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目录 前言... 1 第一部分毕业生就业基本情况... 3 一 规模结构... 3 二 毕业生就业分析... 9 三 就业方式... 13 四 就业流向... 14 五 特殊群体毕业生就业... 16 六 未就业毕业生... 17 第二部分毕业生就业状况分析... 18 一 毕业生对工作的满意情况分析... 18 二 毕业生对母校教育教学和就业服务的满意度分析... 22 三 毕业生对创业教育的满意度分析... 25 四 毕业生就业市场分析... 27 第三部分毕业生就业工作主要举措... 30 一 完善体制建设, 推进就业工作... 30 二 加强就业与创业指导工作, 促进毕业生就业与创业... 31 三 丰富信息发布途径, 积极拓宽毕业生就业渠道... 32 四 立足 蓝黄 经济区, 服务地方经济发展... 33 1

五 充分发挥大学生职业发展协会桥梁作用...33 第四部分毕业生就业发展趋势... 34 第五部分毕业生就业对教育教学的反馈... 35 一 健全 招生 - 培养 - 就业 联动机制...35 二 注重人才培养质量, 提高学生的就业竞争力...35 三 明确市场需求, 开展就业创业指导服务...35 结语... 36 附件... 37 2

高校毕业生就业质量分析报告 前言 潍坊学院是教育部批准建立的一所省属全日制综合性普通本科高校 学校坐落在世界著名的风筝之都 山东省潍坊市 学校现设 23 个教学院部,67 个本科专业, 涉及理学 工学 文学 经济学 管理学 农学 法学 历史学 教育学和艺术学 10 大学科门类 ; 面向全国 29 个省 ( 区 市 ) 招生, 全日制在校生 25502 人, 并接收 10 余个国家的留学生来校学习 学校现占地面积 2100 亩, 校舍建筑面积 81.9 万平方米, 固定资产 17.9 亿元, 教学科研仪器设备总值 2.1 亿元 建有数字化图书馆 潍坊文化名人馆和现代化多功能体育馆 ; 建有北海文化研究院 山东半岛经济社会发展研究院等 59 个研究院所和集教学 科研 社会服务于一体的 350 余个校内外教学实践基地 ; 是中国教育科研网 (CERNET) 潍坊地区网络中心 全国教育信息化理事会副理事长单位 学校现有教职工 2000 余人, 其中专任教师近 1400 人 教职工中高级职称 647 人, 博士生硕士生导师 68 人 现有教育部教学指导委员会委员 泰山学者 海外特聘专家 享受国务院特殊津贴专家 全国优秀教师 山东省有突出贡献的中青年专家 山东省高等学校重点学科 ( 重点实验室 人文社会科学研究基地 ) 首席专家 山东省教学名师等 60 余人 中国科学院 中国工程院院士刘以训 刘振兴 钱逸泰 许绍燮 束怀瑞 麦康森 傅廷栋 姚建铨 潘建伟和诺贝尔文学奖获得者莫言等为代表的 230 余名知名专家学者担任学校特聘教授或兼职教授 学校现有 3 个省级重点学科,8 个省级科研创新平台,2 个国家级特色专业,1 个教育部综合改革试点 1

潍坊学院 专业,9 个省级特色专业 省级成教品牌专业,66 门省级精品课程 省级双语教学示范课程 省级成教特色课程,5 个省级教学团队,1 个省级实验教学示范中心,1 个省级人才培养模式创新实验区,1 个国家级大学生校外实践教育基地, 目前承担 6 项国家教育体制改革试验区试点项目 近年来, 学校各项事业取得了显著成绩, 以优良成绩通过了教育部本科教学工作水平评估, 被确定为国家特殊教育师资培养培训基地, 国家级第一批节约型公共机构示范单位, 山东省首批研究生联合培养基地, 山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位, 山东省首批教育信息化试点单位 ; 承办教育部 国培计划 特殊教育骨干教师培训项目, 大学生创业孵化基地被评为山东省大学生创业孵化示范基地 学校荣获 全国语言文字工作先进集体 全国学校艺术教育先进单位 山东省德育工作优秀高校 等一系列荣誉称号 目前, 学校正抓住高等教育发展的历史机遇, 发扬 和衷共济 艰苦奋斗 追求卓越 的潍院精神, 紧紧围绕提高人才培养质量这一核心, 认真实施 教学立校 科研兴校 人才强校 特色名校 文化塑校 科学治校 战略, 坚持走 内涵发展 特色发展 创新发展 开放发展 之路, 努力建成省内同类高校一流 优势特色突出的综合性应用型大学 为全面系统反映毕业生就业工作实际, 完善就业状况反馈机制, 及时回应社会关切 接受社会监督, 建立健全毕业生就业工作评价体系, 根据教育部办公厅 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013] 号 ) 要求, 编制本分析报告 2

高校毕业生就业质量分析报告 第一部分毕业生就业基本情况 一 规模结构 1. 规模学校 2015 届毕业生共有 6597 人, 涵盖本科 专科两个学历层次, 分布于理学 工学 文学 经济学等 9 大学科门类, 生源来自于山东 上海 天津等全国 29 个省 ( 自治区 直辖市 ), 分属于汉族 回族 壮族 蒙古族 满族等 21 个民族 2. 结构学历结构 : 本科毕业生 5249 人, 占毕业生总数的 79.57%; 专科毕业生 1348 人, 占毕业生总数的 20.43% 专科 20.43% 本科 79.57% 图 1 毕业生学历结构分布图 学科专业结构 :2015 届本科毕业生, 分布在理学 工学 文学 经济学 法学 教育学 农学 管理学 历史学等 9 大学科门类, 包括 57 个本科专业 3

潍坊学院 理学 11.16% 工学 34.44% 经济学 2.50% 文学 22.56% 管理学 18.23% 教育学 5.61% 历史学 0.57% 法学 2.91% 农学 2.02% 图 2 本科毕业生学科门类结构图 表 1 本科毕业生学科专业一览表 学科门类小计专业毕业生人数 工学 1808 农学 106 占本学科人数比例 测控技术与仪器 73 4.04% 车辆工程 104 5.75% 电子科学与技术 86 4.76% 电子信息工程 102 5.64% 工业设计 63 3.48% 光电子技术科学 18 1.00% 光信息科学与技术 28 1.55% 化学工程与工艺 78 4.31% 机械设计制造及其自动化 305 16.87% 计算机科学与技术 207 11.45% 建筑学 93 5.14% 数字媒体技术 47 2.60% 软件工程 37 2.05% 通信工程 144 7.96% 土木工程 213 11.78% 网络工程 76 4.20% 自动化 134 7.41% 设施农业科学与工程 32 30.19% 园林 55 51.89% 种子科学与工程 19 17.92% 占本科毕业生人数比例 34.44% 2.02% 经济学 131 国际经济与贸易 131 100.00% 2.50% 历史学 30 历史学 30 100.00% 0.57% 4

