(5) 熟悉相关的技术标准及法规, 具有一定的进行电气工程与自动化领域的研发 设计 制造 运行与管理的能力 ; (6) 具备从事电气工程与自动化领域研究的基本能力和较强的创新能力 ; (7) 具有国际交流 竞争与合作能力 2.5 素质 知识 能力培养体系 素质培养 (1) 具有正确的人生

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1 东南大学 2015 级电气工程及其自动化本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养掌握电工 电子 控制与计算机应用技术等基本理论和电力系统 电机电器 电力电子等专业知识, 具有人文 经济 管理等基本知识, 具有较强的实践能力和创新能力, 能够从事与电气工程有关的系统运行 工程设计 试验分析 研制开发 经济管理以及教育等领域工作的宽口径 复合型人才 二. 毕业生应具有的知识 能力 素质 2.1 毕业要求 : (1) 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题 (2) 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂工程问题, 以获得有效结论 (3) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 (4) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究, 包括设计 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 (5) 使用现代工具 : 能够针对复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 (6) 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 (7) 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境 社会可持续发展的影响 (8) 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 履行责任 (9) 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 (10) 沟通 : 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 (11) 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 (12) 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 2.2 素质要求 (1) 具有正确的人生观 价值观 高度的社会责任感和较好的人文科学素养 ; (2) 具有遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则的意识 ; (3) 具有国际化视野及可持续发展理念, 具有良好的质量 环境 职业健康 安全和服务意识 ; (4) 具有扎实的科学素养 较强的创新意识 勇于追求真理的探索精神 ; (5) 具有良好的心理素质 健康的生活习惯 兼容并蓄的博大胸怀 2.3 知识要求 (1) 掌握本专业所需的数学 物理等基础学科的基本理论和基本知识 ; (2) 掌握本专业所需的工程基础 电工基础 电子技术 计算机 控制理论等相关学科的基础理论和基本技能 ; (3) 掌握电力能源的产生 传输 变换 调控和使用所需的有关设备制造的基本理论和专门知识 ; (4) 掌握电力能源的产生 传输 变换 调控和使用所需的系统运行的基础理论和专门知识 ; (5) 具备基本的工程经济 管理 环境等人文知识 了解本专业领域的发展现状和趋势 技术标准, 相关行业的政策 法律和法规 ; (6) 具备计算机 网络 科技情报查询检索的基本知识 熟练掌握一门外语, 可运用其进行沟通和交流 2.4 能力要求 (1) 具有自主学习知识和获取信息的能力 ; (2) 具有较强的分析归纳能力和语言文字表达能力 ; (3) 具有熟练阅读英文专业科技文献 运用英语进行沟通和交流的能力 ; (4) 具有运用计算机进行辅助设计 数值分析 测控的能力 ; 1

