106 年大學多元入學 2

1 106 學年 大學多元入學方案介紹 鳳山高中教務主任張簡瑞璨

106 年大學多元入學 2

方案簡介 3 基本概念一 考招分離 : 考試 1. 學科能力測驗 指定科目考試 高中英語聽力測驗 大學入學考試中心 2. 術科考試 大學術科考試委員會聯合會 招生 1. 繁星推薦 個人申請 大學甄選入學委員會 2. 考試入學 大學入學考試分發委員會

方案簡介 4 基本概念二 選才多元 : 除考試成績之外, 考生在高中的各種表現被納入選才的考量, 校系亦可依校系特色只採計部分考科錄取學生 O 大建築學系 ( 個人申請 ) 指定項目檢定 佔甄選總成績比例 設計術科 -- 20% 面試 -- 40% 審查資料 -- 0% O 大建築學系 ( 考試入學 ) 指定考試採計科目及方法 國 文 x 1.25 英 文 x 1.00 數學甲 x 1.25 物 理 x 1.25 化 學 x 1.00

106 年大學多元入學方案架構圖 5 繁星推薦入學 個人申請入學 考試入學 高中英文聽力測驗學科能力測驗術科考試 登記資格審查 ( 含特種生 ) 報名 ( 統一彙辦 ) 公告錄取 報名 ( 統一彙辦 ) 篩選作業 大學甄試 大學公告錄取名單 正備取生上網登記就讀志願序 公告統一分發結果 錄取生放棄入學 指定科目考試 ( 大學校系採計 3-5 科, 含術科 ) 網路選填志願 ( 大學考試入學分發委員會 ) 考試分發錄取

104-106 106 學年度調整內容 繁星推薦個人申請考試入學 適當增加招生名額 1. 試辦專業書審及有效面試 2. 試辦扶助弱勢計畫 採計指考科目數減少至 3-5 科 試辦特殊選才 學科能力測驗 指定科目考試 語文能力測驗 高中英語聽力測驗 ( 校系自訂檢定項目或審查資料 ) 國語文寫作能力測驗 ( 以研究計畫方式試測 ) 術科考試 6

方案簡介 7 考試介紹 : 為了鑑別考生的學科能力, 推出幾種功能不同的統一入學考試 : 1 高中英語聽力測驗 2 學科能力測驗 3 術科考試 4 指定科目考試

高中英語聽力測驗說明 8 測驗範圍測驗目標測驗內容測驗日程測驗用途 高中必修科目 英文 課綱所訂之 1-4 學期必修課程 提供各大學校院招生選才之參考 涵蓋生活化 實用性之主題, 情境包括家庭 校園 公共場所 社交場合等 詞彙範圍以高中英文常用 4500 字詞為主, 可參考大考中心高中英文參考詞彙表第一至第四級 (http://www.ceec.edu.tw/research/paper_doc/ce37/ce37.htm) 本學年第一次英聽測驗 (105/10/15) 第二次英聽測驗 (105/12/17) 由大學校系自訂是否設為 繁星推薦入學 個人申請入學 及 考試入學 之招生檢定項目或納為 個人申請入學 審查資料之一

學科能力測驗 9 測驗範圍 測驗目標 測驗難度 測驗科目 高一 高二兩學年必修課程 檢測就讀大學所需要的基本學科能力 範圍較小, 難度較低 國 英 數 社 自五科, 五科都必須應考 測驗日程本學年為 106 年 1 月 20 日 ( 星期五 ) 21 日 ( 星期六 ) 繁星推薦入學 個人申請入學 考試入學 離島及原住民學生保送甄試 科技校院日間部四年制申請測驗用途入學 警大申請入學 軍校甄選入學 進修學士班 部分國外大學等招生管道使用

學科能力測驗考試範圍說明 10 考科國文英文數學社會自然 測驗範圍 高一必修科目國文 高二必修科目國文 高一必修科目英文 高二必修科目英文 高一必修科目數學 高二必修科目數學 A 版 高一必修科目歷史 必修科目地理 必修科目公民與社會高二必修科目歷史 必修科目地理 必修科目公民與社會 必修科目基礎物理一 必修科目基礎化學 ( 一 ) 必修科目基礎生物 (1) 必修科目基礎地球科學必修科目基礎物理二 A 必修科目基礎化學 ( 二 )

學科能力測驗五標 11 標準說明 頂標 前標 均標 後標 底標 該科成績位於第 88 百分位數之考生分數 該科成績位於第 75 百分位數之考生分數 該科成績位於第 50 百分位數之考生分數 該科成績位於第 25 百分位數之考生分數 該科成績位於第 12 百分位數之考生分數 繁星推薦入學 個人申請入學 及 考試入學 之招生檢定標準

術科考試 12 考試單位考試目的考試日程考試用途 音樂 美術 體育三項術科考試由 大學術科考試委員會聯合會 負責統一辦理, 舞蹈 戲劇 國樂 國劇與運動競技等術科考試, 由相關校系自行辦理 藉由術科考試測驗學生程度, 作為招生依據 106 學年為 : 體育組 (1/23~1/25) 音樂組 (2/06~2/10) 美術組 (2/10~2/11) 可供大學繁星推薦入學 個人申請入學 考試入學及部分大學校系單招使用

