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1 臺北市立松山商業家事職業學校 商業與管理群 實用技能學程銷售事務科 課程手冊 夜間部彙編 中華民國 96 年 8 月 28 日

2 實用技能學程課程手冊 目 錄 壹 學校教育目標.. 2 貳 商管群實用技能學程教育目標 學習內容. 3 參 商管群實用技能學程課程領域 科目名稱及學分數 4 肆 選課方式.. 7 伍 評量及成績處理方式 ( 含補考 重補修規定 )... 8 陸 畢業條件.. 19 柒 升學與就業.. 20 捌 商管群實用技能學程學生進路及修課建議 21 玖 問與答.. 23 < 實用技能班銷售事務科 > 第 1 頁

3 壹 學校教育目標 一 職業學校的教育目標 職業學校教育目標, 以充實職業知能 涵養職業道德 培育健全之 初級技術人才, 加強繼續進修能力 促進生涯發展為目的 為實現此一 目的, 須輔導學生達到下列目標 : ( 一 ) 充實職業知能, 培育行職業工作之基本能力 ( 二 ) 陶冶職業道德, 培養敬業樂群 負責進取及勤勞服務等工作態度 ( 三 ) 提升人文及科技素養, 豐富生活內涵, 並增進創造思考及適應社會變遷之能力 ( 四 ) 培養繼續進修之興趣及能力, 以奠定終身學習及生涯發展之基礎 二 群教育目標 ( 一 ) 培養學生具備商業與管理群共同核心能力, 並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎 ( 二 ) 培養從事商業與服務領域所需之初級技術人員, 能擔任各領域有關商業服務 商業計算 文書處理與多媒體簡報等工作 < 實用技能班銷售事務科 > 第 2 頁

4 貳 商管群實用技能學程教育目標 學習內容 ( 一 ) 實用技能學程教育目標 : 1. 傳授各職群之專業基礎技能, 加深對未來職業生涯之試探 2. 教導各行職業之就業知能, 提升以謀職為主, 繼續進修為輔之能力 3. 養誠敬業 樂群 負責 勤奮之良好工作態度 4. 培養學生自我發展 創造思考及適應變遷之能力 ( 二 ) 實用技能學程學習內容 : 專業知識及技術能力 職業道德 項目配合課程 培養學生具備下列商業基本知識及技能 : 1 外語 : 英語基本會話能力 2 財務 : 會計記帳 商店之銷售實務及經營等知能 3 資訊 : 電腦文書處理知能 4 經濟 : 經濟情勢基礎分析能力 5 證照 : 取得二種以上技術士技能檢定證照 培養學生具備下列職業道德 : 1 正確的職業價值觀念 2 敬業的服務態度 3 安全的工作習慣 4 團隊合作的處世精神 5 尊重智慧財產權 一年級 : 英文 會計概論 中英文輸入 記帳實務 經濟與商業環境二年級 : 英文 計算機概論 會計學 會計實作 三年級 : 銷售實務 電腦軟體應用 會計學進階 企業概要一年級 : 商業禮儀 門市服務 校慶開店實習二年級 : 行銷學 商業現代化 校慶開店實習 校外教學參觀等活動 三年級 : 銷售實務 商事法 校外教學參觀 < 實用技能班銷售事務科 > 第 3 頁

5 參 商管群實用技能學程銷售事務科課程領域 科目名稱及學分數 一 整體課程架構表 ( 學分數及百分比 ) 科目部定必修校訂 ( 必修及選修 ) 類別學分 ( 節數 ) % 學分 % 一般科目 % % 專業及實習科目 24 16% 活動科目 學分採計 小計 % % 班會 ( 不計學分 ) (6) 綜合活動 ( 計學分 ) 職場經驗及技能證照 6 4.0% 6~18 4~12% 合計 % % 總計 162 學分 ( 畢業應修得 150 學分 ) 註 :1. 每週 25 節, 每學期應修 24 學分, 三學年合計應修 144 學分 ( 含活動科目 6 學分 ), 另職場經驗及技能證照學分採計 6~18 學分 2. 畢業最少應修得 150 學分, 不含不計學分的班會每週 1 節 3. 一般科目分為語文 數學 自然 社會 藝術 生活等領域 4. 部定一般科目各領域最低應修學分包括國文 12 學分, 英文 8 學分, 數學 6 學分, 自然 4 學分, 社會 6 學分, 藝術 2 學分, 生活 4 學分, 健康與護理及國防通識二科技 4 學分, 共計 46 學分 5. 本表之學分百分比係以 150 學分為分母 < 實用技能班銷售事務科 > 第 4 頁

6 二 各類課程領域開設學分數 類別 一般科目 科目部訂校訂領域必修必修選修 總 計 國 文 英 文 數學 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育 國防通識小計 專業及實習科目 綜合科目 6 6 總計 < 實用技能班銷售事務科 > 第 5 頁

