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1 社会学院本科教学改革方案 一 学院简介 南京大学的前身是国立中央大学和金陵大学 早在 198 年中央大学就成立了社会学系, 由后曾任国民政府教育部高教司司长的孙本文教授担任系主任, 成为当时中国最早的社会学教学研究机构之一 ;190 年金陵大学也成立了社会学系, 由著名社会学家柯象峰教授任系主任 198 年, 在社会学被取消 0 余年后, 南京大学成立了社会学研究室 ; 随后于 1986 年被批准建立社会学硕士点, 成为国内第一批恢复社会学的综合性大学之一 1988 年 10 月, 南京大学成立社会学系, 宋林飞教授任系主任 ;1996 年经教育部批准, 成为拥有社会学博士学位授予权的单位 ;001 年 5 月, 周晓虹教授担任系主任 ;001 年 1 月, 南京大学社会学学科被江苏省人民政府列为 江苏省高等学校重点学科 ;00 年 8 月, 南京大学社会学系获准建立社会学博士后流动站 ;007 年 8 月, 南京大学社会学科被教育部列为 国家重点学科 008 年 10 月改名为南京大学社会学院 目前社会学院设有社会学系 社会工作与社会政策系 心理学系和社会人类学研究所, 招收三个本科专业 ; 设有社会学 人类学 人口学 基础心理学和应用心理学五个专业硕士点 ; 社会学专业博士点, 以及社会学博士后流动站, 形成了从本科到博士后的完整的国民高等教育系列 二 方案指导思想 以科学发展观为总领, 坚持 适度扩大规模 着力提升内涵 的办学思路和 以学科为龙头 队伍建设为核心 人才培养为根本 的办学理念, 贯彻 学科建设与本科教学融通, 通识教育与个性化培养融通, 拓宽基础与强化实践融通, 学会学习与学会做人融通 的 四个融通 的人才培养思路, 构建个性化 多元化的人才培养体系, 为社会培养具有创新精神 实践能力和国际视野的各类高级人才 社会学院的发展一向秉承费孝通先生所题的 创造健康社会 的理念 从宏观的角度而言, 我们的目标是造就社会的有用之材, 为实现一个健康社会而奋斗 ; 从微观的角度而言, 我们希望为社会学院的师生营造一个健康的环境, 为学生的成长 教师的科研提供一方广阔天地 具体而言, 我院教学改革的指导思想是 以学生为中心 以学术为导向 以实践为手段 以成长为目标 为了使学生在经过四年的本科学习之后成为有用之材, 我院从多个角度入手, 既注重提高学生的学术素养, 使得学生理论功底扎实, 专业知识结构合理, 同时又结合社会的实际需求, 创造机会为学生提供理论结合实际的实践机会, 使得学生在面临就业竞争的时候能够彰显一定优势 我院本科教学工作, 可以概括为以下三 点 : 1 起点 : 加强师资队伍建设 高质量的教学工作首先必须要有高水平的师资队伍, 为 08

2 此我院一方面大力引进人才, 特别是具有海外学术训练背景的学者, 一方面内部挖潜, 优化师资队伍结构, 为课程开设 指导学生科研 带领学生实践提供了坚实的基础 重点 : 培养多元化创新型人才 为了达到这一目的, 我们采取这些措施 : 一是调整改善课程设置, 鼓励老师进行教学改革 ; 二是积极进行本科生实践教学的改革, 确保每个专业的学生都能得到一定的实践机会 ; 三是开办 社会学研讨会 社会学 人类学影视茶座, 以丰富多彩的形式培养人才 ; 四是支持学生自办学术刊物, 成立学生社团, 为让他们展现自己的创新能力提供舞台 我院 社会学应用创新型人才的培养与实践 项目, 曾经获得教育部 国家级教学成果 二等奖和 江苏省高等教育教学成果 一等奖 亮点 : 走国际化办学之路 在全球化进程不断加快的今天, 办学的国际化也是一个重要的课题 加强对外交流与合作, 我们力争培养出视野开阔 适应 1 世纪新形势的人才 在这方面, 我院近几年出台了一系列政策, 相应采取了大量举措, 请进来 走出去, 国际化水准明显提高, 促进了教学工作, 也促进了科研开展, 取得了明显的效果 三 本科人才培养目标和思路 ( 一 ) 培养目标社会学系 1988 年开始招收社会学专业本科生 社会学专业以科研带动教学, 培养在掌握社会学基本理论 知识和技能的基础上, 全面发展的一流人才 在本科生课程设置和教学方法方面, 社会学院强调培养学生适应社会需要, 具有较宽的知识面, 较强的动手能力, 能够应用社会学理论 社会学调查方法和社会统计学知识综合地分析社会问题的能力 社会各部门对本科毕业生有较强的需求, 毕业生去向主要是高校 科研机构 政府机关 传媒 社区工作部门 调查公司和企业中的创意策划部门 社会工作教研室成立于 001 年 5 月, 教育部于 00 年 月批准南京大学设立社会工作专业,00 年 9 月开始招收社会工作专业本科生,008 年 10 月成立社会工作与社会政策系 社会工作专业以科研带动教学 实习, 培养具有扎实的理论基础 熟练的社会工作技能和社会调查能力, 能在教育 民政 劳动 社会保障和卫生部门, 以及工会 青少年 妇女等社会组织及其他社会福利 服务和公益团体等机构从事社会保障 社会政策研究 社会行政管理 社区发展与管理 社会服务 评估与操作等工作的高级专门人才 社会各部门对本专业毕业生有较强的需求, 毕业生去向主要是政府部门 第三部门和各类企事业单位 教育部于 004 年 9 月批准南京大学设立心理学专业,005 年 9 月开始招收心理学专业本科生,008 年 10 月成立心理学系 心理学专业以科研带动教学 实习, 培养具有扎实的理论和知识基础, 熟练的心理调查研究技能和心理辅导 咨询能力, 能在政府机构 企业 教科文卫组织 工会 青少年 妇女等社会团体及其他公益团体 部门从事心理研究 心理调查 心理咨询 心理评估 心理辅导 处理集团性心理风险危机等工作的高级专门人才 ( 二 ) 培养思路 09

