国际贸易业务流程课程标准
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- 铅 寇
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1 基础会计课程标准 课程名称 : 基础会计适用专业 : 中等职业学校会计专业 1. 前言 1.1 课程性质 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业核心课程, 是学生学习会计业务操作的基础课程 其功能在于让学生认识会计基本概念, 从整体上对会计核算程序 工业企业主要经营业务 会计凭证和会计报表等有系统认识, 使学生具备常见会计业务分析和判断的基本职业能力, 并为后续学习出纳实务 财务会计 财经法规与会计职业道德等课程作前期准备 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是遵循学以致用原则, 参照财政部会计从业资格的职业标准, 根据工作任务与职业能力分析, 围绕企业常见经济业务的会计处理涉及的会计理论和会计技能为依据设置本课程 课程内容的选取紧紧围绕出纳岗位和一般会计岗位所需的基本职业能力, 遵循适度够的原则选取相关会计理论知识, 确定相关会计技能与要求, 并融入财政部会计从业资格证书鉴定的相关要求 课程结构以会计核算程序和工业企业主要经济业务核算为线索设计, 包括认识会计 认识会计科目与会计账户 认识复式记账 工业企业主要经营业务的核算 会计凭证的填制与审核 会计账簿的登记 认识财产清查 认识财务报告 认识会计核算程序等 9 个学习任务, 以任务为引领, 通过工作任务整合相关知识 技能与态度, 将本课程设计为任务引领型课程 本课程建议课时数 90 课时 2. 课程目标 通过本课程学习, 学生能认识会计核算程序和借贷记账法基本原理, 初步具备企业常见经济业务会计处理的工作能力, 养成诚实 守信 认真 细致的工作态度, 为学生发展相关职业能力奠定基础, 并在此基础上达成以下职业能力目标 职业能力目标 : 能辨析给定会计科目和会计账户的属性 能用借贷记账法编制工业企业主要经营业务的会计分录 能根据给定的原始凭证填制通用记账凭证和专用记账凭证 能根据给定业务内容编制会计分录, 并规范登记现金日记账 能根据给定资料选用正确的错账更正方法, 并进行相关业务处理 能根据给定资料进行原材料盘盈和盘亏的账务处理
2 能根据给定资料计算资产负债表和利润表中指定项目的填列金额 能根据给定资料编制科目汇总表 3. 课程内容和要求 学习任务 技能与学习水平 知识与学习水平 1. 会计要素的辨别 1. 会计含义 能根据给定的经济内容分析判断 识记会计含义 会计要素归属 2. 会计对象 2. 经济业务引起的资金变动分析 识记会计对象 能分析企业经济业务发生后所引 3. 会计要素 起的资金变动情况 识记会计要素 3. 会计假设的分析 4. 会计等式 1. 认识会 能根据给定的经济内容分析判断 识记会计等式 计 所体现的会计假设要求 5. 会计假设 6. 会计信息质量要求的辨别 识记会计假设 会根据给定的经济内容分析判断 6. 会计信息质量要求 所体现的会计信息质量要求 简述会计信息质量要求 7. 会计计量属性 简述会计计量属性 8. 会计方法 说出会计方法 1. 会计科目的分析确认 1. 会计科目的含义 能根据给定业务内容分析判断涉 识记会计科目的含义 及的会计科目 2. 会计科目设置原则 2. 会计科目属性的判断 概述会计科目设置原则 能根据给定会计科目名称分析判 3. 会计科目名称 断其归属的会计要素属性 说出常用的会计科目名称 3. 资产类 成本费用类会计账户的 4. 会计科目分类 项目金额计算 例举会计科目类别 2. 认识会 能根据会计账户期初余额 本期 5. 会计账户的含义 计科目与 增加发生额和本期减少发生额及期 识记会计账户的含义 会计账户 末余额中的任意三项金额计算另外 6. 会计科目与会计账户的关系 一项金额 概述会计科目与会计账户的关系 4. 负债类 所有者权益类 收入类 7. 资产类 成本费用类会计账户的结构 会计账户的项目金额计算 概述资产类 成本费用类会计账户的 能根据会计账户期初余额 本期 结构 增加发生额和本期减少发生额及期 8. 负债类 所有者权益类 收入类会计 末余额中的任意三项金额计算另外 账户的结构 一项金额 概述负债类 所有者权益类 成本费 用类会计账户的结构 参考学时 15 5
3 1. 借贷记账法的应用 1. 记账方法的含义 能够根据经济业务, 应用借贷记 识记记账方法的含义 账法分析编制理论格式的会计分 2. 复式记账法的含义 录 识记复式记账法的含义 2. 借贷记账法下账户金额的计算 3. 借贷记账法的含义 能根据给定资料, 利用 T 字型和 识记借贷记账法的含义 借贷记账法原理, 分析计算期初余 4. 借贷记账法的特点 额或本期借方发生额或本期贷方发 识记借贷记账法的特点 3. 认识复式记账 生额或期末余额中的某一项目金额 5. 借贷记账法的记账规则 识记借贷记账法的记账规则 编制试算平衡表 6. 会计分录的含义和构成要素 能根据给定资料, 编制试算平衡 识记会计分录的含义和构成三要素 表 7. 过账的含义 4.T 字型账户的过账和结账 识记过账的含义 能根据给定的资料, 开设 T 字型 8. 结账的含义 账户, 进行过账和结账操作 识记结账的含义 9. 试算平衡的含义 识记试算平衡的含义 1. 筹集资金的核算 1. 企业主要经营流程 能根据给定借入借款和接受投资 说出工业企业主要经营流程和商业 的业务, 编制相关会计分录 企业主要经营流程 2. 供应过程的核算 2. 筹集资金的渠道 能在实际成本法核算前提下进行 说出企业筹集资金的渠道 原材料购入的会计核算 3. 供应过程的主要经济业务 能对共同采购成本进行分配和账 说出供应过程的主要经济业务 务处理 4. 原材料采购成本的构成 3. 生产过程的核算 说出材料采购成本的构成 4. 工业企业主要经营业务的核算 能根据给定业务资料进行材料费用 工资费用等要素费用的会计核算 能根据给定业务资料进行制造费用分配的会计核算 5. 增值税的含义 识记增值税的含义 6. 增值税一般纳税人的特点 识记增值税一般纳税人的特点 7. 增值税小规模纳税人的特点 20 能根据给定业务资料进行完工产 识记增值税小规模纳税人的特点 品入库的会计核算 8. 生产过程的主要经济业务 4. 销售过程的核算 说出生产过程的主要经济业务 能根据给定业务资料进行销售收 9. 销售过程的主要经济业务 入 结转销售成本的会计核算 说出销售过程的主要经济业务 能根据给定业务资料进行计提营 10. 财务成果的主要业务内容 业税金及附加的会计核算 说出财务成果的主要业务内容 5. 财务成果的核算 11. 财务成果的计算方法 能根据给定业务资料进行利润指 概述营业利润 利润总额和净利润的
4 标的计算和收支结转的账务处理 计算方法 6. 资金退出企业的核算 12. 资金退出企业的主要业务内容 能根据给定业务资料进行资金退 概述资金退出企业的主要业务内容 出企业的会计处理 1. 原始凭证的归类 1. 会计凭证的含义 能根据给定的原始凭证判断其类 识记会计凭证的含义 别归属 2. 会计凭证的分类 2. 原始凭证的填制 例举会计凭证的分类 能根据给定资料, 填制给定的原 3. 原始凭证的含义 种类和基本要素 始凭证 ( 如借款单 支票 领料单 概述原始凭证的含义 种类和基本要 5. 会计凭证的填制与审核 等 ) 3 原始凭证的审核 能根据给定原始凭证和要求, 按规定审核原始凭证指出错误点 素 4. 原始凭证填制和审核要点 概述原始凭证填制和审核要点 5. 记账凭证的含义 种类和基本要素 记账凭证的填制 概述记账凭证的含义 种类和基本要 能根据给定资料, 填制记账凭证 素 ( 通用记账凭证或专用记账凭证 ) 6. 记账凭证填制和审核要点 5 记账凭证的审核 概述记账凭证填制和审核要点 能根据给定记账凭证, 按规定审 核记账凭证指出错误点 1. 现金日记账的登记 1. 账簿的含义 能根据给定业务资料, 登记现金 识记账簿的含义 日记账 2. 账簿的分类及用途 2. 错账更正法的选用 识记账簿的分类及用途 能根据给定资料选用正确的错账 3. 账簿的登记方法 6. 会计账簿的登记 更正法, 并进行业务处理 识记日记账的基本格式和登记方法 识记总账的基本格式和登记方法 识记原材料数量金额明细账的基本 4 格式和登记方法 4. 错账更正法的分类和适用范围 概述红字更正法的适用范围 概述补充登记法的适用范围 概述划线更正法的适用范围 1. 原材料盘亏的账务处理 1. 实地盘存制的含义和特点 能根据给定业务资料编制原材料 说出实地盘存制的含义和特点 盘亏的相关会计分录 2. 账面盘存制的含义和特点 7. 认识财产清查 2. 原材料盘盈的账务处理 能根据给定业务资料编制原材料 说出账面盘存制 ( 永续盘存制 ) 的含义和特点 5 盘盈的相关会计分录 3. 财产清查的内容和方法 概述财产清查的内容和方法 4. 未达账项的含义和种类