7 三 實用技能班銷售事務科教學科目及時數表 科目 第一學年第二學年第三學年 區別第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 一般科目 國文 Ⅰ 3 英文 Ⅰ 2 數學 Ⅰ 2 美術 Ⅰ 1 國防通識 Ⅰ 1 地理 2 國文 Ⅱ 3 英文 Ⅱ 2 數學 Ⅱ 2 美術 Ⅱ 1 健康與護理 Ⅱ 1 歷史 2 國文 Ⅲ 3 英文 Ⅲ 2 數學 Ⅲ 2 基礎物理 Ⅰ 2 國防通識 Ⅲ 1 計算機概論 Ⅰ 2 公民與社會 Ⅱ 1 國文 Ⅳ 3 英文 Ⅳ 2 基礎化學 Ⅰ 2 健康與護理 Ⅳ 1 計算機概論 Ⅰ 2 公民與社會 Ⅱ 1 部訂科目 專業科目 活動科目 必修科目 小計 11 小計 11 小計 13 經濟與商業環境 Ⅰ 4 經濟與商業環境 Ⅰ 4 會計學概論 Ⅰ 4 小計 4 班會 1 綜合活動 2 小計 4 班會 1 綜合活動 2 小計 4 班會 1 綜合活動 2 小計 1 小計 1 小計 1 中英文輸入 Ⅰ 5 中英文輸入 Ⅱ 5 會計實務 Ⅰ 3 小計 11 小計 0 小計 0 會計學概論 Ⅱ 4 數位化資料處理 Ⅰ4 數位化資料處理 Ⅱ4 小計 4 班會 1 綜合活動 2 小計 1 會計實務 Ⅱ 3 小計 4 班會 1 綜合活動 2 小計 1 小計 4 班會 1 綜合活動 2 小計 1 銷售實務 Ⅰ 5 銷售實務 Ⅱ 5 校訂科目 選修科目 小計 5 會計學 Ⅰ 3 小計 5 小計 3 會計學 Ⅱ 3 計算機應用 Ⅰ 3 小計 3 計算機應用 Ⅱ 3 數學 Ⅳ 2 小計 5 會計學 Ⅲ 3 國防概論 Ⅰ 1 企業管理概要 Ⅰ 3 國文 Ⅴ 3 電子商務概要 Ⅰ 2 英文 Ⅴ 2 小計 5 會計學 Ⅳ 3 國防概論 Ⅱ 1 企業管理概要 Ⅱ 3 國文 Ⅵ 3 電子商務概要 Ⅱ 2 英文 Ⅵ 2 小計 3 小計 3 小計 3 小計 5 小計 14 小計 14 學分數 上課時數 附註 : 1 本表除活動科目外, 每學期安排授課 24 學分, 合計 144 學分, 標記 的科目代表實務科目 2 畢業至少應及格學分數為 150 學分, 三年總共可修得 144 學分 ( 含活動科目 6 學分 ), 另職場經驗及技能證照採計 6~18 學分, 總共學分為 162 學分 < 實用技能班銷售事務科 > 第 6 頁

8 肆 選課方式 一 選課前提 ( 畢業條件 ) 畢業至少應及格學分數為 150 學分 ( 含活動科目 6 學分 ), 另職場經驗及技能證照採計 6~18 學分 < 實用技能班銷售事務科 > 第 7 頁

9 伍 評量及成績處理方式 ( 含補考 重補修規定 ) 總則 一 依職業學校成績考查辦法訂定之 二 成績考查分為學業及德行二項 三 成績考查採百分計分法, 以一百分為滿分, 六十分為及格 惟特殊身份學生另有規定者, 依其規定 計算各項 ( 科 ) 目成績取整數, 小數第一位均四捨五入 四 學生成績得採下列標準轉換為等第記分法 ( 一 ) 90 分以上至 100 分為優等 ( 二 ) 80 分以上未滿 90 分為甲等 ( 三 ) 70 分以上未滿 80 分為乙等 ( 四 ) 60 分以上未滿 70 分為丙等 ( 五 ) 59 分以下為丁等 學業成績之考查 ( ) 一 依據教育部 95 年 7 月 18 日臺參字第 B 號令修正發布之 職業學校學生成績 考查辦法 訂定 二 每一科目學分之計算, 以每學期每週授課一節或總授課節數達 18 節為 1 學分 三 修業期限為日間部未逾五年 夜間部未逾六年, 此修業期限, 包括重讀 延修期間 但 不包括休學期間 四 各科 ( 含國防通識 健康與護理 ) 成績考查之項目及比率 : ( 一 ) 日常考查成績 : 佔 40%( 複習考佔日常考查之 10%) ( 二 ) 期中考查成績 : 佔 30%( 每學期舉行二次 ) ( 三 ) 期末考查成績 : 佔 30% 五 男生軍訓科目成績考查 ( 適用 95 學年度前入學之學生 ), 包含平時測驗成績 期中測驗 成績及期末測驗成績 ; 平時測驗成績佔學期成績 30% 期中測驗成績佔學期成績 30% 期末測驗成績佔學期成績 40%, 並依下列規定辦理 : ( 一 ) 平時成績 : 得含學科成績(隨堂測驗 心得寫作 平時作業)及術科成績 ( 二 ) 期中成績 : 得含學科成績(併入第二次期中考查實施)及術科成績 ( 三 ) 期末成績 : 得含學科成績 ( 併入期末考查實施 ) 及術科成績 六 女生軍護科目成績考查 ( 適用 95 學年度前入學之學生 ), 包含軍訓及護理成績, 各佔 50 %, 並依下列規定辦理 : < 實用技能班銷售事務科 > 第 8 頁

