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術型高級中等學校課程群別或產業特殊需求類科 ( 二 ) 學生因搬家遷徙 ( 檢附具體證明文件 ) ( 三 ) 學生在國民中學階段跨區就學, 惟未遷移戶籍, 並計畫返回原戶籍所在地就讀學校 ( 四 ) 其他經核定之特殊因素 肆 組織與任務為推動本區十二年國民基本教育, 提供多元適性學習機會, 引導國中

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貼在報名表 ) 3. 報名時必須按報考資格備齊證件繳驗, 否則不予受理, 辦理完成報名後, 不得以任何理由要求退費 4. 不符合報名資格者, 不接受報名 ; 若已繳報名費者, 將予退費 五 其他 : 報名費新臺幣 100 元 ; 中低收入戶 低收入戶子女及直系血親尊親屬請領失業補助者, 應繳證明文件

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部長的話 部長的話 適性揚才 多元發展 為孩子創造無限可能的未來 親愛的家長 您的寶貝孩子即將邁入新的學習階段 相信 一定是非常令人期待又興奮的事 望子成龍 望女成鳳 是每位家長的心願 也是所有父母 對孩子教育的期望 教育部和全國家長一樣 都很關心孩子未來的發展 成就與競爭力 因 此面對變動的未來

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緣起 (1) 因應十二年國教施行, 為期有效 準確 穩健推動各項入學作業並輔導學生適性入學, 教育部規劃各入學管道招生名額與錄取報到管控機制, 以及學生志願選填試探與輔導工作的執行, 委請全國高級中等學校及專科學校五年制適性入學委員會及建置 適性入學資料管理平臺 在各入學管道招生名額管理階段, 為使

東莞台商子弟學校九十六(2007)學年度高中(含職業類科班)入學招生簡章(草案)

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目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多

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1.1 1 () 擴展學習領域 () () 力求卓越創新 發皇通識教育 厚植職場發展的競爭能力 拓展國際交流 e 把握資訊網路的科技應用 () 精緻教育的學校特色 提升行政效率 發揮有效人力的整體力量 達成精緻大學的師資結構 勵應用科技的研發能力 在策略執行上

一 重要日程表 日期星期工作項目 即日起 ( 二 ) 即日起 ( 二 ) ( 一 ) ( 二 ) 六 日 ( 三 ) ( 三 ) 105.0

二年二班 C164. 閱來閱愛你 6F 多功四 二年二班 C134.The Kaleidoscope 世界行旅 - 英文悅讀 / 樂寫 / 享說 204 教室 二年二班 A014. 中崙趴趴 GO~ 職人篇 4F 圖書館 二年二班 B084. 數理研究


生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4 A B C D 答案 B 命題出處 2 測驗目標 析 A C H O N S B C D 21

( )... 5 ( ) ( )

3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理

105 學年度國中教育會考暨全國高級中等學校及專科學校五年制適性入學重要日程表 ( 教育部 104 年 11 月 20 日臺教授國部 號 ) 月日星期辦理事項 3 月份 4 月份 5 月份 1 二 2 三 3 四 4 五 5 六 6 日 7 一 8 二 9 三 10 四 11

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國立政治大學附屬高級中學 103 學年度高中職入學方案說明 教務主任温宥基 102.09.28.( 六 ) 1

2

103 學年度基北區高中職多元適性入學管道重要日程表 1/2 辦理日期 工作項目 102/10/17( 四 ) ~ 102/10/30( 三 ) 志願選填試探與輔導系統第一次選填 102/12/5( 四 ) ~ 102/12/18( 三 ) 志願選填試探與輔導系統第二次選填 103/1 月 及特色招生考試分發入學簡章公告 103/3/6( 四 )~103/3/19( 三 ) 志願選填試探與輔導系統第三次選填 103/3/13( 四 )~103/3/15( 六 ) 國中端向主委學校辦理集體報名 103/4 月免試入學簡章公告 103/5/17( 六 )~103/5/18( 日 ) 103/6/5( 四 ) 網路查詢成績 103/6/5( 四 )~103/6/9( 一 )* 第一次免試入學網路報名及選填志願 103/6/11( 三 )~103/6/12( 四 ) 第一次免試入學集體報名 103/6/20( 五 ) 第一次免試入學放榜 103/6/23( 一 ) 第一次免試入學報到

