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1 1 现 代 汉 语 转 折 句 群 研 究 Nghiên cứu cụm câu biểu thị quan hệ tương phản trong tiếng Hán hiện đại. Luận văn ThS. Ngôn ngữ học: 前 言 现 代 汉 语 由 研 究 语 言 较 小 的 单 位 词 法 句 法, 逐 步 研 究 语 言 较 大 的 单 位 句 群 章 法 篇 法 现 行 的 新 教 学 语 法 体 系 则 明 确 地 提 出 了 句 群 的 概 念 句 群 这 一 课 题 受 到 众 多 学 者 和 广 大 教 师 的 青 睐 句 群 是 在 语 义 上 有 逻 辑 关 系, 在 语 法 上 有 结 构 关 系, 在 语 流 中 衔 接 连 贯 的 一 群 句 子 的 组 合, 是 介 于 句 子 和 段 落 之 间 的, 或 者 说 是 大 于 句 子 小 于 段 落 的 语 言 表 达 单 位 在 连 贯 话 语 中, 句 群 是 相 对 独 立 的 语 义 --- 句 法 单 位, 它 以 一 定 的 方 式 为 组 合 标 志, 可 以 从 语 流 中 切 分 出 来 有 的 人 的 语 言 表 达 单 个 的 句 子 都 没 有 语 法 错 误, 但 是 句 子 与 句 子 连 接 起 来 就 会 出 问 题 特 别 是 越 南 学 生 在 学 习 汉 语 的 时 候, 句 群 运 用 中 出 错 的 是 常 见 的 现 象 句 群 的 内 部 结 构 是 极 为 丰 富 的 内 容, 吴 为 章 田 小 琳 汉 语 句 群 把 句 群 的 结 构 分 为 12 种, 包 括 : 并 列 关 系 连 贯 关 系 递 进 关 系 选 择 关 系 总 分 关 系 解 证 关 系 因 果 关 系 目 的 关 系 条 件 关 系 转 折 关 系 假 设 关 系 让 步 关 系 不 过 他 们 主 要 介 绍 句 群 的 结 构, 还 没 有 对 每 个 结 构 进 行 具 体 研 究 继 承 各 位 语 法 学 家 的 研 究 成 果, 本 人 进 一 步 去 了 解 句 群 的 结 构, 选 择 使 用 频 率 较 高 的 语 言 单 位 之 一 转 折 句 群 作 为 研 究 课 题 阵 曦 句 群 中 的 转 折 关 系 研 究, 也 提 出 转 折 句 群 的 结 构 分 类, 以 及 转 折 句 群 的 功 能 本 人 将 研 究 结 果 供 为 越 南 汉 语 教 学 工 作 及 越 南 汉 语 学 习 者, 因 此, 本 论 文 主 张 对 现 代 汉 语 转 折 句 群 进 行 全 面 研 究, 论 述 现 代 汉 语 句 群 尤 其 是 转 折 句 群 的 定 义, 句 群 与 复 句 段 落 的 异 同 点 单 重 转 折 句 群 多 重 转 折 句 群 的 语 义 特 点, 结 构 特 点

2 2 转 折 句 群 关 联 词 语 的 特 点 ; 考 察 越 南 学 生 在 转 折 句 群 运 用 中 常 见 的 错 误 从 而 将 其 研 究 结 果 运 用 到 汉 语 写 作 方 面 因 上 述 几 个 理 由, 本 人 拟 定 以 现 代 汉 语 转 折 句 群 研 究 作 为 硕 士 毕 业 论 文 本 论 文 的 研 究 目 的 是 : 加 深 对 现 代 汉 语 转 折 句 群 的 理 解 能 力 辨 析 能 力 及 运 用 的 背 景 知 识, 从 而 提 高 语 言 表 达 能 力 弄 清 现 代 汉 语 转 折 句 群 的 语 法 语 义 语 用 等 特 点 对 越 南 学 生 汉 语 写 作 中 转 折 句 群 使 用 情 况 的 实 际 进 行 考 察, 指 出 其 常 见 的 错 误, 从 而 提 出 有 关 教 学 的 建 议 本 论 文 的 任 务 是 : 综 述 句 群 转 折 句 群 的 有 关 理 论 基 础 对 现 代 汉 语 转 折 句 群 的 现 有 研 究 结 果 进 行 系 统 化 对 现 代 汉 语 转 折 句 群 进 行 考 察, 阐 明 其 语 法 语 义 语 用 特 点 对 越 南 学 生 汉 语 写 作 中 转 折 句 群 使 用 情 况 的 实 际 进 行 考 察, 经 分 析 指 出 有 关 教 学 建 议 为 了 达 到 上 述 的 目 的, 本 论 文 采 用 以 下 研 究 方 法 : 在 总 结 前 人 研 究 成 果 基 础 上 采 用 数 频 统 计 法 对 现 代 汉 语 句 群 与 各 类 句 群 中 的 转 折 句 群 进 行 统 计 采 用 描 写 分 析 法 对 现 代 汉 语 转 折 句 群 进 行 描 写 分 析 并 采 用 归 纳 法 将 现 代 汉 语 转 折 句 群 的 语 法 语 义 语 用 功 能 归 纳 并 突 出 特 点 本 论 文 在 对 越 南 学 生 的 语 料 进 行 分 析 的 基 础 上 进 行 考 察 总 结 录 取 调 查 法 对 越 南 学 生 汉 语 写 作 中 转 折 句 群 使 用 情 况 的 实 际 进 行 调 查 从 而 提 出 有 关 教 学 建 议

3 3 第 一 章 现 代 汉 语 句 群 的 相 关 理 论 1.1. 相 关 研 究 自 上 一 世 纪 80 年 代 语 法 学 界, 语 文 教 育 界 兴 起 句 群 热 以 来, 在 将 近 30 年 的 时 间 里, 句 群 这 一 课 题 受 到 众 多 学 者 和 广 大 教 师 的 青 睐, 不 仅 在 语 文 教 学 中 得 到 普 遍 重 视 和 实 际 运 用, 而 且 发 表 和 出 版 了 相 当 数 量 的 论 著 黎 锦 熙 先 生 在 新 著 国 语 文 法 就 说 过 : 文 学 上 段 落 篇 章 的 研 究, 也 不 外 乎 引 导 学 者 去 发 现 怎 样 并 为 什 么, 把 许 多 句 子 结 合 成 群, 各 群 之 间, 又 是 怎 样 的 关 系 黎 先 生 这 段 话 已 初 步 具 有 句 群 思 想 60 年 代 初, 他 在 汉 语 语 法 教 材 中 明 确 指 出, 句 群 是 介 乎 复 式 句 和 段 落 之 间 的 一 种 语 言 单 位, 可 惜 未 引 起 多 大 反 响 吕 叔 湘 先 生 则 认 为 一 般 讲 语 法 只 讲 到 句 子 为 止, 篇 章 段 落 的 分 析 是 作 文 法 的 范 围 事 实 上, 句 和 句 之 间 的 联 系, 段 和 段 之 间 的 联 系, 往 往 也 应 用 语 法 手 段 ( 主 要 是 虚 词 ), 但 是 除 此 之 外 还 有 其 他 手 段, 如 偶 句 排 句 问 答 等 等 ; 还 常 常 只 依 靠 意 义 上 的 连 贯, 没 有 形 式 标 志 因 此, 篇 章 段 落 的 分 析 方 法 和 句 子 内 部 的 分 析 方 法 有 较 大 的 差 别, 语 法 分 析 基 本 上 到 句 子 为 止, 还 是 有 理 由 的 ( 参 见 汉 语 语 法 分 析 问 题 ) 1981 年 7 月 在 中 国 哈 尔 滨 召 开 的 全 国 语 法 和 语 法 教 学 讨 论 会 通 过 了 ( 暂 拟 汉 语 教 学 语 法 系 统 修 订 说 明 和 修 订 要 点 ), 增 补 了 语 段 ( 即 句 群 ) 的 内 容 到 这 个 时 候, 句 群 研 究 出 现 了 一 个 高 潮, 涌 现 出 上 百 篇 论 文, 并 出 版 了 语 段 知 识 ( 郝 长 留,1983) 句 群 ( 田 小 琳,1984) 句 群 初 探 ( 曹 政,1984) 句 组 分 析 ( 高 更 生,1986) 及 句 群 和 句 群 教 学 论 文 集 ( 田 小 琳 编,1987) 等 句 群 研 究 的 专 著, 不 少 语 法 著 作 汉 语 教 材 也 把 句 群 列 入 教 学 和 研 究 的 范 围 句 群 研 究 的 兴 起 是 有 因 可 寻 的

