題型 一年級 二年級 三年級 重組句子 訓練 訓練 ; 訓練 ; 17; 測驗 1 2; 測驗 1 2 綜合評估 2 聯結句子 訓練 3 17 訓練 7; 測驗 2; 訓練 綜合評估 2 16; 測驗 1;

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1 初小題型佈表 題型 一年級 二年級 三年級 連線 訓練 1; 訓練 訓練 6 配對 訓練 6 12; 綜合評估 2 訓練 2 8; 訓練 ; 判斷 訓練 5 11 訓練 訓練 標點符號填充 訓練 ; 測驗 1; 訓練 5 11; 測驗 2; 補寫標點符號 訓練 14 訓練 3 10; 測驗 1 2; 綜合評估 2 標點符號辨識 訓練 4 12 訓練 5 11 訓練 3 10 近義詞辨識 測驗 1; 訓練 10 連接詞辨識 詞義辨析 訓練 17; 綜合評估 2 訓練 3 15; 綜合評估 2 訓練 10; 測驗 2 同音字辨識 訓練 15 訓練 12 形近字辨識 訓練 16; 綜合評估 2 測驗 2; 綜合評估 2 訓練 8; 修辭辨識 訓練 13; 綜合評估 2 錯別字改正 訓練 16 訓練 12 訓練 8 反義詞填充 訓練 3 訓練 16 不供詞填充 訓練 10; 測驗 1; 訓練 12 16; 訓練 ; 綜合評估 2 供詞填充 訓練 訓練 訓練 ; 13 16; 測驗 1 2; 15; 測驗 1 2; 測驗 1; 句意理解 訓練 5 供句填充 訓練 5 7 配對完句 訓練 7 訓練 4 配字完句 訓練 1 10; 測驗 1 2; 測驗 1; 測驗 2 2 星級中文題型訓練三年級

2 題型 一年級 二年級 三年級 重組句子 訓練 訓練 ; 訓練 ; 17; 測驗 1 2; 測驗 1 2 綜合評估 2 聯結句子 訓練 3 17 訓練 7; 測驗 2; 訓練 綜合評估 2 16; 測驗 1; 擴寫句子 訓練 ; 訓練 ; 訓練 ; 測驗 1; 測 1 2; 綜合評估 2 選詞改寫句子 訓練 3 改寫句子 訓練 ; 測驗 2; 訓練 ; 測驗 2; 訓練 ; 測驗 1 2; 綜合評估 2 看圖續句 訓練 訓練 訓練 續寫句子 訓練 12 14; 訓練 ; 測驗 1; 訓練 ; 綜合評估 2 仿作句子 訓練 11; 測驗 2; 訓練 1 6; 綜合評估 2 訓練 供詞造句 訓練 11; 測驗 1 看圖造句 訓練 9 訓練 13 看圖供詞造句 訓練 3 6; 測驗 2; 訓練 3; 測驗 1; 訓練 17; 看圖串句 訓練 訓練 8 16 訓練 1 排句成段 綜合評估 2 訓練 7; 綜合評估 2 看圖會意 訓練 9 閱讀理解 訓練 4 8; 測驗 1 2; 訓練 4 13; 測驗 1 2; 訓練 9; 測驗 1 2; 仿作童詩 訓練 8 看圖寫作 訓練 9 短文寫作 訓練 17 訓練 4 星級中文題型訓練三年級 3

