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1 2013 UNDERGRADUATES HANDBOOK 华东师范大学 2013本科生学习指南 求 实 创 造 为 人 闵行校区 东川路500号 中北校区 中山北路3663号 教务处主页 教务处投诉举报信箱 师 表 华东师范大学教务处编

2 前言 Foreword 同学们 恭喜你们进入华东师范大学 人生的新方向 将在这里扬帆起航 欢迎 你们 全体2013级本科生 目录 CONTENTS 前言 Foreword 第 1 部分 学校概况 1 初来乍到的你 想必对学校里的一切都充满了好奇甚至忐忑 你们一定在探寻 一所研究型的大学究竟要培养怎样的本科生 我们想告诉你 学校始终将崇尚真理 独立思考和实践创新贯穿教育教学全过程 激励你们以民族振兴为己任 具备广阔的 国际视野 协调发展综合素质 成为在各领域有影响力的卓越人才 大学首要的任 About ECNU 务 是为每一位学生的成长创造各种必要的条件和机会 使每一位学生都能够根据自 第 2 部分 学习资源与指导 7 己的兴趣和特点 主动选择 合理安排自己大学的学习计划 学校希望你们不仅 Academic Guidance 学好本专业培养方案规定的课程 同时也充分利用学校开放的课程资源和选课规则 01. 培养方案 9 主动到自己感兴趣的领域寻求和汲取知识 你们在学业上的收获 不仅仅体现在课堂 Academic Programs 02. 更多机会 17 More Opportunities 03. 自我管理 33 Self Management 04. 学业指导 45 Learning Instructions 05. 师范生培养 47 Teachers Education 06. 考试与学术诚信 53 Examination & Academic Integrity 07. 其他 57 Read More 教学中学到的知识和试卷所反映出的成绩上 同时也体现在参加研究活动得到的学术 体验以及所取得的学术成果中 你们的求学空间不仅仅在校园内 希望你们充分利用 学校提供的各种机会到国内兄弟院校和境外高水平大学去交流 学习 感受多元文 化 拓宽视野 你们将面对许多机会和可能 希望你们学会选择 学会为自己的选择 作出努力和承担责任 这也是大学的教育使命 这本小册子的编写 正是我们践行这 一使命的体现 如果你们能够通读一遍这本小册子 学习上遇到问题后能够在这本小册子中得到 一些帮助 编写这本小册子的目的也就达到了 我们也期待同学们结合自己的学习 帮助我们进一步改进这本小册子 使它所列出的问题和解答更加贴近同学们学习的实 际需要 并对大家的学习起到更大的帮助作用 祝每一位同学在华东师范大学健康成长 第 3 部分 教学管理文件 61 Policies and Guidelines 第 4 部分 附录 111 Appendixes 教务处全体老师 2013年8月

3 Part.1学校概况 级学科国家重点学科 5个二级学科国家重点学科 5个国家重点培育学科 12个上海 市重点学科和17个上海市一流学科 学校理科拥有2个国家重点实验室 1个国家野外科 学观测研究站 7个教育部重点实验室和工程中心 8个上海市重点实验室和工程中心 华东师范大学成立于1951年10月16日 是以大夏大学 1924年 光华大学 个高等学校软科学研究基地 学校文科拥有6个教育部人文社会科学重点研究基地 3 年 为基础 同时调进复旦大学 同济大学 浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系 个上海市社会科学创新研究基地和上海市发展研究中心工作室 学校主办和承办 20 余 科 在大夏大学原址上创办的 1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之 种学报期刊 图书馆藏书 425 万余册 一 1978年再次被确认为全国重点大学 1986年被国务院批准成为设立研究生院的 33所高等院校之一 1996年被列入 211工程 国家重点建设大学行列 2002年 现有教职工近4000人 其中专任教师2195人 教授及其他高级职称教师1500余人 根据上海市高校布局结构调整的战略部署 启动闵行校区规划建设 2006年学校主 其中中国科学院和中国工程院院士13人 国家 千人计划 入选者15人 教育部 长 体搬迁到闵行校区 形成了 一校两区 联动发展 的办学格局 2006年教育部和 江学者奖励计划 特聘教授及讲座教授21人 国家 百千万人才计划 入选者19人 上海市重点共建华东师大 学校进入国家 985工程 高校行列 学校秉承 智慧的创 国家 杰出青年科学基金 获得者19人 紫江学者计划 入选者86人 目前在校全 获 品 性 的 陶 熔 民 族 和 社 会 的 发 展 的 办 学 理 念 朝 着 拥 有 若 干 一 流 学 科 多 日制本科生14,000余人 研究生13,000余人 外国留学生4000余人 学科协调发展 引领中国教师教育发展的世界知名的高水平研究型大学 的目标稳 步迈进 力争在2020年左右进入世界知名高水平研究型大学行列 在本世纪中叶建 学校注重国际合作交流 先后与法国巴黎高师集团 宾夕法尼亚大学 纽约大学 东 成世界一流大学 京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系 与世界150多所高校 科研机构签 订了学术合作与交流协议 学校设有国家汉办所属的国际汉语教师研修基地 近年来 华东师范大学是一所综合性研究型大学 目前设置有全日制学院20个 研究院 所 学校秉承 求实创造 为人师表 的校训精神 坚持以培养创新型人才 提升创新能 实验室 7个 开放教育学院1个 含58个系 76个本科专业 其中中文 历史 数 力为中心 积极推进学科交叉融合 推进国际化进程 努力建设世界知名的高水平研 学 地理 心理和物理6个专业是国家文理科基础科学人才培养和科学研究基 地 现 究型大学 有博士学位授权一级学科26个 硕士学位授权一级学科38个 可授予17种硕士专业 学位 以及教育博士专业学位 23个博士后科研流动站 拥有教育学 地理学2个一 1 2

4 国家重点学科概况 上海市重点学科概况 在2007年国家重点学科评估工作中 学校共有2个学科入选一级学科国家重 在2007年上海市重点学科评估工作中 点学科 5个学科入选二级学科国家重 学校共有12个学科入选 具体情况如下 点学科 5个学科入选国家重点 培育 表 学科 具体情况如下 学科类别 学科类别 学科名称 学科名称 中国哲学 教育学 一级学科 地理学 职业技术教育学 基础心理学 汉语言文字学 中国古代文字 中国古代文学 基础数学 中国近现代史 光学 世界史 生态学 基础数学 中国哲学 光学 运动人体科学 物理化学 理科学科 培育学科 国家重点实验室 河口海岸学国家重点实验室 文科学科 二级学科 重点实验室与研究基地 人文地理学 世界史 动物学 微电子学与固体电子学 系统分析与集成 计算机软件与理论 3 精密光谱科学与技术国家重点实验室 国家野外科学观测研究站 国家工程技术研究中心 浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站 国家可信嵌入式软件工程技术研究中心 筹 教育部重点实验室 上海市重点实验室 脑功能基因组学教育部重点实验室 上海市脑功能基因组学重点实验室 地理信息科学教育部重点实验室 上海市绿色化学与化工过程绿色化重点实验室 极化材料与器件教育部重点实验室 上海市城市化生态过程与生态恢复重点实验室 言语听觉科学教育部重点实验室 上海市磁共振重点实验室 青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室 筹 上海市高可信计算重点实验室 教育部工程研究中心 上海市调控生物学重点实验室 纳光电集成与先进装备教育部工程研究中心(筹 上海市工程技术研究中心 软硬件协同设计技术与应用教育部工程研究中心 上海分子治疗与新药创制工程技术研究中心 教育部软科学研究基地 上海数字化教育装备工程技术研究中心 华东师范大学创新战略研究中心 上海高校知识服务平台 教育部人文社会科学重点研究基地 可信物联网产学研联合研发中心 课程与教学研究所 上海市社会科学创新基地和 中国现代思想文化研究所 上海市政府发展研究中心工作室 俄罗斯研究中心 长三角区域一体化 中国文字研究与应用中心 社会主义核心价值体系 基础教育改革与发展研究所 房地产与城市管理政策研究 中国现代城市研究中心 4 上海市社会调查中心-华东师范大学分中心

5 国家级 上海市级实验教学中心一览 我校现有2个国家级和6个上海市实验教学示范中心 教师教育实验教学中心 心理学 实验教学中心 生命科学实验教学中心 化学实验教学中心 计算机工程实验教学 中心 物理实验教学中心 地球表层系统科学实验教学中心 在建 和电子信息实验 教学中心 其中教师教育实验教学中心和心理学实验教学中心是国家级实验教学示范 中心 上述实验教学示范中心均向我校本科生开放 学生可登陆各个中心的网站了解 情况 按照各个中心的开放要求说明 通过网上申请或者到实验中心递交申请表格来 申请各个中心的教学资源 各个实验教学示范中心网址 教师教育实验教学中心 Part.1学校概况 两校区院系分布 上课时间安排 校车信息等情况 心理学实验教学中心 我校现有两个主校区 中山北路校区和闵行校区 中山北路校区占地面积 生命科学实验教学中心 亩 闵行校区占地面积2071亩 两校区之间有定点班车 化学实验教学中心 计算机工程实验教学中心 上课时间安排 校车时刻表见本书附录1 附录2 物理实验教学中心 中山北路校区的本科院系有 对外汉语学院 学前教育与特殊教育学院 地球表层系统科学实验教学中心 公共管理学院 心理与认知科学学院 教育科学学院 设计学院 软件 电子信息实验教学中心 学院 闵行校区的本科院系有 人文社会科学学院 中国语言文学系 历史学 系 哲学系 政治学系 法律系 理工学院 数学系 物理学系 化学 系 社会发展学院 外语学院 体育与健康学院 商学院 金融与统计 学院 传播学院 资源与环境科学学院 生命科学学院 信息科学技术学 院 音乐系 美术系 5 6

6 培养方案 Academic Programs 02. 更多机会 More Opportunities 03. 自我管理 Self Management 04. 学业指导 learning Instructions 05. 师范生培养 Teachers Education 06. 考试与学术诚信 Examination & Academic Integrity 07. 其他 Read More Part.2学习资源与指导

7 01 ACADEMIC PROGRAMS 01 培养方案 供了内所有需要修读的课程及开设学期 学分学时等详细情况 是同学们规划 学习的主要依据 修读指导部分提示了在修读课程中需要注意的重要信息 为同学们更 加科学 合理地安排学习提供帮助 本科培养方案课程结构一览 通识必修课程 我校的本科教育培养怎样的学生 创新贯穿教育教学全过程 培养以民族振兴为己任 具有广阔的国际视野 综合素质协调 发展 在各领域有影响力的卓越人才 39 学分 求 学校提出 以陶冶品性 学会学习 学会发展为导向 将崇尚真理 独立思考和实践 通识教育课程 学校的发展目标直接关系到本科生培养目标的确立 按照世界知名高水平研究型大学的要 这个目标 不仅仅是学校的追求 同时也对进入华东师范大学学习的本科生提出了要求 学分 51 华东师大的本科生不仅应该学好本专业培养方案规定的课程 同时应该充分利用学校开放 的课程资源和选课规则 主动地到自己感兴趣的其他领域寻求和汲取知识 华东师大的本 大学英语 11学分 基础课程 学术课 程 网络课程 水平测试 分级 普通班 高级班 分类教学 根据 个人基础选择不同程度的课程为起点 公共思想政治教育课程 14学分 毛泽东思想和中国特色社会主义 中国近代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 大学生形势与政策 大学生形势与政策 为必修但不计入培 养计划规定的总学分 公共体育课程 4学分 体育1~4 分类教学 并在孟院实行体育俱乐部制改 革 根据个人兴趣选择不同类别的课程 公共计算机课程 5学分 大学计算机 大学计算机 三选一 计算机综合实践 分级分类教学 根据个人兴趣和基础选择 相应的课程 文科 专业 数学统计类课程 2学分 大学数学 大学统 计 数学文化 统计调查方法 四选一 理科 专业 文化传承类课程 2学分 大学语文 国学原 典选讲 国史纲要 儒道思想与现代社会 四选一 其他课程 3学分 军事理论 就业指导 科生在学业上的收获 不仅仅体现在课堂教学中学到的知识和试卷所反映出的成绩上 同 学空间不仅仅局限在华东师大的校园内 同时也应该充分利用学校提供的各种机会到国内 兄弟院校和境外高水平大学去交流 去学习 去感受多元文化 去拓宽视野 所以 进入 如何阅读专业培养方案 专业培养方案是学校对一个学生在本科内所需要构建的知识结构的要求 专业不同 专业培养方案的具体内容也不相同 专业培养方案内容包括 指导思想 培养目标及要求 课程结构比例 指导性专业培养计划 修读指导等六部分 专业培养方案所规定的毕业总 学分及每个模块需要达到的学分要求 是学校毕业审核的依据 指导性专业培养计划提 9 自然科学系列 信息科学系列 文科专业学生要求在此模块至少选修6个学分 语言基础系列 艺术体育系列 人文科学系列 社会科学系列 理科专业学生要求在此模块至少选修6个学分 教师综合素质系列 师范类专业要求在此模块至少修读4学分 12 学分 华东师大的本科生要做好准备 更主动 更刻苦 也会有更丰硕的收获 通识选修课程 时也体现在参加研究活动得到的学术体验以及所取得的学术成果中 华东师大本科生的求 学科基 础课程 专业教 育课程 根据专业培养方案要求修读 专业必修课 根据专业培养方案要求修读 专业选修课 10

8 通识教育课程及修读要求 保健班的同学 须在开学两周内持区以上医院证明 到体育与健康学院大学体育教学部 校通识教育课程可以分为两大系列 一是通识必修课程 包括大学英语 公共政治课 教务老师处办理相关手续 一次办理 四学期有效 身体康复后仍需修公共体育课的 程 公共体育和计算机等课程 在大学英语 公共计算机课程中 学校根据学生的基 可在学期开学一周内申请退出保健班 础实行分级分类教学 学生可以选择适合于自己的学习难度的课程为起点 二是通识 选修课程 而通识选修课程又分为指定选修和任意选修 通识任意选修课程包括 语 公共体育类课程的相关问题可以咨询大学体育教学部教务办公室 言基础 艺术体育 人文科学 社会科学 教师综合素质 自然科学 信息科学等系 闵行校区 体育与健康学院102室 电话为 列课程 学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择 学生在选课时须根据课程的修读条 中山北路校区 体育楼202室,电话为 件进行选修 一般情况下 本科生在校期间需要修满12学分的通识选修课程 具体专 业可能有细微的差别 一般要求文科专业学生内至少选修6个学分的理科类课程 公共计算机课程 包括自然科学系列和信息科学系列 理科专业学生内至少选修6 个学分的文 公共计算机类课程是学校通识教育必修课程 学生在校期间需修读5个学分的公共计算机 科类课程 包括语言基础系列 艺术体育系列 人文科学系列 社会科学系列 教师 课 新生进校后需参加计算机水平测试 对于计算机能力薄弱的同学 校计算中心开设专 综合素质系列 具体以本专业培养方案规定的要求为准 门的培训班提高这部分同学的计算机技能 计算机课由学生在网上自行选课 建议学生 在前三个学期修读完毕 个别专业此模块不作要求 具体以本专业的培养方案为准 通识教育课程及修读指导 思想政治教育课程 学生在校期间需修读5门思政类课程 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概 论 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 一 简称 毛 中特一 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) 简称 毛中特二 学生可以根据个人情况在课程开课学期自行选课进行修读 选修 毛中特 二 之前必 须先行修读 毛中特 一 个别专业的思想政治教育类课程要求与此不同 请以本专 业的培养方案为准 2013级公共计算机课程教学方案如下 学期 第一学期 第二学期 第三学期 课程 大学计算机 2学分 多媒体技术应用 数据管理和与程序 设计基础三选一 2学分 计算机综合实践 1学分 学生在校期间参加学校认可的计算机类竞赛 经认定后可免修 计算机综合实践 获得相应学分 公共体育课程 大学体育课程是学校通识教育必修课程 修读对象为在校全日制本专科学生 除体育类专 业和高水平运动员外 每位学生在校期间需修读4个学分的大学体育课程 建议学生在 第一和第二学年期间修读完毕 公共体育课注意事项: 1 体育课所有项目不可以重复选修 即已经修读过的项目不可以再次修读 但是可以 选修该项目的提高班 01 ACADEMIC PROGRAMS 培养方案 2 课程代码以CLUB开头的课程为公共体育俱乐部课程 是学校推进公共体育课改革 的成果 2013年秋季学期仅供孟宪承书院的学生修读 今后逐步向全校本科生开放 3 学校为经指定医疗机构确认不适合参加普通体育课的学生开设体育保健班 需参加 11 12

