玉林中学工作简报

工 作 简 报 成 都 市 玉 林 中 学 总 第 38 期 2016 年 4 月 30 日 工 作 动 态 与 春 天 相 约, 与 文 明 同 行, 玉 林 中 学 初 中 部 开 展 春 季 社 会 实 践 活 动 4 月 1 日, 我 校 初 中 部 组 织 七 八 年 级 学 生 开 展 春 季 社 会 实 践 活 动 寻 着 春 的 气 息, 踏 着 春 的 脚 步, 走 出 校 园, 走 进 自 然, 行 走 于 青 白 江 畔 天 府 庄 园 的 环 湖 道 路 上, 徜 徉 于 五 凤 溪 古 镇, 同 学 们 结 伴 而 行, 言 笑 晏 晏, 体 验 了 一 把 别 具 一 格 的 春 之 游 一 次 远 行 没 有 终 点, 只 有 回 忆 此 次 的 旅 途, 使 得 玉 林 学 子 贴 近 于 自 然, 增 长 于 见 识, 与 春 天 有 了 一 个 美 丽 的 相 约, 与 文 明 有 了 一 次 和 谐 的 约 定, 把 欢 声 笑 语 留 在 无 限 的 春 光 中, 将 文 明 行 为 播 散 在 美 妙 的 春 晖 里 玉 林 学 子 参 加 芳 草 街 办 青 年 公 益 交 流 会 4 月 8 日 下 午, 我 校 芳 草 校 区 逸 志 社 全 体 学 生 干 部 来 到 芳 草 街 办 综 合 文 化 活 动 中 心, 参 加 高 新 区 芳 草 街 办 青 年 公 益 交 流 会 同 学 们 参 观 了 文 化 中 心 的 活 动 室 画 室 党 员 活 动 室 图 书 室 社 团 组 织 孵 化 园 志 愿 者 服 务 中 心 等 在 四 楼 党 员 活 动 室, 高 新 区 群 团 社 会 组 织 服 务 园 陈 馨 主 任 为 大 家 介 绍 了 公 益 园, 高 新 区 志 愿 者 协 会 芳 草 分 会 秘 书 长 郭 爰 介 绍 了 2015 年 芳 草 街 道 的 年 度 社 会 服 务 活 动 最 后, 寰 宇 希 望 教 育 培 训 中 心 负 责 人 汪 洋 对 其 公 司 的 公 益 项 目 进 行 了 介 绍, 琢 玉 成 器 育 才 成 林 1

并 希 望 与 玉 林 中 学 合 作, 在 玉 林 中 学 开 展 一 些 青 少 年 公 益 活 动 学 生 社 团 节 目 海 选, 为 玉 林 青 年 节 献 礼 为 了 成 功 举 办 我 校 学 生 社 团 成 果 展, 为 玉 林 青 年 节 献 礼,4 月 5 日, 我 校 学 生 社 团 联 合 会 组 织 全 体 学 生 社 团 在 形 体 室 进 行 了 节 目 海 选 本 次 海 选 由 校 长 助 理 张 勇 和 校 团 委 书 记 周 旋 律 德 育 处 老 师 乐 露 科 创 社 指 导 教 师 蒋 燕 担 任 评 委, 学 生 社 团 联 合 会 全 体 成 员 各 社 社 长 及 节 目 相 关 人 员 出 席 了 活 动 各 社 团 按 先 后 顺 序 在 评 委 老 师 面 前 进 行 了 完 整 的 表 演 学 生 社 团 联 合 会 对 即 将 到 来 的 社 团 成 果 展 做 出 了 筹 划 安 排 玉 林 中 学 承 办 高 新 区 初 中 地 理 微 格 教 学 技 能 大 赛 4 月 14 日 下 午, 成 都 高 新 区 初 中 地 理 微 格 教 学 技 能 大 赛 在 我 校 肖 家 河 校 区 举 行 我 校 青 年 教 师 牛 艳 军 参 加 比 赛 荣 获 一 等 奖 玉 林 中 学 团 委 组 织 入 团 积 极 分 子 培 训 活 动 我 们 是 五 月 的 花 海, 用 青 春 拥 抱 时 代 玉 林 中 学 团 委 加 强 对 青 年 学 子 的 团 情 教 育, 初 高 中 分 别 开 展 入 团 积 