<4D F736F F D20C1C9C4FECBAEC0FBD6B0D2B5D1A7D4BA BDECB1CFD2B5C9FABECDD2B5D6CAC1BFC4EAB6C8B1A8B8E6>

Size: px

Start display at page:

Download "<4D F736F F D20C1C9C4FECBAEC0FBD6B0D2B5D1A7D4BA BDECB1CFD2B5C9FABECDD2B5D6CAC1BFC4EAB6C8B1A8B8E6>"

交庞
7 years ago
Views:

1 Liaoning Water Conservancy Vocational College 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一六年一月

2 目录前言第一部分毕业生就业基本情况一毕业生规模及结构二毕业生的就业率及升本情况三毕业生就业流向第二部分毕业生就业工作的主要特点一贯彻落实一把手工程, 建立全方位有序化的就业运行体制机制二提升毕业生就业创业能力, 开展分层次全程化就业创业指导工作三拓宽毕业生就业渠道, 建立分行业多元化的就业市场四提升毕业生就业服务水平, 构建多形式精细化服务体系五实施就业创业工程, 提升毕业生就业创业能力第三部分毕业生就业工作相关分析一毕业生的就业质量二毕业生评价三用人单位评价第四部分就业对教育教学反馈一对招生计划和专业设置的反馈二对人才培养的反馈结语

3 前言辽宁水利职业学院为辽宁省人民政府批准隶属于辽宁省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校, 是辽宁省乃至东北地区唯一一所全日制水利类高等职业院校学院前身为成立于 1951 年的国家级重点中专 -- 辽宁省水利学校,1998 年成为辽宁省第一批试办高职教育的学校,2000 年 10 月并入沈阳农业大学, 成立沈阳农业大学高等职业技术学院, 全面举办高等职业教育 2012 年 12 月, 经辽宁省人民政府批准, 学院从沈阳农业大学剥离, 成立辽宁水利职业学院, 独立开办高等职业教育 64 年的办学历史,17 年的高等职业教育办学经历, 使学院成为历史悠久, 特色鲜明, 办学优势明显的现代高职院校学院设有五系一部, 分别是水利系建筑与测绘工程系信息与电气化系生物工程系管理系和公共基础部, 现开设 33 个专业及专业方向多年来, 学院始终坚持以市场为导向, 不断优化调整专业结构, 形成了涵盖水利工程农业经管等多领域的专业格局学院 2015 届毕业生共有 1172 人, 分布在水利水电建筑工程等 17 个专业, 全部为沈阳农业大学学籍学生近年来, 毕业生就业工作一直作为学院一把手工程和检验学院办学成效教育教学综合改革成功与否的重要指标来抓毕业生就业率连续三年均保持在 95% 以上, 毕业生就业结 - 1 -

4 构逐渐合理, 毕业生就业层次薪酬和就业满意度稳步提升面对 2015 年严峻的就业形势, 学院从探索就业指导与服务的有效途径, 努力提高毕业生就业竞争力等方面着手, 采取新措施实施新办法, 不断加大开拓就业市场力度, 全方位拓展就业空间, 切实加强就业指导和服务, 着力提升毕业生就业竞争力, 确保了 2015 届毕业生充分高质量就业 - 2 -

5 第一部分毕业生就业基本情况一毕业生规模及结构 ( 一 ) 毕业生规模 1. 毕业生人数我院 2015 届毕业生共有 1172 人, 分布在五个系, 其中水利系 268 人, 建筑与测绘系 244 人, 生物工程系 225 人, 信息与电气化系 168 人, 管理系 267 人 2. 性别比例在 2015 届毕业生 1172 名毕业生中, 男生 560 人, 占毕业生总人数的 47.78%, 女生 612 人, 占毕业生总人数的 % 如图 1-1 所示男生, 560 人 48% 男生女生女生, 612 人 52% 图届毕业生性别比例 - 3 -

