复 变 函 数 与 积 分 变 换 常 微 分 方 程 数 值 分 析 数 值 分 析 课 程 实 习 微 分 方 程 数 值

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1 教 学 计 划 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 教 学 计 划.4 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 教 学 计 划.10 信 息 与 计 算 科 学 专 业 教 学 计 划. 1 5 空 间 信 息 与 数 字 技 术 专 业 教 学 计 划.21 教 学 大 纲 高 等 数 学 A( 一 )( 甲 班 ) 高 等 数 学 A( 一 )( 乙 班 ) 高 等 数 学 A( 一 )( 丙 班 ) 高 等 数 学 A( 二 )( 甲 班 ) 高 等 数 学 A( 二 )( 乙 班 ) 高 等 数 学 A( 二 )( 丙 班 ) 高 等 数 学 B( 一 ) 高 等 数 学 B( 二 ) 高 等 数 学 C( 一 ) 高 等 数 学 C( 二 ) 高 等 数 学 T 数 学 建 模 数 理 方 程 文 科 高 等 数 学 ( 一 ) 文 科 高 等 数 学 ( 一 ) 数 学 模 型 数 理 方 程 近 世 代 数 线 性 代 数 高 等 代 数 (1) 高 等 代 数 (2) 空 间 解 析 几 何 数 学 分 析 (1-1) 数 学 分 析 (1-2) 数 学 分 析 (2) 数 学 分 析 选 讲 复 变 函 数 与 积 分 变 换 143 1

2 复 变 函 数 与 积 分 变 换 常 微 分 方 程 数 值 分 析 数 值 分 析 课 程 实 习 微 分 方 程 数 值 解 计 算 智 能 概 率 论 与 数 理 统 计 A 概 率 论 与 数 理 统 计 应 用 随 机 过 程 概 率 论 与 数 理 统 计 A 运 筹 学 运 筹 学 运 筹 学 运 筹 学 最 优 化 方 法 最 优 化 理 论 与 算 法 离 散 数 学 离 散 数 学 C 模 糊 粗 糙 集 及 其 应 用 网 络 与 分 布 式 计 算 数 学 软 件 应 用 数 学 史 数 学 软 件 应 用 课 程 实 习 数 学 实 验 与 建 模 数 学 金 融 学 数 学 与 文 化 信 息 论 基 础 控 制 论 信 息 与 编 码 系 统 理 论 计 量 与 建 模 课 程 设 计 专 业 生 产 实 习 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 经 济 数 学 分 析 方 法 大 学 物 理 B

3 大 学 物 理 C 大 学 物 理 实 验 B 大 学 物 理 实 验 A 大 学 物 理 A 大 学 物 理 实 验 设 计 大 学 物 理 创 新 性 实 践 数 学 模 型 高 等 工 程 数 学 选 讲 空 间 信 息 导 论 数 字 工 程 的 原 理 与 方 法 空 间 决 策 与 支 持 空 间 建 模 与 数 据 分 析 空 间 数 据 库 原 理 与 设 计 空 间 信 息 分 析 理 论 与 方 法 空 间 信 息 应 用 基 础 数 字 工 程 前 沿 技 术 海 洋 技 术 导 论 G P S 原 理 与 应 用 遥 感 应 用 技 术 GIS 系 统 开 发 实 践 地 理 信 息 系 统 无 线 传 感 器 网 络 C + + 程 序 设 计 程 序 设 计 语 言 A 面 向 对 象 程 序 设 计 计 算 机 图 形 学 虚 拟 现 实 技 术 数 据 分 析 现 代 通 信 原 理 现 代 自 动 识 别 技 术 信 息 安 全 概 论 B 计 算 机 应 用 基 础 计 算 机 网 络 安 全

4 专 业 负 责 人 : 骆 解 民 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 (Computer Science and Technology) 教 学 计 划 学 科 门 类 : 工 学 电 气 信 息 类 专 业 代 码 : 授 予 学 位 : 工 学 学 士 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 扎 实 的 自 然 科 学 和 一 定 的 人 文 社 会 科 学 基 础, 系 统 掌 握 计 算 机 科 学 理 论, 软 硬 件 设 计 开 发 和 应 用 技 术, 具 备 良 好 的 外 语 运 用 能 力 和 本 专 业 领 域 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力, 能 适 应 多 学 科 多 行 业 需 求 的 计 算 机 专 业 高 级 应 用 型 人 才 二 培 养 规 格 1. 素 质 要 求 热 爱 社 会 主 义 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 的 基 本 原 理 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 ; 愿 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务, 有 为 国 家 富 强 民 族 昌 盛 而 奋 斗 的 志 向 和 责 任 感 ; 具 有 勤 朴 忠 实 敬 业 爱 岗 艰 苦 奋 斗 热 爱 劳 动 遵 纪 守 法 诚 实 守 信 和 团 结 合 作 的 品 质 ; 具 有 良 好 的 思 想 品 德 社 会 公 德 和 职 业 道 德 2. 知 识 要 求 扎 实 的 专 业 基 本 理 论 基 本 知 识, 系 统 地 掌 握 计 算 机 硬 件 软 件 设 计 开 发 与 应 用 的 基 本 技 能 与 方 法, 了 解 本 专 业 范 围 内 科 学 技 术 发 展 现 状 与 发 展 趋 势, 了 解 计 算 机 相 关 法 规 3. 能 力 要 求 掌 握 本 学 科 基 本 理 论 知 识, 具 备 一 定 的 独 立 开 展 科 学 研 究 与 实 际 应 用 开 发 工 作 的 能 力 掌 握 文 献 检 索 资 料 查 询 的 基 本 方 法, 具 有 获 取 信 息 的 能 力 具 有 良 好 的 科 学 素 养 和 科 技 创 新 能 力 能 够 熟 练 地 使 用 一 门 外 国 语 ( 英 语 ), 具 有 阅 读 本 专 业 外 文 资 料 的 能 力 三 基 本 学 制 : 四 年 四 主 干 学 科 : 计 算 机 系 统 结 构 计 算 机 软 件 计 算 机 应 用 五 主 要 课 程 专 业 主 干 课 程 : 数 字 逻 辑 离 散 数 学 数 据 结 构 C++ 程 序 设 计 汇 编 语 言 程 序 设 计 计 算 机 组 成 原 理 计 算 机 系 统 结 构 操 作 系 统 编 译 原 理 数 据 库 原 理 计 算 机 网 络 软 件 工 程 专 业 方 向 ( 软 件 开 发 方 向 ) 主 要 课 程 :Windows 编 程 技 术 数 据 库 应 用 技 术 web 应 用 程 序 设 计 软 件 项 目 过 程 管 理 等 专 业 方 向 ( 嵌 入 式 系 统 方 向 ) 主 要 课 程 : 单 片 机 与 接 口 技 术 嵌 入 式 微 处 理 器 结 构 嵌 入 式 操 作 系 统 嵌 入 式 系 统 应 用 设 计 数 字 系 统 设 计 等 4

5 综 合 教 育 学 科 教 育 专 业 教 育 六 主 要 实 验 实 践 教 学 专 业 实 践 教 学 : 数 字 逻 辑 实 践 (1 学 分 1 周 ) 软 件 工 程 实 践 (1 学 分 1 周 ) 毕 业 设 计 (10 学 分 20 周 ) 软 件 开 发 方 向 :Windows 编 程 技 术 实 践 (1 学 分 1 周 ) 数 据 库 应 用 技 术 实 践 (1 学 分 1 周 ) web 应 用 程 序 设 计 实 践 (1 学 分 1 周 ) 嵌 入 式 系 统 方 向 : 嵌 入 式 微 处 理 器 结 构 实 践 (1 学 分 1 周 ) 嵌 入 式 操 作 系 统 实 践 (1 学 分 1 周 ) 嵌 入 式 系 统 应 用 设 计 实 践 (1 学 分 1 周 ) 项 七 学 分 分 配 目 最 低 应 修 学 分 准 予 综 合 教 育 模 块 学 科 教 育 模 块 专 业 教 育 模 块 毕 业 必 修 选 修 必 修 选 修 必 修 方 向 选 修 相 关 限 选 实 践 实 训 八 选 课 及 短 学 期 教 学 安 排 本 专 业 设 有 两 个 专 业 方 向 软 件 开 发 方 向 和 嵌 入 式 系 统 方 向 每 位 学 生 应 在 第 五 学 期 选 定 其 中 一 个 专 业 方 向 修 读 培 养 计 划 中 专 业 方 向 课 程 均 为 该 方 向 的 限 选 课 课 程 设 置 学 期 分 布 统 计 表 : 学 年 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第 四 学 年 学 期 1 2 短 短 短 思 政 类 4(64) 3(48) 5(80) 大 英 4(64) 4(64) 4(64) 4(64) 计 算 机 3(54) 军 体 类 1(32) 1(32) 1(16) 1(32) 1(32) 素 质 与 基 础 1(32) 技 能 教 育 类 选 修 课 必 修 9 学 分 ( 不 计 学 时 ) 1 学 分 ( 不 计 学 时 ) 最 低 应 修 8 学 分 必 修 课 9(160) 12(208) 11.5(208) 2.5(48) 2(32) 2.5(48) 3(48) 选 修 课 最 低 应 修 6 学 分 必 修 课 2.5(48) 3(48) 9.5(160) 8.5(144) 10.5(176) 专 软 件 7.5(128) 3.5(64) 2(32) 业 开 发 限 嵌 入 式 选 系 统 2.5(48) 5.5(96) 5(96) 软 件 相 2(32) 8(128) 10(160) 开 发 关 嵌 入 式 选 系 统 2(32) 2(32) 4(64) 10(160) 修 说 明 最 低 应 修 8 学 分 实 软 件 1(1 周 ) 1(1 周 ) 1(1 周 ) 2(2 周 ) 10(20 周 ) 践 开 发 实 嵌 入 式 训 1(1 周 ) 1(1 周 ) 2(2 周 ) 1(1 周 ) 10(20 周 ) 系 统 短 学 期 教 学 安 排 说 明 : 短 学 期 1 按 学 校 学 院 统 一 安 排, 以 军 事 理 论 与 训 练 名 师 导 航 系 列 讲 座 等 安 排 为 主 ; 短 学 期 2 安 排 数 字 逻 辑 课 程 设 计, 短 学 期 3 选 择 软 件 开 发 方 向 的 学 生 安 排 web 应 用 程 序 设 5

6 计 实 践 软 件 工 程 实 践, 选 择 嵌 入 式 系 统 方 向 的 学 生 安 排 软 件 工 程 实 践 嵌 入 式 操 作 系 统 实 践 项 目 最 低 应 修 学 分 九 课 程 设 置 1. 综 合 教 育 模 块 : 最 低 应 修 55 学 分, 其 中 必 修 46 学 分 选 修 9 学 分 思 想 政 治 理 论 课 大 学 英 语 必 修 计 算 机 军 体 类 素 质 与 基 础 技 能 教 育 人 文 与 社 会 科 学 选 修 课 选 修 自 然 与 技 术 科 学 选 修 课 名 师 导 航 系 列 讲 座 合 计 46 9 课 程 性 质 2. 学 科 教 育 模 块 : 最 低 应 修 41 学 分, 其 中 必 修 35 学 分 选 修 6 学 分 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 实 验 学 时 分 配 上 机 其 他 开 课 学 期 高 等 数 学 A 程 序 设 计 语 言 A 先 修 课 程 大 学 物 理 B 高 等 数 学 大 学 物 理 实 验 线 性 代 数 B 备 注 必 修 概 率 论 与 数 理 统 计 A 电 路 与 电 子 技 术 数 据 结 构 汇 编 语 言 程 序 设 计 合 计 高 等 数 学 线 性 代 数 程 序 设 计 语 言 选 修 管 理 学 概 论 B 信 息 安 全 概 论 A 信 息 技 术 讲 座 数 学 分 析 选 讲 高 等 数 学 合 计 本 组 课 程 最 低 应 修 6 学 分 3. 专 业 教 育 模 块 : 本 专 业 设 置 软 件 开 发 方 向 和 嵌 入 式 系 统 方 向 本 模 块 最 低 应 修 70 学 分, 其 中 专 业 必 修 34 学 分 专 业 方 向 限 选 13 学 分 相 关 专 业 选 修 8 学 分 实 践 实 训 必 修 15 学 分 课 程 性 质 必 修 软 件 开 发 方 向 的 专 业 教 育 模 块 课 程 设 置 : 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 学 时 分 配 实 验 上 机 其 他 开 课 学 期 先 修 课 程 C++ 程 序 设 计 语 言 程 序 设 计 语 言 A 离 散 数 学 A 高 等 数 学 线 性 代 数 数 字 逻 辑 电 路 与 电 子 技 术 备 注 6

