四川省教育厅

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1 四 川 省 教 育 厅 川 教 函 号 四 川 省 教 育 厅 关 于 做 好 2015 年 国 培 计 划 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 实 施 工 作 的 通 知 各 市 ( 州 ) 教 育 局 有 关 培 训 机 构 : 根 据 教 育 部 办 公 厅 财 政 部 办 公 厅 关 于 做 好 2015 年 中 小 学 幼 儿 园 教 师 国 家 级 培 训 计 划 实 施 工 作 的 通 知 ( 教 师 厅 [2015]2 号 ) 和 四 川 省 2015 年 国 培 计 划 项 目 招 标 公 告 的 总 体 要 求, 我 省 国 培 计 划 中 西 部 和 幼 师 国 培 项 目 通 过 项 目 县 ( 市 区 )( 以 下 简 称 项 目 县 ) 遴 选 培 训 方 案 公 开 招 投 标 及 评 审 厅 党 组 审 议 通 过 商 财 政 厅 同 意 报 教 育 部 审 定 及 评 审 意 见 反 馈 等 程 序, 确 定 了 我 省 2015 年 国 培 计 划 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 培 训 任 务 现 就 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 培 训 项 目 及 培 训 人 数 我 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 包 括 : 1

2 1. 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修, 培 训 3500 人 2. 送 教 下 乡 培 训, 培 训 人 3. 教 师 网 络 研 修, 培 训 人 ( 其 中, 送 教 下 乡 培 训 项 目 的 人 只 参 加 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 ) 4. 乡 村 教 师 访 名 校, 培 训 4980 人 5. 乡 村 校 ( 园 ) 长 培 训, 培 训 2585 人 二 培 训 项 目 覆 盖 范 围 我 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 中 的 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 送 教 下 乡 培 训 教 师 网 络 研 修 ( 信 息 技 术 网 络 培 训 与 校 本 研 修 整 合 教 师 工 作 坊 ) 三 类 项 目 要 求 在 项 目 县 组 织 实 施 我 省 已 通 过 遴 选 确 定 了 42 个 中 西 部 项 目 县 64 个 幼 师 国 培 项 目 县 乡 村 教 师 访 名 校 乡 村 中 小 学 校 长 ( 园 长 ) 两 类 项 目 要 求 在 全 省 范 围 组 织 实 施 三 培 训 机 构 及 培 训 任 务 根 据 招 标 评 审 排 序 结 果 确 定 了 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 各 类 项 目 培 训 机 构 及 培 训 任 务 四 川 师 范 大 学 西 华 师 范 大 学 成 都 师 范 学 院 乐 师 范 学 院 培 训 任 务 人 培 训 任 务 3898 人 培 训 任 务 5194 人 培 训 任 务 2972 人 2

3 绵 师 范 学 院 内 江 师 范 学 院 成 都 学 院 宜 宾 学 院 四 川 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 川 北 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 西 南 大 学 江 苏 第 二 师 范 学 院 南 京 晓 庄 学 院 清 华 大 学 北 京 外 国 语 大 学 江 苏 南 通 高 等 专 科 学 校 北 京 师 范 大 学 华 中 师 范 大 学 高 等 教 育 出 版 社 华 东 师 范 大 学 中 国 研 修 网 北 京 百 年 树 人 远 程 教 育 国 家 开 放 大 学 中 国 教 育 电 视 台 全 国 继 教 网 培 训 任 务 3812 人 培 训 任 务 3160 人 培 训 任 务 3996 人 培 训 任 务 2765 人 培 训 任 务 260 人 培 训 任 务 120 人 培 训 任 务 200 人 培 训 任 务 160 人 培 训 任 务 160 人 培 训 任 务 80 人 培 训 任 务 80 人 培 训 任 务 120 人 培 训 任 务 80 人 培 训 任 务 80 人 培 训 任 务 240 人 培 训 任 务 人 培 训 任 务 人 培 训 任 务 人 培 训 任 务 人 培 训 任 务 人 培 训 任 务 人 3

4 新 思 考 网 培 训 任 务 9970 人 培 训 项 目 培 训 机 构 项 目 县 培 训 人 数 等 详 见 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 各 类 项 目 任 务 分 配 表 ( 附 件 2) 四 培 训 实 施 要 求 我 省 2015 年 国 培 计 划 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 各 类 项 目 实 施 基 本 要 求 见 附 件 1 五 培 训 项 目 实 施 时 间 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 送 教 下 乡 培 训 教 师 网 络 研 修 三 类 项 目 实 施 周 期 为 2 年 乡 村 教 师 访 名 校 乡 村 校 ( 园 ) 长 培 训 实 施 周 期 1 年 2015 年 的 各 项 培 训 任 务 实 施 时 间 具 体 要 求 如 下 : 1. 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 送 教 下 乡 培 训 项 目 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 项 目 要 先 行, 原 则 上 于 2015 年 9 月 中 旬 启 动, 送 教 下 乡 培 训 可 于 10 月 启 动 实 施 均 要 求 在 2016 年 6 月 底 前 完 成 2. 教 师 网 络 研 修 ( 含 信 息 技 术 网 络 培 训 与 校 本 研 修 整 合 教 师 工 作 坊 ) 项 目 教 师 网 络 研 修 分 两 个 阶 段 实 施 : 第 一 阶 段 为 : 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训, 于 2015 年 10 月 中 下 旬 启 动,12 月 30 日 前 ( 补 学 可 延 至 寒 假 前 ) 完 成 第 二 阶 段 为 : 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 4

5 培 训 教 师 工 作 坊 网 络 研 修, 于 2016 年 3 月 初 启 动,2016 年 6 月 底 前 完 成 培 训 工 作 3. 乡 村 教 师 访 名 校 乡 村 校 ( 园 ) 长 培 训 项 目 原 则 上 2015 年 12 月 前 完 成 幼 师 国 培 分 阶 段 实 施 的 乡 村 新 建 幼 儿 园 教 师 和 转 岗 教 师 培 训, 可 延 至 2016 年 6 月 底 前 完 成 六 参 训 学 员 遴 选 要 求 及 材 料 报 送 ( 一 ) 参 训 学 员 遴 选 要 求 各 市 ( 州 ) 教 育 局 要 严 格 按 照 项 目 覆 盖 范 围 和 各 类 项 目 实 施 基 本 要 求 ( 附 件 1) 中 的 参 训 学 员 条 件 范 围 以 及 任 务 分 配 表 ( 附 件 2, 共 12 个 表 ) 中 的 培 训 人 数 遴 选 各 类 参 训 学 员 各 类 项 目 都 有 其 特 定 的 参 训 对 象, 各 地 一 定 要 严 格 按 照 要 求 进 行 遴 选, 对 不 符 合 相 应 项 目 参 训 条 件 的 学 员, 将 返 回 各 地 重 新 选 送 ( 二 ) 材 料 报 送 1. 参 训 学 员 名 单 各 市 ( 州 ) 教 育 局 要 将 所 有 项 目 参 训 教 师 信 息 汇 总 表 ( 含 项 目 县 项 目 )( 附 件 3) 电 子 版 于 2015 年 9 月 9 日 前, 通 过 信 息 管 理 系 统 报 送 省 国 培 项 目 办 省 上 审 核 通 过 后, 于 9 月 15 日 前, 分 发 名 单 至 各 承 训 机 构 2. 开 班 通 知 各 培 训 机 构 要 于 2015 年 9 月 9 日 前, 把 承 担 的 所 有 项 目 ( 班 5

