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1 2018 年黑龙江教师招聘考试中学体育模拟卷一 教育综合知识 一 单项选择题 1. 校本研究的主体是 ( ) A. 学生 B. 教材 C. 教师 D. 校长 2. 不符合新课程下教师新角色的是 ( ) A. 学生学习的促进者 B. 课程执行者 C. 教育教学的研究者 D. 社区型的开放教师 3. 王同学私自拿水果摊上的一只苹果, 经同学揭发, 被老师叫到了办公室, 老师问答 : 王同学, 你 私自拿了别人的东西, 这已经是第几次了? 王同学低头回答说 : 第五次了 你为什么不改呢? 我 也知道不对, 就是有时忍不住 老师应该从 ( ) 方面进行教育 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 4. 教师采用贴小红星 小红花等形式鼓励学生的德育方法是 ( ) A. 品德评价法 B. 榜样示范法 C. 陶冶教育法 D. 实践锻炼法 5. 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是 ( ) A. 认知模式 B. 价值澄清模式 C. 社会学习模式 D. 体谅模式 6. 训练班级成员自己管理自己 自己教育自己 自主开展活动的最好载体是 ( ) A. 班主任 B. 兴趣小组 C. 少先队 D. 班集体 7. 游览过八达岭长城的人, 头脑中重现长城的形象是 ( ) A. 思维 B. 表象 C. 注意 D. 联想 8. 新教师上讲台慌乱属于 ( ) A. 激情 B. 心境 C. 应激 D. 理智感 9. 某人在商场购物时, 既喜欢质量高的商品, 又嫌价钱太贵 这种心理冲突属于 ( ) A. 趋避式冲突 B. 双避式冲突 C. 双趋式冲突 D. 多重趋避式冲突 10. 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是 ( ) A. 场依存型 B. 场独立型 C. 冲动型 D. 沉思型 二 多项选择题 1. 下列属于身心发展互补现象的是 ( ) A. 盲人一般听觉灵敏 B. 聪明儿童常常学习不努力 C. 坚强的人意志能战胜身体残缺的困难 D. 失去双手的人能用口写字 1

2 2. 学生思想品德的形成和发展都与学校的精心培养相关 下列哪些属于学校教育对学生品德发展的 影响?( ) A. 校风和班风 B. 教师的楷模作用 C. 学校的德育课程 D. 同辈群体的影响 3. 国家中长期教育改革和发展规划纲要( ) 提出的工作方针包括 ( ) A. 育人为本 B. 改革创新 C. 提高质量 D. 全面发展 4. 心理健康教育是现代社会发展的需要, 是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径 学 校心理健康教育的途径有 ( ) A. 开设心理辅导活动课 B. 开设心理健康教育有关课程 C. 在学科教学中渗透心理健康的内容 D. 结合班级团队活动开展心理健康教育 5. 奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为 ( ) A. 接受学习 B. 发现学习 C. 意义学习 D. 机械学习 三 判断题 1. 学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值 ( ) 2. 小学阶段的教学多运用直观形象方式, 中学以后可进行抽象讲解, 这体现了儿童身心发展的不平 衡性 ( ) 3. 素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力 ( ) 4. 常言道, 做事先做人, 因此学校的中心工作是德育 ( ) 5. 十年树木, 百年树人 体现了教师劳动具有复杂性 ( ) 6. 学习困难者, 学生在记忆方面的最大障碍集中于感觉记忆 ( ) 7. 维果斯基 教学应该走在发展的前面 的观念, 认为教学内容应该脱离儿童现存的水平, 这样才 能够促进发展 ( ) 8. 美国心理家罗杰 巴克认为 : 人的行为尤其是儿童阶段的社会行为, 主要是通过观察和模仿学习得 到 ( ) 9. 教师专业化是指获得教师资格证 ( ) 10. 根据埃里克森的人格发展阶段论, 中学生人格发展的主要任务是培养自主性 ( ) 四 填空题 1. 古希腊教育家 有名言 教育不是灌输, 而是点燃火焰 2. 教师将学生赶出课堂, 侵犯了学生的 3. 问题解决的过程分为 4 个阶段, 即 理解问题 提出假设和检验假设 4. 课堂纪律的四种类型分别为教师促成的纪律 集体促成的纪律 促成的纪律及 自我促成的纪律 5. 我国教育法律法规的 母法 是 2

3 五 简答题 简述马斯洛的需要层次论 六 论述题 优等生 中等生和后进生各有什么样的心理特点? 班主任应该如何进行个别教育? 七 案例分析题小组合作学习是有效课堂的一种重要教学方式, 但实际的课堂上, 常常会看到以下现象 : 教师提出一个问题, 让前后桌的 4 人为一小组, 展开讨论 往往座位的编排是按照学生的高矮次序, 男女生搭配而成的 教师抛出一个问题 ( 或者该问题来自学生 ) 后, 教室里立即一片嗡嗡声, 感觉小组内每个人都发言 ; 一两分钟后, 教师喊 停, 请小组代表 ( 往往是固定的 ) 站起来发言, 学生一张口就是 : 我觉得 我认为 请用教育理论的有关知识逐条分析此材料 3

