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抵锺
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1 素质教育培训计划读者篇基于 Web of Knowledge 的信息检索分析与阅读陈幼华上海交通大学图书馆,

2 素质教育培训计划读者篇2 内容纲要 WOK 及 WOS 简介 SSCI 检索方法 SSCI 检索结果的处理与分析最新研究成果跟踪方法从 JCR 查看期刊影响因子从 ESI 查看学科高被引论文热点论文研究前沿机构学科世界排名结语

3 个性化的服务素质教育培训计划读者篇3 语种切换注册和其它信息检索界面 3

4 素质教育培训计划读者篇4 4

5 素质教育培训计划读者篇5 5

6 素质教育培训计划读者篇6 6

7 素质教育培训计划读者篇7 Web of Science 简介 1963 年出版 Science Citation Index 1973 年出版 Social Sciences Citation Index 1978 年出版 Arts & Humanities Citation Index 1997 年,Thomson 将 SCI,SSCI,AHCI 整合, 利用互联网的开放环境, 创建了网络版的多学科文摘数据库 --Web of Science

8 素质教育培训计划读者篇8 Web of Science 简介 Science Citation Index Expanded( 科学引文索引, SCIE): ~8200 种核心期刊, 可回溯到 1900 年 Social Science Citation Index( 社会科学引文索引, SSCI) ~2800 种核心期刊, 可回溯到 1900 年 Arts & Humanities Citation Index( 艺术与人文索引 A&HCI): ~1300 种核心期刊, 可回溯到 1975 年 Conference Proceedings Citation Index - Science (CPCI-S):1990- 至今 Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (CPCI-SSH):1990- 至今 8

9 素质教育培训计划读者篇9 Web of Science 简介一个有效的索引必须严格限制它的收录范围, 基本上应只收集对研究者有用的信息 -Eugene Garfield, Ph. D. 布拉弗德 - 加菲尔德法则 ( 学术信息的规律 ): 20% 的期刊汇集了足够的信息以全面反映科技的最新最重要的成果与进展 WOS 严格的选刊标准确保收录信息的质量, 学科覆盖了自然科学, 社会科学以及艺术人文科学三大领域,200 多个学科 ; 数据最早可以追溯至 1900 年

10 素质教育培训计划读者篇10 Social Sciences Citation Index 人类学图书馆学和信息科学商业语言与语言学沟通法律犯罪学和刑罚学政治科学经济学心理学教育精神病学环境研究公共卫生家庭研究社会问题地理学社会工作老年医学和老年病学社会学卫生政策和服务药物滥用计划与发展城市研究历史妇女问题工业关系与劳工问题社会科学, 交叉

11 素质教育培训计划读者篇11 Web of Science 中收录的中国期刊 ISI covers 150 journals whose country of publication is China( including Taiwan, Hongkong, )2008 SCIExpanded: 150 Journals SSCI: 6 Journals A&HCI: 6 Journals Chinese journal coverage: nearly doubled since

12 素质教育培训计划读者12 SSCI/AHCI 中的中国期刊篇ARTS OF ASIA ( 亚洲艺术 ) AHCI 刊名 ISSN 数据库 CHINESE EDUCATION AND SOCIETY ( 中 SSCI 国教育与社会 ) CHINESE LAW AND GOVERNMENT ( 中国 SSCI 法律与政府 ) CHINESE SOCIOLOGY AND ANTHROPOLOGY ( 中国社会学和人类学 ) SSCI CHINESE STUDIES IN HISTORY ( 中国历史研究 ) CONTEMPORARY CHINESE THOUGHT ( 当代中国思想 ) Asia Pacific Law Review China & World Economy Journal of Chinese Linguistics Foreign Literature Studies( 外国文学研究 ) AHCI AHCI SSCI SSCI SSCI/AHCI AHCI

