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太能
5 years ago
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1 詩篇簡介一歷史背景詩篇(Psalms) 之名源自於七十士譯本之名 Yalmo,j,Yalmo,j 乃是翻譯希伯來文一字希伯來經文的卷名為 ~ylht, 意思為讚美詩篇乃是一部詩集, 其中所包含的個別詩篇之寫作年代分佈, 極可能長達一千年 1 而詩篇的編輯和修訂, 也可能是持續進行, 直到舊約正典的確立詩篇除了本文之外, 其標題語也提供了部分背景, 然而我們也必須留意, 不過度強調標題語的作用許多詩篇的標題語提到特定的人, 其中以大衛出現 73 次居冠, 傳統認為這些名字表明作者, 但是近代的研究指出, 標題語中用以引介人名的介系詞 l. 的用法相當寬廣, 可表示出於屬於有關或是為著, 因此未必能從標題語中之人名, 而確立該詩篇之作者, 但至少還是可以肯定此詩篇與標題語所引介之人名有一定關係二文體與結構詩篇基本上可以分為七大文體 : 讚美詩哀歌感恩詩信心詩記念詩智慧詩和王室詩等, 2 而這七種文體, 並未按系統或時間順序排列其中最常出現的三種文體為讚美詩哀歌和感恩詩, 而這三種文體之特色為其所表露的情感, 並且也與敬拜者的生活息息相關正典中的詩篇共有 150 篇, 然而也有證據顯示, 現今某些分開的詩, 原來是同一首, 例如第九十篇, 在七十士譯本中是同一篇, 而馬索拉經文合起來則是完整的字母詩雖然我們無法明確地掌握詩篇的結構, 但是還是可以觀察出某些編輯的概念, 包括根據作者加以分類群聚, 例如 : 詩是可拉後裔的詩, 詩 50, 是亞撒的詩另外就是根據崇拜禮儀的功能分類群聚, 例如 : 詩的上行之詩此外, 也有因內容的相似, 而加以群聚, 例如 : 詩 93, 都宣告上帝是宇宙的王另外, 詩篇的最後五篇 ( 詩 ) 都是屬於讚美詩, 傳統也將之稱為大頌榮 1 最早的詩篇極可能是摩西時代的詩篇九十篇, 而某些詩篇指向被擄歸回時期 ( 例如詩一二六 ) 2 朗文 (Tremper Longman III), 心靈的迴響詩篇的信息與研讀方法 ( 區信祥譯, 香港 : 天道, 1997),15-28 頁 1

2 查經 (1.1) 詩 1 1. 這人便為有福 (1:2): 原文為 vyaih'-yrev.a;, 直譯為有福的人, 原文在第一節, 同時也是全詩的首字 2. 思想 (1:2): 原文為 hg<h.y<,niv, NRSV, NASB 均譯為 mediate 3. 順利 (1:3): 原文為 x:ylic.y:, 有興盛繁榮成功之意,NIV, NASB, NRSV 均譯為 prosper 1. 在 v.1-2 中, 詩人認為何謂有福之人? 他如何描寫? 2. 在 v.3-4 中, 詩人如何對比有福之人和惡人? 為何詩人是對比有福之人和惡人, 而非善人與惡人? 3. 在 v.5-6 中, 詩人所提出的結論是? 在此, 詩人進行對比的對象是? 和 v.1-4 中的對比對象有何關係? 4. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 2

3 查經 (1.2) 詩 2 1. 虛妄的事 (2:1): 原文為 qyri, 直譯為空洞虛幻 2. 在他的怒中在他的烈怒中 (2:5): 原文分別為 Apa;b. 和 AnArx]b;W,NIV 將之分別譯為 anger 和 wrath;nrsv 則譯為 wrath 和 fury;nasb 則譯為 anger 和 fury; 新譯本譯為烈怒和爆怒 3. 聖旨 (2:7): 原文為 qxo, 直譯為律例法令,NIV, NRSV, NASB 均譯為 decree 4. 以嘴親子 (2:12): 原文為 rb;-wqv.n:,nasb 譯為 Do homage to the Son, NRSV 則譯為 kiss his feet 1. 在 v.1-3 中, 詩人所描述的內容是? 2. 在 v.4-6 中, 詩人所描述的內容是? 和 v.1-3 有何對比? 3. 在 v.7-9 中, 上帝所宣布的諭令內容是? 4. 在 v 中, 詩人對列國君王的勸告是? 5. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 3

