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1 目 錄 壹 校 長 的 話 - 全 面 教 育 整 體 關 懷 1 貳 國 立 陽 明 高 級 中 學 103 學 年 度 親 師 座 談 實 施 要 點 5 參 親 師 座 談 場 地 配 置 圖 6 肆 各 處 室 工 作 報 告 7 伍 大 學 多 元 入 學 管 道 簡 表 29 陸 104 學 年 大 學 多 元 入 學 方 案 介 紹 31 柒 104 學 年 度 多 元 入 學 管 道 重 要 日 程 表 38 捌 採 用 104 學 年 度 學 科 能 力 測 驗 成 績 之 招 生 管 道 39 玖 親 職 文 章 給 高 一 家 長 的 一 封 信 41 給 高 二 家 長 的 一 封 信 43 給 高 三 家 長 的 一 封 信 44 放 棄 掌 控, 還 彼 此 自 由 吧 48 從 放 下 開 始 50 一 封 陽 明 高 中 學 生 家 長 的 信 52 陪 青 少 年 探 索 兩 性 關 係 54 拾 附 件 一 國 立 陽 明 高 中 學 生 獎 助 學 金 類 別 一 覽 表 57 二 家 長 如 何 搜 尋 升 學 就 業 等 相 關 資 訊 60 三 國 立 陽 明 高 級 中 學 103 學 年 度 導 師 名 單 62 四 全 國 性 家 庭 支 持 服 務 諮 詢 專 線 一 覽 表 63 五 桃 園 縣 家 庭 教 育 中 心 簡 介 65

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3 壹 前 言 全 面 教 育 整 體 關 懷 校 長 游 文 聰 個 人 非 常 榮 幸, 已 在 教 育 崗 位 工 作 29 年, 但 經 歷 的 學 校 並 不 多, 先 後 服 務 於 台 北 縣 ( 今 新 北 市 ) 立 重 慶 國 中 (6 年 ) 及 羅 東 高 中 (23 年 ) 於 羅 東 高 中 校 長 任 滿 (8 年 ) 之 後, 能 夠 順 利 轉 任 陽 明 高 中 服 務, 加 入 陽 明 大 家 庭, 成 為 陽 明 人, 繼 李 阿 成 校 長 謝 泳 波 校 長 林 清 波 校 長 之 後, 成 為 第 4 任 陽 明 高 中 校 長 就 我 個 人 教 育 生 涯, 這 是 一 個 新 的 旅 程, 適 逢 12 年 國 教 今 年 全 面 實 施, 也 是 一 個 新 的 開 始, 很 高 興 能 有 機 會 跟 陽 明 高 中 的 全 體 師 生, 來 迎 接 這 一 個 教 育 史 上 的 重 要 里 程 碑 我 在 羅 高 校 長 任 內, 擔 任 教 育 部 高 中 課 務 工 作 圈 生 命 教 育 學 科 中 心 學 校, 負 責 生 命 教 育 課 綱 的 推 廣, 教 材 教 案 的 研 發, 教 師 進 修 的 執 行, 並 配 合 師 資 培 訓 單 位 進 行 教 師 專 業 成 長 我 們 也 以 生 命 教 育 作 為 學 校 的 經 營 主 軸, 將 生 命 教 育 融 入 所 有 的 校 務 經 營 之 中, 結 合 優 質 化 均 質 化 計 畫, 發 展 出 一 套 完 整 的 課 程 計 畫, 成 為 學 校 特 色, 營 造 出 溫 馨 的 校 園 文 化, 兩 度 奪 得 教 學 卓 越 獎 佳 作, 普 獲 各 方 認 同 肯 定, 來 校 參 觀 者 絡 繹 不 絕 除 了 國 內 高 中 職 校 之 外, 還 有 新 加 坡 香 港 日 本 大 陸 等 國 家 教 育 人 士 來 校 參 訪, 本 人 也 獲 邀 至 大 學 及 相 關 學 術 研 討 會 經 驗 分 享, 甚 至 到 大 陸 對 中 學 校 長 進 行 專 題 報 告, 今 (103) 年 榮 獲 教 育 部 師 鐸 獎, 都 是 跟 生 命 教 育 的 推 展 有 關 陽 明 高 中 是 一 個 充 滿 朝 氣 又 優 質 的 年 輕 學 校, 我 雖 到 任 僅 月 餘, 但 我 看 到 陽 明 人, 雙 手 緊 握, 絃 歌 高 唱, 意 氣 豪 雄, 以 擁 抱 晴 空 之 心, 昂 首 迎 春 風 這 樣 的 校 風 讓 人 欣 悅, 是 一 個 友 善 且 富 生 命 教 育 氛 圍 的 優 質 高 中, 個 人 深 慶 能 有 這 個 難 得 的 機 緣 來 到 陽 明 服 務 貳 黌 宮 偉 峨, 設 備 完 善 陽 明 高 中 在 李 阿 成 校 長 宏 遠 的 教 育 視 野 下 規 劃 興 建 創 校 完 成, 其 後 泳 波 及 清 波 校 長 的 苦 心 經 營 下, 規 模 遠 舉, 黌 宮 偉 峨, 設 備 完 善, 能 在 此 求 學 教 學, 是 令 人 感 到 幸 福 的 經 驗 校 舍 宏 偉 規 劃 完 整 好 環 境 校 地 五 公 頃, 精 心 規 劃, 動 靜 分 明 : 教 學 與 運 動 場 地 分 開, 互 不 干 擾 ; 教 室 開 闊 整 齊, 廁 所 潔 淨 明 亮, 體 育 設 施 完 善, 更 有 令 人 羨 慕 的 室 內 游 泳 池, 是 縣 內 國 立 高 中 所 少 有 的 設 備 完 善 授 課 學 習 高 品 質 每 間 教 室 備 有 冷 氣 及 完 善 的 媒 體 教 學 設 備, 各 專 科 教 室 : 生 物 地 科 物 理 化 學 等 各 科 實 驗 室 烹 飪 教 室 工 藝 教 室 音 樂 教 室 美 術 教 室 電 腦 教 室 語 言 教 室 視 聽 教 室 等, 皆 有 專 業 化 的 規 劃 與 新 穎 的 設 備, 讓 教 學 與 學 習 更 有 效 率 美 術 績 優 藝 術 青 年 孕 育 地 美 術 班 設 立 於 民 國 82 年, 是 縣 內 國 立 高 中 第 一 所 正 式 設 班 的, 業 務 運 作 最 成 熟 設 備 最 完 備 經 驗 最 豐 富 的 高 中 美 術 班 定 期 舉 辦 校 慶 美 展 畢 業 美 展 校 外 教 學 參 觀 戶 外 寫 生 比 賽 專 題 演 講, 拓 展 學 生 視 野, 凝 聚 向 心 力 1

4 男 女 宿 舍 生 活 自 主 有 規 律 男 女 宿 舍 設 備 完 善, 四 人 一 房, 共 可 容 納 240 位 同 學, 生 活 上 有 舍 監 及 教 官 照 顧, 三 餐 有 專 屬 廚 師 料 理 飲 食, 晚 自 習 有 教 官 主 任 督 導 功 課 秩 序 住 宿 節 省 同 學 每 天 往 返 的 車 程, 培 養 獨 立 自 主 適 應 團 體 生 活 的 能 力 參 溫 馨 關 懷 嚴 教 勤 學 設 備 完 善 並 不 足 以 成 就 一 個 好 學 校, 師 資 陣 容 的 強 大 才 是 關 鍵, 台 灣 歷 來 的 教 改 都 把 絕 大 部 分 的 心 力 花 在 制 度 與 設 施, 而 忽 略 了 在 教 師 專 業 成 長 的 精 進 與 革 新, 以 至 於 事 倍 功 半, 難 竟 其 功 陽 明 高 中 的 教 學 團 隊 非 常 整 齊 優 質, 學 生 在 多 元 智 能 表 現 優 異, 近 年 屢 創 新 高, 締 造 新 猷 103 年 升 大 學 成 績 更 創 空 前 佳 績, 黃 乃 彥 同 學 學 測 成 績 滿 (75) 級 分, 為 陽 明 教 學 品 質 作 一 最 佳 註 解 師 資 優 良 經 驗 熱 忱 兼 具 備 陽 明 擁 有 共 134 位 優 質 教 師, 研 究 所 學 歷 ( 含 學 分 班 ) 佔 90% 以 上, 皆 本 科 系 畢 業 平 均 年 齡 約 40 歲, 任 教 高 中 經 歷 平 均 約 15 年, 同 理 熱 忱 認 真 負 責 經 驗 豐 富, 師 生 互 動 良 好 語 文 數 理 特 殊 才 能 展 新 局 設 語 文 專 長 班, 招 收 語 文 成 績 優 異 學 生, 設 數 理 專 長 班, 招 收 數 理 成 績 優 異 學 生, 開 設 多 元 學 習 課 程, 培 育 語 文 數 理 專 長 人 才 ; 連 續 7 年 蟬 聯 桃 園 縣 公 私 立 高 中 職 語 文 競 賽 冠 軍 及 數 學 TRML 競 賽 團 體 賽 優 等 獎 等 社 團 活 動 豐 富 多 元 樂 中 學 目 前 有 近 50 個 社 團, 讓 每 位 同 學 依 自 己 的 興 趣 專 長 選 擇 最 愛 透 過 各 式 各 樣 的 社 團, 除 了 歡 樂 學 習 外, 更 在 參 與 活 動 的 過 程 中, 訓 練 同 學 規 劃 活 動 人 際 相 處 的 能 力, 每 週 還 利 用 一 次 升 旗 的 時 間 讓 各 社 團 上 台 展 現 成 果, 讓 師 生 同 樂 互 助, 激 勵 團 隊 士 氣 家 長 參 與 社 會 資 源 豐 沛 家 長 會 基 金 會 校 友 會 等, 對 學 校 各 項 事 務 積 極 參 與, 並 提 供 相 當 豐 厚 資 源, 可 以 補 學 校 預 算 之 不 足, 亦 發 揮 參 與 監 督 的 角 色 功 能 肆 我 們 的 挑 戰 這 個 世 界 唯 一 不 變 的 是 永 遠 在 變, 從 個 人 的 生 長, 社 會 的 發 展, 科 技 的 快 速 成 長, 乃 至 於 全 球 氣 候 的 變 遷, 在 在 說 明 這 一 事 實 所 以, 如 何 學 會 體 察 世 界 的 改 變, 進 而 適 應 改 變, 掌 握 改 變, 甚 而 引 領 風 潮, 帶 動 改 變, 是 個 人 乃 至 於 民 族 國 家 的 生 存 之 道 教 育 可 以 提 供 我 們 應 變 的 能 力, 更 可 藉 由 教 育 引 導 改 變 的 潮 流 目 前 高 中 教 有 許 多 挑 戰, 值 得 我 們 深 思 : 12 年 國 教 學 生 差 異 性 擴 大 往 昔 的 高 中 升 學 機 制, 在 學 科 學 習 能 力 篩 選 頗 為 明 確, 所 以 學 生 的 同 質 性 較 高,12 年 國 教 免 試 入 學 制 度, 已 將 此 模 糊 化, 所 以 各 校 學 生 的 差 異 性 會 加 大, 這 在 課 程 設 計, 班 級 教 學, 2

5 學 校 經 營 等 都 是 新 的 挑 戰 如 何 開 發 學 生 多 元 智 能, 落 實 差 異 化 教 學, 建 構 適 性 發 展 的 學 習 空 間, 正 是 展 現 教 師 教 學 專 業, 實 踐 有 教 無 類, 因 材 施 教 的 最 佳 機 會 課 程 改 革 教 學 模 式 翻 轉 因 應 全 球 性 的 快 速 變 遷, 網 路 資 訊 科 技 的 快 速 發 展, 帶 動 一 系 列 的 教 育 改 革, 促 成 全 球 性 課 程 改 革, 學 習 共 同 體 翻 轉 教 室 網 路 課 程 等 一 再 推 陳 出 新, 從 觀 念 教 學 班 級 經 營 評 量 等 都 不 斷 創 新 發 展, 教 師 專 業 發 展 的 需 求 日 益 迫 切 人 口 斷 崖 生 源 逐 漸 縮 減 全 國 性 的 出 生 率 陡 降, 人 口 老 化, 將 導 致 生 源 不 足 的 困 境, 造 成 減 班 的 困 擾 長 遠 而 論, 也 可 能 因 此 導 致 經 濟 不 振, 造 成 財 政 困 窘, 學 校 預 算 縮 減 的 可 能 相 對 於 其 他 縣 市, 桃 園 此 一 問 題 的 急 迫 性 較 為 輕 緩 改 隸 問 題 政 治 干 擾 增 加 桃 園 年 底 升 格 直 轄 市, 國 立 學 校 可 能 改 隸 市 屬, 雖 符 合 國 際 潮 流, 但 地 方 政 治 力 量 的 參 與 介 入 將 更 為 增 加, 另 一 方 面 也 是 社 區 化 的 更 大 驅 力 伍 我 們 的 回 應 湯 恩 比 在 歷 史 的 研 究 一 書 中 告 訴 我 們, 如 何 回 應 時 代 的 挑 戰, 是 一 個 文 明 存 續 的 關 鍵 我 們 生 逢 此 一 教 改 的 鋒 頭, 我 們 的 回 應 是 教 育 隆 汙 之 所 繫 凝 聚 共 識 形 塑 新 願 景 個 人 非 常 榮 幸, 在 這 個 關 鍵 時 刻 來 到 陽 明, 跟 大 家 一 起 迎 接 面 對 迎 接 這 個 挑 戰 我 衷 心 期 盼 陽 明 師 生, 從 時 局 變 化 的 體 悟, 教 育 本 質 的 省 思, 社 會 發 展 趨 勢 的 掌 握, 學 生 發 展 需 求 的 理 解, 透 過 大 家 的 辯 證 討 論 溝 通, 凝 聚 出 屬 於 陽 明 全 體 師 生 的 永 續 經 營 理 念 提 倡 全 面 教 育 落 實 整 體 關 懷 傳 道 授 業 解 惑, 秉 持 全 人 教 育 理 念, 以 生 命 教 育 為 策 略, 務 期 以 全 面 教 育 的 精 神, 不 困 窒 於 升 學 泥 淖, 落 實 整 體 關 懷, 經 師 人 師 齊 展 風 範 語 文 數 理 發 展 特 色 課 程 以 現 有 語 文 數 理 班 為 基 礎, 發 展 特 色 課 程, 申 請 成 立 實 驗 班, 建 構 亮 點, 形 成 學 校 特 色, 爭 取 社 區 認 同, 由 點 的 突 破, 帶 動 全 面 的 提 升 建 構 以 生 命 教 育 為 主 軸 的 校 園 文 化 文 化 最 能 潛 移 默 化, 發 揮 不 言 而 教 之 功 能, 期 能 從 非 正 式 課 程 環 境 建 構 潛 在 課 程 等 管 道, 讓 生 命 教 育 融 滲 於 校 園 的 每 一 處, 建 構 出 溫 馨 精 緻 的 校 園 文 化 發 展 國 際 教 育 擴 展 全 球 視 野 全 球 化 是 現 在 進 行 式, 國 際 行 動 力 的 培 養, 已 是 當 前 教 育 的 重 要 課 題, 具 有 在 地 特 色 的 國 際 教 育 是 現 代 國 民 的 重 要 素 養 陽 明 高 中 位 於 國 門 之 都, 配 合 國 際 航 空 城 的 發 展 願 景, 以 教 育 部 國 際 教 育 白 皮 書 為 藍 本, 營 造 具 校 本 特 色 的 國 際 教 育 課 程 3