5 8. 认识财务报告 9 认识会计核算程序 识记未达账项的含义和种类 5. 银行存款余额调节表 概述银行存款余额调节表的作用 6. 待处理财产损溢账户的用途和结构 概述待处理财产损溢账户的用途和结构 1. 资产负债表填列金额的计算 1. 财务报告的组成 能根据给定资料, 计算资产负债 概述财务报告的组成 表相关项目 ( 如货币资金 存货 2. 会计报表的种类及编制要求应收款项 应付款项 长期借款等 ) 概述会计报表的种类和编制要求 的填列金额 3. 资产负债表的结构与编制原理 2. 利润表填列金额的计算 概述资产负债表的结构与编制原理 能根据给定资料, 计算利润表相 4. 利润表的结构与编制原理关项目 ( 如营业收入 营业成本 概述利润表的结构与编制原理 营业利润 利润总额和净利润等 ) 的填列金额 1. 不同会计核算程序的特征辨别 1. 会计核算程序的含义 能根据给定资料, 辨别不同会计 概述会计核算程序的含义 核算程序的特征 2. 常用会计核算程序及特征 2. 科目汇总表的编制 说出常用会计核算程序的名称及特 能根据给定资料, 编制科目汇总征 表 3. 记账凭证账务处理程序 根据记账凭证账务处理程序流程图, 简述其流程 4. 科目汇总表账务处理程序 根据记账凭证账务处理程序流程图, 简述其流程 5. 科目汇总表的编制方法 概述科目汇总表的编制方法 6. 科目汇总表账务处理程序的优缺点 概述科目汇总表账务处理程序的优缺点 6 3 其他 机动 6 考核评价 4 总课时 教学活动参考设计
6 教学活动教学活动一 : 会计分录的编制教学活动二 : 采购费用的分配 教学活动内容描述 1. 课题引入教师利用头脑风暴法组织提问 : 会计分录的作用和三要素是什么? 引入本课主题 会计分录的编制 2 任务布置与任务要求 (1) 教师布置课堂任务 全班分成 5 人一组, 自由组合 ( 注意要主动成立小组, 让自己归队 ) (2) 教师讲授任务要求 举例说明会计分录的理论格式和编制会计分录的步骤 会计分录的理论格式 : 借 : 会计科目名称金额贷 : 会计科目名称金额步骤 1: 分析业务涉及的会计科目及该会计科目的性质步骤 2: 分析所涉会计科目的资金增减变化, 并确定借 贷符号 ; 步骤 3: 根据有借必有贷, 借贷必相等的原则, 编制会计分录 案例分析 : 从银行提取现金 500 元 3 任务实施和任务指导 (1) 学生根据教师给定的经济业务参照教师案例分析的方法, 分析编制相关会计分录 (2) 教师巡视观察学生任务完成及存在的问题, 并及时解答学生的提问 4. 小组汇报及任务评价 (1) 小组代表汇报任务结果 (2) 他组找茬评价 (3) 教师总结性评价 5. 知识拓展实践中, 以 从银行提取现金 500 元 为例, 说明会计业务内容如何体现? 会计分录如何表达? 6 布置作业 (1) 小组作业 : 以 对会计凭证的认识 为题收集资料制作 PPT (2) 完成习题集中相关练习 1. 课题导入教师利用习题练习的方法 ( 如给出几笔材料采购业务, 要求学生编制会计分录 ) 导入课题 2. 任务布置和任务要求任务 1: 判断采购成本的构成要求 : 按所给经济业务判断采购成本的构成内容任务 2: 共同采购费用的分配要求 : 一次购入两类材料, 共发生运杂费等采购费用, 要求学生按照买价比例在两种材料之间分配 参考学时 2 2
7 5. 实施建议 5.1 教材编写建议 任务 3: 学会填制采购费用分配表要求 : 学生根据任务 2 的资料填制采购费用分配表 4. 任务实施和任务指导学生 : 分 4 组, 讨论完成任务一 任务二教师 : 巡视观察, 解答学生提问学生 : 展示说明小组任务完成情况教师 : 及时点评 纠正学生操作中存在的问题 5. 总结拓展教师和学生总结 : 材料采购过程中共同采购费用的分配方法 6. 布置作业 (1) 根据给定的资料和要求, 计算分配采购费用并填制分配表 ; (2) 完成习题集中相关练习 必须依据本课程标准编写教材 教材应充分体现任务引领 实践导向的课程设计思想 教材在内容上应注重企业基本经济业务会计处理技能训练, 同时还应把新知识 新技术和新方法融入教材, 以便教材内容更加贴近操作实际 ; 在形式上应适合中职学生的认知特点, 文字表述力求通俗易懂 深入浅出, 内容展现应图文并茂 为了提高学生学习的积极性和主动性, 培养学生处理企业经济业务的会计职业能力, 教材应该根据工作任务的需要设计相应的技能训练活动 各项技能训练活动的设计应实用 具体, 并具有可操作性 教材中的活动设计要具有可操作性, 典型会计事项的选择要科学 体现会计核算的特点 5.2 教学建议 教学中, 教师必须重视实践经验的学习, 重视现代信息技术的应用, 尽可能运用现代化 多样化手段实施理论教学和实践指导 教学中, 应注重对学生会计实际操作能力的训练, 强化案例和流程教学, 让学生边学边练, 以此提高学生学习兴趣, 突出会计技能培养目标, 增强教学效果 教学中, 应注意充分调动学生学习的主动性和积极性, 避免满堂灌的传统教学方式, 让学生在完成教师设计的训练活动中, 既学会企业会计业务处理必须具备的知识, 又练就各项会计处理基本技能 教学中, 教师应积极引导学生提升会计职业素养, 培养学生诚实守信 严谨踏实 认真负责 一丝不苟 敬岗爱业的良好品格与工作态度 5.3 学习评价建议 突出过程与模块评价, 采用课堂提问 业务操作 课后作业 模块考核等多元评价手段
8 强调目标评价和理论与实践一体化评价, 加强实践性教学环节的考核, 并注重引导学生进 行学习方式的改变 强调课程结束后综合评价, 结合案例分析 成果展示等手段, 充分发挥学生的主动性和创 造力, 注重考核学生分析国际货物买卖合同主要条款的综合职业能力 建议在教学中分任务模块评分, 在课程结束时进行综合模块考核 各任务模块可参照下表进行评价 : 序号 学习任务模块 评价目标 评价方式 评价分值 1 认识会计 评价学生对会计等式 会计要素等会计基础知形成性评价 5 识的识记和应用能力 终结性评价 2 认识会计科目评价学生对会计科目和会计账户等会计基础形成性评价 5 与会计账户知识的识记和应用能力 终结性评价 3 认识复式记账 评价学生应用借贷记账法处理业务的能力 形成性评价 10 终结性评价 工业企业主要 评价学生分析工业企业主要经济业务的能力 形成性评价 20 4 经济业务的核算 终结性评价 5 会计凭证的填评价学生对会计凭证的认识 原始凭证的填制形成性评价 10 制与审核与审核 记账凭证的填制与审核的工作能力 终结性评价 6 会计账簿的登评价学生对会计账簿的认识及登记现金日记形成性评价 5 记账的能力 终结性评价 7 认识财产清查 评价学生财产清查内容 方法及结果处理等分形成性评价 5 析解决能力 终结性评价 8 认识财务报告 评价学生对资产负债表和利润表的识读能力 形成性评价 5 终结性评价 9 认识会计核算评价学生对会计核算程序的识读能力 形成性评价 5 处理程序终结性评价 综合考试 评价学生综合利用会计基础知识和方法的基终结性评价 30 本能力 合 计 100 说明 : 1 形成性评价, 是在教学过程中对学生的学习态度和各类作业情况进行的评价 ; 终结性评价, 是 在教学模块结束时, 对学生整体技能情况的评价 若模块考评中同时采用形成性评价和终结性评价 时, 建议采用 7:3 的方式评分 2 本课程按百分制考评,60 分为合格 5.4 资源利用建议 利用现代信息技术开发录像 微课等多媒体课件, 通过搭建起多维 动态 自主的课程训 练平台, 使学生的主动性 积极性和创造性得以充分调动 注重仿真软件的开发利用, 如 模拟实习 在线答疑 日常测试 模块考试 等, 让学生置身于网络实习平台中, 积极自主地完成该课程的学习, 为学生提高处理会计核算业务 的基本职业能力提供有效途径 搭建产学合作平台, 充分利用本行业的企业资源, 满足学生参观 实训和毕业实习的需要,
9 并在合作中关注会计职业能力的发展和教学内容的调整 积极利用数字图书馆 网站等网络资源, 使教学内容从单一化向多元化转变, 使学生知识和能力的拓展成为可能 利用会计实验实训中心, 将教学与培训合一, 教学与实训合一, 满足学生综合职业能力培养的要求
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1 2012 2 2013 3 2013 6 6001000 5020 6000000 6000000 10000000 10000000 620000 500000 120000 1 2012 3 2012 4 1 2 2012 5 2012 6 1 2 3 10 2012 7 2012 8 3 20 250000 250000 100000 5 20000 20000 4 2012 9 2012
第八章 账务处理程序 1 第一节 账务处理程序概述 2 第二节 记账凭证账务处理程序 3 第三节 汇总记账凭证账务处理程序 4 第四节 科目汇总表账务处理程序 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第十九讲 : 账务处理程序 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第八章 账务处理程序 1 第一节 账务处理程序概述