13 素质教育培训计划读者篇13 SSCI 收录有关中国方面的期刊介绍 China Journal 中国杂志澳大利亚 ISSN: , 1975 年创刊, 全年 2 期, 研究中国的政治经济外交文化, 发表论文评论和书评 CONTEMPORARY CHINA CENTRE, RESEARCH SCH PACIFIC STUDIES, AUSTRALIAN NATL UNIV, GPO BOX 4, CANBERRA, AUSTRALIA, 2601 China Quarterly 中国季刊英国 ISSN: , 1959 年创刊, 全年 4 期, 刊载有关当代中国, 包括台湾地区和海外华人的政治经济社会文学艺术和国际关系等方面的文章 CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, China Review 中国评论香港 ISSN: , 1990 年创刊, 全年 2 期, 刊载研究文章研究札记与书评, 涉及国内政治国际关系社会商业与经济发展现代史与文化研究等内容 CHINESE UNIV PRESS, CHINESE UNIV HONG KONG, SHA TIN, PEOPLES R CHINA, NEW TERRITORIES, HONG KONG Chinese Education & Society 中国教育与社会美国西南大学 Wei J 在 38 (6): 7-16 NOV-DEC 2005 上发表论文 ISSN: , 1968 年创刊, 全年 6 期, 译载我国教育研究人民教育中国教育报等全国和地方报刊发表的有关教育和社会问题方面的文章 M E SHARPE INC, 80 BUSINESS PARK DR, ARMONK, USA, NY, 10504

14 素质教育培训计划读者篇14 SSCI 收录有关中国方面的期刊介绍 Chinese Law and Government 中国法律与政府 ISSN: , 1968 年创刊, 全年 6 期, 主要译载我国 ( 包括台湾 ) 报刊发表的有关资料 M E SHARPE INC, 80 BUSINESS PARK DR, ARMONK, USA, NY, Chinese Sociology and Anthropology 中国社会学与人类学 ISSN: , 1968 年创刊, 全年 4 期, 译载我国报刊发表的社会学和人类学方面的文章译载我国报刊发表的社会学和人类学方面的文章 M E SHARPE INC, 80 BUSINESS PARK DR, ARMONK, USA, NY, Modern China 现代中国 ISSN: , 1975 年创刊, 全年 4 期, 研究中国历史和社会科学领域问题的刊物 SAGE PUBLICATIONS INC, 2455 TELLER RD, THOUSAND OAKS, USA, CA, Journal of Chinese Linguistics 中国语言学杂志刊载中国语言及其邻近地区语言的研究文章 UNIV CALIF, PROJECT LINGUISTIC ANALYSIS 2222 PIEDMONT AVE, BERKELEY, USA, CA, 94720

15 素质教育培训计划读者篇15 SSCI 收录有关中国方面的期刊介绍 CHINA & WORLD ECONOMY 中国世界经济 Bimonthly,ISSN: BLACKWELL PUBLISHING, 9600 GARSINGTON RD, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX4 2DQ, Issues & Studies 问题与研究英文台湾国立政治大学国际关系研究中心 INST INTERNAT RELATIONS, 64 WAN SHOU ROAD, MUCHA, TAIWAN, TAIPEI CHINA ECONOMIC REVIEW 中国经济评论 Quarterly,ISSN: X ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY,

16 素质教育培训计划读者篇 WOS 检索

17 素质教育培训计划读者篇17 WOS 检索概述检索算符及作者机构检索布尔逻辑通配符字段限定位置算符作者检索机构检索检索方式检索高级检索被引参考文献检索

素质教育培训计划读者篇18 检索算符 Boolean Operator 布尔逻辑算符

cell 或者 stem cells 同时含有及词语 lymphoma 等效于检索 stem cell*

aspartame OR saccharine OR sweetener* 检索至少含有一个关键字的数据

18 素质教育培训计划读者篇18 检索算符 Boolean Operator 布尔逻辑算符检索包含所有关键字的数据标题 : stem cell* AND lymphoma 检索含有 stem cell 或者 stem cells 同时含有及词语 lymphoma 等效于检索 stem cell* lymphoma 检索的数据中至少含有一个所给关键字用于检索同义词或者词的不同表达方式标题 : aspartame OR saccharine OR sweetener* 检索至少含有一个关键字的数据排除含有某一特定关键字的数据标题 : aids NOT hearing 检索含有 aids 的数据, 排除含有 hearing 的文献

19 素质教育培训计划读者篇19 检索算符通配符和截词符符号意义 * $? 零个或多个字符 gene* gene, genetics, generation 零或一个字符 colo$r color, colour 只代表一个字符 en?oblast entoblast, endoblast

20 素质教育培训计划读者篇20 检索算符通配符和截词符截词有多种用途词尾截断可得到该单词所提及的所有词语 ( 单数和复数 ) 词间切断或通配符 : 可找到该单词的所有变化形式或不同拼法? = 一个字符 * = 0 个, 一个或多个字符 $ = 0 个或者一个字符右端截断词间截断 ( 通配符 ) Diseas* Disease Lap*roscop* Laparoscopic Diseases Laproscopic Diseased Laparoscopy

