加 州 学 习, 并 以 优 异 成 绩 完 成 BWN 服 务 公 司 主 办 的 美 国 教 育 管 理 方 案 的 学 习, 获 得 了 美 国 加 州 教 育 服 务 委 员 会 颁 发 的 结 业 证 书 正 值 全 国 新 课 程 改 革 实 验 初 期, 顾 老 师 率 先 在 武 汉
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- 伍 米
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1 教 师 心 声 : 走 进 名 师 从 教 不 息 学 习 不 止 罗 光 荣 她 是 一 位 性 格 活 泼 开 朗, 积 极 向 上, 敢 于 拼 搏, 浑 身 洋 溢 着 干 劲, 醉 心 于 体 育 教 育, 忙 碌 在 教 学 第 一 线 的 时 尚 美 女 教 师 她 用 自 己 的 真 情 和 汗 水 赢 得 了 学 生 老 师 及 社 会 的 认 可 她 就 是 全 国 优 秀 教 师 湖 北 省 特 级 教 师 顾 静 笔 者 认 识 顾 老 师 两 年, 通 过 耳 濡 目 染 和 与 她 的 交 往, 对 她 那 种 爱 岗 敬 业 矢 志 不 渝 无 私 奉 献 的 精 神 深 感 钦 佩 一 潜 心 教 学, 爱 岗 敬 业 顾 老 师 大 学 毕 业 后 带 着 一 颗 赤 诚 的 心 踏 进 了 武 汉 三 中 这 片 热 土 地, 从 此 开 始 了 从 初 级 一 步 步 走 向 教 学 能 手 的 奋 斗 历 程 在 漫 漫 从 教 路 上, 她 扎 扎 实 实 地 搞 好 教 学 工 作, 步 步 为 营, 有 着 甘 洒 热 血 写 春 秋 的 革 命 斗 志, 劲 头 十 足 地 虚 心 请 教, 兢 兢 业 业, 不 甘 落 后 在 平 时 的 备 课 中, 她 都 要 认 真 研 读 教 材, 精 心 设 计 教 案, 尽 力 做 到 一 丝 不 苟 在 课 堂 教 学 中, 她 以 自 信 的 姿 态 面 对 学 生, 让 学 生 在 她 从 容 自 信 的 讲 解 与 示 范 中 享 受 体 育 的 健 与 美 她 以 知 识 的 传 授 为 根 本, 注 意 与 学 生 的 沟 通 与 交 流, 始 终 将 自 己 的 角 色 定 位 于 学 生 求 知 的 引 路 人 服 务 者 和 参 与 者, 努 力 营 造 民 主 乐 学 的 氛 围, 让 学 生 的 知 识 能 力 情 感 创 新 精 神 都 能 得 到 和 谐 发 展, 参 加 工 作 的 第 二 年 就 在 区 青 年 体 育 教 师 教 学 基 本 功 比 赛 中 荣 获 了 十 佳 教 师 称 号 经 过 几 年 的 锤 炼, 她 的 教 学 水 平 有 了 长 足 的 进 步, 教 学 质 量 评 价 年 年 均 为 优 秀 孔 子 曾 说 学 然 后 知 不 足, 教 然 后 知 困 顾 老 师 为 了 尽 快 充 实 自 己, 使 自 己 的 教 学 水 平 更 有 一 个 质 的 飞 跃 她 先 后 参 加 了 各 种 教 育 培 训 学 习,1999 年 取 得 武 汉 大 学 体 育 教 育 专 业 本 科 教 育 学 学 士 学 位,2002 年 考 得 一 级 健 身 指 导 员 上 岗 资 格, 后 来 还 远 赴 美 国 1
2 加 州 学 习, 并 以 优 异 成 绩 完 成 BWN 服 务 公 司 主 办 的 美 国 教 育 管 理 方 案 的 学 习, 获 得 了 美 国 加 州 教 育 服 务 委 员 会 颁 发 的 结 业 证 书 正 值 全 国 新 课 程 改 革 实 验 初 期, 顾 老 师 率 先 在 武 汉 三 中 尝 试 高 中 体 育 课 程 改 革 ( 湖 北 省 直 到 2009 年 才 开 始 改 革 ), 把 传 统 的 教 学 班 改 为 男 女 生 分 班 合 并 教 学, 将 时 尚 体 育 融 入 体 育 教 学, 将 健 美 操 踏 板 操 球 操 等 选 修 课 程 引 入 体 育 课 堂, 并 以 此 改 革 主 持 申 请 了 国 家 重 点 课 题 子 课 题 高 中 女 子 时 尚 运 动 开 发 