主, 主张礼法并施 道家墨家 春秋战国战国 老子 哲学思想 : 认为 道 是世界万物的本原 ; 提出 天法道, 道法自然 的思想 政治思想 : 倡导政治上 无为而治, 以 无事取 天下 庄子 齐物 的观点 ; 逍遥 的人生态度 ; 天与人 不相胜, 人必须顺从自然 墨子 兼爱 非攻 尚贤 尚力 天志

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1 2018 年上半年全国教师资格笔试重要分析 ( 高中历史 ) 考点 分封制 宗法制和礼乐制度项目分封制宗法制礼乐制度按血缘关系分配政维护分封制 宗法目的巩固周朝统治治权力, 维护分封制确立的政治秩序制尊崇上天和先祖, 内容分封诸侯嫡长子继承制是处理人际关系的特点规范维护统治集团内部巩固了统治, 维护政治安定, 保作用的稳定与团结, 维扩大了疆域证社会和谐护政治体系春秋战国时期虽然春秋战国时期出现 礼崩乐坏 宗法观念与传统影结果诸侯争霸, 王的局面, 但礼乐制响至今室衰微度在封建社会仍存在影响 考点 百家争鸣学时派期春秋儒家战国 人物孔子孟子荀子 主要观点核心思想 : 仁 和 礼 是其思想体系的核心, 实现 爱人 必须遵循 忠恕 政治主张 : 孔子提倡 为政以德, 以 礼 治国的同时, 逐步改良政治天命观念 : 主张对鬼神敬而远之教育思想 : 主张 有教无类 因材施教 和启发诱导 ; 当仁不让于师 政治思想 : 核心是 仁政 学说 ; 主张 民为贵, 社稷次之, 君为轻 伦理思想 : 人性本善说 倡导 养浩然之气, 强调先义后利, 舍生取义哲学思想 : 提出 天行有常 和 制天命而用之 的唯物论观点伦理思想 : 主张 性恶论 政治思想 : 继承儒家思想, 认为治国应以礼教为

2 主, 主张礼法并施 道家墨家 春秋战国战国 老子 哲学思想 : 认为 道 是世界万物的本原 ; 提出 天法道, 道法自然 的思想 政治思想 : 倡导政治上 无为而治, 以 无事取 天下 庄子 齐物 的观点 ; 逍遥 的人生态度 ; 天与人 不相胜, 人必须顺从自然 墨子 兼爱 非攻 尚贤 尚力 天志 明鬼 非命 非乐 节用 节葬 法 家 战 国 李悝商鞅韩非子 主张以法治国, 建立君主专制集权 ; 变法革新 韩非综合商鞅的 法 慎到的 势 和申不害的 术, 集法家思想学说之大成 考点 中国古代商业及对外贸易的发展 1. 中国古代商业发展历程 (1) 先秦时期 兴起 发展和繁荣 1 商朝人善于经商, 后世将从事商业活动的人称为 商人 2 春秋战国时期, 打破官府控制商业的局面, 商人社会地位提高, 各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人 (2) 秦汉时期 重农抑商, 步履维艰 1 统治者推行重农抑商政策, 商人经商受到时间 地点的限制 2 商业发展总体水平不高, 但还是有所发展 (3) 隋唐时期 范围扩大, 贸易繁荣 1 长安 洛阳等城市商业繁荣 2 农村集市贸易发展起来 3 出现柜坊和飞钱 4 对外贸易发达, 广州是重要港口 (4) 宋元时期 打破时空, 空前繁荣 1 商品种类繁多, 东京城市商业发达 2 出现了世界上最早的纸币 交子 3 商税收入成为政府的重要财源 4 元大都成为国际性的商业大都会, 商品品种齐全

3 (5) 明清时期 继续繁荣, 商帮 出现 1 城镇商业呈现繁荣景象, 出现专业性工商业城市 2 大量农副产品, 如棉花 茶叶 甘蔗 染料等进入市场, 成为商品 3 区域间长途贩运贸易发展较快, 货币的作用越来越大 4 出现地域性的商人群体 商帮, 如徽商和晋商 2. 对外贸易的发展西汉唐朝两宋元朝明清 丝绸之路, 中外贸易逐渐发展广州是重要的外贸港口同几十个国家贸易, 税收为重要财源泉州 当时世界第一大港海禁和闭关锁国政策, 对外贸易逐渐萎缩 考点 古代选官制度的演变 1. 历程 2. 趋势 (1) 选官标准 : 由家世门第逐渐发展为才学 (2) 选拔方式 : 由推选逐渐发展为公开考试 (3) 选官原则 : 逐步制度化 公开 公平 客观 (4) 选官基础 : 日益扩大, 官员的素质不断提高 考点 近代列强的侵略与不平等条约的签订 1. 鸦片战争 ( 年 ) 南京条约 及附件 开始沦为半殖民地半封建社会 (1) 内容 : 开放广州 厦门 宁波 福州 上海五口通商 ; 割让香港岛 ; 赔款 2100 万银元 ; 关税协定 ; 列强取得了领事裁判权 片面最惠国待遇 居住及租地等特权 (2) 影响 : 中国的主权和领土完整遭到破坏 ; 中国开始被卷入资本主义世界市场 ( 以商品输出为主 )

