关 于 具 体 假 设 过 多, 且 部 分 内 容 缺 乏 依 据 的 问 题 本 研 究 通 过 项 目 反 应 潜 伏 期 项 目 注 视 点 个 数, 项 目 不 同 兴 趣 区 注 视 点 个 数 眼 动 轨 迹 四 个 主 要 指 标 来 检 验 应 聘 者 在 不 同 作 答 情 境

心 理 学 报 审 稿 意 见 与 作 者 回 应 题 目 : 应 聘 者 在 人 格 测 验 中 作 假 的 反 应 过 程 : 基 于 工 作 赞 许 性 的 眼 动 证 据 作 者 : 徐 建 平 陈 基 越 张 伟 李 文 雅 盛 毓 第 一 轮 感 谢 四 位 评 审 专 家 对 本 稿 提 出 的 宝 贵 审 稿 意 见, 也 感 谢 评 审 专 家 们 对 本 文 的 肯 定 经 过 论 文 作 者 共 同 对 审 稿 意 见 地 仔 细 研 读, 我 们 针 对 评 审 专 家 们 的 意 见, 查 阅 文 献 认 真 修 改, 逐 条 做 出 了 解 释 以 及 修 改 说 明 ( 正 文 中 红 色 字 体 内 容 为 本 次 修 改 或 增 补 内 容 ) 具 体 如 下, 如 有 不 妥 当 之 处, 敬 请 批 评 指 正 外 审 专 家 1 该 研 究 采 用 眼 动 方 法 考 察 了 应 聘 者 在 人 格 测 验 中 作 假 的 反 应 过 程, 在 前 人 研 究 的 基 础 上 增 加 了 测 题 社 会 称 许 性 的 分 类, 研 究 具 有 理 论 意 义 和 一 定 的 实 践 价 值 以 下 问 题 需 要 作 者 修 改 或 思 考 : 1. 摘 要 中 的 最 后 一 句 根 据 这 一 发 现, 提 出 基 于 工 作 称 许 性 解 释 人 格 测 验 作 假 反 应 过 程 的 混 合 加 工 模 型 因 缺 乏 相 应 的 内 容, 应 去 掉 解 释 及 修 改 说 明 1: 根 据 评 审 专 家 的 指 正, 已 将 摘 要 中 的 最 后 这 句 话 删 除 2. 引 言 中 的 总 体 假 设 和 具 体 假 设 需 要 调 整 如 总 体 假 设 相 比 于 诚 实 作 答, 工 作 称 许 性 高 的 题 目 作 假 的 反 应 过 程 更 简 单, 工 作 称 许 性 低 的 题 目 作 假 的 反 应 过 程 更 复 杂 的 表 述, 对 应 于 诚 实 作 答 的 是 作 假 作 答, 因 而 该 句 的 第 一 个 逗 号 后 应 有 作 假 作 答 的 字 样, 不 仅 如 此, 反 应 过 程 简 单 或 反 应 过 程 复 杂 不 易 于 理 解, 显 得 过 于 宽 泛 此 外, 具 体 假 设 内 容 过 多, 且 部 分 内 容 缺 乏 依 据 解 释 及 修 改 说 明 2: 根 据 评 审 专 家 建 议, 在 总 体 假 设 中, 将 作 假 作 答 提 到 第 一 个 逗 号 后 面, 与 诚 实 作 答 形 成 对 应 修 改 内 容 见 第 3 页 红 色 文 字 关 于 反 应 过 程 简 单 或 反 应 过 程 复 杂 不 易 理 解 的 问 题, 首 先, 因 为 本 研 究 提 出 的 假 设 是 对 前 人 关 于 人 格 测 验 作 假 三 个 理 论 的 补 充 与 完 善, 在 前 三 个 理 论 以 及 相 关 研 究 中, 对 比 诚 实 作 答 与 作 假 的 反 应 过 程 的 词 语 为 easy 与 difficult, 并 通 过 项 目 反 应 潜 伏 期 眼 动 指 标 等 对 easy 与 difficult 进 行 进 一 步 阐 述, 因 此 作 者 们 认 为 同 样 需 要 对 本 研 究 的 假 设 进 行 一 个 总 体 的 概 述, 沿 用 了 前 人 的 词 汇, 同 时 认 为 difficult 一 词 如 果 直 译 为 困 难, 不 易 理 解, 若 翻 译 为 复 杂 则 与 应 聘 者 在 作 答 时 的 认 知 思 维 这 一 过 程 更 为 贴 近 因 此 本 文 作 者 们 认 为 需 要 保 留 总 体 假 设 中 对 于 诚 实 作 答 与 作 假 作 答 的 总 体 概 述 形 容, 并 在 后 面 的 具 体 假 设 中 通 过 反 应 潜 伏 期 眼 动 指 标 等 对 总 体 假 设 中 的 简 单 和 复 杂 进 行 具 体 阐 述 1