4 现 代 汉 语 句 群 的 概 说 句 群 在 汉 语 语 法 上 的 位 置 句 群 是 汉 语 的 一 级 语 法 单 位, 句 群 是 表 达 复 杂 的 语 言 交 际 单 位, 属 语 法 学 范 畴 句 群 的 定 义 句 群 是 在 语 义 上 有 逻 辑 关 系, 在 语 法 上 有 结 构 关 系, 在 语 流 中 衔 接 连 贯 的 一 群 句 子 的 组 合, 是 介 于 句 子 和 段 落 之 间 的, 或 者 说 是 大 于 句 子 小 于 段 落 的 语 言 表 达 单 位 在 连 贯 话 语 中, 句 群 是 相 对 独 立 的 语 义 句 法 单 位, 它 以 一 定 的 方 式 为 组 合 标 志, 可 以 从 语 流 中 切 分 出 来 1.3. 句 群 与 复 句 句 群 与 复 句 的 联 系 句 群 的 结 构 类 型 与 复 句 的 结 构 类 型 基 本 相 同 有 时, 句 群 和 复 句 并 没 有 严 格 的 界 限, 因 而 在 一 定 的 语 境 中, 根 据 表 达 的 需 要, 可 以 将 句 群 转 化 为 复 句 在 一 定 的 语 境 下, 也 可 以 将 复 句 转 化 为 句 群 句 群 与 复 句 的 区 别 句 群 的 构 成 单 位 与 复 句 的 构 成 单 位 不 同 句 群 的 构 成 单 位 是 句 子, 复 句 的 构 成 单 位 是 分 句 句 群 和 复 句 的 关 联 词 语 使 用 情 况 不 同 复 句 中 经 常 使 用 的 合 用 关 联 词 语, 如 : 一 边 一 边 之 所 以 是 因 为 尚 且 何 况 与 其 不 如 宁 可 也 不 不 是 就 是 等, 互 相 呼 应 联 系 紧 密, 只 能 出 现 于 句 子 的 内 部, 不 能 出 现 在 句 群 中 还 有 一 些 关 联 词 语, 如 因 为 所 以 虽 然 但 是 不 但 而 且 如 果 那 么, 也 也 又 又 只 要 就 既 然 那 么 等, 在 复 句 中 经 常 使 用, 在 句 群 中 一 般 不 成 对 使 用, 必 要 时 只 使 用 其 中 的 一 个 一 般 情 况 下, 关 联 词 语 只 出 现 在 句 群 后 续 句 的 句 首, 用 以 引 出 下 文

5 5 有 些 具 有 关 联 作 用 的 词 语 只 能 用 于 组 合 句 群 常 见 的 有 这 样 只 有 这 样 除 非 如 此 为 的 是 总 之 比 方 说 不 料 由 此 可 见 其 实 不 然 上 面 下 面 首 先 其 次 最 后 先 说 再 说 这 就 是 说 而 不 是 说 不 在 于 是 在 于 为 什 么 原 来 为 什 么 是 因 为 1.4. 句 群 与 段 落 上 面 曾 谈 到 句 群 与 复 句 的 区 别 这 是 句 群 下 限 存 在 的 不 可 忽 视 的 问 题 其 实, 句 群 的 上 限 还 存 在 着 句 群 和 段 落 的 划 界 问 题 句 群 和 段 落 是 有 区 别 的 句 群 是 最 大 的 语 法 单 位, 是 语 法 研 究 的 对 象 段 落 是 文 章 的 基 本 单 位, 是 文 章 学 研 究 的 对 象 一 个 是 语 法 单 位, 一 个 是 文 章 的 单 位, 它 们 是 不 同 平 面 的 单 位, 二 者 自 然 不 同 不 同 的 东 西 并 不 意 味 没 有 联 系 句 群 和 段 落 还 是 有 联 系 的 这 种 联 系 表 现 在 有 时 候 它 们 在 形 式 重 合, 一 个 句 群 正 好 是 文 章 的 一 段, 但 多 数 场 合 句 群 与 段 是 不 相 等 的, 往 往 是 文 章 的 一 段 由 好 几 个 句 群 组 成 句 群 与 段 落 的 联 系 句 群 是 段 落 的 构 成 材 料 段 落 由 一 个 句 群 构 成 段 落 由 两 个 以 上 的 句 群 构 成 段 落 由 一 个 句 子 构 成 段 落 可 以 由 一 个 句 子 构 成 段 落 由 句 群 和 句 子 组 成 句 群 与 段 落 的 区 别 从 性 质 上 看, 句 群 是 语 法 单 位, 段 落 是 文 章 结 构 单 位 从 表 达 的 内 容 看, 段 落 的 容 量 比 句 群 大 得 多, 表 达 的 意 思 复 杂 得 多 从 书 写 形 式 上 看, 段 落 有 换 行 的 标 志 段 落 的 开 头 要 空 两 格 书 写, 而 句 群 没 有 这 样 的 书 写 要 求 1.5. 句 群 的 结 构 句 群 结 构 分 类 的 依 据 句 群 的 内 部 结 构 分 类 和 复 句 的 内 部 结 构 分 类 有 很 多 相 同 点 ( 看 表 一 和 表 二 ) 很 多 语 法 学 家 都 通 过 复 句 来 给 句 群 分 类 崔 仁 健 林 海 句 群 解 析 把 句 群

6 6 结 构 分 成 十 大 类, 包 括 : 并 列 关 系 承 接 关 系 选 择 关 系 递 进 关 系 转 折 关 系 因 果 关 系 假 设 关 系 条 件 关 系 总 分 关 系 解 证 关 系 吴 为 章 田 小 琳 汉 语 句 群 把 句 群 分 成 十 二 类, 增 加 了 连 贯 关 系 和 目 的 关 系 很 多 语 法 学 家 也 有 这 个 想 法 本 人 也 赞 同 这 两 位 学 家 的 观 点, 把 句 群 的 结 构 分 成 十 二 类 因 为 连 贯 关 系 与 承 接 关 系 目 的 关 系 与 解 证 关 系 等 是 有 区 别 的 句 群 的 结 构 分 类 1.6. 转 折 句 群 的 概 说 转 折 关 系 的 解 释 转 折 句 群 中 句 子 之 间 是 转 折 关 系 常 用 的 关 联 词 语 有 但 是 可 是 然 而 不 过 不 料 可 惜 等 转 折 关 系 的 界 定 对 转 折 句 群 我 们 可 以 从 不 同 角 度 进 行 界 定 从 表 层 语 义 上 看 从 前 后 两 个 分 句 的 表 层 语 义 关 系 上 对 转 折 句 群 界 定 时, 一 般 是 说 前 后 两 个 语 段 的 意 思 相 反 或 相 对 不 过, 前 后 两 个 语 段 的 表 层 意 思 相 反 或 相 对 不 一 定 能 成 为 转 折 关 系, 而 表 层 意 思 相 近 甚 至 相 同, 也 可 以 成 为 转 折 关 系 这 样 的 从 表 层 语 义 上 看 是 不 够 全 面 的 从 深 层 语 义 上 看 郭 志 良 (1999) 从 深 层 语 义 关 系 上 提 出 了 一 个 定 义 : 一 个 复 合 关 系 语 段, 其 前 后 两 个 语 段 同 真, 视 为 表 意 重 心 的 核 心 语 段 所 表 示 的 意 思 与 其 参 照 语 段 的 预 期 相 反 或 基 本 相 反, 成 为 异 态, 同 时 给 出 了 判 断 是 否 存 在 转 折 关 系 的 标 准 我 们 跟 着 郭 志 良 的 定 义 对 转 折 句 群 在 四 方 面 上 的 界 定 : 前 后 两 个 语 段 的 真 值 问 题 说 话 人 的 表 意 重 心 问 题 参 照 语 段 的 预 期 问 题 核 心 部 分 事 态 问 题

7 7 可 以 说 : 转 折 句 群 是 其 前 后 部 分 同 镇, 被 视 为 意 义 重 心 的 部 分 所 标 示 的 意 义 与 其 参 照 部 分 的 预 期 相 反 或 基 本 相 反, 成 为 异 态 小 结 通 过 各 位 语 言 专 家 对 句 群 的 看 法, 本 论 文 认 为 汉 语 句 群 大 于 句 子 小 于 段 落 的 一 级 语 法 单 位 本 人 继 承 吴 为 章 田 小 琳 的 观 点 将 句 群 分 为 : 并 列 关 系 连 贯 关 系 递 进 关 系 选 择 关 系 总 分 关 系 解 证 关 系 因 果 关 系 目 的 关 系 条 件 关 系 转 折 关 系 假 设 关 系 让 步 关 系 等 十 二 类 本 论 文 将 从 转 折 句 群 的 语 义 结 构 其 关 联 词 语 进 行 研 究 初 步 了 解 越 南 语 的 转 折 句 群, 然 后 进 行 对 比 分 析 汉 语 转 折 句 群 的 界 定 : 所 谓 转 折 句 群 就 是 : 其 前 后 两 个 语 段 同 真, 视 为 表 意 重 心 的 核 心 语 段 所 表 示 的 意 思 与 其 参 照 语 段 的 预 期 相 反 或 基 本 相 反, 成 为 异 态

