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1 目 录 第 一 章 学 校 概 况...1 第 二 章 2015 年 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 亮 点... 3 第 三 章 毕 业 生 生 源 分 析 毕 业 生 生 源 规 模 毕 业 生 生 源 地 区 分 布 情 况 福 建 生 源 毕 业 生 具 体 分 布 情 况 性 别 分 布 情 况...8 第 四 章 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 毕 业 生 总 体 就 业 质 量 分 析 就 业 情 况 分 析 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 分 析 分 学 院 分 专 业 就 业 情 况 分 析 各 生 源 地 毕 业 生 就 业 情 况 分 析 毕 业 生 就 业 地 区 分 析 就 业 行 业 分 析 就 业 单 位 性 质 分 析 职 位 类 型 分 析 毕 业 生 创 业 情 况 分 析 专 业 对 口 率 分 析 薪 酬 水 平 分 析 工 作 满 意 度 分 析 离 职 率 分 析 用 人 单 位 满 意 度 分 析 男 女 毕 业 生 就 业 质 量 对 比 就 业 情 况 对 比 专 业 对 口 率 对 比 薪 酬 水 平 对 比 工 作 满 意 度 对 比 离 职 率 对 比 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 的 就 业 质 量 对 比 就 业 情 况 对 比 专 业 对 口 率 对 比 薪 酬 水 平 对 比... 37

2 4.3.4 工 作 满 意 度 对 比 离 职 率 对 比 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 就 业 质 量 对 比 就 业 情 况 对 比 教 师 招 考 情 况 专 业 对 口 率 对 比 薪 酬 水 平 对 比 工 作 满 意 度 对 比 离 职 率 对 比 泉 州 生 源 就 业 情 况 分 析 泉 州 生 源 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 泉 州 各 县 市 区 生 源 毕 业 生 就 业 情 况 泉 州 生 源 毕 业 生 就 业 地 区 分 析 泉 州 生 源 毕 业 生 就 业 行 业 分 析 泉 州 生 源 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 析 泉 州 生 源 毕 业 生 职 位 类 型 分 析 第 五 章 就 业 创 业 对 教 育 教 学 的 反 馈 毕 业 生 对 学 校 的 总 体 评 价 毕 业 生 对 所 在 二 级 学 院 的 总 体 评 价 毕 业 生 对 我 校 教 学 工 作 的 满 意 度 和 反 馈 毕 业 生 对 我 校 学 生 工 作 的 满 意 度 和 反 馈 毕 业 生 对 学 校 生 活 服 务 方 面 的 满 意 度 和 反 馈 毕 业 生 对 学 校 社 团 活 动 方 面 的 满 意 度 和 反 馈 毕 业 生 对 就 业 指 导 工 作 的 评 价 与 反 馈 毕 业 生 对 学 校 创 新 创 业 教 育 工 作 评 价 与 反 馈 毕 业 生 对 学 校 创 新 创 业 教 育 工 作 满 意 度 创 新 创 业 教 育 参 与 情 况 创 新 创 业 活 动 参 与 情 况 在 校 期 间 参 加 创 业 实 践 情 况 毕 业 生 对 我 校 创 新 创 业 教 育 工 作 的 建 议 第 六 章 深 化 教 育 教 学 改 革 提 升 毕 业 生 就 业 创 业 质 量 深 化 人 才 培 养 模 式 改 革, 提 升 教 育 教 学 质 量 加 强 毕 业 生 就 业 服 务, 全 面 提 升 毕 业 生 就 业 质 量 加 强 校 企 合 作 力 度, 注 重 创 新 创 业 教 育 成 效...67

3 第 一 章 学 校 概 况 泉 州 师 范 学 院 坐 落 在 全 国 首 批 历 史 文 化 名 城 著 名 侨 乡 东 亚 文 化 之 都 福 建 省 泉 州 市 目 前, 学 校 有 两 个 校 区 : 东 海 校 区 诗 山 校 区, 占 地 1185 亩 学 校 是 省 级 平 安 校 园, 荣 获 省 级 五 一 劳 动 奖 状, 连 续 六 届 荣 获 省 级 文 明 学 校 称 号 泉 州 师 范 学 院 前 身 为 创 办 于 1958 年 的 泉 州 大 学 师 范 学 院 1998 年 泉 州 师 专 泉 州 教 育 学 院 泉 州 师 范 学 校 合 并 组 建 新 泉 州 师 专 2000 年 经 教 育 部 批 准 正 式 升 格 为 泉 州 师 范 学 院, 系 福 建 省 第 一 所 新 建 地 方 性 省 属 本 科 高 校 2001 年 原 南 安 师 范 学 校 并 入 泉 州 师 范 学 院 2004 年 通 过 教 育 部 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估, 系 当 时 全 国 198 所 新 建 本 科 院 校 中 首 批 接 受 并 通 过 评 估 的 3 所 高 校 之 一 2011 年 正 式 获 批 培 养 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 试 点 工 作 单 位, 系 全 国 新 建 本 科 院 校 中 首 批 拥 有 硕 士 专 业 学 位 点 的 高 校 之 一 2013 年 获 批 福 建 省 硕 士 学 位 授 予 培 育 建 设 单 位 和 福 建 省 研 究 生 教 育 创 新 基 地 2013 年, 泉 州 师 范 学 院 牵 头 建 设 的 南 音 文 化 传 承 与 发 展 协 同 创 新 中 心 被 认 定 为 福 建 省 2011 协 同 创 新 中 心 学 校 办 学 定 位 是 : 应 用 型 综 合 性 地 方 大 学 层 次 定 位 是 : 以 全 日 制 本 科 教 育 为 主, 发 展 研 究 生 教 育, 拓 展 继 续 教 育 培 养 目 标 定 位 是 : 培 养 敢 拼 会 赢 创 新 创 业 的 高 素 质 应 用 型 人 才 服 务 面 向 定 位 是 : 植 根 泉 州, 立 足 福 建, 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 发 展 目 标 是 : 建 设 开 放 型 有 特 色 高 水 平 的 新 型 地 方 大 学, 力 争 早 日 复 名 泉 州 大 学 学 校 下 设 15 个 二 级 学 院, 拥 有 省 级 重 点 学 科 3 个, 设 置 58 个 全 日 制 本 科 专 业, 涵 盖 经 济 学 法 学 教 育 学 文 学 历 史 学 理 学 工 学 管 理 学 艺 术 学 等 九 大 学 科 门 类 面 向 全 国 招 生, 全 日 制 在 校 生 多 人 ( 其 中 研 究 生 60 人 ) 现 有 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 2 个 国 家 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 1 个 国 家 级 大 学 生 校 外 实 践 基 地 1 个 教 育 部 卓 越 教 师 计 划 项 目 1 个 教 育 部 教 师 队 伍 建 设 示 范 项 目 1 个, 学 校 被 认 定 为 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 学 校 ; 省 级 精 品 课 程 25 门 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 5 个 省 级 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 项 目 10 个 省 级 特 色 专 业 7 个 省 级 教 学 团 队 4 个 省 级 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 8 个 省 级 公 共 基 础 课 实 验 平 台 5 个 省 级 大 学 生 校 外 实 践 基 地 5 个 学 校 现 有 专 任 教 师 785 人, 其 中 教 授 90 人, 副 教 授 245 人, 具 有 硕 博 士 学 位 的 教 师 559 人 享 受 国 务 院 特 殊 津 贴 专 家 2 人 教 育 部 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划 1 人 ; 福 建 省 第 一 批 特 支 人 才 双 百 计 划 ( 福 建 省 哲 学 社 会 科 学 领 军 人 才 )1 人 福 建 省 闽 江 学 者 特 聘 ( 讲 座 ) 教 授 5 人 省 级 百 千 万 人 才 工 程 3 人 福 建 省 教 学 名 师 5 人 省 高 校 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划 14 人 省 高 校 杰 出 青 年 科 研 人 才 培 育 计 划 3 人 ; 泉 州 市 桐 江 学 者 特 聘 教 授 4 人 泉 州 市 优 秀 人 才 4 人, 泉 州 市 哲 学 社 会 科 学 领 军 人 才 7 人, 泉 州 市 科 技 创 新 领 军 人 才 1 人, 泉 州 市 文 化 名 家 5 人, 泉 州 市 引 进 高 层 次 创 业 创 新 人 才 9 人, 泉 州 市 优 秀 青 年 拔 尖 人 才 2 人 1

4 学 校 入 选 首 批 泉 州 市 事 业 单 位 人 才 高 地, 成 为 泉 州 市 首 批 2 个 事 业 单 位 人 才 高 地 之 一 学 校 教 师 发 展 中 心 获 批 福 建 省 教 师 教 学 发 展 示 范 中 心, 是 全 省 高 校 首 批 8 个 省 级 教 师 教 学 发 展 示 范 中 心 之 一 学 校 拥 有 一 批 科 技 创 新 平 台 和 人 文 社 科 研 究 基 地, 其 中, 省 级 以 上 科 技 创 新 平 台 6 个, 省 级 以 上 人 文 社 科 基 地 3 个, 福 建 省 院 士 工 作 站 1 个, 建 有 省 部 级 重 点 实 验 室 福 建 省 大 数 据 管 理 新 技 术 与 知 识 工 程 重 点 实 验 室, 省 部 级 社 会 科 学 研 究 基 地 南 音 研 究 中 心 分 子 生 物 与 药 物 化 学 福 建 省 高 校 重 点 实 验 室 被 评 为 福 建 省 高 校 自 然 科 学 类 优 秀 科 研 创 新 平 台, 闽 南 文 化 生 态 研 究 中 心 被 评 为 福 建 省 高 校 人 文 社 会 科 学 研 究 优 秀 基 地 学 校 与 中 国 社 会 科 学 院 合 作 成 立 中 国 社 会 科 学 院 文 化 研 究 中 心 闽 南 文 化 研 究 基 地, 与 台 盟 中 央 合 作 成 立 台 盟 中 央 闽 南 文 化 交 流 研 究 基 地, 与 求 是 杂 志 社 合 作 建 立 泉 州 师 范 学 院 中 国 经 济 研 究 中 心 近 三 年 获 批 各 级 各 类 科 研 项 目 449 项 近 三 年 来, 学 生 在 国 际 和 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 全 国 大 学 生 广 告 艺 术 设 计 大 赛 全 国 大 学 生 电 子 商 务 创 新 创 意 创 业 挑 战 赛 CCTV 全 国 青 年 歌 手 大 赛 全 国 高 校 大 学 生 英 语 竞 赛 全 国 师 范 院 校 学 生 语 言 文 字 大 赛 全 国 高 师 田 径 运 动 会 等 各 级 各 类 相 关 学 科 赛 事 中 屡 创 佳 绩, 累 计 获 得 省 级 以 上 奖 励 500 多 人 次 近 十 年 毕 业 生 就 业 率 均 超 过 94% 学 校 与 美 国 巴 西 德 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 韩 国 日 本 印 度 尼 西 亚 密 克 罗 尼 西 亚 台 湾 香 港 等 国 家 和 地 区 的 几 十 所 知 名 高 校 和 教 育 机 构 开 展 交 流 合 作,2014 年 与 巴 西 驻 广 州 总 领 事 馆 合 作 在 学 校 设 立 泉 州 师 范 学 院 中 国 巴 西 友 谊 中 心 暨 巴 西 艺 术 交 流 中 心 2011 年 起, 与 辅 仁 大 学 龙 华 科 技 大 学 屏 东 大 学 元 智 大 学 等 台 湾 高 校 开 展 3+1 闽 台 联 合 培 养 人 才 项 目 学 校 是 福 建 省 海 外 华 文 教 育 基 地,2005 年 起 成 为 福 建 省 最 早 向 菲 律 宾 选 派 国 际 汉 语 教 师 中 国 志 愿 者 的 两 所 院 校 之 一,2014 年 起 承 办 国 侨 办 外 派 教 师 项 目 2