极 分 子 培 训 活 动 4 月 13 日 15 日, 初 中 部 团 委 副 书 记 曹 蕾 老 师 以 光 荣 啊, 中 国 共 青 团 为 题 进 行 专 题 讲 座 4 月 19 日, 高 中 部 团 委 副 书 记 周 群 老 师 以 坚 定 信 念, 追 逐 理 想 为 题 进 行 入 团 积 极 分 子 培 训 100 多 名 同 学 参 加 学 习 并 通 过 结 业 考 试 玉 林 中 学 团 委 开 展 团 支 部 系 列 活 动 玉 林 中 学 团 委 把 主 题 团 日 活 动 作 为 推 进 团 支 部 建 设 的 重 要 抓 手, 各 班 团 支 部 活 动 精 彩 纷 呈 相 约 春 天, 高 二 8 班 团 支 部 在 班 主 任 邹 林 老 师 带 领 下, 来 到 双 流 百 草 园 农 庄 开 展 相 约 春 天, 感 恩 父 母 亲 子 活 动 ; 用 爱 心 温 暖 社 区, 用 劳 动 赢 得 尊 重, 高 二 7 班 高 二 12 班 直 升 1 班 团 支 部 先 后 到 社 区 敬 老 院 开 展 义 务 劳 动, 关 心 琢 玉 成 器 育 才 成 林 2

慰 问 老 人 ; 缅 怀 革 命 先 烈, 弘 扬 民 族 精 神, 在 清 明 节 之 际, 高 一 5 班 高 一 11 班 团 支 部 分 别 到 人 民 公 园 成 都 市 烈 士 纪 念 馆 祭 奠 革 命 先 烈, 感 受 革 命 精 神 ; 唱 响 青 春, 高 二 9 班 团 支 部 组 织 英 语 歌 唱 比 赛, 开 展 戏 剧 汇 演 活 动 ; 在 合 作 中 学 习, 高 二 10 班 团 支 部 组 织 社 科 知 识 竞 赛, 丰 富 大 家 的 文 化 生 活, 促 进 同 学 间 的 友 谊, 增 强 班 级 凝 聚 力 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 强 化 师 德 师 风 建 设, 邓 铭 校 长 作 专 题 讲 座 4 月 12 日 4 月 20 日, 玉 林 中 学 校 长 党 委 副 书 记 邓 铭 分 别 在 高 初 中 主 持 召 开 全 体 教 职 工 大 会, 以 强 化 师 德 师 风 建 设, 规 范 教 育 教 学 行 为 为 题 进 行 专 题 讲 座 邓 铭 校 长 传 达 了 高 新 区 党 风 廉 政 建 设 相 关 会 议 精 神, 要 求 全 体 教 师 重 视 师 德 师 风 建 设, 规 范 教 育 教 学 行 为, 主 动 适 应 新 常 态, 关 注 教 师 自 身 发 展, 重 视 教 师 队 伍 形 象 建 设 同 时, 他 号 召 全 体 党 员 教 师 积 极 参 与 两 学 一 做 学 习 教 育 活 动, 认 真 学 习 党 章 党 纪, 学 习 习 近 平 同 志 系 列 讲 话 精 神, 立 足 岗 位 做 合 格 党 员 教 师, 助 力 品 质 玉 林 建 设 玉 林 中 学 团 委 组 织 学 生 参 加 快 乐 芳 草 阅 享 书 香 活 动 4 月 23 日 下 午, 快 乐 芳 草 阅 享 书 香 世 界 读 书 日 主 题 活 动 在 芳 草 街 综 合 文 化 活 动 中 心 二 楼 活 动 馆 拉 开 帷 幕 来 自 玉 林 中 学 高 新 实 验 中 学 公 益 机 构 以 及 高 校 芳 草 义 工 总 队 的 志 愿 者 和 居 民 群 众 约 150 人 参 加 活 动 本 次 活 动 以 读 书 知 识 竞 赛 为 主, 参 加 比 赛 的 四 支 队 伍 分 别 来 自 成 都 玉 林 中 学 高 新 实 验 中 学 元 通 社 区 党 员 志 愿 者 服 务 队 高 新 区 新 空 间 社 会 工 作 服 务 中 心 12 名 参 赛 选 手 各 展 才 能, 共 同 为 观 众 们 献 上 了 一 场 激 情 睿 智 的 答 题 盛 宴 阅 读 是 成 长 的 基 石, 阅 读 是 精 彩 人 生 的 开 始 本 次 活 动 以 知 识 竞 赛 琢 玉 成 器 育 才 成 林 3