103 學年度基北區高中職多元適性入學管道重要日程表 2/2 辦理日期 工作項目 103/6/27( 五 ) 特色招生考試分發入學測驗集體報名 103/6/30( 一 ) 公告特色招生考試分發入學及第二次免試實際招生名額 103/7/12( 六 ) 特色招生考試分發入學測驗 103/7/25( 五 )* 寄發特色招生考試分發入學測驗成績 103/7/18( 五 )~103/7/27( 日 )* 第二次免試入學網路報名及選填志願 103/7/26( 六 )~103/7/27( 日 )* 特色招生考試分發入學網路報名及選填志願 103/7/30( 三 ) 特色招生考試分發及第二次免是入學分發國中端向主辦學校辦理集體報名 103/8/4( 一 ) 特色招生考試分發入學放榜 103/8/5( 二 ) 特色招生考試分發入學報到 103/8/14( 四 ) 第二次免試入學放榜 103/8/15( 五 ) 第二次免試入學報到

103 年九年級制度 (1/5) 1.103 年起全國取消國中基測 2. 每年 5 月擇一星期六 日實施, 採全國統一舉辦, 為期 2 天 (103 年 :5 月 17 日 ~18 日 ) 3. 學生集中考場參加 4. 評量科目為國文 英語 數學 社會 自然及寫作測驗 5. 各科評量結果分為精熟 基礎及待加強三個等級, 寫作測驗 6 級分 5

103 年九年級制度 (2/5) 與國中基測的區別 (1/3) 目的及功能不同 : 是為確保國中學生學習品質, 並為下一學習階段 ( 高中 高職或五專 ) 作好必要的準備, 也可作為高中 高職或五專新生學習輔導參據 國中基測是高中職及五專多元入學管道的重要依據, 其測驗分數作為申請入學 甄選入學或登記分發入學的依據 6

103 年九年級制度 (3/5) 與國中基測的區別 (2/3) 評量結果不同 : 為標準參照測驗, 是採用 絕對性比較 的觀點來看待個別學生的測驗結果, 評量結果分為精熟 基礎及待加強三個等級 國中基測為常模參照測驗, 是以 相對性比較 的觀點來看待個別學生的測驗結果, 也就是拿他的分數來和全體學生的分數作比較, 各科量尺分數 1-80, 總分 412 7

103 年九年級制度 (4/5) 與國中基測的區別 (3/3) 掌握學生學習品質 學力健檢 難易適中 ( 每科平均通過率 50% -- 55% ) 免試入學超額比序項目 每科分精熟 ( 10 -- 20% ) 基礎 ( 45 -- 60% ) 及待加強 ( 20 -- 35% ) 3 個標準 ; 寫作測驗 6 級分 國中基測 按成績排序, 入學依據 唯一標準 中等偏易 ( 每科平均通過率 60% -- 65% ) 申請入學 甄選入學及登記分發入學依據 每科 80 分 ; 寫作測驗 6 級分 低壓力 ( 能力了解 ) 高壓力 ( 分分計較 )

103 年九年級制度 (5/5) 考試科目及時間題數 國文 70 分鐘 45 -- 50 題 英語 數學 80 分鐘 80 分鐘 60 -- 75 題 ( 聽力 20 -- 30 題 ; 閱讀 40 -- 45 題 ) 27 -- 33 題 ( 選擇 25--30 題 ; 非選擇 2--3 題 ) 社會 70 分鐘 60 -- 70 題 自然 70 分鐘 50 -- 60 題 寫作測驗 50 分鐘 1 題 英語科聽力測驗及數學科非選擇題,103 年不納入計分, 104 年起正式採計

直升入學 - 草案 (103 學年度 ) 1/2 直升名額 : 以 103 學年度高一新生核定名額之 15% 為原則 申請條件 : 均須符合 1. 限全程在本校就讀之國中部應屆畢業生 2. 依據 高級中等教育法 第 35 條及第 37 條, 以及 高級中等學校多元招生入學辦法 ( 草案 ) 第 2 條及第 5 條規定,103 學年度各高級中等學校辦理附設國中部直升入學, 係屬免試入學方式之一, 相關作業均應受各區免試入學作業要點規範, 即直升入學之超額比序規則應與各區免試入學超額比序規則一致 10