南京农业大学课程教学大纲格式与要求
基础会计学 教学大纲 一 基本信息 课程名称 基础会计学 课程编号 ScBA4314 英文名称 Fundamental Accounting 课程类型 专业基础课 本专业推荐选修课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 经济学基础管理学原理 适用对象 劳动保障 人力资源管理 基础会计是会计学科的基础课程, 经济管理类各专业的公共必修课 科类基础, 它的内 课程简介
7 2
1 财务报表报表内容 1 7 2 当期净利润 ; 直接计入所有者权益的利得和损失 ; 所有者投入资本 ; 利润分配 ; 所有者内部结转 会计政策变更 ; 前期差错更正 ; 本期利润的分配 13 所有者权益 ( 股东权益 ) 变动表的要点 根据变动性质反映 ( 原按组成项目反映 ): 包括 : 原利润分配表中的项目反映在该表中 包括 : 3 资金从哪里来资金投资在哪里 股东企业管理层股东 资产负债表损益表现金流量表
第四章 会计记账方法 1 2 会计记账方法的种类 l 单式记账法 l 复式记账法 借贷记账法 l 借贷记账法的概念 l 借贷记账法下账户的结构 l 借贷记账法 的记账规则 l 借贷记账法下的账户对应关系与会计分录 l 借贷记账法下的试算平衡 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第五讲 : 会计记账方法 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第四章 会计记账方法 1 2 会计记账方法的种类
【税务会计与纳税筹划】
SJQU-QR-JW- 033( A0) 会计学 Accounting 一 基本信息 课程代码 : 2080344 课程学分 : 4 面向专业 : 会计学 课程性质 : 学科基础必修课 开课院系 : 商学院会计系使用教材 : 主教材 会计学原理第 3 版, 刘爱香主编, 北京大学出版社,2015 年 9 月会计学原理习题与实验, 石启辉主编, 北京大学出版社,2015 年 9 月 参考书目 会计学,
基础会计学教学大纲
基础会计学教学大纲 一 课程中文名称 : 基础会计学二 课程英文名称 : Basic Accounting 三 开课单位 : 会计学院四 课程编码 :20710003 五 课程性质 : 专业基础课六 学时学分数 :80 学时 ( 理论 48 学时 / 实训 32 学时 ) 七 开课学期 : 第二学期八 适用专业 ( 方向 ): 会计学专业 ACCA(1) 财管 审计 会计电算化九 先修课程 : 无特殊要求
【税务会计与纳税筹划】
SJQU-QR-JW- 033( A0) 会计学 Accounting 一 基本信息 课程代码 : 2060074 课程学分 : 3 面向专业 : 会计学 课程性质 : 学科基础必修课 开课院系 : 商学院会计系使用教材 : 主教材 会计学原理第 3 版, 刘爱香主编, 北京大学出版社,2015 年 9 月会计学原理习题与实验, 石启辉主编, 北京大学出版社,2015 年 9 月 参考书目 会计学,
AA+ AA % % 1.5 9
2014 14 01 124753 2014 6 23 AA+ AA+ 2013 12 31 376.60 231.36 227.85 38.57% 2013 4.36 4.75 4.67 2011-2013 9.18 6.54 4.67 6.80 12 56.64% 1.5 9 2013 12 31 376.60 231.36 227.85 38.57% 2013 4.36 4.75 4.67 2013
5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排
单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13
考试要求 : 掌握会计的基本职能, 会计核算方法 ; 了解会计的产生和发展, 会计的任务与作用, 会计的目标 第二章会计要素和会计等式课程内容 : 本章阐述了会计对象和会计要素, 会计等式以及经济业务的发生对会计等式的影响等问题 考试要求 : 掌握会计要素的内容, 基本会计等式 动态会计等式 扩展的
广东财经大学华商学院 2017 年专插本 基础会计 考试大纲 一 考试要求本大纲为专插本考生专门编写, 作为考试命题的依据 基础会计 课程是财经类专业学生的必修课程, 主要阐述会计的基本理论 基本方法和基本技能 课程任务在于让学生理解会计要素 科目和账户的相关理论和记账方法及其具体应用 ; 掌握会计凭证 账簿的基本内容和实务操作中的要求 ; 明确会计核算组织程序的种类和各种会计核算组织程序的操作程序
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基础会计学 教学大纲 课程名称 : 基础会计学课程类别 : 必修总学时 : 授课 54 学时 + 考试 3 学时大纲编写 : 中山大学管理学院 基础会计学 课程开发组大纲主审 : 刘峰教授授课对象 : 本科生授课专业 : 会计学 / 工商管理类授课年级 : 一年级大纲更新日期 :2005 年 7 月 第一讲导论 ( 一 ) 企业的性质 1 从道德人到经济人 2 经济学的若干基本前提( 假设 ) 3
会计基础课程标准 一 课程定位 会计基础课程是会计专业的入门课程, 是根据初学者对会计职业认知的要求和会计核算岗位的基本工作流程设置的 该课程主要学习会计职业认知内容 会计基本理论和会计核算基本方法, 重点为会计核算基本方法, 难点为借贷记账法的运用 通过本课程的学习, 第一, 可使学生能够正确认知
目录 一 课程定位... 二 课程目标... 三 设计思路... 四 课时分配 ( 表 )... 3 五 教学内容 ( 表 )... 4 六 教学条件... 7 ( 一 ) 教师任职条件... 7 ( 二 ) 实践教学条件... 7 七 教学方法与手段... 8 八 检查评价... 9 会计基础课程标准 一 课程定位 会计基础课程是会计专业的入门课程, 是根据初学者对会计职业认知的要求和会计核算岗位的基本工作流程设置的
资产负债表 会民非 01 表 编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 爱心直达 ) 2017 年 12 月 31 日 单位 : 元 资产 行次 年初数期末数年初数期末数负债和所有者权益行次爱心直达爱心直达 流动资产 : 流动负债 : 货币资金 1 543, , 短期借
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 爱心直达 ) 2017 年 12 月 31 日 单位 : 元 年初数期末数年初数期末数负债和所有者权益行次爱心直达爱心直达 货币资金 1 543,982.16 649,445.85 短期借款 61 其他应收款 160.00 其他应付款 流动资产合计 20 543,982.16 649,605.85 其它流动负债 78 流动负债合计 80 - 减 : 累计折价
大纲
2017 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考 会计专业技能考试大纲 ( 湖北省技能高考会计专业委员会制定 ) 一 考试性质 2017 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考, 是面向中等职业学校 ( 包括中等专业学校 职业高中 技工学校和成人中专 ) 相同或相近专业毕业生的选拔性考试, 会计专业技能考试 ( 含专业知识 技能操作 ), 要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能,
3. 与先后课程的联系作为专业基本课, 本课程没有前置课程, 为后续课程中级会计学奠定基本原理和基础方法 4. 主要教学环节安排本课程理论教学 46 学时, 实践教学 6 学时, 期中考试和机动 3 学时, 共计 54 学时 5. 教学方法课堂理论教学与会计实训相结合, 通过课程网站与学生互动, 完
会计学基础课程教学大纲 课程名称 : 会计学基础课程代码 :622510010 英文名称 :Accounting Its Foundations 学时 :54 学分 :3 开课学期 :3 适用专业 : 会计学课程类别 : 专业必修课先修课程 : 无建议教材 : 会计学基础 ( 应用型本科适用教材 ) 董惠良主编立信会计出版社一 课程目的 任务会计学基础是会计学专业基础课, 是后续中级会计学课程的入门课
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
第一节账户与会计科目 v 一 账户 v ( 一 ) 账户的含义 v 账户是根据会计科目设置的, 具有专门格式, 用以分类 连续的记录经济业务的工具 设置账户是会计核算的一种专门方法 设置依据 : 根据会计科目设置基本特征 : 具有专门的格式主要作用 : 分类 连续记录经济业务重要地位 : 会计核算的
