报, 现 将 有 关 培 训 具 体 事 宜 补 充 通 知 如 下, 请 各 校 参 训 人 员 做 好 充 分 准 备 一 报 到 及 培 训 时 间 地 点 报 到 时 间 及 地 点 :2015 年 11 月 18 上 午 9:00 11:30; 铁 西 联 邦 大 厦 银 座 11 楼 东

东 教 培 字 2015 310 号 东 胜 区 教 师 培 训 中 心 关 于 转 发 鄂 尔 多 斯 市 教 育 局 关 于 组 织 全 市 小 学 英 语 教 学 工 作 者 参 加 培 训 的 通 知 的 补 充 通 知 各 小 学 : 为 提 高 鄂 尔 多 斯 市 小 学 英 语 教 师 的 专 业 基 本 素 质, 进 一 步 提 高 英 语 教 育 教 学 质 量, 市 教 育 局 将 于 11 月 18 21 期 间 邀 请 北 京 外 国 语 大 学 英 语 教 学 专 家 对 我 区 小 学 英 语 教 学 工 作 者 进 行 专 项 培 训 我 中 心 已 于 10 月 30 向 各 小 学 下 发 了 东 胜 区 教 师 培 训 中 心 关 于 转 发 鄂 尔 多 斯 市 教 育 局 关 于 组 织 全 市 小 学 英 语 教 学 工 作 者 参 加 培 训 的 通 知 的 通 知 ( 东 教 培 字 2015 289 号 ), 各 校 已 将 参 加 培 训 的 教 学 副 校 长 及 英 语 教 师 名 单 提 前 上

报, 现 将 有 关 培 训 具 体 事 宜 补 充 通 知 如 下, 请 各 校 参 训 人 员 做 好 充 分 准 备 一 报 到 及 培 训 时 间 地 点 报 到 时 间 及 地 点 :2015 年 11 月 18 上 午 9:00 11:30; 铁 西 联 邦 大 厦 银 座 11 楼 东 胜 区 教 师 培 训 中 心 ( 以 学 校 为 单 位 报 到 ) 培 训 时 间 及 地 点 :2015 年 11 月 19 22 ( 共 4 天 ); 东 胜 区 实 验 小 学, 其 中 11 月 19 和 11 月 22 两 天 在 实 验 小 学 和 苑 四 楼 小 会 议 室 11 月 20 21 将 分 班 授 课 ( 具 体 分 班 情 况 及 培 训 地 点 详 见 附 件 3) 二 课 程 安 排 期 时 间 主 题 主 讲 专 家 授 课 教 室 11 月 19 周 四 8:15 8:55 9:05 9:45 10:10 10:50 11:00 11:40 14:30 15:30 15:50 17:00 一 线 教 师 同 课 异 构 课 例 研 讨 (G3 U5 Part A Let s talk) 雍 文 娟 ( 北 京 外 国 语 大 学 附 属 学 校 ) 一 线 教 师 同 课 异 构 课 例 研 讨 (G3 U5 Part letters and sounds) 雍 文 娟 ( 北 京 外 国 语 大 学 附 属 学 校 ) 做 课 老 师 说 课 及 自 评 专 家 点 评 专 题 讲 座 : 小 学 英 语 课 堂 观 察 与 评 价 专 题 讲 座 : 小 学 英 语 活 动 设 计 方 法 与 案 例 -(1) 专 题 讲 座 : 小 学 英 语 活 动 设 计 方 法 与 案 例 -(2) 雍 文 娟 雍 文 娟 付 学 军 付 学 军 付 学 军 付 学 军 期 时 间 主 题 主 讲 11 月 20 周 8:15 8:55 9:05 9:45 读 写 课 例 听 说 课 例 听 说 课 例 读 写 课 例 午 休 本 地 教 师 和 苑 四 楼 录 播 室 实 验 小 学 郝 凤 萍 (G4 U5 PartA 外 放 专 家 现 场 课 Ang ie (G4 U5 Part A 和 苑 四 楼 小 会 议 室 和 苑 四 楼 小 会 议 室 慧 苑 四 楼 在 线 教 室 第 四 小 学 纪 秋 萍 (G4 U4 Part B read and write) 外 放 专 家 现 场 课 F rank (G4 U4 Part B read and 和 苑 四 楼 小 会 议 室 第 一 小 学 柴 艳 红 (G5 U5 Part A 外 放 专 家 现 场 课 Jo nathan (G4 U5 Part A