6 3. 各专业专业毕业生数我院 2015 届毕业生分布在水利水电建筑工程等 17 个专业, 人数最多的专业为水利水电建筑工程专业, 人数最少的专业为园林技术专业, 见表 1-1 表届毕业生各专业人数分布系别专业专业人数水利水电建筑工程 149 水利系工程造价 61 工程监理 58 建筑工程技术 77 建筑与测绘工程系市政工程技术 46 工程测量技术 62 测绘与地理信息技术 59 园林技术 37 园艺技术 53 生物工程系食品加工技术 38 饲料与动物营养 47 畜牧兽医 50 信息与电气化系计算机应用技术 55 供用电技术 62 机电设备维修与管理 51 会计电算化 76 管理系物业管理 42 物流管理 88 农业经济管理 61 合计

7 ( 二 ) 毕业生生源结构我院 2015 届毕业生来源于全国 14 个省 ( 直辖市自治区 ), 分布较广但不均衡, 其中本省生源人数为 777 人, 所占比重达到 66.30%, 主要分布在朝阳沈阳等地区, 见表 1-2; 外省生源人数为 395 人, 所占比重为 33.70%, 主要来自于河南省内蒙古自治区河北省吉林省山东省山西省黑龙江省安徽省和浙江省等省 ( 直辖市自治区 ), 见表 1-3 表届毕业生辽宁省毕业生生源分布序号城市人数比例 1 朝阳市 % 2 沈阳市 % 3 丹东市 % 4 大连市 % 5 鞍山市 % 6 葫芦岛市 % 7 阜新市 % 8 铁岭市 % 9 锦州市 % 10 辽阳市 % 11 抚顺市 % 12 本溪市 % 13 营口市 % 14 盘锦市 % 合计 % - 5 -

8 表届毕业生各省生源分布序号省份人数比例 1 辽宁省 % 2 河南省 % 3 内蒙古自治区 % 4 河北省 % 5 吉林省 % 6 山东省 % 7 山西省 % 8 黑龙江省 % 9 安徽省 % 10 浙江省 % 11 江苏省 % 12 贵州省 % 13 甘肃省 % 14 北京市 % 合计 % 二毕业生的就业率及升本情况 ( 一 ) 毕业生就业率 1. 总体就业率截止到 2015 年 8 月 31 日, 我院 2015 届毕业生的总体就业率为 88.82% 2. 分专业就业率 - 6 -

9 我院 2015 届毕业生各专业的就业率均在 85% 以上, 各专业就业率尽管高低不等, 但相差不大, 见表 1-4 表届毕业生分专业就业率系别水利系专业自主灵活专业签约升学创业就业人数人数人数人数人数就业率水利水电建筑工程 % 工程造价 % 工程监理 % 建筑工程技术 % 建筑与测绘系市政工程技术 % 工程测量技术 % 测绘与地理信息技术 % 园林技术 % 生物工程系园艺技术 % 食品加工技术 % 饲料与动物营养 % 畜牧兽医 % 信息与电气化系计算机应用技术 % 供用电技术 % 机电设备维修与管理 % 会计电算化 % 管理系物业管理 % 物流管理 % 农业经济管理 % 合计 % - 7 -

10 ( 二 ) 毕业生的升学情况 1. 升学率近年来, 我院不断深化人才培养模式改革, 面向社会需求和未来发展培养技能型人才毕业生在求职择业时, 更加注重个人未来的职业发展,2015 届毕业生参加全日制专升本入学考试被录取的毕业生有 166 人, 占毕业生总人数的 14.16% 2. 升学院校和录取专业我院 2015 届毕业生被录取到的本科院校有沈阳农业大学沈阳工程学院辽宁工程技术大学等 12 所与我院有相同或相近专业的本科院校, 见表 1-5 表 1-6 表届毕业生升入本科院校分布序号考取学校录取人数 1 沈阳农业大学沈阳工程学院 13 3 辽宁工程技术大学 12 4 沈阳工学院 9 5 辽宁科技学院 6 6 东北财经大学 5 7 沈阳师范大学 4 8 大连海洋大学 2 9 辽宁科技大学 2 10 辽宁对外经贸学院 1 11 辽宁工业大学 1 12 沈阳大学 1 合计

