( )12. 對生物體而言, 請比較氨 尿素 尿酸三者的毒性為何? (A) 氨 > 尿酸 > 尿素 (B) 氨 > 尿素 > 尿酸 (C) 尿酸 > 氨 > 尿素 (D) 尿素 > 尿酸 > 氨 ( )13. 人體運送含氮廢物的系統和解毒器官, 以下哪一組為正確配對? (A) 泌尿系統 ; 膀胱 (

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1 科目代碼 ::03 一年班座號 : 姓名 :: 高雄市立正興國民中學 104 學年度第一學期第 3 次定期教學評量一年級生物科試題卷 一 單選題 ( )1. 下列何者不屬於動物本能的行為? (A) 蜜蜂利用舞姿和同伴溝通 (B) 雄蛙鳴叫求偶 (C) 小孩知道父母是誰 (D) 鮭魚洄游 ( )2. ( 甲 ) 腎臟 ( 乙 ) 皮膚 ( 丙 ) 肺臟 ( 丁 ) 肛門 ; 以上屬於能夠排出水的排泄器官, 是下列哪一組? (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D) 甲乙丙丁 ( )3. 莎莉上學時被狗追, 幸虧路旁有一路人大叔即時驅趕狗兒, 莎莉才得以安然無恙 大叔想到剛剛拯救莎莉時的驚險, 忍不住呼出了一口大氣 請問大叔呼氣時身體的變化何者正確? (A) 肋骨上升 (B) 橫膈上升 (C) 肺部肌肉收縮 (D) 胸腔壓力降低 ( )4. 關於腦神經的敘述何者正確? (A) 中樞神經 ;12 對 (B) 周圍神經 ;31 對 (C) 只有感覺神經元, 沒有運動神經元 (D) 沒有分布到四肢 ( )5. 饅頭人最喜歡月亮, 每次當他凝視月亮幾分鐘後, 將視線移到旁邊時, 眼前都會出現奇怪的影像 根據饅頭人視線移到旁邊時, 所看到的影像及原因, 選出正確的配對 (A) 幻覺 ; 視覺疲勞 (B) 負片後像 ; 視覺暫留 (C) 錯覺 ; 與卡通的原理相同 (D) 正片後像 ; 因為原本黃色月亮變成藍色 ( )6. 下列何者不是生物體表防止水分散失的構造? (A) 植物葉片的角質層 (B) 黑板樹的樹皮 (C) 變色龍身上的鱗片 (D) 虎皮蛙的皮膚 ( )7. 下列何種感應與植物局部細胞的水分含量改變無關? (A) 綠豆幼苗的根有向地性 (B) 含羞草的觸發運動 (C) 保衛細胞吸水膨脹, 使氣孔打開 (D) 捕蠅草的捕蟲運動 ( )8. ( 甲 ) 消化系統 ( 乙 ) 神經系統 ( 丙 ) 呼吸系統 ( 丁 ) 循環系統 ( 戊 ) 內分泌系統 ( 己 ) 生殖系統 ; 動物通常以哪些系統協調身體各部分的活動? (A) 甲己 (B) 乙戊 (C) 丁戊 (D) 乙丙 ( )9. 桃樂西太太栽種的花盆, 出門時不小心踢倒了, 幾天後回來, 發現原本橫放的幼苗往上長 ( 如下圖 ) 此種現象與下列哪兩項因素有關? (A) 地球引力 內分泌系統 (B) 光線 生長素 (C) 地球引力 生長素 (D) 水分 酵素 ( )10. 生物進行呼吸作用來產生能量, 以下敘述何者正確? (A) 植物行光合作用時, 不用行呼吸作用 (B) 認真上課的時候才行呼吸作用, 來產生能量 (C) 植物人是因為可行光合作用和呼吸作用, 才叫做植物人 (D) 構造簡單的變形蟲, 也要行呼吸作用來產生能量 ( )11. 以下為麻吉國中關於泌尿系統的獨立研究報告, 報告中有 1 點說明打錯了, 請找出錯誤的說明 (A) 過濾廢物的地方在腎臟 (B) 輸尿管輸送尿液到膀胱 (C) 膀胱可以暫時儲存尿液 (D) 尿道有兩條可排出尿液 背面尚有試題 一生物共 5 頁之第 1 頁

