2011 Chinese SLA Written examination

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1 Victorian Certificate of Education 2011 SUPERVISOR TO ATTACH PROCESSING LABEL HERE Figures Words STUDENT NUMBER Section Chinese SECOND LANGUAGE ADVANCED Number of questions Written examination Tuesday 22 November 2011 Reading time: 3.00 pm to 3.15 pm (15 minutes) Writing time: 3.15 pm to 5.15 pm (2 hours) QUESTION AND ANSWER BOOK Structure of book Number of questions to be answered Number of marks Suggested times (minutes) 1 Part A 2 Part B Part A 1 Part B 1 55 Part C Total Letter Students are permitted to bring into the examination room: pens, pencils, highlighters, erasers, sharpeners, rulers and any printed monolingual and/or bilingual dictionary in one or two separate volumes. Dictionaries may be consulted during the reading time and also during the examination. Students are NOT permitted to bring into the examination room: blank sheets of paper and/or white out liquid/tape. No calculator is allowed in this examination. Materials supplied Question and answer book of 16 pages, including Assessment criteria on page 16. Instructions Write your student number in the space provided above on this page. Write all your answers in the spaces provided in this question and answer book. The spaces provided give you an idea of how much you should write. At the end of the examination Hand in this question and answer book at the end of the examination. Students are NOT permitted to bring mobile phones and/or any other unauthorised electronic devices into the examination room. VICTORIAN CURRICULUM AND ASSESSMENT AUTHORITY 2011

2 2011 CHINslA EXAM 2 SECTION 1 Listening and responding Instructions for Section 1 Part A Texts 1 and 2, Questions 1 and 2 You will hear two texts. Each text will be played twice. There will be a short break between the first and second playings of the texts. You may make notes at any time. Listen carefully to the texts and then answer the questions in ENGLISH. All answers must be based on the texts. Text 1 Answer the following questions in ENGLISH. Responses in the wrong language will receive no credit. You may make notes in this space. Question 1 a. Describe the item that both friends want to buy. 1 mark b. Why did Zhang Ming make fun of Gao Li? 1 mark Text 2 Answer the following questions in ENGLISH. Responses in the wrong language will receive no credit. Question 2 a. Why does Zhang Ping make people laugh? 1 mark b. How did Zhang Ping earn his fame? 2 marks Total 5 marks End of Part A SECTION 1 continued

3 CHINslA EXAM Instructions for Section 1 Part B Text 3, Question 3 You will hear one text. The text will be played twice. There will be a short break between the first and second playings of the text. You may make notes at any time. Listen carefully to the text and then answer the questions in full sentences in Chinese. All answers must be based on the text. Text 3 Answer the following questions in full sentences in Chinese. Responses in the wrong language will receive no credit. You may make notes in this space. Question 3 a. What are the similarities and differences between Chinese and Australian private schools? 中 国 的 私 立 学 校 和 澳 大 利 亚 的 有 那 些 相 同 和 不 相 同 的 地 方? 中 国 的 私 立 学 校 和 澳 大 利 亚 的 有 那 些 相 同 和 不 相 同 的 地 方? b. What kind of schools do students in China prefer? 中 国 学 生 喜 欢 上 什 么 样 的 学 校? 中 国 学 生 喜 欢 上 什 麼 样 的 学 校? 私 立 / 私 立 :private Total 5 marks END OF SECTION 1 TURN OVER