4 查經 (2) 感恩詩篇 : 詩 18 分段結構標題 v.1-3 v.4-19 v v v 序言 : 稱頌耶和華, 我的上帝我受敵攻擊與上帝的拯救耶和華 : 按公義行動之上帝上帝的扶持與我攻擊仇敵結論 : 稱頌耶和華, 活的上帝 1. 匪類 (v.4): 原文為 l[;y:lib., 直譯為邪惡毀滅, 新譯本譯為毀滅, NIV 譯為 destruction,nrsv 譯為 perdition 2. 焚燒 (v.8): 原文為 lkexto,niv 譯為 consuming,nrsv, NASB 則譯為 devouring/ devoured 3. 乖僻的人 (v.26): 原文為 vq.[i, 直譯為彎曲的 ( 人 ) 4. 衝入敵軍 (v.29): 原文為 dwdg> #rua', 直譯為我跑到軍隊,NASB 譯為 run upon a troop,nrsv 譯為 crush a troop,niv 則譯為 advance against a troop 1. 在 v.2 中, 詩人如何表達耶和華上帝與他的關係? 詩人的用詞有何特點? 2. 在 v.4-6a 中, 詩人如何描寫其處境和需要? 3. 在 v.6b-13 中, 詩人如何描寫耶和華上帝的行動? 4. 在 v 中, 詩人如何描寫耶和華上帝的行動? 和前段有何不同? 5. 在 v 中, 詩人如何使用 ABA 的結構, 來陳述我的公義和我手中的清潔? 6. 在 v 中, 詩人如何描寫上帝的行動? 而這六段詩句呈現哪些對比? 7. 在 v 中, 詩人如何描寫上帝的行動? 這和 v 的關係是? 8. 在 v 中, 詩人如何描寫上帝的扶持? 9. 在 v 中, 詩人如何描寫對仇敵的攻擊? 10. 在 v 中, 詩人如何表達出耶和華上帝與他的關係? 11. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 4

5 分段結構查經 (3.1) 訴怨詩篇 : 詩 6 標題 v.1-3 為痛苦祈求上帝 v.4-5 懇求上帝的拯救 v.6-7 泣訴個人的苦情 v.8-10 相信上帝回應禱告 1. 責備我懲罰我 (6:1): 原文分別為 ynixeykiat 和 ynires.y:t.,xky(ynixeykiat 的原型 ) 若用於法庭時, 則有審判的含意, 在法庭以外用法, 則通常指責備 ( 伯 13:10; 箴 3:12, 15:12) rsy(ynires.y:t. 的原型 ) 則通常用以指教導孩童成為敬畏上帝之人 ( 箴 19:18, 29:17), 因此也隱含糾正 ( 申 21:18),NASB 譯為 chasten,niv, NRSV 則譯為 discipline, 新譯本則譯為管教 2. 在死地 (6:5): 原文為 tw<m'b;, 直譯為在死中 NRSV, NASB 譯為 in death,niv 譯為 when he is dead. 3. 乾癟 (6:7): 原文為 hv'v.[', 此字含意不確定,NIV 譯為 grow weak,nrsv, NASB 則譯為 waste away 4. 都必羞愧驚惶 (6:11): 原文為 Wlh]B'yIw> WvboyE, 此處的兩個動詞都是未完成式, 而非祈使句, 表達詩人確定這些事將要發生 3 1. 在 v.1-3 中, 詩人向上帝的祈求是? 我們有類似的經驗嗎? 2. 在 v.4-5 中, 詩人向上帝的祈求是? 他據以祈求的理由是? 3. 在 v.6-7 中, 詩人如何表達他的困境? 4. 在 v.8-10 中, 詩人如何表達他對上帝的信心? 5. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 3 Ingvar Fløysvik, When God Becomes My Enemy: the Theology of the Complaint Psalms (St. Louis, MO.: Concordia Academic Press, 1997), 37. 5