5 第 二 章 2015 年 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 亮 点 为 了 进 一 步 贯 彻 落 实 教 育 部 关 于 做 好 2015 年 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 通 知 ( 教 学 [2014]15 号 ) 和 福 建 省 人 民 政 府 关 于 做 好 2015 年 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 通 知 ( 闽 政 号 ) 的 文 件 精 神, 我 校 坚 持 以 学 生 为 本, 以 就 业 为 导 向, 以 创 业 为 契 机 的 教 育 理 念, 贯 彻 执 行 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 一 把 手 工 程, 实 行 全 员 为 毕 业 生 就 业 创 业 服 务 全 程 为 学 生 指 导 就 业 创 业 全 方 位 为 毕 业 生 就 业 创 业 提 供 帮 助 的 三 全 管 理 模 式 和 工 作 体 系, 在 全 体 师 生 的 努 力 下, 截 止 12 月 31 日, 我 校 2015 届 毕 业 生 就 业 率 97.24% 一 落 实 一 把 手 工 程, 完 善 就 业 创 业 工 作 体 系 我 校 认 真 实 施 就 业 创 业 工 作 一 把 手 工 程, 校 领 导 亲 自 抓, 二 级 学 院 院 长 分 党 委 书 记 具 体 抓, 实 现 了 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 党 政 一 起 抓, 职 能 部 门 统 筹 协 调, 学 院 组 织 实 施, 广 大 师 生 共 同 参 与 的 工 作 机 制, 并 把 就 业 创 业 工 作 纳 入 教 学 水 平 评 估 和 学 生 工 作 评 估 中 各 学 院 建 立 就 业 创 业 工 作 领 导 小 组, 定 期 召 开 会 议, 研 究 部 署 就 业 创 业 工 作 学 校 继 续 推 行 毕 业 班 就 业 联 络 员 制 度, 真 正 实 现 了 毕 业 生 就 业 工 作 全 员 参 与 二 加 强 指 导 服 务 力 度, 提 升 毕 业 生 就 业 质 量 1 积 极 引 导, 鼓 励 毕 业 生 到 基 层 就 业 学 校 通 过 就 业 网 站 微 信 海 报 讲 座 等 形 式, 加 强 就 业 创 业 思 想 教 育, 引 导 学 生 树 立 正 确 的 人 生 观 价 值 观 和 择 业 观, 宣 传 并 鼓 励 毕 业 生 到 基 层 中 小 企 业 西 部 和 贫 困 山 区 就 业 与 有 关 部 门 紧 密 配 合, 做 好 选 调 生 和 大 学 生 村 官 选 拔 计 划 省 市 级 三 支 一 扶 计 划 服 务 社 区 计 划 菲 律 宾 支 教 等 基 层 就 业 项 目 的 宣 传 审 核 和 选 拔 服 务 工 作 2 努 力 搭 建 就 业 平 台, 拓 宽 就 业 渠 道 广 泛 收 集 就 业 相 关 信 息, 通 过 就 业 网 微 信 公 众 号 微 官 网 和 QQ 群 等 方 式, 将 就 业 信 息 进 行 定 向 发 布 和 精 准 推 送,2015 年 共 发 布 招 聘 信 息 518 条, 通 过 微 信 公 众 号 推 送 信 息 78 次 学 校 积 极 举 办 就 业 招 聘 活 动, 搭 建 就 业 平 台, 校 本 部 2015 年 共 举 办 大 型 招 聘 会 5 场, 专 场 招 聘 会 33 场, 为 毕 业 生 提 供 就 业 岗 位 个 3 关 注 困 难 生 就 业 问 题, 加 强 就 业 帮 扶 力 度 在 建 立 家 庭 困 难 就 业 困 难 学 生 信 息 库 和 困 难 毕 业 生 台 账 的 基 础 上, 落 实 一 对 一 帮 扶 工 作, 为 双 困 毕 业 生 提 供 个 体 咨 询 优 先 推 荐 就 业, 切 实 开 展 就 业 跟 踪, 及 时 提 供 帮 助, 确 保 困 难 生 毕 业 后 顺 利 就 业 2015 年, 我 校 共 向 66 名 2015 届 双 困 毕 业 生 发 放 元 求 职 补 助 为 25 名 低 保 家 庭 毕 业 生 申 请 每 人 2000 元 的 省 级 求 职 补 助 3

6 4 加 强 就 业 服 务, 提 升 就 业 质 量 坚 持 为 应 往 届 毕 业 生 提 供 个 性 化 的 就 业 创 业 咨 询 服 务, 提 供 就 业 政 策 市 场 需 求 就 业 技 巧 就 业 程 序 的 咨 询 指 导, 开 展 毕 业 生 就 业 相 关 手 续 的 办 理 选 送 21 名 辅 导 员 参 加 就 业 创 业 指 导 培 训, 提 升 教 师 队 伍 的 业 务 素 质 和 指 导 水 平 为 1259 名 2015 届 毕 业 生 办 理 教 师 资 格 证, 并 做 好 毕 业 生 文 明 离 校 教 育 制 定 2015 届 毕 业 生 就 业 派 遣 方 案, 根 据 教 育 部 人 社 部 和 国 家 邮 政 局 关 于 高 校 毕 业 生 档 案 转 递 有 关 事 项 的 通 知 ( 教 学 厅 函 [2015]39 号 ) 文 件 要 求, 与 中 国 邮 政 速 递 公 司 共 同 做 好 毕 业 生 档 案 派 送 工 作, 确 保 毕 业 生 档 案 安 全 寄 递 三 加 强 校 企 合 作, 创 新 创 业 教 育 出 成 效 1 认 真 制 定 培 训 方 案, 切 实 开 展 创 业 培 训 我 校 整 合 校 企 合 作 优 势 资 源,2015 年 先 后 与 中 国 邮 政 刘 毛 边 咨 询 管 理 有 限 公 司 万 祥 商 城 泉 州 三 泡 商 贸 等 多 家 企 业 合 作, 开 设 了 跨 境 电 商 IT 企 业 互 联 网 + 小 微 企 业 MOOC 等 不 同 创 业 方 向 的 6 个 创 业 培 训 班, 完 成 434 名 在 校 大 学 生 的 创 业 培 训 工 作 培 训 结 束 后, 参 训 学 员 结 业 率 达 93.02%, 创 业 率 达 10% 以 上 培 训 结 束 后, 跨 境 电 商 培 训 班 有 36 名 学 员 从 事 跨 境 电 商 创 业, 其 中 学 员 叶 宏 坚 目 前 营 业 额 已 达 260 万, 被 泉 州 市 评 为 海 上 丝 绸 之 路 新 生 代 青 年, 获 得 泉 州 市 鲤 城 区 大 学 生 创 业 政 府 贴 息 贷 款 10 万 元 ; 互 联 网 + 培 训 班 有 9 个 大 学 生 创 业 项 目 启 动 ; 小 微 企 业 培 训 班 19 名 学 员 的 创 业 项 目 入 驻 我 校 创 业 园, 另 外 18 名 学 员 到 创 业 园 进 行 创 业 实 践 2 积 极 开 展 创 业 活 动, 鼓 励 大 学 生 自 主 创 业 学 校 开 展 创 新 创 业 训 练 计 划, 培 养 大 学 生 创 新 创 业 意 识 ; 举 办 创 业 计 划 大 赛, 鼓 励 有 创 业 意 向 的 大 学 生 把 梦 想 变 成 现 实 ; 组 织 创 业 扶 持 项 目 申 报, 为 优 秀 大 学 生 创 业 项 目 提 供 创 业 扶 持 资 金 ; 举 行 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛, 激 发 大 学 生 创 新 能 力, 促 进 新 一 代 信 息 技 术 与 创 业 项 目 紧 密 结 合 ; 开 展 跨 境 电 商 创 业 大 赛, 拓 展 创 业 培 训 延 续 性 截 止 2015 年 10 月, 学 校 已 投 入 近 55 万 元 用 于 鼓 励 在 校 大 学 生 创 新 创 业 我 校 还 积 极 指 导 选 送 优 秀 创 业 项 目 参 加 各 类 大 学 生 创 业 比 赛 2015 年, 我 校 乘 风 智 能 家 居 Home+ 项 目 获 得 福 建 省 首 届 互 联 网 + 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 铜 奖, 陈 文 彬 获 得 福 建 省 2015 年 大 学 生 创 业 资 助 5 万 元, 叶 宏 坚 陈 虹 萍 获 得 福 建 省 创 业 之 星 提 名 奖 及 2 万 元 奖 励, 多 个 项 目 入 围 2015 年 泉 州 市 创 业 扶 持 项 目 3 升 级 创 业 实 践 平 台, 提 升 创 业 服 务 一 体 化 水 平 为 了 给 在 校 大 学 生 提 供 一 站 式 创 业 服 务, 帮 助 他 们 实 现 创 业 梦 想, 提 高 创 业 成 功 率, 我 校 于 2014 年 建 设 了 大 学 生 创 业 孵 化 基 地,2015 年 5 月, 我 校 与 福 建 浅 水 湾 建 设 发 展 有 限 公 司 签 订 合 作 协 议, 共 同 完 成 孵 化 基 地 升 级 改 造 等 一 系 列 工 作 一 期 改 造 项 目 投 入 307 万 元, 4

7 于 2015 年 10 月 完 工 升 级 完 的 孵 化 基 地 更 名 为 泉 州 师 范 学 院 浅 水 湾 大 学 生 创 业 园, 创 业 园 在 面 积 环 境 卫 生 服 务 规 划 形 象 等 各 方 面 得 到 全 面 提 升 创 业 园 一 期 占 地 4200 平 方 米, 划 分 物 流 配 送 创 业 孵 化 休 闲 文 化 和 创 业 商 城 四 大 功 能 区, 内 设 公 共 休 息 区 多 功 能 厅 和 洽 谈 室, 可 以 为 我 校 大 二 以 上 或 毕 业 2 年 内 创 业 大 学 生 提 供 免 费 经 营 场 所 和 水 电 网 络 等 设 备, 还 引 进 校 外 优 质 创 业 项 目 与 有 创 业 实 践 热 情 的 大 学 生 团 队 对 接 创 业 园 办 公 室 还 配 备 专 业 的 服 务 团 队, 为 园 区 及 入 驻 项 目 进 行 宣 传 培 训 指 导 财 务 管 理 证 照 办 理 等 一 系 列 服 务 创 业 园 一 期 目 前 已 有 入 驻 项 目 49 个 今 年 12 月, 创 业 园 获 批 泉 州 市 高 校 毕 业 生 创 业 孵 化 基 地 支 持 建 设 项 目 校 企 合 作 为 我 校 大 学 生 搭 建 了 更 好 的 创 业 实 践 平 台, 使 我 校 创 业 园 成 为 创 新 创 业 教 育 实 践 指 导 帮 扶 文 化 引 领 为 一 体 的 省 级 大 学 生 创 新 创 业 基 地, 真 正 起 到 示 范 辐 射 带 动 作 用 5

8 第 三 章 毕 业 生 生 源 分 析 3.1 毕 业 生 生 源 规 模 泉 州 师 范 学 院 2015 届 毕 业 生 共 有 4423 人 ( 包 括 软 件 学 院 办 学 点 ) 其 中, 研 究 生 7 人, 本 科 生 3875 人, 专 科 生 541 人 ; 师 范 类 毕 业 生 1253 人, 非 师 范 类 毕 业 生 3170 人 与 2014 年 相 比 较, 毕 业 生 总 增 加 了 5.44 个 百 分 点 具 体 数 据 详 见 表 3.1 表 3.1 泉 州 师 范 学 院 届 毕 业 生 规 模 对 比 表 分 类 2014 届 毕 业 生 百 分 比 2015 届 毕 业 生 百 分 比 差 研 究 生 % % 7 本 科 % % 395 专 科 % % 174 师 范 生 % % 4 非 师 范 生 % % 224 全 校 % % 毕 业 生 生 源 地 区 分 布 情 况 表 3.2 显 示, 福 建 生 源 毕 业 生 占 73.39%, 省 外 生 源 占 26.61%, 由 此 可 见, 我 校 招 收 的 大 学 生 以 福 建 省 为 主 表 3.2 毕 业 生 生 源 地 区 分 布 师 范 类 非 师 范 类 生 源 地 名 称 毕 业 毕 业 研 究 生 本 科 专 科 合 计 占 比 毕 业 毕 业 毕 业 福 建 省 % 江 西 省 % 湖 南 省 % 安 徽 省 % 河 南 省 % 河 北 省 % 湖 北 省 % 浙 江 省 % 甘 肃 省 % 山 西 省 % 广 西 壮 族 自 治 区 % 贵 州 省 % 山 东 省 % 6