9 大学英语课程 通识教育核心课程 大学英语是学校通识教育必修课程 实行分级教学 新生进校后需参加大学英语分级考 通识教育核心课程是通识教育课程体系中的标杆性课程 发挥着示范与引领的作用 该 试 学校根据学生分级考试结果 安排对应等级的大学英语课程进行修读 课程以价值观念的传递 科学思维方法的确立以及完整人格的塑造为主要目标 促使学 生涉及不同学科领域 拓展视野 启迪心智 开阔思维 使之具备宽广的学养基础 获 得充足的精神成长以及形成终身受益的基本素质 首批建设的七门通识核心课程在 级公共英语教学方案为 年秋季学期仅供孟宪承书院2012级免费师范生和校拔尖创新培养计划的学生修读 但今 后将适时推广至全体本科生 学校鼓励学生用好手中的自主选课权 争取优质课程的修 班级类别 第一学期 第二学期 学术英语听说I 高级 学术英语听说II 高级 英语A班 2学分 +学术英语 2学分 +学术英语 提高班 阅读 高级 /2学分 写作 高级 2学分 11学分 第三学期 第四学期 选修语言提升类 文化拓展类 专门用途类 系列课程 1学分 选修语言提升类 文化拓展类 专门用途类 系列课程 1学分 读机会 第一批通识教育核心课程 汉语文字演变与中国文化的变迁 学术讲座 1学分 英语B班 普通班 11学分 学术英语听说I 2学分 +学术英语 阅读 2学分 学术英语听说II 2学分 +学术英语 写作 2学分 序列1 多元文化与社会进步 同上 指定选修课 1学分 同上 指定选修课 1学分 国际变迁中的现代化进程 历史名人与人类文明发展 以李鸿章和拿破仑为例 哲学基本问题探究 网络学习 1学分 序列2 经典智慧与批判思维 英语C班 11学分 大学英语I 3学分 大学英语II 3学分 大学英语III 3学分 大学英语IV 2学分 英语D班 11学分 大学英语预备级 3学分 大学英语I级 3学分 大学英语II 3学分 大学英语III 2学分 软件学院 11学分 大学英语1 2级 (6学分) 经典阅读 史记. 孔子世家 物理学发展过程中面临的困难与挑战 序列3 自然生命与科学探索 地球自然环境的复杂性 大学英语3 4级 4学分 指定选修课 1学分 序列4 艺术修养与人格塑造 四选一课程 1) 数学统计类课程 含有大学数学 数学文化 大学统计和统计调查方法 本类课程供文科 类专业学生选修 必修一门 2) 文化传承类课程 含有大学语文 国学原典选讲 国史纲要和儒道思想与现代社会 本类 课程供理工类专业学生选修 必修一门 13 14

10 通识教育选修课程上课时间安排 闵行校区课程安排在周一或者周三晚上 三节课连上 考试安排在第13周 随堂考试 中山北路课程安排在周五下午 两节课连上 考试安排在第17周 随堂考试 一学分的 教师综合素质系列课程的考试安排以当学期公布为准 小贴士 学分制 为每位同学的自主发展 创造了更多的机会 那 么 在哪里才能查看自己 的培养方案呢 只要去ww.idc.ecnu.edu.cn 找到 教务系统 新 一 切尽在掌握 TIPS 同学们要循序渐进 地学习 同时也要考虑一下 是否打算争取跨校交流机会或 者参加海外实习项目 如果有 这样的打算 则要妥善安排必 修课程的修读 学校也鼓励大 家根据自己的情况 修读 其他领域的课程哦 具有特殊 专长的学生 可提 出申请 经院系考核 审批后 在老师的指 导下制定个性化 培养方案 如有疑问 院系教务老师及 教务处相关老师非常欢迎 您的咨询 记得常常关注自己培养方 案的完成情况 这可是毕 业资格审核的唯一依据哦 (*^ ^*) UNDERGRADUATES HANDBOOK ACADEMIC PROGRAMS 培养方案 16

11 02 02 MORE OPPORTUNITIES 选拔标准和流程 更多机会 到认同者 或在学术研究活动中取得显著成果者 遴选重点考察学生在学术上的表现和 拔尖创新人才培养计划 自主选课 转专业 辅修专业学习 跨国 境 跨校交流 学术研究体验 学科竞赛 免试直升研究生 我要当教师 有志于成为杰出人才 专业学习成绩优异者 或在学术研究活动中表现出特殊才能并得 发展潜质 遴选的人数一般不超过本专业年级学生总数的3 由各院系根据本学科特点 制定选拔标准和程序并予以公开 经学生申请 院系组织考核 教务处审核并公示 在 学校批准等程序后 学生入选该计划 培养措施与实施原则 国际化/强基础/重交叉/定期评价/动态进出/重点培养/构筑平台/融入一流 入选计划的学生可以得到哪些机会 个性化培养方案/知名教授指导/优先选课机会/外籍教授讲授的课程/出国访学/科研训练/ 课题组学术研究的体验/高质量的读书报告 大学的首要任务是为学生的成长创造各种必要的条件和机会 我校在推进 分层 培养 自主选择 多元发展 的本科人才培养模式的实践中 为学生的自主学习和多 实例 如何制订个性化专业培养方案 元发展提供了更多的资源和机会 请同学们根据自己的发展需要用好它们 进入拔尖计划的你 已经找到了自己感兴趣的研究方向 为了今后更好地发展 或许需 要具备扎实的理科基础 或许需要跨学科的知识结构 那么 根据拔尖计划个性化培养 拔尖创新人才培养计划 机制 你可以申请制订自己特别的专业培养方案 为了加强对优秀本科学生的重点培养 学校进一步完善优秀生培养项目 于2011年开始 实施 拔尖创新人才培养计划 该计划在全面提高教学质量的同时 构筑本科拔尖人 才培养的专门通道 创新多元化 多层次培养优秀人才的机制 培养具有浓厚的研究兴 趣 志向远大 德才兼备的拔尖创新人才 各位同学 如果你有志于成为杰出人才 欢迎你加入拔尖创新人才培养计划 挑战更高 的学习高度和难度 挖掘自己的学术潜力 在学校为你们创造更好的环境和条件下 追 下面我们以2011级计算机科学与技术专业雷文强同学的实例 告知同学们如何申请制订 自己个性化培养方案 第一步 选定自己的研究方向 如他选择的计算机数据挖掘 自然语言处理研究领域 第二步 向所在院系提出申请 积极与本院系及其他相关院 系教授进行交流 请教 获得指导 逐自己的学术理想 成为真正 出乎其类拔乎其萃 的人才 第三步 确定个性化专业培养方案设计的思想 如数据挖掘 学校在大一下学期组织申请遴选 相关规定及政策请你阅读下面的指南及第四部分的 自然语言处理等研究领域需要非常强的数学 统计学背景 拔尖创新人才选拔与培养实施办法 本科阶段应打好扎实的数学统计基础 为此 其个性化培养 目前参加该计划的院系有中国语言文学系 历史学系 哲学系 金融统计学院 数学 方案以计算机科学与技术专业的培养方案为基础 增加了数 系 物理学系 化学系 生命科学学院 资源与环境科学学院 信息科学技术学院 软 学统计相关学科课程 件学院等11个院系 已有三届学生共有140名学生入选培养计划 17 18

12 制订个性化专业培养方案 院系说明对原计划课程的调整情况 报教务处备案实施 如 将原计划中的专业必修课 嵌入式系统引论 嵌入式系统实践 计算 机组成原理实践 调整为统计系的相关必修课程 数学分析选讲 随机过程 将原计划中的专业选修课 最多12学分 调整为统计系的 数理统计 多元统 计分析 回归分析 高等代数选讲 非参数统计 等课程 调整后的 个性化培养方案仍是156学分 总学分不变 自主选课 学校提供了丰富的课程 年开课门次一直保持在每年6000门次以上 每个学生所拥 有的课程门次数已达到了国内重点大学的领先水平 为了让同学们充分享受到学校 学科综合优势带来的丰硕学习资源 学校积极推进分层培养 自主选择 多元发展 的本科人才培养模式的实践 向全体本科生开放了所有的课程 同学们可以跨年级 跨专业选修自己所感兴趣的课程 也可以在培养方案的指导下进行自主选择课程的 教师 层次或上课时间 此外 同学们还可以修读学校开设的暑期课程 学校国际 拔尖计划学生学习感言 教育园区内的国外大学课程 上海高校课程资源共享课程等 同学们可以充分利用 能够和这么多优秀的学生在一起学习交流 分享不同专业的见解 畅谈理想与憧憬是多 学校自主选课的管理机制 规划好自己大学独特的知识结构专业能力 实现个性化 么幸福的事情 培养 信息与计算科学专业2010级 沈之一 2013级学生除了新生入学的第一学期外 其他学期的所有课程将全部由学生自主进 作为华师大拔尖计划的学生 我们应不断扎实基础学科知识 锻炼动脑动手能力 培养 行选课 面对丰富的课程资源 如何做出最适合于自己发展的选择 这对每位同学 好的学习科研习惯 向优秀者学习 来说都是个新的锻炼和考验 金融工程专业2011级 袁航 2013暑假赴南京大学 中国科技大学交流学习有感 两个学校师资雄厚 学校为学生创 转专业 造了十分优越的条件 学生十分注意基础学科的学习 如数学等 也十分努力 暑假 经过近一年的学习 同学们对大学的学习生活和专业有了进一步的认识 此时的你 仍有许多同学留在学校 或学习课程 或进行科研项目 我们也应找准自己的定位 加 或许在思考 我的兴趣 特长究竟是什么 高考时 迷糊 的志愿选择是否真的适 倍努力 做好自己该做的事情 这次访问南京大学 我体会到的是学科交叉培养模式的 合我 我今后希望在哪些领域挥洒人生 如果你已经过了深思熟虑 找到了更适合 必要性 相比于南大 中科大更注重动手实践的培养 只有亲自参与重大科研项目 才 你发展的专业 那么你可以向学校申请转专业 能将所学融会贯通 值得我们学习与借鉴 计算机系2011级 雷文强 近年我校转专业实施情况 为了给学生选专业提供更多的机会 学校对各专业允许转出的名额 条件不作限 2013寒假赴香港大学交流学习有感 站的越高 看的越远 在这样一个以地球村为 制 不设立门槛 趋势的时代 没有国际化背景的学生 很难向更高的层次迈进 而国际化的背景则给了 鼓励院系提供更多的转入计划数 2012级各专业提供的转入招生计划人数不低于该 港大学生更多的就业和深造机会 同时多元的文化视角也给予了港大学生更丰富的创造 专业该年级现有学生人数的15% 力 使他们在学术科研的道路上可以获取更多灵感 香港大学 国际化 的办学理念 是 它能成为世界一流名校的重要要素 也值得我校华东师范大学在建设世界一流大学的道 路上进行借鉴 计算机系2010级 王汇 19 20

13 辅修专业学习 年转专业情况统计表 为了更好地适应社会的需求 培养复合型人才 为学有余力 年度 计划数 申请人数 转成人数 其他转专业人数 开设辅修专业 实行主辅修制 辅修专业的学制为两年半 通常安排在周五晚上 周六或周 / 日 如果主修专业学有余力 你可以根据自己的需要选择辅 的学生创造更多的学习机会 增强学生的综合竞争力 学校 修专业学习 转专业 Q&A 我校近年辅修专业实施情况 Q1 何时可以申请校内转专业 如何申请转专业 本科生可在第一学年或第二学年的春季学期提出转专业申请 学校在每年的四月中旬启 动统一转专业工作 学生申请不受成绩限制 但是 每个学生在校只有一次申请转专 业的机会 但已有转专业或转学经历 或学校招生时有明确限制的本科生不可以申请 我校开设的辅修专业已从最初的10个发展到了17个 2008 年以来 我校每届毕业生中都有 人获得辅修学位和 专业证书 转专业 级本科生修读辅修情况统计表 学校提供转专业 目的在于更好地满足学生个性化学习的需要 为学生的发展提供更多 年级 本科毕业生人数 获辅修学位或专业证书人数 比例 竟是什么 是否已了解申请转入专业的培养方案和主要教学内容 学校不鼓励学生轻易 2008级 % 放弃自己的兴趣和特长 盲目地追求所谓的热门专业 2007级 % 2006级 % 2005级 % 2004级 % 的机会 因此 希望每个学生在使用转专业申请机会时 须认真思考自己的特长兴趣究 学生登陆校公共数据库平台 递交转专业申请 学校的转专业 工作实行 透明 公开 公平 的原则 教务处将在校园网上公布当年度转专业工作通 知 院系转入计划 转专业考核办法 以及录取名单等信息 Q2 因身体原因不适宜原专业学习或原专业学习困难的学生 如何申请转专业 因身体 学业等原因无法在原专业坚持学习下去的学生 可在第三学年之前向所在院系 提出申请 并提交相关材料 经所在院系核定情况后 签报教务处 由教务处根据学 生的具体困难 安排学生到新专业接受考核 若通过考核 学生从下学期起转入新专 级本科生辅修专业与就业及攻读研究生 专业方向相关度统计表 业学习 Q3 转入新专业后原成绩如何认定转换 学生原修读的课程成绩如实记载 根据 本科生成绩及学分转换管理细则 进行认定转换 21 年级 修读辅修 专业人数 就业与辅修 专业相关性 修读研究生与 辅修专业相关性 级 % 23.1% 22

