The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )I* 汽车电器与电子控制技术 * 必修 2 必修 2.5 必修 2 数字图像处理 * 必修 2 嵌入式系统基础必修 2 总线系统原理及应用电子信息工程专业前沿 必修 2 选修 1 新能源技术概论选修 2 微弱信号检测选修 2 13 工程实践与毕业设计 ( 论文 ) 军事训练必修 2 工程软件基础训练 (1)* 工程软件基础训练 (2)* 工程软件基础训练 (3)* 工程软件基础训练 (4)* 工程软件基础训练 (5)* 工程软件基础训练 (6)* 必修 2 必修 2 必修 2 必修 2 必修 2 必修 2 工程训练 Ⅱ(1)* 必修 2 工程训练 Ⅱ(2)* 必修 2 50 社会责任教育 (1) 必修 1 课外 社会责任教育 (2) 必修 1 课外 社会责任教育 (3) 必修 1 课外 社会责任教育 (4) 必修 1 课外 电子技术课程设计传感器原理及应用课程设计 必修 2 必修 1 数字图像处理课必修 1 29

30 人文社会科学类 程设计 单片机原理及应用课程设计 必修 1 专业认识实习必修 1 专业生产实习必修 3 专业综合实验必修 4 毕业设计 ( 论文 ) 必修 15 思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 * 必修 3 必修 3 必修 2 必修 6 体育 (1) 必修 1 体育 (2) 必修 1 体育 (3) 必修 1 体育 (4) 必修 1 就业创业指导 (1) 必修 2 就业创业指导 (2) 必修 0 军事理论及国防教育 必修 1 形势政策 1 必修 0 形势政策 (1) 必修 0.5 形势政策 2 必修 0 形势政策 (2) 必修 0.5 形势政策 3 必修 0 形势政策 (3) 必修 0.5 形势政策 (4) 必修 0.5 大学英语 (1) 必修 4 大学英语 (2) 必修 4 大学英语 (3) 必修 4 48 大学英语 (4) 必修 4 综合素质选修 2 课外 人文社科类 ( 选修 ) 选修 7 课外 总计

31 工程基础与专业类 工程实践与毕业设计 ( 论文 ) 课程分类及其学分分配比例表 课程类别 人文社会科学类通识教育课程 专业认证标准要求 实际执行学分占比 数学与自然科学类至少 15% % 工程基础 33.5 专业基础 24 至少 30% 专业课程 % 小计 70.5 工程实践 35 毕业设计 ( 论文 ) 至少 20% % 小计 50 必修 39 选修 至少 15% % 小计 48 合计 % 电子信息工程专业实践教学内容与体系 实践教学环节 实践教学模块实践教学环节基本教学目的 基础教育实践 入学教育 军事训练 体育 思想政治理论课实践 文献检索实践 工程训练 电子技术课程设计 社会实践 社会责任教育 生产劳动 随课进行的实验或独立设置的实验课 政治思想和专业思想教育等培养基本军事常识 技能和国防观念等培养体育锻炼技能和终身体育能力等培养思想道德素质及理论联系实际 社会调查 沟通能力等培养文献检索能力培养传统及现代加工基本技能等培养电工电子工艺基本技能等培养了解社会 了解国情 奉献社会 锻炼毅力 增强社会责任感等培养学生对个人角色定位, 对所承担的社会角色的责任担当 培养劳动观念和劳动技能等 培养基本实验技能及组织实验能力等 专业教育实践 综合教育实践 工程软件基础训练专业核心课程设计, 专业方向课程设计专业生产实习专业综合实验毕业设计 ( 论文 ) 科技创新实践综合素质 培养基本设计 研究能力等认识专业设备, 了解企业概况等培养生产工艺基本技能等培养从事某种实际工作的能力和综合设计能力 培养从事某种实际工作的能力 培养综合设计 研究能力等 培养科研能力 创新精神等培养身心素质 文化素养等 31

32 毕业要求分解 课程体系 思想道德修养与法 律基础 马克思主义基本原 理 1. 工程知识 2. 问题分析 本专业的毕业要求及其相应支撑教学环节的关系矩阵图 3. 设计 / 开发解决方案 4. 研究 使用现代工具 6. 工程与社会 7. 环境和可持续发展 8. 职业规范 9. 个人和团队 H H H 中国近现代史纲要 M H 毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论 军事理论及国防教 育 H H M H 形势政策 H L H 就业创业指导 H L M 体育 M M 大学英语 H H 高等数学 Ⅰ H H 大学物理 H H 物理实验 M M H 数学建模 M M 随机信号处理 M H 电子信息工程专业 导论 L H 10. 沟通 11. 项目管理 H H H H 工程管理 M H H H 大学计算机基础 H M 工程制图基础 H L M 汽车机械基础 L H H 12. 终身学习

