2014年就业质量报告

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亢时
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1 2015 届毕业生年度就业质量报告招生就业处二零一五年十二月二十五日

2 目录序言...1 一毕业生就业工作概况...3 二 2015 届毕业生基本情况...4 ( 一 ) 学历分布情况...4 ( 二 ) 学科专业分布情况...4 ( 三 ) 生源地分布情况...5 ( 四 ) 性别分布情况...6 ( 五 ) 民族分布情况...6 三毕业生就业情况及分析...7 ( 一 ) 毕业生就业情况...7 ( 二 ) 毕业生就业流向情况及分析...10 ( 三 ) 毕业生基层就业和创新创业情况...12 ( 四 ) 校园招聘会统计情况分析...13 ( 五 ) 用人单位对我校毕业生的评价分析...13 四就业工作特色及成效...14 ( 一 ) 统一思想, 落实一把手工程...15 ( 二 ) 加强引导, 树立正确择业观...15 ( 三 ) 强化就业创业指导, 提升就业创业服务...16 ( 四 ) 积极搭建平台, 促进学生就业...16 ( 五 ) 筹建创业苗圃, 促进自主创业...17 ( 六 ) 建立创新创业课程体系, 改革创新创业教育...17 ( 七 ) 积极参加创新创业大赛, 激发创新创业热情...17 五就业对教育工作的反馈和影响...18 ( 一 ) 及时把握市场需求, 实现招生就业联动...18 ( 二 ) 反馈教育教学改革, 促进人才培养提升...19 六就业工作展望...19 ( 一 ) 加强就业指导工作, 引导正确就业观...19 ( 二 ) 深化就业服务质量, 提升学生就业竞争力...19 ( 三 ) 加强就业网络建设, 多措并举开展就业服务...19 ( 四 ) 做好就业创业宣传指导, 搭建就业创业工作新平台...20 七结语...20

3 序言宁夏理工学院是教育部批准的民办公助本科院校, 学校坐落在西北重工基地塞上湖泊水乡宁夏石嘴山市 2009 年被列为学士学位授予单位,2011 年学校接受教育部本科教学工作合格评估 2012 年成为区市两级政府共建高校 ;2013 年成为清华大学 ( 重点支援西部高校 ) 研究生社会教学实践基地研究生短期挂职基地 ; 同年, 被教育部列为西部高校对口支援计划, 由东北大学对口支援宁夏理工学院学校现有教职人员 500 余人, 在校生 8000 余人三十年来, 宁夏理工学院全体师生秉承如切如磋如琢如磨之校训, 发扬自力更生甘于奉献自强不息勇于进取的学校精神, 坚持科学治校以德治校民主治校依法治校的治校方针, 形成了尚德笃学博爱精业的教风和求真求精自信自强的学风学校不断深化教学改革, 强化教学管理, 提高教学质量, 以培养有理想有道德懂技术会管理的本专科人才为目标, 遵循以学生全面发展与成才为中心的办学理念, 将提升人才培养质量作为核心任务, 培养基础宽厚实践能力强具有创新精神和社会责任感的高素质人才我校密切与社会行业和企业联系, 立足特色学科, 坚持需求导向全面开放深度融合创新引领的基本原则, 开展全方位合作, 大力推动协同创新, 全面提升人才培养质量, 为国家和地区战略发展的重要领域培养了大批优秀人才学校毕业生秉承如切如磋如琢如磨之校训, 不仅在国家和地区社会发展中做出了卓越贡献, 更能投身基层, 在各行各业踏实工作学校在继续做好服务于当地经济发 1

4 展所需的人才和科技支撑的同时, 努力拓展符合国家需求的学科新特色, 借助学校自身优势服务经济社会发展为进一步提高人才培养质量, 加强高校教育质量信息公开力度, 现向社会发布宁夏理工学院我校对我校 2015 年就业工作进行了全面总结, 结合我校人才培养的特色, 通过对学生就业情况的数据分析, 向全社会展示我校在人才培养工作与就业质量联动方面做出的努力, 向关心关注学校发展的社会各界人士和学生家长反馈学生就业情况, 从毕业生生源分布就业地区分布就业单位性质各专业就业情况就业特点和影响因素等进行了全面深入分析, 并为我校不断深化教育教学改革优化学科专业结构改进人才培养模式提高人才培养质量等方面的工作提供数据参考和依据关于就业质量报告的几点说明 : ( 一 ) 数据来源本报告中关于毕业生就业工作的数据均来源于全国高校毕业生就业管理与监测系统, 问卷调查来自学校毕业生就业质量跟踪调查和企事业单位信息反馈 ( 二 ) 统计数据的截止日期数据统计的截止时间为 2015 年 12 月 1 日 ( 三 ) 就业率计算方法就业率 =( 签约 + 升学 + 出国 + 国家地方项目 + 隐性就业 + 灵活就业 ) / 毕业人数 2