14 小贴士 辅修专业是2006年经过上海市教育委员会学位办公室批准 在上海 市西南片联合办学高校中施行的一种教育模式 它和本科专业是主 辅修制关系 根据学生获得修读专业学分的情况 分三种层次发放证书或证明 1 辅修专业学士学位证书 修满教学计划规定60个学分 获得主修专业学士学位证书 主修专业和辅修专业分属不同学科 2 辅修专业证书 修满教学计划规定40个学分及以上 但未获得主修学位或主修和辅修属 于同一学科 跨国 境 跨校交流 华东师大地处上海这个高度开放的国际化大都市 国际化是学校发展的重要战略 落实到 本科教学中 学校致力于使我们的学生不仅能够传承中华民族的文化 也能够理解其他民 族的历史文化 进而拓展视野 形成跨文化交流和学习的能力 让学生到不同的国度 不 同的学校去 在不同的文化环境中学习和生活 亲身体验不同文化之间的思维方式和价值 观念碰撞,有利于形成批判精神和创新意识 对学生而言是无价之宝 对学校而言是提高教 学质量 所以 学校积极创造条件 鼓励学生参与国内外交流 力争使学生的跨文化交流 3 辅修专业成绩证明 辅修专业学士学位不是第二学士学位 是否承认辅修专业学士学位及给予相应的待遇由用 人单位确定 成为我校本科教育的一个特色 下面是我校主要的一些交流项目 各种项目的详细信息都可在我校本科生跨国(境) 跨校交 流网查询 辅修Q&A Q1 我校开设了哪些辅修专业 国内交流 目前我校开设的辅修专业有外语类 经济金融类 管理类 应用心理学 教育技术学 汉 语言文学 公共关系学 法学 社会学 学前教育 会计学 数学与应用数学等若干专业 每年根据实际情况略有调整 中国政法大学 上海交通大学 山东大学 中山 大学 吉林大学和大连理工大学等 国家公派优秀本科生交流项目 Q２ 如何申请和修读辅修专业 我校学生可以修读外校的辅修专业吗 招生 上海交通大学和华东理工大学通常是每年12月份开始下一年度辅修专业招生 录取审核的主要标准是主修学校的成绩绩点 详情可关注我校辅修专业管理网 fuxiu.ecnu.edu.cn 和西南片联合办学服务网 联合培养双学士学位项目 我校主要交流项目 我校和上海市西南片联合办学体的其他高校通常是在每年5-6月进行下一年度辅修专业 交换生或修读学期课程项目 暑期学校课程项目 的相关公告 我校学生可以申请修读西南片联合办学体其他高校的辅修专业 也可以 跨国 境 交流 申请修读东北片高校辅修专业 少量名额 详情请关注学校通知 海外实习项目 Q３ 辅修专业收费标准是什么 允许退学吗 辅修专业按照学分收费 目前的标准是125元/学分 每学期通过网络缴费系统收取一次 辅修专业允许退学 除毕业论文外 在规定时间内 4次课程以内 办理退学手续的学生 均可按照辅修专业退费办法办理退费 毕业论文一旦确定指导教师后不退费 新招收辅 修专业学生给予2个星期的试读时间 试读结束开始收费 一旦收费 不再办理退费 23 师范生 卓越教师人才培养计划 02 MORE OPPORTUNITIES 更多机会 短期文化与学术交流 学生出国个人访学项目 24

15 除了学校公布的交流项目 按照 华东师范大学本科生出国个人访学制度 同学们还 Q3 我校本科生跨国 境 跨校交流项目选拔程序是怎样的 可自主申请交流学校 学校选择范围以 访学制度 中所列的访学学校名单为准 本科生跨国 境 跨校交流项目的选拔实行透明 公平 公开的原则 在学生自主申请 近期目标 提高本科人才培养的国际化水平 力争到2015年30%的本科在校生具有跨境 院系推荐的基础上 教务处协同相关部门或院系根据交流协议的要求组织面试或其它必要 跨国交流经历 的测试 确定正式录取或推荐名单 名单将在学校本科生跨国(境) 跨校交流网上公示 华东师范大学第十二个五年发展规划( 年) 我校近年本科生跨国境交流实施情况 Q4 学生已获得了跨国 境 跨校交流资格后能否可以申请退出交换项目 为了避免交流机会的无端浪费 在正式通知遴选结果以前 申请人有权利放弃申请 但在 遴选结果出来以后 即公示后 同学中途如弃权退出交流项目 学校将取消其今后再次 年度 跨国(境)交流人数 国内交流人数(派出) 国内交流人数(接收) Q5 除了学校公布的交流项目 学生是否可以自主申请交流学校 按照 华东师范大学本科生出国个人访学制度 学生可自主申请交流学校 申请的学校 选择范围以 个人访学指导性名录 中所列的访学学校名单为准 申请的项目一般以一学 期或一学年的学习为宜 学生应在访学前制定好课程修读计划 报院系和教务处审批 经 合计 学校批准后 学生获得的学分可按照 华东师范大学本科生成绩及学分转换管理细则 进 申请交流项目的机会 并作为诚信表现记录在案 行成绩及学分转换 交流学习Q&A 本科生个人访学申请的流程 Q1 学生如何申请跨国 境 跨校交流项目 1. 学生通过个人申请获得 本科生出国个人访学大学名录 中大学之一的录取通知书 根据大学教学的特点 本科生参加跨国跨境交流一般放在第二或第三学年为宜 每年的 向所在院系提出申请 填写学生出国出境交流申请表 由院系签报学校获得批准 签署 月是跨国 境 外交流项目申请较集中的时间 每学期的第9-10周 办理国内交换学习申 出国出境交流承诺书 请 教务处将根据与国内外大学所签订的交流协议 适时在本科生跨国(境)跨校交流网和校 3. 出国访学 园网上公布交流项目选拔通知 同学们可按照要求申请 良好的品德修养 端正的学习态 度 优良的学习成绩 明确的学习计划是选拔的基本原则 大部分项目要求具有雅思或托 福成绩 同学们应及早做好准备 4. 访学结束后 填写学分转换申请表 经开课院系审核并教务处复审后 予以认定 Q6 学生在他校修读的学分如何转换成华东师大的学分? Q2 跨国 境 跨校交流中选择专业和课程时应该注意什么 交流学习所选专业应和本人在我校所学专业一致或相近 在对方学校的修读计划应尽量参 照我校制定的专业培养方案 在赴他校学习前 应根据自己的专业培养方案 在院系有关 老师的指导下 制订在他校的选课方案 首先选择与本专业该学年或学期相对应的课程 由于交流生的学习一般为一个学期甚至更长 所以同学们在申请交流前 一定要认真了解 对方学校所能提供的课程 并和我校的培养方案加以对照 对可能会因交流而受到影响的 课程 尤其是必修课程 一定要心中有数 有些情况下 可能会因为交流而耽误必修课的 学习 甚至导致延长学制 对此建议同学们要考虑清楚 慎重选择 25 绩点如何记载 成绩及学分转换的原则 1) 他校一门或多门课程的教学内容和教学要求高于或与我校某一门 或两门课程相当 且学时数相近的 经批准可直接转换成我校该门 课程的成绩和学分 可转换的总学分量不得超过在他校修读的总学 分量 2) 在对方学校修读的课程 若无法认定为我校培养方案中的公共必 修课和专业课的 都作为公共选修课据实记载 且文理类别不再 限制 26

16 学生在完成交流生项目后 根据对方学校提供的成绩单 填写学分转换申请表 由开课院 系和教务处根据 华东师范大学本科生成绩及学分转换管理细则 ecnu.edu.cn/xmzn.asp 等相关规定对其申请进行学分认定 在对方学校修读的课程全部 如实进入我校成绩单 同时 不可在他校修读重修课程 即交流成绩无法替换为校已修课 程的成绩 我校为学生提供了哪些参与学术研究的机会 我校为本科生参与学术研究提供了很多机会,并期待这些机会能为同学们打开神圣学术殿堂 的大门 本科生可申请参加国家大学生创新创业训练计划 上海大学生创新活动计划和校 大夏大学生科研基金等三级资助的学术研究项目 这些研究项目中 既有以兴趣驱动与自 为了鼓励学生到世界名校学习并挑战更高难度的课程 在他校转入我校成绩单时 只计录 主实践为特征的研究性学习和创新性实验项目 也有以反思与探究为核心的教育教学研习 成绩和学分 不计平均学分绩点 同时对这些课程进行标注 项目 还有以真实生活问题与科普实践为要素的科学商店实践项目等 项目申请注意校园 网通知 Q7 交流生奖学金如何评定 根据 华东师范大学优秀学生奖学金实施办法 第四条 交流生可参加奖学金评定 对由 学校公派到校外交流学习一个学期的学生 按照正常评选程序在院系申请和评选 参与每 年9月的优秀学生奖学金评选 对由学校公派到校外交流学习两个学期及以上的学生 由 学校单列进行奖学金评定 参加次年2月份交流学生的优秀学生奖学金评选 交流学生的 优秀学生奖学金评选由学生处组织评审委员会进行评选 评选时将参考交流前一个学年在 校成绩和表现以及在交流期间的成绩和表现 评选等级和人数参照上述 奖学金等级和评 我校近年本科生科研项目实施情况 向所有对学术研究有兴趣的本科生提供参与学术研究的机会 使学术研究成为本科培养 中不可缺少的环节 成为我校的人才培养具有显著的研究型大学特点 在研项 大学生科研训练 目 118项 三级体系 定比例 和符合申请条件的人数确定并预先公布 Q8 学校是否还有其他奖励方式鼓励学生赴外交流 国家级大学 生创新创业 训练计划 目前 针对参加我校与科罗拉多州立大学本科生 2+2 联合培养项目的学生 学校每年 为每位学生提供5000元人民币的学费奖励 共资助2年 对入选 拔尖创新人才 的学 生 除了提供一次优先出国 境 访学机会 还会有适当的经费资助 教务处还设有 本 4 目 项 项 在 8 造过程的体验 大学中最重要的知识创新载体是教师的学术研究活动 学生参加学术研究 15 教学方式不仅在于通过课堂教学给学生现有的知识 更关注创造条件让学生获得新知识创 目 校和教师的努力 也需要学生的努力 研究型大学培养的是具有创新潜质的学生 因此其 校级大夏 科研基金 研 华东师大的目标是建设一所世界知名的高水平研究型大学 实现这个目标 不仅仅需要学 在研项 学术研究体验 上海市大学 生创新活动 计划 48项 科生国际交流专项经费 用于资助学业优秀 家庭困难的学生赴世界名校交流学习 活动 和教师一起共同探索未知的世界 一起经历新知识的创造过程 这是研究型大学所 能给学生的独特的体验 也是研究型大学独有的教学优势 所以 在研究型大学中 本科 生的学习视野不仅仅在书本 教室和图书馆中 各种学术研究课题和报告 科研实验场所 和教师的研究团队同样为本科生提供了丰富多彩的进入学术领域的途径 年我校大学生科研项目资助金额达3,700,000元 共资助2684人次 28

17 学术研究Q&A Q1 什么是国家大学生创新创业训练计划 学生如何申请 同学们相互交流 展示自己学术研究才华和成果的舞台 国家大学生创新创业训练计划 以下简称 国创项目 是教育部设立的国家级本 学校推荐各类学科竞赛的优胜者参加上海市 全国甚至更高级别的学科竞赛 科生学术研究资助项目 国创项目包括创新训练项目 创业训练项目和创业实践项 目三类 它要求本科学生个人或团队 在导师的指导下 通过包括自主选题 自主 什么是创新学分 学生如何申请创新学分 设计研究方案 独立组织实施研究并进行信息分析处理和撰写研究报告等在内环 创新学分是指全日制本专科生在校期间参加课外创新实践活动并获得成果者 按规定获 节 体验相对完整的学术研究过程 学会提出问题 分析和解决问题 申请者可以 得的学分 学校教务处每个学期会发布 创新学分认定通知 到院系及教务处网站上 是个人 也可以是5人以下组成的团队 该项目特别鼓励学生兴趣驱使下的自主选 学生需要填写 华东师范大学创新学分申请表 一式两 题 鼓励不同学科的学生联合组队申报学科交叉融合的课题 每个国创项目资助经 份 将 华东师范大学创新学分申请表 有关证书和相关证明材料复印件交至学生 费不少于1万元 学生可以从教务处网站 国家大学生创 所在院系 由院系审核通过后递交到教务处 同时在网上递交申请 新创业训练计划项目立项申请书 innovation/ 由教务处进行审批,并在教务处网站上公布创新学分认定结果 创新学分主要是学校对学生在课堂教学之外的学术能力的肯定 凡创新学分累计超过6学 Q2 什么是上海市大学生创新实践活动项目 学生如何申请 分者 学校将授予 华东师范大学优秀创新学生 称号并给予相应的奖励 从2010级起 上海市大学生创新活动计划是由上海市教委设立的本科生学术研究资助项目 和国 创新学分不能抵充培养方案所规定的学分 家大学生创新性实验计划一样 上海市大学生创新实践活动也是由5人以下的团队 或个人提出申请 鼓励学生兴趣驱使下的自主选题 鼓励不同学科的学生联合组队 申报学科交叉融合的课题 每个项目资助1万元左右 学生可以从教务处网站 免试直升研究生 上海市大学生创新活动计划项目立项申请书 根据普通高等学校推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生 Q3 什么是校 大夏基金 大学生科研训练项目 学生如何申请 大夏大学生科研基金从1992年起设置 用于资助本科生开展学术研究活动 3-5名 学生组成一个团队 资助金额为 元/项 每年有两次申报机会 每个 项目的开展时间一般为一年 教务处网站上有 大夏 科研基金立项申请书 下载 学科竞赛 学校设立或组织大学生数学建模竞赛 大学生电子设计大赛 大学生程序设计竞赛 的制度 对于在校全日制优秀的非公费师范本科生 如具备较好 的学习 研究素养 达到一定的要求 学校给予免试直升研究生 的资格 02 MORE OPPORTUNITIES 更多机会 大学生英语竞赛 大学生广告设计大赛 晨星杯 教学技能大赛 大夏杯 创 业计划大赛等多种学科竞赛 目的在于激发同学们对学习和研究的兴趣 创造一个 29 30

18 哪些同学可以申请免试直升研究生 Q2 什么是 三名正教授联名推荐 免 小贴士 试直升研究生 纳入国家普通本科招生计划录取的能按期 对具有特殊专业特长或突出培养潜质者 毕业的非公费师范学生 具有高尚的爱国 具有专业成果的前提下 在国内外重 主义情操和集体主义精神 社会责任感强 要学科竞赛上获得重要奖项并经学校认定 遵纪守法 积极向上 专业学习成绩优良 凡被学校 批准获得推荐 资格的学生 一律 不列入毕业生的 就业方案 者可以不受综合排名的限制 经三名以上 学术研究兴趣浓厚 有较强的创新意识和 正教授联名推荐和学校免试直升硕士研究 能力 具有作为研究生培养的潜质 我校 生工作领导小组严格审查 可推荐直升硕 推免工作一般在学生大四上学期的开学初 士研究生 同时学生有关说明材料和教授 开展 请同学们关注学校 所在院系公布 的推免相关政策和要求 推荐信均要在院系 学校层面进行公示 申请推免Q&A Q3 什么是 支教计划 申请的同学须具备推免生条件 经过学校 Q1 申请推免对英语有什么要求 统一面试选拔录取后保留学籍一年 到国 英语成绩优异 CET 4不低于550分或 家中西部贫困地区中学开展为期一年的支 CET 6级不低于425分 艺术体育类专 教工作 随后返校读研 业 包括艺术学院 体育健康学院 设计 学院各专业 传播学院播音与主持专业 CET 4成绩不低于425分方可获得推荐免 我要当教师 试硕士研究生的资格 华东师大作为一所文理基础学科见长 教 TIPS 在获取推 免生资格后 不允许 学生因出国 就业等 要求取消推免资格 浪费推荐名额 师教育特色鲜明的综合性大学 教师教育 02 是学校的特色与优势 为此 学校也为非 师范专业的学生今后从事教师职业提供机 会 同学们可以在大一下校内转专业时 优秀非师范专业学生可以申请转入公费 师范专业 此外 同学们也可以通过修读 师范专业的课程 提升自己的教师素养 并通过教师资格证书考试获得从教资格 31 否则 学校将在下年度 该院系的免试推荐 名额中扣除 相应名额 02 MORE OPPORTUNITIES 更多机会 32