五 write) 10:10 10:50 听 说 课 例 故 事 课 例 现 场 课 Ang ie (G5 U5 Part A 现 场 课 F rank (G5 U4 Part C story time) 现 场 课 Jo nathan (G5 U5 Part A 11:00 11:40 14:30 15:30 15:50 17:00 说 课 自 评 互 动 点 评 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (1 )Improving primary English teachers language: accuracy and fluency (1) 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (2 )Improving primary English teachers language: accuracy and fluency (2) 本 地 教 师 午 休 期 时 间 主 题 主 讲 11 月 21 周 六 8:15 8:55 9:05 9:45 10:10 10:50 11:00 11:40 读 写 课 例 听 说 课 例 故 事 课 例 听 说 课 例 故 事 课 例 听 说 课 例 说 课 自 评 互 动 点 评 本 地 教 师 本 地 教 师 做 课 老 师 说 课 及 自 评 互 动 点 评 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (1)Improvin g primary English teachers language: accuracy and fluency (1) 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (2)Improvin g primary English teachers language: accuracy and fluency (2) 和 苑 四 楼 录 播 室 现 场 课 F rank (G4 U4 Part B read and write) 东 方 实 验 小 学 郝 娜 娜 (G4 U4 Part C story time) 现 场 课 F rank (G5 U4 Part C story time) 做 课 老 师 说 课 及 自 评 互 动 点 评 做 课 老 师 说 课 及 自 评 互 动 点 评 小 学 英 语 阅 读 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 )- -Frank 小 学 英 语 歌 曲 歌 谣 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 )--Frank 慧 苑 四 楼 在 线 教 室 现 场 课 Ang ie (G4 U5 Part A 铁 路 小 学 曹 雁 霞 (G5 U5 Part A 现 场 课 Ang ie (G5 U5 Part A 做 课 老 师 说 课 及 自 评 互 动 点 评 做 课 老 师 说 课 及 自 评 互 动 点 评 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (1)I mproving primary English teachers language: accuracy and fluency (1) 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (2)I mproving primary English teachers language: accuracy and fluency (2) 和 苑 四 楼 小 会 议 室 现 场 课 Jo nathan (G4 U4 Part B read and write) 第 五 小 学 胡 美 英 (G4 U4 Part C story time) 现 场 课 Jo nathan (G4 U4 Part C story time) 做 课 老 师 说 课 及 自 评 互 动 点 评 14:30 15:30 讲 座 午 休 小 学 英 语 阅 读 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 )-(1) 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (1)Im proving primary 小 学 英 语 阅 读 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 ) -(1)