33 毕业要求分解 课程体系 1. 工程知识 2. 问题分析 3. 设计 / 开发解决方案 4. 研究 使用现代工具 6. 工程与社会 7. 环境和可持续发展 8. 职业规范 9. 个人和团队 C 语言程序设计 H M 线性代数 H H 概率论与数理统计 H H 复变函数与积分变 换 电路分析 H H 电路分析实验 M M 模拟电子技术 H H 模拟电子技术实验 M M 数字电子技术 H H 数字电子技术实验 M M H 高频电子线路 H M H 高频电子线路实验 M M M 信号与系统 H H H H 微机原理及应用 Ⅲ M H 电子测量技术 H M M 电磁场与电磁波 Ⅱ H H M 通信原理 Ⅲ H H M 信息理论与编码 H H M 传感器原理及应用 M H M 数字信号处理 Ⅰ H H L DSP 原理及应用 Ⅰ M H L The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应 用 )I 汽车电器与电子控 H M M H H 10. 沟通 11. 项目管理 12. 终身学习

34 毕业要求分解 课程体系 1. 工程知识 2. 问题分析 3. 设计 / 开发解决方案 4. 研究 5. 使用现代工具 6. 工程与社会 7. 环境和可持续发展 8. 职业规范 9. 个人和团队 沟通 11. 项目管理 12. 终身学习 制技术数字图像处理 H H 嵌入式系统基础 H M H 总线系统原理及应用 H H 电子信息工程前沿 H H H H 新能源技术概论 H H 微弱信号检测 H H 军事训练 M H 工程软件基础训练 M H M 工程训练 Ⅱ M M M 电子技术课程设计 M M H H 传感器原理及应用课程设计 H M H 数字图像处理课程设计 H H H 单片机原理及应用课程设计 H H H 专业认识实习 H H H 专业生产实习 H H H H 专业综合实验 H H 毕业设计 ( 论文 ) M H H M H H H H 注 : 与每项毕业要求达成关联度最高的教学活动用符号 H 表示, 其他根据关联度分别用符号 M( 中 ) L( 低 ) 表示 34

35 七 专业指导性培养计划表 : 见表一 ~ 表七 表一 全学程时间安排总表 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 第 1 学期 第 2 学期 第 3 学期 第 4 学期 第 5 学期 第 6 学期 第 7 学期 第 8 学期 军事训练 2 周 2 周 入学教育 1 周 1 周 课堂教学 13 周 13 周 14 周 14 周 16 周 16 周 10 周 96 周 实践性教学环节 2 周 5 周 4 周 4 周 2 周 2 周 8 周 27 周 毕业教育 1 周 1 周 毕业设计 ( 论文 ) 16 周 16 周 考试 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 14 周 全学程总周数 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 17 周 157 周 表二 各教学环节学分学时分配表 类别 学分 占总学分比例 (%) 课内学时 占总学时比例 (%) 通识必修课 必学科基础课 ( 必修部分 ) 修专业核心课 课小计 选 通识选修课 修 学科基础课 ( 选修部分 ) 课 小计 实践教学环节 周 2.2 综合素质学分 ( 不含社会责任教育 ) 总 计

36 表三 实践教学环节表 课程编号 课程名称 学分 周数学期 内容及其安排 入学教育 军事训练 工程软件基础训练 (1)* 工程软件基础训练 (2)* 工程软件基础训练 (3)* 工程软件基础训练 (4)* 工程软件基础训练 (5)* 工程软件基础训练 (6)* 工程训练 Ⅱ(1)* 工程训练 Ⅱ(2)* 社会责任教育 (1) 1 (2) 社会责任教育 (2) 1 (2) 社会责任教育 (3) 1 (2) 社会责任教育 (4) 1 (2) 生产劳动 (3) 社会实践 (4) 电子技术课程设计 * 传感器原理及应用课程设计 * 数字图像处理课程设计 * 单片机原理及应用课程设计 * 专业认识实习 电子仪器实践, 课外分散进行 专业生产实习 * 专业综合实验 * 毕业教育 (1) 毕业设计 ( 论文 )* 小计 25 门课 课内, 集中进行 课内, 集中进行 AUTOCAD, 课外分散进行 MATLAB, 课外分散进行 MULTISIM, 课外分散进行 ALTIUM DESINGER, 课外分散进行 QUARTUS, 课外分散进行 PROTEUS, 课外分散进行课内, 集中进行 ( 金工实习 ) 课内, 集中进行 ( 电工电子实习 ) 课外, 假期进行 第四学期暑期完成 课内, 集中进行 汽车电子方向, 课内, 集中进行 课内, 集中安排 课内, 集中安排 课内, 集中安排 课外 第 8 学期集中安排 36