10 (一)軍訓成績, 佔學期成績 50%: 1. 平時成績 : 佔學期成績 30%, 得含學科成績(第二次期中考查軍訓成績 隨堂測驗 心得寫作 平時作業)及術科成績 2. 期末成績 : 佔學期成績 20%, 得含學科成績(併入學校期末考查實施)及術科成績 (二)護理成績, 佔學期成績 50%: 1. 平時成績 : 佔學期成績 30%, 得含第二次期中考查護理成績 隨堂測驗 心得寫作 平時作業 2. 期末成績 : 併入學校期末考查實施, 佔學期成績 20% 七 體育科目成績考查包含運動技能與體適能 運動精神與學習態度及體育知識等三項 ; 其 中運動技能與體適能佔學期成績 50%( 體適能最多佔 10%) 運動精神與學習態度佔學 期成績 25% 體育知識佔學期成績 25% 並依下列規定辦理 : ( 一 ) 運動技能與體適能成績考查, 以定期或不定期評量方式實施 : 1. 評量項目應參照教育部頒 職業學校課程標準 或 綱要 所編定之教材內容實施 2. 評分標準請參照教育部編 高中高職運動技能測驗手冊 並由體育教學研究會訂定之 ( 二 ) 運動精神與學習態度成績考查, 以 80 分為基本分數, 再就學生參加體育課 早操 課間操 課外運動 運動比賽及體育表演等出席紀錄以及學習態度 行為 紀律 及服務精神等之表現增減其分數, 其標準由體育教學研究會訂定之 ( 三 ) 體育知識成績之考查, 可採筆試 口試 報告等方試評定, 並於每學期結束前評 量一次 ( 四 ) 對於身心障礙 不適合隨班上課之學生, 應依規定編組體育特別班或綱要另行設 計體育教學活動, 其運動技能成績之考查標準, 由體育教學研究會訂定之 八 專業實習科目成績考查, 應考量實習技能 職業道德及相關知識等三項, 且應包括下列 內容 : ( 一 ) 實習技能 : 得包含工作方法 成品 實習結果或日常 期中 期末技能考查及實習報告 ( 佔考查成績 50%) ( 二 ) 職業道德 : 得包含工作勤惰 設備保養 服務態度及安全觀念等 ( 佔考查成績 30 %) ( 三 ) 相關知識 : 得包含日常考查 期中及期末相關知識測驗(佔考查成績 20% ) 九 各科目成績之計算, 應依下列規定辦理 : ( 一 ) 成績核計以學期為單位, 每一科目學期成績及格即授予該科目該學期學分 ( 二 ) 學生學期學業總平均成績之計算, 為各科目學期成績乘以各該科目教學學分數所得之總和, 再除以各該科目教學總學分數 十 本校各類學生之學業成績及格標準如下 : < 實用技能班銷售事務科 > 第 9 頁