術科考試項目說明 13 考科音樂美術體育 測驗項目 主修 副修 樂理 聽寫 視唱素描 彩繪技法 創意表現 水墨書畫 美術鑑賞 60 公尺立姿快跑 20 秒反覆側步 一分鐘屈膝仰臥起坐 立定連續三次跳 1600 公尺跑走

指定科目考試 14 測驗範圍 測驗目標 包含高中三學年的必修及選修課程 主要在仔細篩選學生 測驗難度範圍較大 難度較高 國 英 數甲 數乙 化學 物理 生物 歷史 地理 公民與社會 10 科, 大學校系可以依據發展特測驗科目色及需要採計某些指定考科, 考生可以根據自己的興趣 能力以及志願校系自行選考考科 測驗日程 106 學年為 106 年 7 月 1 2 3 日 測驗用途 作為大學考試入學 進修學士班分發之依據

指定科目考試考試範圍說明 15 考 科 範 圍 國文 高一必修科目國文 高二必修科目國文 高三必修科目國文 英文 高一必修科目英文 高二必修科目英文 高三必修科目英文 數學甲 高一必修科目數學 高二必修科目數學 B 版 高三選修科目數學甲 Ⅰ 高三選修科目數學甲 Ⅱ 數學乙 高一必修科目數學 高二必修科目數學 A 版 高三選修科目數學乙 Ⅰ 高三選修科目數學乙 Ⅱ 歷史 高一必修科目歷史 高二必修科目歷史 高三選修科目歷史 地理 高一必修科目地理 高二必修科目地理 高三選修科目地理 公民與社會 高一必修科目公民與社會 高二必修科目公民與社會 高三選修科目公民與社會 物理 必修科目基礎物理一 必修科目基礎物理二 B 選修科目物理 化學 必修科目基礎化學 ( 一 ) 必修科目基礎化學( 二 ) 必修科目基礎化學 ( 三 ) 選修科目化學 生物 必修科目基礎生物 (1) 必修科目基礎生物(2)( 應用生物 ) 選修科目生物

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繁星推薦入學簡圖 17 符合校系之校排 %/ 學測 / 英聽 / 術科門檻 高中依學群推薦 ( 排序 ) 比序 1 高中校排百分比 2-7 學測級分或術科成績或學科校排百分比 推薦 / 錄取放棄之限制 1-7 學群錄取第 8 學群面試 錄取

大學依學系性質分學群招生 18 第一類學群 文 法 商 社會科學 教育 管理等學系 ( 學程 ) 第二類學群 理 工等學系 ( 學程 ) 第三類學群 醫藥衛生 生命科學 農等學系 ( 學程 ) 第四類學群 音樂相關學系 ( 學程 ) 第五類學群 美術相關學系 ( 學程 ) 第六類學群 舞蹈相關學系 ( 學程 ) 第七類學群 體育相關學系 ( 學程 ) 第八類學群 醫學系

高中推薦注意事項 19 推薦資格 1. 全程就讀 前四學期學業成績總平均校排名百分比符合大學規定 2. 各藝才班及體育班分別計算校排名百分比, 並限被推薦至大學 4-7 類與學生在校所學相關之學群 成績檢定學科能力測驗 術科或英聽成績通過校系之檢定標準 ( 各校自訂 ) 人數 / 順序 1. 每學群至多推薦 2 名, 如推薦超過 1 名時, 須排定推薦順序, 大學甄選入學委員會依此做為分發 / 篩選依據 2. 每名考生僅能被推薦至 1 校 1 學群, 選填志願數依大學之規定 3. 具原住民身份之學生, 得以一般生或原住民生身分擇一參加本招生

繁星推薦 1-7 類學群分發作業 20 分發過程 錄取限制 1. 依各大學校系所訂之學測成績檢定標準 術科考試成績檢定標準 高中推薦優先順序及分發比序項目進行第一輪分發作業, 各大學錄取同一高中學生以一名為限 2. 校系於第一輪分發後仍有缺額者, 就缺額校系依前項分發作業原則進行第二輪分發 第 1-7 類學群錄取生不得報名該學年度大學個人申請入學, 亦不得參加該學年度科技校院日間部四年制申請入學第一階段篩選

繁星推薦第 8 類學群甄試作業 21 篩選 / 甄試 1. 第一階段篩選 : 由甄選會依大學校系所訂學測成績檢定標準 高中推薦優先順序及比序項目進行篩選 ( 第一輪 ), 通過篩選學生各校至多 1 名 ; 第一輪篩選後如未達校系預定面試人數, 再依前述原則進行第二輪篩選, 以達預定面試人數 2. 面試人數由各校系自訂, 至多為招生名額之 3 倍率或 50 人 3. 通過篩選學生需參加面試, 面試內容由各校自訂, 併同個人申請第二階段指定項目甄試辦理 4. 錄取 : 依面試成績決定錄取結果, 不列備取

繁星推薦第 8 類學群推薦及錄取後限制 22 第 8 學群篩選 第 8 學群面試 錄取 推薦後申請校系之限制 學生如獲推薦至 A 校醫學系, 並通過第 1 階段篩選, 不得再於個人申請報名 A 校醫學系 錄取後申請入學之限制 錄取未放棄資格之限制 1. 錄取生於個人申請所有錄取校系視同無效, 不得參加個人申請統一分發登記 2. 錄取生未於規定期限內放棄錄取資格者, 不得報名該學年度大學考試入學招生及四技二專各聯合登記分發入學招生