37 表四 指导性培养计划表 (1) 总表 课程类别 通识必修课 学科基础课 ( 必修部分 ) 专业核心课 课程编号 课程名称 学分 期期期期期期期期学学 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 * 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 * 体育 (1) 体育 (2) 体育 (3) 体育 (4) 大学计算机基础 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 军事理论及国防教育 形势政策 形势政策 (1) 形势政策 形势政策 (2) 形势政策 形势政策 (3) 形势政策 (4) 大学英语 (1)* 大学英语 (2)* 大学英语 (3)* 大学英语 (4)* 高等数学 Ⅰ(1)* 高等数学 Ⅰ(2)* 大学物理 (1) 大学物理 (2) 物理实验 (1) 物理实验 (2) 工程管理 电子信息工程专业导论 电子信息工程专业前沿 小计 15 门课 通识选修课 工程制图基础 汽车机械基础 C 语言程序设计 线性代数 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 数学建模 随机信号处理 电路分析 * 电路分析实验 模拟电子技术 * 模拟电子技术实验 数字电子技术 * 数字电子技术实验 高频电子线路 高频电子线路实验 信号与系统 * 微机原理及应用 Ⅲ* 小计 14 门课 学科基础课 ( 选修部分 ) 电子测量技术 电磁场与电磁波 Ⅱ 通信原理 Ⅲ* 信息理论与编码 传感器原理及应用 * 数字信号处理 Ⅰ* DSP 原理及应用 Ⅰ* The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )I* 汽车电器与电子控制技术 数字图像处理 嵌入式系统基础 总线系统原理及应用 * 小计 12 门课 实践教学环节 周 综合素质学分 ( 不含社会责任教育 ) 2 合计 总学时 37 课内学时 理论 实验 课外学时 第一学 各学期课内开课周学时分配 第二学 第三学 第四学 第五学 第六学 第七学 第八学 考试所在 考查所在

38 表五 指导性培养计划表 (2) 通识选修课计划表 课程类别 通识选修课 课程编号 课程名称 学期 学期 文献检索 知识产权 语文的现代化 ( 大学语文类课程 ) 中国文化概论 ( 大学语文类课程 ) 国学智慧 ( 大学语文类课程 ) 艺术导论与鉴赏 发明与创新思维训练 企业管理 工程经济 创业学 日语基础 学术基本要素 - 专业论文写作 大学生创业基础 创业创新执行力 创业创新领导力 创业精神与实践 创业基础 创业管理实战 创新创业 商业计划书优化 大学生创业导论 小计 19 门课 注 :1 每生必须选满至少 7 学分的通识选修课, 其中创新创业类选修课不少于 2 个学分 2 此表所列课程供参考, 实际执行时以学校开设的网络通识选修课为准 学分 学时数 总学时理论实验 课外 考试所在 选课安排 考查所在 选修要求 每生任选 7 学分 表六 指导性培养计划表 (3) 学科基础课 ( 选修部分 ) 计划表 课程类别 学科基础课 ( 选修部分 ) 课程编号 课程名称 学分数 总学时 学时数 选课安排 电子信息工程专业前沿 可视化数据处理技术 计算机软件技术基础 软件工程概论 新能源技术概论 微弱信号检测 小计 6 门课 每生任选 4 学分 理论 实验 课外 考试所在学期 考查所在学期 选修要求 38

39 表七 分学期安排专业指导性培养计划表 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 思想道德修养与法律基础 必修 考查 体育 (1) 必修 考查 大学计算机基础 必修 考查 军事理论及国防教育 必修 考查 形势政策 必修 考查 大学英语 (1)* 必修 考试 是 高等数学 Ⅰ(1)* 必修 考试 是 电子信息工程专业导论 必修 考查 工程制图基础 必修 考查 C 语言程序设计 必修 考试 入学教育 1 周 必修 考查 军事训练 2 2 周 必修 考查 工程软件基础训练 (1)* 2 2 周 必修 考查 是 小计 13 门课 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 马克思主义基本原理 * 必修 考试 是 体育 (2) 必修 考查 形势政策 (1) 必修 考查 大学英语 (2)* 必修 考试 是 高等数学 Ⅰ(2)* 必修 考试 是 大学物理 (1) 必修 考试 物理实验 (1) 必修 考查 线性代数 必修 考试 工程软件基础训练 (2)* 2 2 周 必修 考查 是 工程训练 Ⅱ(1)* 2 2 周 必修 考查 是 (2) 社会责任教育 (1) 1 2 周 必修 考查 专业认识实习 4 1 周 必修 考查 小计 12 门课 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 中国近现代史纲要 必修 考试 体育 (3) 必修 考查 形势政策 必修 考查 大学英语 (3)* 必修 考试 是 大学物理 (2) 必修 考试 物理实验 (2) 必修 考查 概率论与数理统计 必修 考试 复变函数与积分变换 必修 考试 电路分析 * 必修 考试 是 电路分析实验 必修 考试 工程软件基础训练 (3)* 2 2 周 必修 考查 是 工程训练 Ⅱ(2)* 2 2 周 必修 考查 是 小计 12 门课

