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1 上海交通大学 2015 年度 二级中心组理论学习总结汇编 上海交通大学党委宣传部 上海交通大学党委办公室 2016 年 1 月

2 目录 船舶海洋与建筑工程学院中心组理论学习总结... 1 机械与动力工程学院中心组理论学习总结 电子信息与电气工程学院中心组理论学习总结 材料科学与工程学院中心组理论学习总结 数学科学学院中心组理论学习总结 物理与天文系中心组理论学习总结 人文学院中心组理论学习总结 生命科学技术学院中心组理论学习总结 生物医学工程学院中心组理论学习总结 化学化工学院中心组理论学习总结 安泰经济与管理学院中心组理论学习总结 国际与公共事务学院中心组理论学习总结 外国语学院中心组理论学习总结 农业与生物学院中心组理论学习总结 环境科学与工程学院中心组理论学习总结 药学院中心组理论学习总结 凯原法学院中心组理论学习总结 媒体与设计学院中心组理论学习总结 继续教育学院中心组理论学习总结... 80

3 马克思主义学院中心组理论学习总结 上海交通大学致远学院中心组理论学习总结 体育系中心组理论学习总结 上海交大 - 巴黎高科卓越工程师学院中心组理论学习总结 95 航空航天学院中心组理论学习总结 钱学森图书馆中心组理论学习总结 图书馆中心组理论学习总结 档案馆中心组理论学习总结 网络信息中心中心组理论学习总结 分析测试中心中心组理论学习总结 工程训练中心中心组理论学习总结 产业集团中心组理论学习总结 出版社中心组理论学习总结 高等教育研究院中心组理论学习总结 科学史与科学文化研究院中心组理论学习总结 科研院 - 转化医学建设指挥部联合中心组理论学习总结 129

4 船舶海洋与建筑工程学院中心组理论学习总结 与时俱进, 有序推进学院 创一流 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 ( 沪交委宣 [2015]52 号 ) 精神, 围绕党委宣传部制订的二级中心组理论学习要点要求,2015 年学院中心组围绕 创一流 的中心工作, 结合党的群众路线教育实践活动 三严三实 专题教育活动 进一步深入落实中央八项规定精神等专项活动的开展, 分阶段有重点地开展了内容丰富 主题突出的学习活动, 确保了学院各项工作的快速推进 现将学院中心组理论学习开展情况汇报如下 : 一 理论学习的主题及内容 1 三严三实 专题教育学习研讨 2015 年 5 月以来, 船建学院中心组结合校党委的有关会议和文件精神, 通过会议传达 个人自学 集中学习 交流研讨 撰写心得体会等将 三严三实 的专题学习和教育活动贯穿到学院工作的全过程 中心组成员先后学习了 习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编 习近平谈治国理政 中关于 严以修身 的重要论述 习近平总书记关于 三严三实 的重要讲话 校党委书记姜斯宪关于 三严三实 的主题党课等材料 有步骤分阶段的进行了专题学习和研讨活动 (1) 认真学习 三严三实 相关文件和会议精神 1

5 2015 年 5 月, 校党委书记姜斯宪在全校党员领导干部 三严三实 专题动员部署会上做了题为 践行 三严三实 加快一流大学建设 的主题报告, 号召在全校党员干部中开展 三严三实 教育 会后, 学院第一时间召开中心组学习研讨会, 认真传达学习了 三严三实 专题教育工作会议精神 会议要求中心组成员首先要做到思想重视 态度接受 行动落实 ; 要坚持高标准 严要求, 从自身做起, 带头查摆 不严不实 问题, 为全院党员干部作表率 2015 年 7 月 29 日, 院党委书记张卫刚为全院党员代表上了一堂以 三严三实 为主题的专题党课 党课从 严 和 实 的本质出发, 结合国家需求 院校和个人发展详细诠释了 三严三实 的本质内涵和重大意义 书记的党课为全院范围内开展 三严三实 活动拉开了序幕 2015 年 9 月至 2015 年 11 月期间, 学院分党委分别多次召开教职工支部书记会议 团队负责人会议 支部专题学习讨论会等, 多角度全方位的学习和传达 三严三实 文件和会议精神 2015 年 12 月, 学院结合民主生活会相关工作内容, 要求中心组成员围绕 三严三实 要求及全年工作开展情况进行自查, 采取 自己找 同事帮 仔细查 组织审 的方式和 自省 互促 自省 的过程, 查摆自身存在的 不严不实问题 (2) 以 三严三实 理念助推学院工作进展围绕年度工作重点, 学院中心组研究制定了 2015 年度船建学院中心组理论学习计划, 分阶段有重点的开展 三严三实 专题学 2

6 习研讨, 突出问题导向, 将中心组成员 三严三实 的工作理念贯穿到学院工作的全过程 为保证 三严三实 专题教育取得实效, 在学院中心组成员的带领下, 学院党委要求各党支部结合团队工作实际认真学习研讨 所有党员都要有责任意识 危机意识, 把自己摆进去 把问题找出来 在支部专题研讨的同时, 号召党员撰写学习心得, 认真进行一次 回头望 立定想 和 朝前看, 做到立说立行 带头示范 切实增强践行 三严三实 的思想自觉和行动自觉, 为学校改革发展稳定凝聚正能量 通过学习实践活动将 三严三实 的工作理念与学院重点工作相结合 与改进领导干部思想作风和工作作风相结合, 与党建责任制相结合, 对学院 十三五 规划的制定和完善 人事制度综合改革的推进 长聘教职体系的建设等各项工作都起到了重要的推动作用 2 党风廉政建设 专题教育实践活动党风廉政建设是一项长期而严肃的工程, 既要有经常性的思想教育, 更要有一系列行之有效的制度措施来约束和规范 2015 年 05 月至 11 月期间, 船建学院中心组通过会议传达 个人自学 集体讨论的方式, 陆续开展了以 党风廉政建设 为主题专题教育实践活动, 并取得了一些成果 (1) 认真学习党风廉政建设相关文件和会议精神根据 2015 年 5 月 6 日上海交大召开党风廉政建设干部大会及学院 2015 年签订的 党风廉政建设目标责任书 的要求 2015 年 5 月 3

7 12 日, 在学院召开的党政联席会议上, 学院党委书记张卫刚传达了党风廉政建设的相关精神和内容, 他强调 : 作为学院领导, 要始终严守思想防线, 将党风廉政建设的目标任务和责任精神落实到具体工作, 常抓不懈 2015 年 10 月 27 日, 中共中央印发了 中国共产党廉洁自律准则 和 中国共产党纪律处分条例 为更好的学习贯彻文件精神, 中心组成员通过集中学习和个人自学相结合的方式, 充分利用党政联席会议的集中学习 个人和小范围的讨论等, 按照中共中央 八项规定 十八届中央纪委五次全会精神 习近平总书记重要讲话精神及 上海交通大学党风廉政建设责任制实施办法 等相关文件的学习 通过学习, 不断强化中心组成员的廉洁意识, 增强其拒腐防变的能力 (2) 以党风廉政建设为契机助推学院工作开展学院自 2014 年成立党风廉政建设小组以来, 坚持 有研究 讲部署 抓落实 的原则 在学院整体层面, 明确 一把手 责任制, 即 一把手 带头建章立制 把握整体节奏 在学院工作任务层面, 落实中心组成员即分管院领导责任制, 明确条线工作内容, 严格标准 狠抓落实 已形成了 一把手负总责 分管领导各司其责 谁主管谁负责 的工作格局 为推进党风廉政建设的顺利推进, 学院党风廉政建设小组进一步规范了工作职能, 不断健全和完善领导责任制 信访工作管理制度等, 把党风廉政建设工作纳入学院议事日程 在各中心组成员充分调研的基础上, 学院党委制定完善了 船建学院财务管理办法, 以收 支 4

8 两条线为切入口, 进一步严格 三公 经费支出审核审批流程 制定了 船建学院公务接待及公务用车管理规定,2015 年, 学院公款接待次数和招待费较往年大幅下降 3 十三五 规划与一流大学 一流学科建设 (1) 全方位开展理论学习 2015 年 7 月 9 日, 上海交通大学召开了 十三五 规划编撰工作会 根据会议要求,2015 年 7 月, 学院中心组集中开展有关十三五规划的理论学习, 学习内容包括全国教育 十三五 规划 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 中 深化教育领域综合改革 的表述等, 通过认真研读高等教育事业 十三五 规划, 剖析中央全面深化改革领导小组第十五次会议通过的 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案, 结合上海交通大学十三五规划的相关工作内容和要求, 全面了解学院制定十三五规划的背景 (2) 认真组织规划调研工作 2015 年 7 月院领导班子进行了一次换届调整 调整之后,8 月 7 日, 学院党委暨中心组成员召开暑期务虚预备会 会议在宣布领导班子成员的工作内容和职责范围的同时, 也对他们的工作提出要求, 即投入到位 分工协作 做好廉政建设 有全局观等 在工作部署中, 要求 : 各中心组成员于八月暑假期间开展工作调研, 从基层抓起, 从每个团队 每个实验室 办公室甚至每位师生抓起, 熟悉工作并了解工作中存在的问题 ; 分管领导召开小型研讨会, 结合 三严三实 和 5

9 十二五 规划的完成情况和 十三五规划 制定开展专题研讨 将调研结果和专题研讨的解决方案在 9 月初的学院务虚会上进行汇报 (3) 制定 船建学院十三五规划 通过前期的充分学习和调研, 学院中心组连续召开数次会议, 对 十二五 规划的完成情况和 十三五规划 的指标进行讨论, 最终完成 船建学院十三五规划 的制定, 并于 2015 年 9 月 15 日提交学院党政联席会议讨论通过 4 中共上海交通大学十届二次全委会工作报告精神 2015 年 9 月 8 日, 中共上海交通大学第十届委员会第二次全体会议中, 校党委书记姜斯宪做了 科学谋划 十三五 发展凝心聚力推进综合改革 的主题工作报告 会后, 学院党委组织中心组成员召开会议对报告进行学习讨论, 由院党委书记张卫刚同志结合学院工作对报告进行解读 2015 年 9 月期间, 学院中心组围绕姜斯宪书记提出的当前学校改革发展把握的 三个要点 和全校科学编制 十三五 规划体现的 五个并重 要求, 开展主题研讨, 在科学编制学院 十三五 规划的同时, 深化学院的综合人事制度改革 结合报告内容, 对 2014 年学院人事制度改革中不满足学校长聘体系建设要求的指标方案进行修订, 提出符合学院人才队伍建设现状和学科发展需求长聘体系准入及考核指标, 为争取在 2016 年进入综合改革的行列, 为创建一流学院 一流大学做准备 5 上海科创中心建设与创新能力提升 6

10 2015 年 10 月至今, 学院中心组以上海市创建具有全球影响力的科技创新中心为契机, 通过精神传达 个人自学 集中研讨等方式, 认真学习了国务院 关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见 习近平等国家领导人关于创新的重要论述 中共上海市委上海市人民政府 关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见 等, 将创新理念融入学习和学院重点工作 学院近几年的发展势头良好 继 2014 年申报并得到国家认定的 高新船舶与深海开发装备 协同创新中心之后,2015 年学院作为主要参研单位之一的 海洋石油 981 钻井平台 获国家科技进步特等奖 中国工程院五个国家级战略高端智库之一的 中国海洋装备工程科技发展战略研究院 落户上海交大 学院中心组正结合船建学院实际和学科专业特色, 围绕学院发展开展探讨, 深入思考全面提升创新能力的路径, 探讨新形势下鼓励教师投身创业实践特别是在岗创业实践 加强校企合作 促进科技成果转移转化等问题的解决的有效路径, 全面提升学院教师创新创业能力 希望能为上海市科创中心建设做贡献 二 中心组理论学习成效 2015 年 5 月以来, 通过分阶段有重点的学习, 学院中心组成员在理论水平 工作认识上均有所改善和提高, 对学院的发展起到了积极的促进作用 7

11 1. 对于学院中心组建设来说, 通过经常性的学习互促, 加强了成员之前的交流沟通, 有利于学院中心组的建设和中心组成员集体领导能力和决策能力的提升 2. 对于中心组成员来说, 通过学习, 中心组成员的政治理论水平明显提高, 思想作风和工作作风进一步得到改善 同时, 通过经常性的学习和调研工作, 中心组成员的业务素质 管理能力和驾驭问题的能力等均得到进一步提升, 为推动学院发展提供了坚实的基础 3. 对于学院发展来说 : 中心组成员基本由学院领导或骨干教授组成, 中心组成员的学习对学院的制度建设 文化建设及人才队伍和团队建设都起到了重要的作用 学院在制度建设方面, 通过开展中心组的学习调研, 制定了 船建学院财务管理办法 船建学院公务接待及公务用车管理规定 船建学院十三五规划 等, 为学院发展奠定了坚实的理论 制度和工作基础 从文化建设方面, 学院中心组的学习为全院党员及全体师生树立了理论学习及理论与实践相结合的典范, 对构建学习型 创新型学院建设, 构建良好氛围 从人才队伍建设和团队教学科研能力建设方面来说, 学院中心组成员, 作为教师或团队的骨干成员, 其理论水平 业务素质及领导能力的提升对团队和其他教师的影响都至关重要 通过学习, 学院中心组将 三严三实 党风廉政建设 等的工作理念与学院重点工作相结合 与改进领导干部思想作风和工作作风相结合, 与党建责任制相结合, 对学院 十三五 规划的制定和完善 8

12 人事制度综合改革的推进 长聘教职体系的建设等各项工作都起到了重要的推动作用 三 船建学院中心组理论学习经验和启示学院中心组的理论学习是一项长期的系统工程, 需要与时俱进, 不断的更新学习主题 创新学习方式 探索学习内涵 通过学习, 认识到我们在学习理念 学习方法 学习态度上仍存在一些不足 在学习过程中, 要想取得更好的效果, 必须做到以下几点 1 强化学习理念, 提高学习意识理论是行动的先导 目前, 中心组成员中仍有部分成员存在 重业务 轻理论 的现象 加强中心组成员理论学习, 自觉加强党性修养, 是提高自身的素养 道德水平和业务能力的必要条件 中心组成员应牢记服务宗旨, 将理论学习从 被动 化为 主动, 养成学习的习惯, 提高学习的意识和自觉性 2 明确阶段主题, 制定学习计划理论学习的内容浩瀚 学院中心组的理论学习与一般性学习不同, 具有阶段性 系统性和指导性的特点 其学习内容既要与国家发展形势相结合, 契合阶段性的政策需求 ; 又要以学院重点工作为中心, 服务并对学院发展具有指导性作用 因此, 制定既适应国际和学院要求又符合学院工作需要 既符合中心组成员特点又能引领师生学习导向的学习计划尤为重要 3 理论与实践相结合, 调动学习热情 9

13 纯粹的理论学习只能是 空中楼阁, 理论学习与实践相结合才能使理论扎根, 突显理论学习成果 在学习中, 将理论与实践相结合, 可以起到事半功倍的效果 一方面开展主题突出的调研研讨, 将理论应用于实践, 应用于指导实际工作, 能更有效的调动成员的理论学习热情 另一方面, 通过调研及工作实践, 能有效的验证理论的科学性和正确性 3 以制度为载体, 及时固化学习成果理论落实到实践, 其具体形式即固化为制度 检验理论和实践的成果, 是理论更好的指导实践, 就必须形成符合学院发展的制度 规范 中心组的学习主题是有计划分阶段的, 制度或规范的制定应随着学习内容的深入和改变, 不断的进行修订和完善, 以使之更好成为推动学院和学校发展的制度支撑 10