关 于 具 体 假 设 过 多, 且 部 分 内 容 缺 乏 依 据 的 问 题 本 研 究 通 过 项 目 反 应 潜 伏 期 项 目 注 视 点 个 数, 项 目 不 同 兴 趣 区 注 视 点 个 数 眼 动 轨 迹 四 个 主 要 指 标 来 检 验 应 聘 者 在 不 同 作 答 情 境 下 的 反 应 过 程, 因 此 对 应 了 四 个 假 设, 这 样 不 仅 对 总 体 假 设 中 的 简 单 与 复 杂 进 行 了 充 分 阐 述, 同 时 与 结 果 部 分 的 内 容 也 形 成 了 清 晰 的 对 应 关 于 部 分 假 设 内 容 缺 乏 依 据 的 问 题, 作 者 在 假 设 前 的 前 言 部 分, 先 对 三 个 理 论 模 型 进 行 了 补 充 修 改, 之 后 又 对 三 个 理 论 模 型 有 何 不 足, 以 及 如 何 提 出 本 研 究 的 假 设 进 行 了 补 充, 具 体 修 改 内 容 见 第 2 3 页 红 色 文 字 3. 该 研 究 进 行 了 智 力 测 验, 若 该 测 验 确 实 有 必 要, 请 阐 述 进 行 该 测 验 的 目 的 和 意 义, 并 呈 现 测 验 结 果 否 则 建 议 删 除 解 释 及 修 改 说 明 3: 本 研 究 为 被 试 内 研 究 设 计, 每 名 被 试 均 需 完 成 两 次 人 格 测 验 在 两 次 测 验 作 答 间 隙 加 入 了 一 个 智 力 测 验, 其 目 的 在 于 减 少 第 一 次 作 答 测 验 对 第 二 次 作 答 测 验 产 生 的 影 响 该 智 力 测 验 是 一 个 干 扰 任 务, 有 必 要 存 在, 但 其 智 力 测 验 分 数 对 于 本 研 究 没 有 任 何 影 响, 因 此 没 有 呈 现 在 文 中 根 据 评 审 专 家 的 建 议, 已 修 改 对 智 力 测 验 作 用 的 描 述, 使 其 更 加 清 晰 明 确, 见 第 4 页 红 色 文 字 4. 该 研 究 的 实 验 设 计 呈 现 在 程 序 中, 且 表 述 有 误 建 议 更 正 实 验 设 计 的 表 述, 并 独 立 成 段 解 释 及 修 改 说 明 4: 根 据 评 审 专 家 的 建 议, 作 者 阅 读 了 心 理 学 报 近 期 发 表 的 实 验 研 究 类 论 文, 对 实 验 设 计 的 描 述 进 行 了 修 改, 并 将 实 验 设 计 部 分 独 立 成 段 见 第 4 页 2.2 实 验 设 计 红 色 文 字 5. 文 中 使 用 了 注 视 点 个 数 这 一 眼 动 指 标, 并 在 讨 论 中 结 合 反 应 潜 伏 期 进 行 了 阐 述, 但 没 有 使 用 注 视 时 间 的 任 何 指 标, 请 说 明 原 因, 并 说 明 反 应 潜 伏 期 注 视 点 个 数 注 视 时 间 之 间 的 关 系 解 释 及 修 改 说 明 5: 首 先 回 答 专 家 第 一 个 问 题, 为 何 没 有 使 用 注 视 时 间 本 研 究 中, 反 应 潜 伏 期 记 录 的 时 间 是 指 从 一 道 题 目 出 现 至 通 过 作 答 该 题 目 点 击 鼠 标 这 段 时 间, 而 眼 动 的 注 视 时 间 是 指 在 这 道 题 目 的 反 应 潜 伏 期 内, 注 视 点 注 视 时 长 的 总 和 本 研 究 在 初 期 结 果 分 析 的 时 候 使 用 了 注 视 时 长 这 一 指 标, 但 经 过 分 析 发 现, 注 视 时 长 指 标 与 反 应 潜 伏 期 指 标 存 在 高 相 关, 所 有 分 析 结 果 均 与 反 应 潜 伏 期 指 标 的 分 析 结 果 一 致, 因 此 没 有 使 用 注 视 时 间 这 一 指 标 国 外 有 关 的 研 究 中 也 仅 使 用 了 反 应 潜 伏 期 注 视 点 个 数 指 标, 没 有 使 用 注 视 时 间 这 一 指 标 (van Hooft & Born, 2012) 专 家 提 出 的 第 二 个 问 题, 要 求 解 释 反 应 潜 伏 期 注 视 点 个 数 注 视 时 间 之 间 的 关 系 反 应 潜 伏 期 与 注 视 时 间 之 间 存 在 高 相 关, 注 视 点 个 数 与 反 应 潜 伏 期 注 视 时 间 的 关 系 存 在 两 种 情 况 : 正 常 情 况 下 注 视 点 个 数 越 多, 反 应 潜 伏 期 注 视 时 间 越 长, 相 关 高 ; 另 一 种 情 况, 当 被 试 注 视 点 集 中 在 一 点 时 ( 可 能 集 中 精 力 思 考 问 题, 也 可 能 走 神 ), 此 时 注 视 点 个 数 少, 但 反 应 潜 伏 期 注 视 时 间 长 2

6. 建 议 调 整 表 3 的 表 头 名 称, 以 体 现 注 视 点 个 数 的 字 样 解 释 及 修 改 说 明 6: 根 据 评 审 专 家 对 表 3 表 头 名 称 表 述 问 题 的 建 议 现 将 原 表 3 的 表 头 名 称 两 种 情 境 下 注 视 点 位 置 结 果 检 验 改 为 两 种 情 境 下 不 同 位 置 注 视 点 个 数 检 验, 体 现 了 注 视 点 个 数 字 样 修 改 内 容 见 第 8 页 表 3 表 头 红 色 文 字 外 审 专 家 2 文 章 针 对 人 格 测 验 中 作 假 的 反 应 过 程 研 究 进 行 了 实 验 研 究, 获 得 了 一 些 有 意 义 的 结 果 这 是 文 章 作 者 的 贡 献 所 在 但 纵 观 全 文, 尚 存 在 以 下 重 要 问 题, 需 要 进 一 步 认 真 修 改 建 议 编 辑 部 根 据 修 改 情 况 决 定 是 否 录 用 或 者 退 稿 1. 