9 吉 林 省 % 云 南 省 % 黑 龙 江 省 % 四 川 省 % 陕 西 省 % 重 庆 市 % 内 蒙 古 自 治 区 % 江 苏 省 % 海 南 省 % 辽 宁 省 % 广 东 省 % 合 计 % 3.3 福 建 生 源 毕 业 生 具 体 分 布 情 况 表 3.3 显 示, 我 校 2015 届 泉 州 生 源 毕 业 生 占 福 建 生 源 毕 业 生 的 35.46%, 占 毕 业 生 总 数 的 26.02%, 由 此 可 见, 招 收 的 大 学 生 中 泉 州 生 源 比 重 最 大 据 表 3.4 统 计 显 示, 近 五 年, 学 校 正 在 逐 年 调 整 招 生 范 围, 逐 步 减 少 福 建 生 源 招 生, 扩 大 福 建 省 外 生 源 的 招 生 力 度 表 3.3 毕 业 生 福 建 地 区 生 源 分 布 生 源 地 名 称 师 范 类 非 师 范 类 研 究 生 本 科 专 科 毕 业 毕 业 毕 业 毕 业 毕 业 合 计 占 比 泉 州 % 福 州 % 平 潭 % 厦 门 % 莆 田 % 漳 州 % 宁 德 % 龙 岩 % 三 明 % 南 平 % 合 计 % 7

10 表 3.4 近 五 年 毕 业 生 规 模 及 福 建 生 源 占 比 毕 业 年 份 毕 业 生 毕 业 生 福 建 生 源 占 比 2011 届 % 2012 届 % 2013 届 % 2014 届 % 2015 届 % 3.4 性 别 分 布 情 况 从 性 别 分 布 上 看,2015 届 毕 业 生 中 女 性 较 多, 占 全 校 毕 业 生 总 的 60.46%, 男 性 占 39.54%, 而 师 范 类 毕 业 生 中, 女 性 毕 业 生 占 比 达 80.45%, 结 合 师 范 类 主 要 就 业 方 向, 可 见 女 性 到 教 育 行 业 就 业 的 意 愿 较 高, 所 以 较 多 女 性 选 报 师 范 类 志 愿 数 据 详 见 表 3.5 表 3.5 毕 业 生 性 别 分 布 统 计 表 分 类 男 性 毕 业 生 占 比 女 性 毕 业 生 占 比 专 科 % % 本 科 % % 硕 士 生 % % 师 范 生 % % 非 师 范 生 % % 全 校 % % 8

11 第 四 章 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 为 了 深 入 了 解 毕 业 生 的 就 业 现 状, 分 析 毕 业 生 就 业 质 量, 我 校 对 2015 届 校 本 部 毕 业 生 开 展 了 网 络 问 卷 调 查 问 卷 针 对 毕 业 生 的 专 业 对 口 率 薪 酬 水 平 工 作 满 意 度 和 离 职 率 进 行 深 入 了 解 经 过 为 期 两 个 月 的 调 查, 共 有 3167 名 毕 业 生 填 写 了 问 卷, 接 受 问 卷 调 查 的 毕 业 生 数 占 我 校 2015 届 毕 业 生 总 数 71.60% 下 面 将 根 据 问 卷 调 查 结 果 对 我 校 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 进 行 分 析 4.1 毕 业 生 总 体 就 业 质 量 分 析 就 业 情 况 分 析 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 分 析 根 据 全 国 就 业 统 计 的 要 求, 签 约 为 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 科 研 助 理 应 征 义 务 兵 国 家 基 层 项 目 地 方 基 层 项 目 之 和, 就 业 人 数 为 签 约 升 学 出 国 出 境 自 主 创 业 自 由 职 业 之 和 截 止 12 月 31 日, 我 校 2015 届 毕 业 生 签 约 率 40.74%, 升 学 率 5.11%, 就 业 率 为 97.24% 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 详 见 表 4.1 表 4.1 泉 州 师 范 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 统 计 表 类 别 毕 业 签 协 议 基 层 项 目 签 合 同 入 伍 签 约 签 约 率 升 学 升 学 率 其 他 就 业 类 型 就 业 就 业 率 2015 届 毕 业 生 % % % 分 学 院 分 专 业 就 业 情 况 分 析 以 二 级 学 院 为 单 位, 我 校 对 各 个 专 业 的 签 约 和 就 业 情 况 做 了 具 体 统 计 分 学 院 分 专 业 就 业 情 况 统 计 详 见 表 根 据 就 业 统 计 数 据 可 得 出 以 下 结 论 : 1 签 约 率 排 名 : 签 约 率 排 序 前 五 名 专 业 分 别 是 : 计 算 机 科 学 与 技 术 ( 专 升 本 )(81.48%) 图 形 图 像 制 作 ( 多 媒 体 制 作 方 向 )(79.55%) 英 语 ( 专 升 本 )(73.58%) 汉 语 言 文 学 (73.40%) 和 小 学 教 育 (73.17%) 2 就 业 质 量 排 名 : 结 合 签 约 率 和 就 业 率, 就 业 率 达 100%, 签 约 率 排 前 五 名 专 业 是 : 计 算 机 科 学 与 技 术 ( 专 升 本 ) 英 语 ( 专 升 本 ) 小 学 教 育 动 画 ( 软 件 ) 和 社 会 体 育 3 考 研 率 排 名 : 考 研 率 前 五 名 的 本 科 专 业 分 别 是 应 用 化 学 ( 药 学 方 向 )(12.50%) 美 术 学 ( 书 法 教 育 方 向 )(12.20%) 公 共 事 业 管 理 (11.86%) 对 外 汉 语 (11.67%) 和 生 物 技 术 (11.11%) 4 专 升 本 率 排 名 : 专 升 本 率 前 五 名 的 专 科 专 业 分 别 是 国 际 商 务 (48.98%) 动 漫 设 计 与 制 作 (29.81%) 商 务 英 语 (20.93%) 旅 游 管 理 (16.67%) 和 计 算 机 应 用 技 术 ( 计 算 机 办 公 应 用 方 向 )(14.04%) 9

12 表 4.2 文 学 与 传 播 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 汉 语 言 文 学 师 范 本 科 % 4.26% 95.74% 对 外 汉 语 师 范 本 科 % 11.67% 98.33% 文 学 与 传 播 美 术 学 ( 书 法 教 育 方 向 ) 师 范 本 科 % 12.20% 95.12% 学 院 汉 语 言 文 学 ( 高 级 文 员 方 向 ) 非 师 本 科 % 5.21% 89.58% 广 播 电 视 新 闻 学 非 师 本 科 % 0.00% 97.92% 广 告 学 非 师 本 科 % 0.00% % 合 计 % 5.82% 95.01% 表 4.3 政 治 与 社 会 发 展 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 签 约 率 升 学 率 就 业 率 思 想 政 治 教 育 师 范 本 科 % 5.77% 96.15% 政 治 与 社 会 发 展 历 史 学 师 范 本 科 % 0.00% 95.74% 学 院 经 济 学 非 师 本 科 % 0.00% % 历 史 学 ( 文 化 与 博 物 馆 学 方 向 ) 非 师 本 科 % 4.35% % 公 共 事 业 管 理 非 师 本 科 % 11.86% 98.31% 合 计 % 5.13% 97.86% 表 4.4 外 国 语 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 英 语 师 范 本 科 % 2.38% 98.41% 外 国 语 学 院 英 语 ( 经 贸 方 向 ) 非 师 本 科 % 5.56% 97.62% 英 语 ( 英 日 双 语 方 向 ) 非 师 本 科 % 6.90% 81.03% 商 务 日 语 非 师 专 科 % 8.33% 80.56% 合 计 % 4.91% 93.35% 表 4.5 物 理 与 信 息 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 物 理 学 师 范 本 科 % 0.00% 97.62% 物 理 与 信 息 工 程 学 院 通 信 工 程 非 师 本 科 % 4.29% 98.57% 电 子 信 息 科 学 与 技 术 非 师 本 科 % 4.55% % 合 计 % 3.50% 99.00% 10

13 表 4.6 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 数 学 与 应 用 数 学 师 范 本 科 % 1.82% % 数 学 与 计 算 机 科 信 息 与 计 算 科 学 非 师 本 科 % 4.26% % 学 学 院 信 息 管 理 与 信 息 系 统 非 师 本 科 % 4.26% % 计 算 机 科 学 与 技 术 非 师 本 科 % 1.00% % 合 计 % 2.41% % 表 4.7 陈 守 仁 工 商 信 息 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 国 际 经 济 与 贸 易 非 师 本 科 % 2.27% % 国 际 经 济 与 贸 易 ( 外 贸 会 计 方 向 ) 非 师 本 科 % 0.00% % 陈 守 仁 工 商 信 息 市 场 营 销 非 师 本 科 % 1.23% % 学 院 物 流 管 理 非 师 本 科 % 10.64% % 电 子 商 务 非 师 本 科 % 1.32% 98.68% 服 装 设 计 与 工 程 非 师 本 科 % 4.05% % 合 计 % 2.88% 99.76% 表 4.8 资 源 与 环 境 科 学 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 资 源 与 环 境 科 学 学 院 毕 业 签 约 率 升 学 率 就 业 率 地 理 科 学 师 范 本 科 % 4.26% 95.74% 地 理 信 息 系 统 非 师 本 科 % 6.06% 84.85% 环 境 科 学 ( 环 境 工 程 与 管 理 方 向 ) 非 师 本 科 % 8.82% % 环 境 科 学 ( 景 观 规 划 设 计 方 向 ) 非 师 本 科 % 7.14% % 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 ( 房 地 产 开 发 与 管 理 方 向 ) 资 源 环 境 与 城 乡 规 划 管 理 ( 旅 游 开 发 与 管 理 方 向 ) 非 师 本 科 % 7.41% % 非 师 本 科 % 2.94% 85.29% 合 计 % 6.15% 95.08% 11

14 表 4.9 化 学 与 生 命 科 学 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 化 学 师 范 本 科 % 5.00% 96.67% 生 物 科 学 师 范 本 科 % 0.00% 87.93% 材 料 化 学 非 师 本 科 % 8.51% 89.36% 化 学 与 生 命 科 学 学 院 化 学 工 程 与 工 艺 非 师 本 科 % 6.00% 96.00% 应 用 化 学 ( 药 学 方 向 ) 非 师 本 科 % 12.50% % 生 物 科 学 ( 食 品 质 量 与 安 全 方 向 ) 非 师 本 科 % 3.92% % 生 物 技 术 非 师 本 科 % 11.11% 92.59% 合 计 % 6.52% 94.57% 表 4.10 教 育 科 学 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 教 育 技 术 学 师 范 本 科 % 6.06% % 小 学 教 育 师 范 本 科 % 0.00% % 学 前 教 育 师 范 本 科 % 0.00% 98.89% 教 育 科 学 学 院 特 殊 教 育 师 范 本 科 % 3.45% 96.55% 学 前 教 育 ( 专 升 本 ) 师 范 本 科 % 0.00% 95.00% 教 育 技 术 学 ( 数 字 媒 体 方 向 ) 非 师 本 科 % 0.00% % 应 用 心 理 学 非 师 本 科 % 4.44% % 合 计 % 1.37% 98.09% 表 4.11 音 乐 与 舞 蹈 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 毕 业 升 学 签 约 率 率 就 业 率 音 乐 学 师 范 本 科 % 9.72% 98.61% 舞 蹈 学 师 范 本 科 % 0.00% 96.00% 音 乐 与 舞 蹈 学 院 音 乐 学 ( 南 音 方 向 ) 师 范 本 科 % 10.53% 94.74% 艺 术 教 育 师 范 本 科 % 3.57% 98.21% 艺 术 硕 士 非 师 研 究 生 % 0.00% 85.71% 合 计 % 6.15% 97.21% 12