3 人才培养是一个复杂的系统工程, 需要对人才培养的系统和实施方案进行系统思考, 依据系统科学观对人才培养系统进行科学设计 同时, 要与学校整体的办学指导思想相符合, 坚持 适度扩大规模 着力提升内涵 的本科办学思路 考虑社会学院本科培养主要以社会学 社会工作和心理学专业为基础, 我院的本科人才培养拟按以下示意图进行设计 学校通识课程体系 大类培养阶段 学院学科平台课程 两个学期后分流 专业培养阶段 社会学专业课程设置 社会工作专业课程设置 心理学专业课程设置 多元培养阶段专业学术类交叉复合类就业创业类 毕业去向 本专业升学 跨专业升学或就业创业 本专业就业创业 四 课程模块设置与学时分配 ( 一 ) 课程模块设置课程模块按通识通修课程模块 学科专业课程模块 开放课程模块 其他环节课程模块四大类来设计 各个系总学分不超过 150 个学分, 学分分配因各专业而稍有不同 10

4 通识通修课程模块学科专业课程模块开放课程模块其他环节模块 (1) 通识教育课 ( 新生研讨课 ) () 思政课 () 军事课 (4) 分层次通修课 (1) 学科平台课 () 专业核心课 (1) 专业课 () 跨专业课 () 公共课 (4) 第二课堂 (1) 学年论文 () 毕业论文与专业实习 通识通修课程 : 通识教育课 思政课 军事课 分层次通修课 新生研讨课 ( 本院开设的新生研讨课有三门 : 社会心理学 理论与现实 探究社会世界的方法 社会心理学的本土化 ); 学科专业课程 : 院学科平台课 ( 社会学概论 社会工作概论 普通心理学 生物与遗传 各专业核心课 ); 各专业开放课程 : 专业课 跨专业课 公共课 第二课堂 ; 其他环节课程 : 学年论文 毕业实习与论文 ( 二 ) 学分和学时分配本科学生四年共修 150 个学分, 其中通识通修课 学科专业课程 开放课程及实习 学年论文和毕业论文所占学分, 见各系按照学校要求所确立的具体培养方案 每学期学分原则上不超过 6 个, 周学时不超过 0 学时 ( 含实验课 ) 五 培养规格与路径 (1) 分流机制学院的本科生第一阶段将按照院级大类培养方案进行课程选择和学习, 即选择学校通识通修课程 新生研讨课程和院专业平台课程 ; 第二阶段分流进入专业培养阶段 分流时间 : 全院统一在第二学期末, 分流出社会学 社会工作和心理学三个专业 ; 分流原则 : 坚持公开 公平 公正, 尊重学生志愿, 兼顾院各专业协调发展 () 专业准入准出标准学院各专业除接受本院分流学生外, 还接受其他院系的转入学生, 根据不同的专业特点, 每个专业的准入准出标准也有所差异 社会学专业准入标准是修过 社会学概论, 根据先修课成绩排名择优录取 专业接受学生原则上按照学生入学当年本专业的计划招生人数, 根据具体情况上下浮动 0% 专业准出标准修完所有社会学专业课程的 46 个学分 社会工作专业的准入标准是认同社会工作价值, 热爱社会工作事业 专业接受学生原 11