15:50 17:00 讲 座 小 学 英 语 阅 读 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 )-(2) English teachers language: accuracy and fluency (1) 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (2)Im proving primary English teachers language: accuracy and fluency (2) 期 时 间 主 题 主 讲 授 课 教 室 11 月 22 周 9:00 10:30 专 题 讲 座 : 国 务 院 关 于 考 试 招 生 制 度 改 革 背 景 下 的 小 学 英 语 教 学 10:40 专 题 讲 座 : 国 家 英 语 课 程 标 准 201 12:00 1 年 版 小 学 阶 段 案 例 式 解 读 14:00 15:00 15:20 16:30 小 学 英 语 教 师 如 何 提 高 语 音 语 调 水 平 (1) 小 学 英 语 教 师 如 何 提 高 语 音 语 调 水 平 (2) 注 : 培 训 课 程 以 此 表 为 准 三 培 训 要 求 张 剑 张 剑 张 剑 张 剑 午 休 和 苑 四 楼 小 会 议 室 和 苑 四 楼 小 会 议 室 ( 一 ) 参 训 教 师 提 前 准 备 英 语 课 程 标 准 (2011 年 版 ) ( 北 师 大 出 版 社 ), 需 人 手 一 本 培 训 活 动 中 有 五 节 同 课 异 构 课 型, 需 要 安 排 一 线 老 师 和 专 家 组 合 上 课 ( 授 课 内 容 相 同 ); 参 与 同 课 异 构 的 学 生 为 两 组, 每 组 20-30 人 ( 届 时 将 根 据 会 场 需 求 调 整 人 数 ), 一 组 参 加 当 地 老 师 的 现 场 课, 另 一 组 参 与 培 训 专 家 的 现 场 课 具 体 授 课 教 师 和 听 讲 学 生 将 由 教 研 中 心 确 定 并 提 前 通 知, 听 讲 学 生 必 须 由 其 家 长 安 排 接 送, 确 保 听 课 学 生 安 全 小 学 英 语 阅 读 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 ) -(2)

( 二 ) 参 训 教 师 报 到 前 填 写 真 实 完 整 的 调 查 信 息 表 ( 见 附 件 2) 纸 质 打 印, 一 式 两 份, 报 到 时 上 交 ( 三 ) 每 上 午 8:05 下 午 2:20( 其 中 22 上 午 为 8: 50 下 午 13.50) 签 到 截 止, 培 训 中 心 将 每 核 对 考 勤, 对 无 故 缺 课 或 迟 到 早 退 者 本 人 及 所 在 学 校 予 以 通 报 批 评, 请 各 小 学 提 前 对 培 训 人 员 提 出 培 训 要 求, 确 保 培 训 质 量 ( 四 ) 培 训 期 间 关 闭 手 机 或 调 成 静 音, 认 真 听 讲, 听 讲 期 间 不 要 随 意 走 动, 进 出 会 场 ( 五 ) 培 训 期 间 由 教 研 中 心 杨 晓 老 师 负 责 带 队 管 理, 各 班 班 长 负 责 签 到 四 培 训 管 理 : 本 次 培 训 课 程 将 把 培 训 和 质 量 检 测 有 机 结 合 培 训 前 培 训 中 和 培 训 后 的 培 训 任 务 表 现 和 培 训 作 业 质 量, 将 作 为 市 教 育 局 基 教 科 对 参 训 教 师 和 所 属 学 校 英 语 学 科 水 平 和 教 学 质 量 的 考 核 内 容 本 次 培 训 实 行 教 师 继 续 教 育 登 记 制 度, 规 范 教 师 培 训 证 书 制 度, 将 教 师 完 成 培 训 学 时 和 培 训 考 核 情 况 作 为 教 师 资 格 再 注 册 教 师 考 核 职 称 评 审 职 务 聘 任 评 选 优 秀 的 必 备 条 件 和 重 要 依 据 附 件 1: 国 务 院 考 试 招 生 制 度 改 革 背 景 下 鄂 尔 多 斯 市 2015 年 小 学 英 语 教 师 基 本 专 业 素 养 旗 区 培 训 方 案

附 件 2 : 鄂 尔 多 斯 2015 年 参 训 小 学 英 语 教 师 信 息 表 附 件 3 : 分 班 明 细 二 〇 一 五 年 十 一 月 九 东 胜 区 教 师 培 训 中 心 办 公 室 2015 年 11 月 9 发

