战国 庄子 齐物 的观点 ; 逍遥 的人生态度 天与人 不相胜, 人必须顺从自然 墨家战国墨子 李悝 兼爱 非攻 尚贤 尚力 天志 明鬼 非命 非乐 节用 节葬 主张以法治国, 建立君主专制集权 ; 变法革新 法家 战国 商鞅 韩非子综合商鞅的 法 慎到的 势 和申不害的 术, 集法家思想 韩非子

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1 2018 四川省特岗教师招聘考试笔试重要分析历史学科 一 高频考点 考点 宗法制 1. 目的 : 为了加强分封制形成的统治秩序, 解决贵族之间在权力 财产和土地继承上的矛盾 2. 含义 : 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级 巩固国家统治的制度 3. 特点 : 最大特点是嫡长子继承制, 在政治制度方面的体现就是分封制 4. 内容 : 分为大宗和小宗, 但大宗和小宗是相对的 大宗可以命令和约束小宗, 小宗必须服从大宗 周王是天下的大宗, 也是政治上的最高领袖 5. 影响 : 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位, 有利于统治集团内部的稳定和团结 考点 百家争鸣 学派 时期 人物 主要观点 核心思想 : 仁 礼 是其思想体系的核心, 实现 爱人 必须遵循 忠恕 春秋 孔子 政治主张 : 孔子提倡 为政以德, 以 礼 治国的同时, 逐步改良政治 天命观念 : 主张对鬼神敬而远之 教育思想 : 主张 有教无类 因材施教 和启发诱导 ; 当仁不让于师 儒家 政治思想 : 核心是 仁政 学说 ; 主张 民为贵, 社稷次之, 君为轻 孟子 伦理思想 : 人性本善说 ; 倡导 养浩然之气, 强调先义后利, 舍生取义 战国 哲学思想 : 提出 天行有常 和 制天命而用之 的唯物论观点 荀子 伦理思想 : 主张 性恶论 政治思想 : 继承儒家思想, 认为治国应以礼教为主, 礼法并施 哲学思想 : 认为 道 是世界万物的本原 ; 提出 天法道, 道法自然 的 道家春秋老子 思想 老子的观点包含着丰富的辩证法思想 政治思想 : 倡导政治上 无为而治, 以 无事取天下 1

2 战国 庄子 齐物 的观点 ; 逍遥 的人生态度 天与人 不相胜, 人必须顺从自然 墨家战国墨子 李悝 兼爱 非攻 尚贤 尚力 天志 明鬼 非命 非乐 节用 节葬 主张以法治国, 建立君主专制集权 ; 变法革新 法家 战国 商鞅 韩非子综合商鞅的 法 慎到的 势 和申不害的 术, 集法家思想 韩非子 学说之大成 考点 中国古代中央集权的发展 1. 演变 朝代内容影响 西周 分封制 巩固了统治, 但导致了春秋战国时期的诸侯 割据 秦郡县制加强中央对地方的统治 汉 汉初, 郡县 封国并存 汉武帝时颁布 推恩令 封国既是朝廷依靠力量, 有时也与朝廷对抗 王国越分越小, 中央集权加强 唐 地方上设置节度使 唐朝中期安史之乱后形成的藩镇割据局面, 严重削弱了中央集权 军事上 : 领兵权收归中央, 充实中央禁军 北宋 行政上 : 派文官担任地方官, 设置通判负 责监督 改变了藩镇割据局面, 加强了中央集权 财政上 : 中央掌握大部分地方赋税 元 在地方实行行省制度除河北 山西 山东由中央直接管理外, 地方设行中书省, 长官由朝廷任命行省之下, 分设路 府 州 县 便利了中央对地方的管理, 加强了中央集权, 巩固了多民族国家的统一 中国省制的开端 明废除行省, 设立三司管理地方加强中央对地方的管辖, 削弱地方权力 2

