广东理工职业学院



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毕业生就业质量年度报告 (2017 届 ) 2017 年 12 月 1

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院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一

北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理

男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 交大 女 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路

厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

闽教职成〔2013〕33号

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二 信息传输 计算机服务和软件业全市信息传输 计算机服务和软件业独立核算的法人 个, 占全市的 5 9%; 45 5 万人 比第一次经济普查增加 4165 个, 增长 35 9%; 比第一次经济普查增加 17.0 万人, 增长 59 6% 表 2 按行业分的信息传输 计算机服务和软件业主

厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表

学院代码 学院名称专业代码专业名称学习方式 统考拟招生计划数 001 经济学院 政治经济学全日制 经济学院 经济史 全日制 经济学院 西方经济学 全日制 经济学院 世界经济 全日制 经济学院

<4D F736F F D B9E3B6ABCAA C4EAB8DFD6B0D4BAD0A3D7D4D6F7D5D0C9FAD7A8D2B5BBE3D7DCB1EDA3A8B8DFD6D0A3A92E646F6378>

汕头大学2014届本科毕业生就业质量报告

省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

2015届毕业生就业质量年度报告

31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试

56 普通高校计划 文科类 高职 ( 专科 ) 注册入院校计划专刊 ( 下册 ) 政地化生治理物 35 营销与策划 15 三 商务日语 33 三 数控技术 15 三 汽车技术服务与营销 35 三 国际经济与贸易 25 三 130

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

调剂志愿—高起专

130 普通高校计划 理科类 高职 ( 专科 ) 注册入院校计划专刊 ( 下册 ) 政地化生治理物 58 针织技术与针织服装 ( 针织工艺与贸易 ) 25 三 应用化工技术 24 三 应用化工技术 ( 精细化品 ) 24 三 材料工程技术 ( 化纤与贸

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泰信现代服务业混合型证券投资基金更新招募说明书摘要 (2018 年 2 号 ) 〇 第 1 页 ( 共 65 页 )

附件1:

附件 3 安徽省 2017 年高职院校分类考试分校分专业招生计划表 分类考试招生计划数 单位 : 人 学校及专业名称学制专业科类 合计 其中 : 面向普通高中 其中 : 面向中职 备注 全省合计 安徽中医药高等专科学校 医学影像技术 3

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计划专刊 ( 下册 ) 普通高校计划 理科类 高职 ( 专科 ) 注册入学院校 121 代号 院校及专业名称 计划数 学 制 学 费 其它建议选测科目 政地化生治理学物 42 铁道交通运营管理 2 三 工程机械运用与维护 1 三 铁道机车车辆 2 三

高职高专二批补录征集志愿名单

计划专刊 ( 下册 ) 普通高校计划 文科类 高职 ( 专科 ) 注册入院校 51 政地化生治理物 35 城市水净化技术 三 食品加工技术 三 连云港职业技术院 工业分析与检验 三 城市园林 三 电子商务 三 应用韩语 三 40

省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55

前言 辽宁商贸职业学院成立于 2005 年 4 月, 始建于 1984 年的辽宁农业管理干部学院, 是公办省属普通高等职业院校 学院拥有一支以专业带头人为主导 优秀中青年教师为骨干 双师型教师为特色的师资队伍 教师队伍中, 副教授以上职称 64 人, 注册会计师 律师 经济师 土地评估师等双师型教师

党政办公室 科员 进入面试 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 便民服务中心 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 3 64

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目录 一 学院简介... 1 二 毕业生基本情况... 2 ( 一 ) 生源分布情况...2 ( 二 ) 专业分布情况...3 ( 三 ) 性别比例情况...4 三 2018 届毕业生就业统计...5 ( 一 )2018 届毕业生初次就业率...5 ( 二 )2018 届毕业生总体就业率...6 (

82.6 市公文交换中心 市公文交换中心 市公文交换中心 市公文交换中心 市公文交换中心

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

旅游科学

辽宁商贸职业学院 2017 年毕业生就业质量年度报告 辽宁商贸职业学院招生就业办公室 2018 年 1 月

2015届毕业生就业质量年度报告

汕头大学2014届本科毕业生就业质量报告

专业 顺德职业技术学院 制冷与空调技术 顺德职业技术学院 数控技术 3 年 顺德职业技术学院 光伏发电技术与应用 顺德职业技术学院 酒店管理 3 年 60 3 年 60 5