作 者 对 社 会 期 许 性 和 工 作 期 许 性 的 区 分 理 论 和 经 验 的 分 析 不 够 充 分 特 别 是, 人 格 作 为 一 个 基 础 性 的 心 理 学 变 量, 不 知 作 者 如 何 对 其 做 社 会 性 与 工 作 性 的 区 分? 解 释 及 修 改 说 明 7: 社 会 赞 许 性 和 工 作 赞 许 性 是 有 区 别 根 据 另 外 专 家 意 见, 本 文 将 称 许 性 期 许 性 全 部 修 改 为 赞 许 性, 所 以 后 文 回 应 专 家 意 见 和 论 文 正 文 中 均 采 用 了 这 一 名 称 与 基 于 社 会 称 许 的 普 遍 性 的 作 假 行 为 不 同, 部 分 研 究 者 主 张 人 事 选 拔 中 的 作 假 是 一 个 特 异 的 情 境 性 行 为 Sackett (2011) 将 受 测 者 分 数 的 变 异 划 分 为 诚 实 分 数 情 境 性 偏 差 一 致 的 错 误 自 我 感 知 情 境 性 自 我 欺 瞒 跨 情 境 的 印 象 管 理 情 境 性 的 有 意 作 假 六 个 部 分, 并 指 出 情 境 性 有 意 作 假 反 映 了 作 假 的 真 实 内 涵 在 人 事 选 拔 情 境 中, 应 聘 者 会 按 照 组 织 工 作 情 境 中 的 工 作 期 望 的 标 准 来 回 答 人 格 测 验, 倾 向 于 向 招 聘 方 传 递 一 种 优 秀 员 工 形 象, 表 现 出 来 的 是 一 种 工 作 赞 许 性 反 应, 而 非 单 纯 的 社 会 赞 许 性 (Bradley & Hauenstein, 2006; Mueller Hanson, Heggestad, & Thornton, 2006), 比 如 一 个 好 公 民 或 道 德 高 尚 的 人 的 形 象 根 据 评 审 专 家 的 建 议, 在 引 言 中 对 有 关 工 作 赞 许 性 和 社 会 赞 许 性 的 区 别 和 差 异 作 了 进 一 步 描 述 和 补 充, 见 第 1 页 红 色 文 字 2. 对 有 关 三 种 作 假 反 应 模 型 的 经 验 研 究 综 述 分 析 过 于 简 单, 因 而 在 提 出 假 设 时 过 于 仓 促, 知 其 然, 不 知 其 所 以 然 换 言 之, 尽 管 作 者 给 出 似 乎 是 比 较 清 晰 的 假 设 ; 然 而 对 于 各 个 假 设 的 根 据 作 者 并 没 有 给 出 令 人 信 服 的 理 论 解 释 解 释 及 修 改 说 明 8: 根 据 评 审 专 家 的 建 议, 作 者 对 综 述 中 三 种 作 假 反 应 模 型 进 行 了 补 充, 扩 充 了 对 于 理 论 模 型 的 描 述, 同 时 增 加 了 相 关 理 论 模 型 的 实 证 研 究 结 果, 同 时 针 对 于 本 研 究 的 假 设, 尤 其 是 眼 动 部 分, 也 增 加 了 前 人 的 研 究 结 果 的 描 述 增 补 内 容 见 第 2 3 页 红 色 文 字 3. 文 题 不 太 恰 当 研 究 就 是 一 些 在 校 学 生, 如 何 跟 应 聘 者 联 系 在 一 起? 解 释 及 修 改 说 明 9: 感 谢 评 审 专 家 对 文 章 题 目 的 质 疑 目 前 人 事 选 拔 的 研 究 主 要 分 为 两 大 类, 真 实 情 境 研 究 和 模 拟 情 境 研 究 本 研 究 的 被 试 虽 然 为 在 校 大 学 生 或 研 究 生, 但 是 采 用 的 是 模 拟 情 境 研 究, 3

即 模 拟 工 作 应 聘 的 情 境, 被 试 模 拟 应 聘 者, 研 究 的 问 题 是 应 聘 者 在 选 拔 情 境 下 作 答 人 格 测 验 作 假 时 的 问 题, 因 此 在 论 文 标 题 中 包 含 了 应 聘 者 为 了 明 确 该 研 究 采 用 的 是 模 拟 情 境, 在 中 英 文 摘 要 中 补 充 了 相 应 自 居, 见 第 1 页 和 第 14 页 红 色 文 字 4. 作 者 在 实 验 程 序 与 情 境 的 设 置 上 是 否 存 在 不 妥 之 处? 文 中 的 作 假 情 境 似 乎 不 太 恰 当 解 释 及 修 改 说 明 10: 本 研 究 采 用 模 拟 情 境 研 究, 在 国 内 外 人 格 测 验 作 假 的 模 拟 情 境 研 究 中, 作 假 情 境 均 是 通 过 指 导 语 进 行 的 操 作, 已 有 了 一 套 标 准 的 流 程 本 研 究 严 格 按 照 人 格 测 验 作 假 模 拟 研 究 的 实 验 设 计 进 行, 情 境 设 置 也 符 合 标 准 另 附 发 表 在 Journal of Applied Psychology 上 的 一 篇 关 于 人 格 测 验 作 假 模 拟 研 究 的 文 章 信 息 供 参 考 van Hooft, E. A., & Born, M. P. (2012). Intentional response distortion on personality tests: using eye tracking to understand response processes when faking. Journal of Applied Psychology, 97(2), 301 316. 