4 2. 第二次鸦片战争 ( 年 ) 天津条约 北京条约 半殖民地半封建社会的程度加深 (1) 内容 : 外国公使进驻北京, 商船沿长江口岸自由航行, 外国人可到内地游历 经商 传教 ; 割九龙司给英国 ; 赔偿军费 800 万两白银 ; 开放南京等十一口通商 (2) 影响 : 外国侵略势力深入中国内地 ; 中外反动势力开始公开勾结 ; 一部分官绅主张学习西方 长技, 自强求富, 兴起了洋务运动 3. 甲午中日战争 ( 年 ) 马关条约 半殖民地半封建社会的程度大大加深 (1) 内容 : 割辽东半岛 台湾及附属岛屿 澎湖列岛给日本 ; 赔偿日本军费二亿两白银 ; 中国开放沙市 重庆 苏州 杭州为商埠 ; 允许日本人在中国通商口岸开设工厂等 (2) 影响 : 列强侵略势力进一步深入到中国内地 ; 阻碍了中国民族资本主义的发展 ; 巨额赔款使国家财政不堪重负 4. 八国联军侵华战争 ( 年 ) 辛丑条约 完全沦为半殖民地半封建社会 (1) 内容 : 赔款本息合计 9.8 亿两白银 ; 准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地 ; 划定北京东交民巷为 使馆界, 由各国驻兵保护 ; 惩办对反帝运动镇压不力的官员 ; 改总理衙门为外务部, 位居六部之上 (2) 影响 : 巨额赔款加深了人民苦难 ; 使馆区成为列强侵华大本营, 清政府彻底沦为列强侵华的工具 考点 维新思想 1. 主要维新思想家及其思想 代表 代表作 思想观点 历史影响 为维新变法提供 康有为 了合乎传统文化 新学伪经把西学中的有关政治价值的理论依考 学说与儒家经史相融据, 其思想被称 孔子改制合, 托古改制, 传播作 思想界之大考 西学飓风 火山大 喷火 梁启超 变法通议 明确指出变法的根本在于改变政治制度, 宣传申民权 设议院 变法图强的思想 维新派的宣传家

5 以资产阶级自由 平 谭嗣同 仁学 等的观念, 批判君主专制 宗法等级制度及纲常礼教, 倡导男 批判纲常礼教最为激烈 女平等 严复 天演论 译 稿 用进化论阐述维新变法的必要性和紧迫性 系统地将近代西方文化介绍到中国来的第一人 2. 维新报刊和组织的创办 (1) 报刊的创办 1895 年夏, 康有为在北京创办 中外纪闻 ( 前身 万国公报 ), 由梁启超等编辑和撰稿, 宣传西学, 鼓吹变法 1896 年 8 月汪康年 梁启超在上海创办 时务报, 时务报 是维新运动时期著名的维新派报纸, 是当时维新派最重要的 影响最大的机关报 1897 年 10 月严复在天津创办了 国闻报, 国闻报 是当时北方最重要的报纸, 与上海的 时务报 南北呼应 (2) 团体组织的成立 1895 年创办强学会, 是维新派的第一个政治团体 1898 年创办保国会, 具有资产阶级政党性质 考点 新中国的外交成就 1. 新中国初期的外交 (1) 外交方针 : 新中国奉行独立自主的和平外交方针, 即 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 一边倒 (2) 外交成熟 : 和平共处五项原则的提出 (1953 年 ) 标志着新中国外交的成熟, 为新中国开创外交新局面奠定了基础 (3) 步入国际舞台 : 日内瓦会议 (1954 年 ) 是新中国首次以世界五大国之一身份参加的重要国际会议 (4) 亚非友谊 : 万隆会议 (1955 年 ) 上, 周恩来提出 求同存异 的方针, 促进会议的圆满成功, 加强了中国同亚非各国的联系 2. 中国 20 世纪 70 年代的外交 (1) 扬眉吐气 :1971 年, 中华人民共和国在联合国合法席位的恢复是中国外交战线的重大胜利