6 查經 (3.2) 訴怨詩篇 : 詩 88 分段結構標題 v.1-2 啟言 : 向上帝呼求 v.3-9 申訴 : 上帝遺棄詩人 v 質問 : 你豈能 v 結語 : 向上帝呼求 1. 以斯拉人希幔 : 原文為 yxir"z>a,h'!m'yhel. 以斯拉人為 yxir"z>a,h' 之音譯 ( 英文譯本亦音譯為 Ezrahite), 但也有學者主張此字原型 xrza 之意為天生的 (native-born), 即指希幔為血統純正的以色列人希幔為大衛所指派之聖殿首席歌者之一 ( 代上 15:19), 也是王的先見 ( 代上 25:5), 其兒女也在聖殿中擔任音樂事奉者 ( 代上 25:6) 2. 訓誨詩 : 原文為 lykif.m;,niv, NRSV, NASB 均音譯為 Maskil, 其義並不清楚, 可能是指針對其主題所寫成之有力的表達 4 3. 調用麻哈拉利暗俄 : 原文為 tan[;l. tl;x]m'-l[;, 麻哈拉即詩 53 標題中之瑪哈拉, 意思可能是歌曲或演奏樂器 5 利暗俄只出現於此, 其義並不清楚 4. 坑 (88:4): 原文為 rab, 在此是指陰間 ( 賽 14:15; 結 32:23) 5. 力 (88:4): 原文為 ly"a/, 在舊約中只出現過一次, 可能自亞蘭文中借用而來 6 BDB 翻譯為幫助 ( 參和合本小字 ),NIV, NASB 譯為 strength, NRSV 則譯為 help 6. 被丟 (88:5): 原文為 yvip.x', 直譯為自由,NASB, NRSV 譯為 forsaken, NIV 則譯為 set apart with 在此可能為諷喻式的用法, 即在死人中得以免除責任 7 7. 與你隔絕 (88:5): 原文為 Wrz"g>nI ^d.y"mi hm'hew>, 直譯為他們從你的手被剪除 NASB 譯為 they are cut off from Thy hand,nrsv 譯為 they are cut off from your hand,niv 則譯為 who are cut off from your care 8. 乾癟 (88:9): 原文為 hb'a]d",niv, NRSV 譯為 dim,nasb 譯為 wasted away 4 Marvin E. Tate, Psalms (WBC, Dallas, Tx.: Word Books, 1990), Tate, Psalms , Fløysvik, When God Becomes My Enemy, Tate, Psalms ,

7 9. 在滅亡中 (88:11): 原文為!Adb;a]B', 此字字根為 dba( 滅亡 ), 在此乃是指陰間 ( 伯 26:6; 28:22; 31;12; 箴 15:11) 10. 使我所認識的人進入黑暗裡 (88:18): 原文為 %v'x.m; y[;d'yum., 直譯為我認識的人, 黑暗 NIV 譯為 the darkness is my closest friend,nrsv 譯為 my companions are in darkness,nasb 則譯為 My acquaintances are in darkness 1. 在 v.1-2 中, 詩人如何表達出他的呼求? 2. 在 v.3-5 中, 詩人如何表達他的困境? 在 v.6-9 中, 詩人又如何表達他的困境? 這兩段 (v.3-5, v.6-9) 的表達有何異同? 3. 在 v 中, 詩人如何向上帝申訴? 這些申訴的特點是? 4. 在 v 中, 詩人如何表達出他的呼求? 5. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 7