40 学期课程编号课程名称学分 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 形势政策 必修 考查 汽车机械基础 必修 考试 随机信号处理 必修 考试 高频电子线路 必修 考试 高频电子线路实验 必修 考试 信号与系统 * 必修 考试 是 微机原理及应用 Ⅲ* 必修 考试 是 电子测量技术 必修 考试 信息理论与编码 必修 考试 工程软件基础训练 (5)* 2 2 周 必修 考查 是 小计 10 门课 总学时 理论学时 实验学时 周学时 课程类别 考核方式 是否主要课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论 * 必修 考查 是 体育 (4) 必修 考查 形势政策 (2) 必修 考查 大学英语 (4)* 必修 考试 是 数学建模 必修 考试 模拟电子技术 * 必修 考试 是 模拟电子技术实验 必修 考试 数字电子技术 * 必修 考试 是 数字电子技术实验 必修 考试 电磁场与电磁波 Ⅱ 必修 考试 工程软件基础训练 (4)* 2 2 周 必修 考查 是 (2) 社会责任教育 (2) 1 4 周 必修 考查 生产劳动 (3) 周 必修 考查 社会实践 (4) 周 必修 考查 电子技术课程设计 * 1 2 周 必修 考查 是 小计 13 门课 学期课程编号 课程名称 学分 总学理论实验周学课程考核是否主时学时学时时类别方式要课程 就业创业指导 (1) 必修 考查 形势政策 (3) 必修 考查 电子信息工程专业前沿 必修 考查 通信原理 Ⅲ* 必修 考试 是 传感器原理及应用 * 必修 考试 是 数字信号处理 Ⅰ* 必修 考试 是 The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )I* 必修 考试 是 汽车电器与电子控制技术 必修 考试 学科基础课选修 选修 考查 工程软件基础训练 (6)* 2 2 周 必修 考查 是 社会责任教育 (3) 1 (2) 周 必修 考查 传感器原理及应用课程设计 * 1 1 周 必修 考查 是 单片机原理及应用课程设计 * 3 1 周 必修 考查 是 小计 13 门课

41 学期课程编号课程名称学分 学期课程编号课程名称学分 总学时 理论学时 实验学时 周学时 课程类别 就业创业指导 (2) 0 22 必修考查 毕业教育 (1) 周必修考查 毕业设计 ( 论文 )* 周必修考查是 总学时 理论学时 实验学时 小计 4 门课 周学时 课程类别 考核方式 考核方式 是否主要课程 形势政策 (4) 必修 考查 工程管理 必修 考查 DSP 原理及应用 Ⅰ* 必修 考试 是 数字图像处理 必修 考试 嵌入式系统基础 必修 考试 总线系统原理及应用 * 必修 考试 是 学科基础课选修 选修 考查 社会责任教育 (4) 1 (2) 周必修考查 数字图像处理课程设计 * 1 1 周 必修 考查 是 专业生产实习 * 3 周 必修 考查 是 专业综合实验 * 3 4 周必修考查是 小计 11 门课 是否主要课程 注 : 此表中周学时小计一栏为最大周学时, 实际执行时应保证该学期内每一个教学周内的课程教学时数保持平衡 41

42 电子信息工程专业指导性培养方案 ( 级 ) 部门 : 电气工程学院部门负责人 : 凌有铸专业负责人 : 瞿成明审核 : 陶庭先校长 : 刘宁制订日期 :2014 年 8 月 一 培养目标与基本要求 学校培养目标 : 培养德智体美全面发展 诚信实干 基础扎实 实践能力强 综合素质高 具有创新精神的高素质应用型人才 专业培养目标 : 依据工程教育理念, 以社会需求为导向, 以实际工程为背景, 以工程技术为主线, 培养从事电子信息行业相关工程技术领域的汽车电子与电器技术 物联网传感技术 信号信息处理技术方面的工程项目运行与维护 开发与设计 管理与服务等工作的高素质的本科工程型人才 基本要求 : 1 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 树立正确的人生观 世界观和价值观, 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 2 掌握专业所需的基础科学理论知识, 掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识, 具有本专业所必需的基本技能, 具有良好的业务素养 3 掌握科学的思维方法, 具有创新能力和较强实践能力, 具有较强的终身学习能力 获取及处理信息能力 4 具有良好的心理素质和适应能力, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 受到必要的军事训练与拓展, 达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准 5 具有扎实的自然科学 人文科学和工程技术基础理论 宽厚的专业知识和外语综合应用能力 受到良好的电子与信息系统工程实践训练, 有较强的工程实践能力以及一定的管理 决策能力 6 具有较强的工作适应能力 人际交往能力和团队协作精神, 具有一定的科学研究 科研开发和组织管理的实际工作能力和创业精神 7 必须达到培养计划规定的总学分和各类学分要求 毕业要求 : 1 具有较扎实的自然科学基础, 较好的人文 艺术和社会科学基础以及正确运用语言 文字的表达能力 2 较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识, 主要包括电路理论及实践 电子技术及实践 微机原理及应用 信号与系统 现代通信理论 数字信号与信息处理 传感器技术 汽车电子电器技术 汽车嵌入式系统及汽车总线技术 工程经济管理等较宽领域的基础知识 3 具有本专业必需的分析 设计 绘图 计算 测试 文献检索的基本技能 4 具有较强的科学实验 分析解决本专业工程技术问题的能力, 对本专业的学科前沿和发展趋势有所了解 5 具有较强的自学能力和创新意识, 具有初步的科学研究 技术开发及生产组织管理能力 42