5 则上按照学生入学当年本专业的计划招生人数, 根据具体情况上下浮动 0% 专业准出标准为修完所有社会工作专业课程的 4 个学分 心理学专业准入标准是修过 普通心理学, 根据先修课成绩排名择优录取 专业接受学生人数原则上按照学生入学当年本专业的计划招生人数, 根据具体情况上下浮动 0% 专业准出标准为修完所有心理学专业课程的 48 个学分 六 各专业具体培养方案 ( 见下 ) 1

6 社会学专业本科教学计划 一 专业简况及培养目标 南京大学于 198 年成立了社会学研究室, 随后于 1986 年被批准建立社会学硕士点, 成为国内第一批恢复社会学的综合性大学之一 1988 年 10 月, 南京大学社会学系成立,1996 年获得社会学博士学位授予权 00 年设立社会学博士流动站 007 年 7 月, 南京大学社会学学科成为国家重点学科 社会学专业多年来一直坚持以科研带动教学, 在本科生的培养过程中, 既注重提高学生的学术素养, 构建合理的专业知识结构, 又结合就业需求, 创造机会为学生提供理论结合实际的实践机会, 提高学生应用社会学理论 社会学调查方法和社会统计学知识综合分析社会问题的能力 近年来, 社会各部门对社会学专业的本科毕业生有较强的需求, 毕业生中相当比例的学生继续在国内外高校攻读硕士 博士, 另外一部分学生分别进入政府部门 企业 文化传媒机构 社会调查公司等就职 本专业为法学科专业, 学制四年, 毕业授予法学学士学位 二 课程设置与学时分配 本专业四年共要求修满 150 个学分, 其中通识通修课程 56 学分, 学科专业课程 45 学分, 开放课程 9 学分, 实习 学年论文和毕业论文为 10 学分 其中, 课 74 学分, 课 76 学分 课程按照模块分类如下 : 1 通识通修课程, 共 56 学分, 具体如下 : 课程类别 课程名称 ( 部分 ) 学分 开课学期 通识教育课程 按学校规定 新生研讨课 思想政治理论课程按学校规定 军事课程 按学校规定 1-8 分层次通修课程 大学英语 ( 层次一 层次二 ) 8 1 大学数学 ( 第三层次 ) 4 1 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 1 大学计算机应用 ( 层次一 ) 1 Visual FoxPro 程序设计 ( 层次二 ) 大学体育 4 1 学科专业课程, 共 45 学分, 具体如下 : 1

7 (1) 学科平台课, 共 1 学分 ; 课程编码 课程名称 学分 开课学期 [A] 社会学概论 [A] 生物与遗传 [B] 社会工作概论 08000[B] 普通心理学 () 专业核心课, 共 学分 ; 课程编码 课程名称 学分 开课学期 08100[] 社会心理学 08100[] 西方社会学理论 ( 上 ) [] 初级社会统计学 [D] 社会调查方法 [D] 西方社会学理论 ( 下 ) [D] 中国社会思想史 [D] 高级社会统计学 [E] 定性研究方法 [E] 经济社会学 [F] 农村社会学 [G] 城市社会学 7 开放课程, 共 9 学分, 其中包括专业课 跨专业课 公共课 本科第 二课堂 具体如下 : (1) 专业课 课程编号 课程名称 学分 开课学期 [] 人类学概论 [] 社会问题 [] 家庭社会学 [] 当代中国家族研究 [D] 青年社会学 [D] 传播社会学 [D] 环境社会学 [D] Sociology of Knowledge [E] 学术研究与论文写作 [E] 文化社会学 [E] 教育社会学 [E] 社会分层与流动 [E] 老年社会学 [E] 数据分析技术 5 14

8 08170[F] 社会生态学 [F] 社区概论 [F] 女性研究导论 [F] 越轨社会学 [F] 制度分析基础 [F] 宗教社会学 [G] 西方社会学原著选读 [G] 人文社会地理信息系统 [G] Globalization & ulture 7 () 跨专业课 ( 建议部分 ): 一级学科课 课程编号 课程名称 学分 开课学期 08141[A] 成长小组 ( 初级 ) [D] 文化人类学 08170[E] 民俗学 [E] 人口社会学 [G] 人类学实地考察与写作 7 () 跨专业课 ( 任选部分 ) 因为与社会学专业相关的跨学科专业很多, 学生根据自己的意愿自行选择 (4) 公共课 从学校开设的公共课中选择 4 其他, 共 10 学分 具体为 : 学年论文 学分, 毕业实习 学分, 毕业论文 6 学分 三 专业开放课程目录及容量 社会学专业的所有专业平台课 专业核心课 专业课均对外开放 对于社会学院内部的其他专业学生 ( 社会工作和心理学专业 ) 没有人数限制, 其他选课学生人数见年度开课计划 四 专业准入 准出标准及多元培养机制 1 准入标准社会学专业分流时间为第二学期期末, 专业准入标准是修过 社会学概论, 根据先修课成绩排名择优录取 专业接受学生原则上按照学生入学当年本专业的计划招生人数, 根据具体情况上下浮动 0% 准出标准修完社会学院的学科平台课和所有社会学专业课程的 45 个学分 多元培养在达到专业准出标准的前提下, 学生可以自主选择个性化模块实行多元培养, 培养模式分为专业学术类人才 交叉复合类人才 就业创业类人才三类 15