15 表 4.12 美 术 与 设 计 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 美 术 与 设 计 学 院 毕 业 签 约 率 升 学 率 就 业 率 美 术 学 师 范 本 科 % 2.70% 89.19% 动 画 ( 美 设 ) 非 师 本 科 % 0.00% % 艺 术 设 计 非 师 本 科 % 0.95% 93.33% 合 计 % 1.18% 93.49% 表 4.13 体 育 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 体 育 学 院 毕 业 签 约 率 升 学 率 就 业 率 体 育 教 育 师 范 本 科 % 4.44% % 体 育 教 育 ( 特 殊 教 育 方 向 ) 师 范 本 科 % 0.00% % 社 会 体 育 非 师 本 科 % 0.00% % 合 计 % 1.98% % 表 4.14 应 用 科 技 ( 航 海 ) 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 应 用 科 技 ( 航 海 ) 学 院 毕 业 签 约 率 升 学 率 就 业 率 英 语 ( 专 升 本 ) 非 师 本 科 % 0.00% % 计 算 机 科 学 与 技 术 ( 专 升 本 ) 非 师 本 科 % 0.00% % 国 际 经 济 与 贸 易 ( 专 升 本 ) 非 师 本 科 % 0.00% % 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 非 师 专 科 % 4.17% % 国 际 商 务 非 师 专 科 % 48.98% 89.80% 商 务 英 语 非 师 专 科 % 20.93% % 旅 游 管 理 非 师 专 科 % 16.67% 92.86% 合 计 % 10.77% 97.95% 表 4.15 软 件 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 院 系 专 业 类 别 学 历 软 件 学 院 毕 业 签 约 率 升 学 率 就 业 率 软 件 工 程 非 师 本 科 % 0.00% 98.55% 软 件 工 程 ( 专 升 本 ) 非 师 本 科 % 0.00% 89.47% 动 画 ( 软 件 ) 非 师 本 科 % 0.00% % 软 件 技 术 ( 软 件 开 发 方 向 ) 高 职 专 科 % 10.98% % 计 算 机 应 用 技 术 ( 计 算 机 办 公 应 用 方 向 ) 高 职 专 科 % 14.04% % 计 算 机 网 络 技 术 高 职 专 科 % 5.56% % 图 形 图 像 制 作 ( 多 媒 体 制 作 方 向 ) 高 职 专 科 % 0.00% 97.73% 动 漫 设 计 与 制 作 高 职 专 科 % 29.81% % 合 计 % 6.25% 98.75% 13

16 各 生 源 地 毕 业 生 就 业 情 况 分 析 1 各 省 份 生 源 毕 业 生 就 业 情 况 : 根 据 我 校 2015 届 毕 业 生 生 源 所 在 地 的 省 份, 统 计 毕 业 生 就 业 情 况, 得 出 表 4.16 据 下 表 所 示, 生 源 地 在 黑 龙 江 江 苏 湖 北 广 东 广 西 海 南 四 川 和 陕 西 7 个 省 份 的 毕 业 生 的 就 业 率 达 100%, 只 有 生 源 地 在 贵 州 甘 肃 和 辽 宁 的 毕 业 生 的 就 业 率 在 90% 以 下 表 4.16 各 生 源 地 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 各 生 源 地 ( 省 ) 就 业 率 毕 业 小 计 就 业 小 计 就 业 率 小 计 福 建 省 % 河 北 省 % 山 西 省 % 内 蒙 古 自 治 区 % 辽 宁 省 % 吉 林 省 % 黑 龙 江 省 % 江 苏 省 % 浙 江 省 % 安 徽 省 % 江 西 省 % 山 东 省 % 河 南 省 % 湖 北 省 % 湖 南 省 % 广 东 省 % 广 西 壮 族 自 治 区 % 海 南 省 % 重 庆 市 % 四 川 省 % 贵 州 省 % 云 南 省 % 陕 西 省 % 甘 肃 省 % 合 计 % 2 福 建 省 生 源 毕 业 生 就 业 情 况 : 根 据 表 4.17 统 计, 我 校 2015 届 福 建 生 源 毕 业 生 总 体 就 业 情 况 较 好, 就 业 率 均 在 95% 以 上 14

17 表 4.17 福 建 省 生 源 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 各 生 源 地 ( 省 ) 就 业 率 毕 业 小 计 就 业 小 计 就 业 率 小 计 泉 州 % 福 州 % 平 潭 % 厦 门 % 漳 州 % 莆 田 % 龙 岩 % 南 平 % 宁 德 % 三 明 % 合 计 % 毕 业 生 就 业 地 区 分 析 就 业 跟 踪 情 况 显 示, 毕 业 生 升 学 226 人, 出 国 出 境 21 人, 应 征 入 伍 10 人, 扣 除 以 上 就 业 类 型 的 毕 业 生, 已 就 业 毕 业 生 中 有 具 体 工 作 单 位 的 4044 人 下 面, 将 对 有 这 类 毕 业 生 工 作 所 在 地 区 进 行 统 计 分 析 1 东 中 西 部 就 业 情 况 将 我 国 划 分 为 东 部 中 部 西 部 三 个 地 区 进 行 就 业 统 计, 从 表 4.18 可 见, 我 校 2015 届 已 就 业 毕 业 生 中,94.04% 选 择 到 东 部 地 区 就 业, 选 择 到 中 部 和 西 部 地 区 就 业 的 毕 业 生 仅 有 3.41% 和 2.55% 这 也 说 明 了, 东 部 地 区 的 经 济 更 为 发 达, 就 业 环 境 更 好, 就 业 机 会 更 多, 使 得 更 多 毕 业 生 愿 意 到 东 部 地 区 就 业 对 各 地 区 毕 业 生 生 源 和 就 业 进 行 比 较 发 现, 两 者 差 为 其 他 生 源 毕 业 生 到 该 地 区 就 业 的 最 少, 可 以 客 观 反 映 毕 业 生 离 开 生 源 地 到 其 他 城 市 或 省 份 就 业 的 规 律, 即 毕 业 生 异 地 就 业 的 规 律 从 表 中 可 得 出, 中 部 和 西 部 地 区 生 源 毕 业 生 回 原 籍 就 业 的 较 少, 其 中 西 部 地 区 生 源 毕 业 生 选 择 异 地 就 业 的 更 多 表 4.18 毕 业 生 到 东 中 西 部 地 区 就 业 统 计 表 地 区 分 布 毕 业 生 生 源 选 择 该 地 区 就 业 的 差 百 分 比 毕 业 生 小 计 东 部 % 292 中 部 % -478 西 部 % -193 合 计 % 15

18 2 各 省 份 就 业 情 况 根 据 东 中 西 部 的 具 体 省 份 划 分, 东 部 地 区 包 括 : 北 京 天 津 河 北 辽 宁 上 海 江 苏 浙 江 福 建 山 东 广 东 和 海 南 11 个 省 级 行 政 区 ; 中 部 地 区 包 括 : 山 西 吉 林 黑 龙 江 安 徽 江 西 河 南 湖 北 湖 南 有 8 个 省 级 行 政 区 ; 西 部 地 区 包 括 : 四 川 重 庆 贵 州 云 南 西 藏 陕 西 甘 肃 青 海 宁 夏 新 疆 广 西 内 蒙 古 12 个 省 级 行 政 区 如 表 所 示, 到 东 部 地 区 就 业 的 毕 业 生 主 要 集 中 在 福 建 省 (90.24%) 从 生 源 和 就 业 差 可 见, 生 源 地 在 河 北 山 东 辽 宁 和 海 南 的 毕 业 生 更 倾 向 于 到 异 地 就 业 到 中 部 地 区 就 业 的 毕 业 生 首 选 到 江 西 省 (29.71%), 其 次 是 湖 南 (21.01%) 和 河 南 (12.32%) 到 西 部 地 区 就 业 的 毕 业 生 首 选 广 西 (20.39%), 其 次 是 陕 西 (18.45%) 四 川 (14.56%) 和 贵 州 (12.62%) 从 各 地 区 毕 业 生 生 源 和 就 业 比 较 不 难 发 现, 异 地 就 业 的 毕 业 生 主 要 选 择 福 建 广 东 上 海 北 京 和 江 苏 这 五 个 省 份 表 4.19 东 部 地 区 就 业 情 况 统 计 表 地 区 分 布 省 份 毕 业 生 生 源 选 择 该 地 区 就 业 的 毕 业 生 百 分 比 差 小 计 东 部 福 建 % 186 北 京 % 32 天 津 % 6 河 北 % -67 辽 宁 % -13 上 海 % 33 江 苏 % 10 浙 江 % 3 山 东 % -19 广 东 % 128 海 南 % -7 合 计 %

19 表 4.20 中 部 地 区 就 业 情 况 统 计 表 地 区 分 布 中 部 毕 业 生 生 源 人 选 择 该 地 区 就 业 省 份 百 分 比 差 小 计 数 的 毕 业 生 山 西 % -42 吉 林 % -29 黑 龙 江 % -24 安 徽 % -82 江 西 % -78 河 南 % -72 湖 北 % -75 湖 南 % -76 合 计 % -478 表 4.21 西 部 地 区 就 业 情 况 统 计 表 地 区 分 布 省 份 毕 业 生 生 源 选 择 该 地 区 就 业 的 毕 业 生 百 分 比 差 小 计 西 部 四 川 % -14 重 庆 % -19 贵 州 % -32 云 南 % -25 西 藏 % 0 陕 西 % -9 甘 肃 % -51 青 海 % 1 宁 夏 % 1 新 疆 % 0 广 西 % -28 内 蒙 古 % -17 合 计 % 福 建 省 就 业 情 况 为 了 进 一 步 了 解 我 校 2015 届 毕 业 生 在 福 建 省 就 业 的 情 况, 对 福 建 省 各 地 市 就 业 情 况 做 如 下 统 计 从 下 表 可 见, 选 择 到 福 建 省 就 业 的 毕 业 生 中,56.03% 在 泉 州 就 业,16.90% 在 厦 门,13.90% 在 福 州 对 各 地 市 生 源 和 就 业 进 行 比 较 可 发 现, 大 部 分 毕 业 生 离 开 生 源 地 选 择 到 泉 州 和 厦 门 就 业 数 据 详 见 表

20 表 4.22 福 建 省 就 业 情 况 统 计 表 地 区 分 布 生 源 选 择 该 地 区 就 业 的 毕 业 生 百 分 比 差 小 计 泉 州 % 772 福 州 % 53 平 潭 % -27 厦 门 % 364 莆 田 % -119 漳 州 % -184 龙 岩 % -183 三 明 % -157 南 平 % -148 宁 德 % -185 福 建 省 合 计 % 泉 州 市 就 业 情 况 如 表 4.23 所 示, 我 校 在 泉 州 就 业 的 2015 届 毕 业 生 主 要 集 中 在 丰 泽 区 (44.51%), 其 次 是 鲤 城 区 (15.81%) 和 晋 江 市 (15.55%), 选 择 永 春 德 化 和 泉 港 区 就 业 的 相 对 较 少 表 4.23 泉 州 各 地 市 就 业 情 况 统 计 表 地 区 分 布 选 择 该 地 区 就 业 的 毕 业 生 百 分 比 鲤 城 区 % 丰 泽 区 % 洛 江 区 % 泉 港 区 % 惠 安 县 % 安 溪 县 % 永 春 县 % 德 化 县 % 石 狮 市 % 晋 江 市 % 南 安 市 % 合 计 % 18