5 一毕业生就业工作概况面对 2015 年国内外经济环境复杂多变毕业生人数持续增加等严峻就业形势, 学校领导高度重视精心部署, 把就业工作摆在关系学校长远发展的重要位置, 充分调动教职员工广大校友和学生家长共同参与大学生就业工作, 最广泛地凝聚校内外有利于大学生就业的正能量, 进一步健全新形势下高校就业工作长效机制学校进一步拓展了以宁夏和西北地区为重点辐射全国的就业市场, 加强与行业协会地区人事部门技术园区的合作, 优化高质量的就业通道 ; 加强了对社会战略需求热点需求和新兴产业需求的对接, 充分发挥实习实践平台在促进大学生就业中的作用, 多方建立学生实习实训基地, 进一步完善了就业指导体系建设, 引导学生正确认识就业形势, 合理定位自身发展, 着力提升就业竞争力学校还不断完善创新创业教育体系, 依托石嘴山市创业孵化园培育高素质创新人才, 支持和服务大学生创业 ; 鼓励和引导更多学生到城乡基层中西部地区艰苦边远地区和中小企业建功立业 ; 强化对学生的就业服务, 细化工作方式, 完善就业困难援助计划, 采取多种有效措施帮助家庭困难学生实现就业 ; 提升信息化服务水平, 为毕业生就业提供更加及时方便大容量的就业信息服务 ; 畅通工作机制, 加强就业工作的调研和总结, 大力推进改革与合作, 形成多方力量协同推进就业工作的有利格局 3

6 二 2015 届毕业生基本情况 ( 一 ) 学历分布情况学校 2015 年共有毕业生 1599 人, 其中本科生 1289 人, 占毕业生总人数的 80.61%; 专科生 310 人, 占毕业生总人数的 19.39%( 如表 2.1 所示 ) 表 2.1 学历层次毕业生人数分布层次人数比例本科 % 专科 % 合计 % ( 二 ) 学科专业分布情况学校 2015 年毕业生所在专业按本科专科分布在 6 个学院详见表 2.2 表 2.2 本专科毕业生专业分布情况学院专业名称毕业人数所占比例国际经济与贸易 % 经济管理学院市场营销 % 电子商务 % 会计学 % 土木工程 % 建筑与环境工程学工程管理 % 院安全工程 % 给水排水工程 % 文理学院英语 % 应用化学 % 机械工程学院机械工程及自动化 % 汽车服务工程 % 电气信息工程学院电气工程及其自动化 % 4

7 职业技术教育学院宁夏理工学院电子信息工程 % 自动化 % 计算机科学与技术 % 网络工程 % 机电设备维修与管理 % 应用化工技术 % 会计电算化 % 建筑工程技术 % 合计 % ( 三 ) 生源地分布情况学校面向全国 25 个省市招生, 本科专科各学历层次包含各地生源本科生生源跟去年相比有所变化, 今年生源最多的是内蒙古, 占 16.91%, 其次是河南甘肃安徽分别占 13.89% 13.34% 和 9.78%,; 专科生生源最多的是宁夏, 占 60.97%, 其次是甘肃, 占 22.26% 详见表 2.3 表 2.3 毕业生生源地分布情况本科生生源分布专科生生源分布生源地人数百分比生源地人数百分比生源地人数百分比安徽 % 辽宁 % 安徽 % 北京 % 内蒙 % 甘肃 % 福建 % 宁夏 % 湖北 % 甘肃 % 青海 % 内蒙 % 河北 % 山东 % 宁夏 % 河南 % 山西 % 青海 % 黑龙江 % 陕西 % 山西 % 湖北 % 四川 % 陕西 % 湖南 % 云南 % 浙江 % 吉林 % 浙江 % 重庆 % 江苏 % 重庆 % 合计 % 合计 % 5