第四章账户与复式记账 v 第一节账户与会计科目 v 第二节复式记账原理 v 第三节借贷记账法 v 第四节账户的平行登记 第一节账户与会计科目 v 一 账户 v ( 一 ) 账户的含义 v 账户是根据会计科目设置的, 具有专门格式, 用以分类 连续的记录经济业务的工具 设置账户是会计核算的一种专门方法 设置依据 : 根据会计科目设置基本特征 : 具有专门的格式主要作用 : 分类 连续记录经济业务重要地位
2004 — 2005学年第二学期《会计学原理》期末考试题（A）
一 单项选择题 1. 预付账款 在摊销时,( ) 基础会计学复习题 A. 企业资产减少, 费用增加 B. 企业一项资产增加, 另一项资产减少 C. 企业资产不变, 费用增加 D. 企业一项费用增加, 另一项费用减少 2. 年末资产负债表上 未分配利润 项目是根据 ( ) 填列 A. 本年利润 账户余额 C. 本年利润 账户余额和 利润分配 账户余额 B. 利润分配 账户余额 D. 损益表 3. 当生产部门领用材料时,
第一部分《基础会计学》课程介绍
江都中等专业学校精品课程建设 基础会计学 项目名称 : 基础会计教育教学实践项目合作单位 : 江都职教集团经贸系扬州建林建设有限公司负责人 : 魏萍 ( 经贸系主任 ) 周世文 ( 建林建设财务总监 ) 时间 : 2013.3 5 月 过程大概 : 在学校领导的关心支持下, 在建林公司的大力协助下, 经贸系和建林公司就基础会计学教育教学展开合作研究, 双方分别介绍了课本教材和营利性企业会计工作的情况,
一、单项选择题（每小题1分）
期末自测 单多判 09/12 一 单项选择题 ( 每小题 1 分 ) 1. 借贷记账法的理论依据是 ( ) A. 资产 = 负债 + 所有者权益 B. 收入 - 费用 = 利润 C. 借方发生额 = 贷方发生额 D. 期初余额 + 本期增加数 - 本期减少数 = 期末余额 2. 下列内容中, 不属于记账凭证审核内容的是 ( ) A. 所附的原始凭证是否正确 B. 使用的会计科目是否正确 C. 凭证所列的事项是否符合计划与预算
2016年资产负债表（gexh）.xlsx
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 爱童行 ) 2016 年 12 月 31 日 单位 : 元 货币资金 1 2,999,711.28 3,239,718.89 短期借款 61 10,500.00 应收款项 3 应付工资 63 其他应收款其他应付款 流动资产合计 20 2,999,711.28 3,239,718.89 其它流动负债 78 流动负债合计 80-10,500.00 固定资产原价
会计从业资格考试《会计基础》模拟试卷一 一、单项选择（每小题1分，共40分） 1．下列各项中，属于会计基本职能的是（ ）。 A．会计核算与会计预测 B．会计核算与会计决策 C．会计核算和会计监督 D．会计核算与会计分析 2．目前我国的行政单位会计采用的会计基础，主要是（ ）。 A．权责发生制 B．应收应付制 C．收付实现制 D．统收统支制 3．负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的
会计从业资格考试 会计基础 模拟试卷一 一 单项选择 ( 每小题 1 分, 共 40 分 ) 1. 下列各项中, 属于会计基本职能的是 ( ) A. 会计核算与会计预测 B. 会计核算与会计决策 C. 会计核算和会计监督 D. 会计核算与会计分析 2. 目前我国的行政单位会计采用的会计基础, 主要是 ( ) A. 权责发生制 B. 应收应付制 C. 收付实现制 D. 统收统支制 3. 负债是指企业过去的交易或者事项形成的,
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第三章会计科目与账户 对啊网 com 第一节 会计科目 对啊网 com 丰源彩钢厂为提高生产能力贷款 600 万元购进一条生产线, 另外用银行存款 30 万元购入生产钢板的物料, 新招劳务工人 200 人, 月薪 3000 元 / 人 会计要对此进行核算, 只运用会计要素可以吗? 对啊网 com 会计科目的概念与分类 ( 一 ) 会计科目的概念 会计科目, 简称科目, 是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目,
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第三章会计科目与账户 om 第一节 会计科目 om 丰源彩钢厂为提高生产能力贷款 600 万元购进一条生产线, 另外用银行存款 30 万元购入生产钢板的物料, 新招劳务工人 200 人, 月薪 3000 元 / 人 会计要对此进行核算, 只运用会计要素可以吗? om 会计科目的概念与分类 ( 一 ) 会计科目的概念会计科目, 简称科目, 是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目, 是进行会计核算和提供会计信息的基础
2015年德兴市城市建设经营总公司
2019 2019 19 6.7 7 3 4567 20% 20%20%20% Shibor 5 www.shibor.org Shibor1Y 37 20% 20%20%20%20% 1001, 1,000 / / AA AAA 2 2019 1 3 2019 1 4 2019 1 2 1 2019 1 3 ... 1... 4... 5... 10... 13... 15... 16... 18...
第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理 1 企业的主要经济业务 2 资金筹集业务的账务处理 6 7 销售业务的账务处理 期间费用的账务处理 3 固定资产业务的账务处理 8 营业外收支的账务处理 4 材料采购业务的账务处理 5 生产业务的账务处理 9 利润形成与分配业务的账务处理 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第八讲 : 材料采购业务的账务处理 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理
2016年资产负债表（gexh）.xlsx
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 爱心直达 ) 2016 年 12 月 31 日 单位 : 元 货币资金 1 550,291.22 543,982.16 短期借款 61 流动资产合计 20 550,291.22 543,982.16 其它流动负债 78 固定资产原价 31 4,960.00 4,960.00 长期负债合计 90 - 减 : 累计折价 32 1,413.54 2,355.90
习题二 1 单项选择题 1 下列不属于反映企业财务状况的会计要素是 ( D ) A 资产 B 负债 C 所有者权益 D 利润 2 投资人投入的资金和债权人投入的资金, 投入企业后, 形成企业的 ( C ) A 成本 B 费用 C 资产 D 负债 3 下列属于企业资产的是( B ) A 应付账款 B
习题一 : 1 下列说法不正确的是 ( D ) A. 经济越发展, 会计越重要 B. 会计是以货币为主要计量单位, 反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理 C. 财务会计侧重于对内 过去的信息, 向企业内部关系人提供数据, 向企业内部关系人提供有关企业财务的状况 经营成果和先进流量情况等信息 D. 管理会计侧重于对内 过去的信息, 为内部管理部门提供数据, 向企业内部管理者提供进行经营规化 经营管理
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第三章 账户和复式记账 本章学习目的与要求 学习目的 通过本章学习, 掌握会计科目及账户 借贷记账法的基本原理 学习要求 要求掌握账户与会计科目的概念及关系, 借贷记账法的基本内容 本章教学内容 1 2 3 会计科目与账户 复式记账与借贷记账法 总分类账户与明细分类账户的平行登记 概括经济业务类型 资产增加 3 资产减少 1 2 负债及所有者权益增加 4 负债及所有者权益减少 综上所述, 经济业务的发生都不会影响会计恒等式,
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小蕾老师 贴吧 : 教导主任小蕾 EM:liuguolei@suanlands.com 小蕾老师 败家集中营 : 传说爱新觉罗正八旗的后代 河北承德人氏 会计证 初级 CPA 通过两科 尚德机构狐逻在线学院 运营主管 满族冀北白羊座 X 血型 上课切记 : 以老师 PPT 系统课表内的自己省份的电子讲义为准, 请务必下载 下课配合 : 当地财政局规定的官方教材 狐逻电子题库去疯狂练习和复习, 则一次性必过!