附 件 1 北 京 外 国 语 大 学 鄂 尔 多 斯 市 教 育 局 国 务 院 考 试 招 生 制 度 改 革 背 景 下 鄂 尔 多 斯 市 2015 年 小 学 英 语 教 师 基 本 专 业 素 养 旗 区 培 训 方 案 指 导 思 想 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 全 会 和 国 务 院 2014 年 9 月 4 颁 布 的 关 于 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 的 实 施 意 见 的 精 神 及 要 求, 从 现 代 教 育 发 展 的 实 际 需 要 和 教 师 成 长 规 律 出 发, 坚 持 以 师 德 建 设 为 核 心, 以 师 能 建 设 为 重 点 ; 坚 持 总 体 规 划 区 级 引 领 学 校 为 主 ; 坚 持 全 员 培 训 与 骨 干 研 修 相 结 合, 远 程 培 训 与 集 中 培 训 相 结 合, 脱 产 培 训 与 校 本 培 训 相 结 合, 境 内 培 训 与 境 外 培 训 相 结 合, 非 学 历 培 训 与 学 历 提 升 相 结 合, 进 一 步 提 高 我 市 中 小 学 校 实 施 素 质 教 育 的 能 力 和 水 平, 努 力 建 设 一 支 适 应 新 时 期 教 育 改 革 和 发 展 的 教 师 队 伍 培 训 目 标 1. 帮 助 参 训 小 学 英 语 教 师 深 入 理 解 国 务 院 关 于 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 的 实 施 意 见 对 于 小 学 英 语 教 学 的 影 响 2. 以 案 例 方 式 帮 助 参 训 小 学 英 语 教 师 深 入 理 解 国 家 英 语 课 程 标 准 (2011 年 版 ) 小 学 阶 段 的 总 目 标 实 施 建 议 和 教 学 评 价 在 小 学 阶 段 如 何 贯 彻 和 实 施 3. 以 鄂 尔 多 斯 市 2015 年 选 用 的 小 学 英 语 课 标 教 材 为 素 材, 帮 助 参 训 小 学 英 语 教 师 提 高 对 教 材 内 容 的 理 解 和 对 单 元 及 课 时 教 学 目 标 的 把 握 4. 明 显 提 升 参 训 小 学 英 语 教 师 课 堂 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性

5. 理 解 并 较 好 运 用 小 学 阶 段 英 语 听 说 课 阅 读 课 和 歌 曲 歌 谣 课 的 策 略 和 方 法 6. 掌 握 英 语 拼 读 教 学 方 法, 从 而 大 大 提 升 英 语 阅 读 教 学 和 英 语 口 语 教 学 质 量 7. 掌 握 如 何 使 用 英 语 歌 曲 歌 谣 游 戏 视 频 素 材 进 行 趣 味 教 学 和 有 效 教 学 的 方 法 参 训 人 员 : 鄂 尔 多 斯 市 全 体 小 学 英 语 教 师 教 研 员 培 训 方 式 : 分 旗 区 进 行 ; 专 家 讲 座 同 课 异 构 听 评 课 网 络 作 业 点 评 相 结 合 主 办 单 位 : 鄂 尔 多 斯 市 教 育 局 培 训 内 容 : 详 见 附 件 鄂 尔 多 斯 市 2015 年 小 学 英 语 教 师 基 本 素 养 旗 区 培 训 课 程 培 训 时 间 :2015 年 11 月 3 开 始 培 训 准 备 : 1. 各 小 学 为 参 训 小 学 英 语 教 师 准 备 英 语 课 程 标 准 (2011 年 版 ) ( 北 师 大 出 版 社 出 版 ), 参 训 教 师 人 手 一 本 2. 各 小 学 于 2015 年 11 月 1 之 前, 将 学 校 自 治 区 和 市 级 骨 干 英 语 教 师 名 单 上 报 市 教 育 局 基 教 科 3. 参 训 教 师 报 到 时, 上 交 填 写 完 整 真 实 的 培 训 调 查 信 息 表 培 训 管 理 : 1. 本 次 培 训 课 程 将 把 培 训 和 质 量 检 测 有 机 结 合 培 训 前 培 训 中 和 培 训 后 的 培 训 任 务 表 现 和 培 训 作 业 质 量, 将 作 为 市 教 育 局 基 教 科 对 参 训 教 师 和 所 属 学 校 英 语 学 科 水 平 和 教 学 质 量 的 考 核 内 容