8 ( 四 ) 性别分布情况 2015 年本专科毕业生, 男生占 62.66%, 女生占 37.34%, 其中, 专科毕业生中女生多于男生详见表 2.4 表 2.4 毕业生性别分布情况类别性别人数百分比本科专科男 % 女 % 男 % 女 % ( 五 ) 民族分布情况 2015 届毕业生中共有 14 个民族的学生, 其中, 汉族占 90.74%, 回族占 5.38%, 蒙古族占 1.63%, 其余各少数民族合计占 2.25% 详见表 2.5 表 2.5 毕业生民族分布情况民族本科生专科生总计汉族蒙古族回族藏族苗族 3 3 满族土家族 4 4 黎族 1 1 畲族 2 2 东乡族 5 5 6

9 土族达斡尔族 2 2 羌族 1 1 撒拉族 1 1 总计三毕业生就业情况及分析 ( 一 ) 毕业生就业情况 1 全校毕业生就业人数和就业率宁夏理工学院 2015 届本专科毕业生共有 1599 人, 学校毕业生具有扎实的专业能力和踏实的工作作风, 在社会上具有较强的竞争优势, 就业态势良好, 近三年来总体就业情况稳中有升, 就业率始终保持较高水平截至统计日期,2015 届毕业生总体就业率为 94% 详见表 3.1 表 3.1 毕业生总体就业率学历毕业生人数就业学生人数就业率本科 % 专科 % 合计 % 2 分专业统计就业人数和就业率根据表 2.2 中各专业分布情况, 各专业就业人数和就业率详见表

10 表 3.2 宁夏理工学院 2015 届毕业生分专业就业率学院专业名称毕业人数已就业人数就业率经济管理学院建筑与环境工程学院文理学院机械工程学院电气信息工程学院职业技术教育学院国际经济与贸易 % 市场营销 % 电子商务 % 会计学 % 土木工程 % 工程管理 % 安全工程 % 给水排水工程 % 英语 % 应用化学 % 机械工程及自动化 % 汽车服务工程 % 电气工程及其自动化 % 电子信息工程 % 自动化 % 计算机科学与技术 % 网络工程 % 机电设备维修与管理 % 应用化工技术 % 会计电算化 % 建筑工程技术 % 合计 % 3 男女生就业情况学校根据学生特点采取多项措施给予学生分类就业指导在社会普遍认为女生就业难的情况下,2015 年男女毕业生就业率基本持平男生就业率为 94.7%, 女生就业率为 92.8% 男生就业率略高于女生, 本科生继续深造比例女生高于男生专科升本科学生升学率明显高于本科考取研究生人数, 这主要在于各层次毕业生的就业观念和家庭情况详见表 3.3 8

11 表 3.3 男女生就业情况性别学历人数就业率男生宁夏理工学院升学率其中出国率本科 % 2.8% 0.1% 专科 % 9.5% 0 男生汇总 % 3.8% 0.1% 女生本科 % 1.8% 0.46% 专科 % 12.3% 0 女生汇总 % 4.7% 0.46% 总计 % 4.1% 0.19% 4 少数民族毕业生就业情况学校一直把少数民族学生就业指导作为就业工作重点, 鼓励少数民族学生发挥民族文化魅力和语言优势, 结合专业技能积极把握就业机会 2015 年少数民族毕业生就业率详见表 3.4 表 3.4 少数民族毕业生就业情况民族毕业生人数就业人数就业率升学率蒙古族 % 0 回族 % 2.3% 藏族 % 0 苗族 % 0 满族 % 0 土家族 % 0 黎族 % 0 畲族 % 0 东乡族 % 0 土族 % 0 达斡尔族 % 0 羌族 % 0 9

12 撒拉族总计 % 1.35% ( 二 ) 毕业生就业流向情况及分析 1 毕业生毕业去向及就业率统计截止 2015 年 12 月 1 日, 我校 2015 届毕业生就业率为 94%, 其中签约就业比例为 89.24%, 专升本比例为 2.13%, 考研升学比例为 2%, 出国留学比例 0.19%, 应征入伍比例为 0.13%, 自主创业比例为 0.31% 去向待定学生中, 主要是离校后没有明确就业去向的以及考取事业单位和继续考取研究生同学等毕业去向及就业率详见表 3.5. 表 3.5 毕业生毕业去向及就业率统计层次总就业签约就业升学应征入伍出国自主创业人数比例人数比例人数比例人数比例人数比例人数比例本科 % % 32 2% % % % 专科 % % % % 总计 % % % % % % 2 毕业生就业单位的行业统计分析学校毕业生就业覆盖了多个行业, 去向广泛分布合理, 体现学校以工为主, 理经管文协调发展的学科定位以及为区域行业和国家的经济建设及社会发展提供人才支撑的总体目标按照人社部教育部行业分类标准统计,2015 年毕业生就业单位的行业流向, 见表 3.6 毕业生中进入国营企业三资企业和私营企业行业比例较高, 合计达 1331 人其中,67.17% 的本专科毕业生进入私营或民营企业, 这体现我校为当地经济社会发展培养优秀的高层次应用创新型人才成果 10