6 次 ) 启 动 或 开 班 的 时 间 地 点, 一 次 性 报 送 至 省 项 目 执 行 办 公 室 进 行 统 筹 协 调 省 国 培 项 目 办 于 9 月 15 日 前 统 一 上 网 发 布, 并 同 时 把 通 知 转 发 至 各 市 ( 州 ) 教 育 局 各 地 教 育 部 门 要 于 9 月 20 日 前, 把 各 培 训 机 构 的 安 排 及 有 关 要 求, 一 次 性 以 书 面 通 知 方 式, 发 到 每 一 所 学 校 及 参 训 教 师 本 人, 以 便 学 校 和 参 训 教 师 对 本 年 度 教 师 培 训 学 习 作 出 整 体 安 排, 协 调 解 决 好 工 学 矛 盾, 确 保 参 训 到 位 率 七 经 费 使 用 与 管 理 1. 经 费 标 准 : 严 格 按 照 关 于 国 培 计 划 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 实 施 工 作 若 干 事 宜 的 通 知 ( 教 师 司 函 号 ) 和 四 川 省 2015 年 国 培 计 划 项 目 招 标 公 告 规 定 执 行 2. 经 费 使 用 : 参 训 教 师 培 训 费 资 料 费 食 宿 费 由 省 上 统 一 支 付, 参 训 教 师 往 返 交 通 费 回 单 位 报 销 ( 教 学 点 教 师 访 名 校 和 乡 村 幼 儿 园 教 师 访 名 校 项 目 中 已 解 决 交 通 费 的 除 外 ) 各 机 构 要 依 据 有 关 标 准 科 学 制 定 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 经 费 预 算 与 开 支 具 体 标 准, 严 格 经 费 报 销, 确 保 培 训 经 费 用 于 培 训 任 务 具 体 承 担 单 位 及 有 关 的 业 务 开 支 上, 严 禁 截 留 挪 用 或 冒 领 等 现 象 发 生 3. 协 同 实 施 经 费 开 支 : 由 多 个 单 位 协 同 承 担 的 项 目, 培 训 经 费 建 议 根 据 各 自 承 担 的 培 训 工 作 量 多 少, 协 同 各 方 商 定 开 支 标 6

7 准 和 范 围, 由 项 目 承 担 院 校 ( 机 构 ) 严 格 按 有 关 开 支 标 准 和 程 序 进 行 支 付, 或 由 项 目 承 担 院 校 ( 机 构 ) 拨 付 至 各 协 同 单 位 4. 经 费 管 理 : 加 强 经 费 使 用 监 管, 完 善 项 目 经 费 预 决 算, 确 保 专 款 专 用 培 训 食 宿 安 排 要 厉 行 勤 俭 节 约, 要 切 实 落 实 中 央 八 项 规 定 的 要 求, 严 禁 使 用 培 训 经 费 安 排 与 培 训 无 关 的 参 观 考 察 活 动 八 监 管 评 估 我 省 进 一 步 加 强 各 类 培 训 项 目 的 监 管 评 估 工 作 委 托 省 国 培 项 目 办 组 建 研 究 指 导 团 队, 负 责 指 导 项 目 设 计 方 案 研 制 课 程 设 置 项 目 实 施 绩 效 评 估 等 工 作, 研 究 关 键 问 题, 提 炼 典 型 经 验, 提 出 改 进 建 议 九 有 关 事 项 联 系 工 作 1. 置 换 脱 产 研 修 送 教 下 乡 及 乡 村 教 师 访 名 校 项 目 有 关 材 料 报 送 四 川 省 国 培 计 划 项 目 执 行 办 公 室, 联 系 人 : 王 虹, 电 话 : ; 电 子 邮 箱 : scnu403@163.com 2. 网 络 研 修 ( 信 息 技 术 应 用 网 络 与 校 本 研 修 工 作 坊 研 修 ) 项 目 有 关 材 料 报 送 四 川 省 国 培 计 划 项 目 执 行 办 公 室, 联 系 人 : 杨 国 利, 电 话 : ; 电 子 邮 箱 : @qq.com 7

8 3. 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 项 目 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 有 关 材 料 同 时 报 送 四 川 省 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室, 联 系 人 : 曾 静, 电 话 : ; 电 子 邮 箱 :scnlts@163.com 四 川 省 教 育 厅 人 事 与 教 师 工 作 处, 联 系 人 : 姚 岚 附 件 :1. 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 各 类 项 目 实 施 基 本 要 求 2. 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 各 类 项 目 任 务 分 配 表 ( 表 1-12) 3. 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 参 训 教 师 信 息 汇 总 表 ( 表 13-14) 四 川 省 教 育 厅 2015 年 8 月 31 日 8

9 附 件 1 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 实 施 基 本 要 求 一 中 西 部 和 幼 师 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 项 目 1. 培 训 对 象 及 条 件 项 目 县 区 域 内 具 有 良 好 发 展 潜 力 能 够 承 担 乡 村 中 小 学 和 幼 儿 园 教 师 送 教 下 乡 培 训 和 网 络 研 修 指 导 工 作 的 中 小 学 骨 干 教 师 和 教 研 员 熟 悉 义 务 教 育 和 学 前 教 育 的 县 级 教 研 培 训 和 电 教 等 机 构 的 专 业 人 员 ; 中 小 学 幼 儿 园 一 线 优 秀 骨 干 以 上 教 师 ; 优 先 吸 收 本 地 学 科 教 研 员 特 级 教 师 教 学 名 师 及 学 科 带 头 人 进 入 团 队 基 本 条 件 为 : 熟 悉 中 小 学 教 学 业 务, 在 教 育 教 学 中 具 有 一 定 的 示 范 和 引 领 作 用, 组 织 或 参 与 过 中 小 学 幼 儿 园 教 研 和 培 训 工 作, 能 独 立 开 发 培 训 课 程 ( 专 题 ) 并 实 施 培 训 ; 掌 握 中 小 学 幼 儿 园 教 研 方 法 和 技 术, 积 极 参 与 乡 村 教 师 专 业 发 展 指 导 与 培 训 活 动, 发 挥 种 子 教 师 作 用 各 项 目 县 分 别 按 照 培 训 者 与 参 训 乡 村 教 师 1:30 的 比 例, 在 学 前 小 学 初 中 学 段 有 关 学 科 建 立 县 级 教 师 培 训 团 队, 培 训 团 9