3 精選題型解構 詞義辨析 考核重點 辨析近義詞的用法及詞語搭配 理解句子的意思和語境 答題技巧 雖然近義詞的意思接近, 但在運用上有細微的差別, 如程度的輕重不同, 又或者是應用的範圍不一 我們可以從詞語的搭配習慣 詞語的感情色彩等方面來考慮 答題的時候, 我們要先讀懂整個句子的意思, 再根據句意來考慮應該選用哪一個詞語 解構示範 ( 測驗 2 題三 4.) 例 : 經過十年的努力, 他終於 ( A ) 了自己的公司 A. 創辦 B. 創作 C. 創新 D. 創舉 整句的意思是 他 在一番努力之後首次建立自己的公司 創辦 意思是 初次建立 ; 創作 意思是 創造文藝作品 ; 創新 意思是 拋開舊的, 創造新的 ; 創舉 則指 首次的成功, 辨各個詞語的意思, 我們知道 創辦 的意思與句意最配合, 所以 創辦 是正確答案 看圖續句 考核重點 理解句子的意思 觀察圖畫, 理解圖意的能力 遣詞造句的能力 答題技巧 做看圖續句的練習時, 我們先要弄清楚已經提供的文字的意思, 然後仔細觀察圖畫所包含的意思 弄清圖意, 之後再運用聯想, 結合已提供的文字的意思, 續寫句子 續寫的內容在意思上應配合圖意, 而且要和已有文字的文意保持一致, 不能自相矛盾 解構示範 ( 訓練 2 題四 3.) 例 : 怎麼房間亂糟糟的? 原來哥哥正在找同學送給他的聖誕卡 提供的文字顯示所要續寫的句子是有關 房間亂糟糟 的原因, 觀察圖意, 男孩正在尋找聖誕卡, 因而把房間內的東西翻亂, 而這亦顯示了房間亂糟糟的原因 4 星級中文題型訓練三年級

4 短文寫作 考核重點 按文體需要及格式寫作 答題技巧 根據題目要求寫作, 並留意寫作的格式是否符合要求 寫作時, 運用合適的字詞, 避免寫錯別字, 留意文句是否流暢 標點符號的運用是否恰當 寫作後, 從頭到尾閱讀一遍, 檢查有沒有錯漏 解構示範 ( 訓練 4 題三 ) 例 : 表哥 : 你好! 最近總是下雨, 放學後只能待在家裏, 真是悶極了 你最近空閒在家時會做甚麼呢? 如果下周天氣好轉的話, 周末一起到運動場打籃球好嗎? 我知道你練習打籃球已有好一段日子了, 如果成行的話, 就可以跟你比賽誰是籃球冠軍呢! 祝學業進步! 表弟啟明六月十五日 收件人稱謂問候語正文祝頌語寫信人自稱和署名日期 題目要求寫作一封信件 我們只需按題目顯示的書信格式, 就提供信件的正文作適當的回應 供詞造句 考核重點 運用詞語寫作句子的能力 答題技巧 我們先理解提供的詞語的意思, 再根據詞意, 組合其他相關的詞語, 配合想像的情境造句 解構示範 ( 測驗 1 題六 3.) 例 : 搖搖晃晃這棵小樹像喝醉了酒似的, 被風吹得搖搖晃晃 造句時, 我們可以先問..甚麼東西搖搖晃晃? 為甚麼搖搖晃晃? 如果我們可以透過一些問題引起聯想, 並組合適當的字詞, 就不難造出句子了 星級中文題型訓練三年級 5

5 訓練 4 16 鐘 温習重點 學習句式 是 還是 的用法 學習擬人的手法 學習書信的格式 一配對完句在橫線上填上適當的語句 建議作答時間 :5 鐘 還是你的姐姐還是柏樹還是子健 還是你的哥哥還是杜鵑還是美國 還是麻婆豆腐 還是喜歡法國 1. 家強是移民去澳洲,? 2. 你們的班長是志明,? 3. 媽媽的拿手小菜是菜心炒牛肉,? 4. 那個高高的男孩是你的朋友,? 5. 路旁那些筆直的大樹是松樹,? 二判斷在擬人句的括號內打 ; 不是的打 建議作答時間 :5 鐘 1. 太陽一升起, 荷葉上的露珠就嚇得躲起來 ( ) 2. 池塘裏的金魚每天都游來游去 ( ) 3. 是誰弄髒了天空的藍色外衣呢? ( ) 4. 這幾天天氣太熱了, 小狗熱得一動也不動 ( ) 5. 鬧鐘用盡力氣大叫, 可是主人卻不理他 ( ) 6. 月亮害羞地用雲朵遮掩自己的臉龐 ( ) 7. 小樹的頭髮被風兒吹亂了 ( ) 8. 書架上的書擺放得十整齊 ( ) 14 星級中文題型訓練三年級 老師說 : 題二 7. 擬人句就是把非人的事物當作人來寫, 讓它具有人才會有的動作 神情 思想等 在擬人句, 事物也可以用 人 的代詞如 他 她 等

