:2011 VNU Journal of Science, Foreign Languages 27 (2011) 185-191 越 南 河 内 国 家 大 学 下 属 外 语 大 究 生 院 越 南 学 生 汉 语 言 文 化 教 学 方 法 微 观 谈 摘 要 越 汉 语 教 学 离 不 开 文 化 收 的 稿 教 日 学 期 年 月 日 琴 教 师 秀 要 才 掌 * 握 比 较 丰 富 的 文 化 知 识, 对 跨 文 化 交 际 有 关 角 明 语 度 键 确 言 对 词 的 与 文 认 语 化 识 言 因 知, 素 并 识 文 的 在 传 化 引 此 授 进 基 给 交 进 学 础 际 行 习 上 探 有 者 教 讨 选 学, 使 择 以 他 地 期 对 们 提 不 能 高 同 够 语 的 很 言 好 学 与 地 习 文 完 者 化 成 采 教 跨 用 学 文 不 及 化 同 交 的 际 教 的 学 效 本 材 益 文 料 和 从 教 越 南 学 方 汉 法 语 教, 学 将 8 08 族 本 文 问 语 题 化 从 言 的 越 经 是 南 常 文 出 渗 汉 化 透 的 于 载 语 体 言, 教 在 学 语 当 言 中 教, 学 且 过 产 程 生 中 影, 响 民 : 语 教 学 角 度 对 文 化 因 素 的 引. 进 进 行 促 探 讨, 以 期 提 高 语 言 与 文 化 教 学 的 效 益, 且 对 跨 中 文 化 交 际 提 供 帮 助 了 则 进 对 的 文 方 使, 化 的 交 可 感 错 际 以 情 误 趋 和 说 可 于 面 语 失 子 比 言 败 语, 基 言 破 如 错 坏 础 误, 合 文 更 作 化 为 原 是 严 我 依 重 则 想 托, 和 找 它 礼 您 伤 貌 交 害 原 际 谈 * 1. 学 内 习 容 汉 语 的 文 言 一 化 内 教 不 个 容 学 可 组 博 成 大 文 中 部 精 化 国 分 深 的 文, 认 化 文 要 识 因 素 即 那 些 与 语 言 理 解 的 和 化 真 有 教 语 正 言 关 学 地 表 知 特 掌 识 别 达 握 是 重 密 语 汉 视 切 言 语 相 文, 教 关 化 学 的 非 的 话, 您 有 空 吗? 这 是 学 生 常 说 的 话, 尽 管 用 上 棒! 找 您 还 人 有 这 表 谈 学 话 示 生 尊 称 也 敬 只 赞 不 能, 老 得 用 但 师 体 于 仍 说 上 违 背 对 了 下 老 尊 的 师 上 言, 的 语 您 行 规 的 为 约 汉, 语 类 因 似 为 真 * 化 文 化 因 素, 主 要 包 括 语 言 形 式 内 文 化 含 义 文 2. 背 不 景 及 文 非 化 语, 言 语 信 言 息 也 等 很 方 难 面 真 质 不 在 对 越 汉 语 中 文 化 引 进 形 式 与 内 容 : * 来 具 看 备 教, 广 学 泛 实 习 的 践 第 者 表 二 不 明 文 仅 化 要 从 知 有 语 坚 识 言 实 教 越 的 正 学 南 语 的 言 汉 通 望 了 解 中 国 的 现 状, 了 解 中 国 的 历 培 基 史 语 养 与 学 础 交 文 习, 际 化 而 者 且 目 都 希 在 标 文 同 汉 化 的 文 语 文 化 的 作 化 课 内 为 教 的 容 外 学 教 以 语 学 文 的 形 式 史 中 哲, 和 有 两 当 种 代 形 的 式 政 和 治 性 2.2. 教 学 中, 语 言 学 习 和 文 化 学 习 是 互 相 补 充 互 相 应 课 些 为 经 文 主 济 化 要 为 目 课 主 的 大 这 致, 属 而 可 不 以 于 是 分 理 为 学 论 : 习 教 文 学 者 学 的 课 范 畴 技 历, 能 史 以 传 训 授 练 民 这 俗 (1) 教 艺 术 课 社 会 生 活 课 等 内 容 的 文 化 课 2.1. 容 学 ; 这 包 二 属 括 语 是 于 三 言 隐 语 个 课 含 言 方 的 在 教 面 文 词 学 化 : 语 的 教 一 和 范 学 是 语 畴 形 言 式 结 语 教 构 言 材 内 课 部 内 文 的 容 文 的 化 文 因 化 内 (2) 要 对. * Tel: 84-982088718 E-mail: camtutai@hotmail.com 185 学 研,