21 素质教育培训计划读者篇21 检索算符词组检索 Same 如果希望精确地检索某个短语, 应将其放置在引号内范例 : information system Same 算符连接的关键词必须在同一句话内, 但关键字前后顺序不限在关键词字段检索时, 利用 SAME 连接符得到的检索结果是同一个短语中的出现检索词的记录范例 : shanghai jiao* same (antai or aetna)

22 素质教育培训计划读者篇22 检索算符逻辑算符的先后次序当使用多个运算符时可用扩号决定优先顺序, 一个检索提问中最多可使用 50 个运算符 ( ) same not and or

23 素质教育培训计划读者篇23 作者检索著者格式为 : 姓全拼 + 空格 + 名字首字母缩写, 字母大小写不敏感如 : 张杰 zhang j; 丁文江 ding wj 特殊情况 : 漏名缩写如 : 丁文江 ding w 姓名前后颠倒如 : 张杰 jie z 可使用作者索引工具 ( 作者甄别 )

24 素质教育培训计划读者篇24 机构检索机构名称为缩写格式可使用邮政编码, 如 OR 需要限定在一个子字段 / 句子中的多个单词可使用 same 连接如, 检索上海交通大学管理学院发表的论文, 在地址字段输入 : (Shanghai jiaotong uinv or shanghai jiao tong univ) same (Sch Management or antai or aetna) 或 shanghai jiao* same (Sch Management or antai or aetna)

25 素质教育培训计划读者篇25 检索方式一 :SEARCH emergency decision 填写检索词选择检索的时间范围选择检索的数据库选择检索字段

26 素质教育培训计划读者篇26

27 素质教育培训计划读者篇27 检索方式二 : 高级检索字段标识代码填写检索式 Ti=(emergency and decision)

28 素质教育培训计划读者篇28 高级检索字段限定检索字段即在什么字段范围内进行检索, 通常字段有 TI( 题名 ) AU( 作者 ) AD( 地址 ) TS( 主题 ); WOS 中的字段限定方法 : 段码 =( 检索式 ) 示例 1: 在高级检索方式下检索关于自组织社会网络主题的文献 TI=(social network* AND self-organiz*) 示例 2: 在高级检索方式下检索安泰经济与管理学院所有师生发表在 SCI SSCI 中的论文 : ad=(shanghai jiao* same (antai or aetna or sch management or inst syst engn or econ* or management sci* or fina* or market* or account* or supply chain management or logistics management or management inform* sys* or human resou* management or invest* or industr* organization or operation management or organization deve* or strateg* stud* or "dept management"))

29 素质教育培训计划读者篇29 检索方式三 : 被引参考文献检索某篇论文 / 某部论著 / 某期刊被引用过多少次? 以揭示其影响力. 某一理论有没有得到进一步的证实? 是否已经应用到了新的领域? 某项研究的最新进展极其延伸? 某个实验方法是否得到改进? 对于某个研究问题后来有没有勘误和修正说明?

30 素质教育培训计划读者篇30 被引文献作者被引期刊被引文献出版年以马斯金教授 1986 年发表在 ECONOMETRICA 上的论文为例: 不完全信息与重复博弈条件下的大众定理

31 素质教育培训计划读者篇31

32 素质教育培训计划读者篇32

33 素质教育培训计划读者篇检索结果的处理与分析

34 素质教育培训计划读者篇34 检索结果的处理对检索结果可点击查看文章的描述信息, 并查看相关文献期刊的影响因子引证关系图查看引文分析报告勾选打印保存可通过 SFX 查看馆藏若图书馆其他数据库订购有全文则可直接链接至全文精炼与分析在结果中进行二次检索通过学科类别文献类型作者来源出版物出版年会议机构基金语种国家 / 地区来进行选择查看

35 素质教育培训计划读者篇按不同方式精炼检索结果 35 检索结果界面及各种处理方法勾选需要的检索结果链向全文通过 SFX 查看馆藏

36 素质教育培训计划读者篇36 具体某篇检索结果描述信息页面查看相关文献 ( 共被引的参考文献 ) 查看期刊的影响因子

37 素质教育培训计划读者篇37 检索结果处理引证关系图用图形界面显示引文关系交互式引文树可向前及向后查找引文最多可进行两级查询组织并以颜色标识检索结果保存为图像以便在其它软件中使用系统要求您的浏览器需要 Java 支持软件下载 - 系统程序类