直升入學 - 草案 (103 學年度 ) 2/2 依基北區免試入學超額比序規則擇優錄取 相關辦理期程略述如下 : 1. 5/17( 六 )~5/18( 日 ): 2. 5/26( 一 )~5/30( 五 ): 各校受理直升入學報名 3. 6/6( 五 ): 寄發成績單 4. 6/6( 五 ): 直升入學放榜 5. 6/7( 六 ): 直升入學報到 11

免試入學 1. 登記模式 : 如報名人數少於學校招生人數, 就用 登記入學 全額錄取 2. 適性輔導入學 : 如報名人數太多, 就採 適性輔導入學, 高中職可依學生會考成績 學生志願序 就近入學 扶助弱勢 學生畢 ( 結 ) 業資格 均衡學習 適性輔導 多元學習表現來錄取學生 當登記人數超過招生人數時, 則要訂出 超額比序條件, 經比序後仍同分時, 不予抽籤, 增額錄取

免試入學超額比序

免試入學超額比序 2/4

免試入學超額比序

免試入學超額比序 2/4

免試入學作業程序 報名方式 辦理程序 辦理方式 採線上報名並兼採繳交書面報名表件方式 第一階段免試入學與特招術科甄選 第二階段特招考試 ( 先 ) 免試入學分發 ( 後 ) 國中報名 高中審查 30 個志願 ( 以校為單位 )

因應超額比序及避免抽籤比率之作為 志願分流 : 加強教師 家長宣導, 協助學生生涯規劃, 做好適性輔導 -- 選你所適, 愛你所選增加志願數, 增加錄取率 高職一校多科連續填寫算為一個志願 調整志願序積分, 導引學生重視志願選填 1-10 志願由原每一志願差 3 分改為差 1 分 增加超額比序同分再比序順次 會考成績增加精熟 基礎級之標示後增為六項比序順次 委託心測中心建置線上志願選填試探與輔導系統, 提供學生三次模擬機會輔助選填 18

基北區高中高職免試入學超額比序項目積分對照表 類別項目採計上限積分換算說明 多元學習表現 志願序 均衡學習 服務學習 總積分 上限 30 分 上限 18 分 上限 12 分 上限 30 分 1~10 志願 /30~21 分 ( 每一志願差 1 分 ) 11~20 志願 /20 分 21~30 志願 /18 分 6 分符合 1 個領域 0 分未符合 4 分每學期服務滿 6 小時以上 精熟級 (A) 6 分 基礎級 (B) 4 分 待加強級 (C) 2 分 90 分 1. 選填志願時, 高中職皆以學校為單位, 可填選 30 個志願 2. 選填高職或高中附設職業類科學校, 可填選同校多個類科, 其志願序連續填寫時視為同一志願, 積分相同 ; 若其中穿插其他學校而不連續填寫時, 視為不同志願, 分別依該志願序積分採計 1. 健體 藝文 綜合三領域五學期平均成績及格者 2. 100 年入學之國七學生,103 學年度只採計八上 八下 九上三學期 1. 由國中學校認證 2. 100 年入學之國七學生,103 學年度由國中五學期採計三學期 國文 數學 英語 社會 自然五科, 每科得分最高 6 分

比序順次 1/2 第一順次 : 由志願序積分 多元學習表現 ( 含均衡學習 服務學習 ) 積分與之換算積分進行加總, 並依學生之總積分進行比序 第二順次 : 第一順次比序同分, 則依多元學習表現 ( 含均衡學習 服務學習 ) 積分, 進行比序 第三順次 : 第二順次比序同分, 則依之換算積分進行比序, 依序為會考積分加總 國文科積分 數學科積分 英語科積分 社會科積分 自然科積分 寫作測驗級分 第四順次 : 第三順次比序同分, 則依志願序積分進行比序 (11-20 志願積分同為 20 分,21-30 志願積分同為 18 分 )