为 载 体, 鼓 励 学 生 和 居 民 亲 近 书 本 喜 爱 读 书 学 会 读 书, 养 成 热 爱 书 籍 博 览 群 书 的 好 习 惯, 在 大 量 的 阅 读 实 践 中 丰 富 知 识, 开 阔 视 野, 感 悟 祖 国 语 言 文 字 的 博 大 精 深 ; 此 外, 通 过 图 书 的 爱 心 捐 赠, 以 及 微 心 愿 的 发 布 与 认 领 活 动 来 传 递 爱 心, 弘 扬 志 愿 服 务 精 神 高 新 区 志 愿 者 协 会 芳 草 分 会 相 关 负 责 人 表 示 玉 林 中 学 举 办 健 康 管 理 知 识 讲 座 4 月 26 日 下 午, 我 校 邀 请 美 年 体 检 的 曾 茂 刚 医 生 在 肖 家 河 校 区 大 会 议 室 为 全 体 教 职 工 进 行 了 一 堂 健 康 管 理 知 识 讲 座 此 次 讲 座, 曾 医 生 从 常 见 慢 性 病 的 健 康 管 理 教 师 常 见 职 业 病 的 预 防 两 方 面 展 开, 从 颈 腰 椎 病 颈 源 性 头 痛 静 脉 曲 张 咽 喉 炎 等 常 见 职 业 病 入 手, 为 我 校 教 师 普 及 了 健 康 管 理 知 识, 老 师 们 受 益 匪 浅 idream 课 堂 寻 找 平 凡 人 生 中 的 非 凡 意 义, 牛 津 大 学 教 授 叶 志 敏 走 进 玉 林 中 学 idream 课 堂 我 渴 望 探 寻 知 识 的 边 缘, 因 此 考 试 只 是 途 径 的 道 路, 并 不 是 目 的 凡 是 多 问 几 个 为 什 么 4 月 1 日 上 午, 英 国 牛 津 大 学 卫 生 政 策 与 经 济 学 教 授 叶 志 敏 的 这 些 金 句, 令 成 都 玉 林 中 学 的 学 生 受 益 匪 浅 当 天 上 午, 叶 教 授 与 该 校 高 中 三 个 年 级 共 170 余 名 学 生 以 平 凡 中 寻 找 意 义 为 主 题, 分 享 了 自 己 的 职 业 经 历 初 中 立 志 当 教 授, 渴 望 探 寻 知 识 新 大 陆 读 初 中 时, 当 同 学 问 我 长 大 后 的 梦 想 是 什 么, 我 回 答 当 教 授, 同 学 们 就 觉 得 我 脑 袋 有 毛 病 叶 志 敏 此 番 话 一 出, 台 下 有 不 少 学 生 笑 出 了 声 见 学 生 慢 慢 从 正 襟 危 坐 放 轻 松, 她 脸 上 也 浮 现 出 笑 容, 因 为 我 的 同 学 们 认 为, 当 教 授 意 味 着 无 穷 无 尽 的 考 试, 谁 会 喜 欢 考 试 呢? 当 然, 我 也 不 喜 琢 玉 成 器 育 才 成 林 4

欢 考 试 见 学 生 们 好 奇 的 眼 光, 叶 志 敏 一 边 走 向 学 生, 缓 缓 道 来 她 告 诉 同 学, 之 所 以 梦 想 当 教 授, 是 因 为 她 很 想 知 道 知 识 的 边 缘 在 哪 里, 就 像 伽 利 略 发 现 新 大 陆 一 样, 她 也 想 探 寻 知 识 的 新 大 陆, 那 如 果 考 试 好 比 航 程, 是 到 达 新 大 陆 的 必 经 之 路, 那 也 无 妨, 毕 竟 它 并 非 结 果 正 确 认 识 逆 境, 那 是 成 长 的 最 佳 时 期 求 学 美 国 哈 佛, 任 教 英 国 牛 津, 然 而 叶 志 敏 的 求 学 经 历 并 非 一 帆 风 顺 在 分 享 会 现 场, 她 与 同 