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1 1 0 6 學年度國立科大與技術校院四年制專科學校二年制統一入學測驗試題本 電子電機群資電類 專業科目 ( 二 ) 注意事項 1. 請核對考試科目與報考群 ( 類 ) 別是否相符 2. 請檢查答案卡 ( 卷 ) 座位及准考證三者之號碼是否完全相同, 如有不符, 請監試人員查明處理 3. 本試卷分四部份, 共 40 題, 共 100 分, 答對給分, 答錯不倒扣 試卷最後一題後面有備註 以下空白 第一部份 ( 第 1 至 10 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 第二部份 ( 第 11 至 20 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 第三部份 ( 第 21 至 30 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 第四部份 ( 第 31 至 40 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 4. 本試卷均為單一選擇題, 每題都有 (A) (B) (C) (D) 四個選項, 請選一個最適當答案, 在答案卡同一題號對應方格內, 用 2B 鉛筆塗滿方格, 但不超出格外 5. 有關數值計算的題目, 以最接近的答案為準 6. 本試卷空白處或背面, 可做草稿使用 7. 請在試卷首頁准考證號碼之方格內, 填上自己的准考證號碼, 考完後將 答案卡 ( 卷 ) 及 試題 一併繳回 准考證號碼 :

2 1 0 6 統測命中率分析 ~ 數位邏輯 題號 命 中 對 應 講 義 頁 碼 1 考衝班數位教材 P.62 參考題號 22 2 考衝班數位教材 P.2 參考題號 12 3 考衝班數位教材 P.21 參考題號 13 4 考衝班數位教材 P.32 參考題號 23 5 考衝班數位教材 P.40 參考題號 25 6 考衝班數位教材 P.102 參考題號 67 7 考衝班數位教材 P.98 參考題號 50 8 考衝班數位教材 P.95 參考題號 30 9 考衝班數位教材 P.98 參考題號 考衝班數位教材 P.21 參考題號 統測命中率分析 ~ 數位邏輯實習 題號 命 中 對 應 講 義 頁 碼 11 考衝班數位教材 P.116 參考題號 考衝班數位教材 P.117 參考題號 考衝班數位教材 P.19 參考題號 6 14 考衝班數位教材 P.34 參考題號 5 15 考衝班數位教材 P.53 參考題號 考衝班數位教材 P.53 參考題號 考衝班數位教材 P.39 參考題號 考衝班數位教材 P.46 參考題號 考衝班數位教材 P.31 參考題號 考衝班數位教材 P.97 參考題號 48 育子莘莘 ~2~ 千人翹首

3 1 0 6 統測命中率分析 ~ 電子學實習 題號 命 中 對 應 講 義 頁 碼 21 學年班教材電子學 ( 二 ) P 衝刺班教材電子學 ( 三 ) P.5 23 衝刺班教材電子學 ( 三 ) P 學年班教材電子學 ( 二 ) P 學年班教材電子學 ( 二 ) P 學年班教材電子學 ( 三 ) P.4 27 學年班教材電子學 ( 一 ) P 學年班教材電子學 ( 一 ) P 學年班教材電子學 ( 三 ) P 學年班教材電子學 ( 三 ) P 統測命中率分析 ~ 計算機概論 題號 命 中 對 應 講 義 頁 碼 31 考衝班計概教材第四章重點筆記 32 考衝班計概教材 P.126 參考題號 考衝班計概教材 P.110 參考題號 9 34 丙級電腦硬體裝修 35 考衝班計概教材 P.181 參考題號 1 36 考衝班計概教材 P.176 參考題號 7 37 考衝班計概教材 P.174 參考題號 考衝班計概教材 P.176 參考題號 8 39 學年班計概教材 P.126 參考題號 考衝班計概教材 P.178 參考題號 7 8;P.181 參考題號 23 今年的數位 計概較去年簡單, 分數應會較去年上升 5~10 分 育子莘莘 ~3~ 千人翹首