6 陸 結 語 你 我 都 是 改 變 的 起 點 嚴 長 壽 在 你 就 是 改 變 的 起 點 一 書 中 提 到 : 現 在 政 客 喜 用 政 策 買 票, 討 好 選 民, 陷 國 家 於 困 境 之 中 如 台 灣 僅 50 萬 人 從 事 農 業 工 作, 卻 有 140 萬 人 參 加 農 保, 因 為 想 貪 取 較 為 優 渥 的 老 農 津 貼 與 休 耕 補 助, 讓 農 委 會 2/3 預 算 花 在 津 貼 上 這 些 政 策 都 是 我 們 的 立 委 所 制 定 的, 但 這 些 立 委 都 是 我 們 所 選 的 他 還 提 到 他 已 到 了 可 以 領 老 人 津 貼 的 年 齡, 但 他 拒 領, 不 是 矯 情, 而 是 他 不 需 要, 社 會 上 不 需 要 的 人 不 在 少 數, 但 常 存 有 不 拿 白 不 拿 的 心 態, 終 究 形 成 財 政 的 龐 大 負 擔 我 們 與 其 抱 怨 時 局 不 好, 不 如 反 求 諸 己, 我 們 自 己 能 夠 做 些 甚 麼, 尤 其 是 教 育 工 作 是 紮 根 的 工 作, 今 天 的 學 生, 就 是 明 天 的 社 會 中 堅, 他 們 的 觀 念 思 想 會 決 定 社 會 的 發 展 方 向, 從 我 自 己 開 始 改 變, 也 許 開 始 只 小 小 漣 漪, 但 蝴 蝶 效 應 的 產 生, 不 都 是 因 而 成 就 以 色 列 的 例 子 以 色 列 困 居 伊 斯 蘭 世 界, 無 論 自 然 環 境 或 政 治 環 境 都 極 其 惡 劣, 但 憑 藉 優 質 教 育 的 建 構, 他 們 可 以 做 到 缺 雨 不 缺 水, 缺 油 不 缺 電, 缺 地 不 缺 糧, 昂 然 生 存 發 展 於 敵 人 環 伺 的 環 境 中, 更 被 封 為 世 界 新 創 公 司 樂 園, 國 際 有 名 科 技 公 司 都 在 以 色 列 設 有 據 點 反 觀 台 灣 的 處 境 頗 多 相 似 之 處, 以 色 列 正 可 以 為 我 們 的 參 考 典 範 教 育 工 作 雖 然 效 應 緩 慢, 卻 是 最 根 本 與 永 續 的 社 會 改 革, 期 盼 陽 明 高 中 在 這 波 變 革 中, 我 們 勇 敢 面 對 挑 戰, 積 極 回 應, 更 能 引 領 風 騷, 帶 動 風 潮 4

7 國 立 陽 明 高 級 中 學 103 學 年 度 親 師 座 談 實 施 要 點 一 主 旨 : 透 過 親 師 座 談 及 講 座, 提 升 親 子 互 動 品 質, 並 促 使 學 校 家 庭 密 切 合 作, 提 昇 教 育 成 效 二 日 期 :103 年 10 月 25 日 ( 星 期 六 ) 上 午 11:00-12:00 三 主 辦 單 位 : 輔 導 室 四 協 辦 單 位 : 教 務 處 學 務 處 總 務 處 圖 書 館 人 事 室 主 計 室 家 長 會 五 活 動 內 容 及 地 點 ( 含 校 慶 運 動 會 部 分 活 動 ) 日 期 時 間 活 動 項 目 地 點 主 持 人 08:00-16:50 校 慶 美 展 知 行 樓 教 務 處 08:00-09:40 運 動 員 進 場 運 動 場 校 長 09:40-10:40 開 幕 典 禮 ( 含 儀 隊 進 場 ) 運 動 場 校 長 10:40-10:50 教 師 / 家 長 / 校 友 表 演 賽 運 動 場 校 長 11:10-12:00 田 徑 單 項 決 賽 運 動 場 學 務 處 10 月 25 日 ( 星 期 六 ) 11:00-12:00 親 師 座 談 會 教 室 輔 導 室 各 班 導 師 12:00-13:30 午 餐 教 室 13:30-15:30 大 隊 接 力 比 賽 運 動 場 學 務 處 15:30-16:00 校 園 環 境 復 原 16:00-17:00 閉 幕 典 禮 ( 頒 獎 學 生 集 合 ) 運 動 場 校 長 17:20~~~ 放 學 / 整 理 環 境 生 輔 組 / 衛 生 組 5

8 103 學 年 度 第 1 學 期 親 師 座 談 場 地 配 置 圖 5 樓 西 畫 教 室 (501) 西 畫 教 室 (502) 西 畫 教 室 (503) 典 藏 室 材 料 室 4 樓 水 墨 教 室 (401) 版 畫 教 室 (402) 視 聽 教 室 (403) 美 術 班 辦 公 室 設 計 教 室 3 樓 水 墨 教 室 (301) 水 墨 教 室 (305) 2 樓 後 校 門 警 衛 室 花 圃 草 坪 1 樓 藝 術 樓 中 廊 E 花 圃 草 坪 5 樓 D 烹 飪 教 室 5 樓 4 樓 物 理 教 室 4 樓 3 樓 社 群 教 室 數 位 語 言 教 室 英 聽 教 室 理 化 教 室 3 樓 2 樓 生 物 教 室 2 樓 1 樓 和 諧 樓 中 廊 107 工 藝 教 室 (1) 1 樓 假 山 水 池 花 圃 草 坪 創 造 樓 5 樓 家 政 綜 合 教 室 5 樓 4 樓 實 驗 器 材 室 4 樓 3 樓 多 媒 體 教 室 3 樓 2 樓 開 放 空 間 319 化 學 教 室 2 樓 1 樓 體 育 組 辦 公 室 體 育 組 器 材 室 205 感 恩 樓 中 廊 204 工 藝 教 室 (2) 1 樓 7 樓 大 會 議 室 自 然 科 準 備 室 自 然 科 辦 公 室 7 樓 6 樓 團 體 諮 商 室 個 別 諮 商 室 輔 導 室 閱 覽 室 國 文 科 辦 公 室 6 樓 5 樓 攝 影 棚 印 刷 室 教 務 處 設 備 組 器 材 室 4 樓 數 學 科 辦 公 室 集 合 室 學 務 處 教 師 會 英 文 科 辦 公 室 社 會 科 辦 公 室 英 文 科 辦 公 室 社 會 科 辦 公 室 3 樓 簡 報 室 校 長 室 秘 書 室 家 長 會 校 史 室 班 聯 會 學 生 社 團 3 樓 2 樓 人 事 室 會 計 室 總 務 處 文 書 出 納 開 放 空 間 組 組 2 樓 行 政 大 樓 中 廊 1 樓 校 安 中 心 糾 察 社 教 官 室 庫 房 健 康 中 心 1 樓 5 樓 4 樓 6

9 各 處 室 工 作 報 告 教 務 處 一 教 務 處 介 紹 : 位 置 : 行 政 大 樓 5 樓 人 員 : 主 任 組 長 幹 事 及 工 友 主 任 : 陳 麗 如 主 任, 連 絡 分 機 :510 教 務 處 各 組 服 務 項 目 : ( 一 ) 教 學 組 : 徐 正 芬 組 長 楊 麗 慧 小 姐, 連 絡 分 機 :505, 班 級 課 表 編 排 相 關 事 宜 2. 學 生 作 業 抽 查 觀 摩 及 展 覽 3. 有 關 教 學 性 質 之 校 內 外 競 賽 4. 上 課 巡 堂 及 考 核 教 學 情 形 ( 二 ) 註 冊 組 : 鄧 美 智 組 長 張 世 姣 小 姐, 連 絡 分 機 :508, 各 類 公 費 獎 學 金 及 身 分 別 學 雜 費 減 免 之 代 辦 2. 受 理 申 請 各 種 成 績 單 3. 校 內 定 期 考 試 成 績 之 彙 整 4. 受 理 學 生 證 及 畢 業 證 書 之 申 請 與 補 發 5. 學 生 休 學 退 學 轉 學 之 申 請 ( 三 ) 試 務 組 : 李 昆 謙 組 長 劉 欣 佩 小 姐, 連 絡 分 機 :506, 辦 理 各 項 考 試 之 命 題 製 卷 監 考 等 事 宜 2. 召 開 試 務 檢 討 會 議 3. 辦 理 高 中 大 學 多 元 入 學 試 務 相 關 事 宜 4. 擬 定 升 學 輔 導 事 項 及 召 開 會 議 ( 四 ) 設 備 組 : 劉 麗 芳 組 長 陳 鳳 英 小 姐 陳 惠 珍 小 姐, 連 絡 分 機 :507,531, 管 理 各 項 教 學 媒 體 設 備 暨 專 科 教 室 設 備 維 護 與 報 修 業 務 2. 辦 理 數 學 資 訊 及 自 然 學 科 能 力 競 賽 遠 哲 科 學 趣 味 競 賽 3. 辦 理 校 內 外 科 展 4. 協 助 辦 理 奧 林 匹 亞 相 關 競 賽 ( 五 ) 特 教 組 : 陳 建 榮 組 長 李 思 怡 老 師 李 增 智 先 生, 連 絡 分 機 :523,335, 召 開 特 教 會 議, 建 置 及 登 錄 教 務 部 特 教 資 料 庫 連 線 之 通 報 系 統 2. 辦 理 美 術 班 相 關 業 務 3. 大 學 美 術 術 科 考 試 集 訓 4. 美 術 專 科 教 室 設 備 材 料 之 管 理 7

10 二 工 作 報 告 ( 一 ) 本 校 為 教 育 部 校 務 評 鑑 一 等 暨 優 質 高 中 認 證 績 優 學 校,6 年 受 教 育 部 補 助 2400 萬, 均 挹 注 於 全 校 教 學 設 備 優 質 教 學 環 境 建 置 教 師 專 業 發 展 學 生 學 習 等 各 方 面, 建 構 陽 明 優 質 學 習 的 全 面 提 升 ( 二 ) 本 校 103 年 升 大 學 成 果 刷 新 校 史 紀 錄 成 果 輝 煌, 達 國 立 大 學 及 研 究 型 大 學 錄 取 標 準 之 錄 取 率 為 75% 國 立 大 學 部 分 計 有 醫 學 系 1 人 台 大 2 人 清 大 2 人 交 大 4 人 成 大 5 人 政 大 3 人 藥 學 系 ( 除 台 大 外 )3 人 中 央 6 人 中 山 2 人 中 正 9 人 中 興 10 人 臺 北 大 學 6 人 台 師 大 3 人 台 藝 大 5 人 北 藝 大 3 人 北 科 大 1 人, 國 立 大 學 總 計 280 人, 可 達 國 立 錄 取 標 準 者 為 523 人 數 理 班 24 人 錄 取 國 立 大 學, 國 立 錄 取 率 達 52% ; 語 文 班 25 人 錄 取 國 立 大 學, 國 立 錄 取 率 均 達 56%; 美 術 班, 全 班 27 人, 有 20 人 錄 取 國 立 大 學 美 術 相 關 科 系, 國 立 錄 取 率 74% 整 體 成 績 表 現 優 異 ( 三 ) 本 校 注 重 語 文 教 學 及 數 理 科 學 實 驗 實 作 精 神,103 學 年 度 高 一 選 修 全 面 開 設 第 二 外 語 ( 日 韓 義 法 ) 之 班 群 選 修, 並 強 化 高 一 二 三 英 聽 教 學, 以 因 應 104 年 大 考 英 聽 測 驗 列 入 大 學 申 請 入 學 條 件 之 需 求 ( 四 ) 本 校 各 項 升 學 輔 導 措 施 概 述 如 下 : 1. 規 劃 辦 理 寒 暑 假 及 平 時 課 業 輔 導 課 程 2. 定 期 辦 理 高 三 升 學 模 擬 考 共 7 次, 高 二 升 高 三 暑 假 1 次, 上 下 學 期 各 3 次 3. 定 期 召 開 升 學 輔 導 會 議 即 時 檢 討 模 擬 考 成 效 及 研 議 改 進 措 施 4. 提 高 讀 書 風 氣 : 開 放 圖 書 館 4 5 樓 自 習 室 供 學 生 自 由 留 校 自 習 ; 辦 理 高 三 學 生 留 班 晚 自 習, 以 爭 取 更 高 的 學 習 成 效 ( 五 ) 本 學 期 各 項 重 要 時 程 : 1. 11/1 大 考 英 聽 測 驗 2. 11/3( 一 )~11/4( 二 ) 高 三 第 3 次 模 擬 考 3. 12/1( 一 )~12/3( 三 ) 第 2 次 期 中 考 4. 12/18( 四 )~12/19( 五 ) 高 三 第 4 次 模 擬 考 5. 1/15( 四 )~1/19( 一 ) 期 末 考 6. 2/1( 日 )~2/2( 一 ) 大 學 學 力 測 驗 ( 六 ) 辦 理 學 藝 活 動 及 競 賽 : 1. 辦 理 數 學 自 然 及 資 訊 學 科 能 力 競 賽 8/28( 四 ) 2. 美 術 班 第 19 屆 畢 業 美 展 ( 桃 園 文 化 局 )9/3( 三 )~9/14( 日 ) 3. 校 內 科 展 評 審 12/24( 三 ) 4. 高 一 英 語 合 唱 比 賽 12/18( 四 ) 5. 數 理 專 長 班 科 展 作 品 發 表 會 1/5( 一 ) 8

11 ( 七 ) 本 校 依 規 定 實 施 教 育 部 課 程 綱 要, 其 課 程 綱 要 畢 業 條 件 學 生 成 績 考 查 補 充 規 定 類 年 級 別 學 期 必 修 領 域 清 寒 獎 學 金 等 相 關 規 定 及 辦 法 請 參 閱 學 生 手 冊 或 於 教 務 處 網 頁 查 詢 ( 簡 附 課 程 綱 要 科 目 及 學 分 數 表 如 下 : 學 分 科 目 普 通 高 級 中 學 課 程 綱 要 科 目 及 學 分 數 表 一 年 級 二 年 級 三 年 級 備 註 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 綜 合 活 動 2* 2* 2* 2* 2* 2* 語 文 國 文 領 域 英 文 數 學 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 歷 史 地 理 公 民 與 社 會 基 礎 物 理 基 礎 化 學 基 礎 生 物 基 礎 地 球 科 學 音 美 樂 術 (2) 藝 術 生 活 家 政 生 活 生 活 科 技 領 域 (2) 2 資 訊 科 技 概 論 健 康 與 健 康 與 護 理 體 育 體 育 全 民 國 防 教 育 1 1 必 修 學 分 數 小 計 每 週 節 數 小 計 /31 /31 /30 /30 /14 /14 語 文 類 數 學 類 社 會 學 科 類 自 然 科 學 類 選 修 第 二 外 國 語 類 藝 術 與 人 文 類 生 活 科 技 與 資 訊 類 健 康 與 休 閒 類 全 民 國 防 教 育 類 生 命 教 育 類 數 學 英 文 基 礎 物 理 於 高 二 開 始 分 為 A B 兩 版, 且 A 包 含 於 B 2. 社 會 領 域 歷 史 地 理 公 民 與 社 會 等 三 科, 學 校 得 採 取 每 學 期 4 學 分 的 排 課 方 式 3. 自 然 領 域 含 括 基 礎 物 理 基 礎 化 學 基 礎 生 物 基 礎 地 球 科 學 等 四 科, 每 一 科 目 至 少 修 習 2 學 分 藝 術 領 域 含 括 音 樂 美 術 藝 術 生 活 等 三 科, 每 一 科 目 至 少 修 習 二 學 分 家 政 生 活 科 技 資 訊 科 技 概 論 健 康 與 護 理 等 四 科 合 計 10 學 分, 每 一 科 目 至 少 修 習 2 學 分 各 校 可 彈 性 調 整 授 課 學 期 138 / 生 涯 規 劃 類 生 命 教 育 類 在 三 年 選 修 課 程 中 至 少 各 佔 1 學 分 2. 高 一 及 高 二 選 修 學 分 可 在 符 合 各 學 期 及 各 類 選 修 學 分 上 限 範 圍 內 彈 性 分 配 各 類 課 程, 惟 應 受 每 學 期 選 修 總 學 分 上 限 之 限 制 9