5. 文 中 尚 存 在 一 些 明 显 的 文 字 性 错 误 请 作 者 认 真 校 对 解 释 及 修 改 说 明 11: 感 谢 评 审 专 家 对 文 中 细 节 的 纠 正 几 位 作 者 已 经 轮 流 对 文 章 中 的 字 词 句 等 文 字 错 误 进 行 了 校 改 6. 英 文 摘 要 中 的 很 多 书 写 不 符 合 英 文 习 惯 请 认 真 修 改 比 如,research 研 究 时, 一 般 不 用 复 数 形 式 解 释 及 修 改 说 明 12: 感 谢 评 审 专 家 对 英 文 摘 要 的 纠 正 作 者 已 请 英 文 专 业 老 师 一 起 对 英 文 摘 要 进 行 修 改, 修 改 内 容 见 第 14 15 页 红 色 文 字 外 审 专 家 3 该 研 究 的 主 要 创 新 性 工 作, 是 在 考 察 应 聘 者 在 接 受 人 格 测 验 过 程 中 作 假 反 应 模 式 时, 基 于 工 作 称 许 性 的 概 念, 将 测 验 题 目 分 为 高 低 和 无 工 作 称 许 性 三 类, 以 解 决 现 有 作 假 解 释 模 型 ( 自 我 图 式 模 型 语 义 加 工 模 型 和 图 式 采 择 模 型 ) 间 的 冲 突 该 文 的 研 究 构 想 本 身 具 有 一 定 的 新 颖 性, 研 究 过 程 严 谨 规 范 以 下 问 题 需 要 进 一 步 澄 清 或 商 榷 : 1. 作 者 认 为, 以 往 研 究 所 以 难 以 解 决 上 述 三 种 解 释 模 型 间 的 矛 盾, 是 因 为 :(1) 这 些 模 型 均 基 于 对 社 会 称 许 性 的 研 究, 而 应 聘 测 验 过 程 的 工 作 称 许 性 不 同 于 一 般 的 社 会 称 许 性 ;(2) 该 类 研 究 将 测 验 题 目 的 称 许 性 分 为 高 低 两 种, 忽 视 了 被 试 对 那 些 不 具 有 很 强 的 称 许 性 项 目 的 作 假 反 应 模 式 的 考 察 ( 见 引 言 第 五 段 ) 于 是 作 者 提 出 是 否 存 在 另 外 一 种 基 于 工 作 称 许 性 的 反 应 过 程 模 型 呢? 的 问 题 审 稿 人 对 于 第 一 点 的 论 述 没 有 异 议, 而 对 于 第 二 点, 审 稿 人 认 为 : 4

第 一, 作 者 没 有 清 楚 地 论 证 如 下 问 题, 即 为 何 考 察 基 于 工 作 称 许 性 的 作 假 反 应 模 式, 就 必 须 同 时 考 虑 被 试 对 无 明 显 称 许 性 项 目 的 作 假 反 应 模 式? 是 否 以 往 基 于 一 般 社 会 称 许 性 的 作 假 反 应 研 究 也 存 在 同 样 的 局 限? 解 释 及 修 改 说 明 13: 感 谢 评 审 专 家 提 出 的 为 何 需 要 考 虑 无 明 显 赞 许 性 项 目 这 一 问 题 首 先 在 各 种 人 格 测 验 中, 不 论 通 过 主 观 判 断 还 是 通 过 李 克 特 量 表 评 定, 无 明 显 赞 许 性 的 题 目 确 实 存 在 而 在 前 人 的 三 种 人 格 测 验 作 假 反 应 模 型 中, 前 两 种 没 有 对 题 目 赞 许 性 进 行 区 分, 第 三 种 图 式 采 择 模 型 则 对 题 目 进 行 高 赞 许 性 和 低 赞 许 性 之 分, 前 人 的 理 论 模 型 确 实 忽 略 了 无 赞 许 性 的 题 目 且 在 一 些 实 证 研 究 中, 仅 根 据 正 反 向 计 分 来 判 断 题 目 的 赞 许 性 属 于 高 ( 正 向 计 分 ) 或 低 ( 反 向 计 分 ), 这 种 对 于 题 目 赞 许 性 的 评 定 方 法 与 依 据 明 显 具 有 局 限 因 此, 本 研 究 将 前 人 理 论 模 型 与 实 证 研 究 中 没 有 考 虑 到 的 无 赞 许 性 的 题 目 放 进 研 究 中, 试 图 得 到 更 精 确 的 研 究 结 果, 期 望 能 在 一 定 程 度 上 解 释 前 人 三 种 理 论 模 型 互 相 矛 盾 的 原 因, 并 试 图 对 人 格 测 验 作 假 反 应 模 型 从 新 角 度 做 出 解 释 第 二, 根 据 项 目 的 称 许 性 程 度, 作 者 将 项 目 分 为 高 低 和 无 三 类 ( 见 引 言 第 六 段 ) 至 少 在 中 文 语 境 中 容 易 造 成 理 解 上 的 困 难 根 据 方 法 部 分 的 操 作 性 定 义, 高 称 许 性 ( 2 ) 表 示 测 验 项 目 所 表 达 的 语 义 在 工 作 中 受 赞 许, 低 称 许 性 ( 2 ) 表 示 测 验 项 目 所 表 达 