2 (5) 熟悉相关的技术标准及法规, 具有一定的进行电气工程与自动化领域的研发 设计 制造 运行与管理的能力 ; (6) 具备从事电气工程与自动化领域研究的基本能力和较强的创新能力 ; (7) 具有国际交流 竞争与合作能力 2.5 素质 知识 能力培养体系 素质培养 (1) 具有正确的人生观 价值观 高度的社会责任感和较好的人文科学素养 实现课程或途径 : 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 形势与政策 (2) 具有遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则的意识 实现课程或途径 : 思想道德修养与法律基础 军事理论 就业导论 (3) 具有国际化视野及可持续发展理念, 具有良好的质量 环境 职业健康 安全和服务意识 实现课程或途径 : 电气学科概论 智能电网新技术 电气工程新技术专题 新能源及其发电技术 人文社科类通识选修课 (4) 具有扎实的科学素养 较强的创新意识 勇于追求真理的探索精神 实现课程或途径 : 高等数学 大学物理 大学物理 电磁场 新能源及其发电技术 综合课程设计 毕业设计 (5) 具有良好的心理素质 健康的生活习惯 兼容并蓄的博大胸怀 实现课程或途径 : 思想道德修养与法律基础 人文社科类通识选修课 研学及社会实践 知识培养 (1) 掌握本专业所需的数学 物理等基础学科的基本理论和基本知识 实现课程或途径 : 高等数学 几何与代数 概率论与数理统计 大学物理 大学物理 (2) 掌握本专业所需的工程基础 电工基础 电子技术 计算机 控制理论等相关学科的基础理论和基本技能 实现课程或途径 : 电路 模拟电子电路 数字逻辑电路 电磁场 机械制图 微机系统与接口 信号与系统 自动控制原理 (3) 掌握电力能源的产生 传输 变换 调控和使用所需的有关设备制造的基本理论和专门知识 实现课程或途径 : 电机学 电力电子技术 电机学 微特电机及系统 高电压与绝缘技术 电气检测技术 (4) 掌握电力能源的产生 传输 变换 调控和使用所需的系统运行的基础理论和专门知识 实现课程或途径 : 电机学 电力电子技术 电力系统基础 电力系统暂态分析 电能生产技术概论 电力系统自动装置原理 电力系统继电保护 高电压与绝缘技术 电力市场概论 (5) 具备基本的工程经济 管理 环境等人文知识 了解本专业领域的发展现状和趋势 技术标准, 相关行业的政策 法律和法规 实现课程或途径 : 人文社科类课程 工程管理导论 经济管理基础 工程法概论 环境保护与可持续发展 大学英语 (6) 具备计算机 网络 科技情报查询检索的基本知识 熟练掌握一门外语, 可运用其进行沟通和交流 实现课程或途径 : 大学计算机基础 微机系统与接口 计算机程序设计 大学英语 能力培养 (1) 具有自主学习知识和获取信息的能力 实现课程或途径 : 各类课程课堂 学习 课程 项目设计 毕业设计 研学与社会实践 (2) 具有较强的分析归纳能力和语言文字表达能力 实现课程或途径 : 各类课程报告 实习报告 项目设计报告 毕业设计论文的撰写 (3) 具有熟练阅读英文专业科技文献 运用英语进行沟通和交流的能力 实现课程或途径 : 科技情报查询检索 大学英语 其他专业课 ( 双语 ) (4) 具有运用计算机进行辅助设计 数值分析 测控的能力 实现课程或途径 : 大学计算机基础 计算机程序设计 微机系统与接口 DSP 技术与应用 (5) 熟悉相关的技术标准及法规, 具有一定的进行电气工程与自动化领域的研发 设计 制造 运行与管理的能力 实现课程或途径 : 认识实习 专业实习 课程设计 毕业设计 研学和社会实践 (6) 具备从事电气工程与自动化领域研究的基本能力和较强的创新能力 实现课程或途径 : 电路综合 电力系统动态模拟综合 电力系统综合课程设计 电机系统综合课程设计 电力电子系统综合课程设计 电气控制系统综合设计 大学生科技创新活动 毕业设计 (7) 具有国际交流 竞争与合作能力 实现课程或途径 : 大学英语 其他专业课 ( 双语 ) 专业实习 课程设计 毕业设计 研学和社会实践 三. 主干学科与相近专业主干学科 : 电气工程 计算机科学与技术 控制科学与工程 ; 相近专业 : 自动化 信息工程 2

3 四. 主要课程 见教学计划表 五. 主要实践环节军训 工业系统认识 机械制造基础实践 电工电子实践初步 电路 数字逻辑电路 模拟电子电路 微机 电力系统认识实习 电机实习 电机系统综合课程设计 电气控制系统综合设计 电力电子系统综合课程设计 生产实习 计算机程序综合设计 MATLAB 应用与实践 综合电路设计 电力系统动态模拟综合 电力系统综合课程设计 社会实践 毕业设计 研学等 六. 双语教学课程 数字逻辑电路 电力电子基础 数字信号处理, 信息通信网络基础 七. 全英文教学课程 电力电子装置及系统 电力市场概论 新能源及其发电技术 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 电气学科概论 微机系统与接口 微机 电气工程基础 电气工程新技术专题 智能电网新技术 电动汽车新技术 智能配电与用电技术 直流输电与灵活交流输电系统 计算机程序综合设计 MATLAB 应用与实践 电力系统综合课程设计 电机系统综合课程设计 电气控制系统综合课程设计 电力电子系统综合课程设计 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划学分要求 150, 即可毕业 同, 外语达 到东南大学外语学习标准 平均学分绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程学分与分配 学分 学分比例 通识教育基础课程 % 专业相关课程 % 集中实践环节 ( 含实践 )& 短课程 课程周数 : % 总计 课程周数 :35 100% 十一. 实践类课程学分比例 实践类课程学分 :37.69, 总学分 :150, 比例 :25.12% 3

4 通识教育基础课程 (1) 思政类 马克思主义基本原理概论 二 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 二 中国近现代史纲要 一 思想道德修养与法律基础 一 形势与政策 三 就业导论 三 3 - 合计 (2) 军体类 18M01000 体育 I 一 2-18M02000 体育 II 一 3-18M03000 体育 III 二 2-18M04000 体育 IV 二 3-18M05000 体育 V 三 2~3-18M06000 体育 VI 四 军事理论 一 2 - 合计 (3) 外语类 大学英语 课程实行分级教学, 学生根据分级考试成绩分别推荐学习 2 级起点 3 级起点 或 4 级起点 系列 课程, 详见 大学英语课程设置方案 ( 修订版 ), 共选择 6 学分 17md0002 大学英语 一 md0003 大学英语 一 md0004 大学英语 二 2 + 合计