6 三短文寫作按照書信的格式, 代啟明的表哥志賢給啟明回信 建議作答時間 :6 鐘 表哥 : 你好! 最近總是下雨, 放學後只能待在家裏, 真是悶極了 你最近空閒在家時會做甚麼呢? 如果下周天氣好轉的話, 周末一起到運動場打籃球好嗎? 我知道你練習打籃球已有好一段日子了, 如果成行的話, 就可以跟你比賽誰是籃球冠軍呢! 祝學業進步! 表弟啟明六月十五日 收件人稱謂問候語正文祝頌語寫信人自稱和署名日期 老師說 : 題三寫信的時候, 除了正文, 也要注意基本的格式 書信一般包括 : 稱謂 問候語 正文 祝頌語 寫信人自稱和署名, 以及日期這幾個部 星級中文題型訓練三年級 15

7 測驗 2 35 鐘 測驗內容複習訓練 10 至訓練 13 的內容 一配字完句在括號內填上表示顏色的字 (6%) 建議作答時間 :4 鐘 1. 在 ( ) 山綠水的景色下, 心情都變得輕鬆起來 2. 大熊貓身上的顏色黑 ( ) 明, 教人在茂密的竹林裏一眼就看 到牠們 3. 空氣污染的問題愈來愈嚴重, 很難可以再看到蔚 ( ) 的天空了 4. 你怎能不青 ( ) 皂白, 就把妹妹罵了一頓? 5. 他們為了一個小小的問題爭論得面 ( ) 耳赤, 誰也不讓誰 6. 我們說話要負責任, 不能信口雌 ( ) 二補寫標點符號在以下句子適當的地方加上標點符號 (12%) 建議作答時間 :5 鐘 1. 每 次 讀 李 白 的 靜 夜 思 我 都 覺 得 非 常 感 動 2. 在 新 年 花 市 上 我 看 到 了 水 仙 花 玫 瑰 百 合 桃 花 幾 乎 所 有 的 花 都 能 在 這 裏 找 到 3. 這 就 是 我 一 個 小 學 三 年 級 學 生 的 新 年 願 望 4. 我 正 在 讀 灰 姑 娘 這 本 故 事 書 你 今 個 星 期 天 有 空 嗎 44 星級中文題型訓練三年級 老師說 : 題二 3. 如果能想清楚 我 和後面的 一個小學三年級學生 之間的關係, 則不難填寫標點符號了

8 HK A T 數 : 50 三詞義辨析在括號內填上答案的代表字母 (5%) 建議作答時間 :4 鐘 1. 聖誕節來了, 街道上滿是慶祝的人羣, 十 ( ) A. 熱情 B. 熱鬧 C. 熱愛 D. 熱心 2. 比賽落敗的結果讓我們全班都感到很 ( ) A. 失去 B. 消失 C. 失望 D. 損失 3. 媽媽用盡辦法, 可是還是不能將蟑螂完全 ( ) A. 消減 B. 取消 C. 滅亡 D. 消滅 4. 經過十年的努力, 他終於 ( ) 了自己的公司 A. 創辦 B. 創作 C. 創新 D. 創舉 5. 你的手腳 ( ), 是不是生病了? A. 冷清 B. 寒冷 C. 冰冷 D. 冰封 四重組句子排列以下的詞語, 組成通順的句子, 並加上適當的標點 符號 (9%) 建議作答時間 :5 鐘 1. 定期我們要每天不但早晚還要刷牙牙齒檢查 2. 城市只要的你香港就來過會這個愛上美麗 3. 義工只要有安老院時間一媽媽會去就做 老師說 : 題三 4. 創辦 的意思是初次建立; 創作 是指創造文藝作品; 創新 的意思是拋開舊的, 創造新的 ; 創舉 是指首次的成功 星級中文題型訓練三年級 45