<4D F736F F D B9E3B6ABCAA C4EAD6D0D6B0D4BAD0A3D7D4D6F7D5D0C9FAD7A8D2B5BBE3D7DCB1EDA3A8D6D0D6B0A3A92E646F6378>

目录第一章就业基本情况... 1 第二章 216 届毕业生就业主要措施... 5 一 加大大学生就业工作资源投入...5 二 细致做好毕业生求职招聘服务...5 三 加大大学生就业指导工作力度...6 四 完善校院两级就业工作机制...6 五 深入开展毕业生就业跟踪调查...6 第三章 216 届毕

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安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文

勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通

计划专刊 ( 下册 ) 普通高校计划 文科类 高职 ( 专科 ) 注册入院校 47 政地化生治理物 25 石油化工生产技术 25 三 常州轻工职业技术院 材料成型与控技术 三 高分子材料加工技术 三 旅游英语 三 苏州农业职

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

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汕头大学2014届本科毕业生就业质量报告

112 普通高校计划 理科类 高职 ( 专科 ) 注册入院校计划专刊 ( 下册 ) 政地化生治理物 62 计算机网络技术 60 三 63 电子商务 三 无锡城市职业技术院 计算机控技术 55 三 54 涉外旅游 三 投资与理财 三 房地产经营与估

征集志愿计划2015.FRX

II

目 录 前言 一 学校简介 二 质量年度报告介绍 第一部分就业状况及分析 一 基本情况 ( 一 ) 毕业生分布情况 ( 二 ) 初次就业率 二 就业流向 (

MyCOS

目 录 一 2016 届毕业生规模及结构... 2 ( 一 ) 毕业生规模... 2 ( 二 ) 毕业生结构 性别结构 生源地分布情况 师范类与非师范类毕业生比例情况 政治面貌情况 民族分布情况 困难毕业

二 以督查促建设, 认真组织迎接省的就业督查工作, 进一步促进学校就业工作发展广东省教育厅高度重视高校毕业生就业工作, 为监督 落实各高校毕业生就业工作正常有序的开展, 广东省教育厅对全省有 1 届以上毕业生的高校开展就业督查 我校高度重视本次督查工作, 根据粤教毕函 [2013]25 号 广东省教

表 1-1 单位数与有证照个体经营户数 单位数 ( 个 ) 比重 (%) 一 法人单位 企业法人 机关 事业法人 社会团体和其他法人 二 产业活动单位 第二产业 第三产

省份 科类 录取人数 最高分 最低分 平均分 本一线 投档线 理 ( 国防生 ) 辽宁 不分文理 文 内蒙古 理

沁源县职业高级中学清徐县职业教育中心芮城县第一职业学校山西省介休市职业中学校太谷县职业中学校太原市尖草坪区第一职业中学校 矿山机电 30 矿山机电技术山西机电职业技术学院计算机应用 30 计算机网络技术 计算机应用 30 山西煤炭职业技术学院 计算机信息管理 计算机应用 50 山西煤炭职业技术学院

广东机电职业技术学院

目录 前言... 1 一 毕业生就业基本情况 毕业生规模和结构 毕业生就业率 毕业生毕业去向与就业流向... 4 二 毕业生就业质量分析 专业对口 薪酬 工作满意度... 8 三 毕业生就业发

MyCOS

目录 一 生源概况 ( 一 ) 毕业生生源情况 ( 二 ) 毕业生生源地区分布情况 ( 三 ) 毕业生专业分布情况

II

护理 业余高职高专理工类 中西医结合 业余高职高专理工类 中医学 业余高职高专理工类 针灸推拿 43 3 业余高职高专理工类 药学 44 3 业余高职高专理工类 3

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

行政管理 A 市城市道路桥梁管理处 行政管理 A 市城市道路桥梁管理处 行政管理 A 市城市道路桥

目录 前言... 1 第一部分基本情况... 2 一 毕业生规模 毕业生的人数 各专业毕业生数... 2 二 毕业生的就业求职过程 求职途径 求职准备... 3 三 毕业生就业率 总就业率 各专业就业率.

% % % R&D % R&D 122


Microsoft Word - 辽宁商贸职业学院2016年就业质量报告.doc

35 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 B 职位 综合管理 2018

前 言 根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 号 ) 文件和广东省教育厅要求, 我院编制和发布 广州华夏职业学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 本报告基于学院统计的 2016 届毕业生就业数据进行分析, 全面反映毕业生的就业状况, 以及毕

汕头大学2014届本科毕业生就业质量报告

10596 桂林理工大学 009 应用电子技术 桂林理工大学 010 市场营销 桂林理工大学 011 旅游管理 桂林理工大学 012 酒店管理 10 3 桂林理工大学 75 桂林理工大学 右江民族医学院 001 护理 49