7 数 据 库 原 理 A 数 据 结 构 算 法 设 计 与 分 析 操 作 系 统 A 高 等 数 学 概 率 论 与 数 理 统 计 A 计 算 机 组 成 原 理 数 字 逻 辑 专 业 英 语 大 学 英 语 编 译 原 理 离 散 数 学 A 计 算 机 体 系 结 构 计 算 机 组 成 原 理 计 算 机 网 络 计 算 机 应 用 基 础 软 件 工 程 合 计 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 专 业 方 向 限 选 Windows 编 程 技 术 Web 应 用 程 序 设 计 C++ 程 序 设 计 语 言 Windows 编 程 技 术 数 据 库 应 用 技 术 数 据 库 应 用 技 术 数 据 库 原 理 A 软 件 项 目 过 程 管 理 相 关 专 业 选 修 合 计 JAVA 程 序 设 计 A XML 语 言 ( 双 语 ) 并 行 计 算 原 理 信 息 管 理 系 统 与 设 计 数 字 图 像 处 理 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 计 算 机 组 成 原 理 操 作 系 统 A Windows 编 程 技 术 数 据 库 应 用 技 术 数 据 仓 库 与 数 据 挖 掘 数 据 库 原 理 A 多 媒 体 技 术 本 课 程 组 最 低 应 修 8 学 分 人 工 智 能 导 论 ( 双 语 ) 现 代 操 作 系 统 操 作 系 统 电 子 商 务 技 术 合 计 数 字 逻 辑 课 程 设 计 1 1 周 短 2 数 字 逻 辑 Windows 编 程 技 术 实 践 1 1 周 5 Windows 编 程 技 术 实 践 实 训 数 据 库 应 用 技 术 实 践 1 1 周 6 数 据 库 应 用 技 术 web 应 用 程 序 设 计 实 1 周 web 应 用 程 序 设 计 践 1 短 软 件 工 程 实 践 1 1 周 短 3 软 件 工 程 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 周 8 合 计 周 7

8 课 程 性 质 必 修 嵌 入 式 系 统 方 向 专 业 教 育 模 块 课 程 设 置 : 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 学 时 分 配 实 验 上 机 其 他 开 课 学 期 先 修 课 程 C++ 程 序 设 计 语 言 程 序 设 计 语 言 A 离 散 数 学 A 高 等 数 学 线 性 代 数 数 字 逻 辑 电 路 与 电 子 技 术 数 据 库 原 理 A 数 据 结 构 算 法 设 计 与 分 析 操 作 系 统 A 高 等 数 学 A 概 率 论 与 数 理 统 计 A 计 算 机 组 成 原 理 数 字 逻 辑 专 业 英 语 大 学 英 语 编 译 原 理 离 散 数 学 A 计 算 机 体 系 结 构 计 算 机 组 成 原 理 计 算 机 网 络 计 算 机 应 用 基 础 备 注 软 件 工 程 合 计 单 片 机 与 接 口 技 术 嵌 入 式 微 处 理 器 结 构 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 计 算 机 组 成 原 理 汇 编 语 言 程 序 设 计 专 业 方 向 限 选 嵌 入 式 操 作 系 统 操 作 系 统 A 嵌 入 式 系 统 应 用 设 计 数 字 系 统 设 计 合 计 JAVA 程 序 设 计 A 计 算 机 控 制 原 理 与 技 术 C++ 程 序 设 计 语 言 嵌 入 式 微 处 理 器 结 构 嵌 入 式 操 作 系 统 C++ 程 序 设 计 语 言 嵌 入 式 微 处 理 器 结 构 嵌 入 式 操 作 系 统 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 计 算 机 组 成 原 理 汇 编 语 言 程 序 设 计 数 字 图 像 处 理 相 关 并 行 计 算 原 理 计 算 机 组 成 原 理 操 作 系 统 A 最 低 专 业 多 媒 体 技 术 应 修 8 选 修 无 线 传 感 器 网 络 学 分, 人 工 智 能 导 论 ( 双 语 ) 现 代 自 动 识 别 技 术 现 代 操 作 系 统 操 作 系 统 合 计 实 践 数 字 逻 辑 课 程 设 计 1 1 周 短 2 数 字 逻 辑 8

9 实 训 嵌 入 式 微 处 理 器 结 构 实 践 1 1 周 6 嵌 入 式 微 处 理 器 结 构 软 件 工 程 实 践 1 1 周 短 3 软 件 工 程 嵌 入 式 操 作 系 统 实 践 1 1 周 短 3 嵌 入 式 操 作 系 统 嵌 入 式 系 统 应 用 设 计 实 践 1 1 周 7 嵌 入 式 系 统 应 用 设 计 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 周 8 合 计 周 执 笔 人 : 骆 解 民 教 学 副 院 长 : 沙 荣 方 9

10 专 业 负 责 人 : 袁 红 春 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 (Information Management and Information System) 教 学 计 划 学 科 门 类 : 管 理 学 管 理 科 学 与 工 程 类 专 业 代 码 : 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 有 良 好 的 科 学 素 养 创 新 意 识, 具 有 现 代 管 理 学 理 论 基 础 计 算 机 科 学 和 技 术 基 础 以 及 应 用 能 力, 较 好 地 掌 握 系 统 思 想 和 信 息 系 统 分 析 与 设 计 方 法 以 及 信 息 管 理 等 方 面 的 知 识 能 力, 能 适 应 工 商 企 业 金 融 机 构 科 研 单 位 等 部 门 从 事 信 息 管 理 以 及 信 息 系 统 的 分 析 设 计 开 发 和 评 价 等 方 面 的 高 级 知 识 应 用 型 人 才 二 培 养 规 格 本 专 业 具 有 管 理 与 信 息 技 术 相 互 渗 透 的 特 点, 课 程 结 构 以 工 科 课 程 为 基 础, 设 置 了 计 算 机 技 术 信 息 处 理 技 术 信 息 系 统 管 理 与 分 析 经 济 管 理 类 课 程 要 求 学 生 在 知 识 结 构 上 除 了 掌 握 扎 实 的 计 算 机 科 学 与 技 术 现 代 信 息 技 术 知 识 和 应 用 能 力 外, 还 应 该 具 备 一 定 的 经 济 科 学 和 管 理 科 学 的 知 识 和 综 合 素 质, 具 有 良 好 的 团 队 工 作 和 创 新 精 神, 以 较 好 地 适 应 未 来 社 会 中 技 术 和 管 理 实 践 的 进 步 对 人 才 的 挑 战 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 : 1. 掌 握 信 息 管 理 和 信 息 系 统 的 基 本 理 论 基 本 知 识 ; 2. 掌 握 管 理 信 息 系 统 的 分 析 方 法 设 计 方 法 和 实 现 技 术 ; 3. 具 有 信 息 组 织 分 析 研 究 传 播 与 开 发 利 用 的 基 本 能 力 ; 4. 具 有 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 和 解 决 问 题 的 基 本 能 力 ; 5. 了 解 本 专 业 相 关 领 域 的 发 展 动 态 ; 6. 掌 握 文 献 检 索 资 料 查 询 收 集 的 基 本 方 法, 具 有 一 定 的 科 研 和 实 际 工 作 能 力 三 基 本 学 制 : 四 年 四 主 干 学 科 : 计 算 机 科 学 与 技 术 管 理 学 五 主 要 课 程 程 序 设 计 语 言 A 数 据 结 构 操 作 系 统 数 据 库 原 理 及 应 用 计 算 机 网 络 管 理 学 原 理 信 息 资 源 管 理 信 息 系 统 分 析 与 设 计 信 息 系 统 项 目 管 理 企 业 资 源 计 划 决 策 支 持 系 统 等 六 主 要 实 验 实 践 教 学 C++ 课 程 设 计 数 据 库 应 用 实 践 企 业 资 源 计 划 实 践 MIS 课 程 设 计 毕 业 论 文 七 学 分 分 配 10

11 项 目 最 低 应 修 学 分 准 予 综 合 教 育 模 块 学 科 教 育 模 块 专 业 教 育 模 块 毕 业 必 修 选 修 必 修 选 修 必 修 方 向 限 选 相 关 选 修 实 践 实 训 综 合 教 育 学 科 教 育 专 业 教 育 八 选 课 及 短 学 期 教 学 安 排 说 明 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 设 置 信 息 系 统 开 发 以 及 信 息 系 统 管 理 两 个 方 向, 专 业 方 向 选 修 课 程 要 求 学 生 按 所 选 方 向 成 组 选 修, 相 关 专 业 选 修 课 程 要 求 学 生 依 据 自 己 的 就 业 或 进 一 步 深 造 的 方 向 选 修 课 程 设 置 学 期 分 布 统 计 表 : 学 年 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第 四 学 年 学 期 1 2 短 短 短 思 政 类 4(64) 3(48) 5(80) 大 英 4(64) 4(64) 4(64) 4(64) 计 算 机 3(54) 军 体 类 1(32) 1(32) 2(16) 1(32) 1(32) 素 质 与 基 础 1(32) 技 能 教 育 类 选 修 课 必 修 9 学 分 ( 不 计 学 时 ) 1 学 分 ( 不 计 学 时 ) 最 低 应 修 8 学 分 必 修 课 5(80) 15(256) 12.5(224) 选 修 课 3(48) 2(32) 1(16) 3(48) 2(32) 最 低 应 修 8 学 分 必 修 课 6(96) 12(192) 7.5(128) 6(96) 信 息 系 统 3(64) 2.5(48) 5(96) 开 发 专 业 方 向 限 选 课 管 理 信 息 系 统 3(48) 2.5(48) 5(96) 相 关 专 业 2(32) 2(32) 4(64) 10.5(176) 4(64) 选 修 课 最 低 应 修 10 学 分 实 践 实 训 2(2 周 ) 2(2 周 ) 4(4 周 ) 10(20 周 ) 短 学 期 安 排 说 明 : 短 学 期 1 按 学 校 学 院 统 一 安 排 外 ( 主 要 包 括 军 事 理 论 与 训 练 名 师 导 航 系 列 讲 座 ), 还 将 安 排 C++ 课 程 设 计, 短 学 期 2 安 排 数 据 库 应 用 实 践 和 信 息 技 术 讲 座 A, 短 学 期 3 安 排 MIS 课 程 设 计 和 企 业 资 源 计 划 实 践 项 目 最 低 应 修 学 分 九 课 程 设 置 1. 综 合 教 育 模 块 : 最 低 应 修 54 学 分, 其 中 必 修 46 学 分 选 修 9 学 分 思 想 政 治 理 论 课 大 学 英 语 必 修 计 算 机 军 体 类 素 质 与 基 础 技 能 教 育 人 文 与 社 会 科 学 选 修 课 选 修 自 然 与 技 术 科 学 选 修 课 名 师 导 航 系 列 讲 座 合 计 学 科 教 育 模 块 : 最 低 应 修 39.5 学 分, 其 中 必 修 31.5 学 分 选 修 8 学 分 课 程 课 程 课 程 名 称 学 学 学 时 分 配 开 课 先 修 课 程 备 注 11

12 性 质 代 码 分 时 讲 授 必 修 选 修 实 验 上 机 其 他 学 期 高 等 数 学 A 程 序 设 计 语 言 A 概 率 论 与 数 理 统 计 A 线 性 代 数 B 数 据 结 构 高 等 数 学 线 性 代 数 程 序 设 计 语 言, 离 散 数 学 大 学 物 理 B 高 等 数 学 大 学 物 理 实 验 管 理 学 原 理 合 计 经 济 学 会 计 学 电 子 商 务 概 论 计 算 机 应 用 基 础 信 息 技 术 讲 座 A 短 数 学 分 析 选 讲 高 等 数 学 合 计 本 课 程 组 最 低 应 修 8 学 分 3. 专 业 教 育 模 块 : 本 专 业 设 置 信 息 系 统 开 发 方 向 和 信 息 系 统 管 理 方 向 两 个 专 业 方 向, 最 低 应 修 70 学 分, 其 中 专 业 必 修 31.5 学 分 专 业 方 向 限 选 10.5 学 分 相 关 专 业 选 修 10 学 分 实 践 实 训 必 修 18 学 分 课 程 性 质 必 修 信 息 系 统 开 发 方 向 专 业 教 育 模 块 课 程 设 置 : 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 实 验 学 时 分 配 上 机 其 他 开 课 学 期 先 修 课 程 运 筹 学 线 性 代 数 离 散 数 学 B 高 等 数 学, 线 性 代 数 信 息 资 源 管 理 管 理 学 原 理 数 据 库 原 理 及 应 用 数 据 结 构 操 作 系 统 B 数 据 结 构 系 统 工 程 运 筹 学 计 算 机 网 络 计 算 机 应 用 基 础 软 件 工 程 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 数 据 库 原 理 及 应 用 操 作 系 统 专 业 英 语 大 学 英 语 信 息 系 统 项 目 管 理 信 息 资 源 管 理 信 息 系 统 分 析 与 设 计 数 据 库 原 理 及 应 用 备 注 企 业 资 源 计 划 生 产 与 运 作 管 理, 数 据 库 原 理 12

