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1 沭阳县潼阳中学高二年级期中考试生物学科试卷 一. 单项选择题 : 每小题只有一个选项最符合题意 ( 本题包括 35 小题, 每小题 2 分, 共 70 分 ) 1. 人体细胞的生活环境称为内环境, 内环境是指 ( ) A. 细胞内液 B. 细胞外液 C. 体液 D. 组织液 2. 红细胞 肌细胞和淋巴管中的淋巴细胞直接生活的具体内环境依次是 ( ) A. 血浆 组织液和淋巴 B. 血液 体液和淋巴 C. 血浆 体液和体液 D. 血液 细胞外液和体液 3. 人体毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是 ( ) A. 组织液和血浆 B. 淋巴和组织液 C. 淋巴 D. 组织液 4. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 下列有关内环境及其稳态的叙述中, 正 确的是 ( ) A. 内环境由细胞内液和细胞外液组成 B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C. 外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 D. 正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 5. 护士给病人进行静脉注射时, 药物直接进入 ( ) A. 血浆 B. 组织液 C. 淋巴 D. 细胞内液 6. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 神经 --- 体液调节 D. 神经 --- 体液 ---- 免疫调节 7. 胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用, 下列叙述正确的是 ( ) A. 胰岛 A 细胞分泌胰岛素, 使血糖水平升高 B. 胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素, 使血糖水平降低 C. 胰岛 B 细胞分泌胰岛素, 使血糖水平降低 D. 胰岛 B 细胞分泌胰高血糖素, 使血糖水平升高 8. 取糖尿病病人的尿液和斐林试剂各 2 毫升混合于一试管中, 水浴加热 2 分钟, 溶液会 ( ) A. 出现蓝色絮状沉淀 B. 保持蓝色 C. 产生砖红色沉淀 D. 有蛋白质变性析出 9. 正常人血液中葡萄糖稳定在 mmol/L, 血糖的来源不包括 ( ) A. 食物消化后吸收 B. 肝糖原分解 C. 非糖物质的转化 D. 肌糖原分解 10. 吃糖一小时后, 在胰静脉的血液中, 下列物质中会明显增多的是 ( ) A. 胰蛋白酶 B. 胰淀粉酶 C. 胰岛素 D. 胰高血糖素

2 11. 下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是 ( ) A. 2 过程可发生在肌肉 肝脏细胞中胰岛 B. 胰岛 B 细胞分泌的激素促进 13 过程 C. 胰岛 B 细胞分泌的激素促进 4567 等过程 D. 胰岛 A 细胞分泌的激素促进 4 过程 12. 遇海难而漂浮在海面的人, 因缺乏淡水, 此人 ( ) A. 血浆渗透压升高, 抗利尿激素增加 B. 血浆渗透压升高, 抗利尿激素减少 C. 血浆渗透压降低, 抗利尿激素增加 D. 血浆渗透压降低, 抗利尿激素减少 13. 下列关于免疫的叙述错误的是 ( ) A. 记忆细胞是具有分生能力的细胞 B.B 细胞 T 细胞均在骨髓中成熟 C. 细胞免疫体液免疫中都有记忆细胞产生 D.HIV 主要攻击 T 细胞 14. 在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是 ( ) A. 神经细胞 B. 内分泌细胞 C. 上皮细胞 D. 淋巴细胞 15. 免疫对于防御疾病 维持人体的稳态具有重要意义 在细胞免疫中, 引起靶细胞裂解死亡的是 ( ) A. 记忆细胞 B. 效应 T 细胞 C. 浆细胞 D. 吞噬细胞 16. 健康的生活方式能增强人体的免疫力 下列关于人体免疫的叙述中, 正确的是 ( ) A. 效应 T 细胞能产生抗体 B. 体液免疫过程中能产生记忆细胞 C. 体液免疫具有特异性, 细胞免疫则没有 D. 病毒侵入机体后, 只依靠体液免疫将其消灭 17. 某人接种了 甲型 H1N1 流感 疫苗, 一段时间后体内出现了相应的抗体, 产生抗体的细胞是 ( ) A. 吞 ( 巨 ) 噬细胞 B. 效应 T 细胞 C. 浆细胞 D. 记忆细胞 18. 人体的免疫系统是由免疫器官 免疫细胞和免疫活性物质组成 下列组织细胞中, 属于免疫细胞的是 ( ) A. 红细胞 B. 效应 T 细胞 C. 肌细胞 D. 神经细胞