2015届毕业生就业年度报告

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

目 录 第一部分 :2017 届就业工作措施与服务一 学校人才培养定位及目标二 建立健全就业工作机制三 加强就业指导与服务第二部分 : 毕业生就业基本情况一 就业规模及结构二 就业率三 就业流向第三部分 : 毕业生就业质量一 就业层次二 就业满意度三 专业对口度四 薪酬第四部分 : 就业状况对人才培

目 录 前言... 2 一 2016 届毕业生就业基本情况.. 3 ( 一 )2016 届毕业生规模..3 ( 二 )2016 届毕业生去向..5 ( 三 )2016 届毕业生就业流向...9 二 就业工作的主要特点..13 ( 一 ) 健全就业工作机制, 确保就业工作有效开展.13 ( 二 ) 深

Microsoft Word - 质量报告 doc

表 1-1 单位数与有证个体经营户数 一 法人单位企业法人机关 事业法人社会团体和其他法人二 产业活动单位第二产业第三产业三 有证照个体户经营户第二产业第三产业 单位数 ( 个 ) 比重 (%)

目录 学院概况... 1 报告说明... 3 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生的规模和结构... 4 ( 一 ) 总体规模及结构... 4 ( 二 ) 各院系及专业分布... 5 二 就业率及毕业去向... 6 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 6 ( 二 ) 各院系 /

淮南市第十三普通高中中学 体育 淮南市第十五初级中学中学 语文 淮南市第十五初级中学中学 英语 淮南市第十七初级中学中学 数学 淮南市第十七初级中学中学 物

2017届毕业生就业质量年度报告

奖 ; 何玲老师在 学年第一学期教学材料评比中获得学院优秀课程设计奖 ;213 年, 李丹 潘福中两位老师分别获得首届创业就业指导课程教学大赛广东省一 二等奖和全国 1 强优秀奖 (1) 就业指导师资队伍建设遵循 专职教师为主导, 兼课教师为主体 的建设思路, 兼顾了课程建设的专业性

大连市人才市场2009年上半年供求情况分析

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惠州经济职业技术学院2014届毕业生就业质量分析报告撰写提纲

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

Transcription:

毕业生就业质量年度报告 (2015 届 ) 2015 年 12 月

目录 第一章概况... 1 一 学校概况... 1 二 毕业生就业工作概况... 1 第二章 2015 届毕业生就业基本情况... 3 一 2015 届毕业生各专业就业率... 3 二 各专业就业平均薪酬和专业对口率... 4 三 2015 届毕业生就业的主要特点... 5 第三章毕业生就业质量及就业满意度... 9 一 就业质量... 9 二 用人单位对毕业生就业满意度... 12 三 毕业生对工作满意度... 12 四 毕业生对学校就业服务满意度... 13 第四章针对 2015 届毕业生就业开展的主要工作... 14 一 深化校政企合作, 突出技术技能培养... 14 二 以就业指导课为基础, 加强职业规划教育和就业指导, 提升就业竞争力... 14 三 以招聘服务为抓手, 加强毕业生就业推荐, 促进毕业生多元就业... 15 四 以出台政策为依托, 强化服务意识, 完善就业服务体系... 15 五 以创新创业教育改革为契机, 提升创新创业能力, 促进创业带动就业... 16 2

第一章 概况 一 学校概况 广东理工职业学院成立于 2005 年, 隶属广东省教育厅 学校在广州市越秀区 中山市五桂山 佛山市南海区设有三个校区 主校区位于中山市五桂山职业教育园区, 占地 1001.4 亩 学校面向广东省尤其是中山市等珠三角经济发达地区的主导产业办学, 开设专业涵盖电子信息 制造 土建 财经 旅游 公共事业 文化教育 艺术设计传媒 社会工作等高职高专教育大类 现有全日制在校生 10062 人 学校积极探索双元育人 订单培养 现代学徒制等人才培养模式, 积极实施毕业证书和职业资格证书相结合的 双证书 制度, 重视培养和提高学生职业竞争能力 知识运用能力和可持续发展能力, 使学生成为适应现代化生产 建设 管理 服务一线需要的高素质技术技能人才 近年来, 学校招生录取态势良好, 录取投档分数线稳居全省同类院校前列 ; 生源质量高, 第一志愿上线率 100%; 毕业生总体就业率平均达到 99% 以上, 就业呈现 五高一强一低 的态势 ( 就业率高 就业质量高 就业满意度高 专业对口率高 职业期待吻合度高 可持续发展能力强 离职率低 ) 学校被评为广东省普通高校毕业生就业工作督查优秀等次院校 近三年, 学生获得国家 省 市各级各类技能竞赛 200 余个奖项 二 毕业生就业工作概况我校全面落实毕业生就业工作一把手工程, 从长远发展的高度, 突出就业工作的重要地位, 把就业率 就业质量与学校的专业设置 招生工作 特色品牌建设工作紧密联系在一起, 把就业指导服务水平和毕业生就业质量作为检验学校人才培养工作的重要指标 我校坚持科学发展, 以 全心全意 全力以赴 全员参与 全过程服务 的服务理念, 早研究 早部署 高标准 严要求做好毕业生的有关工作 我校 2015 届毕业生分布在 49 个专业 ( 含方向 ), 共 3725 人, 其中中山校区 3213 人, 南海校区 512 人 2015 届毕业生初次就业率为 97.69%( 截止至 9 月 1 日 ) 根据广东省教育厅公布的 2015 年广东省普通高等学校毕业生初次就 1