9 (1) 专业学术类人才至少社会学专业课 8 学分, 社会学专业一级学科课 4 学分 () 交叉复合类人才至少社会学专业课 14 学分, 社会学专业一级学科课 学分, 其他学科专业核心课 8 学分, 其他学科专业课 8 学分 () 就业创业类人才至少在学校所有的学科平台课 专业核心课中课程 16 学分, 从学校所有的专业课中课程不低于 16 学分 五 社会学专业本科教学计划 16

10 社会学院社会学专业本科教学计划 课程模块 通识通修课程模块 学科专业课程模块 课程分类 通识教育新生研讨 思想政治 军事 分层次通修 学科平台 专业核心 课程性质指选 课程编号 课程名称 课程 学分 一 二 马克思主义基本原理概论 思想道德修养 + 与法律基础 1 毛泽东思想和 必中国特色社会 修主义理论体系 14/ 概论 必中国近现代史 修纲要 形势与政策 1 1 必 军事理论 修 必 军训 1 修 简明微积分 (A 大学英语 ( 层 B) 次一 二 ) 大学计算机信 0001 息技术 ( 层次 指二 ) 选大学计算机应 0001 用 ( 层次一 ) Visual FoxPro 0006 程序设计 ( 层 次二 ) 大学体育 4 本专业 / 指选学分总数 19/ [A] 社会学概论 [A] 生物与遗传 08000[B] 社会工作概论 08000[B] 普通心理学 暑期 08100[] 社会心理学 08100[] [] 西方社会学理论 ( 上 ) 初级社会统计学 三 [D] 社会调查方法 各学期周学时分配 四 暑期 五 六 暑期 七 4 八 17

11 081060[D] [D] [D] 西方社会学理论 ( 下 ) 中国社会思想史 高级社会统计学 [E] 定性研究方法 [E] 经济社会学 08110[F] 农村社会学 08110[G] 城市社会学 本专业 / 指选学分总数 [] 家庭社会学 [] 社会问题 [] 当代中国家族研究 专业 [] 人类学概论 [D] 青年社会学 [D] 传播社会学 08100[D] 环境社会学 08160[D] 文化人类学 08110[D] Sociology of Knowledge [E] 学术研究与论文写作 08160[E] 数据分析技术 0810[E] 文化社会学 0810[E] 教育社会学 08140[E] 社会分层与流动 08150[E] 老年社会学 08170[E] 社会生态学 08180[E] 社区概论 08190[F] 女性研究导论 08100[F] 越轨社会学 08110[F] 制度分析基础 0810[F] 宗教社会学 0810[G] 西方社会学原著选读 08140[G] 人文社会地理信息系统 08150[G] Globalization & ulture 08141[A] 成长小组 ( 初级 ) 08160[] 文化人类学 08170[E] 民俗学 08180[E] 人口社会学 08190[G] 人类学实地考察与写作 18

12 其它 跨专业 公共 第二课堂 本专业学术类人才 / 指选学分总数 本专业就业创业类人才 / 指选学分总数 16 学年论文 / 毕业论文 / 实习 / 指选学分构成 学分 10 6 专业准入 专业准出 45 专业学术类 多元阶段 交差复合类 就业创业类 毕业论文 / 设计 10 专业学术类 跨专业复合类 就业创业类 学分总计