高校毕业生就业质量分析报告 学科门类小计 专业 毕业生人数 占本学科占本科毕业生人数比例人数比例 工程管理 197 20.59% 公共事业管理 49 5.12% 管理学 957 会计学 376 39.29% 旅游管理 125 13.06% 18.23% 市场营销 122 12.75% 行政管理 88 9.20% 化学 56 9.56% 生物技术 83 14.16% 生物科学 53 9.04% 数学与应用数学 112 19.11% 理学 586 统计学 73 12.46% 11.16% 物理学 35 5.97% 信息与计算科学 41 7.00% 应用化学 74 12.63% 应用心理学 59 10.07% 法学 153 法学 140 91.50% 思想政治教育 13 8.50% 2.91% 教育技术学 29 9.86% 教育学 294 社会体育 53 18.03% 体育教育 162 55.10% 5.61% 小学教育 50 17.01% 播音与主持艺术 144 12.16% 朝鲜语 38 3.21% 动画 87 7.35% 对外汉语 35 2.96% 法语 46 3.89% 广播电视新闻学 37 3.13% 文学 1184 汉语言文学 110 9.29% 美术学 63 5.32% 22.56% 日语 51 4.31% 舞蹈学 130 10.98% 艺术设计 122 10.30% 音乐表演 6 0.51% 音乐学 88 7.43% 英语 227 19.17% 合计 5249 5249 100% 5

潍坊学院 学生类型结构 :2015 届毕业生中, 非师范类毕业生 ( 简称非师范生 )4918 人, 其中本科毕业生 4221 人, 专科毕业生 697 人 ; 师范类毕业生 ( 简称师范生 )1679 人, 其中本科毕业生 1028 人, 专科毕业生 651 人 表 2 毕业生类型结构一览表 学生类型 学历 毕业生人数 占本类别毕业生比例 占全校毕业生比例 本科 4221 85.83% 63.98% 非师范生 专科 697 14.17% 10.57% 小计 4918 100.00% 74.55% 本科 1028 61.23% 15.58% 师范生 专科 651 38.77% 9.87% 小计 1679 100.00% 25.45% 总计 6597 100.00% 性别结构 :2015 届毕业生中, 男生 2912 人, 占毕业生总数的 44.14%, 女生 3685 人, 占毕业生总数的 55.86%, 男女比例 0.79:1 表 3 毕业生性别结构一览表 学历 毕业生人数 男生人数 女生人数 男生比例 女生比例 男女比例 本科 5249 2459 2790 46.85% 53.15% 0.88:1 专科 1348 453 895 33.61% 66.39% 0.51:1 全校合计 6597 2912 3685 44.14% 55.86% 0.79:1 生源地结构 :2015 届毕业生来自于全国 29 个省 ( 自治区 直辖市 ), 以山东省内生源为主 省内生源毕业生人数占全校毕业生总数的 81.87%, 其中, 潍坊生源人数所占比例为 34.49%; 省内其他各地区生源所占比例相对较少 6

高校毕业生就业质量分析报告 表 4 毕业生生源地一览表 序号 生源地区 师范生 非师范生 生源合计 生源比例 1 潍坊 716 1559 2275 34.49% 2 青岛 123 262 385 5.84% 3 菏泽 40 243 283 4.29% 4 聊城 52 205 257 3.90% 5 济宁 37 206 243 3.68% 6 临沂 61 164 225 3.41% 7 济南 54 167 221 3.35% 8 枣庄 45 176 221 3.35% 9 烟台 46 168 214 3.24% 10 日照 53 151 204 3.09% 11 德州 46 134 180 2.73% 12 淄博 32 138 170 2.58% 13 泰安 26 137 163 2.47% 14 滨州 30 82 112 1.70% 15 东营 21 79 100 1.52% 16 威海 22 64 86 1.29% 17 莱芜 11 51 62 0.94% 18 外省 264 932 1196 18.13% 合计 1679 4918 6597 100% 2015 届外省生源毕业生共计 1196 人, 占全校毕业生总数的 18.13%, 来自于全国 28 个省 ( 自治区 直辖市 ) 表 5 外省毕业生生源地一览表 地区 师范生人数 非师范生人数 生源合计 占外省生源比例 河南 30 71 101 8.44% 安徽 9 89 98 8.19% 云南 18 71 89 7.44% 山西 11 71 82 6.86% 7

潍坊学院 地区 师范生人数 非师范生人数 生源合计 占外省生源比例 四川 21 51 72 6.02% 江西 10 60 70 5.85% 江苏 21 46 67 5.60% 湖南 16 47 63 5.27% 广西 14 47 61 5.10% 内蒙古 10 47 57 4.77% 浙江 6 50 56 4.68% 贵州 11 42 53 4.43% 湖北 14 25 39 3.26% 河北 12 26 38 3.18% 吉林 3 34 37 3.09% 甘肃 13 20 33 2.76% 福建 8 21 29 2.42% 新疆 14 14 28 2.34% 黑龙江 5 14 19 1.59% 宁夏 5 14 19 1.59% 天津 0 14 14 1.17% 青海 8 6 14 1.17% 辽宁 0 13 13 1.09% 重庆 2 11 13 1.09% 陕西 3 10 13 1.09% 海南 0 10 10 0.84% 上海 0 6 6 0.50% 广东 0 2 2 0.17% 合计 264 932 1196 100.00% 民族结构 :2015 届毕业生以汉族为主, 少数民族毕业生共 108 人, 占毕业生总数的 1.64%, 分属于回族 壮族 蒙古族 满族 苗族 土家族 彝族 白族 朝鲜族等 20 个少数民族 8

高校毕业生就业质量分析报告 二 毕业生就业分析截至 2015 年底, 学校 2015 届毕业生中共有 6173 人实现就业, 总体就业率为 93.57% 1. 按毕业生类型统计截至 2015 年底,2015 届毕业生中, 师范生实现就业 1563 人, 就业率 93.09%; 非师范生实现就业 4610 人, 就业率 93.74% 100% 93.09% 93.74% 93.57% 80% 60% 40% 20% 0% 师范生非师范生全校合计 图 3 不同类型毕业生就业率对比图 2. 按学历统计 截至 2015 年底,2015 届毕业生中, 本科生实现就业 4927 人, 就业率为 93.87%; 专科生实现就业 1246 人, 就业率为 92.43% 100% 93.87% 92.43% 93.57% 80% 60% 40% 20% 0% 本科专科全校合计 图 4 不同学历毕业生就业率对比图 9

