【更生人職能探討】
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- 组 阚
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1 振聲高中原住民升大學 多元入學管道介紹 洪保羅老師 ( 排灣族 )
2 大學多元入學管道 繁星推薦 ( 學測 ) 個人申請 ( 學測 ) 考試入學 ( 指考 ) 科技大學 ( 學測 ) 軍警 ( 學測 ) 2
3 繁星推薦 在學成績校排 % 學測 英聽檢定 個人申請 第二階段指定項目甄試 第一階段學測倍率篩選 術科考試 考試分發 指定科目考試 英聽測驗 術科考試 學科能力測驗 三大入學管道
4 三個入學管道 四種考試 繁星推薦 個人申請 考試入學 1) 學測 2) 高中英語聽力測驗 3) 指考 4) 術科 ( 音樂 美術 體育 ) 4
5 族語認證好處多多 依據 原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法 規定, 自 101 學年度起原住民學生參加國中基測 技專統測及大學指考各項升學考試, 如取得原住民及文化語言能力證明者, 以加總 ( 原始總分 ) 百分之三十五 未取得者, 僅得加總百分之十 技術校院四年制 技術校院二年制或專科學校二年制 參加登記分發入學者, 取得文化語言能力證明者, 以加原始總分 35% 計算, 無文化語言能力證明者 : 增加總分 10% 參加登記分發入學以外之其他各類方式入學者, 由各校酌予考量優待 大學 參加考試分發入學者 ( 指考 ), 依其採計考試科目成績, 取得文化語言能力證明者, 以加原始總分 35% 計算, 無文化語言能力證明者 : 增加總分 10% 參加考試分發入學以外之其他各類方式入學者, 由各校酌予考量優待
6 原住民學測運用於哪些升學管道? ( 大學 ) 繁星推薦 ( 原住民外加名額之校系 ) 1 校 1 群 甄選入學 ( 大學 ) 個人申請 ( 原住民外加名額之校系 ) 6 校系 ( 科技院校四技 ) 申請入學 5 校系 軍校徵選入學 警大申請入學 警專 離島及原住民學生師資保送甄試 離島及原住民醫事人員檢定計畫
7 原住民專班 大約有 10 多所大學會開設 原住民專班 的獨立招生 * 原住民專班說明如下 : 一 原住民專班只要具有原住民身分皆可報名, 無需報名費 ( 除東華大學的原住民學院學士班 ) 二 原住民專班為獨立招生, 和其他升學管道都不衝突, 可同時進行 只是同學若錄取原住民專班, 又錄取個人申請等管道, 最後必須放棄其中之一 三 原住民專班和 原住民外加名額 ( 個人申請 繁星推薦 ) 原住民升學師範及教育大學聯合甄試保送 及 原住民醫事人員養成計劃 分屬不同管道, 皆可同時進行 四 同學須自行報名原住民專班考試
8 (1) 學測 vs (3) 指考 每一位同學都應該參加學測考試 指考採計科目原則一類組 國 英 數乙 史 地 二類組 國 英 數甲 物理 化學 三類組 國 英 數甲 物理 化學 生物 指考對某類型的同學可能會比較有利 : 就是理科和文科成績落差很大的人 8
9 (2) 高中英語聽力測驗 自本學年度開始, 各大學可將英聽測驗成績納入甄選入學與考試入學之檢定項目 今年約 1 成校系有規定英聽門檻, 其中要求 B 級 大致聽懂 的比率最高 台大 交大 台北醫學大學均不訂定門檻, 只列為 繁星推薦 個人申請 的備審資料 下學年英語聽力測驗時間 : 9
10 ( 大學 ) 繁星推薦 ( 原住民外加名額之校系 ) 有意參加 繁星推薦 的同學, 必須先報考 學測, 待學測成績公布後, 可以向學校遞交 繁星推薦 的申請, 學校會依同學的 在校學業成績 進行評比, 若同學成績的 全校排名百分比 符合各大學規定, 才會被學校提報 被推薦的同學憑學測成績參加檢定篩選, 符合標準後再依學測成績與在校學業成績進行比序 第一至七類學群的學生, 在比序之後只要等待錄取結果公告 ; 只有第八類學群 申請醫學系的學生, 基於醫師養成的特殊需求, 按規定必須參加面試