与 研 究, 于 2004 年 顺 利 通 过 第 一 批 结 题, 受 到 了 体 卫 艺 司 李 晋 裕 司 长 和 中 央 教 科 所 李 永 亮 主 任 的 高 度 赞 扬 同 时 还 自 编 了 校 本 教 材 高 中 女 子 形 体 训 练 与 健 美 操 课 改 的 阶 段 性 成 果 使 她 在 工 作 上 更 加 得 心 应 手, 课 上 得 鲜 活 生 动 有 趣, 极 受 学 生 的 欢 迎 顾 老 师 参 加 湖 北 省 第 五 届 中 小 学 评 优 课 和 三 个 一 活 动 湖 北 省 十 五 学 校 体 育 科 研 课 题 优 质 课 评 比 活 动 湖 北 省 第 六 届 中 小 学 体 育 教 学 评 优 活 动 全 国 首 届 中 小 学 体 育 教 学 观 摩 展 示 活 动, 均 获 得 一 等 奖, 先 后 被 授 予 了 汉 阳 区 中 学 优 秀 青 年 教 师 第 五 批 学 科 带 头 人 专 业 技 术 拔 尖 人 才 武 汉 市 中 学 优 秀 青 年 教 师 湖 北 省 学 校 体 育 教 改 工 作 先 进 个 人 省 级 骨 干 教 师 等 荣 誉 称 号 2004 年 被 聘 为 人 教 版 小 学 初 中 体 育 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 培 训 湖 北 讲 师 团 成 员, 湖 北 省 基 础 教 育 新 课 程 ( 体 育 学 科 ) 培 训 者 省 级 研 修 班 任 课 教 师 自 2005 年 至 今 已 连 续 6 年 受 聘 为 湖 北 省 教 育 厅 农 村 教 师 素 质 提 高 工 程 中 小 学 教 师 校 长 培 训 的 授 课 教 师 笔 者 有 幸 翻 看 了 顾 老 师 申 报 特 级 教 师 时 汇 编 的 参 评 材 料, 在 2004 年 度 个 人 工 作 总 结 里, 她 写 下 了 这 样 一 句 话 : 成 绩 只 能 代 表 过 去, 在 此 感 谢 领 导 的 关 怀 和 同 事 们 的 帮 助, 我 将 在 以 后 的 工 作 中 更 加 努 力, 更 加 勤 奋, 更 加 严 格 要 求 自 己, 争 取 更 上 一 个 台 阶 二 关 爱 学 生, 为 人 师 表 学 高 为 师, 身 正 为 范, 这 个 道 理 古 今 皆 然 教 师 不 仅 要 有 高 超 的 业 务 能 力 和 渊 博 的 学 识, 而 且 还 要 有 高 尚 的 师 德 修 养 才 是 师 之 本, 德 为 师 之 魂 2
3 从 踏 上 教 师 岗 位 时 起, 顾 老 师 始 终 坚 持 给 学 生 一 个 好 的 示 范, 希 望 从 她 执 教 里 走 出 去 的 学 生 都 是 合 格 的 学 生, 都 是 一 个 个 大 写 的 人 又 作 为 党 员, 她 在 大 是 大 非 问 题 面 前, 能 够 始 终 保 持 清 醒 的 头 脑, 争 做 一 名 令 学 校 满 意 学 生 满 意 家 长 满 意 的 好 老 师 1999 年, 顾 老 师 资 助 了 三 年 的 该 校 高 三 学 生 黄 晓 峰 以 632 分 的 高 考 成 绩 取 得 全 校 第 五 名, 并 被 华 中 科 技 大 学 录 取 在 学 校 的 一 次 经 验 交 流 会 上, 黄 晓 峰 忍 不 住 说 出 了 埋 藏 在 心 里 已 三 年 的 秘 密 : 顾 老 师 给 我 的 不 仅 是 精 神 上 的 帮 助, 让 我 学 习 更 有 信 心, 生 活 更 有 勇 气, 而 且 一 直 在 资 助 我 所 有 人 此 时 才 知 道 顾 老 师 如 此 博 大 的 胸 怀 她 对 来 采 访 她 的 记 者 说 : 我 不 愿 看 到 一 个 优 秀 学 生 因 家 境 贫 寒 而 错 失 学 习 机 会, 只 要 学 生 争 气, 就 觉 得 帮 得 很 值, 相 信 将 来 黄 晓 峰 遇 到 有 困 难 的 人 时, 也 一 定 会 热 心 帮 助 他 人, 这 我 就 知 足 了 每 逢 教 师 节 或 其 他 节 日, 顾 老 师 都 会 接 到 许 多 毕 业 和 在 校 学 生 问 候 的 短 信 以 及 电 