桂林理工大学高等职业技术学院学生综合素质测评办法总则第一条为认真贯彻落实党的教育方针, 全面推进素质教育, 引导学生在校期间刻苦学习奋发向上立志成长, 努力造就有理想有道德有文化有纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人, 根据我校实际情况, 特制定本办法第二条综合素质测评是对学

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米柏
5 years ago
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1 桂理工高职院号关于印发桂林理工大学高等职业技术学院学生综合素质测评办法的通知院属各单位各部门 : 现将桂林理工大学高等职业技术学院学生综合素质测评办法印发给你们, 请认真组织学习, 遵照执行桂林理工大学高等职业技术学院 2014 年 2 月 24 日桂林理工大学高等职业技术学院 2014 年 2 月 24 日印发 -1-

2 桂林理工大学高等职业技术学院学生综合素质测评办法总则第一条为认真贯彻落实党的教育方针, 全面推进素质教育, 引导学生在校期间刻苦学习奋发向上立志成长, 努力造就有理想有道德有文化有纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人, 根据我校实际情况, 特制定本办法第二条综合素质测评是对学生在校表现进行的科学规范系统的评价, 测评成绩作为评定各类奖学金评选先进个人 ( 三好学生优秀学生干部优秀毕业生等 ) 以及毕业生就业时向用人单位推荐的主要依据第三条综合素质测评应坚持以下原则 : ( 一 ) 科学性原则综合测评要公正合理实事求是, 真正体现党的教育方针和学校的有关规章制度, 起到激励先进鞭策后进推进素质教育的作用 ( 二 ) 客观性原则综合测评要真实准确全面地反映学生平时表现的客观情况各班要注意建立学生平时表现的档案, 及时收集数据和资料 ( 三 ) 公开性原则综合测评坚持自我测评群众测评和组织测评相结合的原则, 测评人员测评过程及测评结果要公开 ( 四 ) 公正性原则综合测评要严格按照测评细则的统一标准执行, 准确评价规范操作摒弃人为因素, 确保测评过程及结果的公正 -1-

3 第四条综合素质测评的指标体系综合素质测评包括德育智育体育能力四个方面的内容, 各项满分为 100 分, 分别按 20% 50% 10% 20% 的权重进行折算第五条综合素质测评成绩的评定 ( 一 ) 学期综合素质测评分 = 德育测评成绩 20%+ 智育测评成绩 50%+ 体育测评成绩 10%+ 能力测评成绩 20% ( 二 ) 毕业生综合素质测评平均分 = 各次综合素质测评分之和测评次数计算编级学生 ( 休学除外 ) 在校学习期间的综合测评总成绩, 延长或缩短学习的学年综合素质测评成绩按实际学习的学期计算第一章学生综合素质测评的标准和计分方法第六条德育素质的测评德育素质总分为 100 分, 由基础分应加分和应减分三部分组成 ( 一 ) 德育基础分 (70 分 ) 1 坚持四项基本原则, 在大是大非面前立场坚定, 能用马克思主义的立场观点方法分析和处理问题 2 遵纪守法, 遵守社会公德, 爱祖国爱人民爱科学爱劳动爱社会主义 3 自觉遵守高等学校学生行为准则, 遵守校纪校规, 有强烈的爱校意识和主人翁意识 4 热爱集体团结同学, 尊敬师长, 助人为乐, 积极参加 -2-

4 集体活动和公益活动 5 政治理论学习认真态度端正, 积极参加形势与政策教育新生入学教育等日常思想政治教育活动 ( 二 ) 德育加分 1 思想上要求进步, 积极向党组织靠拢凡中共党员入党积极分子, 积极发挥模范带头作用, 考核合格者分别加 5 分和 3 分, 考核不合格者不加分 ( 由各系学生党支部提供合格名单至班级加分 ) 2 好人好事奖励分: 凡有勇于举报违法行为勇于向违法行为作斗争见义勇为救死扶伤拾金不昧等突出事迹者 ( 有县级以上政府部门的通报表扬感谢信或报刊宣传报道, 并经学院学生工作部认定 ), 受国家级表彰者加 30 分, 受省级表彰者加 20 分, 受院级表彰者加 10 分经系部学工办确认, 受系部表彰者酌情加 1-5 分 3 宿舍表现宿舍卫生学期总评分按照如下标准计分 : 分数 95 分分分分 <60 分对应分值学生干部根据其在学院系班级团学工作中履行工作职责, 完成工作任务情况, 可按照如下标准计算加分 : 分值类别各级学生干部奖励加分级别级别类别最高加分 -3-