2. 本 次 培 训 实 行 教 师 继 续 教 育 登 记 制 度, 规 范 教 师 培 训 证 书 制 度, 将 教 师 完 成 培 训 学 时 和 培 训 考 核 情 况 作 为 教 师 资 格 再 注 册 教 师 考 核 职 称 评 审 职 务 聘 任 评 选 优 秀 的 必 备 条 件 和 重 要 依 据 附 件 鄂 尔 多 斯 市 2015 年 小 学 英 语 教 师 基 本 专 业 素 养 旗 区 培 训 课 程 东 胜 区 期 时 间 主 题 主 讲 专 家 11 月 19 周 三 8:30 10:00 专 家 与 一 线 教 师 同 课 异 构 课 例 研 讨 ( 听 说 课 ) 及 说 课 10:10 11:40 专 家 与 一 线 教 师 同 课 异 构 课 例 研 讨 ( 阅 读 课 ) 及 说 课 11:40 12:00 专 家 评 课 ( 对 四 节 课 的 点 评 和 梳 理 ) 午 餐 午 休 14:00 15:00 专 题 讲 座 : 小 学 英 语 活 动 设 计 与 实 施 -(1) 中 方 专 家 15:20 16:30 8:30 10:00 专 题 讲 座 : 小 学 英 语 活 动 设 计 与 实 施 -(2) 案 例 研 讨 ( 听 说 课 型 ): 小 学 英 语 四 年 级 同 课 异 构 ( 专 家 和 一 线 教 师 同 课 异 构 ) 及 说 课 10:10 11:40 案 例 研 讨 ( 听 说 课 型 ): 小 学 英 语 五 年 级 同 课 异 构 ( 专 家 和 一 线 教 师 同 课 异 构 ) 及 说 课 11 月 20 周 四 11:40 12:00 14:00 15:10 15:30 16:30 专 家 评 课 ( 对 四 节 课 的 点 评 和 梳 理 ) 午 餐 午 休 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (1)Improving primary English teachers language: accuracy and fluency (1) 专 题 讲 座 : 如 何 提 高 小 学 英 语 教 师 自 身 英 语 语 言 的 准 确 性 和 流 利 性 (2)Improving primary English teachers language: accuracy and fluency (2)

11 月 21 周 五 8:30 10:00 10:10 10:20 案 例 研 讨 ( 阅 读 课 型 ): 小 学 英 语 教 材 阅 读 教 学 同 课 异 构 ( 专 家 和 一 线 教 师 同 课 异 构 ) 及 说 课 案 例 研 讨 ( 阅 读 课 型 ): 小 学 英 语 分 级 故 事 阅 读 教 学 同 科 异 构 ( 专 家 和 一 线 教 师 同 课 异 构 ) 及 说 课 10:20 12:00 专 家 评 课 ( 对 四 节 课 的 点 评 和 梳 理 ) 午 餐 午 休 14:00 15:10 小 学 英 语 阅 读 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 )-(1) 11 月 22 周 六 15:30 16:30 小 学 英 语 阅 读 教 学 主 题 讲 座 ( 案 例 )-(2) 9:00 10:30 专 题 讲 座 : 国 务 院 关 于 考 试 招 生 制 度 改 革 背 景 下 的 小 学 英 语 教 学 10:40 12:00 专 题 讲 座 : 国 家 英 语 课 程 标 准 2011 年 版 小 学 阶 段 案 例 式 解 读 午 餐 午 休 14:00 15:00 小 学 英 语 教 师 如 何 提 高 语 音 语 调 水 平 (1) 张 剑 老 师 15:20 16:30 小 学 英 语 教 师 如 何 提 高 语 音 语 调 水 平 (2) 注 : 培 训 课 程 模 块 顺 序 根 据 实 际 情 况 略 有 微 调, 以 开 班 时 发 放 课 表 为 准 鄂 尔 多 斯 市 教 育 局 北 京 外 国 语 大 学 2015 年 10 月 29