潍坊学院 3. 按性别统计 截至 2015 年底,2015 届毕业生中, 男生实现就业 2749 人, 就 业率为 94.40%, 女生实现就业 3424 人, 就业率为 92.92% 100% 94.40% 92.92% 93.57% 80% 60% 40% 20% 0% 男生女生全校合计 图 5 不同性别毕业生就业率对比图 4. 按专业统计 2015 届毕业生中, 涉及本科专业 57 个, 专科专业 17 个, 五年一贯制专业 3 个 表 6 师范生各专业就业率一览表 专业 学历 毕业生人数 总体就业率 汉语言文学 本科 110 97.27% 化学 本科 56 92.86% 教育技术学 本科 29 89.66% 历史学 本科 30 83.33% 美术学 本科 63 92.06% 生物科学 本科 53 100.00% 数学与应用数学 本科 112 93.75% 思想政治教育 本科 13 92.31% 体育教育 本科 162 95.68% 物理学 本科 35 91.43% 小学教育 本科 50 96.00% 音乐学 本科 88 94.32% 10

高校毕业生就业质量分析报告 专业 学历 毕业生人数 总体就业率 英语 本科 227 95.15% 特殊教育 专科 27 81.48% 学前教育 专科 120 90.83% 初等教育 五年一贯制 120 95.00% 特殊教育 五年一贯制 62 91.94% 学前教育 五年一贯制 322 89.75% 总计 1679 93.09% 表 7 非师范生各专业就业率一览表 专业 学历 毕业生人数 总体就业率 播音与主持艺术 本科 144 94.44% 测控技术与仪器 本科 73 87.67% 朝鲜语 本科 38 89.47% 车辆工程 本科 104 95.19% 电子科学与技术 本科 86 93.02% 电子信息工程 本科 102 96.08% 动画 本科 87 88.51% 对外汉语 本科 35 97.14% 法学 本科 140 87.14% 法语 本科 46 93.48% 工程管理 本科 197 94.42% 工业设计 本科 63 92.06% 公共事业管理 本科 49 87.76% 光电子技术科学 本科 18 83.33% 光信息科学与技术 本科 28 92.86% 广播电视新闻学 本科 37 94.59% 国际经济与贸易 本科 131 92.37% 行政管理 本科 88 94.32% 化学工程与工艺 本科 78 98.72% 会计学 本科 376 93.88% 11

潍坊学院 专业 学历 毕业生人数 总体就业率 机械设计制造及其自动化 本科 305 95.41% 计算机科学与技术 本科 207 94.69% 建筑学 本科 93 95.70% 旅游管理 本科 125 93.60% 日语 本科 51 92.16% 软件工程 本科 37 91.89% 设施农业科学与工程 本科 32 96.88% 社会体育 本科 53 90.57% 生物技术 本科 83 96.39% 市场营销 本科 122 95.90% 数字媒体技术 本科 47 91.49% 通信工程 本科 144 95.83% 统计学 本科 73 93.15% 土木工程 本科 213 94.37% 网络工程 本科 76 97.37% 舞蹈学 本科 130 93.85% 信息与计算科学 本科 41 82.93% 艺术设计 本科 122 94.26% 音乐表演 本科 6 83.33% 应用化学 本科 74 93.24% 应用心理学 本科 59 81.36% 园林 本科 55 94.55% 种子科学与工程 本科 19 100.00% 自动化 本科 134 99.25% 电气自动化技术 专科 38 100.00% 电子信息工程技术 专科 23 91.30% 工商企业管理 专科 82 93.90% 广告设计与制作 专科 66 87.88% 会计电算化 专科 159 95.60% 会计与统计核算 专科 59 88.14% 机械制造与自动化 专科 72 98.61% 12

高校毕业生就业质量分析报告 专业 学历 毕业生人数 总体就业率 汽车技术服务与营销 专科 27 88.89% 商务英语 专科 23 91.30% 通信技术 专科 13 92.31% 舞蹈表演 专科 8 100.00% 艺术设计 专科 40 95.00% 音乐表演 专科 13 92.31% 应用电子技术 专科 39 94.87% 应用化工技术 专科 35 97.14% 总计 4918 93.74% 三 就业方式 本校 2015 届毕业生就业方式呈现多元化趋势, 除传统的协议就业 劳动合同就业 升学外, 还包括自主创业 个体经营 出国 基层项目 应征入伍 公益性岗位 科研助理 灵活就业和其他方式就业等多种就业方式 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 38.11% 22.05% 18.04% 11.31% 6.43% 1.15% 0.99% 0.92% 0.55% 0.41% 0.02% 0.02% 图 6 毕业生就业方式分布图 13

潍坊学院 四 就业流向 1. 就业地区流向根据山东省人社厅和教育厅主管的两大高校毕业生就业信息网数据显示, 学校 2015 届毕业生就业地域以山东省内为主, 省内就业毕业生占已就业毕业生总数的 92% 以上, 尤其学校所在地潍坊, 接收毕业生占已就业毕业生总数的 64.49%, 其次到沿海城市青岛就业的毕业生人数也相对较多 70% 64.49% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 8.66% 4.41% 2.11% 1.65% 1.61% 1.57% 1.26% 1.07% 0.99% 0.92% 3.64% 7.62% 图 7 毕业生就业地区流向图 2. 就业单位性质流向本校已就业毕业生的单位性质流向分布结果显示, 企业是接收本校毕业生就业的大户, 占已就业毕业生总数的 94.81%, 其中国有企业占 12.04%, 非国有企业占 82.77%; 另外, 党政机关占 1.52%, 事业单位占 2.20%, 部队及其他性质单位占 1.47% 14

高校毕业生就业质量分析报告 非国有企业 82.77% 其他 1.47% 国有企业 12.04% 机关 1.52% 事业单位 2.20% 图 8 毕业生就业单位性质流向图 3. 就业行业流向本校已就业毕业生的行业流向统计数据显示, 制造业是毕业生去向最多的行业, 占已就业毕业生总数的 30.99%; 其次是居民服务和其他服务业, 所占比例为 23.33%; 另外, 建筑业, 批发和零售业, 信息传输 计算机服务和软件业也是毕业生去向较多的行业, 比例均在 6% 以上, 其他行业所占比例较小 ( 注 : 其他, 包括机关事业单位及部分行业划分不明确的单位 ) 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 制造业居民服务和其他服务业建筑业批发和零售业信息传输 计算机服务和软件业金融业租赁和商务服务业电力 燃气及水的生产和供应业交通运输 仓储和邮政业科学研究 技术服务和地质勘查业房地产业住宿和餐饮业教育文化 体育和娱乐业采矿业卫生 社会保障和社会福利业农 林 牧 渔业水利 环境和公共设施管理业公共管理和社会组织其他 7.20% 6.51% 6.45% 4.57% 3.21% 2.61% 1.99% 1.56% 1.54% 1.24% 1.15% 0.98% 0.96% 0.92% 0.53% 0.20% 0.05% 4.02% 23.33% 30.99% 图 9 毕业生就业行业流向图 15