8 8 第 二 章 现 代 汉 语 转 折 句 群 的 特 点 本 章 进 一 步 了 解 现 代 汉 语 转 折 句 群, 通 过 例 子 分 析 说 明 其 特 点, 为 第 三 章 的 考 察 建 立 实 际 基 础 邹 庄 勇 现 代 汉 语 句 群 的 研 究 与 实 现 以 及 在 产 品 设 计 中 的 应 用 将 句 群 分 为 两 类 : 一 重 句 群 和 多 重 句 群 杨 立 华 句 群 组 合 浅 说 将 句 群 分 为 单 纯 组 合 句 群 和 复 杂 组 合 句 群 本 论 文 根 据 他 们 的 观 点, 将 转 折 句 群 分 为 单 重 转 折 句 群 和 多 重 转 折 句 群 2.1. 单 重 转 折 句 群 所 谓 单 重 转 折 句 群 就 是 由 两 个 句 子 组 合 而 成 的 表 示 转 折 关 系 的 句 群 单 重 转 折 句 群 的 语 义 特 点 单 重 转 折 句 群 常 用 来 表 达 比 较 简 单 的 情 况 前 后 两 个 句 子 的 意 思 是 相 反 的 前 一 句 通 常 是 预 设 部 分 后 一 句 是 语 义 重 心 部 分 单 重 转 折 句 群 的 结 构 特 点 单 重 句 群 由 两 个 句 子 组 成 句 子 可 以 是 单 句, 也 可 以 是 复 句 陈 曦 在 自 己 的 硕 士 论 文 句 群 中 的 转 折 关 系 研 究 统 计 : 转 折 句 群 可 以 由 : 单 句 + 单 句 单 句 + 偏 正 复 句 偏 正 复 句 + 单 句 联 合 复 句 + 偏 正 复 句 偏 正 复 句 + 联 合 复 句 偏 正 复 句 + 偏 正 复 句 所 构 成 ( 因 为 转 折 句 本 身 是 有 语 义 重 心 的 句 子, 属 于 偏 正 句 类, 所 以 基 本 不 太 可 能 会 出 现 单 句 + 联 合 复 句 联 合 复 句 + 单 句 联 合 复 句 + 联 合 复 句 的 形 式 ) 本 论 文 对 这 六 种 结 构 进 行 考 察 本 论 文 通 过 考 察 巴 金 家 和 ( 老 舍 骆 驼 祥 子 ) 的 220 个 转 折 句 群 得 出 的 结 果 如 下 : 表 03: 现 代 汉 语 转 折 句 群 结 构 分 类 情 况 单 句 + 单 句 单 句 + 偏 正 复 句 偏 正 复 句 + 单 句 联 合 复 句 + 偏 正 复 句 偏 正 复 句 + 联 合 复 句 偏 正 复 句 + 偏 正 复 句 65 例 29.5% 21 例 9.5% 8 例 3.6% 67 例 30.5% 45 例 20.5% 14 例 6.4%

9 多 重 转 折 句 群 第 二 类 是 多 重 转 折 句 群 所 谓 多 重 转 折 句 群 就 是 由 三 个 以 上 句 子 构 成 的, 多 重 转 折 句 群 在 语 义 结 构 关 联 手 段 等 方 面 的 情 况 跟 单 重 转 折 句 群 基 本 相 同, 但 也 存 在 一 些 需 要 特 别 注 意 的 地 方 多 重 转 折 句 群 不 论 是 语 义 特 点 还 是 结 构 特 点 都 比 单 重 群 复 杂 多 重 转 折 句 群 的 语 义 特 点 多 重 转 折 句 群 通 常 用 来 表 达 比 较 复 杂 的 情 况 常 常 是 单 人 叙 述, 用 来 陈 述 自 己 的 某 种 观 点 或 者 阐 述 某 种 状 况 多 重 转 折 句 群 的 结 构 特 点 上 面 部 分 曾 经 说 过 单 重 转 折 句 群 的 结 构 因 为 这 类 由 两 个 句 子 组 成 所 以 分 析 的 时 候 会 简 单 一 些 因 为 由 三 个 句 子 义 上 组 成 的 所 以 多 重 转 折 句 群 的 前 后 两 个 部 分 ( 预 设 部 分 与 转 折 部 分 ) 可 以 由 两 个 以 上 的 句 子 构 成, 会 有 三 种 情 况 : 预 设 部 分 由 一 个 句 子 组 成 语 义 重 心 部 分 由 两 个 句 子 以 上 组 成, 预 设 部 分 由 两 个 句 子 以 上 组 成 语 义 重 心 部 分 由 一 个 句 子 组 成, 预 设 部 分 和 语 义 重 心 部 分 都 由 两 个 句 子 以 上 组 成 2.3. 转 折 句 群 的 关 联 词 语 关 联 词 语 是 汉 语 句 群 形 合 法 的 象 征 ( 以 标 志 为 组 合 手 段 就 是 形 合 法 ) 形 合 法 的 关 联 词 语 是 汉 语 句 群 的 重 要 组 成 部 分 它 的 使 用 有 一 定 的 规 则, 需 不 需 要 用, 其 应 用 于 什 么 位 置 还 要 根 据 句 群 的 需 要 而 定 使 用 关 联 词 语 的 规 则 汉 语 转 折 复 句 使 用 的 关 联 词 语 可 以 单 用 也 可 以 合 用 但 转 折 句 群 使 用 的 关 联 词 语 只 能 单 用, 而 不 能 成 对 地 使 用 常 用 的 关 联 词 语

10 10 在 后 边 使 用 的 关 联 词 语 : 但 但 是 可 可 是 然 而 虽 然 只 是 不 过 可 惜 其 实 幸 而 等 不 能 在 前 一 句 用 虽 然 为 了 解 这 些 关 联 词 语 词 的 使 用 频 率, 本 人 将 巴 金 家 与 老 舍 骆 驼 祥 子 这 两 个 作 品 进 行 考 察 结 果 如 下 : 表 04: 现 代 汉 语 转 折 句 群 关 联 词 语 使 用 的 频 率 47 例 7.8% 5 例 0.8% 111 例 18.5% 143 例 23.9% 125 例 20.9% 5 例 0.8% 133 例 22.2% 2 例 0.3% 1 例 0.2% 27 例 4.5% 可 是 但 是 但 不 过 可 然 而 只 是 可 惜 其 实 幸 而 除 了 上 面 列 出 的 关 联 词 语, 表 示 转 折 的 成 分 还 可 以 是 关 联 短 语, 他 们 常 在 后 一 句 出 现 比 如 是 : 虽 然 如 此 虽 然 这 样 尽 管 如 此 尽 管 这 样 等 除 了 使 用 关 联 词 语 来 连 接, 还 有 一 种 意 义 在 发 生 转 折 关 系 的 句 群, 这 种 句 群 主 要 凭 语 序 来 表 示 语 义 上 的 联 系 虽 然 没 有 出 现 关 联 词 语, 可 是 形 成 了 转 折 这 种 组 合 手 段 叫 做 意 合 法 使 用 意 合 法 连 接 的 句 群 常 常 出 现 在 叙 述 性 话 语 当 中 本 论 文 主 要 着 重 分 析 形 合 法 的 组 合 手 段 2.4. 转 折 句 群 与 转 折 复 句 转 折 句 群 与 转 折 复 句 的 关 系 第 一 章 的 1.3 部 分 已 经 比 较 详 细 地 介 绍 句 群 与 复 句 的 异 同 点 句 群 与 复 句 有 着 天 然 的 联 系, 句 群 中 常 常 包 含 复 句, 语 篇 中 表 示 转 折 部 分 通 常 都 是 复 句, 因 此 研 究 转 折 句 群 首 先 必 须 了 解 转 折 复 句 现 代 汉 语 转 折 复 句 研 究 已 经 取 得 不 少 成 果, 特

11 11 别 是 集 中 于 句 间 关 系 结 构 层 次 和 衔 接 手 段 的 研 究, 很 多 都 可 以 为 转 折 句 群 的 研 究 所 借 鉴 关 联 词 语 的 考 察 为 了 解 现 代 汉 语 转 折 句 群 与 转 折 复 句 关 联 词 语 使 用 情 况 本 论 文 通 过 巴 金 家 鲁 迅 阿 Q 正 传 ) 和 老 舍 骆 驼 祥 子 将 其 常 用 的 一 些 关 联 词 语 进 行 统 计 表 05: 转 折 句 群 与 转 折 复 句 关 联 词 语 使 用 情 况 2 幸 1 而 1 12 其 实 27 5 可 惜 2 49 只 5 是 51 然 而 125 可 51 5 不 过 但 但 是 可 是 可 是 但 是 但 不 过 可 然 而 只 是 可 惜 其 实 幸 而 转 折 复 句 的 连 词 转 折 句 群 的 连 词 转 折 复 句 的 连 词 转 折 句 群 的 连 词 转 折 句 群 使 用 最 多 的 关 联 词 语 是 : 但 是 可 是 然 而 但 转 折 复 句 关 联 词 语 最 多 的 是 : 可 是 但 是 而 其 通 常 跟 虽 然 合 用 转 折 句 群 的 连 接 方 式 与 转 折 复 句 大 致 相 同, 很 多 在 转 折 复 句 中 使 用 的 关 联 词 语 在 转 折 句 群 中 同 样 使 用, 但 有 些 转 折 关 联 词 是 转 折 句 群 所 特 有 的, 例 如 : 恰 恰 相 反 所 遗 憾 的 是 等 超 词 的 关 联 词 语 就 通 常 只 用 于 转 折 句 群 另 外, 句 群 中 的 转 折 关 联 词 较 少 使 用 虽 然 但 是 等 成 对 的 关 联 词 语 通 过 提 问 形 式 关 联 的 转 折 句 群 往 往