4 第一部份 : 數位邏輯 數位邏輯 ( 第 1 至 10 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 1. 在數位信號脈波的上升緣中, 從振幅的 10% 到振幅的 90% 之時間, 稱之為? (A) 脈波寬度 (B) 脈波週期 (C) 設定時間 (D) 上升時間 答案 D 2. 將十六進位數字 5A.C (16) 轉換為四進位數字, 下列何者正確? (A) (4) (B) (4) (C)132.3 (4) (D)90.75 (4) 3. 在圖 ( 一 ) 中, 假設邏輯閘延遲時間為 0 若將左邊三個位元組資料由 LSB( 最 低有效位元 ) 到 MSB( 最高有效位元 ) 依序輸入至邏輯電路之後, 其輸出 Y 的位元組結果為何 ( 最左位元為 MSB, 最右位元為 LSB)? (A) (B) (C) (D) 圖 ( 一 ) 詳解 XNOR 以下四個組合邏輯電路, 何者的真值表與其他三者不同? (A) (B) (C) (D) 答案 A 詳解 (A)AB,(B)(C)(D)A B 育子莘莘 ~4~ 千人翹首

5 5. 如圖 ( 二 ) 使用兩顆 74138IC 來實現布林函數 F 1 (S 3,S 2,S 1,S 0 ) 與 F 2 (S 3,S 2,S 1,S 0 ), 下列何者正確? (A)F 1 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(1,5,9,12) 且 F 2 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(0,7,8,15) (B)F 1 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(0,7,8,15) 且 F 2 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(1,5,9,12) (C)F 1 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(1,5,8,11) 且 F 2 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(0,7,8,14) (D)F 1 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(2,3,4,6) 且 F 2 (S 3,S 2,S 1,S 0 )=Σ(2,3,5,6) 答案 A 圖 ( 二 ) 詳解 S 3 S 2 S 1 S 0 Y 0 ~Y 7 ~Y 8 ~Y 有一個邏輯電路可將頻率為 256Hz 的輸入方波信號除頻為 1Hz, 其結構主 要為使用 D 型正反器的 " 非同步計數器 ", 其中每個 D 型正反器的傳遞延遲 時間為 10ns, 從整體電路反應時間來看, 此除頻電路正常操作的最高工作 頻率為何? (A)80MHz (B)12.5MHz (C)2.56MHz (D) MHz 詳解 f max = MHz=12.5MHz 7. 如圖 ( 三 ) 電路圖中, 若電路狀態的呈現以 Q 4 Q 3 Q 2 Q 1 Q 0 表示, 請問何種初始 狀態下, 電路經過 7 個時脈週期後會呈現 狀態? (A)11011 (C)00000 答案 A (B)10101 (D)11111 詳解 圖 ( 三 ) Q 4 Q 3 Q 2 Q1 Q 育子莘莘 ~5~ 千人翹首

6 8. 小明必須設計一個邏輯電路, 目標是將時脈信號的頻率從 10MHz(f in ) 除頻 為 2MHz(f out ) 圖 ( 四 ) 所示為小明應用非同步計數器所設計的除頻器電路, 其中,Q 2 為最高位元 (MSB), 而 Q 0 為最低位元 (LSB), 但 NAND 閘的輸入 信號 A 2 A 1 A 0 與正反器輸出信號 Q 2 Q 1 Q 0 有尚未完成的連接關係 假設所有 正反器的 PR=1, 試問此電路中 A 2 A 1 A 0 與 Q 2 Q 1 Q 0 之連接關係式為何? (A)A 2 A 1 A 0 =Q 2 Q 1 Q 0 (B)A 2 A 1 A 0 =Q 2 Q1 Q 0 (C)A 2 A 1 A 0 =Q 2 Q1 Q 0 (D)A 2 A 1 A 0 =Q 2 Q 1 Q 0 答案 C 圖 ( 四 ) 詳解 10M 5=2M A 2 A 1 A 0 =101=Q 2 Q Q 0 9. 如圖 ( 五 ) 所示之計數器, 其時脈 CLOCK 輸入頻率為 60Hz 的方波 ( 準位 '1' 的時間佔週期 50%), 請問 Q A 的輸出信號頻率為何? 在每個週期輸出信號中, 準位 '1' 的時間所佔之百分比又為何? (A) 頻率為 20Hz, 準位為 '1' 的時間佔一個週期的 25% (B) 頻率為 15Hz, 準位為 '1' 的時間佔一個週期的 50% (C) 頻率為 15Hz, 準位為 '1' 的時間佔一個週期的 25% (D) 頻率為 30Hz, 準位為 '1' 的時間佔一個週期的 66% 詳解 2 位元強生,MOD4 60 4=15Hz 50% 圖 ( 五 ) 育子莘莘 ~6~ 千人翹首