学 们 分 享 了 一 个 小 挫 折 高 中 面 临 文 理 分 科, 十 多 岁 的 叶 志 敏 选 择 了 理 科, 却 发 现 自 己 对 数 学 没 兴 趣, 成 绩 一 下 从 一 二 名 掉 到 第 十 名 要 知 道, 那 时 候 我 的 世 界 很 窄, 虽 然 如 今 回 想 起 这 件 事 已 经 风 淡 云 清, 但 对 一 个 十 多 岁 的 学 生 来 说, 也 是 莫 大 的 打 击 面 对 挫 折, 叶 志 敏 一 方 面 做 出 在 当 时 看 来 不 可 思 议 的 决 定 留 级 重 选 文 科 另 一 方 面, 她 意 识 到, 她 必 须 承 认 自 己 并 不 是 在 每 个 方 面 都 是 最 好 的, 同 时, 要 学 会 接 受 别 的 同 学 比 自 己 好 的 事 实 这 个 价 值 观 的 变 化, 对 我 未 来 的 发 展 影 响 至 关 重 大, 因 此 逆 境 是 人 成 长 的 最 佳 时 期, 同 学 们 应 该 用 开 放 的 心 态 积 极 应 对 在 分 享 自 己 的 求 学 经 历 时, 叶 志 敏 其 实 也 在 潜 移 默 化 启 发 学 生 思 考 自 己 的 人 生 去 向 何 方 她 建 议 学 生 不 断 追 问 为 什 么, 不 仅 问 别 人, 也 问 自 己, 才 能 明 确 坚 定 自 己 的 目 标 和 选 择 其 次, 她 希 望 同 学 们 不 要 磨 灭 创 意, 对 自 己 喜 欢 的 事 物 保 持 热 情, 同 时 有 意 识 培 养 自 己 的 领 导 力 和 沟 通 能 力 玉 林 中 学 干 部 校 本 培 训,iDream 对 话 面 向 未 来 的 教 育 时 代 的 变 化 琢 玉 成 器 育 才 成 林 5

科 技 的 发 展, 正 在 迅 速 改 变 着 我 们 的 生 活 工 作 和 学 习 方 式 在 大 众 创 业 万 众 创 新 的 时 代 背 景 下, 作 为 教 育 工 作 者 的 我 们 该 如 何 立 足 变 化 的 世 界, 思 考 面 向 未 来 的 教 育? 如 何 培 养 我 们 的 学 生 成 为 未 来 经 济 社 会 的 创 新 人 才? 4 月 7 日, 玉 林 中 学 举 行 干 部 校 本 培 训 抱 抱 熊 组 织 发 起 人 区 文 中 先 生 应 邀 作 idream 主 题 分 享 玉 林 中 学 中 层 以 上 干 部 年 级 主 任 ( 组 长 ) 教 研 组 长 党 支 部 书 记 主 任 助 理 等 50 多 人 参 加 了 培 训 研 讨 快 速 变 化 的 世 界, 你 感 受 到 了 吗? 区 文 中 先 生 拥 有 美 国 威 斯 康 辛 大 学 和 加 拿 大 多 伦 多 大 学 的 硕 士 学 位 他 在 香 港 创 建 了 咨 询 公 司, 致 力 于 中 国 中 小 型 企 业 的 发 展, 成 为 香 港 数 家 上 市 公 司 的 非 执 行 董 事 他 所 倡 导 和 发 起 的 抱 抱 熊 idream 公 益 项 目 颇 具 影 响 力 66 岁 的 区 先 生 首 先 谈 起 自 己 幸 福 的 家 庭 三 个 小 孙 子 聪 明 乖 巧 活 泼 可 爱 区 先 生 很 爱 自 己 的 家 人, 也 很 关 心 孩 子 的 未 来 区 先 生 由 此 引 出 今 天 讨 论 的 话 题, 谈 到 了 当 今 世 界 的 三 大 变 化 : 一 是 科 技 的 变 化 大 数 据 云 计 算 物 联 网 互 联 网 + 机 器 人 人 工 智 能 区 先 生 不 仅 带 给 我 们 很 多 新 名 词, 更 用 许 多 生 动 的 案 例 让 我 们 感 受 到 一 个 全 新 的 科 技 时 代 多 数 人 选 择 慵 懒, 总 有 人 愿 意 探 索 多 数 人 还 在 迷 茫, 总 有 人 选 择 引 领 区 先 生 告 诉 我 们, 科 技 的 应 用 会 比 我 们 想 的 来 得 快, 我 们 必 须 思 考 科 技 时 代 的 教 育 ; 二 是 时 代 的 变 化 70 后 80 后 90 后 00 后 各 个 年 代 的 孩 子 都 有 所 不 同 5 年 后 10 年 后 的 社 会 是 什 么 样? 