104 學年度中國文化大學園藝暨生物技術學系壁報論文競賽簡章壹參加資格本系教師或校外專家學者指導之二年級以上學生所組成之團隊, 以個人或五人以下之團隊方式參加報名時間為 105 年 4 月 20 日至 4 月 27 日, 各參賽隊伍填具報名表後送交系辦公室貳參賽內容壁報論文內容包括

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火邰
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1 104 學年度中國文化大學園藝暨生物技術學系壁報論文競賽簡章壹參加資格本系教師或校外專家學者指導之二年級以上學生所組成之團隊, 以個人或五人以下之團隊方式參加報名時間為 105 年 4 月 20 日至 4 月 27 日, 各參賽隊伍填具報名表後送交系辦公室貳參賽內容壁報論文內容包括專題試驗研究產業調查報告專業技能競賽或展演競賽內容包括論文摘要及海報 2 部分參參賽壁報論文投稿須知一投稿截止日期 :105 年 5 月 6 日 ( 五 ) 中午 12 時前, 以電子檔投稿, 包括 (1) 論文摘要 Word 檔及 pdf 檔,(2) 論文壁報 PowerPoin 檔及 PDF 檔, 格式依下列說明製作, 於投稿截止時間前, 請至本系 crfdhb@dep.pccu.edu.tw 信箱二論文摘要格式 1. 編輯軟體 :Microsoft Word 2. 電子檔名 : 請依序標示參賽題目及第一作者, 並以 - 符號分隔例 : 摘要 - 荔枝微波處理對果皮褐變之影響 - 陳〇〇 3. 摘要內容 : 包含動機方法結果與討論及 3~6 個關鍵字, 以 A4 大小 1 頁為限請參考摘要範例 4. 版面設定及字體要求 : (1) 中英文皆可, 中文字體為標楷體, 英文字體為 Times New Roman, 字體大小為 12 號, 題目為粗體字 (2) 行距及邊界 : 固定行高 23pt, 上下左右邊界皆為 2.5 公分肆論文壁報製作及繳交注意事項一壁報尺寸 : 壁報請統一設計為 140 公分高 x 90 公分寬, 以利閱讀二壁報內容 : 包括關鍵字動機 ( 或目的 ) 材料與方法結果與討論, 參考文獻 ( 投件者可自行調整 ) 三壁報內容呈現方式 : 中英文皆可, 壁報之圖表及文字大小以在 1 公尺距離可清楚閱讀為原則四壁報之輸出 : 壁報由本系系辦公室統一輸出五電子檔名 : 請依序標示參賽題目及第一作者, 並以 - 符號分隔例 : 壁報 - 荔枝微波處理對果皮褐變之影響 - 陳〇〇伍壁報論文競賽注意事項 1

2 一壁報展示地點 : 大功館 4 樓二展示時間 :105 年 5 月 18 日 ( 三 )9:00 開始三壁報論文競賽解說時段 : 請各參賽隊伍於 105 年 5 月 27 日 ( 五 ) 下午 12:30-15:00 間安排至少 1 位作者於壁報展示地點解說, 校內外委員將進行現場評審四校內外委員現場評審時段 :105 年 5 月 27 日 ( 五 ) 下午 12:30-15:00 五評審會議暨獎狀製作 :105 年 5 月 27 日 ( 五 ) 下午 15:00-16:00 六頒獎典禮時間 :105 年 5 月 27 日 ( 五 ) 下午 16:00-16:30 於農學院會議室舉行敬邀校外委員系內教師與全體參賽隊伍出席陸壁報評分與獎勵方式一壁報各由 5 位校內外評審委員評分, 平均分數為最後得分二評分內容 : 論文內容 (60%) 壁報製作 (40%) 研究主題與方法 (20%) 結果討論與貢獻 (40%) ( 含現場解說 ) 1. 主題是否有創新性 2. 實驗方法是否恰當 1. 結果與討論內容是否正確 2. 是否具學術貢獻 3. 是否具應用貢獻 1. 聚焦且具吸引力 2. 內容與結構是否完整 3. 圖表是否清晰 4. 文字敘述是否流暢三獎項 : 依得分頒發特優獎優等獎優良獎各一名, 並頒予獎狀及獎金分數相同時由評審委員進行第二階段評比決定名次四獎金 : 特優獎獎金新台幣參仟元, 優等獎獎金新台幣貳仟元, 優良獎獎金新台幣壹仟元, 並分別給予獎狀乙紙五頒獎典禮 : 訂於 105 年 5 月 27 日 ( 五 ) 下午 16:00 於農學院會議室舉行 2