Có [2] * Các Những : Các 为 素 也 语 可 ; 用 以 三 文 称 是 化 之 语 隐 为 言 含 语 运 在 义 用 词 文 的 化 文 和 化 词 背 言 法 景 结 知 构 识 内, 部 也 的 可 文 以 化 因 称 素 之 们 186 C.T. Tai / VNU Journal of Science, Foreign Languages 27 (2011) 185-191 式 最 所 和 大 包 语 含 思 量 义 维 文 表 方 社 化 式 现 会 指 形 文 汉 式 这 化 语 是 含, 的 汉 也 义 语 是, 义 它 中 汉 系 的 语 反 统 文 映 教, 化 学 了 主 因 中 民 要 素 文 族 是 化 的 最 词 教 心 基 本 汇 理 学 的 模 中 达 注 个 意 人 的 是 的 越 những 南 语 中 是 主 观 上 强 调 太 重 点 2.2.1. 而 在 汉 之 别 文 一 的 化 上 汉 多 下 语 段 文 这 结 个 这 语 构 与 义 最 中 搭 大 项 配 的 国 特 这 人 合 善 乎 点 就 事 于 是 重 概 理 语 言 括, 意 就 合 结 而 构 综 可 不 以 合 中 重, 的 组 形 从 文 合 合 化 成 整 体 句 差 上 只 异 子 掌 要 những 15 người/ 15 熊 放 猫 离 ; 休 语 中 言 农 饺 特 中 转 子 有 没 非 的 有 ; 麻 事 等 辣 物 值 烫 和 对 阿 概 应 旗 念 Q 词 袍 体 气 现 炕 功 在 如 ; 词 黄 汇 梅 道 雨 中 吉, 日 语, 典 等 故 等 词 语 此 等 外, 如, 还 有 债 很 台 高 多 筑 汉 语 滥 特 竽 有 充 的 文 数 化 推 词 下 语 统 握 思 你 事 维 是 物 钱 方 而 式 疏 我 有 于 是 关 对 力 局 汉 部 语 的 等 中 客 句 观 子 他 分 是 始 析 美 终 和 困 国 逻 惑 丈 辑 夫 着 推 越 理 南 的 汉 传 敲 不 程 同 桃 度 东 李 的 床 语 差 言 昙 别 中 花 有 如 更 对 多 立 龙 的 在 学 则 词 蛇 习 是 语 过 某, 牛 但 一 程 中 词 事 狗 物, 越 却 乌 概 南 存 龟 念 在 汉 ; 不 语 属 同 学 在 点 进 学 与 行 习 者 有 些 语 言 现 象 难 以 从 句 法 结 构 或 语 义 关 系 社 分 会 析 认, 知 理 基 解 础 其 句 义 一 定 如 要 : 考 虑 到 心 理 活 动 特 上 课 ( 没 ) 迟 到 语 能 队 习 义 者 都 ( 内 跟 不 龙 自 涵 一 己 不 蛇 样 母 尽 [1] 队 相 语 同 联 如, 系 时 其 色, 彩 虽 也 引 有 相 申 义 对 应 或 比 词 笨 龙 喻 语 如 蛇, 义 排 牛 但 猪 ( 笨 如 牛 壮 如 大 象 可 赶 上 " 差 没 赶 上 大 一 星 点 期 球 天 没 进, 了 进 你 还 加 班? ( 玫 壮 瑰 如 花 牛 园 芙 是 蓉 否 早 有 上 人 开 进 下 入 午 谢 现 ( 在 昙 李 花 子 一 才 现 问 ) 桃 子, 转 换 代 但 表 团 送 给 图 书 馆 给 图 一 书 批 馆 Xếp hàng rồng rắn/ 又 如, 两 种 语 言 谐 音 文 化 现 象 也 是 特 有 的 : 蝙 ) Ngu như bò (lợn)/ 蝠 因 与 福 字 谐 音, 故 多 以 它 为 图 案 装 饰 房 语 成 用 文 语 他 