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Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第四讲 : 会计科目与账户讲师 :Sai Lan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第三章会计科目与账户 1 会计科目 会计科目的概念和分类
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
项目编号 : 教学质量与教学改革工程项目 启动论证报告书 项目名称 : 基础会计学 精品视频公开课项目类别 : 精品视频公开课项目来源 : 广东省教育厅项目负责人 : 刘明飞所在部门 : 财经学院 ( 盖章 ) 所在学校 : 广东白云学院联系电话 : 电子邮箱 :
项目编号 : 教学质量与教学改革工程项目 启动论证报告书 项目名称 : 基础会计学 精品视频公开课项目类别 : 精品视频公开课项目来源 : 广东省教育厅项目负责人 : 刘明飞所在部门 : 财经学院 ( 盖章 ) 所在学校 : 广东白云学院联系电话 : 020-36095280-9166 电子邮箱 : 13538930660@126.com 广东白云学院教务处制 一 基本情况 姓名刘明飞性别男出生年月
第三章复式记账 知识目标本章重点阐述会计核算方法体系中的复式记账法的基本原理和基本内容 通过本章的学习, 在深入理解复式记账原理的基础上, 掌握借贷记账法的概念和记账特点, 即记账符号 账户的结构 记账规则 账户的对应关系和对应账户 试算平衡 ; 理解什么是会计分录及会计分录的形式, 为以后各章的学
第二节借贷记账法 第三章 复式记账 关键概念 记账方法 复式记账法 借贷记账法 各类账户的结构 记账规则 会计分录 试算平衡 35 第三章复式记账 知识目标本章重点阐述会计核算方法体系中的复式记账法的基本原理和基本内容 通过本章的学习, 在深入理解复式记账原理的基础上, 掌握借贷记账法的概念和记账特点, 即记账符号 账户的结构 记账规则 账户的对应关系和对应账户 试算平衡 ; 理解什么是会计分录及会计分录的形式,
课程设置—国民经济学
课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学
会计学专业课模拟试题 ( 一 ) 参考答案 一 单项选择题 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 二 多项选择题 1.BCD 2.ABCD 3.AD 4.AC 5.ABE 6.AD 7.ACD 8.ABCDE 9.ACD 10.BCDE 三 判断题 1.
会计学专业课模拟试题 ( 一 ) 参考答案 一 单项选择题 1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 二 多项选择题 1.BCD 2.ABCD 3.AD 4.AC 5.ABE 6.AD 7.ACD 8.ABCDE 9.ACD 10.BCDE 三 判断题 1. 正确 2. 错误 3. 正确 4. 错误 5. 正确 6. 错误 7. 正确 8. 正确 9. 错误
4. 借 : 原材料 A 材料 贷 : 材料采购 借 : 材料成本差异 500 贷 : 材料采购 借 : 生产成本 甲产品 8000 乙产品 3000 制造费用 2000 管理费用 1000 销售费用 1000 贷 : 原材料 A 材料 借 :
会计学历年真题答案 河北省 2008 年专接本考试 会计学 试题答案 一 单项选择题 1. C 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C 7. B 8. C 9. C 10. A 11. C 12. D 13. A 14. D 15. D 二 多项选择题 1. CD 2. AD 3. CD 4. AB 5. ABD 6. ABC 7. ABCD 8. BC 9. AC 10. ABCD 三
5. 老大到老六的名字叫什么呢? 6. 六个孩子长大了, 又生下一大群孩子, 统称为 XXXX? 7. 每一个 XXXX 结构叫什么呢? 8. 具体名字叫什么呢? 大家可翻下夫妻俩写的会计家谱 XXXXX! 2
会计一家人 1. 老婆很用心, 名字叫 XX 2. 老公理性 养家责任重, 名字叫 XX 3. 夫妻的名字叫 XXXX 4. 婚后, 剩下六个孩子, 统称为 XXXX 5. 老大到老六的名字叫什么呢? 6. 六个孩子长大了, 又生下一大群孩子, 统称为 XXXX? 7. 每一个 XXXX 结构叫什么呢? 8. 具体名字叫什么呢? 大家可翻下夫妻俩写的会计家谱 XXXXX! 2 会计一家人 会计科目表由来
资产负债表 编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 爱童行 ) 2018 年 10 月 31 日 资产 年初数期末数年初数期末数行次负债和所有者权益行次爱童行专项基金爱童行专项基金爱童行专项基金爱童行专项基金 流动资产 : 流动负债 : 货币资金 1 1,371, ,251,447.
2018 年 10 月 31 日 流动 : 流动负债 : 货币资金 1 1,371,408.03 1,251,447.38 短期借款 61 其他应收款 2,011,800.00 2,016,651.04 其他应付款 - 其它流动 18 一年内到期的长期负债 74 流动合计 20 3,383,208.03 3,268,098.42 其它流动负债 78 流动负债合计 80 - 固定 : 其他长期负债 88
第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理 1 企业的主要经济业务 2 资金筹集业务的账务处理 6 7 销售业务的账务处理 期间费用的账务处理 3 固定资产业务的账务处理 8 营业外收支的账务处理 4 材料采购业务的账务处理 5 生产业务的账务处理 9 利润形成与分配业务的账务处理 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第十讲 : 销售业务的账务处理 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理
9 会计信息论者认为 ( ) A. 会计是一种技术 B. 会计是一项管理活动 C. 会计是一门艺术 D. 会计是一个信息系统 10 我国在 ( ) 时期把主管会计的官职称为 司会 A. 西周 B. 商朝 C. 秦朝 D. 春秋战国 三 多项选择题 1. 会计的基本职能 ( ) A. 反映 B. 计划
基础会计学 练习题 第一章 总论 一 简答题 : 1. 什么是会计? 其目标是什么? 2. 什么是会计核算职能? 其特点如何? 3. 什么是会计监督职能? 其特点如何? 4. 会计的任务 作用是什么? 5. 会计核算有哪些专门方法? 它们之间关系如何? 二 单项选择题 1 在宋朝时期, 我国会计采用的是 ( ) A. 复式记账法 B. 单式记账法 C. 四柱结算法 D. 增减记账法 2 西方会计史中,
标题
17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.