12 生 涯 規 劃 類 其 他 類 選 修 學 分 數 上 限 小 計 必 選 修 學 分 數 上 限 總 計 每 週 節 數 上 限 總 計 學 分 數 表 之 說 明 : 一 本 表 所 列 數 字 表 示 每 週 上 課 之 節 數, 除 綜 合 活 動 打 * 表 示 必 修 不 計 學 分 外, 該 數 字 亦 同 時 表 示 各 該 科 目 每 學 期 之 學 分 數 二 綜 合 活 動 每 週 教 學 節 數 兩 節, 必 修 不 計 學 分 各 校 可 因 應 實 際 需 求, 於 每 週 兩 小 時 的 課 程 中, 安 排 各 項 綜 合 活 動, 如 專 題 演 講 社 團 活 動 等 社 團 活 動 以 每 週 一 節 為 原 則 三 語 文 與 數 學 應 培 養 學 生 基 本 能 力 與 興 趣, 作 為 支 持 其 終 身 學 習 的 基 礎 四 為 因 應 學 生 性 向 生 涯 發 展 取 向 之 差 異, 數 學 英 文 基 礎 物 理 三 科 教 材 自 高 二 起 分 為 A B 兩 版, 提 供 不 同 深 度 廣 度 與 學 習 速 度 的 課 程, 且 A 版 教 材 包 含 於 B 版 教 材 五 社 會 與 自 然 領 域 之 必 修 部 分 以 學 科 基 本 知 識 技 能 為 主, 注 重 通 識 及 對 生 命 人 文 與 自 然 的 關 懷, 俾 有 助 於 提 昇 終 身 學 習 之 能 力 與 興 趣 六 各 科 專 業 知 識 與 技 術, 應 於 選 修 課 程 中 培 養 各 類 別 開 設 之 科 目 及 學 分 數, 除 各 科 課 程 綱 要 專 案 小 組 規 劃 之 選 修 課 程 綱 要 外, 亦 可 由 各 校 成 立 之 課 程 發 展 委 員 會, 依 各 校 經 營 理 念 及 特 色 自 行 規 劃 七 學 校 所 開 設 選 修 課 程 之 科 目 名 稱 教 材 綱 要 及 教 學 內 容 無 法 歸 屬 於 語 文 類 數 學 類 社 會 學 科 類 自 然 科 學 類 第 二 外 國 語 文 類 藝 術 與 人 文 類 生 活 科 技 與 資 訊 類 健 康 與 休 閒 類 全 民 國 防 教 育 類 生 命 教 育 類 生 涯 規 劃 類 等 11 類 者, 始 得 列 為 其 他 類 八 體 育 班 之 課 程 教 材 及 教 法 應 保 持 彈 性, 適 合 學 生 身 心 特 性 及 體 育 類 別 需 要, 其 課 程 綱 要 由 教 育 部 另 訂 之 九 普 通 高 級 中 學 學 生 畢 業 之 最 低 學 分 數 為 160 學 分, 包 括 : ( 一 ) 必 修 學 分 : 表 中 所 列 之 必 修 科 目 均 須 修 習, 至 少 須 120 學 分 成 績 及 格, 始 得 畢 業, 其 中 應 包 括 後 期 中 等 教 育 共 同 核 心 課 程 ( 二 ) 選 修 學 分 : 至 少 須 修 習 40 學 分 成 績 及 格, 其 中 第 二 外 國 語 文 藝 術 與 人 文 生 活 科 技 與 資 訊 健 康 與 休 閒 全 民 國 防 教 育 生 命 教 育 生 涯 規 劃 其 他 等 八 類 合 計 至 少 須 修 習 8 學 分 成 績 及 格 本 校 畢 業 條 件 說 明 :( 詳 見 103 學 生 手 冊 P.12~14) 依 據 高 級 中 學 成 績 考 查 辦 法 第 19 條 規 定 ( 請 參 見 學 生 手 冊 ), 高 中 畢 業 要 件 需 具 備 三 項 條 件 以 下 為 詳 細 說 明 : 1. 每 學 年 學 業 成 績 均 及 格 ( 每 學 年 學 業 學 年 平 均 >=60.0) 2. 修 業 期 間 德 行 評 量 之 獎 懲 紀 錄 相 抵 後 未 滿 三 大 過 者 3. 累 計 及 格 學 科 學 分 數 達 160 學 分 ( 含 ) 以 上 160 學 分 中, 必 修 學 分 需 達 120 學 分 ( 含 ) 以 上, 且 含 後 期 中 等 教 育 共 同 核 心 課 程 48 學 分 選 修 學 分 需 達 40 學 分 ( 含 ) 以 上 10

13 學 務 處 一 訓 育 組 工 作 報 告 : ( 一 ) 本 校 所 有 獎 學 金 彙 整 成 一 覽 表, 詳 見 附 件 1, 或 見 學 生 手 冊, 請 鼓 勵 有 需 要 的 學 生 踴 躍 申 請, 讓 資 源 可 平 均 分 配 ( 二 ) 若 班 上 有 家 境 特 別 困 難 的 同 學, 可 至 訓 育 組 申 請 愛 心 便 當 ; 若 想 捐 助 愛 心 便 當 基 金, 可 將 款 項 直 接 捐 助 到 出 納 組 ( 三 ) 本 學 年 度 日 本 教 育 旅 行 訂 於 下 學 期 104/4/20~4/25 舉 行, 參 與 日 本 教 育 旅 行 可 以 進 班 與 日 本 學 子 交 流 學 習 增 廣 見 聞 拓 展 視 野,12 月 底 截 止 報 名 二 活 動 組 工 作 報 告 : ( 一 ) 本 學 期 在 週 四 第 5 6 節 上 社 團 活 動 課, 總 計 上 課 6 次 每 次 2 節 共 12 節 : (1)09/18(2)10/02(3)11/13(4)11/20(5)12/11(6)12/25 ( 二 ) 社 團 課 程 規 定 : 1. 學 生 社 團 辦 理 活 動 必 須 提 前 依 照 程 序 申 請, 經 學 務 處 核 可 後 方 可 辦 理 ; 學 生 欲 辦 理 課 後 留 社 與 校 外 活 動, 均 需 至 本 校 學 務 處 網 頁 下 載 家 長 暨 導 師 同 意 書, 必 須 先 請 家 長 親 筆 簽 下 全 名, 再 交 導 師 簽 名, 然 後 繳 回 活 動 組, 程 序 才 算 完 成 2. 除 週 六 外, 本 校 目 前 並 未 開 放 同 學 假 日 與 週 日 到 校 活 動 或 是 任 何 社 團 集 訓 ( 三 ) 本 學 期 活 動 競 賽 : 1. 桃 園 縣 103 學 年 度 學 生 音 樂 比 賽 於 六 和 高 中 舉 辦, 本 校 參 賽 項 目 時 間 如 下 : (1) 絲 竹 室 內 樂 比 賽 日 期 為 11 月 19 日 ( 星 期 三 ) 下 午 (2) 管 樂 合 奏 比 賽 日 期 為 11 月 20 日 ( 星 期 四 ) 下 午 (3) 打 擊 樂 合 奏 比 賽 日 期 為 11 月 26 日 ( 星 期 三 ) 下 午 學 年 度 藍 衫 盃 辯 論 賽 預 定 於 12 月 日 ( 星 期 六 日 ) 辦 理 三 體 育 組 報 告 : ( 一 ) 校 內 體 育 賽 事 : 年 9 月 11 日 至 9 月 12 日 辦 理 班 際 游 泳 賽 全 校 年 9 月 15 日 起 辦 理 103 學 年 度 班 際 羽 球 賽 高 一 二 年 9 月 15 日 起 辦 理 103 學 年 度 合 作 盃 班 際 排 球 賽 高 三 年 10 月 15 日 起 辦 裡 103 學 年 度 校 慶 運 動 會 預 賽 週 全 校 年 10 月 23 日 辦 裡 103 學 年 度 校 慶 運 動 會 預 演 全 校 年 10 月 24 日 辦 裡 103 學 年 度 校 慶 運 動 會 預 賽 整 天 全 校 年 10 月 25 日 辦 理 103 學 年 度 校 慶 運 動 會 全 校 年 12 月 4 日 至 12 月 12 日 辦 理 103 學 年 度 三 對 三 班 際 籃 球 賽 高 一 二 年 3 月 份 辦 理 103 學 年 度 校 長 盃 桌 球 賽 高 一 二 年 4 月 份 辦 理 103 學 年 度 合 作 盃 班 際 籃 球 賽 高 一 二 11

14 ( 二 ) 校 外 體 育 賽 事 成 績 : 103.3/ 學 年 度 高 中 籃 球 乙 級 聯 賽 全 國 決 賽 學 年 度 高 中 籃 球 乙 級 聯 賽 北 區 複 賽 高 女 組 高 女 組 第 一 名 第 一 名 高 男 組 第 三 名 / 學 年 度 高 中 籃 球 乙 級 聯 賽 桃 園 縣 高 女 組 第 一 名 年 桃 園 縣 中 小 學 聯 合 運 動 大 會 4x100 公 尺 混 合 接 力 第 五 名 4x200 公 尺 自 由 接 力 第 三 名 4x100 公 尺 自 由 接 力 第 三 名 陳 奕 安 吳 柏 毅 陳 嘉 宏 吳 俞 志 陳 嘉 宏 呂 家 崴 陳 奕 安 吳 柏 毅 吳 柏 毅 呂 家 葳 陳 俞 志 陳 嘉 宏 公 尺 蛙 式 第 六 名 吳 柏 毅 200 公 尺 自 由 式 第 八 名 吳 俞 志 公 尺 自 由 式 第 八 名 陳 嘉 宏 50 公 尺 蛙 式 第 八 名 葉 采 恩 公 尺 蛙 式 第 四 名 葉 采 恩 100 公 尺 自 由 式 第 七 名 謝 佳 辰 102.6/ 游 婷 雅 榮 獲 全 國 中 等 學 校 武 術 錦 標 賽 榮 獲 高 女 組 42 式 太 極 拳 第 一 名 102.7/ 黃 惠 筠 同 學 榮 獲 102 年 桃 園 縣 運 動 會 縣 長 盃 劍 道 錦 標 賽 社 會 女 子 組 個 人 賽 第 二 名 陳 彥 文 參 加 桃 園 縣 16 歲 單 車 成 年 禮 陳 彥 文 2013 公 園 夜 間 定 相 績 分 賽 榮 獲 MN 組 第 二 名 本 校 女 籃 318 葉 碧 芸 同 學 218 李 思 萱 同 學 榮 獲 102 年 全 國 遠 百 盃 三 對 三 籃 球 賽 國 高 女 子 組 冠 軍 田 耀 文 同 學 參 加 102 學 年 度 全 國 中 等 學 校 定 向 越 野 錦 標 賽 暨 全 國 排 名 賽 榮 獲 MH 組 第 四 名 陳 彥 文 同 學 參 加 102 年 臺 北 市 中 正 盃 定 向 越 野 錦 標 賽 榮 獲 M16 組 第 三 名 陳 彥 文 參 加 2013 公 園 定 向 積 分 賽 榮 獲 MH 組 第 一 名 田 耀 文 參 加 2013 公 園 定 向 積 分 賽 榮 獲 MH 組 第 五 名 104 林 傳 恩 同 學 榮 獲 102 學 年 度 中 正 盃 全 國 運 動 舞 蹈 錦 標 賽 青 年 A 組 拉 丁 舞 第 一 名 119 班 林 于 茵 同 學 榮 獲 102 學 年 度 中 正 盃 民 俗 體 育 運 動 錦 標 賽 扯 鈴 高 中 女 子 組 個 人 賽 第 2 名 102 年 台 茂 三 對 三 籃 球 賽 /1 冠 軍 :31843 葉 碧 芸 賴 筑 萱 李 思 萱 12

15 亞 軍 :31822 吳 芊 儀 曾 季 嫻 賴 宇 薇 季 軍 :31810 盧 學 瑩 鐘 淳 羽 藍 郁 雅 殿 軍 :11129 邱 思 綾 蘇 鈺 婷 江 庭 瑋 年 全 國 中 等 學 校 運 動 會 桌 球 縣 內 選 拔 賽 高 女 雙 打 第 二 名 318 盧 學 瑩 211 蔡 禹 歆 103.2/28-3/ 桃 園 縣 高 中 排 球 聯 賽 榮 獲 殿 軍 游 婷 雅 102 學 年 度 第 12 屆 青 年 盃 全 國 中 等 學 校 太 極 拳 錦 標 賽 同 學 榮 獲 高 中 女 子 組 四 十 二 式 太 極 劍 第 四 名 四 十 二 式 太 極 拳 第 六 名 林 傳 恩 同 學 榮 獲 103 學 年 度 總 統 盃 全 國 運 動 舞 蹈 錦 標 賽 青 年 B 組 拉 丁 舞 第 一 名 本 校 林 于 茵 同 學 榮 獲 2014 年 第 一 屆 亞 洲 盃 扯 鈴 錦 標 賽 2014 年 第 九 屆 體 健 盃 國 際 嘉 年 華 暨 全 國 民 俗 體 育 扯 鈴 錦 標 賽 國 際 公 開 女 子 組 舞 台 賽 第 二 名 桃 園 縣 103 年 縣 長 盃 桌 球 錦 標 賽 榮 獲 團 體 第 三 名 班 18 號 詹 逸 群 榮 獲 102 學 年 度 全 國 中 等 學 校 跆 拳 道 錦 標 賽 對 打 個 人 賽 高 中 男 子 推 廣 組 68 公 斤 級 第 一 名 葉 碧 芸 李 思 萱 賴 筑 萱 邱 思 綾 參 加 2014adidas high school 3on3 高 校 三 對 三 榮 獲 女 子 組 冠 軍 新 竹 市 103 年 度 稅 務 盃 三 對 三 籃 球 賽 獲 得 青 少 女 組 冠 軍 李 芷 彤 年 臺 北 市 青 年 盃 定 向 越 野 錦 標 賽 榮 獲 佳 績 陳 彥 文 榮 獲 M16 組 第 一 名 閻 晥 庭 榮 獲 W18 組 第 三 名 219 班 林 于 茵 同 學 榮 獲 2014 東 京 國 際 扯 鈴 競 技 會 女 子 個 人 綜 合 部 門 第 一 位 女 子 單 鈴 部 門 第 二 位

16 (三)加強水域安全宣導 炎炎夏日到來假日戲水請同學注意安全 並慎選政府核可且合法 經營的水域活動場所 (四)政令宣導 SH150 方案 為了落實國民體育法第 6 條之規定 教育部體育署將從 103 學年開始推動 SH150 方案 Sports & Health 150 方案 希望學生除了體育課的時間以外 每週在校運動的時間可 以達到 150 分鐘以上 教育部體育署何卓飛署長表示 SH150 方案是依據國民體育法第 6 條第 1 項規定 高級 中等以下學校及專科學校五年制前三年並應安排學生在校期間 除體育課程時數外 每日參 與體育活動之時間 每週應達一百五十分鐘以上 方案的目標包括 學生至少學會一項運 動技能 提升體適能 民國 110 年學生體適能中等比例者可達 60% 以及 學生規律運動習 慣比例提升至 90% 希望學生能透過從小培養運動技能與運動習慣 進而達到提升全民體適 能的目的 示範學校中山女中的學生一般的印象都認為是安靜 會念書 成績好 沒想到校內運動 風氣相當地興盛 每到下課時間 學生們就會走出教室 進行排球 有氧舞蹈 慢跑 籃球 等等不同的運動 中山女中楊世瑞校長表示 為了吸引學生多運動 如果學生主動在課餘的 時間去游泳或慢跑 藉由樂趣化以及常態性的推展 養成同學規律運動習慣 奠定終身參與 身體活動的能力與態度 學生們也認為 適時的運動流汗抒壓 再回到書本上也更能集中注意力 學習效果更好 運動已經被證實可以提升 IQ EO HQ 希望藉由 SH150 方案的推動 除了讓小朋友從小培養 規律運動的習慣 同時透過接觸多元的運動項目 讓小朋友更能體會運動的樂趣 並從中學 習運動的精神 14