7 10. 如圖 ( 六 ) 所示, 假設圖內兩個邏輯閘的延遲時間皆為 Td, 請問下列敘述何者正確? (A) 當 A 輸入一個由高準位轉為低準位的脈波, 則 Y 會輸出一個寬度為 (A)Td 的高準位脈波, 而後維持低準位 (B) 當 A 輸入一個由低準位轉為高準位的脈波, 則 Y 輸出一個寬度為 (B)Td 的高準位脈波, 而後維持低準位 (C) 當 A 輸入一個由高準位轉為低準位的脈波, 則 Y 在延遲 2 個 Td 時間 (C) 後, 產生一個脈波上升正緣, 並維持寬度為 Td 的高準位脈波, 而後 (C) 維持低準位 (D) 當 A 輸入一個由低準位轉為高準位的脈波, 則 Y 在延遲 2 個 Td 時間 (D) 後, 產生一個脈波上升正緣, 並維持寬度為 Td 的高準位脈波, 而後 (D) 維持低準位圖 ( 六 ) 答案 A 詳解 td A td A t d 2 t d 1 0 第二部份 : 數位邏輯實習 實習 ( 第 11 至 20 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 11. 針對儀器設備使用不當所引起的電器火災, 應如何妥善處置? (A) 切斷電源後, 必須使用特種金屬化學乾粉撲滅 (B) 切斷電源前, 必須使用泡沫滅火器 (C) 切斷電源前, 可使用泡沫滅火器 (D) 切斷電源後, 才可使用水撲滅 答案 D 詳解 切斷電源 C 類火災可用 A B 類火災處理 育子莘莘 ~7~ 千人翹首

8 12. 關於常用的實驗儀器特特性與使用方法之敘述, 下列何者錯錯誤? (A) 三用電表 ACV 檔所所量測得到的電壓值為均方根值 (B) 示波器可以提供任任意頻率的時脈信號 (C) 邏輯探測棒是用來來測試數位電路中某一測試點的邏輯準準位 (D) 若函數波形產生器器的信號峰值衰減鈕選擇 -40dB 時, 則輸出信號的 (D) 振幅衰減為原有振振幅的 1/100 詳解 函數波產生器可變可提供時脈信信號 (1Hz~7MHz) 13. 在 " 只使用一顆邏輯 IC" 的條件下, 下列何者可以實現兩個個獨立的雙輸入互斥或閘? (A) 一顆內含 6 個反閘閘的 7404 (B) 一顆內含 4 個或閘閘的 7432 (C) 一顆內含 4 個反互互斥或閘的 (D) 一顆內含 4 個反或或閘的 7402 答案 C 詳解 14. 如圖 ( 七 ) 中的環狀計數數器, 一開始由 RST 信號重置計數器, 重置之後 RST 維持低準位, 接到 B 之 D 型正反器輸出皆為 0 若 X 表示示為 7485 的 A 輸入, 同時 X 3 為最高位位元, 且 A 3 與 B 3 亦為最高位元, 請問問下列敘述何者正確? (A) 若 X=9, 經過五個個時脈週期後,7485 的輸入 B=7 (B) 若 X=5, 經過四個個時脈週期後,7485 的輸入 B=7 (C) 若 X=9, 經過四個個時脈週期後,7485 的輸入 B=14 (D) 若 X=5, 經過四個個時脈週期後,7485 的輸入 B=14 圖 ( 七 ) 育子莘莘 ~8~ 千人翹首