业率统计 ( 粤教毕函 2015 35 号 ), 我校毕业生初次就业率比全省专科平均水 平 (95.91%) 高出 1.78%, 比全省普通高等学校毕业生初次就业率 (94.80%) 高 出 2.89%, 排在前列 总体就业率为 99.08%( 截止至 12 月 10 日 ) 2

第二章 2015 届毕业生就业基本情况 一 2015 届毕业生各专业就业率 图表 2-1 2015 届毕业生各专业总体就业率统计表 专业 系 参加就业人数 已就业人数 就业率 商务英语 工商学部 44 44 100% 汽车技术服务与营销 汽车工程系 45 45 100% 汽车制造与装配技术 ( 汽车零配件制造 ) 汽车工程系 79 79 100% 汽车制造与装配技术 ( 汽车装配技术 ) 汽车工程系 32 32 100% 国际经济与贸易 财经系 95 95 100% 金融与证券 ( 证券投资 ) 财经系 49 49 100% 酒店管理 ( 经营与服务 ) 财经系 42 42 100% 市场营销 财经系 95 95 100% 建筑工程技术 工程技术系 51 51 100% 通信技术 工程技术系 95 95 100% 电子商务 管理工程系 159 159 100% 物流工程技术 管理工程系 88 88 100% 物流管理 管理工程系 115 115 100% 机电设备维修与管理 机械与自动化工程系 45 45 100% 计算机网络技术 计算机系 106 106 100% 软件测试技术 计算机系 41 41 100% 软件技术 计算机系 92 92 100% 产品造型设计 数码设计与制作系 68 68 100% 动漫设计与制作 数码设计与制作系 80 80 100% 影视多媒体技术 数码设计与制作系 79 79 100% 游戏设计与制作 数码设计与制作系 41 41 100% 商务英语 外语系 93 93 100% 应用英语 ( 国际酒店管理 ) 外语系 43 43 100% 应用英语 ( 涉外旅游 ) 外语系 89 89 100% 法律事务 文法系 89 89 100% 社会工作 ( 社区服务 ) 文法系 47 47 100% 行政管理 文法系 69 69 100% 会展策划与管理 文法系 116 115 99.14% 会计电算化 工商学部 101 100 99.01% 物联网应用技术 工程技术系 98 97 98.98% 模具设计与制造 机械与自动化工程系 90 89 98.89% 投资与理财 财经系 81 80 98.77% 3

文化事业管理 文法系 79 78 98.73% 财务管理 财经系 124 122 98.39% 工程造价 工程技术系 60 59 98.33% 金融保险 ( 理财规划 ) 财经系 54 53 98.15% 应用电子技术 ( 电子声像 ) 工程技术系 54 53 98.15% 计算机多媒体技术 计算机系 51 50 98.04% 机电一体化技术 机械与自动化工程系 49 48 97.96% 电子信息工程技术 工程技术系 47 46 97.87% 连锁经营管理 财经系 46 45 97.83% 计算机应用技术 计算机系 46 45 97.83% 计算机信息管理 计算机系 44 43 97.73% 酒店管理 工商学部 82 80 97.56% 会计电算化 财经系 145 141 97.24% 汽车检测与维修技术 汽车工程系 68 66 97.06% 应用电子技术 工程技术系 50 48 96% 物业管理 工程技术系 98 94 95.92% 投资与理财 工商学部 45 43 95.56% 总计 3599 3566 99.08% 我校各专业就业情况良好, 其中 27 个专业 ( 含方向 ) 就业率为 100%, 数码设计 外语 电子商务等专业毕业生就业稳定性较好, 就业率均为 100% 二 各专业就业平均薪酬和专业对口率 图表 2-2 2015 届毕业生各专业平均薪酬及专业对口率 专业 系 平均薪酬 专业对口率 汽车检测与维修技术 汽车工程系 3455 82.35% 汽车制造与装配技术 ( 汽车装配技术 ) 汽车工程系 3387 62.50% 汽车制造与装配技术 ( 汽车零配件制造 ) 汽车工程系 3277 79.75% 汽车技术服务与营销 汽车工程系 2909 82.22% 产品造型设计 数码设计与制作系 2745 83.82% 动漫设计与制作 数码设计与制作系 2731 86.25% 物联网应用技术 工程技术系 2726 81.63% 商务英语 外语系 2655 38.71% 软件测试技术 计算机系 2635 78.05% 机电一体化技术 机械与自动化工程系 2626 63.27% 游戏设计与制作 数码设计与制作系 2605 92.68% 机电设备维修与管理 机械与自动化工程系 2596 53.33% 影视多媒体技术 数码设计与制作系 2595 92.41% 投资与理财 工商学部 2588 22.22% 法律事务 文法系 2584 19.10% 4