43 道德 6 具有较强的计算机软硬件综合应用能力和软件编程设计能力 7 具有一定的组织管理能力 表达能力和人际交往能力以及团队合作精神, 良好的科学精神和职业 8 了解与本专业相关的职业和行业的生产 设计 研究与开发 环节保护和可持续发展等方面的方 针 政策和法律 法规, 能正确认识工程对于客观世界和社会的影响 ; 9 对终身学习有正确认识, 具有不断学习和适应发展的能力 ; 10 具有国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 业务范围 : 1 汽车电子与电器系统的设计 开发 调试工作 2 光电信息系统的设计 开发 调试工作 3 工业生产中信号与信息处理系统的设计 开发 调试工作 4 网络信息与通信系统的设计 开发 调试工作 5 电子信息工程领域的相关工作及学校的教学 科研和管理工作 二 专业方向 1 汽车电子 2 物联传感 三 专业特色 电子信息工程涵盖电路与电子技术 信号与信息处理技术 通信技术及计算机技术, 技术领域范围广 泛 本专业以社会需求为导向, 立足地方产业发展, 强调电子信息工程专业学生具有跨行业应用电子信息 技术的工程意识 工程素质和工程实践能力, 培养方案注重体现学生跨行业意识 自主创新意识及再学习 能力的培养 (1) 培养标准充分体现国家实施卓越计划的指导思想 主要目标, 满足工程技术人员培养的通用标准 和行业标准要求, 有利于培养综合素质高 社会责任感强 视野宽广 具有创新精神和实践能力的全面发 展的电子信息工程卓越工程师后备人才 (2) 培养标准充分体我校的办学特色和优势, 致力于高素质应用型人才培养 注重科学研究成果转化 和产学研结合, 使我们培养的学生踏实 勤奋 实干 能干, 适应地方社会发展和经济建设需要 安徽省 重点发展产业, 如电子信息 节能环保 新能源 高端装备制造 新材料 汽车及关键零部件 家电等, 这些产业的产品研发 制造等都与电子信息系统息息相关 因此, 在学生的知识体系的构建上侧重于汽车 电子方向 (3) 充分考虑电子信息工程专业人才培养特色 电子信息工程专业中的汽车电子 物联传感等方向为 跨行业 专业特色方向, 学生学习的理论 方法和技术在各行各业均有施展空间, 电子信息工程专业的 学习内容不仅包含电子产品和系统的软硬件设计 开发 测试与应用, 而且包含作为其载体的技术和装备, 并最终将它们集成在电子信息系统中, 其实践性 交叉性 系统性特征显著, 因此要求学生有工程意识 工程素质和工程实践能力 四 学制 : 本科四年修业年限 :3~6 年授予学位 : 工学学士五 学分总体要求 规定毕业总学分 : 学分 ( 含实践教学环节 综合素质学分 ) 43

44 其中通识必修课 :60 学分, 占 31.2% 通识选修课 :7 学分, 占 3.6% 学科基础课 :47.5 学分, 占 24.6% 专业核心课 :20 学分, 占 10.4% 专业方向课 :11 学分, 占 5.7% 实践教学环节 :45 学分, 占 23.4% 综合素质学分 :2 学分, 占 1.0% 六 主干学科 主要课程 主要实践教学环节 主干学科 : 电子科学与技术 信息与通信工程 计算机科学与技术主要课程 : 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 高等数学 大学英语 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 信号与系统 通信原理 微机原理及应用 单片机原理及应用 传感器原理及应用 数字信号处理 Ⅰ DSP 原理及应用与每一专业方向的 2 门核心课程, 即汽车电子方向 ( 汽车概论 * 汽车电器与电子控制技术*); 物联传感方向 ( 计算机网络与通信 * 无线网络技术原理与应用 *) 主要实践教学环节 : 工程软件基础训练 工程训练 电子技术课程设计 专业综合实验 单片机原理及应用课程设计 传感器原理及应用课程设计 数字图像处理课程设计 计算机网络与通信课程设计 专业生产实习 毕业设计 ( 论文 ) 七 课程配置流程图 专业教育内容与课程体系 44

45 第一学期 第二学期 电子信息工程专业课程配置流程图 第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期 电子信息工程专业概论与学习指导 入学教育 军事理论与国防教育 军事训练 大学计算机基础 工程制图基础 高等数学 线性代数 程序设计基础 汽车机械基础 专业认识实习 物理实验 大学物理 工程训练 电路分析 电路分析实验 学科基础选修课 复变函数与积分变换 概率论与数理统计 电磁场与电磁波 模拟电子技术 模拟电子技术实验 数字电子技术 数字电子技术实验 电子技术课程设计 高频电子线路 高频电子线路实验 信号与系统 电子测量技术 学科基础选修课 微机原理及应用 专业方向课 1 汽车概论 通信原理 信息理论与编码 数字信号处理 传感器原理及应用 课程设计 单片机原理及应用 课程设计 学科基础选修课 专业方向课 1 汽车电器与电子控制技术 课程设计 DSP 原理及应用 学科基础选修课 专业生产实习 专业综合实验 专业方向课 1 嵌入式系统基础 ; 总线系统原理及应用 ; 数字图像处理 毕业设计 ( 论文 ) 大学英语 体 育 工程软件基础训练 专业方向课 2 计算机网络与通信 专业方向课 2 无线网络技术原理与应用 课程设计 专业方向课 2 智能家居嵌入式系统基础 ; 数据融合技术概论 ; 射频识别原理及应用 毕业实习 毕业教育 思想道德修养与法律基 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 公共选修课 生产劳动 形势政策 45