13 社会工作与社会政策系本科教学计划 一 社会工作专业介绍 南京大学社会工作专业历史悠久, 可以追溯到 198 年中央大学社会学系所设置的社会工作专科, 金陵大学更是当时国内社会工作领域理论和实践的重镇 001 年 5 月, 南京大学社会学系成立社会工作教研室 00 年在教育部批准南京大学设立社会工作专业之后, 即开始招收社会工作专业本科生 008 年 10 月成立社会工作与社会政策系 重新恢复后的社会工作专业, 以科研带动教学 实习, 培养具有扎实的理论基础 熟练的社会工作技能和社会调查能力, 能在教育 民政 劳动 社会保障 体育 计划生育 文化 卫生部门, 以及共青团 工会 青少年 妇女等社会组织及其他社会福利 服务和公益团体等机构从事社会保障 社会政策研究 社会行政管理 社区发展与管理 社会服务 评估与操作等工作的高级专门人才 社会各部门对本专业毕业生有较强的需求, 毕业生去向主要是政府部门 企业 第三部门和中外各类调查公司 二 培养目标与思路 本专业为法学科专业, 学制四年, 毕业授予法学学士学位 为了适应社会对人才的需求, 本专业对学生的培养将贯彻 学科建设与本科教学融通, 通识教育与个性化培养融通, 拓宽基础与强化实践融通, 学会学习与学会做人融通 的 四个融通 人才培养思路, 旨在构建个性化 多元化的人才培养体系 具体而言, 我们将根据学生的特点和兴趣, 同时兼顾社会的需求, 为学生的发展设计出 专业学术类人才 交叉复合类人才 和 就业创业类人才 三大类方向, 实现人才培养体系的创新 三 课程模块设置与学分学时分配 ( 一 ) 课程模块的设置社会工作专业四年制本科毕业总学分为 150 学分, 共分四大课程模块, 分别为 : 1 通识通修课程模块 56 学分 ( 占 7%); 学科专业课程模块 45 学分 ( 占 0%); 开放课程模块 9 学分 ( 占 6% ); 4 其他( 学年论文 毕业论文 专业实习 )10 学分, 占 7% ( 二 ) 学分学时分配 1 通识通修课程, 共 56 学分, 由下述类型课程组成 : 0

14 课程类别 课程名称 ( 部分 ) 学分 开课学期 通识教育课程 按学校规定 思想政治理论课程 按学校规定 军事课程 按学校规定 1-6 大学英语 ( 层次一 层次二 ) 8 1 大学数学 ( 第三层次 ) 4 1 分层次通修课程 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 1 大学计算机应用 ( 层次一 ) 1 Visual FoxPro 程序设计 ( 层次二 ) 大学体育 4 1 社会工作专业课程, 共 45 学分, 由下述类型课程组成 : (1) 学科平台课, 共 1 学分 课程编码 课程名称 学分 开课学期 [A] 社会学概论 [B] 社会工作概论 08000[B] 普通心理学 [A] 生物与遗传 1 () 专业核心课程, 共 学分 课程编码 课程名称 学分 开课学期 08010[B] 社会政策概论 0800[D] 个案工作 [D] 团体工作 [F] 社区工作 [E] 社会工作行政 [F] 人类行为与社会环境 [E] 社会保障与社会福利 [G] 社会工作实务 [D] 社会调查研究方法 [] 初级社会统计学 [D] 高级社会统计学 4 1

15 开放课程, 由四类课程组成 不同类型学生根据自己的需要选择合适的课程, 共 9 学分, 见下图 (1) 专业课程 社会工作分支学科, 如老年社会工作 矫治社会工作等 专业学术类人才 (9 学分 ) () 跨专业课程 () 公共课 其他专业核心课程和课程 学校开设的公共课程 交叉复合类人才 (9 学分 ) (4) 第二课堂 /6 学分 学术方向 实践方向 科研类课程 ( 与研究生课程打通 )/6 学分 社会实践类课程 /6 学分 就业创业类人才 (9 学分 ) 说明 : (a) 专业学术类人才, 除了 第二课堂 中 学术方向 的 6 学分之外, 其余 6 个学分可以分别在 (1) 和 () 类课中任选 (b) 交叉复合类类人才, 除了 第二课堂 中 学术方向 的 6 学分之外, 其余 6 个学分可以分别在 () 和 () 类课中任选 (c) 就业创业类人才, 除了 第二课堂 中 实践方向 的 6 学分之外, 其余 6 个学分可以分别在 (1)-() 类课中任选 (1) 专业课程 : 课程编号课程名称课程学分开课学期 08090[F] 家庭社会工作 [] 矫治社会工作 08110[E] 学校社会工作 [] 医务社会工作 0810[D] 老年社会工作 [A] 成长小组 ( 初级 ) [E] 成长小组 ( 高级 ) [E] 国外社会工作 [F] 国外社会政策 [] 社会工作理论 08180[F] 项目评估 [F] 福利经济学 6