21 就 业 行 业 分 析 我 校 对 毕 业 生 ( 扣 除 升 学 出 国 出 境 和 待 就 业 ) 所 在 就 业 行 业 进 行 统 计 分 析, 得 出 以 下 结 论 : 我 校 2015 届 毕 业 生 就 业 行 业 主 要 集 中 在 教 育 (18.77%) 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (17.56%) 及 批 发 和 零 售 业 (13.20%) 数 据 详 见 表 4.24 表 4.24 毕 业 生 到 各 行 业 就 业 情 况 统 计 表 就 业 单 位 行 业 分 布 就 业 小 计 百 分 比 农 林 牧 渔 业 % 采 矿 业 % 制 造 业 % 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 % 建 筑 业 % 批 发 和 零 售 业 % 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 % 住 宿 和 餐 饮 业 % 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 % 金 融 业 % 房 地 产 业 % 租 赁 和 商 务 服 务 业 % 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 % 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 % 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 % 教 育 % 卫 生 和 社 会 工 作 % 文 化 体 育 和 娱 乐 业 % 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 % 合 计 % 就 业 单 位 性 质 分 析 2015 年 教 育 部 调 整 用 人 单 位 的 单 位 性 质 分 类, 将 非 公 有 制 企 业 艰 苦 行 业 企 业 归 并 为 三 资 企 业 从 表 4.25 可 见, 我 校 毕 业 生 大 部 分 在 三 资 企 业 就 业 (69.41%), 其 次 是 到 中 初 教 育 单 位 (13.22%) 和 其 他 企 业 (9.84%) 19

22 表 4.25 毕 业 生 所 在 就 业 单 位 性 质 分 布 统 计 表 就 业 单 位 性 质 分 布 就 业 小 计 百 分 比 机 关 % 科 研 设 计 单 位 % 高 等 教 育 单 位 % 中 初 教 育 单 位 % 医 疗 卫 生 单 位 % 其 他 事 业 单 位 % 国 有 企 业 % 三 资 企 业 % 其 他 企 业 % 部 队 % 城 镇 社 区 % 其 他 % 合 计 % 职 位 类 型 分 析 根 据 表 4.26 统 计, 我 校 2015 届 已 就 业 毕 业 生 主 要 从 事 的 职 位 类 型 主 要 分 布 在 办 事 人 员 和 有 关 人 员 (34.51%) 其 他 专 业 技 术 人 员 (25.53%) 商 业 和 服 务 业 人 员 (17.56%) 和 教 学 人 员 (17.49%) 对 比 表 4.24 和 表 4.25 数 据 发 现, 在 教 育 单 位 ( 包 括 高 等 教 育 单 位 和 中 初 教 育 单 位 ) 就 业 的 毕 业 生 共 546 人, 而 担 任 教 学 岗 位 的 毕 业 生 共 709 人, 可 见, 我 校 2015 届 毕 业 生 除 了 在 公 办 学 校 就 职 外, 还 有 163 名 毕 业 生 在 私 立 学 校 和 培 训 机 构 担 任 教 师 岗 位 表 4.26 毕 业 生 职 位 类 型 分 布 统 计 表 职 位 类 型 分 布 就 业 小 计 百 分 比 公 务 员 % 科 学 研 究 人 员 % 工 程 技 术 人 员 % 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 % 经 济 业 务 人 员 % 金 融 业 务 人 员 % 教 学 人 员 % 文 学 艺 术 工 作 人 员 % 体 育 工 作 人 员 % 新 闻 出 版 和 文 化 工 作 人 员 % 20

23 其 他 专 业 技 术 人 员 % 办 事 人 员 和 有 关 人 员 % 商 业 和 服 务 业 人 员 % 军 人 % 合 计 % 毕 业 生 创 业 情 况 分 析 根 据 就 业 跟 踪 统 计 得 出, 我 校 有 33 名 毕 业 生 自 主 创 业, 占 毕 业 生 总 数 的 0.75%, 比 例 偏 低 创 业 毕 业 生 中, 股 份 有 限 公 司 有 限 责 任 公 司 或 有 限 公 司 法 人 的 4 人, 个 人 工 商 经 营 者 3 人, 没 有 办 理 营 业 执 照 的 26 人 分 析 创 业 大 学 生 行 业 类 型 后 得 出 以 下 数 据 :60.61% 创 业 毕 业 生 从 事 电 子 商 务,21.21% 从 事 文 艺 设 计,6.06% 从 事 旅 游 服 务, 还 有 个 别 从 事 服 装 餐 饮 医 药 和 电 力 工 程 数 据 如 表 4.27 表 4.27 毕 业 生 创 业 情 况 统 计 表 创 业 类 型 百 分 比 电 子 商 务 % 文 艺 设 计 % 旅 游 服 务 % 服 装 % 餐 饮 % 电 力 工 程 % 医 药 % 合 计 % 专 业 对 口 率 分 析 如 图 4.1 所 示, 我 校 毕 业 生 在 选 择 第 一 份 工 作 时,38.55% 毕 业 生 选 择 与 所 学 专 业 基 本 对 口 的 专 业,23.78% 毕 业 生 选 择 与 所 学 专 业 有 部 分 关 联 的 工 作,22.99% 毕 业 生 选 择 与 所 学 专 业 非 常 对 口 的 工 作, 只 有 14.68% 的 毕 业 生 选 择 与 所 学 专 业 完 全 不 对 口 的 工 作 工 作 半 年 后, 毕 业 生 择 业 的 专 业 对 口 情 况 变 化 不 大 目 前 工 作 与 专 业 基 本 对 口 或 专 业 不 对 口 但 有 关 联 性 的 毕 业 生 均 有 略 微 增 加, 目 前 工 作 与 专 业 非 常 对 口 或 完 全 不 对 口 的 毕 业 生 减 少 通 过 与 2014 届 毕 业 生 对 比, 我 校 2015 届 毕 业 生 刚 毕 业 和 毕 业 半 年 后 的 专 业 对 口 率 均 有 提 升, 由 此 可 见, 经 过 人 才 培 养 方 案 改 革, 我 校 培 养 出 的 毕 业 生 更 能 符 合 现 在 的 社 会 需 求 21

24 图 届 毕 业 生 专 业 对 口 率 对 比 图 薪 酬 水 平 分 析 调 查 问 卷 对 毕 业 生 第 一 份 工 作 的 薪 酬 和 毕 业 半 年 后 的 工 作 薪 酬 进 行 了 统 计 和 对 比, 如 图 4.2 经 统 计, 我 校 2015 届 毕 业 生 第 一 份 工 作 的 平 均 薪 酬 元, 毕 业 半 年 后 的 平 均 薪 酬 元 图 4.2 毕 业 生 薪 酬 水 平 对 比 图 如 图 4.3 所 示, 与 2014 届 毕 业 生 相 比, 我 校 2015 届 毕 业 生 薪 酬 总 体 水 平 高 于 2014 届 毕 业 生, 薪 酬 在 4000 元 以 上 的 占 比 较 多, 且 薪 酬 涨 幅 也 较 大 22

25 图 届 毕 业 生 薪 酬 水 平 对 比 图 工 作 满 意 度 分 析 如 图 4.4 所 示, 在 接 受 调 查 的 2015 届 毕 业 生 中,53.62% 的 毕 业 生 对 自 己 的 第 一 份 工 作 表 示 满 意 ( 包 含 非 常 满 意 和 满 意 ), 只 有 6% 的 毕 业 生 表 示 不 满 意 ( 包 含 不 满 意 和 非 常 不 满 意 ), 毕 业 半 年 后, 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 有 所 提 升, 对 工 作 表 示 非 常 满 意 和 不 满 意 的 减 少 由 此 可 见, 毕 业 生 工 作 一 阶 段 以 后, 会 受 到 一 定 环 境 压 力 等 因 素 影 响, 工 作 心 态 会 趋 于 平 稳, 能 更 适 应 工 作 环 境 图 4.4 毕 业 生 工 作 满 意 度 分 析 图 通 过 调 查 发 现,52.45% 的 2015 届 毕 业 生 认 为 锻 炼 机 会 多 是 目 前 工 作 让 其 满 意 的 主 要 原 因,47.14% 的 毕 业 生 认 为 工 作 环 境 良 好 使 其 对 工 作 满 意,32.05% 的 毕 业 生 认 为 工 作 提 升 空 23

26 间 大 使 其 满 意,27.34% 的 毕 业 生 看 中 工 作 是 否 与 自 身 兴 趣 一 致,27% 的 毕 业 生 看 中 工 作 薪 酬 是 否 合 理 从 图 4.5 可 见, 薪 酬 是 否 合 理 并 不 是 众 多 毕 业 生 衡 量 工 作 满 意 度 的 主 要 标 准, 锻 炼 机 会 工 作 环 境 和 提 升 空 间 才 是 毕 业 生 更 看 中 的 满 意 因 素 图 4.5 毕 业 生 工 作 满 意 度 因 素 分 析 图 如 图 4.6 和 图 4.7 所 示, 与 2014 届 毕 业 生 相 比 较, 我 校 2015 届 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 更 高, 他 们 在 晋 升 机 会 兴 趣 爱 好 匹 配 度 收 入 和 福 利 工 作 体 验 和 阅 历 方 面 得 到 更 高 的 满 足 感 图 届 毕 业 生 工 作 满 意 度 对 比 图 24

27 图 届 毕 业 生 工 作 满 意 度 因 素 对 比 图 离 职 率 分 析 如 图 4.8 所 示, 在 接 受 调 查 的 2015 届 毕 业 生 中, 只 有 22.20% 有 过 跳 槽 的 想 法 其 中, 73.16% 的 被 调 查 者 在 毕 业 半 年 后 没 有 换 过 工 作, 换 过 一 次 工 作 的 占 被 调 查 毕 业 生 的 21.09% 图 4.8 毕 业 生 离 职 率 分 析 图 在 有 离 职 经 历 的 毕 业 生 中,60.85% 为 了 获 得 更 高 的 收 入 和 福 利 离 职,56.93% 为 了 更 好 的 工 作 机 会 放 弃 原 有 工 作,38.08% 希 望 获 得 更 多 的 工 作 经 验,37.42% 为 了 让 工 作 与 自 己 的 兴 趣 爱 好 匹 配 度 更 高, 数 据 如 图

28 图 4.9 毕 业 生 离 职 原 因 分 析 图 用 人 单 位 满 意 度 分 析 我 校 向 45% 的 2015 届 已 就 业 毕 业 生 的 用 人 单 位 发 放 用 人 单 位 满 意 度 调 查, 希 望 进 一 步 了 解 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 综 合 能 力 的 评 价 经 过 1 个 月 的 问 卷 发 放, 共 发 放 调 查 表 1820 份, 实 收 1512 份, 有 效 问 卷 回 收 率 83.08% 经 统 计, 用 人 单 位 对 我 校 2015 届 毕 业 生 的 满 意 度 达 96.63%, 其 中 表 示 非 常 满 意 的 用 人 单 位 占 被 调 查 用 人 单 位 的 65.34%, 表 示 满 意 的 占 31.28%, 表 示 基 本 满 意 的 占 3.17%, 表 示 不 满 意 的 仅 有 0.20% 大 部 分 用 人 单 位 认 为 我 校 2015 届 毕 业 生 思 想 道 德 素 质 良 好, 工 作 态 度 端 正 积 极, 责 任 心 强, 有 较 好 的 团 队 合 作 精 神 部 分 用 人 单 位 认 为 我 校 毕 业 生 在 创 新 能 力 方 面 能 够 有 更 多 地 提 升, 希 望 通 过 工 作 中 的 不 断 锻 炼, 分 析 和 解 决 问 题 能 力 专 业 技 能 水 平 实 际 工 作 能 力 和 适 应 能 力 能 日 益 加 强 具 体 数 据 如 图 4.10 所 示 图 4.10 用 人 单 位 满 意 度 分 析 图 26