13 表 3.6 毕业生就业单位的行业流向宁夏理工学院层次高等教育初等教育医疗卫生其他事业单位国有企业三资企业其他企业本科专科合计毕业生就业地区分析宁夏理工学院作为宁夏唯一一所理工类院校, 多年来学校为推动宁夏地区经济发展培养出大批高质量本专科毕业生, 每年有 55% 以上的毕业生成为石嘴山市以及宁夏地区的建设力量, 体现了宁夏理工学院毕业生在宁夏以及周边地区就业的强劲竞争力和对宁夏经济建设的较高贡献度与生源地分布情况表 2.3 比较, 在本地区就业的毕业生远高于当地生源学生比例, 体现了高校为推动当地经济社会发展所做出的巨大贡献详见表 3.7. 表年毕业生就业地区分析时间毕业生人数中部地区东部地区西部地区人数比例人数比例人数比例 % % % % % % % % % 同时, 学校积极鼓励学生服务国家发展战略, 到祖国各地建功立业, 服务于中西部地区其中到西部就业的毕业生有 952 人, 占毕业生总人数的 59.54% 11

14 表年毕业生就业地区分析宁夏理工学院中部东部西部安徽 45 北京 26 四川 14 山西 7 上海 12 重庆 14 吉林 1 广东 31 贵州 0 河南 76 天津 11 云南 3 湖北 19 河北 23 西藏 0 湖南 1 辽宁 15 陕西 66 黑龙江 1 江苏 74 甘肃 86 江西 1 浙江 89 青海 19 福建 16 新疆 8 山东 30 广西 0 海南 6 内蒙古 161 宁夏 581 合计 ( 三 ) 毕业生基层就业和创新创业情况 1 基层就业高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源, 到基层就业, 是党中央根据人才成长的特点和规律, 从党和国家事业发展需要出发, 立足当前着眼长远作出的一项重大决策学校实施就业引导工程, 引导大学生树立正确的世界观人生观和价值观, 自觉地把个人理想同国家与社会的需要紧密结合起来出台宁夏理工学院引导和鼓励毕业生面向基层就业的措施文件鼓励毕业生到基层到国家最需要的地方建功立业 2015 年学校开展基层就业政策的大型宣讲, 以校友座谈企业参观等多种形式, 使学生充分了解国家宁夏地区学校等不同层面的基层就业政策 ; 组织三支一扶大学生村官和西部志愿计划及预征入伍招募, 鼓励毕业生树立行行建功处处立业的观念, 踊跃到基层锻炼成才截止 2015 年 12 月 1 日,2015 届毕业生中共有 952 名学生投身西部开发建设,1 名学生进入三支一扶项目,9 名学生到村任职,2 名学生应征入伍 12

15 2 创新创业学校着力培养基础宽厚富有创新精神能够参与和创造未来社会发展和应对挑战的人才, 全力开展创新创业教育, 积极参与参加了创青春创业大赛, 大学生创新创意创业三创大赛, 石嘴山市首届网络创业大赛, 创之翼创新创业大赛和宁夏高校首届互联网 + 大学生创新创业大赛等相关赛事, 参赛项目新颖, 可转化性强, 有的项目已经转化成实实在在的成果, 带动了一大批学生参与就业, 也鼓励了大批学生积极创业截至目前, 已有西北狼电子科技有限公司等 6 个创业项目入驻石嘴山市大学生创业孵化园 ( 四 ) 校园招聘会统计情况分析 2015 年 10 月来我校招聘毕业生的企事业单位约 120 家, 其中大型企业 10 家 ( 包括国有企业 2 家 ) 中型企业 13 家, 共提供就业岗位数 3100 多个与银川市毕业生就业服务中心, 石嘴山市人社局就业与创业服务局, 江苏省常熟市张家港市昆山市劳动就业服务局等部门合作, 在我校举办 2015 届毕业生校园招聘会, 邀请到 83 家企业单位, 提供就业岗位 2026 个除组织好本校的供需见面活动之外, 我们还鼓励学生积极参加其他兄弟学校和自治区人才交流中心等区内有关部门组织的各种形式的招聘会, 让学生亲身感受到人才市场中激烈的竞争气氛, 有利于毕业生认清就业形势, 形成正确的就业观念 ( 五 ) 用人单位对我校毕业生的评价分析一直以来学校重视学生整体素质的提升和培养, 在教学过程中坚持培养有理想有道德懂技术会管理的高技能人才, 引导学生结合自身兴趣专业技能探索就业岗位, 提升就业能力 2015 年 9 月, 我校招生就业处联合各学院对部分与我校长期合作 13