比序順次 2/2 第五順次 : 第四順次比序同分, 則進行成績三等級加標示加總比序 第六順次 : 第五順次加總比序同分, 進行單科成績標示比序 (A ++ >A + >A>B ++ >B + >B>C), 依序為國文科成績標示 數學科成績標示 英語科成績標示 社會科成績標示 自然科成績標示 如經第六順次比序後仍同分時, 不予抽籤, 並依下列方式增額錄取 : 有辦理特色招生考試分發入學或單獨招生之學校, 其超額部分由特色招生考試分發入學或單獨招生核定名額 5% 以內移列調整 ; 調整後仍超額者, 報各該主管教育行政機關核准, 增加名額或為其他適當之處理 未辦理特色招生考試分發入學之學校, 報各該主管教育行政機關核准, 增加名額或為其他適當之處理

會考成績三等級四標示之解讀 會考成績採標準參照, 分為精熟 基礎及待加強三等級

會考成績三等級加標示之總比序方式 一 同為會考精熟級 : 依次比序五科 A++> 四科 A++ 一科 A+> 四科 A++ > 三科 A++ 二科 A+> 三科 A++ 一科 A+> 三科 A++> 二科 A++ 三科 A+> 二科 A++ 二科 A+> 二科 A++ 一科 A+> 二科 A++> 一科 A++ 四科 A+> 一科 A++ 三科 A+> 一科 A++ 二科 A+> 一科 A++ 一科 A+> 一科 A++ 二 同為會考基礎級 : 依次比序五科 B++> 四科 B++ 一科 B+> 四科 B++ > 三科 B++ 二科 B+> 三科 B++ 一科 B+> 三科 B++> 二科 B++ 三科 B+> 二科 B++ 二科 B+> 二科 B++ 一科 B+> 二科 B++> 一科 B++ 四科 B+> 一科 B++ 三科 B+> 一科 B++ 二科 B+> 一科 B++ 一科 B+> 一科 B++ 三 若為部分科目為精熟級與部分科目為基礎級 : 依前開比序順次進行比序, 且 A++>A+>B++>B+ 舉例 : 三科 A+ 二科 B++> 三科 A+ 一科 B++ 一科 B+

會考成績之三等級加標示之總比序

超額比序順序圖示 第一順次 : 超額 比序總積分 第二順次 : 多元 第三順次 : 國中 學習表現總積分 教育會考總積分 國文科積分 自然科積分 社會科積分 英語科積分 數學科積分 寫作測驗級分 第四順次 : 志願序積分 第五順次 : 國中教 育會考成績三等級 加標示加總比序 第六順次 : 國文科 自然科 社會科 英語科 數學科

示例一 帥哥與美女的多元學習表現與會考成績如下表, 若二人都有申請 高中時, 誰將會優先錄取? 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 帥哥 18 12 28 美女 18 12 26 總分

示例一 (1) 志願序 ( 適性輔導 ) 的重要性 * 若二人都以 高中為第一志願時 : 帥哥總積分 88 分, 美女總積分 86 分, 帥哥優先錄取 ( 第一比序 ) 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 帥哥 18 12 28 美女 18 12 26 總分

示例一 (1) 志願序 ( 適性輔導 ) 的重要性 * 若二人都以 高中為第一志願時 : 帥哥總積分 88 分, 美女總積分 86 分, 帥哥優先錄取 ( 第一比序 ) 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 總分 帥哥 30 18 12 28 88 美女 30 18 12 26 86

示例一 (2) 志願序 ( 適性輔導 ) 的重要性 * 若帥哥將 高中填為第四志願, 美女將 高中填為第一志願時 : 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 帥哥 18 12 28 美女 18 12 26 總分

示例一 (2) 志願序 ( 適性輔導 ) 的重要性 * 若帥哥將 高中填為第四志願, 美女將 高中填為第一志願時 : 美女將以總積分 86 分勝出優先錄取 ( 第一比序 ) 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 總分 帥哥 27 18 12 28 85 美女 30 18 12 26 86

示例二 (1) 若二人總積分 ( 都為 84 分 ) 多元學習表現 會考各科三等級成績 志願序皆相同 帥哥寫作測驗 6 級分, 美女寫作測驗 5 級分, 則帥哥將勝出優先錄取 ( 寫作測驗是重要關鍵 ) 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 總積分 寫作測驗 帥哥 28 18 12 26 84 6 美女 28 18 12 26 84 5