的 语 义 在 工 作 中 不 受 赞 许, 无 赞 许 性 ( 0 ) 则 表 示 测 验 项 目 所 表 达 的 语 义 在 工 作 中 受 赞 许 或 不 受 赞 许 无 关 但 是, 在 中 文 语 境 中, 低 称 许 性 可 能 不 是 不 受 赞 许, 而 是 被 理 解 为 受 赞 许 的 程 度 较 低 此 外,desirability 在 国 内 通 常 被 译 为 赞 许 性, 称 许 性 未 必 是 一 个 更 佳 的 译 法 据 此, 建 议 修 改 为 受 赞 许 项 目 不 赞 许 项 目 和 无 赞 许 性 项 目 解 释 及 修 改 说 明 14: 感 谢 评 审 专 家 对 于 题 目 称 许 性 程 度 命 名 的 修 改 建 议 作 者 回 顾 了 以 往 文 献, 发 现 对 于 赞 许 性 高 或 低 的 题 目, 国 外 研 究 者 通 过 desirable 和 undesirable 来 描 述, 确 实 如 专 家 所 说, 不 论 从 翻 译 角 度 或 者 中 文 语 境 理 解 角 度, 将 其 分 为 受 赞 许 项 目 不 受 赞 许 项 目 和 无 赞 许 性 项 目 更 加 恰 当 因 此 感 谢 专 家 提 出 的 修 改 建 议, 现 将 全 文 关 于 题 目 分 类 的 命 名 均 改 为 受 工 作 赞 许 项 目 不 受 工 作 赞 许 项 目 和 无 工 作 赞 许 性 项 目, 并 将 desirability 按 照 国 内 通 常 翻 译 的 名 称, 将 称 许 性 期 许 性 修 改 为 赞 许 性 修 改 内 容 见 全 文 红 色 文 字 2. 由 于 人 格 测 验 中 的 无 赞 许 性 项 目 被 定 义 为 其 内 容 无 所 谓 被 赞 许 或 不 被 赞 许, 那 么 被 试 便 不 需 要 对 该 类 项 目 做 作 假 反 应, 正 如 该 文 所 假 设 的, 在 主 要 测 量 指 标 上, 在 无 工 作 称 许 性 的 题 目 上, 被 试 作 假 作 答 反 应 潜 伏 期 与 诚 实 作 答 反 应 潜 伏 期 无 显 著 差 异 然 而, 在 主 要 的 行 为 和 眼 动 指 标 上, 对 于 无 工 作 称 许 性 题 目, 诚 实 情 境 下 的 反 应 与 作 假 情 境 下 的 反 应 却 出 现 了 显 著 或 边 缘 显 著 的 差 异, 因 而 与 理 论 预 测 是 不 一 致 的 作 者 讨 论 部 分 没 有 对 此 进 行 深 入 讨 论, 却 据 此 认 为, 这 一 结 果 也 与 研 究 者 关 于 作 假 自 我 图 式 模 型 的 部 分 研 究 结 果 相 似, 在 DePaulo 等 人 (2003) 的 元 分 析 中, 发 现 作 假 与 增 加 的 反 应 潜 伏 期 有 关 ( 见 讨 论 第 2 段 ), 且 根 据 这 一 发 现, 提 出 基 于 工 作 称 许 性 解 释 人 格 测 验 作 假 反 应 过 程 的 混 合 加 工 模 型 ( 见 摘 要 ), 不 明 白 这 个 与 假 设 不 一 致 的 结 果 如 何 能 成 为 混 合 加 工 模 型 的 证 据 解 释 及 修 改 说 明 15: 5

本 研 究 假 设 在 无 工 作 赞 许 性 的 项 目 上, 被 试 不 会 作 假, 因 此 在 作 假 和 诚 实 两 种 作 答 情 境 下, 被 试 在 题 目 反 应 潜 伏 期 和 眼 动 指 标 上 无 显 著 差 异 研 究 结 果 显 示, 不 论 是 反 应 潜 伏 期 或 眼 动 指 标, 在 无 工 作 赞 许 性 的 题 目 上, 作 假 作 答 与 诚 实 作 答 均 出 现 了 显 著 或 边 缘 显 著 的 差 异, 与 研 究 假 设 不 符, 但 结 果 与 自 我 图 式 模 型 的 结 果 是 一 致 的 而 在 受 工 作 赞 许 项 目 和 不 受 工 作 赞 许 项 目 上, 不 论 是 反 应 潜 伏 期 或 眼 动 指 标, 作 假 作 答 与 诚 实 作 答 的 差 异 趋 势 是 一 致 的, 与 假 设 部 分 相 符, 该 结 果 与 语 义 加 工 模 型 的 结 果 是 一 致 的 由 于 文 中 这 部 分 的 讨 论, 如 评 审 专 家 所 说, 不 太 深 入, 因 此 对 该 部 分 讨 论 进 行 了 增 补, 并 进 一 步 说 明 通 过 该 结 果 是 如 何 提 出 混 合 加 工 模 型 的 具 体 增 补 内 容 见 第 10 11 页 红 色 文 字 3. 