3 2. 趋势 (1) 一直存在中央与地方的矛盾, 但地方权力不断削弱, 中央集权不断加强, 最终在北宋解决了地 方分权的问题 (2) 分权是加强中央权力的有效手段, 如北宋 明朝特别突出 考点 辉煌灿烂的文学 1. 从 诗经 到唐诗 (1) 诗经 1 地位 : 中国第一部诗歌总集 2 内容 : 收录西周至春秋中期的诗歌, 它分为风 雅 颂三个部分 3 特点 : 以四言为主, 多重章叠句, 现实感强 4 影响 : 奠定了中国古典文学现实主义的基础, 被后世奉为儒家经典 (2) 楚辞 1 创始者 : 屈原 2 特点 : 以南方民歌为基础, 采用楚国方言, 句式灵活, 易于表达情感 3 代表作 : 具有浪漫主义风格的 离骚 (3) 汉赋 1 特点 : 词藻华丽, 手法夸张, 内容丰富 2 代表作 : 西汉司马相如的 子虚赋 上林赋 ; 东汉张衡的 二京赋 (4) 唐诗 1 繁荣原因 : 开放与繁荣的社会环境 ; 科举制度的促进 2 代表作家 初唐 : 王勃 陈子昂 盛唐 : 边塞诗人高适 岑参 ; 山水田园诗人王维 孟浩然 ; 诗仙 李白 诗圣 杜甫 中唐 : 白居易创作大量讽喻诗 2. 宋词和元曲 3

4 (1) 宋词 1 出现 : 唐代 2 宋代繁荣原因 : 商业发展, 城市繁荣, 市民数量增加 ; 词便于抒发感情 3 代表作家 : 婉约派有柳永 女词人李清照 豪放派有苏轼 辛弃疾等 (2) 元曲 1 组成 : 散曲和元杂剧 2 特点 : 通俗生动, 豪放飘逸 3 代表作家 : 关汉卿 马致远 3. 明清小说 (1) 演变过程 : 兴起于魏晋南北朝时期 ; 唐代出现短篇小说传奇 ; 宋代出现话本 ; 明清小说创作进 入蓬勃发展时期 (2) 繁荣原因 : 专制主义中央集权进入强化阶段 ; 资本主义萌芽出现, 市民阶层扩大 (3) 代表作品 : 四大名著 三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 ; 文言短篇小说集 聊斋 志异 和讽刺小说 儒林外史 考点 近代列强的侵略与不平等条约的签订 1. 鸦片战争 ( 年 ) 南京条约 及附件 开始沦为半殖民地半封建社会 (1) 内容 : 开放广州 厦门 宁波 福州 上海五口通商 ; 割让香港岛 ; 赔款 2100 万银元 ; 关税协 定 ; 列强取得了领事裁判权 片面最惠国待遇 居住及租地等特权 (2) 影响 : 中国的主权和领土完整遭到破坏 ; 中国开始被卷入资本主义世界市场 2. 第二次鸦片战争 ( 年 ) 天津条约 北京条约 半殖民地半封建社会的程度加深 (1) 内容 : 外国公使进驻北京, 商船沿长江口岸自由航行, 外国人可到内地游历 经商 传教 ; 割 九龙司给英国 ; 赔偿军费 800 万两白银 ; 开放南京等十一口通商 (2) 影响 : 外国侵略势力深入长江流域 ; 一部分官绅主张学习西方 长技, 自强求富, 兴起了洋 务运动 4

5 3. 甲午中日战争 ( 年 ) 马关条约 半殖民地半封建社会的程度大大加深 (1) 内容 : 割辽东半岛 台湾及其附属岛屿 澎湖列岛给日本 ; 赔偿日本军费二亿两白银 ; 中国开 放沙市 重庆 苏州 杭州为商埠 ; 允许日本人在中国通商口岸开设工厂等 (2) 影响 : 列强侵略势力深入到中国内地 ; 阻碍了中国民族资本主义的发展 ; 巨额赔款使国家财政 不堪重负 4. 八国联军侵华战争 ( 年 ) 辛丑条约 完全沦为半殖民地半封建社会 (1) 内容 : 赔款本息合计 9.8 亿两白银 ; 准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地 ; 划定北京 东交民巷为 使馆界, 由各国驻兵保护 ; 惩办对反帝运动镇压不力的官员 ; 改总理衙门为外务部, 位居 六部之上 具 (2) 影响 : 巨额赔款加深了人民苦难 ; 使馆区成为列强侵华大本营, 清政府彻底沦为列强侵华的工 考点 近代中国向西方学习的历程及特点 1. 进程 (1) 地主阶级 以林则徐和魏源为代表的地主阶级抵抗派提出了 师夷长技以制夷 的主张, 主要学习西方科学技术, 尤其是军事技术 动 以李鸿章 张之洞为代表的地主阶级洋务派主张 中学为体, 西学为用, 发起了自强求富的洋务运 (2) 资产阶级 早期维新派提出了学习西方政治制度, 实行君主立宪和发展资本主义的主张 以康有为和梁启超为代表的维新派主张建立君主立宪制, 提出了设议院 开国会 定宪法等主张, 并 掀起了维新变法运动 和国 以孙中山为代表的革命派领导辛亥革命推翻了清王朝, 结束了封建君主专制制度, 建立了资产阶级共 以陈独秀为代表的激进民主主义者, 以民主和科学为旗帜, 主张学习西方的思想文化 5