超額比序順序圖示 第一順次 : 超額 比序總積分 第二順次 : 多元 第三順次 : 國中 學習表現總積分 教育會考總積分 國文科積分 自然科積分 社會科積分 英語科積分 數學科積分 寫作測驗級分 第四順次 : 志願序積分 第五順次 : 國中教 育會考成績三等級 加標示加總比序 第六順次 : 國文科 自然科 社會科 英語科 數學科

示例二 (2) 當帥哥及美女二人總積分 ( 都為 84 分 ) 多元學習表現總積分 會考總積分 ( 皆為 4A1B 28 分 ) 志願序皆相同 但二人會考之各科成績如下表所示, 誰優先勝出? 學生姓名國文數學英語社會自然 會考總積分 帥哥 B++ A+ A+ A+ A+ 28 6 美女 A A++ A A B 28 5 寫作測驗 第三比序之國文科積分 6>4(A>B++)

超額比序順序圖示 第一順次 : 超額 比序總積分 第二順次 : 多元 第三順次 : 國中 學習表現總積分 教育會考總積分 國文科積分 自然科積分 社會科積分 英語科積分 數學科積分 寫作測驗級分 第四順次 : 志願序積分 第五順次 : 國中教 育會考成績三等級 加標示加總比序 第六順次 : 國文科 自然科 社會科 英語科 數學科

示例二 (3) 當帥哥及美女二人總積分 ( 都為 84 分 ) 多元學習表現總積分 會考總積分 ( 皆為 4A1B 28 分 ) 志願序皆相同 但二人會考之各科成績如下表所示, 誰優先勝出? 學生姓名國文數學英語社會自然 會考總積分 帥哥 A A++ A A B 28 5 美女 A+ A+ A+ A+ B 28 5 寫作測驗 第五比序之加總標示 :1A++3A>4A+

超額比序順序圖示 第一順次 : 超額 比序總積分 第二順次 : 多元 第三順次 : 國中 學習表現總積分 教育會考總積分 國文科積分 自然科積分 社會科積分 英語科積分 數學科積分 寫作測驗級分 第四順次 : 志願序積分 第五順次 : 國中教 育會考成績三等級 加標示加總比序 第六順次 : 國文科 自然科 社會科 英語科 數學科

會考成績三等級加標示之總比序方式 一 同為會考精熟級 : 依次比序五科 A++> 四科 A++ 一科 A+> 四科 A++ > 三科 A++ 二科 A+> 三科 A++ 一科 A+> 三科 A++> 二科 A++ 三科 A+> 二科 A++ 二科 A+> 二科 A++ 一科 A+> 二科 A++> 一科 A++ 四科 A+> 一科 A++ 三科 A+> 一科 A++ 二科 A+> 一科 A++ 一科 A+> 一科 A++ 二 同為會考基礎級 : 依次比序五科 B++> 四科 B++ 一科 B+> 四科 B++ > 三科 B++ 二科 B+> 三科 B++ 一科 B+> 三科 B++> 二科 B++ 三科 B+> 二科 B++ 二科 B+> 二科 B++ 一科 B+> 二科 B++> 一科 B++ 四科 B+> 一科 B++ 三科 B+> 一科 B++ 二科 B+> 一科 B++ 一科 B+> 一科 B++ 三 若為部分科目為精熟級與部分科目為基礎級 : 依前開比序順次進行比序, 且 A++>A+>B++>B+ 舉例 : 三科 A+ 二科 B++> 三科 A+ 一科 B++ 一科 B+

示例三 當帥哥及美女二人總積分 ( 都為 84 分 ) 多元學習表現總積分 會考總積分 ( 皆為 4A1B 28 分 ) 志願序皆相同 但二人會考之各科成績如下表所示 ( 皆為 1A++,3A+,1B++), 誰優先勝出? 學生姓名國文數學英語社會自然 會考總積分 寫作測驗 帥哥 A+ A++ A+ A+ B++ 28 5 美女 A+ A+ A++ A+ B++ 28 5 第六比序之數學科 A++>A+

超額比序順序圖示 第一順次 : 超額 比序總積分 第二順次 : 多元 第三順次 : 國中 學習表現總積分 教育會考總積分 國文科積分 自然科積分 社會科積分 英語科積分 數學科積分 寫作測驗級分 第四順次 : 志願序積分 第五順次 : 國中教 育會考成績三等級 加標示加總比序 第六順次 : 國文科 自然科 社會科 英語科 數學科