個人申請入學簡說 23 個人申請入學 英聽 / 學測 / 術科 報名 ( 最多六校系 ) 級分篩選 大學甄試及公告正備取名單 備審資料 大學自辦甄試時程 全面電子化上傳 106/3/24~4/23 期間之週五 六 日 正備取生上網登記就讀志願序 公告統一分發結果 聲明放棄後始得參加指考之登記分發

個人申請入學 關於級分倍率篩選 24 校系別 校 系 學測分數之倍率篩選 科目 國 英 數 自 社 總級分同級分篩選 倍率 5 4 3 6 通過級分 - - 1. 假設該校系申請入學管道預計招收招收 7 名學生 2. 先從報名學生以 總級分 成績 ( 最高倍率 ) 擇優選取 ( 招生名額 ) ( 篩選倍率 ) 7 6=42 人 3. 再從這 42 人中, 以 國文 成績 ( 倍率次高 ) 擇優選取 7 5=35 人, 4. 再從這 35 人中, 以 英文 成績 ( 再次低篩選倍率 ) 擇優選取 7 4=28 人 5. 最後再從 28 人中, 以 社會 成績 ( 最低篩選倍率 ) 擇優選取 7 3=21 人 6. 這 21 人即通過第一階段級分篩選, 得參加大學第二階段項目甄試

個人申請入學 關於級分倍率篩選的變化 25 校系別 校 系 學測分數之倍率篩選 / 前一年最低級分資訊 科目 國 英 數 自 社 總級分同級分篩選 倍率 - 3 3 3 - - 通過級分 - 43 43 43 - - 這指的是 : 該校系直接以英 + 數 + 自三科級分加總, 取 3 倍的錄取人數進入第二階段甄試, 即三科級分加總至少要 43 級分以上才可以通過篩選門檻, 進入第二階段甄

個人申請入學 關於同級分篩選 26 校系別 校 系 學測分數之倍率篩選 / 前一年最低級分資訊 科目 國 英 數 自 社 總級分同級分篩選 倍率 - 5 3 3 - - 通過級分 - 14 27 27 - - 69 這裡指的是 : 通過英文 5 倍率 (14 級分以上 ) 篩選的考生, 數 + 自二科級分加總 28 級分以上者直接進入第二階段甄試 ; 而數 + 自二科級分加總 27 級分的人數超過剩下的名額, 需以總級分再篩選一次, 要達 69 級分以上才可進入第二階段甄試 若某生數 + 自二科級分加總為 28 級分, 即使總級分只有 67 級分, 還是優先進入第二階段甄試

個人申請入學 關於錄取 27 甄選總成績 ( 有校系差異 )= ( 學測採計科目及方式 ) * 總成績百分比 指定項目成績 * 總成績百分比 +

甄選總成績採計的差異 - 校系選才特色 28 甄選總成績採計方式及佔總成績比例舉例說明 校系學測成績佔甄選總成績佔甄選總成績比例指定項目採計方式比例 A 國 *1.50 審查資料 10% 40% 英 *2.00 面試 50% 國 *1.25 英文綜合測驗 25% B 英 *2.00 25% 英文作文與翻譯 25% 社 *1.00 英文口試 25% C 國 *1.00 英文綜合測驗 20% 60% 英 *2.00 英文作文與翻譯 20% D 0% 審查資料 50% 英文口試 50%

29 考試入學 考試入學 高中英聽測驗 ( 檢定 ) 學科能力測驗 ( 檢定 ) 術科考試 ( 檢定或採計 ) 指定科目考試採計 3~5 科 ( 含術科 ) 網路選填志願及分發 學科能力測驗檢定科目最多 2 科 大學各校系自訂不同加重科目不同加重比例 25% 50% 75% 100% 各考科組合總分未通過最低登記標準不得登記分發志願數最多可填 100 個

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104 年起重要變革說明 31 考試分發已取消單科 90 分以上, 可轉分發至某系之 優惠 指考考科採計不能超過 5 科 (3~5 科 ) 大考中心舉辦的 高中英語聽力測驗, 正式納入各招生管道檢定項目 本學年採計之校系將陸續公告

104 年起重要變革說明 32 大學個人申請 高中成績證明 由高中端統一上傳 ( 五學期成績 ) 取得繁星推薦或個人申請入學資格之學生, 於 6 月將高三成績送交大學審查

106 年相關考試成績之使用 ( 依簡章為準 ) 33 考試入學管道 繁星推薦入學 個人申請入學 英聽測驗 學科能力測驗 術科考試 檢定 (V) V (V) 採計 參酌 (V) (V) 檢定 (V) V (V) 採計 (V) (V) 參酌 (V) (V) 指定科目考試 檢定 (V) (V) (V) V * 考試入學 採計 (V) V 參酌 (V) V 註 1.(V) 表示得選用 註 2. 英聽測驗亦可納為 個人申請入學 審查資料之一 註 3.* 各考科組合總分未通過最低登記標準不得登記分發