17 體 適 能 宣 導 體 適 能 (Physical Fitness) 的 定 義, 可 視 為 身 體 適 應 生 活 動 與 環 境 ( 例 如 : 溫 度 氣 候 變 化 或 病 毒 等 因 素 ) 的 綜 合 能 力 體 適 能 較 好 的 人 在 日 常 生 活 或 工 作 中, 從 事 體 力 性 活 動 或 運 動 皆 有 較 佳 的 活 力 及 適 應 能 力, 而 不 會 輕 易 產 生 疲 勞 或 力 不 從 心 的 感 覺 在 科 技 進 步 的 文 明 社 會 中, 人 類 身 體 活 動 的 機 會 越 來 越 少, 營 養 攝 取 越 來 越 高, 工 作 與 生 活 壓 力 和 休 閒 時 間 相 對 增 加, 每 個 人 更 加 感 受 到 良 好 體 適 能 和 規 律 運 動 的 重 要 性 體 適 能 對 學 生 的 重 要 性 可 歸 納 為 下 列 幾 點 : 1. 有 充 足 的 體 力 來 適 應 日 常 工 作 生 活 或 讀 書 學 生 平 常 讀 書 上 課 的 精 神 專 注 程 度 和 效 率, 皆 與 體 適 能 有 關, 尤 其 是 有 氧 ( 心 肺 ) 適 能, 一 般 而 言, 有 氧 適 能 較 好 的 人, 腦 部 獲 取 氧 的 能 力 較 佳 看 書 的 特 久 性 和 注 意 力 也 會 佳 2. 促 進 健 康 和 發 育 體 適 能 較 好 的 人, 健 康 狀 況 較 佳, 比 較 不 會 生 病 擁 有 良 好 體 適 能, 身 體 運 動 能 力 亦 會 較 好 身 體 活 動 能 力 較 強 或 較 多, 對 學 生 身 心 的 成 長 或 發 展 都 有 正 面 的 幫 助 3. 有 助 於 各 方 面 的 均 衡 發 展 身 體 心 理 情 緒 智 力 精 神 社 交 等 狀 況 皆 相 互 影 響, 有 健 康 的 身 體 或 良 好 的 體 適 能, 對 其 他 各 方 面 的 發 展 皆 有 直 接 或 間 接 的 正 面 影 響 目 前 教 育 趨 勢 強 調 全 面 的 居 均 衡 發 展, 對 於 正 在 發 育 的 學 童, 更 不 能 忽 略 體 適 能 的 重 要 性 4. 提 供 歡 樂 活 潑 的 生 活 方 式 教 育 要 讓 學 童 有 足 夠 的 時 間 和 機 會 去 學 習 和 體 驗 互 助 合 作 公 平 競 爭 和 團 隊 精 神 等 寶 貴 的 經 驗, 從 運 動 和 活 動 中 享 受 歡 樂 活 潑 有 生 機 的 生 活 方 式, 進 而 提 升 體 適 能 5. 養 成 良 好 的 健 康 生 活 方 式 和 習 慣 學 生 時 期 對 於 飲 食 生 活 作 習 注 意 環 境 衛 生 和 壓 力 處 理 行 為 習 慣, 能 有 良 好 的 認 知 經 驗 和 態 度, 對 於 將 來 養 成 良 好 的 生 活 方 式, 有 深 遠 的 影 響 四 衛 生 組 工 作 報 告 ( 一 ) 秋 冬 季 節 天 氣 多 變, 請 提 醒 貴 子 女 注 意 身 體 保 暖 ; 請 家 長 協 助, 若 貴 子 弟 經 醫 院 或 診 所 發 現 法 定 傳 染 病 時 ( 如 A 流 感 水 痘 等 ), 請 撥 打 校 安 專 線 二 十 四 小 時 皆 有 專 人 謂 您 服 務, 以 便 學 校 採 取 必 要 之 消 毒 或 隔 離 措 施, 避 免 疫 情 擴 大, 感 謝 您 的 合 作 ( 二 ) 為 關 心 學 生 飲 食 均 衡 狀 況 及 食 安 風 險, 請 家 長 讓 學 子 盡 量 訂 購 校 內 團 膳, 因 該 團 膳 供 應 商 由 本 校 午 餐 供 應 委 員 會 評 選 為 優 良 的 廠 商 依 教 育 部 學 校 衛 生 委 員 會 於 103 年 8 月 13 日 及 20 日 發 函 各 直 轄 市 及 縣 市 政 府, 為 促 進 學 生 健 康, 請 學 校 教 職 員 工 及 家 長, 勿 以 含 糖 飲 料 獎 勵 或 慰 勞 學 生 請 持 續 鼓 勵 學 生 多 喝 水 吃 蔬 果 做 運 動, 學 校 及 家 長 應 避 免 以 高 鹽 高 油 脂 及 含 糖 飲 料 食 物 作 為 鼓 勵 學 生 之 行 為, 以 培 養 學 生 健 康 生 活 習 慣 禁 購 外 食 措 施, 學 校 積 極 採 取 相 關 措 施, 包 括 清 潔 維 護 增 加 三 家 便 當 供 應 商 提 供 多 樣 化 用 餐 選 擇, 若 同 學 對 團 膳 的 品 質 有 意 見 可 提 出 建 議 供 員 生 社 參 考 並 加 以 改 進 禁 購 外 食 是 教 育 部 為 防 範 發 生 食 物 中 毒 確 保 師 生 安 全 所 採 取 之 措 施, 感 謝 家 長 的 支 持 ( 三 ) 預 防 狂 犬 病, 如 遭 動 物 抓 咬 傷, 謹 記 4 口 訣,1 記 : 保 持 冷 靜 記 住 動 物 特 徵,2 沖 : 大 量 清 水 肥 皂 沖 洗 傷 口 並 用 優 碘 消 毒,3 送 : 儘 速 送 醫 評 估 是 否 打 疫 苗,4 觀 : 儘 可 能 將 咬 人 動 物 繫 留 觀 察 十 日 平 日 不 接 觸 食 用 獵 捕 與 飼 養 野 生 動 物, 寵 物 切 勿 棄 養 且 定 期 施 打 疫 苗 15

18 ( 四 ) 營 養 師 報 告 1. 今 年 申 請 的 健 康 促 進 計 畫 包 含 兩 個 子 計 畫, 一 個 是 健 康 體 位, 另 一 個 是 視 力 保 健 健 康 體 位 部 分 會 針 對 高 二 體 位 不 合 格 的 自 願 學 生 做 額 外 追 蹤 輔 導 及 教 育, 而 視 力 保 健 則 是 針 對 高 一 全 體 學 生 進 行 營 養 教 育 講 座 2. 近 來 食 安 風 暴 頻 傳, 尤 其 是 油 品 部 分, 相 信 這 也 是 家 長 最 關 心 的 一 環, 本 校 餐 廳 主 要 提 供 住 宿 生 午 晚 餐, 因 考 量 廚 工 年 紀 漸 長, 在 不 影 響 供 餐 品 質 下, 從 103 年 10 月 起 僅 提 供 高 三 學 生 搭 伙 而 本 校 餐 廳 所 使 用 的 油 品 為 大 統 益 所 生 產 的 美 食 家 大 豆 沙 拉 油, 有 GMP 及 正 字 標 記, 學 生 可 以 安 心 食 用 3. 為 強 化 學 生 的 營 養 基 本 知 識, 每 週 二 會 由 營 養 師 撰 寫 整 理 食 事 一 週 報 發 到 各 班 供 學 生 參 閱, 期 望 學 生 努 力 品 升 學 之 餘, 也 能 輕 鬆 習 得 營 養 常 識 五 生 輔 組 工 作 報 告 ( 一 ) 各 年 級 輔 導 教 官 分 配 : 輔 導 教 官 即 為 各 班 級 全 民 國 防 教 育 授 課 教 官, 各 位 家 長 如 有 子 弟 有 需 要 教 官 協 助 事 項, 可 電 話 通 知 輔 導 教 官 辦 理 相 關 班 級 輔 導 教 官 分 配 如 下 : 級 職 姓 名 認 輔 班 級 電 話 中 校 吳 主 任 教 官 正 綱 330 少 校 林 生 輔 組 長 坤 男 325 中 校 教 官 米 光 武 少 校 教 官 黃 錞 蒖 少 校 教 官 邱 大 春 少 校 教 官 李 若 倫 少 校 教 官 朱 元 康 ( 二 ) 反 詐 騙 宣 導 : 高 一 家 長 緊 急 聯 繫 卡 ( 防 制 詐 騙 ) 及 反 霸 凌 宣 教 卡, 已 於 新 生 訓 練 週 由 輔 導 員 轉 發 並 指 導 同 學 填 寫, 並 由 同 學 攜 回 轉 交 家 長 收 執, 以 建 立 緊 急 通 聯 資 料 與 管 道, 避 免 肇 生 詐 騙 事 件 ( 二 三 年 級 若 有 同 學 遺 失 可 逕 向 生 輔 組 申 請 ); 另 常 見 為 網 路 詐 騙, 請 同 學 運 用 網 路 時, 慎 防 個 人 資 料 外 洩, 隨 時 提 高 警 覺, 遇 可 疑 撥 打 165 反 詐 騙 專 線 查 證, 以 免 被 騙 ( 三 ) 同 學 於 上 學 途 中 因 故 不 能 準 時 到 校 ( 如 臨 時 身 體 病 痛 等 ), 家 長 可 以 協 助 請 假 事 宜, 請 直 接 來 電 教 官 室 ( 專 線 ), 教 官 室 會 記 錄, 並 通 知 班 導 師, 另 當 日 遲 到 同 學 統 一 於 當 天 中 午 12:30 時 準 時 至 教 官 室 旁 川 堂 集 合, 接 受 遲 到 輔 導 ; 當 週 遲 到 參 加 輔 導 期 限, 彈 性 延 長 至 次 週 週 二 為 止, 若 未 參 與 輔 導 者, 每 一 人 次 核 予 警 告 乙 次 處 份 ( 四 ) 學 生 改 過 銷 過 與 缺 曠 異 常 輔 導 : 1 改 過 銷 過 : 依 學 生 成 績 考 查 補 充 第 十 九 條 釋 意, 德 行 評 量 之 獎 懲 紀 錄 相 抵 後 逾 三 大 過 者, 不 予 畢 業 ( 無 畢 業 證 書 ); 請 務 必 轉 達 所 有 同 學 知 悉, 儘 速 完 成 改 過 銷 過 2 缺 曠 異 常 : 同 學 請 注 意 自 本 102 學 年 度 第 1 學 期 開 始, 請 假 請 務 必 要 在 7 天 內 將 假 單 送 至 輔 導 教 官 處 完 成 銷 假 程 序, 凡 未 依 規 定 於 7 天 內 完 成 請 假 程 序 者, 一 律 登 載 為 曠 課, 攸 關 個 人 權 益 務 請 同 學 儘 速 審 慎 處 理, 以 免 影 響 自 身 權 益 ( 五 ) 交 通 安 全 宣 導 : 1. 本 校 為 利 家 長 上 放 學 時 段 接 送 子 女, 分 別 規 劃 於 本 校 校 門 口 兩 側 之 人 行 道 設 置 機 車 接 送 區, 並 請 家 長 車 輛 於 上 放 學 時 段, 勿 於 大 門 口 及 漢 中 街 與 德 壽 街 T 字 路 口 迴 轉, 避 免 引 起 交 通 阻 塞 16

19 2. 另 放 學 時 因 公 車 進 出 頻 繁, 請 儘 量 配 合 於 17:10 時 以 後 接 送 學 生, 以 避 開 交 通 尖 峰 時 段, 感 謝 您 的 配 合 3. 發 現 部 份 同 學 騎 腳 踏 車 未 配 戴 安 全 帽 或 無 照 騎 乘 機 車, 並 為 規 避 檢 查 而 將 車 輛 停 放 校 外, 造 成 交 通 安 全 罅 隙, 請 家 長 督 促 貴 子 弟 依 規 定 配 戴 安 全 帽 且 嚴 禁 無 照 騎 乘 機 車 ( 若 需 騎 機 車 上 學 請 按 規 定 提 出 申 請 ), 以 確 保 自 身 與 他 人 行 車 安 全 ( 六 ) 校 服 穿 著 宣 導 : 1. 配 合 時 令 季 節 變 換, 本 校 預 訂 於 103 年 11 月 3 日 ( 星 期 一 ) 起 換 穿 秋 季 服 裝, 請 督 促 學 生 於 換 季 前 完 成 準 備, 以 保 健 康 ( 正 確 換 季 時 間 以 學 校 通 告 為 準 ) 2. 本 校 便 服 日 於 每 週 四 實 施, 便 服 穿 著 以 端 裝 大 方 為 原 則 ( 相 關 規 範 請 參 考 學 生 手 冊 ), 並 應 符 合 學 生 身 份, 不 須 特 意 置 裝, 避 免 形 成 家 庭 負 擔, 穿 著 便 服 時, 應 配 掛 學 生 證 進 出 校 門, 以 利 識 別 與 安 全 維 護 秋 季 制 服 為 長 袖 制 服 不 加 外 套 不 打 領 帶, 穿 黑 色 學 生 皮 鞋, 上 衣 下 襬 要 匝 進 褲 子 裡 ( 七 ) 校 園 安 全 與 環 境 安 寧 宣 導 : 各 位 家 長 大 家 好, 近 期 部 份 同 學 藉 慶 生 之 名, 卻 行 脫 序 行 為 之 實 ( 使 用 刮 鬍 泡 痱 子 粉 水 球 雞 蛋 教 學 區 追 逐 等 ), 造 成 教 學 區 地 板 溼 滑 環 境 清 潔 與 同 學 安 全 顧 慮, 已 嚴 重 影 響 校 園 安 全, 請 協 助 督 促 貴 子 弟 勿 再 舉 辦 類 似 活 動, 以 免 校 園 安 寧 環 境 及 師 生 安 全 遭 受 影 響, 若 有 再 違 反 者, 將 依 校 規 嚴 予 懲 處 ( 班 導 師 或 任 課 老 師 在 場 全 程 慶 生 者 不 在 此 限 ) 17

20 圖 二 學 生 在 校 學 習 狀 況 查 詢 步 驟 示 意 圖 步 驟 一 : 登 入 本 校 網 頁 步 驟 二 : 點 選 師 生 園 地 進 入 成 績 查 詢 步 驟 三 : 輸 入 學 號 與 身 份 證 字 號 步 驟 四 : 進 入 資 訊 系 統 步 驟 五 : 點 選 查 詢 學 生 資 料 步 驟 六 : 點 選 缺 曠 統 計 步 驟 七 : 進 入 學 生 缺 曠 記 錄 步 驟 八 : 點 選 德 育 獎 懲 查 詢 記 錄 18