2 ( )12. 對生物體而言, 請比較氨 尿素 尿酸三者的毒性為何? (A) 氨 > 尿酸 > 尿素 (B) 氨 > 尿素 > 尿酸 (C) 尿酸 > 氨 > 尿素 (D) 尿素 > 尿酸 > 氨 ( )13. 人體運送含氮廢物的系統和解毒器官, 以下哪一組為正確配對? (A) 泌尿系統 ; 膀胱 (B) 循環系統 ; 肝臟 (C) 消化系統 ; 大腸 (D) 呼吸系統 ; 肺臟 ( )14. 光照時間長短會影響菊花的開花, 倘若要使在秋冬時期開花的菊花, 能夠延後開花, 應該使用下列何種處理方式? (A) 多澆水 (B) 多施肥 (C) 多跟植物聊天 (D) 多增加照光時間 ( )15. 想要檢測自己所呼出的氣體中是否含有水, 可用下列何者來檢測? (A) 藍色氯化亞鈷試紙 (B) 粉紅色氯化亞鈷試紙 (C) 澄清透明石灰水 (D) 白色混濁石灰水 ( )16. 檢測 植物呼吸作用產生的氣體 實驗, 請在以下選項中選出正確的選項 (A) 發芽的綠豆呼吸作用較旺盛 (B) 乾燥的綠豆呼吸作用較旺盛 (C) 倒入清水是為了清洗瓶子 (D) 使用澄清石灰水檢測有無氧氣產生 ( )17. 試根據製作呼吸模型的活動 ( 如右圖 ), 請選出錯誤的選項 (A) 瓶內的氣球模擬的是肺 (B) 底部氣球膜模擬的是橫膈 (C) 往上推底部氣球膜時, 瓶內的體積會變大 (D) 往下拉底部氣球膜時, 瓶內的壓力會變小 ( )18. 人類呼吸控制中樞和偵測血液中的氣體配對, 請在以下選項中選出正確的配對 (A) 大腦 ; 氧氣 (B) 腦幹 ; 氧氣 (C) 大腦 ; 二氧化碳 (D) 腦幹 ; 二氧化碳 ( )19. 有關神經元的敘述, 下列何者錯誤? (A) 傳遞訊息的基本單位 (B) 細胞核位於細胞本體內 (C) 因神經纖維長度不同, 可分為中樞神經和周圍神經 (D) 具有突起可以傳遞訊息 ( )20. 薑餅人喜歡去操場跑跑步 當薑餅人在操場跑跑步時, 氣體依序要經過哪些部位, 才能進到肺部? (A) 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 (B) 鼻 咽 喉 支氣管 氣管 (C) 口 咽 喉 支氣管 氣管 (D) 口 支氣管 氣管 咽 喉 ( )21. 下列關於生物獲得氣體的構造, 哪一組配對正確? (A) 昆蟲 : 肺 (B) 蚯蚓 : 皮膚 (C) 鴕鳥 : 鰓 (D) 魚類 : 氣管 ( )22. 下列哪一組動物排放含氮廢物配對, 哪一組是正確的? (A) 蝗蟲 : 尿酸 (B) 猴子 : 尿酸 (C) 孔雀 : 尿素 (D) 單細胞生物 : 胺基酸 ( )23. 以下關於生物呼吸作用的敘述, 哪一組是有誤的? (A) 原料 : 養分 氧氣 (B) 產物 : 能量 (C) 位置 : 葉綠體 (D) 時間 : 隨時隨地 ( )24. 蟑螂不喜歡光線, 總是躲在陰暗的角落 這種行為叫做? (A) 負向光性 (B) 正向光性 (C) 負趨光性 (D) 正趨光性 ( )25. 何種狀況下, 植物根部吸收的水分較容易不經由氣孔蒸散, 而從葉的邊緣或尖端排出? (A) 土壤含水量少 (B) 空氣溼度較低 (C) 氣孔打開數目多 (D) 蒸散作用不易進行 接續下頁 一生物共 5 頁之第 2 頁