潍坊学院 五 特殊群体毕业生就业 1. 特困家庭毕业生就业情况 2015 年学校共有特困家庭毕业生 326 人, 截至 2015 年底, 共 有 309 人实现就业, 总体就业率 94.79% 特困家庭毕业生的就业方 式如下图所示 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 38.04% 23.62% 11.35% 2.45% 0.92% 0.92% 0.31% 17.18% 5.21% 图 10 特困家庭毕业生就业情况 2. 优秀毕业生就业情况按照评选程序,2015 年学校共评选出 328 名省级优秀毕业生, 截至 2015 年底, 共有 310 人实现就业, 总体就业率 94.51% 优秀毕业生的就业方式如下图所示 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 29.88% 22.56% 19.51% 2.13% 2.13% 0.61% 0.61% 0.61% 16.46% 5.49% 图 11 优秀毕业生就业情况 16

高校毕业生就业质量分析报告 3. 少数民族毕业生就业情况 2015 年本校共有少数民族毕业生 108 人, 截至 2015 年底, 共 有 99 人实现就业, 总体就业率 91.67% 少数民族毕业生的就业方 式如下图所示 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 28.70% 12.04% 9.26% 4.63% 0.93% 0.93% 35.19% 8.33% 图 12 少数民族毕业生就业情况 六 未就业毕业生跟踪监测数据显示, 截至 2015 年底,2015 届未就业毕业生中有 8.77% 的毕业生暂时没有就业意愿, 其他未就业毕业生主要是准备继续考研 参加公务员考试 正在参加相关职业培训或正在求职中 17

潍坊学院 第二部分毕业生就业状况分析 一 毕业生对工作的满意情况分析毕业生对当前工作的满意度情况 专业对口情况和薪资待遇是反映毕业生就业质量的重要指标 对本校 2015 届已就业毕业生的就业满意度进行调查, 收回有效问卷 3884 份, 其中本科生 3406 份, 专科生 478 份 调查数据显示, 本校毕业生对当前工作总体满意度和专业对口率都比较高, 工作与专业相关度较高 主要原因一是学校注重 厚基础 宽口径 强能力 高素质 培养人才, 毕业生在与专业相关的行业或岗位竞争力较强 ; 二是 蓝黄 两区发展迅猛, 经济结构多样, 产业种类齐全, 人才需求旺盛 1. 毕业生对当前工作满意度情况调查数据显示,24.92% 的毕业生对当前工作表示 满意 ;48.59% 毕业生认为 比较满意 不同学历毕业生对当前工作的满意度如下图所示 满意比较满意一般不满意 (%) 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 48.59 48.54 48.59 28.03 24.92 23.92 23.01 25.19 23.34 2.57 0.42 2.88 全校合计 专科 本科 图 13 毕业生对当前工作满意度情况 毕业生对目前工作不满意原因的调查结果显示, 工作强度 ( 压 18

高校毕业生就业质量分析报告 力 ) 太大 是最主要原因, 比例为 26.16%; 另外, 个人发展空间太小 薪酬制度不合理 和 工作地点偏远, 交通不便 选择比例也较高, 均在 10% 以上 0% 10% 20% 30% 工作强度 ( 压力 ) 太大 26.16% 个人发展空间太小薪酬制度不合理工作地点偏远, 交通不便专业不对口社会地位低社会保障差 ( 不缴纳五险一金等 ) 其他 14.47% 13.36% 11.53% 8.86% 5.89% 4.38% 15.35% 图 14 毕业生对当前工作不满意原因 2. 毕业生专业对口情况对已就业毕业生的专业对口情况调查结果显示, 完全对口 的比例为 20.24%; 基本对口 的比例为 59.81%; 不对口 的比例为 19.95% 不同学历毕业生的专业对口情况如下图所示 完全对口基本对口不对口 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 19.95% 23.43% 19.47% 59.81% 43.93% 62.04% 32.64% 20.24% 18.49% 全校合计 专科 本科 图 15 毕业生目前专业对口情况 19

潍坊学院 3. 毕业生薪资收入情况对本校 2015 届毕业生第一份工作的每月薪资收入期望调查数据显示, 毕业生期望薪资为月收入 3187.33 元, 其中, 本科生为 3242.27 元, 专科生为 2879.22 元 对 2015 届已就业毕业生的月收入水平调查结果显示, 本校毕业生的月收入集中在 3001-4000 元 2501-3000 元 2001-2500 元 ; 月收入 3000 元以上的比例为 35.71% 不同学历毕业生的薪资水平情况如下图所示 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 1000 元以下 0.05% 0.42% 0.00% 1001-1500 元 0.82% 2.93% 0.53% 1501-2000 元 6.31% 4.99% 15.69% 2001-2500 元 2501-3000 元 20.92% 29.48% 30.75% 29.30% 27.63% 28.57% 全校平均 专科 本科 3001-4000 元 29.30% 24.90% 29.92% 4001-5000 元 5.28% 3.97% 5.46% 5000-7000 元 0.80% 0.21% 0.88% 7000 元以上 0.33% 0.21% 0.35% 图 16 毕业生薪资收入情况 4. 毕业生就业意愿分析 (1) 意向就业单位性质对 2015 届毕业生意向工作单位性质的调查结果显示, 毕业生 20

高校毕业生就业质量分析报告 意向求职企业的比例最高, 占调查人数的 41.59%; 其次是机关事业单位, 比例为 36.02%; 意向求职其他单位的比例为 3.18%, 另有 19.21% 的毕业生对工作单位性质无特殊要求 与本校实际就业单位的性质相比, 意向到机关事业单位就业的比例偏高 外资企业 10.65% 民营 ( 私营 ) 企业 3.96% 单位性质无所谓 19.21% 其他 3.18% 机关 13.10% 国有企业 26.98% 事业单位 22.92% 图 17 毕业生意向就业单位性质分布图 (2) 意向工作地区对 2015 届毕业生意向工作地区的调查数据显示, 毕业生意向地区首选 回生源地 ( 或家乡 ) 发展, 比例为 46.53%; 其次是 只要单位和工作满意, 地点无所谓, 比例为 17.89%; 另外, 选择 留在院校所在地发展 的比例为 14.86%, 其他地区选择比例相对较少 只要单位和工作满意, 地点无所谓 17.89% 东部沿海城市, 8.50% 祖国西部 0.78% 港 / 澳 / 台地区或国外, 0.93% 其他, 2.20% 去北京 上海 广州等大城市发展, 8.31% 回到生源地 ( 或家乡 ) 发展, 46.53% 留在毕业院校所在地发展 14.86% 图 18 毕业生意向工作地区分布图 21