化 用 买 一 指 文 给 批 化 图 新 是 书 语 馆 言 给 一 用 图 批 于 书 新 交 馆 书 际 中 的 却 使 完 用 全 不 规 能 则 ) Khỏe như voi/ 屋 家 具 等 五 福 临 门, 或 对 数 字 吉 祥 语 言 如 ) Bây giờ mận mới hỏi đào, vườn 八 ( 发 ) 九 ( 久 ) 的 崇 拜 hồng đã có ai vào hay chưa/ 苍 蝇 停 留 在 豆 与 糯 米 饭 盘 子 Phù dung sớm nở 上 马 踢 石 头 爱 和 文 化 规 约, 是 不 同 民 族 的 文 化, 特 别 习 俗 chiều tàn/ 马 一 力 大 难 题 新 还, 言 农 有 比 结 保 汉 如 构 语 内 新 部 词 的 治 年 语 文 堵 年 也 化 度 是 因 等 的 越 素 南 微 汉 博 语 学 习 者 的 频 文 化 所 决 定 由 于 社 会 的 不 同, 词 2.2.3. 给 差 的 你 率 异 使 用 也 范 不 高 上 围 哪 亲 儿 爱 语 场 去 言 的 合 信? 息 只 频 因 用 率 文 于 能 化 可 恋 买 背 人 了 会 景 或 什 有 不 配 么 差 同 偶 异 也 如 而 是 会 使 汉 产 用 语 我 生 ; Ruồi đậu mâm 言 结 xôi 构 内 đậu/ 和 话 语 篇 部 的 文 化 因 素 指 词 词 组 句 子 Con 章 的 构 ngựa 造 所 đá 体 现 con 的 文 ngựa 化 特 点 đá/ 族 数 心, 越 理 南 模 式 语 中 和 有 思 维 方 式 如 汉 语 中 用, 们 反 映 表 了 民 中 非 实 质 性 的 问 候 语 套 语 天 气 冷, 要 多 复 的 穿 吧 语? 衣 言 服 的 表 文 示 化 规 国 约 人 你 十 对 不 对 分 舒 重 方 要 的 服, 吗 应 心? 当 这 是 说 明 你 教 在 累 交 学 了 中 际 2010 quý 先 生 们 女 士 们 2.2.2. 能 说 五 个 sao 同 学 们 散 乱 的 各 星 位 星 新 来 的 老 但 不 则 在 一 社 在 个 交 语 重 活 言 点 动 教 中 学, 中 特 国 别 人 值 对 得 别 关 人 注 表 语 示 用 尊 文 重 化, 内 说 容 自 己 师 姓 尽 量 谦 逊 如 称 对 方 为 您 贵 姓 贵 寒 拜 国 舍 托 以 敝 及 公 在 司 大 请 演 作 教 说 以 的 及 开 等 场, 浅 高 白 说 见 中 自 常 己 说 则 : 常 拙 光 用 作 临 我 懂 得 敝 vị khách ; Chi chít những vì * *
间 是 不 成, 多 熟 个 请 的, 人 大 看 是 粗 家 法 外 浅 批 行, 的 抛 评, 看 砖 指 是 法 正 来 引, 学 玉 拉 习 ; 拉 这 取 杂 在 经 结 杂 中 束 浪 时 国 费 文 常 了 化 说 大 中 : 谈 家 一 显 的 点 得 以 不 上 时 学 言 非 常 得 体 我 们 在 汉 C.T. 语 Tai / 的 VNU 同 时 Journal, 也 应 of Science, 当 让 了 Foreign Languages 27 (2011) 185-191 187 境 学 确 生 恰 掌 当 握 法 得 规 体 范 言 的 使 话 语 用 语 义 明 晰 的 规 约 话 语, 不, 仅 更 要 说 语 符 合 言 语 准 介 容 习 者 就 能 对 这 些 语 言 材 料 包 含 的 文 化 内 容 有 所 营 解 绍, 如 心 有 学 关 在 习 中 汉 语 国 者 实 历 可 践 以 史 课 成 学 地 也 到 讲 理 萧 授 何 中 四 可 面 民 以 楚 败 俗 歌 也 等 向 萧 学 文 何 习 化 者 基 简 身 本 单 在 泾 地 内 曹 有 依 自 越 语 南 己, 言 