5 学院级学生团委办公室主任 ; 学生会主席副主席 ; 大学生团体联合会主席副主席 ; 国旗 10 班班长 ; 艺术团副团长 ; 自管委主席副主席学生团委办公室副主任部长 ; 学生会秘书长部长 ; 大学生团体联合会秘书长部 8 长 ; 广播站站长 ; 记者团团长 ; 报社社长 ; 国旗班副班长 ; 自管委分中心主任学生团委副部长 ; 学生会副秘书长副部长 ; 大学生团体联合会副秘书长副部长 ; 6 社团 ( 协会 ) 会长 ; 自管委分中心副职社团 ( 协会 ) 副会长 5 各类学生组织干事 4 学生会主席 8 学生会副主席 6 系级班级系团总支组织部部长宣传部部长 ; 学生会秘书长部长 5 系团总支组织部副部长宣传部副部长 ; 学生会副秘书长副部长 4 系团总支学生会干事 3 宿舍楼栋长层长舍长 3 团支部书记班长副班主任 5 其他班委 3-4-

6 说明 : (1) 加分的学生干部原则上应该任职满一学期, 加分值根据学生干部的工作情况, 在最高加分值范围内进行适当调整 (2) 对工作考核不合格或有违纪受处分现象, 或有重修两门课程以上, 或所在宿舍为不合格宿舍 ( 含宿舍卫生学期平均成绩低于 60 分 ) 的学生干部, 不给奖励分 (3) 其他未列其中的学生职务加分比例参照院系级学生干部加分项目 5 认真上好思想政治理论课( 马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础 ) 和新生入学国防教育课程, 课程考试 85 分以上或考查成绩优秀者加 5 分 6 新生第一学期参加学校学生手册考试成绩在 85 分以上者加 5 分 7 考评标准中凡同类项目加分, 只计一次最高分, 不重复累计 ( 三 ) 德育减分 1 有反对四项基本原则的反动言论和行为煽动闹事组织非法游行集会张贴大小字报参加法轮功等邪教组织, 破坏安定团结扰乱校园和社会秩序者, 德育素质项不得分 2 违反校纪校规, 受校级院级系部通报批评者分别扣 10 分 5 分 3 分 ; 受警告严重警告记过留校察看处分者, 分别扣 15 分 20 分 25 分和 30 分 3 有恶意拖欠学费等不良诚信记录者, 扣 15 分 -5-

7 4 凡学院系班级要求统一参加的集体活动( 含上课早升旗广播操早晚自习班会团组织生活报告会等 ), 每缺勤 1 次扣 2 分, 迟到或早退累计 2 次计 1 次缺勤 5 中共党员以及在学院系各级学生组织和班级内任职的学生干部, 工作严重失职者, 对突发事件或恶性违法违纪案件不报告不及时处理不制止或不抢救的扣 15 分 ; 在事故中负有领导组织责任者, 扣 20 分 6 思想政治理论课和新生国防教育课程考试 60 分以下或考查成绩不及格者, 以及新生参加学校学生手册初次考试成绩在 60 分以下者扣 5 分 ; 参加学校学生手册补考, 考试成绩在 60 分以下者扣 10 分 7 当学期宿舍评比中凡评为不合格宿舍或宿舍卫生学期总评分低于 60 分的, 该舍舍长扣 5 分, 宿舍成员每人扣 4 分 8 上述 1 至 7 条可累计扣分, 直至扣完思想道德素质总分为止 ( 四 ) 德育素质测评分的计算方法德育素质测评成绩 = 基础分 + 应加分 - 应扣分学生德育素质测评分超过 100 分的按 100 分计第七条智育素质的测评智育素质测评成绩 = 课程百分制成绩总和 / 课程总数 1 课程是指按本专业培养计划规定的当学期应修读的所有课程, 转专业学生补修的课程不计入该项考核重新学习课程体育课和公共选修课不计入此项评分 2 采用五级记分制的课程, 其换算标准为 : 优 95 分良 -6-

