高雄市立小港國民中學102學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題

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1 高雄市立小港國中 104 學年度第一學期第二次段考三年級國文科試題 命題老師 洪勝賢老師三年班座號 姓名 * 一 三大題請直接寫在考卷上 其它題目均須作答於電腦卡上 否則不予計分一 注音國字 每題 1 分 共 10 分 請依題號填入格子中 否則不予計分 1. 挑 ㄒㄧㄣˋ 漱 ⒉ 稀 罕 砸 ⒊ 破柵毀 ㄒㄧㄚˊ 膩 ⒋ 援弓 繳 琢 ⒌ 秦 ㄇㄨˋ 公 轡 ⒍ 韶 光 ㄆㄢˋ ⒎ 羞 ㄋㄢˇ ㄇ ⒏ 溫 馴 ㄉㄠˋ ⒐ ㄑㄩㄢˇ 畝 ㄈ⒑ 聰 黠 ㄑㄩㄝˋ 二 注釋 每題 2 分 共 20 分 1. 揮金如土 2. 無 道揆 者 3. 賊頭賊腦 4. 拂士 5. 聰黠 6. 眾狙皆 寤 7. 曇花一現 8. 行 拂 亂其所為 9. 假 于彼而為之役乎 10. 遐想 三 成語改錯 每題 1 分 共 10 分 找出十個錯字填入以下表格 不必按照序號 馭駕親征眾口爍金奈人尋味發奮圖強滄海一粟邊長莫及分庭抗禮按步就班 艱毅不撓司空見慣防危杜漸冒險犯難杞人憂天邯簞學步不恥下問遺笑大方 四 單選題 每題 2 分 25 題 共 50 分 ( )1. 下列各選項中 哪一組 中的字音 前後相同? (A) 站在船 舷 / 泫 然欲泣 (B) 個性狡 狎 / 打開話 匣 子 (C) 雋 永佳話/ 鐫 記歷史 (D) 扳 回一城/ 更新 版 本 ( )2. 下列選項 中的注音寫成國字後 哪一組兩兩相同? (A) 眾目 ㄎㄨㄟˊ ㄎㄨㄟˊ / ㄎㄨㄟˊ 違已久 (B) ㄐㄧㄠˇ 好體態/ ㄐㄧㄠˇ 潔月色 (C) 天 ㄐㄧㄤˋ 甘霖/ 身穿 ㄐㄧㄤˋ 袍 (D) 香消玉 ㄩㄣˇ / ㄩㄣˇ 石撞擊 ( )3. 下列各 中的字義 何者兩兩相同? (A) 貪得無 厭 / 不 厭 其煩 (B) 天將降大任 於 是人也 / 生 於 憂患 (C) 賦 什一以自奉/ 酣觴 賦 詩 (D) 假 手他人/ 假 公濟私 ( )4. 下列各句 何者文意最為通暢? (A) 差一支全壘打就可以打破紀錄 致勝今年的表現可說是空前絕後 (B) 偶遇多年未連絡的老皮 阿寶開心地聊起昨日電話中未完的話題 (C) 離家還有一段路 但天色已晚 前不巴村 後不著店 林真心不知如何是好 (D) 公司新成立 百廢待舉 總經理徐太宇指示各部門的運作蕭規曹隨即可 背面還有題目 三國文 1

2 ( )5. 下列各 中的字音 何者兩兩相同? (A) 公所樹 與 / 與 人為善 (B) 法家 拂 士 / 春風 拂 面 (C) 曾 益其所不能/ 曾 不吝情去留 (D) 傅 說 舉於版築之間 / 不亦 說 乎 ( )6. 下列有關作者的敘述 何者正確? (A) 劉基 字伯溫 為明朝開國功臣 自封為誠意伯 (B) 廖鴻基 長年與海洋為伴 成立黑潮海洋文教基金會 積極推動海洋保育工作 (C) 孟子 名軻 戰國人 受業於孔子 儒家代表人物 後世尊為 亞聖 (D) 周芬伶 晚期以沈靜為筆名發表作品 內容以探討現代人生活及男性心靈為主 ( )7. 下列 中的字 何組詞性相同? (A) 時不我 與 / 非公不得而取 與 (B) 率 之以山中/ 坦 率 真誠 (C) 無道 揆 者 / 揆 度事理 (D) 行 拂亂其所為/ 上 行 下效 ( )8. 