由 于 在 高 工 作 称 许 性 和 低 工 作 称 许 性 的 题 目 上, 被 试 的 作 假 反 应 模 式 与 语 义 加 工 模 型 的 解 释 一 致, 而 对 于 无 工 作 称 许 性 的 题 目, 因 为 题 目 本 身 与 工 作 称 许 性 关 联 度 不 高, 因 此 根 据 语 义 无 法 直 接 判 断 题 目 是 好 是 坏, 这 时 应 聘 者 所 采 用 的 作 答 策 略 受 到 了 阻 碍, 相 对 于 诚 实 作 答, 作 假 的 过 程 更 加 复 杂 ( 讨 论 第 五 段 ), 据 此 作 为 提 出 人 格 测 验 作 假 反 应 过 程 的 混 合 加 工 模 型 然 而, 作 者 没 有 对 混 合 加 工 模 型 做 出 进 一 步 的 解 释 例 如, 没 有 交 代 混 合 是 谁 与 谁 的 混 合, 也 没 有 指 出 对 于 无 赞 许 性 项 目 的 加 工 是 什 么 样 的 加 工, 只 是 说 这 个 加 工 过 程 更 加 复 杂 而 已 只 所 以 如 此, 审 稿 人 认 为 与 引 言 部 分 对 引 入 无 赞 许 性 项 目 的 理 论 意 义 缺 乏 明 确 论 证 有 关 解 释 及 修 改 说 明 16: 感 谢 评 审 专 家 对 本 研 究 提 出 的 混 合 加 工 模 型 这 一 作 假 解 释 模 型 构 想 的 质 疑 首 先, 在 引 文 部 分, 研 究 引 入 无 赞 许 性 题 目 这 一 分 类, 这 是 基 于 在 现 实 的 人 格 测 验 中 确 实 存 在 此 类 题 目, 且 以 前 解 释 人 格 测 验 作 假 反 应 的 三 种 模 型 没 有 考 虑 到 这 类 题 目, 因 此 本 研 究 加 入 了 这 一 分 类, 并 对 其 作 假 模 式 进 行 探 讨, 假 设 中 认 为 因 为 无 赞 许 性 题 目 与 工 作 情 境 无 关, 应 聘 者 不 会 作 假, 因 此 在 两 种 作 答 情 境 下 各 指 标 无 明 显 差 异 但 是 在 实 际 研 究 结 果 中, 发 现 在 两 种 作 答 情 境 下, 此 类 题 目 的 各 类 指 标 都 存 在 边 缘 或 显 著 差 异, 且 与 自 我 图 式 模 型 的 指 标 结 果 相 一 致 如 评 审 专 家 所 言, 讨 论 中 作 者 对 混 合 加 工 模 型 缺 乏 详 细 的 解 释, 也 未 指 明 混 合 是 谁 与 谁 的 混 合, 也 没 有 具 体 解 释 对 无 赞 许 性 题 目 的 加 工 是 什 么 样 的 加 工 在 修 改 稿 的 讨 论 中 对 这 些 内 容 进 行 了 补 充 和 解 释, 具 体 修 改 见 第 10 11 页 红 色 文 字 注 : 本 意 见 未 涉 及 眼 动 研 究 的 部 分, 此 部 分 需 要 眼 动 研 究 专 家 把 关 综 上, 审 稿 人 建 议, 该 文 大 修 后 再 审 外 审 专 家 4 近 年 来 国 外 已 有 研 究 者 将 眼 动 技 术 用 于 应 聘 者 在 人 格 测 验 中 的 作 假 反 应 研 究, 本 文 以 工 作 赞 许 性 为 切 入 点, 也 对 此 做 了 研 究 研 究 选 点 明 确, 研 究 过 程 清 楚, 研 究 控 制 得 当, 积 累 了 有 价 值 的 研 究 资 料 值 得 商 榷 的 一 个 核 心 问 题 是, 工 作 赞 许 性 本 质 上 也 是 社 会 赞 许 性, 虽 然 在 应 聘 情 境 中 有 其 特 殊 性 -- 问 题 就 是 这 种 特 殊 性 对 于 推 进 本 领 域 的 研 究 价 值 该 6

如 何 定 义? 如 本 文 引 言 所 言, 目 前 研 究 者 关 于 作 假 反 应 过 程 的 解 释 存 在 三 种 不 同 的 观 点 - - 自 我 图 式 模 型, 语 义 加 工 模 型 及 图 式 采 择 模 型, 那 么 导 致 这 种 争 议 的 关 键 是 否 是 因 为 不 同 的 情 境? 本 文 并 没 有 在 这 点 上 立 论, 所 得 结 果 提 出 的 所 谓 混 合 加 工 模 型 也 就 显 得 意 义 含 混 且 价 值 不 明 建 议 文 章 紧 紧 围 绕 工 作 赞 许 性 这 个 选 点 做 文 章 ( 相 应 的 建 议 标 题 改 为 : 应 聘 者 在 人 格 测 验 中 的 作 假 反 应 : 基 于 工 作 赞 许 性 的 眼 动 证 据 ), 强 化 其 在 应 聘 情 境 中 的 独 特 性 及 其 实 际 的 和 潜 在 的 应 用 价 值, 至 于 理 论 推 进 还 是 谨 言 慎 行 解 释 及 修 改 说 明 17: 感 谢 评 审 专 家 对 于 文 章 主 题 的 建 议 作 者 同 意 评 审 专 家 的 观 点 : 工 作 赞 许 性 本 质 上 属 于 社 会 赞 许 性 但 对 第 二 位 外 审 专 家 问 题 1 的 回 答 和 解 释 中, 作 者 也 指 出 工 作 赞 许 性 和 社 会 赞 许 性 也 存 在 着 区 别 具 体 的 区 别 描 述 见 回 答 第 二 位 专 家 第 一 个 问 题 的 内 容 工 作 赞 许 性 是 指 应 聘 者 在 组 织 工 作 情 境 或 招 聘 选 拔 情 境 下, 有 意 或 无 意 地 按 照 组 织 对 优 秀 或 合 格 员 工 的 要 求 作 为 自 己 作 答 题 目 的 一 个 判 断 