5 (4) 计算机类 计算机程序设计 ( 上 ) 一 计算机程序设计 ( 下 ) 一 大学计算机基础 ( 理工医管类 ) 一 2 - 合计 (5) 自然科学类 07M10201 高等数学 (A)I 一 M10202 高等数学 (A)II 一 M20201 几何与代数 (B) 一 M30101 概率论与数理统计 (A) 二 大学物理 (B1)Ⅰ 一 大学物理 (B1)Ⅱ 二 大学物理 ( 理工 )Ⅰ 一 大学物理 ( 理工 )Ⅱ 二 2 - 合计 (6) 通识选修课程 人文社科类通识选修课 经济管理类通识选修课 自然科学类通识选修课 合计 (7) 新生研讨课 电气学科概论 ( 新生研讨课 ) 一 2 - 合计

6 专业相关课程 (1) 大类学科基础课 自动控制原理 三 电路基础 一 信号与系统 二 电磁场 二 数据结构与算法 二 数字逻辑电路 ( 双语 ) 二 模拟电子电路 二 微机系统与接口 ( 研讨 ) 三 2 + 合计 (2) 专业主干课 电机学 ( 上 ) 二 电机学 ( 下 ) 三 高电压与绝缘技术 三 电力电子基础 ( 双语 ) 三 电力系统基础 三 电力传动技术 三 电力系统暂态分析 三 电气检测技术 三 3 + 三选 二 合计 (3) 专业方向及跨学科选修课 机械制图 (D) 一 电气工程基础 ( 研讨 ) 二 3-6

7 虚拟仪器技术 (seminar) 四 无线传感网及其应用 (seminar) 四 机电一体化技术 (seminar) 四 2 - 四选 一 工程法概论 四 控制系统建模与仿真 三 信息通讯网路基础 ( 双语 ) 三 数字信号处理 ( 双语 ) 三 微特电机及系统 三 电力系统继电保护 三 电器与可编程控制器 三 3 + 三选一三选一 电力系统自动装置原理 四 新能源及其发电技术 ( 英文 ) 四 电力信息技术 四 电力电子装置及系统 ( 英文 ) 四 2 - 六选 一 电力市场概论 ( 英文 ) 四 电力系统继电保护 四 直流输电和灵活交流输电 ( 研讨 ) 四 智能配电与用电技术 ( 研讨 ) 四 智能电网新技术 ( 研讨 ) 四 电气工程新技术专题 ( 研讨 ) 四 2 - 五选 一 电动汽车新技术 ( 研讨 ) 四 2 - 合计

8 集中实践环节 ( 含实践 )& 短课程 社会实践 二 文化素质教育实践 四 研学 四 MATLAB 应用与实践 ( 研讨 ) 三 微机 ( 研讨 ) 三 计算机程序综合设计 ( 研讨 ) (4.0) 二 综合电路设计 (4.0) 三 电力系统动态模拟综合 四 电机实习 (4.0) 三 生产实习 四 毕业设计 (16.0) 四 2~ 电力系统认识实习 (4.0) 三 机械制造基础实践 二 工业系统认识 一 电工电子实践初步 B 一 数字逻辑电路 A 二 模拟电子电路 二 电路 一 军训 ( 含理论课 ) (3.0) 一 电力系统综合课程设计 ( 研讨 ) 四 1 - 电力电子系统综合课程设计 ( 研 四 2 - 讨 ) 电机系统综合课程设计 ( 研讨 ) 四 2 - 三选 一 电气控制系统综合设计 ( 研讨 ) 四 2 - 合计

9 辅修专业计划 电路基础 一 电机学 ( 上 ) 二 电机学 ( 下 ) 三 电气工程基础 ( 研讨 ) 二 数字逻辑电路 ( 双语 ) 二 模拟电子电路 二 电力电子基础 ( 双语 ) 三 电力系统基础 三 2 + 合计