6 (3) 无产阶级 俄国十月革命后李大钊宣传社会主义, 以俄为师, 五四运动中马克思主义广泛传播, 中国知识分子掌 握了拯救中国 改造社会的科学思想武器 2. 特点 (1) 经历了由表及里 由浅入深的递进嬗变过程 (2) 学习西方与抵制侵略相互统一 (3) 充满进步与保守的斗争 考点 近代中国的外交 1. 晚清外交 社会 第一次鸦片战争使中国领土 贸易 关税 领海 司法等主权受破坏, 中国开始沦为半殖民地半封建 第二次鸦片战争使外国侵略势力深入中国内地, 外国公使进驻北京, 成立总理衙门专管外交 通商和 洋务事宜 中法新约 第一次使列强取得了对华资本输出特权 马关条约 使众多列强可向中国输出资本, 列强掀起了强占租借地 划分势力范围的瓜分狂潮 辛丑条约 改总理衙门为外务部, 居六部之上 辛丑条约 的签订, 标志着中国完全陷入半殖民 半封建社会的境地 2. 南京临时政府外交 1911 年 5 月, 清政府秉承列强旨意发布 铁路国有 法令, 强行收回民间集资自办的粤汉 川汉铁 路, 引起保路风潮 南京临时政府成立以后, 南京临时政府发布 告各友邦书, 幻想以承认不平等条约 继续有效来换取列强对革命的支持 3. 北洋政府外交 袁世凯在帝国主义支持下, 掌握清政府全部统治大权并最终篡夺了辛亥革命胜利果实, 最后以基本接 受 二十一条 来取得日本对其称帝复辟的支持 1919 年初, 巴黎和会拒绝中国的正义要求, 并无理决定将德国在山东的特权转交给日本, 这一消息 传到中国, 成为五四运动爆发的导火线 6

7 在十月革命影响下, 中国走上了无产阶级社会主义革命道路 中共的成立 国共第一次合作的实现, 都与苏联和共产国际的帮助有关 变 北伐胜利进军动摇了帝国主义统治中国的根基 列强开始寻找新的代理人, 支持蒋介石发动反革命政 4. 南京国民政府外交 蒋介石在帝国主义列强支持下发动政变, 篡夺了大革命果实, 并发动了反共反人民的内战 国共对峙时期, 国民政府 改订新约运动 基本实现了关税自主 抗战时期, 英美等国取消了在中国的治外法权 ( 领事裁判权 ) 解放战争时期, 美国实行扶蒋反共政策, 国民政府与美国签订 中美友好通商航海条约, 美国取得 了在华的政治 经济等特权 考点 正面战场的抗战 1. 史实 (1) 防御阶段 1 淞沪会战 :1937 年 8 月, 日军对上海发动了大规模进攻, 史称 八一三事变 八一三事变打破 了日本三个月灭亡中国的迷梦 2 太原会战 ( 平型关大捷 ):1937 年 9 月, 八路军一一五师在平型关东侧伏击, 歼灭日军一千多人, 缴获大批物资 平型关大捷是抗战以来首次大捷 3 徐州会战 ( 台儿庄大捷 ):1938 年春, 日军分两路进攻徐州 第五战区司令长官李宗仁, 指挥中 国军队在台儿庄展开激战 中国军队共歼敌一万多人, 取得抗战初期国民党正面战场的最大一次胜利 4 武汉会战 (1938 年 6 月 10 月 ): 广州 武汉失守, 是抗战以来战线最长 规模最大 持续时间 最长的一次会战, 从此抗日战争进入相持阶段 (2) 相持阶段 枣宜会战 (1940 年 5 月 6 月 ): 战役虽然最终失败了, 但以张自忠将军为代表的中国爱国军人伟大 的抗战精神给日军以强烈震撼 豫湘桂战役 (1944 年 4 月 12 月 ): 日军为了打通中国大陆交通线发动的战争, 中国国民党军队在 河南 湖南 广西等地抗击日本侵略军进攻的作战 是日军在溃败前夕一次回光返照式的挣扎 2. 评价 7