11 繁星推薦八類學群 ( 直接分發 ) 第一類學群 : 文 法 商 社會科學 教育 管理 ; 第二類學群 : 理 工 ; 第三類學群 : 醫 生命科學 農 ; 第四類學群 : 音樂 ; 第五類學群 : 美術 ; 第六類學群 : 舞蹈 ; 第七類學群 : 體育 ; 第八類學群 : 醫學系 共 67 所大學,207 學群 每一學群可推薦學生 2 名 11
12 繁星推薦校系分則 逢甲大學學科能力測驗檢定分發比序項目國際貿易學系科目標準 1 在校學業成績全校排名百分比 2 學測英文級分校系代碼 國文 -- 3 學測總級分 學群類別第一類學群英文均標 招生名額 20 數學後標 可填志願數 17 社會 -- 外加名額無自然 -- 可填志願數 -- 總級分均標 備註 103 學年度 1. 本系以 培育具國際觀之貿易與商管人才 為設立宗旨, 並教育學生具備國際經營與貿易專業知識 溝通表達能力 分析能力及專業英文能力 2. 本系訂有英文畢業門檻 TOEIC590 分, 未達標準者需補修英文課程 3. 本系網址 : 聯絡電話 : 分機 : /5/30 12
13 個人申請 每一考生申請校系數以六校系為限 報名時, 應考量第二階段甄試日期的衝突問題 第一階段 ( 篩選 ) 報名日期 : 確定進入第二階段 ( 甄試 ) 公告日期 : 審查資料網路上傳日期 : 大學自訂 除大學校系另有規定外, 一律網路上傳繳交 (PDF) 有少數科系不要求資料審查, 只面試 還有些科系是只採計資料審查, 團體面試不計分 13
14 最多申請 6 校系 --- 第一階段學測五標篩選, 第二階段指定項目甄試 學測成績公布之後, 同學最多可以申請 6 個校系, 參加各校第一階段的檢定篩選程序, 這個階段是以同學的學測成績分五標 ( 頂標 前標 均標 後標 底標 ) 做為評比項目, 通過門檻的同學可以進入第二階段 指定項目甄試, 甄試的內容由各校系自訂, 可能包括 : 書面資料 ( 自傳 讀書計畫 各項能力證明, 營隊 競賽 社團等活動經驗 ) 審查 小論文 現場創作 面試與筆試 等
15 個人申請校系分則 國立中興大學水土保持學系 學科能力測驗篩選方式第一階段篩選科目檢定倍率 學測成績採計方式 甄選總成績採計方式及佔總成績比例第二階段佔甄選總指定項目檢定成績比例 佔甄選總成績比例 甄選總成績同分參酌之順序 校系代碼 國文 *1.00 審查資料 -- 25% 一 學科能力測驗總級分 招生名額 22 英文均標 5 *1.25 面試 -- 25% 二 數學學科能力測驗三 自然學科能力測驗性別要求無數學均標 3 * % 預計甄試人數 44 社會 原住民外加名額 無 自然 均標 4 *1.50 離島外加名額 無 總級分 均標 2 -- 指定項目甄試費 1300 寄發 ( 或公告 ) 指定項目甄試通知 繳交資料收件截止 指定項目甄試日期 榜示 甄選總成績複查截止 離島外加名額縣市別限制 ( 無 ) 備註 指定項目內容 審查資料 甄試說明 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 社團參與證明 其他 ( 其他有助審查之資料等 ) 說明 : 英文能力檢定證明為參考資料, 非必備資料 一 面試主為評量學生之語言能力表達 反應思辨能力及本系相關知識 二 請考生自 3 月 7 日 9:00 起至本校網站 查詢大學個人申請入學相關規定, 依照規定配合辦理 並於 4 月 8 日 10:00 起至本系網站查詢個人面試時間 地點 注意事項, 準時參加應試 一 本系網址 : 電話 :(04) 轉 206 二 本系強調理論與實務結合, 教學與研究並重, 規劃全方位之水土保持基礎課程 專業研究及實務訓練等, 培育災害防治與生態保育之水土保持專業人才 三 本系提供低收入戶或中低收入戶考生共 1 名, 於第二階段指定項目各科原始分數加分 5% 15