38 素质教育培训计划读者篇38 38

39 素质教育培训计划读者篇39

40 素质教育培训计划读者篇40 检索结果集 : 记录概要引证关系图目标记录的全记录

41 素质教育培训计划读者篇41 快速改变按钮扩展高亮节点旁边的空间缩短高亮节点旁边的空间以源论文为中心对引文关系图进行置中创建一个新的引文关系图

42 检索结果的处理创建引文报告素质教育培训所有项目被引用的合计次数计一条项目被引用的平均次数划一条项目每年被引用的次数读者一条项目在一年内被引用的平均次数篇包含 10,000 篇以上文献的检索不可使用引文报告功能引文报告提供检索结果集的综合引文统计

43 素质教育培训计划读者篇43

44 素质教育培训计划读者篇44

45 素质教育培训计划读者篇45

46 素质教育培训计划读者篇46

47 素质教育培训计划读者篇47 检索结果的精炼基于 WOK 的分析功能所提供的缩小检索结果的快捷方式

48 素质教育培训计划读者篇48

49 素质教育培训计划读者篇49 检索结果的分析能够处理 10 万条记录 11 个字段的深入分析 : 作者会议标题国家 / 地区文献类型 Funding Agency Grant Number 49 机构名称语种出版年来源出版物学科类别

50 素质教育培训计划读者篇50 分析的作用发现某研究领域的隐含的发展趋势把握学科领域的最新动态了解某特定课题在不同学科的分布情况获取某学科领域的核心研究人员的信息了解个人研究绩效了解机构科研发展水平 50

51 素质教育培训计划读者篇51 按 11 种方式来分析检索结果

52 作者 : - 发现该领域的高产出研究人员 - 有利于机构的人才招聘 - 选择小同行审稿专家 - 选择潜在的合作者篇Record Count 素 Record Count 质教育培训计划读者ZENG, SX TAM, CM WU, CF YUAN, XM TAM, VWY TIAN, P SHEN, HZ XU, ZS TANG, NY LEI, AZ 在 EXCEL 中打开保存的.txt 文件, 制成图表

53 素质教育培训计划读者篇53 机构 - 发现该领域高产出的大学及研究机构 - 有利于机构间的合作 - 发现深造的研究机构

54 素质教育培训计划学科类别 : 了解此课题在不同学科的分布读情况, 寻找跨学科研究情况者篇54

55 素质教育培训计划出版年 : - 了解课题的发展趋势读者- 发现课题的起源篇55

56 素质教育培训计划读者篇56 了解相关期刊, 作为投稿参考

57 素质教育培训计划读者篇57 分析某主题领域的高被引综述, 以快速了解全局

58 素质教育培训计划读者篇58 实例演示 ( 一 ): 分析学院的科研发展情况检索安泰经济与管理学院师生被 SSCI SCIE 收录的论文 ; 分析安泰师生发文的年度态势 ; 分析发文最多的作者 ; 分析安泰师生发文合作较多的国家 / 地区, 机构 ; 分析刊载安泰师生论文较多的国际期刊, 进而也可再具体了解这些期刊的影响因子 ; 分析论文受基金资助的情况 ; 分析论文的类型, 查看 REVIEWS 型的论文 ; 分析论文涉及的学科类别, 了解整体学院的重点研究领域

59 素质教育培训计划读者篇59 实例演示 ( 一 ): 分析学院的科研发展情况检索式 ad=(shanghai jiao* same (antai or aetna or sch management or inst syst engn or econ* or management sci* or fina* or market* or account* or supply chain management or logistics management or management inform* sys* or human resou* management or invest* or industr* organization or operation management or organization deve* or strateg* stud* or "dept management"))

60 素质教育培训计划读者篇60 实例演示 ( 二 ): 分析某主题领域的发展态势检索与突发事件决策的网络方法的相关文献分析该主题领域的年度科研产出态势分析阅读该主题领域的高被引综述文献分析该主题领域的核心作者机构, 以发现合作机会分析论文的国别 / 地区, 以了解该主题领域哪个国家 / 地区研究产出最多 ; 查看中国大陆在该主题领域的发文情况 ; 然后再进行二次分析, 分析刊载中国大陆作者论文较多的期刊 ( 来源出版物 ), 以作为投稿的指引分析该主题领域的主要资助基金, 以发现基金申请机会检索式 ts=((emergency or crisis) and decision and network*)

61 素质教育培训计划读者篇61 最新研究成果跟踪方法 save history/create alert 利用 /RSS 获取课题的最新进展 Create citation alert 第一时间了解某主题被国际同行关注的情况