10 队 全 部 纳 入 置 换 脱 产 研 修 2. 培 训 目 标 通 过 院 校 集 中 研 修 影 子 教 师 跟 岗 实 践 返 岗 培 训 实 践 和 总 结 提 升 四 个 阶 段 的 系 统 培 训, 重 点 提 升 参 训 教 师 的 培 训 能 力, 能 胜 任 送 教 下 乡 网 络 研 修 和 校 本 研 修 培 训 工 作, 打 造 一 支 用 得 上 干 得 好 的 高 素 质 乡 村 教 师 培 训 团 队, 为 全 面 提 升 乡 村 教 师 能 力 素 质 提 供 有 力 保 障 3. 培 训 内 容 及 形 式 培 训 项 目 由 院 校 网 络 研 修 培 训 机 构 和 项 目 县 ( 学 校 ) 协 同 承 担, 项 目 院 校 牵 头, 组 织 院 校 集 中 研 修 县 级 教 师 发 展 中 心 和 中 小 学 校 ( 幼 儿 园 ) 影 子 教 师 跟 岗 实 践 返 岗 培 训 实 践 和 总 结 提 升 等 四 个 阶 段 的 培 训 聚 焦 团 队 成 员 的 教 研 和 培 训 能 力 提 升, 从 师 德 修 养 教 学 教 研 和 培 训 四 个 维 度, 按 集 中 研 修 跟 岗 实 践 返 岗 实 践 和 总 结 提 升 四 个 阶 段 分 别 设 置 课 程 培 训 类 课 程 不 少 于 总 学 时 的 40%, 其 中 分 学 科 设 置 的 课 程 不 少 于 1/2 教 学 类 教 研 类 课 程 需 分 学 科 设 置, 建 议 安 排 40% 左 右, 以 突 出 针 对 性 和 应 用 性, 集 中 研 修 与 跟 岗 实 践 培 训 类 课 程 须 涵 盖 送 教 下 乡 网 络 研 修 和 教 师 工 作 坊 研 修 的 实 施 方 法 与 技 能 按 照 混 合 式 培 训 要 求, 须 建 立 教 师 研 修 网 络 社 区, 原 则 上 网 络 研 修 不 少 于 80 学 时, 网 络 研 修 贯 穿 始 终, 提 供 的 教 师 选 学 课 程 不 少 于

11 学 时 每 类 课 程 要 遵 循 听 一 次 看 一 次 做 一 次 教 一 次 的 路 径 将 理 论 与 实 践 有 机 整 合 院 校 集 中 研 修 到 县 级 教 师 发 展 中 心 和 中 小 学 校 ( 幼 儿 园 ) 影 子 教 师 跟 岗 实 践 返 岗 培 训 实 践 和 总 结 提 升 等 四 个 环 节, 必 须 做 到 过 程 完 整 重 点 突 出 任 务 落 实 每 年 安 排 2 个 月 (60 天 ), 可 分 3-4 次 进 行 集 中 研 修 不 少 于 20 天 影 子 跟 岗 不 少 于 10 天 返 岗 实 践 及 自 主 研 修 30 天 其 中, 返 岗 培 训 实 践 至 少 完 成 送 教 下 乡 培 训 网 络 研 修 指 导 和 教 师 工 作 坊 主 持 三 项 任 务 之 一 ( 即 参 与 到 送 教 下 乡 网 络 研 修 教 师 工 作 坊 三 类 项 目 中 的 任 一 项 目 中 去 当 主 讲 教 师 指 导 者 和 坊 主 或 三 人 行 团 队 成 员 ) 影 子 跟 岗 须 包 括 优 质 中 小 学 ( 幼 儿 园 ) 和 示 范 性 教 师 发 展 中 心 跟 岗 两 个 部 分 县 级 教 师 发 展 中 心 跟 岗 实 践, 重 点 是 对 教 研 活 动 和 培 训 活 动 进 行 深 入 观 摩 体 验, 提 升 教 研 能 力 和 培 训 能 力 优 质 中 小 学 ( 幼 儿 园 ) 跟 岗 实 践 重 点 是 对 课 堂 教 学 和 校 本 研 修 进 行 深 入 观 摩 体 验, 模 拟 诊 断 院 校 要 组 织 学 科 专 家 和 培 训 专 家 全 程 参 与 指 导 教 师 实 践 活 动, 有 效 利 用 网 络 研 修 平 台 对 参 训 教 师 研 修 活 动 进 行 支 持 和 管 理 院 校 要 将 参 训 教 师 分 成 若 干 学 习 小 组, 组 建 学 习 共 同 体, 配 备 高 校 专 家 优 秀 教 研 员 和 优 秀 骨 干 教 师 担 任 指 导 教 师 重 点 开 展 小 组 合 作 学 习 小 专 题 研 修 小 课 题 研 究 问 题 研 讨, 经 验 交 11

12 流, 成 果 分 享 院 校 通 过 开 展 成 果 展 示 专 题 研 讨 经 验 总 结 成 效 考 核 等 环 节 的 活 动, 引 领 参 训 教 师 对 教 研 和 培 训 实 践 进 行 深 入 反 思, 推 动 学 员 分 享 培 训 成 果, 提 炼 培 训 经 验, 明 确 发 展 方 向, 形 成 发 展 规 划, 为 开 展 后 续 培 训 工 作 奠 定 坚 实 基 础 二 中 西 部 和 幼 师 送 教 下 乡 培 训 项 目 1. 培 训 对 象 及 条 件 项 目 县 区 域 内 乡 村 中 小 学 校 ( 幼 儿 园 ) 村 小 和 教 学 点 教 师 中 西 部 项 目 为 乡 镇 所 在 地 以 外 的 村 小 和 教 学 点 教 师, 幼 师 国 培 项 目 为 乡 村 公 民 办 幼 儿 园 教 师 同 时 须 为 参 加 教 师 网 络 研 修 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 网 络 培 训 项 目 的 教 师 ( 见 项 目 3) 结 合 本 县 实 际 情 况 确 定 送 教 学 科, 每 个 学 科 ( 领 域 ) 每 班 为 50 名 乡 村 教 师 ( 超 过 50 人 仍 按 50 人 计 ) 2. 培 训 目 标 解 决 乡 村 教 师 教 育 教 学 ( 保 教 ) 中 存 在 的 实 际 问 题, 提 升 乡 村 教 师 课 堂 教 学 能 力 和 幼 教 保 教 能 力 3. 培 训 内 容 及 形 式 以 项 目 县 为 主 体, 院 校 县 级 教 师 发 展 中 心 协 同 承 担 按 照 送 教 下 乡 与 校 本 研 修 指 导 并 重 的 原 则, 以 任 务 驱 动 为 主 线, 按 年 度 分 阶 段 实 施 主 题 式 培 训, 具 体 包 括 诊 断 示 范 研 课 磨 课 成 果 12