10 学程安排 第 1 第一 周 军训 ( 含理论课 ) 2 (3.0) - 必 合计 : 必修学分 2 第 2 周 18M01000 体育 I 必 电气学科概论 ( 新生研讨课 ) 必 机械制图 (D) 必 军事理论 必 工业系统认识 必 大学计算机基础 ( 理工医管类 ) 必 计算机程序设计 ( 上 ) 必 07M10201 高等数学 (A)I 必 07M20201 几何与代数 (B) 必 思想道德修养与法律基础 必 17md0002 大学英语 必 合计 : 必修学分 19.5 第 3 周 17md0003 大学英语 必 18M02000 体育 II 必 电工电子实践初步 B 必 电路 必 中国近现代史纲要 必 计算机程序设计 ( 下 ) 必 07M10202 高等数学 (A)II 必 大学物理 (B1)Ⅰ 必 大学物理 ( 理工 )Ⅰ 必 电路基础 必 合计 : 必修学分 20 10

11 第 1 第二 周 机械制造基础实践 必 计算机程序综合设计 ( 研讨 ) 必 合计 : 必修学分 1.5 第 2 周 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必 模拟电子电路 必 17md0004 大学英语 必 18M03000 体育 III 必 大学物理 (B1)Ⅱ 必 大学物理 ( 理工 )Ⅱ 必 信号与系统 必 模拟电子电路 必 社会实践 必 合计 : 必修学分 19 第 3 周 电气工程基础 ( 研讨 ) 必 电机学 ( 上 ) 必 数字逻辑电路 A 必 马克思主义基本原理概论 必 07M30101 概率论与数理统计 (A) 必 电磁场 必 数字逻辑电路 ( 双语 ) 必 数据结构与算法 必 18M04000 体育 IV 必 合计 : 必修学分

12 第 1 第三 周 MATLAB 应用与实践 ( 研讨 ) 必 综合电路设计 1 (4.0) - 必 电力系统认识实习 1 (4.0) - 必 电机实习 1 (4.0) - 必 合计 : 必修学分 4 第 2 周 微机系统与接口 ( 研讨 ) 必 形势与政策 必 18M05000 体育 V 0 - 必 电机学 ( 下 ) 必 电力电子基础 ( 双语 ) 必 电力系统基础 必 微机 ( 研讨 ) 必 自动控制原理 必 合计 : 必修学分 17 第 3 周 18M05000 体育 V 必 高电压与绝缘技术 必 就业导论 必 电力传动技术 限 电力系统暂态分析 限 [1] 电气检测技术 限 控制系统建模与仿真 限 信息通讯网路基础 ( 双语 ) 限 [2] 数字信号处理 ( 双语 ) 限 微特电机及系统 限 电力系统继电保护 限 [3] 12

13 电器与可编程控制器 限 合计 : 必修学分 3 第 1 第四 周 电力系统动态模拟综合 必 电力系统综合课程设计 ( 研讨 ) 必 合计 : 必修学分 3 第 2 周 18M06000 体育 VI 必 机电一体化技术 (seminar) 限 工程法概论 限 虚拟仪器技术 (seminar) 限 [4] 无线传感网及其应用 (seminar) 限 电力系统继电保护 任 电力系统自动装置原理 任 新能源及其发电技术 ( 英文 ) 任 电力信息技术 任 [5] 电力电子装置及系统 ( 英文 ) 任 电力市场概论 ( 英文 ) 任 直流输电和灵活交流输电 ( 研讨 ) 任 智能配电与用电技术 ( 研讨 ) 任 智能电网新技术 ( 研讨 ) 任 [6] 电气工程新技术专题 ( 研讨 ) 任 电动汽车新技术 ( 研讨 ) 任 电力电子系统综合课程设计 ( 研讨 ) 限 电机系统综合课程设计 ( 研讨 ) 限 [7] 电气控制系统综合设计 ( 研讨 ) 限 合计 : 必修学分

14 第 3 周 毕业设计 必 生产实习 必 文化素质教育实践 必 研学 必 合计 : 必修学分 13 其他 周 经济管理类通识选修课 2 - 必 自然科学类通识选修课 2 - 必 人文社科类通识选修课 6 - 必 合计 : 必修学分 10 跨 跨选修课 [1]: 三选二 电力传动技术, 电力系统暂态分析, 电气检测技术 [2]: 三选一 控制系统建模与仿真, 信息通讯网路基础 ( 双语 ), 数字信号处理 ( 双语 ) [3]: 三选一 微特电机及系统, 电力系统继电保护, 电器与可编程控制器 [4]: 四选一 虚拟仪器技术 (seminar), 无线传感网及其应用 (seminar), 机电一体化技术 (seminar), 工 程法概论 [5]: 六选一 电力系统自动装置原理, 新能源及其发电技术 ( 英文 ), 电力信息技术, 电力电子装置及系统 ( 英文 ), 电力市场概论 ( 英文 ), 电力系统继电保护 [6]: 五选一 直流输电和灵活交流输电 ( 研讨 ), 智能配电与用电技术 ( 研讨 ), 智能电网新技术 ( 研讨 ), 电气工程新技术专题 ( 研讨 ), 电动汽车新技术 ( 研讨 ) [7]: 三选一 电力电子系统综合课程设计 ( 研讨 ), 电机系统综合课程设计 ( 研讨 ), 电气控制系统综合设计 ( 研讨 ) 14

