语文科学习阅读和写作是学习一切知识的基础七年级学生学习阅读和写作的技能, 支持他们在所有学科的学习具体地说, 学生的重点是阅读时充分的准确速度和表达, 以帮助理解文学 ( 小说 ) 和讯息性 ( 写实文学 ) 文字作为所有课堂活动的组成部分, 七年级学生在校日整天都使用阅读和写作技巧学术

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韬忽硕
5 years ago
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Gwinnett 幼儿园至十二年级的课程, 叫做学术知识与技能 (AKS), 并符合本州对中学生在语文数学, 科学和社会科学所采用的乔治亚卓越标准 Gwinnett 的学术知识与技能 (AKS) 是严格的课程, 为学生在全球竞争的未来做好上大学和进入 21 世纪的职业生涯的准备每一年级的学术知识与技能 (AKS) 清楚说明期待学生在该年级或学科应了解的重要概念和获得的技能学术知识与技能

1 Gwinnett 幼儿园至十二年级的课程, 叫做学术知识与技能 (AKS), 并符合本州对中学生在语文数学, 科学和社会科学所采用的乔治亚卓越标准 Gwinnett 的学术知识与技能 (AKS) 是严格的课程, 为学生在全球竞争的未来做好上大学和进入 21 世纪的职业生涯的准备每一年级的学术知识与技能 (AKS) 清楚说明期待学生在该年级或学科应了解的重要概念和获得的技能学术知识与技能 (AKS) 提供了坚实的基础, 老师们在此基础上, 积累丰富的教学经验老师们使用课程指南, 科技, 以及其他教学资源, 教授学术知识与技能 (AKS), 并确保每一个学生能尽最大的潜能学习学术知识与技能 (AKS) 课程由老师们编撰学生家长和社区提供了相关的意见和建议, 作为对 Gwinnett 县公立学校的教学使命声明的响应 : Gwinnett 县公立学校的教学使命是培育每一学生在学术知识, 技能, 和行为上追求卓越, 让他们获得当地全国世界级水平的稳定而规律的进步七年级家长 AKS 手册您的学生在七年级会学到什么? 您在家里怎么样对您的学生的学习给予支持? 敬请阅读本手册同时, 我们竭诚希望您能就您的学生每天的学习, 同他 / 她多作交流欢迎光临七年级! AKS Brochure 7th Grade, Chinese 1

2 语文科学习阅读和写作是学习一切知识的基础七年级学生学习阅读和写作的技能, 支持他们在所有学科的学习具体地说, 学生的重点是阅读时充分的准确速度和表达, 以帮助理解文学 ( 小说 ) 和讯息性 ( 写实文学 ) 文字作为所有课堂活动的组成部分, 七年级学生在校日整天都使用阅读和写作技巧学术知识与技能 (AKS) 强调在整个内容领域的读写技巧, 包括技术科目七年级结束时, 期望所有学生能够 : 使用单词, 单词模式, 以及单词意义, 在所有的文字和活动中, 流利地阅读和有效地理解 ; 在写作中应用与其年级相称的语言技巧 ; 阅读和书写时能够自我监督, 更正错误, 并能就自己的阅读写作内容倾听同学们的看法, 与之交谈, 以成为终身的阅读者和写作者 ; 以及通过听读观看, 使用阅读和写作进行交流平衡的阅读写作教师根据下列原则, 决定最佳的教学方法教学策略, 和教学材料, 以满足学生的需求 : 学习读写, 是一个复杂的过程, 具有多面性阅读和写作融合在所有科目中 - 语文数学科学社会科学, 以及连接课程 ( Connections classes) 阅读写作, 是关于学习和现实生活经历各方面的语言体验, 而不只是作孤立的技巧练习阅读写作是相互关联的交流形式, 从听说产生教导阅读和写作, 没有所谓的单一捷径老师得融合各种不同的教学策略, 教导每一个学生学习阅读写作顺着各阶段的成长发展而产生顺着这种成长发展, 再辅以指导教学, 所有学生都能学会阅读写作了解每个学生的发展状态, 使得老师能够恰当地规划教学和评估在每一学科领域, 学生都应该沉浸在知识丰富的环境之中对学生阅读和写作和学生一起阅读和写作让学生自己阅读和写作, 应每日为之, 不论他们的年龄大小或年级高低学生每天应有机会就各种体裁阅读写作说和听七年级学生阅读写作, 以通过各种形式交流, 包括与同辈和成人的互动他们设法成为媒体资源的批判性读者和观众为了准备成为能干的交流者, 学生体会各种学习经验, 包括小组讨论, 演示, 多媒体观赏阅读七年级学生阅读和分析各种文学和讯息性文字, 包括戏剧, 诗歌, 及写实文字学生们将所读内容中的主题同他们的个人经历相联系, 他们作出完善的连结并分析作者为效果和目的而使用的各种写作方式七年级学生应该能准确流畅的阅读年级水平的文字, 以有效的理解所读的内容语文 ( 语法拼写和词汇 ) 学年结束时, 学生应该在阅读写作说和听方面表现出对标准英语的掌握学生应该能根据所提供的上下文, 确定单字的意义学生应该了解并能运用和年级相称的学术词汇写作这一年级的学生, 写作定义明确和结构周密的叙述性讯息性和争论性文章七年级学生运用写作风格中的各种成份观众意识, 声音, 和丰富多彩的描绘性语言使他们的作品具有趣味和讯息性他们在写作中使用与其年级水平相称的文法拼写大写以及标点符号学生修改编辑自己的作品 AKS Brochure 7th Grade, Chinese 2