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106 學年度多元入學管道重要日程表 ( 各項考試及招生日期以 106 學年度簡章為準 ) 35 實際作業時間請留意學校集體作業公告!! 日期 \ 管道繁星推薦入學個人申請入學考試入學發售英聽測驗簡章 (9 月初 ) 105/09 英聽測驗報名 (1)(9/5~9/9) 發售學科能力測驗簡章 (9/27 起 ) 105/10 英聽測驗 (1) (10/15) 寄發英聽測驗 (1) 成績單 (10/28) 105/11 學科能力測驗報名 (10/27~11/10) 術科考試報名 (10/27~11/10) 英聽測驗 (2) 報名 (11/4~11/10) 發售繁星推薦入學簡章 (11/9 起 ) 發售個人申請入學簡章 ( 11/9 起 ) 發售考試入學簡章 (11/9 起 )

36 106 學年度多元入學管道重要日程表 ( 各項考試及招生日期以 106 學年度簡章為準 ) 日期 \ 管道繁星推薦入學個人申請入學考試入學 105/12 106/01 英聽測驗 (2) (12/17) 寄發英聽測驗 (2) 成績單 (12/30) 學科能力測驗考試 (1/20~1/21) 術科考試體育組 (1/23~1/25) 美術組 (2/10~2/11) 音樂組 (2/06~2/11)

37 106 學年度多元入學管道重要日程表 ( 各項考試及招生日期以 106 學年度簡章為準 ) 日期 \ 管道繁星推薦入學個人申請入學考試入學 106/02 106/03 寄發學科能力測驗成績單 (2/16) 申請學測成績複查 (2/17~2/21) 1. 繁星推薦繳費及報名 (3/1 1. 個人申請繳費 ~3/2) (3/7~3/10) 2. 公告第 1~7 類學群錄取名單 2. 個人申請報名及第 8 類學群通過第 1 階段篩 (3/8~3/10) 選結果 (3/7) 3. 公告第一階段 ( 學測 術科 3. 錄取生放棄入學資格截止成績 ) 篩選結果 (3/16) (3/15) 4. 大學寄發指定項目甄試通 4. 大學醫學系辦理第 8 類學群知 繳交甄試費用 ( 大學自第 2 階段面試 (3/24~4/23 期訂 ) 間之週五 六 日 ) 5. 大學校系辦理指定項目甄試 (3/24~4/23 期間之週五 六 日 )

106 學年度多元入學管道重要日程表 ( 各項考試及招生日期以 106 學年度簡章為準 ) 38 日期 \ 管道繁星推薦入學個人申請入學考試入學 1. 寄發網路登記就讀志願序通 行碼 (4/13) 106/04 2. 各大學公告錄取名單並寄發甄選總成績單 3. 大學公告錄取名單並寄發甄 選總成績單 (4/27 前 ) 1. 甄選委員會統一公告第 8 類 1. 正備取生向甄選委員會登記 1. 指定科目考試報名 學群錄取名單 (4/27 前 ) 就讀志願序 (5/2~5/3) ( 暫訂 5/1~5/16) 106/05 2. 第 8 類學群錄取生放棄入學資格截止 (5/12) 2. 公告統一分發結果 (5/9) 3. 錄取生放棄入學資格截止 2. 發售考試入學登記分發相關資訊 ( 暫訂 5/5) (5/12) 3. 登記資格審查繳件 (5/1~5/31)

106 學年度多元入學管道重要日程表 ( 各項考試及招生日期以 106 學年度簡章為準 ) 39 日期 \ 管道繁星推薦入學個人申請入學考試入學 指定科目考試 (7/1~7/3) 106/07 1. 寄發成績單 ( 暫訂 7/18) 2. 公布考科組合成績人數累計表及最低登記標準 ( 暫訂 7/18) 3. 繳交登記費 ( 暫訂 7/18~7/28) 4. 網路登記分發志願 ( 暫訂 7/24~7/28) 106/08 考試入學錄取公告 ( 暫訂 8/8)

40 簡報完畢 敬請指教

106 繁星推薦及申請入學 教務處試務組長高嬿嵋 07-7463150#230

105 年及 104 年本校大學升學各進路統計 進 路 104 年 ( 人 ) 105 年 ( 人 ) 繁星推薦 ( 錄取 / 參加 ) 大學申請入學 ( 錄取 /1st 階段 / 總申請 ) 科大申請入學 ( 錄取 /1st 階段 / 總申請 ) (18/79) 45.2% (241/346/533) 69.7% (24/86/134) (28/89) 48.0% (242 / 348/ 504) 69.5% (42 / 105/ 157) 指考 433 409 104 年 : 共計 67 所學校總校系數 1672 校系 ; 105 年 : 共計 69 所學校總校系數 1729 校系

繁星推薦入學簡圖 3 符合校系之校排 %/ 學測 / 英聽 / 術科門檻 校內 高中依學群推薦 ( 排序 ) 校外 比序 1 高中校排百分比 2-7 學測級分或術科成績或學科校排百分比 推薦 / 錄取放棄之限制 1-7 學群錄取第 8 學群面試 錄取

繁星推薦 一 推薦學生 資格 1. 高中全程就讀同一所學校之應屆畢業生 2. 高一 高二在校學業成績排名全校前 50% 3. 學測及高中英聽成績通過大學校系檢定科目標準 ( 學測成績任一科目為零級分或缺考者, 不得推薦 )