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22 六 學 務 主 任 工 作 報 告 : ( 一 ) 社 會 的 多 元 化, 教 育 政 策 的 鬆 綁, 改 變 了 家 庭 教 育 與 學 校 教 育 的 互 補 關 係, 早 期 學 校 教 育 可 以 弭 補 家 庭 教 育 的 不 足, 而 如 今 家 庭 教 育 是 學 校 教 育 的 最 大 支 柱 ; 請 各 位 家 長 不 但 要 看 著 孩 子 成 長, 更 要 陪 著 孩 子 成 長 ; 不 管 各 位 家 長 如 何 忙 碌, 請 每 天 撥 一 杯 茶 的 時 間 坐 下 來 與 孩 子 聊 聊 學 校 學 習 和 生 活 的 情 形 ( 二 ) 請 各 位 家 長 能 協 助 與 配 合 學 校 的 積 極 作 為 和 想 望, 引 領 孩 子 健 康 生 活 快 樂 學 習 做 好 下 列 生 活 上 的 期 許 和 要 求 : 1. 請 不 要 讓 孩 子 染 髮 燙 髮 與 戴 耳 環 2. 請 關 注 孩 子 的 穿 著, 提 醒 女 同 學 的 裙 子 不 要 過 短 3. 請 關 心 孩 子 與 朋 友 ( 含 異 性 ) 交 往 情 形 4. 請 注 意 孩 子 零 用 錢 的 使 用 情 形 5. 請 督 促 孩 子 能 正 常 作 息 避 免 熬 夜, 有 好 的 體 力 專 注 學 習, 以 免 上 學 遲 到 與 上 課 打 瞌 睡 6. 請 協 助 孩 子 做 好 時 間 管 理, 節 制 運 用 電 腦 和 網 路 避 免 成 癮, 並 注 意 網 路 倫 理 和 安 全 7. 請 注 意 孩 子 的 缺 曠 課 情 形 與 功 過 紀 錄, 以 免 三 年 結 束 時 因 此 無 法 領 到 畢 業 證 書 而 懊 惱 8. 為 了 學 生 的 飲 食 安 全, 學 校 禁 止 學 生 自 訂 外 食, 請 家 長 支 持 與 配 合 9. 請 各 位 家 長 為 了 自 身 與 別 人 的 安 全 在 接 送 孩 子 上 放 學 時, 能 依 學 校 人 員 的 指 揮, 不 要 在 校 門 口 附 近 違 規 迴 轉 與 停 留, 以 免 發 生 危 險 與 塞 車 10. 請 督 促 孩 子 騎 自 行 車 上 放 學 時 要 把 安 全 帽 戴 在 頭 上 而 不 是 帶 在 自 行 車 上, 以 策 安 全 11. 學 校 不 鼓 勵 學 生 利 用 假 日 到 學 校 玩 社 團, 星 期 六 必 須 提 出 申 請 核 准 後 方 能 到 校 參 與 社 團 活 動, 星 期 日 除 學 校 重 大 活 動 或 班 級 上 課, 則 禁 止 學 生 到 校 ; 平 日 放 學 時 除 留 校 夜 自 習, 最 晚 6 時 要 離 開 學 校 12. 請 不 要 讓 孩 子 攜 帶 昂 貴 的 智 慧 型 手 機 到 校, 手 機 是 學 生 與 家 長 聯 繫 的 工 具, 上 課 期 間 應 關 機, 放 學 時 才 可 開 機 與 家 長 聯 繫 ( 三 ) 為 了 校 園 安 全 正 積 極 規 劃 與 爭 取 經 費, 以 在 校 園 的 各 角 落 裝 設 攝 影 系 統 以 防 患 未 然 ( 四 ) 定 於 10 月 日 舉 辦 校 慶 運 動 會 104 年 4 月 份 辦 理 高 二 校 外 教 學 ( 五 ) 本 校 擬 於 103 年 4 月 底 辦 理 日 本 教 育 旅 行 並 至 米 子 東 高 校 交 流 見 學, 請 家 長 鼓 勵 高 一 二 同 學 踴 躍 參 加 ( 六 ) 請 家 長 督 促 孩 子 看 清 楚 與 了 解 學 校 各 項 規 定 與 辦 法, 免 得 違 反 規 定 而 遭 處 分, 處 分 不 是 目 的 而 是 希 望 孩 子 能 有 改 過 的 積 極 態 度 ( 七 ) 若 孩 子 受 警 告 以 上 處 分 時, 學 校 設 有 改 過 銷 過 實 施 要 點, 請 家 長 督 促 孩 子 一 定 要 積 極 來 辦 理 銷 過, 以 免 累 積 滿 三 大 過 ( 八 ) 孩 子 若 未 能 到 校 上 課 時 亦 請 要 積 極 在 規 定 的 時 日 內 辦 理 完 請 假 手 續, 以 免 造 成 曠 課 過 多 影 響 畢 業 資 格 最 後 感 謝 與 希 望 各 位 家 長 能 積 極 的 配 合 與 協 助 學 校 的 積 極 作 為! 20

23 輔 導 室 一 輔 導 室 簡 介 1. 輔 導 室 的 團 隊 - 我 們 有 4 位 專 任 的 輔 導 教 師, 分 別 是 : 一 年 級 輔 導 教 師 - 徐 雨 堤 老 師 ( 分 機 602) 二 年 級 輔 導 教 師 - 許 舒 雅 老 師 ( 分 機 601) 三 年 級 輔 導 教 師 - 陳 寶 美 組 長 ( 分 機 603) 主 任 輔 導 教 師 - 趙 柏 原 主 任 ( 分 機 610) 桃 園 縣 心 理 衛 生 中 心 負 責 人 - 高 梅 小 姐 ( 分 機 605) 2. 輔 導 室 的 地 理 位 置 位 於 行 政 大 樓 6F 3. 輔 導 室 的 配 置 3 間 個 別 諮 商 室,1 間 團 體 諮 商 室,1 間 閱 覽 會 議 室,1 間 辦 公 室 4. 輔 導 室 的 資 源 輔 導 室 有 升 學 相 關 用 書 簡 章 及 光 碟, 學 姊 學 長 自 傳 讀 書 計 畫 及 學 習 檔 案 範 例, 大 學 甄 選 第 二 階 段 考 古 題 彙 編, 各 大 學 相 關 資 料 或 光 碟, 生 命 或 性 別 教 育 等 資 料, 藝 術 治 療 媒 材 及 心 理 衛 生 教 育 推 廣 單 張 等, 歡 迎 同 學 利 用 或 借 閱 5. 輔 導 室 的 服 務 內 容 測 驗 施 測 與 說 明 個 別 輔 導 及 諮 商 弱 勢 族 群 學 生 輔 導 小 團 體 輔 導 班 級 團 體 輔 導 專 題 講 座 及 座 談 會 舉 辦 開 展 生 涯 路 活 動 舉 辦 模 擬 面 試 活 動 選 組 輔 導 及 生 涯 規 劃 課 程 教 授 輔 導 股 長 訓 練 同 儕 輔 導 專 業 培 訓 輔 導 志 工 招 募 及 訓 練 認 輔 教 師 制 度 提 升 教 師 輔 導 知 能 教 師 輔 導 知 能 讀 書 會 親 職 教 育 講 座 及 座 談 會 大 學 博 覽 會 研 習 營 等 活 動 桃 園 區 心 理 衛 生 中 心 桃 園 縣 校 園 事 件 危 機 處 理 安 心 服 務 小 組 21

24 二 輔 導 室 工 作 報 告 ( 一 ) 高 一 輔 導 教 師 報 告 1. 完 成 基 本 資 料 的 建 置 ( 欣 河 線 上 輔 導 系 統 ), 家 長 若 想 了 解 孩 子 的 狀 況 可 利 用 線 上 系 統 進 行 查 詢 2. 輔 導 室 已 於 9 月 12 日 五 辦 理 本 學 期 IEP 學 生 家 長 餐 會 暨 身 障 生 升 學 說 明 會, 另 有 畢 業 校 友 返 校 進 行 經 驗 分 享, 活 動 順 利 完 成 3. 輔 導 室 已 於 9 月 17 日 ( 三 ) 辦 理 本 學 期 認 輔 會 議, 本 學 期 認 輔 學 生 共 56 名, 由 本 校 33 位 教 師 擔 任 任 輔 教 師 協 助 學 生 良 好 適 應 4. 輔 導 室 將 於 11 月 6 日 四 對 高 一 學 生 進 行 興 趣 量 表 施 測, 協 助 學 生 透 過 測 驗 結 果 了 解 自 己 的 興 趣 傾 向 及 興 趣 與 職 業 的 相 關 性, 以 作 為 高 中 選 組 及 大 學 選 系 之 重 要 參 考 5. 輔 導 教 師 提 供 學 生 個 別 晤 談, 協 助 學 生 學 習 上 適 應 情 緒 調 整 等 各 項 議 題 6. 提 供 親 師 諮 詢, 與 老 師 家 長 共 同 討 論 如 何 促 進 親 子 溝 通 或 如 何 提 供 學 生 必 要 之 協 助 ( 二 ) 高 二 輔 導 教 師 工 作 報 告 1. 本 學 期 續 辦 高 二 學 習 檔 案 競 賽, 將 於 下 學 期 評 選 出 優 秀 作 品 以 資 鼓 勵, 並 協 助 學 生 及 早 準 備 升 學 資 料, 為 生 涯 提 前 定 位 2. 預 計 於 下 學 期 針 對 高 二 同 學 進 行 大 學 學 系 探 索 量 表 施 測, 協 助 同 學 了 解 個 人 學 系 興 趣 落 點 3. 本 屆 高 二 重 讀 及 復 學 學 生 高 達 10 人, 已 進 行 重 讀 適 應 輔 導, 並 安 排 認 輔 老 師 協 助 及 鼓 勵, 期 望 幫 助 同 學 順 利 升 級 及 畢 業 ( 三 ) 高 三 輔 導 老 師 工 作 報 告 1. 輔 導 室 於 10/17( 五 ) 辦 理 高 三 開 展 生 涯 路 學 群 講 座 活 動, 已 順 利 結 束 2. 輔 導 室 將 於 10/30( 四 ) 下 午 2:00 辦 理 情 緒 壓 力 管 理 專 題 演 講, 請 家 長 鼓 勵 孩 子 多 多 報 名 參 加 3. 本 學 期 預 計 於 月 份 規 劃 邀 請 各 大 學 教 授 蒞 校 進 行 學 群 介 紹 講 座, 以 增 進 高 三 同 學 對 學 群 科 系 之 認 識 並 提 前 為 升 學 做 準 備 屆 時 將 公 告 由 同 學 自 由 報 名 參 加 4. 輔 導 老 師 不 定 期 邀 約 學 生 進 行 個 別 晤 談 與 關 懷, 亦 接 受 同 學 預 約 個 別 輔 導 或 進 行 生 涯 定 位 探 索 晤 談, 以 協 助 同 學 情 緒 調 適 或 確 立 生 涯 目 標, 有 需 要 之 同 學 可 至 輔 導 室 預 約 ( 陳 寶 美 老 師 ) 5. 家 長 若 有 升 學 或 親 職 問 題, 歡 迎 致 電 輔 導 室, 輔 導 老 師 將 與 家 長 共 同 討 論 如 何 適 時 協 助 孩 子 22

25 ( 四 ) 主 任 輔 導 教 師 工 作 報 告 1. 感 謝 各 位 家 長 給 予 輔 導 室 最 大 的 支 持 及 鼓 勵, 希 望 您 能 隨 時 提 供 有 關 本 校 輔 導 工 作 之 寶 貴 意 見 2. 大 學 多 元 入 學 最 新 相 關 資 訊 可 透 過 本 校 首 頁 師 生 常 用 連 結 邁 向 大 學 之 路 查 詢, 請 家 長 可 以 多 加 利 用 ; 或 由 輔 導 室 網 頁 中 網 站 連 結 查 詢 更 多 大 學 相 關 訊 息 3. 學 生 線 上 輸 入 輔 導 及 自 傳 資 料 已 經 建 置 完 成, 導 師 可 直 接 線 上 輸 入 晤 談 資 料 或 與 家 長 聯 繫 紀 錄 各 年 級 個 別 諮 商 將 持 續 積 極 進 行, 並 隨 時 與 導 師 家 長 及 相 關 醫 療 網 絡 或 必 要 時 與 社 政 單 位 保 持 聯 繫 4. 本 校 負 責 承 辦 桃 園 區 心 理 衛 生 諮 詢 服 務 中 心 業 務, 網 站 資 訊 架 設 於 陽 明 高 中 首 頁 左 邊, 歡 迎 大 家 多 多 利 用 5. 輔 導 室 賡 續 辦 理 國 中 端 招 生 宣 導, 本 校 將 持 續 努 力 吸 引 更 多 優 秀 學 生 加 入 陽 明 大 家 庭 ; 亦 請 家 長 共 同 宣 傳 陽 明 的 特 色 與 用 心, 讓 陽 明 的 聲 譽 更 加 提 升 6. 輔 導 室 自 102 年 度 起 承 辦 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 高 級 中 等 學 校 評 鑑 北 區 庶 務 工 作 7. 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 將 家 庭 教 育 列 為 年 度 工 作 要 點, 請 各 級 學 校 配 合 相 關 事 項 : (1) 成 立 行 政 組 織 與 運 作 -- 定 期 召 開 會 議 納 入 行 事 曆 提 供 資 訊 服 務 (2) 實 施 家 庭 教 育 課 程 及 活 動 --4 小 時 課 程 及 活 動 家 庭 教 育 議 題 活 動 專 案 活 動 家 庭 教 育 知 能 研 習 網 站 宣 導 (3) 提 供 相 關 諮 詢 輔 導 與 家 長 或 監 護 人 聯 繫 提 供 諮 詢 管 道 或 資 料 家 庭 訪 問 (4) 學 校 辦 理 其 他 家 庭 教 育 的 特 色 (5) 每 年 須 於 1/31 及 6/30 前 填 報 學 校 辦 理 家 庭 教 育 自 我 檢 核 表 及 學 校 辦 理 家 庭 教 育 活 動 彙 整 表 8. 親 職 教 育 日 歡 迎 各 位 家 長 踴 躍 參 加, 與 導 師 面 對 面 溝 通 ; 另, 本 校 親 職 教 育 手 冊 內 置 放 相 關 親 職 教 育 相 關 文 章, 內 容 包 含 : 教 養 方 式 親 子 關 係 親 子 共 讀 親 子 互 動 父 母 的 信 念 及 其 他 與 親 職 教 育 相 關 議 題 或 經 驗 之 分 享, 歡 迎 家 長 賜 稿, 電 子 信 箱 :chao@pymhs.tyc.edu.tw; 相 關 投 稿 訊 息 請 洽 詢 輔 導 室 或 輔 導 室 網 頁 9. 輔 導 室 已 於 9/26( 五 ) 晚 上 辦 理 親 職 教 育 講 座 -- 如 何 與 孩 子 談 性 說 愛, 邀 請 台 灣 性 教 育 學 會 專 業 講 師 王 瑞 琪 女 士 主 講, 感 謝 家 長 的 踴 躍 參 加, 希 能 協 助 家 長 與 孩 子 的 互 動 增 進 親 子 互 動 關 係 10.9/29( 一 ) 上 午 10:00~~12:00 澳 洲 墨 爾 本 大 學 招 生 說 明 活 動 已 順 利 辦 理, 相 關 學 校 簡 介 等 資 料 存 放 輔 導 室 供 有 興 趣 學 生 參 閱 ; 另 輔 導 室 設 有 專 區 存 放 各 大 學 校 院 資 料 與 簡 介, 亦 歡 迎 師 生 家 長 多 加 利 用 11. 輔 導 室 已 於 本 學 期 初 發 予 全 校 學 生 人 手 一 張 輔 導 資 源 小 卡, 讓 學 生 知 道 心 理 輔 導 相 關 資 源 23