11 表届毕业生升入本科院校录取专业入本科院校录取专业分布序号录取专业录取人数 1 园艺 31 2 水利水电工程 29 3 农林经济管理 23 4 农业电气化 20 5 动物科学 16 6 土木工程 13 7 电气工程及其自动化 7 8 会计学 6 9 计算机科学与技术 5 10 电子信息工程 4 11 财务管理 3 12 旅游管理 3 13 物业管理 2 14 机械设计制造及其自动化 1 15 软件工程 1 16 软件工程 ( 经济管理类 ) 1 17 信息管理与信息系统 1 合计 166 三毕业生就业流向根据全院毕业生就业去向显示, 毕业生就业去向包括 : 签订就业协议形式就业签订劳动合同形式就业升学自主创 - 9 -

12 业和灵活就业等形式 ( 一 ) 毕业生总体的就业流向 2015 届毕业生就业去向有几种形式将毕业生总体的就业流向划分为升学 ( 全日制 ) 单位就业 ( 签就业协议形式就业签劳动合同形式就业灵活就业 ) 和自主创业截止到 2015 年 8 月 31 日, 我院 2015 届毕业生 1172 人, 其中单位就业 874 人, 升学 166 人, 自主创业 1 人, 未就业 131 人, 如图 1-2 所示灵活就业人数, 57 自主创业人数, 1 升学人数, 166 未就业人数, 131 签约人数, 817 签约人数升学人数自主创业人数灵活就业人数未就业人数图届毕业生总体就业流向

13 ( 二 ) 毕业生就业单位性质流向我院 2015 届已经就业的 1041 名毕业生的就业单位性质如图 1-3 所示创业,0.10% 升本,15.95% 事业单位,1.44% 国有企业,3.94% 三资企业,4.23% 升本事业单位国有企业三资企业中小微企业, 58.89% 大型民营企业, 15.47% 大型民营企业中小微企业创业图届毕业生单位性质流向 ( 三 ) 毕业生就业地域流向 2015 届毕业生中除升学等就业形式外的就业人数为 875 人, 主要分布在东北地区 763 人, 华中地区 47 人, 华北地区 45 人, 华东地区 15 人毕业生就业地域流向表明, 我院毕业生进入东北地区工作的比率最高, 其中沈阳市和大连市占 62.51% 见表 1-7 表

14 表届毕业生就业地域流向统计序号地域分布人数百分比 1 东北地区 % 2 其中沈阳市和大连市 % 3 华中地区 % 4 华北地区 % 5 华东地区 % 6 西北地区 % 7 西南地区 % 表届毕业生就业辽宁省内流向统计序号城市人数比例 1 沈阳市 % 2 大连市 % 3 鞍山市 % 4 抚顺市 % 5 本溪市 % 6 丹东市 % 7 锦州市 % 8 营口市 % 9 阜新市 % 10 辽阳市 % 11 盘锦市 % 12 铁岭市 % 13 朝阳市 % 14 葫芦岛市 % 合计 %

15 第二部分毕业生就业工作的主要特点我院高度重视毕业生就业工作, 强化思想意识, 整合有效资源, 构建长效机制, 完善工作体系, 有效提高就业创业指导服务水平, 举全院之力促进毕业生高质量就业一贯彻落实一把手工程, 建立全方位有序化的就业运行体制机制一是健全组织我院认真实施一把手工程, 成立学院毕业生就业工作领导小组, 组长由书记和院长担任, 形成了学院党政统一领导, 招生就业处统筹协调, 各部门全力支持, 全校师生共同努力的毕业生就业工作格局二是齐抓共管我院积极营造全员就业氛围, 形成各级干部教师职工立足岗位, 为就业提供优质服务的良好局面三是强化管理学院针对就业工作与各系定目标定任务, 明确责任, 并深入各系检查指导就业工作, 并实行主管领导约谈系书记制度同时每年学院都召开就业工作会议, 认真总结就业工作中的经验和亟待解决的问题四是建立制度我院一直高度重视有关毕业生就业制度的建设工作, 先后建立了多项规章制度, 激励教职工参与就业工