13 展 示 总 结 提 升 等 阶 段 诊 断 示 范 阶 段, 高 校 要 指 导 县 级 培 训 团 队 深 入 乡 村 学 校 现 场, 通 过 课 堂 观 察 访 谈 测 评 等 方 式 进 行 诊 断, 找 准 教 师 课 堂 教 学 存 在 的 突 出 问 题, 针 对 问 题 选 择 契 合 主 题 的 课 例, 采 取 说 课 上 课 评 课 以 及 微 课 等 多 种 方 式 提 供 示 范 教 学, 提 出 研 修 任 务 研 课 磨 课 阶 段, 送 培 团 队 要 针 对 学 校 研 课 磨 课 的 难 题, 通 过 示 范 教 学 同 课 异 构 等 方 式 进 行 现 场 指 导, 生 成 合 格 课 优 质 课 精 品 课 成 果 展 示 阶 段, 送 培 团 队 要 对 乡 村 学 校 或 片 区 开 展 阶 段 性 研 修 成 果 展 示, 进 行 点 评 分 析, 总 结 经 验, 指 明 改 进 方 向 总 结 提 升 阶 段, 送 培 团 队 指 导 学 校 和 乡 村 教 师 对 研 修 过 程 进 行 系 统 总 结, 提 炼 成 果, 总 结 经 验, 反 思 问 题, 明 确 方 向, 制 定 计 划 同 一 学 科 每 年 送 培 不 少 于 4 次, 每 次 不 少 于 2 天 原 则 上 送 教 安 排 在 县 城 或 乡 镇 政 府 所 在 镇, 均 须 解 决 参 训 教 师 住 宿 三 中 西 部 和 幼 师 教 师 网 络 研 修 项 目 (3 个 子 项 目 ) ( 一 ) 教 师 网 络 研 修 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 网 络 培 训 1. 培 训 对 象 及 条 件 项 目 县 区 域 内 尚 未 参 加 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 13

14 专 项 培 训 的 全 体 中 小 学 ( 幼 儿 园 ) 教 师 培 训 结 束 后, 参 训 教 师 将 分 三 类, 分 别 参 加 送 教 下 乡 培 训 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 培 训 教 师 工 作 坊 网 络 研 修 项 目 原 则 上 以 整 校 进 入 的 方 式 安 排, 以 便 组 织 以 校 为 本 的 研 修 活 动 2. 培 训 目 标 提 升 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 水 平 3. 培 训 内 容 及 形 式 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 标 准 及 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 课 程 标 准 规 定 内 容, 参 训 教 师 基 于 前 测 自 主 选 学 实 行 一 网 注 册 分 网 学 习 的 形 式, 参 训 教 师 通 过 登 录 四 川 省 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 培 训 管 理 系 统 ( 简 称 省 级 培 训 管 理 系 统 ), 进 行 信 息 技 术 应 用 能 力 诊 断 测 评, 再 进 入 相 应 的 远 程 培 训 机 构 平 台 网 站 进 行 选 学, 完 成 40 学 时 培 训 和 10 学 时 学 校 应 用 实 践 ( 具 体 操 作 流 程 由 省 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 执 行 办 另 文 通 知 ) 参 训 教 师 若 符 合 教 育 部 规 定 的 培 训 合 格 条 件, 经 县 市 省 级 管 理 员 审 核 后, 可 登 录 省 级 培 训 管 理 系 统 自 行 打 印 由 教 育 部 认 可 省 级 教 育 行 政 部 门 统 一 发 放 的 结 业 证 书 14

15 ( 二 ) 教 师 网 络 研 修 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 培 训 1. 培 训 对 象 及 条 件 项 目 县 区 域 内 乡 镇 中 心 校 及 具 备 网 络 条 件 的 乡 村 中 心 小 学 ( 幼 儿 园 ) 教 师 在 项 目 县 参 加 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 的 教 师 中 选 择 乡 镇 中 心 校 及 具 备 网 络 条 件 教 师 留 下 来 继 续 进 行 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 培 训 以 整 校 进 入 的 原 则 安 排, 以 便 组 织 以 校 为 本 的 研 修 活 动 2. 培 训 目 标 建 立 基 于 网 络 的 校 本 研 修 常 态 化 运 行, 形 成 区 域 与 校 本 研 修 常 态 化 运 行 机 制, 促 进 教 师 专 业 持 续 发 展 3. 培 训 内 容 及 形 式 坚 持 整 体 规 划 与 突 出 特 色 相 结 合, 以 任 务 驱 动 为 主 线, 分 类 设 计 培 训 者 培 训 区 域 研 修 和 校 本 研 修 课 程, 有 机 整 合 线 上 与 线 下 研 修 课 程, 预 设 丰 富 适 用 的 优 质 课 程, 加 工 汇 聚 生 成 性 课 程, 建 立 本 地 课 程 资 源 库 每 年 不 少 于 120 学 时 的 专 项 培 训, 其 中 第 一 年 除 去 50 学 时 的 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 后, 再 完 成 70 学 时 的 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 培 训, 第 二 年 120 学 时 的 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 培 训 网 下 集 中 实 践 不 少 于 2 次, 在 机 构 指 导 与 参 与 下, 由 项 目 15

16 县 和 学 校 分 别 组 织 跨 校 活 动 和 本 校 活 动 ( 三 ) 教 师 网 络 研 修 教 师 工 作 坊 网 络 研 修 1. 培 训 对 象 项 目 县 具 备 网 络 学 习 条 件 的 乡 村 教 师 在 项 目 县 参 加 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 的 教 师 中 选 择 乡 镇 中 心 校 及 具 备 网 络 条 件 教 师 留 下 来 继 续 进 行 教 师 工 作 坊 网 络 研 修 分 学 科 以 每 坊 50 名 学 员 进 行 安 排 2. 培 训 目 标 依 托 本 地 培 训 团 队, 分 学 科 ( 领 域 ) 建 立 骨 干 引 领 全 员 的 教 师 常 态 化 学 习 机 制, 持 续 提 升 乡 村 教 师 教 育 教 学 能 力 3. 培 训 内 容 及 形 式 以 任 务 驱 动 为 主 线, 通 过 诊 断 测 评 实 践 反 思 总 结 提 升 和 成 果 推 广 等 阶 段 进 行 跨 年 度 递 进 式 培 训 项 目 县 在 参 加 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 的 学 员 中 遴 选 工 作 坊 主 持 人 和 三 人 行 团 队, 并 进 行 专 项 培 训, 提 升 主 持 能 力, 面 向 乡 村 教 师 遴 选 参 坊 学 员, 组 建 教 师 工 作 坊, 开 展 集 中 面 授 培 训 线 下 有 组 织 的 现 场 实 践 活 动, 指 导 个 体 自 主 学 习 活 动 信 息 技 术 应 用 能 力 培 训 阶 段 完 成 后, 参 加 网 络 研 修 与 校 本 研 修 整 合 培 训 教 师 工 作 坊 网 络 研 修 的 学 员, 由 各 远 程 机 构 重 新 发 16