6 (2) 跨洋握手 :1972 年, 尼克松访华, 中美签署 联合公报, 中美关系开始走向正常化 1979 年, 中美正式建交 (3) 冰释雪融 :1972 年, 中日邦交正常化对于中日两国关系发展和亚洲与世界的和平具有重要意义 3. 中国改革开放新时期的外交 (1) 政策原则 : 新时期独立自主和平外交方针的具体表现就是不结盟 (2) 外交成就 : 开展以联合国为中心的多边外交 ; 参与地区性国际组织的外交活动 ; 发展与周边国家的睦邻友好关系 考点 邓小平思想的形成 1. 形成过程 邓小平理论是当代中国的马克思主义, 是指导中国人民实现社会主义现代化的正确理 论 邓小平被誉为 中国改革开放的总设计师 时间 内容 1978 中共中央工作会议 号召解放思想, 实事求是, 团结一致向前看 是开创建设中国特色社会主义的宣言书 十一届三中全会 做出实行改革开放的决策 1982 十二大 提出建设有中国特色的社会主义 1987 十三大 阐述了社会主义初级阶段的理论及 一个中心, 两个基本点 的基本路线 南方谈话 标志邓小平建设中国特色社会主义理论成熟并形成体系 1992 十四大 提出用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党, 明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 1997 十五大 把邓小平理论确立为党的指导思想并写进党章 2. 评价 (1) 精髓 : 解放思想, 实事求是 (2) 作用 : 是指导改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜 ; 是马克思主义在中国 的第二次历史性飞跃 ; 为建设中国特色社会主义提供了思想基础, 推动了中国特色社会主 义建设的发展 考点 古希腊民主政治 改革背景措施作用

7 梭伦改革 ( 公元前 6 世纪初 ) 旧氏族贵族实行专横统治, 新兴工商业者阶层对此非常不满, 普通民众更是苦不堪言, 经常沦为债务奴隶, 社会矛盾激化 公民按财产划分四个等级依据等级赋予不同的权利建立四百人议事会建立公民陪审法庭废除债务奴隶制 动摇了旧氏族贵族世袭特权, 保障了公民的民主权利, 为雅典民主政治奠定了基础 克里斯提尼改革 ( 公元前 6 世纪末 ) 僭主被推翻后, 氏族贵族之间以及氏族贵族与平民之间斗争尖锐化, 带有血缘关系的氏族 胞族和部落组织已经不能适应当时社会进一步发展的需要 设立十个地区部落设立十将军委员会设立五百人议事会实行陶片放逐法继续扩大公民大会的权力 基本铲除了旧氏族贵族的政治特权, 公民参政权空前扩大, 雅典民主政治确立起来 伯利 克里 扩大公民的参政范围 使雅典民主政 改革 ( 公元前 雅典民主政治的进一步发展 扩大五百人议事会的职能扩大陪审法庭的职能 治发展到顶峰, 被称为雅典民主的 黄 5 世 鼓励公民参政 金时代 纪 ) 考点 早期资产阶级革命国别英国美国法国项目开始时间 1640 年 1775 年 1789 年开始标志 1640 年议会的召莱克星顿的枪声攻占巴士底狱开资产阶级和新贵工业资产阶级和种领导阶级资产阶级族植园主文献 权利法案 独立宣言 人权宣言 既是一场资产阶级资产阶级性质的资产阶级性质性质革命, 又是一场民革命的革命族解放战争

8 影响 确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度, 走上了资本主义发展道路, 并率先开始工业革命 ; 推动了世界历史进程 赢得了民族独立, 确立了比较民主的资产阶级政治体制, 对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用 彻底摧毁了法国封建制度, 使民主共和思想广为传播, 对人类社会的发展产生了深远影响 考点 罗斯福新政 1. 背景 : 世界经济大危机下胡佛的自由放任政策使美国经济病入膏肓 资本主义制度面临崩溃的边缘 2. 特点 : 国家全面干预经济 3. 过程第一阶段 :1933 年 3 月到 1935 年初, 主要是采取应急措施, 直接稳定人心, 摆脱危机 第二阶段 :1935 年到 1939 年, 主要是巩固和发展已取得的成就 4. 主要措施整顿银行 ; 恢复工业生产 ( 中心措施 ) 全国工业复兴法 ; 调节农业生产 农业调整法 ; 举办救济和公共工程 ( 作用 : 增加就业, 刺激消费, 恢复生产, 稳定社会秩序 ) 保护劳工权利 建立社会保障体系 5. 实质 : 资本主义生产关系的局部调整 6. 影响 (1) 在一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏, 促进了社会生产力的发展 (2) 缓和了社会矛盾, 遏制了美国的法西斯势力, 巩固了资本主义统治 (3) 从深远影响看, 开创了国家干预经济发展的新模式 国家垄断资本主义, 对二战后的欧美各国资本主义经济发展起了促进作用 7. 局限性 : 不能从根本上消除资本主义的经济危机 考点 战时共产主义政策 1. 背景 : 十月革命胜利后, 国内外敌对势力不甘心失败, 他们联合起来, 企图把第一 个社会主义国家扼杀在摇篮里