12 12 也 需 要 借 助 关 联 词 语, 可 以 算 作 是 特 殊 的 一 种 形 合 方 式 意 合 法 主 要 依 靠 上 下 文 语 境 来 形 成 转 折, 常 常 出 现 在 叙 述 性 话 语 当 中 2.5. 越 南 语 转 折 句 群 越 南 语 大 于 复 句 小 于 段 落 的 单 位 叫 超 句 子 的 统 一 体 (Diệp Quang Ban, Văn bản và liên kết trong tiếng Việt) 此 后, 为 了 便 于 术 语 统 一 该 类 叫 为 越 语 句 群 Diệp Quang Ban Văn bản và liên kết trong tiếng Việt 将 越 语 句 群 分 为 以 下 六 种 关 系 : 补 充 关 系 时 间 关 系 因 果 关 系 目 的 关 系 条 件 关 系 相 反 关 系 ( 也 包 括 让 步 关 系 ) 越 语 转 折 句 群 的 特 点 ( 就 是 相 反 关 系 句 子 ) 转 折 句 群 内 前 句 引 起 人 们 一 种 预 期, 然 而 后 句 所 引 起 的 预 期 不 符 合, 中 间 转 了 一 个 湾 这 样 两 个 句 子 的 意 思 相 反, 中 间 出 现 了 转 折 关 系 转 折 句 群 中 大 部 分 使 用 转 折 关 联 词 语 来 连 接 前 后 两 个 部 分 使 用 关 联 词 语 的 转 折 句 群 是 最 常 见 的, 但 是 也 有 一 些 转 折 句 群 不 需 要 用 关 联 词 语 越 语 转 折 句 群 的 关 联 词 语 越 语 转 折 句 群 也 跟 转 折 复 句 区 别 在 没 有 成 对 使 用 的 关 联 词 语 如 : tuy nhưng ; tuy song ;đã vẫn ; mới đã ; dầu nhưng ; mặc dù song ; 转 折 句 群 常 使 用 的 关 联 词 语 有 :nhưng, song, còn, thế nhưng, tuy vậy, tuy nhiên, vậy mà, thế mà, nhưng lại, mặc dù vậy, mặc dù thế, nhưng dù, nhưng không phải vì thế mà, nhưng (mặt khác), ngược lại, đáng tiếc là 可 以 分 成 以 下 几 类 : Nhưng 类 :nhưng, thế nhưng, nhưng lại, nhưng dù, nhưng (mặt khác), nhưng không phải vì thế mà,... Tuy nhiên, tuy vậy, tuy thế... Mặc dù vậy, mặc dù thế Còn, mà, song

13 13 其 它 词 语 :Ngược lại, trái lại, thực ra, đáng tiếc là... 在 考 察 过 程 中, 本 人 还 发 现 越 南 翻 译 者 将 汉 语 作 品 翻 译 成 越 语 的 时 候, 常 常 把 汉 语 转 折 句 群 翻 译 成 越 语 转 折 复 句, 有 时 候 又 将 转 折 复 句 翻 译 成 转 折 句 群 句 群 可 以 转 换 成 复 句, 复 句 也 可 以 转 换 成 句 群, 这 是 客 观 的 语 言 事 实 但 是, 这 种 转 换 不 是 任 何 时 候 都 可 以 转 换 的 它 必 须 服 从 表 达 的 需 要, 以 是 否 表 情 达 意 为 准 如 果 一 个 句 群 是 表 情 达 意 的, 转 换 成 复 句 也 是 表 情 达 意 的, 当 然 它 们 之 间 可 以 互 相 转 换, 否 则, 就 不 能 转 换

14 14 小 结 转 折 句 群 包 括 两 类 : 单 重 句 群 和 多 重 句 群 单 重 转 折 句 群 常 用 来 表 达 比 较 简 单 的 情 况 前 后 两 个 句 子 的 意 思 是 相 反 的 前 一 句 通 常 是 预 设 部 分, 后 一 句 是 语 义 重 心 部 分 单 重 转 折 句 群 的 构 成 有 六 种 情 况 : 单 句 + 单 句 单 句 + 偏 正 复 句 偏 正 复 句 + 单 句 联 合 复 句 + 偏 正 复 句 偏 正 复 句 + 联 合 复 句 偏 正 复 句 + 偏 正 复 句 最 常 见 的 结 构 是 联 合 复 句 + 偏 正 复 句 偏 正 复 句 + 偏 正 复 句 单 句 + 偏 正 复 句 多 重 句 群 通 常 表 达 比 较 复 杂 的 情 况 预 设 部 分 和 语 义 重 心 部 分 都 有 多 句 话 组 成 关 联 词 语 是 汉 语 句 群 形 合 法 的 象 征 ( 以 标 志 为 组 合 手 段 就 是 形 合 法 ) 形 合 法 的 关 联 词 语 是 汉 语 转 折 句 群 的 重 要 组 成 部 分 它 的 使 用 有 一 定 的 规 则, 需 不 需 要 用, 其 应 用 于 什 么 位 置 还 要 根 据 句 群 的 需 要 而 定 使 用 频 率 最 高 的 是 : 但 是 可 是 但 然 而 等 关 联 词 语 转 折 复 句 使 用 最 多 的 关 联 词 语 是 : 可 是 但 是, 这 些 关 联 词 语 常 跟 虽 然 连 用 转 折 句 群 常 用 但 是 可 是 但 然 而 等 关 联 词 语 来 连 接, 基 本 上 都 是 单 用 越 南 语 大 于 复 句 小 于 段 落 的 单 位 叫 超 句 子 的 统 一 体 越 语 句 群 包 含 以 下 六 种 关 系 : 补 充 关 系 时 间 关 系 因 果 关 系 目 的 关 系 条 件 关 系 相 反 关 系 ( 也 包 括 让 步 关 系 ) 越 南 语 转 折 句 群 内 前 句 引 起 人 们 一 种 预 期, 后 句 所 引 起 的 预 期 不 符 合, 中 间 转 了 一 个 湾 这 样 两 个 句 子 的 意 思 相 反, 中 间 出 现 了 转 折 关 系

15 15 第 三 章 研 究 结 果 在 越 南 汉 语 教 学 中 的 应 用 本 章 对 越 南 学 生 汉 语 转 折 句 群 的 使 用 情 况 进 行 考 察 通 过 对 越 南 本 科 生 的 作 文 语 料 收 集, 对 其 转 折 句 群 中 的 衔 接 手 段 进 行 调 查, 主 要 包 括 对 关 联 词 语 句 式 连 接 和 语 义 联 系 几 个 方 面 进 行 考 察 和 分 析, 最 后 对 越 南 汉 语 转 折 句 群 的 教 学 提 出 有 关 建 议 3.1. 越 南 学 生 写 作 中 现 代 汉 语 转 折 句 群 的 偏 误 分 析 语 料 取 自 河 内 国 家 大 学 河 内 百 科 大 学 的 学 生 的 作 业, 包 括 河 内 国 家 大 学 所 属 外 语 大 学 中 文 系 三 年 级 的 100 名 学 生 的 100 个 写 作 作 业, 河 内 百 科 大 学 外 语 系 四 年 级 的 100 名 学 生 的 作 业 本 人 从 学 生 的 写 作 作 业 进 行 搜 索 转 折 句 群, 从 而 按 照 本 论 文 的 汉 语 句 群 的 界 定 分 析, 对 出 错 句 群 进 行 分 析 找 到 出 错 原 因 并 且 提 出 对 教 师 和 学 生 的 一 些 建 议 分 析 步 骤 : 归 纳 分 类 : 将 所 有 的 偏 误 转 折 句 群 按 照 确 立 的 偏 误 条 目 进 行 分 类 分 类 时 尽 量 从 最 能 说 明 问 题 的 角 度 出 发, 既 考 录 到 分 析 的 准 确 性, 又 力 求 易 于 理 解 便 于 教 学 对 比 分 析 研 究 : 根 据 所 收 集 的 语 料 的 偏 误, 对 汉 语 和 越 语 的 转 折 句 群 作 一 些 简 单 的 对 比, 找 出 相 异 点, 以 预 测 学 生 常 常 发 生 的 错 误 另 一 方 面 对 学 生 容 易 混 淆 的 关 联 词 语 进 行 对 比, 找 出 它 们 各 自 的 使 用 条 件, 以 便 于 学 生 真 正 掌 握 偏 误 分 析 法 : 先 将 收 集 到 的 语 料 的 偏 误 进 行 归 类, 再 将 每 一 类 进 行 解 释, 以 便 在 分 析 解 释 的 基 础 上 找 出 学 生 汉 语 转 折 句 群 习 得 规 律 来 教 导 教 学 考 察 结 果 的 分 析 通 过 收 集 以 及 进 行 分 析 本 人 发 现 偏 误 主 要 出 现 在 以 下 几 个 方 面 : 关 联 词 语 出 错 句 子 成 分 省 略 不 当 句 群 内 各 句 无 关 联 或 没 有 矛 盾 该 用 转 折 句 群 而 用 转 折 复 句 该 用 转 折 复 句 又 用 转 折 句 群 其 中 跟 转 折 复 句 一 样, 偏 误 转 折 句 群 最 多 也 是 关