16 作的积极性, 调动协调全院多方力量, 促进就业工作的开展二提升毕业生就业创业能力, 开展分层次全程化就业创业指导工作 ( 一 ) 就业创业指导课程纳入人才培养方案, 培养学生良好职业素养和创业能力我院有组织有计划地开展就业创业教育引导工作, 早在 2011 年就将职业生涯与就业指导课程作为必修课纳入人才培养方案 ;2014 年又将创业教育内容融入到课程中, 课程更名为就业指导与创业教育, 计 2 学分, 各专业平均授课时数为 30 学时 ;2015 年学院开设创业指导公选课程, 进一步强化就业创业课程体系建设经过几年的建设, 就业创业课程对于解决学生求职和创业困惑发挥了重要作用 ( 二 ) 加强就业创业教育, 开展个性化多样化就业创业指导与培训我院深入分析不同群体不同层次学生的需求, 开展了内容丰富形式多样实用实效的教育活动根据高职院校学生的学习特点, 在入学教育中开展以专业教育职业生涯发展与规划为重点的专项教育 ; 在大二学生中开设以讲解就业政策创业指导等为重点的就业指导与创业教育课程 ; 在大三学生中开展就业形势政策的指导毕业班级辅导员经常深入学生当中, 与每位毕业生进行谈心, 了解毕业生就业意愿, 帮助学生分析优势和不足, 有针对性的提供个性化就业指导, 引

17 导毕业生树立正确的择业观念和就业观, 降低就业期望值同时, 还通过讲座报告会和校园广播等多种形式, 将对大学生的就业创业教育分年级分阶段分重点的贯穿于其在校学习的全过程, 为学生提供更多成长与实践平台场三拓宽毕业生就业渠道, 建立分行业多元化的就业市 ( 一 ) 深化校企合作, 巩固和建立就业基地我院本着互相合作互利互惠实现双赢共同发展的基本原则, 不断深化校企业合作, 巩固和建立就业基地截止 2015 年, 我院已与 83 家企业签订了校企合作协议我院坚持通过分专业走访用人单位, 了解用人单位的选才标准市场需求, 收集用人单位对学院人才培养的建议, 不断巩固和拓展学院的毕业生就业基地 ( 二 ) 发挥区域和校友资源优势, 拓宽就业渠道一是发挥省会城市地域优势, 围绕区域经济发展, 加强和地方企业的联系, 建立本地区就业市场 ; 二是广开就业门路, 通过感情牌和校友牌构建起人脉资源, 以校友为桥梁, 开拓就业市场, 推进就业工作 ( 三 ) 集中选聘与就业推荐相结合, 搭建毕业生就业平台我院每年均举办大型校园招聘会, 汇集多元化的需求岗位,

18 年学院举办 2016 届毕业生双向选择洽谈会, 到会的 139 家企业共为毕业生提供 2800 多个就业岗位 ; 同时举办用人单位专场招聘会, 为用人单位提供一站式招聘服务, 为毕业生顺利就业提供了可靠的保障 2015 年, 学院共为毕业生提供 3000 多个就业岗位, 提供的岗位数与毕业生数比例为 2.3:1 体系四提升毕业生就业服务水平, 构建多形式精细化服务 ( 一 ) 不断完善就业信息服务, 为企业和毕业生提供便捷服务我院结合当代大学生的信息获取习惯与需求特点, 形成以就业信息网就业微信公众平台微信 QQ 群为主的互动交流平台, 及时发布推送就业信息, 强化了信息服务功能, 保障了就业信息在学生中传递的及时性和有效性 ( 二 ) 关注弱势群体, 帮助贫困学生就业落到实处我院深入分析不同群体不同层次学生的需求, 开展了内容丰富形式多样实用实效的职业发展教育活动建立以经济援助为主体包括政策咨询心理辅导就业指导和岗位推荐等为内容的贫困毕业生就业帮扶体系针对家庭经济困难学生求职能力较弱学生等特殊就业群体, 开展专项辅导工作, 将职业教育和就业指导融入到学生的日常学习生活中, 为学生提供更多成长与实践平台, 促进其顺利就业