26 12. 輔 導 室 將 於 10 月 30 日 ( 四 ) 第 6 節 辦 理 情 緒 管 理 與 紓 壓 講 座, 由 學 生 取 得 導 師 同 意 後 自 由 報 名 參 加, 希 能 幫 助 學 生 在 面 對 課 業 及 人 際 互 動 時, 能 適 時 調 適 壓 力 有 效 控 管 自 己 的 情 緒, 達 到 身 心 健 康 13. 輔 導 室 好 站 報 報 : (1) 董 氏 基 金 會 華 文 心 理 健 康 網 -- 這 個 網 站 包 含 了 檢 視 心 情 了 解 心 理 健 康 憂 鬱 症 防 治 求 助 資 源 活 動 特 區 心 情 NOTE 隨 寫 心 情 等 區 塊 ; 在 這 個 網 站 中, 同 學 們 可 以 做 憂 鬱 情 緒 的 自 我 測 量 了 解 紓 壓 方 法 知 道 有 哪 些 求 助 資 源 活 動 特 區 裡 還 有 青 少 年 忘 憂 特 區 等 等 (2) 生 涯 輔 導 資 訊 網 - 你 想 知 道 台 灣 哪 些 大 學 有 什 麼 學 群 什 麼 科 系 嗎? 你 想 瞭 解 各 種 職 業 的 工 作 內 容 為 何 嗎? 你 是 不 是 對 於 自 己 未 來 的 出 路 有 很 多 的 困 惑 和 問 號 呢? 如 果 你 有 上 述 各 項 情 形, 介 紹 你 這 個 好 網 站 生 涯 輔 導 資 訊 網, 網 站 裡 有 許 許 多 多 值 得 你 參 考 的 生 涯 資 訊 喔 這 個 網 站 包 含 了 生 涯 學 群 家 族 表 生 涯 領 航 站 ( 有 : 科 系 出 路 職 業 趨 勢 職 業 導 航 ) 生 涯 Q & A 生 涯 電 影 院 ( 有 : 職 業 面 面 觀 職 涯 分 析 ). 等, 很 多 很 多 與 生 涯 相 關 的 資 訊 (3) 秘 密 花 園 青 少 年 視 訊 諮 詢 網 - 免 費 提 供 線 上 一 對 一 心 理 諮 詢 服 務, 可 以 即 時 與 線 上 心 理 師 即 時 訪 談, 亦 可 預 約 訪 談 打 字 聲 音 視 訊 擇 一 或 共 用 皆 可, 舉 凡 課 業 壓 力 情 緒 困 擾 性 生 理 議 題 親 子 溝 通 人 際 關 係 或 未 婚 懷 孕 諮 詢, 都 可 以 協 談 24

27 (4) 春 達 人 專 屬 最 私 密 的 MSN 對 話 空 間 服 務 時 間 :101.9/1-11/30, 請 登 入 MSN 或 Yahoo 即 時 通 加 入 以 下 帳 號 : 週 一 :teen.bhp01@hotmail.com 週 三 :teen.bhp03@hotmail.com 週 五 :teen.bhp03@hotmail.com 每 週 一 三 五 19:00-22:00( 為 你 打 造 讓 你 暢 所 欲 言 的 性 福 聊 天 室 ) (5) 網 路 成 癮 諮 詢 服 務 專 線, 白 絲 帶 家 庭 網 安 熱 線 , 網 址 甲 近 年 來 家 長 對 於 上 述 兒 少 上 網 問 題, 需 要 支 持 性 的 陪 伴, 親 職 網 安 關 懷 熱 專 線, 期 待 關 懷 面 臨 以 上 問 題 的 家 長, 提 供 親 職 諮 詢 等 援 助 乙 白 絲 帶 家 庭 網 安 熱 線 專 人 諮 詢 時 間 為 每 週 一? 週 五 AM9:30~11: 30 / PM1: 30~3:30 丙 其 他 時 段 可 電 話 留 言 或 請 使 用 網 路 諮 詢 服 務, 網 路 諮 詢 服 務 連 結 請 上 中 華 白 絲 帶 關 懷 協 會 官 網 14. 其 他 升 學 就 業 相 關 資 訊 輔 導 諮 詢 相 關 機 構 資 訊, 請 詳 閱 學 生 手 冊 總 務 處 1. 校 園 安 全 維 護 費 每 年 約 需 140 萬 過 往 家 長 會 皆 能 全 額 補 助, 前 十 年 皆 全 額 補 助, 去 年 只 補 助 至 八 月 止, 今 年 自 由 樂 捐 及 家 長 會 支 援 款 項 只 有 215,668 元 大 約 2 個 月 就 用 完, 嚴 重 衝 擊 本 預 算, 影 響 校 務 之 推 展 及 運 作, 懇 請 家 長 踴 躍 樂 捐, 以 維 護 校 園 安 全 2. 本 校 公 物 損 壞 或 故 障 申 請 維 修, 已 全 面 採 用 上 網 登 錄, 請 家 長 告 知 學 生 登 錄 時 就 損 壞 情 形 填 寫, 勿 加 入 情 緒 性 語 言 或 罵 髒 話, 以 免 觸 法 3. 本 校 RO 逆 滲 透 飲 水 機 共 有 84 台, 幾 乎 每 兩 班 即 有 1 台 可 使 用, 且 定 期 請 技 工 工 友 更 換 濾 心, 並 請 廠 商 協 助 採 水 送 驗, 請 家 長 鼓 勵 孩 子 們 自 備 杯 子 多 加 使 用, 少 買 含 糖 飲 料 以 維 護 健 康 圖 書 館 1. 辦 理 學 生 獎 勵 閱 讀 活 動 ( 班 級 讀 書 會 讀 書 破 萬 卷 閱 讀 護 照 ) 2. 維 護 圖 書 館 空 間 美 化 及 鼓 勵 教 師 與 學 生 使 用 3. 提 升 圖 書 館 利 用 率, 進 行 選 修 課 程 及 科 展 資 料 製 作 及 論 文 查 詢 4. 歡 迎 參 加 社 區 家 長 讀 書 會 ( 附 件 1) 5. 全 校 師 生 共 同 薦 購 優 良 好 書 書 目 或 影 片, 請 隨 時 向 館 方 推 薦 6. 陽 明 春 曉 報 紙 型 校 刊 每 年 出 刊 6 期, 陽 明 春 曉 及 陽 明 新 聞 電 子 檔 掛 在 學 校 首 頁 以 供 教 師 及 校 友 閱 覽 25

28 7. 陽 明 春 曉 校 刊 第 40 期 配 合 9 月 下 旬 學 校 承 辦 之 大 型 活 動, 提 早 於 9/20 出 刊, 本 期 宣 傳 本 校 第 22 週 年 校 慶 活 動, 已 寄 送 家 長, 並 有 家 長 反 應 收 到 2~3 份 ( 手 足 同 校 ), 已 商 請 家 長 會 提 供 資 料 剔 除 同 址 收 信 人 8. 辦 理 北 三 區 高 中 職 圖 書 館 輔 導 團 研 習 業 務 ( 館 務 人 員 ) 一 場 及 423 世 界 讀 書 日 活 動, 預 計 下 學 期 辦 理 9. 推 動 本 校 家 長 退 休 教 師 及 學 生 參 與 圖 書 業 務 志 工 服 務 10. 敦 請 六 大 學 科 推 薦 104 年 每 月 一 書 11. 辦 理 教 職 員 工 子 女 擔 任 本 館 寒 暑 假 志 工 業 務 12. 招 募 學 生 擔 任 圖 書 館 志 工 並 進 行 班 級 圖 書 股 長 及 資 訊 股 長 訓 練 13. 提 供 本 校 學 生 改 過 銷 過 之 愛 校 服 務 督 導 14. 辦 理 社 區 服 務 學 習 志 工 服 務 活 動 15. 推 動 本 校 優 質 化 校 本 位 課 程 教 師 社 群 並 提 供 教 學 資 源 年 度 推 薦 新 購 圖 書 已 進 行 採 購 作 業 17. 本 學 期 試 辦 住 宿 生 文 學 導 讀 及 電 影 欣 賞 會,10/15( 三 ) 晚 上 6:00 辦 理 全 國 高 中 生 電 影 研 習 營 陽 明 高 中 場, 已 進 行 活 動 宣 導 及 報 名 招 募, 中 映 電 影 公 司 協 辦, 放 映 影 片 : 椰 子, 映 後 會 分 享 : 曾 英 庭 導 演, 本 校 學 生 發 給 研 習 證 書 ( 附 件 1) 國 立 陽 明 高 中 103 學 年 度 第 一 學 期 社 區 家 長 讀 書 會 活 動 時 程 表 次 數 日 期 閱 讀 書 目 或 活 動 主 題 導 讀 人 備 註 旅 行 遊 記 讀 書 會 張 麗 玲 選 出 下 次 要 讀 的 書 菜 鳥 in 起 來 蔡 尚 勳 學 校 借 閱 佳 人 相 見 作 者 分 享 學 校 借 閱 電 影 讀 書 會 張 麗 玲 雜 誌 主 題 讀 書 會 朱 玉 燕 每 人 借 閱 一 本 館 藏 書 Free style 讀 書 會 個 人 發 表 26

29 國 立 陽 明 高 中 社 區 家 長 讀 書 會 會 員 資 料 表 家 長 姓 名 性 別 學 生 姓 名 班 級 聯 絡 方 式 電 話 (H) (O) 手 機 * 擔 任 本 館 志 工 或 參 加 家 長 讀 書 會 洽 詢 電 話 (03) #710 張 主 任 附 記 : 有 你 們 真 好 / 經 典 語 句 / 陽 明 讀 書 會 眾 生 相 / 於 采 潔 記 錄 1. 在 讀 巴 菲 特 的 兒 子 寫 的 這 本 書 做 你 自 己 時, 秀 宜 說 : 就 讓 你 們 盡 情 的 嘲 笑 吧! 我 也 寧 願 有 一 個 富 爸 爸, 呵 呵 呵., 可 以 看 到 大 家 臉 上 戚 戚 然 的 笑 容 2. 有 一 回 讀 書 會,, 就 在 大 眾 正 在 矚 目 等 待 一 本 正 經 的 大 哥 發 表 他 的 讀 後 感 言 時, 他 話 鋒 一 轉, 指 著 桌 上 一 盤 切 片 好 的 鳳 梨 說 : 我 太 太 很 愛 吃 鳳 梨, 但 吃 後 常 會 嘴 磨 ( 台 語 ), 有 人 教 她 抹 鹽 巴 就 不 會, 事 後 人 家 問 她 有 沒 有 效, 她 說 都 沒 有 幫 助, 那 人 覺 得 很 納 悶 就 問 他 太 太 把 鹽 巴 抹 在 哪 裡? 她 太 太 說 把 鹽 巴 抹 在 嘴 唇 上! 這 個 笑 話 讓 我 們 笑 翻 天 了! 3. 讀 我 想 學 會 生 活 這 本 書 時, 世 華 說 了 一 椿 最 近 發 生 的 事 她 的 朋 友 問 她 最 近 為 什 麼 都 沒 有 梳 妝 打 扮?. 她 指 著 這 本 書 中 的 照 片 說 : 名 勝 古 蹟 要 求 的 是 它 的 延 年 益 壽, 而 不 是 它 的 妝 容 巧 妙 地 為 自 然 美 連 結 了 最 完 美 的 一 句 經 典, 讓 我 們 這 群 已 屆 中 年 的 共 讀 友 伴 笑 開 懷, 也 拍 手 叫 讚 哪! 4. 讀 到 蔣 勳 的 美 的 覺 醒 中, 有 人 說 欣 賞 一 道 彩 虹 的 美 時, 鳳 的 分 享 是 : 兒 子 小 時 候 回 家 告 訴 她 今 天 在 學 校 上 廁 所 時 灑 出 一 道 彩 虹! 哈 哈 哈, 我 們 這 群 中 年 讀 友 笑 得 比 蠟 筆 小 新 惡 作 劇 後 的 笑 還 會 心 呢! 27

30 美 的 覺 醒 讀 後 感 在 這 本 蔣 勳 寫 的 美 的 覺 醒 這 本 書 中, 封 面 寫 著 蔣 勳 和 你 談 眼 耳 鼻 舌 身, 封 底 寫 著 愛 自 己 與 愛 他 人 都 是 一 種 覺 醒! 美 的 覺 醒 是 重 新 看 到 聽 到 嗅 到 觸 摸 到 品 味 到 換 言 之, 就 是 希 望 我 們 重 新 再 透 過 我 們 的 五 官 五 感 重 新 去 認 識 這 個 世 界 的 真 善 美 過 年 前 短 短 的 幾 天 就 用 了 三 次 健 保 卡, 一 次 是 左 眼 腫 痛, 看 了 眼 科, 第 一 次 聽 過 麥 粒 腫 這 個 名 詞, 動 了 個 可 以 申 請 保 險 給 付 的 小 刀, 整 天 眼 皮 腫 漲, 眼 睛 痛 澀 酸 漲, 視 野 觸 目 所 及 皆 扭 曲 變 形, 焦 距 失 真 ; 接 著 耳 朵 發 炎, 聽 覺 所 接 收 到 的 訊 息 如 聲 波 透 過 一 層 玻 璃, 又 好 像 在 水 底 傳 音, 遠 近 失 調, 方 位 不 明, 站 在 車 水 馬 龍 的 十 字 路 口, 惶 恐 驚 慌, 看 了 耳 鼻 喉 科 ; 然 後 肩 關 節 肌 腱 發 炎, 再 簡 單 不 過 的 舉 手 動 作, 都 讓 我 齜 牙 咧 嘴, 哀 疼 不 已, 去 診 所 打 針 吃 藥 隨 著 年 歲 增 長, 益 發 覺 得 身 上 零 件 枯 朽 老 化, 速 度 之 快, 令 人 茫 然 也 許 是 哪 一 天 攬 鏡 一 照, 白 髮 皺 紋 齊 冒 ; 可 能 是 有 一 天 猛 覺 視 線 迷 濛, 亦 或 驚 覺 聲 音 變 得 遙 遠 不 清 ; 五 官 五 感 再 也 不 是 那 麼 取 之 不 竭, 用 之 不 盡 啊! 是 啊! 老 了! 變 老 了! 人 生 又 給 了 我 一 份 新 功 課 - 如 何 面 對 老? 因 此 1. 老 的 覺 醒 - 心 可 以 不 服 老, 但 身 體 生 理 要 服 老, 不 逞 強, 善 待 身 體 每 一 個 器 官 2. 老 的 優 雅 - 動 作 宜 緩 說 話 要 慢 語 氣 需 柔 胸 襟 當 寬 性 情 向 善, 樹 立 一 份 智 慧 的 風 範 3. 老 的 美 - 年 齡 的 增 添, 是 因 刻 畫 了 時 光 巨 輪 的 印 痕, 豐 富 成 熟 了 生 命 的 內 涵 自 信 就 是 美 朗 費 羅 是 這 麼 說 的 : 上 了 年 紀 也 是 良 機 / 跟 年 輕 沒 差 別 / 儘 管 已 經 換 裝 改 衣 正 當 暮 色 開 始 黯 淡 / 星 星 漫 天 閃 爍 此 景 白 天 何 曾 一 見 這 就 是 我 讀 美 的 覺 醒 的 啟 發 後 記 : 每 個 月 的 第 一 個 星 期 一 是 我 最 引 頸 期 盼 的 一 天 這 天 有 來 自 四 面 八 方 的 英 雄 好 漢, 齊 聚 陽 明, 共 賞 佳 文, 各 抒 其 懷, 或 詼 諧, 或 感 傷, 或 喜 怒, 或 哀 樂, 或 天 文, 或 地 理, 無 所 不 包 往 往 不 知 時 之 將 至, 滿 載 而 歸 感 謝 你! 陽 明 讀 書 會 28