8 国民党的正面战场承担了抗战初期的主要任务, 消耗了大量日军, 打破了日军速战速决灭亡中国的战 略计划, 对相持阶段的到来起了重要作用 同时, 正面战场的抗战为敌后战场的建立和发展创造了有利时 机, 支援了敌后战场的游击战 但由于实行片面抗战路线, 导致丧师失地 退缩西南 考点 改革开放的起步 1. 十一届三中全会 (1) 背景 : 文化大革命 结束, 真理标准问题的讨论解放了思想 (2) 内容 : 确立解放思想, 实事求是的思想路线 ; 工作重心转移到经济建设 ; 实行改革开放 (3) 意义 : 新中国历史上的一次伟大转折, 成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点 2. 经济体制改革 (1) 家庭联产承包责任制 1 原因 : 人民公社体制阻碍生产力发展, 农村稳定是国家局势稳定的基础 2 意义 : 调动了农民的生产积极性, 农村经济获得发展, 从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌 (2) 国有企业改革 1 内容 : 中心环节是增强企业活力, 以产权制度改革和股份制改革为主要内容 发展 2 意义 : 增强了企业竞争力, 解放了社会生产力, 国有资产大幅增长, 有利于国民经济的稳定和健康 3. 对外开放格局的初步形成 (1) 过程 1 从 1980 年起建立深圳 珠海 厦门 汕头和海南五个经济特区 年开放大连 天津 秦皇岛 青岛等 14 个沿海港口城市 年以后, 长江三角洲 珠江三角洲 闽东南地区和环渤海地区又相继开辟为沿海经济开放区 (2) 特点 形成从经济特区到沿海开放城市, 再到内地省会开放城市, 从东部到中西部全方位 多层次 宽领域 的对外开放新格局 8

9 考点 雅典民主制度的确立进程 改革时间主要内容地位 按财产多寡划分等级 梭伦改革 公元前 6 世纪初 设公民大会 四百人会议 陪审法庭 废除债务奴隶制 为雅典民主政治奠定基础 鼓励发展工商业 地域部落取代血缘部落 克利斯提尼改革 公元前 6 世纪末 设五百人会议 成立十将军委员会 牢固地确立了雅典民主政治 实行 陶片放逐法 扩大公民参政范围 伯利克里改革 公元前 5 世纪 提高公民大会和五百人会议 陪审法庭 权力 把雅典民主政治推向顶峰, 出现民主的 黄金时代 制定 公职津贴制度 考点 人文精神的发展历程与内在联系 1. 历程 (1) 萌芽 希腊先哲 : 希腊先哲否定神的绝对权威, 肯定人的价值, 注重人性, 提倡追求知识, 开启了人文精神之源 (2) 兴起 文艺复兴 : 打着复兴古代希腊罗马文化的旗号倡导人文主义, 提倡人性, 主张追求现 世的幸福, 倡导个性解放 (3) 发展 宗教改革 : 从神学的角度论证了世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性, 从更广泛的 社会层面和更内在的心灵角度, 传播和发展了人文主义 (4) 成熟 启蒙运动 : 反对封建专制制度, 主张建立资产阶级 理性王国 按照资产阶级利益 构建政治制度, 丰富和发展了人文精神的内涵, 更具有鲜明的政治革命性质 2. 内在联系 9