2013年资产负债表（gexh）1.xlsx
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 合并 ) 2013 年 12 月 31 日单位 : 元 货币资金 1 19,237,784.95 1,885,912.61 21,123,697.56 21,210,284.40 3,360,153.90 24,570,438.30 短期借款 61 - 其他应收款 16,142.00 48,468.00 5,000.00 157,758.47 162,758.47
孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新
第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台
会计从业资格真题（2）.doc
一 单项选择题 ( 每小题 1 分, 共 20 分, 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案 并将正确答案的序号填在题干的括号内, 错选 不选或多选均不得分 ) 1. 资产负债表中资产的排列顺序是 ( ) A. 项目的价值高低 B. 项目的重要性 C. 项目的时间 D. 项目的流动性 2. 现金收款凭证上的填写日期应当是 ( ) A. 收取现金的日期 B. 编制收款凭证的日期 C. 原始凭证上注明的日期
唐后期五代宋初敦煌寺院财产管理研究
南京师范大学博士学位论文唐后期五代宋初敦煌寺院财产管理研究姓名 : 明成满申请学位级别 : 博士专业 : 专门史指导教师 : 刘进宝 20080509 唐后期五代宋初敦煌寺院财产管理研究
会计基础 前言 1 考试基本情况分析 2 复习方法与复习建议 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第一讲 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 会计基础 前言 1 考试基本情况分析 2 复习方法与复习建议 2
标题
2017 国家电网招聘考试财务类 会计 考前必做 205 题 一 单项选择题 1. 下列各项中, 要求企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况 经营成果和现金流量有 关的所有重要交易或者事项的会计信息质量要求是 ( ) A. 重要性 B. 及时性 C. 相关性 D. 可理解性 2. 实质重于形式要求企业应当按照交易或者事项的 ( ) 进行会计确认 计量和报告 A. 经济实质 B. 法律形式 C. 交易形式
幻灯片 1
基础会计学 ( 强化解析课三 ) 授课老师 : 王璟老师 课程代码 :00161 2 2016 年 4 月 2016 年 4 月 3 2016 年 4 月 2016 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 基础会计学试卷 ( 课程代码 00041) 本试卷共 6 页, 满分 l00 分, 考试时间 l50 分钟 考生答题注意事项 : 1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答 答在试卷上无效 试卷空白处和背面均可作草稿纸
A. 三栏式 B. 多栏式 C. 数量金额式 D. 横线登记式 11. 企业的会计凭证 会计账簿 会计报表相结合的方式称为 ( ) A. 账簿组织 B. 账务处理程序 C. 记账工作步骤 D. 会计组织形式 12. 以下项目中, 属于科目汇总表账务处理程序缺点的是 ( ) A. 增加了会计核算的账务
2016 年国家电网考试 会计基础 模拟卷 4 一 单项选择题 ( 下列各小题备选答案中, 只有一个符合题意的正确答案 本类题共 20 分, 每小题 1 分 多选 错选 不选均不得分 ) 1. 以下不属于有价证券的是 ( ) A. 企业债券 B. 股票 C. 银行汇票 D. 国库券 2. 一项资产增加, 一项负债增加的经济业务发生后会导致资产与权益原来的金额 ( ) A. 发生不等额变动 B. 发生同减的变动
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
《会计学》教学大纲
会计学 大纲 一 总论 熟练掌握企业会计基本准则, 了解会计的定义 对象 职能 目标 会计信息的使用者和需求者 会计信息供给的形式和内容 ; 掌握会计核算的基本前提 会计信息质量要求及收付实现制和权责发生制 ; 了解资产负债表 利润表 现金流量表的基本内容和特点 ; 掌握六大会计要素的概念 特点及相互间数量关系 ( 一 ) 会计概述 1 会计的概念 2 会计的职能 3 会计的对象 4 会计的目标 5
第一节 公司基本情况简介
Shanghai Material Trading Centre Co., Ltd. 2003 Annual Report 2003 OO 2003 4 20 1 2 4 6 8 10 12 25 26 31 64 102 SHANGHAI MATERIAL TRADING CENTRE CO., LTD. SMTC 2550 522 (86) 021 62570000 8522 (86) 021
初级会计职称开学典礼 BT 学院丨陪伴奋斗年华 主讲人 : 邓琳
初级会计职称开学典礼 BT 学院丨陪伴奋斗年华 主讲人 : 邓琳 主讲人介绍 : 毕业于中央财经大学财经英语专业 香港浸会大学 (AAF 专业 ) 邓琳 BT 学院会计职称教师 国际商学荣誉学会 (BGS) 终身会员 2015 2016 年通过 CPA 专业阶段考试 一个月通过英语雅思 GMAT 英语专八 国内知名会计师事务所工作经验, 现任 BT 学院讲师 负责初级会计职称 中级会计职称, 税务师等授课
兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表（一）
兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B
北京2010年会计从业资格考试会计基础真题
每日推送精选考题及最新财经资讯敬请关注! 关注方式一 : 打开微信 点击右上角魔法棒 扫一扫 扫描二维码关注 关注方式二 : 查找微信公众帐号 : 高顿网校 ( 微信号 :gaoduneclass), 关注即可 上海 2013 年会计从业资格考试 会计基础 冲刺卷第一套 ( 多项选择 ) 二 多项选择题 ( 下列各题, 有两个或两个以上正确答案, 不选 少选 多选或错选均不得分 本类题 共计 45
目 录 一 课程适用专业及层次...2 二 课程教学目标... 2 三 课程主要内容及特点...3 四 课程学时安排... 3 五 课程在专业中的地位与作用...3 六 课程教学内容及安排...4 七 考核评价方式... 8 八 推荐教材及参考资料...8 九 编写依据与说明... 8 十 参与编制
中等职业学校 成本业务核算 课程标准 ( 课程编号 :KC120200_A03 ) 福建经济学校 财经教研室编制 财经专业群专业建设指导委员会指导 目 录 一 课程适用专业及层次...2 二 课程教学目标... 2 三 课程主要内容及特点...3 四 课程学时安排... 3 五 课程在专业中的地位与作用...3 六 课程教学内容及安排...4 七 考核评价方式... 8 八 推荐教材及参考资料...8
师 : 我们看原材料的总账和明细账资料, 成都永达实业有限公司有哪几种材料, 每种材料期初库存各自是多少数量 多少金额? 两种材料总共多少元? 看看总账上是不是这个数? ( 请同学们注意计量单位 ) 现在我们看应付账款总账, 成都永达实业有限公司 5 月底有多少欠款? 如果再细问 : 成都永达实业有
课题名称 : 平行登记 ( 一 ) 总学时 :2 一 教学目标根据教学大纲要求, 考虑到学生已有的认知结构心理特征和以往的学习态度, 教师不但要教给学生知识和技能, 还要育人, 所以制定如下教学目标 : 知识目标 : 掌握平行登记的方法 技能目标 : 能够根据训练资料, 采用平行登记方法分别登记总账及其所属明细账, 提高学生实操能力 德育目标 : 培养学生严谨务实 一丝不苟的职业道德 二 教学重点和难点
2009年河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
河南省 2010 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 财经类基础课试题卷 考生注意 : 所有答案都要写在答题卡上, 写在试题卷上无效 一 选择题 ( 财政与金融基础知识 1-35; 基础会计 36-70 每小题 2 分, 共 140 分 每 小题中只有一个选项是正确的, 请将正确选项涂在答题卡上 ) 1. 普及教育属于公共需要层次中的 A. 完全的社会公共需要 B. 准社会公共需要 C.
安阳钢铁股份有限公司
2004 --------------------------------------------3 ------------------------------4 ----------------------------6 ------------------------------ ---------7 ------------------------------------------------9
教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节
2017年资产负债表（gexh）调整后.xlsx
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 爱心直达 ) 2017 年 9 月 30 日 单位 : 元 货币资金 1 543,982.16 627,761.80 短期借款 61 一年内到期的长期债权投资 15 预计负债 72 流动资产合计 20 543,982.16 627,761.80 其它流动负债 78 减 : 累计折价 32 2,355.90 3,062.67 固定资产净值 33 2,604.10
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基础会计 主讲 : 课程的性质 基础会计 是广播电视大学高等专科学历教育经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课, 是阐明会计学基本原理的课程 本课程是财务会计专业的专业基础课, 是学习中级财务会计 成本会计 管理会计和财务管理等专业课程的基础 对于其他专业来讲, 本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径, 有助于完善学生的专业知识结构, 扩大学生的知识面 ( 一 ) 考核方式 形成性考核成占课程总成绩的
2011年湖南省会计从业资格考试《会计基础》试卷
2011 年湖南省会计从业资格考试 会计基础 试卷及参考答案 注意事项 : 1. 考生必须将自己姓名 准考证号 考试科目涂写在答题卡上 2. 每小题选出答案后, 答案只能用 2B 铅笔填涂在答题卡上, 不得答在本试题卷上 一 单选题 ( 请按答题卡要求, 用 2B 铅笔填涂答题卡中相应的信息点 本题共计 30 分, 每小题 1 分 ) 1. 会计以 ( ) 为主要计量单位 A. 货币 B. 实物 C.