29 4.2 男 女 毕 业 生 就 业 质 量 对 比 就 业 情 况 对 比 就 业 基 本 情 况 对 比 我 校 男 性 毕 业 占 全 体 毕 业 生 的 39.54%, 女 性 毕 业 占 60.46% 在 签 约 率 升 学 率 和 就 业 率 方 面, 我 校 男 性 毕 业 生 都 会 略 微 高 于 女 性 毕 业 生 数 据 如 表 4.27 所 示 表 4.28 男 女 毕 业 生 就 业 统 计 表 类 别 毕 业 签 协 议 基 层 项 目 签 合 同 入 伍 签 约 升 学 其 他 就 业 就 业 签 约 率 升 学 率 类 型 就 业 率 男 % % % 女 % % % 就 业 地 区 对 比 根 据 就 业 跟 踪 统 计, 扣 除 升 学 出 国 出 境 和 应 征 入 伍 的 毕 业 生, 我 校 已 就 业 毕 业 生 中 有 落 实 具 体 就 业 地 区 的, 男 性 毕 业 生 1611 人, 女 性 毕 业 生 2433 人 从 表 4.18 可 见, 我 校 已 就 业 毕 业 生 主 要 集 中 在 福 建 省 就 业, 省 外 就 业 偏 少 下 面, 将 对 在 福 建 省 就 业 的 男 女 毕 业 生 进 行 分 析 1 福 建 省 就 业 情 况 对 比 由 表 4.29 可 见, 在 福 建 省 就 业 的 毕 业 生 中, 女 性 占 59.00%, 男 性 占 41.00%, 其 中, 在 福 建 省 就 业 的 男 女 毕 业 生 主 要 集 中 在 泉 州 厦 门 和 福 州 表 4.29 男 女 毕 业 生 福 建 省 就 业 情 况 对 比 表 就 业 地 区 男 性 毕 业 生 就 业 女 性 毕 业 生 就 业 百 分 比 分 布 百 分 比 泉 州 % % 福 州 % % 平 潭 % % 厦 门 % % 莆 田 % % 漳 州 % % 龙 岩 % % 三 明 % % 南 平 % % 宁 德 % % 合 计 % % 27

30 2 泉 州 市 就 业 情 况 对 比 由 表 4.30 可 示, 在 泉 州 市 就 业 的 我 校 毕 业 生 中, 男 性 毕 业 生 占 比 44.93%, 女 性 毕 业 生 占 比 55.07% 在 泉 州 市 就 业 的 男 性 毕 业 生 就 业 最 为 密 集 的 地 市 分 别 是 : 丰 泽 区 (48.61%) 鲤 城 区 (17.48%) 和 晋 江 市 (13.66%) 和, 而 在 泉 州 市 就 业 的 女 性 毕 业 生 就 业 最 为 密 集 的 地 市 则 分 别 是 : 丰 泽 区 (41.17%) 晋 江 市 (17.09%) 和 市 鲤 城 区 (14.45%) 表 4.30 男 女 毕 业 生 在 泉 州 市 就 业 情 况 比 对 表 地 市 分 布 男 性 毕 业 生 就 业 女 性 毕 业 生 就 业 百 分 比 百 分 比 鲤 城 区 % % 丰 泽 区 % % 洛 江 区 % % 泉 港 区 % % 惠 安 县 % % 安 溪 县 % % 永 春 县 % % 德 化 县 % % 石 狮 市 % % 晋 江 市 % % 南 安 市 % % 泉 州 市 % % 就 业 行 业 分 析 对 比 由 表 4.31 可 得 出 以 下 结 论 : 我 校 已 就 业 男 性 毕 业 生 中, 主 要 从 事 的 行 业 有 : 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (27.39%) 批 发 和 零 售 业 (13.02%) 和 制 造 业 (11.10%) 我 校 已 就 业 女 性 毕 业 中, 主 要 从 事 的 行 业 则 是 : 教 育 (26.76%) 批 发 和 零 售 业 (13.32%) 制 造 业 (11.22%) 信 息 传 输 和 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (11.02%) 表 4.31 男 女 毕 业 生 就 业 行 业 比 对 表 就 业 单 位 行 业 分 布 男 性 毕 业 生 女 性 毕 业 生 百 分 比 就 业 就 业 百 分 比 农 林 牧 渔 业 % % 采 矿 业 % % 制 造 业 % % 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 % % 建 筑 业 % % 批 发 和 零 售 业 % % 28

31 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 % % 住 宿 和 餐 饮 业 % % 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 % % 金 融 业 % % 房 地 产 业 % % 租 赁 和 商 务 服 务 业 % % 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 % % 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 % % 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 % % 教 育 % % 卫 生 和 社 会 工 作 % % 文 化 体 育 和 娱 乐 业 % % 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 % % 合 计 % % 就 业 单 位 性 质 对 比 由 表 4.32 可 得 出 以 下 结 论 : 我 校 已 就 业 男 性 毕 业 生 中, 工 作 单 位 性 质 主 要 集 中 在 三 资 企 业 (80.01%) 而 在 我 校 已 就 业 女 性 毕 业 生 的 主 要 就 业 单 位 性 质 也 集 中 在 三 资 企 业 (62.35%) 中 初 教 育 单 位 (19.56%) 和 其 他 企 业 (10.48%) 表 4.32 男 女 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 比 对 表 就 业 单 位 性 质 分 布 男 性 毕 业 生 就 女 性 毕 业 生 就 业 百 分 比 业 百 分 比 机 关 % % 科 研 设 计 单 位 % % 高 等 教 育 单 位 % % 中 初 教 育 单 位 % % 医 疗 卫 生 单 位 % % 其 他 事 业 单 位 % % 国 有 企 业 % % 三 资 企 业 % % 其 他 企 业 % % 部 队 % % 城 镇 社 区 % % 其 他 % % 合 计 % % 29

32 职 位 类 型 对 比 表 4.33 所 示, 我 校 已 就 业 男 性 毕 业 生 的 职 位 类 型 主 要 是 其 他 专 业 技 术 人 员 (42.26%) 办 事 人 员 和 有 关 人 员 (29.43%) 及 商 业 和 服 务 业 人 员 (15.85%) 而 我 校 已 就 业 女 性 毕 业 生 的 职 业 类 型 则 主 要 集 中 在 办 事 人 员 和 有 关 人 员 (37.90%) 教 学 人 员 (25.24%) 及 商 业 和 服 务 业 人 员 (18.70%) 表 4.33 男 女 毕 业 生 职 位 类 型 统 计 表 职 位 类 型 分 布 男 性 毕 业 生 就 女 性 毕 业 生 就 百 分 比 业 业 百 分 比 公 务 员 % % 科 学 研 究 人 员 % % 工 程 技 术 人 员 % % 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 % % 经 济 业 务 人 员 % % 金 融 业 务 人 员 % % 教 学 人 员 % % 文 学 艺 术 工 作 人 员 % % 体 育 工 作 人 员 % % 新 闻 出 版 和 文 化 工 作 人 员 % % 其 他 专 业 技 术 人 员 % % 办 事 人 员 和 有 关 人 员 % % 商 业 和 服 务 业 人 员 % % 军 人 % % 合 计 % % 专 业 对 口 率 对 比 接 受 问 卷 调 查 的 2015 届 毕 业 生 中, 男 生 1054 人, 占 比 33.28%, 女 生 2113 人, 占 比 66.72% 如 图 4.11 所 示, 我 校 男 女 毕 业 生 在 选 择 第 一 份 工 作 时 对 专 业 对 口 率 的 差 别 较 大 20.02% 的 男 性 毕 业 生 从 事 与 专 业 完 全 不 对 口 的 工 作,17.36% 从 事 与 专 业 非 常 对 口 的 工 作 只 有 12.02% 的 女 性 毕 业 生 选 择 与 专 业 完 全 不 对 口,25.79% 选 择 与 专 业 非 常 对 口 的 工 作 由 此 可 见, 男 性 毕 业 生 在 择 业 过 程 中 较 女 性 毕 业 生 更 愿 意 走 出 专 业 的 局 限 性, 更 大 胆 去 挑 战 陌 生 新 鲜 的 工 作 毕 业 半 年 后, 女 性 毕 业 生 择 业 时 对 专 业 对 口 率 的 要 求 几 乎 没 有 变 化, 男 性 毕 业 生 则 变 化 较 为 明 显, 选 择 与 专 业 非 常 对 口 和 完 全 不 对 口 的 下 降, 选 择 与 专 业 不 对 口 但 有 关 联 的 增 加 2.48 个 百 分 点 30

33 图 4.11 男 女 毕 业 生 专 业 对 口 率 对 比 图 薪 酬 水 平 对 比 如 图 4.12 所 示, 我 校 男 女 毕 业 生 的 薪 酬 变 化 趋 势, 男 女 毕 业 生 第 一 份 工 作 的 薪 酬 水 平 相 差 不 大, 大 部 分 都 在 元 半 年 后, 男 性 毕 业 生 薪 酬 水 平 与 女 性 毕 业 生 拉 开 一 定 距 离, 平 均 薪 酬 较 女 性 毕 业 生 高, 特 别 是 4000 元 以 上 的 男 性 毕 业 生 比 女 性 毕 业 生 明 显 增 加 图 4.12 男 女 毕 业 生 薪 酬 水 平 对 比 图 工 作 满 意 度 对 比 如 图 4.13 所 示, 我 校 2015 届 女 性 毕 业 生 对 工 作 的 满 意 度 较 为 稳 定, 第 一 份 工 作 和 毕 业 半 年 后 的 工 作 满 意 度 均 在 55% 以 上, 且 均 比 男 性 毕 业 生 高 男 性 毕 业 生 对 工 作 满 意 度 变 化 较 31

34 为 明 显, 毕 业 半 年 后 的 工 作 满 意 度 比 刚 开 始 工 作 时 高 出 2.59 个 百 分 点, 不 满 意 度 下 降 2.95 个 百 分 点 图 届 男 女 毕 业 生 工 作 满 意 度 对 比 图 离 职 率 对 比 如 图 4.14 所 示, 我 校 女 性 毕 业 生 离 职 率 较 男 性 低, 男 性 毕 业 生 较 女 性 毕 业 生 工 作 变 动 较 大 图 4.14 男 女 毕 业 生 离 职 率 对 比 图 分 析 男 女 毕 业 生 离 职 原 因 发 现, 女 性 毕 业 生 会 比 男 性 毕 业 生 更 看 重 工 作 环 境 和 工 作 与 兴 趣 爱 好 的 匹 配 度, 更 多 男 性 毕 业 生 为 了 得 到 更 高 薪 酬 和 更 多 晋 升 空 间 离 职, 数 据 如 图

35 图 4.15 男 女 毕 业 生 离 职 原 因 对 比 图 4.3 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 的 就 业 质 量 对 比 我 校 接 受 问 卷 调 查 的 毕 业 生 中, 研 究 生 7 人, 占 比 0.22%, 本 科 生 2989 人, 占 比 94.38%, 专 科 生 171 人, 占 比 5.40% 因 为 研 究 生 较 少, 下 面 仅 对 本 科 生 和 专 科 生 的 就 业 质 量 进 行 对 比 就 业 情 况 对 比 就 业 基 本 情 况 对 比 签 约 率 方 面, 我 校 毕 业 生 中, 研 究 生 签 约 率 最 高, 达 71.43%, 专 科 生 签 约 率 高 于 本 科 生 ; 就 业 率 方 面, 本 科 生 就 业 率 最 高, 达 97.29%, 研 究 生 就 业 率 最 低 ; 升 学 率 方 面, 专 科 生 升 学 率 最 高, 达 17.56% 数 据 详 见 表 4.34 表 4.34 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 毕 业 签 协 议 基 层 项 目 签 合 同 入 伍 签 约 升 学 其 他 就 业 就 业 类 别 签 约 率 升 学 率 就 业 率 类 型 本 科 % % % 专 科 % % % 就 业 地 区 分 布 对 比 1 福 建 省 就 业 情 况 对 比 根 据 表 4.35 统 计, 本 科 生 主 要 在 泉 州 (56.62%) 厦 门 (17.38%) 和 福 州 (13.48%) 就 业, 专 科 生 主 要 在 泉 州 (51.25%) 福 州 (17.25%) 和 厦 门 (13.25%) 就 业 33