10 古希腊人文精神被看作是西方人文精神的源头, 文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础, 宗教改革是文 艺复兴的深化和实践, 启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展, 三者共同推动了人文主义的复兴和发展 考点 第一次工业革命 1. 时间 :18 世纪 60 年代 2. 原因 :18 世纪中期, 英国商品越来越多地销往海外, 手工工场的生产供不应求, 为了提高产量, 人们想方设法改进技术 3. 发明 (1) 开始 : 织布工哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 (2) 标志性发明 :1785 年, 英国机械师瓦特制成改良蒸汽机, 人们利用蒸汽机提供的动力带动机器 进行生产, 极大地促进了大工厂生产的发展 从此人类进入了 蒸汽时代 (3)1807 年, 美国人富尔顿采用蒸汽机作动力制造出世界上第一艘轮船 (4)1814 年, 英国人史蒂芬孙发明 旅行者 号机车 4. 结束 :1840 年, 大机器生产成为英国主要的生产方式, 工业革命完成 此后, 法国 美国等国也 先后完成了工业革命 5. 工业革命的影响 (1) 工业革命创造了巨大的生产力, 改变了世界的面貌 (2) 工业革命后, 资本主义最终战胜了封建主义 (3) 世界形成了西方先进, 东方落后的局面 考点 英美法德代议制比较 项目 英国君主立 宪制 美国联邦制共和制法国总统制共和制德国君主立宪制 元首名称国王总统总统皇帝 国家 产生世袭选民选出参众两院联席会议选举世袭 元首 任期 终身 每届四年 连任最多两届 每届七年, 可连选连任 终身 10

11 权力统而不治掌行政权掌行政权掌最高权力 首脑名称首相总统总统宰相 总统提名 产生方式 首相组阁 国会批准 总统任命 皇帝任命 政府 权力中心议会总统总统皇帝 政府与议会 关系 政府对议会 负责 政府不对议会负责 政府对议会负责, 可解 散参众两院 议会和宰相, 对皇 帝负责 立法机构 议会 考点 从 战时共产主义政策 到 新经济政策 1. 战时共产主义政策 (1) 背景 新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设 国内外的敌对势力联合起来, 苏俄进入国内战争时期 (2) 目的 : 集中全国的物力 财力, 战胜敌人 (3) 内容 农业 : 实行余粮收集 工业 : 大中小工业企业全部实行国有化 流通 : 取消自由贸易 劳动制度 : 实行普遍义务劳动制 (4) 结果 : 粉碎了国内外敌对势力发动的三次大规模武装干涉, 取得了国内战争的胜利 2. 新经济政策 (1) 背景 : 国内战争结束后, 苏俄继续执行 战时共产主义 政策, 引发了严重的经济和政治危机 (2) 标志 :1921 年, 俄共 ( 布 ) 十大召开, 苏俄开始实施新经济政策 (3) 内容 11

12 农业方面 : 以粮食税代替余粮收集制 工业方面 : 解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化, 允许私人开办小企业 ; 对一些国家暂时 无力开发的矿产 森林 油田等, 政府以租让的方式让外国资本家经营 贸易方面 : 改变国家垄断贸易的做法, 恢复货币流通和商品交换 分配方面 : 废除实物分配制, 实行按劳分配 (4) 影响 提高了人民的生产积极性 促进了经济的迅速恢复 有利于稳定政治形势 考点 罗斯福新政 1. 临危受命 1932 年, 罗斯福以绝对优势当选总统,1933 年 3 月, 罗斯福发表就职演说, 表示要实现选民的愿望 2. 实施新政 (1) 内容 1 在金融方面 : 恢复银行信用 ; 放弃金本位制 ; 实行美元贬值, 刺激出口等 2 在工业方面 : 政府加强对工业的计划指导, 通过 全国工业复兴法, 通过国家干预, 调整企业关 系和劳资关系 3 在农业方面 : 政府成立农业调整署, 用行政手段调整农业政策, 调控市场 4 在社会福利方面 : 政府加强了救济工作 ; 加强社会保障措施 ; 推行 以工代赈, 兴办公共工程 5 进行了一系列社会立法 : 签署 全国劳工关系法, 使工人有权组织自己的工会 (2) 实质 ( 特点 ): 在维护资本主义制度的前提下, 局部调整生产关系, 加强国家对经济的干预 3. 摆脱危机困境 (1) 作用 新政虽未能完全消除危机, 但使美国经济逐渐走出低谷 在一定程度上缓和了社会矛盾 为普通百姓提供了最低限度的经济安全保障, 缓解了经济危机引发的 社会危机 在一定程度上遏制了美国法西斯势力, 使美国避免走上法西斯道路 (2) 影响 12