16 16 联 词 语 问 题 本 论 文 收 集 到 的 转 折 句 群 中 主 要 是 单 重 句 群, 下 面 对 具 体 的 偏 误 进 行 详 细 地 分 析 关 联 词 语 出 错 这 里 包 括 第 二 章 2.1 部 分 所 提 到 的 转 折 句 群 的 关 联 词 语, 以 及 跟 其 配 合 使 用 的 能 够 起 关 联 作 用 的 其 他 词 语 ( 如 : 也 就 都 才 还 ) 关 联 词 语 使 用 不 当 偏 误 中 有 78 例, 占 全 部 偏 误 的 主 要 表 现 在 以 下 几 个 方 面 : 表 06: 关 联 词 语 使 用 不 当 偏 误 统 计 表 14 例 18% 8 例 10% 36 例 46% 关 联 词 语 的 错 用 关 联 词 语 的 错 位 关 联 词 语 的 多 余 关 联 词 语 的 缺 省 20 例 26% 关 联 词 语 的 错 用 关 联 词 语 的 错 位 关 联 词 语 的 多 余 关 联 词 语 的 缺 省 句 与 句 之 间 毫 无 内 部 联 系 在 句 群 中 句 与 句 的 关 系 虽 然 相 当 独 立, 没 有 转 折 复 句 中 分 句 之 间 那 么 密 切 但 是 他 们 不 是 没 有 任 何 关 系 的 本 论 文 第 二 章 的 2.1 部 分 曾 经 说 明 转 折 句 群 的 关 联 词 语 的 特 点 与 用 法

17 17 例 表 07: 句 与 句 之 间 毫 无 内 部 联 系 偏 误 统 计 表 前 后 脱 节 前 后 矛 盾 语 序 不 当 重 复 多 余 转 折 句 群 与 转 折 复 句 的 误 用 本 论 文 在 第 一 章 3.1 部 分 已 经 提 到 句 群 和 复 句 的 异 同 点 其 实 转 折 句 群 同 转 折 复 句 的 界 限 不 是 绝 对 的 他 们 的 关 系 是 非 常 密 切 的, 在 一 定 条 件 下 可 以 互 相 转 换 转 折 句 群 可 以 改 造 成 一 个 转 折 复 句 或 多 重 转 折 复 句 有 些 转 折 复 句 多 重 转 折 复 句 也 可 以 改 造 成 转 折 句 群 但 复 句 和 句 群 毕 竟 是 不 同 的 语 言 单 位, 不 能 同 等 看 待 经 过 考 察, 我 们 发 现 学 生 犯 这 一 类 的 错 误 有 9 例 占 全 部 偏 误 的 : 该 用 转 折 句 群 而 用 转 折 复 句 该 用 转 折 复 句 又 用 转 折 句 群 学 生 出 错 的 原 因 母 语 的 负 迁 移 学 生 因 为 只 依 靠 母 语 知 识, 对 目 的 语 的 规 则 不 了 解 因 此 发 生 偏 误 再 说 越 语 在 各 方 面 对 汉 语 的 干 扰 非 常 明 显 对 初 学 者 来 说, 这 是 其 偏 误 产 生 的 原 因 之 一 汉 语 转 折 句 群 的 难 度 汉 语 转 折 句 群 本 身 显 得 非 常 复 杂, 表 现 在 以 下 方 面 : 第 一 转 折 句 群 的 关 联 词 语 数 量 较 多, 使 用 频 率 也 比 较 高, 但 意 义 一 般 都 比 较 虚, 常 常 需 要 依 赖 语 境 和 语 用 因 素, 每 个 关 联 词 语 所 表 达 的 各 种 语 法 意 义 在 结 构 上 并 没 有 明 确 的 形 式 标 志, 这 就 给 关 联 词 语 的 学 习 造 成 了 一 定 的 难 度 意 思 相 近 的 关 联 词 语 也 很 多, 越 南 学 生 因 其 用 法 相 似 而 出 现 但 是 可 是 然 而 不 过

18 18 不 过 不 辨 的 情 况 中 国 人 主 要 靠 语 感 和 语 言 经 验 来 辨 别 和 应 用, 越 南 学 生 由 于 缺 乏 汉 语 语 感, 导 致 句 群 中 各 句 间 关 联 不 当, 逻 辑 语 义 混 乱 偏 误 的 出 现 第 二 汉 语 转 折 句 群 中 句 与 句 之 间 的 关 系 很 复 杂 所 以 要 想 正 确 地 写 出 转 折 句 群, 就 必 须 熟 悉 汉 语 转 折 句 群 的 逻 辑 内 容 与 逻 辑 内 容 相 对 应 语 言 形 式 以 及 不 同 形 式 间 的 转 折 关 系 的 表 达 等 等, 这 对 学 生 来 说, 确 实 有 一 定 的 难 度 汉 语 转 折 句 群 没 有 得 到 老 师 和 学 生 的 足 够 重 视 老 师 们 经 常 重 视 一 些 经 常 谈 到 的 问 题 如 单 句 复 句 等 等 句 群 若 谈 也 停 在 关 联 词 语 的 讲 解 引 致 越 南 学 生 对 转 折 句 群 这 概 念 还 很 陌 生 教 材 设 计 不 符 合 在 教 学 活 动 中 教 材 占 有 极 为 重 要 的 地 位 刘 珣 在 对 外 汉 语 教 学 引 论 肯 定 : 教 材 体 现 了 语 言 教 学 最 根 本 的 两 个 方 面 : 教 什 么 和 如 何 教 教 材 水 平 的 高 低 不 仅 能 反 映 教 学 理 论 的 教 学 研 究 的 深 度, 而 且 在 很 大 程 度 上 决 定 教 与 学 的 效 果 句 群 和 关 联 词 语 虽 然 是 语 法 的 难 点 之 一, 但 是 越 南 本 科 生 的 语 法 教 材 里 面 很 少 提 出, 有 的 话 也 不 过 是 骑 马 看 花 而 已 3.2. 本 论 文 对 汉 语 转 折 句 群 教 学 的 构 想 句 群 的 作 用 从 正 面 说, 学 习 句 群 分 析 句 群, 能 够 深 透 地 理 解 文 章 的 内 容 和 脉 络, 对 于 培 养 自 学 能 力, 独 立 阅 读 能 力 不 无 帮 助 因 为 每 篇 文 章 包 括 政 论 文 记 叙 文 说 明 文 散 文 等 都 有 几 十 个 乃 至 上 百 个 句 子 组 成 这 些 句 子 都 不 是 孤 立 的, 各 自 都 要 在 明 晰 的 中 心 意 思 的 统 辖 下 有 机 地 组 成 十 几 个 二 十 几 个 句 群, 这 些 句 群 再 组 成 若 千 段 落 可 想 而 知, 如 果 对 句 群 这 一 环 节 抓 住 不 放, 对 句 群 的 内 部 结 构 和 外 部 联 系 分 析 得 透 彻 精 辟, 那 么 何 愁 句 子 造 不 好, 段 落 组 织 不 好 呢? 因 此 学 好 句 群, 无 疑 会 大 力 增 强 联 句 组 段 能 力, 促 进 智 力 发 展 从 反 面 说, 用 正 确 的 句 群 知 识 去 纠 正 句 群 与 句 子 之 间 句 群 与 句 群 之 间 的 某 些 错 误, 会 极 大 地 提 高 写 作 能 力, 有 不 可 忽 视 的 实 用 价 值 就 文 章 表 现 在 语 言 方 面 的 错