19 华东师大是一所文理基础学科见长 教师教育特色鲜明的综合性大学 为了在本科教学 中充分体现综合性大学的特点 除了培养方案中设定的课程外 学校还面向全体本科生 开放了所有的专业课程 这意味着 华东师大的每个本科生 不管他主修什么专业 都 有机会修读到其他专业的专业课程 充分享受到华东师大学科综合优势带来的丰硕学习 03 资源 面对数量庞大的选修课如何做出最适合于自己发展的选择 这对每个华东师大的 本科生都是个新的锻炼和考验 学校要求每个同学在选课前主动地了解每个学期学校可 03 以提供哪些课程供自己选择 自己对其中哪些课程有兴趣 这些课程的预修课程又是哪 些 任课教师的教学有什么特点以及不同课程是否会产生时间冲突等等 只有在充分了 SELF MANAGEMENT 解的基础上慎重做出选择 自己的课表才是最合理 也是最有效率的 自我管理 跨校和海外交流等学习机会 同学们可以通过公共数据库 教务处网站 网址 华东师大是一所开放的大学 学校为学生提供了跨年级 跨专业选课 修读辅修专业 丽娃河BBS 网址 等 途径了解教学的各种相关信息 也可以在图书馆网站获得电子图书等教学资料 此外 教师的指导也是获取教学资源的重要渠道 所以华东师大的学生应该加强与教师的主动 学业规划 交流 本科生的培养方案分为通识教育课程 学科基础课程和专业教育课程三个部分 师范生的 选课与修读管理 培养方案中还要增加教师教育课程 课程分为必修课程和选修课程 这些课程中 有些 课程有非常强的逻辑关系 需要循序渐进地学习 也有些课程彼此之间的关联度不大 相 在新生入学的第一学期 院系的教务老师为同学们选好了第一学期修读的课程 但是在 对独立 同学们对自己中所要学习的课程首先要有一个初步的了解 同时对自己大学 今后的学习中 所有修读的课程都要由同学们自己来选课 因此 了解学校选课系统的 的学习生活也要有个规划 比如 是不是打算争取学校所提供的交流机会到海内外名 选课规则 课程修读政策是很重要的 校进行交流 或者参加海外实习项目等等 如果有这样的计划 则对于一些相对独立的课 程 需要放在 一般是提前 合适的学期中修读 对于可能受影响的必修课程也需要预先 有个妥善的安排 除了主修专业以外 为了有利于自己今后的发展 有些同学还需要学习 一些其他领域的课程 那就可以利用专业培养方案了解其他专业的课程设置情况 并和自 己专业的培养方案相对照 进行合理安排 我校的本科生在学习中需要关注哪些问题 如何有效获取教学资源 2013 UNDERGRADUATES HANDBOOK 华东师大致力于建设符合研究型大学特征的一流本科教学 近年来学校一方面积极扩展学 习资源 给学生创造更开阔的主动学习的空间 另一方面学校提倡学生根据自己的兴趣和 特点 规划设计好自己的学习计划 主动地开展学习 同时学会承担选择的责任 33 34

20 课程修读流程图 入意愿值的额度进行筛选 同等意愿值量的情况下时由系统随机抽取 只有完成评教的学生 才能进行第一轮选课 第一轮选课可选课程受专业培养方案限制 选课结束后意愿值清零 仔细阅读选课知 4 第二轮选课也采用意愿值法进行选课 系统重新分配100单位的意愿值 第二轮选课 同时开放跨专业选课和重修选课 并且取消通识课程的年级和专业限制 取消专业课 第一轮选课 按照意愿值进行筛选 第二轮选课 的专业方向限制以及取消专业培养方案的选课限制 开放跨专业选课和重修选 课取消通识课年级限制取 消专业课的专业方向限制 5 第三轮选课采用时间优先即选即中的选课规则 具体的选课规定请学生在选课前在 教务处主页网站查看当前学期教务处发布的选课须知 选课结果筛选规则说明 按照选课时间进行筛选 第三轮选课 重修 选课 公共数据库选课系统设置了多种筛选方式 主要的筛选方式有 意愿值 法和 时间优先 法 具体如下 1 意愿值 法 第一轮选课时 学生对选择的课程投入相应的意愿值 选课结束后 修读困难 申请期中退课 正常修读 重修课程申免听 系统按照意愿值量由多到少进行筛选 举例说明如下 查看选课结果中投入意愿 值为100的记录 系统校验是否超过个人的学分可选上限 系统对不满足要求的 申请 缓考 参加 考核 不及格 选课进行自动退选 依次类推 继续查看选课结果中投入意愿值为99的记录 当 某课程的选课人数达到人数上限 该课程不再参与筛选 同一课程相同意愿值额度 时系统随机抽取 不及格 参加补缓考 选课规则 2 时间优先 法 即课程选中与否与 选课时间先后 相关 是一种即选即中的选 课方式 如果该门课程已选中人数达到规定人数则该门课程不再接受选课 第三轮 选课时仍接受选课的课程将采用此法 即学生选课后系统立刻将学生选修的课程加 每学期教务处为本科生安排三轮选课 第一轮选课一般安排在每学期第十五周至十六周 第一轮选课结束三个工作日后 第二轮选课开始,选课时间为一周 第三轮选课安排在下 学期开学前一周及开学后的第1-2周 具体时间参考当前学期教务处发布的选课通 知 当前学期已报到注册的学生才可以进行选课 入到个人选课结果中 无需筛选 选课注意事项 1 选课时可以通过点击课程名称来查看详细信息 包括开课院系 课程简介 课程类 别 考试时间 选课人数分布情况等等 2 学生选课时应注意课程所在校区 学校不为跨校区选课的同学提供特别班车 选课操作步骤如下 1 登录公共数据库系统 2 在 本科生选课系统 中单击 学生选课 超链接 然后根据专业培养方案 课程 表或者课程查询进行选课 3 第一轮选课采用意愿值法进行选课 每个学生在选课之初都有100单位的意愿值 学 生可以根据个人对课程的期望程度投入不同的意愿值 选课结束后系统根据课程投 35 3 为了使学生合理地开展学习 学校建议学生每学期选课的总量 应以25学分左右为 宜 并且系统限制不超过32学分 4 根据 华东师范大学学分制收费管理办法 的相关规定 学生实际修读学分超出本 科培养方案所规定总学分量5学分以上的部分 需要按照相应收费标准缴纳学费 具 体标准为普通本科生每学分收取125元 留学生每学分收取300元 超学分学费统一 在毕业学期结清 36

21 跨专业选课 补考和缓考 为使学生有机会跨学科 跨专业选修课程 享受综合性大学丰富的优质教学资源 目前全 根据 华东师范大学本科生补考 缓考及重修管理细则 符合下列情况之一的 可以 校所有专业的专业课都给出10%的修读名额供全校学生选修 需要注意的是 本科生跨学 参加补考 1 必修课程或专业选修课程 等级成绩为F 的但百分制考试成绩在 59至 科 跨专业选课时一定要知晓所选课程的预修课程要求 以免造成修读困难 40分之间者 2 特殊类别学生 补考分数线根据相关的学籍管理规定执行 补考课程 重修课程选课 仅限于必修课程 体育课 实践性课程除外 和专业选修课程 课程补考的学生名单由 在第二轮和第三轮选课期间 学生可以通过 选课系统 申请课程的重修 如遇课程调整 等原因学生不能在系统中自行申请时 可以到学生所在院系教务办公室办理重修申请 重修 选课的筛选规则与正常选课相同 需要特别注意的是 在选课结束后 学生需按学校的规定交纳重修学费 具体要求参考当 前学期的重修缴费通知 缴费成功才视为重修申请成功 学校将对于未按规定缴费的重 修申请视为无效申请予以撤销 并进行统一退课 本科生教务管理系统 根据补考管理细则生成 学生无需申请 学生因考试时间冲突 患病或意外事故不能按时参加考试的 应在考试前办理缓考申请 手续 突患急病或遇突发事故的在事发后两个工作日内提出申请 经批准后 可参加 缓考 申请缓考程序 申请缓考学生至少应在考试前一天到学生所在院系递交缓考申请 单和相关材料 经院系批准 由院系教务老师在 本科生教务管理系统 中进行缓考标 注 被批准缓考者 与该课程的补考学生一起考试 未递交缓考申请或申请后审核不通 过者 不能参加相应课程缓考 期中退课 学生可登陆 本科生教务管理系统 在 我的考试 查看个人的缓考和补考安排 在选课结束后如确实遇到修读困难 无法继续学习者 学生可在每学期的第八周 向教务 成绩记载和绩点计算 处提出 期中退课 申请 可终止该课程修读及考核 期中退课按学校统一学费标准缴费 体育课程 重修课程和已经结束的课程不受理学生的期中退课申请 具体退课方法详见当 前学期第八周教务处在校园网和教务处公告栏中发布的 期中退课通知 小贴士 应严格按 照选课结果上课 包括平行班 否 则成绩无法录 入系统喔 TIPS 没有在系 统中办理选课 的课程可以旁听 但 无法获得成绩 和学分 选课后无 故不参加课程 学习或考核 旷课 或旷考都会导 致零分成绩 37 重修免听需 要申请 获批准 后需要递交平时作业 和参加考核 体育 政 治理论 军事及各实 践教学环节课程 不受理免听 1 根据课程的百分制总评成绩 按照学校等级成绩评定的规则由系统对该课程成绩进行排 序 确定学生的成绩排名 然后按照名次比例转化为等级成绩 其换算关系如下表 名次比例 M 等级成绩 绩点 M 10% A % M 30% A % M 45% B % M 60% B % M 80% B % M 90% C % M 100% C 1.5 补考及格 D 1.0 不及格 F 0 注 名次比例=名次/及格人数 38

22 2 课程考核成绩可采用百分制 分级制及二级制 P合格和F不合格 记载 对于个别 学籍概览 新生 采用二级制 P合格和F不合格 进行记分的课程 不计绩点 3 实习成绩和毕业论文成绩采取A 优 B+ 良 B- 中 C 及格 F 不 及格 记载 实习成绩中A的比例一般不超过30% 毕业论文成绩中A的比例一般不 超过10% 4 采用相同试卷考试的科目 以参加该课程考试学生作为整体 对总评成绩进行排序 后给予等级成绩 5 学校采用 平均学分绩点 来反映学生学习的质量 其计算办法是 平均绩点 = Σ 课程绩点 课程学分 /Σ (课程学分) 6 对于外校转入的成绩 只计成绩和学分 不计绩点 作 标注 未报到 正常报到 因病申请保留学籍 明年入学 12月初登录学信网 核对学籍信息 专业 学号 班级等 有误 联系教务处 教务员核实后签报教务取消学籍 姓名 身份证号 性别 出生日期 生源地 民 族等有误 联系招办 每学期正常报到注册 学籍是学生具有合法身份和拥有在校生权益的保障 只有获得了 符合条件的办 理肄业证明书 复学 我的学籍 试读成功 预警 试读 可以查看在校修读的所有成绩记录和各个学期修读情况的学分统计和绩点 退学 以通过切换左上方的学年学期查看不同学期的成绩 并且点击右上方的 所有学期成绩 试读失败 选课 频道 在 课程管理 >我的成绩 栏目中即可查询本学期所选课程的成绩 还可 学业欠佳 转专业 服兵役 休学 审核通过后 学生即可在公共数据库中查询 查询方法为 登录公共数据库 进入 学生 转学 任课教师应在课程期末考试结束后五个工作日内将成绩录入数据库系统 经院系教务老师 连续旷课两周 如何查看成绩 毕业离校 学籍才可以享受到使用学校提供的各类资源 参加学校安排的各 项活动 完成学校规定学业后获得相应学历证书的权利 学籍信 成为校友 关注母校 息和学历信息密切相关 并且学生通过在中国高等教育学生信息 网 上注册可以查看到自己的学籍状态 社 会也可以查看到你是在读学生 在学期间 由于各种各样的原因 你的学籍信息会发生异动 比 如 专业改变 休学 复学 退学等 当需要学籍异动时 你需 要按照 本科生学籍管理规定 进行相应的申请 本章节的以下 内容为常见学籍异动办理的流程和重要提醒 详细内容请翻阅 第三部分-学校教学管理文件 中所列相关内容 39 报到注册 每学期按时办理报到注册 是学生获得学籍的唯一途径 学生本人持校园卡和学生证到院系教务老师处刷卡报到 孟宪承书院的学生到书院教学办 公室刷卡报到 不能如期报到者 应履行请假手续 未请假或请假未准两周内不报到 将按照旷课的相关规定给予相应的处分 详细查看 本专科学生违纪处分办法 未请假 或请假未准逾期两周不报到 将作自动退学处理 因实习或交流等学校教学安排不能到校报到者 应向院系教务老师申请 办理代报到手续 40

23 学籍核查 休学办理流程 继续休学 在学期间 如发现违反国家招生规定的情况 则按照相关规定处理 包括取消入学资格或 学籍 已获得毕业证书和学位证书的 予以撤销 学业警示 当你出现以下情况之一时 学校会对你进行学业警示 A 一学期不及格学分达到10及以上 留学生为8学分 教务处网站下 载 休学申请 表 和相关 证明材料提交 给院系 获批后办理离 校手续 还书 退宿 校园卡 停用 校医院 备案 院系 教务处 审批 按时复学 B 各学期累计不及格学分达到20及以上 留学生为16学分 C 平均绩点低于学位授予要求的 退学 受到学业警示后 学生可向导师 任课教师 教务员 教务处人员 同学等寻求帮助 多 参加答疑等 也可提出学业困难转专业 第三学年之前 复学办理流程 申请试读 第一次因学业成绩达到退学条件时 可申请试读 A 一学期考核不及格课程的学分达到或超过了专业培养方案规定总学分的10% 教务处网站下 载 复学申请表 和相关证明材料 提交给院系 B 自入学以来 各学期累计不及格课程的学分达到或超过了专业培养方案规定总学分的 20% 院系 教务处 审批 正常到校报到 选课 ( 申请宿 舍 校园卡恢 复使用等 ) 申请试读的程序是 从教务处网站 常用下载 栏下载 试读 申请表 经家长签字后提交所在院系 院系审核同意后签报教务处审批 若学生的试读 申请未被批准 必须退学 试读只有一次 若再次达到退学标准 则必须退学 退学 休学与复学 出现下列情况之一的 应该退学 符合以下情况之一者 应该休学 A 试读未被批准的 E 休学期满未按时复学者 A 因病须停课治疗 休养占一学期总学时三分之一以上者 B 学业成绩再次达到退学标准的 F 经学校指定医院诊断 患有疾病或者意 B 一学期中累计需要请假的时间超过了该学期三分之一者 C 未请假或请假未准逾期两周未注册者 外伤残无法继续在校学习者 C 应征参加中国人民解放军 含中国人民武装警察部队 者 港澳台学生或留学生服兵 D 一学期内连续两周旷课者 G 自己申请退学的 役者 D 出国留学者 此种情况也可申请退学 E 其他经学校审核必须休学者 41 42