3 家长辅导阅读写作小方略写作诗歌并保留一本日志, 是优秀的创作途径和写作练习鼓励您的学生扩展阅读品味, 探索新的体裁学校推荐的书目是理想的开始找机会让您的学生参加写作比赛数学在数学课堂里, 学生将成长为有信心有能力的问题解决者在探索数学和现实世界的关联时, 他们将能够理解和使用数字在应用所学到一定的情境中时, 学生将会发展批判性思维数学推理和有效交流的能力七年级的学习重点是加强对数字系统比率和比例关系几何统计和概率表达式和方程式的理解七年级结束时, 学生应该能够进行下列活动 : 应用并扩大先前对分数运算的理解, 以加减乘除有理数 ; 分析比例关系并利用其解决真实生活和数学问题 ; 利用数字及代数表达式和方程式解决现实生活和数学问题 ; 利用运算特性产生等值表达式 ; 调查发展使用, 和评估概率模型 ; 描述几何图形之间的关系 ; 和利用随机抽样获得人口推论七年级学生使用多种方略和工具学习数学他们使用多种表现形式来证明已学知识, 比如口述 / 文字, 以数字 / 数据为基础, 图形, 以及符号他们使用量角器科技数据以及解决问题的方略家长辅导数学小方略同孩子一道寻找并区别在建筑时装以及印刷材料上的相似图形讨论在现实生活金融形势中的整数 ( 正数和负数 ), 包括关于信用卡, 债务和房屋贷款的经济新闻鼓励您的孩子在报纸杂志上发现图表和表格让孩子就所看到的内容作出解析科学培养七年级学生通过实际操作的方式探索生命科学学生探索生命科学之中许多部门里的概念他们通过科学方法的步骤, 培养实验室研究经验学生们进一步发展科学技能 - 观察收集和分析数据做测量, 进而得出结论科学与工程学的实践七年级学生使用科学处理技能他们收集证据, 作出假设, 控制变量他们根据他们的发现, 建立解释与论证七年级学生的实验室经验, 强调安全作业学生们学习提出问题和设计解决方案的价值生命科学的种类分类学和生态学七年级学生分类由简单到复杂的生物他们评估生物的生命过程学生比较对照不同的生物他们调查所有生物之间的相互依赖以及它们的环境学生们探索环境的变化如何对个别生物乃至整个物种的生存所造成的影响 AKS Brochure 7th Grade, Chinese 3