31 大 學 多 元 入 學 管 道 簡 表 資 料 來 源 : 大 學 多 元 入 學 升 學 網 29

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33 104 學 年 大 學 多 元 入 學 方 案 介 紹 ( 資 料 來 源 :104 學 年 度 高 中 種 子 教 師 研 習 會 議 手 冊 P zi-liao) 教 育 部 大 學 多 元 入 學 工 作 圈 顧 問 蔡 閨 秀 103/08 一 基 本 概 念 大 學 入 學 制 度 實 施 考 招 分 離 後, 考 試 與 招 生 分 別 由 不 同 的 單 位 負 責 統 一 入 學 考 試 ( 含 學 科 能 力 測 驗 指 定 科 目 考 試 ) 之 命 題 及 試 題 研 發 由 大 學 入 學 考 試 中 心 負 責 ; 術 科 考 試 由 術 科 委 員 會 負 責 ; 招 生 則 由 各 大 學 組 成 的 各 種 委 員 會 負 責 選 才 多 元 為 入 學 方 案 之 精 神, 除 考 試 成 績 之 外, 考 生 在 高 中 的 各 種 表 現 被 納 入 選 才 的 考 量, 此 外, 校 系 也 可 以 只 採 計 部 分 考 科 來 錄 取 學 生 以 下 分 別 從 考 試 制 度 及 入 學 管 道 兩 部 分 來 介 紹 大 學 多 元 入 學 方 案 二 考 試 介 紹 為 了 鑑 別 考 生 的 學 科 能 力, 推 出 了 幾 種 功 能 不 同 的 測 驗 : 學 科 能 力 測 驗 指 定 科 目 考 試 術 科 考 試 等 統 一 考 試 以 下 簡 要 介 紹 各 種 考 試 : ( 一 ) 學 科 能 力 測 驗 1 測 驗 目 標 : 學 科 能 力 測 驗 主 要 在 檢 測 考 生 是 否 具 備 各 考 科 的 一 般 知 能, 也 就 是 是 否 具 備 就 讀 大 學 所 需 要 的 基 本 學 科 能 力, 考 試 的 範 圍 較 小, 難 度 較 低 2 測 驗 科 目 : 包 含 國 文 英 文 數 學 社 會 自 然 五 科, 考 生 五 科 都 必 須 應 考 3 測 驗 範 圍 : 包 含 高 一 高 二 兩 學 年 的 必 修 課 程 考 科 範 圍 國 文 高 一 必 修 科 目 國 文 高 二 必 修 科 目 國 文 英 文 高 一 必 修 科 目 英 文 高 二 必 修 科 目 英 文 數 學 高 一 必 修 科 目 數 學 高 二 必 修 科 目 數 學 A 版 高 一 必 修 科 目 歷 史 必 修 科 目 地 理 必 修 科 目 公 民 與 社 會 社 會 高 二 必 修 科 目 歷 史 必 修 科 目 地 理 必 修 科 目 公 民 與 社 會 必 修 科 目 基 礎 物 理 一 必 修 科 目 基 礎 化 學 ( 一 ) 自 然 必 修 科 目 基 礎 生 物 (1) 必 修 科 目 基 礎 地 球 科 學 必 修 科 目 基 礎 物 理 二 A 必 修 科 目 基 礎 化 學 ( 二 ) 註 : 自 然 考 科 之 測 驗 範 圍 皆 屬 於 高 一 高 二 必 修 課 程 4 報 名 及 測 驗 時 間 : 報 名 時 間 為 103 年 11/12-11/25, 考 試 時 間 為 104 年 2/1-2/2 31

34 5 考 試 日 程 :(104 學 年 為 104 年 2 月 1 2 日 ) 第 一 天 第 二 天 上 午 9:20~11:20 國 文 9:20~11:00 英 文 下 午 13:00~14:40 數 學 13:00~14:40 自 然 15:20~17:00 社 會 - 6 成 績 計 算 : 選 擇 題 計 分 方 式 為 單 選 題 答 錯 不 倒 扣, 多 選 題 答 對 選 項 數 多 於 答 錯 選 項 數, 得 部 分 分 數, 意 即 各 單 題 最 低 分 是 0 分 各 科 成 績 採 (15) 級 分 制 7 考 試 題 型 : 以 電 腦 可 讀 的 題 型 為 主, 國 文 與 英 文 兩 考 科 有 需 人 工 閱 卷 的 非 選 擇 題 ; 國 文 為 語 文 表 達 能 力 測 驗 題 型, 考 察 學 生 運 用 文 字 統 整 資 料 改 寫 文 章 判 讀 圖 表 訊 息 等 表 達 能 力 英 文 則 包 含 句 子 合 併 中 譯 英 英 文 寫 作 等 8 成 績 檢 定 : 依 各 科 全 體 到 考 考 生 成 績 計 算, 學 科 及 總 級 分 各 分 為 五 種 標 準, 由 校 系 自 訂 通 過 之 標 準 : 頂 標 : 成 績 位 於 第 88 百 分 位 數 之 考 生 級 分 前 標 : 成 績 位 於 第 75 百 分 位 數 之 考 生 級 分 均 標 : 成 績 位 於 第 50 百 分 位 數 之 考 生 級 分 後 標 : 成 績 位 於 第 25 百 分 位 數 之 考 生 級 分 底 標 : 成 績 位 於 第 12 百 分 位 數 之 考 生 級 分 9 用 途 : 可 供 大 學 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 考 試 入 學 離 島 及 原 住 民 學 生 保 送 甄 試 科 技 校 院 日 間 部 四 年 制 申 請 入 學 中 央 警 察 大 學 申 請 入 學 軍 校 甄 選 入 學 進 修 學 士 班 部 分 國 外 大 學 等 招 生 管 道 使 用 10 其 餘 說 明 : 社 會 考 科 中 的 歷 史 地 理 公 民 與 社 會 三 科 試 題 所 佔 比 例 相 當 自 然 考 科 的 試 題 分 為 兩 個 部 分, 第 一 部 部 分 以 高 一 必 修 課 程 為 主 要 範 圍, 考 生 必 須 全 部 作 答 第 二 部 分 以 高 二 課 程 為 範 圍, 考 生 只 要 答 對 一 定 題 數, 這 部 分 即 為 滿 分 ( 二 ) 指 定 科 目 考 試 1 測 驗 目 標 : 指 定 科 目 考 試 主 要 在 仔 細 篩 選 學 生, 範 圍 較 大 難 度 較 高 2 測 驗 科 目 : 包 含 國 文 英 文 數 學 甲 數 學 乙 化 學 物 理 生 物 歷 史 地 理 公 民 與 社 會 10 科, 大 學 校 系 可 以 依 據 發 展 特 色 及 需 要 採 計 某 些 指 定 考 科, 考 生 可 以 根 據 自 己 的 興 趣 能 力 以 及 志 願 校 系 自 行 選 考 考 科 3 測 驗 範 圍 : 包 含 高 中 三 學 年 的 必 修 及 選 修 課 程 32

35 考 科 範 圍 國 文 英 文 數 學 甲 數 學 乙 歷 史 高 一 必 修 科 目 國 文 高 二 必 修 科 目 國 文 高 三 必 修 科 目 國 文 高 一 必 修 科 目 英 文 高 二 必 修 科 目 英 文 高 三 必 修 科 目 英 文 高 一 必 修 科 目 數 學 高 二 必 修 科 目 數 學 B 版 高 三 選 修 科 目 數 學 甲 Ⅰ 高 三 選 修 科 目 數 學 甲 Ⅱ 高 一 必 修 科 目 數 學 高 二 必 修 科 目 數 學 A 版 高 三 選 修 科 目 數 學 乙 Ⅰ 高 三 選 修 科 目 數 學 乙 Ⅱ 高 一 必 修 科 目 歷 史 高 二 必 修 科 目 歷 史 高 三 選 修 科 目 歷 史 地 理 公 民 與 社 會 物 理 化 學 生 物 4 報 名 及 測 驗 時 間 : 高 一 必 修 科 目 地 理 高 二 必 修 科 目 地 理 高 三 選 修 科 目 地 理 高 一 必 修 科 目 公 民 與 社 會 高 二 必 修 科 目 公 民 與 社 會 高 三 選 修 科 目 公 民 與 社 會 必 修 科 目 基 礎 物 理 一 必 修 科 目 基 礎 物 理 二 B 選 修 科 目 物 理 必 修 科 目 基 礎 化 學 ( 一 ) 必 修 科 目 基 礎 化 學 ( 二 ) 必 修 科 目 基 礎 化 學 ( 三 ) 選 修 科 目 化 學 必 修 科 目 基 礎 生 物 (1) 必 修 科 目 基 礎 生 物 (2)( 應 用 生 物 ) 選 修 科 目 生 物 每 年 五 月 間 報 名,7 月 1 日 2 日 3 日 考 試 5 考 試 日 程 : 上 午 下 午 時 間 第 一 天 第 二 天 第 三 天 8:40~10:00 物 理 數 學 乙 歷 史 10:50~12:10 化 學 國 文 地 理 14:00~15:20 生 物 英 文 公 民 與 社 會 16:10~17:30 數 學 甲 6 成 績 計 算 : 選 擇 題 計 分 方 式 為 單 選 題, 答 錯 不 倒 扣, 多 選 題 答 對 選 項 數 多 於 答 錯 選 項 數, 得 部 分 分 數, 意 即 各 單 題 最 低 分 是 0 分 各 科 分 數 滿 分 為 100 分 7 考 試 題 型 : 有 選 擇 選 填 題 與 非 選 擇 題, 各 題 型 的 比 重, 依 各 考 科 需 要 組 卷 8 用 途 : 作 為 大 學 考 試 入 學 進 修 學 士 班 分 發 之 依 據 ( 三 ) 術 科 考 試 音 樂 美 術 體 育 三 項 術 科 考 試 由 大 學 術 科 考 試 委 員 會 聯 合 會 負 責 統 一 辦 理, 舞 蹈 戲 劇 國 樂 國 劇 與 運 動 競 技 等 術 科 考 試, 由 相 關 校 系 自 行 辦 理 以 下 簡 要 介 紹 術 科 考 試 1 測 驗 目 標 : 藉 由 術 科 考 試 測 驗 學 生 程 度, 作 為 招 生 依 據 33

36 2 測 驗 科 目 : 科 目 音 樂 考 試 項 目 主 修 副 修 樂 理 聽 寫 視 唱 美 術 素 描 彩 繪 技 法 創 意 表 現 水 墨 書 畫 美 術 鑑 賞 體 育 60 公 尺 立 姿 快 跑 20 秒 反 覆 側 步 一 分 鐘 屈 膝 仰 臥 起 坐 立 定 連 續 三 次 跳 1600 公 尺 跑 走 說 明 : (1) 音 樂 主 副 修 可 從 鋼 琴 聲 樂 絃 樂 管 樂 擊 樂 理 論 與 作 曲 傳 統 樂 器 等 七 個 項 目 中 任 選 兩 樣 應 考, 副 修 不 能 與 主 修 相 同 (2) 音 樂 五 項 及 美 術 五 項 考 生 可 自 由 選 考, 體 育 則 需 全 部 項 目 應 考 (3) 測 驗 目 標 測 驗 內 容 考 試 準 備 建 議 等, 可 參 閱 大 考 中 心 出 版 之 術 科 考 試 說 明 各 科 考 試 試 務 規 定 與 時 程 請 參 閱 當 年 度 術 科 考 試 簡 章 3 報 名 及 測 驗 時 間 : 103 年 11/12-11/25 報 名,104 年 2 月 考 試 4 評 分 方 式 : 美 術 及 音 樂 五 個 分 項 個 別 計 分, 體 育 術 科 只 給 一 個 總 分 5 成 績 檢 定 : 依 各 科 全 體 到 考 考 生 成 績 計 算, 各 科 及 各 項 目 分 為 五 種 標 準, 由 校 系 自 訂 通 過 之 標 準 : 頂 標 : 該 項 目 ( 考 科 ) 成 績 位 於 第 88 百 分 位 數 之 考 生 分 數 前 標 : 該 項 目 ( 考 科 ) 成 績 位 於 第 75 百 分 位 數 之 考 生 分 數 均 標 : 該 項 目 ( 考 科 ) 成 績 位 於 第 50 百 分 位 數 之 考 生 分 數 後 標 : 該 項 目 ( 考 科 ) 成 績 位 於 第 25 百 分 位 數 之 考 生 分 數 底 標 : 該 項 目 ( 考 科 ) 成 績 位 於 第 12 百 分 位 數 之 考 生 分 數 6 用 途 : 術 科 考 試 一 試 多 用, 可 供 大 學 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 考 試 入 學 及 部 分 大 學 校 系 單 招 使 用 ( 四 ) 高 中 英 語 聽 力 測 驗 1 測 驗 目 標 : (1) 依 據 高 中 英 文 課 程 綱 要, 評 量 高 中 生 英 語 聽 力 學 習 之 成 效 (2) 落 實 高 中 英 文 課 程 綱 要 聽 說 讀 寫 能 力 並 重 之 內 涵 (3) 評 量 學 生 日 常 生 活 及 課 堂 學 習 相 關 英 語 之 聽 解 能 力 (4) 提 供 各 大 學 校 院 招 生 選 才 之 參 考 2 測 驗 時 間 : 共 60 分 鐘 ( 含 說 明 時 間 ) 3 測 驗 範 圍 : 涵 蓋 普 通 高 級 中 學 必 修 科 目 英 文 課 程 綱 要 所 訂 之 第 一 至 第 四 學 期 必 修 課 程 34

37 4 題 型 與 題 數 : 所 有 試 題 皆 為 選 擇 題, 整 卷 共 40 題, 依 據 測 驗 目 標 設 計, 評 量 考 生 對 詞 彙 句 子 對 話 篇 章 的 聽 解 能 力, 共 含 四 大 題 : 看 圖 辨 義 對 答 簡 短 對 話 與 短 文 聽 解, 除 看 圖 辨 義 包 括 部 分 多 選 題 外, 其 餘 皆 為 單 選 題 5 測 驗 內 容 : 涵 蓋 生 活 化 實 用 性 之 主 題, 情 境 包 括 家 庭 校 園 公 共 場 所 社 交 場 合 等 詞 彙 範 圍 以 高 中 英 文 常 用 4500 字 詞 為 主, 可 參 考 大 考 中 心 高 中 英 文 參 考 詞 彙 表 第 一 至 第 四 級 ( 6 一 綱 多 本 的 命 題 方 式 : 高 中 教 材 開 放 編 輯, 在 一 綱 多 本 的 情 形 下, 本 聽 力 測 驗 遵 循 課 程 綱 要 所 列 之 能 力 指 標, 訂 定 測 驗 目 標 以 作 為 試 題 編 製 之 依 據 7 用 途 : 測 驗 成 績 由 大 學 校 系 自 訂 是 否 設 為 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 及 考 試 入 學 之 招 生 檢 定 項 目 或 納 為 個 人 申 請 入 學 審 查 資 料 之 一 各 招 生 管 道 使 用 本 測 驗 成 績 之 方 式, 依 各 招 生 簡 章 之 規 定 辦 理 三 入 學 管 道 介 紹 大 學 入 學 管 道 分 為 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 及 考 試 入 學 三 大 管 道, 各 大 學 可 依 其 特 色 訂 定 招 生 條 件, 招 收 適 才 適 性 之 學 生 入 學 ( 一 ) 繁 星 推 薦 入 學 由 高 中 向 大 學 依 學 群 推 薦 符 合 推 薦 條 件 且 全 程 就 讀 同 所 高 中 之 應 屆 畢 業 學 生 ; 大 學 依 學 系 之 性 質 分 學 群 招 生, 除 第 八 學 群 醫 學 系 外 不 辦 理 第 二 階 段 甄 試 1 高 中 推 薦 (1) 符 合 繁 星 推 薦 資 格 之 高 級 中 等 學 校, 全 程 就 讀 同 一 所 高 中, 修 滿 高 一 高 二 各 學 期 之 應 屆 畢 業 生, 且 高 中 前 四 個 學 期 學 業 成 績 總 平 均 全 校 排 名 百 分 比 符 合 大 學 之 規 定 ( 校 排 百 分 比 前 20% 30% 40% 50%) (2) 該 學 年 度 學 科 能 力 測 驗 術 科 成 績 通 過 校 系 之 檢 定 標 準 (3) 高 中 對 大 學 每 個 學 群 至 多 推 薦 2 名, 如 高 中 對 同 一 大 學 推 薦 超 過 1 名 學 生 時, 必 須 排 定 其 學 生 推 薦 順 序, 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 分 發 / 篩 選 時 即 依 高 中 排 定 的 推 薦 順 序 分 發 / 篩 選 (4) 同 時 設 有 普 通 科 及 綜 合 高 中 學 術 學 程 課 程 之 學 校, 應 分 別 按 普 通 科 修 習 學 術 學 程 課 程 之 學 生 計 算 在 校 學 業 成 績 全 校 排 名 百 分 比 ; 推 薦 時, 應 合 併 計 算 每 學 群 至 多 可 推 薦 人 數 (5) 推 薦 學 校 如 於 普 通 科 設 有 依 特 殊 教 育 法 及 其 他 相 關 法 令 設 立 並 經 各 該 教 育 主 管 機 關 核 定 之 音 樂 班 美 術 班 舞 蹈 班 等 藝 術 才 能 班 ( 以 下 稱 藝 才 班 ) 及 體 育 班, 其 計 算 在 校 學 業 成 績 全 校 排 名 百 分 比 不 列 入 普 通 科 學 生 成 績, 另 分 別 就 藝 才 班 及 體 育 班 計 算 出 音 樂 班 美 術 班 舞 蹈 班 體 育 班 之 在 校 學 業 成 績 全 校 排 名 百 分 比 35