24 退学办理流程 退学申请 父母同意书 和相关证明 材料 请结业 在教务处网站下载 学籍状态确认表 并附 家长同意书 即可申请结业 对于修业期已达最长时限的学生 若达到结业条件 无 院系 教务处 学生处 学校 办等部门审批 办理离校 手续 符合条件的 办理肄业证 明书 必须退学 的情形 需申请 学校直接申请打印结业证书 学士学位 学生已达本科毕业条件 平均学分绩点达到2.0及以上 且未受到留校察看及以上处分的 即可获得学士学位 特殊类别学生获学位的绩点要求详见 全日制本科生学士学位授予工作实施细则 办理离校手续详情参阅 办事指南 本专科生离校手续办理 说明 证书网上查询 办理肄业证明书 需提交一张近期免冠1寸彩色证件照 毕业证书可在中国高等学校学生信息网上查询 一般在证书落款日期后开始查询 延长修业期 份可以查询 我校本科最长修读年限为6年 含休学 学生未能在标准修业期内完成学业的 可在规 定时间内申请延长修业期 登陆教务处网站 下载 基地 栏下载 学籍状况确认表 向所在院系提出延长申请 学生在延长学期内仍需 正常注册和选课修读 学费按照修读的学分收取 未在规定时间内提出延长申请的 则 学生直接进入毕业审核环节 依据所获得的学分 作毕业 结业或肄业处理 目前国家在学位网 试运行学位查询 一般在当年的12月 毕业后办理成绩单和学历证明 毕业一年后 学生可以到学校档案馆 电话 办理成绩单 在毕业一年内 学生可以到院系开具成绩单 然后到教务处审核盖章 根据 国家规定 证书遗失或损毁不可重新打印 但可到档案馆办理学历证明书 和证书具有 同等效力 提前毕业 学分制和开放选课制度为学生提前毕业创造了条件 学生可对照自己的培养方案及早做 好规划 预计可以提前完成学业的 应在毕业学年秋季学期第8周之前 学生向所在院系 递交提前毕业的申请 申请提前毕业学生年级不作变更 毕业审核依据的仍然是申请者 所在年级的培养方案 预计无法提前毕业的 应在随后的春季学期的第1-2周进行撤销 结业 TIPS 如在结业后的三 年内修完所缺学 分 可换发毕业 证书 毕业日期 以换证日期为准 学生未能达到毕业条件 但所获得学分达到培养方案总学分的90%及以上的 学生可以申 学士学位是不补授 的 如果离校时没 有获得学位 则以 后也没有任何途径 可以补获学位

25 04 院系会及时开展谈话 指导等帮扶措施 在希望获得科研体验 交流机会 个性化的培养 LEARNING INSTRUCTIONS 学业指导 方案 院系会及时提供帮助 本科生导师 学校在一 二年级本科生中推行导师制 本科生导师的主要工作职责是帮助学生实现从中 学到大学的顺利过渡 根据学生的特点和特长 提供有针对性的指导 帮助学生形成良好 的学风 培养对专业的兴趣 科学的思维方法和创新意识 指导规划大学的学习和专业发 04 展 同学们一定要学会主动与导师联系 寻求导师的指导和帮助 在导师的指导下制定出 2013 UNDERGRADUATES HANDBOOK 短期和长期的学习与综合素质发展计划 教师辅导答疑 教学中的师生互动是非常重要的 同学们应该学会把主要的精力放在学习的过程中 而不 学业指导旨在通过对学生学习 科研 实践等方面提供多种方式的指导 满足不同层次的 专业学习需要 培养自主学习 研究性学习的习惯和能力 从而有效地提高学生学习的自 是在考试前突击应付一下 为此每学期开学初学校都会在教务处网站公布各院系的教师辅 导答疑安排 各院系也会在自己的网站公布本院系的教师辅导答疑安排 任课教师会在固 主性和积极性 提高学生的综合素质和创新能力 定的时间和地点为学生解答课程学习中的疑问 帮助学生理解和掌握课程要点 指导学生 学校正在积极推进 分层培养 自主选择 多元发展 的本科人才培养模式 为同学们提供 进一步深入学习 师生面对面的辅导答疑至少两周1次 教师还会经常性地利用网络等媒介 了大量的学习资源和机会 选什么 如何选 既需要学生自己思考 也需要教师的指导 学 解答学生的疑问 加强与学生的交流互动 学生应充分利用教师辅导答疑的机会 主动跟 业指导对于同学们的成长是非常重要的 你可以从学校 院系 导师等不同层次获得你所需 任课教师交流讨论 共同解决学习中遇到的难题 要的帮助 本科生学导 校大学生学业发展指导中心 院系学生工作部门会在二 三年级中通过面试等方式选拔优秀的同学 以一对多的形式担 校大学生学业发展指导中心的主要职责 激发学生的学习兴趣 培养学生的学习能力 促进 学生的自主发展 每学期中心将安排专业教师 教学管理人员 教学督导等参与大学生学业 指导活动 通过师生一对一指导 学长面对面交流 管理人员全面参与 以专题辅导 主题 任新生的学导 以帮助新生能更快的了解和适应大学的学习和生活 小贴士 报告 座谈等形式开展指导活动 目前大学生学业发展指导活动分为学术兴趣探寻 专业导 航 主辅修 选课指导 学术前沿介绍 创新项目指导 学术规范养成 跨国跨校交流 职 业规划等模块 指导内容结合同学们学习生活的方方面面 请同学们关注学校和教务处网站 发布的指导活动的预告 根据需要积极参加各项指导活动 如遇学籍问题 学习问题 也可以到教务处 大学生 科研及专业发展等问题 同 学业指导中心来咨询 院系学业指导活动 学们可以向院系教务员 教 从新生入学教育到毕业离校 院系会开展各种各样的大学生学业指导活动 在专业学习 社会适应 职业选择等方面给予及时而必要的指导 新生入学开展专业介绍 培养方案解 TIPS 学院长 辅导员 本科生导 师及相关老师咨询 读 引导学生尽快适应大学学习 在课程选择 职业规划 课业成绩等方面出现问题时 45 46

26 师范生课程结构和学分要求 我校2013级师范生需修读完专业培养方案规定的156学分课程 方能毕业 课程体系由通 识教育 通识必修和通识选修组成 专业教育和教师教育 教育与心理基础类课程 教 育研究与拓展类课程 教育实践与技能类课程 学科教育类课程组成 三大板块组成 师 范生需修读教育研究与拓展类课程4学分 其中学前与特殊教育学院 教育科学学院 心 05 理与认知学院的师范生只需修满2学分 其余2学分可以用于修读其他通识教育课程 05 现代基础教育对优秀教师的要求 已经不仅仅局限于具有单一学科的厚实基础 而且应该 TEACHERS EDUCATION 师范生培养 对相关学科也有相当的理解 这样才能对中小学生的全面发展加以有效指导 为了适应这 种要求 从2010级开始 在培养方案中 分别设置了理科师范生学科基础课程 物质科学 A 物理 4学分 物质科学B 化学 4学分 物质科学C(地球科学) 3学分 和物质科学D 生命科学 3学分 文科师范生学科基础课程 形式逻辑 2学分 哲学概论 2学分 现当代世界文化 2学分 中国文化通论 2学分 并在各专业 培养方案中对上述课程的修读提出了具体的学分要求 详见本专业培养方案 我校师范生培养目标 师范生有哪些实践教学环节 围绕培养造就优秀教师和教育家的目标 我校师范生需要达到下列要求 一个优秀的教师 不仅需要有扎实的学科基础和教育理论 同时必须具有丰富的实际教学 1 具有符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念 形成终身服务国家基础教育的 经验 优秀的教师 一定是在讲台上历练出来的 因此学校在师范生本科阶段 安排了见 理想和信念 习 研习和实习三个教育实践环节 让师范生循序渐进地接触 了解和体验基础教育的实 2 掌握宽厚的专业基础知识 基础理论和基本技能 包括对知识产生的过程 知识本身的 思维形式 研究方法和逻辑关系的认知 3 具有教学活动的基本体验 掌握扎实 有效的教学实践技能 具备较强的中小学教学工 际 尽快进入教师职业角色 学校要求每个师范生必须完成2学分的专题见习 6学分的教 育实习 并将学生的课题研习成果记入学生学习档案 我校有157所实践教学基地学校 其中上海地区有118所 在四川 云南 贵州 重庆 江西 安徽 甘肃和新疆等省市39所 均为所在省份最好的学校 作适应能力 4 具有在自主学习与教学实践中发现问题 提出问题 分析问题 解决问题以及开展研究 性教学 进行教学反思的能力 免费师范生在校期间享受国家哪些政策 毕业后需要履行哪些义务 免费教育师范生在标准学习期内免除学费 免缴住宿费 并补助生活费 毕业后根据 国家政策 由所在学校推荐并经我校审核通过 可以免试就读教育硕士研究生 师范生如何参加专题见习 教育见习的目的在于为师范生创造一个初步接触教师角色的机会 教育见习的时间自第5 学期开始 每次见习时间为一周 由各专业院系具体组织 以主题论坛 学校体验 教学 观摩 课堂参与等形式开展 见习地点为我校在上海的教育实习基地 免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议 承诺毕业后从事中小 师范生如何参加课题研习 学教育十年以上 其中需要在农村中小学服务两年 国家鼓励免费师范毕业生长期从教 课题研习的目的在于引导师范生了解和体验教学研究活动 实现教学能力和研究能力的同 终身从教 步增长 进而提升自身的教育创新能力 学校在 大夏 科研基金中设立有师范生基础教 47 48

27 育改革研究与实践专题板块 每年资助300项 平均资助力度为1500元 以3-5人的团队形 展示从教风采 参加师范生辩论赛 书法大赛 教师基本功大赛和 晨星杯 教学技能 式申报 项目研究期限为1年到1年半 自第3学期起 师范生可以组队申请资助 具体申请 办法请查看学生手册中 大夏大学生科研基金项目管理办法 大赛等 展示并强化自己的语言表达能力 交流沟通能力和亲和力 深化教育理解 以参与教育课题研习为切入点 学习如何开展基础教育改革与研究 践行社会责任 通过参与各种类型的社会公益活动 包括科学商店 青年志愿者 外来 师范生如何参加教育实习 务工人员子弟辅导等 树立一个人民教师所必须具有的社会责任意识 为期半年的教育实习是每个师范生都必须参加的教学环节 集中安排在第7学期到实习基地 进入入职状态 通过参加由教育学科专家 基础教育名师等举办讲座 到签约学校释地考 学校进行 教育实习包括三种方式 一是上海实习 二是学校安排异地实习 三是自主申 察和观看励志影视等活动 在入职前形成良好的专业情感和职业规范 请异地实习 大部分师范生在上海实习基地学校进行实习 根据免费师范生需要回到生源 所在省的中小学任教的要求 目前学校在四川 云南 贵州 重庆 江西 安徽 甘肃和 新疆等省市进行了异地实习的试点 优先安排上述几个省市的免费师范生回到生源所在省 的实习基地学校进行实习 此外 个别非上海生源的师范生同学确有需要 经批准后可以 采取自主申请异地实习的方式 自主申请异地实习 必须由学生本人提出申请 在学生生 源所在省确定实习学校 经实习学校校长和所在院系实习管理小组组长签字后 报教务处 审批 教学实习是学校落实教学计划的一个环节 学校教务处和院系根据实习基地学校的实际需 求对实习学生进行安排 学生必须服从学校的安排 为了使师范生在教学实习过程中 一 方面能够得到有效的教学实践的机会 另一方面又能够得到切实的指导 除了华东师大的 业务指导教师和行政管理教师外 学校还专门选聘了一批实习基地学校的骨干教师担任兼 职导师 共同组成实习指导联合小组 师范生双导师制 学校为每个师范生配备了双导师 即华东师大的学科教育专业导师和来自中小学教育教学 实践第一线的兼职导师 包括教育领域特级教师 实习基地骨干教师等 以期对师范生 提供从课程学习到教学实践的全过程指导 为其逐步成长为优秀教师和未来教育家奠定坚 实的基础 关于孟宪承书院 孟宪承书院始创于2007年9月 于2012年9月改制为实体学院 以学校首任校长 著名教 育家孟宪承冠名 以 智慧的创获 品性的陶融 民族与社会的发展 为培养目标 书院 借鉴西方著名高校的书院制模式 通过推进教师教育改革与创新 形成课堂教育 实践教 育 养成教育相融和的培养模式 着力培养 适教 乐教 善教 的优秀教师和未来教育 学校为师范生设计了怎样的综合素质养成教育活动 要成为一名合格的人民教师 除了专业知识和教学技能外 还需要多方面的综合素养 为 此除了课堂教学外 学校还为师范生组织了循序渐进 丰富多彩的综合素养养成教育活动 融入大学生活 参加社团活动 拓宽交流视野 形成自我管理 自我教育 自我提高的 家 孟宪承书院作为学校本科教育改革的积极试点 将为创新人才培养模式做出有益的探 索 书院的主要建设目标为 (1) 根据教师专业化特点和成长规律 实现全校师范生在书院集中混合居住 通过集成 管理的方式 整合与人才培养相关条线的管理和服务功能 集通识教育 养成教育 和学业指导于一体 将书院建设成为兼有文理学院 住宿制学院和教师教育学院三 能力 树立教师信念 通过观看校情宣传片 选读校史系列读本等活动 理解 求实创造 为 人师表 校训内涵 初步树立教师职业信念 启迪教育思想 参加名师 名校长论坛 领略大家风范 坚定从教信念 参加教育名篇 读书活动和知名教育家思想专题研讨 从孔子 陶行知等教育家的传记 和研究著作中领悟他们的教育思想 培育综合才艺 参加形体训练 体育舞蹈 野外生存训练 音乐鉴赏 美术欣赏 心理 健康教育 双语技能等活动 提升自身的品质和素养 49 种功能的二级实体单位 (2) 统筹协调 尊重学生兴趣和选择 通过配备优秀指导教师 建设优质课程资源 提 供个性指导和帮助 打造面向全体师范生的教育教学和职业养成的平台 成为全校 学生羡慕和向往的地方 (3) 基于学校卓越人才培养的目标定位和精英教育特征 先行先试 构建以完善合格人 才综合素养 培养科学的思维方式为目标的通识教育体系 探索多元分层和多途径 学习的人才培养模式 逐步形成集课堂教学 实践创新 指导服务 养成教育于一 50