16 0800[F] 社会营销学 [F] 影视文本与社会工作 6 () 跨专业课程 : 课程编号 课程名称 课程学 开课学期 [] 社会问题 08100[] 社会心理学 08100[] 西方社会学理论 ( 上 ) [D] 西方社会学理论 ( 下 ) [A] 人类学概论 [E] 数据分析技术 [E] 经济社会学 [E] 人口社会学 [G] 城市社会学 [] 家庭社会学 [D] 青年社会学 [F] 越轨社会学 6 其他相关的跨专业课程 () 公共课 从学校开设的公共课中选择 (4) 第二课堂, 共 6 学分 学术类 课程编号 课程名称 课程学分 开课学期 080[E] 学术研究与论文写作 5 研究生课程 4 8 就业类 课程编号 课程名称 课程学分 开课学期 080[H] 电子商务 [H] 人力资源管理 [G] 创意策划学 7 其他 8 4 其他: 共 10 学分 学年论文 学分, 毕业论文 学分, 毕业实习 6 学分

17 四 专业准入与准出标准及多元培养机制 1 专业准入标准: 社会工作专业分流时间为第二学期期末, 准入标准是认同社会工作价值, 热爱社会工作事业 专业接受学生原则上按照学生入学当年本专业的计划招生人数, 根据具体情况上下浮动 0% 专业准出标准: 专业准出标准为修完所有社会工作专业课程的 45 个学分 ( 即学科平台课 1 学分, 专业课 学分 ) 多元培养: 在达到专业准出标准后, 学生可以自主选择个性化模块实行多元培养, 培养模式分为专业学术类人才 交叉复合类人才 就业创业类人才三类 (1) 专业学术类人才 : 在 专业课 和 跨专业课 中任选 学分, 同时第二课堂学术方向的 6 学分, 共 9 学分 () 交叉复合类人才 : 在 跨专业课 公共课 中任选 学分, 同时第二课堂学术方向的 6 学分, 共 9 学分 () 就业创业型人才 : 在 专业课 跨专业课 公共课 中任意 学分, 同时第二课堂实践方向的 6 学分, 共 9 学分 五 专业开放课程目录及容量 社会工作专业的所有学科平台课 专业核心课 专业课都对外开放 对于社会学院内部的其他专业学生 ( 社会学和心理学专业 ) 没有人数限制, 其他选课学生人数见年度开课计划 六 本科教学计划 ( 见后 ) 4

18 社会学院社会工作专业本科教学计划 课程模块 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 课程 学分 一 二 暑期 三 各学期周学时分配 四 暑期 五 六 暑期 七 八 通识教育 新生研讨 指选 14 4 通识通修课程模块 学科专业课程模块08010[B] 社会政策概论 思想政治 军事 分层次通修 学科平台 专业核心 必马克思主义基 修本原理概论 必思想道德修养 修与法律基础 1 毛泽东思想和 必中国特色社会 修主义理论体系 11+5 概论 必中国近代史纲 修要 形势与政策 1 1 必 军事理论 修 必 军训 1 修 简明微积分 (A 大学英语 ( 层 B) 次一 二 ) 大学计算机技 0001 术层次 ( 层次 二 ) 选大学计算机应修 0001 用层次 ( 层次 一 ) Visual FoxPro 0006 程序设计 ( 层 次二 ) 大学体育 4 本专业 / 指选学分总数 [A] 社会学概论 08000[B] 社会工作概论 [B] 普通心理学 [A] 生物与遗传 + 1 必 0800[D] 个案工作 5

19 开放课程模块 专业 跨专业 修 0800[D] 团体工作 08040[F] 社区工作 08060[E] 社会工作行政 08050[F] 08070[E] 人类行为与社会环境社会保障与社会福利 08080[G] 社会工作实务 [D] 社会调查研究方法 [] 初级社会统计学 [D] 高级社会统计学 本专业 / 指选学分总数 [F] 家庭社会工作 08100[] 矫治社会工作 08110[E] 学校社会工作 0810[] 医务社会工作 0810[D] 老年社会工作 选成长小组 ( 初 08141[A] 修级 ) 选成长小组 ( 高 0814[E] 修级 ) 08150[E] 国外社会工作 08160F] 国外社会政策 08170[] 社会工作理论 08180[F] 项目评估 08190[F] 福利经济学 0800[F] 社会营销学 选影视文本与社 0810[F] 修会工作 [] 社会问题 08100[] 社会心理学 选西方社会学理 08100[] 修论 ( 上 ) 西方社会学理 [D] 论 ( 下 ) 6

20 其它 公共课 [A] 人类学概论 08160[E] 数据分析技术 [E] 经济社会学 08180[E] 人口社会学 08110[G] 城市社会学 [] 家庭社会学 [D] 青年社会学 08100[F] 越轨社会学 其他跨专业 选学术研究与论 080[E] 修文写作 6 选研究生课程 4 修 选第二修 080[H] 电子商务 课堂选 0840[H] 人力资源管理 修 6 选 0850[G] 创意策划学 修 其他 本专业学术类人才 / 指选学分总数 本专业就业创业类人才 / 指选学分总数 毕业论文 / 实习 / 指选学分构成 学分 专业准入 0 专业准出 45 专业学术类 9 多元阶段 交叉复合类 9 就业创业类 9 毕业论文 / 实习 10 专业学术类 9 交叉复合类 9 就业创业类 学分总计

