第七条 学生基本素质测评由学生综合素质测评工作小组组长组织各班采取民主评议 的方式进行 民主评议从思想修养 学习态度 身心健康 文明行为和实践活动等五个方面考察, 逐人分项进行 每个方面满分为 4 分, 总分为 20 分 每位同学每个方面的基准分为 2 分, 给分间隔为 0.5 分 每位同学的民主评

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1 北京大学工学院学生素质综合测评办法 第一条为促进工学院学生德 智 体 美的全面发展, 鼓励学生勤奋学习 勇于实践, 激发学生的创新精神, 全面推进学生综合素质的提高, 根据 北京大学学生素质综合测评试行办法 的规定, 结合工学院学生的实际情况, 特此制定北京大学工学院学生综合素质测评办法 第二条凡在北京大学工学院注册的全日制本科生 硕士研究生和博士研究生 ( 休学 出国 挂职锻炼等达到半年及半年以上的学生, 延期毕业的学生除外 ) 均适用本办法 第三条工学院成立学生综合素质测评领导小组领导学生综合素质测评工作 ; 各班成立学生综合素质测评工作小组具体落实学生综合素质测评工作 1 工学院成立学生综合素质测评领导小组全面负责学生综合素质测评工作, 并负责监督和解决测评工作中出现的问题 学生综合素质测评领导小组由院党委书记担任组长, 院分管学生工作的党委副书记担任副组长, 院分管教学副院长 各系系主任 院团委书记及学生工作办公室经办人为小组成员 学院还可以根据实际需要推选教师代表和学生代表作为小组成员 2 各班成立学生综合素质测评工作小组具体负责各班学生的综合素质测评工作, 工作小组由各班班主任牵头, 各班学生骨干组成 第四条 学生综合素质测评内容包括三个部分 : 学习成绩 ( 占 80%) 基本素质测评 ( 占 20%) 和创新能力 ( 在学生自行申报基础上的额外加分 ), 每学年每位学生综合素质测评的最终结果是该三个部分测评成绩之和 测评结果分为优秀 良好 合格和不合格四档 原则上测评结果为优秀 良好者在全班同学中的比例分别不超过 20% 和 60% 学习成绩测评不合格或者基本素质测评不合格者, 其综合素质测评为不合格 第五条 每学年每位学生都必须参加学生综合素质测评, 新转入的学生在转入前所在 院系参加测评, 新转出的学生在工学院进行测评 测评的结果作为每学年的奖励评比 奖学 金评审和就业推荐等的主要依据 第六条 本科生学习成绩测评由院教务办公室提供上一学年度成绩绩点排名 各测评 工作小组可以在计算成绩时将绩点乘以 20, 计入学习成绩得分 ( 满分 80 分 ) 研究生学习成绩原则上按照满分计算, 但是按照教学计划有课程学习的研究生需要所考核科目全部合格才能以满分计算学习成绩部分 参评学年若有两门 ( 含两门 ) 以上成绩不合格, 则视为该生的学习成绩总评不合格

2 第七条 学生基本素质测评由学生综合素质测评工作小组组长组织各班采取民主评议 的方式进行 民主评议从思想修养 学习态度 身心健康 文明行为和实践活动等五个方面考察, 逐人分项进行 每个方面满分为 4 分, 总分为 20 分 每位同学每个方面的基准分为 2 分, 给分间隔为 0.5 分 每位同学的民主评议得分, 去掉一个最高分和一个最低分, 再计算平均得分, 作为其基本素质测评结果 ( 一 ) 思想修养 1 热爱社会主义祖国, 拥护党的基本路线和教育方针, 自觉遵守国家法令和学校各项规章制度 顾全大局, 品行端正 2 树立正确的世界观和科学的人生观 价值观 勤于思考, 乐于奉献 3 弘扬爱国主义 社会主义 集体主义精神 艰苦奋斗, 开拓进取 ( 二 ) 学习态度 1 遵守 北京大学学生学籍管理细则, 本科生同时遵守 北京大学本科考试工作与学术规范条例, 硕士研究生和博士研究生同时遵守 北京大学研究生基本学术规范 2 学习态度端正 目的明确, 坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一 3 学风优良, 坚持勤奋 严谨 求实 创新的学风, 尊敬师长, 谦虚好学, 认真参与教学活动, 不断完善自身的知识和能力结构 ( 三 ) 身心健康 1 树立身心健康意识, 保持良好学习生活状态和精神面貌, 自觉加强文艺和美育修养 2 完成体育达标要求, 积极参加早操 课外体育活动和体育竞赛活动 3 自觉开展体育锻炼活动, 积极参加全民健身活动, 加强体育修养 4 注重心理与卫生健康, 努力增强挫折耐受力 情绪控制力和社会适应能力 人际关系和谐 ( 四 ) 文明行为 1 遵守 高等学校学生行为准则 和 首都大学生文明公约 2 遵守北京大学制定的各项校规校纪, 无违纪违法行为 ( 五 ) 实践活动 1 热爱劳动, 生活自理 2 认真完成教学计划规定的教学实践和实习任务 3 积极参加课外科技活动 4 积极参加院系 班级组织的集体活动及其他社会实践 社会公益 志愿服务等集体