62 素质教育培训计划读者篇62 保存有价值的检索式, 定期推送最新检索结果定期检索相关课题, 并把最新结果发送到指定的邮箱中支持 RSS Feed

63 素质教育培训计划读者篇63 创建引文跟踪

64 素质教育培训计划读者篇64 一年时间范围内把最新的引用情况发送到您信箱支持 RSS Feed 创建引文跟踪

65 素质教育培训计划读者篇65 查看学科领域高影响因子期刊论文通过 Web of knowledge 平台, 选择 additional resources 中的 Journal citation reports 选择相应的年份及自然科学或人文社科版 ; 按学科主题来查看领域内高影响因子期刊 ; 点击至 Current content connect 的链接, 查看具体期刊的目次 ; 由目次查看具体论文在 WOS 中的记录通过 WOS 对论文记录的开放链接, 点击至全文阅读下载界面

66 素质教育培训计划读者篇66

67 素质教育培训计划读者篇67 选择社科版及年份查看学科领域期刊影响因子 ; 查看特定期刊影响因子 ; 查看所有期刊影响因子

68 素质教育培训计划读者篇68 选择要查看的学科领域按 IF 来查看学科领域的期刊

69 素质教育培训计划读者篇69 科相关学

70 素质教育培训计划读者篇70 如果要保存此排名表, 可标引所有记录按 IF 排名的商业经济金融学期刊

71 素质教育培训计划读者篇71 到期刊篇目数据库中查看该刊的最新目次信息 ; 若图书馆订购有全文, 可从 CCC 顺次点击进入 WOS, 再进入全文阅读界面

72 素质教育培训计划读者篇72 全文获取

73 素质教育培训计划读者篇73 查看学科领域高被引论文及学科前沿通过 Web of knowledge 平台, 选择 additional resources 中的 Essential Science Indicators ; 查看学科领域高被引期刊高被引论文点击进入期刊排名菜单页 ; 选择学科主题, 进入学科期刊排名页 ; 查看高被引期刊的高被引论文 ; 点击 web of science 的链接, 即可查在 SCIE 的论文界面上链向全文查看学科领域的研究前沿检索及查看某主题领域的研究前沿查看某机构进入世界排名的学科

74 利用 ESI 追踪前沿素质教育培训计划读者篇74 74 在 10 年来的高被引文章 ( 可以了解具有长期影响的研究 ) 在近两年来高被引的文章 ( 反映了在短期内最具影响的研究 ) 浏览各种排名 Scientists ( 取排名前 1%) Institutions ( 取排名前 1%) Countries/Territories ( 取排名前 50%) Journals ( 取排名前 50%) 基线数值 : 为引文统计数据提供了比较分析的依据研究前沿 : 按照共引关系聚类高被引论文一种独特的方法来区分隐含的可能会带来突破性的研究课题

75 素质教育培训计划读者篇75

76 素质教育培训计划读者篇76 查看学科领域高被引期刊的高被引论文该刊的高被引论文高被引期刊

77 素质教育培训计划读者篇77 查看及阅读学科领域高被引期刊的高被引论文链向全文查看高被引论文在 SCIE 中的记录

78 素质教育培训计划读者篇78 搜索及查看主题领域的研究前沿查看前沿论文

79 素查看机构学科研究世界排名情况, 质教如交大进入 ESI 排名的学科育培训计划读者篇79

80 素查看机构学科研究世界排名情况, 质教截图为交大进入 ESI 的 12 个学科育培训计划读者篇80

81 素质教育培训计划读者篇81 结语 WOS 是检索学科高品质期刊及论文的有效方式, 基于 WOK 引文分析功能, 可查询学科 / 主题高影响力期刊论文与学科前沿, 实现最新研究成果追踪, 也可作为投稿指引寻求合作及帮助的途径 ; 师生科研成果的查证查引, 在 WOK 平台主要基于 SCIE SSCI AHCI CPCI-S CPCI-SSH 若要进行更大范围 ( 非局限于国际核心期刊类别 ) 的分析, 可应用 Scopus 若要进行工程领域的文献分析, 可应用 EI_Village 2 (Ei Compendex) 查询中文论文的引用情况, 应用中文社会科学引文索引

82 素质教育培训计划读者篇82

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Microsoft PowerPoint - WOS-CALIS完整版_20140516.ppt [兼容模式] 洞悉现在, 发现未来利用 Web of Science 平台深化图书馆服务 www.webofscience.com webofscience com 汤森路透知识产权与科技集团沈喨喨提纲 Web of Science 平台简介 Web of Science 核心合集 - 权威的引文索引强大工具 BIOSIS