二 校系選填原則 1. 高中依各大學設定之招生條件, 得分學群推薦符合資格之學生至多二名, 同一名推薦學生僅限推薦至一所大學之一個學群 ( 含不分學群 ) 2. 獲得推薦之學生, 再於學群可選填志願數內, 依意願選填校系及志願序 3. 推薦時不分類組 繁星推薦

繁星推薦 三 校外分發比序及錄取作業 1. 各大學校系第一分發比序項目統一訂定為 在校學業成績全校排名百分比, 其餘分發比序項目為 學測各單科級分或總級分 或 各單科學業總平均成績全校排名百分比 2. 一所大學對同一高中至多錄取一名學生, 但第一輪分發後校系仍有缺額者, 將進行第二輪分發, 則有機會對同一所高中增加錄取不受一名學生之限

四 校內推薦比序 繁星推薦 1. 學校學群相同者, 依下列比序決定推薦順位 : (1) 在校成績百分比 (2) 各大學校系訂定之分發比序 ( 見各系簡章內容 ) (3) 學測總級分 + 在校四學期學業總平均 (4) 高二下總平均 (5) 高二上總平均 (6) 高一下總平均 (7) 高一上總平均

1% 3% 4% 2% 3% 1% 1% 公民總平均學測社會國文總平均英文總平均學測國文學測英文學業總百分比順位二 7 6 5 4 3 2 1 推薦結果 A 生各項分發比序之在校百分比 A 生 2% 5% 3% 2% 1% 1% 學測自然英文總平均學測英文數學總平均學測總級分學業總百分比順位一 7 6 5 4 3 2 1 推薦結果 B 生各項分發比序之在校百分比 B 生

四 校內推薦比序 繁星推薦 2. 校內推薦同一大學一人以上時, 推薦至大學時所排定之分發比序 : (1) 在校成績百分比 (2) 各大學校系訂定之分發比序 (3) 學測總級分 + 在校四學期學業總平均 (4) 高二下總平均 (5) 高二上總平均 (6) 高一下總平均 (7) 高一上總平均

6 2 3 4 5 1

寒假 : 繁星 申請選填說明會 繁星推薦 - 105 校內作業流程 1/25( 一 )~2/1( 一 ) 網路志願試填 2/2( 二 ) 公告在校百分比 2/25( 四 ) 12:00 前 公告推薦名單及缺額 3/1( 二 ) 12:00 前 獲推薦生繳交志願表及報名費 視情況辦理二次撕榜作業!! 2/19( 五 )8:00~ 2/24( 三 )17:00 網路選填系統開放 3/2( 三 ) 核對資料

五 重要規定 繁星推薦 1. 參加繁星推薦之錄取生不論放棄與否, 不得再參加 106 學年度大學個人申請第一階段篩選 及 四技個人申請 2. 推薦第 8 學群之學生, 若通過第一階段篩選, 於報名參加當學年度大學 個人申請 入學招生時, 不得再報名同一所大學之醫學系

五 重要規定 繁星推薦 3. 錄取生非經放棄入學資格, 不得參加大學考試入學分發招生或四技二專聯合登記分發入學招生 4. 學群分類不等同於類組, 學生可選填任何學群的志願, 但需自行考量生涯規劃 5. 欲參加校內推薦的同學, 務必參加推薦作業說明會

五 重要規定 繁星推薦 6. 欲參加校內推薦的同學, 務必於系統開放首日上網選填, 否則視同放棄, 不得再要求參加 7. 校內選填截止後, 不得要求更改志願序 8. 校內分發後, 獲推薦生不得放棄推薦校系

繁星推薦第八類學群 ( 醫學系 ) 自 103 學年度起醫學系自繁星推薦第 3 類學群移出, 改單列於第 8 類學群並辦理面試 學生如獲推薦至 A 校醫學系, 並通過第一階段篩選, 不得再於個人申請報名 A 校醫學系 學生參加第 8 類第二階段面試如經錄取, 不得參加個人申請統一分發登記 繁星推薦放榜後有缺額, 其名額流用至考試分發管道使用

繁星推薦第八類學群 ( 醫學系 ) 比照繁星推薦作法, 人數至多為招生名額之 3 倍率或 50 人 ; 作業方式同繁星推薦篩選流程 (2 輪補足預定面試人數 ) 繁星推薦第 1 類至第 7 類學群放榜同時, 公告第 8 類學群 ( 醫學系 ) 可進入第 2 階段面試名單 面試內容由各校自訂, 併同個人申請第二階段指定項目甄試辦理, 惟學生不必準備備審資料 錄取 : 依面試成績決定錄取結果, 不列備取

繁星推薦第八類學群 ( 醫學系 ) 報名費 200 元, 如經篩選獲面試者, 需另繳交面試費用 參加第 8 類等於只被推薦單一大學之醫學系!

如何陪伴孩子走過高三 高三輔導教師 陳詩涵老師 07-7463150 轉 512

段考 模擬考 段考 模擬考 學測

在高三緊湊的生活節奏下, 父母可以扮演的角色是

一 協助留意各項升學重要時間 各項簡章購買的時間 各項考試 升學管道報名時間 甄選 申請 獨招複試時間 放榜時間 上網登記時間 放棄錄取資格時間 校內時間會比簡章規定的時間提早喔!