潍坊学院 (3) 意向就业行业对 2015 届毕业生意向就业行业的调查数据显示, 毕业生意向就业单位首选的四个行业分别是信息传输 计算机服务和软件业, 金融业, 文化 体育和娱乐业以及制造业, 比例均在 10% 以上 从本校毕业生就业单位行业流向分析, 除制造业外, 毕业生意向到其他三个行业的比例偏高 0% 5% 10% 15% 20% 信息传输 计算机服务和软件业金融业文化 体育和娱乐业制造业建筑业公共管理和社会组织教育农 林 牧 渔业电力 燃气及水的生产和供应业科学研究 技术服务和地质勘查业卫生 社会保障和社会福利业批发和零售业房地产业采矿业水利 环境和公共设施管理业国际组织交通运输 仓储和邮政业居民服务和其他服务业住宿和餐饮业租赁和商务服务业 6.74% 6.51% 6.45% 5.08% 4.45% 3.86% 3.37% 2.74% 2.05% 1.91% 1.76% 1.52% 1.37% 1.32% 1.27% 0.83% 15.15% 12.22% 11.09% 10.31% 图 19 毕业生意向就业行业分布图 二 毕业生对母校教育教学和就业服务的满意度分析 1. 毕业生对母校教育教学的满意度调查结果显示, 毕业生对母校教育教学 满意 的比例为 70.83%; 较为满意 的比例为 18.46% 通过数据可以看出, 毕业生对母校的教育教学质量的总体满意度很高 22

高校毕业生就业质量分析报告 一般 8.70% 不满意 2.01% 较满意 18.46% 满意 70.83% 图 20 毕业生对母校教育教学满意度 当问及毕业生 是否愿意向别人推荐自己的母校 时,94.95% 的毕业生选择 愿意 2. 毕业生对母校就业服务的满意度调查结果显示, 毕业生对母校提供就业服务总体满意度较高, 其中, 满意 的比例为 66.58%, 较满意 的比例为 21.19% 一般 10.35% 不满意 1.88% 较满意 21.19% 满意 66.58% 图 21 毕业生对母校就业服务满意度 3. 母校为毕业生提供的就业服务内容通过对毕业生调查母校提供的就业服务内容显示, 在校期间学校为其提供的服务内容较多, 涵盖比较全面, 其中 举办招聘会 求职技巧培训 及时发布和更新招聘信息 就业推荐 组织 23

潍坊学院 相关单位来校宣讲 职业生涯规划辅导 创业指导服务 的比例 均超过 90% 80% 85% 90% 95% 100% 举办招聘会 求职技巧培训 及时发布和更新招聘信息 97.50% 96.60% 99.51% 就业推荐组织相关单位来校宣讲职业生涯规划辅导创业指导服务 92.84% 92.12% 91.58% 90.29% 未有过相关服务 0.26% 图 22 母校为在校生提供的就业服务内容 学校为离校后毕业生提供服务也很多, 其中 就业推荐 单位招聘信息提供 的比例超过 80%; 另外, 求职技巧培训 职业生涯规划辅导 创业指导服务 的比例也都在 50% 以上 0% 20% 40% 60% 80% 100% 就业推荐 单位招聘信息提供 89.75% 87.10% 求职技巧培训 职业生涯规划辅导 创业指导服务 65.40% 60.63% 53.76% 未有过相关服务 6.39% 图 23 母校为离校后毕业生提供的就业服务内容 以上两组数据表明本校为在校生和离校后毕业生提供的服务 内容较为全面, 毕业生享受到的服务覆盖率很高 24

高校毕业生就业质量分析报告 4. 毕业生希望母校在教学和管理中要加强的环节调查数据显示, 毕业生最希望母校加强的三个方面是 实践实训 创新能力培养 创业理念的培养, 比例均超过 45% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 实践实训 创新能力培养 68.10% 66.27% 创业理念的培养 专业知识和技能 40.78% 45.85% 教育教学管理水平 24.59% 分析解决问题能力 人际交往等综合素质培养 2.03% 图 24 毕业生对母校教学和管理的改进建议 三 毕业生对创业教育的满意度分析 1. 毕业生对母校创业教育的满意度 调查数据显示, 毕业生对母校提供的创业教育总体满意度较高, 其中, 满意 的比例为 51.26%, 较满意 的比例为 23.51% 较满意 23.51% 一般 15.29% 不满意 9.94% 满意 51.26% 图 25 毕业生对母校创业教育的满意度 2. 学校当前创业教育的开展情况及存在问题为响应国家提出的 创业带动就业 战略实施, 学校在创业教育方面做了大量工作, 在 建设创业实践基地 开设创业教育选 25

潍坊学院 修课或必修课 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 举办创业大赛 设立创业指导机构并提供服务 等方面的比例均超过了 60% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 建设创业实践基地开设创业教育选修课或必修课经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座举办创业大赛设立创业指导机构并提供服务 69.72% 64.50% 64.34% 62.72% 62.62% 个性化辅导或其它 21.63% 图 26 母校当前创业教育的开展调查情况 同时, 有 53.94% 的毕业生认为 缺少创业实践机会 是学校当前创业教育存在的主要问题, 希望母校以后有所加强 3. 毕业生认为造成创业难的主要原因调查结果显示, 造成大学生创业难的最主要的三个原因是 缺乏创业经验 资金匮乏 和 个人能力不足, 比例均超过了 40% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 缺乏创业经验资金匮乏个人能力不足缺乏有效创业指导缺乏创业场地缺乏好的创业项目行政审批手续繁琐缺少创业伙伴学校创业教育落后家庭不支持其他 7.11% 7.00% 4.74% 0.49% 47.35% 42.28% 40.40% 32.67% 29.63% 25.98% 23.94% 图 27 毕业生创业困难的原因调查情况 26

高校毕业生就业质量分析报告 4. 毕业生希望获得的创业服务针对当前的创业大环境, 结合母校创业教育的开展情况, 毕业生最希望获得的三方面创业服务内容是 人际交流与沟通技巧 市场营销 创业政策, 选择比例均超过了 35%, 希望母校在以后的创业教育中有所加强 0% 10% 20% 30% 40% 50% 人际交流与沟通技巧 47.48% 市场营销创业政策创业机会和环境分析创业案例分享创业实践财务税收 36.30% 35.76% 34.55% 32.90% 31.64% 29.02% 个性化辅导或其他 9.04% 图 28 毕业生希望获得的创业服务调查情况 四 毕业生就业市场分析根据 山东高校毕业生就业信息网 的统计数据,2015 年共有 2.1 万家单位发布针对毕业生的用人计划, 需求总人数 38 万多人, 其中与本校专业相关的需求共计 6.46 万人, 涉及省内外单位 6500 多家, 对与本校相关的招聘单位及招聘信息进行统计分析如下 : 1. 招聘单位地域分布 2015 年, 需求专业与本校专业相关的用人单位, 主要分布于青岛 济南 潍坊, 这三地市需求量占需求总人数 60% 以上 27