9 2. 内容战时共产主义政策从 1918 年夏开始推行,1919 年形成一种特殊经济体制,1920 年发展到高潮 (1) 实行余粮收集制 规定农民除保留口粮 种子粮和饲料粮外, 其余粮食以极低价格交售国家 征粮贯彻阶级原则, 富农多征, 中农少征, 贫农一般不征 (2) 普遍实行工业国有化 宣布大中小企业全部收归国有 (3) 取消商品贸易 (4) 实行普遍义务劳动制, 强制劳动 3. 评价 : 战时共产主义政策的目的在于最大限度的集中全国的物力 财力, 支持红军, 战胜敌人 政策的实施为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提, 最终 1920 年, 苏俄人民取得了国内战争的胜利 但它违背经济发展的规律 考点 布雷顿森林体系与关贸总协定 1. 相同点 (1) 原因 : 受 年经济大危机的影响 ; 国际经济秩序混乱 ; 美国的倡导及其经济实力的强大 ; 出于建立战后稳定的资本主义世界经济秩序的需要 (2) 美国的目的 : 美国的经济扩张, 建立美国经济霸权 (3) 作用 : 适应世界经济发展及经济全球化的需要, 便利了美国的经济扩张 ; 世界经济向体系化 制度化方向发展 2. 不同点 (1) 性质 : 布雷顿森林体系是国际金融体系 ; 关贸总协定是国际贸易体系 (2) 支柱 : 国际货币基金组织 世界银行是布雷顿森林体系的支柱组织 ; 而关贸总协定的支柱是 关税与贸易总协定 (3) 作用 : 布雷顿森林体系稳定的是国际金融秩序 ; 关贸总协定稳定的是国际贸易秩序, 促进贸易自由化 考点 近现代美术成就流派时间画家及其代表作特点名称

10 采用古典形式, 体现理 性和新制度, 大多选取 了古代希腊罗马的历史 新古典主义美术 18 世纪末 19 世纪初 法国大卫 - 马拉之死 拿破仑加冕式 安格尔 - 泉 和神话题材, 人物充满着为自由和共和而战的英雄气概 ; 画风古朴 庄严 典雅, 注重素 描, 强调线条的清晰和 准确, 追求形式上的完 美 法国德拉克洛瓦 - 自由 注重情感表现和画面整 浪漫主 19 世 引导人民 体的完整和统一, 不拘 义美术 纪前期 西班牙哥雅 - 枪杀马德 泥于局部和细节 ; 强调 里市民 色彩的运用 现实主义美术 19 世纪中期 法国米勒 - 播种者 拾穗者 俄国列宾 - 伏尔加河上的纤夫 强调艺术的时代特点, 直接描写当前的时代风貌和斗争 印象画派 19 世纪后半期至 20 世纪初 法国莫奈 - 日出 印象 荷兰凡高 - 向日葵 法国塞尚 - 樱桃和桃子 注重光与色的和谐, 原色作画, 画面明亮 ; 后期抒发个性, 线条粗犷, 形式夸张 反传统 反理性, 重视 现代主义画派 20 世纪 西班牙毕加索 - 格尔尼卡 艺术家内心的 自我感受 和 自我表现, 表现出强烈的个人主义 和虚无主义 考点 重要历史学家 人物左丘明 ( 约公元前 502- 公元前 422 年 ) 司马迁 ( 公元前 145- 公元前 87 年 ) 班固 (32-92 年 ) 陈寿 ( 年 ) 范晔 ( 年 ) 刘知几 ( 年 ) 成就 左传, 中国第一部完备的编年史 史记, 中国第一部纪传体通史 汉书, 中国第一部断代史 三国志, 首次撰述的当代史书 后汉书, 纪传体例因他而成熟完备 史通, 中国第一部史学理论巨著提出历史学家应具备史才 史学 史识