甄選入學 考試入學 繁星推薦 個人申請 學科能力測驗 (1 月 20~21 日 ) 報名 (3/1~3/2) 公告錄取 (3/7) 報名 (3/8~10) 篩選公告 (3/16) 指定項目 (3/24~4/23) 公告正備取名單上網登記志願序 指考 (7/1~3) 網路填志願 (7/24~28) 放棄 分發錄取 (8/8) 公告統一分發結果 5

二 支持孩子應考 調適自己心態 : 要關心不要擔心, 穩住自己才能協助孩子 1. 放下過多期待 2. 協助孩子選擇未來, 但不幫他決定 3. 擴充生涯選擇的空間 - 只要找到自己所愛, 公 私立大學 科大都有一片天 4. 成功或失敗都是孩子生命中的經驗 5. 沒用的話不重複講

二 支持孩子應考 穩定軍心 1. 協助孩子調整正常作息, 均衡飲食 2. 傾聽孩子的焦慮, 不否定感受 3. 先解決心情, 再解決事情 不急於提出建議 4. 引導孩子運動

三 協助孩子評估適合自己的入學管道 繁星推薦 申請入學 考試分發 其他

哪一類學生適合參加 - 繁星推薦 性向興趣明顯且對大學校系有明確認識者 ( 簡章上會載明轉系規定, 請務必確認 ) 在校成績優良, 取得前百分之 50 的入場券 對自己成績及未來校系落點有較準確的評估 ( 參考試務組學生畢業生成績參照資料 ) 要有破釜沉舟決心 錄取後如要放棄, 只能參加七月考試分發

哪一類學生適合參加 - 申請入學 性向或興趣明顯者 對大學科系有清楚的瞭解, 並不斷充實相關知識者 有特殊才能或有成果表現者 ( 尤其是區賽或全國賽, 其中外語能力檢定不可少 ) 學測單科成績亮眼者 各校系會參考高一 高二成績單 高一 高二已經不斷在累積自己的資料者 - 證書 作品 獎狀 活動經歷

哪一類學生適合參加 - 申請入學 除了個人因素的考量之外 名額分配的趨勢也是考生與家長不可輕忽的關鍵

104 學年度各大學不同招生管道人數比例 大 學 入學人數 繁星推薦 申請入學 指考分發 甄選入學 超過 50% 台灣大學 3476 333 1551 1583 * 備 註 指考分發比例 46% 清華大學 1535 238 960 315 * 指考分發比例 20% 交通大學 1308 199 680 392 * 指考分發比例 30% 成功大學 2709 386 1192 1101 * 指考分發比例 41% 政治大學 2075 276 771 1021 * 指考分發比例 49% 臺灣師大 1710 231 692 588 * 指考分發比例 34% 中山大學 1111 165 539 375 * 指考分發比例 34% 中央大學 1500 267 552 672 * 指考分發比例 45% 中興大學 1903 275 755 806 * 指考分發比例 42%

105 學年度 ( 上一屆 ) 各大學升學管道比例統計 學校 類組 指考分發 % 繁星 % 學測申請 % 台灣大學 第一類組 52% 10% 38% 台灣大學 第二類組 29% 9% 62% 台灣大學 第三類組 56% 10% 34% 台灣大學 合計 45% 10% 45% 政治大學 第一類組 49% 13% 38% 政治大學 第二類組 54% 13% 33% 政治大學 合計 49% 13% 37% 成功大學 第一類組 53% 15% 32% 成功大學 第二類組 37% 15% 48% 成功大學 第三類組 46% 14% 40% 成功大學 合計 41% 15% 44% 清華大學 第一類組 43% 12% 45% 清華大學 第二類組 16% 17% 67% 清華大學 第三類組 21% 20% 59% 清華大學 合計 22% 16% 62% 交通大學 第一類組 45% 14% 42% 交通大學 第二類組 28% 16% 56% 交通大學 第三類組 39% 16% 45% 交通大學 合計 31% 16% 53%

四 如何協助孩子選擇科系 了解學群 ( 利用 漫步在大學 網站 ) 了解學校 校系特色 ( 利用各校系官網 其他網站 ) 了解各項升學管道採計及篩選考科 ( 參考簡章內容 ) 確認孩子的優勢及興趣所在 ( 參考測驗結果 ) 了解孩子選擇校系選擇背後的理由

四 如何協助孩子選擇科系 -- 小補充 : 學群學類的概念 學群 : 將學系依興趣學習內容 未來發展等因素, 相似的歸為一群 類似大家族的概念 學類 : 在每一學群下, 將性質相近的歸為一類 類似大家族裡小家庭的概念 文史哲學群中之 中國文學類 包含中國文學系 國文系 中國語文學系 社會心理學群中之 心理學類 包含心理學系 社會心理學系 應用心理學系 漫步在大學網站 : http://major.ceec.edu.tw/search/

四 如何協助孩子選擇科系 詳閱甄選入學簡章內容 雖然甄選入學的簡章厚厚一本, 但一定要詳細閱讀簡章在 總則 中規範的遊戲規則 校系分則 所定各校系的檢定標準 篩選倍率 採計方式等選才方式 指定項目甄選項目及時間 尤其, 甄選入學有一些很特殊的專有名詞和規定, 例如 : 學校推薦明定 入學後不得轉系 篩選倍率和採計方式有何差異 審查資料應該包含哪些必須的資料 篩選同分超額的處理方式 如何查詢 : 大學甄選入學委員會 / 個人申請 / 校系分則查詢 ( 含各校甄選標準 ) https://www.caac.ccu.edu.tw/caac106/query.php