14 机械与动力工程学院中心组理论学习总结 为进一步推进学院领导班子思想政治建设, 不断提高领导班子理论素养 科学决策水平和创新能力, 推动学院工作取得新进展, 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 ( 沪交委宣 [2015]52 号 ) 精神和党委宣传部制订下发的 2015 年下半年二级中心组理论学习要点, 机械与动力工程学院结合实际情况, 制定了 2015 年下半年中心组成员理论学习计划, 现将半年多中心组理论学习总结如下 : 一 认识统一, 制度健全 1. 制度健全 形式多样学院根据学校党委的工作要求成立二级党组织中心组, 党委书记杜朝辉任中心组学习组长, 负责组织 主持学习, 并设学习秘书, 准备学习材料, 做好学习记录等工作, 确保了中心组学习顺利开展 中心组学习以个人自学和集中学习讨论为基本形式, 与座谈讨论 基层调研等多种形式相结合, 使学习更有针对性 时效性 2. 思想重视 行动一致学院中心组成员认识到, 理论学习不仅是武装头脑的重要手段, 也是提高认识 统一思想 凝聚力量的重要方式, 学院把中心组成员的学习作为加强领导班子思想政治建设的重点工作, 作为提高领导水平和自身素质的内在要求, 成员自觉将理论学习放在重要位置, 在思想认识上得到了高度统一, 严格执行学习计划, 认真学习 从而使中心组的学习在组织上 制度上和时间上得到落实 11

15 3. 精心组织 计划周密学院根据学校党委的工作要求, 结合实际制定了 2015 年下半年中心组理论学习计划, 制定了四方面的学习内容, 确定了必读书目和文件, 对学习的时间做了具体安排, 严格执行计划, 每次集中学习中心组成员提早准备, 对学习内容做充分讨论 坚持做到严格考勤 认真记录 学习扎扎实实, 不走过场, 确保人员 时间 地点 内容四个落实 二 内容丰富, 重点突出学院围绕学校中心工作, 学习了以下四方面内容 : 1. 中共上海交通大学十届二次全委会工作报告精神开学伊始, 在中共上海交通大学第十届委员会第二次全体会议上, 姜斯宪书记代表党委常委会作了 科学谋划 十三五 发展凝心聚力推进综合改革 的报告, 总结了春季 ( 含夏季 ) 学期学校工作情况, 提出当前学校改革发展需要把握的三个要点, 以及秋季学期的主要工作思路 学院二级中心组组织学习常委会工作报告, 结合学院实际工作, 围绕姜斯宪书记提出的当前学校改革发展把握的 三个要点 全校科学编制 十三五 规划体现的 五个并重 等开展研讨交流, 制定切实可行的新学期工作要点, 涵盖人才培养 师资建设和管理 学科建设和科研 国际交流与合作 党建和文化建设 管理与服务等六个方面 2. 十三五 规划与一流大学 一流学科建设 2015 年是我国全面完成 十二五 规划的收官之年, 也是 十 12

16 三五 改革发展的规划布局之年, 十八届五中全会给出了关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议 于学院而言, 科学编制和实施好 十三五 规划, 推进世界一流学院和一流学科建设是关系到学院今后长远发展的关键 学院中心组认真研读高等教育事业 十三五 规划, 剖析中央全面深化改革领导小组第十五次会议通过的 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案, 并在暑假期间召开务虚工作会议, 认真梳理分管工作, 围绕制定学院十三五规划, 高峰 高原学科建设, 新一轮学科评估, 学术荣誉体系 长聘体系推进等专题深入开展讨论, 深入研究学院的学科发展, 优化学科专业布局, 突出学科建设重点, 将优势做得更强 特色做得更优 3. 上海科创中心建设与创新能力提升习近平总书记 2014 年 5 月在上海考察工作时明确要求, 上海要加快建成具有全球影响力的科技创新中心 这一要求提出后, 上海市委 市政府就进行了深入调查研究和方案论证 上海市委书记韩正提出, 上海要建设具有竞争力的创新中心城市, 要形成大众创业 万众创新的局面 全面提升创新能力也成为当前高校重大而紧迫的任务 学院中心组成员结合学院实际和学科专业特色, 探讨能够支撑上海市科创中心建设的可操作 能落地的举措, 深入思考全面提升创新能力的路径, 加强校企合作 促进科技成果转移转化等 4. 三严三实 专题教育学习研讨二级中心组坚持贯彻从严从实的要求, 坚持个人自学 集中学习 13

17 和交流研讨相结合的方式进行 三严三实 专题学习研讨, 突出问题导向, 深刻理解开展 三严三实 专题教育的重要意义和 三严三实 的本真内涵, 切实增强践行 三严三实 的思想自觉和行动自觉, 为学校改革发展稳定凝聚正能量 9 月至 12 月班子成员深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行 三严三实 的系列讲话和学校关于深入推进 三严三实 专题教育活动的系列材料, 学习党章和 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 等规章制度, 深刻领会 三严三实 的核心要义, 牢固树立 三严三实 的检验标尺, 准确把握践行 三严三实 的基本要求, 为开好专题民主生活会奠定思想基础 学院党委注重结合日常工作, 通过党支部书记例会 新学期工作会议 党代会代表讨论会 以党支部为单位召开 三严三实 专题组织生活会等多种方式, 围绕 三严三实 专题教育要求, 聚焦学院以及领导班子成员在深化改革 推动发展中存在的不严不实问题, 广泛征求意见和建议 12 月中旬, 学院党委书记同班子每个成员 班子成员相互之间 班子成员与办学骨干分别开展谈心谈话, 同时主动接受党员 群众的约谈, 注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中, 从师生群众反映的领导干部工作生活细节小事中, 谈领导班子成员存在的不严不实问题的具体表现, 谈改进提高的意见建议, 筛查问题 找准症结, 沟通思想 共谋发展, 营造开好专题民主生活会的良好氛围 三 理论联系实际, 成效显著 1. 统一思想, 凝聚共识理论学习的目的在于运用所学指导当前的实际工作, 在学习中联系实际, 把学习与调研结合起来 学院中心组成员通过定期学习, 及时了解和把握了中央政策及精神精髓, 提升了运用科学理论指导实践 14

18 工作的能力, 并以第二次党代会的召开为契机, 回顾和总结学院第一次党代会以来的工作, 分析学院发展中存在的主要问题, 明确下一阶段学院建设和发展的主要任务 明确了学院建设和发展的六个主要任务 : 全面加强党的建设, 为学院发展提供坚强保障 ; 坚持培养引进并举, 加快加强师资队伍建设 ; 深化培养模式改革, 提高创新人才培养质量 ; 瞄准学术前沿对接国家需求, 提升科研工作水平 ; 进一步实施国际化战略, 提升学院影响力 ; 改进学院治理方式, 营造和谐的文化氛围 2. 提高战略思维能力, 拓展办院视野二级中心组在理论学习中运用科学理论武装头脑 指导实践 推动工作 汇聚合力, 不断提高认识问题 分析问题和解决问题的能力 ; 坚持理论联系实际的学风, 紧紧围绕学院工作大局和中心任务, 着眼于对马克思主义理论的具体运用, 着眼于对实际问题的理论思考, 着眼于新的实践和新的发展, 把学习成果转化为谋划工作的思路 促进工作的措施 领导工作的本领, 努力做到学以致用, 用有所成 2015 年下半年, 在充分讨论 广泛征询意见的基础上, 学院在师资队伍建设 对接国家重大科研任务等方面取得一些成果 师资队伍建设是学院发展的基础, 建设一支高水平的师资队伍是一项长期持续 系统综合的重要工作 为进一步完善师资队伍建设机制, 遴选海内外英才加入, 学院 2015 年下半年汲取海外一流高校经验, 成立了教师遴选委员会, 促进前沿学科方向发展及青年后备师资人才的引进 ; 在高层次人才应聘网站刊登招聘启事, 拓宽海外人才招聘渠 15

19 道 2015 年下半年学院成功引进 10 名新进教师,80% 以上的应聘者具有长期海外学术经历, 为历年最高 学院今年进一步加大了新进教师的支持力度, 制定了 新教师薪酬和科研启动经费管理办法, 提高新进教师薪资, 划出专款作为新进教师的科研启动经费, 支持和帮助新进青年教师开展科研工作, 为青年教师发展提供起步保障, 创建良好的发展平台, 为世界一流学院建设培育师资力量 作为学校综合改革的 6 个试点单位之一, 学院班子经过充分的调查研究, 着眼长远谋划未来, 立足学院发展实际, 反复研讨和多方征求意见, 明确了长聘教职制度建设的总体思路和改革框架, 与校领导和人力资源处多次沟通讨论, 形成学院长聘教职制度建设方案 根据学校工作要求, 学院于 2015 年底完成第一批长聘教职的申报工作 随着全球新一轮科技革命和产业变革的兴起, 数字化 网络化 智能化 服务化已成为制造业发展的主要趋势, 智能制造成为主攻方向 学院结合学科优势, 与上海临港管委会 临港集团联合, 共建上海智能制造研究院, 打造具有全球影响力的国际智能制造中心, 共同在临港地区打造具有国内影响和国际知名度的智能制造前沿关键基础平台, 作为集技术研发 成果转移孵化 国际国内多层次人才集聚 研究环境先进的创新研究机构 学院二级中心组通过学习, 不仅加深了对理论知识的理解, 提高了理论水平和业务素质, 同时也对新形势下面临的新目标和新任务有了更深刻的认识 为学院发展方向 政策制定及综合改革等提供了精神动力和智力支持 16

20 电子信息与电气工程学院中心组理论学习总结 2015 年, 电子信息与电气工程学院党委中心组理论学习按照学校组织部的安排部署, 以学习型党组织建设为契机, 以提高中心组成员理论修养 科学决策水平和开拓创新能力为目标, 认真组织学习了 三严三实 专题教育 十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告等专题, 将理论学习和工作实践相结合, 为推动学院各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑 一 理论学习开展情况 1 完善学习机制, 推进理论学习规范化学院坚持以科学发展观为指导, 秉承 以人为本, 聚焦内涵, 对接规划, 重视基础, 创新体制机制, 实施国际化办学, 建设一流学院 的发展理念, 制定了学院中心组理论学习制度, 旨在促进学院党委中心组的思想建设 观念变革及科学发展 ; 中心组理论学习实行党委书记负责制, 党委办公室负责具体实施 2015 年 10 月, 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 ( 沪交委宣 [2015]52 号 ), 结合学院实际, 制定下半年二级中心组理论学习工作计划, 保证了学习有计划 有步骤的进行 上半年以来, 学院二级中心组围绕 三严三实 和 党风廉政建设精神 等专题共开展集中学习 4 次 ( 其中 三严三实 专题学习 3 次 ), 平均每月 1-2 次, 学习文件精神 10 余项 ; 理论学习重在经常, 贵在持久, 学院党委定期下发学习材料, 定时举行学习交流, 要求中心组成员结合工作 17

21 实际加强自学, 力争 学习工作化 工作学习化 ; 严格执行学习考勤 个人自学 集体研讨 学习考核等制度, 树立健康正确的学习导向, 营造勤学善思的优良学风 2 丰富学习形式, 推进理论学习多样化中心组理论学习坚持 一把手 带头推动的学习方针, 党委书记以上率下 示范推动, 亲自确定中心组的学习主题, 审定学习计划, 主持集中学习 ; 充分发掘利用网络学习资源, 不断提高学习效率和学习效果 ; 坚持集中学习与分散自学相结合 线上学习与线下学习相结合 研读原文与讨论交流相结合 请进来教与走出去学相结合 理论学习与工作调研相结合的方法, 扎实开展理论学习 ; 例如 11 月 18 日邀请罗亚拉将军来学院讲座, 感悟伟人毛泽东的政治智慧, 学院领导班子主要成员全程参与其中, 进一步深化了自身的思想理论学习 ; 注重专题学习, 突出学习重点, 结合学院实际开展专题研讨, 例如落实 三重一大 制度的相关规定, 执行院领导联系基层制度, 深入开展群众路线座谈调研等 ; 利用学院党政联席会和党务工作例会上中心组成员到位齐全的时机, 开展一些重要主题的集中学习, 例如 三严三实 专题学习, 十八届五中全会精神传达等, 较好的保证了学习效果 ; 此外, 中心组成员经常组织相关讨论互相警醒, 认真研读学习 中国共产党廉洁自律准则 和 中国共产党纪律处分条例 的要求, 发挥正反两方面典型的教育警示作用, 以相关高校领导案件为反面教材, 让中心组成员受警醒 明底线 知敬畏, 切实开展工作 3 落实学习成果, 促进理论实践相结合 18

22 中心组始终坚持 学以致用, 用以促学, 学用相长 的要求, 努力把理论学习成果转化为推动工作的动力 党的十八届五中全会从 十三五 时期党和国家发展全局的高度对教育工作特别是提高教育质量做出了重大部署, 学院立足单位实际, 找准工作着力点, 把认真贯彻全会精神 落实 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议 对教育工作提出的各项任务, 与学院发展结合起来, 深入学习 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案, 把握时代精神脉搏, 做好大电类学科建设的规划和整体安排, 在服务国家 十三五 发展中推进中国特色世界一流学院和一流学科的建设, 助力学校向一流大学的方向迈进 ; 结合学校综合改革的推进, 制定长聘体系改革等一系列深化改革方案, 深深融入 五个发展 的战略理念, 从宏观 长远和全面建设的角度来认真思考和科学谋划学院未来的发展方向和实现路径, 目前正在统筹安排 2015 年年底的各项工作, 谋划 2016 年的工作, 确保 十三五 起好头 开好局 ; 通过学习国务院 关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见 习近平 李克强等国家领导人关于创新的重要论述 中共上海市委上海市人民政府 关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见 等文件精神, 将提升创新能力贯穿于人才培养 科学研究等各项工作, 创新工作思路, 谋求学院进步 ; 通过本学期三次 三严三实 专题学习的组织生活和 走群众路线 的专题学习, 使得中心组成员切实在日常的管理和工作中, 更加注重严以修身 严以用权 严以律己, 并能积极贴近广大教职员工的实际生活, 脚踏实地的处理具体事务 19

23 二 理论学习的不足 1 需进一步端正态度, 加强思想上对于理论学习的重视程度, 提高自主学习意识及积极性, 理论修养有待提高 在一切围绕 快速发展 的一流大学建设中, 二级中心组成员多数时间陷入具体事务, 容易忽视对于政治理论的学习, 缺少定期系统性学习的机会, 少有时间对理论进行系统研究和深刻理解, 也就不能更好地运用理论工具去帮助自己主动认识教育发展规律, 因而在师资队伍建设 教学科研等方面长期以来缺乏理论上的指导 ; 在对学院整体规划和阶段性目标设计上, 大多凭借自己的经验, 工作上缺少长远的规划设计, 过分强调时效性 缺乏预见性 同时日常工作中, 常常自认为管理水平的提高主要来自于实践, 更加注重实践中学习成长, 忽视了理论对实际工作的科学指导意义 ; 今后工作中, 中心组成员要更加注重理论学习 提高政治修养 改进工作作风, 提高工作能力 在工作中要积极向广大教职员工学习, 向班子其他同志学习, 增强理论和政策素养, 提高破解各种问题难题的能力, 深入领会相关学科知识与内涵, 以便给予理论上更好的指导 2 理论学习的方式方法有待进一步创新, 需进一步构建内涵丰富 形式多样的思想政治教育体系, 如探索院级党校的运行模式 师生互动共融的理论学习模式 建立常规学习与网站, 将思想政治学习系统化 规范化 多样化 善于利用微信 微博等新媒体方式进行宣传 教育 学习, 将政治学习回归日常生活, 让政治学习更加灵活, 更加富有实效性 ; 3 理论学习应进一步与实践相结合 当前中心组理论学习的来源大多局限于学习中央和学校文件及重要会议精神, 应坚持理论学习 从实践中来, 到实践中去 的原则, 结合本学院特点, 将实践案例积极纳入理论学习与分析的框架体系中, 结合实践, 帮助中心组成员对理论有更 20