36 表 4.35 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 在 福 建 省 就 业 比 对 表 各 地 市 分 布 本 科 生 就 业 百 分 比 专 科 生 就 业 百 分 比 泉 州 % % 福 州 % % 平 潭 % % 厦 门 % % 莆 田 % % 漳 州 % % 龙 岩 % % 三 明 % % 南 平 % % 宁 德 % % 合 计 % % 2 泉 州 市 就 业 情 况 对 比 根 据 下 表 统 计 数 据 得 出 以 下 结 论 : 在 泉 州 市 就 业 的 毕 业 生 中, 本 科 生 和 专 科 生 都 主 要 选 择 到 丰 泽 区 晋 江 市 和 鲤 城 区 就 业 数 据 如 表 4.36 表 4.36 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 在 泉 州 市 就 业 比 对 表 县 市 区 分 布 本 科 生 就 业 百 分 比 专 科 生 就 业 百 分 比 鲤 城 区 % % 丰 泽 区 % % 洛 江 区 % % 泉 港 区 % % 惠 安 县 % % 安 溪 县 % % 永 春 县 % % 德 化 县 % % 石 狮 市 % % 晋 江 市 % % 南 安 市 % % 合 计 % % 就 业 行 业 对 比 我 校 已 就 业 毕 业 生 中, 研 究 生 主 要 在 教 育 行 业 就 业 (66.67%), 本 科 生 主 要 就 业 行 业 是 教 育 (20.23%) 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (17.44%) 及 批 发 和 零 售 业 (13.60%), 34

37 专 科 生 主 要 就 业 行 业 是 租 赁 和 商 务 服 务 业 (21.16%) 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (18.84%) 制 造 业 (10.00%) 及 批 发 和 零 售 业 (10.00%) 数 据 如 表 4.37 表 4.37 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 就 业 行 业 比 对 表 就 业 单 位 行 业 分 布 本 科 专 科 百 分 比 就 业 就 业 百 分 比 农 林 牧 渔 业 % % 采 矿 业 % % 制 造 业 % % 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 % % 建 筑 业 % % 批 发 和 零 售 业 % % 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 % % 住 宿 和 餐 饮 业 % % 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 % % 金 融 业 % % 房 地 产 业 % % 租 赁 和 商 务 服 务 业 % % 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 % % 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 % % 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 % % 教 育 % % 卫 生 和 社 会 工 作 % % 文 化 体 育 和 娱 乐 业 % % 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 % % 合 计 % % 就 业 单 位 性 质 对 比 根 据 表 4.38 统 计, 我 校 已 就 业 毕 业 生 中, 研 究 生 的 就 业 单 位 主 要 集 中 在 高 等 教 育 单 位 (50.00%) 中 初 教 育 单 位 (16.67%) 和 三 资 企 业 (16.67%), 本 科 生 的 就 业 单 位 主 要 集 中 在 三 资 企 业 (67.97%) 和 中 初 教 育 单 位 (14.70%), 专 科 生 的 就 业 单 位 主 要 集 中 在 三 资 企 业 (82.33%) 和 其 他 企 业 (12.79%) 35

38 表 4.38 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 比 对 表 就 业 单 位 性 质 分 布 本 科 就 业 百 分 比 专 科 就 业 百 分 比 机 关 % % 科 研 设 计 单 位 % % 高 等 教 育 单 位 % % 中 初 教 育 单 位 % % 医 疗 卫 生 单 位 % % 其 他 事 业 单 位 % % 国 有 企 业 % % 三 资 企 业 % % 其 他 企 业 % % 部 队 % % 城 镇 社 区 % % 其 他 % 0.00% 合 计 % % 职 位 类 型 对 比 根 据 表 4.39 统 计, 我 校 已 就 业 毕 业 生 中, 本 科 生 的 就 业 职 位 主 要 集 中 在 办 事 人 员 和 有 关 人 员 (36.12%) 其 他 专 业 技 术 人 员 (21.72%) 和 教 学 人 员 (19.07%); 专 科 生 的 就 业 职 位 主 要 集 中 在 其 他 专 业 技 术 人 员 (57.91%) 办 事 人 员 和 有 关 人 员 (21.16%) 及 商 业 和 服 务 业 人 员 (15.81%) 表 4.39 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 职 位 类 型 比 对 表 职 位 类 型 分 布 本 科 就 业 百 分 比 专 科 就 业 百 分 比 公 务 员 % % 科 学 研 究 人 员 % % 工 程 技 术 人 员 % % 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 % % 经 济 业 务 人 员 % % 金 融 业 务 人 员 % % 教 学 人 员 % % 文 学 艺 术 工 作 人 员 % % 体 育 工 作 人 员 % % 新 闻 出 版 和 文 化 工 作 人 员 % % 其 他 专 业 技 术 人 员 % % 36

39 办 事 人 员 和 有 关 人 员 % % 商 业 和 服 务 业 人 员 % % 军 人 % % 合 计 % % 专 业 对 口 率 对 比 如 图 4.16 所 示, 本 科 毕 业 生 的 专 业 对 口 率 ( 非 常 对 口 和 基 本 对 口 之 和 ) 变 化 不 大, 一 直 保 持 在 61% 左 右 专 科 生 毕 业 后 第 一 份 工 作 的 专 业 对 口 率 53.29%, 毕 业 半 年 后, 专 业 对 口 率 有 所 下 降 图 4.15 不 同 学 历 毕 业 生 工 作 专 业 对 口 率 对 比 图 薪 酬 水 平 对 比 如 表 4.40 所 示, 我 校 毕 业 生 薪 酬 特 点 : 本 科 毕 业 生 薪 酬 是 所 有 学 历 中 最 高 的, 薪 酬 涨 幅 达 12.89%; 专 科 毕 业 生 一 开 始 薪 酬 不 高, 经 过 半 年 努 力 后 薪 酬 提 升 个 百 分 点, 但 依 旧 比 本 科 生 略 低 表 4.40 不 同 学 历 毕 业 生 薪 资 水 平 分 析 表 选 项 本 科 生 第 一 份 薪 酬 ( 元 ) 本 科 生 半 年 后 薪 酬 ( 元 ) 专 科 生 第 一 份 薪 酬 ( 元 ) 专 科 生 半 年 后 薪 酬 ( 元 ) 平 均 薪 酬 工 作 满 意 度 对 比 如 图 4.16 可 得, 本 科 生 和 专 科 生 的 工 作 半 年 后 满 意 度 均 略 有 提 升, 专 科 生 满 意 度 提 升 较 为 明 显 37

40 图 4.16 不 同 学 历 毕 业 工 作 满 意 度 对 比 图 结 合 专 业 对 口 率 和 薪 酬 水 平 变 化 分 析, 本 科 生 和 专 科 生 经 过 半 年 努 力, 薪 酬 都 有 一 定 程 度 的 提 升, 工 作 满 意 度 也 相 应 提 升 专 科 生 的 薪 酬 涨 幅 是 最 高 的, 因 此, 专 科 生 的 工 作 满 意 度 提 升 最 明 显 离 职 率 对 比 如 图 4.17 所 示, 我 校 专 科 毕 业 生 工 作 变 动 较 大 进 一 步 分 析 毕 业 生 离 职 原 因 发 现, 我 校 本 专 科 毕 业 生 经 常 因 为 没 有 获 得 令 人 满 意 的 收 入 或 想 获 得 更 多 的 工 作 经 验 而 选 择 跳 槽 图 4.17 不 同 学 历 毕 业 生 离 职 率 对 比 图 38

41 图 4.18 不 同 学 历 毕 业 生 离 职 原 因 分 析 图 4.4 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 就 业 质 量 对 比 我 校 接 受 问 卷 调 查 的 2015 届 毕 业 生 中, 师 范 类 毕 业 生 1110 人, 占 比 35.05%, 非 师 范 类 毕 业 生 2057 人, 占 比 64.95% 就 业 情 况 对 比 就 业 基 本 情 况 对 比 截 止 2015 年 12 月 22 日, 我 校 2015 届 非 师 范 类 毕 业 生 的 签 约 率 (41.29%) 升 学 率 (5.71%) 和 就 业 率 (97.41%) 均 略 高 于 师 范 类 毕 业 生, 具 体 就 业 统 计 数 据 详 见 数 据 如 表 4.41 表 4.41 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 就 业 统 计 表 签 协 基 层 毕 业 签 合 同 入 伍 签 约 升 学 其 他 就 业 就 业 类 别 议 人 项 目 签 约 率 升 学 率 就 业 率 类 型 数 师 范 类 % % % 非 师 范 类 % % % 就 业 地 区 对 比 1 福 建 省 就 业 情 况 对 比 根 据 表 4.42 统 计, 我 校 在 福 建 省 就 业 的 毕 业 生 中, 师 范 生 占 30.45%, 非 师 范 生 占 69.55% 从 地 市 就 业 分 布 数 据 可 见, 我 校 在 福 建 省 就 业 的 2015 届 师 范 类 毕 业 生 主 要 集 中 在 泉 州 (51.29%) 福 州 (14.93%) 和 厦 门 (11.87%) 而 非 师 范 类 毕 业 生 则 主 要 在 泉 州 (58.11%) 39

42 厦 门 (19.10%) 和 福 州 (13.45%) 就 业 表 4.42 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 在 福 建 省 就 业 情 况 比 对 表 地 市 分 布 师 范 生 就 业 百 分 比 非 师 范 生 就 业 百 分 比 泉 州 % % 福 州 % % 平 潭 % % 厦 门 % % 莆 田 % % 漳 州 % % 龙 岩 % % 三 明 % % 南 平 % % 宁 德 % % 合 计 % % 2 泉 州 市 就 业 情 况 对 比 根 据 表 4.43 统 计, 我 校 在 泉 州 市 就 业 的 毕 业 生 中, 师 范 生 占 27.87%, 非 师 范 生 占 72.13% 从 县 市 区 就 业 分 布 数 据 可 见, 我 校 在 泉 州 市 就 业 的 2015 届 师 范 类 毕 业 生 主 要 集 中 在 丰 泽 区 (25.56%) 晋 江 市 (21.27%) 和 鲤 城 区 (13.81%) 而 非 师 范 类 毕 业 生 则 主 要 在 丰 泽 区 (51.84%) 鲤 城 区 (16.58%) 和 晋 江 市 (13.34%) 就 业 表 4.43 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 在 泉 州 市 就 业 情 况 比 对 表 县 市 区 分 布 师 范 生 就 业 百 分 比 非 师 范 生 就 业 百 分 比 鲤 城 区 % % 丰 泽 区 % % 洛 江 区 % % 泉 港 区 % % 惠 安 县 % % 安 溪 县 % % 永 春 县 % % 德 化 县 % % 石 狮 市 % % 晋 江 市 % % 南 安 市 % % 合 计 % % 40