13 及 应 用 专 业 方 向 限 选 相 关 专 业 选 修 实 践 实 训 合 计 可 视 化 程 序 设 计 A 程 序 设 计 语 言 XML 技 术 程 序 设 计 语 言 数 据 原 理 与 应 用 网 络 程 序 设 计 ASP.NET 可 视 化 程 序 设 计 A 算 法 设 计 与 分 析 合 计 市 场 营 销 学 物 流 学 经 济 学 经 济 预 测 与 分 析 经 济 学 国 际 贸 易 经 济 学 程 序 设 计 语 言, 数 据 结 构 国 际 金 融 经 济 学, 会 计 学 信 息 检 索 技 术 数 据 库 原 理 及 应 用 JAVA 程 序 设 计 B 程 序 设 计 语 言 商 务 智 能 数 据 库 原 理 及 应 用 人 工 智 能 导 论 离 散 数 学 会 计 电 算 化 会 计 学 高 等 工 程 数 学 选 讲 高 等 数 学 合 计 C++ 课 程 设 计 2 2 周 短 1 程 序 设 计 语 言 A 数 据 库 应 用 实 践 2 2 周 短 2 数 据 库 原 理 及 应 用 MIS 课 程 设 计 2 2 周 短 3 信 息 系 统 分 析 与 设 计 企 业 资 源 计 划 实 践 2 2 周 短 3 企 业 资 源 计 划 毕 业 论 文 周 8 合 计 周 本 课 程 组 最 低 应 修 10.5 学 分 本 课 程 组 最 低 应 修 10 学 分 课 程 性 质 专 业 必 修 信 息 系 统 管 理 方 向 专 业 教 育 模 块 课 程 设 置 : 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 实 验 学 时 分 配 上 机 其 他 开 课 学 期 运 筹 学 线 性 代 数 先 修 课 程 离 散 数 学 B 高 等 数 学, 线 性 代 数 信 息 资 源 管 理 管 理 学 原 理 数 据 库 原 理 及 应 用 数 据 结 构 操 作 系 统 B 数 据 结 构 系 统 工 程 运 筹 学 专 业 英 语 大 学 英 语 计 算 机 网 络 计 算 机 应 用 基 础 备 注 软 件 工 程 程 序 设 计 语 言, 数 据 结 构, 数 据 库 原 理 及 应 用, 操 作 系 统 13

14 信 息 系 统 项 目 管 理 信 息 资 源 管 理 专 业 方 向 限 选 相 关 专 业 选 修 实 践 实 训 信 息 系 统 分 析 与 设 计 数 据 库 原 理 及 应 用 企 业 资 源 计 划 合 计 组 织 战 略 与 行 为 学 生 产 与 运 作 管 理, 数 据 库 原 理 及 应 用 决 策 支 持 系 统 生 产 与 运 作 管 理 信 息 安 全 与 保 密 现 代 操 作 系 统 操 作 系 统 合 计 市 场 营 销 学 物 流 学 经 济 学 经 济 预 测 与 分 析 经 济 学 国 际 贸 易 国 际 金 融 经 济 学, 会 计 学 信 息 检 索 技 术 数 据 库 原 理 及 应 用 JAVA 程 序 设 计 B 程 序 设 计 语 言 商 务 智 能 数 据 库 原 理 及 应 用 人 工 智 能 导 论 离 散 数 学 会 计 电 算 化 会 计 学 高 等 工 程 数 学 选 讲 高 等 数 学 合 计 C++ 课 程 设 计 2 2 周 短 1 程 序 设 计 语 言 A 数 据 库 应 用 实 践 2 2 周 短 2 数 据 库 原 理 及 应 用 MIS 课 程 设 计 2 2 周 短 3 信 息 系 统 分 析 与 设 计 企 业 资 源 计 划 实 践 2 2 周 短 3 企 业 资 源 计 划 毕 业 论 文 周 8 合 计 周 本 课 程 组 最 低 应 修 10.5 学 分 本 课 程 组 最 低 应 修 10 学 分 执 笔 人 : 袁 红 春 教 学 副 院 长 : 沙 荣 方 14

15 专 业 负 责 人 : 张 建 新 信 息 与 计 算 科 学 专 业 (Information and Computing Sciences) 教 学 计 划 学 科 门 类 : 理 学 数 学 类 专 业 代 码 : 授 予 学 位 : 理 学 学 士 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 有 良 好 的 数 学 修 养, 掌 握 信 息 及 计 算 科 学 的 基 本 方 法 和 理 论, 接 受 科 学 研 究 的 初 步 训 练, 能 应 用 所 学 的 知 识 和 熟 练 的 计 算 机 技 能 解 决 实 际 问 题, 能 在 科 研 教 育 及 金 融 部 门 从 事 研 究 教 学 应 用 开 发 及 管 理 工 作 富 有 创 新 意 识 的 高 级 专 门 人 才, 并 为 更 高 层 次 的 学 历 教 育 输 送 合 格 的 生 源 二 培 养 规 格 本 专 业 学 生 主 要 学 习 信 息 科 学 和 计 算 科 学 方 面 的 基 本 理 论 基 本 知 识 面 和 基 本 方 法, 打 好 数 学 基 础, 受 到 科 学 研 究 的 初 步 训 练 和 扎 实 的 计 算 机 训 练, 具 有 初 步 的 科 学 研 究 应 用 软 件 设 计 开 发 解 决 信 息 技 术 和 科 学 与 工 程 计 算 中 的 实 际 问 题 的 能 力 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 : 1. 具 有 较 扎 实 的 数 学 基 础, 掌 握 信 息 科 学 和 计 算 科 学 的 基 本 理 论 和 知 识 ; 2. 能 熟 练 地 使 用 计 算 机 ( 包 括 一 些 专 用 软 件 常 用 语 言 及 工 具 ), 具 有 基 本 的 算 法 分 析 设 计 能 力 和 较 强 的 编 程 能 力 ; 3. 了 解 某 一 应 用 领 域, 能 运 用 所 学 的 理 论 方 法 解 决 某 些 科 研 或 生 产 中 的 实 际 课 题 ; 4. 了 解 计 算 科 学 和 计 算 信 息 科 学 的 新 发 展 ; 5. 掌 握 文 献 资 料 检 索 的 基 本 方 法, 具 有 获 取 所 需 信 息 的 能 力, 能 运 用 一 种 外 语 阅 读 专 业 文 献 三 基 本 学 制 : 四 年 四 主 干 学 科 : 信 息 科 学 计 算 科 学 和 运 筹 学 与 控 制 论 五 主 要 课 程 数 学 分 析 高 等 代 数 概 率 统 计 数 值 分 析 数 据 分 析 运 筹 学 程 序 设 计 数 据 结 构 ; 微 分 方 程 数 值 解 最 优 化 方 法 计 算 智 能 ( 计 算 与 优 化 方 向 ); 应 用 随 机 过 程 经 济 数 学 分 析 方 法 数 学 金 融 学 ( 计 量 与 建 模 方 向 ) 六 主 要 实 验 实 践 教 学 信 息 与 计 算 科 学 专 业 的 实 践 教 学, 分 为 跟 随 理 论 课 程 开 设 的 实 验 课 单 独 开 设 集 中 安 排 的 实 践 环 节 ( 实 习 课 程 设 计 实 训 毕 业 ( 设 计 ) 论 文 等 ) 和 学 生 自 主 校 外 实 习 等 ( 具 体 内 容 见 表 1 及 专 业 实 践 实 训 ) 其 开 设 时 间 从 学 生 进 校 的 第 1 学 期 到 即 将 毕 业 的 第 8 学 期, 每 学 期 都 有, 使 学 生 明 确 信 计 专 业 学 生 面 对 实 际 问 题, 应 具 备 分 析 建 模 算 法 设 计 直 至 15

16 编 程 计 算 并 解 决 问 题 这 一 系 列 的 技 能 的 要 求, 并 逐 渐 将 这 种 要 求 内 化 为 其 对 自 己 的 要 求, 通 过 系 统 化 设 计 的 实 践 教 学 环 节, 在 解 决 老 师 提 出 的 问 题 自 己 发 现 问 题 再 解 决 问 题 的 过 程 中 提 高 实 践 能 力, 触 发 创 新 意 识, 培 养 创 新 精 神 和 创 新 能 力 实 践 教 学 的 内 容 涉 及 计 算 机 技 术 ( 程 序 设 计 数 据 结 构 与 数 据 库 ) 物 理 科 学 计 算 ( 数 值 分 析 微 分 方 程 数 值 解 ) 运 筹 学 信 息 处 理 ( 数 据 分 析 计 算 智 能 经 济 数 学 分 析 方 法 ) 以 及 数 学 软 件 应 用 等 项 七 学 分 分 配 目 最 低 应 修 学 分 准 予 综 合 教 育 模 块 学 科 教 育 模 块 专 业 教 育 模 块 毕 业 必 修 选 修 必 修 选 修 必 修 方 向 限 选 相 关 选 修 实 践 实 训 八 选 课 及 短 学 期 教 学 安 排 说 明 短 学 期 教 学 安 排 : 短 学 期 1 按 学 校 学 院 统 一 安 排, 短 学 期 2 安 排 数 学 软 件 应 用 课 程 实 习, 短 学 期 3 安 排 计 算 与 优 化 和 计 量 与 建 模 两 个 方 向 的 课 程 设 计, 以 及 专 业 生 产 实 习 的 初 次 培 训 部 分 信 息 与 计 算 科 学 专 业 设 置 计 算 与 优 化 以 及 计 量 与 建 模 两 个 方 向, 建 议 选 择 计 算 与 优 化 方 向 的 学 生 在 综 合 教 育 模 块 的 自 然 与 技 术 科 学 选 修 课 中 选 修 6 学 分 ( 以 信 息 科 学 技 术 海 洋 科 学 技 术 为 重 点 ), 选 择 计 计 量 与 建 模 方 向 的 学 生 在 综 合 教 育 模 块 的 人 文 与 社 会 科 学 选 修 课 中 选 修 6 学 分 ( 以 经 济 管 理 金 融 工 程 为 重 点 ) 专 业 方 向 选 修 课 程 要 求 学 生 按 所 选 方 向 成 组 选 修, 学 科 教 育 与 专 业 相 关 选 修 课 程 则 要 求 学 生 依 据 自 己 的 就 业 或 进 一 步 深 造 的 方 向 选 修 综 合 教 育 学 科 教 育 专 业 教 育 课 程 设 置 学 期 分 布 统 计 表 : 学 年 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第 四 学 年 学 期 1 2 短 短 短 思 政 类 4(64) 3(48) 5(80) 大 英 4(64) 4(64) 4(64) 4(64) 计 算 机 3(54) 军 体 类 1(32) 1(32) 2(16) 1(32) 1(32) 素 质 与 基 础 1(32) 技 能 教 育 类 选 修 课 必 修 9 学 分 ( 不 计 学 时 ) 1 学 分 ( 不 计 学 时 ) 最 低 应 修 8 学 分 必 修 课 13(208) 14(224) 5(96) 5(96) 选 修 课 3(48) 2(32) 3(48) 4(64) 最 低 应 修 6 学 分 必 修 课 3(48) 11.5(200) 9(114) 9.5(152 ) 专 业 方 向 限 选 课 6(112) 5(88) 相 关 专 业 5.5(96) 11(200) 6(96) 7(112) 选 修 课 最 低 应 修 11 学 分 实 践 必 修 1(1 周 ) 2(2 周 ) 2(2 周 ) 1(2 周 ) 10(20 周 ) 实 训 选 修 2(2 周 ) 2(2 周 ) 2(2 周 ) 16

17 最 低 应 选 2 学 分 项 目 最 低 应 修 学 分 九 课 程 设 置 1. 综 合 教 育 模 块 : 最 低 应 修 55 学 分, 其 中 必 修 46 学 分 选 修 9 学 分 思 想 政 治 理 论 课 大 学 英 语 必 修 计 算 机 军 体 类 素 质 与 基 础 技 能 教 育 人 文 与 社 会 科 学 选 修 课 选 修 自 然 与 技 术 科 学 选 修 课 名 师 导 航 系 列 讲 座 合 计 46 9 具 体 的 课 程 设 置 见 本 科 综 合 教 育 模 块 课 程 设 置 2. 学 科 教 育 模 块 : 最 低 应 修 43 学 分, 其 中 必 修 37 学 分 选 修 6 学 分 课 程 性 质 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 实 验 学 时 分 配 上 机 其 他 开 课 学 期 先 修 课 程 备 注 程 序 设 计 语 言 A 空 间 解 析 几 何 数 学 分 析 (1-1) 高 等 代 数 (1) 数 学 分 析 (1-2) 数 学 分 析 (1-1) 必 修 高 等 代 数 (2) 高 等 代 数 (1) 数 学 分 析 (2) 大 学 物 理 B 大 学 物 理 实 验 数 学 分 析 (1) 空 间 解 析 几 何 数 学 分 析 高 等 代 数 选 修 合 计 信 息 技 术 讲 座 B 管 理 学 概 论 信 息 安 全 概 论 B 程 序 设 计 语 言, 数 学 分 析 信 息 论 基 础 概 率 论 与 数 理 统 计 数 学 分 析 选 讲 数 学 分 析 或 高 等 数 学 高 等 工 程 数 学 选 讲 合 计 高 等 代 数 或 线 性 代 数 概 率 论 与 数 理 统 计 本 组 课 程 最 低 应 修 6 学 分 课 程 性 质 专 业 3. 专 业 教 育 模 块 : 按 计 算 与 优 化 方 向 和 计 量 与 建 模 方 向 分 别 设 置 最 低 应 修 70 学 分, 其 中 专 业 必 修 32 学 分 专 业 方 向 限 选 11 学 分 相 关 专 业 选 修 9 学 分 实 践 实 训 必 修 16 学 分 和 选 修 2 学 分 计 算 与 优 化 方 向 专 业 教 育 课 程 设 置 : 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 17 实 验 学 时 分 配 上 机 其 他 开 课 学 期 先 修 课 程 离 散 数 学 C 数 学 分 析 高 等 备 注