24 好的认识, 更好地认清政治理论在实践中的指导作用, 为领导班子日后的决策及理论指导打下基础 同时应将理论学习成果积极转化在实践中, 院系自上而下贯彻相关文件精神, 实践中进一步巩固理论学习成果, 形成政治学习良性闭环, 循环促进, 稳固提升 2015 年, 学院中心组成员深入贯彻学校第十次党代会精神, 以深化大电类综合改革及 院为实体 改革为契机, 以提高办学质量为宗旨, 以高水平师资队伍建设为核心, 以组建科研大团队和提高生源质量为重要抓手, 实事求是地分析学院面临的发展机遇和挑战, 综观近一年学院中心组的理论学习, 有成效, 更有不足 学院中心组将在今后的工作中继续发挥好中心组学习的表率作用, 深入学习贯彻党和国家以及学校传达的各种思想精神, 在深入学习上下功夫, 在学以致用上下功夫, 在提高能力上下功夫, 扎实推进学校及学院的深化改革和发展进步 21

25 材料科学与工程学院中心组理论学习总结 按照校党委的有关要求, 在学校中心组的指导下, 材料学院中心组自 2015 年 5 月成立以来, 围绕 三严三实 专题教育 十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告精神等主题, 开展了多次理论学习活动, 对切实通过理论来武装头脑, 切实通过研讨来提升工作质量 一 开展情况 1 中共上海交通大学第十届委员会第二次全体会议报告精神学习 9 月 28 日, 由校党委委员 材料学院院长孙宝德主讲, 组织中心组成员集中学习, 认真学习中共上海交通大学第十届委员会第二次全体会议报告 结合实际工作, 中心组成员认真讨论了如何落实会议精神, 并确定了本学期的材料学院重点工作 经讨论, 确定学院 2015 下半年工作重点为 : 在综合预算改革工作中, 需要继续梳理预算内容, 要进一步压缩办公经费, 进一步提高教师待遇 ; 在管理制度建设工作中, 继续完善民主管理的相关制度, 要继续完善学院管理规范的细节, 完善各委员会章程及管理制度等 ; 在日常工作中, 班子成员要注意分工合作, 团结协作完成整体化 全局性的工作 在学院综合改革工作中, 学科建设是龙头, 是学院综合实力的标志 要充分发挥二级研究所的积极性 在资源分配中, 要综合考虑效益问题 在人才队伍建设工作中, 师资队伍建设很重要, 所需的房产 设备资源要想办法解决 师资队伍 实验室人员队伍和管 22

26 理人员队伍都是学院发展建设的重要力量, 要三支队伍共同发展 在科技创新体系 创新人才培养体系 文化创新体系建设中, 要明确体系的构架 建设要素 建设节点等 在国际合作与交流工作中, 要进一步明确开展实质性合作的对象和项目 在创新基地建设工作中, 协同创新和国家级 省部级的基地建设模式等都将发生重大的变化, 一定要认真组织和管理好基地的建设, 一定要盘活学院的设备资产 在学院文化建设中, 要积极倡导 人人为学院 的氛围, 大力提倡积极为学院发展做贡献的优良风气, 坚决反对有损学院整体发展的言论和事情 2 严以修身, 加强党性修养, 坚定理想信念, 把牢思想和行动的总开关 专题研讨 9 月 28 日, 由材料学院党委书记单爱党主讲, 组织中心组成员集中学习和交流研讨, 开展 三严三实 专题教育学习研讨, 主题是 严以修身 严以律己, 把牢思想和行动的总开关 学习突出问题导向, 深刻理解开展 三严三实 专题教育的重要意义和 三严三实 的本真内涵, 切实增强践行 三严三实 的思想自觉和行动自觉, 为学校改革发展稳定凝聚正能量 与会成员在讨论中认为, 平时的言论, 体现对党的态度 有些反动的言论, 作为党员干部, 不能盲目跟从 要做政治上的 明白人, 有很多社会上的说法和做法, 是偏离的 有些说法不是简单的 客观的, 我们要分得清, 看得到 社会对道德的需求, 不是一两个人能够满足的, 是需要通过执政党通过一些手段来解决 作为学院班子成员, 23

27 要想办法, 把舆论和思想往正确的方向去引导 对于学院的事情, 就看一点, 是不是对学院有利, 是不是对学院有好处 一切利益是以学院利益为出发点 身为学院的一员, 不能不为学院考虑 学院班子对外代表学院, 但并不是学院的整体, 班子成员在工作中难免会出错, 但不代表整个班子都错了 在发展中, 难免会遇到问题, 要正确面对问题, 不能只是作盲目简单的批评, 而是要大家一起想办法解决 3 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 专题研讨 10 月 26 日, 材料学院党委书记单爱党主持, 中心组成员开展第二次专题研讨, 主题是 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 中心组成员首先认真学习了 严以用权 的内涵, 之后围绕学院管理, 展开了讨论 中心组成员在讨论中认为, 严以用权的核心是 规范, 就是依法或者依规 权力必须在党纪 国法允许的范围内履行, 干部要对权力有正确认识, 要敬畏自己手中的权力, 做到心胸宽广 做事公平, 要不断提升自身的修养 作为党员领导干部, 首先要有高的党性, 要管住自己, 坚守个人干净的为官底线, 要责任上肩, 坚持敢于担当的从政准则 要摒弃 庸, 不能不做事情 现在干部中有一些不好的思潮, 就是多做多错, 这是要坚决杜绝和摒弃的 作为党的干部, 首先要有责任感, 责任就是要为人民服务, 要做事情 在做事过程中, 只要底线是清楚的, 出发点是为人民服务, 为学院师生员工服务的, 你做的事情就是好的 中心组成员一致认为, 学院的规章制度要尽快完善, 特别是责权 24

28 利一定要清楚 班子成员要坚持公平公正的心态做事, 如果在工作中产生误解, 要积极做工作, 让群众理解和认识我们工作的出发点 这也是我们执政能力的体现 从工作方法 工作态度上, 我们要根据实际工作积极探索和调整 党员领导干部认真学习三严三实有关要求, 抵制不好的思潮, 只要坚持原则, 在具体工作中认真履职, 相信大家就能得到群众的认可, 得到党的认可 4 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者 专题研讨 11 月 23 日, 材料学院党委书记单爱党主持, 中心组成员开展第三次专题研讨, 主题是 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者 成员仔细学习了三实的具体内容, 并结合实际进行了研讨 中心组成员认为, 班子谋的是什么事? 实不实? 这是关键, 例如, 党政联席会议的议题, 实不实? 这些就是要重点考虑的 我们的工作目的就是为学院的教职员工谋福利 谋发展 我们做出的决议是不是能让教职员工利益最大化? 在创业方面, 就是要创一些实业 但在工作中, 有些工作会让教职员工有误解, 要多与教职员工沟通, 把此项工作的长远影响讲清楚 讲明白 做老实人, 不代表不做事情, 要做一个真诚的人 不虚假的人, 这个是做人的基础 5 十三五 规划与一流大学 一流学科建设截止到目前, 学院中心组成员以自学的形式, 认真学习了高等教育事业 十三五 规划, 认真剖析中央全面深化改革领导小组第十五 25

29 次会议通过的 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案 中心组成员深入研究了材料学院学科发展特点, 目前正在研讨形成学院 十三五规划 6 支持上海科创中心建设的举措和创新能力提升举措结合国务院 关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见 中共上海市委上海市人民政府 关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见 和习近平 李克强等国家领导人关于创新的重要论述, 二级中心组成员积极努力做好有助于上海科创中心建设的有关事项, 并在学院内部开展创新能力项目评审, 鼓励创新, 促进创新 二 取得成效 1 学习研讨有计划 有组织 有内容 有要求, 提高了学院中心组整体的政治理论素养 在理论学习活动中, 中心组做到合理布置, 统筹安排, 始终坚持年度有计划 学习有组织 研讨有内容 后期有要求, 坚持每次学习研讨后形成总结材料 中心组结合综合改革和发展的实际, 根据当前理论学习的重点和教职员工的关注点, 把深入学习 三严三实 专题教育内容, 与转变工作作风结合起来, 把学习各种会议精神和明确学院工作重点结合起来 坚持理论学习的领导责任制, 落实党委书记对中心组理论学习负总责 通过专题学习, 中心组整体的政治理论素养得到了有效提升 2 严格考勤制度, 确保学习效果, 培养学习意识 26

30 中心组组长要求认真履行学习制度, 明确学习目的, 要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律, 妥善处理工学矛盾, 严格落实请假制度, 因工作无法参加学习的, 必须事先请假 事后进行补课 学院中心组学习出勤率为 100%, 有效的保障了学习的效果 3 增进班子团结, 振奋工作精神每次集中学习研讨都是交流思想 增进团结, 共同提高的良好时机, 中心组成员彼此坦诚相见, 交流心得体会, 在学习中形成了求真务实 健康向上的好风尚, 对养成讲实话 办实事 求实效的良好作风起到了积极的促进作用, 凝聚了人心, 激发了为 建设一流材料学科 而努力工作的动力, 振奋了精神 4 学以致用, 学院重点工作有效推进中心组的几次研讨, 都结合学院的重点工作 理论学习不仅增强了干部的政治素养, 还有效的促进了学院重点工作的推进 中心组在学习过程中, 坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力, 真正把学习的过程转化为破解难题 推动工作的过程, 提高了解决实际矛盾和应对新问题的能力, 使各项工作能够向纵深发展 到目前为止, 年中确定的 2015 年下半年十二项重点任务已经基本完成 学院长聘体系建设方案已通过校党委常委审议, 学院职称评审已实行分类评价, 牵头成立 上海交通大学材料基因组联合研究中心 和 大科学中心, 设立重大成果培育基金 新兴方向培育基金以及青年科技创新基金, 成立 包头材料研究院, 与百色百矿集团 洛阳市政 27

31 府 宁波国家高新区管委会等开展合作或签订合作协议, 推动学院科技成果转化, 服务国家 地方经济发展 三 存在的不足 1 研讨还不够充分和深入在学习研讨过程中, 更注重学习, 研讨相对来讲展开度不够, 还缺乏对重大实际问题的深层次理论思考 有时因集中学习时间有限, 讨论不够充分, 不够深入 2 要在思想解放上再下功夫在学习研讨中发现, 班子成员在解放思想上还做得不够 在查找问题时, 不能够彻底解放思想, 查摆问题 在研讨过程中, 不能彻底解放思想查找差距 在谋划未来中, 不能彻底解放思想, 谋求突破 要实现发展, 必须转变观念, 打破瓶颈 新的形势层出不穷, 我们必须对新的变化做出准确的反应, 如果不能解放思想, 就不能更好的接受新的理论知识, 就不能做出即及时又科学的举措, 也就不能更好的领导学院取得新的发展 3 请进来和走出去都要加强今年, 学院中心组的学习主要以党委书记带头集中学习为主, 缺乏与其他中心组的交流, 缺乏理论专家的指导和授课 学习还处于比较初步的状态, 学习内容还需要进一步丰富, 学习形式还需要进一步创新 28

32 在学习中, 学院中心组进一步牢固了终身学习的理念武装了头脑, 把学习作为责任, 把学以致用作为目的, 取得了一定的成效 今后, 我们将按要求, 勤学善思, 学以致用, 努力助推学院工作上台阶 29

33 数学科学学院中心组理论学习总结 2015 年是数学系 十二五 规划总结 十三五 规划布局之年, 是数学系实行重大人事制度改革 长聘体系 建设之年, 是数学系全面开展 三严三实 专题教育之年, 是数学系成立数学科学学院筹备之年, 为进一步加强理论武装, 提升行政管理水平, 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见, 数学系中心组自今年 5 月份以来, 采取学校中青班学习传达 提前发电子版材料自学 现场学习研讨 个别学习交流等形式, 积极开展理论学习, 取得非常好的效果, 现总结如下 : 一 理论学习开展情况 1 学校中青班学习有关精神的传达陈贤峰同志参加了 5 月 8 日开班 10 月 30 日结业的学校第十二期中青年干部培训班, 聆听了 12 场校领导主题报告 5 场专家辅导报告, 在每周一的党政联席会议上, 陈贤峰同志总会将上周五中青班学习的有关内容向党政领导进行传达, 并结合学校布置的最新任务一起学习, 对国家当前的政策 学校的改革举措等都有了较为全面的了解和理解 2 布局数学系 十三五 规划今年是数学系 十二五 规划总结 十三五 规划布局之年, 十三五 规划制定的好坏, 将决定数学系能否在建系 100 周年 (2028 年 ), 正式进入国际一流数学系 9 月 21 日, 通过学习中共上海交通大学十届二次全委会工作报告 -- 科学谋划 十三五 发展凝心聚力推进综合改革 及姜书记 张校长在 9 月 16 日干部大会上的讲话, 深入研讨布局数学系 十三五 规划, 完善有关办学指标和重点推进 30

34 的工作 3 三严三实 专题教育学习研讨今年 4 月, 中央下发了在处级以上干部中开展 三严三实 专题教育的通知, 数学系根据学校党委组织部的要求, 学习了习近平总书记关于 三严三实 的重要讲话及姜斯宪书记在今年 5 月 20 日在全校党员领导干部 三严三实 专题教育党课上的讲话, 并开展了三个专题学习和研讨, 在 9 月 28 日, 学习和研讨了 严以修身 严以律己, 如何把牢思想和行动的 总开关, 自觉做政治上的 明白人 ; 10 月 26 日, 学习和研讨了 严以用权, 如何树立忠诚 干净 担当的新形象 ;11 月 16 日, 学习和研讨了 谋事要实 创业要实 做人要实, 如何争做身体力行的实践者 在 12 月份, 结合班子民主生活会前期准备工作, 继续开展了 三严三实 专题教育实践活动的学习和交流 4 围绕数学系长聘体系和国际一流数学系建设今年, 数学系是学校长聘体系建设改革单位之一, 在 11 月 9 日, 围绕数学系长聘体系建设中存在的问题, 学习了 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 中 深化教育领域综合改革 的表述, 并对长聘方案通过, 如何尽快完善 实施, 开展了深入研讨, 统一认识和行动 5 围绕 2016 年学科评估, 学习研讨如何提升数学系师生的创新能力教育部新一轮学科评估将于 2016 年进行, 近 5 年来数学系在师资队伍建设 学科综合实力 国际化等方面都有了大的提升, 在科研基金项目 发表论文数量等方面都位居全国高校前列, 甚至与国际一流数学系相当, 如何进一步提升质量, 全面提升数学系师生的创新能力, 在 11 月, 数学系党政班子学习了国务院 关于深化高等学校创 31