潍坊学院 单位 : 人 20000 18000 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 17669 青岛市 13195 济南市 8351 潍坊市 5444 3156 2813 2373 2370 1913 1705 1426 1125 949 716 542 431 195 197 烟台市 淄博市 临沂市 威海市 东营市 泰安市 济宁市 滨州市 日照市 德州市 聊城市 菏泽市 莱芜市 枣庄市 省外 图 29 招聘单位地区分布图 2. 招聘单位行业分布招聘专业与本校专业相关的用人单位行业分布结果显示, 制造业对本校相关专业的人才需求量最大, 占需求总量的三分之一以上 ; 另外, 建筑业, 信息传输 计算机服务和软件业, 批发和零售业, 居民服务和其他服务业对本校人才需求也较大, 均在 4500 人以上 各行业 2015 年发布本校相关专业人才需求情况对比如下图所示 ( 注 : 其他, 包括机关事业单位及部分行业划分不明确的单位 ) 制造业建筑业信息传输 计算机服务和软件业批发和零售业居民服务和其他服务业科学研究 技术服务和地质勘查业租赁和商务服务业金融业房地产业农 林 牧 渔业交通运输 仓储和邮政业电力 燃气及水的生产和供应业教育文化 体育和娱乐业卫生 社会保障和社会福利业水利 环境和公共设施管理业采矿业住宿和餐饮业公共管理和社会组织其他 7660 7167 5954 4562 2347 2254 1968 1645 1317 879 873 840 837 374 239 235 157 86 1710 单位 : 人 23466 图 30 招聘单位行业分布图 28

高校毕业生就业质量分析报告 3. 招聘单位性质分布 2015 年, 专业要求与本校专业相符合的需求信息中, 非国有企业占 84.22%, 国有企业占 13.28%, 事业单位占 1.47%, 党政机关占 0.63%, 其他占 0.40% 非国有企业 84.22% 国有企业 13.28% 事业单位, 1.47% 党政机关, 0.63% 其他, 0.40% 图 31 招聘单位性质分布图 29

潍坊学院 第三部分毕业生就业工作主要举措 一 完善体制建设, 推进就业工作我校历来重视毕业生就业工作, 实施就业工作 一把手工程, 成立了以校长为主任的大学生创业就业工作指导委员会, 整体研究和部署就业工作, 解决就业工作中的困难和问题, 从学校发展和社会稳定的高度强调毕业生就业工作的重要性和紧迫性 学校设有招生就业处, 将招生与就业挂钩, 对就业工作不力的学院和就业率偏低的专业压缩招生计划, 极大地调动了各学院做好毕业生就业工作的积极性 各学院成立了就业工作领导小组, 结合专业特色, 研究毕业生就业工作, 形成了学校主管 依托学院 分级负责 全员参与的工作格局, 营造了人人关心就业 人人参与就业的良好氛围 我校将毕业生就业工作作为学校重点推进的工作之一, 每年都列入工作要点, 党委会 校长办公会定期研究 部署和协调毕业生就业工作, 各学院领导定期召开会议研究就业工作 我校始终把毕业生就业工作当作学校可持续发展的生命线, 建立健全就业工作规章制度 先后制定了 潍坊学院就业指导人员定期学习研讨制度 潍坊学院就业工作例会制度 潍坊学院就业工作网站维护制度 潍坊学院毕业生质量跟踪调查研究制度 潍坊学院就业指导课教学管理暂行规定 等 学校实施学院就业工作目标责任制, 建立实施就业工作考评机制, 出台了 潍坊学院毕业生就业工作考核暂行办法 ; 健全了就业工作人员参与学科专业调整及招生计划制定的制度, 制定了 潍坊学院就业工作人员参与学科专业调整及招生计划制定的暂行规定 规章制度的不断完善, 对毕业生就业工作的深入开展起到了有力的保障作用 30

高校毕业生就业质量分析报告 二 加强就业与创业指导工作, 促进毕业生就业与创业就业与创业指导是做好全校就业创业工作的基础 根据高校大学生职业发展与就业指导课程的教学要求, 我校将 大学生就业指导 课程列入全校通识教育必修课程, 成立了就业指导课教研室, 制定了课程教学大纲 通过课程学习, 引导大学生认识生涯发展规律, 了解自己的职业人格 兴趣 能力 价值观, 了解职业社会和择业知识, 掌握职业生涯发展规划的基本理论和决策方法, 做好大学期间学涯规划和职业生涯规划, 明确就业形势, 端正就业态度, 转变就业观念, 提高就业能力和生涯管理能力 坚持办好 就业创业论坛 职业素养工作坊 校友工作坊, 邀请专家教授 成功人士及校友来校讲述他们的成长经历 同时, 与潍坊市就业指导中心联合开展毕业生创业教育, 学校团委开辟了 精彩大学 创新创业讲坛, 帮助学生了解创业有关知识, 掌握必要的创业政策和技巧, 提升学生的创业能力, 树立正确的创业观念, 为准备创业的学生提供积极的引导帮助 在就业指导过程中, 我们注重效果, 不断丰富指导内容, 注意形式的多样化, 既有专题讲座又有报告会 座谈会 2014 年, 学校大学生创业孵化基地建成启用 基地建筑面积近 6000 平方米, 整体建筑三层, 为创业学生提供创业场所 政策扶持 项目推介等一条龙创业服务, 为学生创新创业教育 素质拓展训练和就业能力提升提供实践平台 为了更好地提供服务, 学校成立大学生创业管理服务中心, 出台 潍坊学院大学生创业孵化基地管理办法 目前, 已有市场前景好 有一定科技含量的 102 个创业项目入驻 学校被评为 潍坊市大学生创新创业工作先进集体, 大学生创业孵化基地被评为山东省大学生创业孵化示范基地 31