13 开创了国家干预经济发展的新模式 美国经济进入垄断组织与国家政权相结合的体制, 形成了国家垄 断资本主义 对以后资本主义经济发展有深远影响, 资本主义迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期 考点 二战后世界经济格局的变化过程 1. 战后初期到 20 世纪 50 年代末形成美国独霸世界的世界经济格局 二战后初期美国经济占绝对优势, 它通过 1944 年确立的 布雷顿森林体系 1947 年成立的关税与 贸易总协定 1948 年开始实施的 马歇尔计划 等确立了世界经济霸主地位 2.20 世纪 70 年代经济格局向多极化方向发展 70 年代, 美国丧失了世界经济霸主地位, 世界上出现了包括美国 苏联 欧共体 日本在内的多种 力量 ; 发展中国家在世界经济舞台上进行了要求建立国际经济新秩序的斗争, 各种原料输出国和生产国组 织纷纷建立, 一批新型工业化国家和地区脱颖而出 3.20 世纪 80 年代以来世界经济格局多极化向纵深发展, 区域集团化步伐加快 中国经济发展取得了巨大成就, 苏联 东欧改革失败 ; 美 日 欧争夺势力范围及经济主导权的斗争 直接推动了西欧 北美 亚太三大区域集团化的发展 ; 在东南亚 中东 拉丁美洲和非洲出现了一大批各 种层次的区域集团化组织 4.20 世纪 90 年代世界经济发展进入一个新阶段 经济区域集团化的趋势迅速增强, 同时世界经济的全球化趋势也在迅速增强 ; 新科技革命对世界经济 产生巨大影响 ; 追求数量和速度的经济增长方式将让位于追求质量和效益的增长方式, 知识经济初露端倪 考点 两极格局的形成 1. 形成背景 (1) 二战后期, 雅尔塔体系确立, 奠定了战后世界两极格局的框架 (2) 二战改变了世界主要国家政治力量的对比 1 二战后, 西欧和日本衰落, 美国成为资本主义世界的霸主, 推行全球扩张的霸权主义政策 2 苏联实力不断增强, 社会主义在世界上的影响增大, 引起了西方国家, 特别是美国的敌视 (3) 美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾也日益加剧, 苏联成为美国称霸世界的最大障碍 13

14 2. 冷战 含义 : 以美国为首的资本主义国家, 对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切 敌对行动 3. 确立过程 (1) 序幕 : 丘吉尔的 铁幕 演说 (2) 政治上 :1947 年, 美国总统杜鲁门提出 遏制共产主义 作为国家政治意识形态和对外政策的 指导思想, 标志着美苏 冷战 开始 (3) 经济上 : 实施欧洲经济援助计划 马歇尔计划 (4) 军事上 :1949 年成立 北约 组织 1 性质 : 是一个反对苏联和东欧国家的军事政治集团 2 作用 : 北约的建立是美国遏制苏联 称霸世界的重要行动, 加剧了 冷战 的程度 (5) 苏联的反击措施 年苏联等国成立经济互助委员会 年苏联等国组成 华约 组织, 标志着欧洲出现了两大军事政治集团对峙的局面, 美苏两极 格局正式形成 考点 世界经济区域集团化 1. 欧盟 (1) 形成过程 : 欧洲共同体成立后, 推行统一的对外关税和外贸政策, 实行共同的农业政策 朝着 单一的欧洲货币体系和政治一体化方向发展, 实行共同的外交政策 1991 年, 欧共体通过 欧洲联盟条约, 欧共体更名为欧盟 1993 年, 欧盟正式诞生 欧洲一体化 从经济领域扩大到政治和军事领域 2002 年, 欧元正式启用 (2) 性质 : 是一个具有经济和政治双重性质的区域集团组织 (3) 影响 : 欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益 ; 欧洲一体化也改变了世界格局, 极 大地提高了欧洲在国际上的地位 2. 北美自由贸易区 (1) 过程 :1988 年, 美国 加拿大签订 美加自由贸易协定 ;1992 年, 签订 北美自由贸易协定 ;1994 年北美自由贸易区正式成立 (2) 性质 : 单一的经济组织 14