16 個人申請第一階段篩選方式 國立中興大學水土保持學系 學科能力測驗篩選方式第一階段篩選科目檢定倍率 學測成績採計方式 甄選總成績採計方式及佔總成績比例第二階段佔甄選總指定項目檢定成績比例 50% 佔甄選總成績比例 甄選總成績同分參酌之順序 校系代碼 國文 *1.00 審查資料 -- 25% 一 學科能力測驗總級分招生名額 22 英文均標 5 *1.25 面試 -- 25% 二 數學學科能力測驗三 自然學科能力測驗 性別要求 無 數學 均標 3 *1.50 預計甄試人數 44 社會 原住民外加名額 無 自然 均標 4 *1.50 離島外加名額 無 總級分 均標 2 -- 先篩英文 (22 5=110 人 ) 再篩自然 ( 從上列 110 人中, 篩出 22 4=88 人 ) 再篩數學 ( 從上列 88 人中, 篩出 22 3=66 人 ) 最後篩總級分 ( 從上列 66 人中, 篩出 22 2=44 人 ) 故預計甄試人數為 44 人 16
17 國立中興大學水土保持學系 個人申請第二階段甄選總成績計算 學科能力測驗篩選方式第一階段篩選科目檢定倍率 學測成績採計方式 假定某考生之學測成績為 甄選總成績採計方式及佔總成績比例第二階段佔甄選總指定項目檢定成績比例 佔甄選總成績比例 則學測成績佔分為 : = 55.75/ =35.40 分 甄選總成績同分參酌之順序 校系代碼 國文 *1.00 審查資料 -- 25% 一 學科能力測驗總級分 招生名額 22 英文均標 5 *1.25 面試 -- 25% 二 數學學科能力測驗三 自然學科能力測驗性別要求無數學均標 3 * % 預計甄試人數 44 社會 原住民外加名額 無 自然 均標 4 *1.50 離島外加名額 無 總級分 均標 2 -- 國文英文數學社會自然 /5/30 17
18 人生的預備與養成 (C) 書面審查與 (D) 面試 18
19 一 審查資料 1. 個人簡歷 2. 自傳 3. 讀書計畫 4. 附件 二 面試 1. 面試預備 2. 臨場表現 預備大學入學面試 19
20 面試和筆試的不同 筆試 單向的問答 off-line 的文字溝通 答題者完全被動 出題者獲得信息只以對錯論處 題目見真章 面試 real time 的互動 答方擁有主動機會 答者可能引導問題方向 答者可呈現 解釋思考過程 問方可調整 改述提問 總體而言, 若非因時間的緣故, 面試其實是比筆試更能達到選才的目的 20
21 審查資料預備 一 個人簡歷 (1 頁 ) 二 自傳 (3-4 頁 ) 三 讀書計畫 (4-5 頁 ) 四 附件 : 在校成績 高中英語聽力測驗 競賽成果 社團服務 測驗 / 檢定 (10-15 頁 ) 21
22 一 審查資料 審查資料是給要審查者事先看的, 這是學生展現自我的舞台 專業報告的調性 架構 ( 注意排版 格式 ) 讀者觀點, 不是作者觀點 引導讀者進入你的故事 表格 圖片吸引讀者的眼睛甚鉅 切忌寫錯字 厚薄的問題 ( 頁數太少不大好 ) 22
23 1. 個人簡歷 寫履歷的第一個目的是了解自己 條列式 ( 一頁 ) 成績與成就的表達 如果自覺條件不錯的話, 就將簡歷列在書面資料的第一頁, 讓人一目了然, 使審查者印象深刻 但如果自覺簡歷不夠精采的話, 就不要列入審查資料, 而用比較描述性的自傳來代替 23
24 2. 自傳 現在看過去 審查委員要看的是這位學生的能力和條件 目的 : 我很有資格和潛能來貴系就讀, 我會成功, 你們收了我, 就是提升貴系未來的成就 事實 v.s. 形容詞 事實的描述 : 時間 地點 相關人物 (5 W s) 重要的事件, 加上圖片 ( 照片 獎狀 獎品 ) 有故事的人 v.s. 路人甲 24