文化事业管理 文法系 2564 1.27% 社会工作 ( 社区服务 ) 文法系 2540 31.91% 会计电算化 工商学部 2534 62.38% 软件技术 计算机系 2529 57.61% 模具设计与制造 机械与自动化工程系 2504 37.78% 电子商务 管理工程系 2447 2.52% 商务英语 工商学部 2435 15.91% 行政管理 文法系 2434 46.38% 会展策划与管理 文法系 2433 1.72% 通信技术 工程技术系 2424 85.26% 应用英语 ( 国际酒店管理 ) 外语系 2412 46.51% 电子信息工程技术 工程技术系 2406 68.09% 应用英语 ( 涉外旅游 ) 外语系 2404 47.19% 建筑工程技术 工程技术系 2353 86.27% 酒店管理 工商学部 2326 52.44% 国际经济与贸易 财经系 2319 18.95% 计算机应用技术 计算机系 2307 56.52% 应用电子技术 ( 电子声像 ) 工程技术系 2301 61.11% 会计电算化 财经系 2300 48.97% 物流管理 管理工程系 2270 61.74% 连锁经营管理 财经系 2240 0% 物业管理 工程技术系 2216 54.08% 计算机多媒体技术 计算机系 2183 49.02% 市场营销 财经系 2165 30.53% 应用电子技术 工程技术系 2158 84% 物流工程技术 管理工程系 2127 75% 酒店管理 ( 经营与服务 ) 财经系 2100 11.90% 工程造价 工程技术系 2074 88.33% 计算机网络技术 计算机系 2037 59.43% 金融保险 ( 理财规划 ) 财经系 2009 50% 财务管理 财经系 2008 66.94% 计算机信息管理 计算机系 1967 43.18% 金融与证券 ( 证券投资 ) 财经系 1955 40.82% 投资与理财 财经系 1845 24.69% 总计 2423 51.13% 我校汽车专业和数码设计专业平均薪酬和专业对口率较高 总体而言, 无论是平均薪酬还是专业对口率, 工科类专业都比文科类专业略高 三 2015 届毕业生就业的主要特点 1. 就业地域集中在珠三角 5

2015 届毕业生主要分布在广东省内就业, 占已就业人数的 98.71%, 省外就业只有 1.29% 在广东省就业地域分布中, 主要集中在珠江三角洲六市, 占到全体毕业生的 85.81% 我校毕业生主要在中山校区和南海校区, 其中中山市有毕业生 3103 人, 佛山市有 496 人, 中山校区毕业生毕业后留在中山就业的有 1191 人, 占 38.38%; 南海校区毕业生毕业后留在佛山就业的有 291 人, 占 58.67% 充分体现了我校毕业生立足办学所在地, 服务区域经济发展的特点 图表 2-3 2015 届毕业生主要集中在广东就业 图表 2-4 2015 届毕业生主要集中在珠三角就业 地区中山佛山广州深圳珠海东莞其他 人数 1200 439 756 417 111 137 506 比例 33.65% 12.31% 21.21% 11.69% 3.11% 3.84% 14.19% 图表 2-5 2015 届毕业生主要集中在珠三角六市就业 6

2. 就业集中在民营私营企业 我校 2015 届毕业生主要集中在民营私营企业工作, 占 92.06%; 党政系统单 位占 0.95%; 国有企业占 0.48%; 外资企业占 1.07% 图表 2-6 毕业生就业单位类型分布表 单位类型分布 就业人数 比例 党政系统单位 34 0.95% 教育系统单位 20 0.56% 其他事业单位 28 0.79% 国有企业 17 0.48% 民营私营企业 3283 92.06% 外资企业 38 1.07% 自主创业 8 0.22% 升学 111 3.11% 其他 27 0.76% 总计 3566 100% 图表 2-7 毕业生就业单位类型分布图 7