汉 但 的 与 语 特 文 教 言 点 化 学 与, 的 中 文 我 关 的 化 们 系 文 要 毕 固 化 在 竟 然 教 语 不 学 是 言 能 方 水 教 等 法 的 教 学, 但 千 万 不 能 把 什 么 问 乳 同 题 学 交 中 都 融 语 同 注 言 文 意 血 化 自 身 肉 联 系 还 相 中 行 渭 分 明 三 十 年 河 东, 三 十 年 河 西 等 熟 北 语 我 们 要 充 分 利 用 大 量 鲜 活 有 趣 的 民 俗 材 料 进 子 教 学 如 中 国 各 民 族 风 俗 千 差 万 别, 这 在 汉 语 算 得 咸 到, 反 东 映 辣 : 西 酸 吹 牛 皮 豆 汁 儿 鬼 门 关 狗 不 理 南 甜 包 起 来 不 过 分 夸 大 文 化 的 作 用, 更 不 能 采 取 3. 文 素 唯 化 教 汉 交 学 文 的 际 化 论 重 能 教 点 力 学 的 放 的 立 从 在 核 场 这 跟 心 还 戴 汉 不 高 语 到 帽 词 西 南 子 语 安 京 桂 的 花 比 盐 扣 喻 水 帽 说 鸭 子 法 都 含 有 不 揪 文 辫 吃 化 羊 子 内 肉 容 泡, 馍 就 吹 如 交 际 文 化 因 素 体 现 在 汉 一 语 问 语 言 导 题 交 向 的 是 出 词 际 如 汇 有 发 何 关 系, 培 的 统 应 养 方 当 学 面 语 把 习 法 文 这 化 系 者 种 因 统 跨 字 肉 喇 波 叭 等 词 东, 坡 抬 如 肉 轿 果 子 不 讲 解 争, 风 学 老 吃 习 虎 醋 者 斗 就 很 难 醋 理 唐 海 解 僧 其 生 语 础 丰 上 汉 富 附 意 语 的 加 挖 词 社 掘 语 文 会 词 的 化 文 语 文 化 象 中 化 含 征 的 含 义 文 义, 化 是 文 或 蕴 指 化 在 含 义 面 汇 在 以 不 的 汉 外 了 字 语 的 解 面 教 含 其 意 学 文 义 中 化,, 而 内 我 且 含 们 要 不 就 弄 但 清 可 要 能 词 求 隐 读 学 不 含 习 懂 或 者 附 文 能 加 章 掌 或 的 含 在 握 义 和 文 化 色 彩 义 如 蜡 烛 时 比 词 ( 代 汇 喻 和 基 义 唐 历 本 代 史 文 意 称 赋 化 义 引 的 予 基 申 蜡 词 加 交 际 中 引 起 误 解 当 然, 词 语 的 文 化 蕴 含 不 必 每 炬 亮 中 别, ) 1) 人 蜡 赞 是 的 烛 美 各 品 蜡 民 具 质 烛 族 有, 具 都 以 常 有 使 下 用 一 来 燃 的 些 比 烧 照 含 自 明 老 义 己 物 师 [3]:,; 枯 但 竭 在 自 汉 己 文 去 照 化 中 讲 词 的 清 说 都 文 楚 明 讲 化 就, 更 要 会 内 不 含 影 抓 一 是 响 住 正 为 定 关 确 语 要 键 理 言 把 和 解 教 重 文 的 化 学 点 词 服 附 来 务 加 语 讲 的 义 老, 这 的 师 切 来 就 不 挖 是 龙 可 掘 那 去 些 脉 词 喧 不 语 宾 都 成 鞠 灰 3) 2) 躬 泪 尽 始 瘁 李 干, 洞 商 死 房 隐 象 而 花 的 征 后 烛 名 己 夜 句 生 命 的 隐 春 不 精 喻 蚕 息 神 新 到,; 婚 死 战 之 丝 斗 夜 方 不 ; 尽 已, 蜡 烛 4) 用 风 烛 残 年 比 喻 垂 老 多 病 的 人 和 对 对 与 比 文 的 化 方 对 法 比 认 揭 分 识 示 析 : 文 之 一 化 所 是 蕴 以 两 含 成 种 为 语 可 言 能 文, 化 是 之 基 间 有 于 的 二 都 许 理 语 是 多 论 言 可 相 前 学 以 同 提 习 描 点 述 中, 产 也 的 生 有 ; 三 迁 许 移 是 多 的 各 不 同 根 种 源 异 点 ; 同 这 点 二 就 是 学 是 各 习 对 种 比 者 异 分 在 同 第 析 点 析 靠 着 森 其 汉 树 林 偏 