19 19 误 来 说, 有 用 词 方 面 的, 有 句 子 方 面 的, 也 有 大 量 的 不 属 于 句 子, 而 是 属 于 句 与 句 之 间 的 句 群 范 围 这 样, 若 从 句 群 的 角 度 去 评 改, 更 能 切 合 实 际, 更 能 取 得 良 好 效 呆 教 学 设 计 的 建 议 要 写 好 转 折 句 群 就 要 表 达 中 心 意 思, 是 前 后 句 子 的 意 思 确 实 是 相 反 或 相 对 的 同 时 要 在 句 子 之 间 正 确 用 上 表 示 转 折 关 系 的 关 联 词 语 这 是 写 好 转 折 句 群 的 关 键 如 果 关 联 词 语 使 用 得 不 恰 当, 在 前 后 句 子 之 间 就 不 能 形 成 转 折 关 系 同 样, 如 果 在 前 后 句 子 之 间 确 实 不 存 在 相 反 或 相 对 的 意 思, 即 使 用 上 表 示 转 折 关 系 的 关 联 词 语, 也 构 不 成 转 折 句 群 我 们 对 越 南 学 生 汉 语 转 折 句 群 教 学 提 出 以 下 建 议 : 注 重 转 折 句 群 关 联 词 语 的 了 解 首 先 老 师 应 该 给 学 生 将 汉 语 转 折 句 群 的 概 念 特 点 功 能 和 作 用 等 讲 得 清 清 楚 楚 对 转 折 关 联 词 语 的 语 法 意 义 和 用 法 仔 细 地 解 释, 特 别 是 一 些 意 思 和 用 法 相 似 的 关 联 词 语 可 以 通 过 具 体 的 例 子 让 学 生 领 会 到 转 折 关 联 词 语 的 实 际 用 法 加 强 学 生 逻 辑 思 维 的 培 养 讲 练 要 结 合 ( 参 见 附 录 1)

20 20 小 结 越 南 学 生 的 汉 语 写 作 中, 转 折 句 群 偏 误 出 现 常 有 以 下 几 种 类 型 : 关 联 词 语 的 错 用 包 括 : 关 联 词 语 出 错 关 联 词 语 的 错 位 关 联 词 语 的 多 余 关 联 词 语 的 缺 省, 句 与 句 之 间 毫 无 内 部 联 系 包 括 : 前 后 脱 节 语 序 不 当 前 后 矛 盾 重 复 多 余, 转 折 句 群 与 转 折 复 句 的 误 用 包 括 : 该 用 转 折 句 群 而 用 转 折 复 句 该 用 转 折 复 句 又 用 转 折 句 群 偏 误 的 成 因 有 四 : 母 语 负 迁 移 汉 语 本 身 的 复 杂 汉 语 转 折 句 群 没 有 得 到 老 师 和 学 生 的 足 够 重 视 教 材 设 计 不 符 合 本 论 文 对 越 南 学 生 汉 语 转 折 句 群 的 构 想 有 三 : 注 重 转 折 句 群 关 联 词 语 的 了 解 加 强 学 生 逻 辑 思 维 的 培 养 讲 练 要 结 合

21 21 结 语 本 论 文 通 过 全 面 考 察 汉 语 句 群 汉 语 转 折 句 群 以 及 越 南 学 生 使 用 该 类 句 群 的 偏 误 研 究 分 析, 得 出 以 下 主 要 的 结 论 : 汉 语 句 群 大 于 句 子 小 于 段 落 的 一 级 语 法 单 位 本 人 继 承 吴 为 章 田 小 琳 的 观 点 将 其 分 为 十 二 类, 包 括 : 并 列 关 系 连 贯 关 系 递 进 关 系 选 择 关 系 总 分 关 系 解 证 关 系 因 果 关 系 目 的 关 系 条 件 关 系 转 折 关 系 假 设 关 系 让 步 关 系 等 十 二 类 所 谓 转 折 句 群 就 是 : 其 前 后 两 个 语 段 同 真, 视 为 表 意 重 心 的 核 心 语 段 所 表 示 的 意 思 与 其 参 照 语 段 的 预 期 相 反 或 基 本 相 反, 成 为 异 态 其 包 括 两 类 : 单 重 句 群 和 多 重 句 群 单 重 转 折 句 群 常 用 来 表 达 比 较 简 单 的 情 况 前 后 两 个 句 子 的 意 思 是 相 反 的 前 一 句 通 常 是 预 设 部 分, 后 一 句 是 语 义 重 心 部 分 多 重 句 群 通 常 表 达 比 较 复 杂 的 情 况 预 设 部 分 和 语 义 重 心 部 分 都 有 多 句 话 组 成 关 联 词 语 是 汉 语 句 群 形 合 法 的 象 征 ( 以 标 志 为 组 合 手 段 就 是 形 合 法 ) 形 合 法 的 关 联 词 语 是 汉 语 转 折 句 群 的 重 要 组 成 部 分 它 的 使 用 有 一 定 的 规 则, 需 不 需 要 用, 其 应 用 于 什 么 位 置 还 要 根 据 句 群 的 需 要 而 定 使 用 频 率 最 高 的 是 : 但 是 可 是 但 然 而 等 关 联 词 语 越 语 大 于 复 句 小 于 段 落 的 单 位 叫 超 句 子 的 统 一 体 越 语 句 群 包 含 以 下 六 种 关 系 : 补 充 关 系 时 间 关 系 因 果 关 系 目 的 关 系 条 件 关 系 相 反 关 系 ( 也 包 括 让 步 关 系 ) 转 折 句 群 内 前 句 引 起 人 们 一 种 预 期, 然 而 后 句 所 引 起 的 预 期 不 符 合, 中 间 转 了 一 个 湾 这 样 两 个 句 子 的 意 思 相 反, 中 间 出 现 了 转 折 关 系 越 南 学 生 汉 语 写 作 的 时 候, 转 折 句 群 偏 误 出 现 常 有 以 下 几 种 类 型 : 关 联 词 语 的 错 用 包 括 : 关 联 词 语 出 错 关 联 词 语 的 错 位 关 联 词 语 的 多 余 关 联 词 语 的 缺 省, 句 与 句 之 间 毫 无 内 部 联 系 包 括 : 前 后 脱 节 语 序 不 当 前 后 矛 盾 重 复 多 余, 转 折 句 群 与 转 折 复 句 的 误 用 包 括 : 该 用 转 折 句 群 而 用 转 折 复 句 该 用 转 折 复 句 又 用

22 22 转 折 句 群 偏 误 的 成 因 有 四 : 母 语 负 迁 移 汉 语 本 身 的 复 杂 汉 语 转 折 句 群 没 有 得 到 老 师 和 学 生 的 足 够 重 视 教 材 设 计 不 符 合 本 论 文 对 越 南 学 生 在 汉 语 写 作 中 的 转 折 句 群 有 三 个 意 见 : 注 重 转 折 句 群 关 联 词 语 的 了 解 加 强 学 生 逻 辑 思 维 的 培 养 讲 练 要 结 合 汉 语 句 群 以 及 转 折 句 群 还 有 成 千 上 万 的 话 题 等 待 我 们 来 研 究 比 如 是 : 非 转 折 句 群 多 重 转 折 句 群 意 义 上 组 合 成 的 转 折 句 群 等 由 于 本 人 的 水 平 有 限 这 些 问 题 在 本 论 文 未 能 涉 及 到 我 们 期 待 将 来 另 文 研 究

23 I 附 录 I: 练 习 (1) 在 下 面 的 句 群 中 的 括 号 里, 填 上 恰 当 的 关 联 词 语, 使 之 组 合 成 转 折 句 群 1. 老 班 长 看 我 们 天 天 瘦 下 去, 他 整 夜 整 夜 地 合 不 拢 眼 ( ) 他 这 些 天 瘦 得 比 我 们 还 厉 害 呢 ( 金 色 的 鱼 钩 ) 2. 小 金 花, 你 是 多 么 刚 强 呀!( ) 今 天, 跟 志 愿 军 叔 叔 分 别 的 今 天, 你 怎 么 落 泪 了 呢?( 再 见 了, 亲 人 ) 3. 老 班 长 看 着 我 们 吃 完, 脸 上 的 皱 纹 舒 开 了, 嘴 边 露 出 了 一 丝 笑 意 ( ) 我 的 心 里 好 像 塞 铅 块 似 的, 陈 重 及 了 ( 金 色 的 鱼 钩 ) 4. 二 哥 近 来 很 倾 心 于 琴 姐, 他 已 经 向 我 说 过 ( ) 听 他 谈 话, 他 好 像 还 没 有 向 琴 姐 表 示 ( 巴 金 家 ) 5. 它 什 么 都 怕, 总 想 藏 起 来 ( ) 它 又 那 么 勇 猛, 不 要 说 对 付 小 虫 和 老 虎, 就 是 遇 上 蛇 也 敢 斗 一 斗 ( 我 们 家 的 猫 ) 6. 古 人 看 见 月 缺 花 残, 黯 然 泪 下, 是 可 恕 的, 她 那 时 自 然 科 学 还 不 发 达, 当 然 不 明 白 这 是 自 然 现 象 ( ) 如 果 这 样 的 人 还 要 下 泪, 那 他 就 是 糊 涂 虫 ( 给 颜 黎 民 的 信 ) (2) 把 下 面 的 句 子 和 关 联 词 语 组 合 成 一 个 转 折 句 群, 并 在 括 号 里 用 数 字 标 出 次 序 1. ( ) 他 们 把 个 人 的 前 途, 寄 托 于 革 命 的 前 途 ( ) 但 是 ( ) 共 产 党 员 事 业 心 很 强, 志 气 最 大, 都 希 望 有 光 明 前 途 ( 陈 云 干 部 要 严 格 要 求 自 己 ) 2. ( ) 用 白 金 早 成 同 样 大 的 一 个 球, 重 量 才 抵 得 上 它 的 二 百 万 分 之 一 ( ) 可 是