中國語文拆數的方式中 下列何者和 賦什一以自奉 的 什一 用法相同? (A) 就讀大學的山田玩心太重 差點被 二一 退學 (B) 每逢 三五 月圓之夜 小丸子就特別思念爺爺 (C) 大野和杉山實力相當 百米賽跑勝率可謂是 五五 波 (D) 花輪多才多藝 簡直是 十八 般武藝樣樣精通 ( )9 下列關於各課的說明 請問何者正確? (A) 楚人養狙 世有以術使民而無道揆者 期盼統治者能還政於民 (B) 奶油鼻子 作者心目中真真實實的奶油鼻子形象是 機伶 野性而且平易近人 (C) 生於憂患 死於安樂 舉了六位古代賢人為例 說明 刀要石磨 人要事磨 的道理 (D) 傘季 此課描寫重點為與傘相關的傳說及故事 ( )10. 中國語文是十分有趣的 有各種形形色色的 言 預先說出的話叫 預言 ; 有寄託的話叫 寓言 ;( 甲 ) 應允別人的話叫 言 ( 乙 ) 違背事實的話叫 言 ( 丙 ) 規戒他人的正直言論叫 言 ( 丁 ) 口吐髒話叫 言 上列其他的例子 中的字 依序應為下列何者? (A) 宣 謠 衷 惡 (B) 諾 謠 諍 穢 (C) 諾 諫 名 穢 (D) 揚 流 引 惡 ( )11. 下列選項中各句話的主語 何者說明正確? (A) 徵於色 發於聲 而後喻 自己 (B) 使老狙率以之山中 眾狙 (C) 粗心的人大概一生都要忍受這種痛苦 白蛇娘子 (D) 必先苦其心志 勞其筋骨 上天 ( )12. 下列各 中的字義 何者兩兩相異?? (A) 相與 伺狙公之寢/ 相與 步於中庭 (B) 管夷吾舉於 士 / 將 士 用命 (C) 其 如狙公乎/ 其 恕乎! 己所不欲 勿施於人 (D) 惟 其昏而未覺/ 惟 吾德馨 ( )13. 治身 太上養神 其次養形 神清意平 百節皆寧 養生之本也 ; 肥肌膚 充腹腸 開嗜欲 養生之末也 由此可知 最有效的養生之道為? (A) 運動健身 (B) 飲食清淡 (C) 調養氣血 (D) 保持正念 ( )14. 下列與 魚 有關的俗諺 何者對應錯誤? (A) 吃魚趁新鮮 / 努力趁少年 (B) 買鹹魚放生 / 不知死活 (C) 臨淵羨魚 / 不如教他捕魚 (D) 不看魚情看水情 / 不看僧面看佛面 ( )15. 我感到內臟都在融化 他的眼神 笑容像一泓清水流入胸腔 這段話所表達的情感與下列何者最相近? (A) 我見青山多嫵媚 料青山見我應如是 (B) 山迴路轉不見君 雪上空留馬行處 (C) 潯陽江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟 (D) 不識廬山真面目 只緣身在此山中 ( )16. 有關孟子與論語二書的比較 何者正確? (A) 孟子一書由其弟子與再傳弟子記錄編輯而成 孔子則參與論語的潤飾 (B) 孟子為散文之祖 論語為語錄體之祖 (C) 二書與大學 春秋合稱為四書 (D) 孟子主張重義輕利 貴民輕君 論語主張仁恕之道 ( )17. 像五條鏽紅色絲巾在水面下御風飄搖 鏽紅 一詞將海豚顏色形容成 像鏽般紅 形象更鮮明 請問下列 中的詞語何者也是這種構詞法? (A) 在星光大道上 眾女星比美 志鈴穿著一襲 鵝黃 旗袍豔冠群芳 (B) 漫步在 蒼翠 的森林步道 令人神清氣爽 (C) 月光灑落在 湛藍 的海面上 交映出一片迷眩的光幕 (D) 他獲獎無數 媒體將他喻為 丹青 聖手 ( )18. 奶油鼻子 誰說牠們平易近人? 此句所使用的修辭 與下列哪位男演員所講的臺詞相同? (A) 仲基 我不會有更多貪念 不會有更多的奢求 (B) 秀賢 妳所說的前世記憶裡 可曾有過我 (C) 敏鎬 因為擔心我而哭 為我而笑 (D) 有天 有多喜歡妳 就有多對不起妳 三國文 2