3 19. 人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫 下列生理过程属于特异性免疫的是 ( ) A. 皮肤 黏膜等抵御病原体的攻击 B. 体液中杀菌物质消灭病原体 C. 吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D. 抗体与相应的抗原发生免疫反应 20. 下列属于人体第二道防线的是 ( ) A. 皮肤角质层细胞的屏障作用 B. 胃黏膜起保护作用 C. 巨噬细胞 ( 吞噬细胞 ) 的吞噬作用 D. 效应 T 细胞的杀伤作用 21. 下列不属于自身免疫病的是 ( ) A. 系统性红斑狼疮 B. 艾滋病 C. 风湿性心脏病 D. 类风湿性关节炎症 年的 世界艾滋病日 会议在我国天津市举行, 会议的主题为 : 行动起来, 遏制艾 滋 关于艾滋病的说法错误.. 的是 ( ) A. 艾滋病是一种遗传病 B. 艾滋病病毒主要攻击 T 淋巴细胞 C. 艾滋病主要通过血液传染 D. 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症 (AIDS) 23. 生活中在不知情的情况下, 人最可能下列何种方式感染艾滋病 ( ) A. 使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具 B. 洗牙或补牙时, 使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械 C. 住旅店时, 使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥 D 与艾滋病患者握手和拥抱. 24. 我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出, 艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在 下列有关艾滋病的叙述正确的是 ( ) A. 艾滋病的病原体是一种病毒 B. 艾滋病患者体内 T 细胞的数量会逐渐增加 C. 艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关 D. 发现艾滋病患者, 应及时对其进行长期隔离 25. 神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时, 该部位膜两侧的电位表现为 ( ) A. 外正内负 B. 外负内正 C. 外负内负 D. 外正内正 26. 下列膜电位变化的示意图中, 能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是 ( ) 27. 右图是兴奋在神经元之间传递的示意图, 关于此图的描述错误的是 ( ) A. 神经递质是从 1 处释放的 B. 兴奋传递需要的能量主要来自 4 C. 兴奋可以在 1 和 3 之间双向传递 D. 由 构成突触

4 28. 为验证胚芽鞘弯曲生长的原理, 某同学按下图进行了实验 其实验结果应为 ( ) A. 胚芽鞘向右弯曲生长 B. 胚芽鞘向左弯曲生长 C. 胚芽鞘直立生长 D. 胚芽鞘不生长 29. 将胚芽鞘尖端放在琼脂块上, 然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片, 尖端和琼脂均被分成相等的两部分 ( 见下图 ) 单侧光照射后, 甲 乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是 ( ) A. 甲比乙多 B. 乙比甲多 C. 甲 乙一样多 D. 甲 乙都没有 30. 下列叙述中, 与植物生长素 ( 生长素类似物 ) 的生理作用没有直接关系的是 ( ) A. 摘除棉花的顶芽, 促进侧芽的生长发育 B. 扦插时, 保留芽或者幼叶的插条容易成活 C. 将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中, 有利于柿子成熟 D. 在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的 2,4-D 溶液, 获得无子果实 31. 右面为某地区的人口年龄组成曲线图, 如果不考虑其他因素, 那么该地区人口数量变化趋势将是 ( ) A. 逐渐增加 B. 逐渐减少 C. 保持稳定 D. 无法确定 32. S 型曲线和 J 型曲线是反映种群增长的数学模型, 下列属于 S 型曲线形成条件的是 ( ) A. 食物 ( 养料 ) 充足 B. 没有敌害 C. 没有竞争 D. 资源 空间有限 33. 下列示意图中, 能正确表示种群和群落概念之间关系的是 ( ) A B C 34. 下列各组生物中, 种间关系属于竞争的是 ( ) D A. 玉米和杂草 B. 狼和羊 C. 青蛙和昆虫 D. 豆科植物和根瘤菌 35. 下列群落演替中, 属于初生演替的是 ( ) A. 干涸的池塘蓄水后的演替 B. 森林砍伐后的恢复演替 C. 火山岩上的演替 D. 弃耕农田上的演替