4 2011 CHINslA EXAM 4 SECTION 2 Reading, responding and translating Instructions for Section 2 Part A Text 4, Question 4 Read the text and then answer the questions in ENGLISH. All answers must be based on the text. TEXT 4 Answer the following questions in english. Responses in the wrong language will receive no credit. You may make notes in this space. Simplified form characters 七 夕 节 中 国 的 情 人 节, 来 自 牛 郎 织 女 的 故 事 从 前, 一 个 叫 仙 女 的 织 女 住 在 天 上, 她 和 住 在 人 间 的 牛 郎 非 常 相 爱 可 是 织 女 的 母 亲 反 对, 他 们 只 能 天 上 人 间 各 住 一 方 后 来 她 母 亲 同 意 只 让 他 们 每 年 在 天 上 见 一 次 面 每 年 农 历 七 月 七 日 晚 上 牛 郎 会 飞 上 天 去 见 织 女 因 为 这 个 故 事 太 动 人 了, 所 以 那 天 晚 上 人 们 喜 欢 出 去 看 天 上 离 得 最 近 最 亮 的 牛 郎 星 和 织 女 星, 人 们 为 他 们 的 相 会 高 兴 过 七 夕 节 时, 年 轻 人 喜 欢 唱 山 歌, 喜 欢 给 对 方 送 礼 物 表 情 意, 还 爱 听 老 人 们 说 牛 郎 织 女 的 故 事 有 人 说 中 国 的 七 夕 节 就 象 西 方 的 情 人 节 Full form characters 七 夕 节 中 国 的 情 人 节, 来 自 牛 郎 织 女 的 故 事 从 前, 一 个 叫 仙 女 的 织 女 住 在 天 上, 她 和 住 在 人 间 的 牛 郎 非 常 相 爱 可 是 织 女 的 母 亲 反 对, 他 们 隻 能 天 上 人 间 各 住 一 方 後 来 她 母 亲 同 意 隻 让 他 们 每 年 在 天 上 见 一 次 面 每 年 农 历 七 月 七 日 晚 上 牛 郎 会 飞 上 天 去 见 织 女 因 为 这 个 故 事 太 动 人 了, 所 以 那 天 晚 上 人 们 喜 欢 出 去 看 天 上 离 得 最 近 最 亮 的 牛 郎 星 和 织 女 星, 人 们 为 他 们 的 相 会 高 兴 过 七 夕 节 时, 年 轻 人 喜 欢 唱 山 歌, 喜 欢 给 对 方 送 礼 物 表 情 意, 还 爱 听 老 人 们 说 牛 郎 织 女 的 故 事 有 人 说 中 国 的 七 夕 节 就 像 西 方 的 情 人 节 牛 郎 织 女 / 牛 郎 织 女 :Niúláng Zhīnǔ 夕 / 夕 :sunset, night 农 / 农 :lunar 轻 / 轻 :qīng 仙 / 仙 :fairy 亮 / 亮 :bright SECTION 2 Part A continued

5 CHINslA EXAM Question 4 a. What is Qixijie also known as? You may make notes in this space. 1 mark b. Describe the roles of the three principal characters in the legend. c. What is special about the 7th of July for Niulang Xing and Zhinu Xing? 6 marks d. How is the legend maintained today? 3 marks 4 marks e. What does the legend tell us about traditional Chinese love and marriage? 1 mark Total 15 marks End of Part A SECTION 2 continued TURN OVER

6 2011 CHINslA EXAM 6 Instructions for Section 2 Part B Text 5, Question 5 Read the text and then answer the questions in full sentences in Chinese. All answers must be based on the text. TEXT 5 Answer the following questions in full sentences in Chinese. Responses in the wrong language will receive no credit. You may make notes in this space. Simplified form characters 汉 语 桥 是 为 在 中 国 以 外 学 习 汉 语 的 学 生 办 的 汉 语 演 讲 比 赛, 由 中 国 国 家 对 外 汉 语 教 学 办 公 室 主 办, 每 年 一 次, 分 别 有 大 学 生 和 中 学 生 两 场 的 初 赛 和 决 赛 外 国 学 生 很 喜 欢 参 加 汉 语 桥 比 赛 ( 见 图 表 ) 这 些 学 生 先 在 自 己 的 国 家 参 加 初 赛, 得 了 前 两 三 名 的 学 生 再 去 中 国 参 加 决 赛 在 中 国 时, 他 们 还 会 参 加 一 些 很 有 意 思 的 文 化 活 动 自 2002 年 第 一 次 汉 语 桥 大 学 生 中 文 决 赛 以 来, 中 国 已 成 功 地 办 了 八 次 大 学 生 和 三 次 中 学 生 的 汉 语 桥 决 赛 到 现 在 已 有 60 多 个 国 家 近 千 名 外 国 汉 语 学 生 去 中 国 参 加 了 决 赛 澳 大 利 亚 每 年 会 有 五 六 名 学 汉 语 的 大 学 生 和 中 学 生 去 中 国 参 加 决 赛, 中 学 生 队 在 2010 年 的 决 赛 中, 得 了 全 球 第 二 名 桥 bridge 决 赛 final stage competition 第 dì 初 赛 first stage competition 演 to perform 国 家 大 学 生 和 中 学 生 人 数 美 国 英 国 澳 大 利 亚 日 本 南 非 SECTION 2 Part B continued