9 綜合評估 45 鐘綜合評估 2 評估內容綜合複習全書的內容 一不供詞填充在橫線上填上適當的助詞 (8%) 1. 那個穿 長裙的女孩是你的姐姐嗎? 2. 兔子和小鹿都比小老鼠大 多 3. 雨傘辛勤 為人們遮擋太陽和風雨 4. 媽媽買不到合適 鞋子, 於是離開了鞋店 5. 比賽前, 隊長和隊員認真 析了比賽的策略 6. 姐姐在這次考試表現 非常出色 7. 這隻小鳥一出生就失去 媽媽, 真可憐! 8. 他曾當 五年的教師, 因此對於教學非常有經驗 二供詞填充在括號內填上適當的詞語 (10%) 匆匆忙忙平平安安整整齊齊打算打算 清清楚楚安排安排安慰安慰破破爛爛 1. 新學年開始了, 媽媽讓妹妹穿得 ( ) 上學去 2. 我的生日願望就是 : 一家人 ( ) 地生活在一起 3. 弟弟總是遲遲不願意起牀, 等到快要遲到的時候, 才 ( ) 地穿起校服趕回學校 4. 敏兒這次考試的成績不好, 我放學後要 ( ) 她 56 星級中文題型訓練三年級

10 數 : 100 三補寫標點符號在以下段落適當的地方加上標點符號 (10%) 叮 鈴 鈴 下 課 的 鈴 聲 響 起 來 了 安 靜 的 操 場 頓 時 變 得 熱 鬧 起 來 同 學 們 在 操 場 上 談 天 踢 球 大 家 都 玩 得 不 亦 樂 乎 咦 小 賣 部 前 怎 麼 也 排 起 了 長 長 的 人 龍 呢 原 來 是 一 羣 貪 吃 的 同 學 在 排 隊 買 東 西 吃 呢 四修辭辨識在橫線上填上以下的句子運用的修辭手法 (12%) 1. 明天就是爸爸的生日了, 難道我們不應該為他準備生日禮物嗎? 2. 這些青蛙真愛說話, 每天總要在池塘邊吵個不停 3. 沙漠上, 水就像珍珠一樣寶貴 4. 街道上的人潮洶湧, 把原有的景物都淹沒了 5. 廚房是媽媽的魔法室, 她總能在裏面變出很多美味的食物 6. 我回來了! 我回來了! 弟弟一進門就叫了起來 星級中文題型訓練三年級 57

題型 一年級 二年級 三年級 重組句子 訓練 訓練 ; 訓練 ; 17; 測驗 1 2; 測驗 1 2 綜合評估 2 聯結句子 訓練 3 17 訓練 7; 測驗 2; 訓練 綜合評估 2 16; 測驗 1;

題型 一年級 二年級 三年級 重組句子 訓練 訓練 ; 訓練 ; 17; 測驗 1 2; 測驗 1 2 綜合評估 2 聯結句子 訓練 3 17 訓練 7; 測驗 2; 訓練 綜合評估 2 16; 測驗 1; 初小題型佈表 題型 一年級 二年級 三年級 連線 訓練 1; 訓練 1 9 11 訓練 6 配對 訓練 6 12; 綜合評估 2 訓練 2 8; 訓練 3 8 14; 判斷 訓練 5 11 訓練 4 5 6 8 15 訓練 4 5 7 11 12 17 13 14 16 標點符號填充 訓練 4 12 14; 測驗 1; 訓練 5 11; 測驗 2; 補寫標點符號 訓練 14 訓練 3 10; 測驗

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