28 体的协同育人格局 努力将书院打造成全校本科教学改革和建设的试验区 为全校本 科教学改革积累课程资源和管理经验 (4) 在每一位师范生对孟宪承书院与相关专业院系双重认同基础上 通过完善住宿制书院 建设 积极营造有利于提升未来教师专业知识 专业技能和专业品行的学习环境 生 活空间和文化氛围 尤其是在研究反思 同伴合作 表达交流 领导团结 尊重关爱 等专业品行方面产生重大影响 师范生如何利用学校教师教育实验教学中心提升自己的教学技能 3 自主训练 以上述活动为契机 引导师范生结合自身不足之处 进行自主训练 提升 教学能力 技能训练周期间 学校教师教育实验教学中心相关资源优先向大三学生开 放使用 如何理解我校免费师范生 本硕一体化培养方案 学生如何申 请攻读教育硕士 引领中国的教师教育 始终被华东师大视为自己的责任和使命 这种追求同样体现在师范 生的培养上 在制师范生培养的基础上 华东师大根据中国基础教育发展的现状和趋 学校建有目前国内首屈一指的国家级教师教育实验教学中心 专门用于师范生的教师专业 势 顺应国家免费师范生政策的实施 适时提出了免费师范生本硕一体化的培养方案 在 技能训练 中心目前除了教学技能实训分中心外 还有物理探究实验室 化学探究实验室 本科低年级阶段 学生按照文理两大类 分别学习文科和理科的学科基础课程 并参与教 和生物探究实验室 并正在组建地理等学科的探究实验室 学见习 本科的中间阶段 除了学科专业课程外 学生需要学习教育学 心理学等课程 教学技能实训分中心由微格训练区 诊断观摩区 技能测训区 综合研发区等四大功能区 并参加教学研习 到了本科高年级阶段 学校开设了多个系列的教师教育拓展课程 并安 组成 各功能区的实验室均由智能集成中控系统控制 已实现远程网络直播与控制 多媒 排教学实习 在本科毕业后 师范生将经过一段时间的教育教学实践 然后继续攻读教育 体传送与交换 视频采集与管理等技术功能 师范生在这里能够得到最接近于真实环境的 硕士学位 学校将要求师范生在申请攻读教育硕士时 必须提交一份教学设计文案 作为 教学体验 并能够借助现在花教育技术对自己的教学技能和课堂表现进行反思和总结 物 对于他们自身教育教学实践的总结与提炼 在教育硕士前期 将结合教育教学中的实际问 理 化学 生物探究实验室的环境和内容既紧扣中学教育的课堂实际 又高于中学教育的 题 修读教师教育理解类课程 教育硕士中期 将根据个人兴趣和实践需求 修读教师教 实际 为师范生提供了中学里探究性学科教学的体验 育拓展类课程 学科前沿 教育前沿和科学人文素养类课程 教育硕士后期 将以教育硕 教师教育实验教学中心对师范生免费开放 师范生可以通过实验中心网站 士专业学位论文为载体 强调对师范生实践反思能力和行动研究能力的培养 制定本方案 etcte.ecnu.edu.cn/ 预约使用中心各实验室 操练各种教学技能 师范生也可以通过实 是突破现有教师教育培养方式的重大改革举措 目的是全面提升师范生的培养质量 造就 验中心网站访问各类教学视频资源 观摩优质课程 进行网上教育见习等 还可通过预约 成国家经济社会发展需要的优秀教师和未来教育家 系统参与各类讲座等活动 免费师范生本科毕业到中小学任教满一学期后 均可申请免试在职攻读教育硕士专业学 什么是 教学技能训练周 学生如何参加 位 经任教学校考核合格 我校审核通过后即可录取为教育专业学位硕士研究生 免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式 学 为了进一步提升我校师范生教学技能 并为教育实习进行前期的热身与准备 学校自2010 制2.5年 课程学习主要通过远程教育和暑假集中面授相结合 级起在大三第二学期开展 师范生教学技能训练周 活动 主要内容如下 的方式进行 实行学分制 课程分为公共学位必修课程 学位 基础课程 专业必修课程 专业选修课程和教育实践研究五个 1 说课比赛 要求大三师范生全员参加 各院系根据自身培养要求 自主设计 自主实 模块 总学分不少于34学分 施说课比赛 比赛侧重于引导学生教学基本技能训练 譬如教师仪态 教学设计 多 媒体课件制作 板书设计 普通话 粉笔字等 2 各类讲座 交流活动 既有学校教务处组织的专题讲座 还有各院系邀请基础教育优 秀教师和相关教育专家等进行的针对性讲座 报告 还包括邀请毕业班师范生结合实 习 就业经验与低年级学生进行的交流讨论 51 52

29 06 EXAMINATION AND ACADEMIC INTEGRITY 考试与学术诚信 案例 2 毕业论文抄袭的处理 为了加强毕业论文的质量监控 我校在2009年启用 大学生论文抄袭检测系统 2013 年5月 教务处对09级本科毕业论文进行了全面检测 对于检测结果中 复制比 最高的 15名学生 经院系复查及校教学委员会毕业论文评议小组评议 决定取消本次毕业论文答 辩资格 并通报全校 对其中三名存在严重抄袭的学生 毕业论文成绩记 零分 并按 学校 学生违纪处理规定 进行纪律处理 其余的12名学生 毕业论文成绩评定为 不及 格 作延期答辩 补考 处理 此外 经院系审核 另有１８名复制比较高的学生 也 作延期答辩 补考 处理 根据我校 本专科生考场规则 的规定 学生在考试过程中有下列 06 情况之一者 以考试作弊论处 该门课程总成绩以零分记 并视情 小贴士 节给予记过或记过以上处分 直至开除学籍 1 闭卷考试在桌内 座位旁或答卷下面垫有与考试内容有关的书 笔记 讲义 复习提 纲等物品者 利用文具盒 衣物或其它用品夹带与考试内容有关的笔记 复习提纲 纸条 为什么要坚守学术诚信 者 在桌面 身上及其它允许使用的用具上写有与考试课程有关的内容者 不论看与 学术诚信是对每一名合格学生的基本要求 作为以 求实创造 为人师表 为校训的我校 学生 更应在考试 作业和论文等各方面遵守学术诚信的规则 学校重视对学生学术诚信 和责任意识的培养 积极倡导实事求是的科学精神和严谨的治学态度 维护学术道德 学 生一旦出现违反学术诚信的行为 不仅其学业成绩受到影响 还将依据具体情节受到纪律 处分 详细查阅 华东师范大学本专科学生违纪处分办法 本专科学生考场规则 及 否 2 传接纸条或试卷者 强拿他人试卷或草稿纸者 为他人提供偷看试卷答案机会 或偷看他人试卷或草稿纸者 不论是否抄用 3 考试途中利用上厕所间歇在考场外偷 看与考试内容有关的资料或与他人交谈有关考试内容者 此外 请他人代考 代他人考 组织作弊 第二次作弊 使用手机等通讯设备作弊及其它 作弊行为严重者 给予开除学籍的处分 学生严重违反考场纪律或考试作弊 该课程不给 予补考 必须重修 并按 本专科学生违纪处分办法 予以处分 其他相关规定 大学英语四 六级考试 案例 1 考试作弊的教训 学生小A在 马克思主义哲学原理 课程考试中 遇到一个名词解释不会做 就拿出手机 进行上网搜索 被监考老师发现后终止考试 并上报院系和学校进行违纪处理 根据 本 大学英语四 六级考试是由教育部主管的一项全国性教学考试 分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6) 成绩满分为710分 凡考试成绩在220分以上的考 生 由教育部高教司委托 全国大学英语四 六级考试委员会 发给成绩单 大 专科学生考场规则 第十条和 本专科学生违纪处分办法 第十四条 小A的这个行为被 学英语四六级考试每年两次 分别在6月份的第三个周六和12月份的第三个周六 认定为在考试期间使用通讯设备作弊 鉴于小A是首次违纪且认错态度较好 最后被给予 举行 我校的报名工作由教务处组织实施 报名时间安排在每学期开学后的第二 留校察看处分 这一处分导致小A毕业时无法获得学士学位 当前 手机非常普及 功能 周至第四周内 报名通知在校园网公告栏发布 需报名的学生根据报名通知的具 也很全面 同学们往往把它作为日常学习的工具 请同学们以这一事件为鉴 切记不要违 体要求自行办理报名手续 规将手机带入考场 诚信考试是学术道德的底线 同学们务必坚守 考试不及格可以有补 英语四级考试成绩达到425分 方可报名英语六级考试 英语四级与六级不可同 考或重修的机会 但考试作弊造成的学术诚信丢失和受到纪律处分是无法挽回的损失 一次报考 53 54

30 考试成绩符合发放成绩单的考生可以在所在院系领取成绩单 内容包括 总分 单项分 成绩单遗失 可向"全国大学英语四 六级考试委员会"申请办理成绩证明 具体申请办法 参见教务处网站的办事指南栏目 普通话水平测试 考试内容及考试科目 上海市为每位在校大学生提供一次普通话水平免费测试的机会 每年9月 本科 考试内容由四部分构成 听力理解 阅读理解 综合测试和写作测试 考试科目包括 英 二年级学生和专科一年级学生进行免费测试报名 次年 本科三年级学生和专 语四级 CET4 英语六级 CET6 日语四级 CJT4 日语六级 CJT6 德语四 科二年级学生参加普通话水平免费测试 学校在每年10月安排普通话水平自费 级 CGT4 德语六级 CGT6 俄语四级 CRT4 俄语六级 CRT6 法语四级 测试报名 12月底进行自费测试 学生也可以自行前往上海市语言文字水平测 CFT4 每年6月份的考试 所有科目开设报名 每年12月份的考试只开设英语四级 试中心 地址 陕西北路500号 网址 报名参加 英语六级的报名 自费测试 上海市高校计算机等级证书考试 报名费50元 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试 考 详细信息学生可登录教务处网页 学生公告栏 试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生 考试采用网络环境 在计算机上以无纸化 查看 也可以登录上海市语言文字水平测试中心网站查询相关信息 学校购买 方式完成考试 考试时间为90分钟 试卷总分为100分 了普通话模拟测试和学习系统 学生可以通过该系统进行有针对性的训练 该考试每年举行一次 根据上海市教育考试院的安排 每年5月份报名 具体报名办法以 校园网公告栏的报名通知为准 需参加考试的学生根据报名通知的内容与要求自行办理报 名 当年的十月下旬 十一月上旬的星期六或星期日举行考试 凡考试成绩达到合格者或 优秀者 由上海市教育委员会颁发相应的证书 现在 许多行业需要普通话水平测试等级证书 1 教师职业 中文 幼教 小教生 对外汉语教师要求达到二级甲等 其他 专业达到二级乙等即可 2 公务员 通常要求达到三级甲等或二级乙等以上 考试成绩符合发放合格或优秀成绩的考生可以在所在院系领取相应等级证书 3 播音主持行业 要求达到一级甲等 娱乐节目主持人可放宽到一级乙等 证书遗失 可向上海市教育考试院申请办理成绩证明 具体申请办法参见教务 4 其他窗口行业 比如银行业 交通运输行业 学生应该珍惜上海市提供的 处网站的办事指南栏目 考试内容及考试科目 该考试分一级 二级 三级3个 免费测试机会 获得较高等级普通话水平测试等级 等级 考题由4个部分组成 计算机应用基础知识 操作系统和办公软件 多媒 体技术基础和计算机网络基础 2013 UNDERGRADUATES HANDBOOK EXAMINATION AND ACADEMIC INTEGRITY 考试与学术诚信 56 06

31 毕业生评教 和 最喜爱的教师 评选 毕业生在学校学习生活了 对学校本科教学有较为全面深入的了解 因此每年11月份 左右学校会在每届本科毕业生中开展 毕业生评教 活动 以问卷调查的形式鼓励当届本 科毕业生对学校本科教学做出客观评价和提出宝贵建议 学校将对在问卷调查中得到学生 普遍认可的优秀教师进行表彰和宣传 鼓励其他教师向他们学习 同时对在问卷调查中学 07 生集中反映的关于本院系或学校人才培养方案 课程设置或教师教学等情况和问题也会予 07 以高度重视 及时加以改进 以便更好地推动学校本科教学和教学管理水平的提高 从而 READ MORE 其他 不断为学生提供更优质的服务 学校每年5月份在全体本科毕业生中开展 毕业生最喜爱的教师 网络评选活动 邀 请毕业生以网络投票的方式表达对长期辛勤耕耘在本科教学一线优秀教师的感激之 情 这对母校与教师而言 都是一份非常珍贵的礼物和一笔宝贵的财富 这将有利 于激发教师教书育人的热情 进一步提升本科教学水平和人才培养质量 网上评教 学生网上评教既是学校教学质量管理的重 期学校通知为准 未完成网上评教的学 要手段 也是学生参与教学管理的权利和 生将不能参加网上前两轮的选课 义务 学生参与了整个课堂教学过程 对 本科教学学生助理岗 教师的课程教学质量最有发言权 开展网 网上评教流程如下 上评教有利于加强师生之间的交流 有利 登陆公共数据库 聘而组建的一支教学管理队 加强学校 院系和学生之间的交流 于学校真实了解全校教师的教学状况 有 进入 我的首页 点击 本专科生教学 沟通 为学校的教学工作提供有价值的意见和建议 同时 担 助于推动教师不断提高教学水平 网上评 管理系统 点击 课程管理 点击 学 任学生助理也是同学们全方位锻炼个人能力的机会 教最终的受益者还是学生 生评教 学年学期选择 当前学期 每年4-5月份 学校会在教务处网站发布招聘信息 凡我校全日 每门课程点击 进行评估 根据具体指 制本科生 二 三年级为宜 均可自愿报名 填写竞聘书 经 标进行评教 提交 教务处审核合格后颁发聘书 一年一聘 学生毕业时自动解 如何进行网上评教 学校每学期定期开展一次网上评教活动 一般在正式选课前一周 约第14周 开始 评教的要求是什么 届时网上评教系统开通 教务处发布通知 学生要以认真负责的态度 对自己本学期 后 学生可以自主安排上机时间进行网上 所学的所有课程和任课教师做出客观 公 评教 全体学生完成网上评教后学校将关 正的评价 以帮助教师发现问题 不断提 闭评教系统 一般在第16周 关闭后将 高课堂教学水平 本科教学学生助理岗是由教务处设立并在全校本科生中直接招 聘 对聘任一年以上 表现出色的学生学校将授予 优秀学生 助理岗 荣誉称号 不能再进行网上评教 具体安排以每学 57 58