9 電子電機群資資電類專業科目 ( 二 ) 答案 D 詳解 位元的加法器 IC74LS83, 其輸入接腳有 " 加數 " 與 " 被加數數 " 外, 還有 " 前級 進位 " 位元 ; 輸出接腳腳有 " 和 " 與 " 進位 " 位元, 請問一顆 74LS83 全部的接腳 數目為何? (A)20 (B)18 (C)16 (D)14 答案 C 16. 圖 ( 八 ) 所示為利用四位位元並列加法器所設計的邏輯電路, 其中, 輸入信號 為 A 4 A 3 A 2 A 1 X 4 X 3 X 2 2X 1 和前級進位輸入 C 0, 相加後產生生的輸出信號為 S 4 S 3 S 2 S 1 與進位輸出 C 1 試問當 C 0 =1 時, 且輸入信號 A 4 A 3 A 2 A 1 =0100 和 X 4 X 3 X 2 X 1 =0111,, 則進位輸出 C 1 與輸出信號 S 4 S 3 S 2 S 1 為何? (A)C 1 =0 且 S 4 S 3 S 2 S 1 =1101 (C)C 1 =0 且 S 4 S 3 S 2 S 1 =1011 (B)C 1 =1 且 S 4 S 3 S 2 S 1 =1101 (D)C 1 =1 且 S 4 S 3 S 2 S 1 =1011 答案 A 圖 ( 八 ) 詳解 C 0 =1 A+ +( B) S C 1 1= 圖 ( 九 ) 所示為利用 74LS138 解碼器所設計的一個邏輯電路, 其中, 輸入信號為 CBA,C 表示最高高位元 (MSB),A 則表示最低位元 (LSB); 而以輸出信號 Y 0 Y 1 Y 2 Y 3 Y 4 Y 5 Y 6 6Y 7 來控制 LED 0 LED 7 之亮滅狀態, 則下列敘述何者錯誤? (A)74LS138 為 3 對 8 的解碼器 IC (B) 當此解碼器某個接接腳輸出為低準位時, 所對應的 LED 將為亮的狀態 (C) 當 CBA=000 時, 則輸出端僅 LED 0 為亮的狀態 (D) 當 CBA=111 時, 則輸出端 8 個 LED 均為亮的狀態 育子莘莘 ~9~ 千人翹首

10 圖 ( 九 ) 答案 D 詳解 CBA=111 LED 7 亮 18. 圖 ( 十 ) 所示為利用 4 對 1 多工器所設計的邏輯電路, 其中, 輸入信號為 ABC, 試求輸出布林函數 F?? (A)F= A B+AC (B)F= A B+BC (C)F=ABC+ A B+BC (D)F=AB+AC+BC 圖 ( 十 ) 答案 A 詳解 19. 某邏輯電路的輸出布林林函數 :F= A+B+C+ D, 若想只使用用雙輸入的 NOR 閘來實現此函數 F, 則至少要用幾個雙輸入的 NOR 閘? (A)6 (B)5 (C)4 (D)3 詳解 20. 如圖 ( 十一 ) 所示, 該電電路為使用 D 型正反器與 7447IC 設計計之邏輯電路, 接腳信號如圖所示, 在 CLR 信號由 0 轉換為 1 後, 再將 PR 信號由 0 轉換為 1, 請問共陽七段顯示示器顯示的數字變化過程為何? (A) (B) (C) (D) 育子莘莘 ~10~ 千人翹首

11 電子電機群資資電類專業科目 ( 二 ) 答案 A 圖 ( 十一 ) 詳解 環型計數器 第三部份 : 電子學實實習 實習 ( 第 21 至 30 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 21. 以下是一段關於判斷一一顆 PN 二極體 1N4001 是否為良品之之操作步驟的敘述 : 首先, 將一臺指針型型三用電表切到歐姆檔, 然後以此三三用電表之測試棒 A 和測試棒 B 分別接到到另一臺直流電壓表的正極和負極 若此直流電壓表之電壓指針顯示為正電電壓, 則表示測試棒 A 端為三用電表表內電動勢之 1 極 接著, 取一一顆待測 PN 二極體, 以三用電表之測測試棒 A 接此 PN 二極體之 2 極, 測試棒 B 接此 PN 二極體之 3 極, 此時三用電表指針發生大幅順向偏轉轉 ; 最後, 以此三用電表之測試棒 A 接此 PN 二極體之 4 極, 測試棒 B 接此 PN 二極體之 5 極, 此時時三用電表指針不偏轉 由以上操作結果果, 基本上我們可以判定此 PN 二極極體為良品的可能性極高 此段文字敘述中編號 1 到編號 5 依序應填入的文字為以下下哪一組? (A) 負 陽 陰 陰 陽 (B) 負 陰 陽 陽 陰 (C) 正 陰 陽 陽 陰 (D) 正 陽 陰 陰陰 陽 育子莘莘 ~11~ 千人翹首