18 代 数 常 微 分 方 程 数 学 分 析 概 率 论 与 数 理 统 计 A 数 学 分 析 高 等 代 数 数 据 结 构 C 程 序 设 计 语 言 离 散 数 学 数 值 分 析 高 等 代 数 常 微 分 方 程 必 修 复 变 函 数 与 积 分 变 换 数 学 软 件 应 用 数 学 分 析 高 等 代 数 数 学 分 析 高 等 代 数 常 微 分 方 程 数 据 分 析 高 等 代 数 概 率 统 计 数 学 模 型 常 微 分 方 程 概 率 统 计 算 法 设 计 与 分 析 C 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 合 计 微 分 方 程 数 值 解 数 值 分 析 常 微 分 方 程 专 业 方 向 限 选 运 筹 学 最 优 化 方 法 计 算 智 能 数 学 分 析 高 等 代 数 数 学 分 析 高 等 代 数 数 值 分 析 最 优 化 方 法 本 课 程 组 最 低 应 修 11 学 分 合 计 数 理 方 程 常 微 分 方 程 复 变 函 数 与 积 分 变 换 相 关 专 业 选 修 实 践 实 训 数 据 库 原 理 及 应 用 数 据 结 构 模 糊 粗 糙 集 及 其 应 用 数 学 分 析 高 等 代 数 可 视 化 程 序 设 计 程 序 设 计 语 言 专 业 英 语 * / 近 世 代 数 高 等 代 数 数 理 经 济 高 等 代 数 控 制 论 运 筹 学 项 目 过 程 管 理 运 筹 学 信 息 与 编 码 ( 双 语 ) 信 息 论 基 础 商 务 智 能 合 计 数 值 分 析 课 程 实 习 1 1 周 数 学 软 件 应 用 课 程 实 习 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 数 据 库 基 础 高 等 代 数 常 微 分 方 程 2 2 周 短 2 数 学 软 件 应 用 本 组 课 程 最 低 应 修 9 学 分, 其 中 带 * 为 限 选 课 必 修

19 计 算 与 优 化 课 程 设 计 2 2 周 短 专 业 生 产 实 习 1 2 周 短 3-7 计 算 与 优 化 方 向 选 修 课 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 周 数 据 库 应 用 实 践 2 2 周 短 2 数 据 库 原 理 及 应 用 教 育 教 学 实 习 2 2 周 5,6 二 选 一 合 计 周 课 程 性 质 计 量 与 建 模 方 向 专 业 教 育 课 程 设 置 : 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 实 验 学 时 分 配 离 散 数 学 C 上 机 其 他 开 课 学 期 先 修 课 程 备 注 常 微 分 方 程 数 学 分 析 专 业 必 修 概 率 论 与 数 理 统 计 A 数 据 结 构 C 数 值 分 析 复 变 函 数 与 积 分 变 换 数 学 软 件 应 用 数 据 分 析 数 学 模 型 算 法 设 计 与 分 析 C 合 计 数 学 分 析 高 等 代 数 程 序 设 计 语 言 离 散 数 学 高 等 代 数 常 微 分 方 程 数 学 分 析 高 等 代 数 数 学 分 析 高 等 代 数 常 微 分 方 程 高 等 代 数 概 率 统 计 常 微 分 方 程 概 率 统 计 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 专 业 方 向 限 选 相 关 专 业 选 修 应 用 随 机 过 程 概 率 统 计 运 筹 学 经 济 数 学 分 析 方 法 数 学 金 融 学 ( 双 语 ) 合 计 数 理 方 程 数 学 分 析 高 等 代 数 概 率 统 计 数 据 分 析 数 学 分 析 微 分 方 程 随 机 过 程 常 微 分 方 程 复 变 函 数 与 积 分 变 换 数 据 库 原 理 及 应 用 数 据 结 构 模 糊 粗 糙 集 及 其 应 用 数 学 分 析 高 等 代 数 可 视 化 程 序 设 计 程 序 设 计 语 言 本 组 课 程 最 低 应 修 11 学 分 本 组 课 程 最 低 应 修 9 学 分, 其 中 带 * 为 限 19

20 实 践 实 训 专 业 英 语 * / 近 世 代 数 高 等 代 数 数 理 经 济 高 等 代 数 控 制 论 运 筹 学 项 目 过 程 管 理 运 筹 学 信 息 与 编 码 ( 双 语 ) 信 息 论 基 础 商 务 智 能 合 计 数 值 分 析 课 程 实 习 1 1 周 数 学 软 件 应 用 课 程 实 习 程 序 设 计 语 言 数 据 结 构 数 据 库 基 础 高 等 代 数 常 微 分 方 程 2 2 周 短 2 数 学 软 件 应 用 计 量 与 建 模 课 程 设 计 2 2 周 短 专 业 生 产 实 习 1 2 周 短 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 周 数 据 库 应 用 实 践 2 2 周 短 2 数 据 库 原 理 及 应 用 教 育 教 学 实 习 2 2 周 5,6 合 计 周 选 课 必 修 二 选 一 执 笔 人 : 张 建 新 教 学 副 院 长 : 沙 荣 方 20

21 专 业 负 责 人 : 何 世 钧 空 间 信 息 与 数 字 技 术 专 业 (Spatial Information and Digital Technology) 教 学 计 划 学 科 门 类 : 工 学 测 绘 类 专 业 代 码 :080903W 授 予 学 位 : 工 学 学 士 一 培 养 目 标 本 专 业 培 养 具 有 良 好 的 科 学 素 养 创 新 意 识, 具 有 信 息 管 理 基 础 海 洋 信 息 技 术 理 论 基 础 计 算 机 科 学 和 技 术 基 础 以 及 应 用 能 力, 较 好 地 掌 握 信 息 系 统 分 析 与 设 计 方 法 海 量 信 息 处 理 技 术 地 理 信 息 系 统 等 方 面 的 知 识 能 力, 能 适 应 海 洋 信 息 管 理 和 开 发 以 及 其 他 企 业 科 研 单 位 等 部 门 从 事 海 量 数 据 库 海 量 信 息 处 理 以 及 GIS 系 统 分 析 设 计 开 发 和 评 价 等 方 面 的 高 级 应 用 型 人 才 二 培 养 规 格 本 专 业 具 有 空 间 信 息 与 数 字 技 术 相 互 渗 透 的 特 点, 并 且 具 有 鲜 明 的 海 洋 特 色, 课 程 结 构 以 工 科 课 程 为 基 础, 设 置 了 信 息 管 理 计 算 机 技 术 信 息 处 理 技 术 海 洋 信 息 管 理 地 理 信 息 系 统 类 课 程 要 求 学 生 在 知 识 结 构 上 除 了 掌 握 扎 实 的 海 洋 信 息 管 理 现 代 信 息 技 术 知 识 和 应 用 能 力 外, 还 应 该 具 备 一 定 的 海 洋 管 理 科 学 知 识 和 综 合 素 质, 具 有 良 好 的 团 队 工 作 和 创 新 精 神, 以 较 好 地 适 应 未 来 社 会 中 技 术 和 管 理 实 践 的 进 步 对 人 才 的 挑 战 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 : 1. 掌 握 海 洋 信 息 技 术 以 及 大 型 数 据 库 的 基 本 理 论 基 本 知 识 ; 2. 掌 握 海 洋 地 理 信 息 系 统 以 及 相 关 的 分 析 方 法 设 计 方 法 和 实 现 技 术 ; 3. 具 有 信 息 的 组 织 与 分 析 检 索 与 查 询 传 播 与 开 发 利 用 的 基 本 能 力 ; 4. 具 有 运 用 所 学 知 识, 综 合 分 析 和 解 决 问 题 的 基 本 能 力 ; 5. 了 解 本 专 业 相 关 领 域 的 发 展 动 态 ; 6. 掌 握 文 献 检 索 资 料 查 询 及 收 集 的 基 本 方 法, 具 有 一 定 的 科 研 和 实 际 工 作 能 力 三 基 本 学 制 : 四 年 四 主 干 学 科 : 计 算 机 科 学 与 技 术, 海 洋 科 学, 信 息 科 学 五 主 要 课 程 主 要 课 程 和 学 科 基 础 课 程 : 离 散 数 学 数 据 库 原 理 数 据 结 构 数 字 工 程 原 理 和 方 法, 现 代 通 信 原 理, 程 序 设 计 语 言 网 络 与 分 布 式 计 算 海 洋 环 境 监 测 与 评 价 地 理 信 息 系 统, 海 洋 技 术 导 论 空 间 信 息 分 析 理 论 与 方 法 遥 感 应 用 技 术 GPS 原 理 与 应 用 六 主 要 实 验 实 践 教 学 21

22 C++ 课 程 设 计,Java 课 程 设 计, 空 间 信 息 应 用 基 础, GIS 系 统 开 发 实 践,Oracle 数 据 库 实 践, 毕 业 设 计 和 论 文 项 七 学 分 分 配 目 最 低 应 修 学 分 综 合 教 育 学 科 教 育 专 业 教 育 准 予 综 合 教 育 模 块 学 科 教 育 模 块 专 业 教 育 模 块 毕 业 必 修 选 修 必 修 选 修 必 修 方 向 选 修 相 关 选 修 实 践 实 训 八 选 课 及 短 学 期 教 学 安 排 说 明 课 程 设 置 学 期 分 布 统 计 表 : 学 年 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第 四 学 年 学 期 1 2 短 短 短 思 政 类 4(64) 3(48) 5(80) 大 英 4(64) 4(64) 4(64) 4(64) 计 算 机 3(54) 军 体 类 1(32) 1(32) 2(16) 1(32) 1(32) 素 质 与 基 础 技 能 教 育 类 1(32) 必 修 9 学 分 ( 不 计 学 时 ) 选 修 课 1 学 分 ( 不 计 学 时 ) 最 低 应 修 8 学 分 必 修 课 5(80) 16(288) 11(192) 3.5(64) 选 修 课 3(48) 7(112) 2(32) 最 低 应 修 6 学 分 必 修 课 8(144) 11.5(192) 13.5(240) 专 业 方 向 5.5(96) 5(96) 7.5(128) 选 修 课 最 低 应 修 10 学 分 相 关 专 业 4.5(80) 4.5(80) 2.5(48) 2(32) 2(32) 选 修 课 最 低 应 修 8 学 分 实 践 实 训 2(2 周 ) 4(4 周 ) 4(4 周 ) 10(20 周 ) 短 学 期 安 排 说 明 : 短 学 期 1 按 学 校 学 院 统 一 安 排 外 ( 主 要 包 括 军 事 理 论 与 训 练 名 师 导 航 系 列 讲 座 等 ), 还 将 安 排 C++ 课 程 设 计 ; 短 学 期 2 安 排 Java 课 程 设 计 和 Oracle 数 据 库 实 践 ; 短 学 期 3 安 排 空 间 信 息 应 用 基 础 和 GIS 系 统 开 发 实 践 项 目 最 低 应 修 学 分 九 课 程 设 置 1. 综 合 教 育 模 块 : 最 低 应 修 55 学 分, 其 中 必 修 46 学 分 选 修 9 学 分 思 想 政 治 理 论 课 大 学 英 语 必 修 计 算 机 军 体 类 素 质 与 基 础 技 能 教 育 人 文 与 社 会 科 学 选 修 课 选 修 自 然 与 技 术 科 学 选 修 课 名 师 导 航 系 列 讲 座 合 计 46 9 具 体 的 课 程 设 置 见 本 科 综 合 教 育 模 块 课 程 设 置 课 程 性 质 2. 学 科 教 育 模 块 : 最 低 应 修 41.5 学 分, 其 中 必 修 35.5 学 分 选 修 6 学 分 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 讲 授 22 实 验 学 时 分 配 上 机 其 他 开 课 学 期 先 修 课 程 备 注