标 准, 来 回 答 测 试 题 目, 是 一 种 基 于 工 作 要 求 而 产 生 的 作 假 行 为 为 了 描 述 两 者 之 间 的 差 异, 在 此 举 一 个 例 子 譬 如 我 的 容 貌 很 好 这 一 问 题, 大 家 都 喜 欢 容 貌 姣 好 的 人, 这 是 人 之 常 情 受 社 会 赞 许 性 的 影 响, 对 这 一 问 题 每 个 人 也 许 都 会 做 出 赞 许 性 回 答, 作 答 分 数 普 遍 高 于 实 际 状 况 但 在 工 作 应 聘 情 境 中, 如 果 应 聘 服 务 性 行 业, 如 酒 店 餐 饮 旅 游 空 乘 服 务 这 类 职 位 时, 因 对 容 貌 要 求 较 高, 应 聘 者 比 在 一 般 情 境 下 对 此 问 题 的 回 答 更 有 可 能 产 生 作 假 行 为, 打 分 会 更 高 ; 但 对 于 申 请 生 产 一 线 的 技 术 工 厨 师 等 职 位 时, 容 貌 并 非 这 些 职 位 必 须 的 要 求, 应 聘 者 可 能 不 会 作 假 或 过 多 思 考, 可 能 会 按 照 一 般 情 境 下 受 社 会 赞 许 性 的 影 响 作 答, 也 有 可 能 按 照 自 己 容 貌 真 实 情 况 如 实 作 答, 因 此 该 类 应 聘 者 对 于 这 种 题 目 打 高 分 的 可 能 性 和 高 分 的 程 度 就 不 会 高 于 申 请 服 务 行 业 的 应 聘 者 当 然, 这 只 是 一 个 现 象 性 描 述, 需 要 研 究 去 验 证 正 文 中 对 于 工 作 赞 许 性 的 补 充 修 改 内 容 见 第 1 页 红 色 文 字 对 于 以 往 的 三 种 理 论 模 型, 作 者 从 两 个 方 面 进 行 了 探 讨, 一 是 提 出 基 于 工 作 赞 许 性 进 行 研 究, 二 是 相 对 于 图 式 采 择 模 型 中 把 题 目 分 为 受 赞 许 和 不 受 赞 许 两 类 这 一 作 法, 又 区 分 出 无 赞 许 性 题 目 这 一 类 实 际 上 本 文 的 立 论 与 评 审 专 家 提 出 的 建 议 文 章 围 绕 工 作 赞 许 性 这 个 点 做 文 章 是 吻 合 的 对 于 评 审 专 家 提 出 的 混 合 加 工 模 型 意 义 含 混 的 问 题, 作 者 在 讨 论 部 分 也 进 行 了 修 补 对 于 评 审 专 家 关 于 理 论 推 进 需 要 谨 言 慎 行 的 意 见, 在 最 后 的 讨 论 中 指 出 本 文 根 据 研 究 结 果, 综 合 三 种 理 论 模 型, 提 出 的 这 一 种 新 的 模 型 构 想, 只 是 一 个 探 索 和 尝 试, 尚 待 以 后 进 一 步 研 究 和 验 证 修 改 内 容 见 第 11 页 红 色 文 字 最 后, 为 了 紧 紧 围 绕 工 作 赞 许 性, 作 者 采 纳 评 审 专 家 的 建 议, 以 突 出 研 究 在 应 聘 情 境 中 的 独 特 性 及 其 实 际 和 潜 在 的 应 用 价 值, 并 将 标 题 改 为 应 聘 者 在 人 格 测 验 中 作 假 的 反 应 过 程 : 基 于 工 作 赞 许 性 的 眼 动 证 据, 修 改 内 容 见 第 1 页 和 第 14 页 标 题 红 色 文 字 第 二 轮 感 谢 三 位 评 审 专 家 对 本 稿 提 出 的 宝 贵 审 稿 意 见, 也 感 谢 评 审 专 家 们 对 本 文 的 肯 定 经 过 论 文 作 者 共 同 对 审 稿 意 见 地 仔 细 研 读, 我 们 针 对 评 审 专 家 们 的 意 见, 查 阅 文 献 认 真 修 改, 做 出 了 解 释 以 及 修 改 说 明 ( 正 文 中 绿 色 文 字 内 容 为 本 次 修 改 或 增 补 内 容 ) 具 体 如 下, 如 有 不 7

妥 当 之 处, 敬 请 批 评 指 正 外 审 专 家 1 作 者 对 文 章 做 出 了 认 真 合 理 的 修 改, 建 议 发 表 外 审 专 家 2 文 章 针 对 人 格 测 验 中 作 假 的 反 应 过 程 研 究 进 行 了 实 验 研 究, 获 得 了 一 些 有 意 义 的 结 果 这 是 文 章 作 者 的 贡 献 所 在 但 纵 观 全 文, 尽 管 作 者 针 对 审 稿 专 家 的 意 见 进 行 了 认 真 和 必 要 的 修 改, 有 了 明 显 的 改 进 但 本 人 认 为 尚 存 在 一 些 小 问 题, 需 要 作 者 进 一 步 在 理 论 和 方 法 上 加 以 澄 清 1. 文 中 关 于 眼 动 指 标 方 面, 不 知 作 者 是 否 考 虑 到 注 视 点 位 置 和 眼 动 轨 迹 中 可 能 出 现 优 势 眼 偏 差 问 题? 