25 現在看未來 3. 讀書計畫 目的是展現你的專業素養 四個思考方向 : (1) 修課規劃 (2) 生活規劃 (3) 人生目標 (4) 短 中 長期 高中的作品 ( 科展 競賽 ) 2015/5/30 25
26 作品 競試成績 學校成績 獎狀 4. 附件 個人部落格文章 活動照片 用結構性的方式來呈現 2015/5/30 26
27 二 面試 1. 面試預備 2. 臨場表現 27
28 外表符合期待 ( 物以類聚 ) 1. 面試預備 五份個人簡歷, 一進們就說 : 各位教授好, 學生振聲高中報 告, 這是我的簡歷, 請教授指教! 作三分鐘的自我介紹 把自我介紹練熟, 不是默念, 要有觀眾 英文自我介紹 28
29 面試預備 ( 續 ) 高中作品 ( 實品展示 ), 引導話題 你為何要申請本系? 掌握該科系的專有名詞 ( 如 CPU 函數 ) 考古題 : 在觀眾 ( 爸爸媽媽 ) 面前練習十題以上 結構性答題模式 : 第一點 第二點 踏實動人的人生理想 2015/5/30 29
30 不要遲到 2. 臨場表現 安全距離 ( 看不到口試委員在桌上寫些什麼 ) 講話的時候要看人 記得! 你是來 拯救這個科系 的, 這個系不收你就是她的損失 不要乞憐, 你也不是非來這個系不可, 不卑不亢 音量夠大就顯得自信 說大人, 則藐之 上與不上都好, 備取也很重要 30
31 學習的成效與方法 (A) 學測與 (B) 英聽 2015/5/30 31
32 軍警校院 軍事院校 均有身高 體重 視力的限制 經由學測參加軍校甄選入學 警察大學 以學測作為第一階段錄取標準 通過第一階段才可參加第二階段考試 警察專科 每年五月舉辦入學考試, 初試通過可參加複試 第二單元地圖上的夢想家 生涯進路 32
33 警察體系 中央警察大學 報名日期 : 四月報名, 七月舉行複試 警察專科學校 ( 二專 ) - 考試內容每年略有變動, 詳情請見台灣警察專科學校網頁報名日期 :4 月份報名 考試日期 : 每年五月
34 軍事體系詳情請詢問教官室 學校 : 陸軍專科學校士官二專班 海軍軍官學校士官二專班 空軍航空技術學院士官二專班入學方式 : 採計學測或統測, 智力測驗 面試
35 原住民專班 1
36 原住民專班 2
37 原住民專班 3
38 原住民專班 4
39 其他招生管道 運動績優學生單獨招生二專進修專校招生產學攜手合作計畫專班招生雙軌訓練旗艦計畫四技二專招生
40 科技校院日間部四年制申請入學 採用學測成績, 進行方式如下 : 考學測 報名四技申請 第 1 階段篩選 複試 or 資料審查 各校自行放榜 每人可以填 5 個志願 繁星推薦已錄取學生不得參加 大學個人申請 四技申請同時錄取, 可擇一報到
41 研究所 ( 博士班 ) ( 碩士班 ) 技專校院普通大學其他出國留學高職畢業生的升學管道技優入學 ( 甄審與保送 ) 推薦甄選聯合登記分發學校推薦個人申請考試分發入學警察大學出國留學空中大學軍事院校 41
42 高中
43 高職
44 綜合高中
45 學校類型 - 高中
46 職訓中心就業輔導中心青輔會自行謀職就業 ( 博士班 ) ( 碩士班 ) 研究所科技大學技術學院專科學校軍警校院一般大學出國留學空大 行專升學自行創業公 民營企業甲級檢定證照乙級檢定丙級檢定高職畢業生政府機關國家考試學校類型 - 高職
47 職訓中心就業輔導中心青輔會自行謀職就業 ( 博士班 ) ( 碩士班 ) 研究所科技大學技術學院專科學校軍警校院一般大學出國留學空大 行專升學自行創業公 民營企業甲級檢定證照乙級檢定丙級檢定綜合高中畢業生政府機關國家考試學校類型 - 綜高
48 謝謝聆聽 上帝祝福您 推介成功!