23 高 等 数 学 A 程 序 设 计 语 言 A 计 算 机 应 用 基 础 大 学 物 理 B 高 等 数 学 大 学 物 理 实 验 必 修 线 性 代 数 B 数 据 结 构 程 序 设 计 语 言 A 概 率 论 与 数 理 统 计 A 高 等 数 学, 线 性 代 数 离 散 数 学 高 等 数 学, 线 性 代 数 操 作 系 统 合 计 程 序 设 计 语 言, 数 据 结 构 数 学 分 析 选 讲 高 等 数 学 项 目 过 程 管 理 软 件 工 程 程 序 设 计 语 言 选 修 电 子 商 务 与 电 子 政 务 信 息 检 索 技 术 信 息 技 术 讲 座 A 计 算 机 网 络 程 序 设 计 语 言 本 课 程 组 最 低 应 修 6 学 分 高 等 工 程 数 学 选 讲 高 等 数 学, 线 性 代 数 合 计 专 业 教 育 模 块 : 最 低 应 修 71 学 分, 其 中 专 业 必 修 33 学 分 专 业 方 向 选 修 10 学 分 相 关 专 业 选 修 8 学 分 实 践 实 训 必 修 20 学 分 课 程 性 质 专 业 必 修 课 程 代 码 课 程 名 称 学 分 学 时 23 讲 授 学 时 分 配 实 验 上 机 其 他 开 课 学 期 数 据 库 原 理 计 算 机 网 络 海 洋 技 术 导 论 专 业 英 语 * 大 学 英 语 地 理 信 息 系 统 空 间 信 息 导 论 数 字 工 程 的 原 理 与 方 法 信 息 安 全 概 论 Oracle 数 据 库 系 统 基 础 教 程 先 修 课 程 程 序 设 计 语 言 A, 数 据 结 构 数 据 结 构, 计 算 机 应 用 基 础 程 序 设 计 语 言 A, 数 据 结 构, 计 算 机 网 络 程 序 设 计 语 言 A, 数 据 结 构, 计 算 机 网 络 地 理 信 息 系 统, 计 算 机 网 络, 数 据 库 原 理 计 算 机 应 用 基 础, 计 算 机 网 络, 数 据 结 构 数 据 结 构, 数 据 库 原 理 数 据 仓 库 与 数 据 挖 掘 数 据 库 原 理,Oracle 数 据 库 系 统 基 础 教 程 海 洋 环 境 监 测 与 评 价 海 洋 技 术 导 论 网 络 与 分 布 式 计 算 计 算 机 网 络, 数 据 结 构, 计 算 机 应 用 基 础, 数 据 库 原 理 备 注

24 专 业 方 向 选 修 相 关 专 业 选 修 GPS 原 理 与 应 用 遥 感 应 用 技 术 合 计 计 算 机 图 形 学 数 字 工 程 前 沿 技 术 软 件 工 程 空 间 决 策 与 支 持 空 间 建 模 与 数 据 分 析 空 间 数 据 库 原 理 与 设 计 空 间 信 息 分 析 理 论 与 方 法 数 据 结 构, 线 性 代 数, 高 等 数 学 程 序 设 计 语 言 计 算 机 网 络 数 据 结 构 地 理 信 息 系 统, 空 间 信 息 导 论, 数 字 工 程 原 理 与 方 法 地 理 信 息 系 统,Oracle 数 据 库 系 统 基 础 教 程 数 据 库 原 理,oracle 数 据 库 系 统 基 础 教 程, 程 序 设 计 语 言 A,Java 程 序 设 计 基 础 地 理 信 息 系 统 合 计 面 向 对 象 程 序 设 计 现 代 通 信 原 理 Java 程 序 设 计 基 础 程 序 设 计 语 言 A, 计 算 机 网 络, 数 据 结 构, 数 据 库 原 理 程 序 设 计 语 言 A, 计 算 机 应 用 基 础 海 洋 科 学 导 论 海 洋 技 术 导 论 算 法 分 析 与 设 计 物 联 网 引 论 虚 拟 现 实 技 术 合 计 程 序 设 计 语 言 A, 数 据 结 构 计 算 机 网 络, 数 据 结 构, 数 据 库 原 理 计 算 机 网 络, 数 字 工 程 的 原 理 与 方 法, 数 据 结 构, 程 序 设 计 语 言 A C++ 课 程 设 计 2 2 周 短 1 程 序 设 计 语 言 A Java 课 程 设 计 2 2 周 短 2 Java 程 序 设 计 基 础 空 间 信 息 应 用 基 础 2 2 周 短 3 地 理 信 息 系 统 本 课 程 组 最 低 应 修 10 学 分 本 课 程 组 最 低 应 修 8 学 分 实 践 实 训 Oracle 数 据 库 实 践 2 2 周 短 GIS 系 统 开 发 实 践 2 2 周 短 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 周 8 合 计 周 数 据 库 基 础, Oracle 数 据 库 系 统 基 础 教 程 地 理 信 息 系 统, Oracle 数 据 库 系 统 基 础 教 程 执 笔 人 : 何 世 钧 教 学 副 院 长 : 沙 荣 方 24

25 高 等 数 学 A( 一 ) 教 学 大 纲 ( 甲 班 ) 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 高 等 数 学 A( 一 )(Advanced mathematics A 一 ) 课 程 编 号 : 学 分 :5 学 分 学 时 : 总 学 时 80 讲 授 学 时 68 习 题 课 学 时 12 开 设 学 期 : 第 一 学 期 授 课 对 象 : 理 科 类 本 科 生 课 程 级 别 : 课 程 负 责 人 : 陈 海 杰 教 学 团 队 : 数 学 公 共 基 础 部 全 体 老 师 一 课 程 性 质 与 目 的 本 课 程 是 海 管 海 环 海 技 海 资 机 制 热 能 计 科 等 专 业 的 一 门 重 要 的 必 修 基 础 课, 本 课 程 的 教 学 目 的 在 于 通 过 教 与 学, 培 养 学 生 的 抽 象 概 括 问 题 能 力 逻 辑 推 理 能 力 空 间 想 象 能 力, 培 养 学 生 具 有 比 较 熟 练 的 运 算 能 力 和 综 合 运 用 所 学 知 识 去 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 使 学 生 在 正 确 理 解 高 等 数 学 的 基 本 概 念, 掌 握 基 本 方 法 基 本 原 理 的 同 时, 能 综 合 运 用 所 学 知 识 去 分 析 问 题 解 决 问 题, 为 学 生 学 习 后 继 课 程 和 解 决 实 际 问 题 打 下 基 础 二 课 程 简 介 本 课 程 的 研 究 对 象 是 函 数 ( 变 化 过 程 中 量 的 依 赖 关 系 ) 内 容 包 括 函 数 极 限 连 续, 一 元 函 数 微 积 分 学, 一 阶 微 分 方 程 等 本 课 程 是 为 工 程 类 专 业 学 生 开 设 的 一 门 重 要 的 基 础 理 论 课 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 获 得 高 等 数 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 和 基 本 运 算 技 能, 为 学 习 后 续 课 程 概 率 论 与 数 理 统 计, 基 础 物 理 等 奠 定 必 要 的 数 学 基 础 三 教 学 内 容 第 一 章 函 数 极 限 与 连 续 (18 学 时 ) 主 要 内 容 : 函 数 的 概 念, 函 数 的 性 质 数 列 极 限 及 运 算 法 则, 一 元 函 数 极 限 及 运 算 法 则, 一 元 函 数 的 连 续 性 学 习 要 求 : 理 解 函 数 概 念, 掌 握 函 数 的 单 调 性 奇 偶 性 周 期 性 及 有 界 性 了 解 反 函 数 及 分 段 函 数 概 念, 并 会 描 绘 它 们 的 图 形 了 解 复 合 函 数 概 念, 掌 握 它 的 合 成 与 分 解 熟 悉 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 知 道 双 曲 函 数 的 定 义 性 质, 并 能 描 绘 它 们 的 图 形 了 解 极 限 的 ε N, ε δ, ε X 定 义, 并 能 利 用 它 们 证 明 极 限 存 在 的 问 题 熟 练 25

26 掌 握 极 限 运 算 法 则, 掌 握 夹 逼 准 则 和 单 调 有 界 准 则 并 能 运 用 准 则 证 明 极 限 存 在, 熟 记 两 个 重 要 极 限, 并 会 利 用 它 们 求 数 列 极 限 和 函 数 极 限 了 解 无 穷 小 无 穷 大 的 概 念, 掌 握 无 穷 小 的 比 较, 会 灵 活 利 用 等 价 无 穷 小 代 换 求 极 限 理 解 函 数 在 一 点 连 续 或 间 断 的 定 义, 并 会 判 断 间 断 点 的 类 型 掌 握 利 用 函 数 的 连 续 性 求 极 限 的 方 法 了 解 初 等 函 数 的 连 续 性 知 道 在 闭 区 间 上 连 续 函 数 的 最 大 值 最 小 值 定 理 和 介 值 定 理, 并 能 利 用 它 们 分 析 函 数 的 一 些 性 质 第 二 章 导 数 与 微 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 一 元 函 数 的 导 数 和 微 分, 学 习 要 求 : 理 解 导 数 和 微 分 的 概 念, 并 能 利 用 定 义 求 函 数 的 导 数 了 解 导 数 的 几 何 意 义 及 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 能 利 用 导 数 描 述 一 些 物 理 量 熟 悉 导 数 和 微 分 的 运 算 法 则 和 导 数 的 基 本 公 式 了 解 高 阶 导 数 概 念 能 熟 练 地 求 初 等 函 数 隐 函 数 和 参 数 式 所 确 定 的 函 数 的 一 阶 二 阶 导 数 第 三 章 微 分 中 值 定 理 与 导 数 的 运 用 (14 学 时 ) 主 要 内 容 : 中 值 定 理, 用 导 数 讨 论 函 数 的 单 调 性 和 极 值 函 数 图 形 的 凹 凸 性 和 拐 点, 函 数 的 极 值 和 最 大 值 最 小 值 学 习 要 求 : 理 解 罗 尔 定 理 和 拉 格 朗 日 定 理, 会 应 用 它 们 证 明 一 些 关 系 式 和 不 等 式 熟 练 掌 握 罗 必 塔 法 则 求 未 定 式 极 限 熟 练 地 掌 握 利 用 一 元 函 数 的 一 阶 二 阶 导 数 研 究 函 数 的 单 调 性 和 极 值, 研 究 函 数 图 形 的 凹 凸 性 和 拐 点, 描 绘 函 数 的 图 形 理 解 函 数 的 极 值 和 最 大 值 最 小 值 概 念, 并 会 解 最 大 值 最 小 值 应 用 问 题 会 用 函 数 的 单 调 性 极 值 最 大 值 和 最 小 值 及 函 数 图 形 的 凹 凸 性 等 证 明 一 些 不 等 式 第 四 章 不 定 积 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 原 函 数 与 不 定 积 分 概 念, 不 定 积 分 的 性 质 及 基 本 公 式, 求 不 定 积 分 的 两 类 换 元 法 和 分 部 积 分 法, 有 理 函 数 三 角 函 数 有 理 式 及 简 单 无 理 函 数 的 不 定 积 分 法 学 习 要 求 : 理 解 原 函 数 与 不 定 积 分 概 念 掌 握 不 定 积 分 的 性 质 熟 悉 不 定 积 分 的 基 本 公 式 熟 练 掌 握 不 定 积 分 的 两 类 换 元 法 和 分 部 积 分 法 了 解 简 单 的 有 理 函 数 三 角 函 数 有 理 式 及 简 单 无 理 函 数 的 不 定 积 分 法 26

27 第 五 章 定 积 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 定 积 分 概 念 及 性 质, 定 积 分 的 换 元 法 和 分 部 积 分 法, 上 限 的 函 数 与 牛 顿 莱 布 尼 兹 公 式 学 习 要 求 : 理 解 定 积 分 概 念 掌 握 定 积 分 的 性 质 熟 练 掌 握 定 积 分 的 换 元 法 和 分 部 积 分 法 理 解 变 上 限 的 定 积 分 作 为 其 上 限 的 函 数 及 其 求 导 定 理 熟 悉 牛 顿 莱 布 尼 兹 公 式 能 综 合 运 用 函 数 极 限 连 续 微 分 学 和 积 分 学 知 识 去 分 析 问 题 和 解 决 问 题 了 解 广 义 积 分 概 念 第 六 章 定 积 分 的 应 用 (6 学 时 ) 主 要 内 容 : 定 积 分 的 的 元 素 法, 用 定 积 求 面 积 体 积 及 弧 长 学 习 要 求 : 掌 握 定 积 分 的 元 素 法 掌 握 用 定 积 分 表 达 一 些 几 何 量 ( 面 积 体 积 及 弧 长 等 ) 第 七 章 微 分 方 程 (1,2,3 节 )(6 学 时 ) 主 要 内 容 : 微 分 方 程 解 通 解 初 始 条 件 和 特 解 等 概 念, 可 分 离 变 量 微 分 方 程 齐 次 方 程 一 阶 线 性 方 程 伯 努 利 微 分 方 程 的 解 法 学 习 要 求 : 了 解 微 分 方 程 解 通 解 初 始 条 件 和 特 解 等 概 念 熟 练 掌 握 可 分 离 变 量 微 分 方 程 齐 次 方 程 一 阶 线 性 方 程 伯 努 利 微 分 方 程 的 解 法 会 用 一 阶 微 分 方 程 解 一 些 简 单 几 何 和 物 理 问 题 四 教 学 基 本 要 求 教 师 在 课 堂 上 应 对 一 元 微 积 分 学 的 基 本 概 念 性 质 原 理 和 方 法 进 行 必 要 的 讲 授, 并 详 细 讲 授 每 章 的 重 点 难 点 内 容 ; 辅 助 用 多 媒 体 教 学, 增 加 直 观 图 促 进 学 生 的 理 解, 通 过 必 要 的 讨 论, 启 迪 学 生 的 思 维, 加 深 学 生 对 有 关 概 念 理 论 等 内 容 的 理 解, 并 应 采 用 多 媒 体 辅 助 教 学, 加 大 课 堂 授 课 的 知 识 含 量 习 题 课 的 应 不 少 12 学 时, 主 要 安 排 在 每 章 结 束 后 进 行 ; 本 课 程 课 内 外 学 时 比 为 1:2, 在 教 学 过 程 中, 教 师 应 根 据 学 生 的 情 况, 按 大 纲 要 求, 在 每 部 分 都 要 在 学 习 辅 导 书 中 为 学 生 明 确 相 应 的 自 学 和 练 习 内 容 使 学 生 在 教 材 和 教 材 相 配 套 的 辅 导 书 的 帮 助 下 学 好 这 门 课 程 的 必 须 内 容 学 生 通 过 本 课 程 的 学 习, 了 解 微 积 分 学 的 基 础 理 论 ; 充 分 理 解 微 积 分 学 的 背 景 思 想 及 数 学 思 想 掌 握 微 积 分 学 的 基 本 方 法 手 段 技 巧, 并 具 备 一 定 的 分 析 论 证 能 力 和 较 强 的 运 算 能 力 能 较 熟 练 地 应 用 微 积 分 学 的 思 想 方 法 解 决 实 际 问 题 27