19 ( 三 ) 积极为专升本同学提供全程化服务, 为毕业生升入本科创造优越条件在为专升本同学升学提供服务的过程中我们主要做了两方面的工作, 一是选派业务精通的教师为专升本同学提供专业课程免费辅导 ; 二是为专升本同学进行报考指导工作, 尽可能提供学习和生活条件满足他们的需求, 这也大大提高了专升本同学报名和备考的积极性我院近年来专升本升学率逐年提高,2015 届毕业生中共有 166 名同学升入本科院校继续学习, 升学率达 14.16% 五实施就业创业工程, 提升毕业生就业创业能力 ( 一 ) 强化实践教学, 注重实践能力培养一是把专业教师派到企业中去, 了解企业需求和市场动态, 以增加实践教学针对性, 并依托企业需求, 强化教学实践环节 ; 二是我院高度重视学生实践技能的培养, 每年学院举办希望之星职业技能大赛, 大大提升了在校大学生职业技能水平, 为学生提升就业竞争力提供了有力的平台支撑我院组织学生参加全国省行业举办的高职院校学生职业技能比赛和创业大赛, 获得了多个奖项, 取得了骄人的成绩通过技能竞赛激发了学生学习的积极, 提升了学生的实践技能水平 ; 三是大力推行双证书培训制度, 提高毕业生的就业竞争力我院积极开展学生职业技能鉴定工作, 职业技能鉴定工种达 50 多个, 据统计我院每名

20 毕业生平均拥有 1-2 资格证书, 为毕业生找到合适的工作增添了重要的砝码 ( 二 ) 整合社会资源, 创新人才培养模式为适应职业技术教育改革发展的需要, 培养高素质的技术技能型人才, 我院积极推进订单培养, 创新校企合作机制, 先后与沈阳万科物业服务有限公司沈阳辉山乳业集团有限公司希杰 ( 沈阳 ) 饲料有限公司签订订单培养协议, 为用人单位量身定做合格人才订单培养实现了企业需求与学校培养人才的对接, 实现校企双赢, 学生在企业文化班中通过培训和学习, 培养了优秀职业品质职业心态职业习惯和职业技能, 学院毕业就上岗, 上岗就顶用的品牌效应正逐步放大

21 第三部分毕业生就业工作相关分析一毕业生的就业质量 ( 一 ) 薪酬分析我院 2015 届毕业半年后的平均月收入为 2816 元, 各专业大类的平均月收入如图 3-1 所示图届毕业生专业大类平均月收入 ( 二 ) 专业相关度 1. 总体专业相关度

22 我院 2015 届毕业生的工作与专业相关度为 70.19% 各专业的专业相关度中, 工程监理和水利水电建筑工程两个专业专业相关度最高, 园艺技术和市政工程技术两个专业专业相关度最低, 见表 3-1 表届毕业生毕业生各专业各专业专业相关度专业相关度专业名称毕业生人数 ( 人 ) 工作与专业相关人数 ( 人 ) 专业相关度水利水电建筑工程 % 工程监理 % 工程造价 % 工程测量技术 % 测绘与地理信息技术 % 建筑工程技术 % 市政工程技术 % 供用电技术 % 机电设备维修与管理 % 计算机应用技术 % 园林技术 % 园艺技术 % 畜牧兽医 % 饲料与动物营养 % 食品加工技术 % 会计电算化 % 农业经济管理 % 物流管理 % 物业管理 %

23 二毕业生评价 ( 一 ) 对工作总体满意度对毕业生目前工作的总体满意度的调查显示,51.19% 的毕业生表示十分满意或满意,27.05% 的毕业生表示基本满意, 毕业生对目前工作的满意率达 78.24%, 如图 3-2 所示 38.99% 40.00% 35.00% 27.05% 30.00% 25.00% 21.76% 20.00% 15.00% 12.20% 占百分比 10.00% 5.00% 0.00% 十分满意满意基本满意不满意图届毕业生对所从事工作总体满意度

24 ( 二 ) 对就业指导服务的满意度对毕业生进行的学院提供的就业指导服务工作的总体评价调查,82.13% 的毕业生对学院提供的就业指导服务表示十分满意或满意,10.38% 的毕业生对学院提供的就业指导服务表示基本满意, 我院 2015 届毕业生对学院提供的就业指导服务满意率达 92.51%, 学院提供的就业指导和服务等工作得到了毕业生的认可, 结果如图 3-3 所示 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 46.04% 36.09% 10.38% 7.49% 十分满意满意基本满意不满意比率图届毕业生对就业指导服务工作的总体评价

25 三用人单位评价 ( 一 ) 对学院人才培养质量的满意度对用人单位进行的我院人才培养整体水平的满意度调查, 用人单位对我院的人才培养整体水平满意度均在 95% 以上, 结果如图 3-4 所示图 3-4 用人单位对人才培养工作的评价 ( 二 ) 对毕业生能力素质的满意度对用人单位进行的对毕业生能力素质的满意度调查表