8 85 分中 75 分及格 65 分, 不及格 40 分 3 因缓考而补考的课程按考后的成绩计算其他情况补考的, 课程成绩按补考前分数计 ; 考试作弊或无故旷考的, 该门课程以 0 分计第八条体育素质的测评体育素质总分为 100 分, 由基础分应加分和应减分三部分组成 : ( 一 ) 体育基础分开设体育课的学生, 基础分 = 专业考试成绩 60%+ 课外锻炼分 40% 未开设体育课的学生, 基础分 = 学生体质健康测试成绩 60%+ 课外锻炼分 40% 说明 : 1 学生体质健康测试成绩和专业考试成绩由体育教研室提供 2 课外锻炼指学校统一安排的体育活动, 由院系学生工作部门负责提供考勤记录课外锻炼分 = 实际出勤次数 / 应出勤次数 100 ( 二 ) 体育加分学生参加各类体育竞赛, 按照如下标准计算加分 : 名次破一二三四五六七八参加级别记录国家级省级

9 市校级学院级说明 : 集体项目的非主力队员按上述标准减半加分, 各系组织的体育竞赛活动的前六名按学院级竞赛名次的前六名分数减半加分, 各班组织的体育竞赛活动的前六名按系级竞赛名次的前六名分数减半加分各类体育竞赛参加后中途退出者不予加分 ( 三 ) 体育减分 1 当学年学生体质健康测试成绩不及格或体育课成绩不合格者, 扣 10 分 2 课外体育锻炼实际出勤率低于 90% 者, 扣 10 分 ( 四 ) 体育素质测评成绩的计算方法体育素质测评成绩 = 基础分 + 应加分 - 应减分学生体育素质测评分超过 100 分按 100 分计第九条能力素质的测评能力素质总分为 100 分, 由基础分应加分和应减分三部分组成 ( 一 ) 能力基础分 (60 分 ) 1 积极参加大学生课外小实验小制作小论文小发明等学术科技活动 ; 2 积极拓展个人能力, 参加与专业学习相关的学科竞赛等群众性科技实践活动 ; 3 积极参加学校要求参加的开放性实验及专业实习; 4 积极参加各种社会实践活动 -8-

10 ( 二 ) 能力加分 1 凡获得由正规权威部门颁发的各种专业技能职业技能等素质拓展证书 ( 由班级考评小组负责审核原件, 学院核查 ), 按照如下标准加分 : (1) 通过英语等级考试加分值类别年级英语专业非英语专业四级六级四级六级英语应用能力 B 级一年级二年级三年级说明 : 英语等级考试一旦取得加分, 以后每学期都记一次该分值, 直至毕业 (2) 通过计算机等级考试加分值等级一级二级三级四级年级合格优秀合格优秀合格优秀合格优秀一年级二年级三年级说明 : 1 计算机等级考试一旦取得加分, 以后每学期都记一次该分值, 直至毕业 2 计算机专业的学生通过计算机一级不加分 -9-

11 (3) 取得各类行业证书者在获得证书的当学期加 5 分 2 专业竞赛 (1) 学生参加各类专业竞赛, 按照如下标准计算加分 : 等次一等二等三等优秀选拔参赛直接参赛级别国家级省部级市校级学院级说明 : 学生参加各类专业竞赛获奖, 如属合作项目, 按所承担的任务奖励分值分别为 : 等级加分分值乘以系数 80% 60% 40% 20% 结果取整数记分 3 科技活动 (1) 学生参加各类科技活动, 参照专业竞赛标准计算奖励加分 (2) 科研论文发表在国家各类核心期刊, 第一作者加 30 分 ; 发表在其它正式学术刊物, 第一作者加 20 分 ; 发表在学术会论文集, 第一作者加 10 分第二作者及以下依次得分为 : 第一作者的分值分别乘以系数 80% 60% 40% 20%, 结果取整数记分 4 校园文化活动 (1) 学生参加各类文艺活动, 参照专业竞赛标准计算奖励加分 (2) 非院艺术团成员, 参加院级文艺演出者每次加 2 分, -10-

12 最多不超过 8 分 (3) 院艺术团成员, 完成演出任务者视其表现加 6~10 分 5 社会实践 (1) 参加学院以上组织的社会实践和志愿服务者, 根据个人表现加 2~4 分 (2) 参加假期社会实践并提交论文或研究成果者加 2 分, 社会实践论文或研究成果评比获得一二三四等奖者分别加分 (3) 各类文章征文在院报杂志等刊物上发表, 每次加 2 分 6 表彰奖励加分内容奖励表彰项目级别分三好学生优秀团员优秀学生干部优秀国家级团干部优秀毕业生国家奖学金优秀共 16 产党员其他 10 三好学生优秀团员优秀学生干部优秀省部级团干部优秀毕业生优秀共产党员 12 其他 6 三好学生标兵 10 市校级三好学生优秀团员优秀学生干部优秀团干部优秀共产党员 8 其他 4-11-