28 五 教 学 方 法 本 课 程 的 特 点 是 理 论 性 强, 思 想 性 强, 与 相 关 基 础 课 及 专 业 课 联 系 较 多, 教 学 中 应 主 要 采 用 讲 授 的 方 式 对, 但 需 要 板 书 的 地 方 必 须 板 出, 以 加 强 教 学 效 果 每 个 单 元 有 理 论 授 课, 总 结 习 题 课, 辅 助 以 网 上 辅 导 ( 主 要 采 用 等 形 式 ) 注 重 启 发 引 导 学 生 掌 握 重 要 概 念 的 背 景 思 想, 理 解 重 要 概 念 的 思 想 本 质, 避 免 学 生 死 记 硬 背 要 善 于 将 有 关 学 科 或 生 活 中 常 遇 到 的 名 词 概 念 与 微 积 分 学 的 概 念 结 合 起 来, 使 学 生 体 会 到 学 习 微 积 分 的 必 要 性 注 重 各 教 学 环 节 ( 理 论 教 学 习 题 课 作 业 辅 导 参 考 阶 段 性 测 试 等 ) 的 有 机 联 系, 特 别 是 强 化 阶 段 性 测 试 与 辅 导 环 节, 使 学 生 加 深 对 课 堂 教 学 内 容 的 理 解, 提 高 分 析 解 决 问 题 的 能 力 和 运 算 能 力 教 学 中 有 计 划 有 目 的 地 向 学 生 介 绍 学 习 数 学 与 学 习 专 业 课 之 间 的 关 系, 学 习 高 等 数 学 是 获 取 进 一 步 学 习 机 会 的 关 键 学 科 由 于 学 科 特 点, 本 课 程 教 学 应 突 出 教 师 的 中 心 地 位 和 辅 导 教 材 的 辅 助 地 位, 通 过 教 师 的 教 和 学 生 的 自 学, 逐 渐 使 学 生 养 成 能 够 并 善 于 自 我 学 习 的 人 考 试 主 要 采 用 闭 卷 方 式, 考 试 范 围 应 涵 盖 所 有 讲 授 及 自 学 的 内 容, 考 试 内 容 应 能 客 观 反 映 出 学 生 对 本 门 课 程 主 要 概 念 理 论 方 法 的 理 解 掌 握 及 综 合 运 用 能 力 总 评 成 绩 : 出 勤 听 课 问 答 占 问 答 占 20%, 两 次 平 时 测 试 共 占 40%,, 期 末 闭 卷 考 试 占 40% 六 参 考 教 材 和 阅 读 书 目 1. 高 等 数 学 ( 上 下 册 ) 同 济 大 学 应 用 数 学 系 编 2010 高 等 教 育 出 版 社 2. 高 等 数 学 ( 上 下 册 ) 西 安 交 通 大 学 编 高 等 教 育 出 版 社 3. 高 等 数 学 ( 理 工 类 ) 上 下 册 吴 赣 昌 2009 中 国 人 民 大 学 出 版 社 七 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 与 分 工 本 课 程 是 理 工 类 本 科 非 数 学 专 业 的 重 要 基 础 课, 也 是 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 统 考 科 目, 课 程 基 础 性 理 论 性 强, 与 后 继 课 程 概 率 论 与 数 理 统 计, 基 础 物 理 等 的 联 系 密 切, 课 程 的 学 习 对 于 培 养 学 生 能 力, 提 高 学 生 素 质 具 有 重 要 作 用 主 撰 人 : 陈 海 杰 审 核 人 : 王 春 华 分 管 教 学 院 长 : 沙 荣 方 2011 年 11 月 22 日 28

29 高 等 数 学 A( 一 ) 教 学 大 纲 ( 乙 班 ) 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 高 等 数 学 A( 一 )(Advanced mathematics A 一 ) 课 程 编 号 : 学 分 :5 学 分 学 时 : 总 学 时 80 讲 授 学 时 68 习 题 课 学 时 12 开 设 学 期 : 第 一 学 期 授 课 对 象 : 理 科 类 本 科 生 课 程 级 别 : 课 程 负 责 人 : 陈 海 杰 教 学 团 队 : 数 学 公 共 基 础 部 全 体 老 师 一 课 程 性 质 与 目 的 本 课 程 是 海 管 海 环 海 技 海 资 机 制 热 能 计 科 等 专 业 的 一 门 重 要 的 必 修 基 础 课, 本 课 程 的 教 学 目 的 在 于 通 过 教 与 学, 培 养 学 生 的 抽 象 概 括 问 题 能 力 逻 辑 推 理 能 力 空 间 想 象 能 力, 使 学 生 在 正 确 理 解 高 等 数 学 的 基 本 概 念, 掌 握 基 本 方 法 基 本 原 理 的 同 时, 能 运 用 所 学 知 识 去 分 析 问 题 解 决 问 题, 为 学 生 学 习 后 继 课 程 和 解 决 实 际 问 题 打 下 基 础 二 课 程 简 介 本 课 程 的 研 究 对 象 是 函 数 ( 变 化 过 程 中 量 的 依 赖 关 系 ) 内 容 包 括 函 数 极 限 连 续, 一 元 函 数 微 积 分 学, 一 阶 微 分 方 程 等 本 课 程 是 为 工 程 类 专 业 学 生 开 设 的 一 门 重 要 的 基 础 理 论 课 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 获 得 高 等 数 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 和 基 本 运 算 技 能, 为 学 习 后 续 课 程 概 率 论 与 数 理 统 计, 基 础 物 理 等 奠 定 必 要 的 数 学 基 础 三 教 学 内 容 第 一 章 函 数 极 限 与 连 续 (18 学 时 ) 主 要 内 容 : 函 数 的 概 念, 函 数 的 性 质 数 列 极 限 及 运 算 法 则, 一 元 函 数 极 限 及 运 算 法 则, 一 元 函 数 的 连 续 性 学 习 要 求 : 理 解 函 数 概 念, 掌 握 函 数 的 单 调 性 奇 偶 性 周 期 性 及 有 界 性 了 解 反 函 数 及 分 段 函 数 概 念, 并 会 描 绘 它 们 的 图 形 了 解 复 合 函 数 概 念, 掌 握 它 的 合 成 与 分 解 熟 悉 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 知 道 双 曲 函 数 的 定 义 性 质, 并 能 描 绘 它 们 的 图 形 了 解 极 限 的 ε N, ε δ, ε X 定 义, 并 能 利 用 它 们 证 明 极 限 存 在 的 问 题 熟 练 29

30 掌 握 极 限 运 算 法 则, 掌 握 夹 逼 准 则 和 单 调 有 界 准 则 并 能 运 用 准 则 证 明 极 限 存 在, 熟 记 两 个 重 要 极 限, 并 会 利 用 它 们 求 数 列 极 限 和 函 数 极 限 了 解 无 穷 小 无 穷 大 的 概 念, 掌 握 无 穷 小 的 比 较, 会 灵 活 利 用 等 价 无 穷 小 代 换 求 极 限 理 解 函 数 在 一 点 连 续 或 间 断 的 定 义, 并 会 判 断 间 断 点 的 类 型 掌 握 利 用 函 数 的 连 续 性 求 极 限 的 方 法 了 解 初 等 函 数 的 连 续 性 知 道 在 闭 区 间 上 连 续 函 数 的 最 大 值 最 小 值 定 理 和 介 值 定 理, 并 能 利 用 它 们 分 析 函 数 的 一 些 性 质 第 二 章 导 数 与 微 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 一 元 函 数 的 导 数 和 微 分, 学 习 要 求 : 理 解 导 数 和 微 分 的 概 念, 并 能 利 用 定 义 求 函 数 的 导 数 了 解 导 数 的 几 何 意 义 及 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 能 利 用 导 数 描 述 一 些 物 理 量 熟 悉 导 数 和 微 分 的 运 算 法 则 和 导 数 的 基 本 公 式 了 解 高 阶 导 数 概 念 能 熟 练 地 求 初 等 函 数 隐 函 数 和 参 数 式 所 确 定 的 函 数 的 一 阶 二 阶 导 数 第 三 章 微 分 中 值 定 理 与 导 数 的 运 用 (14 学 时 ) 主 要 内 容 : 中 值 定 理, 用 导 数 讨 论 函 数 的 单 调 性 和 极 值 函 数 图 形 的 凹 凸 性 和 拐 点, 函 数 的 极 值 和 最 大 值 最 小 值 学 习 要 求 : 理 解 罗 尔 定 理 和 拉 格 朗 日 定 理, 会 应 用 它 们 证 明 一 些 关 系 式 和 不 等 式 熟 练 掌 握 罗 必 塔 法 则 求 未 定 式 极 限 熟 练 地 掌 握 利 用 一 元 函 数 的 一 阶 二 阶 导 数 研 究 函 数 的 单 调 性 和 极 值, 研 究 函 数 图 形 的 凹 凸 性 和 拐 点, 描 绘 函 数 的 图 形 理 解 函 数 的 极 值 和 最 大 值 最 小 值 概 念, 并 会 解 最 大 值 最 小 值 应 用 问 题 会 用 函 数 的 单 调 性 极 值 最 大 值 和 最 小 值 及 函 数 图 形 的 凹 凸 性 等 证 明 一 些 不 等 式 第 四 章 不 定 积 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 原 函 数 与 不 定 积 分 概 念, 不 定 积 分 的 性 质 及 基 本 公 式, 求 不 定 积 分 的 两 类 换 元 法 和 分 部 积 分 法, 有 理 函 数 三 角 函 数 有 理 式 及 简 单 无 理 函 数 的 不 定 积 分 法 学 习 要 求 : 理 解 原 函 数 与 不 定 积 分 概 念 掌 握 不 定 积 分 的 性 质 熟 悉 不 定 积 分 的 基 本 公 式 熟 练 掌 握 不 定 积 分 的 两 类 换 元 法 和 分 部 积 分 法 了 解 简 单 的 有 理 函 数 三 角 函 数 有 理 式 及 简 单 无 理 函 数 的 不 定 积 分 法 30