11 一般生 身分及格標準 依各種升學優待辦法入學之政府派赴國外工作人員之子女 退伍軍人 僑生 蒙藏學生 外國學生 重大災害地區學生 原住民及境外優秀科技人才子女 依中等以上學校運動成績優良升學輔導辦法規定入學之運動成績優良學生 國中技藝優良甄審保送學生 身心障礙學生 第一年 : 六十分第二年 : 六十分第三年 : 六十分 第一年 : 四十分第二年 : 五十分第三年 : 六十分 第一年 : 四十分第二年 : 四十分第三年 : 五十分第一年 : 五十分第二年 : 五十分第三年 : 六十分 依本校 特殊生成績考查補充要點 及 特殊生相關課程彈性處理要點 辦理 十一 學生學期成績不及格科目, 得採補考或補救教學方式處理 ; 其成績依下列規定採計 : ( 一 ) 補考或補救教學後成績及格者, 授予學分, 成績登錄則依第十條之及格標準登錄 ( 二 ) 補考或補救教學後成績不及格者, 不授予學分, 該科目成績就補考或補救教學後 之成績或原始成績擇優登錄 十二 學期成績不及格科目如以補考方式實施者, 其補考以一次為限 ; 補考科目應由原授課 教師或教學組另行安排命題, 並由學生主動提出申請補考 ; 未辦理補考科目, 應採補 救教學方式實施, 其詳細辦法另訂之 十三 補考或補救教學後學期成績不及格科目, 應依下列各款處理 : ( 一 )95 學年度前入學之學生 1. 必修科目應重修 2. 選修科目, 得以選擇重修或改修其他科目代之 ( 二 )95 學年度 ( 含 ) 以後入學之學生 1. 部定必修課程必須重修至少 85% 及格 2. 校訂科目, 得以選擇重修或改修其他科目代之 ( 三 ) 重修方式如下 : 1. 隨班修讀 : 學生得於修業期限內隨其他班級課程修讀 2. 專班重修 : 重修學生達一定人數者, 由學校開設專門班級, 讓學生重新修讀, 每 1 學分不得少於 6 節 3. 自學輔導 : 重修學生未達前款所定一定人數者, 由教師指定教材, 供學生自行修讀, 並安排面授指導, 每 1 學分不得少於 2 節 < 實用技能班銷售事務科 > 第 10 頁

12 前項各款辦理方式, 悉依臺北市政府教育局訂定之 臺北市公私立高級職業學校學生重修學分實施要點 及本校 學生重修學分補充規定 辦理 十四 重修成績之處理 : ( 一 ) 重修科目經評量及格之科目, 授予學分, 其成績以重修實得成績登錄 ( 二 ) 重修後不及格之科目不授予學分, 其學期成績以重修評量成績或該原學期成績擇優登錄 ( 三 ) 學期中重 ( 補 ) 修科目成績不論及格與否, 均列入該學期學業成績計算 ; 寒暑假重 ( 補 ) 修成績不論及格與否, 均列入該學年度下學期學業成績計算 ( 四 ) 有關畢業成績排序 升學成績排序及校內外獎學金排序, 若該辦法有明文規定者, 則依該辦法辦理, 若該辦法未規定者則以原成績 ( 補考後 ) 計算 十五 學生各學年度第一學期學業成績不及格科目之學分數, 達該學期修習總學分數二分之一者, 第二學期得由學校輔導其減修學分, 其減修及補修方式如下 : ( 一 ) 學生減修之學分數, 每學期不得超過該學期開設學分數的三分之一 ( 二 ) 減修學分之科目應以選修科目為原則 ( 三 ) 經學校輔導減修學分之學生, 得由學校安排進行補救教學或指定適當場地進行自主學習, 其出 缺席狀況列入學期德行考核項目 ( 四 ) 減修之必修科目應於修業期限內完成補修 ( 五 ) 補修學分科目之學科成績考查比照一般成績考查規定辦理 如經補修後成績考查結果仍不符合畢業規定者, 發給修業證明書 前項第一學期學業不及格科目成績之學分數, 包括補考後之學分數, 但不包括重補修之學分數 十六 學生當學年成績不及格科目學分數, 逾當學年學分數二分之ㄧ者, 學校得輔導重讀 ; 其成績以重讀成績計算 十七 新生及轉學生入學前, 已修習及格之科目及學分, 經審查符合課程要求, 或經甄試及格者, 得列抵免修 ; 不及格或未修之科目學分, 均應重修或補修 ; 其審查 甄試及學分抵免規定, 由教務處聘請校內相關行政人員及教師組成甄審小組辦理之 轉學生有前條規定之情事者, 學校得視該學生之學習狀況, 編入適當之年級就讀 十八 學校對具有特殊才能或發展潛能學生, 得辦理學科免修鑑定 經鑑定合格者, 得免修該學科該學期或學年有關之課程或科目, 並授予學分, 其學科成績以鑑定之分數登錄之 ; 其學科鑑定規定, 由教務處聘請校內相關行政人員及教師組成鑑定小組辦理之 < 實用技能班銷售事務科 > 第 11 頁