15 (3) 影响 : 第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区 三国之间的经济联系大大加强, 促 进了这一地区经济的增长, 增强了国际竞争力 ; 对发展中国家造成负面影响 3. 亚太经合组织 (1) 背景 : 亚太地区成为世界经济增长最快的地区 ; 经济区域化的推动 (2) 过程 :1989 年, 澳大利亚等 12 国在堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议, 亚太经济合作组织成立 1991 年, 亚太经合组织汉城会议, 通过 汉城宣言, 正式确定该组织的宗旨和目标是相互依存, 共同受益, 坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒 同年, 中国正式加入, 中国台北和香港以地区经济体名义加入 (3) 性质 : 论坛性经济组织 (4) 影响 : 亚太地区的政治和经济地位与作用大大提高, 开创了新的合作模式 4. 东南亚国家联盟 (1) 成立时间 :1967 年 (2) 过程 :1967 年印尼 菲利宾 马拉西亚 新加坡 泰国 5 国签署 东南亚国家联盟成立宣言 ; 1976 年, 政治合作列入范围 ;2002 年东盟自由贸易区成立 (3) 性质 : 东南亚国家的经济政治联盟 1. 选择题 3 大法则 二 答题技巧 (1) 先审题干, 再审选项 ; 先排除错误, 后确定正确 ; 先排除容易选项, 再辨析疑难选项 (2) 审题干首要抓时空点 知识点和考查角度等信息 (3) 题干中出现否定词时要向相反方向定答案 ( 逆向思维 ) 2. 非选择题六大法则 (1) 先浏览, 后细审 第一步是要花极少的时间快速扫描一遍试题, 看材料主要涉及哪些知识点, 设问考查的大体方向是什 么, 做到心中有数 第二步是在浏览的基础上, 结合设问要求, 再细读材料, 从材料中找出答题所需的关键信息 这样做 比较符合先整体 后具体的原则 反之, 则会只见树木, 不见森林, 形不成整体布局的构思 15

16 (2) 不要忽视材料的出处和说明性文字 材料出处对理解材料观点有所帮助 比如材料作者信息能够帮助考生判别材料的时代背景, 作者的身 份 地位等往往影响其政治倾向 引文来源的文章标题 著作名等, 也有助于考生判别材料的观点 主题 特别是一些图片的说明文字, 对解读图片信息很有帮助 (3) 调动知识要 依据材料, 结合所学 1 凡设问中只要求根据材料回答的, 就要主要关注材料中的信息, 从材料中找答案 2 凡要求 根据材料并结合所学知识 回答问题的, 在调动知识时一定要将二者结合起来, 有时材料 中的信息往往是教材的补充, 所学知识有时比材料中的要点还多, 只有把二者结合起来, 要点才会完整 3 凡要求 综合上述材料, 说明 一定要注意采用每个材料的信息 (4) 按分值多少确定答案文字量, 答案要点要齐全 能多勿少 在试卷的设问后, 往往都标有此问的分值, 这对考生是一个很重要的信息提示, 可以根据分值确定该 问题答案的要点数 为了提高非选择题的成绩, 最有效的办法就是增加得分要点 所以, 答案宁多勿少 (5) 答案要段落化 序号化 要点化, 书写要工整 段落化是指每个大问或每一层次构成一个段落 序号化是指每个要点用一个序号标注出来 要点化是 指文字叙述要紧扣知识要点, 语句简洁, 不拖泥带水 这样写出来的答案给评卷人以层次清楚 要点全面 文字简洁的感觉, 比较符合按知识要点计分的评卷要求 (6) 运用历史学科语言 ( 概念 术语 ) 历史学科的术语很多, 如时代术语 ( 朝代 世纪 年代等 ), 如历史人物身份定位 ( 政治家 革命家 思想家 民族英雄等 ), 如常用历史概念 ( 君主专制 中央集权 民主革命 代议制 政治格局 工业文 明 民族企业 近代化等 ) 因此, 学科语言切忌用错, 否则就会失分 16

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