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多元策圖書資訊社 LST 多元策略上榜關鍵 決戰 2015 大學甄選入學輔導講座 主講人 : 牟國陶 輔導講師 大學多元入學輔導講座 2015 多元策圖書資訊社 入學管道篇 甄選入學考試分發入學考試分發繁星推薦個人申請學科能力測驗 英語聽力測驗指定科目考試指定項目甄試學測英聽檢定 3 至 5 科 NEW 多元入學架構圖學測檢定篩選在校成績 1 2 3 104 年 104 年大學三大管道招生數據 繁星推薦個人申請考試分發
99學年度大學多元入學管道說明
105 學年度大學四技 多元入學管道說明 註冊組長 : 張芳梅 目前高三學生可利用的升學管道 臺東高中 103 學年度應屆畢業生升學管道統計表 104.09.11 升學管道繁星推薦大學申請四技申請四技甄選四技分發大學分發軍警校獨招其他學測報名統測報名人次 52 125 11 11 18 68 30 25 6 放榜時間 3 月上旬 5 月上旬 5 月上旬 7 月上旬 8 月初 8 月初 11 月 12
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臺北市立復興高中 高三家長說明會 如何協助孩子參加甄選入學 ( 繁星推薦與個人申請 ) 輔導室劉如卿主任教務處林合毅組長 2015.12.11 講座大綱 緒論 -- 關於個人申請和繁星推薦 * 升學考試與升學管道的關係 * 如何配合重要考試日期準備考試 *105 年大學校系參加甄選入學情形 * 如何利用網路搜尋升學資訊 如何協助孩子參加個人申請 如何協助孩子參加繁星推薦 常見學生的困擾 情境一 :
大仁科技大學藥學系臨床藥學組 106 學年度四技申請入學 書面資料審查 作業規範 一 評分項目包括在校成績 讀書計畫及自傳 社團參與 班級幹部 證照 結訓證明 競 賽成果 語言能力證明 特殊才能 專題報告或成果作品等, 總分共 100 分, 依簡章規 定 書面資料審查 佔總成績 25%, 其配分及評
大仁科技大學藥學系藥學組 106 學年度四技申請入學 書面資料審查 作業規範 一 評分項目包括在校成績 讀書計畫及自傳 社團參與 班級幹部 證照 結訓證明 競 賽成果 語言能力證明 特殊才能 專題報告或成果作品等, 總分共 100 分, 依簡章規 定 書面資料審查 佔總成績 25%, 其配分及評分參考如下表, 評分 項目配分評分參考 學習能力 40 分自傳 讀書計畫 在校成績等 專業能力 15 分成果作品或醫藥相關心得
臺南一中 / 程美鐘老師國文考科 壹前 言 貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表 測驗目標 年度 基礎形音義 字音 字形 字 詞義 成語 文法與修辭 理解與
臺南一中 / 程美鐘老師 發行人 陳炳亨出版 民國一 四年九月 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主編 江欣穎電話 (06)2619621 #314 校對 陳慧君 E-mail [email protected] 美編 李懿娟 杜政賢翰林我的網 http://www.worldone.com.tw
世新大學 105 學年度四技二專甄選入學招生重要日程表 日期項目 ( 三 ) 起四技二專聯甄會發售招生簡章 ( 四 )~ ( 一 ) 考生報名四技二專統一入學測驗 ( 六 )~ ( 日 ) 考生參加四技二專統一入學測驗考
世新大學 105 學年度四技二專甄選入學招生相關資訊相關網站 : http://www.edu.tw/tve/index.aspx ( 教育部技術及職業教育司 ) http://www.tcte.edu.tw/ ( 技專校院入學測驗中心 ) http://www.techadmi.edu.tw/ ( 技專校院招生策進總會 ) http://www.techadmi.edu.tw/search ( 技訊網
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
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106 學年度 大學多元入學管道說明會 高雄女中 薛凱方老師 106.9.22 各項考試及內容皆以 107 學年度簡章為主 說明會內容大綱 高三重要考試介紹 106 學年度多元入學管道其他重要的升學管道 Q and A 時間 高中生涯進路圖升學普通大學科技校院軍事學校警察大學警專大學進修部國外大學就業創業 / 就業職場體驗其他例如青年學習體驗計畫 考試名稱 高三重要考試介紹 考試日期 高中英語聽力測驗第一次
1 500 表 1: 各國平均分數
2012 年多益測驗全球考生資料統計報告 A < 1> 2012 B < 2> 100% 500 2012 2012 / 21 25 (38%) 57% (58%) 25% / 20% 35% 53% 31% 17% / 31% 12% 6 45 1-10% 81% 6 2012 48 3 30% 1 編註 1: 請見 P.15 編註 2: 請見 P.17 1 500 表 1: 各國平均分數 466
381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner Bandura Bandura (381) 學習輔導.indd /5/31 2:44:13 PM
學習輔導 課業輔導 381 19 學習輔導 五至七章重點整理 第五章 在學學生的學習輔導 / 第一節 中學生的學習特徵 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. (381)019-030 學習輔導.indd 19 2007/5/31 2:44:08 PM 381 課業輔導學習輔導 20 第二節 中學生的學習輔導 Skinner Skinner Skinner