3 活动 第八条创新能力测评由各测评工作组在学生自行申报创新能力成果的基础上, 采用加分的方法, 分条累加进行 创新能力成果包括学生在本学年度通过自身努力, 利用自身专长, 充分发挥自身创造力而获得的在学术科研 学科竞赛 社会服务和文体竞赛等方面的成果 创新能力成果仅限于上一学年度 ( 自上一年 9 月 1 日至本年 8 月 31 日 ) 所取得的成果 学生申报创新成果需要自行提供证明材料, 并对材料的真实性负责 由同一创新成果带来的多种荣誉只能加分一次, 不能重复累加 ( 一 ) 学术科研 1 在正式出版刊物发表学术论文, 根据情况每篇加 0-12 分, 由各测评小组根据论文的具体情况确定具体加分 SCI 论文因专业方向不同, 投稿难度差异较大, 建议按照 SCI 大 小分区设置基础分 : 一至四区基础分依次为 12 分 7 分 5 分 3 分, 若大小分区分值不一, 取较高值 国内核心期刊论文建议基础分为 1 分 EI 论文建议基础分为 1 分 会议论文原则上不加分 发表学术论文以正式出版 (Publish) 或在线出版 (Publish Online) 为依据, 对于毕业班学生, 可放宽至已接收 2 出版学术专著, 根据情况每部基础分为 0-8 分, 由各测评小组根据专著的具体情况确定具体加分 3 获得国家专利( 含实用新型 ) 证书 软件著作权等知识产权证明的, 根据情况每项基础分为 0-4 分, 由各测评小组根据具体情况确定具体加分 申请国家专利 ( 含使用新型 ) 已公开的, 不加分 4 科技发明获得国家认定的, 根据情况每项基础分为 0-4 分, 由各测评小组根据具体情况确定具体加分 5 荣获国家各级科技进步奖励, 根据情况每项基础分为 0-5 分, 由各测评小组根据所获奖励的级别确定具体的加分 6 其它科技成果和发明创造, 由各测评小组根据具体情况在 0-5 分的范围内确定具体基础分 7 同一成果获得不同荣誉, 以其所获最高奖为准, 只能加分一次, 不得重复累加 8 同一成果多人获得的情况: 第一作者加 100% 基础分, 导师为第一作者的第二作者或共同一作加 50% 基础分, 第二作者加 30% 基础分, 第三作者加 10% 基础分, 三作之后原则上不加分 团体获奖, 成员加分为基础分 团体总人数 n

4 9 各班以上述加分建议为参考, 可根据本班实际情况进行微调 若有特殊加分规则的, 须统一上报院学工办审核 ( 二 ) 学科竞赛 1 获得学科竞赛名次者, 限三等奖以上 ( 含三等奖 ), 由各测评小组根据具体情况每人每次加 0-2 分 2 获得省部级学科竞赛名次者, 限三等奖以上 ( 含三等奖 ), 由各测评小组根据具体情况每人每次加 0-3 分 3 获得全国学科竞赛名次者, 限三等奖以上 ( 含三等奖 ), 由各测评小组根据具体情况每人每次加 0-4 分 4 获得国际学科竞赛名次, 限三等奖以上 ( 含三等奖 ), 由各测评小组根据具体情况每人每次加 0-5 分 5 同一成果获得不同荣誉, 以其所获最高奖为准, 只能加分一次, 不得重复累加 同一竞赛内有多个比赛项目的, 以其所获得最高奖为准, 不重复累加 6 同一成果多人获得的情况: 第一作者加 100% 基础分, 导师为第一作者的第二作者或共同一作加 50% 基础分, 第二作者加 30% 基础分, 第三作者加 10% 基础分, 三作之后原则上不加分 团体获奖, 成员加分为基础分 团体总人数 n ( 三 ) 社会服务 1 担任班级无薪酬的公益性服务岗位为同学服务, 由各测评小组了解该同学的工作量及本班学生对服务的满意度, 根据岗位责任的大小和具体工作表现, 酌情加 0-2 分 2 担任院级无薪酬的公益性服务岗位为同学服务, 由该服务岗位所属部门出具学生工作表现或加分建议报各测评工作小组, 由测评小组酌情加 0-3 分 3 担任学无薪酬的公益性服务岗位为同学服务, 由该服务岗位所属部门出具学生工作表现或加分建议报各测评工作小组, 由测评小组酌情加 0-3 分 4 为学院 学校和国家做出其他突出社会服务贡献, 由该服务岗位所属部门出具学生工作表现报各测评工作小组, 由测评小组酌情加 0-5 分 5 同时担任多项无薪酬的公益性服务岗位为同学服务, 只能加分一次, 不得重复累加 ( 四 ) 文体竞赛 1 获得文体竞赛名次( 限前三名 ), 为学院赢得荣誉者, 由各测评小组酌情加 分 2 获得省部级文体竞赛名次( 限前三名 ), 为学院和学校赢得荣誉, 由各测评小组酌情