课程一 《基础会计》课程教学标准
课程一 会计学基础 课程教学标准 课程代码 :23B001 课程类别 : 专业核心课程适用专业 : 会计电算化专业学时 :116 学时建议开课学期 : 第一 二学期 一 课程概述本课程是高等职业学校会计电算化专业的一门专业核心课程, 是会计电算化专业学生学习的必修课 通过本课程的学习, 要求学生能够掌握从事会计工作的专业基础知识, 熟悉会计核算基本原理和账务处理程序, 能熟练应用借贷记账法进行日常账务处理,
2004 600099 2004 1 1 3 4 4 7 8 25 1 600099 2004 1 LINHAI CO., LTD. LH 2 600099 3 14 14 225300 http://www.linhai.cn lh.tz@public.tz.js.cn 4 5 14 0523 6551888-2228 0523 6551403 2 600099 2004 LHDLTZ@PUB.TZ.JSINFO.NET
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
河南省教育厅 教职成 号 河南省教育厅关于印发河南省中等职业学校现代农艺技术等 个专业教学标准的通知 各省辖市 省直管试点县 市 重点扩权县 市 教育局 各省属中等职业学校 为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 年 中等职业教育改革创新行动计划 和 河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作
河南省中等职业学校 会计电算化专业 教学标准 河南省教育厅 编 河南省教育厅 教职成 号 河南省教育厅关于印发河南省中等职业学校现代农艺技术等 个专业教学标准的通知 各省辖市 省直管试点县 市 重点扩权县 市 教育局 各省属中等职业学校 为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 年 中等职业教育改革创新行动计划 和 河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见 豫政 号 的要求 深化中等职业教育教学改革
第21届高顿会计从业资格考试模考大赛
第 21 届高顿会计从业资格考试模考大赛会计基础 一 单项选择题 1. 购买一批办公用品 60 万元 ( 不考虑增值税 ), 用银行存款支付 10 万元,50 万元未付 按照权责发生制和收付实现制分别确认费用 ( ) A.10 万,60 万 B.60 万, 0 万 C.60 万,50 万 D.60 万,10 万答案 :D 解析 : 权责发生制下, 本期已经发生的费用无论款项是否实际支付, 都作为本期费用处理,
单项选择题
2011 年山东会计基础历年真题二 一 单项选择题 1 自 2007 年 1 月 1 日起必须执行企业会计准则体系的是 ( ) A 外商投资企业 B 国有企业 C 集体企业 D 上市公司答案 :D 2 规范会计工作空间范围的会计前提是( ) A 会计主体 C 持续经营 B 会计分期 D 货币计量 3 借贷记账法的理论依据是( ) A 资产 = 负债 + 所有者权益 B 收入- 费用 = 利润 C 借方发生额
第一章 总论
第一章总论 答案部分 随堂讲解习题答案 1.ABCD 2.ABD 3.B 4.ABD 5.C 6.B 7.ABC 8. 9.B 10.ABCD 解析 会计是一种经济管理活动 ; 会计是一个经济信息系统 ; 会计以货币作为主要计量单位 ; 会 计具有核算和监督基本职能 ; 会计采用一系列专门的方法 11. 解析 本题考察会计目标的概 念 12. 解析 本题考察会计职能的分类 13.ABC 解析 会计职能的拓展职能包括
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
工程合同管理 一 民事法律关系概述 1-1 主体 拥有权利承担义务的当事人 法律关系三要素 客体 当事人权利义务所指的对象 内容 具体的权利和义务的内容 图 1-1 法律关系的构成要素
学习目标 1. 2. 3. 4. 5. 导言 第一节民事法律关系 工程合同管理 一 民事法律关系概述 1-1 主体 拥有权利承担义务的当事人 法律关系三要素 客体 当事人权利义务所指的对象 内容 具体的权利和义务的内容 图 1-1 法律关系的构成要素 1. 2. 2 3. 1 2 3 4 3 工程合同管理 1-1 A. B. C. D. C C C A B D 二 民事法律行为的构成要件 1. 1-1
会计综合实训课程标准 一 课程定位会计综合实训课程是以各会计职业岗位的典型工作任务为依据设置的, 包括会计主管岗位 出纳岗位 总账与报表岗位 各类业务核算岗位 会计稽核岗位和档案管理岗位等 该课程主要学习企业认知 会计机构与会计制度认知 各类业务处理流程 建立会计账簿 编制和审核会计凭证 登记账簿
目录 一 课程定位... 2 二 课程目标... 2 三 设计思路... 2 四 课时分配 ( 表 2 19)... 3 五 教学内容 ( 表 2 20)... 3 六 教学条件... 4 ( 一 ) 教师任职条件... 4 ( 二 ) 实践教学条件... 4 七 教学方法与手段... 5 八 检查评价... 6 会计综合实训课程标准 一 课程定位会计综合实训课程是以各会计职业岗位的典型工作任务为依据设置的,
江苏会计从业资格考试《会计基础》考点
第一章总论第一节会计概述考点 1: 会计是以货币为主要计量单位, 反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作 会计按其报告的对象不同, 又有财务会计与管理会计之分 考点 2: 会计按其报告期的对象不同, 又有财务会计与管理会计之分 财务会计 : 侧重对外 过去的信息管理会计 : 侧重对内 未来的信息考点 3: 会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面 考点 4: 会计核算不仅是记录已发生的经济业务,
初级会计实务文前
全国会计专业技术资格考试辅导用书 轻松过关 2018 年会计专业技术资格考试 要点自检图谱 初级会计实务 编著 东奥会计在线 图书在版编目 (IP) 数据 2018 年会计专业技术资格考试要点自检图谱. 初级会计实务 / 东奥会计在线编著. 上海 : 上海财经大学出版社, 2017. 12 ( 轻松过关. ) 全国会计专业技术资格考试辅导用书 ISBN 978-7-642-2883-/F. 2883
第六章 : 会计凭证 1 第一节 会计凭证概述 2 第二节 原始凭证 3 第三节 记账凭证 4 第四节 会计凭证的传递与保管 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第十四讲 : 会计凭证 ( 一 ) 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第六章 : 会计凭证 1 第一节 会计凭证概述
本章内容提示 财产清查不仅是会计核算的重要方法, 也是财产物资管理的一项重要制度 本章介绍了财产清查的意义 种类及其在会计核算方法体系中的作用, 详尽介绍了各种财产物资 货币资金 往来款项的清查程序和方法, 重点阐述了银行存款余额调节表的编制原理和财产清查结果的账务处理方法
第八章 财产清查 本章内容提示 财产清查不仅是会计核算的重要方法, 也是财产物资管理的一项重要制度 本章介绍了财产清查的意义 种类及其在会计核算方法体系中的作用, 详尽介绍了各种财产物资 货币资金 往来款项的清查程序和方法, 重点阐述了银行存款余额调节表的编制原理和财产清查结果的账务处理方法 第一节概述 财产清查的含义 财产清查的作用 财产清查的种类 财产清查的含义 财产清查, 就是根据账簿记录,
第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理 1 企业的主要经济业务 2 资金筹集业务的账务处理 6 7 销售业务的账务处理 期间费用的账务处理 3 固定资产业务的账务处理 8 营业外收支的账务处理 4 材料采购业务的账务处理 5 生产业务的账务处理 9 利润形成与分配业务的账务处理 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第十三讲 : 利润分配业务的账务处理 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理
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深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目
第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理 1 企业的主要经济业务 2 资金筹集业务的账务处理 6 7 销售业务的账务处理 期间费用的账务处理 3 固定资产业务的账务处理 8 营业外收支的账务处理 4 材料采购业务的账务处理 5 生产业务的账务处理 9 利润形成与分配业务的账务处理 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) 会计从业资格 会计基础 第六讲 : 借贷记账法下主要经济业务的账务处理 讲师 :SaiLan ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com 第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理
关于 2016 年泉州市城建国有资产投资有限公司小微企业增信集合 债券 2018 年度发行人履约情况及偿债能力分析报告 的更正公告 泉州市城建国有资产投资有限公司于 2019 年 4 月 29 日在上海证券交易所网站 中国债券信息网披露了 2016 年泉州市城建国有资产投资有限公司小微企业增信集合债
关于 2016 年泉州市城建国有资产投资有限公司小微企业增信集合 债券 2018 年度发行人履约情况及偿债能力分析报告 的更正公告 泉州市城建国有资产投资有限公司于 2019 年 4 月 29 日在上海证券交易所网站 中国债券信息网披露了 2016 年泉州市城建国有资产投资有限公司小微企业增信集合债券 2018 年度发行人履约情况及偿债能力分析报告 现对财务数据做如下更正 : 更正前 : ( 一 )
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 合并 ) 2018 年 5 月 31 日 单位 : 元 流动资产 : 流动负债 : 货币资金 1 29,531, , ,371, ,552, ,475, , ,9
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 合并 ) 2018 年 6 月 30 日 单位 : 元 流动资产 : 流动负债 : 货币资金 1 29,531,428.79 649,445.85 1,371,408.03 31,552,282.67 21,716,393.96 695,700.05 1,659,660.79 24,071,754.80 短期借款 61 短期投资 2 应付款项 62 应收款项
库存现金 账实一致 账面金额 2000 借 : 账面金额 库现 500 实存金额 实存金额 2500 注意 : 并不是所有资产的盘盈盘亏都通过 待处理财产损溢 核算, 如固定资产盘盈通过 以 前年度损益调整 核算, 应收账款的盘亏通过 坏账准备 核算, 无法偿付的
第三节财产清查结果的处理 一 财产清查结果处理的要求 (1) 分析产生差异的原因和性质, 提出处理建议 ; (2) 积极处理多余积压财产, 清理往来款项 ; (3) 总结经验教训, 建立和健全各项管理制度 ; (4) 及时调整账簿记录, 保证账实相符 二 财产清查结果处理的步骤与方法 1. 审批之前的处理根据 清查结果报告表 盘点报告表 等已经查实的数据资料, 填制记账凭证, 记入有关账簿, 使账簿记录与实际盘存数相符,
( 三 ) 法律环境 ( 了解 ) ( 四 ) 金融环境 ( 了解 ) 三 财务报表 ( 一 ) 资产负债表 1 资产负债表的内容和格式 (1) 资产负债表的内容 ( 理解 ) (2) 资产负债表的格式 ( 了解 ) 2 资产负债表的作用( 了解 ) ( 二 ) 利润表 1 利润表的内容和格式 (1
河北省普通高校专科接本科教育考试 财务管理 / 会计学 / 审计专业考试说明 第一部分 : 财务管理基础 Ⅰ. 课程简介 一 内容概述与要求 财务管理基础 科目考试主要包括四部分内容, 第一部分是财务管理的基本概述, 第二部分是财务管理的分析与预测, 第三部分是财务管理的理论基础, 第四部分是财务管理的决策活动 参加 财务管理基础 考试的考生应了解财务管理的环境, 理解和掌握企业财务管理的基本理论和基本方法,
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 合并 ) 2017 年 11 月 30 日 单位 : 元 流动资产 : 流动负债 : 货币资金 1 28,565, , ,239, ,348, ,425, , ,
编制单位 : 广东公益恤孤助学促进会 ( 合并 ) 2017 年 12 月 31 日 单位 : 元 流动资产 : 流动负债 : 货币资金 1 28,565,248.09 543,982.16 3,239,718.89 32,348,949.14 29,531,428.79 649,445.85 1,371,408.03 31,552,282.67 短期借款 61 短期投资 2 应付款项 62 10,500.00
电话 : A. 历史成本 B. 公允价值 C. 成本与市价孰低法 D. 可变现净值法 11. 某企业向甲公司销售一批产品, 按照价目表上标明的价格计算, 其售价金额为 元, 由于是批量销售, 企业给予 l0% 的商业折扣, 适用的增值税税率为 l7% 为了鼓励购
电话 :0571-28276362 2016 年国家电网考试 会计基础 模拟卷 3 一 单项选择题 ( 下列各小题备选答案中, 只有一个符合题意的正确答案 本类题共 20 分, 每小题 1 分 多选 错选 不选均不得分 ) 1. 下列属于债权的是 ( ) A. 应付账款 B. 应付职工薪酬 C. 应收票据 D. 预收账款 2. 下列内容不属于期间费用的是 ( ) A. 管理费用 B. 制造费用 C.