16 表 3.9 用人单位对毕业生的评价用人单位评价宁夏理工学院的毕业生就业单位寄发了就业单位反馈表截止 2015 年 11 月中旬共收到有效的用人单位调查问卷 536 份我校毕业生在工作中体现出了良好的综合素质, 获得了用人单位的较好评价在贵单位对我校毕业生的总体评价一项,82.7% 的单位填写优 17.3% 的单位填写良用人单位对我校毕业生的思想素质敬业精神工作态度团队精神和工作实绩等方面的满意度高, 管理能力外语水平等方面还有待进一步提高详见表 3.9 评价等级评价内容优良一般差思想素质 93.40% 6.60% 0 0 敬业精神 89.30% 10.7% 0 0 工作态度 94.20% 3.60% 2.20% 0 专业知识 44.80% 52.30% 2.90% 0 工作能力 46.50% 53.40% 0.10% 0 外语水平 13.10% 66.90% 20.00% 0 管理能力 25.60% 58.70% 15.70% 0 创新能力 13.30% 68.80% 17.90% 0 团队精神 89.20% 9.40% 1.40% 0 工作实绩 88.50% 10.30% 1.20% 0 总体评价 81.70% 17.20% 1.10% 0 四就业工作特色及成效学校就业工作在不断提高工作成效的基础上, 注重机制建设, 将就业与学科专业设置招生培养等环节紧密衔接联动反馈, 形成了就业工作和教育教学工作互相促进的特色 ; 重视毕业生的就业需求, 聚焦就业信息收集和就业技能指导, 为毕业生提供优质就业服务 ; 重视毕业生的就业创业能力, 构建职业发展教育体系, 不断提高毕业生社会适应能力 ; 重视毕业生的创业能力, 不断加强创新创业教育体系建设 14

17 学校构建有特色全方位的就业指导和服务体系, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 不断拓展就业市场, 对接社会需求, 构建科学有效的创新创业教育机制, 为学生提供内容丰富形式多样的职业发展教育和服务, 深入推动学生就业工作的持续发展 ( 一 ) 统一思想, 落实一把手工程我校领导一直把毕业生创业就业工作作为一把手工程, 纳入学校的整体工作部署学校党政领导成立了以分管校长为组长的校就业创业工作领导小组, 构建了校院两级管理制度, 积极推动毕业生就业工作管理体制向学院延伸各学院也成立了以院长任组长, 书记或副院长任副组长, 学工办主任毕业班辅导员共同参与的学院毕业生就业工作领导小组, 进一步完善了主管领导亲自抓, 分管领导具体抓, 全院教职工全员参与的学院就业工作管理体制, 确保了各项就业工作的贯彻和执行 ( 二 ) 加强引导, 树立正确择业观学校为毕业生提供了真诚关怀科学指导周到服务, 切实帮助他们迈好人生关键一步针对大学生的特点, 把对毕业生的就业教育创业教育毕业教育作为加强思想教育的重要内容, 帮助他们树立正确的择业观学校多渠道了解毕业生的思想状况, 动员毕业生到基层和艰苦地区就业, 开辟基层和西部地区就业市场, 做好大学生志愿服务西部计划三支一扶大学生村官和预征入伍的宣传组织工作引导毕业生到基层和中小企业就业到非公有制单位就业采取灵活形式就业, 鼓励毕业生走自主创业灵活就业的成才之路引导毕业生参加预征入伍报名和树立先就业再择业后创业的就业思想 15