字 木 旁 是 与 汉 多 休 部 文 个 息 首 化 ; 来 组 木 揭 成 示 的 字 看 意 重 组 : 义 要 成 乃 部 用 林 至 分 ; 手 文, 遮 化 教 休 着 含 学 眼 : 义 中 观 可 人 看 依 ; 折 粮 : 米 表 义, 良 表 音 如 异 语 方, 用 面 这 对, 越 为 比 如 汉 对 等 越 教 汉 学 语 中 教 的 学 语 越 汉 提 法 南 供 语 结 方 越 两 构 便 语 种 对 对 语 比 比 言 可 文 以 化 有 大 同 比 许 小 多 语 言 交 材 际 料 能 就 力 必 的 须 培 包 养 含 要 思 借 想 助 文 一 化 定 内 的 容 语 言 通 材 过 料 学 习,, 而 的 系 在 词 语 词 对 比 对 方 比 Mở, 宽 汉 窄 越 如 像 语 汉 两 语 开 种 的 采 语 面 言, 开 实 我 际 们 意 上 开 要 义 词 车 注 远 义 意 多 有 词 于 着 的 越 不 开 对 南 同 诚 立 语 程 度 布 关 的 3.2.1. 和 语 用 系 统 中 3.1. 注 夺 主, 大 讲 文 化 知 识 而 削 弱 了 语 言 能 力 的 训 练 3.2. 用
)- )- 公 水 开 语 的 含 开 义 玩 刀 笑 又 如 汉 语 开 的 恩 夜 车 爱 人 开 就 课 对 都 应 不 是 着 越 南 打 开 188 C.T. Tai / VNU Journal of Science, Foreign Languages 27 (2011) 185-191 形 Vợ/chồng ( 象 汉 比 语 喻 比 的 喻 民 构 俗 词 妻 yêu ( 特 子 相 点 或 当 丈 多 如 夫, 男 ) 体 秋 两 现 波 女 个 出 名 汉 词 语 朋 经 龙 友 常 头 ) 使 用 萌 假 朋 友, mẹ 释 必 然 须 而 注, 意 也, 要 如 警 老 惕 马 汉 识 语 途 教 学 与 中 的 越 袖 饭 ; 牛 桶 饮 眉 目 蜂 拥 耳 目 马 脚 口 舌 领 也 南 语 的 cũ 故 态 复 lòng Người 鼻 ( 面 目 鸭 嘴 越 唇 掌 南 ( 语 里 口 螺 也 舌 旋 有 ) 桨 类 耳 似 目 汉 的 ( 语 构 中 词 耳 表 法 目 示 ) 亲 如 信 lớn 不 能 望 大 文 刀 生 杀 阔 鸡 义 用 斧 而 马 捏 刀 造 与 / 出 越 来 南 大, 语 炮 如 的 cha 一 打 举 蚊 两 子 便 别 无 音 Ngựa quen đường Đao to búa 关 系 的 词 构 词 上 是 语 素 固 定 的, 如 父 母 属 面 : * Biệt vô âm tín * 现 嫂 父 ) 出 子 重 社 男 会 轻 伦 女 母 理 女 观 长 念 幼 有 但 序 越 婆 南 媳 亲 语 疏 中 有 别 些 叔 ( 侄 词 如, 语 素 体 Nhất cử lưỡng tiện 位 姑 了 文 要 注 意 句 两 法 种 对 语 比 言 组 或 或 句 子 所 体 现 的 Chân vịt/ ) Mặt mũi/ 置 却 较 灵 活, 可 以 颠 倒 如 爹 娘 体 化 民 序 特 族 列 点 的 组, 思 合 这 维 关 反 方 系 映 式 : 了 数 语 比 词 言 单 量 位 词 组 越 合 语 习 惯, 词 与 也 ( 名 反 映 变 词 3.2.2. ) Tai mắt/ 娘 爹 妻 夫 Mồm mép/ 系 语, 越 因 中 南 此 两 语 越 国 夫 词 南 语 妻 汇 人 言 的 上 : 看 名 汉 词 语 量 数 词 使 用 量 多 词 带 有 强 từ), 制 性, 但 而 可 越 以 南 说 语, 总 体 / 系 学 文 统 汉 字 中 语 的 大 非 使 概 常 有 用 顺 有 利 着 很 如 左 深 右 安 的 渊 康 借 源 汉 词 关 钱 四 专 使 大 有 用 名 则 人 两 多 