13 十九 學校得開設或推薦學生赴專科以上學校預修進階專業課程 ; 其辦理方式及成績考查, 由學校協調合作技專校院共同訂定之 二十 學生缺課除因公 因病或因特殊事故經學校核准給假外, 其缺課節數達該科目全學期 教學總節數三分之ㄧ者, 不予成績考查, 該科目成績並以零分計算 二十一 學生於定期考查時, 因公 重病或因重大事故不能參加全部科目或部分科目之考查, 報經學校核准給假者, 得准予補考 : ( 一 ) 因公 病 喪假之補考科目其成績按實得分數核計 ( 二 ) 因事假之補考科目, 其成績未達 60 分者依實得分數核計 ; 超過 60 分者, 一律 二十二 畢業條件 以 60 分計算 ( 一 ) 學生合於下列各款條件者, 准予畢業並發給畢業證書 : 學年度前入學之學生 (1) 於修業期限內, 學科累計學分數達 150 學分(含必修學分)以上 (2) 德行成績達到標準 學年度 ( 含 ) 以後入學之學生 (1) 畢業學分數 :160 學分 (2) 部定科目及格率 : 至少 85% (3) 專業及實習科目及格學分數 : 至少 60 學分以上及格 (4) 實習 ( 實務 ) 科目及格學分數 : 至少 30 學分 (5) 專題製作學分數 : 專題製作至少須修 2 學分 (6) 各學年德行成績均及格 ( 二 ) 成績考查結果不符畢業規定者, 得發給修業證明書 二十三 學生成績優異, 在規定修業年限屆滿前一學期或一學年修滿該科組應修學分者, 得 准提前畢業 ; 其成績優異標準, 由教務處聘請校內相關行政人員及教師組成鑑定小 組辦理之 二十四 德行成績考查旨在培養學生修己善群之美德, 其重點為肯定自己 珍惜生命 負責 任 重榮譽 勤勉勵學 謙恭有禮 樂觀進取 誠實守信等 考查除成績之評定外, 並應以文字評述 二十五 德行成績之考查, 以 80 分為基本分, 並由導師綜合學生平時德行表現 出缺席情形 獎懲紀錄 社團活動 生活競賽等有關資料審慎評定加減分數, 其加減分數以 7 分為限, 加減 6 分 ( 含 ) 以上須以書面文字具體說明 導師初評後, 提學生德行成績審查評定會議審議 二十六 前條所訂之獎懲紀錄之獎懲依下列規定 : ( 一 ) 獎勵 : 分為嘉獎 小功 大功 其他 ( 二 ) 懲罰 : 分為警告 小過 大過 轉移班級 改變學習環境 家長攜回管教 < 實用技能班銷售事務科 > 第 12 頁

14 學生之獎懲, 除應通知學生 導師 家長或監護人之外, 於學期結束時列入德行成 績計算 學生之獎勵與懲罰依本校之獎懲實施要點實施 二十七 德行成績依優 甲 乙 丙 丁五等第評定之, 其成績依下列列規定以等第計列 : ( 一 ) 優等 :90 分以上 ( 二 ) 甲等 :80 分以上未滿 90 分 ( 三 ) 乙等 :70 分以上未滿 80 分 ( 四 ) 丙等 :60 分以上未滿 70 分 ( 五 ) 丁等 : 未滿 60 分 德行成績丁等為不及格 ; 學年德行總平均成績, 以該學年度各學期德行成績平均計算 二十八 學生出席考查結果, 依下列各款標準加減分數 : ( 一 ) 全學期不曠課 不缺席者加 3 分 ( 二 ) 曠課 1 小時者減 0.5 分 ( 三 ) 升旗無故缺席, 每次減 0.25 分, 遲到每次減 0.2 分, 課間遲到每次減 0.25 分 ( 四 ) 事假每一小時減 0.1 分, 因喪葬或特別事故准假在一週以內者, 不予減分 但超過一週以上者, 其超過部分依事假之減分標準處理 ( 五 ) 病假不予減分, 但連續 3 天以上時, 須具有醫師證明 學生出缺席之考查依本校學生出缺席考查處理要點辦理 二十九 學生獎懲結果, 依下列各款標準加減分數 : ( 一 ) 記大功者, 每次加 7 分 ( 二 ) 記小功者, 第一 二次加 2 分, 第三次加 3 分 ( 採 2,2,3;2,2,3 循環加分 ) ( 三 ) 記嘉獎者, 每次加 1 分 ( 四 ) 記大過者, 每次減 7 分 ( 五 ) 記小過者, 第一 二次減 2 分, 第三次減 3 分 ( 採 2,2,3;2,2,3 循環減分 ) ( 六 ) 記警告者, 每次減 1 分 三十 重讀學生之德行成績規定 : ( 一 ) 重讀學生重讀當學年所有科目時, 其德行成績需重新計算, 不採計重讀前之成績 重讀學生德行成績計算 獎懲處理和其他相關規定與一般生相同 ( 二 ) 重讀學生只修習學年不及格科目時, 該科目有課時到規定班級上課, 若沒課時, 需到校方規定的場所自習, 不得離校或到校園其他場所, 否則以曠課論 三十一 重 補修學生之德行成績計算 獎懲處理和其他相關規定與一般生相同, 成績併下 一個學期計算 三十二 延修學生之德行成績之考查, 以 80 分為基本分數, 其出缺席 獎懲及其他相關規定 與一般生相同, 若延修之學年德行平均不及格者, 不符合畢業規定, 無法取得畢業 證書 三十三 學生學期中如合於學校所訂轉移班級 改變學習環境 家長攜回管教標準者應召開 學生獎懲委員會議為前述處分之決議, 並報請校長核定後執行 三十四 德行成績列為丁等者, 經德行成績審查評定會議後, 報請校長核定之結果仍列為丁 < 實用技能班銷售事務科 > 第 13 頁