3 ( )19. 菜根譚 事事留個有餘不盡的意思 便造物不能忌我 鬼神不能損我 若業必求滿 功必求盈者 不生內變 必召外憂 這段話涵義與下列何者最相近? (A) 滿招損 謙受益 (C) 砂石裡可以淘出金子 汗水裡可以找到幸福 (B) 寧可有光明的失敗 絕不要不榮譽的成功 (D) 非學無以廣才 非志無以成學 ( )20. 海洋文學 是指以海洋與海上生活為書寫對象主體的作品 依據下列作者及其作品內容簡介 請判斷何者不是 海洋文學? (A) 郝譽翔那年夏天 最寧靜的海 一座美麗而神祕的島嶼 號稱是二十一世紀最後一塊未被資本主義汙染的淨 土 一塊正在緩慢自殺的島嶼 (B) 廖鴻基漂流監獄 海洋 漁人 魚和鯨因這艘漂流監獄而牽連出迥異於陸地文化的深刻對應關係 (C) 呂嘉惠湛藍深海 以第一人稱敘事方式 近百張海底攝影 帶領大家認識潛水 沉浸海洋與海底生物一同呼吸 (D) 夏曼. 藍波安海浪的記憶 除曠野以外 還有一種深邃的海浪聲音與記憶 藏含謙卑的原始真理 造就這一 本與海相知 相戀的動人情書 ( )21. 曾益其所不能 的 曾 通 增 下列通同字用法 何者錯誤? (A) 眾狙皆 寤 悟 (C) 屬 之廷尉 矚 (B) 入則無法家 拂 士 弼 (D) 盈盈一水間 脈脈 不得語 眽 ( )22. 孟子曰 人之有德 慧 術 知者 恆存乎疢疾 獨孤臣孽子 其操心也危 其慮患也深 故達 這句話表 達的心境 與下列何者最不接近? (A) 生命有如鐵砧 愈被敲打 愈能發出火花 (C) 逆境是磨練人的最高學府 ( )23. 下列對聯所歌頌對象 何者不同其他三者? (A) 泗水文章昭日月 ; 杏壇禮樂冠華夷 (C) 祖述堯舜憲章文武 ; 德參天地道貫古今 (B) 失足 你可以馬上站立 ; 失信你也許永難挽回 (D) 每一種挫折或不利的突變 是帶著同樣或較大的有利種子 (B) 義存漢室三分鼎 ; 志在春秋一部書 (D) 道若江河隨地可成洙泗 ; 聖如日月普天皆有春秋 ( )24. 鹿港老街上處處古意 連住戶人家的門第上 都貼有文辭雅致的對聯 更平添一分古風 其中一戶人家的門前 貼的一副對聯 下聯被風吹走了 請你依據上聯 向陽門第春先到 判斷下聯應為何者? (A) 積善人家慶有餘 (C) 花開富貴千祥集 (B) 萬里和風福長生 (D) 人和家和萬事和 ( )25. 對聯 是中國一種獨特的文學形式 講求對仗工整 辭音貼切 有幾家商店老闆請同學為他們的店題一副對 聯 下列哪一副對聯使用錯誤? (A) 派大星為水果行題 沉李浮瓜添雅興 望梅剝棗佐清談 (B) 海綿寶寶為鞋店題 小大由之 總宜知足 ; 修短合度 方稱乃心 (C) 珊迪為鐘錶行題 刻刻催人資警醒 聲聲呼人惜光陰 (D) 章魚哥為珠寶店題 但使倉箱堆白玉 自然囊篋滿黃金 五 題組 每題 1 分 10 題 共 10 分 孟子曰 孔子登東山而小魯 登泰山而小天下 故觀於海者難為水 遊於聖人之門者難為言 觀水有術 必觀其瀾 ; 日月有明 容光必照焉 流水之為物也 不盈科不行 ; 君子之志於道也 不成章不達 * 科 坑穴 ( )26. 遊於聖人之門者難為言 所說明的道理和下列哪個選項最接近? (A) 浮萍大海 (C) 曾經滄海 (B) 滄海桑田 (D) 望洋興嘆 ( )27. 