32 学生社团 第二课堂活动如何借用教室 在教学楼和教室里应注意哪些问题 1 校级学生社团需借用教室 应可向学校团委 学生会 社团联等相关部门提出申请 由上述部门的相关老师办理有关借用手续 2 本专科生 研究生组织的活动如需使用多媒体教室 须向所在院系提出申请由院系相 关老师在教务系统中办理借用手续 3 网上办理借用手续后 须提前1-2天将自行打印的借用通知交教学楼物业办公室 1 保持安静 不得大声喧哗 跳舞或 进行未经批准的文娱 体育活动 2 行为文明 不得衣衫不整进入教学 楼 不得在教室里吃零 食 吸烟 喝酒及其他 不文明行为 4 活动人数应与实际活动人数基本相符 当活动人数超出预计时 不得擅自搬动其他教 室的座椅 5 学生活动借用教室的时间应与上课作息时间基本一致 6 凡有娱乐联谊内容的活动和商业性质的活动不予安排教室 学生自修教室 学校相对集中安排自修教室 中山北路校区主要集中安排在田家炳教学楼4层 文史楼 闵行校区主要集中安排在第二教学楼3 4层 其他教学楼 由 物业服务单位根据上课情况安排若干自修教室 集中安排的自修教室 除安排上课外 其他时间开放作为学生的自修专用 不安排其他 的学生活动 自修教室的开放时间一般为8 00至 UNDERGRADUATES HANDBOOK 59 4 爱护 公物 不得随意 挪动或搬出教室内的桌椅 不得拆卸教室内的任何设施 严格按照操作规程使用多媒 体设备 凡发现教室内教学 设施故障 应及时向教学楼 物业管理办公室 报修 3 保持整洁 上课前学生必须擦净黑板 不随地吐痰 不乱扔垃圾 不在课桌椅和讲台 门窗 墙壁 黑板上乱写 乱涂 乱划 乱踏 5 注意节约 随手关灯 节约用水 最后离开教室的同学应 关闭所有门窗 电灯及 空调 6 自修教室 内不得长时间占 座位 对半小时以上无 人使用的座位物业管理 员将予以清理 07 READ MORE 其他 60 07

33 UNDERGRADUATES HANDBOOK ECNU 2013 Part.3 教学管理文件 华东师范大学本科生学籍管理规定 华师教(2010)第98号 修订 总 则 第一条 为维护学校正常的教育教学秩序 实现人才培养的目标 促进学生全面发展 根 据教育部 普通高等学校学生管理规定 2005年第21号 结合本校实际 P62 华东师范大学本科生学籍管理规定 特制订本规定 P68 华东师范大学学分制收费管理办法 第一章 入学与注册 P69 本科生毕业论文工作规定 P77 学生实习管理办法 P82 本专科生考场规则 第二条 期入学者 应于规定的报到日期前向学校提交书面申请并附有关证明 办理请 P84 本科生实验规则 假手续 请假一般不得超过两周 除不可抗力等正当事由外 未请假 延期申 P85 本专科生考勤办法 P86 本科生毕业资格审核试行办法 请未获批准或获准后未在限期内报到者 视为放弃入学资格 第三条 校学习 但经短期治疗后可以达到健康标准者 准许保留入学资格一年 并离 P89 拔尖创新人才选拔与培养实施办法 试行 P93 大夏大学生科研基金项目的管理办法 校治疗 保留入学资格的学生 不具有学籍 不享受在校生待遇 第四条 凡属弄虚作假 徇私舞弊而被录取者 无论何时 一经查实 取消入学资格 P99 华东师范大学本科生成绩及学分转换管理细则 或学籍 并报请有关部门查究 第五条 年度新生序列办理入学及注册手续 经学校复查仍不合格者 取消入学资格 逾 P103 华东师范大学本科生注册工作实施细则 P106 华东师范大学本科生缓退试读实施细则 P108 华东师范大学本科生提前毕业及延长修业期暂行规定 保留入学资格的学生应在下一学年开学前一周内 向学校提出书面申请及县级 以上医院的康复证明 申请者由学校指定医院诊断 符合体检要求 编入当 P101 华东师范大学本科生补考 缓考及重修管理细则 P104 华东师范大学本科生转专业实施细则 新生入学后三个月内 学校按照国家招生规定对其进行复查 复查合格者予以注 册 取得学籍 复查不合格者 由学校根据情况予以处理 直至取消入学资格 P97 华东师范大学本科生成绩管理试行规定 P100 华东师范大学本科生选课 退课和课程免听试行规定 新生入学后 需参加学校组织的体检 体检不合格者 无注册资格 体检中发现 存在某种疾病 经学校指定的二级甲等以上医院 下同 复检确定暂时不宜在 P87 全日制本科生学士学位授予工作实施细则 试行 P91 校内辅修专业修读管理办法 新生应按学校新生入学须知的要求和规定的期限到校办理入学手续 因故不能按 期不提交入学申请者 视为放弃入学资格 第六条 每学期开学时 学生必须在学校规定时间内到校办理注册手续 确认学籍 学生 必须按学校规定缴纳学费 未按规定缴费者 学校可取消其注册资格 因故不能按期注册者 应办理暂缓注册或请假手续 未请假或请假未准逾期两周 P109 本科生休学与复学管理办法 以上 含两周 不注册者 除因不可抗力等正当事由以外 视为自动退学 家 P110 华东师范大学本科留学生学籍管理补充细则 庭经济困难的学生经批准可暂缓注册 62

34 UNDERGRADUATES HANDBOOK ECNU 2013 暂缓注册的学生可以修读当学期相关课程 所修课程及成绩在正式注册后 理论课以及各实践性教学环节 包括实验实训 社会调查 专业实习 教育实 有效 暂缓注册学生应在获得助学贷款后一周内缴费注册 因未按规定申 习 学年论文 毕业论文等 的免听申请 请贷款或获得贷款后不及时缴纳学费而造成未注册者 视为自动退学 第二章 学 制 第七条 第八条 第十六条 学生应按时参加所选课程的学习与考核 考核成绩如实记入学生成绩单和学籍 本科各专业标准修业年限 学制 为 据此制定专业培养方案 档案 选课后无故不参加课程学习和考核者 课程成绩以零分或F计 并计入 不论学生提前毕业或延长修业年限 毕业时学制均以计 学分绩点统计 学生可按规定申请提前毕业或延长修业年限 延长修业年限最长不得超 第十七条 学生在课程修读中 未经批准 缺课学时数或缺交作业次数累计超过教学规定 过两年 含休学 提前毕业或延长修业年限 应按学校规定办理注册 数三分之一者 取消参加该课程考核资格 所修课程成绩以零分或F计 第十八条 并缴纳学费 第九条 第四章 课程考核与成绩记载 学生在学校规定修业年限内 含休学 未完成学业的 应结束学习 办 分办法 给予相应的纪律处分 理离校手续 第十条 学生在考试过程中应遵守 考试管理规定 违反考场纪律者 取消该课程本 次考试资格 成绩以零分或F记载 取消补考资格 并按 本专科学生违纪处 学生应征参加中国人民解放军 含中国人民武装警察部队 学校保留 第十九条 课程考核成绩的评定可根据课程性质不同 采用下列方法 (1) 百分制 其学籍至退役后一年 其服役时间不计入修业年限 (2) 分级制 第三章 学分 选课与修读 (3) 二级制 P 合格 和F 不合格 第二十条 学校用 平均学分绩点 来反映学生学习的质量 按照 本专科生成绩管理 第十一条 学分是学生课程学习的计量单位 学生必须通过所选修课程的考核后 实施细则 实施 成绩等级与绩点的换算关系如下表 方可取得该课程的学分 第十二条 已注册的学生每学期应根据 本科生选课 退课和免听课程规定 按 照专业培养方案的要求 在学校和院系教师的指导下修读课程 第十三条 学生选课以后 确有特殊原因需终止某课程修读 应根据 本科生选课 等级成绩 A A- B+ B B- C+ C D F 绩点 退课和免听课程规定 办理申请和缴费手续 经任课教师 院系与教务 处批准后 可终止该课程修读及考核 第十四条 学生在修读主修专业课程的同时 可以根据自己的兴趣和学校 校内辅 修专业修读管理办法 的有关规定 申请修读辅修专业课程 学生通过 辅修专业教学计划规定的课程 可获得华东师范大学颁发的相应证书 学生平均学分绩点的计算办法为 将某一课程的学分乘以该课程所得的绩点 即为该课程的学分绩点 以学生全部课程所得 的学分绩点之和 除以该生同期修读的总学分数 即可得该生平均学分绩点 即 第十五条 学生对所选的课程已有一定基础或通过自学能够达到教学要求的 可根据 本科生选课 退课和免听课程规定 申请免听 获准免听后 学生仍 须参加免听课程的考核 校不受理学生关于体育课 政治理论课 军事 63 平均学分绩点= Σ(课程绩点 课程学分) Σ课程学分 64

35 UNDERGRADUATES HANDBOOK ECNU 2013 第 二 十 一 条 学 生 在 他 校 修 读 的 课 程 以 及 取 得 的 成 绩 与 学 分, 根 据 本 科 生 成 绩 及 学 分 转 换 管 理 细 则 予 以 转 换 和 记 载 第 五 章 补 考 缓 考 与 重 修 第 二 十 二 条 学 生 所 修 课 程 考 核 不 合 格, 可 根 据 本 科 生 补 考 缓 考 重 修 管 理 细 则 申 请 补 考 或 重 修 重 修 课 程 按 规 定 缴 费 第 二 十 三 条 学 生 因 考 试 时 间 冲 突 患 病 或 意 外 事 故 不 能 按 时 参 加 考 试 的, 应 根 据 本 科 生 补 考 缓 考 重 修 管 理 细 则 办 理 缓 考 申 请 经 批 准 后, 参 加 缓 考 缓 考 成 绩 如 实 记 载, 缓 考 不 及 格 不 予 补 考 第 六 章 转 专 业 与 转 学 第 二 十 四 条 学 生 在 学 期 间, 可 根 据 本 科 生 转 专 业 实 施 细 则 申 请 转 专 业 第 二 十 五 条 学 生 有 下 列 情 况 之 一 者, 不 予 转 专 业 ( 另 有 规 定 者 除 外 ): (1) 已 进 入 第 三 学 年 者 ; (2) 已 有 转 专 业 经 历 者 ; (3) 学 校 招 生 时 对 其 专 业 有 明 确 限 制 者 ; (4) 其 他 无 正 当 理 由 者 第 二 十 六 条 学 生 如 符 合 教 育 部 相 关 规 定, 由 本 人 提 出 申 请, 经 本 校 和 转 入 学 校 批 准 同 意, 报 请 教 育 行 政 主 管 部 门 批 准, 可 予 转 学 第 二 十 七 条 外 校 本 科 生 转 入 我 校 需 按 教 育 行 政 主 管 部 门 和 我 校 的 相 关 规 定 办 理 第 七 章 休 学 与 复 学 第 二 十 八 条 学 生 有 下 列 情 况 之 一 者, 应 予 休 学 : (1) 因 病 经 学 校 指 定 医 院 诊 断, 须 停 课 治 疗 休 养 占 一 学 期 三 分 之 一 以 上 者 ; (2) 一 学 期 中 累 计 需 要 请 假 的 时 间 超 过 该 学 期 三 分 之 一 者 ; (3) 应 征 参 加 中 国 人 民 解 放 军 ( 含 中 国 人 民 武 装 警 察 部 队 ) 者 ; (4) 其 他 经 学 校 审 核 必 须 休 学 者 休 学 以 半 年 为 最 小 单 位 学 生 休 学 起 迄 时 间 以 学 校 核 定 为 准 休 学 累 计 不 得 超 过 两 年 第 二 十 九 条 学 生 休 学, 按 照 下 列 规 定 办 理 : (1) 学 生 本 人 申 请 休 学 的, 应 向 学 校 提 交 书 面 申 请, 说 明 理 由 并 提 供 有 关 证 明, 在 得 到 学 校 书 面 同 意 后 一 周 内 办 理 休 学 手 续 学 校 发 现 学 生 出 现 应 该 休 学 的 事 由 时, 应 当 向 学 生 发 出 办 理 休 学 手 续 的 通 知 学 生 应 在 接 到 学 校 有 关 通 知 后 一 周 内 办 理 休 学 手 续 离 校 逾 期 不 办 理 休 学 者, 视 作 已 处 于 休 学 状 态, 由 学 校 直 接 执 行 其 休 学 程 序, 要 求 学 生 离 校 (2) 学 生 在 休 学 期 间, 保 留 学 籍, 但 不 予 注 册 休 学 学 生 不 享 受 在 校 注 册 学 生 权 利 ( 学 校 另 有 规 定 者 除 外 ) (3) 学 生 休 学 期 间 享 受 公 费 医 疗 一 年, 医 药 费 按 学 校 规 定 报 销 第 二 年 停 止 公 费 医 疗, 医 疗 费 用 自 理 第 三 十 条 学 生 复 学, 按 下 列 规 定 办 理 : (1) 学 生 休 学 期 满, 应 于 开 学 前 持 有 关 证 明 办 理 复 学 申 请 手 续, 经 学 校 批 准 后 方 可 复 学 注 册 学 生 休 学 期 满 后, 逾 期 不 办 理 复 学 申 请 手 续 者, 视 作 自 动 退 学 (2) 因 病 休 学 的 学 生, 申 请 复 学 时 必 须 由 县 级 以 上 医 院 诊 断, 证 明 恢 复 健 康, 并 经 学 校 指 定 医 院 复 检 合 格, 方 可 复 学 复 查 不 合 格 者, 应 继 续 休 学 或 退 学 (3) 学 生 在 休 学 期 间, 若 发 生 意 外 事 故 或 侵 权 事 件, 学 校 不 承 担 责 任 如 有 严 重 违 法 违 纪 行 为, 学 校 依 据 本 专 科 学 生 违 纪 处 分 办 法 进 行 处 理 第 八 章 退 学 与 试 读 第 三 十 一 条 符 合 第 九 条 第 三 十 条 第 (1) (2) 项 规 定, 以 及 有 下 列 情 况 之 一 的 学 生, 应 予 退 学 : (1) 一 学 期 中 不 及 格 课 程 的 学 分 达 到 或 超 过 专 业 培 养 方 案 规 定 总 学 分 的 10% 者 ; (2) 自 入 学 起, 各 学 期 累 计 不 及 格 课 程 的 学 分 达 到 或 超 过 专 业 培 养 方 案 规 定 总 学 分 的 20% 者 ; (3) 一 学 期 内 连 续 两 周 旷 课 者 ; (4) 经 学 校 指 定 医 院 诊 断, 患 有 疾 病 或 者 意 外 伤 残 无 法 继 续 在 校 学 习 的 ; (5) 本 人 申 请 退 学 的 第 三 十 二 条 学 生 退 学, 由 院 系 提 出 签 报 并 报 教 务 处 审 核, 经 校 长 办 公 会 议 研 究 决 定 学 生 对 退 学 处 理 有 异 议, 可 根 据 学 生 申 诉 处 理 办 法 提 起 申 诉 第 三 十 三 条 退 学 的 学 生, 由 学 校 发 给 退 学 证 明, 并 报 上 海 市 教 育 委 员 会 备 案 退 学 的 学 生, 按 学 校 规 定 期 限 办 理 退 学 手 续 离 校, 档 案 户 口 退 回 其 家 庭 户 籍 所 在 地 65 66