3 二 題組 請根據圖中代號回答下列的問題 :( 不考慮大腦細部功能區的情況 ) ( )26. 饅頭人因為不遵守交通規則而發生車禍, 急救甦醒後喪失了部分的記憶, 請問饅頭人可能是圖中的何處受傷? ( )27. 饅頭人清醒後, 走路搖來晃去無法保持平衡, 有可能是因為何處受損? ( )28. 醫生拿針刺饅頭人的手臂, 饅頭人手卻沒縮回 請問饅頭人可能是何處受傷? ( )29. 饅頭人摩托車後座載的熊大, 未戴安全帽, 不幸腦部受傷 呼吸困難, 不久呼吸就停止而終告死亡 試問熊大可能是圖中的哪一部位受到嚴重的傷害? 如圖為人體內分泌腺的位置圖, 試以代號回答下列問題 : ( )30. 兔兔升上國中一年級時, 身高長高了不少, 請問主要跟那一個腺體產生的激素有關? (A) 甲 (B) 丙 (C) 丁 (D) 戊 ( )31. 兔兔暗戀詹姆士, 看到詹姆士時都會心跳加速 呼吸變快 全身似乎充滿力量, 請問主要跟那一個腺體產生的激素有關? (A) 甲 (B) 丁 (C) 己 (D) 辛 ( )32. 兔兔最近愛上減肥, 偷吃坊間不肖減肥藥, 雖然體重有減輕, 但卻有煩躁 緊張等後遺症 請問減肥藥最有可能被偷加了那一個腺體產生的激素? (A) 乙 (B) 丙 (C) 丁 (D) 戊 ( )33. 日前兔兔有個念頭, 想發明魔藥讓詹姆士愛上她 如果單純的以激素的角度考慮, 魔藥最佳的使用方法應該是下列何者? (A) 用輸血的 (B) 用泡的 (C) 用喝的 (D) 用擦的 ( )34. 詹姆士是個帥氣男生, 最近他發現自己聲音變低沉 體毛濃密 長出鬍鬚, 這是由於哪一腺體分泌的激素所產生的性別特徵? (A) 丁 (B) 丙 (C) 辛 (D) 壬 背面尚有試題 一生物共 5 頁之第 3 頁

4 ( )35. 最近詹姆士容易在運動完之後, 肌肉容易抽筋, 醫生檢查後發現是血液中鈣含量太少 請問可能跟那一個腺體產生的激素最有關係? 如圖為潔西卡吃完午餐後, 血糖濃度變化的情況 試回答下列問題 : ( )36. 血糖濃度的調節作用和下列哪些激素有關? ( 甲 ) 腎上腺素 ;( 乙 ) 胰島素 ;( 丙 ) 雌性激素 ;( 丁 ) 升糖素 (A) 甲丙丁 (B) 乙丙丁 (C) 甲乙丙 (D) 甲乙丁 ( )37. 圖中 X 為血糖正常濃度, 則胰島素開始分泌量大增是在哪一時間? ( )38. 假如潔西卡參加電視 荒野求生 活動, 因為連續 2 天沒吃東西, 因此血糖濃度偏低, 此時身體會產生哪些反應來調節血糖的恆定? ( 甲 ) 促進胰島素的分泌 ( 乙 ) 抑制胰島素的分泌 ( 丙 ) 促進升糖素的分泌 ( 丁 ) 抑制升糖素的分泌 (A) 甲丙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 乙丁 ( )39. 在丙 - 丁時之間, 潔西卡血糖濃度可以保持穩定, 是因為哪兩種激素的共同調控? (A) 胰島素 升糖素 (B) 生長激素 腎上腺素 (C) 甲狀腺素 胰島素 (D) 升糖素 雄性激素 ( )40. 潔西卡在 2 天飢餓的狀況下, 所利用的醣類來源為 : ( 甲 ) 貯存在肝臟中的肝糖 ( 乙 ) 貯存在肝臟中的澱粉 ( 丙 ) 貯存在肌肉中的肝糖 ( 丁 ) 貯存在肌肉中的澱粉 (A) 甲丙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 乙丁 如圖表示甲 乙兩類動物的體溫與環境溫度的關係, 試回答下列問題 : ( )41. 圖中甲動物, 可能是下列哪一種? (A) 鯨魚 (B) 金魚 (C) 山椒魚 (D) 孔雀魚 ( )42. 圖中乙動物, 可能是哪一類? (A) 海豚 (B) 壁虎 (C) 老虎 (D) 企鵝 ( )43. 甲動物的產熱量, 在環境溫度 15 與 35 的狀況下比較, 應該為何? (A) 15 時產熱量較多 (B) 35 時產熱量較多 (C) 無法判斷 (D) 產熱量相同 ( )44. 下列何種情況發生, 會使人體體熱散失增加? (A) 皮膚血管會舒張 (B) 皮膚產生雞皮疙瘩 (C) 心跳速率加快 (D) 骨骼肌不自主顫抖 ( )45. 關於此圖中甲 乙兩種動物的敘述, 下列何者正確? (A) 乙可能是黃金獵犬 (B) 乙比甲更適合在寒冷的北極中生存 (C) 甲可能具有羽毛 (D) 甲可能是鱷魚 接續下頁 一生物共 5 頁之第 4 頁