Microsoft Word - 手冊.docx
國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
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104 年度 104 年 0730 1129 104 年 1213 療 104年度國際疾病分析人員甄試時程表 項目 日期 星期 開放線上報名 104年07月24日 五 至11月29日 日 資格審查收件 以郵戳為憑 104年10月31日 六 至12月04日 五 寄發應試通知與准考證 104年12月07日 一 至12月10日 四 測驗 104年12月13日 日 線上開放成績查詢 104年12月28日 一
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
目 錄 Table of Contents 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 秘 笈 一 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 重 要 叮 嚀 二 大 學 多 元 入 學 管 道 架 構 圖 三 大 學 多 元 入 學 方 案 簡 表 四 105 學 年 度 考 試 招 生 重 要
教 育 部 關 心 您 目 錄 Table of Contents 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 秘 笈 一 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 重 要 叮 嚀 二 大 學 多 元 入 學 管 道 架 構 圖 三 大 學 多 元 入 學 方 案 簡 表 四 105 學 年 度 考 試 招 生 重 要 日 程 表 3 4 5 7 大 學 多 元 入 學 方 案 介 紹 一 你 要
大學 其他 繁星推薦個人申請考試分發特殊選才各校獨招 軍校聯招警察大學 / 警專科技大學青少年儲蓄專戶大學進修部空中大學出國留學職訓局
授課老師 : 洪家慧 大學 其他 繁星推薦個人申請考試分發特殊選才各校獨招 軍校聯招警察大學 / 警專科技大學青少年儲蓄專戶大學進修部空中大學出國留學職訓局 大學甄選入學委員會 大學入學考試分發委員會 繁星推薦個人申請考試分發 學科能力測驗 1/26~1/27 ( 或術科 2/2~2/11) 高三寒假 學測成績公佈 2/23 報名 ( 統一彙辦 )3/7-3/8 公告錄取 3/14 每人限被推薦至
國立成功大學 生物醫學工程學系
第六組 李承侑 林秉文 陳漢庭 鍾其融 目錄 ( 一 ) 國內各大醫工系簡介 國立陽明大學 生物醫學工程學系國立清華大學 生醫工程與環境科學系中原大學 生物醫學工程學系國立成功大學 生物醫學工程學系 ( 二 ) 生物醫學工程學系 興起背景與市場趨勢未來出路之優劣分析 ( 三 ) 心得感想 各大醫工系簡介 https://www.youtube.com/watch?v=cgn6ilstn7e 國立陽明大學生物醫學工程學系
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高三邁向生涯之路 邁向大學之道! 2016.7.25 本簡報僅供參考, 所有資訊以簡章公告資料為準 今日重點 Ⅰ 速度與平衡 Ⅱ 大學多元入學管道簡介 Ⅲ 學系探索量表施測 繁星推薦 測驗介紹 個人申請 測驗進行約 30-40 分鐘, 考試分發 以 2B 鉛筆劃卡進行 特殊選才 未能進行測驗的同學將於 獨立招生 開學後補測 高二複習建議書 目標和加速都很重要 了解自我 了解世界 找尋目標 對人生重要的問題
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歡迎蒞臨 106 年大學多元入學方案說明 輔導室洪維民主任 黃仕親組長萬德樹老師 106/10/29 流程 主題 備註 致歡迎詞 洪維民主任 106 年大學多元入學方案說明黃仕親組長 讀書策略與時間管理 洪維民主任 抗壓 / 舒壓 / 解壓 萬德樹老師 新聞導讀 ( 聯合晚報 ) 106 年大學招生繁星 申請 7 萬名創新高 個人申請 繁星推薦 指考分發 55732 人 15735 30970 49.6%
106 年大學多元入學 2
1 106 學年 大學多元入學方案介紹 鳳山高中教務主任張簡瑞璨 106 年大學多元入學 2 方案簡介 3 基本概念一 考招分離 : 考試 1. 學科能力測驗 指定科目考試 高中英語聽力測驗 大學入學考試中心 2. 術科考試 大學術科考試委員會聯合會 招生 1. 繁星推薦 個人申請 大學甄選入學委員會 2. 考試入學 大學入學考試分發委員會 方案簡介 4 基本概念二 選才多元 : 除考試成績之外,
53 65 70 35 74 31 101 21 105 70 90 101 40 35 735 目的 : 報名資格 : 1. ( ) 2. 12 招生期別 : 36 招生人數 :40 師資陣容 : 修習課程 : 修業期限 : 3 3618 6 收費標準 : 8,500 4,000 報名方式 : 116052 64 2 1. 2. 3. 4. 5. 700 報名日期 : 105 5 27 ( ) 錄取辦法
45.4%
45.4% / : 1. 2. 3. :2D 1. 2. 3. 4.. 5. Knowledge // Skill (Performance Indicator) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.. Ability.. 1. 2. 3. 4. 5. () 1. 5 2. 7 3. 3 4. / 1. 3 2. 5 3. 4. / 1. 1 2. 3 3. 4. 5. 7070 1. 2.