8 查經 (4) 上行之詩 : 詩 121 分段結構 v.1-2 v.3-5 v.6-8 標題耶和華創造主 : 我的幫助耶和華 : 不停歇的保護耶和華 : 全面的保護 1. 上行之詩 : 原文為 tal[]m;l; ryvi, 直譯為為登階梯的詩歌新譯本譯為朝聖之歌, 英文譯本多譯為 A song of ascents 2. 搖動 (v.3): 原文為 jaml;, 直譯為移動滑動 NIV 譯為 slip,nrsv 譯為 moved, 亦有學者建議可譯為 stumble 8 1. 在 v.1-2 中, 詩人如何呈現呼求與應答? 2. 在 v.3-5 中, 詩人如何描寫耶和華的保護? 3. 在 v.6-8 中, 詩人如何描寫耶和華的保護? 4. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 詩枉然 (v.1): 原文為 aw>v', 直譯為虛浮新譯本譯為徒然, 英文譯本多譯為 in vain 2. 看守 (v.1): 原文為 rm'v.yi, 直譯為謹守 NIV 譯為 watch over,nrsv 譯為 guard 1. 在 v.1-3 中, 詩人所要強調的是什麼? 詩人從哪些方面進行表達? 2. 在 v.4-5 中, 詩人所要強調的是什麼? 3. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 8 Leslie C. Allen, Psalms , WBC (Waco, TX.: Word Book, 1983),

9 詩 130 分段結構 v.1-2 v.3-4 v.5-6 v.7-8 標題耶和華啊! 求祢聽我耶和華, 祢是耶和華, 我等候祂以色列啊! 你當仰望祂 1. 從深處 (v.1): 原文為 ~yqim;[]m;mi, 在詩篇中, 詩人經常以深處或深水代表與上帝隔離 9 1. 在 v.1-2 中, 詩人向耶和華上帝所發出的呼求是? 2. 在 v.3-4 中, 詩人所面對的耶和華上帝是? 3. 在 v.5-6 中, 詩人如何表達他對耶和華上帝的態度? 4. 在 v.7-8 中, 詩人向誰陳說? 陳說的內容是? 5. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 9 Allen, Psalms ,

10 分段結構查經 (5.1) 智慧詩篇 : 詩 119:1-40 v.1-8 a 遵行上主祢的訓誨, 便為有福 v.9-16 b 我願順從上主祢的訓誨 v g 求祢使我因祢的訓誨蒙福 v d 求祢使我堅守祢的訓誨 v h 求祢使我愛慕祢的訓誨 1. 遵行他的道 (v.3): 原文為 Wkl'h' wyk'r"d>bi, 直譯為走在他的道路上 2. 判語 (v.7): 原文為 yjep.v.mi, 新譯本譯為法則,NIV 譯為 laws,nrsv 譯為 ordinances 3. 自樂 (v.16): 原文為 [v'[]t;v.a,, 直譯為高興,NIV 及 NRSV 均譯為 delight 4. 寄居 (v.19): 原文為 rge,niv 譯為 stranger,nrsv 譯為 alien 詩人在此乃是引用創 12:10 與利 25:23, 來表達其身份 5. 妄論 (v.19): 原文為 WrB'd>nI, 直譯為講, 新譯本譯為毀謗,NIV 譯為 slander,nrsv 譯為 plot against 6. 消化 (v.28): 原文為 hp'l.d", 直譯為滴淚, 新譯本譯為流淚,NIV 譯為 is weary,nrsv 譯為 melts away 7. 你開廣我心的時候 (v.32): 原文為 ybili byxir>t; yki, 直譯為因你使我的心變寬, 新譯本譯為因你使我的心舒暢,NIV 譯為 for you have set my heart free,nrsv 譯為 for you enlarge my understanding 1. 在 v.1-40 中, 哪些詞彙對等於耶和華律法? 2. 在 v.1-8 和 v.9-16 中, 詩人分別如何表達他與耶和華律法的關係? 3. 在 v.17-24,v 和 v 中, 詩人在哪些地方表達出因耶和華律法所產生之衝突或張力? 4. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 10