词, 大 带 : 随 碗 或 意 汤 四 者 性 大 量 发 词 如 越 明 前 汉 南 有 语 里 常 大 不 用 四 : 大 量 名 词 著 一 固 大 定 化 笔 + /loại từ+ + + /loại loại từ Cha mẹ/ mẹ cha/ Vợ chồng/ chồng 对 手 vợ/ 70% An khang thủ 安 享 分 受 thủ An phận thụ 按 兵 不 高 动 手 棋 逢 Một khoản 汉 Cao Hưởng Kỳ phùng địch Án binh bất động 改 邪 归 正 tiền lớn Hai bát canh to 等 特 别 注 意 汉 一 ( 语 不 前 数 是 词 面 :, 斤 邮 半 多 整 数 常 半 时 与 ) 用 量 在 三 词 年 量 连 用 后,( 不 面 没 是 有 如 : 整 : 三 数 半 时 有 年 半 用 斤 在 ) 多 量 Cải tà quy chính 语 词 词 义 截 然 然 而 不, 同 也 要 例 特 如 别 : 注 意 汉 越 读 音 词 与 容 易 Dung dị( 少 用 词 或 词 个 两 半 种 月 语 ( 言 不 是 重 : 要 一 的 个 语 月 法 半 手 ) 段 之 一 是 语 序 和 虚 英 俊 朴 指 素 魁 梧 指 ( 身 体 ) 强 壮 做 俊 高 起 大 美 来 不 费 事 的 说 语 怕 用 使 四 特 用 川 点 不 人 发 同 说 生 的 不 了 语 怕 变 序 辣 化 或, 虚 湖 比 词 南 如 都 人 : 使 说 句 辣 法 不 结 怕 构, 湖 句 北 义 人 劳 曲 苦 折 或 者 词 义 部 分 相 同 例 如 : 你 不 辣? ( 未 Khôi 对 ngô 语 俗 越 语 汉 的 语 形 Lao khổ( 成 教 少 用 差 异 如 饮 vất vả, nặng nhọc Khúc chiết( 结 学 水 构 中 思 有 少 语 用 必 源 义 要 结 指 构 出 及, 语 quanh co( 两 用 种 功 常 语 能 用 言 无 ) 她 是 什 么 时 候 回 来 的?( 动 作 完 成 了 ) 人 面 兽 心 成 挂 羊 头, 卖 狗 肉 何 他 晚 上 七 点 半 才 就 回 家 了 呢 Khi nào bạn về? Bạn về khi nào? Cô ấy bảy rưỡi tối đã về. 养 儿 方 晓 父 母 恩 Uống nước nhớ nguồn Mặt người dạ thú 接 书, 我 已 经 买 来 了 了, 成 汉 下 分 他 语 午 有 重 例 就 个 意 如 能 女 合 : 赶 儿 到, 有 在 时 大 在 学 流 念 水 书 句, 中 已 根 经 本 打 找 电 不 话 到 去 联 Cô ấy bảy rưỡi tối mới về nhà. Treo đầu dê, bán thịt chó Nuôi con mới biết ) 指 ( 语 言 作 风 等 )
明 语 和 语 法 白 这 言 是 个 心 不 要 句 理 能 够 子 才 的 够 的 能, 确 每 达 还 切 一 到 地 必 分 这 理 须 句 样 解 具 却 的 有 或 境 暗 相 写 界 换 出 应 主 的 这 语 汉 样, 语 的 意 话 文, 化 却 光 修 学 养 很 C.T. Tai / VNU Journal of Science, Foreign Languages 27 (2011) 185-191 189 映 : 中 国 人 以 习 大 惯 观 从 小 整 体 致 上 思 途 根 径 本 在 上 各 入 方 手 面 思 都 考 有 反 表 谓 示 不 题 神 的 最 大 拥 近 护 一 作 与 次 报 体 重 告 会 要, 会 不 议 外 本 的 乎 地 基 国 区 本 际 要 精 形 做 神 势 的 是 我 这 们 国 样 对 内 一 此 个 