我 们 要 用 新 的 眼 光 看 待 现 在 的 孩 子, 用 超 前 的 思 维 设 计 面 向 琢 玉 成 器 育 才 成 林 6

未 来 的 教 育 ; 三 是 中 国 的 变 化 中 国 是 一 艘 大 船, 终 将 扬 帆 出 海 中 国 发 展 太 快, 经 济 快 速 增 长, 对 外 交 流 日 益 频 繁, 国 际 地 位 逐 步 提 高 我 们 培 养 的 孩 子 要 有 国 际 视 野, 要 能 承 担 未 来 中 国 发 展 的 重 任 思 考 面 向 未 来 的 教 育, 我 有 话 要 说 面 对 快 速 变 化 的 世 界, 我 们 可 以 置 之 不 理 吗? 立 足 面 向 未 来 的 教 育, 我 们 该 怎 么 做? 在 区 先 生 的 组 织 下, 与 会 干 部 进 行 了 深 入 的 讨 论 和 互 动 分 享 宣 教 室 主 任 刘 彬 说 : 这 个 世 界 变 化 太 快 我 们 很 兴 奋, 也 有 些 担 忧 我 们 应 该 以 不 变 应 万 变 教 育 要 带 给 学 生 一 些 本 质 的 东 西, 以 适 应 未 来 变 化 的 世 界 : 一 要 永 远 保 持 深 度 学 习 的 兴 趣 只 要 有 学 习 的 兴 趣, 就 能 掌 握 新 的 知 识, 适 应 新 的 社 会 ; 二 要 帮 助 学 生 学 会 作 出 正 确 的 选 择 选 择 比 努 力 更 重 要 要 把 挑 战 变 成 机 会, 把 压 力 变 成 动 力 ; 三 要 培 养 自 律 的 能 力 我 们 要 充 分 享 受 科 技 带 来 的 便 利, 而 不 是 成 为 科 技 的 奴 隶 办 公 室 副 主 任 李 庆 中 说 : 教 师 要 做 时 代 的 引 领 者 要 对 自 己 提 出 更 高 的 要 求, 这 样 才 能 引 领 孩 子 尽 可 能 地 了 解 这 个 世 界 适 应 这 个 世 界 教 科 室 副 主 任 王 晋 芳 说 : 世 界 的 变 化 是 个 渐 变 的 过 程, 我 们 不 必 恐 慌, 而 应 随 其 自 然 当 然 我 们 也 要 与 时 俱 进, 在 教 育 领 域 学 会 改 变 教 研 组 长 张 永 进 说 : 作 为 教 师, 要 将 新 的 科 技 和 知 识 应 用 于 自 己 的 学 科 教 学 面 对 充 满 挑 战 的 社 会, 要 培 养 孩 子 大 胆 和 自 信 的 优 秀 品 质 面 对 老 师 们 的 讨 论, 区 先 生 分 享 了 自 己 的 观 点 一 要 帮 助 孩 子 了 解 世 界 的 变 化, 合 理 地 解 释 这 些 变 化 ; 二 要 打 开 学 生 的 视 野 教 师 的 教 学 不 能 琢 玉 成 器 育 才 成 林 7