5 加 0-1 分 3 获得国家级文体竞赛名次( 限前三名 ), 为学校和学院赢得荣誉者, 由各测评小组酌情加 0-3 分 4 获得国际文体竞赛名次( 限前三名 ), 为学校和国家赢得荣誉者, 由各测评小组酌情加 0-4 分 ( 五 ) 对其他有突出贡献, 在校内外 国内外产生重大影响的学生, 各测评小组可以根据具体情况, 经测评领导小组的审核, 酌情加 0-5 分 第九条各班学生综合素质测评工作小组主持本班学生素质测评工作 院学生综合素质测评领导小组领导 监督全院学生素质测评工作 1 院学生素质测评领导小组通过院学生工作办公室布置下发学生综合素质测评通知至各班测评工作小组组长, 各班测评工作小组组长布置本班学生填写和审核上学年度的个人学年总结, 并接收学生上一学年度创新成果的证明材料 2 在学生提交学年总结的基础上, 各班素质测评小组组长组织召开班会, 对班级成员进行民主测评 3 测评工作小组根据学生提交的创新成果申报材料决定每位学生的创新成果加分 4 测评工作小组将学生学习成绩 基本素质测评成绩和创新加分进行汇总统计, 并可以用适当的方式进行公示, 公示期为三天 公示期间, 测评工作小组要注意主动听取学生意见, 接受申诉 ; 学生有权向本班测评工作小组查阅 了解测评情况 5 各测评工作小组向院学生素质综合测评领导小组上报本班学生素质综合测评的结果和本班测评工作小结 经院学生综合素质测评领导小组审核, 对学生素质综合测评的结果, 在本院范围内予以公示 公示的时间和方式由院学生素质综合测评领导小组决定 公示期间, 学生有权向院测评领导小组提出申诉, 对学生申诉, 院测评领导小组必须遵循公开 公正 公平的原则作出及时 妥善处理 6 学院测评领导小组向校学生工作部上报本学院学生综合素质测评的结果和测评工作总结报告 第十条本办法由学院学生工作办公室负责解释 第十一条本办法经 2013 年 12 月 17 日学院办公会讨论通过实行 北京大学工学院学生工作办公室 2013 年 12 月 17 日

6 附表 : 常用加分建议 奖项名称级别奖项第一作者第二作者第三作者 学术科研 一区已发表 SCI 期刊 二区已发表 三区已发表 四区已发表 EI 国内核心期刊国家级已发表 国家专利等知识产权证明国家级已获得 学科竞赛 1 挑战杯 五四青年科学奖竞赛 2 挑战杯 跨学科学生课外学术科技作品竞赛 3 挑战杯 特别贡献奖 4 北京大学工业设计大赛 二等奖 三等奖 二等奖 三等奖 / / 二等奖 2 / / 三等奖 1.5 / / 5 江泽涵 杯数学建模大 赛 一等奖 2.5 / / 二等奖 2 / / 三等奖 1.5 / / 6 北京市大学生物理竞赛省市级 一等奖 3 / / 二等奖 2 / /

7 7 全国周培源大学生力学竞赛 8 全国大学生数学建模竞赛 9 全国大学生数学竞赛 国家级 国家级 三等奖 1 / / 4 / / 二等奖 3 / / 三等奖 2 / / 4 / / 二等奖 3 / / 三等奖 2 / / 特等奖 一等奖 5 / / 10 美国数学建模竞赛国际级 二等奖 4 / / 三等奖 3 / / 社会工作 文体竞赛 项目分值项目分值项目分值 校学生会主席校学生会副主席 3 校团委副书记 3 班长 2 党支书 2 院学生会主席院研会主席院学生会副主席院研会副主席院学生会部长院研会部长院学生会干事院研会干事 3 院团委副书记 3 2 院团委部长 2 1 院团委副部长 1 力源 主编 0.5 天工开物 主编 1 院青协秘书长 团支书 1 校运动会前三名 0.5 院团委干事 合唱比赛 0.25 注 : 标 的五个校内学术类赛事为学院重点鼓励项目, 基础分全部提高 0.5 分

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