43 就 业 行 业 对 比 根 据 表 4.44 所 示, 我 校 已 就 业 师 范 类 毕 业 生 就 业 行 业 主 要 集 中 在 教 育 (54.17%) 文 化 体 育 和 娱 乐 业 (10.33%) 及 批 发 和 零 售 业 (7.73%), 非 师 范 类 毕 业 生 则 主 要 集 中 在 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (22.47%) 批 发 和 零 售 业 (15.37%) 和 制 造 业 (13.37%) 表 4.44 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 就 业 行 业 比 对 表 就 业 单 位 行 业 分 布 师 范 生 就 业 非 师 范 生 就 业 百 分 比 百 分 比 农 林 牧 渔 业 % % 采 矿 业 % % 制 造 业 % % 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 % % 建 筑 业 % % 批 发 和 零 售 业 % % 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 % % 住 宿 和 餐 饮 业 % % 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 % % 金 融 业 % % 房 地 产 业 % % 租 赁 和 商 务 服 务 业 % % 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 % % 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 % % 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 % % 教 育 % % 卫 生 和 社 会 工 作 % % 文 化 体 育 和 娱 乐 业 % % 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 % % 合 计 % % 就 业 单 位 性 质 对 比 根 据 表 4.45 统 计 得 出, 我 校 已 就 业 师 范 类 毕 业 生 的 就 业 单 位 主 要 集 中 在 中 初 教 育 单 位 (43.49%) 三 资 企 业 (33.07%) 和 其 他 企 业 (11.98%), 而 我 校 已 就 业 非 师 范 类 毕 业 生 的 就 业 单 位 则 集 中 在 三 资 企 业 (83.84%) 41

44 表 4.45 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 比 对 表 就 业 单 位 性 质 分 布 师 范 生 就 业 百 分 比 非 师 范 生 就 业 百 分 比 机 关 % % 科 研 设 计 单 位 % % 高 等 教 育 单 位 % % 中 初 教 育 单 位 % % 医 疗 卫 生 单 位 % % 其 他 事 业 单 位 % % 国 有 企 业 % % 三 资 企 业 % % 其 他 企 业 % % 部 队 % % 城 镇 社 区 % % 其 他 % % 合 计 % % 职 位 类 型 对 比 根 据 表 4.46 所 示, 我 校 已 就 业 师 范 类 毕 业 生 的 职 位 类 型 主 要 集 中 在 教 学 人 员 (52.86%) 和 办 事 人 员 和 有 关 人 员 (33.77%), 而 非 师 范 类 毕 业 生 的 职 位 类 型 则 主 要 集 中 在 其 他 专 业 技 术 人 员 (35.67%) 办 事 人 员 和 有 关 人 员 (34.80%) 和 商 业 和 服 务 业 人 员 (22.54%) 表 4.46 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 职 位 类 型 比 对 表 职 位 类 型 分 布 师 范 生 就 业 百 分 比 非 师 范 生 就 业 百 分 比 公 务 员 % % 科 学 研 究 人 员 % % 工 程 技 术 人 员 % % 农 林 牧 渔 业 技 术 人 员 % % 经 济 业 务 人 员 % % 金 融 业 务 人 员 % % 教 学 人 员 % % 文 学 艺 术 工 作 人 员 % % 体 育 工 作 人 员 % % 新 闻 出 版 和 文 化 工 作 人 员 % % 其 他 专 业 技 术 人 员 % % 办 事 人 员 和 有 关 人 员 % % 商 业 和 服 务 业 人 员 % % 军 人 % % 合 计 % % 42

45 4.4.2 教 师 招 考 情 况 我 校 对 2015 届 师 范 类 毕 业 生 教 师 招 考 情 况 进 行 了 跟 踪, 经 统 计 得 出 表 4.47 如 下 表 所 示, 我 校 2015 年 教 师 招 考 率 为 38.31%, 工 作 单 位 主 要 以 小 学 为 主 教 招 率 排 名 前 五 名 的 师 范 类 专 业 分 别 是 : 特 殊 教 育 (79.31%) 汉 语 言 文 学 (72.34%) 小 学 教 育 (70.73%) 数 学 与 应 用 数 学 (69.09%) 和 学 前 教 育 (64.44%) 教 招 率 较 低 的 后 五 名 师 范 类 专 业 分 别 是 : 思 想 政 治 教 育 (21.15%) 美 术 学 (18.92%) 舞 蹈 学 (16.00%) 体 育 教 育 (11.11%) 和 英 语 (9.52%) 专 业 表 4.47 师 范 类 毕 业 生 教 师 招 考 情 况 统 计 表 毕 业 幼 儿 园 教 招 单 位 类 型 小 学 中 学 特 殊 学 校 职 专 教 招 教 招 率 汉 语 言 文 学 % 对 外 汉 语 % 美 术 学 ( 书 法 教 育 方 向 ) % 思 想 政 治 教 育 % 历 史 学 % 英 语 % 物 理 学 % 数 学 与 应 用 数 学 % 地 理 科 学 % 化 学 % 生 物 科 学 % 教 育 技 术 学 % 小 学 教 育 % 学 前 教 育 % 特 殊 教 育 % 学 前 教 育 ( 专 升 本 ) % 音 乐 学 % 舞 蹈 学 % 音 乐 学 ( 南 音 方 向 ) % 艺 术 教 育 % 美 术 学 % 体 育 教 育 % 体 育 教 育 ( 特 殊 教 育 方 向 ) % 合 计 % 43

46 4.4.3 专 业 对 口 率 对 比 如 图 4.19 所 示, 我 校 师 范 类 生 就 业 的 专 业 对 口 率 比 非 师 范 生 高 出 25.15%, 第 一 份 工 作 的 专 业 对 口 率 达 77.48%, 其 中 专 业 非 常 对 口 的 占 41.35%, 专 业 基 本 对 口 的 占 36.13%, 这 与 大 部 分 师 范 类 毕 业 生 选 择 从 事 教 育 相 关 行 业 有 密 切 关 系 如 图 4.19 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 专 业 对 口 率 分 析 图 薪 酬 水 平 对 比 我 校 师 范 类 毕 业 生 第 一 份 工 作 的 平 均 薪 酬 为 元, 非 师 范 类 毕 业 生 第 一 份 工 作 平 均 薪 酬 为 元 毕 业 半 年 后, 师 范 类 毕 业 生 平 均 薪 酬 提 高 元, 非 师 范 类 毕 业 生 平 均 薪 酬 提 高 元 数 据 如 表 4.48 表 4.48 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 薪 资 水 平 分 析 表 师 范 第 一 份 工 作 薪 酬 非 师 第 一 份 工 作 薪 师 范 毕 业 半 年 后 薪 酬 非 师 毕 业 半 年 后 薪 选 项 ( 元 ) 酬 ( 元 ) ( 元 ) 酬 ( 元 ) 平 均 薪 酬 如 图 4.20 所 示, 我 校 师 范 类 毕 业 生 第 一 份 工 作 的 薪 酬 主 要 在 元 区 间, 非 师 范 类 毕 业 生 第 一 份 工 作 薪 酬 在 3000 元 以 上 的 比 师 范 类 多 毕 业 半 年 后, 师 范 类 毕 业 生 薪 酬 有 提 升, 薪 酬 在 3000 元 以 上 的 增 加 了 个 百 分 点 ; 而 非 师 范 类 毕 业 生 薪 酬 提 升 比 师 范 类 快, 特 别 是 毕 业 半 年 后 的 薪 酬 在 3000 元 以 上 的 人 占 非 师 范 类 毕 业 生 总 数 的 53.97%, 比 第 一 份 工 作 薪 酬 增 加 了 27.08% 44

47 图 4.20 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 薪 酬 水 平 对 比 图 工 作 满 意 度 对 比 如 图 4.21 所 示, 我 校 师 范 类 毕 业 生 工 作 满 意 度 高 于 非 师 范 类 毕 业 生 师 范 类 毕 业 生 工 作 半 年 后, 由 于 适 应 了 新 工 作 新 环 境, 工 作 满 意 度 趋 于 平 缓, 工 作 满 意 度 略 有 下 降, 对 工 作 的 不 满 意 情 绪 也 有 所 减 少 非 师 范 类 毕 业 生 工 作 半 年 后, 工 作 适 应 性 提 高, 薪 资 提 高, 工 作 满 意 度 有 所 提 高, 对 工 作 的 不 满 也 随 之 减 少 图 4.21 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 工 作 满 意 度 对 比 图 对 毕 业 生 工 作 满 意 因 素 进 行 分 析, 非 师 范 类 毕 业 生 对 工 作 的 薪 酬 和 提 升 空 间 满 意 度 高 于 师 范 类 毕 业 生, 师 范 类 毕 业 生 则 在 工 作 与 兴 趣 爱 好 匹 配 度 上 满 意 度 高 于 非 师 范 类 毕 业 生, 数 据 如 图

48 图 4.22 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 工 作 满 意 因 素 对 比 图 离 职 率 对 比 如 图 所 示, 非 师 范 类 毕 业 生 离 职 率 比 师 范 类 毕 业 生 高, 师 范 类 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 较 高, 因 此 也 更 安 于 现 状 对 比 师 范 生 和 非 师 范 生 离 职 原 因 发 现, 因 不 满 意 薪 酬 认 为 晋 升 机 会 不 大 没 有 得 到 更 多 工 作 经 验 是 师 范 生 和 非 师 范 生 离 职 最 大 的 原 因 图 4.23 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 离 职 情 况 分 析 图 46

49 4.24 师 范 类 & 非 师 范 类 毕 业 生 离 职 原 因 对 比 图 4.5 泉 州 生 源 就 业 情 况 分 析 我 校 2015 届 泉 州 生 源 毕 业 生 1151 人, 占 毕 业 生 总 数 的 26.02%, 现 就 我 校 2015 届 泉 州 生 源 毕 业 生 的 就 业 情 况 分 析 做 详 细 分 析 泉 州 生 源 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 根 据 表 4.48 所 示, 截 止 2015 年 12 月 22 日, 泉 州 生 源 毕 业 生 签 约 率 47.2%, 升 学 率 3.48%, 就 业 率 97.74%, 且 三 个 数 据 均 超 过 全 校 水 平 表 4.48 泉 州 生 源 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 类 别 毕 业 签 协 议 基 层 项 目 签 合 同 入 伍 签 约 签 约 率 升 学 升 学 率 其 他 就 业 类 型 就 业 就 业 率 泉 州 生 源 毕 业 生 % % % 泉 州 各 县 市 区 生 源 毕 业 生 就 业 情 况 根 据 表 4.49 统 计, 生 源 所 在 地 在 洛 江 区 泉 港 区 德 化 县 和 石 狮 市 毕 业 生 就 业 率 达 100% 签 约 率 排 名 前 三 的 毕 业 生 所 在 生 源 地 分 别 是 : 石 狮 市 (57.58%) 德 化 县 (53.76%) 和 安 溪 县 (50.51%) 升 学 率 排 名 前 三 的 毕 业 生 所 在 生 源 地 分 别 是 : 鲤 城 区 (11.11%) 丰 泽 区 (7.25%) 和 石 狮 市 (6.06%) 47

50 表 4.49 泉 州 各 县 区 市 生 源 就 业 情 况 统 计 表 县 市 区 分 布 毕 业 签 约 签 约 率 升 学 升 学 率 就 业 就 业 率 鲤 城 区 % % % 丰 泽 区 % % % 洛 江 区 % % % 泉 港 区 % % % 惠 安 县 % % % 安 溪 县 % % % 永 春 县 % % % 德 化 县 % % % 石 狮 市 % % % 晋 江 市 % % % 南 安 市 % % % 合 计 % % % 泉 州 生 源 毕 业 生 就 业 地 区 分 析 1 泉 州 生 源 毕 业 生 各 省 份 就 业 情 况 根 据 表 4.50 统 计 结 果 表 明, 我 校 已 就 业 泉 州 生 源 毕 业 生 1125 人, 有 具 体 就 业 地 区 的 毕 业 生 数 为 1079 人 ( 已 就 业 扣 除 升 学 出 国 出 境 应 征 入 伍 的 毕 业 生 ), 这 些 毕 业 生 大 部 分 集 中 在 福 建 省 就 业 (94.53%), 少 部 分 在 广 东 就 业 (2.27%) 表 4.50 泉 州 生 源 已 就 业 毕 业 生 就 业 地 区 统 计 表 省 份 泉 州 生 源 毕 业 生 选 择 该 地 区 就 业 百 分 比 福 建 % 北 京 % 天 津 % 上 海 % 江 苏 % 浙 江 % 山 东 % 广 东 % 海 南 % 江 西 % 河 南 % 湖 北 % 48