21 心理学专业本科教学改革方案 一 专业简况及培养目标 南京大学社会学院心理学系前身为社会心理学研究所, 成立于 199 年, 附属于南京大学 社会学系,005 年正式招收应用心理学专业本科生,007 年拥有基础心理学和应用心理学硕 士学位授予权 008 年 10 月, 南京大学社会学院心理学系正式成立 本着 以学科为龙头 队伍建设为核心 人才培养为根本 的本科办学理念, 贯彻 学科建 设与本科教学融通, 通识教育与个性化培养融通, 拓宽基础与强化实践融通, 学会学习与学 会做人融通 的 四个融通 人才培养思路, 切实做到 以学生为中心, 旨在培养基础知识结构 全面 心理学科专业知识过硬, 具有创新精神 实践能力和国际视野, 能够适应社会的各种 实际需要, 在党政机关 企事业和社会团体等单位从事教学科研 行政管理 人力资源开发 心理健康教育 心理咨询与治疗 技术开发等工作的专门人才和交叉人才 我们将根据学生 的特点和兴趣, 同时兼顾社会的需求, 为学生的发展设计出 专业学术类人才 交叉复合类 人才 和 就业创业类人才 三大类方向, 实现人才培养体系的创新 本专业为教育学科专业, 学制四年, 毕业授予教育学学士学位 二 课程设置与学时分配 ( 一 ) 课程模块的设置 心理学专业四年制本科准以毕业总学分为 150 学分, 其中 : 1. 通识通修课程 6 学分, 占 41%;. 学科专业课程 48 学分, 占毕业总学分的 %;. 开放课程 0 分, 占 0%; 4. 其他 ( 毕业论文等 )10 学分, 占 7% ( 二 ) 学分学时分配 1 通识通修课程, 共 6 学分, 由下述类型课程组成 : 课程类别 课程名称 ( 部分 ) 学分 开课学期 通识教育课程 按学校规定 思想政治理论课程 按学校规定 军事课程 按学校规定 1-6 分层次通修课程 大学英语 ( 层次一 二 ) 8 1 大学数学 ( 第二层次 ) 10 1 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 1 大学计算机应用 ( 层次一 ) 1 语言 /VB 程序设计 ( 层次二 ) 大学体育 4 1 8

22 心理学专业课程, 共 48 学分, 由下述类型课程组成 : (1) 学科平台课, 共 1 学分 ; 课程编码 课程名称 学分 开课学期 [A] 社会学概论 [A] 生物与遗传 [B] 社会工作概论 08000[B] 普通心理学 () 专业核心课, 共 6 学分 课程编码 课程名称 学分 开课学期 0800[] 心理统计 0800[] Developmental Psychology ( 发展心理学 ) 08040[] 实验心理学 [D] 心理测量 [D] 生理心理学 [E] 社会心理学 [E] 人格心理学 [E] 认知心理学 [F] 心理学史 [F] 变态心理学 [F] 教育心理学 [F] 心理咨询与治疗理论 6 开放课程, 由专业课程 跨专业课程 公共课程 第二课堂四类课程组成 不同类型学生根据自己的需要选择合适的课程, 共 0 学分 具体如下 : (1) 专业课程 课程编号课程名称学分开课学期 08150[A] 健康心理学 [B] 神经科学 0880[] 普通心理学研究 08170[] Adolescent Psychology ( 青年心理学 ) 08180[] Peer ounseling ( 朋辈咨询 ) [D] 工程心理学 [D] SPSS 软件应用 [E] ross-ultural Psychology ( 跨文化心理学 ) [E] 学术研究与论文写作 5 080[E] 心理学研究方法 5 9

23 080[F] 管理心理学 [F] 人事测评 [G] 心理咨询与治疗实务 [G] 消费心理学 [G] Therapeutic ounseling Theory and Practice ( 心理咨询理论与实务 ) 7 () 跨专业课程 课程编号 课程名称 学分 开课学期 [A] 人类学概论 [] 文化人类学 08170[E] 民俗学 [E] 人口社会学 [G] 人类学实地考察与写作 7 其他相关的跨专业课程 () 公共课程 从学校开设的公共课中选择 (4) 第二课堂 课程性质 课程编号 课程名称 课程学分 开课学期 0880[G] 心理学科研训练 8 专业学术类人才 研究生课程 心理学研究方法 ( 设计与技术 ) 8 研究生课程 中国人社会行为分析 8 就业创业类人才 0890[G] 心理学实践训练 8 080[H] 电子商务 [H] 人力资源管理 [H] 企业策划学 8 4 其他, 共 10 学分 具体为 : 学年论文 学分, 毕业实习 学分, 毕业论文 6 学分 三 专业开放课程目录及容量 心理学专业的所有专业平台课 专业核心课 专业课都对外开放 对于社会学院内部的其他专业学生 ( 社会工作和社会学专业 ) 没有人数限制, 其他选课学生人数见年度开课计划 0