46 电子信息专业教育内容与课程体系 教育内容 ( 学分 ) 通识教育平台 (67) 学科专业教育平台 (67.5) 专业方向模块 (11) 实践教育平台 (45) 综合教育 (2.0) 知识体系 人文社会科学 知识领域 政治 思想品德 法律基础 必修课程单元 必修课程名称 课程体系 马克思主义基本原理, 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论, 中国近现代史纲要, 思想道德修养与法律基础, 形势政策 学分分配 16.0 军事 军事理论及国防教育 1.0 高等数学, 线性代数, 复变函数与积数学自然科学分变换, 概率论与数理统计 16.0 物理 大学物理, 物理实验 8.0 外语 外语 大学英语 14.0 计算机信息技术 计算机应用基础大学计算机基础, 程序设计基础 4.5 体育体育体育 2.0 就业 就业创业指导 就业创业指导 1.0 专业指导 专业学习指导 电子信息工程专业概论与学习指导 1 机械设计基础 工程制图基础, 汽车机械基础 5.5 电路分析, 电路分析实验, 数字电子电路与电子技术技术, 数字电子技术实验, 模拟电子理论技术, 模拟电子技术实验 13.5 学科基础计算机原理及应用技术 微机原理及应用 4.0 信号与信息处理 信号与系统, 信息理论与编码 7.0 通信理论 高频电子线路, 通信原理电磁场与电磁波 10.0 电子测量技术, 信息理论与编码, 通 检测与传感器 信原理, 电磁场与电磁波, 传感器原 12.5 专业核心 理及应用信号与信息处理数字信号处理,DSP 原理及应用, 4.5 专业方向 基础教育实践训练 专业教育实践训练 思想及文化素质教育 学术与科技活动 微处理器单片机原理及应用 3.0 汽车电子 物联传感 基础教育综合领域 专业教育综合领域 思想教育 学术与科技活动 汽车电器与电子控制技术, 汽车嵌入式系统基础, 汽车总线系统原理及应用, 新能源技术概论, 交通图像检测与分析计算机网络与通信, 无线网络技术原理与应用, 无线传感器网络原理及应用, 射频识别原理及应用, 智能家居嵌入式系统基础 入学教育, 军事训练, 工程训练, 生产劳动, 社会实践 工程软件基础训练, 电子通信技术综合实践, 专业应用能力实践, 专业开发能力实践, 工程设计能力实践, 毕业设计 ( 论文 ) (13 周 ) 45.0 (47 周 ) 选修课程单元 选修课程 学分 名称 分配 语文的现代化, 艺术导论与鉴赏, 工程经济 可视化数据处理技术, 可编程控制器原理及应用 思想教育讲座 学术讲座 文艺活动文艺活动文艺活动 2.0 体育活动体育活动体育活动 自选活动自选学生选择

47 电子信息工程专业实践教学内容与体系 实践教学环节 实践教学模块实践教学环节基本教学目的 基础教育实践 专业教育实践 入学教育 军事训练 体育 思想政治理论课实践 文献检索实践 工程训练 Ⅲ 电子通信综合实践 社会实践 生产劳动 随课进行的实验或独立设置的实验课 工程软件基础训练 专业应用能力实践 专业开发能力实践 工程设计能力实践 政治思想和专业思想教育等培养基本军事常识 技能和国防观念等培养体育锻炼技能和终身体育能力等培养思想道德素质及理论联系实际 社会调查 沟通能力等培养文献检索能力培养传统及现代加工基本技能等培养电工电子工艺基本技能等培养了解社会 了解国情 奉献社会 锻炼毅力 增强社会责任感等培养劳动观念和劳动技能等 培养基本实验技能及组织实验能力等 培养基本设计 研究能力等认识专业设备, 了解企业概况等培养生产工艺基本技能等培养从事某种实际工作的能力和综合设计能力 综合教育实践 毕业设计 ( 论文 ) 科技创新实践综合素质 培养从事某种实际工作的能力 培养综合设计 研究能力等 培养科研能力 创新精神等培养身心素质 文化素养等 47

48 八 专业指导性培养计划表 : 见表一 ~ 表八 表一 全学程时间安排总表 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 第 1 学期 第 2 学期 第 3 学期 第 4 学期 第 5 学期 第 6 学期 第 7 学期 第 8 学期 军事训练 2 周 2 周 入学教育 1 周 1 周 课堂教学 13 周 13 周 15 周 14 周 16 周 13 周 10 周 94 周 实践性教学环节 2 周 5 周 3 周 4 周 2 周 5 周 8 周 29 周 毕业教育 1 周 1 周 毕业实习 3 周 3 周 毕业设计 ( 论文 ) 13 周 13 周 考试 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 2 周 14 周 全学程总周数 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 20 周 17 周 157 周 表二 各教学环节学分学时分配表 必修课 选修课 类别 学分 占总学分比例 (%) 课内学时 占总学时比例 (%) 通识必修课 学科基础课 ( 必修部分 ) 专业核心课 小计 通识选修课 学科基础课 ( 选修部分 ) 专业方向课 小计 实践教学环节 周 2.1 综合素质学分 总 计