4 进化七年级学生审查生物的进化, 并解释物种的物理特性是怎样随着时间的推移而变化的学生们使用来自不同资料里的数据, 追溯生命形态的变化史细胞和遗传学学生们研究植物和动物细胞的基本构成他们评估细胞中每一个成份的结构和功能, 并描述细胞是如何运动和繁殖的学生们探索生物特征是如何从亲代遗传给后代的他们评估基因和染色体的作用家长辅导科学小方略同孩子一道收集塑胶铝纸以及其他可再生材料, 让人来家取走或送往回收站做一个家谱, 能追溯多远就追溯多远, 在家谱上, 追溯孩子从家族照片所能观察到的共同特征的出现社会科学 GCPS 社会科学课程培养学生成为民主社会的建设性和积极参与的公民学生明白他们作为公民的作用和责任他们了解美国的传统以及在世界中的作用和责任学生联系古今, 学会识别世界上不同国家文化民族之间的相同之处和不同之处学生诠释地图和地球仪, 处理信息, 解决问题学习主题包括 : 信念和见解影响决定和法律, 信念决定决策人 ; 冲突引起变化 ; 文化是社会的产物 ; 行为影响社会 ; 想法和人的转变影响到每一个人诠释性的技能 / 我们住在哪里 / 个人理财七年级学生扩大对地图以及地理对历史和当前事件的冲击的理解学生形成适当的研究问题他们解释政治漫画学生审察就收入, 开销, 信用, 储蓄, 以及投资方面的个人理财我们的国家中学生审查地球社会的挑战七年级学生研究影响非洲南亚和东亚, 以及中东的当代和传统的问题学生审视所学区域的早期文明和重大发展他们比较和对照政府, 经济系统, 以及文化特征学生们解释地理位置气候资源人口以及其他特征如何影响一个地区的发展家长辅导公民课程小方略聊一聊家庭财务状况帮助您的孩子注意决定您买得起和买不起的过程, 以及牵涉的权衡对孩子的研究表示兴趣让您的中学生向您解释其专题研究他的研究课题是什么? 他想了解什么? 他已经了解到什么? 健康与体育连接课程我们鼓励中学生每年上一学期健康课和一学期体育课作为连接课程 (Connections classes) 健康在健康课程里, 学生学会健康的生活方式, 减少与疾病和创伤相关的危险他们学习不健康行为的的后果学生们探索与其年级相称的问题 - 与他人的关系, 药物的使用和滥用, 个人及社区安全, 因特网安全, 营养, 预防疾病, 家庭成员互动, 同龄人的影响, 解剖学, 以及生理学学生发展迈向成熟的青少年面临困难的决定时, 作出健康的选择所需要的方法七年级学生辨别危及生命的紧急情况并能作出适当的反应他们分析影响健康的环境遗传, 以及行为因素学生区别冒险行为和健康行为以及后果七年级学生分析使用非法药品的影响, 包括类固醇在内学生分析非法药物使用的媒体影响他们研究传染病以及性病 (STDs) 的预防侦测, 及控制七年级学生审查性行为带来的后果他们审查婴儿的出生及父母的责 AKS Brochure 7th Grade, Chinese 4

5 任对生活造成的改变学生审察身体形象和体重控制的关系他们讨论安全与不安全的减肥计划学生表现自尊和尊重他人七年级学生找出处理压力的方法体育 (PE) 体育课程强调终身健康身体运动, 以及技能发展学生在周密规划的课程, 学会身体运动的重要性 - 为了他们的健康, 为了他们学业成功随着学生技能的获得和体格的发展, 课程促进健康他们明白在成长的几年里, 身体和解剖学方面的变化七年级学生在体育课学习健康的概念, 并参与健康评估在学年当中, 每一学生的健康评估将依他们的时间表, 发给他们的家长他们学习身体活动是如何提高健康的学生发展运动和动作技巧, 比如扔接踢击打不同物体他们练习条件反射原理以提高表现通过种种活动, 学生们学习攻击防御方略, 以及合作艺术, 学术, 和职业与技术连接课程通过连接课程 ( Connections classes), 中学生探索核心学术课程以外的学习领域学生每一季修两门连接课程选课内容因学校而异, 但是通常属于三个领域 - 艺术, 学术, 以及职业 / 技术学校也许提供充实班, 以扩大核心领域的学习, 比如语文或数学, 或是提高学习技能的课程下面是对一些连接课程的大致描述请和您孩子的学校联系, 以了解更多关于可获得的课程音乐在初中阶段, 学生有许多不同的机会体验音乐他们可以选择参加管乐队合唱团普通音乐吉他钢琴音乐技术, 或者是管弦乐队音乐教育以从前在低年级获得的知识和技能为基础课程内容教学学生表现, 以及评估方法, 在每一年级和技巧层级变得更加复杂学生通过表演进行学习初中的音乐家们学习对音乐作出反应和批评他们明白音乐与历史和文化的关系学生们在声乐和器乐表演中, 显示出表现能力和技术能力他们即兴表演作曲, 和改编乐曲初中的音乐课程为学生们进入高中以后的音乐学习做好准备视觉艺术初中视觉艺术课程, 针对学生们带到课堂的不同才能经历和接触程度而展开该课程提供艺术经验, 能提高创造力, 以及解决问题和批判性思考的能力课堂上, 学生以各种技巧在种种材料创作艺术作品他们在作品中运用艺术原理和法则学生有机会展示他们的作品研究显示, 视觉艺术经验能提高数学成就分析推理能力, 以及其他学习技能表演艺术表演艺术学生探索表演和即兴创作学生们学习表演的基本技巧角色和声音发展, 以及演出技巧和剧本写作年龄大一些的学生学习入门的表演专门技术, 比如灯光和舞台呈现学生可以选择在当地学校的作品中演出, 以及参加俱乐部或研习班舞蹈有些 Gwinnett 中学提供舞蹈课, 并鼓励学生们通过艺术学习运动身体健康和保健参加这些项目的学生经常有表演的机会学生们可以在初级和高级班学习我们也鼓励他们通过社区的项目探索这些技巧外语这个入门课程的重点是介绍使用该语言地区的语言, 习俗, 文化和地理通过各种书写和口语活动, 学生们学会实用的词汇虽然语言的提供不尽相同, 学校可选择在一个或多个年级提供西班牙语, 法语, 德语, 以及 / 或者拉丁语, 通常授课时间为 18 周有些学校提供一年期的课程 ( 七年级和 / 或八年级 ), 让学生在更高级的水平开始高中语言学习新闻学这是以写作为中心的课程, 学生可以接触到各种各样的媒体版式学生们学习清晰简洁地交流课程对七年级的语文技巧要求很重新闻学课程包括出版标准, 新闻业道德知识, 以及就业机会家庭与消费者科学这门课程向学生介绍在营养和食品科学烹调艺术消费者服务室内装潢和服装设计幼儿教育, 以及教书业领域的职业路径接触可能的职业, 可让学生考虑在高中和更高等教育机构进一步学习 AKS Brochure 7th Grade, Chinese 5