话, 她 非 常 感 动 地 说 : 当 老 师 的 幸 福 莫 过 于 此 老 师 不 能 对 不 起 学 生, 对 学 生 要 有 大 爱 是 顾 老 师 常 挂 在 嘴 边 的 一 句 话 不 管 是 教 过 的 还 是 没 教 过 的, 不 管 是 在 校 学 生 还 是 已 毕 业 的 学 生, 她 都 会 尽 力 给 予 关 爱 和 帮 助 在 一 次 学 生 问 卷 调 查 中, 一 名 学 生 写 道 : 有 顾 老 师 任 教 我 们 的 体 育, 我 感 到 非 常 的 幸 福 说 明 顾 老 师 传 授 的 不 仅 是 知 识, 更 是 为 人 之 道 平 时 的 体 育 课, 她 组 织 的 队 列 训 练 健 美 操 比 赛 等 都 得 到 了 学 生 的 支 持 和 配 合, 特 别 是 她 上 课 嗓 子 嘶 哑 而 难 以 发 声 时, 学 生 都 能 自 觉 地 完 成 好 学 习 任 务 著 名 教 育 家 欧 阳 代 娜 说 : 教 育 是 爱 的 事 业, 用 爱 才 能 点 燃 学 生 的 心 灵 对 此, 顾 老 师 有 着 非 常 深 刻 的 体 会 由 于 她 既 传 授 专 业 知 识 又 关 心 学 生 成 长, 经 常 与 学 生 谈 心, 帮 助 学 生 确 立 正 确 的 人 生 观 和 价 值 观, 其 敬 业 精 神 和 高 尚 师 德 深 深 地 影 响 着 学 生, 所 以 深 得 学 生 的 好 评 与 爱 戴, 许 多 毕 业 学 生 取 得 一 定 的 成 绩 经 常 向 她 汇 报, 许 多 学 生 经 常 回 到 学 校 看 望 她 3
4 她 的 付 出 赢 得 了 学 生 的 高 度 评 价 : 顾 老 师 身 上 有 一 种 无 形 的 力 量 能 时 刻 感 染 我 们, 不 论 在 任 何 时 候, 我 们 都 能 从 她 那 里 得 到 良 师 的 教 诲 生 活 的 感 悟 朋 友 的 温 暖 我 们 能 从 她 身 上 感 受 到 那 种 执 着 坚 定 的 人 生 信 念, 感 受 到 那 种 踏 踏 实 实 一 丝 不 苟 的 工 作 态 度, 感 受 到 那 种 宽 容 大 度 积 极 向 上 的 乐 观 主 义 精 神, 那 是 一 种 来 自 生 命 深 处 的 温 暖 和 快 乐 她 成 为 了 学 校 最 受 学 生 欢 迎 的 教 师 武 汉 市 优 秀 教 师, 被 区 委 区 政 府 授 予 了 名 教 师 称 号 三 乐 于 助 人, 无 私 奉 献 顾 老 师 除 了 认 真 完 成 教 学 任 务 外, 对 组 内 甚 至 区 内 的 青 年 教 师 队 伍 的 建 设 与 成 长 也 做 出 了 自 己 的 贡 献 她 把 尊 敬 教 师 关 心 教 师, 做 教 师 的 知 心 朋 友, 作 为 一 件 大 事 来 做, 因 为 她 知 道, 只 有 让 老 师 们 感 到 教 研 组 是 一 个 钢 铁 般 团 结 家 庭 般 温 暖 拳 头 般 有 力 的 集 体, 老 师 们 才 会 集 中 精 力 兢 兢 业 业 地 工 作, 并 在 工 作 中 不 断 地 开 拓 进 取, 所 有 的 学 生 才 会 有 更 好 的 发 展 她 每 年 都 对 年 轻 教 师 进 行 教 学 指 导, 给 予 年 轻 教 师 无 私 的 帮 助 目 前 在 武 汉 市 教 科 院 的 指 导 下, 成 立 了 顾 静 名 师 工 作 室, 所 有 成 员 都 是 区 中 小 学 要 求 进 步 的 年 轻 体 育 教 师, 他 们 除 了 能 够 出 色 地 完 成 教 学 工 作 外, 在 教 学 和 科 研 方 面 都 得 到 了 较 大 的 提 高 她 还 与 远 城 区 学 校 的 年 轻 体 育 教 师 进 行 一 对 一 帮 扶 并 签 订 协 议 结 成 师 徒 关 系 顾 老 师 组 织 能 力 强, 重 视 发 挥 老 教 师 的 作 用, 团 结 和 带 领 名 师 工 作 室 的 教 师 共 同 开 展 工 作, 义 不 容 辞 地 挑 起 培 养 年 轻 教 师 的 重 任, 毫 无 保 留 地 把 自 己 的 教 学 经 验 教 学 方 法 传 授 给 年 轻 教 