24 II ( ) 这 种 星 星 的 物 质, 密 度 特 别 大, 火 柴 头 那 么 大 的 一 点 点 就 抵 得 上 十 多 个 成 年 人 的 重 量 ( ) 也 有 一 些 恒 星 非 常 小, 有 的 比 地 球 还 小 ( 宇 宙 里 有 些 什 么 ) 3. ( ) 这 次 规 模 不 大, 只 淤 平 了 前 一 次 形 成 的 大 坑 和 陡 坎 ( ) 不 过 ( ) 时 隔 不 到 一 昼 夜, 这 里 有 发 生 一 次 泥 石 流 ( 一 次 大 型 的 泥 石 流 ) (3) 从 下 列 关 联 短 语 中 选 择 恰 当 的 填 上 各 句 群 中 的 括 号 里 1. 我 倒 很 想 知 道, 他 们 的 衣 料 究 竟 织 得 怎 么 样 了 黄 帝 想 不 过, 当 他 想 起 凡 是 愚 蠢 或 不 称 职 的 人 就 看 不 见 这 布 的 时 候, 他 心 里 的 确 感 到 有 些 不 大 自 然 他 相 信 自 己 是 无 须 害 怕 的 ( ), 他 仍 然 觉 得, 现 派 一 个 人 去 看 看 工 作 的 进 展 情 形 比 较 妥 当 ( 黄 帝 的 新 装 ) a. 虽 然 如 此 b. 不 仅 如 此 c. 尽 管 如 此 d. 如 果 这 样

25 III 附 录 II: 越 南 学 生 误 用 的 汉 语 转 折 句 群 1 我 们 今 年 是 学 生 四 年 级 了, 谁 都 着 急 能 快 点 出 来 找 工 作 可 他 却 下 决 心 继 续 读 研 究 生, 还 希 望 能 读 上 博 士 2 学 校 下 了 通 知 以 后, 住 在 宿 舍 里 的 同 学 晚 上 都 不 敢 离 开 房 间 然 而 他 就 跑 出 来 找 我 们 3 越 南 的 风 景 很 美, 听 说 越 南 人 很 热 情, 我 非 常 喜 欢 这 个 国 家 虽 然 我 还 没 来 过 这 里, 不 知 道 能 不 能 习 惯 这 里 的 生 活 4 那 小 孩 子 哭 得 越 来 越 大, 连 路 上 的 人 也 有 点 担 心 了 只 是 他 母 亲 没 听 到, 她 还 是 一 边 打 麻 将 一 边 吸 烟 5 我 非 常 关 心 他, 总 是 为 他 着 想 而 他 一 点 都 没 有 关 心 我, 甚 至 还 伤 了 我 的 心 6 他 学 习 成 绩 很 好, 每 年 都 得 到 奖 学 金 但 是 她 有 点 儿 骄 傲, 所 以 我 们 都 不 太 喜 欢 他 7 老 师 叫 他 站 起 来, 要 求 他 走 出 教 室 却 他 不 只 不 站 起 来, 而 且 还 坐 在 那 儿 跟 老 师 吵 了 架 8 我 觉 得 去 中 国 旅 行 多 好 玩, 名 胜 古 迹 很 多, 风 情 美 丽 如 梦, 又 能 更 中 国 朋 友 练 汉 语 口 语 却 他 不 喜 欢, 他 只 想 参 观 国 内 的 旅 游 景 点, 他 说 这 样 才 是 帮 助 国 家 的 旅 游 事 业 9 我 希 望 能 在 那 家 公 司 工 作, 甚 至 这 是 我 最 大 的 愿 望 却 我 们 班 的 同 学 没 有 这 种 想 法, 他 们 都 说 薪 水 虽 高 但 是 压 力 太 大 了 10 虽 然 他 晓 得 女 儿 的 性 格, 没 脸 去 找 她 但 是 他 没 法 联 系 她, 他 知 道 老 婆 不 能 活 多 久 了 11 虽 然 王 俊 对 自 己 的 的 信 心 已 经 剩 不 多 了 但 是 她 宁 可 相 信 自 己, 努 力 来 把 问 题 解 决 好 ; 如 果 让 父 母 知 道 了, 事 情 就 更 麻 烦, 万 一 有 些 危 险! 12 虽 然 这 是 他 第 一 次 感 到 寂 寞 但 这 也 不 过 是 一 件 小 事 孤 寂 突 然 袭 来, 却 又 很 快 地 去 了

26 IV 13 虽 然 大 雨 过 去 过 去 了, 天 慢 慢 变 亮 了 可 是 同 学 们 还 是 很 着 急, 不 知 道 今 天 能 不 能 回 到 学 校 14 虽 然 他 学 得 很 好, 参 加 了 两 次 汉 语 桥 比 赛 然 而 今 天 的 考 试 他 却 考 不 过, 试 题 并 不 难 他 的 老 师 都 非 常 失 望 15 我 最 喜 欢 吃 妈 妈 做 的 菜, 她 所 作 的 都 是 中 国 的 风 味 但 是 我 更 喜 欢 爸 爸 做 的 中 国 菜, 每 次 闻 到 爸 爸 妈 妈 做 菜 的 味 道, 我 禁 不 住 流 了 一 口 水 16 把 最 后 的 问 题 提 出 来, 我 更 没 想 到 事 情 会 弄 到 了 这 步 天 地 事 已 至 此, 我 不 能 服 软, 特 别 是 在 大 家 面 前 17 越 南 南 方 的 天 气 虽 然 很 热, 可 是 还 有 雨 季 但 是 它 又 不 象 中 国 的 雨 季, 一 下 子 下 雨, 一 下 子 太 阳 又 出 来 了 18 我 知 道 在 这 个 世 界 上 并 没 有 人 像 妈 妈 这 样 地 爱 我, 妈 妈 愿 意 为 我 做 一 切 的 事 情 同 时 妈 妈 又 知 道 有 一 堵 墙 横 在 妈 妈 跟 我 的 中 间, 而 且 现 在 爸 爸 准 备 接 我 到 美 国 去 了, 并 不 要 多 久, 就 在 三 天 以 后 19 看 这 部 电 影, 我 又 想 回 家 乡, 回 顾 生 活 平 淡 的 感 觉 想 到 小 时 候 常 常 在 家 旁 边 的 那 个 小 湖 游 泳 我 们 班 的 同 学 也 有 很 多 同 学 会 游 泳 可 是 我 不 敢 回 去, 不 敢 面 对 这 个 现 实 20 在 我 们 们 的 鼓 动 下, 他 终 于 向 她 发 出 了 邀 请 我 也 支 持 他 可 惜 的 是 她 马 上 就 拒 绝 了 21 今 天 的 练 习 马 马 虎 虎 兰 容 同 学 很 认 真 去 做 我 们 也 是 我 们 也 坚 持 做 到 最 后 可 是 我 们 班 的 同 学 没 有 一 个 能 完 成 22 她 已 完 成 了 硕 士 论 文 的 撰 写 老 师 劝 她 留 校 当 老 师 她 的 论 文 答 辩 已 经 通 过 但 是 她 不 肯, 一 心 要 到 山 区 工 作 23 我 父 母 生 了 四 个 孩 子 : 大 哥, 二 哥, 三 姐 和 我 我 们 兄 弟 姐 妹 看 起 来 都 很 聪 明 伶 俐 可 是 二 哥 在 高 中 的 时 候 厌 学 而 放 弃 大 哥 考 大 学 之 前 碰 到 了 交 通 事 故, 后 来 回 家 当 工 人 三 姐 因 生 活 的 困 难, 很 早 就 结 婚, 也 到 了 远 方 去 了 就 剩 下 我 一 个 人 来 负 担 父 母 的 学 习 愿 望