12 答案 D 詳解 A 為黑棒, 接歐姆表內部電池正極 ; 黑棒 A 接二極體陽極 P, 詳解 紅棒 B 接二極體陰極 N, 順偏指針大幅偏轉 ; 黑棒 A 接二極體 詳解 陰極 P, 紅棒 B 接二極體陽極 N, 逆偏指針不偏轉 22. 已知一 NPN 型電晶體之三支接腳分別為接腳 1 接腳 2 和接腳 3, 其中已 知接腳 1 為基極 (Base), 先以單手之手指捏住其中兩支接腳, 且不讓三支 接腳直接短路, 最後將指針型三用電表切至歐姆檔之 R 1K 或 R 100( 黑棒 : 輸出正電壓 ) 下列判斷電晶體接腳的敘述何者正確? (A) 若同時捏住接腳 1 和接腳 2, 用黑棒接在接腳 2, 紅棒接在接腳 3, 指 (A) 針發生順時針偏轉, 可判斷接腳 2 為集極 (Collector), 接腳 3 為射極 (A)(Emitter) (B) 若同時捏住接腳 2 和接腳 3, 用黑棒接在接腳 3, 紅棒接在接腳 1, 指 (B) 針發生順時針偏轉, 可判斷接腳 2 為集極 (Collector), 接腳 3 為射極 (B)(Emitter) (C) 若同時捏住接腳 1 和接腳 3, 用黑棒接在接腳 3, 紅棒接在接腳 2, 指 (C) 針發生逆時針偏轉, 可判斷接腳 2 為集極 (Collector), 接腳 3 為射極 (C)(Emitter) (D) 若同時捏住接腳 1 和接腳 3, 用黑棒接在接腳 1, 紅棒接在接腳 3, 指 (D) 針發生逆時針偏轉, 可判斷接腳 2 為集極 (Collector), 接腳 3 為射極 (D)(Emitter) 答案 A 詳解 23. 如圖 ( 十二 ) 所示之電晶體共射極 (Common Emitter) 組態的放大器電路中, 於輸入端輸入一弦波電壓信號 v i, 以示波器觀察輸出信號 v o, 發現輸出信號之正半週波形嚴重失真, 但輸出信號之負半週波形堪稱正常且不易目視出有失真的現象 關於導致此失真現象的因素, 下列哪一項推測較為合理? (A)R B 之電阻值太小 (B) 流進基極 (Base) 之偏壓電流 I B 太大 (C) 電晶體之直流電流增益 β 值太小 (D) 直流偏壓點之集極 (Collector) 對射極 (Emitter) 的電壓 V CE 太低 育子莘莘 ~12~ 千人翹首

13 答案 C 圖 ( 十二 ) 詳解 CE 反相放大, 輸出正半週失真, 表示輸入負半週導致接近截 詳解 止, 故 β 太小 24. 在雙載子 (BJT) 電晶體單級放大器中, 常見三種基本電路架構 ( 共射極 共集極 共基極 ) 若定義功率增益為輸出功率對輸入功率之比值, 以下哪一種電路架構之輸出電壓與輸入電壓相位差約 180, 且具有最大之功率增益? (A) 共基極放大器 (B) 共集極放大器 (C) 共射極放大器 (D) 三種基本電路架構之功率增益大小與相位差均一樣 答案 C 詳解 CE 反相放大且功率增益最高 25. 使用雙載子電晶體 (BJT) 設計之串級放大電路架構中, 前後級之間信號傳遞有 RC 耦合 直接耦合 變壓器耦合等三種可能方式, 下列敘述何者錯誤? (A)RC 耦合放大電路 : 各級間之耦合電容對直流信號有阻隔作用, 各放 (A) 大級間之直流偏壓不會互相影響 (B)RC 耦合放大電路 : 各級間之耦合電容會影響低頻信號之電壓增益 (C) 直接耦合放大電路 : 前一級輸出信號直接送至下一級輸入端, 沒有耦 (C) 合電容影響, 電路元件值有誤差時偏壓點不易受影響, 電路穩定度較好 (D) 變壓器耦合放大電路 : 各級之間以變壓器作為連接, 直流功率損失較 (D) 小, 較容易藉由調整變壓器匝數比來達成阻抗匹配 答案 C 詳解 直接耦合元件值誤差會影響直流偏壓, 且電路直流穩定性最差 育子莘莘 ~13~ 千人翹首