工程和技术工程 / 技术课程的学生学习在电子学能源系统工程学工程图学和设计以及制造业领域的职业路径学生在这门课程中应用数学和科学技能他们提高解决问题的能力, 了解电脑辅助绘图以及机器人学商业和电脑科学在商业和电脑科学, 学生学习基本知识和技能, 以帮助与商业相关的领域通过一系列活动, 学生学习金融商业的合法运作数字化设计, 以及基本的程序设计以专题研究为基础的学习,

6 工程和技术工程 / 技术课程的学生学习在电子学能源系统工程学工程图学和设计以及制造业领域的职业路径学生在这门课程中应用数学和科学技能他们提高解决问题的能力, 了解电脑辅助绘图以及机器人学商业和电脑科学在商业和电脑科学, 学生学习基本知识和技能, 以帮助与商业相关的领域通过一系列活动, 学生学习金融商业的合法运作数字化设计, 以及基本的程序设计以专题研究为基础的学习, 提高了在整个课程使用的键盘操作技能其他连接课程选择连接课程的提供内容各个学校不尽相同您孩子的中学也许提供下列的以及其他的课程 : 视听技术和电影保健科学营销同侪领导核心科目学术支持及加强职业连接研究学习技巧学生入口网站信息 Gwinnett 县公立学校的学生入口网站是 MYeCLASS. 学生入口网站是让学生进入在线课程网页的网络平台 ; 有符合个别学生班级课程表的数字教科书精选 ; 额外的资源, 例如学生 / 家长手册 ; 支持学生学习项目的网站链结 ; 在线研究图书馆 ; 媒体目录 ; 一般参考材料数据库 ; 电子书 (ebooks); 和学生的成绩学生利用他们的 GCPS 学号和在学期开始时设立的密码登入 MYeCLASS MYeCLASS 可 24 小时从连接网络的任何装置进入请在 GCPS 的主页找到链结特殊项目和服务本学校系统提供多种形式的特殊项目和服务, 包括 Title I, 英语为非母语教程 (ESOL), 特殊教育, 资优教育, 以及选择 / 替代教育项目辅导社工心理服务提供学生情绪和身体方面的需要, 同时, 还为所有的学生配备有限的医疗卫生服务, 和为病弱儿童提供专门的护理支持学校营养项目在所有 GCPS 学校经营食堂一些项目和服务有资格要求, 需要通过测试才能容许加入在这两页上您可以了解更多的相关项目和服务特殊教育和心理服务 GCPS 特殊教育署和心理服务处主要是满足三岁以上残障孩子的教育需要他们必须符合乔治亚州教育署的资格要求 GCPS 提供综合型特殊教育项目和服务, 包括评估和介入 (interventions) 资优教育 GCPS 资优教育项目, 在中学称作 PROBE, 对智力超前的学生提供了学术方面的挑战该项目提供了内容先进的宝贵学习机会资优教育班提供扩大 GCPS 的 AKS 课程的经验, 并发展学生的思维方略和程序资优班由具有资优授课证书的老师执教 AKS Brochure 7th Grade, Chinese 6