4 学科专业知识 多用于 ( 一 单项选择题 ( 共 15 题, 每小题 1 分, 共 15 分 ) 1. 在卧推动作中, 肩关节绕冠状轴进行的是 ( ) A. 旋内 旋外运动 B. 外展 内收运动 C. 屈 伸运动 D. 环转运动 2. 侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动 ( ) A. 垂直轴 B. 矢状轴 C. 冠状轴 D. 额状轴 3. 人体运动的杠杆 运动的支点 运动的动力分别为 ( ) A. 关节 骨 骨骼肌 B. 骨 关节 骨骼肌 C. 骨 骨骼肌 关节 D. 关节 骨骼肌 骨 4. 短跑运动员肌肉中哪种酶活性较高 ( ) A. 琥珀酸脱氢酶 B. 乳酸脱氢酶和磷酸化酶 C. 淀粉酶 D. 谷丙转氨酶 5. 营养物质被小肠吸收后, 通过哪条血管进入肝脏?( ) A. 肝固有动脉 B. 肾动脉 C. 脾静脉 D. 门静脉 6. 训练引起血乳酸最大浓度的增加可反映哪一供能系统能力的提高 ( ) A. 糖酵解系统 B. 有氧氧化系统 C. 磷酸原系统 D. 磷酸原和有氧氧化系统 7. 下列田径运动项目中, 哪一项不属于田赛?( ) A. 跳远 B. 接力赛 C. 跳高 D. 铅球 8. 画跑道分道线时, 应以跑道内突沿为基准, 各分道线都是 ( ) 厘米的白灰色线面成 A.3.5 B.4 C.4.5 D.5 9. 碎步作为篮球运动中的基础动作之一, 是一种能保持较大防守面积和具有机动性的防守移动方法, ) 防守 A. 内线 B. 外线 C. 篮底 D. 全场 10. 篮球运动中, 队员跨步急停接球站立, 应以 ( ) 为中枢脚 A. 前脚 B. 后脚 C. 先落地的脚 D. 任意脚 11. 单手肩上传球常用于传球的距离为 ( ) A. 超远距离 B. 近距离 C. 中远距离 D. 短距离 12. 体育与健康课程标准 的课程设计思路中根据 ( ) 的要求保证课程内容的可选择性 A. 认识事物的规律 B. 学生全面发展 C. 学生的身心发展特征 D. 三级课程管理 13. 体育教材分析的主要内容是 ( ) A. 教材的单元地位 B. 教材的健身价值 C. 教材的重点和难点 D. 教材的目的意义 4

5 14. 传统教学论对体育教学理论发展都产生了重要影响, 而现代教学论更主张和强调 ( ) A. 以课堂为中心 B. 为教师为中心 C. 以学生为中心 D. 以教材为中心 15. 下列不属于体操特点的是 ( ) A. 具有广泛群众性 B. 具有较强的艺术性 C. 要不断创新 D. 技能挑战性 二 判断题 ( 共 15 小题, 每题 1 分, 共 15 分 ) 1. 保护与帮助时, 晚一些脱保有利于练习者提高运动质量保证安全 ( ) 2. 竞技体操比赛中, 自由体操场地的长和宽均为 12 米 ( ) 3. 运动解剖学是研究人体形态结构及其规律的一门学科 ( ) 4. 运动解剖学中, 人体的方位术语里面所说的 外 是指靠近身体正中面 ( ) 5. 依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点, 应避免做过多的憋气运动 ( ) 6. 肌肉的收缩形式有缩短收缩, 拉长收缩和等长收缩 ( ) 7. 最大深呼吸气后, 在做最大呼气时所呼出的气量称为肺活量 ( ) 8. 静力性练习一般多采用较小负荷量, 以递增重量的方法进行练习 ( ) 9. 反应时是决定反应速度快慢的基础 ( ) 10. 动作速率是指在单位时间内同一动作重复的次数 ( ) 11. 排球 篮球运动中损伤较多的就是挫伤 ( ) 12. 体育生活方式与健康无任何关系 ( ) 13. 制定体育锻炼计划时, 需充分考虑运动的频率 强度和时间三个要素 ( ) 14. 体育教学中, 恰当的表扬能提高学生的动机水平 ( ) 15. 体育心理学认为运动动机对学生的体能和锻炼行为起着动力和阻碍作用 ( ) 三 填空题 ( 共 10 题, 每题 1 分, 共 10 分 ) 1. 学生体质健康标准 是促进学生, 激励学生积极进行体育锻炼的教育手段, 是学生 体质健康的, 也是学生毕业的基本条件 2. 在学校的体育活动内容中, 以提高力量 耐力 速度等素质和促使心肺得到充分锻炼的主要时间 是 3. 体育教学中的 " 三基 " 是指 4. 对体育教师的专业素质评价应包括职业道德 和工作量 4 个方面的考核 5. 课余体育锻炼的形式主要有 和 6. 男子竞技体操项目由自由体操 鞍马 吊环 跳马 和 六项 7. 女子竞技体操项目中包括自有体操 跳马 和 四项 8. 口令一般由预令和 组成 9. 徒手体操术语中, 平衡是指以身体某 ( 些 ) 环节支撑地面, 保持一定时间的 姿势 10. 向右转走 预令落在 脚上, 动令落在 脚上 四 简答题 ( 共 5 题, 每题 5 分, 共 25 分 ) 1. 简述 立正 姿势的动作要领 5

6 2. 前滚翻的动作要领以及保护与帮助 3. 怎样培养和激发学生运动动机? 4. 简述在体育教学中如何培养学生运动兴趣 5. 最常见的运动性疲劳的消除方法有哪些 6

7 五 论述题 ( 共 1 题, 每题 10 分, 共 10 分 ) 简述如何合理选择体育与健康学习评价内容? 7

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 2018 年黑龙江教师招聘小学体育模拟卷 ( 一 ) 教育综合知识 一 单项选择题 1. 校本研究的主体是 ( ) A. 学生 B. 教材 C. 教师 D. 校长 2. 不符合新课程下教师新角色的是 ( ) A. 学生学习的促进者 B. 课程执行者 C. 教育教学的研究者 D. 社区型的开放教师 3. 王同学私自拿水果摊上的一只苹果, 经同学揭发, 被老师叫到了办公室, 老师问答 : 王同学, 你

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