依 赖 于 书 本, 要 教 会 学 生 懂 得 如 何 去 寻 找 未 来 的 机 会 ; 三 要 学 习 放 之 四 海 而 皆 准 的 技 能 例 如 建 立 孩 子 的 软 实 力, 即 培 养 爱 学 习 爱 尝 试 等 成 功 的 优 秀 品 质 这 是 一 个 美 好 的 时 代, 因 为 创 新 可 以 让 人 更 容 易, 更 方 便 地 实 现 自 己 的 想 法, 展 示 自 己 的 个 性 和 创 造 力 面 对 新 的 形 势, 教 育 决 定 着 未 来 尼 采 说, 教 育 的 真 正 目 的 是 培 养 出 有 创 造 力 的 个 体, 这 个 个 体 能 够 为 其 生 命 信 仰 和 价 值 承 担 责 任 建 设 更 加 现 代 更 加 开 放 更 加 多 元 的 品 质 学 校, 这 是 玉 林 中 学 三 次 创 业 的 梦 想 透 过 变 化 的 世 界, 思 考 面 向 未 来 的 教 育, 经 过 两 个 多 小 时 的 头 脑 风 暴, 玉 林 中 学 干 部 校 本 培 训 结 束 了, 但 idream 主 题 分 享 却 留 给 了 玉 林 人 更 多 的 思 考 我 的 程 序 员 之 路, 抱 抱 熊 志 愿 者 赵 兴 华 走 进 我 校 idream 课 堂 4 月 15 日 上 午, 抱 抱 熊 志 愿 者 再 一 次 走 进 我 校 初 中 部, 与 七 年 级 9 班 的 同 学 们 分 享 人 生 成 长 路 上 的 感 悟 为 了 让 学 生 了 解 程 序 员 的 工 作, 培 养 孩 子 们 的 国 际 视 野, 此 次 分 享 请 来 了 我 们 的 老 朋 友 志 愿 者 程 序 员 赵 兴 华 先 生 赵 兴 华 先 生 通 过 分 享 自 己 从 兴 趣 到 工 作 的 人 生 经 历, 让 同 学 们 知 道 了 能 者 多 劳 的 道 理, 也 让 同 学 们 对 程 序 员 有 了 初 步 的 认 识 赵 兴 华 先 生 从 小 就 酷 爱 玩 游 戏, 于 是 他 便 开 始 思 考 游 戏 到 底 是 怎 样 做 出 来 的, 最 后 了 解 到 游 戏 是 由 程 序 构 成 的, 游 戏 制 作 也 是 程 序 员 的 工 作 之 一 赵 兴 华 先 生 因 此 走 上 了 程 序 员 之 路 从 网 页 游 戏 开 发 程 序 到 代 码 的 作 用, 再 到 飞 机 与 程 序 员 的 联 系 生 动 有 趣 的 分 享 内 容 引 来 同 学 们 阵 阵 喝 彩 和 掌 声 琢 玉 成 器 育 才 成 林 8

和 哈 佛 教 授 一 起 共 同 开 划 梦 想 的 小 船 4 月 25 日 下 午, 成 都 市 玉 林 中 学 初 中 部 的 学 子 们 迎 来 了 一 位 重 量 级 的 嘉 宾 哈 佛 大 学 教 授 美 参 院 顾 问 著 名 经 济 学 专 家 萧 庆 伦 先 生 走 进 玉 林 中 学, 和 同 学 们 谈 求 学 甘 苦 谈 生 活 感 悟 谈 人 生 经 历, 共 同 开 划 梦 想 的 小 船 漫 谈 人 生 经 历 梦 想 的 小 船 说 开 就 开 步 履 轻 快 精 神 矍 铄, 年 过 八 旬 的 萧 庆 伦 教 授 甫 一 出 现 在 讲 座 现 场, 就 引 来 了 同 学 们 的 热 烈 欢 迎 从 十 几 岁 的 青 春 年 少 开 始 说 起, 讲 座 现 场, 萧 庆 伦 教 授 分 享 了 他 的 求 学 经 历 和 职 业 生 涯 在 中 学 阶 段, 他 也 面 临 着 和 现 在 的 中 学 生 们 一 样 的 困 扰 和 矛 盾, 既 想 自 由 发 展 却 又 不 得 不 承 受 来 自 学 业 的 压 力, 我 的 一 生 摔 过 很 多 次 跤, 学 习 上 也 经 历 过 不 少 失 败 12 岁 初 到 美 国, 语 言 不 通, 这 给 他 的 生 活 和 学 习 都 带 来 了 很 多 困 难, 英 语 不 好, 上 街 都 听 不 懂 别 人 在 说 什 么, 对 当 地 的 文 化 习 惯 也 不 熟 悉 但 这 些 并 没 有 阻 挡 他 求 知 的 步 伐, 虽 然 我 的 英 文 和 别 人 没 法 比, 可 是 其 他 方 面 有 可 能 比 别 人 