流水之為物也 不盈科不行 ; 君子之志於道也 不成章不達 這句話所說求道的法則 和下列何者相近? (A) 一日千里 (C) 不恥下問 (B) 焚膏繼晷 (D) 循序漸進 東晉的大詩人陶淵明 不但詩寫得好 而且還寫了許多其他題材的好文章 他寫過一篇名為殞盜的短篇小說 全篇僅二十五個字 恐怕是我國現存的古代最短的小說了 蔡裔有勇力 聲若雷震 嘗有二偷入室 蔡拊床一呼 二盜俱殞 ( )28. 嘗有二偷入室 文中的 嘗 詞性與下列何者相同? (A) 想 攀 又攀不著的迷離距離 (C) 然後知生於憂 患 而死於安樂 ( )29. 據此文 二盜俱殞 的原因為何? (A) 被床壓死 (B) 為蔡裔所殺 (C) 被巨聲震驚而死 (D) 被判刑處死 (B) 像五條 鏽 紅色絲巾在水面下御風飄搖 (D) 入則無法家 拂 士 三國文 3

4 拿起一本書來 先不必研究文章內容 光是外形 就很夠我們賞鑑了 那看來最舒服的黃色毛邊紙 單是紙色已在我 們的心目中引起一種幻覺 令我們以為這書是一個逃脫了時間摧殘的遺民 它能倖免而來與我們相見的這段歷史本身 就 已是一本書 值得我們思索 感嘆 更不須提起它內涵的真或美了 如果在你面前是一本舊書 開章你便將看見許多硃色的印章 有的是雅號 有的是姓名 在這些姓名別號之中 說不 定可以發現古代的收藏家 或是名傾一世的文人 那時便可讓幻想馳騁於這朱紅的方場之中 構成許多縹緲的空中樓閣 還有那些朱圈 有的圈得豪放 有的圈得森嚴 你可以就它們的姿態及位置 懸想出讀此書的人是個少年 還是老人 ; 是 個放蕩不羈的才子 還是老成持重的儒者 你也能藉此揣摩出主人翁的命運 他的書何以流散到人間? 是子孫不肖將它捨 棄? 是兵荒馬亂中 被一班庸奴從藏書樓中盜出? 還是運氣不好 家道中衰 自己將它售賣了來支持家庭? 書的舊主人是這種 我呢? 我這書的今主人呢? 他當時對著雕花的端硯 拿起新發的朱筆 在清淡的爐香氣息中 圈 點這本他心愛的書 那時 他絕想不到這本書及自己的未來命運 正如現在讀著這本書的我 不能知道我未來的命運將要 如何一般 更進一層 讓我們來想像那作書人的命運 他的悲哀 他的失望 無一不自然的流露在這本書的字裡行間 讓讀者時 而跟著他啼 時而為他扼腕嘆息 要是不幸上再加上不幸 遇到秦始皇 將他一生心血嘔成的文章 一把火燒為烏有 ; 或 是像金瓶梅 紅樓夢 水滸傳一般命運 被淺見者標作禁書 那更是多麼可惜的事情啊! ( )30. 根據本文 作者認為一本書值得賞鑑 其原因不包含下列何者? (A) ) 書本的版面設計與精美印刷 足以讓人賞鑑作者與編者的才思創意 (B) 從書籍中或豪放或森嚴 姿態各異的朱筆圈點 可以揣摩舊主人的學養與性情 (C) 收藏者憑藉書頁的紙色即可觸發聯想 揣度此書經時間流轉而傳遞至今的歷史 (D) 從書籍中的印記可以馳騁想像 揣思這本書前收藏者的家道 運勢 ( )31. 下列有關本文的解析 何者正確? (A) 作者先由書的內涵說起 繼而描述書的外形 朱湘. 書 ( 改寫 ) (B) 文中敘寫書的外形 其實也在述說人生的變化與無奈 (C) 末段以水滸傳等書的遭遇 來寄託自己的懷才不遇 (D) 書中旁徵博引 考證一本書的源流與收藏始末虎鯨衝到幾乎要和船尖親吻的距離 倏地側身 迴旋垂下尾鰭 把頭部露出水面 ; 沒有碰到船 連輕輕觸碰一下也沒 有 牠臉偎著船尖牆板 如老朋友相見般親暱地擦頰 那顯然是牠們表達親善禮儀的方式 沒有絲毫矜持 直接又大方地 表露出海上相遇的溫暖感情 過去遭遇的其他種鯨豚 總要歷經試探 確認後才肯以這樣近切的距離和我們接觸 