形 精 势 模 问 老 法 当 部 很, 长 多 可 : 能 老 造 书 成 职 记 对 务 方 老 职 的 厂 称 不 长 满, 老 甚 教 至 授 反 感 尊 称 式 小 区 反 时, 名 是 小 ; 至 地 由 路 说 点 小 名 时 表 到 达 间 大 门 表 顺 牌 达 这 序 名 种 顺 : 序 国 思 而 : 名 维 越 年 文 南 化 省 人 因 名 月 说 素 ( 起 在 日 城 来 市 汉 则 上 名 语 正 午 ) 教 学 妇 但 也 依 照 习 惯, 一 般 习 惯 不 说 : 老 科 相 年 长 称 呼 还 老 与 讲 性 师 别 有 关 对 一 些 刚 步 入 中 年 的 少 + / 的 过 程 中 是 不 可 忽 视 的 使 看 他 老 尽 龄 有 了 量 相 当 不 一 要 而 种 敏 用 对 感 成 同 熟 老 样 感 年, X 老 龄 觉 的 得 相 X 男 你 称 子 重, 相 以 视 称 女 他, 子 老 往 她 尊 往 认 X 重 为 对 他 相 自 你 己 把 还 的 会 她 汉 越 语 两 种 式 一 标 锅 志 饭 如 了 : 五 个 人 语 言 大 多 没 有 主 动 和 被 动 的 形 您 称 更 有 显 新 亲 的 切 称 呼 首 法 次, 以 见 面, 女 如 同 果 胞 你 一 时 拿 男 不 同 准 胞 该 相 如 称 何 五 花 个 晒 人 不 吃 到 一 太 锅 阳 饭 的? 呼 选 称, 择 呼 也 和 教 可 改 学 以 变 还 问 常 包 对 能 括 方 引 称 : 起 谓 对 策 请 方 略 问 心 的, 理 运 我 上 用 们 的 技 该 反 能 怎 应 么 称 呼 谓 因 太 这 阳 两 晒 组 不 到 子 花, 义 上 并 Một 无 多 nồi 大 的 cơm 区 别 những 谓 效 此 果, 中 1) 巧 常 妙 省 抬 用 去 地 高 的 副 运 称 称 职 用 谓 谓 称 的, 策 谓 主 略 副 策 要 主 略 有 要 往 字 两 有 往, 种 : 或 能, 把 达 一 职 到 种 业 交 是 职 际 在 职 语 往 衔 用 高 称 năm người ăn. 汉 语 句 法 形 往 往 趋 Năm 于 简 người 化, 句 ăn 法 một 成 分 nồi 以 省 简, 复 杂 的 句 式 可 以 合 可 cơm. 去 中 食 堂 国 吃 留 学 饭 并 吃 例 食 如 堂 : 这 工 一 里 种 作 般 说 称 工, 人 如 谓 员 作 称 为 人 另 员 护 一 首 为 士 种 长 为 是 老 在 师 医 亲, 生 属 领 称 导 上 谓 中 级 大 越, 机 夫 南 把 关, 来 对 人 称 方 则 的 学 不 普 用 通 辈 校 Hoa cớm 留 nắng. 在 越 南 河 内 亮 相 学 中 国 Nắng chiếu 亮 相 không 河 内 tới hoa. 用 议 价 越 的 跨 方 文 式 化 卖 交 出 际 棉 能 花 力 训 棉 练 花 卖 议 价 辈 分 为 中 往 年, 高 叔 如 妇 里 叔 称 女 说 年, 为 如 轻 老 的 大 舅 年 保 姐 舅 姆 人 为 称 个 阿 孩 大 姐 姨 子 嫂 姐, 为 等 称 小 或 弟 孩 从 弟 子 儿 的 从 长 孙 或 意 [4] 汉 识 语 要 进 在 顺 跨 行 利 由 文 交 完 于 化 际 成 越 交 时 跨 南 际, 文 语 中 有 化 文, 时 交 化 会 际 的 文 产, 情 化 生 首 结 移 文 先 根 入 化 应 深 依 具 蒂 和 附 备 固 矛 跨, 文 盾 文 在 化 合 用 化 距 称 乡 呼 2) 关 系 亲 疏 老 密 同 远 化 的 学 人 用, 联 为 的 系 是 哥 亲 接 密 近 的 交 称 际 哥 谓 双 们, 儿 方 如 的 等 心 理 区 老 流 己 的 文 更 化 为 态 困 度 难, 运 要 用 鼓 汉 励 文 越 