《比较政治制度》

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绪蚀仰
5 years ago
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1 外国政府与政治教学大纲课程中文名称 : 外国政府与政治课程英文名称 :Foreign political institutions 课程号 : 课程属性 : 专业必修课开课学期 : 秋季总学时 :54 学分 :3 面向对象 : 政治与行政学专业开课院部 : 政治与公共管理学院一课程教学目标 : 通过外国政府与政治课程的教学, 使学生了解外国政治制度的基本知识外国政府的基本运作方式和外国政治活动的特点在此基础上, 对外国政府与政治进行比较分析, 使学生扩展视野, 形成对外国政府与政治的理论与实践的辨析能力本课程有两部分组成第一部分是外国政府与政治的基本知识, 主要包括 : 宪法与

2 宪法的监督审查议会国家元首政府 ( 行政 ) 官僚 ( 文官 ) 机构利益集团政治政党政治选举制度和国家结构形式第二部分是世界主要国家的和典型的政府与政治只要包括 : 英国政府与政治美国政府与政治法国政府与政治瑞士政府与政治日本政府与政治印度政府与政治二课程教学内容与学习目标第一讲外国政府与政治基础知识教学目标 : 介绍外国政府与政治的基本知识界定外国政府与政治的基本概念梳理外国政府与政治的发展和历史沿革中的一般问题教学要求 : 学生对外国政府与政治的基本概念要明确, 基本知识掌握的要牢固, 对外国政府与政治历史沿革中的基本问题要熟悉教学时数 :10 课时一宪法与宪法的监督审查 1, 宪法的法律特征 2, 宪法与民主政治 3, 宪法的监督审查二议会 1, 议会的起源和发展 2, 议会的组织机构 3, 议会的功能和职权三国家元首 1, 国家元首的形式和产生方式 2, 国家元首的地位和职权四政府 ( 行政 ) 1, 政府的定义 2, 内阁 3, 政府的组织机构

3 4, 政府的职权和责任五官僚 ( 文官 ) 机构 1, 官僚机构的功能 2, 官僚机构的权力来源 3, 官僚机构的组织形式六利益集团政治 1, 利益集团的分类 2, 利益集团影响政治的方式 3, 决定利益集团影响力的因素七政党政治 1, 政党的特点 2, 政党的功能 3, 政党的分类八选举制度 1, 选举的基本原则 2, 选举的程序和方法九国家结构形式 1, 单一制 2, 联邦制 3, 地方政府与政治复习思考题 1, 西方国家的宪法监督审查方式主要有哪些? 2, 如何理解西方国家议会的职权和功能? 3, 总统制议会内阁制政府的主要区别是什么? 4, 如何理解西方国家的官僚政治现象? 5, 西方国家利益集团影响政治和政策的方式有哪些? 6, 西方国家政党的功能? 7, 比较多数当选制和比例代表制 8, 单一制和联邦制的区别? 9, 西方国家国家元首的形式有哪几种?

4 第二讲英国政府与政治教学目标 : 通过讲解英国政府与政治的基本问题, 使学生了解英国政府与政治的基本运作教学要求 : 学生不仅要掌握英国政府与政治的基本运作, 还应该在此基础上理解英国政府与政治的特征 ( 独特性 ) 教学时数 :8 课时一英国宪法 1, 英国宪法的非法典性 2, 英国宪法的柔性 3, 英国政治习惯的作用二英国议会 1, 贵族院 2, 平民院 3, 贵族院与平民院的关系三英国政府体制 1, 英国政府概述 2, 英国国王 3, 内阁与议会 4, 首相与内阁四英国政党政治 1, 英国两党制的形成与发展 2, 英国两大政党的区别 3, 其他政党五英国地方政府和政治 1, 地方政府的结构与人事 2, 地方政府的权力与功能 3, 地方政府的财政 4, 中央与地方的关系复习思考体