49 表三 实践教学环节表 课程编号 课程名称 学分周数学期 内容及其安排 入学教育 军事训练 工程软件基础训练 (1)* 工程软件基础训练 (2)* 工程软件基础训练 (3)* 工程软件基础训练 (4)* 工程软件基础训练 (5)* 工程软件基础训练 (6)* 工程训练 Ⅱ(1)* 工程训练 Ⅱ(2)* 生产劳动 (3) 社会实践 (4) 电子技术课程设计 * 传感器原理及应用课程设计 * 数字图像处理课程设计 *( 方向 1) 计算机网络与通信课程设计 *( 方向 2) 单片机原理及应用课程设计 * 专业认识实习 电子仪器实践, 课外分散进行 专业生产实习 * 专业综合实验 * 毕业教育 (3) 毕业实习 毕业设计 ( 论文 )* 小计 17 门课 课内, 集中进行 课内, 集中进行 AUTOCAD MATLAB LABVIEW ALTIUM DESINGER QUARTUS PROTEUS 课内, 集中进行 ( 金工实习 ) 课内, 集中进行 ( 电工电子实习 ) 课外, 假期进行 第四学期暑期完成 汽车电子专业方向 物联传感专业方向 课内, 集中安排 课内, 集中安排 课内, 集中安排 课外 课内, 集中安排 第 8 学期集中安排 49

50 表四 指导性培养计划表 (1) 总表 课程类别 通识必修课 学科基础课 ( 必修部分 ) 专业核心课 课程编号 课程名称 学分 总学时 课内学时 16z11010 思想道德修养与法律基础 z11020 马克思主义基本原理 * z11030 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理 16z 论体系概论 * 体育 (1) 体育 (2) 体育 (3) 体育 (4) 大学计算机基础 就业创业指导 (1) 就业创业指导 (2) 军事理论及国防教育 形势政策 形势政策 (1) 形势政策 形势政策 (2) 形势政策 形势政策 (3) 形势政策 (4) 大学英语 (1)* 大学英语 (2)* 大学英语 (3)* 大学英语 (4)* 高等数学 Ⅰ(1)* 高等数学 Ⅰ(2)* 大学物理 (1) 大学物理 (2) 物理实验 (1) 物理实验 (2) 电子信息工程专业概论与学习指导 (1) 电子信息工程专业概论与学习指导 (2) 电子信息工程专业概论与学习指导 (3) 电子信息工程专业概论与学习指导 (4) 电子信息工程专业概论与学习指导 (5) 电子信息工程专业概论与学习指导 (6) 小计 14 门课 通识选修课 工程制图基础 汽车机械基础 C 语言程序设计 线性代数 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 电路分析 * 电路分析实验 模拟电子技术 * 模拟电子技术实验 数字电子技术 * 数字电子技术实验 高频电子线路 高频电子线路实验 信号与系统 * 微机原理及应用 * 小计 12 门课 学科基础课 ( 选修部分 ) 电子测量技术 电磁场与电磁波 Ⅱ 通信原理 Ⅱ* 信息理论与编码 传感器原理及应用 * 数字信号处理 Ⅰ* DSP 原理及应用 * The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )* 小计 8 门课 专业方向课 实践教学环节 周 5 周 5 周 3 周 4 周 2 周 6 周 7 周 16 周 综合素质学分 2 合计 理论 实验 课外学时 第一学期 各学期课内开课周学时分配 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 考试所在学期 考查所在学期 50

51 表五 指导性培养计划表 (2) 通识选修课计划表 课程类别课程编号课程名称学分 表六 指导性培养计划表 (3) 学科基础课 ( 选修部分 ) 计划表 课程类别 学科基础课 ( 选修部分 ) 课程编号 课程名称 学分数 总学时 学时数 选课安排 可视化数据处理技术 计算机软件技术基础 新能源技术概论 微弱信号检测 软件工程概论 小计 5 门课 每生任选 7 学分 表七 指导性培养计划表 (4) 专业方向课计划表 学时数 总学时理论实验 语文的现代化 ( 大学语文类课程 ) 中国文化概论 ( 大学语文类课程 ) 国学智慧 ( 大学语文类课程 ) 艺术导论与鉴赏 通识选修课 发明与创新思维训练 企业管理 工程经济 创业学 日语基础 学术基本要素 - 专业论文写作 小计 10 门课 每生任选 7 学分 注 :1 每生必须选满至少 7 学分的通识选修课, 其中综合素质选修课 5 学分, 跨学科选修课 2 学分 2 此表所 列课程供参考, 实际执行时以学校开设的通识选修课为准 理论 实验 课外 课外 考试所在学期 考试所在学期 选课安排 考查所在学期 考查所在学期 选修要求 选修要求 课内学时 考 试 专业方向课程编号课程名称学分数总学时所理论实验在 学 期 汽车概论 * 汽车电器与电子控制技术 * 汽车电子 数字图像处理 嵌入式系统基础 总线系统原理及应用 小计 5 门课 计算机网络与通信 * 无线网络技术原理与应用 * 物联传感 射频识别原理及应用 数据融合技术概论 智能家居嵌入式系统基础 小计 5 门课 选课安排考查选所修在要学求期 每生必修 11 学分 每生必修 11 学分 51