附 件 2 鄂 尔 多 斯 2015 年 参 训 小 学 英 语 教 师 信 息 表 姓 名 性 别 出 生 年 月 民 族 职 务 教 龄 职 称 最 高 学 历 联 系 方 式 工 作 单 位 毕 业 学 校 及 专 业 手 机 : 微 信 : QQ: 电 子 邮 箱 : 进 修 培 训 情 况 培 训 时 间 培 训 内 容 主 办 单 位 培 训 成 绩 您 在 英 语 教 学 中 遇 到 的 问 题 和 困 难 有 哪 些? 1 2 3 为 了 进 一 步 提 高 英 语 教 学, 您 希 望 在 那 些 方 面 得 到 更 好 的 培 训? 1 2 3 感 谢 您 的 反 馈!

附 件 3: 分 班 情 况 : 和 苑 四 楼 录 播 室 (15 人 ) 和 苑 四 楼 小 会 议 室 (111 人 ) 慧 苑 四 楼 在 线 教 室 (30 人 ) 菅 军 智 ( 班 长 ) 马 振 宇 ( 班 长 ) 胡 美 英 吕 瑞 香 王 刚 ( 班 长 ) 郝 凤 萍 莎 仁 娜 张 艳 茹 张 瑜 曹 雁 霞 曾 晓 燕 冯 亚 萍 王 伟 杨 尚 韩 瑜 郝 娜 娜 高 君 王 娟 高 慧 纪 秋 萍 苏 琴 李 丽 柴 艳 红 袁 春 兰 王 艳 穆 志 芸 郝 彩 英 葛 瑞 梅 张 礼 郝 琴 安 艳 珍 王 改 平 金 咏 梅 萨 仁 图 雅 吕 丽 霞 樊 丽 娜 王 飞 琴 贺 彩 虹 王 帅 肖 琳 吴 晓 微 付 瑶 张 伟 飞 王 丹 苏 元 平 郭 艳 茹 王 晓 梅 王 娟 杨 晓 钦 袁 黎 刘 星 梅 张 嫱 武 巧 娥 马 慧 王 丽 王 冠 吕 和 郭 娜 李 佳 乔 力 吴 黎 明 李 娜 王 宏 宇 李 彩 霞 朱 娜 杨 晓 温 利 玺 郭 艳 琴 贾 友 玲 白 玉 芬 邵 雅 婷 尉 翠 琴 温 海 林 苏 二 琴 刘 霞 刘 茹 彤 王 春 梅 宋 珍 崔 俊 梅 杨 婧 秦 小 燕 李 静 赵 娜 杨 淑 媛 韩 文 鲜 刘 婷 郭 学 意

王 红 霞 高 恺 晰 冯 颖 杨 牡 丹 刘 娟 翟 蕊 白 蕊 张 娜 韩 丽 萍 李 倩 许 巧 梅 袁 英 乐 师 哲 华 李 柔 璇 于 凤 仪 来 英 边 国 荣 张 欣 尚 瑞 林 刘 越 陈 小 琴 白 海 婷 刘 春 美 高 丽 娟 王 海 霞 谢 美 丽 千 雨 红 乔 英 兰 秀 娟 王 嫱 张 燕 霞 刘 辛 戴 金 琪 袁 娜 王 超 苏 瑞 清 刘 丽 莉 王 晓 燕 龚 萍 祁 娟 杨 翠 琴 杨 婷 冀 丽 云 韩 雨 希 孙 丽 娟 闫 利 李 烨 王 瑞 玲 包 梦 楠 樊 珍 珍 吕 楠 楠 王 佳 敏 白 雪 艳 黄 文 静 郭 志 英 祁 红 艳 韩 丽 丽 朱 文 倩 张 晓 燕 王 矫 彦 田 丽 青 李 春 燕 王 静 李 晓 燕 温 科 赵 霞 王 瑞 贾 先 贾 志 敏 注 :1. 各 班 班 长 负 责 每 天 学 员 的 签 到 和 课 堂 纪 律 2. 各 班 班 在 培 训 结 束 后 将 四 天 的 签 到 表 交 回 培 训 中 心