17 放 学 员 账 号, 登 录 远 程 机 构 培 训 平 台 继 续 参 加 第 二 阶 段 培 训 由 各 远 程 机 构 按 照 一 网 管 理 的 要 求, 在 完 成 培 训 并 考 核 合 格 后, 把 合 格 的 学 员 名 单 提 交 省 国 培 项 目 执 行 办 公 室 管 理 系 统, 在 网 络 管 理 平 台 上 完 成 培 训 效 果 满 意 度 调 查 问 卷 后, 自 行 打 印 由 省 教 育 厅 监 制 国 培 计 划 项 目 执 行 办 公 室 盖 章 的 国 培 计 划 结 业 证 书 各 远 程 培 训 机 构 协 同 培 训 团 队 置 换 研 修 院 校 和 项 目 县, 在 团 队 成 员 置 换 研 修 院 校 集 中 培 训 ( 即 第 一 阶 段 ) 后 期 完 成 骨 干 培 训 者 培 训, 作 为 教 师 网 络 研 修 3 个 子 项 目 的 指 导 教 师 集 中 面 授 时 间 每 年 不 少 于 4 天 ( 分 2 次 进 行 ), 网 络 研 修 每 年 不 少 于 80 学 时, 其 中 第 1 年 除 去 50 学 时 的 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 后, 再 完 成 30 学 时 的 教 师 工 作 坊 网 络 研 修, 第 二 年 80 学 时 的 教 师 工 作 坊 网 络 研 修 四 中 西 部 乡 村 教 师 访 名 校 培 训 项 目 (5 个 子 项 目 ) ( 一 ) 乡 村 教 学 点 教 师 访 名 校 培 训 ( 省 外 ) 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 长 期 工 作 在 偏 远 区, 未 到 过 中 心 城 市 学 习 的 乡 村 教 学 点 教 师 2. 培 训 目 标 : 帮 助 其 开 阔 视 野 掌 握 教 育 教 学 新 方 法 新 技 能 和 新 技 术, 提 升 教 育 教 学 能 力 和 水 平 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 针 对 教 学 点 教 师 教 育 教 学 中 存 在 的 实 17

18 际 问 题, 采 取 问 题 诊 断 示 范 观 摩 情 境 体 验 案 例 解 析 和 任 务 驱 动 等 实 践 性 培 训 方 式 进 行 行 前 培 训 2 天, 面 授 培 训 10 天 的 培 训 由 省 国 培 项 目 办 对 前 往 省 外 培 训 学 员 统 一 购 买 往 返 飞 机 票, 提 前 1 天 到 成 都 统 一 进 行 行 前 培 训, 并 派 专 人 带 队 送 往 培 训 地 点 ( 到 西 南 大 学 培 训 的 班 次 除 外 ) ( 二 ) 乡 村 小 学 教 师 访 名 校 培 训 ( 省 内 省 会 城 市 ) 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 长 期 工 作 在 偏 远 区, 从 未 到 过 中 心 城 市 学 习 的 乡 村 教 师 2. 培 训 目 标 : 帮 助 其 开 阔 视 野 掌 握 教 育 教 学 新 方 法 新 技 能 和 新 技 术, 提 升 教 育 教 学 能 力 和 水 平 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 针 对 教 学 点 教 师 教 育 教 学 中 存 在 的 实 际 问 题, 采 取 问 题 诊 断 示 范 观 摩 情 境 体 验 案 例 解 析 和 任 务 驱 动 等 实 践 性 培 训 方 式 进 行 10 天 面 授 培 训 ( 三 ) 特 岗 教 师 到 城 市 优 质 中 小 学 校 跟 岗 实 践 研 修 1. 培 训 对 象 : 全 省 非 项 目 县 域 内 特 岗 计 划 已 留 任 教 师 2. 培 训 目 标 : 提 高 特 岗 教 师 的 课 堂 教 学 能 力 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 以 教 师 课 堂 教 学 的 基 本 操 作 能 力 教 师 课 堂 教 学 的 设 计 与 评 价 能 力 教 师 课 堂 教 学 的 研 究 能 力 等 方 面 进 行 全 面 跟 岗 与 实 践 研 修 18

19 不 分 学 科 组 班, 但 必 须 分 学 科 进 行 跟 岗 到 城 市 优 质 中 小 学 校 跟 岗 实 践 研 修 15 天 ( 四 ) 特 殊 教 育 教 师 培 训 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 特 殊 教 育 学 校 及 随 班 就 读 学 校 特 教 教 师 2. 培 训 目 标 : 提 升 特 殊 教 育 教 学 实 践 能 力 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 培 智 ( 含 随 班 就 读 ) 聋 哑 和 盲 教 育 基 本 技 能 和 教 学 专 项 技 能 集 中 面 授 10 天 + 网 络 跟 踪 指 导 ( 五 ) 乡 村 紧 缺 薄 弱 学 科 骨 干 教 师 培 训 1. 培 训 对 象 : 全 省 非 项 目 县 乡 村 学 校 紧 缺 薄 弱 学 科 骨 干 教 师, 包 括 小 学 音 乐 体 育 ( 足 球 技 能 ) 美 术 ( 书 法 ) 班 主 任 ; 初 中 音 乐 体 育 ( 足 球 技 能 ) 美 术 ( 书 法 ) 班 主 任 ; 中 小 学 心 理 健 康 中 小 学 传 统 文 化 经 典 诵 读 等 10 个 学 科 ( 领 域 ) 2. 培 训 目 标 : 提 升 教 育 教 学 实 践 能 力 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 学 科 基 本 技 能 和 教 学 专 项 技 能 集 中 面 授 10 天 + 网 络 社 区 研 修 80 学 时 五 中 西 部 乡 村 中 小 学 校 长 培 训 项 目 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 乡 村 中 小 学 校 长 2. 培 训 目 标 : 通 过 培 训 帮 助 其 学 习 借 鉴 优 秀 学 校 的 办 学 经 验, 掌 握 学 校 问 题 诊 断 学 校 规 划 制 定 现 代 学 校 制 度 建 设 等 方 19

20 面 方 法, 全 面 提 升 校 长 专 业 能 力 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 以 义 务 教 育 学 校 校 长 专 业 标 准 义 务 教 育 学 校 管 理 标 准 为 主 要 内 容, 突 出 师 德 修 养 教 育 法 规 教 育 政 策 学 校 管 理 学 校 规 划 课 程 领 导 校 园 文 化 建 设 教 师 专 业 发 展 教 育 科 研 现 代 教 育 技 术 等 方 面 能 力 提 升 集 中 培 训 15 天, 其 中, 跟 岗 实 践 不 少 于 4 天 六 幼 师 国 培 乡 村 教 师 访 名 校 项 目 (2 个 子 项 目 ) ( 一 ) 乡 村 幼 儿 园 教 师 访 名 校 培 训 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 长 期 工 作 在 偏 远 区, 未 到 过 中 心 城 市 学 习 的 乡 村 幼 儿 园 教 师 2. 培 训 目 标 : 帮 助 其 开 阔 视 野 掌 握 教 育 教 学 新 方 法 新 技 能 和 新 技 术, 提 升 教 育 教 学 能 力 和 水 平 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 针 对 教 学 点 教 师 教 育 教 学 中 存 在 的 实 际 问 题, 采 取 问 题 诊 断 示 范 观 摩 情 境 体 验 案 例 解 析 和 任 务 驱 动 等 实 践 性 培 训 方 式 进 行 行 前 培 训 2 天, 面 授 培 训 10 天 的 培 训 由 省 国 培 项 目 办 对 前 往 省 外 培 训 学 员 统 一 购 买 往 返 飞 机 票, 提 前 1 天 到 成 都 统 一 进 行 行 前 培 训, 并 派 专 人 带 队 送 往 培 训 地 点 ( 二 ) 乡 村 新 建 幼 儿 园 教 师 和 转 岗 教 师 培 训 20