3. 就业集中在制造业和服务业 我校毕业生主要集中在制造业和服务业等行业就业, 其中制造业占 22.15%, 服务业中信息传输 软件和信息技术占 20.81%, 金融业占 7.52% 图表 2-8 毕业生就业单位所属行业分布 单位所属行业 就业人数 比例 制造业 790 22.15% 信息传输 软件和信息技术服务业 742 20.81% 金融业 268 7.52% 居民服务 修理和其他服务业 246 6.90% 交通运输 仓储和邮政业 234 6.56% 租赁和商务服务业 222 6.23% 批发和零售业 218 6.11% 文化 体育和娱乐业 209 5.86% 建筑业 175 4.91% 住宿和餐饮业 130 3.65% 科学研究和技术服务业 87 2.44% 教育 75 2.10% 房地产业 60 1.68% 公共管理 社会保障和社会组织 48 1.35% 卫生和社会工作 28 0.79% 电力 热力 燃气及水生产和供应业 14 0.39% 水利 环境和公共设施管理业 14 0.39% 农 林 牧 渔业 4 0.11% 采矿业 2 0.06% 8

第三章毕业生就业质量及就业满意度 一 就业质量 1. 就业率我校 2015 届毕业生初次就业率为 97.69%( 截止至 9 月 1 日 ) 根据 广东省教育厅关于印发 2015 年广东省普通高等学校毕业生初次就业率统计表的通知 ( 粤教毕函 2015 35 号 ), 我校毕业生初次就业率比全省专科平均水平 (95.91%) 高出 1.78%, 比全省普通高等学校毕业生初次就业率 (94.80%) 高出 2.89%, 排在前列 总体就业率为 99.08%( 截止至 12 月 10 日 ) 2. 就业薪酬我校 2015 届毕业生已就业 3566 人, 其中专插本升学 111 人不纳入薪酬统计, 纳入薪酬统计 3455 人, 平均薪酬为 2423 元 / 月 主要集中在 1000-2000 元 / 月和 2001-3000 元 / 月, 分别占 35.54% 和 55.31% 图表 3-1 各薪酬段人数分布情况 图表 3-2 毕业生就业行业薪酬情况 单位所属行业 就业人数 平均薪酬 制造业 790 2646 信息传输 软件和信息技术服务业 742 2409 金融业 268 2198 居民服务 修理和其他服务业 246 2183 交通运输 仓储和邮政业 234 2442 租赁和商务服务业 222 2382 批发和零售业 218 2394 文化 体育和娱乐业 209 2535 9

建筑业 175 2314 住宿和餐饮业 130 2240 科学研究和技术服务业 87 2319 教育 75 2264 房地产业 60 2509 公共管理 社会保障和社会组织 48 2482 卫生和社会工作 28 2544 电力 热力 燃气及水生产和供应业 14 2232 水利 环境和公共设施管理业 14 2211 农 林 牧 渔业 4 4800 采矿业 2 1900 3. 专业对口率我校 2015 届毕业生专业对口率为 51.13%, 其中游戏设计与制作 影视多媒体技术 工程造价 建筑工程技术等专业对口率最高, 分别为 92.68% 92.41% 88.33% 86.27% 图表 3-2 专业对口情况 图表 3-3 专业对口率较高的专业 专业 系 专业对口率 游戏设计与制作 数码设计与制作系 92.68% 影视多媒体技术 数码设计与制作系 92.41% 工程造价 工程技术系 88.33% 建筑工程技术 工程技术系 86.27% 动漫设计与制作 数码设计与制作系 86.25% 通信技术 工程技术系 85.26% 应用电子技术 工程技术系 84% 产品造型设计 数码设计与制作系 83.82% 汽车检测与维修技术 汽车工程系 82.35% 10