35 新创业教育改革的实施意见 习近平 李克强等国家领导人关于创新的重要论述及中共上海市委上海市人民政府 关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见, 对如何提升数学系师生的创新能力进行研讨, 达成共识, 并制定相关推进政策 二 理论学习取得成效 1 理想信念更加坚定陈贤峰同志在学校中期班上聆听了陈锡喜教授主讲的 四个全面 与习近平总书记的战略思维, 姜斯宪书记主讲的 坚定信念勇担责任, 张玉瑜教授主讲的 学习中共党史坚定理想信念, 余明阳教授主讲的 新常态背景下的战略重建 等报告, 在系班子里进行了传达后, 坚定了三个自信, 坚定了理想信念, 班子同志在平时的工作中更加自信, 热情更加高涨, 做事更加果断 2 对国家的重大政策 学校的改革举措有了更为清新的了解和理解通过学习张杰校长的报告 大学治理 : 以人为本的制度激励, 郭新立常务副书记 综合改革与世界一流大学建设, 林忠钦常务副校长 中国制造 2025 与质量提升, 梅宏副校长 对我国高校科研工作转型发展的若干认识和思考, 以及学校党委常委会报告 有关 三严三实 专题教育 十三五 规划的制定 长聘体系建设等文件, 及时了解和把握了中央政策及精神精髓, 以及学校的改革举措, 通过研讨, 大家思想更为统一, 对数学系将来如何发展形成的共识更为集中, 改革力度更大, 效率越高 3 干部素养不断提升通过学习并传达朱健副书记主讲的 中青年干部的价值追求与职业素养, 胡近副书记主讲的 加强反腐倡廉建设, 提升青年干部素质, 以及学校下发的 三严三实 专题教育学习要求 中国共产党 32

36 廉洁自律准则 中央八项规定等文件, 领导班子做事原则性更强 党性更强, 在议事 决策上更加坚决, 更加果断, 在要发展上决心更大, 服务意识更强, 干部综合素养不断提升, 比如在办公用房改造上, 数学系班子刚开始对中央八项规定领会不够 ( 数学系办公用房的确紧张, 由于面积超标只在几个平方,6 月份, 经向学校资产处汇报, 同意行政用房 教授用房二合一 ), 心存侥幸, 最后通过传达学校的有关会议精神, 并进一步学习八项规定文件, 最后落实整改方案, 并通过学校资产处的验收, 在这过程中, 数学系班子对八项规定的思想认识又上了一个台阶 三 存在的不足 1 学习不够深入, 有时流于形式由于数学系班子都是双肩挑, 工作都很忙, 在理论学习过程中难免存在不够深入, 缺乏学习高度, 特别是学习中共八项规定 三严三实 专题教育时, 由于数学系行政班子中没有一位党员, 使得学习时间得不到保证, 效率大打折扣 在学习过程中, 数学系班子更喜欢聚焦于具体工作, 在理论学习上缺乏系统性和深入性, 有时流于形式, 在议事 做事原则, 特别是党性上, 还要进一步提升 2 在时间安排上有时不尽合理由于数学系班子对理论学习的必要性还缺少更加深刻的认识, 使得数学系班子的理论学习缺少规划, 缺少系统性, 多半是按照学校要求, 当学校下发文件, 有明确规定时, 才安排一次学习, 材料准备往往不够充分, 在时间安排上有临时性, 有时不尽合理, 影响了学习效率 四 今后努力的方向由于今年是学校要求二级中心组进行系统理论学习的第一年, 尽 33

37 管有时时间安排略显仓促, 学习效率也没有达到预期的效果, 但总的来说, 在了解 理解国家重大决策及学校的重大改革措施方面都较以往更加准确 清晰, 为数学系在制定新的改革举措时, 提供了很好的思路, 决策更加科学, 执行力更强, 班子的行政管理能力有所提升 在今后, 数学科学学院班子将进一步完善中心组学习方案, 进一步统一认识, 提升学习效果, 加强理论武装, 使得行政管理能力得到进一步提高 34

38 物理与天文系中心组理论学习总结 物理与天文系基层党组织本着从严治党, 不断加强理论知识学习, 认真抓好和贯彻 三严三实, 结合实际工作特点开展基层理论学习工作, 保证基层党建工作稳步开展的同时, 积极学习学校下发的理论学习材料, 通过多种方式方法, 深入学习党的十届八中全会精神, 深刻领会习近平书记的重要讲话, 重点解读全国教育 十三五 规划, 并通过理论学习指导院系实践工作, 现工作总结如下 : 一 夯实基础加强理论学习物理与天文系领导班子共 13 人, 在系主任和党委书记的领导下, 狠抓理论学习, 从 2015 年 5 月开始, 共进行了五次集中理论学习, 每次学习中心组成员都按时参加, 认真对待, 积极发言 围绕从严治党, 我系二级中心组组织学习贯彻第十次党代会精神, 进一步增强基层党组织的创造力 凝聚力和战斗力 引进高层次人才较多是我系人才结构一大特点, 海外高层次人才又是我党重点关注和吸纳的一群人, 也是我系党组织重点发掘的对象, 针对这一类人群, 我系采取开展专题活动和单独谈话的方式, 让高层次教师对我党有全方面的认识, 经过不断努力, 目前有 5 名青年教师有加入党组织的意愿 此外, 围绕推动落实综合改革各项重点任务, 研究部署基层党建重要工作, 强化基层党建工作者的责任感 我系党委组织支部书记工作例会 5 次, 党委委员扩大会议 2 次, 使基层党建工作落到实处 6 月 5 日, 根据校党委对开展 三严三实 专题教育的部署和要 35

39 求, 我系召开 三严三实 专题教育部署会, 系党委书记朱卡的带领我系教师党员 入党积极分子 40 余人学习党课理论知识 ;11 月中旬, 各支部围绕 三严三实 组织专题活动, 全体党员在二级中心组的带领下认真学习理论知识, 结合我系的发展情况以及以院办校的发展主题, 纷纷发言献计献策, 所有会议都认真做好会议纪要 二 深入学习防微杜渐二级中心组成员积极带头深入学习习近平总书记的讲话, 认真落实 三严三实, 完成校党委规定的三个专题研讨的学习 : 严以修身, 严以律己, 把牢思想和行动的总开关 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者 在学习中找差距, 在学习中找问题 在理论学习的过程中, 二级中心组成员多次提到要做到严以修身, 加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气 保持政治方向 政治立场 政治观点 政治纪律 政治鉴别力和政治敏锐性 中心组成员结合理论指导, 对照检查自己, 坚持召开两周一次的党政联席会议制度, 做到会议有议题 会议有纪要, 并在每次的党政联席会上强调党员干部要敢于担当, 敢于创新, 敢于为天下所不为, 要具备优良品格与德行 通过多次组织学习, 党政领导班子成员在思想上保持高度一致, 成员理论水平得到增强, 党政联席会议的讨论效率逐渐提高, 会议气氛也有所改善 通过学习 关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见 36

40 一材料, 中心组成员积极讨论在新形势下如何提升教师创新能力, 探讨鼓励教师投身创业实践特别是在岗创业实践 加强校企合作 促进科技成果转化等问题的解决方法, 在学习讨论中大家充分认识到在创业中要打实干, 扎实走好每一步 倡导做人要实, 就是要做老实人 做本分人, 专注于份内工作, 踏踏实实完成自己的工作, 不懈怠 不懒惰 不得过且过, 要真正把工作落到实处, 发扬老实 正派 坦荡的作风 三 加强廉政带头自查自律理论学习是为了更好地指导实践工作, 所以中心组在多次组织学习理论知识的同时, 带头自查, 并根据学校党委的要求制定 物理与天文系 2015 年党风廉政建设目标工作计划 2015 年下半年二级中心组理论学习要点民 自觉带头廉洁自律 ; 增强党员干部的党风党纪和廉洁自律意识, 规范权力行使, 切实把干部的作风建设与党风廉政建设工作有机结合, 从而有效推动系教学 科研 服务及管理等各项工作科学发展 围绕 三严三实 开展各项工作是今年我系工作的重中之重, 通过理论学习 个别谈话 座谈会等多种形式, 二级中心组多次征求群众对我系党建工作以及院办校的各类意见和建议, 从中了解全体教职工心声 面对我系目前还存在的一些问题, 如新老体制的薪酬相差太大, 希望能缩小差距 ; 系里的综合预算 分配方案等改革情况公开 透明度不够以及教学方面存的问题, 我系党委进行逐步研究和解决 努力做到以习近平总书记对 三实 提出的具体要求 : 要立根固本, 37

41 挺起精神脊梁 ; 要落细落小, 注重细节小事 ; 要修枝剪叶, 自觉改造提高 ; 要从谏如流, 自觉接受监督 的要求, 尽量将问题缩小化, 化解矛盾 中心组理论学习让党政班子越来越认识到我党先进思想和理念的重要意义, 特别是对教育领域里的大政方针的学习, 更是让我系领导班子意识到深化教育领域综合改革的重要性 在下一阶段的学习中, 我系党委组织会在总结前一阶段问题的基础上, 丰富理论学习方式, 增加理论学习材料, 增加案例学习, 与实践工作更紧密结合起来, 通过理论指导教学实践, 更好的领会我党的精髓 38

42 人文学院中心组理论学习总结 根据学校党委 关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的意见,2015 年 5 月人文学院设立二级中心组, 刘建新书记任中心组组长, 范围设定为党政班子成员 学院中心组成立以后, 由书记牵头, 就提高学习认识 严格学习要求 丰富学习内容形式等进行了专题研究, 依据学校党委制定的学习要点, 落实每月开展一次集体学习的要求, 形成了学院中心组学习计划 学院中心组前后组织了 6 次集体学习研讨,1 次集中听取辅导报告 有关情况总结如下 : 一 中心组理论学习开展的主要情况 经验和成效 1 坚持把理论武装摆在首位, 加强党的思想 理论和政策学习 学院坚持中心组学习的理论本质, 坚持把中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的主要抓手, 聚焦党的思想理论, 着眼理论武装, 先后围绕 习近平总书记重要讲话读本 十八届五中全会关于十三五规划建议 等专题开展学习, 使领导班子及时了解和把握中央政策及精神, 在思想和行动上与党中央保持一致 通过理论板块的学习, 学院领导班子进一步开拓了理论视野, 在坚持党对高校的领导, 坚持社会主义办学方向方面更加自觉, 增强了政治坚定性和敏感性 2 坚持理论联系实际, 重视指导工作实践 学院中心组成立之际, 也是原人文学院和原国际教育学院合并之际, 及时统一领导班子思想共识, 谋划新人文学院的愿景和战略, 加快综合改革与融合发展的步伐, 无疑是学院中心组学习的重要切入点 学院先后围绕校党委十届二次全委会报告, 修订学院新的十年规划和 39

43 制定 十三五 规划等专题, 组织领导班子开展学习 调研和务虚讨论, 认真领会和贯彻落实全委会精神, 着力推进综合改革重点任务, 解决发展矛盾难点问题, 通过这些专题学习研讨, 党政班子进一步开拓办学视野, 厘清了工作中的一些模糊认识, 逐步凝聚共识, 增强了把握发展大局 创造性开展工作的能力 3 紧密结合 三严三实, 把握教育主题开展专题学习 把中心组学习与 三严三实 专题教育紧密结合, 是学校党委的明确要求 学院把握教育主题 坚持从严从实, 把组织 三严三实 专题党课 专题研讨与中心组学习连接起来, 专题学习了党风廉政建设 一岗双责 和八项规定精神, 专题学习了 中国共产党廉洁自律准则 和 中国共产党纪律处分条例, 领导班子作风建设 廉政建设进一步得到巩固和加强 学习中, 学院坚持突出问题导向, 对照两院合并以来学院通过调研会 座谈会收集到的意见, 着力发现和解决管理和制度方面的漏洞问题, 在人才引进办法规程 专项科研经费管理 各类人员费支出审批等方面及时健全完善制度, 同时结合基建修缮 网站建设 设备采购维修等工作, 建立比价询价和招投标等预防预控制度, 把理论学习转化为制度成果 总之, 人文学院中心组学习坚持自学 听取辅导报告与分专题集中学习相结合, 每月开展一次集体理论学习或专题研讨, 保证了学习的计划性和制度化 每次专题学习或研讨, 学院党委根据内容和主题, 提供相关学习资料, 要求班子成员提前自学 ; 集体学习研讨中, 强调结合实际, 逐一谈理论 谈认识 谈问题 谈努力方向, 保证了学习 40

44 的思想性和实效性 二 存在的不足和改进的意见一年来, 学院党委在中心组学习方面下了很大力气, 取得了一定的认识成果 实践成果和制度成果, 但也存在一些不足, 主要表现在 : 一是理论学习的分量不够 学习比较多的还是学校的一些政策 规定和改革举措, 比较实的还是与学院发展实际相关的问题研究, 而对于思想层面的比如党的理论路线方针, 特别是对党章 对中央重大思想理论和发展战略的学习, 感到离自己很远, 导致学习缺乏自觉意识和主动意识, 影响了学习的思想高度和深度 二是对党的政治纪律 组织纪律和廉政纪律学习不够系统和深入 在 三严三实 专题学习中我们感到, 干部主观上存在学院无权无钱, 不太可能违反党的政治纪律 组织纪律和廉政纪律, 存在麻痹心理 ; 班子成员在思想路线 政治纪律 组织纪律方面的敏锐性 敏感性上还有相当大的差距 三是班子在思想上还没有真正认识到理论学习的绝对重要性, 学习难免留于表面和应付心理, 学院党委在中心组学习后, 及时总结改进也不够, 学习的组织形式还比较单一, 生动和有效性有待提升 今后在工作中要着力在以下方面加强和改进 : 1 坚定不移抓理论学习和思想引领 党委中心组学习, 首先是把住理论性, 把学习党的理论和中央最新精神摆在更加突出的位置, 围绕把好思想方向 政治方向 意识形态方向, 要特别关注和坚持党在思想意识形态领域的主导权, 旗帜鲜明教育班子成员树立理论自信 道路自信 制度自信, 保持政治上的坚定性 41

45 2 坚持学习内容形式创新, 增强学习的针对性 学院党委将总结前一阶段中心组学习的经验, 针对班子成员学习意识 学习自觉性的不足, 及时研究改进学习内容方法, 及时纠正问题, 强调中心组学习是 班子 的学习 集体的学习, 是领导班子在思想政治上提升 在能力视野上提高的重要组织形式, 统一班子的认识, 增强班子成员学习的使命感 ; 同时围绕增强理论 服务决策 指导实践 推动工作, 和班子成员一起群策群力 研究办法, 创新学习的形式, 丰富学习内容, 增强学习的实效性 42