31 第 五 章 定 积 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 定 积 分 概 念 及 性 质, 定 积 分 的 换 元 法 和 分 部 积 分 法, 上 限 的 函 数 与 牛 顿 莱 布 尼 兹 公 式 学 习 要 求 : 理 解 定 积 分 概 念 掌 握 定 积 分 的 性 质 熟 练 掌 握 定 积 分 的 换 元 法 和 分 部 积 分 法 理 解 变 上 限 的 定 积 分 作 为 其 上 限 的 函 数 及 其 求 导 定 理 熟 悉 牛 顿 莱 布 尼 兹 公 式 能 综 合 运 用 函 数 极 限 连 续 微 分 学 和 积 分 学 知 识 去 分 析 问 题 和 解 决 问 题 了 解 广 义 积 分 概 念 第 六 章 定 积 分 的 应 用 (6 学 时 ) 主 要 内 容 : 定 积 分 的 的 元 素 法, 用 定 积 求 面 积 体 积 及 弧 长 学 习 要 求 : 掌 握 定 积 分 的 元 素 法 掌 握 用 定 积 分 表 达 一 些 几 何 量 ( 面 积 体 积 及 弧 长 等 ) 第 七 章 微 分 方 程 (1,2,3 节 )(6 学 时 ) 主 要 内 容 : 微 分 方 程 解 通 解 初 始 条 件 和 特 解 等 概 念, 可 分 离 变 量 微 分 方 程 齐 次 方 程 一 阶 线 性 方 程 伯 努 利 微 分 方 程 的 解 法 学 习 要 求 : 了 解 微 分 方 程 解 通 解 初 始 条 件 和 特 解 等 概 念 熟 练 掌 握 可 分 离 变 量 微 分 方 程 齐 次 方 程 一 阶 线 性 方 程 伯 努 利 微 分 方 程 的 解 法 会 用 一 阶 微 分 方 程 解 一 些 简 单 几 何 和 物 理 问 题 四 教 学 基 本 要 求 教 师 在 课 堂 上 应 对 一 元 微 积 分 学 的 基 本 概 念 性 质 原 理 和 方 法 进 行 必 要 的 讲 授, 并 详 细 讲 授 每 章 的 重 点 难 点 内 容 ; 辅 助 用 多 媒 体 教 学, 增 加 直 观 图 促 进 学 生 的 理 解, 通 过 必 要 的 讨 论, 启 迪 学 生 的 思 维, 加 深 学 生 对 有 关 概 念 理 论 等 内 容 的 理 解, 并 应 采 用 多 媒 体 辅 助 教 学, 加 大 课 堂 授 课 的 知 识 含 量 习 题 课 的 应 不 少 12 学 时, 主 要 安 排 在 每 章 结 束 后 进 行 ; 本 课 程 课 内 外 学 时 比 为 1:2, 在 教 学 过 程 中, 教 师 应 根 据 学 生 的 情 况, 按 大 纲 要 求, 在 每 部 分 都 要 在 学 习 辅 导 书 中 为 学 生 明 确 相 应 的 自 学 和 练 习 内 容 使 学 生 在 教 材 和 教 材 相 配 套 的 辅 导 书 的 帮 助 下 学 好 这 门 课 程 的 必 须 内 容 学 生 通 过 本 课 程 的 学 习, 了 解 微 积 分 学 的 基 础 理 论 ; 充 分 理 解 微 积 分 学 的 背 景 思 想 及 数 学 思 想 掌 握 微 积 分 学 的 基 本 方 法 手 段 技 巧, 并 具 备 一 定 的 分 析 论 证 能 力 和 较 强 的 运 算 能 力 能 较 熟 练 地 应 用 微 积 分 学 的 思 想 方 法 解 决 实 际 问 题 31

32 五 教 学 方 法 本 课 程 的 特 点 是 理 论 性 强, 思 想 性 强, 与 相 关 基 础 课 及 专 业 课 联 系 较 多, 教 学 中 应 主 要 采 用 讲 授 的 方 式 对, 但 需 要 板 书 的 地 方 必 须 板 出, 以 加 强 教 学 效 果 每 个 单 元 有 理 论 授 课, 总 结 习 题 课, 辅 助 以 网 上 辅 导 ( 主 要 采 用 等 形 式 ) 注 重 启 发 引 导 学 生 掌 握 重 要 概 念 的 背 景 思 想, 理 解 重 要 概 念 的 思 想 本 质, 避 免 学 生 死 记 硬 背 要 善 于 将 有 关 学 科 或 生 活 中 常 遇 到 的 名 词 概 念 与 微 积 分 学 的 概 念 结 合 起 来, 使 学 生 体 会 到 学 习 微 积 分 的 必 要 性 注 重 各 教 学 环 节 ( 理 论 教 学 习 题 课 作 业 辅 导 参 考 阶 段 性 测 试 等 ) 的 有 机 联 系, 特 别 是 强 化 阶 段 性 测 试 与 辅 导 环 节, 使 学 生 加 深 对 课 堂 教 学 内 容 的 理 解, 提 高 分 析 解 决 问 题 的 能 力 和 运 算 能 力 教 学 中 有 计 划 有 目 的 地 向 学 生 介 绍 学 习 数 学 与 学 习 专 业 课 之 间 的 关 系, 学 习 高 等 数 学 是 获 取 进 一 步 学 习 机 会 的 关 键 学 科 由 于 学 科 特 点, 本 课 程 教 学 应 突 出 教 师 的 中 心 地 位 和 辅 导 教 材 的 辅 助 地 位, 通 过 教 师 的 教 和 学 生 的 自 学, 逐 渐 使 学 生 养 成 能 够 并 善 于 自 我 学 习 的 人 考 试 主 要 采 用 闭 卷 方 式, 考 试 范 围 应 涵 盖 所 有 讲 授 及 自 学 的 内 容, 考 试 内 容 应 能 客 观 反 映 出 学 生 对 本 门 课 程 主 要 概 念 理 论 方 法 的 理 解 掌 握 及 综 合 运 用 能 力 总 评 成 绩 : 出 勤 听 课 问 答 占 问 答 占 20%, 两 次 平 时 测 试 共 占 40%,, 期 末 闭 卷 考 试 占 40% 六 参 考 教 材 和 阅 读 书 目 1. 高 等 数 学 ( 上 下 册 ) 同 济 大 学 应 用 数 学 系 编 2010 高 等 教 育 出 版 社 2. 高 等 数 学 ( 上 下 册 ) 西 安 交 通 大 学 编 高 等 教 育 出 版 社 2. 高 等 数 学 ( 理 工 类 ) 上 下 册 吴 赣 昌 2009 中 国 人 民 大 学 出 版 社 七 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 与 分 工 本 课 程 是 理 工 类 本 科 非 数 学 专 业 的 重 要 基 础 课, 也 是 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 统 考 科 目, 课 程 基 础 性 理 论 性 强, 与 后 继 课 程 概 率 论 与 数 理 统 计, 基 础 物 理 等 的 联 系 密 切, 课 程 的 学 习 对 于 培 养 学 生 能 力, 提 高 学 生 素 质 具 有 重 要 作 用 主 撰 人 : 陈 海 杰 审 核 人 : 王 春 华 分 管 教 学 院 长 : 沙 荣 方 2011 年 11 月 22 日 32

33 高 等 数 学 A( 一 ) 教 学 大 纲 ( 丙 班 ) 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 高 等 数 学 A( 一 )(Advanced mathematics A 一 ) 课 程 编 号 : 学 分 :5 学 分 学 时 : 总 学 时 80 讲 授 学 时 68 习 题 课 学 时 12 开 设 学 期 : 第 一 学 期 授 课 对 象 : 理 科 类 本 科 生 课 程 级 别 : 课 程 负 责 人 : 陈 海 杰 教 学 团 队 : 数 学 公 共 基 础 部 全 体 老 师 一 课 程 性 质 与 目 的 本 课 程 是 海 管 海 环 海 技 海 资 机 制 热 能 计 科 等 专 业 的 一 门 重 要 的 必 修 基 础 课, 本 课 程 的 教 学 目 的 在 于 通 过 教 与 学, 培 养 学 生 基 本 的 抽 象 概 括 问 题 能 力 逻 辑 推 理 能 力 空 间 想 象 能 力, 使 学 生 在 正 确 理 解 高 等 数 学 的 基 本 概 念, 掌 握 基 本 方 法 基 本 原 理 的 同 时, 能 运 用 所 学 知 识 去 分 析 问 题 解 决 问 题, 为 学 生 学 习 后 继 课 程 和 解 决 实 际 问 题 打 下 基 础 二 课 程 简 介 本 课 程 的 研 究 对 象 是 函 数 ( 变 化 过 程 中 量 的 依 赖 关 系 ) 内 容 包 括 函 数 极 限 连 续, 一 元 函 数 微 积 分 学, 一 阶 微 分 方 程 等 本 课 程 是 为 工 程 类 专 业 学 生 开 设 的 一 门 重 要 的 基 础 理 论 课 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 获 得 高 等 数 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 和 基 本 运 算 技 能, 为 学 习 后 续 课 程 概 率 论 与 数 理 统 计, 基 础 物 理 等 奠 定 必 要 的 数 学 基 础 三 教 学 内 容 第 一 章 函 数 极 限 与 连 续 (18 学 时 ) 主 要 内 容 : 函 数 的 概 念, 函 数 的 性 质 数 列 极 限 及 运 算 法 则, 一 元 函 数 极 限 及 运 算 法 则, 一 元 函 数 的 连 续 性 学 习 要 求 : 理 解 函 数 概 念, 掌 握 函 数 的 单 调 性 奇 偶 性 周 期 性 及 有 界 性 了 解 反 函 数 及 分 段 函 数 概 念, 并 会 描 绘 它 们 的 图 形 了 解 复 合 函 数 概 念, 掌 握 它 的 合 成 与 分 解 熟 悉 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 知 道 双 曲 函 数 的 定 义 性 质, 并 能 描 绘 它 们 的 图 形 了 解 极 限 的 ε N, ε δ, ε X 定 义, 并 能 利 用 它 们 证 明 极 限 存 在 的 问 题 熟 练 掌 握 极 限 运 算 法 则, 掌 握 夹 逼 准 则 和 单 调 有 界 准 则 并 能 运 用 准 则 证 明 极 限 存 在, 熟 记 两 个 重 33

34 要 极 限, 并 会 利 用 它 们 求 数 列 极 限 和 函 数 极 限 了 解 无 穷 小 无 穷 大 的 概 念, 掌 握 无 穷 小 的 比 较, 会 灵 活 利 用 等 价 无 穷 小 代 换 求 极 限 理 解 函 数 在 一 点 连 续 或 间 断 的 定 义, 并 会 判 断 间 断 点 的 类 型 掌 握 利 用 函 数 的 连 续 性 求 极 限 的 方 法 了 解 初 等 函 数 的 连 续 性 知 道 在 闭 区 间 上 连 续 函 数 的 最 大 值 最 小 值 定 理 和 介 值 定 理, 并 能 利 用 它 们 分 析 函 数 的 一 些 性 质 第 二 章 导 数 与 微 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 一 元 函 数 的 导 数 和 微 分, 学 习 要 求 : 理 解 导 数 和 微 分 的 概 念, 并 能 利 用 定 义 求 函 数 的 导 数 了 解 导 数 的 几 何 意 义 及 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 能 利 用 导 数 描 述 一 些 物 理 量 熟 悉 导 数 和 微 分 的 运 算 法 则 和 导 数 的 基 本 公 式 了 解 高 阶 导 数 概 念 能 熟 练 地 求 初 等 函 数 隐 函 数 和 参 数 式 所 确 定 的 函 数 的 一 阶 二 阶 导 数 第 三 章 微 分 中 值 定 理 与 导 数 的 运 用 (14 学 时 ) 主 要 内 容 : 中 值 定 理, 用 导 数 讨 论 函 数 的 单 调 性 和 极 值 函 数 图 形 的 凹 凸 性 和 拐 点, 函 数 的 极 值 和 最 大 值 最 小 值 学 习 要 求 : 理 解 罗 尔 定 理 和 拉 格 朗 日 定 理, 会 应 用 它 们 证 明 一 些 关 系 式 和 不 等 式 熟 练 掌 握 罗 必 塔 法 则 求 未 定 式 极 限 熟 练 地 掌 握 利 用 一 元 函 数 的 一 阶 二 阶 导 数 研 究 函 数 的 单 调 性 和 极 值, 研 究 函 数 图 形 的 凹 凸 性 和 拐 点, 描 绘 函 数 的 图 形 理 解 函 数 的 极 值 和 最 大 值 最 小 值 概 念, 并 会 解 最 大 值 最 小 值 应 用 问 题 会 用 函 数 的 单 调 性 极 值 最 大 值 和 最 小 值 及 函 数 图 形 的 凹 凸 性 等 证 明 一 些 不 等 式 第 四 章 不 定 积 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 原 函 数 与 不 定 积 分 概 念, 不 定 积 分 的 性 质 及 基 本 公 式, 求 不 定 积 分 的 两 类 换 元 法 和 分 部 积 分 法, 有 理 函 数 三 角 函 数 有 理 式 及 简 单 无 理 函 数 的 不 定 积 分 法 学 习 要 求 : 理 解 原 函 数 与 不 定 积 分 概 念 掌 握 不 定 积 分 的 性 质 熟 悉 不 定 积 分 的 基 本 公 式 熟 练 掌 握 不 定 积 分 的 两 类 换 元 法 和 分 部 积 分 法 了 解 简 单 的 有 理 函 数 三 角 函 数 有 理 式 及 简 单 无 理 函 数 的 不 定 积 分 法 34