汽车技术服务与营销 汽车工程系 82.22% 物联网应用技术 工程技术系 81.63% 汽车制造与装配技术 ( 汽车零配件制造 ) 汽车工程系 79.75% 软件测试技术 计算机系 78.05% 物流工程技术 管理工程系 75% 电子信息工程技术 工程技术系 68.09% 财务管理 财经系 66.94% 机电一体化技术 机械与自动化工程系 63.27% 汽车制造与装配技术 ( 汽车装配技术 ) 汽车工程系 62.5% 会计电算化 工商学部 62.38% 物流管理 管理工程系 61.74% 应用电子技术 ( 电子声像 ) 工程技术系 61.11% 4. 就业结构我校 2015 届毕业生主要集中在珠三角地区就业, 占 85.81%, 在经济发达地区工作的比例较高 ; 主要集中在民营私营企业单位就业, 符合当前经济发展情况需要, 就业稳定性高 ; 专插本升学 111 人, 占比为 3.11%, 比 2014 年全省专科升学平均水平 (2.13%) 高 0.98%, 我校求学氛围浓郁 5. 发展前景根据 2015 届毕业生跟踪调查统计, 我校毕业生对自身工作发展充满信心, 认为现在所从事的工作发展前景非常好的, 占到 34.96%; 认为一般的, 占 47.80% 82.76% 的毕业生对现在所从事的工作发展前景表示认同 图表 3-4 毕业生对所从事工作发展前景认同情况 11

6. 社会认可度 根据 2015 届毕业生跟踪调查统计, 我校毕业生在用人单位中的表现获得广 泛认同, 满意度高达 99.94%, 创历年新高 二 用人单位对毕业生就业满意度 根据 2015 届毕业生就业跟踪调查统计, 用人单位对我校毕业生工作情况的 满意度非常高, 达到 99.94% 图表 3-5 用人单位对我校毕业生工作情况满意度 三 毕业生对工作满意度 根据 2015 届毕业生就业跟踪调查情况统计, 毕业生对自身薪酬待遇满意度 较高, 非常满意和满意的占 80.95%; 对工作总体满意度为 86.87% 图表 3-6 毕业生对薪酬待遇满意度 12

图表 3-7 毕业生对就业总体满意度 四 毕业生对学校就业服务满意度 根据 2015 届毕业生就业跟踪调查统计, 我校 2015 届毕业生对学校就业指导 服务满意度为 91.67%, 其中非常满意的占 35.87%, 满意的占 55.80%, 不满意的 占 8.33% 图 3-8 毕业生对学校就业指导服务满意度 13

第四章针对 2015 届毕业生就业开展的主要工作 一 深化校政企合作, 突出技术技能培养 学校积极探索双元育人 订单培养 现代学徒制等人才培养模式, 积极实施毕业证书和职业资格证书相结合的 双证书 制度, 重视培养和提高学生职业竞争能力 知识运用能力和可持续发展能力, 使学生成为适应现代化生产 建设 管理 服务一线需要的高素质技术技能人才 与中山市政府合作创建全国首个 教育物联网创业孵化基地, 立足物联网专业和电子应用专业, 加强创新创业实践 ; 与中山网商会合作举办 外贸精英班, 加强岗前培训, 做好与企业人才需求对接 ; 每年举办校企合作联谊大会, 各专业加强与校企合作企业沟通交流, 目前已与 140 多家企业建立合作关系, 实行双元育人 订单培养 现代学徒制等人才培养模式, 校企合作企业已成为我校毕业生实习就业的重要平台 二 以就业指导课为基础, 加强职业规划教育和就业指导, 提升就业竞争力 1. 就业指导全程化 分阶段 有侧重实施建立了 大学生职业发展与就业指导 课程体系, 贯彻三年, 在一年级重点开展职业规划教育 ; 二年级侧重考证 职业素质培养 ; 三年级注重求职指导 促使学生从低年级开始思考职业目标, 做好职业发展规划, 有针对性地培养和锻炼职业技能, 提升就业竞争力 2. 突出职业规划教育, 提升就业稳定性要求每位学生完成就业指导课网络学堂的职业测评, 加强对自身职业兴趣 性格 价值取向和技能的了解, 树立职业目标, 加强职业探索, 特别是对目标职业所需能力展开调研, 提出学习计划方案, 努力实现职业目标 有效减少学生毕业前的迷茫 恐惧就业心理, 提升就业主动性和适应性, 从而提升就业稳定性 3. 以模拟面试大赛和职业规划大赛为平台, 以赛促学 以赛促教与中山国际人才网合作举办第二届简历评比及模拟面试大赛, 邀请企业人力资源部负责人到校培训参赛选手, 并点评, 有效提升学生求职应聘能力 举办第七届职业规划大赛 邀请企业 HR 专家担任大赛评委并点评, 赛制环节上增加职业角色扮演环节, 让学生充分感受和理解职业要求, 激发职业探索, 掌握职业 14