先进制造技术是近几年提得较多,叫得较响的一个专用词语,而且先进制造技术在机械制造业领域中的应用越来越广泛而深入,并取得了很大的成绩
21 世纪全国高职高专财经管理类规划教材 基础会计 张莲苓周蓉蓉白兆秀主编 邸砧张金寿陈武略副主编 吴明清张岩艳王金惠参编 内容简介 基础会计 是会计学的入门教材, 是北京大学出版社与高职高专院校专业教师合作, 为满足高职会 计专业和经济管理专业基础会计的教学需要而编写的 本教材阐述了会计学的基本概念 会计对象 会计职能和会计基本核算前提 会计信息质量要求及 会计法规体系, 重点讲述了会计要素 会计科目和账户
一 根据所给图表，回答下列问题。
一 单选题 1. 下列账簿形式中,( ) 适用于原材料 库存商品等存货类明细账 A. 三栏式 B. 多栏式 C. 数量金额式 D. 横线登记式 2. 下列各项中,( ) 属于选择总分类账登记方法的依据 A. 账簿体系 B. 会计凭证的类别 C. 会计科目的设置 D. 会计核算形式 3. 下列日期中,( ) 应填写在库存现金日记账日期栏 A. 当月 1 日 B. 当月末日期 C. 登记账簿的日期 D.
2014年注册会计师专业阶段考试《审计》试题及答案
2015 年上海市会计从业资格 会计基础 考试真题及答案解析 ( 一 ) 一 单项选择题 ( 每小题 1 分, 共 20 分, 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案, 并将正确答案的序号填在题干的括号内, 错选 不选或多选均不得分 ) 1. 生产费用按其经济用途分类, 称之为成本项目 制造业的成本项 目可以分为 : 直接材料 直接人工和 ( ) A. 管理费用 B. 销售费用 C. 制造费用
一课教育会计从业会计基基础图表复习讲义 考点 3 会计对象 = 会计计核算和监督的内容 ( 资金运动 ) 资金运动阶段 资金投入 内容 债权人 + 投资者 供应阶段 : 采购材料设备 支付货款 资金运用 ( 循环和周转 ) 资金退出 生产阶段 : 支付工资 消耗材料 计提折旧 销售阶段 : 对外销售
第一章总论 基本要求 1. 了解会计的概念 2. 了解会计对象 3. 了解会计目标 4. 了解会计准则体系 5. 了解会计的核算方法 6. 了解收付实现制 7. 熟悉会计的基本特征 8. 熟悉会计的基本职能 9. 掌握会计基本假设 10. 掌握权责发生制 11. 掌握会计信息质量量要求 考试内容 考点 1 会计的概念与基基本特征 概念 会计是以货币币为主要计量单位, 运用专门的方法, 核算和监督一个单单位经济活动的一种经济管理工工作
3. 了解会计账户的含义及其账户的基本结构 ; 4. 了解账户与会计科目的关系 ; 5. 了解记账方法的概念 复式记账法的特点 ; 6. 熟悉借贷记账法的基本内容 ; 7. 掌握资产类账户 负债类账户 所有者权益类账户 收入类账户 费用类账户 利润类账户的结构 ; 8. 掌握借贷记账法的记账规则 ;
附件 3: 会计学专业考试大纲 会计基础 考试大纲 教材 : 会计基础, 桑丽霞 刘宝燕主编, 中国财政经济出版社 项目一初步认识会计 1. 了解会计的含义 ; 2. 熟悉会计的特点 ; 3. 掌握会计基本职能 ; 4. 了解会计目标 ; 5. 了解会计对象 ; 6. 掌握会计六大要素的含义和特征 ; 各会计要素的具体内容及其分类 ; 7. 掌握会计等式 ; 8. 掌握经济业务对会计等式的影响 ;
11. 熟悉记账凭证填制要求 ; 12. 掌握记账凭证的填制方法 ; 13. 掌握记账凭证的审核 ; 14. 了解制造企业供应过程 生产过程和销售过程中的主要经济业务内容 ; 15. 掌握制造企业供应过程 生产过程和销售过程中的主要经济业务的会计核算 项目四会计账簿的登记 1. 了解账簿的概念及分类
附件 3: 会计学 专业考试大纲 会计基础 考试大纲教材 : 会计基础, 桑丽霞 刘宝燕主编, 中国财政经济出版社项目一初步认识会计 1. 了解会计的含义 ; 2. 熟悉会计的特点 ; 3. 掌握会计基本职能 ; 4. 了解会计目标 ; 5. 了解会计对象 ; 6. 掌握会计六大要素的含义和特征 ; 各会计要素的具体内容及其分类 ; 7. 掌握会计等式 ; 8. 掌握经济业务对会计等式的影响 ; 9.
讲座内容 银行招考财会考情介绍 银行招考财会真题解析 银行招考财会备考指导
银行招聘考试真题解析 -- 财会 讲座内容 银行招考财会考情介绍 银行招考财会真题解析 银行招考财会备考指导 财会考情介绍 我的几个问题 财会考情 - 啥特点 财会考情 - 多不多 科目 题量 比例 行测 45 32% 经济 9 6% 金融 18 12% 法律 11 8% 会计 8 6% 管理 5 4% 计算机 7 5% 公基 建行常识 14 10% 市场营销 8 6% 英语 15 11% 总量 140
附件3：
附件 3: 会计基础考试大纲 第一章总 论 一 会计概述 ( 一 ) 会计的概念会计是以货币为主要计量单位, 反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作 ( 二 ) 会计的基本职能会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面 会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位, 通过确认 记录 计算 报告等环节, 对特定主体的经济活动进行记账 算账 报账, 为各有关方面提供会计信息的功能 会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时,
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Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) ACCA F2 习题详解 Management Accounting (MA) 管理会计 ACCA Lecturer: Belinda Qiu ACCAspace 中国 ACCA 特许公认会计师教育平台 Copyright ACCAspace.com
资产负债表
2004 OO 11 11 OO 1 3 4 5 6 7 9 24 2 1 JINZHOU PORT CO.,LTD. JZP 2 A 600190 B B 900952 3 1 121007 HTTP://WWW.JINZHOUPORT.COM JZP@JINZHOUPORT.COM 4 5 1 86 416 3586462 86 416 3582431 WJ@JINZHOUPORT.COM 86