7 CHINslA EXAM Full form characters 汉 语 桥 是 为 在 中 国 以 外 学 习 汉 语 的 学 生 办 的 汉 语 演 讲 比 赛, 由 中 国 国 家 对 外 汉 语 教 学 办 公 室 主 办, 每 年 一 次, 分 别 有 大 学 生 和 中 学 生 两 场 的 初 赛 和 决 赛 外 国 学 生 很 喜 欢 参 加 汉 语 桥 比 赛 ( 见 图 表 ) 这 些 学 生 先 在 自 己 的 国 家 参 加 初 赛, 得 了 前 两 三 名 的 学 生 再 去 中 国 参 加 决 赛 在 中 国 时, 他 们 还 会 参 加 一 些 很 有 意 思 的 文 化 活 动 自 2002 年 第 一 次 汉 语 桥 大 学 生 中 文 决 赛 以 来, 中 国 已 成 功 地 办 了 八 次 大 学 生 和 三 次 中 学 生 的 汉 语 桥 决 赛 到 现 在 已 有 60 多 个 国 家 近 千 名 外 国 汉 语 学 生 去 中 国 参 加 了 决 赛 澳 大 利 亚 每 年 会 有 五 六 名 学 汉 语 的 大 学 生 和 中 学 生 去 中 国 参 加 决 赛, 中 学 生 队 在 2010 年 的 决 赛 中, 得 了 全 球 第 二 名 You may make notes in this space. 桥 bridge 决 赛 final stage competition 第 dì 初 赛 first stage competition 演 to perform 国 家 大 学 生 和 中 学 生 人 数 美 国 英 国 澳 大 利 亚 日 本 南 非 SECTION 2 Part B continued TURN OVER

8 2011 CHINslA EXAM 8 Question 5 a. Who is eligible to attend both stages of the Chinese Bridge Competition? 谁 能 参 加 汉 语 桥 的 初 赛 和 决 赛? 谁 能 参 加 汉 语 桥 的 初 赛 和 决 赛? You may make notes in this space. b. What evidence is there of the popularity of the Chinese Bridge Competition? 为 什 么 说 汉 语 桥 比 赛 很 受 欢 迎? 为 什 麼 说 汉 语 桥 比 赛 很 受 欢 迎? c. According to the table, in which country is the Chinese Bridge Competition most popular and why? 看 图 表, 说 说 汉 语 桥 比 赛 在 哪 个 国 家 最 受 欢 迎? 为 什 么? 看 图 表, 说 说 汉 语 桥 比 赛 在 哪 个 国 家 最 受 欢 迎? 为 什 麼? SECTION 2 Question 5 continued

9 CHINslA EXAM d. What can be said about the performance of Australian students in the finals of the Chinese Bridge Competition? Provide details. 澳 大 利 亚 学 生 在 汉 语 桥 决 赛 中 的 表 现 怎 么 样? 举 例 说 明 澳 大 利 亚 学 生 在 汉 语 桥 决 赛 中 的 表 现 怎 麼 样? 举 例 说 明 You may make notes in this space. Total 15 marks End of Part B SECTION 2 continued TURN OVER