46 生命科学技术学院中心组理论学习总结 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的意见 ( 沪交委宣 号 ) 要求, 自 2015 年 5 月份成立二级中心组以来, 我院中心组自觉遵守学校相关要求, 定期组织开展学习活动 一 学习情况及成效学院中心组按照学理论 议大事 谋发展 出成效的思路, 学期初在学校的指导意见下制订学期学习计划, 采取集中学习 专题讨论 学习交流等多种学习形式, 做到每次学习有重点, 理论与实际工作相联系 关注学校 思源微理论 微信公众平台, 定期登录焦点网, 充分利用理论学习新媒体学习平台上丰富的学习资源 通过深化理论学习, 促进中心组成员及时了解和把握中央政策及精神精髓, 把握办学方向 ; 提升运用科学理论指导实践工作的能力 ; 提高战略思维能力和核心竞争力 ; 统一思想 凝聚共识 目前组织集中学习讨论 3 次, 参加学校专题报告会 3 场, 通过发放书面或电子学习资料进行自学, 及时了解和把握中央相关政策, 如三严三实 党的十八届五中全会会议精神 国家十三五规划建议等 中国共产党廉洁自律准则及纪律处分条例 中央八项规定等 逐步培养形成良好的学习氛围 二 经验启示 43

47 充分重视组织理论学习的保障工作 环境保障 学院专门设立了读书角, 供中心组成员和党员开展读书交流 谈心活动, 购置了一些相关图书和资料 组织保障 专人负责会议组织, 提前设定主题和会议议程, 做到会前充分准备, 会上充分讨论, 会后推动落实 每次会议均有记录及会议纪要, 做到资料及时整理归档 经费保障 在党建经费中专门拨出一笔经费, 用于中心组理论学习, 购买相关资料及开展相关活动 如今年为每位中心组成员统一购买了会议 学习记录本, 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 落实中央八项规定精神政策图解 等 三 存在的不足组织集中学习的次数相对较少 因中心组成员范围较广, 大部分是业务骨干, 组织在一起的学习时间较难保证 部分成员在思想上对理论学习仍不够重视, 认为在基层工作头绪多 压力大, 很难抽出时间学习 制度建设上仍不够完善, 缺乏长效机制和效果评价机制 通常以布置任务 提醒督促为主, 在检查督查 考评方面没有后续举措, 造成学习有时流于形式, 影响实效 44

48 生物医学工程学院中心组理论学习总结 自 2015 年 5 月份分级设立中心组以来, 学院围绕 三严三实 专题教育 十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告精神等开展了形式多样的学习活动, 现就学院的学习工作作如下总结 一 组织专题学习 学院把十八届五中全会精神作为 三严三实 专题研学的重要内容, 采取书记上党课 各党支部学习 座谈会 领导班子相互谈心 民主生活会等多种形式深入学习, 确保实效 学院领导班子发挥了表率作用, 带头学习好 宣传好全会精神, 切实把学习成果转化为谋划发展的正确思路, 在学习和交流谈心中发现存在的问题和不足 学院党员在支部书记的带领下, 深入学习了十八届五中全会精神和三严三实专题的深刻内涵, 将精神与党员平时的工作和生活相结合, 落实到工作和做人的每一件小事中 二 严格落实 一岗双责, 专题教育已见成效 坚持 党委书记统一领导 党政齐抓共管 有关人员各负其责 全体积极参与 的原则, 确保党风廉政建设工作安排部署得到贯彻落实 党委书记 院长作为主要负责人对本院的党风廉政建设工作负总责, 重点工作亲自部署, 重大问题亲自过问, 重要情况亲自调查 ; 党委副书记负责落实党风廉政建设的具体工作措施, 班子其他成员分别负起职责范围内的党风廉政建设工作任务, 狠抓落实 ; 各党支部书记发挥参谋助手 组织协调和监督检查职能 自今年 5 月以来, 学院严格落实中央八项规定, 加强财务审批 经费使用 公务接待和办公用房的控制和管理, 坚持执行党政联席会议制度和集体决策制度, 整改落实已见成效 目 45

49 前学院的规章制度已基本完备, 四个行政办公室作为服务支撑, 本科 生培养委员会 研究生培养委员会 公共技术平台管理委员会等 7 个 专业委员会运行良好 46

50 化学化工学院中心组理论学习总结 根据学校 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的意见 ( 沪交委宣 号 ) 要求, 化学化工学院领导班子高度重视, 及时组织学院全体党员召开中心组学习, 认真领会习总书记 三严三实 的讲话精神, 十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告精神, 积极运用既有宣传阵地, 宣传焦裕禄精神, 营造浓厚学习氛围, 切实掀起了学习热潮 一 组织领导, 加强学习化工学院党委高度重视此次学习任务, 把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神, 十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告精神作为学院当前和今后一个时期学习教育的主要内容, 将学习习近平总书记重要讲话精神, 十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告精神纳入中心组学习内容 学院班子成员积极参与学校各次专题学习会 精神传达会 焦点讲坛等的学习 并在学院多次召开会议, 传达和学习了习近平总书记提出的 各级领导干部都要既严以修身 严以用权 严以律己, 又谋事要实 创业要实 做人要实 的重要论述, 要求全院党员干部要全面学习 深刻把握 准确理解, 真正在工作 生活中加强干部作风建设 通过集中学习和自学, 确保党员干部领会深刻内涵, 以 三严三实 为准绳, 转变作风, 推进教育实践活动深入开展 二 精心部署, 广泛宣传 47

51 学院党委及时转发上海交通大学党的群众路线教育实践活动领导小组的学习通知, 并充分运用文件通知 公示栏和网络群组的宣传媒介, 宣传学习习近平总书记重要讲话, 以和弘扬焦裕禄精神为主线, 营造浓厚学习氛围, 在学院中兴起艰苦奋斗之风 同时, 学院党委召开专题学习会, 组织全体党员和部分教工集中学习了习近平总书记在河南省兰考县调研时的重要讲话, 并组织了讨论交流 10 月底, 以党中央印发 中国共产党纪律处分条例 为契机, 学院进一步开展宣传教育, 向每位教工和学生党员发放 条例, 要求师生党员牢固树立党章党规党纪意识, 严格遵守国家法律法规, 守住纪律 底线, 自觉做守纪律 讲规矩的模范 三 深刻领会精神通过此次学习, 化工学院党员教工一致认为, 三严三实 重要论述, 质朴凝练 内涵深刻, 具有重大现实针对性和深远历史意义, 为加强党风政风作风建设提供了指南 同时认识到 三严三实 中, 严以修身就是加强党性自养, 坚定思想信念, 自觉抵制歪风邪气 ; 严以用权, 就是坚持用权为民, 按规则 按制度行使权力, 不搞特权 不以权谋私 ; 严以律己, 就是勤于自省, 遵纪守法, 廉洁自律 谋事要实, 就是从实际出发, 谋划工作, 符合客观规律, 不好高骛远, 不脱离实际 ; 创业要实, 就脚踏实地, 真抓实干, 善于解决问题, 勇于担当责任 ; 做人要实, 就是要对党 对组织 对人民 对同志忠诚老实, 做老实人 说老实话 干老实事, 为人正派 通过学习领会 三严三实 精神, 进一步坚定理想信念, 加强党性修养, 提高道德境界, 追 48

52 求高尚情操, 解决好世界观 人生观 价值观的问题, 内化于心, 外化于形 四 强化措施, 全力抓好贯彻落实一是领导带头贯彻落实 学院党委书记钱静峰就学习贯彻 三严三实 提出了明确要求, 带头亲自撰写学习体会文章, 积极开展对照检查 ; 领导班子成员积极开展自学, 记笔记 写心得 查问题 抓整改, 互相开展学习交流 二是从严要求贯彻落实 对做好学习贯彻工作作出了安排部署, 将 三严三实 列为教育实践活动必学内容, 贯穿教育实践活动的全过程 通过召开专题会议 印发学习资料等形式, 把 三严三实 迅速传达到每位党员干部 三结合实际, 抓好落实 化工学院将以学习贯彻 三严三实 讲话精神, 与党的群众路线工作结合起来, 与正在开展的重点工作结合起来, 进一步明确目标, 理清思路, 改进措施, 卓有成效地推动当前各项工作 在学院集中学习会议上, 党委书记钱静峰要求所有党员一要把学习贯彻 三严三实 论述精神与深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神结合起来 认真贯彻并加以领会, 全面准确把握其精神实质, 学以致用 学用结合, 使学习的过程成为完善工作思路 破解工作难题 提升工作水平的过程 二要紧密联系自身实际, 切实把总书记重要讲话精神落到实处 要按照学校教学科研工作目前面临的形势和担负的工作任务, 在各项工作中实现管理方式 教学方法 科研方向的全面转型 加强日常管理和教风检查, 同时, 加大信息公开力度, 49

53 强化学院教学科研工作的社会监督, 全面提升化学学科的影响力和竞争力 三要自觉践行 三严三实, 转变作风 全体党员教职工要深刻学习领会 三严三实 的丰富内涵和精神实质, 以 三严 建行风, 以 三实 树形象 按照总书记 深学 细照 笃行 的要求, 深入查摆 四风 方面的问题, 以焦裕禄精神为镜, 作为强素质 增修养 炼党性的标杠, 使艰苦奋斗成为全院的自觉行动, 秉承交大人的责任精神, 扎实推进一流化学化工学院建设, 为社会主义教育事业奋斗不息! 50

54 安泰经济与管理学院中心组理论学习总结 本年度, 安泰经管学院中心组根据年初制定的学习计划, 贯彻 上海交大党委关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 精神, 致力促进学院中心组成员及时了解, 把握中央政策精神精髓, 把握办学方向, 提高班子战略思维能力和核心竞争力, 拓展办学视野, 完成了以下几次学习任务 : 1 三严三实 专题教育学习研讨 : 三严三实 专题教育学习是今年中心组理论学习的重点 7 月 3 日, 余明阳书记响应学校 三严三实 专题教育工作的具体安排, 在与中心组成员商量讨论的基础上, 为全院党员带来党课 三严三实 与党员的修养, 掀起了解学习 三严三实 的热潮 9 月 10 日, 在学院新学年的干部会议上, 朱启贵书记结合党风廉政的总体要求, 做了以 严以修身 严以律己, 把牢思想和行动的 总开关, 自觉做政治上的 明白人 为主题的发言 11 月 11 日, 在例行的学院党委会上, 朱启贵书记又为部分中心组成员做了主题为 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 的讲话 会上, 也给各教工党支部按照学校布置开展 以严实精神推进院为实体建设 主题活动的提出了要求, 给出活动建议 11 月下旬, 学院各教工党支部都认真开展了相关活动, 党员同志们讨论积极, 对学院目前发展中存在的问题展开了讨论, 并提出了很多建设性的意见和建议 学院的民主生活会也以 三严三实 为主题, 中心组成员积极撰写对照检查材料, 从做事是否 严, 做人是否 实 的角度总结回顾今年的工作, 做好批评与自我批评 51

55 2 结合院务会, 由中心组组长传达姜斯宪书记发言 科学谋划 十三五 发展, 凝心聚力推进综合改革 精神 会上, 由负责学科发展副院长主要发言 ; 会后, 中心组成员深入研究学院学科发展, 优化学科专业布局, 突出学科建设重点, 激发学院发展的内生动力和活力 3 上海科创中心建设与创新能力提升 专题学习 : 会上, 中心组成员探讨新形势下鼓励教师投身创业实践, 特别是在岗创业实践 加强校企合作 促进科技成果转移转化等问题的解决, 致力于全面提升教师创新创业能力 会后, 中心组成员结合各自学术背景, 至相关系所宣讲及调研, 带回问题继续讨论, 同时投入了解学院师生投入于科创中心建设的情况遇到的问题, 并寻求解决方法 学院中心组成员各自的分管工作都非常繁重, 但是在学校宣传部的号召下, 学院党委见缝插针, 利用院务会 党委会等例会向大家传达中央及学校的精神, 组织互相讨论交流和学习, 加强理论学习, 有效提高办学质量 52

56 国际与公共事务学院中心组理论学习总结 根据校党委宣传部制订的 2015 年下半年二级中心组理论学习要点, 结合国际与公共事务学院实际情况, 依据 9 月拟定学院党委理论学习计划, 通过自主学习和交流讨论相结合的方式, 现将学院二级中心组理论学习总结如下 一 指导思想二级中心组理论学习以毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观和 四个全面 战略布局为指导思想, 深入贯彻落实党的十八大 十八届三中 四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神, 按照 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 ( 沪交委宣 [2015]52 号 ) 要求, 紧扣立德树人的根本任务, 全面贯彻党的教育方针, 将加强社会主义核心价值观教育渗透到学院工作和教学育人的方方面面 二 总体成效通过系列学习, 强化了中心组成员的学习意识, 引导成员自觉把理论武装放在更加突出的位置, 逐步形成重视理论学习 崇尚理论学习的良好氛围, 进而使其带领全院党员牢牢把握社会主义办学方向, 提高思想认识, 坚守底线思维, 认真负起责任, 积极主动作为 三 学习总结 ( 一 ) 认真领会中共上海交通大学十届二次全委会工作报告精神, 形 成学院 十三五 发展规划 53

57 中心组成员集中学习中共上海交通大学十届二次全委会工作报告精神和 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议 辅导读本并讨论形成学院发展的近期和长期规划 通过学习中共上海交通大学十届二次全委会工作报告 科学谋划 十三五 发展凝心聚力推进综合改革, 中心组成员认为学院工作要紧紧围绕学校改革发展的 三个要点, 即 : 全面提升创新能力成为高校重大而紧迫的任务, 世界一流大学和一流学科建设进入新阶段, 上海科创中心建设进入全面推进实施阶段 中心组成员集体讨论学院应如何将提升创新能力贯穿于人才培养 科学研究 社会服务 文化传承创新等各项工作 学院应如何服务于学校大局, 做好我们学院自身的学科建设和发展规划 按照全校科学编制 十三五 规划的 五个并重 要求, 学院形成 十三五 发展规划 国务学院要创建有特色的学院, 重点在于发展两个学科方向或学术高地, 即城市公共治理和实证研究方法论 ( 包括量化和非量化实证研究 ), 运用社会科学实证研究方法研究城市治理问题 具体原则包括如下 5 项 : 坚持学科和学术导向 坚持对接国家重大需求导向 坚持国际化发展导向 坚持学科交叉导向 坚持以人为本和民主管理的导向 发展路径为 : 优先发展公共管理一级学科, 在条件允许的情况下发展政治学一级学科博士点, 在发展战略选择上坚持有所侧重 确定公共管理重点发展学科方向是 : 城市公共服务评价 城市公共安全与应急管理 城市社会治理 社会保障与公共经济 ; 政治学重点发展 54

58 学科方向是 : 政治学理论与比较政治 政治经济学 公共外交 ( 二 ) 深入思考 国家教育事业 十三五 规划与学院一流学科建设, 服务于上海市科创中心建设 中心组成员认真研读 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案, 深入探讨方案中提出的 建设一流师资队伍 培养拔尖创新人才 提升科学研究水平 传承创新优秀文化 着力推进成果转化 5 项重点建设任务和 加强党对高校的领导 加快完善内部治理结构 加快实现关键环节突破 加快构建社会参与机制 加快推进国际交流合作 5 项重点改革任务 中心组成员还仔细阅读 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 中关于 高等教育 的表述, 认为未来学院发展要围绕规划纲要中提到的 4 项重要内容 : 提高人才培养质量 提升科学研究水平 增强社会服务能力 优化结构办出特色 我们应按照要求, 牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位, 坚持服务国家目标与鼓励自由探索相结合, 培育跨学科 跨领域的科研与教学相结合的团队, 积极参与决策咨询, 主动开展前瞻性 对策性研究, 充分发挥智囊团 思想库作用 在讨论中共上海市委上海市人民政府 关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见 后, 中心组成员一致认为学院要坚持深化改革和制度创新, 坚持以集聚和用好各类人才为首要, 坚持以合力营造良好的创新生态环境为基础, 坚持聚焦重点有所为有所不为 中心组成员认为学院未来的主要建设任务包括 : 完善制度建设, 55