52 表八 分学期安排专业指导性培养计划表 学期课程编号课程名称学分 总学时 理论学时 实验学时 周学时 课程类别 考核方式 是否主要课程 1 16z11010 思想道德修养与法律基础 必修 考查 体育 (1) 必修 考查 大学计算机基础 必修 考查 军事理论及国防教育 必修 考查 形势政策 必修 考查 大学英语 (1)* 必修 考试 是 高等数学 Ⅰ(1)* 必修 考试 是 电子信息工程专业概论与学习指导 (1) 必修 考查 工程制图基础 必修 考查 入学教育 1 周 必修 考查 军事训练 2 2 周 必修 考查 工程软件基础训练 (1)* 2 2 周 必修 考查 是 小计 12 门课 z11030 中国近现代史纲要 必修 考试 体育 (2) 必修 考查 形势政策 (1) 必修 考查 大学英语 (2)* 必修 考试 是 高等数学 Ⅰ(2)* 必修 考试 是 大学物理 (1) 必修 考试 物理实验 (1) 必修 考查 电子信息工程专业概论与学习指导 (2) 必修 考查 汽车机械基础 必修 考试 C 语言程序设计 必修 考试 线性代数 必修 考试 工程软件基础训练 (2)* 2 2 周 必修 考查 是 工程训练 Ⅱ(1)* 2 2 周 必修 考查 是 专业认识实习 1 1 周 必修 考查 小计 14 门课 z11020 马克思主义基本原理 * 必修 考试 是 体育 (3) 必修 考查 形势政策 必修 考查 大学英语 (3)* 必修 考试 是 大学物理 (2) 必修 考试 物理实验 (2) 必修 考查 电子信息工程专业概论与学习指导 (3) 必修 考查 概率论与数理统计 必修 考试 复变函数与积分变换 必修 考试 电路分析 * 必修 考试 是 电路分析实验 必修 考试 学科基础课选修 选修 考查 工程软件基础训练 (3)* 2 2 周 必修 考查 是 工程训练 Ⅱ(2)* 1 1 周 必修 考查 是 小计 14 门课

53 学期课程编号课程名称学分 总学时 理论学时 实验学时 周学时 课程类别 考核方式 是否主要课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 16z 论 * 必修 考查 是 体育 (4) 必修 考查 形势政策 (2) 必修 考查 大学英语 (4)* 必修 考试 是 电子信息工程专业概论与学习指导 (4) 必修 考查 模拟电子技术 * 必修 考试 是 模拟电子技术实验 必修 考试 数字电子技术 * 必修 考试 是 数字电子技术实验 必修 考试 电磁场与电磁波 Ⅱ 必修 考试 工程软件基础训练 (4)* 2 2 周 必修 考查 是 生产劳动 (3) 周 必修 考查 社会实践 (4) 周 必修 考查 电子技术课程设计 * 2 2 周 必修 考查 是 小计 14 门课 形势政策 必修 考查 电子信息工程专业概论与学习指导 (5) 必修 考查 高频电子线路 必修 考试 高频电子线路实验 必修 考试 信号与系统 * 必修 考试 是 微机原理及应用 * 必修 考试 是 电子测量技术 必修 考试 汽车电子专业方向课 (1) 选修 考试 物联传感专业方向课 (2) 选修 考试 学科基础课选修 选修 考查 工程软件基础训练 (5)* 2 2 周 必修 考查 是 小计 11 门课 就业创业指导 (1) 必修 考查 形势政策 (3) 必修 考查 电子信息工程专业概论与学习指导 (6) 必修 考查 通信原理 Ⅱ* 必修 考试 是 信息理论与编码 必修 考试 传感器原理及应用 * 必修 考试 是 数字信号处理 Ⅰ* 必修 考试 是 The Principle and Application of MCU ( 单片机原理及应用 )* 必修 考试 是 汽车电子专业方向课 (1) 选修 考试 物联传感专业方向课 (2) 选修 考试 学科基础课选修 选修 考查 工程软件基础训练 (6)* 2 2 周 必修 考查 是 传感器原理及应用课程设计 * 1 1 周 必修 考查 是 计算机网络与通信课程设计 *( 方向 2) 1 1 周 必修 考查 是 单片机原理及应用课程设计 * 1 1 周 必修 考查 是 小计 16 门课 形势政策 (4) 必修 考查 DSP 原理及应用 * 必修 考试 是 汽车电子专业方向课 (1) 选修 考试 物联传感专业方向课 (2) 选修 考试 学科基础课选修 选修 考查 数字图像处理课程设计 *( 方向 1) 1 1 周 必修 考查 是 专业生产实习 * 3 3 周 必修 考查 是 专业综合实验 * 4 4 周 必修 考查 是 小计 8 门课