15 等者, 應輔導其轉學 在考評學生德行成績丁等前, 應由導師 學務處 教務處 教官室及輔導室對學生進行輔導, 並通知學生家長 三十五 學生除公假外, 其缺課節數達全學期教學總節數二分之一以上者, 應辦理休學 三十六 學生德行成績有任何一學年總平均不及格者, 無法取得畢業證書 三十七 本補充規定經校務會議通過並呈報教育局核備後實施, 修正時亦同 < 實用技能班銷售事務科 > 第 14 頁

16 臺北市立松山家商夜間部實用技能學程學生成績考查辦法補充規定 北市教職字第 號函備查壹 依據 : 一 職業學校法 ( 總統華總一義字第 號令修正公布 ) 二 職業學校學生成績考查辦法 ( 教育部 (89) 台參字第 號令修正公布 ) 三 實用技能班學時制轉換學分制暫行要點 ( 北市教一字第 號函 ) 貳 目的 : 為提供實用技能學程學生採計畢業學分之用 參 學科學分核計方式 : 一 每週上課一節持續一學期 ( 或十八週 ) 以一學分計 二 軍訓 ( 國防通識 ) 護理( 健康與護理 ) 體育等科目均核計為畢業學分 三 活動科目 ( 週會 社團活動 ) 視同通識課程, 夜間上課得採計為畢業學分 肆 畢業學分採計原則 : 一 職場經驗 : 1. 學生在學上課期間於職場工作, 依其職場所習類科相關程度, 每學期得經申請核定採計 1~2 學分,3 學年以 12 學分為限 2. 職場經驗為每週至少工作 8 小時 ( 含 ), 每學期工作 18 週 ( 含 ) 以上可提出申請 ; 學分採計應於學期上課後兩週內提出申請, 並檢附相關證明文件, 與所習科別直接相關之工作, 每學期可採計 2 學分 ; 非直接相關之工作, 每學期可採計 1 學分為原則, 其學分採計由審定委員會評定之 二 技能檢定證照 : 1. 實用技能學程技術證照抵免畢業學分相關科別, 如附件 2. 丙級證照每一職種得採計 3 學分 ; 乙級證照每一職種得採計 6 學分 3. 採計之學分三學年以 6 學分為限 4. 技能檢定證照學分採計, 應於取得證照後提出申請 < 實用技能班銷售事務科 > 第 15 頁

17 伍 附則 : 一 實用技能學程學分採計審定委員會由校長 夜間部主任 組長 教官代表一人 各班導師及相關人員等組成 二 前項之學分採計係用以補足應修得畢業學分之用, 不得作為抵免修習相關科目 三 學生得選修其他學程採計畢業學分 四 本補充規定提經校務會議通過並報請主管教育行政機關備查後實施, 修正時亦同 < 實用技能班銷售事務科 > 第 16 頁

18 附件 實用技能學程技術證照抵免畢業學分對照表證照名稱相關科別 1. 電腦軟體設計計算機概要 2. 電腦軟體應用計算機概要 3. 電腦硬體裝修計算機概要 4. 網頁設計計算機概要 5. 中文輸入每分鐘三十字以上及格文書處理 6. 丙級會計檢定及格會計概要 7. 乙級會計檢定及格會計概要 備註 : 丙級證照每一職種得採計 3 學分 ; 乙級證照每一職種得採計 6 學分 < 實用技能班銷售事務科 > 第 17 頁

19 臺北市立松山家商夜間部 96 學年度第 1 學期 實用技能學程職場經驗學分採計申請表 班級 : 學號 : 姓名 : 申請日期 : 公司名稱 : 公司電話 : 公司住址 : 申請期間 : 自 96 年 5 月 14 日 ( 一 ) 至 96 年 9 月 14 日 ( 五 ), 共 18 週 請同學注意 : 若錯過本次申請期間, 之後不再採計相關學分, 請確實提出申請以維護自身權益 若在申請期間工讀二份工作, 則請同學填寫二份申請表, 依此類推 工作內容 : 每天工作時數 : 每週工作時數 : 該名同學於 年月日至年月日 公司戳章 : 確實於本公司進行工讀, 在此以茲證明 職稱 : 審核結果 : 相關類科 非相關類科 不合格 簽具人 : ( 簽名蓋章 ) 採計學分數 : 貳學分 壹學分 不採計學分 導師註冊組長就輔組長教學組長主任校長 < 實用技能班銷售事務科 > 第 18 頁