10 2011 CHINslA EXAM 10 Instructions for Section 2 Part C Questions 6 8 Translate the following Chinese texts into ENGLISH. Question 6 Translate the following whole passage into English. 堪 培 拉 是 澳 大 利 亚 的 首 都, 也 是 澳 大 利 亚 的 第 八 大 城 市 1908 年, 在 选 悉 尼 还 是 墨 尔 本 为 澳 大 利 亚 首 都 的 时 候, 人 们 的 看 法 不 一 样, 最 后 只 好 选 堪 培 拉 为 首 都 堪 培 拉 虽 然 很 美, 但 是 一 些 人 不 太 喜 欢 住 在 那 儿, 因 为 它 离 其 它 的 大 城 市 和 海 边 都 不 近 堪 培 拉 是 澳 大 利 亚 的 首 都, 也 是 澳 大 利 亚 的 第 八 大 城 市 1908 年, 在 选 悉 尼 还 是 墨 尔 本 为 澳 大 利 亚 首 都 的 时 候, 人 们 的 看 法 不 一 样, 最 后 隻 好 选 堪 培 拉 为 首 都 堪 培 拉 虽 然 很 美, 但 是 一 些 人 不 太 喜 欢 住 在 那 儿, 因 为 它 离 其 它 的 大 城 市 和 海 边 都 不 近 首 都 / 首 都 shǒudū 选 / 选 xuǎn Question 7 Translate the following underlined part into English. 现 在 你 想 去 中 国 的 哪 个 大 城 市 都 很 方 便 高 速 公 路 能 让 人 们 在 很 短 的 时 间 里 到 他 们 想 去 的 地 方 但 是 城 市 的 交 通 不 太 让 人 乐 观, 因 为 个 人 小 汽 车 太 多 了 所 以 人 们 最 好 还 是 多 坐 公 共 汽 车 或 多 骑 自 行 车 现 在 你 想 去 中 国 的 哪 个 大 城 市 都 很 方 便 高 速 公 路 能 让 人 们 在 很 短 的 时 间 里 到 他 们 想 去 的 地 方 但 是 城 市 的 交 通 不 太 让 人 乐 观, 因 为 个 人 小 汽 车 太 多 了 所 以 人 们 最 好 还 是 多 坐 公 共 汽 车 或 多 骑 自 行 车 速 / 速 sù 通 / 通 tōng SECTION 2 Part C continued

11 CHINslA EXAM Question 8 Translate the following underlined part into English. 收 件 者 : 王 新 抄 送 副 本 : 主 题 : 回 信 王 新, 你 好 吗? 功 课 忙 吗? 真 对 不 起 现 在 才 回 信 我 最 近 在 一 家 大 饭 店 打 工, 因 为 我 不 但 会 说 英 文 还 会 说 中 文, 所 以 才 有 机 会 得 到 这 个 工 作 明 年 我 计 划 去 中 国 一 边 学 习 汉 语, 一 边 当 英 文 家 教 你 呢? 明 年 中 学 毕 业 以 后 有 什 么 计 划? 友 : 李 好 收 件 者 : 王 新 抄 送 副 本 : 主 题 : 回 信 王 新, 你 好 吗? 功 课 忙 吗? 真 对 不 起 现 在 才 回 信 我 最 近 在 一 家 大 饭 店 打 工, 因 为 我 不 但 会 说 英 文 还 会 说 中 文, 所 以 才 有 机 会 得 到 这 个 工 作 明 年 我 计 划 去 中 国 一 边 学 习 汉 语, 一 边 当 英 文 家 教 你 呢? 明 年 中 学 毕 业 以 後 有 什 么 计 划? 友 : 李 好 Total 15 marks END OF SECTION 2 TURN OVER