18 ( 三 ) 强化就业创业指导, 提升就业创业服务宁夏理工学院在做好毕业生思想教育工作的同时, 学校联合石嘴山市就业创业服务局积极邀请省内外专家到校做就业创业知识讲座 2015 年 3 月 26 日, 邀请日本九州产业大学商学博士英国艾赛克斯大学企管博士英国奥斯特大学企管硕士 (MBA) 深圳国泰安教育技术股份有限公司创业就业事业部副总魏梅金博士为毕业生作创业改变未来创业就业知识讲座魏梅金博士从认识自己认识环境认识创业就业的市场需求与发展创业行动方案落地与应用等四个方面进行了讲解几度邀请清华大学全国优秀辅导员彭凌老师为毕业生做创业就业政策求职技巧为主要内容的指导讲座, 学生反响热烈, 取得了预期的效果 ( 四 ) 积极搭建平台, 促进学生就业为了更好的使学生真正选择合适自己的岗位, 学校采取内外结合的就业模式对外, 对接社会需求, 建立实习实训长效机制学校注重对新形势下国家及地区经济发展的需求分析, 主动与用人单位建立紧密的合作交流, 多方式多渠道建立学生实习实训基地, 为学生提供认识社会锻炼成长的平台对内, 学校各级就业工作人员采取走出去, 请进来的方式把双选会开到各学院, 更加有针对性的邀请相关企业, 让学生和企业面对面接触, 把学生的需求和企业的需要统一起来, 也为我校的教学查找了不足, 真正的为学生着想截至 2015 年 10 月来我校招聘毕业生的企事业单位约 120 家, 其中大型企业 10 家 ( 包括国有企业 2 家 ) 中型企业 13 家与银川市毕业生就业服务中心, 石嘴山市人社局就业与创业服务局, 江苏省常熟市张家港市昆山市劳动就业服务局等部门合作, 在我校举办 2015 届毕业生校 16

19 园招聘会, 邀请到 83 家企业单位, 提供就业岗位 2026 个除组织好本校的供需见面活动之外, 我们还鼓励学生积极参加其他兄弟学校和自治区人才交流中心等区内有关部门组织的各种形式的招聘会, 让学生亲身感受到人才市场中激烈的竞争气氛, 有利于毕业生认清就业形势, 形成正确的就业观念 ( 五 ) 筹建创业苗圃, 促进自主创业学校结合创业指导工作实际, 为更好地引导大学生创业实践, 为创业大学生提供低成本的经营场地和个性化创业服务, 帮助大学生抵御创业风险, 积累创业经验, 提高创业信心, 激发创业热情, 实现创业启航 2015 年 6 月启动筹建创业苗圃, 鼓励有创业意向的大学生开展创业见习实习, 为未成立企业的优秀创业项目和创业团队提供专业系统的 " 预孵化 " 服务, 提高创业团队的素质和技能, 降低创业成本和门槛, 开展选苗育苗和移苗入孵工作 ( 六 ) 建立创新创业课程体系, 改革创新创业教育学校将创新创业教育纳入到课堂教学中, 依托知识领会能力提升交流学习创业实训创业实战五大平台不断拓展教育形式, 培养学生的创新创业能力和意识, 形成由基础性课程专业性培训启发性活动和体验式实践为主的创新创业教育体系初步探索了创新创业学分积累与转换制度, 鼓励在校生积极开展创新创业活动 2015 年, 已有近 10 多位创业咨询师和 SIYB 讲师为学生授课或提供咨询服务, 已有 30 名在校学生参加了 SIYB 培训, 并获发相关证书 ( 七 ) 积极参加创新创业大赛, 激发创新创业热情 2015 年, 我校组织学生参加了创青春创业大赛, 大学生创新创意创业三创大赛, 石嘴山市首届网络创业大赛, 创之翼 17