59 形成规范有序的内部治理结构, 以学院章程为引领, 形成党政分工合作 协调运行的工作机制 围绕立德树人, 完善合力育人的学生培育机制, 致力于培养出社会责任感强 创新精神昂扬和实践能力出众的具有良好综合素质的毕业生 立足以人为本, 强化团结精干的师资队伍建设, 加强人才队伍建设的规划布局工作, 筑牢学院的人才高地 深化学科建设, 健全精品导向的学术科研体系 着力推进与世界一流大学的实质性战略合作关系, 开拓国际合作交流新格局 营造院系文化, 塑造全体国务人的精神共同体 ( 三 ) 深刻研习 三严三实 专题教育方案和要求中心组成员认真习读 习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编 和 习近平谈治国理政 中关于 推进反腐倡廉建设 的表述和关于 建设法治中国 的表述, 成员深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂, 是我们当前面临的重大政治任务, 学院党委要深入落实中央八项规定精神, 坚持不懈纠正 四风, 敬畏权力, 谨慎用权, 将权力关进制度的牢笼, 筑牢拒腐防变的思想底线 中心组成员专题学习 中国共产党廉洁自律准则 和 中国共产党纪律处分条例, 以严实精神推进院为实体建设 开展讨论, 聚焦学院在深化改革 推动发展中存在的不严不实问题的具体表现以及提出改进的意见建议, 并形成书面纪要 中心组成员集体拟定学院党委 2015 年度领导班子 三严三实 专题民主生活会实施方案, 计划召开民主生活会, 听取群众关于领导班子 严实 作风的意见, 查摆 不严不实 的问题及其根源, 形成整改方案 56

60 中心组成员表示, 未来要继续常抓作风建设, 不断提升党委联系服务学院师生的能力 以马克思主义群众观为指导, 贯彻落实八项规定的有关要求, 秉承我党优良作风, 坚持密切联系群众, 杜绝出现脱离群众 损害党群关系的行为 建立领导班子作风建设的长效督促机制, 召开高质量的民主生活会, 公开进行领导班子民主评议 努力将调查研究贯彻于决策全过程, 广泛听取师生意见, 虚心向师生学习 真心对师生负责 热心为师生服务, 力争将学院师生的期待转为行动的力量源泉 关心教职工身心健康, 密切联系学院工会和团委, 携手服务于学院发展 与此同时, 中心组成员表示将贯彻落实党中央关于反腐倡廉的新思想和新要求, 带头落实推进党风廉政建设的诸项要求, 遵循学校党委制定的预防腐败制度体系, 分类逐项做好自查自纠工作 在面临复杂形势和艰巨任务的情况下, 严明政治纪律, 自觉维护党的权威, 提高清正廉洁意识和勤政务实能力 引导教育学院党员 干部坚定理想信念, 坚守共产党人精神家园, 提高反腐倡廉宣传教育的针对性和有效性, 夯实勤政廉洁的思想道德基础 认真完成党风廉政建设集体谈话和领导干部勤政廉政约谈制度 健全学院党委层面的党风廉政建设责任制, 科学配置权力, 形成科学的权力运行机制, 强化对领导干部特别是党政一把手行使权力的监督, 增强权力制约和监督效果 57

61 外国语学院中心组理论学习总结 2015 年是全面深化改革的关键之年, 是推进依法治国的开局之年, 也是从严管党持续加强的一年, 新形势 新任务要求切实加强理论武装工作 2015 年 5 月起, 外国语学院根据学校的统一部署, 制订了下半年中心组理论学习计划, 开展了系列理论学习活动, 现总结如下 : 一 完善学习管理制度化, 将学习计划落到实处外国语学院中心组由院党委书记刘龙根担任组长, 共有 8 名成员, 1 名学习秘书 全体中心组成员一致认为理论学习是加强领导班子思想政治建设和提高领导干部理论素质的重要形式, 对于统一思想, 总结经验, 完善决策等, 推动实践具有重要作用 科学制订学习计划, 紧密围绕围绕 三严三实 专题教育 十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告精神等开展了形式多样的学习活动 5 月份制订的中心组学习计划共有 5 次集中学习及辅导研讨安排, 均已在时间节点内高效完成 二 创新中心组学习载体, 丰富理论学习内容 1 集中学习与分散学习相结合, 集中学侧重结合工作实际谈体会, 自学侧重学习原文 围绕 三严三实 专题共开展了 3 次集中理论学习 9 月 28 日, 院党委书记刘龙根围绕 严以修身 严以律己, 把牢思想和行动的 总开关, 自觉做政治上的 明白人 主题, 带领学院全体领导班子展开学习研讨, 会上学习了习近平总书记系列讲话, 58

62 2015 年 9 月 11 日, 践行 三严三实 第二十六次集体学习以 时时铭记事事坚持处处上心, 以严和实的精神做好各项工作 为主题的讲话,2014 年 6 月 30 日在中央政治局第十六次集体学习时的讲话,2014 年 10 月 8 日在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等 ( 新闻链接 : 10 月 26 日, 围绕 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 主题, 中心组成员开展了集体学习方式, 刘龙根带领与会人员学习了中央近日印发的 中国共产党廉洁自律准则 ( 以下简称 准则 ) 和 中共共产党纪律处分条例 ( 以下简称 条例 )( 新闻链接 : 11 月 9 日, 院长胡开宝围绕 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者 主题带领全体成员展开集中学习, 会上, 学习了了国务院近期印发的 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案 ( 新闻链接 : 2 线上学习和线下学习相结合 线下学习主要是传统的集中学习 自学及专题辅导报告会等学习形式 ; 线上学习主要是通过微信群 邮件等网络平台方式展开学习交流, 建立了外国语学院中心组学习交 59

63 流微信群, 使得学习交流更加方便快捷, 营造良好的理论学习氛围 三 结合学院中心工作, 推动理论学习实践化 1 根据工作特点, 安排学习时间 中心组成员大都担任了学院重要岗位工作及承担了较大的教学科研任务, 为了提高工作效率, 集中学习时间一般安排在每两周周一上午的学院党政联席会议之前, 保证全体中心组成员参与到理论学习当中 2 围绕中心工作, 安排学习内容, 注重学习实效 中心组坚持要将理论学习成果转化为推动工作的动力, 结合学院的发展中心工作, 来安排学习内容 6 月 23 日, 刘龙根以 努力践行 三严三实, 加速推进学院转型发展 为主题, 为全院领导干部上党课 ( 新闻链接 : ( fo/1010/ htm); 11 月至 12 月上旬, 中心组多次组织召开外国语学院 十三五 建设规划论证会, 实实在在将理论学习成果体现在指导实践 促学院发展问题上 ( 新闻链接 : 四 存在不足及努力方向在肯定成绩的同时, 我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些需要改进加强的地方 如中心组理论学习对全院党员的带动作用还 60

64 需进一步加强, 开展具有外国语学院特色的自创学习项目很少, 学习形式也还缺乏多样性等 2016 年是国家从严管党治党持续加强的一年, 是推进学院十三五规划的开局之年, 也是学院全面深化改革的关键之年 学院党委将根据新形势 新任务的要求, 切实加强理论武装工作, 着力打造全院上下 学习理论武装头脑 运用理论指导实践 的良好氛围, 创新学习形式, 通过抓中心组学习带动全院党员学习, 推动学院快速发展! 61

65 农业与生物学院中心组理论学习总结 2015 年, 农业与生物学院根据学校党委的部署和要求, 切实把理论学习摆在党的思想政治建设的首位, 认真组织开展 三严三实 专题教育实践活动, 扎实推进学习型党组织建设, 为学院加快创建世界一流农科提供坚实的思想保证 舆论引导和精神动力 现将学习情况总结如下 : 一 学习内容齐红书记主讲 三严三实 专题党课, 传达了学校 三严三实 教育活动的要求和部署, 对 三严三实 教育活动的丰富内涵 任务要求等进行详细解读 分专题开展 三严三实 学习研讨, 带领班子学习党章和中央关于党的纪律有关规定, 重点研读习近平系列讲话精神, 讨论交流学习正反案例的心得体会, 对照检查自身存在的问题和不足, 要求自觉维护党中央的权威, 努力营造学院风清气正的良好政治氛围, 认真践行踏踏实实做事 清清白白做人的原则 积极参加学校党委组织的十八届五中全会精神学习, 认真听取张杰校长对五中全会习近平总书记讲话精神的传达, 听取姜斯宪书记对中央关于意识形态工作的新要求等有关会议精神的传达, 深入领会中央精神, 紧密围绕学校工作部署谋划学院发展 学习学校十届党委常委会工作报告, 邀请学校改革发展研究室主任季波对学校新一届党委全委会制度安排 全会解读的中央和上海市最新精神等有关情况进行传达, 对全会聚焦的学校新学期重点工作进行解读分析, 邀请规划处杨颉处长对学校 十三五 等有关工作进行 62

66 解读分析, 结合实际工作围绕姜斯宪书记提出的当前学校改革发展把握的 三个要点 全校科学编制 十三五 规划体现的 五个并重 等开展探讨交流, 认真领会进而贯彻落实常委会精神, 科学编制和实施好学院 十三五 规划 秉承学院 以农为本 的办学理念, 组织开展中央一号文件 上海市委 市政府农村工作会议精神 上海整建制创建国家现代农业示范区有关内容的研讨学习, 邀请市农委老领导严胜雄围绕对学院发展瓶颈等问题进行指导和交流, 分析研判学院发展面临的机遇与挑战, 狠抓学院办学指导思想的落实, 坚定创建世界一流农科的目标和信心 围绕上海市建设全球科技创新中心契机, 结合学院实际和学科专业特色, 探讨能够支撑上海市农业科创中心建设的可操作 能落地的举措, 鼓励学院师生积极投身大众创业 万众创新行动中去 二 学习特点一是学习制度健全 根据上级和学校党委关于切实加强理论武装工作的要求, 结合学校党委宣传部 2015 年二级中心组学习要点, 及时制订下发了农业与生物学院中心组学习计划, 并且严格执行学习考勤制度, 要求班子成员全体, 遇特殊情况不能参会者, 必须事先请假, 确保各项学习落到实处 半年来除个别特殊情况请假外, 班子成员均能积极参加 二是内容重点突出 一方面, 充分学习贯彻党中央 上海市等上级部门及学校有关会议精神 工作部署, 积极响应中央号召, 紧跟学校步伐, 确保学院发展不偏离主题和主线 另一方面, 立足学院 以 63

67 农为本 的办学理念, 尊重农业学科办学规律, 秉承服务国家三农战略和地方经济发展的使命, 注重国家和地方农业有关政策理论的学习, 深刻领会国家和地方农业战略意图, 致力培养国家需要的农业人才 三是注重学习实效 为了避免学习沦为走形式 走过场, 提升学习的实效, 学院党委精心做好学习准备工作 每次学习, 都提前一周把计划学习的时间 地点 内容通知到每一位中心组成员, 便与每一位成员都能安排好其他工作, 避免出现工学矛盾, 也使得中心组成员有充分的自学时间, 提高交流发言质量和水平 三 学习成效一是增强了创新意识 通过学习, 中心组成员的眼界变得更开阔, 思路变得更活跃, 锐意进取精神变得更强劲, 特别是在上海加快建设具有全球影响力的科技创新中心的背景下, 更加需要为上海提供智力支持, 根据需要培养一流的创新创业人才 二是提升了研判能力 坚持理论联系实际, 把学习成果运用于指导实践, 围绕学院办学目标, 不断总结近几年工作经验教训, 加强研讨, 凝聚共识, 谋划学院发展的新思路 新方案, 形成学院 十三五 发展规划纲要, 提出实施 1311 重点工程, 努力推进学院跨越式发展 三是提高了工作能力 学习过程中主动引导把理论知识转化为实际工作能力, 真正把学习研讨过程转化为破解学院难题 推动工作的过程 比如, 利用 三严三实 专题学习契机, 探讨如何进一步加强干部队伍作风建设, 提升机关管理干部服务意识和工作效率, 推动学 64

68 院 一门式 信息化网络平台建设, 更加便捷服务学院广大师生 65

69 环境科学与工程学院中心组理论学习总结 环境学院党委根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 ( 沪交委宣 [2015]52 号 ) 精神和党委宣传部发布的 2015 年下半年二级中心组理论学习要点, 特制了环境科学与工程学院中心组 2015 年下半年理论学习计划 具体如下 : 一 明确学院中心组成员范围和学习形式根据学校规定, 明确学院党政领导班子成员 教授会议主席 院长助理 办公室主任作为学院中心组成员 针对担任领导职务的专业教师工作规律, 丰富学习形式, 力求中心组学习的及时性 针对性和有效性 学院探讨了采取电子邮件及微信等推送学习安排和资料 列入党政联席会议重要议题 结合 三严三实 专题教育活动开展学习等中心组学习形式 根据学习计划和学校阶段性通知及会议精神, 开展了相关的专题学习和研讨 二 传达中央和学校精神落实学院重要工作 10 月 13 日, 在第 13 次党政联席会议上, 中心组成员在学习中共上海交通大学十届二次全委会工作报告 -- 科学谋划 十三五 发展凝心聚力推进综合改革 和上海交通大学 十三五 规划编制工作计划的基本上, 结合学校秋季学期干部大会精神, 开展学院 十三五 规划的研讨工作, 班子成员分别就各自分管工作提出了设想和建议方案, 与会人员分别谈了自己的看法与想法, 为学院 十三五 规划编制工作打下良好的基础 11 月 3 日, 在第 14 次党政联席会议上, 中心组成员在学习国务 66

70 院 关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见 和习近平 李克强等国家领导人关于创新的重要论述, 以及习近平总书记关于 三严三实 的重要讲话后, 围绕 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者, 就学院未来科研发展进行了研讨 与会人员一致认为, 要以严实精神, 顺应国家科研体制改革的变化, 及时转变学院科研组织模式, 不能再以单打独斗的方式开展研究, 要组织大团队, 通过合作共赢的方式, 应对国家重大战略需求, 学院领导要积极谋划, 主动组织 学院要响应国家大众创新, 万众创业的号召, 鼓励教师参与企业的转型发展与技术改造, 积极开展科技成果的转移与转化 党委书记要求大家做事要有担当, 要有不可为而为之的勇气 会议决定, 成立 水方向 和 功能材料方向 两个科研大团队, 由院长和组织人事副书记负责落实 水方向 大团队的组织工作, 由院党委书记和科研副院长负责落实 功能材料方向 大团队的组织工作, 会议要求一周内完成团队的组建和团队的发展规划, 报科研院入库, 为 十三五 重大重点项目的争取打下基础 三 落实学院党风廉政建设中的党委主体责任 12 月 8 日, 在第 17 次党政联席会议上, 中心组成员认真学习了有关党风廉政建设和反腐败斗争重要论述, 研读了 中国共产党员廉洁自律准则 和 中国共产党员纪律处分条例 党委书记传达了学校关于落实八项规定的会议精神, 要求班子成员严格遵守并执行 上海交通大学国内公务接待管理规定实施细则 ( 试行 ) 上海交通大学办公用房额度标准 ; 如实上报本年度个人重要事项 ; 坚持因需因 67