11 分段結構查經 (5.2) 智慧詩篇 : 詩 119:41-88 v w 我要倚靠上帝的話語生活 v z 我常謹守上主祢的訓誨 v x 求祢使我轉向祢的訓誨 v j 我要學習祢的訓誨 v y 願祢藉祢的訓誨使我得安慰 v k 求祢藉祢的訓誨拯救我 1. 急忙 (v.60):niv 譯為 hasten, 新譯本譯為趕快 2. 煙燻的皮袋 (v.83): 皮袋英譯本均譯為 wineskin, 意即裝酒的皮袋煙燻的皮袋應是指無法使用乾癟之皮袋 1. 在 v 中, 哪些詞彙對等於耶和華律法? 2. 在 v 中, 詩人對於上帝的話語表達出何種態度? 3. 在 v 和 v 中, 詩人在哪些地方表達出因上帝的話語所產生之衝突或張力? 4. 在 v 中, 詩人對於上帝的話語表達出何種態度? 5. 在 v 和 v 中, 詩人面對何種處境? 他期望上帝的話語有何作用? 6. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 11

12 分段結構查經 (5.3) 智慧詩篇 : 詩 119: v l 創造與拯救皆因上主的話 v m 上主祢的訓誨使我有智慧 v n 我要遵行上主祢的訓誨 v s 求祢以祢的訓誨扶持我 v [ 求祢將祢的訓誨教導我 ] 1. 揣摩 (v.95): 原文為!n"Abt.a,, 直譯為明白分辨,NIV 譯為 ponder, NRSV 譯為 consider 2. 師傅 (v.99): 原文為 yd:m.l;m.-lk'mi, 直譯為所有的師傅 3. 我的上膛 (v.103): 原文為 ykixil., 直譯為我的嘴 / 上顎, 英譯本多譯為 my taste 4. 我的肉 (v.120): 原文為 yrif'b., 直譯為我全身 1. 在 v 中, 哪些詞彙對等於耶和華律法? 2. 在 v 中, 詩人指出上帝的話有哪兩方面的作為? 而這兩方面的作為和詩人的關係是? 3. 在 v 中, 詩人如何表達上帝的訓誨與智慧的關係? 4. 在 v 中, 詩人對於上帝的話語表達出何種態度? 5. 在 v 和 v 中, 詩人如何表達因上帝的話語所產生之衝突或張力? 6. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 12

13 分段結構 v v v v v v 查經 (5.4) 智慧詩篇 : 詩 119: p 求祢以祢的話憐憫我 c 上主祢的訓誨乃是公義 q 上主啊! 我要謹守祢的訓誨 r 求祢以祢的話拯救我 v 雖有仇敵, 但我愛慕祢的訓誨 t 上主啊! 願我因祢的訓誨稱頌 1. 氣喘 (v.131): 原文為 hp'a'v.a,w", 直譯為呼吸急促 2. 至誠 (v.138): 原文為 hn"wma/w<, 直譯為信實可靠 3. 求你為我辯屈 (v.154): 原文為 ybiyri hb'yri, 直譯為求你為我的爭論辯護 1. 在 v 中, 哪些詞彙對等於耶和華律法? 2. 在 v 中, 詩人向上帝所發出的請求是? 3. 在 v 中, 詩人注重上帝訓誨的何種特質? 4. 在 v 中, 詩人對於上帝的話語表達出何種態度? 5. 在 v 中, 詩人表達哪些因上帝的話語所產生之衝突或張力? 6. 在 v 中, 詩人以什麼做為對上帝訓誨之回應? 7. 請分享這首詩給予你的幫助或提醒? 13

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2 Tehillim 12:46 Psalmos "le" (I) 27:46 22:1 (II) --- --- --- --- ( 71:14-16) --- ( 71:2) --- ( 71:6) --- ( 71:18) 2 () 73 2 12 50,73-83 11 42,44-49,84-85, 87-88 1 1 48 - 顺 - - - ) 15:1-19 6:33 15:17