38 (6) 藝 才 班 及 體 育 班 之 學 生 僅 限 被 推 薦 至 大 學 第 四 ~ 第 七 類 與 學 生 在 校 所 學 相 關 之 學 群 (7) 每 名 考 生 僅 能 被 推 薦 至 1 校 1 學 群, 選 填 志 願 數 依 大 學 之 規 定 (8) 學 生 如 獲 推 薦 至 A 校 醫 學 系, 並 通 過 第 1 階 段 篩 選, 不 得 再 於 個 人 申 請 報 名 A 校 醫 學 系 (9) 具 原 住 民 身 份 之 學 生, 得 以 一 般 生 或 原 住 民 生 身 分 擇 一 參 加 本 招 生 2 大 學 招 生 (1) 大 學 依 學 系 性 質 分 學 群 招 生 : 第 一 類 學 群 : 文 法 商 社 會 科 學 教 育 管 理 等 學 系 ( 學 程 ) 第 二 類 學 群 : 理 工 等 學 系 ( 學 程 ) 第 三 類 學 群 : 醫 藥 衛 生 ( 醫 學 系 除 外 ) 生 命 科 學 農 等 學 系 ( 學 程 ) 第 四 類 學 群 : 音 樂 相 關 學 系 ( 學 程 ) 第 五 類 學 群 : 美 術 相 關 學 系 ( 學 程 ) 第 六 類 學 群 : 舞 蹈 相 關 學 系 ( 學 程 ) 第 七 類 學 群 : 體 育 相 關 學 系 ( 學 程 ) 第 八 類 學 群 : 醫 學 系 (2) 第 一 類 ~ 第 七 類 學 群 分 發 錄 取 : 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 依 各 大 學 校 系 所 訂 之 學 測 成 績 檢 定 標 準 術 科 考 試 成 績 檢 定 標 準 高 中 推 薦 優 先 順 序 及 分 發 比 序 項 目 進 行 第 一 輪 分 發 作 業, 各 大 學 錄 取 同 一 高 中 學 生 以 一 名 為 限 校 系 於 第 一 輪 分 發 後 仍 有 缺 額 者, 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 就 缺 額 校 系 依 前 項 分 發 作 業 原 則 進 行 第 二 輪 分 發 (3) 第 八 類 學 群 甄 試 錄 取 1 面 試 人 數 由 各 校 系 自 訂, 至 多 為 招 生 名 額 之 3 倍 率 或 50 人 2 第 一 階 段 篩 選 : 由 甄 選 會 依 大 學 校 系 所 訂 學 測 成 績 檢 定 標 準 高 中 推 薦 優 先 順 序 及 比 序 項 目 進 行 篩 選 ( 第 一 輪 ), 通 過 篩 選 學 生 各 校 至 多 1 名 ; 第 一 輪 篩 選 後 如 未 達 校 系 預 定 面 試 人 數, 再 依 前 述 原 則 進 行 第 二 輪 篩 選, 以 達 預 定 面 試 人 數 3 繁 星 推 薦 公 告 第 一 類 ~ 第 七 類 學 群 錄 取 名 單 時, 同 時 公 告 第 八 類 學 群 通 過 篩 選 名 單 4 第 二 階 段 面 試 : 通 過 篩 選 學 生 參 加 面 試 需 另 繳 交 面 試 費 用 面 試 內 容 由 各 校 自 訂, 併 同 個 人 申 請 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 辦 理 5 錄 取 : 依 面 試 成 績 決 定 錄 取 結 果, 不 列 備 取 (4) 錄 取 生 限 制 : 1 第 一 類 ~ 第 七 類 學 群 錄 取 生 不 得 報 名 該 學 年 度 大 學 個 人 申 請 入 學, 亦 不 得 參 加 該 學 年 度 科 技 校 院 日 間 部 四 年 制 申 請 入 學 第 一 階 段 篩 選 36

39 2 第 八 類 學 群 錄 取 生 於 個 人 申 請 所 有 錄 取 校 系 視 同 無 效, 不 得 參 加 個 人 申 請 統 一 分 發 登 記 3 繁 星 推 薦 錄 取 生 未 於 規 定 期 限 內 放 棄 錄 取 資 格 者, 不 得 報 名 該 學 年 度 大 學 考 試 入 學 招 生 及 四 技 二 專 各 聯 合 登 記 分 發 入 學 招 生 ( 二 ) 個 人 申 請 入 學 由 考 生 自 行 向 符 合 志 趣 之 大 學 校 系 提 出 申 請, 每 人 以 申 請 6 校 系 ( 含 ) 為 限 採 用 兩 階 段 考 試, 第 一 階 段 依 學 科 能 力 測 驗 成 績 進 行 檢 定 及 篩 選, 第 二 階 段 考 試 的 方 式 則 較 為 多 元, 含 口 試 筆 試 資 料 審 查 及 實 作 等 1 篩 選 : 由 甄 選 入 學 委 員 會 進 行 第 一 階 段 篩 選, 並 公 告 通 過 篩 選 之 級 分 資 料 2 大 學 校 系 於 3~4 月 之 週 五 六 日 擇 期 自 辦 指 定 項 目 甄 試 3 分 發 錄 取 : 各 校 系 之 正 備 取 錄 取 生 於 規 定 時 間 內 至 甄 選 入 學 委 員 會 網 站 登 記 就 讀 志 願 序, 每 一 錄 取 生 至 多 以 分 發 1 校 系 為 限 4 放 棄 : 未 於 規 定 期 限 內 放 棄 錄 取 資 格 者, 不 得 報 名 大 學 考 試 入 學 招 生 及 四 技 二 專 各 聯 合 登 記 分 發 入 學 招 生 ( 三 ) 考 試 入 學 依 考 生 志 願 序 及 校 系 採 計 之 考 科 組 合 成 績 分 發 錄 取, 由 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 統 一 受 理 考 生 登 記 1 辦 理 方 式 : 大 學 校 系 可 訂 定 至 多 學 科 能 力 測 驗 2 科 作 為 檢 定 標 準, 並 採 計 指 定 考 試 科 目 3~5 科 ( 含 術 科 考 試 ) 選 才, 並 依 其 招 生 需 求 對 採 計 之 科 目 依 之 方 式 加 重 計 分 2 考 生 須 至 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 網 站 登 記 志 願, 每 位 考 生 選 填 之 志 願 數 不 得 超 過 100 個 3 考 生 之 各 考 科 組 合 總 分 未 通 過 最 低 登 記 標 準 者 不 得 登 記 分 發 4 已 錄 取 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學, 未 於 規 定 期 限 內 放 棄 入 學 資 格 者, 不 得 參 與 考 試 入 學 37

40 日 期 管 道 104 學 年 度 多 元 入 學 管 道 重 要 日 程 表 ( 各 項 考 試 及 招 生 日 期 以 104 學 年 度 簡 章 為 準 ) 繁 星 推 薦 入 學 個 人 申 請 入 學 考 試 入 學 103/08 發 售 英 聽 測 驗 簡 章 (8/15 起 ) 103/09 英 聽 測 驗 報 名 (9/15~9/22) 103/10 發 售 學 科 能 力 測 驗 簡 章 (10/12 起 ) 英 聽 測 驗 (1) (11/1) 寄 發 英 聽 測 驗 (1) 成 績 單 (11/13) 103/11 104/02 104/03 104/04 104/05 104/07 104/08 學 科 能 力 測 驗 報 名 (11/12~11/25) 術 科 考 試 報 名 (11/12~11/25) 英 聽 測 驗 (2) 報 名 (11/18~11/25) 發 售 繁 星 推 薦 入 學 簡 章 (11/12) 發 售 個 人 申 請 入 學 簡 章 (11/12) 學 科 能 力 測 驗 考 試 (2/1~2/2) 英 聽 測 驗 (2) ( 2/3 ) 術 科 考 試 音 樂 組 (2/5~2/9) 美 術 組 (2/9~2/10) 體 育 組 (2/11~2/13) 寄 發 學 科 能 力 測 驗 成 績 單 英 聽 測 驗 (2) 成 績 單 術 科 成 績 單 (2/25) 申 請 學 測 成 績 及 術 科 考 試 成 績 複 查 (2/26~3/3) 1. 繁 星 推 薦 繳 費 及 報 名 (3/9~ 3/11) 1. 個 人 申 請 繳 費 (3/17~3/20) 2. 公 告 第 1~7 類 學 群 錄 取 名 單 及 2. 個 人 申 請 報 名 (3/18~3/20) 第 8 類 學 群 通 過 第 1 階 段 篩 選 結 果 (3/17) 1. 公 告 第 一 階 段 ( 學 測 術 科 成 績 ) 篩 1. 錄 取 生 放 棄 入 學 資 格 截 止 選 結 果 (3/26) (3/25) 2. 大 學 寄 發 指 定 項 目 甄 試 通 知 繳 交 2. 大 學 醫 學 系 辦 理 第 8 類 學 群 第 甄 試 費 用 ( 大 學 自 訂 ) 2 階 段 面 試 (4/3~4/26 期 間 之 週 3. 大 學 校 系 辦 理 指 定 項 目 甄 試 五 六 日 ) (4/3~4/26 期 間 之 週 五 六 日 ) 1. 大 學 醫 學 系 公 告 第 8 類 學 群 第 2 階 段 面 試 錄 取 名 單 (5/1 前 ) 2. 甄 選 委 員 會 統 一 公 告 第 8 類 學 群 錄 取 名 單 (5/4) 3. 第 8 類 學 群 錄 取 生 放 棄 入 學 資 格 截 止 (5/14) 1. 大 學 公 告 錄 取 名 單 並 寄 發 甄 選 總 成 績 單 (5/1 前 ) 2. 正 備 取 生 向 甄 選 委 員 會 登 記 就 讀 志 願 序 (5/5~5/6) 3. 公 告 統 一 分 發 結 果 (5/11) 4. 錄 取 生 放 棄 入 學 資 格 截 止 (5/14) 發 售 考 試 入 學 簡 章 ( 暫 訂 11/7 起 ) 發 售 指 定 科 目 考 試 簡 章 (3/30 起 ) 1. 指 定 科 目 考 試 報 名 ( 暫 訂 4/30~5/15) 2. 發 售 考 試 入 學 登 記 分 發 相 關 資 訊 ( 暫 訂 5/1) 3. 登 記 資 格 審 查 繳 件 (5/1~5/29) 指 定 科 目 考 試 (7/1~7/3) 1. 寄 發 指 定 科 目 考 試 成 績 單 ( 暫 訂 7/17) 2. 公 布 考 科 組 合 成 績 人 數 累 計 表 及 最 低 登 記 標 準 ( 暫 訂 7/17) 3. 繳 交 登 記 費 ( 暫 訂 7/17~7/27) 4. 網 路 登 記 分 發 志 願 ( 暫 訂 7/24~7/28) 考 試 入 學 錄 取 公 告 ( 暫 訂 8/7) 38

41 採 用 104 學 年 度 學 科 能 力 測 驗 成 績 之 招 生 管 道 資 料 來 源 : 大 考 中 心 選 才 電 子 報 241 期 招 生 管 道 諮 詢 電 話 及 查 詢 網 址 備 註 大 學 繁 星 推 薦 入 學 招 生 大 學 個 人 申 請 入 學 招 生 大 學 考 試 入 學 招 生 科 技 校 院 日 間 部 四 年 制 申 請 入 學 招 生 中 央 警 察 大 學 104 學 年 度 學 士 班 四 年 制 第 84 期 入 學 考 試 招 生 軍 事 學 校 正 期 班 ( 大 學 部 ) 甄 選 入 學 招 生 離 島 地 區 及 原 住 民 籍 高 級 中 等 學 校 應 屆 畢 業 生 升 學 國 ( 市 ) 立 師 範 及 教 育 大 學 聯 合 保 送 甄 試 (05) ( 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 ~ 國 立 中 正 大 學 ) 預 計 於 103 年 11 月 12 日 發 售 簡 章 (05) ( 大 學 甄 選 入 學 委 員 會 ~ 國 立 中 正 大 學 ) 預 計 於 103 年 11 月 12 日 發 售 簡 章 (06) ( 大 學 考 試 入 學 分 發 委 員 會 ~ 國 立 成 功 大 學 ) (02) 轉 ( 科 技 校 院 日 間 部 四 年 制 申 請 入 學 聯 合 招 生 委 員 會 ) (03) 轉 預 計 於 103 年 11 月 中 旬 發 售 簡 章 暫 訂 104 年 5 月 發 售 登 記 分 發 相 關 資 訊 預 計 於 103 年 12 月 17 日 發 售 簡 章 預 計 於 103 年 12 月 底 上 網 公 告 招 生 相 關 資 訊 預 計 於 103 年 12 月 上 旬 免 費 提 供 簡 章 軍 事 學 校 正 期 班 ( 大 學 部 ) 甄 選 入 學 含 陸 軍 軍 官 學 校 海 軍 軍 官 學 校 空 軍 軍 官 學 校 國 防 大 學 政 戰 學 院 國 防 大 學 管 理 學 院 國 防 大 學 理 工 學 院 及 國 防 醫 學 院 (03) 轉 2303 預 計 於 103 年 11 月 初 上 網 公 告 招 生 (104 學 年 度 由 國 立 新 竹 教 育 大 學 承 辦 ) 相 關 資 訊 國 立 臺 北 藝 術 大 學 學 士 班 單 招 ( 音 樂 傳 統 音 樂 美 術 戲 (02) 轉 1251~1253 劇 劇 場 設 計 招 生 訊 息 電 影 創 作 新 媒 體 藝 術 及 動 畫 學 系 舞 蹈 學 系 ) 103 學 年 度 預 計 有 音 樂 傳 統 音 樂 美 術 戲 劇 劇 場 設 計 電 影 創 作 新 媒 體 藝 術 動 畫 及 舞 蹈 共 9 個 學 系 招 收 學 士 班 103 年 10 月 13 日 開 始 發 售 簡 章, 所 有 考 生 須 向 該 校 報 名 ( 報 名 日 期 約 為 103 年 11 月 10 日 ), 並 報 考 104 學 年 度 學 科 能 力 測 驗, 音 樂 學 系 傳 統 音 樂 學 系 美 術 學 系 及 新 媒 體 藝 術 學 系 考 生 另 須 向 大 學 術 科 考 試 委 員 會 聯 合 會 報 考 104 學 年 度 大 學 術 科 考 試 該 校 新 媒 體 藝 術 學 系 及 舞 蹈 學 系 另 提 供 大 學 個 人 申 請 入 學 管 道 部 分 科 系 會 另 採 計 術 科 考 試 成 績 39