21 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 乡 村 新 建 公 民 办 幼 儿 园 教 师 及 转 岗 教 师 2. 培 训 目 标 : 提 升 乡 村 幼 儿 园 教 师 保 教 能 力, 防 止 和 纠 正 幼 儿 园 教 育 小 学 化 倾 向 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 学 前 教 育 基 本 理 论 技 能 和 方 法 集 中 培 训 15 天, 其 中, 跟 岗 实 践 不 少 于 10 天 原 则 上 本 项 目 培 训 地 点 要 放 在 市 ( 州 ) 或 县 城 即 名 校 下 去 访 农 村 幼 儿 园 教 师, 各 机 构 要 利 用 节 假 日, 分 段 安 排 教 学 10 天 可 分 成 3-4 次 安 排, 以 解 决 参 训 教 师 工 学 矛 盾 七 幼 师 国 培 乡 村 幼 儿 园 园 长 培 训 项 目 (2 个 子 项 目 ) ( 一 ) 乡 村 幼 儿 园 园 长 培 训 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 乡 村 公 办 园 民 办 园 幼 儿 园 园 长 2. 培 训 目 标 : 通 过 培 训 帮 助 其 学 习 借 鉴 优 秀 园 的 办 学 经 验, 掌 握 幼 儿 园 问 题 诊 断 规 划 制 定 现 代 幼 儿 园 制 度 建 设 等 方 面 方 法, 全 面 提 升 园 长 专 业 能 力 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 以 幼 儿 园 园 长 专 业 标 准 3- 岁 幼 儿 教 育 纲 要 为 主 要 内 容 突 出 师 德 修 养 教 育 法 规 教 育 政 策 幼 儿 园 管 理 与 规 划 课 程 领 导 校 园 文 化 建 设 教 师 专 业 发 展 现 代 教 育 技 术 等 方 面 能 力 提 升 集 中 培 训 15 天, 其 中, 跟 岗 实 21

22 践 不 少 于 4 天 ( 二 ) 乡 村 幼 儿 新 任 园 长 任 职 资 格 培 训 1. 培 训 对 象 : 项 目 县 和 非 项 目 县 乡 村 公 办 园 民 办 园 幼 儿 园 新 任 或 拟 任 园 长 2. 培 训 目 标 : 通 过 培 训 帮 助 其 学 习 掌 握 学 前 教 育 政 策 法 律 法 规 教 育 保 育 规 范 教 师 专 业 发 展 等 方 面 的 知 识 和 能 力, 成 为 合 格 园 长 3. 培 训 内 容 及 形 式 : 以 幼 儿 园 园 长 专 业 标 准 3-6 岁 儿 童 发 展 纲 要 为 主 要 内 容 突 出 师 德 修 养 教 育 法 规 教 育 政 策 幼 儿 园 管 理 与 规 划 课 程 领 导 校 园 文 化 建 设 教 师 专 业 发 展 现 代 教 育 技 术 等 方 面 能 力 提 升 集 中 培 训 30 天, 网 络 研 修 60 学 时 八 各 类 项 目 组 织 实 施 要 求 ( 一 ) 教 学 时 间 1. 集 中 培 训 时 间 为 10 天 的 班, 总 学 时 为 60 学 时 报 到 安 排 1 天, 实 际 行 课 安 排 9 天, 第 10 天 下 午 或 第 11 天 离 开, 确 保 60 学 时 教 学 量 2. 集 中 培 训 时 间 为 15 天 的 班, 总 学 时 为 90 学 时 报 到 安 排 1 天, 实 际 行 课 安 排 14 天, 第 14 天 下 午 或 第 15 天 离 开, 确 保 90 学 时 教 学 量 22

23 ( 二 ) 教 学 专 家 按 要 求 落 实 教 学 专 家, 省 域 外 专 家 不 少 于 35%, 一 线 专 家 不 少 于 50% 并 将 任 务 进 行 分 解, 责 任 落 实 到 人 申 报 方 案 拟 聘 请 专 家 如 因 特 殊 原 因 需 要 更 换, 应 确 保 新 聘 专 家 规 格 层 次 不 低 于 原 拟 请 专 家, 替 换 率 不 能 超 过 20% ( 三 ) 学 员 管 理 1. 各 培 训 机 构 于 培 训 前 1 周 内 与 所 有 学 员 取 得 联 系, 告 知 培 训 事 宜, 了 解 培 训 需 要, 提 醒 按 时 报 到 和 注 意 事 项 2. 培 训 学 员 凭 有 效 证 件 报 到, 信 息 核 对 无 误 后, 填 写 学 员 登 记 表 进 行 注 册, 建 立 培 训 个 人 学 籍 和 学 员 信 息 库, 纳 入 教 育 部 国 培 计 划 项 目 管 理 系 统 平 台 ; 有 替 换 的 学 员 须 出 具 当 地 教 育 局 同 意 替 换 的 证 明, 培 训 机 构 须 将 替 换 信 息 报 省 国 培 项 目 办 3. 各 培 训 机 构 要 配 备 双 班 主 任 : 一 个 教 学 班 主 任, 一 个 行 政 后 勤 班 主 任 严 格 考 勤 管 理, 提 供 周 到 服 务 ( 四 ) 培 训 过 程 1. 要 按 照 招 标 方 案 中 课 程 计 划 推 进 培 训 教 学, 做 实 实 践 环 节, 突 出 实 践 性 2. 每 个 短 期 培 训 班 至 少 要 出 3 期 脱 产 置 换 研 修 至 少 要 出 6 期 以 上 课 程 实 施 简 报, 报 省 国 培 项 目 办 审 核 后, 在 网 站 公 布 并 23

24 向 教 育 厅 和 教 育 部 报 送 3. 每 个 培 训 机 构 要 对 各 子 项 目 每 天 实 施 过 程 简 要 摄 录, 结 束 后 编 辑 制 作 一 个 记 录 片 光 盘, 报 省 国 培 项 目 办 4. 集 中 培 训 结 束 后, 要 布 置 后 续 自 主 研 修 作 业, 并 安 排 导 师 利 用 网 络 研 修 平 台 进 行 跟 踪 指 导 与 后 续 研 修 ( 五 ) 资 源 开 发 各 培 训 机 构 要 按 照 中 标 方 案 的 承 诺, 切 实 组 织 好 资 源 开 发 工 作, 每 个 培 训 班 结 束 后 要 提 交 1-2 项 有 质 量 的 生 成 性 课 程 资 源, 提 交 的 数 量 和 质 量 作 为 绩 效 考 评 的 重 要 依 据 ; 要 把 学 员 作 为 重 要 培 训 资 源, 充 分 发 动 和 吸 收 他 们 参 与 课 程 资 源 开 发 在 经 费 安 排 中 一 定 要 安 排 资 源 开 发 制 作 费 ( 六 ) 考 核 与 结 业 1. 考 核 : 培 训 机 构 要 采 取 过 程 评 价 终 结 评 价, 理 论 考 核 实 践 考 核 定 量 考 核 与 定 性 考 核 等 多 种 方 式, 对 学 员 学 习 情 况 进 行 综 合 考 核 同 时, 要 从 教 学 管 理 服 务 等 方 面 对 培 训 工 作 进 行 认 真 总 结 和 反 思, 提 炼 培 训 成 果 各 子 项 目 要 组 织 总 结 班 会, 表 彰 优 秀 学 员 2. 证 书 颁 发 : 在 集 中 培 训 结 束 时, 各 培 训 机 构 不 得 颁 发 结 业 证 书 集 中 培 训 后 要 通 过 网 络 社 区 研 修 进 行 不 少 于 2 个 月 跟 踪 指 导, 要 在 完 成 训 后 网 络 社 区 研 修 与 跟 踪 指 导 并 考 核 合 格 后, 24