四 如何協助孩子選擇科系 -- 孩子要拼學測或拼指考? 每個人的狀況不同, 所以策略 時間分配也不同 考試分發入學若嚮往校系的名額過少, 則錄取分數會提高 ; 所以要看甄選入學招生簡章 106 學年度日間學制學士班招生名額分配表 ( 教育部高教司公告 ) 孤注一擲在個人申請, 要有風險的心理準備

四 如何協助孩子選擇科系 -- 誰特別想申請入學 想提早進大學的人 覺得個人申請對自己有利的人 評估指定科目考試成績不樂觀的人 學科能力測驗成績出乎意料的人 發現嚮往校系在考試分發入學的名額嚴重縮水的人 可查閱甄選簡章, 了解自己的優勢, 不輕易放棄機會 但也不要因為要提早上大學, 而選擇不喜歡的科系

四 如何協助孩子選擇科系 -- 如何決定要申請哪六所校系 符合志趣 發揮才能 科系出路 認識科技大學的發展 參考往年的最低級分 錄取率 第二階段對自己有利 指定項目甄試日期 考上一定會去念嗎? 真的非申請上不可嗎? 其他考量 : 大學 離家遠近 花費

看得夠遠的話 現在的決定可能不同

IOH Urschool 104 人力銀行升學就業地圖 整合登入系統 智業生涯全攻略 http://ioh.tw/ https://urschool. org http://www.104. com.tw/area/fres hman/seniors http://www.jhen ggao.com/ilogin/ http://www.care erplanning.com.t w/index.php 開放個人科系學習經驗平台, 可與大學學長姊交流 連結高中與大學學習經驗, 可與大學學長姊交流 連結大學畢業生與就業概況 備審資料範本及面試考古題可以參考 例 : 學號 310650, 帳號密碼皆為 :103650, 登入身分選學生, 學校選 120303 國立鳳山高中

自我探索

五 協助整理備審資料 可協助孩子, 但主要由孩子親自完成 可共同收集關於校系的資料, 或陪同訪問相關校系的親友 聆聽孩子的想法, 可共同討論作品 支持與鼓勵是不二法門

五 協助整理備審資料 服務志工 : 訓練證明 服務內容與時數證明 照片 心得 大學營隊 : 營隊手冊 活動照片 心得 各類競賽 : 準備過程 成果 紀錄照片 心得 個人作品 : 作品呈現 文字說明 成績證明 : 學校教務處提供 獎懲紀錄 : 學校學務處提供 記事年表 : 將上述資料依重要性或是時間點綜合整理, 可以讓人一目瞭然

五 協助整理備審資料 -- 協助整理備審資料 ~ 孩子篇 孩子需養成 走過必留下痕跡 的習慣, 才會有豐富的資料 孩子需選擇自己有興趣的學校科系, 才會容易掌握資料 孩子需自己草擬資料初稿, 才是真實資料

五 協助整理備審資料 -- 協助整理備審資料 ~ 父母篇 父母協助組織架構, 使資料分類簡單明瞭 父母協助整合資料, 使資料內容不重複 合邏輯 父母協助潤飾文章, 使資料文章生動流暢 父母協助跑腿打雜, 使孩子不必浪費時間

五 協助整理備審資料 -- 協助整理備審資料 ~ 父母篇 核對字數 : 核對內容是否合乎該校系要求的內容與字數 核對順序 : 內容 頁數是否按順序 封面文字 : 是否適當

甚麼都沒有怎麼辦?

專題研究 報告 作品

各項活動 照片 心得

五 協助整理備審資料 -- 什麼時候開始寫自傳 讀書計畫? 衡量自己的速度以及截止繳件期限訂定計畫 考完學測之後, 先尋找目標校系, 並收集整理資料, 動手撰寫自傳 讀書計畫 靈感 架構浮現, 記在筆記本裡 收到學測成績單之後 (2/16), 可以常到輔導室來瀏覽學長的備審資料 三月中, 資料收集完畢, 且架構完成 確定通過第一階段倍率篩選之後 (3/17), 全心投入

六 協助準備面試 題目收集 : 前往學校輔導室或上網 (google) 尋找類似科系口試題目 必考題 :1. 簡短自我介紹 2. 為何報考本校系 3. 未來生涯規劃 知己知彼 : 從系上學長姐或該校系網站認識該系設施與教授背景, 以利口試時針對特色回答 自我演練 : 根據收集題目, 親自思考作答, 撥空模擬

六 協助準備面試 態度儀容 : 溫文有禮 積極主動 誠實作答 證件資料 : 攜帶身分證件, 攜帶原始證件及輔助資料 個人簡介 : 整理一張個人簡介或是三折頁 ( 備審資料的 outline 及精華 ) 給口試教授, 讓教授迅速了解 父母可協助孩子挑選合適的服儀以及規劃交通路線或住宿 模擬面試