强 说 到 这 儿, 萧 庆 伦 教 授 对 现 场 的 学 子 们 强 调 了 在 学 习 中 自 信 的 重 要 性, 我 的 数 学 学 得 就 比 班 上 其 他 人 都 好 中 学 毕 业 后, 萧 庆 伦 教 授 的 考 试 成 绩 并 不 理 想, 被 一 所 三 流 大 学 录 取 工 作 后, 他 通 过 九 年 的 努 力 打 拼 获 得 了 一 个 高 层 职 位 然 而, 这 并 不 是 故 事 的 结 尾 为 了 追 求 自 己 的 兴 趣 和 梦 想, 萧 庆 伦 教 授 最 终 选 择 辞 职, 成 为 了 一 名 精 算 师 35 岁 以 后, 一 个 偶 然 的 机 会, 萧 庆 伦 教 授 成 为 了 哈 佛 大 学 的 学 生 凭 借 自 己 的 努 力 和 坚 持, 毕 业 后, 他 又 成 为 了 哈 佛 大 学 的 教 授 现 在, 他 则 琢 玉 成 器 育 才 成 林 9

一 直 致 力 于 医 学 研 究, 尤 其 在 医 疗 改 革 上 面, 为 这 个 世 界 变 得 更 加 进 步 和 和 美 好 贡 献 着 自 己 的 一 份 力 量 畅 谈 职 业 理 想 现 场 互 动 迸 思 想 火 花 在 讲 座 现 场, 萧 庆 伦 教 授 就 医 学 领 域 和 医 改 问 题 与 现 场 的 学 子 们 做 深 度 交 流, 帮 助 学 子 们 更 深 层 次 的 了 解 和 认 识 医 生 这 个 职 业 他 鼓 励 大 家 找 到 真 正 热 爱 的 事, 并 为 之 努 力, 但 也 要 找 准 自 己 的 节 奏, 循 序 渐 进 的 努 力, 对 于 你 们 来 说, 现 阶 段 最 重 要 的 事 还 是 学 习 在 互 动 环 节, 玉 林 学 子 们 争 分 夺 秒 地 向 萧 庆 伦 教 授 抛 出 了 一 个 又 一 个 令 人 深 思 的 问 题 尹 天 和 同 学 向 萧 庆 伦 教 授 提 问, 在 选 择 工 作 时 该 考 虑 物 质 获 得 还 是 兴 趣 需 求 选 择 职 业, 可 以 看 它 是 否 与 自 己 的 兴 趣 和 梦 想 相 配 合, 这 是 理 想 的 状 态, 但 不 一 定 每 一 个 人 都 能 做 到 萧 庆 伦 教 授 回 答 道, 我 还 是 鼓 励 年 轻 人 多 去 做 对 社 会 对 贫 困 的 人 更 有 帮 助 的 事, 但 前 提 是 它 符 合 你 自 己 的 意 志 张 智 豪 同 学 则 向 萧 庆 伦 教 授 提 问 : 在 择 业 时 该 遵 循 自 我 需 求 还 是 家 庭 压 力? 萧 庆 伦 教 授 表 示, 同 学 们 将 来 的 路 还 很 长, 选 择 一 份 工 作, 要 看 自 身 的 实 际 需 要 而 且, 世 界 并 不 是 一 成 不 变, 或 许 在 将 来 的 某 一 个 时 刻, 人 生 轨 迹 也 会 发 生 转 弯, 不 要 急 于 去 定 义 自 己 听 了 萧 教 授 的 讲 座, 很 受 启 发 彭 惟 馨 同 学 认 为 这 是 一 场 了 不 起 的 对 话, 关 于 成 年 后 的 选 择, 关 于 如 何 实 现 自 我 价 值, 我 都 有 了 更 多 的 想 法 和 认 识 王 紫 陌 同 学 则 很 感 谢 学 校 提 供 了 这 样 一 个 启 迪 心 智 思 考 人 生 的 平 台, 将 来 我 要 做 什 么? 我 该 做 什 么? 我 的 心 里 都 有 了 更 多 的 选 择 和 答 琢 玉 成 器 育 才 成 林 10