24 四 专业准入 准出标准及多元培养机制 1 专业准入标准心理学专业分流时间定为第二学期期末, 先修课程为 普通心理学, 根据先修课成绩排名择优录取 专业接受学生人数原则上按照学生入学当年本专业的计划招生人数, 根据具体情况上下浮动 0% 专业准出标准获得心理学专业的学士学位, 学生必须修满心理学全部专业课程共 48 学分 ( 即学科平台课 9 学分, 专业课 9 学分 ) 多元培养在达到专业准出标准后, 学生可以自主选择个性化模块实行多元培养, 培养模式分为 专业学术类人才 交叉复合类人才 和 就业创业类人才 三类 A. 专业学术类人才心理学专业开放课 0 学分以上, 同时可以研究生阶段相关课程, 加强科研训练 B. 交叉复合类人才心理学专业课 9 学分以上, 主要跨专业核心课 课, 跨学科课等. 就业创业类人才第二课堂实践方向 9 学分以上, 学生可选择任意开放课程, 主要加强实习与实践 五 心理学专业本科教学计划 ( 见下页 ) 1

25 学科专业课程模块B 08050[D] 心理测量 * 社会学院心理学专业本科教学计划 课程模块 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 课程学分 一 二 暑期 三 各学期周学时分配 四 暑期 五 六 暑期 七 八 通识教育 新生研讨 B 4 B 14 B 马克思主义基本原理概论 + 1 思政 B B 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 通识通修课程模块 军事 B 中国近现代史纲要 B 形势与政策 1 1 B 军事理论 B 军训 1 A B A 00010B 微积分 I 微积分 II 与线性代数 大学英语 ( 层次一 二 ) 分层通修 B 000 B 大学计算机应用 ( 层次一 ) 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 9 B 0001/ 语言 /VB 程序设计 ( 层次二 ) 学科平台 专业核心 B 大学体育 本专业 / 指选学分总数 B [A] 社会学概论 B [A] 生物与遗传 * 1 B 08000[B] 社会工作概论 A 08000[B] 普通心理学 * B 0800[] 心理统计 * 6 B 0800[] 发展心理学 * B 08040[] 实验心理学 * B 08060[D] 生理心理学 *

26 开放课程模块 专业 跨专业 公共第二课堂 B 08070[E] 社会心理学 * B 08080[E] 人格心理学 * B 08090[E] 认知心理学 * B 08100[F] 心理学史 * B 08110[F] 变态心理学 * B 0810[F] 教育心理学 * 心理咨询与治疗 B 0810[F] 理论 * 本专业 / 指选学分总数 [A] 健康心理学 * [B] 神经科学 * 0880[] 普通心理学研究 [] 青年心理学 * 08180[] 朋辈咨询 * 08190[D] 工程心理学 * 0890[] SPSS 软件应用 * [E] 跨文化心理学 * 学术研究与论文 [E] 1 写作 * 1 080[E] 心理学研究方法 * 080[F] 管理心理学 * 0840[F] 人事测评 * 心理咨询与治疗 0850[G] 实务 * 0860[G] 消费心理学 * Therapeutic ounseling Theory 0870[G] and Practice* [A] 人类学概论 08140[] 成长小组 08160[] 文化人类学 08170[E] 民俗学 [E] 人口社会学 08190[G] 人类学实地考察与写作 其他跨专业课程 0880[G] 心理学科研训练 研究生课程 研究生课程 心理学研究方法 ( 设计与技术 ) 中国人社会行为分析 0890[G] 心理学实践训练 080[H] 电子商务

27 其它 学年论文 / 实习 / 毕业论文 / 指选学分构成 学分 0840[H] 人力资源管理 0850[H] 企业策划学 专业学术类人才 / 指选学分总数 1 8 就业创业类人才 / 指选学分总数 B 10 6 多元阶段 专业准入 专业准出 专业学术类 1 交叉复合类 0 就业创业类 19 学年论文 / 实习 / 毕业论文 10 6 专业学术类 17 交叉复合类 0 就业创业类 11 学分总计 注 :A 为必 ( 准入 );B 为必 ( 准出 );1 为选 ( 保研必选 ); 为选 ( 就业创业必选 ); 为任选 * 辅修 二学位课程 4

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