36 UNDERGRADUATES HANDBOOK ECNU 2013 华东师范大学学分制收费管理办法 第三十四条 因学习成绩不合格达到退学标准的学生 可根据 本科生缓退试读实施细 则,申请缓退试读 经院系审核同意后签报教务处审批 华师财 2011 第2号 试读期为一学期 试读以一次为限 第三十五条 试读生在试读学期内考核不及格课程的学分达到或超过专业培养方案 规定总学分的10%者 则取消不及格课程的补考资格 必须退学 第三十六条 试读生在试读期满未达到退学标准 即为试读成功 第九章 根据 关于上海市高等学校学分制收费办法的通知 沪教委财 号 和 上 海市教育委员会关于同意试行学分制收费的批复 沪教委财 号 的要求 在 华东师范大学学分制收费管理暂行办法 华师财 基础上制订本办法 毕业 结业与肄业 一 学分制学费的收费标准 第三十七条 学生德 智 体合格 在规定的修业年限内修完专业培养方案规定的 全部课程 获得相应学分 准予毕业 发给毕业证书 第三十八条 学生在规定的修业年限内未修完专业培养方案规定的课程 但所获得 的学分达到专业培养方案规定总学分的90% 可获得结业证书 结业生在结业后3年内可以申请返校重修 达到专业培养方案规定的要 求 成绩合格者给予换发毕业证书 毕业时间以换发证书日期为准 第三十九条 凡学满一年以上 所获学分达到专业培养方案规定总学分的10%的退学学 生 如未达到结业要求 可获得肄业证书 未经学校批准 擅自离校 的学生不发给肄业证书 第四十条 获得毕业资格者 可向学校申请学士学位 但以结业证书换毕业证书者 除外 第四十一条 毕业证书 结业证书 肄业证书和学位证书遗失或者损坏 不予补发 经本人申请 学校可出具相应的证明 证明与原证书具有同等效力 一 每门课程对应的学分以本科培养方案为核算依据 二 学校不同专业的学费预收标准按照学生入学年度学校公布的预收标准执行 三 按学分收费时 以本科培养方案规定的总学分为核算基准 学生实际修读学超出本科 培养方案所规定总学分量5学分以上的部分 学校收取超额学分的学费 四 全校实行统一标准收取超额学分的学费 现行为中国学生125 元/学分 留学生300 元/学分 在标准毕业期时或提前离校时结清 五 学生期中退课 对所退课程按第一条第 四 款标准缴纳学费 期中退课的学分不再 计入毕业时学费结算 六 学生重修课程 按照第一条第 四 款标准缴纳学费 重修学分不再计入毕业时学费 结算 七 延长修业期内的学生 按照每学期实际修读学分和第一条第 四 款标准缴纳学费 第十章 附 则 八 学生在学期间参加校际交流项目的 应按照第一条第 二 款标准缴纳预收学费 第四十二条 本规定从2010年9月1日起施行 适用于包括港澳台侨学生和留学生在 从外校转入我校的学分作为学费结算的计量对象 交流项目有特别规定的 以该项目 的协议书规定的收费标准和办法为准 内的全校普通本科生 九 转专业学生在转专业前按照原专业的预收标准缴纳学费 在转专业后按照转入专业 第四十三条 学校授权教务处 依据本规定制订具体实施细则 第四十四条 对港澳台侨学生和留学生等特殊类别学生的学籍管理问题 学校授权教 务处可依据本规定的原则制订补充细则 的预收标准缴纳学费 离校时遵照以上各条款进行学分结算 十 公费师范生学校免收培养方案规定总学分部分的学费 超出学分 重修 期中退课和 华东师范大学 延长修业期等遵照以上各条款缴纳相应的学费 2010年6月 67 68

37 UNDERGRADUATES HANDBOOK ECNU 2013 二 学分制学费的收费方式 一 毕业论文的组织与安排 一 在标准修业期内 每学年学校向学生预收学费 毕业论文工作是学校人才培养体系的中心工作 通过学校总体监控和院系全程管理相结合 二 开学后第3 周学校选课系统中每个学生的修读课程是本学期学分计量的依据 的形式 并在学校其他职能部门及有关单位的协助与配合下 共同完成这一培养创新性人 三 转学 退学 开除等学生离校时 按其实际修读课程的学分数结算学费 按照 第一条第 四 款标准多退少补 才的工作 一 本科生毕业论文工作由学校教务处主管 主要侧重于宏观指导 工作包括 制定毕 业论文工作计划 规范论文格式 统一质量标准 检查评估各系毕业论文工作 考察 三 其他事项 进度 抽查质量 组织全校的毕业论文工作经验交流 负责本科优秀毕业论文的汇编 工作 表彰奖励优秀毕业论文和科技成果 主持学生选题及成绩表的存档工作等 一 未缴清学费的学生 不予注册 也不享有在籍学生的选课等相关权利 二 家庭经济困难的学生 须向所在院系申请 报学校学工部学生处批准 办理 绿 色通道 学费缓缴手续后注册 二 各院系的主要任务是 遵循学校制定的毕业论文质量标准 依据自身学科与专业特点 制定切实可行的院系毕业论文管理办法 设立院系毕业论文工作领导小组 论文指 导委员会和答辩委员会 教学院长 系主任负责本院系各专业毕业论文工作计划的 审定 时间安排 指导教师的配备 开题指导 中期检查 成绩考核和答辩等工作 四 附则 论文工作结束后 对学院的毕业论文各项工作进行总结 写出书面总结报告并提交 本办法中超学分学费的收费从2010 级本科生开始执行 其他学费 重修 期中 退课和延长修业期等 的收取从发文之日起开始执行 适用对象为包括公费师范 生在内的全体本科生 至教务处 在论文答辩工作结束后 各院系还应向教务处推荐优秀论文以汇编成多 媒体光盘 推荐的篇数为每专业1~2篇 基地班1~2篇 三 各院系办公室负责毕业论文工作的后勤保障 做好成绩登记及存档工作 组织学生登 陆公共数据库系统提交开题报告和论文及认定与记录论文成绩 四 毕业论文的选题 指导教师的配备 工作计划及日程安排等工作必须在第七学期结 束前完成 毕业论文工作必须保证有八周的撰写时间 学分为5~8分 时间安排上 本科生毕业论文工作规定 修订 华师教 号 可采取开设选修课与论文撰写交叉进行的方式 也可采用集中撰写的方式 毕业论 文工作必须在每年毕业生离校前一个星期全部结束 二 毕业论文的选题 毕业论文的撰写是实现本科生培养目标的重要实践教学环节之一 是学生在教师 选题是撰写论文的第一个重要环节 恰当的选题可以激发学生的积极性和创造性 从而能 的指导下 针对某一专业领域的选题 综合运用所学的专业知识 进行学术探 够用心地投入论文写作 各院系应加强选题工作 注重学生个人兴趣 学术热点与社会经 讨和研究的实践过程 毕业论文工作具有思想性 创造性 科学性 实践性 综合 济建设的重点与热点问题的结合 注意理论型与研究型的结合 并遵循以下四个的原则开 性等特点 各院系务必充分重视 精心组织 加强指导 认真实施 真正实现创新 展选题工作 性人才的培养 一 保证论文的学科专业性特点 选题应适应当前经济 社会发展的实际需要 密切结 合本专业的培养目标和专业特点 使学生能够综合运用所学的专业知识和技能 培 69 养独立的工作能力 70

38 UNDERGRADUATES HANDBOOK ECNU 2013 ( 二 ) 深 度 难 度 与 可 行 性 相 结 合 选 题 要 考 虑 学 生 的 专 业 基 础 和 实 际 水 平, 应 是 学 生 在 短 期 内 经 过 努 力 可 以 完 成 的 或 者 可 以 相 对 独 立 地 做 出 阶 段 性 成 果 的 课 题 选 题 应 当 尽 量 体 现 学 科 发 展 的 最 新 进 展, 兼 顾 知 识 的 深 度 和 广 度, 既 有 利 于 学 生 掌 握 基 本 原 理 和 方 法, 又 有 利 于 学 生 创 新 能 力 的 提 高 ; 要 注 意 激 发 学 生 的 兴 趣 爱 好, 鼓 励 和 支 持 学 生 走 向 学 科 的 前 沿, 从 事 边 缘 与 交 叉 学 科 课 题 的 研 究 ( 三 ) 一 人 一 题, 注 重 创 造 性 要 求 每 个 毕 业 生 选 做 一 个 题 目, 并 在 教 师 指 导 下 独 立 撰 写 论 文 如 一 个 教 师 指 导 多 名 学 生, 应 确 保 每 个 学 生 选 题 不 同 ( 四 ) 对 师 范 专 业 学 生, 教 育 科 学 研 究 方 面 的 论 文 保 持 一 定 的 比 例 在 院 系 论 文 指 导 委 员 会 的 帮 助 下 开 展 论 文 选 题 工 作 选 题 可 由 学 生 自 己 提 出, 指 导 教 师 审 定 ; 也 可 由 教 师 直 接 确 定 鼓 励 学 生 直 接 参 加 指 导 教 师 的 科 研 课 题, 并 从 中 选 择 适 宜 的 题 目 撰 写 三 毕 业 论 文 的 指 导 在 毕 业 论 文 工 作 的 过 程 中, 应 始 终 坚 持 学 生 主 体 教 师 主 导 的 原 则, 充 分 发 挥 教 师 的 指 导 作 用, 使 学 生 的 科 研 意 识 得 到 熏 陶, 并 初 步 建 立 科 学 研 究 工 作 思 路 ( 一 ) 指 导 本 科 生 撰 写 毕 业 论 文 是 高 等 院 校 教 师 应 尽 的 职 责, 各 院 系 应 选 用 学 术 造 诣 较 高 经 验 丰 富 作 风 严 谨 的 教 师 担 任 本 科 毕 业 论 文 指 导 教 师 ; 毕 业 论 文 指 导 教 师 应 具 有 中 级 及 以 上 技 术 职 称 ( 二 ) 论 文 指 导 教 师 的 职 责 如 下 : 1 贯 彻 因 材 施 教 的 原 则, 了 解 学 生 情 况, 分 析 学 生 特 长, 严 格 要 求 学 生, 确 保 每 个 学 生 发 挥 最 大 效 绩 2 根 据 选 题, 指 导 学 生 进 行 文 献 检 索 和 实 验 仪 器 的 操 作 与 使 用 ; 审 阅 学 生 的 社 会 调 查 计 划 和 实 验 设 计 方 案 ; 指 导 学 生 拟 订 论 文 写 作 提 纲, 解 答 学 生 提 出 的 问 题 3 每 周 检 查 学 生 论 文 进 展 情 况 定 期 深 入 调 查 科 研 或 实 习 的 现 场, 进 行 具 体 指 导 要 以 身 作 则, 教 书 育 人, 重 视 对 学 生 进 行 科 学 思 想 科 学 精 神 科 学 方 法 的 熏 陶, 培 养 学 生 较 高 的 学 术 道 德 实 事 求 是 的 科 学 态 度 和 勇 于 创 新 的 进 取 精 神 4 指 导 学 生 正 确 撰 写 论 文, 认 真 评 阅 毕 业 论 文, 并 写 出 评 语 ; 参 加 毕 业 论 文 的 答 辩 和 成 绩 评 定 ( 三 ) 如 确 有 需 要, 经 院 系 行 政 审 核 批 准, 学 生 可 到 校 外 科 研 单 位 做 毕 业 论 文, 院 系 可 聘 请 该 单 位 中 级 及 以 上 技 术 职 称 的 科 技 工 作 人 员 进 行 指 导, 并 派 专 人 联 系, 定 期 了 解 毕 业 论 文 工 作 的 开 展 情 况 ( 四 ) 教 师 指 导 本 科 毕 业 论 文 应 计 算 一 定 的 工 作 量, 各 院 系 可 参 照 以 下 标 准 核 算 : 指 导 一 篇 毕 业 论 文, 相 当 于 教 学 工 作 量 15~20 学 时, 每 位 导 师 总 指 导 论 文 工 作 量 累 计 不 超 过 72 学 时 / 届 为 保 证 指 导 质 量, 应 严 格 控 制 教 师 的 指 导 学 生 数, 每 位 导 师 指 导 学 生 数 最 多 不 能 超 过 6 名 四 毕 业 论 文 的 撰 写 要 求 每 个 本 科 毕 业 生 都 要 参 加 毕 业 论 文 的 撰 写, 并 独 立 完 成 一 篇 质 量 较 高 的 论 文 ( 一 ) 所 撰 写 的 论 文 要 求 观 点 明 确, 论 据 充 实, 数 据 可 靠, 条 理 清 楚, 版 面 清 晰 一 般 按 科 研 论 文 体 例 撰 写, 根 据 专 业 特 点 和 学 生 实 际, 也 可 有 专 题 调 查 读 书 报 告 等 体 例 中 文 外 语 专 业 的 学 生 一 般 不 能 用 文 艺 创 作 或 作 品 翻 译 等 体 例 来 撰 写 毕 业 论 文 外 语 专 业 学 生 须 用 专 业 同 语 种 的 外 语 撰 写 论 文 ( 二 ) 论 文 撰 写 应 包 括 确 定 选 题 调 查 研 究 查 阅 和 整 理 资 料 撰 写 开 题 报 告 调 查 实 习 实 验 设 计 数 据 处 理 完 成 论 文 等 各 个 环 节 ( 三 ) 论 文 题 目 确 定 后 一 般 不 得 中 途 变 更, 如 确 需 要 变 更, 须 经 指 导 教 师 同 意 并 报 院 系 主 管 领 导 审 定 ; 学 生 在 撰 写 论 文 的 过 程 中, 应 该 每 周 向 指 导 教 师 汇 报 论 文 的 进 展 情 况, 听 取 指 导 教 师 的 意 见 ( 四 ) 毕 业 论 文 格 式 应 规 范, 必 须 由 封 面 目 录 正 文 ( 包 括 中 外 文 题 名 中 外 文 摘 要 中 外 文 关 键 词 正 文 参 考 文 献 和 致 谢 ) 三 部 分 构 成 ; 每 篇 文 科 类 专 业 论 文 正 文 字 数 应 在 8000 字 以 上, 理 科 类 音 乐 美 术 等 专 业 则 在 5000 字 以 上 ; 中 外 文 摘 要 一 般 为 300~500 字 ; 参 考 文 献 和 注 释 必 须 符 合 学 术 论 文 的 格 式 要 求 ; 论 文 主 体 撰 写 过 程 要 求 参 考 两 篇 以 上 外 文 文 献, 并 开 列 出 所 引 用 的 中 外 文 文 献 资 料 目 录 详 细 要 求 见 华 东 师 范 大 学 本 科 生 毕 业 论 文 的 格 式 要 求 ( 附 件 一 ) ( 五 ) 要 求 提 前 毕 业 者, 必 须 在 申 请 毕 业 的 时 间 前 完 成 论 文 的 撰 写, 向 院 系 申 请 提 前 答 辩, 经 院 系 行 政 审 批, 由 院 系 组 织 答 辩, 论 文 成 绩 合 格 者, 且 提 前 修 完 教 学 计 划 规 定 的 全 部 课 程 并 考 核 及 格, 可 予 以 提 前 毕 业, 上 报 教 务 处 备 案 71 72