???? 2015.indd



Similar documents
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

<433A5C C6B73625C B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

名 称 生 命 科 学 学 院 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

课程类 别


一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

Microsoft Word - 文件汇编.doc

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊


<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )

深圳市新亚电子制程股份有限公司

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63>

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

 编号:

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

untitled

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73>

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。

学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 材 料 科 学 与 工 程

内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 一 人 员 经 费 一 般 财 力 人 员 支 出 成 品

行政管理学考试题库

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按

2016年南开大学MBA招生信息

安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 执 法 监 察 刑 事 管 理 00




<4D F736F F D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>


附件1:

<4D F736F F D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>

2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19

<4D F736F F D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5, 合 计 5, 一 般 公 共 预 算 5, 工 资 福 利 2, 政 府 性 基 金

珠江钢琴股东大会

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 ( 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起


!!!!!!!!!!

国 际 中 国 研 究 动 态 是 中 国 社 会 科 学 院 国 际 中 国 学 研 究 中 心 出 品 的 以 介 绍 国 际 中 国 问 题 研 究 最 新 成 果 为 宗 旨 的 电 子 杂 志 计 划 每 月 出 版 一 期 除 编 译 和 摘 编 网 络 和 中 外 期 刊 库 上 可

年中国煤炭行业研究分析报告



岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算

抗 日 战 争 研 究 年 第 期


年 第 期 % %! & % % % % % % &

复旦大学关于做好2013年同等学力人员

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系



郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

年 第 期

!!!!!


!!

保健食品功能目录管理办法

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效

目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 培 根 57

二 2014 年 全 区 统 一 鉴 定 的 时 间 职 业 与 等 级 ( 一 ) 继 续 落 实 国 家 职 业 资 格 统 一 鉴 定 ( 以 下 简 称 统 考 ) 制 度,2014 年 全 区 统 考 共 组 织 四 次, 分 别 为 3 22, ,9 20,

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式

( 五 ) 高 级 专 科 医 师 ( 六 ) 主 任 医 师 二 报 名 条 件 ( 一 ) 实 习 医 师 1. 中 医 学 中 专 学 历 ( 学 制 3 年 ) 2. 参 加 中 医 药 学 专 业 培 训 累 计 满 1000 学 时 3. 家 传 师 承 或 自 学 中 医, 从 事 中

( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,

中 日 信 息 化 的 比 较 与 合 作 一 中 日 信 息 化 的 规 模 比 较

简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程

第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可

证券代码: 证券简称:长城电脑 公告编号:

<4D F736F F D20D2DAB3CFB7A8C2C9BCF2D1B633D4C2BFAFA3A C4EAD7DCB5DA3436C6DAA3A9>

国家职业标准:网络课件设计师

2016年市委组织部部门预算

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的

2016年德州市机构编制委员会

外语

2016年山东省民主党派办公大楼管理处


ETF、分级基金规模、份额变化统计

12材料物理1

Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc

Transcription:

行 为 科 学 期 刊 库 应 用 心 理 学 行 为 神 经 科 学 咨 询 学 发 展 心 理 学 精 神 健 康 精 神 病 学 心 理 学 心 理 治 疗 社 会 心 理 学

176 种 期 刊, 其 中 94 种 被 列 入 汤 森 路 透 引 文 索 引 / 科 学 网 涵 盖 5 个 重 要 主 题 领 域 : 心 理 学 咨 询 学 神 经 病 学 心 理 治 疗 学 行 为 神 经 科 学 是 医 院 或 学 术 图 书 馆 诊 所 和 专 科 中 心 的 重 要 资 源 行 为 神 经 科 学 重 点 期 刊 Language, Cognition and Neuroscience 语 言, 认 知 与 神 经 科 学 2014 年 影 响 因 子 :2.134, JCR 排 名 :4/171( 语 言 学 ), 39/85( 实 验 心 理 学 ) 此 期 刊 原 名 为 Language, and Cognitive Processes, 刊 载 高 水 平 跨 学 科 的 有 关 大 脑 与 语 言 研 究 的 论 文, 并 推 动 整 合 语 言 认 知 理 论 说 明 及 其 神 经 学 基 础 的 研 究 在 过 去 20 年 间, 从 认 知 神 经 学 角 度 研 究 语 言 功 能 的 取 径 引 起 研 究 者 强 烈 的 兴 趣, 而 神 经 科 学 研 究 方 法 的 发 展 则 大 幅 地 拓 展 了 所 有 语 言 研 究 的 实 证 范 畴 Social Neuroscience 社 会 神 经 科 学 于 社 会 神 经 科 学 协 会 联 合 出 版 2014 年 影 响 因 子 :2.66, JCR 排 名 :27/76( 心 理 学 ), 140/252( 神 经 科 学 ) 该 刊 侧 重 于 刊 登 原 创 性 实 证 研 究 论 文 与 针 对 性 的 评 论 文 章 评 注 与 快 速 审 查 简 报, 文 章 着 重 于 阐 明 脑 部 如 何 影 响 社 会 行 为 社 会 认 知 社 会 互 动 与 关 系 团 体 社 会 动 态, 以 及 处 理 社 会 / 人 际 心 理 学 与 神 经 生 物 学 之 相 关 主 题 期 刊 致 力 于 提 供 一 个 发 表 实 证 论 文 的 空 间, 以 进 一 步 拓 展 我 们 对 促 成 社 会 行 为 发 展 与 维 持 的 神 经 机 制 的 认 识, 或 是 了 解 这 些 机 制 在 临 床 病 症 中 如 何 受 到 扰 乱 刊 载 的 文 章 内 容 涵 盖 了 所 有 的 神 经 科 学 技 术 认 知 心 理 学 重 点 期 刊 Cognition and Emotion 认 知 与 情 绪 2014 年 影 响 因 子 :2.201; JCR 排 名 :33/85( 实 验 心 理 学 ) 期 刊 致 力 于 情 绪 研 究, 尤 其 是 与 认 知 过 程 有 关 的 各 种 情 绪 该 刊 旨 在 将 从 事 于 认 知 社 会 临 床 和 发 展 的 心 理 学 心 理 生 理 学 神 经 心 理 学 神 经 科 学 和 认 知 科 学 的 研 究 人 员 所 做 的 有 关 情 绪 的 研 究 汇 聚 于 此 适 合 在 此 期 刊 上 发 表 的 主 题 案 例 包 括 : 认 知 过 程 在 情 感 启 发 情 绪 调 节 和 情 感 表 达 中 的 作 用 ; 情 绪 对 注 意 力 记 忆 学 习 动 机 判 断, 以 及 决 定 的 影 响 ; 认 知 和 情 感 之 间 在 精 神 病 理 学 社 会 行 为 和 与 健 康 相 关 行 为 上 的 相 互 作 用 ; 情 绪 与 认 知 之 间 在 文 化 发 展 精 神 生 理 神 经 科 学 方 面 的 关 系, 以 及 特 定 的 情 绪 或 情 感 的 特 质 Metaphor and Symbol 隐 喻 与 象 征 2014 年 影 响 因 子 :1.533; JCR 排 名 :18/171( 语 言 学 ) 该 期 刊 是 一 份 创 新 的 多 学 科 季 刊, 致 力 于 研 究 语 言 的 隐 喻 和 明 喻 ( 如 : 转 喻 讽 刺 ) 以 及 其 他 表 达 形 式 ( 如 : 手 势 和 肢 体 动 作 艺 术 品 音 乐 多 媒 体 ) 它 对 关 于 心 理 实 验 语 言 和 语 库 研 究 跨 文 化 / 语 言 的 比 较, 计 算 建 模 哲 学 分 析 以 及 文 学 / 艺 术 解 释 的 原 始 的 实 证 的 和 理 论 的 研 究 有 浓 厚 的 兴 趣