11 杜佑 ( 年 ) 司马光 ( 年 ) 章学诚 ( 年 ) 梁启超 ( 年 ) 通典, 建立了认识社会结构的新体系和历史编纂的新系列 典志体 资治通鉴, 开创了社会文化史学的新思路 文史通义 中国传统史学的最后一位大师, 主张历史学家应具备史才 史学 史德 中国史叙论 (1901) 新史学 (1902) 终结了近代旧史学, 拉开了现代新史学的序幕 考点 历史课堂教学方法之图示法 定义适用范围特点及作用原则 教师用字母 数字 符号和文字等, 把学生要掌握的历史知识设计成由各种信号组成的图形 图表, 借以指导和帮助教学的方法历史事件 现象之间的关系直观性 : 能较直观地体现出史实的纵横关系, 使学生能够用联系的眼光看待历史形象性 : 能够较为生动再现历史发展过程, 使学生更好的理解历史进程概括性 : 能够使知识更简洁明了的展示出来, 帮助学生记忆系统性 : 由于把知识图表化从而系统化, 使学生形成知识网络和历史框架 (1) 图示设计的科学化 : 内容上要条理化 明朗化 ; 符号 格式要统一 ; 方法上要抓住历史事件的中心和线索 ; 形式上要力求简明 形象 美观 (2) 信息处理的最优化 : 先图示后讲述 ( 学生没有形成相应的性知识 ); 先讲述后图示 ( 有相当的历史知识 ); 边图示边讲述 ( 有一定知识基础但未条理化 ) 考点 博物馆资源的应用 1. 应用途径 (1) 结合博物馆藏品进行文物知识的普及教育 (2) 结合博物馆藏品有选择地组织一些历史专题教育活动, 例如学校所在地区的地方史教学 想象某历史时期的衣食住行

12 (3) 与博物馆共同组织征文比赛 历史小报制作比赛等与博物馆资源相关的研究性学习活动 (4) 与博物馆共同组织历史方面的学术报告会 (5) 抓住博物馆举办学术会议或文物展览等活动的机会, 在符合学情的情况下, 组织学生参与其间, 以扩大学生历史学习的视野 2. 应注意的问题 (1) 必须是有针对性的, 要在一定的教学目标引领下开展 (2) 要充分重视学生的地位 (3) 在时间问题上, 尽量避免占用正常的学校教学时间, 譬如选择周日去参观, 选择课余时间来整理材料, 不影响正常的课堂教学 (4) 在地点选择上, 受资金和时间的限制, 最好是选择距离学校和居住地较近的地方 ( 一天来回是最好的 ) (5) 在经费问题上, 教师可以各显神通, 包括与历史博物馆管理部门沟通, 争取免费或打折 考点 教案撰写技巧 1. 常见历史教案结构 教学目标教学重难点教学过程板书设计 课题知识与能力目标 : 过程与方法目标 : 情感态度与价值观目标 : 教学重点 : 教学难点环节一 : 新课导入环节二 : 新课讲授环节三 : 小结作业 2. 教学过程设计教学过程一般由新课导入 新授讲授 小结作业三个环节组成 (1) 新课导入设计出每节新课的教学引语及导入方案, 要着力于起到 凝神 起兴 点题 的作用

13 导入的方式有直接导入 经验导入 由旧知导入新知 直观导入 故事事例导入 设疑导入等 (2) 新课讲授 : 要体现师生互动活动 1 设计出每节新课的教学结构 ( 包括板书 ) 2 设计出每个教学步骤 ( 含师生活动和设计意图 ) 3 设计知识点要有前后联系, 最好能够给每个知识点设计一个精美的标题 (3) 小结作业简短总结, 作业要引起学生兴趣 笔试要上岸, 少不了冲刺直播课 考前密押, 高频考点解析, 助力提分, 靠的就是它! 班次名称讲授科目上课安排价格报名入口 冲刺 中小幼 综合素质 3 月 14 日 9.9 元 预测班 幼儿 科目二 3 月 15 日 9.9 元

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考点 百家争鸣 学 派 时 期 人物 主要观点 核心思想 : 仁 和 礼 是其思想体系的核心, 实现 爱人 必须遵循 忠恕 春 秋 孔子 政治主张 : 孔子提倡 为政以德, 以 礼 治国 的同时, 逐步改良政治 天命观念 : 主张对鬼神敬而远之 教育思想 : 主张 有教无类 因材施教 和启 发诱导

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