12 2011 CHINslA EXAM 12 SECTION 3 Writing in Chinese Instructions for Section 3 Answer one question in characters in chinese. Responses in the wrong language will receive no credit. Space is provided on the following page to make notes. Question 9 You did so well in last year s Chinese examination that you reflected on how you succeeded in your personal diary. Reproduce the diary entry. 去 年 你 的 中 文 考 得 很 好, 请 你 以 日 记 的 方 式 谈 谈 你 为 什 么 能 考 得 很 好 的 体 会 去 年 你 的 中 文 考 得 很 好, 请 你 以 日 记 的 方 式 谈 谈 你 为 什 麼 能 考 得 很 好 的 体 会 OR Question 10 Australia is a multicultural country. A Chinese newspaper has invited you to write an article on two or three aspects of living in this multicultural society. 澳 大 利 亚 是 个 多 元 文 化 的 国 家 一 份 中 文 报 纸 请 你 写 一 篇 文 章, 从 两 三 个 方 面 介 绍 一 下 生 活 在 多 元 文 化 社 会 里 的 情 况 澳 大 利 亚 是 个 多 元 文 化 的 国 家 一 份 中 文 报 纸 请 你 写 一 篇 文 章, 从 两 三 个 方 面 介 绍 一 下 生 活 在 多 元 文 化 社 会 里 的 情 况 OR Question 11 Your school has lots of new facilities, but many students do not use them. The Student Union has invited you to give a speech to all the students of the school, encouraging them to use these new facilities. Write the script for your speech. 你 们 学 校 有 很 多 新 设 备, 可 是 很 多 学 生 都 不 去 用 这 些 新 设 备 学 生 会 请 你 为 全 校 学 生 做 一 次 演 讲, 鼓 励 他 们 多 用 学 校 的 新 设 备 写 下 你 的 演 讲 稿 你 们 学 校 有 很 多 新 设 备, 可 是 很 多 学 生 都 不 去 用 这 些 新 设 备 学 生 会 请 你 为 全 校 学 生 做 一 次 演 讲, 鼓 励 他 们 多 用 学 校 的 新 设 备 写 下 你 的 演 讲 稿 OR Question 12 Your local council has proposed to change the sea water swimming pool near where you live into a children s theme park. Write a letter to the editor of your local newspaper evaluating the proposal. 你 们 的 当 地 政 府 建 议 将 你 家 附 近 的 海 水 游 泳 馆 改 建 成 一 个 儿 童 游 乐 园 给 你 们 地 方 报 纸 的 主 编 写 一 封 信, 评 估 一 下 这 个 建 议 你 们 的 当 地 政 府 建 议 将 你 家 附 近 的 海 水 游 泳 馆 改 建 成 一 个 儿 童 游 乐 园 给 你 们 地 方 报 纸 的 主 编 写 一 封 信, 评 估 一 下 这 个 建 议 OR SECTION 3 continued

13 CHINslA EXAM Question is the robots world! Write a story for young children about a robot s adventures 年 是 机 器 人 的 世 界! 为 儿 童 写 一 篇 有 关 一 个 机 器 人 的 冒 险 故 事 2041 年 是 机 器 人 的 世 界! 为 儿 童 写 一 篇 有 关 一 个 机 器 人 的 冒 险 故 事 Total 20 marks You may make notes in this space. Write your response on the following pages. SECTION 3 continued TURN OVER

14 2011 CHINslA EXAM 14 Question No. SECTION 3 continued

15 CHINslA EXAM A script book is available from the supervisor if you need extra paper to complete your answer. Please ensure you write your student number in the space provided on the front cover of the script book. At the end of the examination, place the script book inside the front cover of this question and answer book. END OF SECTION 3 TURN OVER

16 2011 CHINslA EXAM 16 Section 1: Listening and responding Part A Assessment criteria The demonstrated capacity to understand and convey general and specific aspects of texts Part B The capacity to understand general and specific aspects of texts The capacity to convey information accurately and appropriately Section 2: Reading, responding and translating Part A The demonstrated capacity to understand and convey general and specific aspects of texts Part B The capacity to understand general and specific aspects of texts The capacity to convey information accurately and appropriately Part C The capacity to understand the passage and convey the meaning in accurate and appropriate English The capacity to interpret and express grammatical aspects of the passage accurately Section 3: Writing in Chinese Relevance, breadth and depth of content Appropriateness of structure and sequence Accuracy, range and appropriateness of vocabulary and grammar END OF QUESTION AND ANSWER BOOK

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