3 環狀剝皮與勒束對黑葉荔枝根生長與葉片及根養分濃度之影響 1 Effects of Girdling and Strangulation on Root Growth and Nutrient Concentrations of Haak Yip Litchi Leaves and Roots1 學生 : 劉純鳳林宜欣指導老師 : 熊同銓動機 : 荔枝隔年開花結果之特性鮮明, 一直是栽培上最難克服之難題利用篩管阻礙之技術, 如環狀剝皮 (Girdling) 或環狀刻傷 (Ringing) 技術可有效促進荔枝花芽之分化, 臺灣栽培者常於主幹或主枝上以鋸子環剝, 以解決隔年開花結果問題但連年的環刻處理, 除造成樹體嚴重傷痕外, 亦使樹體衰弱, 不利長期生產本試驗係以地上部之發育與根生長為指標, 探討環剝與勒束對黑葉荔枝之影響, 並藉由葉片與根內營養要素與碳水化合物之含量, 了解篩管運輸阻礙後植物體內養份之分配方法 : 以盆栽黑葉荔枝為材料, 處理方式有環剝, 勒束及不處理 ( 對照 ) 等三種處理於植株停止生長期處理, 每處理三重複, 每重複一株環刻係以環刻刀剝除主幹離地 30 cm 處, 寬度 3mm 之樹皮勒束係以 1.6 mm 不鏽鋼線勒綁離地 30 cm 主幹處, 再以扭力扳手扭轉至不鏽鋼線斷掉為止處理後及 4.5 個月, 調查根系, 計量根數根長及根重, 調查後根經烘乾後測碳水化合物及氮磷鉀鈣鎂鐵錳鋅等營養要素濃度, 另採集各處理時期最後一次梢中段 2-3 枚葉片, 分析碳水化合物及氮磷鉀鈣鎂鐵錳鋅等營養要素結果 : 無論環刻或勒束, 與對照植株比較, 均顯著降低新生根之發生數平均根長根總長鮮重及乾重處理後, 初期環刻組影響程度者略低於勒束組, 但處理四個半月後, 勒束組反而影響低於環刻組, 而兩組間差異未達統計上 P 0.05 之顯著程度兩處理亦可改變樹體內營養要素與碳水化合物之分配處理組葉片中磷鈣鎂等要素含量降低, 鉀則增加處理組之碳水化合物會累積處理部位上方之葉片中, 而根內碳水化合物因篩管運輸受阻, 而導致含量下降勒束解除後兩個月, 新生之根數平均根長根總長鮮重與乾重均與對照相同, 且顯著高於環刻組樹幹解除勒束後, 能完全恢復生長, 且恢復期間根之生長量優於其他兩處理環刻對荔枝根之生長影響期間較長, 勒束則在勒束期間對根生長之影響與環刻相若, 但在解除勒束後兩個月之內, 根之生長量即可恢復到與對照組相同關鍵字 : 環刻勒束荔枝根生長 Key word: girdling, strangulation, litchi, root growth 3

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5 104 學年度中國文化大學園藝暨生物技術學系壁報論文競賽重要日程表作業時程工作項目備註 3 月 28 日 ( 一 ) 系辦將活動訊息公告 4 月 20 日 ( 三 ) 至 4 月 27 日 ( 三 )16:00 前 5 月 6 日 ( 五 ) 中午 12:00 前壁報論文競賽報名期間論文摘要及論文壁報檔案繳交截止日期 5 月 18 日 ( 三 ) -27 日 ( 五 ) 壁報展示期間展示地點大功館 4 樓 5 月 27 日 ( 五 ) 11:30~12:30 賽前評審會議 12:00~12:25 參賽隊伍報到 12:30~15:00 委員現場評審 15:00~16:00 召開評審會議 16:00~16:30 頒獎典禮頒獎地點 : 農學院會會議室校內外委員評審暨頒獎日期 :105 年 5 月 27 日 ( 五 ) 請各組將參賽報名表送至系辦公室請提供論文摘要電子檔 (Word 檔及 pdf 檔 ) 及論文壁報 (PowerPoint 檔及 pdf 檔 ) 之檔案至 crfdhb@dep.pccu.edu.tw 信箱, 由系辦統一印製摘要及輸出壁報參賽隊伍請至大功館四樓系辦公室報到活動地點 : 大功館 4 樓走廊及農學院會議室 5

6 104 學年度中國文化大學園藝暨生物技術學系壁報論文競賽報名表姓名年級學號投稿題目中文 : 英文 : 作者 : 第一第三第二第四第五指導老師 6

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教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）韩城市职业中等专业学校工业与民用建筑专业建筑施工技术核心课程建设计划国家中等职业教育改革发展示范校重点建设专业工业与民用专业项目组编建筑施工技术核心课程建设计划一建筑施工技术课程建设的现状建筑施工技术课