5 個性謹慎的雷納德連續 5 次 測定反應時間, 分別為 cm 下表為尺滑落的距離與反應時間的資料 試回答下列問題 : 平均距離 (cm) 時間 ( 秒 ) ( )46. 就神經傳導的途徑而言, 這個實驗的受器 動器分別位於何處? (A) 光線 ; 眼睛 (B) 氣味 ; 鼻子 (C) 鼻子 ; 手指 (D) 眼睛 ; 手指 ( )47. 計算實驗五次的平均結果, 可知雷納德的反應時間約為多少秒? (A) 0.19 秒 (B) 0.20 秒 (C) 0.21 秒 (D) 0.22 秒 ( )48. 若接尺的練習次數增加, 則所測得的反應時間應該會有何變化? (A) 反應時間增長 (B) 反應時間縮短 (C) 反應時間不變 (D) 反應時間忽長忽短 ( )49. 接尺反應的控制中樞與下列何者相似? (A) 聞到食物的香味, 流口水 (B) 強光照射眼睛使瞳孔縮小 (C) 手被刺, 立刻縮回 (D) 看到小孩衝出馬路, 立刻用腳踩煞車 ( )50. 在上述的反應過程中, 正確的神經傳導路徑為何? (A) 受器 感覺神經元 大腦 小腦 脊髓 運動神經元 動器 (B) 受器 運動神經元 大腦 脊髓 感覺神經元 動器 (C) 受器 感覺神經元 脊髓 腦幹 運動神經元 動器 (D) 受器 感覺神經元 大腦 脊髓 運動神經元 動器 背面尚有試題 試題結束 一生物共 5 頁之第 5 頁

6 高雄市立正興國民中學 104 學年度第一學期第 3 次定期教學評量一年級生物科解答單 C A B D B D A B C D D B B D A A C D C A B A C C D A B D C A B A A D C D B C A A A B A A C D C B D D 接續下頁 一生物共 5 頁之第 6 頁

氨 ( 產生 ): 胺基酸 +O2 能量 +CO2+H2O+ 氨 ( 蛋白質 ) ( 呼吸作用 ) 含氮廢物 ( 排除 ) 毒性 ( 溶於水 ) 排除 氨 強 ( 易溶於水 ) 1 單細胞生物 ( 變形蟲 ) 擴散 2 淡水魚類 鰓 尿素中 ( 易溶於水 ) 哺乳類 1 尿素 肝臟 ( 氨轉變 )

氨 ( 產生 ): 胺基酸 +O2 能量 +CO2+H2O+ 氨 ( 蛋白質 ) ( 呼吸作用 ) 含氮廢物 ( 排除 ) 毒性 ( 溶於水 ) 排除 氨 強 ( 易溶於水 ) 1 單細胞生物 ( 變形蟲 ) 擴散 2 淡水魚類 鰓 尿素中 ( 易溶於水 ) 哺乳類 1 尿素 肝臟 ( 氨轉變 ) 第六章生物的恆定 恆定性 維持體內環境穩定狀態 ( 維持一定範圍 ) 的特性 水分 血糖濃度 心搏和呼吸次數 鳥類和哺乳類體溫 6-1 呼吸與氣體的恆定 1 呼吸作用 在細胞的粒線體中, 透過酵素協助, 利用氧氣, 將小分子養分分解 呼吸, 產生能量 二氧化碳及水的過程 ( 目的 : 代謝產能 ) 2 呼吸運動 吸氣 呼氣 ( 目的 : 氣體交換 ) ( 酵素 ) 呼吸作用 : 養分 + O2 能量

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