师, 帮 助 他 们 备 课 指 导 授 课 每 次 公 开 课 后, 她 都 会 认 真 评 课, 帮 助 授 课 者 找 出 优 缺 点, 使 他 们 明 确 自 己 的 努 力 方 向 顾 老 师 在 自 己 高 层 住 宅 的 房 子 里 装 修 了 一 间 漂 亮 的 书 房, 但 她 很 少 待 在 那 里, 认 为 在 家 中 书 房 我 是 孤 军 奋 战, 在 办 公 室 里 和 大 家 一 起 奋 斗 心 里 才 踏 实 有 时 身 体 健 康 状 况 欠 佳, 仍 坚 持 完 成 本 职 工 作, 同 时 还 要 参 加 省 市 区 的 多 项 教 学 教 研 及 社 会 活 动 她 参 加 了 中 国 第 六 届 城 市 运 动 会 的 裁 判 工 作, 她 也 是 北 京 2008 奥 林 匹 克 4
5 火 炬 接 力 护 跑 手 顾 老 师 把 平 凡 的 事 业 做 得 有 声 有 色 有 滋 有 味, 创 造 了 佳 绩, 赢 得 了 师 生 家 长 和 社 会 的 普 遍 赞 赏 和 尊 敬 她 被 湖 北 省 教 育 总 工 会 授 予 了 建 功 立 业 标 兵 称 号, 获 选 为 武 汉 市 首 届 十 大 魅 力 教 师, 当 选 为 政 协 汉 阳 区 第 十 三 届 委 员 会 委 员 这 些 辉 煌 业 绩 的 取 得 需 要 付 出 多 少 心 血 和 汗 水, 需 要 拥 有 多 少 艰 辛 繁 重 的 日 日 夜 夜, 需 要 具 有 多 么 崇 高 的 敬 业 精 神 啊! 这 与 她 平 时 尊 敬 师 长 热 心 帮 助 同 事 和 青 年 教 师 关 爱 学 生 时 时 处 处 为 人 师 表 是 分 不 开 的 四 锐 意 进 取, 勇 立 潮 头 在 以 信 息 社 会 知 识 经 济 为 特 征 的 新 时 代, 教 师 必 须 不 断 学 习, 扩 大 自 己 的 知 识 储 备, 拓 宽 知 识 结 构, 提 高 知 识 素 养, 更 新 教 育 观 念 可 以 说, 这 也 是 实 施 素 质 教 育 和 新 课 程 改 革 对 老 师 的 要 求 顾 老 师 在 认 真 完 成 日 常 教 学 工 作 的 同 时, 克 服 多 种 困 难, 积 极 学 习 专 业 知 识, 并 关 注 学 科 发 展 的 前 沿 动 态, 努 力 保 持 提 高 自 己 业 务 水 平 和 科 研 能 力 她 经 常 通 过 网 络 教 研 学 习 平 台, 对 自 身 进 行 强 化, 通 过 遨 游 教 育 部 全 国 中 小 学 继 续 教 育 网, 吸 收 全 国 各 地 优 秀 教 师 的 精 华, 弥 补 自 身 的 劣 势 她 撰 写 的 论 文 有 10 余 篇 在 中 国 学 校 体 育 西 南 教 育 等 国 家 省 市 级 公 开 刊 物 发 表,30 余 篇 论 文 获 国 家 省 市 级 一 二 等 奖, 期 中 获 中 央 教 育 科 学 研 究 所 一 等 奖 1 篇, 获 第 十 届 全 国 中 小 学 体 育 论 文 报 告 会 二 等 奖 1 篇, 省 一 等 奖 15 篇 ; 主 编 或 参 编 了 7 部 教 材 和 教 学 参 考 书 ; 参 与 全 国 教 育 科 学 十 一 五 规 划 课 题 子 课 题 1 项, 省 级 课 题 2 项, 市 级 课 题 4 项 目 前 又 参 与 了 2010 年 度 北 京 市 教 委 人 才 强 教 深 化 计 划 学 术 创 新 团 队 建 设 计 划 项 目, 成 为 课 题 核 心 组 成 员 之 一, 承 担 子 课 题 中 小 学 生 体 育 社 团 研 究 顾 老 师 从 教 20 年, 成 绩 显 著, 然 学 海 无 涯, 生 命 不 息, 奋 斗 不 止, 能 把 有 限 的 生 命 投 身 到 无 限 的 教 育 事 业, 是 她 永 恒 的 追 求 她 对 教 育 事 业 的 忠 诚, 具 有 捧 着 一 颗 心 来, 不 带 半 根 草 去 的 行 知 精 神 她 认 为 只 有 教 师 把 强 烈 的 感 情 带 入 课 堂, 真 正 地 进 入 角 色, 5