71 时原则, 严格因公出访计划, 整体压缩出访次数和出访时间 ; 因私出访需上报费用来源且不得占用工作时间等 与会人员结合学习内容和传达精神, 围绕 严以修身 严以律己 严以用权 畅谈想法, 大家一致认为, 严以律己是共产党人的政治品格, 是做人从政的基本准则, 是干部成长的现实要求 深入践行 三严三实, 要把严以律己摆在关键位置, 严格规范自己的一言一行 大家纷纷表示要做 严以律己 的模范带头者, 自觉遵守政治纪律和政治规矩, 各负其责, 形成合力, 确保学院各项任务落到实处 党委书记要求领导干部要牢记 准则 内 四个必须 八项规范 四个坚持 四个自觉 的要求, 将 条例 中规定的 六大纪律 内化于心, 外化于行, 进一步强化纪律观念, 推进学院党风党纪建设 四 关于开展二级单位中心组学习工作的思考与建议在院为实体发展进程中, 二级单位中心组学习工作的组织和成效对于整个单位的工作发挥着重要作用 学校调整了学校党委中心组和二级单位中心组成员范围之后, 给予二级单位发挥主观能动性的契机, 同时也提出了挑战 结合工作实践, 有以下几点思考 : 1. 提高二级单位中心组学习的理论性, 认真学习中央 教育部 上海市 学校的路线方针和政策, 强化宣传和思想政治工作, 增强理论自信和道路自信 2. 围绕学校和学院中心工作开展中心组学习, 结合学校工作要求 学院的阶段性工作重点, 有针对性地开展学习活动 3. 加大学习资源的共享, 及时关注学校焦点讲坛 文治讲坛等学 68

72 习辅导信息, 提前在学院进行宣传, 鼓励学院中心组成员主动抓住机 会学习 69

73 药学院中心组理论学习总结 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 ( 沪交委宣 [2015]52 号 ) 精神和党委宣传部制订下发的 2015 年下半年二级中心组理论学习要点, 药学院二级中心组加强理论学习的规范化 制度化建设, 不断丰富学习内容, 改进学习方式, 紧密联系学校发展的实际, 做到学以致用 中心组以集体学习和自学相结合的方式, 结合本学期初制订的学习计划, 学习的各种文件与材料有 : 中共上海交通大学十届二次全委会工作报告 -- 科学谋划 十三五 发展凝心聚力推进综合改革 三严三实 专题教育 统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议 辅导读本等 通过理论学习, 切实提高了二级中心组成员的理论修养和水平, 进一步统一了思想, 坚定了信念, 改进了作风, 增强了领导班子的战斗力和凝聚力 一 通过学习和研讨, 加强了作风建设 根据学校党委统一部署, 深入学习 领会和传达党的 三严三实 专题教育精神, 贯彻落实学校教育实践活动各环节实施方案, 精心组织教育实践活动, 查摆存在的问题, 认真整改落实 结合学院工作实际, 制定学院具体的活动实施方案 ; 组织学院领导班子参加学校中心组学习, 提高政治理论水平 ; 学院认真推行党务 院务公开制度, 坚持每二周一次的党政联席会议制度和每学期全院教职工大会制度, 重大事项集体讨论决定 ; 细化学院财政预算, 公开重大财政收支情况, 合理利用并节省经费开支 ; 完善教学管理 职称申报 人才引进 评优考核 经费报销的工作制度, 并将相关制度以及岗位职责 科研成果等信息在学院公共宣传平台如学院网站主页 公告栏等进行公布 70

74 展示, 并及时更新, 以确保提升学院工作效率, 营造争先创优的优良氛围 二 进一步提高了对牢牢把握意识形态主动权的认识 高校的意识形态工作, 是党的意识形态工作的重要组成部分, 不仅承担着以马克思主义理论引领社会思潮的重要使命, 而且也决定着社会主义合格建设者和可靠接班人的政治素质和培养质量 作为党的基层干部, 在认识到意识形态领域主流积极 健康 向上的同时, 也必须清醒地看到情况复杂 斗争尖锐的一面, 在意识形态工作上, 要有一个清醒的认识, 牢固树立忧患意识, 牢牢把握意识形态的领导权 管理权和主动权, 旗帜鲜明地唱响主旋律, 持续营造意识形态教育的良好氛围, 不断增强主渠道教育的针对性和实效性, 高度重视意识形态安全工作, 充分认清形势, 抓住战略机遇, 积极应对挑战, 不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位, 为学校的改革发展和稳定奠定思想基础 中心组成员认真学习习近平总书记辅导报告, 从中对于意识形态的重要论述 当前意识形态领域的主流态势及面临的严峻挑战等有了新的认识高度 三 以 三严三实 精神, 助推学院的快速发展 在学习 三严三实 专题中, 围绕严以用权 树立忠诚 干净 担当的新形象进行了深入的剖析 对于普通教师和领导干部如何用好手中的权, 严以用权, 就是要坚持用权为民, 按规则 按制度行使权力, 把权力关进制度的笼子里, 任何时候都不搞特权 不以权谋私 71

75 严于用权, 要知道权从何来, 懂得权为谁用 共产党人的一切权力都是师生赋予的, 师生赋予的权力必须要为师生所用 领导干部必须时刻清醒地认识到, 权为民用, 利为民谋 始终坚持全心全意为人民服务的宗旨, 把人民群众置于心中最高位置, 以师生满意与否作为权力行使是否得当的重要标准 这是党的宗旨使然, 也是师生对领导干部的期待所在 对待权在思想上和观念上正确理解, 二级中心组成员要以 三严三实 精神来引领学院的各项工作, 以实际行动来为师生做表率, 全院师生齐心协力助推学院各项工作的快速发展 四 进一步提高了对党风廉政建设的认识 通过学习和研讨, 中心组成员有了更强的忧患意识 紧迫意识和责任意识, 切实落实党风廉政建设主体责任, 既要管好自己, 也要在各自的职责范围内做到守土有责 守土尽责 严明党的纪律, 持之以恒纠正 四风 强化对贯彻八项规定精神落实情况的监督检查, 推进作风建设常态化 长效化, 务必要以高度的责任感和担当精神抓好党风廉政各项工作的落实 : 领导干部要提高认识 转变心态, 主动适应从严治党新常态, 严于律己, 以上率下 ; 在落实好主体责任的同时, 支持和配合纪委履行监督责任 ; 解放思想, 真抓实干, 敢于担当 ; 要把党规党纪贯彻落实到教学科研管理等各项工作中 ; 严格落实个人重大事项报告 廉政准则等制度, 毫不松懈抓牢思想建设和作 72

76 风建设, 以优良作风引领学风校风教风 作为党员干部, 要自觉按照习近平总书记倡导的好干部的 五条标准 严格要求自己, 在各自的工作岗位上能够自觉地讲政治 守规矩, 保住底线, 在工作中要做好党风廉政建设和反腐倡廉的工作, 为学校的改革 发展 稳定献计献策, 贡献自己的力量 学院中心组结合学院的工作实际, 在全院师生中开展形式多样的学习活动, 促进师生价值观和世界观得到进一步提升 ; 加强师德建设, 不断提升学院整体师德水平 基层党组织的战斗堡垒作用进一步增强, 党员干部的理论素养不断提升, 进一步牢固树立了中国特色社会主义的共同理想 提高了学院中心组自身的理论水平和领导管理能力, 特别是引领和服务师生发展的能力 能正确认识和把握新形势下的新理论和新实践, 弘扬求真务实的精神 保持奋发有为 昂扬向上的精神状态, 进一步解放思想, 实事求是, 与时俱进, 开拓创新, 促进了学院工作再上新台阶 附 : 药学院二级中心组成员有 : 组长 : 刘明柱, 秘书 : 李伟人员构成 : 刘明柱 ( 书记 ) 朱建伟( 院长 ) 李晓波( 副院长 ) 傅磊 ( 副院长 ) 钱秀萍( 副书记 ) 康健( 副书记 ) 张宝红( 工会主席 ) 73

77 凯原法学院中心组理论学习总结 2015 年 5 月, 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的意见 ( 沪交委宣 号 ) 要求, 法学院成立二级中心组, 并积极展开学习 在学校党委领导下, 法学院党委高度重视, 统筹安排, 创新形式, 丰富载体, 通过各种渠道加强学习, 积极研究, 理论联系实践, 收到了良好的效果 现将本年度法学院中心组学习情况总结如下 : 一 加强制度建设, 统筹安排理论学习 在院党委的领导下, 中心组以制度建设为抓手, 努力实现成员学习的制度化 常态化 中心组学习由党委书记牵头, 力求做到统筹协调, 合理安排, 提高学习效率和效果 每月一次全院大会后, 中心组统一安排集中学习, 保障中心组成员的集中学习时间 每次学习活动均提前确定主题, 并收集学习材料发送到中心组成员提前学习, 保证学习内容的集中和良好的学习效果 同时通过组织听取学校学习报告, 集中辅导等形式, 拓展学习内容 二 创新学习形式, 拓展学习内容, 提高学习效果 根据法学院工作实际, 中心组确定了 闲时集中学, 忙时重自学, 形式多样, 追求实效 的指导原则, 通过灵活丰富的学习形式, 充分发挥组织学习和个体学习两方面的优势, 落实要求, 提高效果 除集中学习外, 学院专门成立中心组学习微信群, 方便成员进行自由讨论, 交流学习经验, 互通学习资料, 分享重要信息, 发表学习心得 同时, 通过及时关注学校 思源微理论 公众号等形式, 及时 74

78 获取重要信息, 实现学习内容与时俱进 在内部学习的基础上, 法学院积极联系安泰经管学院 国际公共事务学院等兄弟院系, 互相交流, 共同学习, 发挥各自优势, 在积极学习的同时, 加强与兄弟院系的交流, 通过共同学习交流促进院系之间的进一步合作 三 理论联系实践, 务实高效 为做到理论学习与学院工作相结合, 实现通过学习促进工作的目的, 法学院中心组要求全体成员带着问题学习, 在学习内容的选择中注意与学院实际工作的结合, 通过理论学习, 结合学院发展过程中面临的各类问题, 分析和研究相应对策, 实现学习工作互相促进 例如, 在学习党的十八届五中全会精神过程中, 中心组将学院发展规划及与国家发展规划相对照, 讨论如何使学院的发展重点满足国家和社会发展的实际需求 在 三严三实 专题学习活动中, 中心组认真分析学院治理体系特别是财务管理制度中存在的风险和问题, 并积极研究解决方案 通过理论联系实际, 学习结合工作, 使中心组成员在学习过程中做到有的放矢, 提高了中心组成员的学习积极性和自觉性, 让学习成为大家日常工作的一部分 四 认真总结问题, 不断提高, 实现学习的常态化和长期化 在学习的过程中, 中心组不断地总结自身学习过程中存在的问题 目前, 中心组成员在理论学习方面稍显薄弱, 需要进一步加强 每位中心组成员都承担着大量的具体工作, 学习时间的投入上还有不足, 75

79 需要在下一步的工作和学习中不断提高工作效率, 保证充足的学习时间, 保证学习效果 半年多以来, 通过中心组学习, 全体成员积极参与, 认真学习, 深入研究, 互相交流 大家思想统一, 学院整体工作作风更加务实, 学院班子的凝聚力和战斗力得到提高 在学校党委的领导下, 法学院中心组将不断完善学习制度, 通过常态化 多样化的学习途径, 创新学习方式, 拓展学习内容, 营造更加深厚的学习氛围, 努力建设学习型 研究型 实效型的二级中心组 76

80 媒体与设计学院中心组理论学习总结 自 2015 年 5 月以来, 我院中心组成员围绕 三严三实 这一中心 结合十八届五中全会精神 校十届二次全委会工作报告精神等开展了形式多样的学习活动, 切实加强理论学习, 并结合工作实际展开讨论及自我剖析 现将该阶段具体实施情况总结如下 : 一 三严三实 专题党课 ( 一 ) 院党委书记单世联 三严三实 专题党课党委书记单世联指出 三严三实 是党的群众路线教育活动的延续, 是进一步推动党的作风建设, 从严治党的举措 首先阐释了 严以修身 严以律己 严以用权 的精神内涵 : 严以修身, 就是要加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气 严以用权, 就是要坚持用权为民, 按规则 按制度行使权力, 把权力关进制度的笼子里, 任何时候都不搞特权 不以权谋私 严以律己, 就是要心存敬畏 手握戒尺, 慎独慎微 勤于自省, 遵守党纪国法, 做到为政清廉 谋事要实, 就是要从实际出发谋划事业和工作, 使点子 政策 方案符合实际情况 符合客观规律 符合科学精神, 不好高骛远, 不脱离实际 创业要实, 就是要脚踏实地 真抓实干, 敢于担当责任, 勇于直面矛盾, 善于解决问题, 努力创造经得起实践 人民 历史检验的实绩 做人要实, 就是要对党 对组织 对人民 对同志忠诚老实, 做老实人 说老实话 干老实事, 襟怀坦白, 公道正派 最后, 单书记指出, 加强自身修养, 敢于担当, 向中国传统的君子靠齐, 应该是一个人一辈子的追求 三 77

81 严三实 不仅是党的教育活动, 也是中国传统文化的复兴活动 随后, 李本乾院长结合学院工作实际谈 三严三实 李院长更多地思考 : 如何通过 三严三实 这一党的思想教育活动推动学院文化氛围和精神风貌建设, 创造一个好的发展环境 加强党的思想作风建设, 班子要首当其冲 三严三实 要落到实处, 落到教学和科研及人才培养的成果上去 学院发展到今天, 面临着压力和机遇 十三五要有个思考, 关于五年计划要有创新规划 席涛教授介绍参加中央党校全国哲学社会科学骨干培训情况, 提出本次培训在理论和思想上受益匪浅, 其他参会教师也都谈了自己的感悟和思考 最后, 常河山副书记总结发言 结合自己学习情况和学校 学院发展的实际谈了对开展 三严三实 教育活动的认识和体会 希望能够以此为契机, 以院部机构改革为突破口, 要敢于触及影响学院发展的一些问题和矛盾, 切实转变工作作风, 大力提升学院发展软实力, 推动一流学院和一流学科建设 常书记还对学院下阶段如何深入开展 三严三实 活动提出安排意见 二 学院班子 三严三实 三个专题学习研讨 2015 年 11 月 2 日下午, 单世联书记主持召开学院班子三严三实专题研讨会 紧扣校党委部署的 三严三实 三个专题的学习要求, 结合我院改革发展实际, 会议讨论热烈, 取得预期效果 会后每人都提交了个人研讨报告 针对每个专题,7 位领导分别发言, 结合自己分管的工作, 根据 78

82 三严三实的内涵, 针对思想上和工作中存在的问题和困难及困惑, 进行了深刻讨论和自我剖析 本次研讨活动也突出了 实 字, 班子成员结合本人的工作实际进行了研究分析, 找出了影响发展的实际问题所在和需要改进的方向 主要分为如下三个部分进行探讨 : ( 一 ) 严以修身 严以律己, 把牢思想和行动的 总开关, 自觉做政治上的 明白人 ( 二 ) 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 ( 三 ) 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者三 学院中心组成员深入学院各基层党支部开展的 三严三实 主题组织生活会, 听取群众意见和建议学院班子成员分别参加了各基层党支部的 三严三实 专题组织生活会, 深入一线听取群众意见和建议 各支部为院系改革发展积极建言献策, 并提交了书面的学习总结 大家在组织中无话不谈, 效果很好 大家谈的都是结合实际工作的建议, 是对学院建设的支持, 也是对班子成员的帮助 各中心组成员表示会把大家的建议带到班子讨论中, 落到实处, 汇集所有老师的意见, 并反馈信息 79