20 创新创业大赛和宁夏高校首届互联网 + 大学生创新创业大赛参赛项目新颖, 可转化性强, 有的项目已经转化成实实在在的成果, 带动了一大批学生参与就业, 也鼓励了大批学生积极创业截至目前, 已有西北狼电子科技有限公司等 6 个创业项目入驻石嘴山市大学生创业孵化园详见表 4.1. 表 4.1 入驻石嘴山大学生创业孵化园项目序号项目名称负责人所在学院 1 西北狼电子科技有限公司艾学智建筑与环境工程学院 2 新远航科技教育有限公司司志峰机械工程学院 3 宁夏微商时代网络科技有限公司张凯经济管理学院 4 石嘴山宏盛广告传媒有限公司田野经济管理学院 5 微生活文化传媒宫庆龙机械工程学院 6 瑾艺文化传媒有限公司王博机械工程学院五就业对教育工作的反馈和影响 ( 一 ) 及时把握市场需求, 实现招生就业联动学校每年召开校级招生就业工作总结会, 对就业工作进行仔细分析, 结合高校和地方实际, 紧密跟踪市场需求, 科学制定下一学年的招生计划, 按需求培养人才根据近几年各专业学生的就业情况, 及时把握市场人才需求动态, 及时对现有招生专业做出扩招减招等调整同时预测几年后社会需求哪方面的人才, 及时申请开设新的专业宁夏银川地处中阿之轴, 随着中阿论坛中阿博览会的举办及新丝绸之路的战略开辟, 将会促进中阿政治经济和文化间的交流与共享, 推动服务贸易和货物贸易协调发展 2015 年, 我校以此为契机, 开设应用日语广播电视学数字媒体技术等学科, 为地方经济建设发展 18

21 和学生就业前景迈出了坚实的一步 ( 二 ) 反馈教育教学改革, 促进人才培养提升学校注重就业质量对人才培养质量的反馈作用, 将社会发展需求融入教学改革当中通过开展毕业生就业质量跟踪调查和用人单位反馈机制, 了解毕业生在走向工作岗位后的适应情况, 及时将相关信息反馈教务处不断改革和完善学生培养方案, 激发学生学习兴趣, 培育创新潜能, 着力于培养学生的实践能力, 努力培养出学生家长用人单位和社会都满意的懂技术会管理的应用型人才! 六就业工作展望 ( 一 ) 加强就业指导工作, 引导正确就业观制定详细的就业指导工作计划, 与各部门加强合作, 不断提高就业与创业指导教育工作水平, 提高学生职业技能及职业道德素质, 提高学生求职能力帮助学生树立正确的科学的就业观念, 帮助学生做好自我定位, 引导学生正确认识企业提供价值低于毕业生就业期望值的矛盾问题, 逐步树立先就业后择业的观念, 从思想根源上转变学生的就业观念, 确保学生顺利就业 ( 二 ) 深化就业服务质量, 提升学生就业竞争力继续拓展以宁夏及西北等省区辐射全国的就业市场, 为毕业生构建高质量的就业通道, 认真组织好各类招聘活动继续完善职业生涯发展教育与就业指导体系, 提供课堂教学主题活动咨询服务等丰富多彩的就业指导活动, 帮助学生树立科学正确的职业生涯发展目标, 提升学生综合竞争力 ( 三 ) 加强就业网络建设, 多措并举开展就业服务以学校就业网站为主阵地, 加大网络信息的收集与发布, 广泛 19

22 正面地反映学院的基本情况, 介绍就业政策发布企业招聘信息, 开辟网上就业市场, 为毕业生和企业牵线搭桥建立就业创业工作微信公众号, 及时有效的为毕业生在校生提供就业创业信息服务建立以二级学院为单位的毕业生就业工作 QQ 群, 及时发布就业创业工作信息招聘会信息等, 方便毕业生随时查阅获取就业资讯 ( 四 ) 做好就业创业宣传指导, 搭建就业创业工作新平台进一步贯彻落实国务院大众创业万众创新方针政策, 加强创业服务平台建设, 实现创业培训与项目推荐创业指导专家指导政策宣传落实的紧密结合, 形成以培训促创业, 以创业促就业的良性循环进一步加强与区市就业创业服务局合作, 邀请更多区内外专家和企业进校园, 为毕业生提供就业创业指导和更多工作岗位七结语高校毕业生就业涉及千家万户, 做好毕业生就业工作, 既关系到广大群众的切身利益, 又关系到国家的政治稳定和社会安定, 对高校教育的发展具有重大的理论和现实意义本年度, 学校招生就业处面临新形势下严峻的就业挑战, 在全校上下的共同努力和校外各界的关怀支持下, 我们不断完善就业创业工作模式, 全面提升了就业创业工作质量和服务水平随着我国经济发展进入新常态, 高校毕业生就业创业工作也将面临新的任务和挑战, 我们将进一步深入贯彻落实大众创业万众创新方针政策, 以十八届五中全会精神为指引, 积极做好毕业生就业创业工作, 不断开拓创业就业新局面! 20

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生