请 作 者 加 以 澄 清 解 释 及 修 改 说 明 1: 感 谢 专 家 的 宝 贵 意 见 本 研 究 在 实 验 过 程 中, 考 虑 了 优 势 眼 色 盲 色 弱 高 度 近 视 等 可 能 影 响 记 录 结 果 的 因 素, 然 后 一 一 筛 查, 做 到 对 入 组 被 试 的 控 制 对 于 色 盲 斜 视 和 色 弱, 主 要 是 通 过 询 问 被 试, 如 有 则 不 能 参 加 本 实 验 ; 近 视 者 如 矫 正 视 力 正 常, 先 进 行 练 习 实 验, 根 据 练 习 实 验 记 录 的 眼 动 模 式, 决 定 是 否 让 其 参 加 正 式 实 验 如 果 练 习 实 验 记 录 正 确, 眼 动 模 式 正 常, 则 继 续 参 与 正 式 实 验 对 于 被 试 的 优 势 眼, 研 究 者 制 定 实 验 方 案 时 已 经 考 虑 到, 了 解 了 优 势 眼 简 易 测 试 方 法, 查 阅 了 如 何 在 眼 动 实 验 中 减 小 优 势 眼 的 偏 差 在 本 实 验 中, 主 要 是 从 以 下 几 个 角 度 尽 可 能 来 减 少 优 势 眼 的 偏 差 : (1) 询 问 被 试 实 验 前 询 问 被 试 是 否 有 优 势 眼 如 果 被 试 不 理 解 优 势 眼, 实 验 人 员 就 给 其 详 细 解 释, 并 告 诉 被 试 的 建 议 检 测 方 法 如 果 被 试 的 左 右 眼 差 异 很 大, 该 被 试 就 不 能 参 加 下 一 步 的 实 验 ; (2) 分 析 校 准 结 果 在 询 问 被 试 基 础 上, 进 行 练 习 实 验, 通 过 实 验 前 的 校 准 结 果 来 监 测 被 试 左 右 眼 的 差 异 如 果 校 准 结 果 中 左 右 眼 的 差 异 很 大, 即 一 只 眼 的 结 果 与 另 一 只 眼 的 结 果 存 在 系 统 性 偏 移, 那 么 该 被 试 就 不 能 进 入 后 面 的 正 式 实 验 (3) 通 过 仪 器 修 正 对 于 所 有 进 入 正 式 实 验 的 被 试, 本 实 验 中 使 用 的 Tobii 眼 动 仪 记 录 眼 动 时 采 用 的 是 双 眼 平 均 记 录 法, 眼 动 仪 同 时 记 录 两 只 眼 睛 的 运 动 情 况, 然 后 对 两 只 眼 的 值 进 行 平 均, 最 后 得 出 被 试 的 注 视 位 置 和 注 视 时 间 等 眼 动 指 标 论 文 中 报 告 的 眼 动 指 标 结 果 均 为 对 被 试 双 眼 记 录 平 均 后 的 结 果 Tobii 眼 动 仪 的 算 法 是 通 过 对 左 右 眼 的 Gaze 坐 标 进 行 平 均 计 算 出 mapped gaze 坐 标 值, 这 一 过 程 由 眼 动 分 析 软 件 自 动 完 成 平 均 的 过 程 是 基 于 前 期 校 正 偏 差 的 数 据 来 进 行, 自 动 去 除 了 双 眼 偏 差, 尽 可 能 达 到 精 确 记 录 经 过 处 理 的 眼 动 数 据 最 终 是 叠 加 在 刺 激 材 料 上 并 在 刺 激 材 料 坐 标 系 中 以 像 素 为 单 位 计 算 的, 无 论 哪 只 眼 睛 是 优 势 眼 ( 或 特 殊 情 况 如 斜 视 ), 这 就 是 被 试 真 实 看 到 的 位 置, 即 有 效 的 注 视 点 详 细 可 参 考 tobii T120 操 作 手 册 说 明 手 册 (www.tobii.com) 以 及 tobii 注 视 点 算 法 手 册 中 的 3.1.2 部 分 (The Tobii I VT Fixation Filter Algorithm description) (4) 在 数 据 处 理 阶 段, 研 究 者 者 在 划 分 兴 趣 区 时 充 分 考 虑 到 了 知 觉 广 度 和 不 可 避 免 的 记 录 偏 差, 使 更 多 有 心 理 意 义 的 数 据 能 包 含 到 兴 趣 区 中 具 体 修 改 内 容 见 正 文 第 3 4 页 2.1 被 试 和 2.3 仪 器 中 绿 色 文 字 8

参 考 文 献 :Olsen, A.. (2012). The Tobii I VT Fixation Filter Algorithm description. 2. 文 章 篇 幅 是 否 过 长? 在 修 改 稿 中, 作 者 努 力 照 顾 审 稿 专 家 的 意 见, 加 入 了 不 少 心 的 内 容 但 很 多 地 方 过 于 冗 余 拖 沓 建 议 作 者 对 在 修 改 稿 中 加 入 的 修 改 内 容 再 进 行 必 要 的 浓 缩 精 炼, 力 求 做 到 言 简 意 赅 解 释 及 修 改 说 明 2: 感 谢 评 审 专 家 对 文 章 内 容 及 篇 幅 提 出 的 修 改 建 议 作 者 们 已 根 据 专 家 的 建 议, 对 全 文 文 字 进 行 了 浓 缩 精 炼, 删 除 缩 减 了 冗 余 字 句, 修 改 见 文 章 中 的 绿 色 文 字 外 审 专 家 3 该 文 修 改 稿 对 一 审 中 提 出 的 问 题 做 了 较 好 的 回 应, 并 做 了 相 应 的 修 改, 澄 清 了 相 关 的 问 题, 总 体 质 量 有 了 明 显 提 高 建 议 刊 用 9