83 继续教育学院中心组理论学习总结 2015 年, 学院中心组围绕 开展 三严三实 教育, 加强党风廉政建设 主题, 结合学院的发展实际情况, 坚持理论学习, 努力建设学习型党组织, 有效提高党员干部的领导能力 政治修养和理论水平 一 学习特点 1 领导重视, 总体要求 加强领导, 确保理论学习顺利开展 学院党委每季度召开一次党委扩大会议, 参加人员为学院党委成员和各支部书记, 党委扩大会议统一布置学院中心组的学习主题 内容和要求 2 健全学习考勤制度, 实行请假制 使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作, 避免工学矛盾 3 学习形式创新, 确保学习效果落到实处 结合学院的实际情况, 采用三结合的学习形式, 即集中学习和个人自学相相结合 集中学习和分散学习相结合 理论学习和实际应用相结合 中心组成员分布在徐汇 七宝 凯旋路 江路苏几个不同的校区, 中心组全体成员共同学习和以支部为单位学习相结合的方式进行, 学习前把学习内容通过支部发到每一位中心组成员, 搞好自学, 做好学习准备 二 重点学习内容学院召开三次 三严三实 专题研讨会 以 严以修身 严以律己, 把牢思想和行动的 总开关, 自觉做政治上的 明白人 为主题, 开展 三严三实 教育, 加强党风廉政建设 80

84 以 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 为主题, 学习领会习主席关于三严三实的六次重要讲话, 学习 9 月 29 日学校党委召开的书记季度座谈会上姜斯宪书记的重要讲话 以 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者 为主题, 学习中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报, 学习 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 等规章制度 三 学习效果 1 提高了党员干部的领导能力和执行力, 发挥了党员先锋模范作用 学院大力发展非学历培训, 中心组成员加强学习, 努力提高领导能力 执行力和理论水平, 带领团队,2015 年完成非学历产值 2 亿元, 在社会上树立了继续教育学院非学历教育的品牌形象 2 在市场竞争中坚守原则, 体现党员良好的党性修养 学院的培训工作主要面向市场, 各个部门的招生公开透明, 坚持原则 ; 同时, 通过学习, 提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力 3 对学院未来的发展献计献策 理论学习与实际应用相结合, 听取中心组成员对学院发展的建议和意见 通过持续不断地学习, 强化了党员干部的大局观, 主动进行系统地思考, 为学院发展出谋划策 81

85 马克思主义学院中心组理论学习总结 2015 年, 马克思主义学院中心组以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为主线, 以党的十八届五中全会精神, 中宣部 教育部 普通高校思想政治理论课建设体系创新计划 精神, 学校十届二次全委会工作报告精神, 十三五 规划专题 三严三实 专题教育学习研讨等为主要内容, 以领会精神实质 密切联系实际 解决实际问题为原则, 坚持集中学习与分散自学相结合, 切实做到真学 真懂 真信 真用, 把理论学习的成果转化为谋划工作的思路 促进工作的措施 推动工作的本领, 取得了良好的效果 一 成立中心组, 建立理论学习制度 2015 年 6 月, 根据 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见 文件要求, 马克思主义学院中心组 ( 以下简称 马院中心组 ) 正式成立, 由学院党政班子成员 教研室主任 研究中心主任等 13 人构成, 党总支书记黄伟力担任中心组组长, 党总支副书记凌惠担任秘书 马院中心组理论学习实行党总支书记负责制, 由学院行政组室负责具体实施 在学校党委宣传部 2015 年下半年二级中心组理论学习要点 的指导下, 我们围绕学院中心工作, 结合学科专业特色, 制订了学习计划, 明确学习目的和要求, 先后购买了十余种理论学习辅导材料, 并定期收集整理最新的理论动态, 通过学院主页 微信等向中心组成员推荐有价值的理论文章 社论, 作为学习参考 82

86 建立学习考勤制度, 严格学习的签到和请假管理, 中心组成员无法参 加学习的, 须事先请假 事后补课 二 主要学习开展情况及取得成效 ( 一 ) 十三五 规划专题学习 2015 年 9 月 7 日暑假期间, 马院中心组邀请特聘教授陈锡喜作学习中宣部 教育部 普通高校思想政治理论课建设体系创新计划 的辅导报告 党总支书记黄伟力传达了学校 第八期院长书记研讨班 上, 校长张杰作的 全面提升创新能力 建设世界一流大学 主题报告, 以及分管校领导作的 上海交通大学 十三五 人力资源规划初步考虑 上海交通大学学科建设与财务管理十三五规划思考 科研发展规划思路 以学生为中心创新人才培养体系建设 上海交大地方合作工作十三五规划的思考 国际化战略规划思路 综合改革进展情况及下一步工作考虑 等七个专题报告的主要精神, 组织中心组成员系统学习学校关于 十三五 规划的思路和要求, 围绕做好学院 十三五 规划编制 探索课程体系创新以推动教学质量提高 提高学科建设和研究生培养水平 抓紧推进以分类发展为基础的教师队伍建设 围绕学院中心工作积极开展学生和宣传工作等方面进行了深入研讨, 最终形成了学院的下半年工作要点 这次中心组的集中学习和研讨, 对理清工作思路, 凝聚力量, 找准下一阶段工作方向和重点, 产生了积极作用 ( 二 ) 十八届五中全会精神专题学习 83

87 2015 年党的十八届五中全会于 10 月 29 日闭幕 根据马院中心组的要求, 中心组成员自学了 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议 中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报 等重要文件, 并撰写了相关学习体会 其中, 从 三个结合 上深入学习十八届五中全会精神 对十八届五中全会的期待 < 十三五 规划建议 > 具有前瞻性 引领性 宏观导向性和可操作性 等 7 篇学习体会发表在马院主页 马院微信公众号的 [ 学者声音 ] 聚焦党的十八届五中全会专题 栏目 11 月 5 日, 马院中心组参加全校干部大会, 集中学习第 18 届中央委员会候补委员 校长张杰传达党的十八届五中全会精神 组织本科生 研究生思想政治理论课教学组织开展了 十八届五中全会精神进课堂 专题活动, 学用结合 推进理论学习成果的转化 11 月 28 日下午, 马院中心组成员胡涵锦 陈鹏 陈锡喜等出席上海高校 概论 课程教学协作组 学习贯彻党的十八届五中全会精神理论与教学研讨会 并分别作主题发言 ( 三 ) 三严三实 专题学习 6 月 29 日, 党政班子开展 三严三实 专题集体学习和备课 7 月 8 日, 中心组组长 党总支书记黄伟力以 如何加强学院党组织建设 为题, 为学院全体党员上了一次生动的党课 11 月 23 日, 组织党政班子成员集中学习 中国共产党廉洁自律条例 和 中国共产党纪律处分条例, 对照两个条例再次检查班子成员的工作 思想作风和学院日常工作 前后 5 次组织学院党政联席会议讨论开展 三严三 84

88 实 专题教育活动的有关事项, 前后 3 次组织学院党政班子成员根据 三严三实 的要求, 分专题进行对照检查, 开展批评和自我批评 另外, 组织了两次以党支部为单位的组织生活, 征求党员对学院班子成员和学院工作的意见 建议 严格按照要求调整学院办公用房,12 月 18 日已经落实到位 三 经验启示以及存在的不足马院中心组成立后, 在为期半年的理论学习工作中, 总结了以下几点经验启示 : 第一, 在学习的内容安排上, 要围绕学院中心工作, 服务于学院建设发展大局, 增强理论学习的针对性和实效性 ; 第二, 在学习的组织管理上, 要建立相应的制度规范, 强化领导责任, 充分发挥党政班子和理论骨干的带头作用 ; 第三, 在学习的方式方法上, 要善于利用新媒体 新手段, 创新学习载体, 增强理论学习的说服力和渗透力 ; 第四, 在学习的要求和考核上, 要强调学用结合, 用学习成果指导实践, 推动工作上水平 这四个方面对我们组织开展好理论学习具有重要意义 目前, 我们的理论学习工作还存在一些问题和不足, 较为明显的, 如学校党委宣传部等部门经常邀请校外专家来学校作专题报告, 一般情况下都安排在周三下午举行 但是, 学院的全院大会以及各种工作会议 学术活动等也都安排在周三下午, 时间上的冲突使得工学矛盾突出, 造成学院中心组成员参加学校专题报告会集中学习的出勤率不高 另外, 以会代学的现象还较为普遍 需要我们在下一阶段认真研究 加以克服 85

89 上海交通大学致远学院中心组理论学习总结 2015 年 5 月以来, 致远学院二级中心组积极贯彻 中共上海交通大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的意见 ( 沪交委宣 号 ) 精神, 认真开展理论学习, 通过召开 三严三实 专题学习研讨会及民主生活会, 深入学习贯彻党的十八届五中全会精神, 认真学习实践我校十届二次全委会工作报告精神, 并结合致远学院工作实际, 不断创新思路, 做到学以致用, 活学活用 通过理论学习, 进一步提高了学院二级中心组的理论水平 坚定了理想信念, 增强了凝聚力和战斗力, 同时也对我们在实际工作中面临的新任务 新问题有了更加深刻的认识 现就半年多来的学习体会做如下总结 : 一 围绕中心, 突出重点, 提高时效性和针对性在学习中, 二级中心组始终把学好理论, 提高认识摆在首位, 并贯穿全过程 习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的 严以修身 严以用权 严以律己, 谋事要实 创业要实 做人要实 即 三严三实 的新要求为每一位党员干部在党的群众路线教育实践活动中, 在深化改革过程中, 在实际工作中如何管好自己, 如何开展工作提出了更高的标准 中心组在学习研讨过程中紧密联系当前工作实际, 深刻反省总结近期学院工作中遇到的问题和挑战, 并积极讨论解决方案, 在完善制度规范性和提高自律监督自觉性方面入手, 抓住工作事务越来越繁重 人员管理复杂化 工作制度不够规范 文化沉淀不够充分等重点问题, 及时提出应对措施, 鼓励各位二级中 86

90 心组成员在新形势下锐意进取, 抓住机会学习充实自我, 规范自我工作纪律, 提高工作效率, 以 创建服务型党组织, 优质高效服务助力学院科学发展 为目标, 不断前进 二 真抓实学, 注重转化, 提高实用性和可操作性在学习中, 二级中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风, 在 真学 真信 真用 上狠下功夫, 取得了明显的学习效果 组织 践行 三严三实 的好榜样等学习活动, 用先进事迹 个人榜样的力量对中心组成员进行精神上的熏陶和鼓励, 进一步提高了理论修养 在实际工作中, 积极推进 致远荣誉计划 工作, 把学校关于人才培养模式改革的部署要求逐渐转化为工作方案 ; 脚踏实地做好本职工作, 更要努力做到极致, 弘扬正能量 ; 以担当起学校人才培养工作领头羊为重任 为国家培养拔尖创新人才为目标, 砥砺前行 三 明确目标, 加强自学, 提高工作效率和动力学院是学校实现内部资源优化配置的主要实体, 如何在拥有更多自主管理权限时最大限度调动办学积极性 主动性和创造性, 是学院进行科学化 民主化管理所面临的一大难题 在人才培养方面, 需要结合国情 引进吸收国外一流大学的成功经验, 完善我们的人才培养模式 ; 在文化建设方面, 我们还要继续在平时积极思考, 让历年的致远文化能够传承下去 沉淀下来, 形成致远特色 从学校发展大局出发, 积极凝聚多方力量, 积累办学优势, 提倡资源共享, 将一流的教育资源最大限度地扩展至全校优秀学生, 助推全校人才培养工作迈上新台阶 二级中心组成员不断加强学习, 尤其通过个人自学的形式, 87

91 提升了中心组的理论分析和解决实际问题的能力 综上, 致远学院二级中心组将继续深入开展理论学习, 学以致用, 真抓实干, 切实推动拔尖创新人才培养工作的全面展开 88

92 体育系中心组理论学习总结 2015 年下半年, 体育系二级中心组按照党委宣传部的统一部署, 认真学习党的十八届四中 五中全会和学校十届二次党代会精神, 有步骤地开展 三严三实 专题教育活动, 并重在以理论学习指导实际工作, 为体育系落实各项综合改革任务 提升师生身体素质 培育校园体育文化提供了坚强有力的理论基础和思想保证 一 工作开展的基本情况及取得的成效 ( 一 ) 突出重点, 在深入学习上下功夫为加强我系二级中心组理论学习工作的计划性, 突出重点, 制定 体育系 2015 年下半年理论学习工作重点 将开展 三严三实 专题教育活动 十三五 规划与一流大学 一流学科建设等列入下半年理论学习重点工作中 一是扎扎实实推进 三严三实 专题教育 体育系先后于 9 月 30 日 10 月 28 日和 11 月 11 日分别以 严以修身 严以律己, 把牢思想和行动的 总开关, 自觉做政治上的 明白人 严以用权, 树立忠诚 干净 担当的新形象 和 谋事要实 创业要实 做人要实, 争做身体力行的实践者 为主题开展了 三严三实 专题教育三个专题的学习研讨和座谈, 并在第三专题的学习中邀请教研室主任 骨干教师 民主党派人士等为领导班子提意见, 为体育系发展建言献策 在前两个专题的学习研讨中, 领导班子通过自学, 分别交流了各自的学习心得, 对照专题要求, 剖析了自身在践行 三严三实 过程中的不足, 并提出了下一步工作中努力的方向 第三专题的学习以座 89

93 谈会的形式展开, 听取了体育系教师对领导班子及改革发展工作的意见和建议, 为下一步实实在在解决教职员工切实关心的问题提供了思路和依据 体育系领导班子通过此次 三严三实 专题教育活动, 深化了 四风 整治力度, 强化了守纪律 讲规矩的意识, 特别重在真抓实干, 在努力推动体育系综合改革和为体育系教师解决实际问题上下功夫 二是采取各种形式深入学习国家大政方针及中央及学校会议精神, 增加理论学习的广度和深度 通过讲座 专题学习活动等加强对国家大政方针及党的十八届五中全会和学校十届二次党代会报告精神的传达 4 月 8 日, 邀请校党委常委 组织部部长顾锋来我系开展 中共上海交通大学第十次党代会精神解读 主题宣讲会 ;6 月 4 日, 听取校党委副书记朱健为分管单位党员干部做的 三严三实 专题教育党课 ;12 月 3 日, 组织中层党员干部 教研室主任参与体育系 十三五 规划论证会, 学习校党委副书记郭新立解读体育, 听取学校相关机关部处领导和专家对体育系 十三五 规划制定的意见和建议 同时, 在基层党支部组织生活中做好学校 传达学习党的十八届五中全会精神大会 的学习和精神传达工作 ; 积极传达并认真讨论学校十届二次党代会报告精神, 并根据体育系实际提出我系落实十届二次会议精神的具体举措, 将各项会议精神落到实处 三是在学习方法上将集中学习与分散学习相结合, 创新学习途径 我系教职工支部的多数党员为专职体育教师, 承担着全校两万余学时的公共体育课程, 因此组织经常性理论学习的机会和时间并不多 为 90