27 V 24 王 老 师 已 经 回 国 了, 我 们 也 无 法 跟 他 联 系 可 是 在 我 们 的 心 里 永 远 有 值 得 尊 重 的 一 位 老 师 他 常 常 替 我 们 的 父 母 安 慰 支 持 和 保 护 我 们, 每 个 同 学 都 非 常 感 动 25 我 今 年 九 月 来 中 国 学 习 不 过 工 作 太 忙, 我 很 少 跟 中 国 人 练 口 语 26 我 刚 来 这 儿 没 多 久, 这 个 学 校 的 情 况 我 说 不 上 十 分 了 解 但 是 大 致 情 况 我 总 还 是 知 道 所 有 的 27 今 年 暑 假 是 我 在 校 期 间 最 后 一 个 假 期 在 放 假 之 前 我 打 算 去 下 龙 湾 度 过 这 最 后 一 个 假 期 但 是 我 奶 奶 突 然 身 体 不 好, 因 此 我 决 定 回 家, 在 家 里 度 过 这 最 后 一 个 假 期 28 今 天 天 气 很 好 天 飘 着 白 云, 但 公 园 里 没 有 多 少 人 29 即 使 父 母 反 对 我, 我 也 要 去 做 不 久 我 的 理 想 成 功 了, 父 母 不 只 理 解 我, 甚 至 在 资 金 问 题 还 支 持 我, 但 是 我 还 是 保 持 独 立 的 想 法 30 听 王 丽 同 学 解 释 的 时 候, 同 学 们 都 有 同 感, 但 是 我 却 感 到 不 平 地 疑 惑 起 来 31 她 的 眼 睛 突 然 湿 了, 她 连 忙 低 下 头 不 说 话, 但 是 接 着 他 又 抬 起 头, 勉 强 笑 道 : 是, 我 妈 妈 已 经 不 在 了 32 我 十 分 清 楚 语 法 的 重 要 性 我 本 可 以 继 续 努 力, 积 累 更 多 汉 语 语 法 知 识, 然 而 我 没 有 做 33 我 和 他 同 年 只 是 比 他 小 几 个 月, 所 以 叫 他 做 表 哥 34 虽 然 我 们 的 学 习 环 境 不 是 很 好 但 是 同 学 们 个 个 都 非 常 认 真 35 这 些 人 虽 然 对 他 很 客 气, 但 是 他 总 觉 得 在 谈 话 上 36 尽 管 学 习 很 忙, 她 每 天 都 坚 持 看 报 37 虽 然 他 已 经 回 国 了 但 是 我 跟 他 还 有 联 系 我 永 远 不 会 忘 记 他 的 背 影

28 VI 参 考 文 献 越 文 参 考 文 献 (1) Nguyễn Tài Cẩn (1996), Ngữ pháp tiếng Việt, NXB Đại học quốc gia Hà Nội (2) Nguyễn Đức Dân (1996), Logic và Tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội (3) Trần Ngọc Thêm (dịch) (1996), Ngữ pháp văn bản, NXB Giáo dục (4) Trần Trĩ Dõi (1997), Bài tập tiếng Việt thực hành, NXB Giáo dục (5) Trần Trĩ Dõi (2002), Bài tập tiếng Việt thực hành, NXB Đại học quốc gia Hà Nội (6) Cao Xuân Hạo (2002), Lỗi ngữ pháp và cách khắc phục, NXB Khoa học xã hội (7) Trung tâm khoa học xã hội và nhân văn quốc gia (2002), Ngữ pháp tiếng Việt (8) Nguyễn Đức Dân (2003), Tiếng Việt (dùng cho Đại học đại cương), NXB Giáo dục, Hà Nội (9) Hồ Lê- Lê Trung Hòa (2003), Sửa lỗi ngữ pháp, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội (10) Diệp Quang Ban (2008), Văn bản và liên kết trong tiếng Việt, NXB Giáo dục (11) Trần Ngọc Thêm (2009), Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt, NXB Giáo dục Việt Nam (12) Bùi Minh Toán- Lê A- Đỗ Việt Hùng (2009), Tiếng Việt thực hành, NXB Giáo dục Việt Nam (13) Diệp Quang Ban, Hoàng Văn Thung (2009), Ngữ Pháp tiếng Việt (tập 1), NXB Giáo dục (14) Diệp Quang Ban (2010), Ngữ Pháp tiếng Việt (tập 2), NXB Giáo dục 中 文 参 考 文 献 专 著 (15) 徐 炳 昌 篇 章 的 修 辞 福 建 教 育 出 版 社 1986 年 (16) 张 拱 贵 句 群 和 句 群 教 学 宁 夏 人 民 出 版 社 1991 年 (17) 胡 明 扬 词 类 问 题 考 察 北 京 语 言 学 院 出 版 社 1996 年 (18) 卢 福 波 实 用 语 法 北 京 语 言 文 化 大 学 出 版 社 1997 年

29 VII (19) 黄 伯 荣 廖 序 东 现 代 汉 语 ( 上 册 ) 高 等 教 育 出 版 社 1997 年 (20) 黄 伯 荣 廖 序 东 现 代 汉 语 ( 上 册 ) 高 等 教 育 出 版 社 1997 年 (21) 赵 永 新 汉 外 语 言 文 化 对 比 与 对 外 汉 语 教 学 1998 年 (22) 郭 志 良 现 代 汉 语 转 折 词 语 研 究 北 京 语 言 文 化 大 学 出 版 社 1999 年 (23) 崔 仁 健 林 海 句 群 解 析 内 蒙 古 教 育 出 版 社 1999 年 (24) 吴 为 章 田 小 琳 汉 语 句 群 商 务 印 书 馆 2000 年 (25) 刘 珣 对 外 汉 语 教 学 引 论 北 京 语 言 文 化 大 学 出 版 社 2000 年 (26) 卢 福 波 韩 志 刚 对 外 汉 语 教 学 实 用 语 法 北 京 语 言 大 学 出 版 社 2002 年 (27) 顺 德 金 汉 语 语 法 教 程 北 京 语 言 大 学 出 版 社 2003 年 (28) 中 华 成 语 词 典 吉 林 大 学 出 版 社 2003 年 (29) 朱 德 熙 现 代 汉 语 语 法 研 究 商 务 印 书 馆 2003 年 (30) 张 斌 胡 裕 树 汉 语 语 法 研 究 商 务 印 书 馆 出 版 2003 年 (31) 朱 德 熙 语 法 讲 义 商 务 印 书 馆 2004 年 (32) 郭 锐 现 代 汉 语 词 类 研 究 商 务 印 书 馆 2004 年 (33) 李 行 健 现 代 汉 语 规 范 词 典 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 - 语 文 出 版 社 2004 年 (34) 朱 庆 明 现 代 汉 语 实 用 语 法 偏 误 分 析 ( 上 册 )2005 年 (35) 朱 庆 明 现 代 汉 语 实 用 语 法 偏 误 分 析 ( 下 册 )2005 年 (36) 遭 逢 浦 汉 语 的 句 子 与 句 子 结 构 北 京 语 言 大 学 出 版 社 2005 年 书 报 杂 志 论 文 (37) 刘 小 南 论 句 群 学 术 交 流 1987 年 第 2 期 (38) 董 崇 礼 简 析 现 代 汉 语 句 群 教 学 与 管 理,1990 年 第 2 期 (39) 楼 志 新 关 于 句 群 教 学 的 几 个 问 题 ( 上 ), 舟 山 师 专 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) 1997 年 第 四 期

30 VIII (40) 郭 玉 妞 现 代 汉 语 中 的 句 群 分 析, 教 学 与 管 理 1997 年 第 5 期 (41) 马 春 玲 刘 冬 萍 关 于 句 群 的 几 个 问 题 平 乡 高 等 专 科 学 校 学 报 2003 年 第 二 期 (42) 胡 氏 秋 庄, 汉 语 转 折 复 句 初 探 及 越 南 学 生 使 用 该 类 复 句 的 偏 误 研 究, 硕 士 学 位 论 文, 越 南 河 内 国 家 大 学 下 属 外 语 大 学,2005 (43) 叶 其 卿 应 重 视 汉 语 的 句 群 修 辞, 语 文 学 刊,2007 年 3 月 (44) 越 南 留 学 生 口 语 句 群 偏 吴 分 析 及 HSK 口 语 试 的 教 学 策 略 2007 年 第 五 卷 第 三 期 (45) 牛 敏 从 高 考 试 题 贪 局 群 的 衔 接 与 连 贯 考 试 周 刊 2008 年 第 四 期 (46) 陈 曦 句 群 中 的 转 折 关 系 研 究, 硕 士 论 文, 中 国 东 北 师 范 大 学,2008 年 (47) 杨 立 华 句 群 组 合 浅 说, 佳 木 斯 大 学 社 会 科 学 学 报,2010 年 2 月 第 28 卷 第 1 期 (48) 邹 庄 勇 现 代 汉 语 句 群 的 研 究 与 实 现 以 及 在 产 品 设 计 中 的 应 用 硕 士 学 位 论 文 (49) 陈 萍 郭 玉 妞 现 代 汉 语 中 的 句 群 分 析 语 文 论 文