25 把 合 格 的 学 员 名 单 提 交 到 省 国 培 项 目 办 管 理 系 统, 每 位 参 训 学 员 在 网 络 社 区 研 修 空 间 完 成 培 训 效 果 满 意 度 调 查 问 卷 后, 自 行 打 印 由 省 教 育 厅 监 制 国 培 计 划 项 目 执 行 办 公 室 盖 章 的 国 培 计 划 结 业 证 书 3. 各 培 训 机 构 须 在 项 目 结 束 后, 按 规 定 要 求 提 交 绩 效 报 告 25

26 附 件 2 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 和 表 1 幼 师 国 培 项 目 各 类 项 目 任 务 分 配 表 中 西 部 项 目 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 送 教 下 乡 培 训 教 师 网 络 研 修 任 务 分 配 表 培 训 机 构 市 ( 州 ) 项 目 县 1. 成 都 师 范 学 院 2. 华 东 师 范 大 学 1. 四 川 师 范 大 学 2. 中 国 教 师 研 修 网 1. 内 江 师 范 学 院 2. 四 川 师 范 大 学 1. 西 华 师 范 大 学 2. 百 年 树 人 网 资 成 都 眉 南 充 自 贡 内 江 达 州 绵 教 师 培 训 团 队 置 换 研 修 人 数 26 * 三 类 子 项 目 参 训 人 数 信 息 技 术 * 网 络 与 * 教 师 (* 三 类 * 送 教 校 本 整 工 作 子 项 目 参 下 乡 合 研 修 坊 训 人 数 ) 雁 江 区 乐 至 县 邛 崃 市 彭 州 市 崇 州 市 仁 寿 县 东 坡 区 营 县 西 充 县 荣 县 沿 滩 区 隆 昌 县 威 远 县 渠 县 开 江 县 三 台 县 盐 亭 县 甘 孜 康 定 县 广 安 武 胜 县 邻 水 县

27 培 训 机 构 市 ( 州 ) 项 目 县 1. 绵 师 范 学 院 2. 国 家 开 放 大 学 1. 成 都 学 院 2. 中 国 教 育 电 视 台 1. 宜 宾 学 院 2. 全 国 继 教 网 1. 乐 师 范 学 院 2. 新 思 考 网 教 师 培 训 团 队 置 换 研 修 人 数 * 三 类 子 项 目 参 训 人 数 信 息 技 术 * 网 络 与 * 教 师 (* 三 类 * 送 教 校 本 整 工 作 子 项 目 参 下 乡 合 研 修 坊 训 人 数 ) 阿 坝 汶 川 县 泸 州 泸 县 古 蔺 县 叙 永 县 德 绵 竹 市 广 元 雅 安 巴 中 宜 宾 攀 枝 花 乐 遂 宁 凉 青 川 县 苍 溪 县 雨 城 区 名 区 平 昌 县 通 江 县 高 县 翠 屏 区 宜 宾 县 盐 边 县 仁 和 区 夹 江 县 犍 为 县 船 区 安 居 区 会 理 县 雷 波 县 合 计 备 注 :1. 标 注 * 符 号 的 三 类 项 目 参 训 教 师 为 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 同 一 批 参 训 教 师, 不 重 复 选 派 2. 以 上 名 额 分 配 已 通 过 关 于 2015 年 国 培 计 划 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 县 遴 选 结 果 及 有 关 事 宜 的 通 知 ( 省 培 办 (2015) 第 6 号 ) 下 达 27

28 表 2 幼 师 国 培 项 目 教 师 培 训 团 队 置 换 脱 产 研 修 送 教 下 乡 培 训 教 师 网 络 研 修 任 务 分 配 表 培 训 机 构 市 ( 州 ) 项 目 县 1. 成 都 师 范 学 院 2. 华 东 师 范 大 学 1. 四 川 师 范 大 学 2. 中 国 教 师 研 修 网 1. 内 江 师 范 学 院 2. 四 川 师 范 大 学 1. 西 华 师 范 大 学 2. 百 年 树 人 网 1. 绵 师 范 学 院 2. 国 家 开 放 大 学 教 师 培 训 团 队 置 换 研 修 28 * 三 类 子 项 目 参 训 人 数 信 息 技 术 * 网 络 与 (* 三 类 * 送 教 下 * 教 师 工 校 本 整 子 项 目 参 乡 作 坊 合 研 修 训 人 数 ) 雁 江 区 资 安 岳 县 乐 至 县 温 江 区 邛 崃 市 龙 泉 驿 区 成 都 彭 州 市 青 白 江 区 郫 县 崇 州 市 眉 仁 寿 县 东 坡 区 阆 中 市 南 充 西 充 县 营 县 富 顺 县 自 贡 荣 县 沿 滩 区 内 江 隆 昌 县 威 远 县 宣 汉 县 达 州 渠 县 开 江 县 通 川 区 三 台 县 绵 盐 亭 县 梓 潼 县 平 武 县 甘 孜 康 定 县 武 胜 县 广 安 邻 水 县 岳 池 县 阿 坝 汶 川 县 泸 县 泸 州 叙 永 县 古 蔺 县 德 绵 竹 市

29 培 训 机 构 市 ( 州 ) 项 目 县 1. 成 都 学 院 2. 中 国 教 育 电 视 台 1. 宜 宾 学 院 2. 全 国 继 教 网 1. 乐 师 范 学 院 2. 新 思 考 网 广 元 雅 安 巴 中 宜 宾 攀 枝 花 乐 遂 宁 凉 教 师 培 训 团 队 置 换 研 修 * 三 类 子 项 目 参 训 人 数 信 息 技 术 * 网 络 与 (* 三 类 * 送 教 下 * 教 师 工 校 本 整 子 项 目 参 乡 作 坊 合 研 修 训 人 数 ) 剑 阁 县 青 川 县 苍 溪 县 雨 城 区 名 区 天 全 县 汉 源 县 平 昌 县 恩 区 通 江 县 翠 屏 区 珙 县 高 县 宜 宾 县 江 安 县 南 溪 区 盐 边 县 仁 和 区 夹 江 县 犍 为 县 井 研 县 沙 湾 县 峨 边 县 船 区 安 居 区 会 理 县 雷 波 县 合 计 备 注 :1. 标 注 * 符 号 的 三 类 项 目 参 训 教 师 为 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 同 一 批 参 训 教 师, 不 重 复 选 派 2. 以 上 名 额 分 配 已 通 过 关 于 2015 年 国 培 计 划 中 西 部 项 目 和 幼 师 国 培 项 目 县 遴 选 结 果 及 有 关 事 宜 的 通 知 ( 省 培 办 (2015) 第 6 号 ) 下 达 29

