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课 程 大 纲 1. Task4 怎 么 会 跑 题? 2. TPO 跑 题 示 例 3. 问 题 分 析 4. 解 决 方 法 5. 下 期 预 告

1. 怎 么 会 跑 题 细 节 清 晰, 表 达 流 畅 答 题 流 程 准 确 : 先 说 阅 读 概 念 再 复 述 听 力 例 子 结 果 :Fair Task4 本 质 : 听 力 清 晰, 复 述 例 子 跑 题 : 听 力 例 子 没 有 办 法 论 证 阅 读 里 面 的 概 念 评 分 细 则 : 语 言 的 熟 练 使 用, 包 括 发 音 拼 写 准 确 程 度, 语 法 句 式 的 得 体 表 达, 以 及 最 终 成 品 尤 其 是 口 语 部 分 的 流 畅 度 ; 论 证 是 否 切 题 逻 辑 是 否 清 晰, 简 单 的 说, 就 是 是 否 跑 题 段 落 之 间 段 落 之 内 论 证 是 否 合 理, 有 没 有 跳 跃 破 碎 的 论 证 过 程 ;( 讲 座 主 题 ) 听 力 理 解 能 力 的 训 练 和 考 察 学 术 阅 读 + 听 力 +30 秒 准 备 时 间 +60 秒 答 题 时 间

2. 跑 题 示 例 TPO 13 Task 4Reading script Perceptual Constancy How an object affects our senses depends in part on external condi.ons, and these condi.ons are always changing. An object viewed from one angle presents a different shape to our eye than when viewed from another angle; similarly, as the distance from which we view an object changes, the object will appear larger or smaller. In spite of this, even as condi.ons change and we see objects differently, we s.ll recognize that they remain the same. This is what is known as perceptual constancy. If not for perceptual constancy, we might have difficulty recognizing familiar objects if we viewed them in a new and different context.

2. 跑 题 示 例 Version 1 When we see a plate just in front of us, it is a perfect circle. However, when we see it horizontally, it turns out to be an oval circle. In spite of different shapes, we s.ll think it is s.ll the same plate. Version 2 When we see a plate just in front of our us, it is a perfect circle. However, when we see it horizontally, it turns out to be an oval circle. In spite of different shapes, it is s.ll the same plate. Q: Version 1 和 Version2 的 复 述 版 本 是 一 样 的 吗? 如 果 有 区 别, 那 么 区 别 是 什 么? 这 个 区 别 重 要 吗? we still think 心 理 认 知 能 力

2. 跑 题 示 例 TPO 4 Task 4Reading script Verbal and Nonverbal Communica.on When we speak with other people face- to- face, the nonverbal signals we give our facial expressions, hand gestures, body movements, and tone of voice oyen communicate as much as, or more than, the words we u*er. When our nonverbal signals, which we oyen produce unconsciously, agree with our verbal message, the verbal message is enhanced and supported, made more convincing. But when they conflict with the verbal message, we may be communica.ng an en.rely different and more accurate message than what we intend.

2. 跑 题 示 例 Version 1 When the professor s uncle paid him surprise visit, the professor was very surprise and excited because they didn t see each other for really long.me. his eyes were open. he broken a big smile and jumped down like a li*le boy, then his uncle told him that he felt really good and to see his reac.ons. Q: 除 了 我 遗 失 了 一 些 细 节 之 外,Version 1 的 内 核 或 者 我 们 说, 基 本 原 理 有 问 题 吗? 以 一 个 考 官 的 身 份, 你 觉 得 听 力 例 子 论 证 了 一 个 什 么 道 理? 是 不 是 肢 体 语 言 能 够 帮 助 我 们 表 达 内 心 的 真 实 情 感? Version 2 When the professor s uncle paid him surprise visit a few months ago, the professor opened the door and said: what a surprise! At the same.me, he broke into a big smile, gave his uncle a big hug and jumped up and down like a li*le boy! Since his verbal message agrees with his non- verbal signals, his uncle was convinced that the professor was so glad to meet him and felt very happy.

3. 问 题 分 析 亦 鸥 YEEAOO 过 于 依 赖 考 试 技 巧 太 多 老 师 告 诉 我 们 : 读 阅 读 的 时 候 要 先 定 位 定 义, 然 后 抄 下 来 接 着 就 没 有 时 间 去 读 接 下 来 的 文 章 了, 大 家 就 在 答 题 的 时 候 研 发 出 了 自 己 的 复 述 版 本 我 们 需 要 参 照 物 听 力 时 间 将 近 2 分 钟, 答 题 时 间 1 分 钟 复 试 听 力 例 子 只 有 45S~ 到 50S 参 照 物 阅 读 文 章 后 半 部

4. 解 决 方 案 不 要 一 味 去 把 定 义 一 个 字 不 拉 的 抄 下 来 用 例 子 去 解 释 概 念 理 解 最 重 要 用 自 己 的 语 言 去 复 述 和 组 织 更 能 体 现 你 对 于 定 义 的 准 确 理 解 阅 读 后 半 部 可 以 预 判 听 力 内 容 时 间 如 果 充 裕, 可 以 适 当 做 一 些 笔 记

5. 下 期 预 告 预 告 内 容 1 利 用 Task 4 阅 读 部 分 的 具 体 答 题 步 骤, 一 定 不 跑 题 ; 2 不 跑 题 的 情 况 下, 如 何 更 加 切 题?

问 题 解 答 大 家 有 任 何 托 福 备 考 问 题, 请 在 音 频 讲 解 的 页 面 留 言, Toeflkiller0301 会 为 大 家 解 答! 下 载 此 讲 解 的 音 频 : http:///action/teachaudio/?id=98 收 听 更 多 高 分 网 友 讲 托 福 : http://www.yeeaoobox.com/action/teachlist/

托 福 口 语 互 评 群 小 鸥 们 参 加 互 评 的 福 利 : 获 得 老 师 免 费 点 评 http:///discuss-1/view_2711.html 10-11 月 托 福 考 试 群 1:302105086( 新 开, 欢 迎 加 入 ) 群 1 专 属 页 面 :http:///action/team/?id=2982127 10-11 月 托 福 考 试 群 2: 230038542( 新 开, 欢 迎 加 入 ) 群 2 专 属 页 面 :http:///action/team/?id=2982126 更 多 互 评 群 请 登 陆 :http://

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