有獎徵答題 當帥哥及美女二人總積分 ( 都為 70 分 ) 多元學習表現總積分 會考總積分 ( 皆為 1A4B 22 分 ) 志願序皆相同 但二人會考之各科成績如下表所示, 誰優先勝出? 學生姓名國文數學英語社會自然 會考總積分 寫作測驗 帥哥 B+ B++ A B+ B 22 5 美女 B++ A+ B+ B+ B+ 22 5 第三比序會考數學科積分 :6>4(A+>B++), 美女勝出

超額比序順序圖示 第一順次 : 超額 比序總積分 第二順次 : 多元 第三順次 : 國中 學習表現總積分 教育會考總積分 國文科積分 自然科積分 社會科積分 英語科積分 數學科積分 寫作測驗級分 第四順次 : 志願序積分 第五順次 : 國中教 育會考成績三等級 加標示加總比序 第六順次 : 國文科 自然科 社會科 英語科 數學科

伍 基北區特色招生考試分發特色招生考試分發入學 關於特色招生學校 什麼樣的學校會以特色招生考試分發入學管道招生? 基北區各主管教育行政機關認證為優質之高中高職, 並發展著重人才培養及學生適性發展的特色課程, 且提出特色招生考試分發入學計畫獲審查通過

基北區特色招生考試報名分發作業流程

關於特色招生考試分發入學名額 103 學年度基北區免試入學之總名額, 應占核定招生總名額 75% 以上 亦即特色招生總名額上限為 25% 103 學年度各校提供免試入學名額比率, 不得低於該校核定招生總名額 25% 學校未招滿之特色招生考試分發入學名額, 不得續招且不得流用

103 基北區辦理特色招生學校及名額 1/2 1020827 校名 考試分發 甄選入學 ( 藝才班 ) 甄選入學 ( 體育班 ) 甄選入學 ( 科學班 ) 甄選入學 ( 職科 ) 特色招生總人數 政大附中 144 144 師大附中 550 60 30 640 中正高中 76 90 38 204 大同高中 114 38 152 大安高工 114 114 大直高中 76 76 中山女中 643 643 成功高中 649 649 成淵高中 114 23 137 明倫高中 76 30 106 松山高中 304 30 334 建國高中 763 35 30 828 北一女中 694 694 景美女中 266 266 陽明高中 76 38 114 麗山高中 150 20 170

103 基北區辦理特色招生學校及名額 2/2 1020827 校名 考試分發 甄選入學 ( 藝才班 ) 甄選入學 ( 體育班 ) 甄選入學 ( 科學班 ) 甄選入學 ( 職科 ) 特色招生總人數 大理高中 38 38 內湖高工 30 30 內湖高中 38 38 西松高中 38 38 育成高中 65 65 和平高中 30 30 南港高中 29 29 松山家商 38 38 南港高工 38 38 復興高中 120 38 158 萬芳高中 38 38 士林高商 35 108 143 私立育達高商 50 50 私立協和高工 50 50 私立金歐女中 25 25 私立泰北高中 50 50 私立惇敘高工 50 50 私立景文高中 65 65

關於基北區特色招生考試 (1/2) 項目 目的 命題依據 報考資格 考試科目 試題取材與命題原則 說明 甄別具學術性向學生的學科能力差異作為高中高職遴選符合其特色課程設計學生之依據 國民中小學九年一貫課程綱要能力指標 1. 具國民中學畢業同等學力資格者 2. 國民中學應屆畢業生或曾在公私立國民中學 高級中學附設國民中學畢業或修畢國民中學 3 年課程者 3. 依 資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法 之規定, 經主管教育行政機關認定其畢業資格之國民中學學生 國文 ( 閱讀理解 ) 英語 數學 1. 以能經由紙筆測驗評量的能力指標為主 2. 以能甄別中上程度學生之學科能力差異為目的 3. 以符合課綱且不涉及素材 ( 版本 ) 之選取為方針