14 26. 小華擬使用指針型三用電表來判別某一接面型場效電晶體 (JFET)2SK30A 之接腳 首先, 他將三用電表切至歐姆檔區 (R 10Ω), 在量測其接腳 1 和 接腳 2 間之電阻值與接腳 1 和接腳 3 間之電阻值時, 發現均呈現低電阻狀 態 若小華將原有探棒對調之後再重覆前述量測步驟, 卻發現均呈現高電 阻狀態 小華即判斷接腳 1 與另外兩支接腳 2 與 3 之間為單向導通, 則接 腳 1 應為 (A) 源極 (Source) (B) 閘極 (Gate) (C) 汲極 (Drain) (D) 射極 (Emitter) 詳解 2SK30 為 N 通道 JFET,1 為閘極, 與 2 3 腳為 PN 結構 27. 於如圖 ( 十三 ) 所示電路, 我們擬以示波器之 X-Y 模式觀察 PN 二極體 1N4001 之特性 首先, 將節點 A 和節點 C 間以信號產生器輸入適當的弦 波電壓信號, 後續示波器 CH1 與 CH2 探棒的接法, 有以下幾種可能性 : 甲 CH1 之正端與負端分別接至節點 A 與 B;CH2 之正端與負端分別接 甲 至節點 A 與 B 乙 CH1 之正端與負端分別接至節點 A 與 B;CH2 之正端與負端分別接 乙 至節點 C 與 B 丙 CH1 之正端與負端分別接至節點 C 與 B;CH2 之正端與負端分別接 丙 至節點 A 與 B 丁 CH1 之正端與負端分別接至節點 A 與 B;CH2 之正端與負端分別接 丁 至節點 B 與 C 請問上述四項敘述中, 合理或可行的敘述為哪幾項? (A) 甲 丁 (C) 甲 乙 丙 (B) 乙 丙 (D) 甲 丙 圖 ( 十三 ) 詳解 負端均應接至 B 點,( 乙 ) 之 CH1(X)= I D 詳解 負端均應接至 B 點,( 丙 ) 之 CH1(X)= R CH2(Y)= VD VD CH2(Y)= I D 28. 如圖 ( 十四 ) 所示, 為使用運算放大器 (OPA) 之四個不同應用電路 假設運算 放大器均為理想, 則下列敘述何者錯誤? R (A) 圖 (i) 中 V o1 =-V i (B) 圖 (ii) 中 V o2 =2V i (C) 圖 (iii) 中 V o3 =V i (D) 圖 (iv) 中 V o4 =V 1 -V 2 育子莘莘 ~14~ 千人翹首

15 答案 D 圖 ( 十四 ) 詳解 V O4 = V 2 V 如圖 ( 十五 ) 所示為結合三級 RC 相移與運算放大器 (OPA) 之振盪電路 若希望藉由調整電阻 R 電容 C 與電阻 R F 之元件值來降低此振盪電路之輸出頻率, 則下列元件值調整的組合, 何者最有可能達成目標? (A)R 調大 R F 調大 (B)C 調小 R F 調大 (C)C 調小 R F 調小 (D)R 調小 R F 調小 答案 A 圖 ( 十五 ) 1 詳解 f = OSC 2π RC, RF A 29 Vf =, 故 R 調大降低頻率且 R F 調大維 R 詳解 持增益 30. 關於金氧半場效電晶體 (MOSFET) 放大電路常見之三種基本架構, 包含 : 共源極 (Common Source) 共汲極 (Common Drain) 共閘極 (Common Gate), 則下列敘述何者正確? (A) 共源極放大電路中, 輸入電壓信號經由閘極送入, 輸出電壓信號經由 (A) 汲極取出, 且輸出與輸入電壓信號必定會同相位 (B) 共閘極放大電路中, 輸出與輸入電壓信號之相位接近, 且具有較低之 (B) 輸入阻抗 (C) 共汲極放大電路中, 具有低輸入阻抗, 且電壓增益大於 1 (D) 共汲極放大電路中, 具有高輸入阻抗與低輸出阻抗, 可適用於阻抗匹 (D) 配之應用, 且輸出電壓信號與輸入電壓信號相位差約 180 育子莘莘 ~15~ 千人翹首