系所名稱 證照代碼 證照名稱 國內 / 級數 / 分國外數 證照類別 發照單位 Adobe Certified Associate in Web Communication Adobe Certified Associate in Web Communication using A
畢業門檻 - 專業證照列表 系所名稱 證照代碼 證照名稱 國內 / 級數 / 分國外數 證照類別 發照單位 50068987 Autodesk Certified Professional: 3ds Max 2014 國外 專業級 國際證照 Autodesk[ 歐特克有限公司 ] 500610671 Autodesk 3ds Max 2015 Certified Professional Certificate
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
79 3 (383)078-085 國 家 考 試 知 多 少.indd 79 2007/7/18 6:46:23 PM
78 383 現行考銓制度 補充教材 國家考試知多少 / 謝連參 現行考銓制度 第一次開課時 有幾位同學分別問及有關參加國家考 試如何選擇考試類科 如何蒐集應試科目有關資料 如何準備考試 以及考 試答題技巧等問題 茲依據相關規定及個人經驗說明如下 一 如何選擇考試類科 各項公務人員考試應考資格之規定一向寬鬆 以報考人數較多的高考三 級 大專畢業 普考 高中 職畢業 為例 行政類如一般行政 一般民 政
中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 專題研究 壹 前言 一 文職雇員
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 9 期中華民國 101 年 9 月 中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 A Research on the Issue Concerning Assistant Police in Mainland China and its Regulation: Suzhou as an Example 陳銘聰
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
106年大學多元說明會
輔導室 多元入學 考招分離 : 英檢 / 學測 / 術科 / 指考 / 各校獨招考試 多元升學管道 : 繁星 / 個人申請 / 科大申請 / 考試入學分發 / 軍事院校 / 警大 / 警專 / 大學特殊選才 / 大學獨招 / 國外大學 學科能力測驗 簡章發售 105.09.27~~ 報名時間 105.10.27 至 105.11.10 考試日期 106.01.20( 五 ) 至 106.01.21(
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
* 1 2 3 32 1 2 3 2014 9 15 4 33 http://www.hisp.ntu.edu. tw/ 34 ID ID 2014 9 15 4 35 人文創新與社會實踐 圖三 文獻與案例蒐集資料截圖示意 三 網路平台與資料庫建置 配合人文創新與社會實踐計畫 建置資料庫與網站供計畫成員與大眾進 行資源分享與交流 本網路平台目前已建置完成 內容包含計畫之說明 實 踐研究團隊 政治大學
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一 學校基本資料 : 學校代碼 034 聯絡電話 03-8632142 學校網址 http://www.ndhu.edu.tw 承辦單位 教務處綜合業務組 傳真電話 03-8632140 學校地址 二 重要招生資訊 : 可選填學系 ( 組 ) 數 974 花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號 每位考生不受一學系 ( 組 ) 之限制, 但最高以三學系 ( 組 )( 含 ) 為限 校系分則 通過篩選之考生,
東海大學授予各級各類學位名稱一覽表
東海大學 103 學年度各學系畢業生授予學位中 英文名稱一覽表 學院別系所 ( 組 ) 別學士學位名稱碩士學位名稱博士學位名稱 中國文學系 Arts Arts 文學博士 中國文學系碩士在職專班 Arts 外國語文學系 Arts 文學院 外國語文學系碩士班英語教學組 外國語文學系碩士班英美文學組 歷史學系 Arts 英語教學碩士 Arts Arts in English/American Literature
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報
投影片 1
邁向 102, 你準備好了嗎? 四技二專入學管道與說明 臺北市立大安高級工業職業學校 Taipei Municipal Daan Senior Vocational Industrial High School 教務主任曾騰瀧 101.09.15 1 目 錄 壹 畢業 貳 升學 一. 統一入學測驗 二. 科技校院繁星計畫 三. 技優入學 保送 甄審 四. 甄選入學 五. 分發入學 參 學校配套作法
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義
93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.
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104-105 目錄 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9 / 10 / 10 / 11 / 12 教育經營與管理學系課程與教學傳播科技研究所教育學系幼兒與家庭教育學系特殊教育學系心理與諮商學系社會與區域發展學系 / 16 語文與創作學系兒童英語教育學系藝術與造形設計學系音樂學系台灣文化研究所文化創意產業經營學系 / 20 數學暨資訊教育學系自然科學教育學系體育學系資訊科學系數位科技設計學系
21,000 X 126,000 / , ,000 X 7%
喆 21,000 X 126,000 / 6 8 7 21,000 300,000 X 7% 1997 Skeel Dye 1939 Kirk 1958 0 6 0-2 3-6 0 2 3 6 7 9 12 ( ) ( 33 12 3 4 各類 類型 型環 環境 境與 與設 設施 施之 之規 規劃 劃與 與設 設計 計 各 理想 早期療育服務 之基本需求 社政 工作 醫療 復健
公務人員考試錄取人員實務訓練輔導員工作手冊 我們製作了以下的公務人員考試錄取人員訓練重要釋例!