潍坊学院 三 丰富信息发布途径, 积极拓宽毕业生就业渠道 1 加强对外联系, 推进就业市场建设我们坚持 走出去, 请进来 的工作方法, 按照 省内为主 省外为辅 的思路, 逐渐建成了 校级招聘会主导, 院级招聘会为主体, 专场 双周招聘会 网络招聘为补充 的市场格局 一是精心设计 编印毕业生推介资料, 及时通过网上网下各种渠道向用人单位发放毕业生资源信息 ; 二是积极参加校企见面会, 充分利用校地合作以及学生就业见习 实习等工作, 抓住机会积极推介和邀请单位来校招聘 ; 三是充分利用校友资源, 借校友会成立的契机, 走访校友, 积极推介我校毕业生 通过举办大型招聘会 双周招聘会 专场招聘会等多种形式的毕业生推介活动, 毕业生与用人单位达成就业意向的约占 60%, 为毕业生求职择业创造了良好的外部环境 2 完善就业信息发布制度, 丰富了就业信息发布的途径为了适应新的就业形势要求, 结合我校校内招聘市场的开设, 我们完善了就业信息发布制度 在各学院设立就业信息员, 同时, 每个班级指定 2 名就业工作联系人, 学校就业部门及时将招聘信息通知到他们, 再由他们用最快的通信手段发布到班级的每位毕业生 学校加强了对就业信息化工作的系统规划和资源的有效整合, 实现信息共享, 构建了一个满足多元化求职需要 能为社会服务 提高工作效率 降低求职招聘成本的现代化就业管理服务平台, 为应往届毕业生和广大用人单位提供了优质的就业服务 学生可以通过该系统获取就业政策 就业流程以及安全可靠的就业信息, 单位也可以通过网上和学生完成面试流程, 为用人单位节省了招聘时间和费用 除就业信息网外, 电子屏 院报 QQ 微信 微博等也是 32

高校毕业生就业质量分析报告 发布就业信息的重要途径, 保证了就业信息发布渠道的畅通 四 立足 蓝黄 经济区, 服务地方经济发展全面推进 潍坊学院服务潍坊行动计划, 面向蓝黄 两区 经济建设和社会发展, 在高素质应用型人才培养 高水平成果研发转化 重大课题决策咨询 先进文化传承发展等方面发挥了积极作用 对接区域发展战略, 以项目为纽带, 深入开展校企校地合作 与潍坊高新技术产业开发区 歌尔声学股份有限公司组建歌尔科技学院, 与福田雷沃国际重工股份有限公司 潍柴动力股份有限公司等大型企业实行订单式培养, 与潍坊中创网络科技有限公司共建软件工程专业, 与中国东方演艺集团 青岛海之魂文化艺术学校开展艺术类人才培养合作, 与青岛英谷教育科技股份有限公司联合培养外包服务人才等 开辟了多个校地校企合作共建研究院 ( 所 ) 和产学研基地, 选派近 160 人次优秀教师和管理干部到地方政府和企事业单位挂职锻炼, 促成了与莱州湾海洋动物健康养殖工程技术协同创新中心 潍柴动力采暖节能改造项目 景芝酒业等一大批横向合作项目, 产学研成效显著, 也推动了毕业生的就业工作 五 充分发挥大学生职业发展协会桥梁作用我校于 2007 年成立了大学生职业发展协会, 该协会在招生就业处的指导下, 致力于学生职业发展的服务性社团组织, 积极为同学们提供职业规划 求职指导 就业培训 现场招聘等多方面的服务 协会每年吸纳会员 200 多名, 相继组织了 职来职往 职业生涯规划大赛 企业家巡讲 大学生论坛 校友论坛 等系列活动, 为毕业生职业发展和用人单位招聘提供了优质服务 33

潍坊学院 第四部分毕业生就业发展趋势 当前, 我国经济增速逐步放缓, 国内外环境依然复杂, 同时高校毕业生规模持续增大, 就业总量的压力和结构性矛盾依然突出, 大学生就业形式依然严峻 潍坊处于 蓝黄 两区叠加的战略高地, 是全国有名的动力城 纺织城 电子城, 是全国农业产业化的发祥地, 传统产业优势突出, 新兴产业发展迅猛, 基础教育发达, 人才需求旺盛 校 2015 届毕业生中, 在山东省内就业的占 92% 以上, 其中在潍坊市内就业的占到了 64% 以上, 大多数毕业生选择山东省内尤其是潍坊区域内就业 预计今后会有更多毕业生服务地方经济社会发展 近年来, 全国各地中小学教师招聘岗位数量相对有限, 教师招考又通常安排在毕业生离校后, 给师范类毕业生应聘教师岗位带来诸多不便 许多师范类毕业生选择从事非师范类工作岗位, 部分毕业生放弃传统中小学岗位, 选择社会教育培训机构 以往师范类毕业生相对单一的就业途径日趋多元化 在上级领导的大力支持下, 我校的创新创业教育工作也在蓬勃发展, 大学生参与创业培训和创业实践的热情不断高涨, 参与自主创业的人数不断增加 自主创业将成为我校毕业生就业的主要形式之一 34

高校毕业生就业质量分析报告 第五部分毕业生就业对教育教学的反馈 一 健全 招生 - 培养 - 就业 联动机制学校将专业就业情况同专业招生设置紧密联系, 进一步优化学科专业结构, 完善招生 培养 就业联运机制, 把就业状况作为招生计划制定工作的重要依据, 强化就业工作对招生工作的导向作用 学校对毕业生进行动态跟踪, 以便掌握毕业生的就业情况 在保持学校整体招生规模基本稳定的基础上, 学校健全专业预警和动态调整机制, 及时调减就业率持续偏低的专业招生计划 同时, 增加了校企合作专业, 将企业技能要求更好贯穿于专业的人才培养方案中, 使学生在学习中提前适应企业要求, 增加就业砝码 二 注重人才培养质量, 提高学生的就业竞争力学校根据各项调查反馈, 及时修订人才培养方案, 加大实践环节的教学, 实现人才培养与社会需求的有效对接, 增强毕业生的社会适应力和就业竞争力 今年为适应社会需求, 又增设了物流管理 环境工程 翻译等专业, 使人才培养更贴近社会需要 三 明确市场需求, 开展就业创业指导服务对社会需求进行深入调研, 通过就业创业指导讲座 团体训练 个别指导 社会实践等活动, 不断提升学生的人格素养和综合素质, 增强学生的就业竞争力, 以适应市场的需求 35

潍坊学院 结语 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映 本校自 2014 年起, 面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告, 作为招生计划安排 学科专业调整 教育教学改革等方面的重要参考, 促进了本校人才培养 社会需求和毕业生就业的良好互动 为了做好毕业生就业质量报告的编制工作, 学校组织招生就业处 发展规划处 各院部就业工作负责人及辅导员老师等有关力量, 全面收集整理毕业生的就业信息资源, 力求全面 客观 真实地反应毕业生就业状况的实际 由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强, 给就业跟踪工作带来一定的难度, 报告中难免会出现一些偏差, 敬请读者谅解 36