13 学院级各类 2 说明 : 带有助学性质的奖励以及针对特定专业设置的奖励不包括在加分之列 ( 如国家励志奖学金政府奖学金艰苦专业奖学金校友奖学金等 ) 7 其他情况, 经学院认可, 可酌情加 1~3 分以上加分项目均需由学院以上有关单位出具证明证书, 并附有有关刊物或影印件 ; 同项目获奖或刊登在不同级别的同篇文章, 只能以最高分计 ( 三 ) 能力减分 1 不参加学校安排的各种社会实践活动者, 减 2~5 分 2 其他情况, 经学院认可, 可酌情减 1~3 分 ( 四 ) 能力素质测评成绩的计算方法 : 能力素质测评成绩 = 基础分 + 应加分 - 应减分学生能力素质测评分超过 100 分按 100 分计第二章综合素质测评的组织实施第十条测评的组织 ( 一 ) 学生综合素质测评以班级为单位每学期进行一次, 由学院学生工作部在下一学期开学初统一组织安排完成每学年两个学期测评完后, 计算出学生该学年综合测评成绩 ( 二 ) 各班级成立由辅导员 ( 班主任 ) 班干部和学生代表组成的班级测评小组, 参与测评小组的班干和学生代表必须经班会讨论通过 ( 人数在 7 人以上, 其中学生代表不少于 2 人 ), 具体负责本班学生综合素质测评工作 -12-

14 ( 三 ) 为确保测评真实客观全面反映学生实际情况, 各系应建立健全学生平时表现的登记制度, 由辅导员 ( 班主任 ) 学生干部负责搜集记录学生平时表现的原始材料第十一条测评的步骤 ( 一 ) 动员辅导员 ( 班主任 ) 全面负责完成本班级学生综合素质测评工作, 测评前要在全体学生中进行一次动员, 讲明测评意义测评方法等, 切实让每一位学生端正态度, 正确评价自己和同学, 科学地看待测评结果 ( 二 ) 总结每学期开学后, 学生应就综合测评加分项目主动向辅导员 ( 班主任 ) 提供本人参加活动的材料或获奖证明 ( 三 ) 评分各班测评小组要认真履行职责, 在辅导员 ( 班主任 ) 的组织下根据本办法对班级每一位学生进行评分, 并填写桂林理工大学高等职业技术学院学生综合素质测评登记表 ( 四 ) 审核各系学生工作部门负责审核各班综合素质测评第一轮结果, 并有权根据实际情况和本办法规定, 对测评结果进行调整 ( 五 ) 公示向本班级每个学生公布测评结果, 听取意见学生科汇总结果, 向全院学生公布 ( 六 ) 备案学生综合素质测评结果经学院学生工作领导小组审核, 加盖公章后, 交至学生工作部备案第三章附则第十二条各系要维护测评结果的权威性和严肃性, 任何人不得更改测评结果如学生对自己或他人的测评结果提出质疑, -13-

15 辅导员 ( 班主任 ) 应做好核实工作测评结果如有较大分歧, 经学院学生工作领导小组同意, 可由辅导员 ( 班主任 ) 主持召开测评小组会进行复议各系部学生工作领导小组负责受理学生对测评结果的投诉与质询第十三条本规定的英语 B 级 CET4 和 CET6 考试成绩课程成绩由学院教务部提供 ; 课外锻炼出勤情况由各系学生工作部门提供 ; 第二课堂活动等由组织单位提供各单位提供的材料必须准确真实, 一式二份, 一份由提供单位存档, 一份送学生所在系部第十四条在测评过程中, 参加测评工作的学生, 凡属弄虚作假循私舞弊的, 不论何时发现, 一经查实, 一律取消其参加当年评奖评优资格或取消其被授予的荣誉称号并追缴所发奖金, 同时视情况给予相应的纪律处分第十五条本办法自公布之日起执行, 由学院学生工作部负责解释 -14-

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<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号签发人 : 杨希初各县 ( 市区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅关于表彰 2010 年度全区优秀学生三好学生优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,