15 附录一 : 大学英语课程设置方案 一 2 级起点 大学英语课程设置表 开课 开设课程编号及名称 学分 第一第 1 长 大学英语 II 必修 2 学分 / 课程 第一第 2 长 大学英语 III 必修 2 学分 / 课程 第二短 大学英语研究型课程 英语基础技能强化 根据专业教学计划要求选修 0.5 学分 / 课程 第二第 1 长 大学英语 IV 必修 2 学分 / 课程 二 3 级起点 大学英语课程设置表 开课 开设课程编号及名称 学分 第一第 1 长 大学英语 III 必修 2 学分 / 课程 第一第 2 长 大学英语 IV 必修 2 学分 / 课程 第二短 大学英语研究型课程 英语基础技能强化 根据专业教学计划要求选修 0.5 学分 / 课程 17mt1025 大学英语高级课程 1 2 学分 / 课程 第二第 1 长 提高 I 阶段课程 : 17mt1001 国际交流英语 ( 托福模式 )1 17mt1002 国际交流英语 ( 雅思模式 )1 17mt1003 国际交流英语 ( 策略 ) 17mt1004 学术英语交流 17mt1005 学术英语写作 17mt1006 学术英语阅读 1 17mt1007 英语演讲与辩论 17mt1008 美国自然与人文地理 17mt1009 跨文化交际 17mt1010 英语新闻听力 17mt1011 科技交流英语 17mt1012 医学英语 1 17mt1013 医学英语 2 17mt1014 法律英语 17mt1015 心理学英语 17mt1016 旅游英语 17mt1017 环境科学英语 17mt1018 艺术英语 17mt1019 翻译理论与实践 1 17mt1020 西方文学选读 1 17mt1021 中西方文化比较与对比 1 必修 大学英语高级课程 1 或者必修 提高 I 阶段课程 其中 2 门 1 学分 / 课程 ( 修 2 门 ) 三 4 级起点 大学英语课程设置表 开课 开设课程编号及名称 学分 第一第 1 长 大学英语 IV 必修 2 学分 / 课程 第一第 2 长 17mt1025 大学英语高级课程 1 必修 大学 2 学分 / 课程 15

16 提高 I 阶段课程 : 17mt1001 国际交流英语 ( 托福模式 )1 17mt1002 国际交流英语 ( 雅思模式 )1 17mt1003 国际交流英语 ( 策略 ) 17mt1004 学术英语交流 17mt1005 学术英语写作 17mt1006 学术英语阅读 1 17mt1007 英语演讲与辩论 17mt1008 美国自然与人文地理 17mt1009 跨文化交际 17mt1010 英语新闻听力 17mt1011 科技交流英语 17mt1012 医学英语 1 17mt1013 医学英语 2 17mt1014 法律英语 17mt1015 心理学英语 英语高级课程 1 或者必修 提高 I 阶段课程 其中 2 门 1 学分 / 课程 ( 修 2 门 ) 17mt1016 旅游英语 17mt1017 环境科学英语 17mt1018 艺术英语 17mt1019 翻译理论与实践 1 17mt1020 西方文学选读 1 17mt1021 中西方文化比较与对比 1 第二短 大学英语研究型课程 英语基础技能强化 根据专业教学计划要求选修 0.5 学分 / 课程 第二第 1 长 17mt1026 大学英语高级课程 2 提高 II 阶段课程 : 17mt2001 国际交流英语 ( 托福模式 )2 17mt2002 国际交流英语 ( 雅思模式 )2 17mt2003 学术英语阅读 2 17mt2004 翻译理论与实践 2 17mt2005 西方文学选读 2 17mt2006 中西方文化比较与对比 2 必修 大学英语高级课程 2 或者必修 提高 II 阶段课程 其中 2 门 2 学分 / 课程 1 学分 / 课程 ( 修 2 门 ) 附录二 : 实践学分安排 安排 社会实践 1 由团委组织并 文化素质教育实践 1 由文化素质教育中心组织 大学生研学 2 学生在校期间, 通过科研实践 学科竞赛 创新实践等活 动取得 2 学分 ( 请参见 东南大学本科生研学学分认 定办法 ) 合计 4 16