35 第 五 章 定 积 分 (12 学 时 ) 主 要 内 容 : 定 积 分 概 念 及 性 质, 定 积 分 的 换 元 法 和 分 部 积 分 法, 上 限 的 函 数 与 牛 顿 莱 布 尼 兹 公 式 学 习 要 求 : 理 解 定 积 分 概 念 掌 握 定 积 分 的 性 质 熟 练 掌 握 定 积 分 的 换 元 法 和 分 部 积 分 法 理 解 变 上 限 的 定 积 分 作 为 其 上 限 的 函 数 及 其 求 导 定 理 熟 悉 牛 顿 莱 布 尼 兹 公 式 能 综 合 运 用 函 数 极 限 连 续 微 分 学 和 积 分 学 知 识 去 分 析 问 题 和 解 决 问 题 了 解 广 义 积 分 概 念 第 六 章 定 积 分 的 应 用 (6 学 时 ) 主 要 内 容 : 定 积 分 的 的 元 素 法, 用 定 积 求 面 积 体 积 及 弧 长 学 习 要 求 : 掌 握 定 积 分 的 元 素 法 掌 握 用 定 积 分 表 达 一 些 几 何 量 ( 面 积 体 积 及 弧 长 等 ) 第 七 章 微 分 方 程 (1,2,3 节 )(6 学 时 ) 主 要 内 容 : 微 分 方 程 解 通 解 初 始 条 件 和 特 解 等 概 念, 可 分 离 变 量 微 分 方 程 齐 次 方 程 一 阶 线 性 方 程 伯 努 利 微 分 方 程 的 解 法 学 习 要 求 : 了 解 微 分 方 程 解 通 解 初 始 条 件 和 特 解 等 概 念 熟 练 掌 握 可 分 离 变 量 微 分 方 程 齐 次 方 程 一 阶 线 性 方 程 伯 努 利 微 分 方 程 的 解 法 会 用 一 阶 微 分 方 程 解 一 些 简 单 几 何 和 物 理 问 题 四 教 学 基 本 要 求 教 师 在 课 堂 上 应 对 一 元 微 积 分 学 的 基 本 概 念 性 质 原 理 和 方 法 进 行 必 要 的 讲 授, 并 详 细 讲 授 每 章 的 重 点 难 点 内 容 ; 辅 助 用 多 媒 体 教 学, 增 加 直 观 图 促 进 学 生 的 理 解, 通 过 必 要 的 讨 论, 启 迪 学 生 的 思 维, 加 深 学 生 对 有 关 概 念 理 论 等 内 容 的 理 解, 并 应 采 用 多 媒 体 辅 助 教 学, 加 大 课 堂 授 课 的 知 识 含 量 习 题 课 的 应 不 少 12 学 时, 主 要 安 排 在 每 章 结 束 后 进 行 ; 本 课 程 课 内 外 学 时 比 为 1:2, 在 教 学 过 程 中, 教 师 应 根 据 学 生 的 情 况, 按 大 纲 要 求, 在 每 部 分 都 要 在 学 习 辅 导 书 中 为 学 生 明 确 相 应 的 自 学 和 练 习 内 容 使 学 生 在 教 材 和 教 材 相 配 套 的 辅 导 书 的 帮 助 下 学 好 这 门 课 程 的 必 须 内 容 学 生 通 过 本 课 程 的 学 习, 了 解 微 积 分 学 的 基 础 理 论 ; 充 分 理 解 微 积 分 学 的 背 景 思 想 及 数 学 思 想 掌 握 微 积 分 学 的 基 本 方 法 手 段 技 巧, 并 具 备 一 定 的 分 析 论 证 能 力 和 较 强 的 运 算 能 力 能 较 熟 练 地 应 用 微 积 分 学 的 思 想 方 法 解 决 实 际 问 题 35

36 五 教 学 方 法 本 课 程 的 特 点 是 理 论 性 强, 思 想 性 强, 与 相 关 基 础 课 及 专 业 课 联 系 较 多, 教 学 中 应 主 要 采 用 讲 授 的 方 式 对, 但 需 要 板 书 的 地 方 必 须 板 出, 以 加 强 教 学 效 果 每 个 单 元 有 理 论 授 课, 总 结 习 题 课, 辅 助 以 网 上 辅 导 ( 主 要 采 用 等 形 式 ) 注 重 启 发 引 导 学 生 掌 握 重 要 概 念 的 背 景 思 想, 理 解 重 要 概 念 的 思 想 本 质, 避 免 学 生 死 记 硬 背 要 善 于 将 有 关 学 科 或 生 活 中 常 遇 到 的 名 词 概 念 与 微 积 分 学 的 概 念 结 合 起 来, 使 学 生 体 会 到 学 习 微 积 分 的 必 要 性 注 重 各 教 学 环 节 ( 理 论 教 学 习 题 课 作 业 辅 导 参 考 阶 段 性 测 试 等 ) 的 有 机 联 系, 特 别 是 强 化 阶 段 性 测 试 与 辅 导 环 节, 使 学 生 加 深 对 课 堂 教 学 内 容 的 理 解, 提 高 分 析 解 决 问 题 的 能 力 和 运 算 能 力 教 学 中 有 计 划 有 目 的 地 向 学 生 介 绍 学 习 数 学 与 学 习 专 业 课 之 间 的 关 系, 学 习 高 等 数 学 是 获 取 进 一 步 学 习 机 会 的 关 键 学 科 由 于 学 科 特 点, 本 课 程 教 学 应 突 出 教 师 的 中 心 地 位 和 辅 导 教 材 的 辅 助 地 位, 通 过 教 师 的 教 和 学 生 的 自 学, 逐 渐 使 学 生 养 成 能 够 并 善 于 自 我 学 习 的 人 考 试 主 要 采 用 闭 卷 方 式, 考 试 范 围 应 涵 盖 所 有 讲 授 及 自 学 的 内 容, 考 试 内 容 应 能 客 观 反 映 出 学 生 对 本 门 课 程 主 要 概 念 理 论 方 法 的 理 解 掌 握 及 综 合 运 用 能 力 总 评 成 绩 : 出 勤 听 课 问 答 占 问 答 占 20%, 两 次 平 时 测 试 共 占 40%,, 期 末 闭 卷 考 试 占 40% 六 参 考 教 材 和 阅 读 书 目 1. 高 等 数 学 ( 上 下 册 ) 同 济 大 学 应 用 数 学 系 编 2010 高 等 教 育 出 版 社 2. 高 等 数 学 ( 上 下 册 ) 西 安 交 通 大 学 编 高 等 教 育 出 版 社 3. 高 等 数 学 ( 理 工 类 ) 上 下 册 吴 赣 昌 2009 中 国 人 民 大 学 出 版 社 七 本 课 程 与 其 它 课 程 的 联 系 与 分 工 本 课 程 是 理 工 类 本 科 非 数 学 专 业 的 重 要 基 础 课, 也 是 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 统 考 科 目, 课 程 基 础 性 理 论 性 强, 与 后 继 课 程 概 率 论 与 数 理 统 计, 基 础 物 理 等 的 联 系 密 切, 课 程 的 学 习 对 于 培 养 学 生 能 力, 提 高 学 生 素 质 具 有 重 要 作 用 主 撰 人 : 陈 海 杰 审 核 人 : 王 春 华 分 管 教 学 院 长 : 沙 荣 方 2011 年 11 月 22 日 36

37 高 等 数 学 A( 二 ) 教 学 大 纲 ( 甲 班 ) 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 高 等 数 学 A( 二 )(Advanced mathematics A( 二 )) 课 程 编 号 : 学 分 :5 学 分 学 时 : 总 学 时 80 讲 授 学 时 68 习 题 课 学 时 12 开 设 学 期 : 第 二 学 期 授 课 对 象 : 理 科 类 本 科 生 课 程 级 别 : 课 程 负 责 人 : 陈 海 杰 教 学 团 队 : 数 学 公 共 基 础 部 全 体 老 师 一 课 程 性 质 与 目 的 本 课 程 是 海 管 海 环 海 技 海 资 机 制 热 能 计 科 等 专 业 的 一 门 重 要 的 必 修 基 础 课, 本 课 程 的 教 学 目 的 在 于 通 过 教 与 学, 培 养 学 生 的 抽 象 概 括 问 题 能 力 逻 辑 推 理 能 力 空 间 想 象 能 力, 培 养 学 生 具 有 比 较 熟 练 的 运 算 能 力 和 综 合 运 用 所 学 知 识 去 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 使 学 生 在 正 确 理 解 高 等 数 学 的 基 本 概 念, 掌 握 基 本 方 法 基 本 原 理 的 同 时, 能 综 合 运 用 所 学 知 识 去 分 析 问 题 解 决 问 题 的 意 识 和 能 力, 为 学 生 学 习 后 继 课 程 和 解 决 实 际 问 题 打 下 基 础 二 课 程 简 介 本 课 程 是 高 等 数 学 A 一 的 后 续 课 程 内 容 包 括 高 阶 微 分 方 程 简 介 向 量 代 数 与 空 间 解 析 几 何 学, 多 元 函 数 微 分 学, 多 元 函 数 积 分 学, 无 穷 级 数 等 本 课 程 是 为 工 程 类 专 业 学 生 开 设 的 一 门 重 要 的 基 础 理 论 课 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 获 得 高 等 数 学 的 基 本 概 念 基 本 理 论 和 基 本 运 算 技 能, 为 学 习 后 续 课 程 概 率 论 与 数 理 统 计, 基 础 物 理 等 奠 定 必 要 的 数 学 基 础 三 教 学 内 容 第 七 章 微 分 方 程 (4,5,6,7 节 )(6 学 时 ) 主 要 内 容 : 高 阶 微 分 方 程 : ( ) y n f ( x), y f ( x, y ), y f ( y, y ), 二 阶 线 性 微 分 方 程 解 的 结 构, 二 阶 常 系 数 齐 次 线 性 微 分 方 程, 高 阶 常 系 数 齐 次 线 性 微 分 方 程 及 二 阶 常 系 数 非 齐 次 线 性 微 分 方 程 37

38 学 习 要 求 : 掌 握 三 种 特 殊 的 高 阶 方 程 : ( ) y n f ( x), y f ( x, y ), y f ( y, y ) 的 降 阶 法 了 解 二 阶 线 性 微 分 方 程 解 的 结 构 熟 练 掌 握 二 阶 常 系 数 齐 次 线 性 微 分 方 程 的 解 法, 并 掌 握 高 阶 常 系 数 齐 次 线 性 微 分 方 程 的 解 法 了 解 二 阶 常 系 数 非 齐 次 线 性 微 分 方 程 的 解 法 第 八 章 空 间 解 析 几 何 与 向 量 代 数 ( 简 介 )(12 学 时 ) 主 要 内 容 : 向 量 概 念, 向 量 的 线 性 运 算 数 量 积 及 向 量 积 ; 空 间 平 面 方 程 和 直 线 方 程 ; 空 间 曲 线 曲 面 概 念, 常 用 二 次 曲 面 的 方 程 及 其 图 形 ; 学 习 要 求 : 理 解 向 量 概 念 掌 握 向 量 的 线 性 运 算 数 量 积 及 向 量 积 了 解 二 向 量 夹 角 的 求 法 与 垂 直 平 行 的 条 件 了 解 向 量 单 位 向 量 及 方 向 余 弦 的 坐 标 表 达 式 及 用 坐 标 表 达 式 进 行 向 量 运 算 熟 悉 平 面 方 程 和 直 线 方 程 及 其 求 法 理 解 曲 面 概 念, 掌 握 常 用 二 次 曲 面 的 方 程 及 其 图 形 掌 握 以 坐 标 轴 为 旋 转 轴 的 旋 转 曲 面 及 母 线 平 行 于 坐 标 轴 的 柱 面 方 程 了 解 空 间 曲 线 的 参 数 方 程 和 一 般 方 程, 并 会 求 空 间 曲 线 在 坐 标 面 上 的 投 影 曲 线 方 程 第 九 章 多 元 函 数 微 分 法 及 其 应 用 (20 学 时 ) 主 要 内 容 : 多 元 函 数 多 元 函 数 的 极 限 与 连 续, 多 元 函 数 的 偏 导 数 全 微 分 ; 多 元 函 数 微 分 法 的 应 用 学 习 要 求 : 理 解 多 元 函 数 偏 导 数 全 微 分 概 念 了 解 二 元 函 数 的 极 限 连 续 性 等 概 念, 注 意 与 一 元 函 数 的 极 限 连 续 性 概 念 的 联 系 和 区 别 掌 握 有 界 闭 区 域 上 连 续 函 数 的 最 大 值 和 最 小 值 定 理 介 值 定 理 了 解 全 微 分 存 在 的 必 要 条 件 和 充 分 条 件 熟 悉 掌 握 偏 导 数 全 微 分 的 求 法 掌 握 二 元 函 数 的 连 续 性 偏 导 数 存 在 全 微 分 及 偏 导 数 的 连 续 性 之 间 的 相 互 关 系 会 求 多 元 函 数 的 高 阶 偏 导 数, 并 注 意 二 阶 混 合 偏 导 数 与 次 序 无 关 的 条 件 熟 悉 掌 握 复 合 函 数 的 链 式 求 导 法 隐 函 数 ( 组 ) 的 求 导 法 能 熟 练 地 求 空 间 曲 线 的 切 线 方 程 及 曲 面 的 切 平 面 方 程 理 解 多 元 函 数 极 值 概 念, 会 求 函 数 极 值 了 解 条 件 极 值 的 概 念, 会 用 拉 格 朗 日 乘 数 法 求 条 件 极 值 会 求 解 一 般 的 最 大 值 和 最 小 值 的 应 用 问 题 第 十 章 重 积 分 (8 学 时 ) 主 要 内 容 : 二 重 积 分 概 念, 二 重 积 分 的 性 质, 二 重 积 分 的 计 算 法 ( 直 角 坐 标 极 坐 标 ) 学 习 要 求 : 理 解 二 重 积 分 的 概 念, 了 解 二 重 积 分 的 性 质 熟 练 掌 握 二 重 积 分 的 计 算 法 ( 直 38