5 1, 如何理解英国政治习惯的作用? 2, 分析贵族院与平民院的关系? 3, 分析英国内阁与议会的宪政关系? 4, 英国当代两大政党有什么区别? 5, 英国中央与地方的关系? 第三讲美国政府与政治教学目标 : 通过讲解美国政府与政治的基本问题, 使学生了解美国政府与政治的基本运作教学要求 : 学生不仅要掌握美国政府与政治的基本运作, 还应该在次基础上理解美国政府与政治的特征 ( 独特性 ) 教学时数 :8 课时一美国政府与政治的基本原则 1, 国民主权与有限政府 2, 权力分立与制衡 3, 联邦制二美国国会 1, 国会的组织和结构 2, 国会的职权 3, 国会的特点三美国总统与美国联邦政府 1, 美国总统的产生 2, 美国总统的职权 3, 联邦行政机构和文官机制四美国政党政治 1, 政党组织 2, 美国两党制的特点 3, 美国两大政党以外的其他政党五美国州和地方政府

6 1, 州宪法和州政府体制 2, 地方政府的组织形式六美国司法制度 1, 联邦司法系统 2, 联邦法院的组织系统 3, 最高法院的司法审查权复习思考题 1, 怎样理解美国政治中的权力分立与制衡? 2, 与其他国家立法机关相比, 美国国会有哪些特点? 3, 美国总统在美国政治中的地位? 4, 美国两党制的特点? 5, 美国地方政府有哪些组织形式? 6, 如何理解美国的司法审查权? 第四讲法国政府与政治教学目标 : 通过讲解法国政府与政治的基本问题, 使学生了解法国政府与政治的基本运作教学要求 : 学生不仅要掌握法国政府与政治的基本运作, 还应该在次基础上理解法国政府与政治的特征 ( 独特性 ) 教学时数 :6 课时一法国宪政的历史沿革 1, 从专制君主制到第四共和国 2, 第五共和国的特征及其制度改革二法国议会 1, 议会的组织机构与选举制度 2, 议会的职权和立法程序 3, 议会两院的关系三法国总统总理和内阁

7 1, 总统 2, 总理与内阁 3, 总统与总理与内阁的关系四法国的政党和利益集团 1, 当代法国政党政治的特点 2, 当代法国利益集团对政治的影响五法国地方管理制度 1, 地方政府的沿革和弊端 2, 社会党的改革和现行地方政府的特征复习思考题 1, 法国 1958 年宪政改革的背景 2, 法国议会的宪政地位? 3, 怎样理解法国总统与政府的关系? 4, 当代法国政党政治的特点? 5, 当代法国地方政府改革主要方面? 第五讲瑞士政府与政治教学目标 : 通过讲解瑞士政府与政治的基本问题, 使学生了解瑞士政府与政治的基本运作教学要求 : 学生不仅要掌握瑞士政府与政治的基本运作, 还应该在次基础上理解瑞士政府与政治的特征 ( 独特性 ) 教学时数 :6 课时一联邦制度在瑞士的演进 1, 瑞士联邦制度的形成 2, 瑞士联邦宪法的演变二联邦委员会和联邦行政机关 1, 联邦委员会的构成和职权 2, 联邦行政机构的设置及其职能

8 三联邦立法机关和直接民主制 1, 联邦立法机构 2, 直接民主制四瑞士联邦政府与地方政府的关系 1, 联邦与州的权力划分 2, 州与市镇的政治机构及职能 3, 联邦与州际合作复习思考题 1, 瑞士联邦制度的特点? 2, 瑞士联邦委员会的组成形式及其意义? 3, 瑞士的直接民主制度有哪些形式? 第六讲日本政府与政治教学目标 : 通过讲解日本政府与政治的基本问题, 使学生了解日本政府与政治的基本运作教学要求 : 学生不仅要掌握日本政府与政治的基本运作, 还应该在次基础上理解日本政府与政治的特征 ( 独特性 ) 教学时数 :6 课时一二战以后的日本政治改革 1, 二战以前的日本政治 2, 战后日本民主改革 3,1946 年日本宪法二日本宪法和政治制度的特点 1, 确认资产阶级民主 2, 否认皇权神授, 承认主权在民 3, 放弃战争奉行和平原则三日本天皇 1, 天皇的地位职权和作用