7 接受资优项目服务的学生, 得符合本州规定的资格要求学生的课堂成绩和全国考试成绩, 都用来决定该学生能否参加此项目英语为非母语教程第一语言或母语不是英语, 而且英语不够熟练的学生, 通过英语非母语教程 (ESOL), 接受支持服务, 一直到熟练为止 ESOL 教学发展社交和教学语言以及语文数学科学和社会科学的学术语言的听说读写技巧学习英语的学生由高度胜任并完全通过认证的专家授课品格教育学校系统支持所有学校必须对学生进行品格教育, 此规定由乔治亚州议会作出社会和文化由一些指导我们的生活方式工作方式学习方式的共同线索联系在一起家里教导这些共同的信念, 又通过社区学校宗教机构以及青年服务组织得以强化这些基本宗旨指导 Gwinnett 县老师教学方式, 和学校系统对教学业务的管理方式品格教育彻底的嵌入 AKS 课程辅导和咨询学校辅导员支持学生在学业全面成功辅导员通过课堂核心课指导, 小组咨询, 以及个人咨询, 提供广泛以数据为主的项目, 与学生之间建立牢固的关系他们帮助学生探索和规划高中生活和职业选择, 发展生活技能, 和获得成功的学校经验 Gwinnett 学区的初中学生参加咨询课程咨询课程在学生和成人之间建立有意义的关系, 其结果是提高了学业成就每个年级的针对有关学生关注的领域, 在每一个阶段围绕三个 R 的设计课程 : 关系, 尊重和弹性科技 / 资讯及媒体知识学校媒体计划为您的学生的学业成就作出贡献, 并为他 / 她在资讯丰富的社会中生活和工作做好准备可以提供的资料包括 : 供娱乐阅读和研究的图书杂志便于查找资料的网上目录, 以及可以用来上网查找适合学生年龄的教学资源的电脑在 GCPS 媒体中心, 您的学生可以找到具有乔治亚州合格证书, 支持教导和学习并鼓励终身阅读的专任媒体专家媒体专家与课堂老师合作, 帮助您的学生学会查找分析评估解释交流资讯和见解为了随时提供帮助 / 支持 (Be There) 给您的孩子, 您所能做的十件事做一个投入的家长既聚精会神, 又信息灵通 r 一个模范家长关心, 介入, 有影响力一个啦啦队长支持, 肯定, 风趣一个同伴鼓励, 一起动手孩子最爱的老师在可以施教的时机, 随时提供帮助 / 支持一个友好的批评者耐心, 宽容, 随和一个忠告者乐于帮助, 分享您的经验一个善于交流的人做一个能说能听时刻在孩子身边的家长一个终身爱学习的人好学好问分享, 一道阅读一个倡议者为了您的学生学校社区公共教育 AKS Brochure 7th Grade, Chinese 7

8 关于考试 Gwinnett 县公立学校以多种方式衡量学生成就, 以确保学生学会 AKS 课程学生参加课堂学区和州的评估我们的评估方案有助于老师监督学生的学业进展评估数据和资讯确定学生的长处和不足之处此重点让老师们规划针对性的教学, 促进每一个学生成功七年级的考试项目乔治亚教育局已实施综合性的评估项目乔治亚里程碑评估系统 ( 乔治亚里程碑 ) 七年级的学生将参加语言文学和数学的年级末测验请上 GCPS 网站或和您孩子的老师讨论, 以获知更多考试信息 Gwinnett County Public Schools 437 Old Peachtree Road, NW Suwanee, GA 年 7 月 AKS Brochure 7th Grade Chinese AKS Brochure 7th Grade, Chinese 8

语文科学习阅读和写作是学习一切知识的基础三年级学生致力于正确流畅的阅读和写作, 以帮助了解小说和新闻性 ( 非小说 ) 书籍具体地说, 重点是单字分析, 以及阅读写作时

语文科学习阅读和写作是学习一切知识的基础三年级学生致力于正确流畅的阅读和写作, 以帮助了解小说和新闻性 ( 非小说 ) 书籍具体地说, 重点是单字分析, 以及阅读写作时 Gwinnett 幼儿园至十二年级的课程, 叫做学术知识与技能 (AKS), 并符合本州在小学生语文和数学所采用的乔治亚卓越标准 Gwinnett 的学术知识与技能 (AKS) 是严格的课程, 为学生在全球竞争的未来做好上大学和进入 21 世纪的职业