5 二 非选择题 : 本部分包括 5 题, 每空 1 分, 共计 30 分 36.(5 分 ) 健康是人生最宝贵的财富之一, 内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系 右面是人体某组织结构示意图, 据图回答 :( 在 [ ] 中写字母, 在 上写名称 ) (1)(1) 图中 A 细胞生活的内环境是 [ ], 血液中的氧进入细胞的途径是 ( 用字母和箭头表示 ) (2) 日常生活中, 如果饮水过少或吃的食物偏咸, 会导致内环境的渗透压, 但机体能通过体液和的共同调节, 使内环境的渗透压保持相对稳定 (3) 如果不吃早餐或早餐吃的很少, 则不利于身体健康 此时机体会处于饥饿状态, 但一般情况下, 体内的血糖仍能维持相对稳定, 请从体液调节的角度分析原因 : 37.(6 分 ) 人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响, 下图表示人体血糖平衡调节的部 分生理过程, 请分析回答 : (1) 图中甲代表的激素是 胰岛素和胰高血糖素需要通过 的运输, 才能到达肝 细胞等细胞发挥调节作用 (2) 正常人空腹时血糖浓度为 mmol/L 经多次检测, 某空腹时血糖浓度均高于 9.8mmol/L, 此人可能患有 病 (3) 与胰高血糖素合成和分泌直接相关的细胞器有核糖体 和线 粒体 胰岛 A 细胞胰岛 B 细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因 是 38.(6 分 ) 图甲表示与缩手反射相关的结构, 图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图 请据图回答下列问题 : ⑴ 甲图中 a 表示的结构是, 具有分析综合功能的结构是 ( 填字母 ) 甲图缩手反射的反射弧中有个神经元 兴奋传到 b 处时该兴奋部分膜内电位为 ⑵ 兴奋在乙图所示结构中传递方向的特点是, 如果一兴奋从 A 传

6 到 B, 那么发生的信号转换为 39.(7 分 ) 右图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图, 甲 乙 丙分别代表腺体名称, A B 代表激素名称, 请回答 : ⑴ 甲和乙所代表的腺体名称分别是, 激素 A B 的名称分别是 ⑵ 图中 1234 四个过程, 具有促进作用的是 ⑶ 甲状腺激素分泌后, 可通过 3 4 过程作用于甲 乙, 这种调节机制叫 人体缺碘时, 甲状腺激素的分泌量将会 40.(6 分 ) 为研究生长素类似物 2,4 D 对某植物插条生根的影响, 一实验小组按下表进 行了实验 : 请分析回答 : (1)E 组实验配制的 2,4 D 溶液浓度是 (2) 设置 A 组实验的目的是 (3) 实验结果说明 (4) 该实验还可以用作为实验观察的指标 (5) 若要进一步探究 2,4 D 促进该植物插条生根的最适浓度, 请简要写出实验的主要思路 (2 分 )

7 班级姓名考场号座位号准考证号 沭阳县潼阳中学高二年级期中考试 生物答题卡 36.(5 分 ) (1)[ ], (2),, (3) 37.(6 分 ) (1) (2) (3) 38.(6 分 ) ⑴, ⑵, 39.(7 分 ) ⑴, ⑵ ⑶ 40.(6 分 ) (1) (2) (3) (4) (5) (2 分 )

8 高二年级期中考试生物参考答案 ( 必修 ) 一 单项选择题 : 本部分包括 35 题, 每题 2 分, 共计 70 分 题号 答案 B A B B A D C C D C 题号 答案 C A B D B B C B D C 题号 答案 B A B A B D C A C C 题号 答案 A D A A C 二 非选择题 : 本部分包括 5 题, 每空 1 分, 共计 30 分 36. (1) [B] 组织液 C B A (2) 升高 神经 (3) 胰岛分泌胰高血糖素增加, 使肝糖原分解成葡萄糖增加, 葡萄糖进入血液使血糖维持 相对稳定 37.(1) 胰岛素 体液 (2) 糖尿 (3) 内质网 高尔基体 基因的选择性表达 38.⑴ 效应器 c 3 正电位 ⑵ 单向传递 电信号 化学信号 电信号 39.⑴ 下丘脑 垂体 促甲状腺激素释放激素 ⑵12 ⑶ 反馈调节 减少 40.(1)800mg/L (2) 起对照作用 (3) 在一定浓度范围内, 随着生长素类似物浓度的增加, 扦插枝条的生根数逐渐增加 ; 超 过一定浓度范围后, 随着生长素类似物浓度的继续增加, 扦插枝条的生根数又逐渐减少 (4) 将生长素类似物 2,4 D 溶液的浓度在 400mg/L~600 mg/l 进一步划分成更小的范围

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26 2008-2009 学年度第一学期期中考试 高二生物 ( 必修 ) 本试卷分第 I 卷 ( 选择题 ) 和第 II 卷 ( 非选择题 ) 两卷, 满分 100 分, 考试时间 75 分 钟 第 I 卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上, 第 II 卷直接做在答案专页上 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 70 分 ) 一 选择题 : 本题包括 35 小题, 每小题 2 分 每小题只有一个选项最符合题意

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