9 2, 天皇的继承和皇室机构四日本国会 1, 国会的组织机构 2, 国会的职权 3, 国会两院的关系五日本首相和内阁 1, 内阁的组织机构和组成 2, 内阁总理和内阁的职权 3, 内阁与国会的关系六日本政党政治 1, 战后日本政党政治的特点 2, 五五体制的破产 3, 日本政党政治的新发展七日本地方政府制度 1, 地方自治制度的形成 2, 地方自治机构及其职权 3, 居民自治与居民的权利 4, 中央与地方的关系复习思考题 1, 二战后日本政治改革的背景 2,1946 年日本宪法的基本原则 3, 如何理解天皇的宪法地位? 4, 国会两院的关系如何? 5, 日本内阁与国会的关系如何? 6, 什么是五五体制? 它是如何破产的? 7, 日本的地方自治制度有和特点? 第七讲印度政府与政治

10 教学目标 : 通过讲解印度政府与政治的基本问题, 使学生了解印度政府与政治的基本运作教学要求 : 学生不仅要掌握印度政府与政治的基本运作, 还应该在次基础上理解印度政府与政治的特征 ( 独特性 ) 教学时数 :6 课时一印度政治制度的历史沿革 1, 殖民统治下的印度政治 2, 独立后印度政治的特点二印度议会 1, 议会的组织机构和选举 2, 议会的职权 3, 议会两院的关系三印度总统 1, 总统的权力和作用 2, 总统的产生和任期 3, 总统的从属机构四印度总理部长会议和内阁 1, 总理 2, 部长会议和内阁 3, 联邦政府部门五印度各邦和地方的立法行政制度 1, 邦的立法机构 2, 邦政府的建制和制度 3, 邦以下的政府建制六印度政党政治 1, 印度政党的发展 2, 印度政党政治的特点 3, 当代印度的主要政党复习思考题

11 1, 独立后印度政治的特点? 2, 印度议会两院的关系? 3, 如何理解印度总统权力和作用? 4, 印度总理与内阁的关系如何? 5, 印度地方制度有何特点? 6, 印度政党政治有何特点? 三课程进度表周次课程内容学时 1. 外国政府与政治基础知识 3 2. 外国政府与政治基础知识 3 3. 外国政府与政治基础知识 3 4. 外国政府与政治基础知识 3 5. 英国政府与政治 3 6. 英国政府与政治 3 7. 英国政府与政治, 美国政府与政治 3 8. 美国政府与政治 3 9 美国政府与政治 3 备注 10 法国政府与政治 2 11 法国政府与政治, 瑞士政府与政治 2 12 瑞士政府与政治 2 13 瑞士政府与政治 2 14 日本政府与政治 3 15 日本政府与政治, 印度政府与政治 3 16 印度政府与政治 3

12 四说明 1 本课程与其他课程的相互关系先修课程 : 政治学原理后续课程 : 比较内阁制度, 比较政党制度 2 课程教学重点与难点点重点 : 外国政府与政治基础知识难点 : 外国政治制度运行的基本原理和主要国家政府与政治活动的特 3 课程的教学方法与手段教学方法 : 以课堂教学为主, 辅之以课后作业教学手段 : 1., 利用多媒体, 文图并用 2, 开展课堂讨论 6 课程考核方法与要求课程考核方法 : 考试考核要求 : 以期末考试为主, 占总评 80%, 以平时作业和课堂讨论发言为辅, 占 20% 7 作业要求 : 每章结束均应布置相应作业

13 8 教材选用或自主编写的原则学教材结合本校学生的实际情况, 自主编写出版外国政府与政治理论教五教材选用及推荐参考书 ( 一 ) 选用教材 1, 田为民张桂琳, 外国政治制度理论与实践, 中国政法大学出版社 1998 年版 ( 二 ) 推荐参考书 1, 马啸原, 西方政治制度史, 高等教育出版社 2003 年版 2, 董建萍, 西方政治制度传承与变革, 经济日报出版社 2002 年版执笔 : 田为民审稿 : 审定 : 学院 / 教学部教学指导委员会制 ( 修 ) 订时间 : 年月日

5 2. 过程与方法情感态度与价值观三知识结构图四教学内容和教学要求课程教学要求课时安排

5 2. 过程与方法情感态度与价值观三知识结构图四教学内容和教学要求课程教学要求课时安排单元教学综述一内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感态度与价值观 1 2 3 三知识结构图四教学内容和教学要求课程教学要求课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书续表课程教学要求课时安排 13