伍公務人員考試錄取人員訓練重要釋例 公務人員考試錄取人員實務訓練輔導員工作手冊 我們製作了以下的公務人員考試錄取人員訓練重要釋例! 公務人員考試錄取人員訓練重要釋例 92 2 26 0920001662 91 11 21 9106743 92 2 10 0920000903 95 10 11 0950006806 42 95 10 17 0950009936 91 2 07 9100679 91 6
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目錄 一 給高三同學的一封信 1 二 105 年度大學多元入學方案介紹 2 三 考生看過來!--- 學測應考注意事項 21 四 學系交通網一覽表 25 五 個人申請入學選填志願步驟 27 六 高職升學管道 36 七 105 年四技二專各項入學重要招生日程提醒 40 八 魔鬼藏在細節裡 : 榜首秘訣 -33 個好習慣 42 九 知己知彼 - 檢測自我的考試焦慮 44 十 如何克服自我的考試焦慮 46
The Development of Technological-Vocational Education and National Examination Reform Chau-Shiang Yang Abstract In the past, Technological-vocational
* 17 技職教育 國家考試 人才培育 * President, Fo Guang University The Development of Technological-Vocational Education and National Examination Reform Chau-Shiang Yang Abstract In the past, Technological-vocational
ZX 102 國 文 科 大 甲 高 中 朱 碧 霞 老 師 壹 前 言 102 99.07.29 1. 2. 3. 4. 99 101 38 2 76 1 24 102 1. 20 2. 6 18 1 貳 試 題 分 析 99 101 102 一 選 擇 題 1 99~101 年 試 卷 架 構
102 四技二專 統一入學測驗 大甲高中 朱碧霞 老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 主 編 陳俊龍 校 對 黃筱閔 美 編 林靖雨.本書內容同步刊載於翰林我的網 出 版 民國一 二年一月 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電 話 (06)2619621#314 E-mail [email protected]
第 6 卷第 8 期中華民國 97 年 8 月 太原師範學院學報 重慶郵電學院學報 福州大學學報 佳木斯大學
兼析中西意識流文體之異同專題研究專題研究 王蒙意識流小說淺論 兼析中西意識流文體之異同 王蒙意識流小說淺論 An Introduction of Wang Mon s Ideological Novels Analyzing the Differences and Similarities between Chinese and Western Ideological Novels 林文軒 (Lin,
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理 練 100 年 度 100 年 6 7 理 100 年 6 27 () 1000107407 理 練 100 年 度 理 231 北 路 112 02-22191131 5713 5721 02-22192721 http://www.ctcn.edu.tw 錄 2 2 3 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 9 9 10 11 12 12 13 14 16 19 21 22 23 24 25
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2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
Microsoft Word - statistics04-1_doc.docx
入學新生體檢及異常統計表 (102 學年度 ) 國立成功大學 102 學年度新生體檢表概況 學院別 未檢 比例 不合格 比例 合格 比例 總 文學院 16 4.68 290 88.96 36 11.04 342 理學院 48 9.86 345 78.59 94 21.41 487 工學院 256 12.59 1432 80.54 346 19.46 2034 管理學院 42 5.10 672 85.93
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
A 輔仁大學財經法律學系 指考分發 A
1 11 8 6 8 7 40 A- 92.2 88.3 93.27 93.64 91.85 國立高雄師範大學體育學系 繁星推薦 2 14 14 11 12 11 62 A 84.1 85.06 87.27 88.21 86.16 國立成功大學經濟學系 繁星推薦 3 12 13 10 13 12 60 A- 84 83.8 85.48 88.21 85.37 國立政治大學財政學系 繁星推薦 4 14
基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本
基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒
107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室
選擇學校午膳供應商手冊適用於中、小學 (2014年9月版)
2014 年 9 月版 選擇 學校午膳供應商手冊 適用於中 小學 i 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 i. ii. iii. iv. v. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. 3 i. ii. iii. iv. v. 4 i. ii. 1. 2. 3. 4. 5. iii. iv. 5 6 3 4 5 6 i. ii. i. ii. iii. iv. v.