20 說明 : * 表格中粗框線部份, 請交由職場相關負責人員填寫並請填寫人員簽名蓋章, 請同學勿自行填寫 一 學生在學期間於職場工作, 依職場與所習類科之相關程度, 每學期得採計一至二學分, 三學年最高以十二學分為限 二 每週至少工作八小時 ( 含 ), 且每學期工作十八週 ( 含 ) 以上者方可提出申請, 申請期間為每學期開學後兩週內 三 與所習科別直接相關之工作, 每學期採計二學分 ; 非直接相關之工作, 每學期以採計一學分為原則, 學分採計與否由審核委員會評定之 < 實用技能班銷售事務科 > 第 19 頁

21 陸 畢業條件 修滿 150 學分 畢業學分不足時得採計職場經驗及技能證照 6~18 學分 < 實用技能班銷售事務科 > 第 20 頁

22 柒 升學與就業 一 升學 ( 一 ) 升學制度 : 九十學年度起, 技專校院招生採行 考招分離 制度, 廢除聯考, 改以統一入學測驗取代 考生僅需參加一次統測, 其成績可供推薦甄選 技優保甄 申請入學及聯合登記分發等各類多元入學管道使用 ( 二 ) 升學管道 : 一般大學 ( 開放高職生名額者 ) 與四年制技術學院 彰化師範大學 二年制專科學校 ( 三 ) 考招分離基本架構 二 就業 : 可參與一般公務人員普考, 亦可從事會計 金融 銷售 貿易 報關 運輸 保險 承攬 文書 出納等基層管理工作 < 實用技能班銷售事務科 > 第 21 頁

23 捌 商管群實用技能班銷售事務科學生進路及修課建議 ( 一 ) 實用技能班銷售事務科升學進路選課建議表 領域科目名稱年級學分必選備國文 Ⅰ~Ⅳ 一 二 3 必修本國語文國文 Ⅴ~Ⅵ 三 3 選 外國語文 數學 英文 Ⅰ~Ⅳ 一 二 2 必 英文 Ⅴ~Ⅵ 三 2 選 數學 Ⅰ~Ⅲ 一 二 2 必 數學 Ⅳ 二 2 選 健康與護理 I~Ⅱ 一 二 1 必 國防通識國防通識 I~Ⅱ 一 二 1 必 國防概論 I~Ⅱ 三 1 選 經濟與商業環境 Ⅰ~Ⅱ 一 4 必 中英文輸入 Ⅰ~Ⅱ 一 5 必 會計學 Ⅰ~Ⅱ 一 3 必 會計學概論 Ⅰ~Ⅱ 二 4 必 會計實務 Ⅰ~Ⅱ 二 3 必專業及實計算機應用 I~Ⅱ 二 3 必習科目 數位化資料處理 I~Ⅱ 三 4 必 銷售實務 I~Ⅱ 三 5 必 會計學 Ⅲ~Ⅳ 三 3 選 企業管理概要 I~Ⅱ 三 3 選 電子商務概要 I~Ⅱ 三 2 選 註 < 實用技能班銷售事務科 > 第 22 頁

24 ( 二 ) 實用技能班銷售事務科就業進路選課建議表 : 領域科目名稱年級學分必選備國文 Ⅰ~Ⅳ 一 二 3 必修本國語文國文 Ⅴ~Ⅵ 三 3 選 外國語文 數學 英文 Ⅰ~Ⅳ 一 二 2 必 英文 Ⅴ~Ⅵ 三 2 選 數學 Ⅰ~Ⅲ 一 二 2 必 數學 Ⅳ 二 2 選 健康與護理 I~Ⅱ 一 二 1 必 國防通識國防通識 I~Ⅱ 一 二 1 必 國防概論 I~Ⅱ 三 1 選 經濟與商業環境 Ⅰ~Ⅱ 一 4 必 中英文輸入 Ⅰ~Ⅱ 一 5 必 會計學 Ⅰ~Ⅱ 一 3 必 會計學概論 Ⅰ~Ⅱ 二 4 必 會計實務 Ⅰ~Ⅱ 二 3 必專業及實計算機應用 I~Ⅱ 二 3 必習科目 數位化資料處理 I~Ⅱ 三 4 必 銷售實務 I~Ⅱ 三 5 必 會計學 Ⅲ~Ⅳ 三 3 選 企業管理概要 I~Ⅱ 三 3 選 電子商務概要 I~Ⅱ 三 2 選 註 < 實用技能班銷售事務科 > 第 23 頁