6 以 情 动 人, 循 循 善 诱, 师 生 间 的 感 情 水 乳 交 融, 才 能 引 起 学 生 强 烈 的 共 鸣, 学 生 的 主 体 地 位 才 能 体 现, 学 生 的 潜 能 才 能 充 分 发 挥 在 教 师 和 学 生 中 形 成 良 好 的 形 象 和 谐 的 氛 围, 才 能 无 愧 于 人 民 教 师 的 称 号 顾 老 师 用 她 一 点 一 滴 的 实 际 行 动 为 祖 国 的 教 育 事 业 无 私 奉 献, 在 平 凡 而 伟 大 的 岗 位 上 做 出 了 突 出 的 业 绩, 体 现 人 民 教 师 的 优 秀 品 质 自 2006 年 至 今, 中 国 青 年 报 中 国 教 师 报 长 江 日 报 等 多 家 媒 体 先 后 广 泛 报 道 了 顾 老 师 的 先 进 事 迹 她 说 是 武 汉 三 中 海 纳 百 川 的 气 度 为 她 提 供 了 发 展 的 空 间, 成 就 了 她 作 为 教 师 的 荣 耀, 唯 有 继 续 努 力 奋 斗 方 能 对 得 起 学 校 的 厚 爱 不 辜 负 学 生 的 期 待 奥 德 赛 中 有 一 句 至 理 名 言 : 没 有 比 漫 无 目 的 地 徘 徊 更 令 人 无 法 忍 受 的 了 迷 茫 与 困 惑 谁 都 会 经 历, 恐 惧 与 逃 避 谁 都 曾 经 有 过, 但 不 要 把 迷 茫 与 困 惑 当 作 可 以 自 我 放 弃 甘 于 平 庸 的 借 口 人 生 需 要 自 己 去 承 担, 命 运 更 需 要 自 己 去 把 握 顾 老 师 正 是 有 着 远 大 的 奋 斗 目 标, 把 握 住 了 每 一 个 提 升 自 我 的 机 会, 才 走 到 了 今 天 笔 者 为 顾 老 师 因 加 强 师 德 修 养 而 形 成 的 崇 高 师 德 而 感 动 ; 为 她 历 尽 千 辛 万 苦 而 不 懈 地 加 强 业 务 学 习 提 高 业 务 能 力 而 感 动 ; 更 为 她 与 时 俱 进 紧 跟 时 代 发 展 步 伐 超 越 自 我 的 终 身 学 习 精 神 而 感 动 追 求 永 无 止 境, 奋 斗 永 无 穷 期 我 们 不 能 也 不 应 该 轻 言 放 弃, 要 用 自 己 的 实 际 行 动 去 履 行 教 师 职 责, 去 诠 释 作 为 一 名 普 通 教 师 对 教 育 事 业 的 忠 诚 6
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
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2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 44 53 培 根 57
MeiLi De PianJu 作 者 戴 文 欧 文 回 忆 自 己 小 学 时 代 学 习 生 活 中 的 一 件 趣 事 他 小 学 的 科 学 课 老 师 惠 特 森 先 生 在 目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
关于申报高级专业技术职务
关 于 上 海 市 高 职 高 专 院 校 教 师 高 级 职 务 学 术 水 平 与 技 术 能 力 评 议 的 若 干 意 见 ( 试 行 ) ( 口 径 ) 根 据 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 ( 试 行 ) 关 于 贯 彻 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 的 实
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
深 入 宣 传 周 恩 义 同 志 先 进 事 迹 和 崇 高 精 神 为 党 的 十 八 大 胜 利 召 开 营 造 良 好 氛 围
用 心 办 刊 物 真 情 献 读 者 深 入 宣 传 周 恩 义 同 志 先 进 事 迹 和 崇 高 精 神 为 党 的 十 八 大 胜 利 召 开 营 造 良 好 氛 围 凝 聚 全 党 意 志 承 载 人 民 期 望 十 八 大 : 基 层 代 表 风 采 录 王 元 林 : 农 村 娃 的 健 康 守 护 神 本 刊 记 者 常 武 显 从 下 岗 女 工 到 十 八 大 代 表 的