16 詳解 CS 反相,CD 高輸入阻抗,CD 同相, 故只有 (B) 對, 而 (A)(C) 詳解 (D) 都錯 第四部份 : 計算機概論 ( 第 至 40 題, 每題 2.5 分, 共 25 分 ) 31. 一般我們在手機上使用或者是下載的 APP, 所謂的 APP 所代表的意思是 : (A)Automation( 自動化 ) (B)Apple( 蘋果公司 ) (C)Application( 應用軟體 ) (D)Apparatus( 裝置 ) 答案 C 詳解 mobile application 行動應用軟體 32. 一般傳統硬碟的轉速高低與緩衝區 (Buffer) 大小是影響硬碟存取效能的重要因素, 下列對於緩衝區的描述何者正確? (A) 緩衝區是用來減緩硬碟受到外力震盪的區域 (B) 緩衝區是用來記錄硬碟中壞軌的區域 (C) 緩衝區是用來存放常用資料的一個暫時性記憶體區域 (D) 緩衝區是用來記錄開機磁區的記憶體區域 答案 C 33. 一般在桌上型個人電腦主機板上面的主記憶體 (Main Memory,MM), 大多是使用動態記憶體 (DRAM) 而不用靜態記憶體 (SRAM), 這主要是因為 : (A) 一般 DRAM 比 SRAM 還省電 (B) 可以善用 DRAM 記憶體需要更新 (Refresh) 的特性 (C)DRAM 晶片密度較大, 所以相同單位面積的晶片內可以有比較大的記 (C) 憶體儲存空間 (D) 為了讓關機的時候資料可繼續保存在 DRAM 中 答案 C 詳解 桌上型個人電腦 34. 一般我們在通訊設備或元件使用手冊上看到的 TX/RX 標示, 通常這是表示什麼功能? (A)TX/RX 表示傳送與接收 (B)TX/RX 表示速度高與低 (C)TX 表示信號已經接到,RX 表示警戒 (D)TX 表示電源錯誤,RX 表示信號錯誤 答案 A 育子莘莘 ~16~ 千人翹首

17 35. 在 Windows 作業系統中, 開啟以 htm 為副檔名的 HTML(HyperText Markup Language) 程式, 所看到的 " 資料格式 " 是一種 : (A) 點陣圖檔 (Bitmap File) (C) 壓縮檔 (Compressed File) (B) 文字檔 (Text File) (D) 加密檔 (Encrypted File) 36. 下列關於網際網路位址的表示方式之敘述, 下列何者正確? (A)IPv4 位址用 6 組 4 位元的數字來表示, 這些數字彼此會用. 隔開 (B)IPv6 位址用 4 組 6 位元的數字來表示, 這些數字彼此會用 : 隔開 (C)IPv6 位址用 6 個 8 位元的數字來表示, 這些數字彼此會用 : 隔開 (D)IPv4 位址用 4 個 8 位元的數字來表示, 這些數字彼此會用. 隔開 答案 D 37. 下列關於開放式系統互連 (Open System Interconnection,OSI) 參考模型的描 述, 何者錯誤? (A) 該模型是由 ISO 組織制定, 是一個用來規範不同電腦系統之間進行通 (A) 訊的原則 (B) 該模型中的傳輸層 (Transport Layer) 負責工作包含 決定封包傳送的最 (B) 佳傳輸路徑 (C) 該模型中的資料連結層 (Data Link Layer) 負責工作包含 錯誤偵測及更 (C) 正 (D) 該模型中的實體層 (Physical Layer) 相對應的設備包含有中繼器 (D)(Repeater) 集線器 (Hub) 38. 下列通訊網路相關的標準中, 何者常被歸類為無線區域網路 (WLAN)? (A)RS485 (B)RS232 (C)IEEE (D)IEEE802.3 答案 C 39. 下列關於雲端運算以及服務的敘述, 何者不適當? (A) 雲端運算是一種分散式運算技術的運用, 由多部伺服器進行運算和分析 (B)Gmail 是由 Google 公司提供的一種郵件服務, 它會自動將網際網路中 (B) 的郵件快速儲存到個人電腦中, 以提供使用者離線 (Off-line) 瀏覽所 (B) 有郵件內容 (C) 雲端服務可以提供一些便利的服務, 這些服務包含多人可以透過瀏覽 (C) 器同時進行文書編輯工作 (D) 使用智慧型手機在臉書上發佈多媒體訊息時, 會使用到雲端服務 育子莘莘 ~17~ 千人翹首

18 詳解 雲端硬碟 40. 下列關於資訊安全的敘述, 何者正確? (A) 某網站網址 (URL) 若以 https 開頭, 表示該網站主要以 SET 作為安全 (A) 機制, 會將使用者的資料加密 (B)FTP 為一種電子安全交易的標準, 可以提供網路線上刷卡交易時的保障 (C) 六種創用 CC 授權條款中, 都包含有姓名標示 (Attribution) 要素 (D) 一般文字檔 (*.txt) 容易感染電腦蠕蟲 (Worm) 答案 C 育子莘莘 ~18~ 千人翹首

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