項目 試題題型 試題難易程度計分方式 考試成績應用 關於基北區特色招生考試 (2/2) 說明 國文 ( 閱讀理解 ) 英語:4 選 1 的選擇題型數學 : 除 4 選 1 的選擇題型外, 另有非選擇題型的試題試題對高學術性向學生具有高鑑別度, 適合各科中上程度的學生各科最高分為 50 分, 平均分數為 35 分測驗結果以 量尺分數 表示 量尺分數是透過統計方法, 由答對題數轉換而來, 其目的是要呈現每一位考生的每一測驗學科在所有考生中的相對位置, 以劃分出不同的能力級別 分數愈高, 代表該科能力愈好 特招考試成績通知單上將提供分區 PR 值 ( 又稱為百分等級 ), 分區 PR 值是先將該地區所有考生的量尺總分排序後, 依照人數均分成一百等分, 該生大約會落在第幾個等分中, 以提供各地區考生充分填志願訊息 各招生學校可根據其特色課程, 加權採計相關考科分數, 遴選適合之學生 註 : 咖啡色之斜體字部分尚未確定

基北區特色招生考試考科 題型及命題依據 考試科目時間題數及題型命題依據 國文 ( 一 ) ( 閱讀理解 ) 60 分鐘 34~38 題 ( 選擇題 ) 國民中小學九年一貫課程綱要 語文學習領域 / 本國語文 ( 國語文 )/ 國中階段能力指標 英語 60 分鐘 33~37 題 ( 選擇題 ) 1. 國民中小學九年一貫課程綱要 語文學習領域 / 英語 / 國中階段能力指標 2. 國民中小學最基本之 1,200 字詞 數學 80 分鐘 27~33 題 ( 選擇 25~30 題非選 2~3 題 ) 國民中小學九年一貫課程綱要 數學學習領域 / 國中階段能力指標

103 年基北區特色招生考試時程規劃 103 年 7 月 12 日 ( 星期六 ) 時間測驗學科 上午 8:30 ~ 8:40 測驗說明 8:40 ~ 9:40 英語 9:40 ~10:30 休息 10:30 ~10:40 測驗說明 10:40 ~12:00 數學 下午 14:00 ~14:10 測驗說明 14:10 ~15:10 國文一 ( 閱讀理解 )

實施範圍 關於特色招生考試分發入學 1. 特色招生考試分發入學, 可跨區報名, 故選填高中高職志願時, 應以報名參加 103 年特色招生時所選填的分發區為依據 跨區報名特色招生者, 不得跨區參加第二次免試入學, 其免試入學分發仍須回原免試就學區 2.103 年基北區特色招生, 有關報名及高中高職五專志願將以網路選填方式, 程序及細節請參閱簡章及網站的說明 3. 免試入學或特色招生甄選入學已錄取者, 須於規定期間內放棄錄取資格方得報名參加特招分發

實施方式 關於特色招生考試分發入學 1.103 年基北區特色招生考試入學之內容為國文一 ( 閱讀理解 ) 數學及英語三個測驗學科作為分發依據, 不另行加權計分 2. 各生參加考試分發入學, 總分相同時之比序方式為 (1) 國文一 ( 閱讀理解 ) (2) 數學 (3) 英語 3. 特色招生考試分發入學可畫記志願數為 24 個 4. 學生依各區特色招生考試分發入學簡章之規定提出報名, 各國民中學應提供必要之協助 註 : 咖啡色之斜體字部分尚未確定

陸 諮詢專線 網路 諮詢專線 : 各校教務主任 輔導主任 地方宣導團責任區講師 各直轄市 縣 ( 市 ) 政府 教育部設立免付費諮詢專線 網路 : 教育部十二年國民基本教育資訊網 (http://12basic.edu.tw/) 各直轄市 縣 ( 市 ) 十二年國民基本教育網

基北區諮詢專線 網路基北區 諮詢專線 : 基隆市政府教育處國教專線 24301505 分機 110 臺北市 12 年國教諮詢專線 27668812 新北市 1999 市民服務熱線分機 2704 五專 (02)7736-6072 (02)7736-5844 (02)7736-6169 網路 : 基隆市十二年國民基本教育宣導網 (http://entrance.kl.edu.tw/ http://12basic.kl.edu.tw/) 臺北市十二年國民基本教育 (http://12basic.tp.edu.tw) 新北市中等教育資源 (http://se.ntpc.edu.tw)

簡報完畢 敬請指教! 56