25 玖 問與答 一 實用技能班銷售事務科學生三年必修科目及學分數 選修科目及學分數 總學分數及畢業最低學分數, 各為何? 答 : 必 選修科目及學分數 : 詳見第 4 頁總學分數 :144 學分 ( 含活動科目 6 學分 ) 畢業最低學分數 :150 學分 ( 含活動科目 6 學分 ), 另職場經驗及技能證照採計 6~18 學分, 總共學分為 162 學分 二 實用技能班銷售事務科學生未來升學, 是否有聯考? 若沒有, 則入學管道有哪些? 是否有學科考試? 考試科目及配分方式為何? 答 : (1) 是否有聯考 : 四技二專自 90 學年度招生開始, 已取消聯考制度, 以 考招分離 制度替代 一年有二次考試, 第一次稱為 甄試入學測驗, 第二次稱為 統一入學測驗, 測驗成績可在各升學管道多元使用 (2) 入學管道 : 本科應屆畢業生升學管道有四項 : 甄試入學 ( 外加 5%) 登記分發 ( 占 60%) 技優入學 ( 占 40%) 及各校單獨招生 等 除了 各校單獨招生 之招生名額由各校自定, 其餘比例已決定, 如下圖所示 三種入學管道 96 技優入學 ( 外加 5~10%) 甄試入學 (40%) 分發入學 (60%) 保送 甄審 學校推薦 10% 個人申請 30% 統一入學測驗報名 統一入學測驗 96 實施 甄試入學測驗國英數檢定專業與實習一 二 國英數 專一專二 1:1:1:2:2 共 700 分 專業考科相同 < 實用技能班銷售事務科 > 第 24 頁

26 (3) 學科考試科目及配分方式 : 統一入學測驗之考試科目, 商業類 有七科 : 共同科目 : 國文 英文 數學三科, 各 100 分 專業科目 : 專業 ( 一 ): 經濟與商業環境,200 分 專業 ( 二 ): 計算機概論 會計學, 各 100 分 以上六科考試總分共 700 分 三 實用技能班銷售事務科學生可參加哪些證照考試? 答 : 證照考試每一類均有甲 乙 丙三級, 適合職業學校學生參加者為丙級 實用技能班銷售事務科學生可參加的丙級證照考試有二種 : 會計事務類丙級 電腦軟體應用丙級及乙級 四 目前實用技能班銷售事務科的補救教學措施有哪些? 實施對象及期間為 何? 答 : 松商的補救教學措施項目如下表 : 項目 實施對象 實施期間 補考 學期成績不及格之科目 暑 ( 寒 ) 假初期舉辦, 範圍包括全學期課程內容 重補修學分補考未通過之科目 於寒 暑假期間上課, 上課時間另行公佈 僑生輔導本校僑生之基本學科科目 利用早自習或午休時間, 安排輔導老師進行課業輔導 身心障礙生針對各身心障礙生個別需身心障礙之特殊學生輔導求, 開設課業輔導課程 1. 生活適應欠佳學生 : 行為偏差 心調查認輔學生心目中較能接 理困擾 受的師長, 再另外撮合師長 2. 家庭發生遽變學生 : 單親家庭 失 ( 至少一位 ) 認輔此學生, 隨機 認輔制度 和家庭 適時關懷學生, 同時保密以避 3. 學習成就低落學生 免標籤原則 4. 需關懷及協助之學生 : 特教生 原 住民 僑生 重讀生 延修生 轉 學生及代表隊等 < 實用技能班銷售事務科 > 第 25 頁

二 依各種升學優待辦法規定入學之原住民學生 重大災害地區學生 政府派赴國外工作人員子女 退伍軍人 僑生 蒙藏學生 外國學生 境外優秀科技人才子女及基於人道考量 國際援助或其他特殊身分經專案核定安置之學生 : 一年級以四十分為及格, 二年級以五十分為及格, 三年級以後以六十分為及格 三 依中等以上學校

二 依各種升學優待辦法規定入學之原住民學生 重大災害地區學生 政府派赴國外工作人員子女 退伍軍人 僑生 蒙藏學生 外國學生 境外優秀科技人才子女及基於人道考量 國際援助或其他特殊身分經專案核定安置之學生 : 一年級以四十分為及格, 二年級以五十分為及格, 三年級以後以六十分為及格 三 依中等以上學校 所有條文法規名稱 : 高級中等學校學生學習評量辦法 ( 民國 103 年 01 月 08 日發布 ) 第 1 條本辦法依高級中等教育法 ( 以下簡稱本法 ) 第四十五條第二項規定訂定之 第 2 條 高級中等學校 ( 以下簡稱學校 ) 學生學習評量, 應以了解學生學習情形, 激發學生多元潛能, 促進學 生適性發展為目的, 並作為教師教學及輔導之依據 第 3 條 學校學生學習評量, 包括學業成績評量及德行評量

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