30 表 3 中 西 部 和 幼 师 国 培 项 目 乡 村 教 学 点 教 师 访 名 校 培 训 村 小 教 师 访 名 校 培 训 乡 村 幼 儿 园 教 师 访 名 校 培 训 任 务 分 配 表 项 目 机 构 人 数 教 学 点 教 师 访 名 校 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 德 绵 广 元 遂 宁 西 南 大 学 江 苏 南 通 高 专 江 苏 二 师 华 东 师 大 高 等 教 育 出 版 社 四 川 师 范 大 学 成 都 师 范 学 院 3 成 都 学 院 备 注 : 以 上 名 额 分 配 已 通 过 省 国 培 项 目 办 发 文 下 达 并 开 展 相 关 工 作 乡 村 幼 儿 园 村 小 教 师 访 名 校 内 江 乐 南 充 眉 宜 宾 广 安 达 州 雅 安 巴 中 资 阿 坝 甘 孜 凉 30

31 表 4 中 西 部 项 目 乡 村 教 师 访 名 校 培 训 特 岗 教 师 到 城 市 优 质 中 小 学 校 跟 岗 实 践 研 修 任 务 分 配 表 培 训 机 构 培 训 人 数 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 德 内 江 资 乐 眉 四 川 师 范 大 学 成 都 学 院 绵 师 范 学 院 西 华 师 范 大 学 合 计 绵 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 表 5 培 训 机 构 四 川 师 范 大 学 乐 师 范 学 院 成 都 学 院 培 训 学 科 培 训 人 数 中 西 部 项 目 乡 村 教 师 访 名 校 培 训 特 殊 教 育 教 师 培 训 任 务 分 配 表 成 都 自 贡 攀 枝 花 德 内 江 资 乐 眉 培 智 教 育 ( 含 随 班 就 读 ) 班 盲 教 育 班 聋 哑 班 培 智 教 育 ( 含 随 班 就 读 ) 班 绵 合 计 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 31

32 表 6 中 西 部 项 目 乡 村 教 师 访 名 校 培 训 乡 村 紧 缺 薄 弱 学 科 骨 干 教 师 培 训 任 务 分 配 表 培 训 机 构 培 训 学 科 培 训 人 数 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 德 内 江 资 乐 初 中 体 育 小 学 班 主 任 四 川 师 初 中 班 主 范 大 学 任 中 小 学 心 理 健 康 西 华 师 小 学 美 术 范 大 学 初 中 美 术 小 学 音 乐 成 都 师 初 中 音 乐 范 学 院 中 小 学 经 典 诵 读 绵 师 范 学 院 小 学 体 育 合 计 眉 绵 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 32

33 表 7 中 西 部 项 目 乡 村 中 小 学 校 长 培 训 任 务 分 配 表 ( 省 内 院 校 ) 培 训 机 构 四 川 师 范 大 学 西 华 师 范 大 学 学 段 培 训 人 数 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 德 内 江 资 乐 眉 小 学 初 中 小 学 初 中 成 都 师 范 小 学 学 院 初 中 绵 师 范 学 院 小 学 成 都 学 院 小 学 合 计 绵 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 33

34 表 8 中 西 部 项 目 乡 村 中 小 学 校 长 培 训 任 务 分 配 表 ( 省 外 院 校 ) 培 训 机 构 高 等 教 育 出 版 社 南 京 晓 庄 学 院 清 华 大 学 北 京 外 国 语 大 学 学 段 小 学 小 学 初 中 初 中 培 训 人 数 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 德 内 江 资 乐 眉 绵 合 计 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 34

35 表 9 幼 师 国 培 项 目 乡 村 教 师 访 名 校 培 训 乡 村 新 建 幼 儿 园 教 师 和 转 岗 教 师 培 训 任 务 分 配 表 培 训 成 都 省 直 高 成 自 攀 枝 泸 德 内 资 乐 眉 绵 广 遂 南 宜 达 巴 广 雅 阿 甘 凉 培 训 机 构 人 数 军 区 机 关 校 都 贡 花 州 江 元 宁 充 宾 州 中 安 安 坝 孜 四 川 师 范 大 学 西 华 师 范 大 学 成 都 师 范 学 院 乐 师 范 学 院 绵 师 范 学 院 成 都 学 院 宜 宾 学 院 四 川 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 合 计

36 表 10 幼 师 国 培 项 目 乡 村 幼 儿 园 园 长 培 训 任 务 分 配 表 ( 省 内 院 校 ) 培 训 机 构 人 数 省 直 机 关 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 四 川 师 范 大 学 西 华 师 范 大 学 德 内 江 资 乐 成 都 师 范 学 院 乐 师 范 学 院 绵 师 范 学 院 成 都 学 院 四 川 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 川 北 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 合 计 眉 绵 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 36

37 表 11 幼 师 国 培 项 目 乡 村 幼 儿 园 园 长 培 训 任 务 分 配 表 ( 省 外 院 校 ) 培 训 机 构 培 训 人 数 成 都 军 区 省 直 机 关 高 校 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 德 内 江 资 西 南 大 学 北 京 师 范 大 学 华 中 师 范 大 学 江 苏 第 二 师 范 学 院 南 京 晓 庄 学 院 合 计 乐 眉 绵 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 37

38 表 12 幼 师 国 培 项 目 乡 村 幼 儿 园 园 长 培 训 新 任 园 长 任 职 资 格 培 训 任 务 分 配 表 培 训 机 构 培 训 人 数 成 都 军 区 成 都 自 贡 攀 枝 花 泸 州 德 内 江 资 四 川 师 范 大 学 成 都 师 范 学 院 乐 师 范 学 院 绵 师 范 学 院 成 都 学 院 川 北 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 乐 合 计 眉 绵 广 元 遂 宁 南 充 宜 宾 达 州 巴 中 广 安 雅 安 阿 坝 甘 孜 凉 38

39 附 件 3 表 13 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 中 西 部 项 目 参 训 教 师 信 息 汇 总 表 市 ( 州 ): ( 公 章 ) 联 系 人 : 手 机 : 电 子 信 箱 : QQ: 子 项 目 : 学 科 ( 领 域 ) 培 训 机 构 姓 名 性 别 年 龄 民 族 单 位 职 务 职 称 学 历 教 龄 专 业 手 机 电 子 邮 箱 表 14 四 川 省 国 培 计 划 (2015) 幼 师 国 培 项 目 参 训 教 师 信 息 汇 总 表 市 ( 州 ): ( 公 章 ) 联 系 人 : 手 机 : 电 子 信 箱 : QQ: 子 项 目 : 学 科 ( 领 域 ) 培 训 机 构 姓 名 性 别 年 龄 民 族 单 位 职 务 职 称 学 历 教 龄 专 业 手 机 电 子 邮 箱 注 : 请 各 市 ( 州 ) 教 育 行 政 部 门 分 项 目 按 学 科 ( 领 域 ) 汇 总 学 员 信 息, 制 成 EXCEL 表 格, 通 过 四 川 省 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 的 国 培 报 名 系 统 提 交 39

40 四 川 省 教 育 厅 办 公 室 2015 年 8 月 31 日 印 发 40