化 南 来 学 进 习 行 者 交 尽 际 可 能 调 整 自 专 就 离 3) 笼 统 面 对 多 个 对 象 时, 按 照 就 高 不 也 十 是 分 称 表 重 呼 情 视 称 达 称 呼 意 十 谓 的 分 是 称 重 敏 沟 谓 要 感 通 教 手 学 合 家 低 4), 的 原 避 其 则 免 实 选 称 对 择 谓 方, 可 在 能, 不 大 如 好 都 不 各 是 或 领 不 导 便 专 称 家 谓 的 各 位 场 容 心 理, 双 方 感 情 就 较 人 段 称 融 际 谓 洽 关 人 得, 系 当 们 谈 的 能 对 话 信 使 怎 就 号 样 对 较 和 方 称 畅 桥 产 呼 通 生 梁 自 相 己 称, 接 称, 跨 谓 用 文, 化 跨 或 你 交 文 不 际 化 用 内 交 称 容 际 谓 您 相 要 ( 注 当 即 意 丰 零 的 称 富 那 内 谓 位 容 ) 这 先 里 生 值 得 来 一 代 提 替 直 原 也 不 是 因 有 重 交 客 视 际 中 个 内 观 国 条 人 容 隐 的 人 件 之 如 私 隐 住 间, 私 房 越 其 与 是 紧 实 禁 知 张 这 忌 心 既 方 大 面 朋 有 友 文 杂 化 院 过 越 方 混 能 去 面 居 推 认 的 心 为 等 原 方 置 中 因 面 腹 国 的, 人 3.3.2. 3.3.1. 我 找 你, 找 得 好 苦 我 找 得 你 好 苦 3.3. 中
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C.T. Tai / VNU Journal of Science, Foreign Languages 27 (2011) 185-191 191 Quan điểm vi mô về phương pháp dạy học ngôn ngữ và văn hóa Trung Quốc cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam Cầm Tú Tài Khoa Sau Đại học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Dạy học tiếng Trung Quốc cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam luôn gắn với dạy học các kiến thức văn hóa Trung Quốc. Để đạt được mục tiêu, người thầy cần có nền tảng kiến thức phong phú, nhận biết rõ về vấn đề giao tiếp liên văn hóa, từ đó lựa chọn tài liệu và phương pháp giảng dạy phù hợp cho từng đối tượng người học, giúp sinh viên rèn luyện được kỹ năng giao tiếp liên văn hóa một cách có hiệu quả. Bài viết bàn về một số phương pháp cụ thể từ góc độ dạy học tiếng kết hợp với việc cung cấp các kiến thức văn hóa, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học và tăng cường khả năng giao tiếp cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam. Từ khóa: Ngôn ngữ, văn hóa, giao tiếp, dạy học.