案 学 生 风 采 玉 林 中 学 学 生 篮 球 队 勇 夺 成 都 市 冠 军 4 月 20 日 24 日, 运 动 成 都 2016 年 成 都 市 第 四 届 中 学 生 ( 高 中 ) 综 合 运 动 会 篮 球 比 赛 在 金 堂 中 学 举 行 玉 林 中 学 高 中 男 女 篮 球 队 代 表 高 新 区 参 加 了 本 次 比 赛 在 魏 太 平 韩 刚 周 伊 骁 三 位 老 师 的 带 领 下, 我 校 篮 球 健 儿 团 结 协 作, 顽 强 拼 搏, 最 终 从 21 支 区 县 代 表 队 中 脱 颖 而 出, 男 子 篮 球 队 以 不 败 战 绩 勇 夺 冠 军, 女 子 篮 球 队 获 得 亚 军 魏 太 平 老 师 被 评 为 成 都 市 优 秀 教 练 员 教 师 风 采 玉 林 中 学 荣 获 高 新 区 教 职 工 羽 毛 球 比 赛 团 体 冠 军 4 月 10 日, 历 时 一 天 的 高 新 区 2016 年 教 职 工 羽 毛 球 比 赛 在 高 新 区 波 力 羽 毛 球 馆 闭 幕 在 小 组 预 赛 中, 我 校 在 男 双 女 双 混 双 三 个 项 目 中 以 全 胜 的 战 绩 获 小 组 第 一 名 在 决 赛 中, 队 员 们 又 克 服 重 重 困 难, 最 终 以 强 大 的 整 体 实 力 荣 获 团 体 总 分 冠 军, 充 分 展 现 了 玉 林 中 学 教 师 的 风 采 玉 林 中 学 教 职 工 篮 球 队 再 次 勇 夺 高 新 区 冠 军 4 月 14 日, 高 新 区 2016 年 教 职 工 业 余 篮 球 公 开 赛 决 赛 在 我 校 肖 家 河 校 区 体 育 馆 举 行 高 新 区 各 中 小 学 教 师 代 表 肖 家 河 社 区 居 民 莅 临 现 场 观 战 近 年 来, 作 为 四 川 省 篮 球 后 备 人 才 基 地, 我 校 大 力 发 展 篮 球 项 目, 高 初 中 学 生 队 实 力 持 续 提 升, 教 职 工 篮 球 队 也 多 次 获 得 高 新 区 冠 军 本 次 比 赛, 我 校 教 职 工 篮 球 队 团 结 协 作 顽 强 拼 搏, 一 路 过 关 斩 将, 以 不 败 的 战 绩 挺 进 决 赛, 迎 战 老 对 手 和 平 学 校 决 赛 中, 队 员 们 为 玉 林 荣 誉 而 战, 发 挥 出 应 有 的 水 平, 充 分 展 现 了 玉 林 人 的 自 信 和 凝 聚 力, 最 终 以 78 比 58 战 胜 和 平 学 校, 再 次 夺 得 高 新 区 教 琢 玉 成 器 育 才 成 林 11

职 工 业 余 篮 球 赛 冠 军 玉 林 中 学 教 师 乒 乓 球 社 参 加 市 教 科 文 卫 体 工 会 比 赛 获 佳 绩 4 月 21 日, 成 都 市 教 科 文 卫 体 工 会 在 成 都 市 文 化 宫 组 织 运 动 成 都, 职 工 风 采 乒 乓 球 选 拔 赛, 来 自 系 统 各 单 位 200 多 名 乒 乓 球 爱 好 者 进 行 了 激 烈 的 角 逐 我 校 教 师 乒 乓 球 社 组 织 队 员 刻 苦 训 练 积 极 参 赛 活 动 当 天, 老 师 们 参 加 了 男 女 单 打 男 双 女 双 混 双 等 项 目 的 比 赛, 在 激 烈 的 比 赛 中 切 磋 技 艺 相 互 学 习, 得 到 了 较 好 的 锻 炼 最 终, 敬 丽 霞 老 师 荣 获 女 子 单 打 亚 军, 李 庆 中 袁 方 敏 老 师 荣 获 男 子 双 打 第 五 名 敬 丽 霞 老 师 以 出 色 的 表 现 入 选 市 教 科 文 卫 体 工 会 代 表 队, 将 于 5 月 中 旬 参 加 运 动 成 都, 职 工 风 采 成 都 市 第 五 届 职 工 乒 乓 球 比 赛 报 : 区 领 导 局 领 导 教 育 处 教 研 室 送 : 芳 草 街 办 玉 林 街 办 肖 家 河 街 办 发 : 各 校 区 处 室 年 级 12