虎鯨豪爽地省略了觀望的過程 不計後果地和我們相擁相會 喊叫聲漸漸沙啞 漸漸哽咽 我聽到站在身後的土匪 從喊叫 狂嘯而變做嚎哭 我回頭看他半跪扶著鏢臺鐵圈 低頭嚎哭 就在我們腳下 一頭 虎鯨側翻 用牠好奇的眼睛斜看著我們 我拍了拍土匪的肩膀 才驚覺到自己噙在眼裡的淚水 牠們是五隻成鯨和一隻仔鯨組成的鯨群 仔鯨如影隨形地游在媽媽身旁 資料上說 虎鯨和其他群居性動物不同 無 論旅行 獵食 休息或玩耍 牠們都在一起 而且終生不渝 牠們一直跟著船 沒有離開的意思 船隻緩緩直線航進 牠們就在船邊 船下圈繞穿梭 眼上的大塊白色圓斑 使牠 們看起來始終帶著和善的微笑 我們早已忘了 殺人鯨 這個人類穿鑿附會而牠們無辜背負的惡名 ; 事實上 並沒有一樁 牠們曾經攻擊人類的正式紀錄 我們船上七個人都能指證 整個接觸過程中 牠們不曾稍稍顯露任何惡意 反而 是我們 曾經疑懼 曾經誤解善意 曾經躑躅 不敢真情表露友誼 ( )32. 有關本文的敘述 下列何者正確? (A) 殺人鯨的惡名 是世人妄加臆測 不具事實的紀錄 (C) 土匪的嚎哭是慶幸虎鯨沒有撞翻船而激動 節選自廖鴻基鯨生鯨世 (B) 虎鯨總會歷經試探 觀望後才和人類近距離接觸 (D) 仔鯨幼年時與媽媽形影不離 成年後則獨自行動 ( )33. 此篇以虎鯨為材 真實報導人與虎鯨互動的過程 請問下列文句何者屬於客觀報導? (A) 牠臉偎著船尖牆板 如老朋友相見般親暱地擦頰 (B) 虎鯨豪爽地省略了觀望的過程 不計後果地和我們相擁相會 (C) 眼上的大塊白色圓斑 使牠們看起來始終帶著和善的微笑 (D) 虎鯨和其他群居性動物不同 無論旅行 獵食 休息或玩耍 牠們都在一起 宗愨 ( ㄑㄩㄝ ˋ) 字元幹 南陽人也 叔父炳 高尚不仕 愨年少時 炳問其志 愨曰 願乘長風破萬里浪 炳曰 汝不富貴 即破我家矣 兄泌娶妻 始入門 夜被劫 愨年十四 挺身拒賊 賊十餘人皆披散 不得入室 宋書 ( )34. 愨曰 願乘長風破萬里浪 意思為何? (A) 希望放舟而去 漂浪天涯 做個閒逸的隱士 (C) 立志當一名水手 做個海洋英雄 (B) 抱負遠大 膽識過人 不願平凡於世 (D) 期望一步登天 在功名上有一番成就 ( )35. 下列 中 哪一個 乘 字的意思 和 乘風破浪 的 乘 相同? (A) 乘 車戴笠 (B ) 乘 龍快婿 (C) 乘 勝追擊 (D) 乘 雲駕鶴 試題結束 三國文 4

5 三國文 5 三年級寫作練習三年班座號 姓名 題目 那一次 我自己做決定 說明 生活中總有大大小小的事需要我們去做決定 從今天穿什麼衣服 外出吃什麼餐點 到想學鋼琴還是繪畫課程 要去上補習班還是自己在家念書 當下所做的決定 或多或少會影響到往後的生活 現在請你以 那一次 我自己做決定 為題 寫下一次你自己做出的決定 說明其原因 過程及結果 並分享你的收穫及感受 提示 ⒈ 請抄題 ⒉ 文長約 500 字 ⒊ 限用黑色原子筆書寫 ⒋ 不可使用詩歌體 ⒌ 格式正確 標點清楚 字跡工整 三作文

6 小港國中 104 年度第一學期第二次段考 三年級國文科答案 一 1. 釁 ⒉ ㄏㄢˇ ⒊ 柙 ⒋ ㄓㄨㄛˊ ⒌ 穆 ⒍ㄕㄠˊ ⒎ 赧 ⒏ㄒㄩㄣˊ ⒐ 畎 ⒑ㄒㄧㄚˊ 二 略 三 御 鑠 耐 憤 鞭 部 堅 微 鄲 貽 四 BADCD BCACB DBDCA DABAA CBBAD 五 CDBCA BADBC

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