技能, 提升就业能力 三 以招聘服务为抓手, 加强毕业生就业推荐, 促进毕业生多元就业 1. 做好网络招聘信息服务工作推动就业信息化建设, 充分运用网络资源和新媒体平台, 服务毕业生就业 2014-2015 学年, 我校在就业信息网共发布招聘信息 46 条, 点击率 8566 人次, 加强在毕业生 Q 群发布招聘信息, 确保毕业生在实习期间仍能继续关注招聘动态情况 2. 积极举办校园宣讲会结合我校毕业生实习时间安排, 积极邀请相关企业, 尤其是校企合作企业, 进校开展校园宣讲招聘活动, 包括中域电讯 中国光大银行等多家企业, 共举办校园宣讲招聘活动 83 场, 形成了良好的求职氛围, 促使就业推荐和招聘工作常规化 3. 举办 2015 届毕业生校园供需见面会在中山校区和南海校区分别举办 2015 届毕业生校园供需见面会, 富士康科技集团 广东怡创科技股份有限公司 中域电讯连锁集团股份有限公司 苏宁电器等 300 多家企业到我校招录人才 我校毕业生受到用人单位的普遍欢迎, 部分企业每年都到我校开展招聘工作, 认为我校毕业生留得住 用得上 干得好 四 以出台政策为依托, 强化服务意识, 完善就业服务体系 1. 出台 广东理工职业学院关于促进毕业生就业工作的若干意见 ( 以下简称 意见 ), 细化就业创业服务内容 意见 是根据 广东省高校毕业生就业工作督查指标体系( 试行 ) 和 广东理工职业学院就业工作考核办法 制定的, 是近年我校就业工作有效做法的具体化 意见 进一步完善校 系 专业三级就业服务体系, 明确职责, 对就业工作目标 工作体系 就业教育 就业服务 就业帮扶 创业教育 就业与招生挂钩机制 激励机制等方面进行了量化和细化, 确保就业工作各环节落到实处, 从而促进我校就业服务水平和毕业生就业质量的提升 2. 编印和征订就业指导材料, 服务毕业生就业 15

编印 广东理工职业学院毕业生就业指南, 免费派发 2015 届毕业生, 人手一册 ; 为毕业生征订 高校毕业生就业手册, 让毕业生在准备求职材料 参加笔试面试 了解派遣报到 了解就业政策方面有教材指引, 为毕业生的就业求职提供帮助 3. 加强基层项目宣传, 引导毕业生分流就业加强毕业生农村从教政策宣传工作, 编制农村从教专场招聘会宣传海报, 积极宣传农村从教上岗退费政策, 鼓励毕业生到农村从教 印发 关于做好 2015 届毕业生参加省 三支一扶 报名工作的通知 ( 粤理工招就函 2015 4 号 ), 积极引导毕业生参加 三支一扶 项目, 共 9 人报名,8 人通过审核 同时, 积极引导毕业生回生源地就业, 提高毕业生就业稳定性 4. 落实就业帮扶制度, 关注困难毕业生就业根据国家和省就业相关政策, 印发 关于申领 2015 年部省属高校毕业生求职补贴的通知 ( 粤理工招就函 2015 1 号 ), 做好家庭经济困难毕业生求职补贴申请发放工作,2015 届毕业生共 27 名经济困难毕业生获得省财政补贴 1500 元 / 人 关注困难毕业生就业问题, 要求加强对就业困难毕业生的帮扶工作, 各系党政负责人要带头关注 要定期摸查就业困难毕业生, 制定名册, 分析存在问题, 指定人员开展 一对一 帮扶, 提供至少 一次个体咨询 一次技能培训 一次就业推荐 服务, 确保就业困难毕业生实现 100% 就业 5. 做好毕业生就业报到派遣工作认真做好毕业生资源信息上报核对工作, 编制就业方案, 对毕业生加强教育, 让毕业生更加明确就业报到派遣的重要性, 充分了解就业报到派遣的工作流程 ; 同时, 做好报到证的核发 协议书的鉴证 暂缓就业的申请办理 就业调整改派等工作, 保证了 2015 届毕业生就业报到派遣工作的顺利完成 五 以创新创业教育改革为契机, 提升创新创业能力, 促进创业带动就业 我校高度重视创新创业教育改革工作, 将创新创业教育改革作为我校教育综合改革的重要突破口, 坚持 面向全体 分类施教 结合专业 强化实践 的原则, 全面实施创新创业教育, 促进创新创业教育与专业教育有机融合, 积极探索协同育人新机制, 构建校内专业协同 校 ( 行 ) 企协同的育人平台 通过建立创 16

新创业教育体系, 打造 通识 实践 孵化 三阶层的创新型人才培养模式及课程体系 ; 创建省级大学生创新创业教育示范基地和创客空间, 创建大学生创新创业教育示范校, 加强学生创新创业能力和素质培养, 加强创新创业实践, 确实推动大学生创新引领创业, 创业带动高质量就业 17