清大交大的團體面試 ( 占分 0%) 報到 校系宣導 學校介紹 互動座談 只要有報到, 聽完就有分數, 不用擔心 團體面試 聽校系宣導, 類似通識講座, 不過內容皆是該系的優點, 大概 40 40 分鐘 接著參觀實驗室會一直走, 腳還頗痠大約 100 分鐘吧, 然後就可以回家了

準備面試及備審資料注意事項 報考動機很重要 若在面試時假裝自己有唸某系的特質或興趣, 上了大學未必讀得開心 勿說謊 備審資料引導教授問問題的方向 就算沒有專業能力, 教授希望尋找有特質有潛力的同學

學校提供的資源 輔導室 面試考古題 筆試考古題 學長姐備審資料 其他參考資料 ( 雜誌 書籍 ) 校系介紹講座 書面資料 教務處試務組 ( 學校首頁 - 左邊選單 升學資訊 ) 網頁提供學長姐成績對照 http://www.fssh.khc.edu.tw/

學校提供的資源 ~ 相關講座 105/11/12( 六 ) 早上辦理 大學科系 VS 職涯出路 親職教育講座 105/12/2( 五 ) 下午 13:30 辦理 陪孩子走一段學習路 : 課業學習困擾學生的評估與介入 講座 106/ 寒假預備辦理 : 如何準備備審資料講座 106/2/17( 五 ) 晚上 - 學測落點分析講座 ( 家長場 ) 106/2 月學測落點分析講座 ( 學生場 班級預約 ) 106/3 月份如何準備面試講座 ( 學生場 ) 106/3 月 ~4 月一對一模擬面試 106/7 月選填志願講座

編號時間地點活動內容主講 / 主持人備註 1 105.9.23( 五 ) 12:10~13:00 2 105.9.27( 二 ) 12:10~13:00 3 105.9.28( 三 ) 14:05~16:00 4 105.10.13( 四 ) 12:10~13:00 5 105.10.19( 三 ) 15:00~16:00 6 105.10.27( 四 ) 12:10~13:00 7 105.11.7( 一 ) 12:10~13:00 8 105.11.24( 四 ) 12:10~13:00 9 105.12.1( 四 ) 12:10~13:00 10 105.12.6( 二 ) 12:10~13:00 11 105.12.13( 二 ) 12:10~13:00 12 105.12.15( 二 ) 12:10~13:00 13 105.12.15( 四 ) 12:10~13:00 14 105.12.27( 二 ) 12:10~13:00 15 105.12.28( 二 ) 12:10~13:00 三樓會議室 三樓會議室 校系介紹講座 : 慈濟大學分子生物暨人類遺傳學系 校系介紹講座 : 交大奈米科學及工程學士班 薛秋男教授 陳智主任 (11/8 改為曾院介教授 ) 40 人參加 改至 11/8 三樓會議室校系介紹講座 : 認識成功大學成大招生組改期未定 三樓會議室 三樓會議室 校系介紹講座 : 正修建築與室設系洪黛芬教授 校系介紹講座 : 香港浸會大學數學系 數學系教授 大團體輔導室校系介紹講座 : 香港理工大學何銘業主任 大團體輔導室 三樓會議室 校系介紹講座 : 認識加拿大多倫多大學 校系介紹講座 : 中山大學海洋科學院 吳姿儀小姐 林家婕小姐廖志中教授 三樓會議室校系介紹講座 : 認識台南大學招生組黃組長 三樓會議室 三樓會議室 三樓會議室 三樓會議室 三樓會議室 三樓會議室 校系介紹講座 : 認識日本立命館大學 校系介紹講座 : 政治大學外語學院 ( 韓文系 ) 日本立命館大學台灣辦事處林小姐 陳慶志教授 校系介紹講座 : 政治大學傳播學院蕭媛齡小姐 校系介紹講座 : 認識香港教育學院黃佩旋小姐 校系介紹講座 : 成大資訊工程系 校系介紹講座 : 高師大工業設計系林漢裕主任

高三心理測驗 - 學系探索量表 9 月 7 日 ( 三 ) 下午第六節於班會課施測 10/17 10/28 利用中午舉辦班級說明會 可參考孩子結果報告上適配的學群或學類 結果提供參考, 增加思考 認識學群的機會, 不要被限制住

高三心理測驗 - 學系探索量表 以美國勞工部建構的職涯資訊系統 (Occupational Information Network, O*NET)30 種知識為架構 運用每位受測學生在 30 種知識的喜歡程度分數, 與大學教授認定 30 種知識在各科系的重要程度分數進行比較, 找出自己分數與學類分數分布相近的, 稱為適配 線上版的結果查詢資訊更豐富

我的適配學類 運用每位受測學生在 30 種知識的喜歡程度分數, 與大學教授認定 30 種知識在各科系的重要程度分數進行比較 代表很適配, 代表較適配, 代表不明顯, 代表較不適配, 代表很不適配 建議 : 在選擇校系時, 可優先考量 Z 分數最高的學類 這個學類包含哪些校系 : http://www.ceec.edu.tw/123knd/

其他的生涯進路選擇 國外留學 陸港澳留學 軍事院校招生 警大及警專招生 運動績優入學招生 大學獨立招生 : 台北藝術大學 特殊選才計畫 ( 清華大學拾穗計畫 台灣大學希望入學 )

感謝您的參與與聆聽!