高校毕业生就业质量分析报告 附件一 数据来源 本报告所用数据, 主要来源于 山东高校毕业生就业信息网 山东省教育厅高校毕业生就业网 山东高校毕业生离校未就业实名管理服务系统 和 山东省就业情况调查问卷系统 报告引用的数据范围包括, 全省 145 所高校近三年非师范生就业数据 全省近三年用人单位发布的毕业生需求信息 2015 届离校未就业毕业生实名跟踪就业记录 2046 份 2015 届本校毕业生就业意向调查问卷及 3884 份 2015 届本校毕业生满意度调查问卷 二 指标解释 1. 毕业生就业方式协议就业 : 就业管理工作中, 把毕业生以签订就业协议方式实现就业的行为称为协议就业 普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双向选择, 在规定期限内确立就业关系 明确双方权利和义务, 并通过各省市高校毕业生就业信息网 ( 俗称 网签 ) 或通过纸介质签署 全国普通高等学校毕业生就业协议书 ( 俗称 三方协议 ) 该协议书是用人单位确认毕业生相关信息是否真实以及接收毕业生的重要凭据, 也是高校和就业管理机构进行毕业生就业管理 编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据 劳动合同就业 : 在就业管理工作中, 把以签订劳动合同方式实现就业的行为称为劳动合同就业 普通高等学校毕业生和用人单位正式确立劳动人事关系, 明确双方权利和义务, 并签署正式的劳动 37

潍坊学院 合同书 自主创业 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自己创办实业 ( 办理工商局注册登记手续 ), 解决就业问题 非派遣省外签约 : 指毕业生与省外接收单位签订了就业协议书, 但是由于户口档案不能随迁等原因, 在毕业派遣时户口 档案只能派回生源所在地, 毕业生本人到接收单位就业的一种方式 升学 : 升学包括 专升本 ( 专科毕业生升本科 ) 和 考研 ( 本科生考取硕士研究生以及硕士研究生考取博士研究生 ) 出国 : 包括出国工作和出国学习 应征入伍 : 普通高等学校毕业生响应国家号召参军入伍 基层项目就业 : 指毕业生参加 三支一扶 ( 支教 支农 支医和扶贫 ) 项目 社区服务计划 大学生志愿服务西部计划项目 选聘优秀毕业生到村任职等就业主管部门认可的基层项目 ( 包括社区岗位就业方式 ) 个体经营 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自行开展经营活动, 解决就业问题, 但未进行工商注册登记的就业方式 科研助理 : 是指毕业生以科研助理身份参与科研项目研究的实现就业的 公益性岗位 : 是指以就业困难人员为安置主体, 由政府出资或政策扶持而设置的, 辅助性 非营利性 临时性的社会管理和公共服务就业岗位 灵活就业和其他方式就业 : 是指毕业生以临时工 派遣工 兼职工 自由职业以及其他方式实现就业, 具有非全日制 临时性和 38

高校毕业生就业质量分析报告 弹性工作等特点 2. 就业率计算公式协议就业率 = 签订就业协议人数 / 毕业生总人数 100% 劳动合同就业率 = 签订劳动合同人数 / 毕业生总人数 100% 自主创业比例 = 自主创业人数 / 毕业生总人数 100% 非派遣省外签约率 = 非派遣省外签约人数 / 毕业生总人数 100% 升学率 = 升学人数 / 毕业生总人数 100% 出国率 = 出国人数 / 毕业生总人数 100% 应征入伍率 = 应征入伍人数 / 毕业生总人数 100% 基层项目就业率 = 参加基层项目人数 / 毕业生总人数 100%( 含社区岗位 ) 个体经营率 = 个体经营人数 / 毕业生总人数 100% 科研助理比例 = 科研助理人数 / 毕业生总人数 100% 公益性岗位比例 = 公益性岗位人数 / 毕业生总人数 100% 灵活和其他方式就业率 = 灵活就业和其他方式就业人数 / 毕业生总人数 100% 3. 总体就业率 正式就业率及其计算公式按照教育部的规定, 在计算毕业生的总体就业率时, 总体就业人数是协议就业 劳动合同就业 非派遣省外签约 灵活就业 升学 出国 自主创业 应征入伍 基层项目就业 个体经营 科研助理 公益性岗位 灵活就业和其他方式就业的人数之和 总体就业率 = 总体就业人数 / 毕业生总人数 100% 按照我省统计口径, 除去灵活就业和其他方式就业的为正式就业人数 39

潍坊学院 正式就业率 =( 总体就业人数 - 灵活和其他方式就业人数 )/ 毕业生总人数 100% 4. 报告期本报告数据期为 2015 年 12 月 31 日, 统计对象为本校 2015 届毕业生 毕业生的就业数据截至 2015 年 12 月 31 日, 用人单位需求数据统计时间范围自 2014 年 12 月 1 日至 2015 年 11 月 30 日 三 学科专业分类说明 2012 年, 教育部颁发了最新版 普通高等学校本科专业目录 由于历史数据原因, 本报告中的学科分类, 仍沿用教育部 2010 年颁布的 普通高等学校本科专业目录 ( 修订一稿 ), 特此说明 四 图表目录 1. 表目录 表 1 本科毕业生学科专业一览表...4 表 2 毕业生类型结构一览表...6 表 3 毕业生性别结构一览表...6 表 4 毕业生生源地一览表...7 表 5 外省毕业生生源地一览表...7 表 6 师范生各专业就业率一览表...10 表 7 非师范生各专业就业率一览表...11 2. 图目录 图 1 毕业生学历结构分布图...3 图 2 本科毕业生学科门类结构图...4 图 3 不同类型毕业生就业率对比图...9 图 4 不同学历毕业生就业率对比图...9 40

高校毕业生就业质量分析报告 图 5 不同性别毕业生就业率对比图... 10 图 6 毕业生就业方式分布图... 13 图 7 毕业生就业地区流向图... 14 图 8 毕业生就业单位性质流向图... 15 图 9 毕业生就业行业流向图... 15 图 10 特困家庭毕业生就业情况... 16 图 11 优秀毕业生就业情况... 16 图 12 少数民族毕业生就业情况... 17 图 13 毕业生对当前工作满意度情况... 18 图 14 毕业生对当前工作不满意原因... 19 图 15 毕业生目前专业对口情况... 19 图 16 毕业生薪资收入情况... 20 图 17 毕业生意向就业单位性质分布图... 21 图 18 毕业生意向工作地区分布图... 21 图 19 毕业生意向就业行业分布图... 22 图 20 毕业生对母校教育教学满意度... 23 图 21 毕业生对母校就业服务满意度... 23 图 22 母校为在校生提供的就业服务内容... 24 图 23 母校为离校后毕业生提供的就业服务内容... 24 图 24 毕业生对母校教学和管理的改进建议... 25 图 25 毕业生对母校创业教育的满意度... 25 图 26 母校当前创业教育的开展调查情况... 26 图 27 毕业生创业困难的原因调查情况... 26 图 28 毕业生希望获得的创业服务调查情况... 27 图 29 招聘单位地区分布图... 28 图 30 招聘单位行业分布图... 28 图 31 招聘单位性质分布图... 29 41