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
一 CEO 致 辞 01 二 百 年 李 锦 记 李 锦 记 酱 料 集 团 介 绍 李 锦 记 中 国 区 介 绍 所 获 荣 誉 思 利 及 人 的 核 心 价 值 观 三 员 工 关 怀 篇 员 工 雇 佣 情 况 关 注 员 工 健 康 与 安 全 独 特 的 企 业
一 CEO 致 辞 01 二 百 年 李 锦 记 李 锦 记 酱 料 集 团 介 绍 李 锦 记 中 国 区 介 绍 所 获 荣 誉 思 利 及 人 的 核 心 价 值 观 03 04 05 06 三 员 工 关 怀 篇 员 工 雇 佣 情 况 关 注 员 工 健 康 与 安 全 独 特 的 企 业 文 化 自 动 波 关 注 员 工 发 展 持 续 上 升 的 员 工 满 意 度 特 色 团 队
上海工程技术大学教学管理工作流
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2016年德州市机构编制委员会
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附件一
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三武一宗灭佛研究
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外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
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编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
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陕 师 校 发 2015 36 号 校 内 各 单 位 : 为 更 好 激 励 我 校 广 大 教 学 科 研 人 员 积 极 投 身 科 学 研 究 工 作, 促 进 科 研 创 新 团 队 的 形 成, 持 续 产 出 高 水 平 科 研 业 绩 和 成 果, 学 校 制 定 了 陕 西 师 范 大 学 科 研 业 绩 认 定 暂 行 办 法 ( 自 然 科 学 类 ), 并 对 原 有 的 标
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
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浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17
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第 期 王 日 根 徐 士 林 与 清 初 福 建 汀 漳 道 的 社 会 治 理
王 日 根 厦 门 大 学 历 史 研 究 所 福 建 厦 门 徐 士 林 任 职 汀 漳 道 期 间 留 下 了 一 些 断 案 记 录 这 些 断 案 记 录 体 现 了 如 下 追 求 士 子 应 成 为 社 会 的 仪 型 地 方 上 的 健 讼 风 气 必 须 得 到 抑 制 对 于 社 会 发 展 中 的 纠 纷 的 解 决 务 求 公 正 以 确 立 正 确 的 社 会 价 值 导 向
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本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一
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二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
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