26 明, 用人单位对我院 2015 届毕业生在学习能力创新能力等方面的评价水平均较高, 满意度均达到 90%, 结果如图 3-5 所示 6.00% 14.29% 承压抗挫能力 25.71% 6.00% 17.14% 执行力 28.57% 11.00% 情绪管理能力 14.29% 24.86% 9.00% 14.29% 问题解决能力 25.71% 3.00% 20.00% 分析能力 25.71% 11.00% 信息感知能力 13.43% 22.86% 9.00% 时间管理能力 14.29% 28.57% 6.00% 14.29% 组织协调能力 25.71% 9.00% 11.43% 文字表达能力 28.57% 6.00% 20.00% 语言表达能力 20.00% 0.00% 团队协作能力 17.14% 31.43% 11.00% 人际沟通能力 17.14% 9.00% 25.56% 创新能力 11.43% 28.57% 9.00% 学习能力 14.29% 25.71% 54.29% 48.57% 51.43% 51.43% 51.43% 54.29% 48.57% 54.29% 51.43% 54.29% 51.43% 48.57% 51.43% 51.43% 不满意情况基本满意情况满意情况十分满意情况 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 图 3-5 用人单位对毕业生能力素质的满意度评价

27 ( 三 ) 对学院就业服务工作的满意度对用人单位进行我院就业服务工作整体水平的满意度的调查,86.94% 的用人单位对学院提供的就业服务工作表示十分满意或满意,11.02% 的用人单位表示基本满意用人单位对我院毕业生就业服务工作的满意率达 97.96%, 学院提供的就业服务工作得到了用人单位的认可, 结果如图 3-6 所示 47.76% 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 39.18% 11.02% 2.03% 十分满意情况满意情况基本满意情况不满意情况比率图 3-6 用人单位对学院就业服务工作的满意度

28 第四部分就业对教育教学反馈我院高度重视毕业生就业情况对招生专业设置及人才培养的反馈和指导作用, 建立了较为完善的招生培养和就业联动机制每年以毕业生就业状况和社会发展需求为导向, 多方联动整改调整优化, 带动了专业建设和教学改革带动了就业指导教育和服务的提高带动了毕业生就业质量和就业竞争力的逐步增强, 逐步完善了毕业生就业质量对人才培养的反馈机制, 不断提升我院人才培养水平一对招生计划和专业设置的反馈我院招生方案的确定充分考虑了社会需求行业趋势学院实际和各专业的就业情况, 并根据形势的变化, 及时调整下一年度的专业设置和招生规模在招生计划的调整与编制过程中, 学院坚持将毕业生就业情况作为确定各专业招生人数的主要依据一是根据人才市场需求毕业生就业状况等因素制定年度招生计划对于少数人才市场需求不大的专业适当控制招生规模, 适当增加市场需求较大就业情况较好的专业的招生计划 ; 二是根据行业趋势实际, 新增了一批发展前景较好的专业, 如水电站动力设备摄影测量与遥感技术等专业三是根据社会需求及就业状况在部分专业设置专业方向, 如在水利水电建筑工程专业设置水利工程施工技术方向在园林技术专业

29 设置规划设计方向等二对人才培养的反馈我院注重毕业生就业质量对人才培养的导向作用, 不断深化教育教学改革, 通过适时调整培养模式培养方案课程体系教学内容教学方法等举措, 不断提升学生的创新思维实践技能和综合素质一是在开展教学活动过程中, 根据分专业就业情况的反馈, 适时调整课堂教学与实践教学内容, 及时更新教学方法与手段, 推动教育教学更好地满足社会发展对人才培养的需要二是发挥专业指导委员会在人才培养的积极作用, 认真听取指导委员会专家特别是企业专家对人才培养的反馈意见, 促进教育教学水平不断提高

30 结语 2015 年, 辽宁水利职业学院在上级部门的关心和指导下, 在全院师生员工的共同努力下, 毕业生就业工作取得了一定成效今后, 学院将以党的十八大和十八届三中四中五中全会精神为指引, 努力提升人才培养质量, 有效提高就业创业指导服务水平, 举全院之力促进毕业生高质量做就业

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生