发 展 心 理 学 重 点 期 刊 Developmental Neuropsychology 发 育 神 经 心 理 学 2014 年 影 响 因 子 :2.241; JCR 排 名 :32/76( 心 理 学 ), 22/68( 发 展 心 理 学 ), 32/85( 实 验 心 理 学 ) 本 刊 致 力 于 探 索 人 一 生 中 脑 部 与 行 为 之 间 的 关 系, 收 录 了 语 言 知 觉 社 交 动 机 与 认 知 过 程 等 行 为 功 能 之 表 现 与 发 展 的 学 术 论 文 ( 这 些 功 能 与 脑 部 功 能 及 结 构 相 关 ) 合 适 的 主 题 包 含 认 知 功 能 的 变 化 研 究 跨 时 期 脑 部 结 构 关 系 一 般 儿 童 与 脑 部 受 损 儿 童 的 早 期 认 知 行 为 早 期 脑 部 受 损 后 功 能 的 可 塑 性 与 恢 复 复 杂 认 知 与 动 作 技 能 的 发 展, 以 及 学 习 障 碍 智 能 迟 滞 精 神 分 裂 口 吃 与 发 展 性 失 语 症 等 特 定 与 一 般 性 障 碍 European Journal of Developmental Psychology 欧 洲 发 展 心 理 学 期 刊 2014 年 影 响 因 子 :1.721; JCR 排 名 :35/68( 发 展 心 理 学 ) 欧 洲 发 展 心 理 学 期 刊 是 欧 洲 发 展 心 理 学 协 会 的 官 方 期 刊, 它 出 版 关 于 婴 儿 儿 童 和 青 少 年 心 理 发 展 和 发 展 精 神 病 理 学 原 创 性 理 论 性 实 证 性 和 方 法 论 的 评 论 文 稿 期 刊 还 发 表 与 婴 儿 儿 童 和 青 少 年 时 期 的 教 育 健 康 和 福 利 有 关 的 建 立 在 发 展 科 学 上 的 社 会 政 策 欢 迎 与 欧 洲 发 展 心 理 学 相 关 的 投 稿, 如 : 欧 洲 历 史 欧 洲 政 策 或 文 化 多 样 性, 以 及 它 们 与 发 展 之 间 的 关 系 神 经 心 理 学 重 点 期 刊 Aging, Neuropsychology, and Cognition 衰 老, 神 经 心 理 学 与 认 知 2014 年 影 响 因 子 :1.803; JCR 排 名 :32/68( 发 展 心 理 学 ), 52/85( 实 验 心 理 学 ) 期 刊 旨 在 发 表 成 年 人 和 老 年 人 在 认 知 发 展 过 程 中 正 常 和 非 正 常 的 各 方 面, 并 促 进 将 老 年 认 知 医 学 和 神 经 心 理 学 之 间 的 理 论 方 法 和 研 究 成 果 结 合 起 来 期 刊 主 要 关 注 和 发 表 原 创 的 实 证 的 研 究 不 定 时 的 发 表 理 论 性 和 方 法 论 的 文 章 辩 证 性 的 内 容 评 论 或 者 与 理 论 相 关 的 案 例 分 析 文 章 感 兴 趣 的 重 点 包 括 信 息 处 理 机 制 智 力 能 力 损 伤 或 疾 病 对 表 现 的 影 响 认 知 训 练 认 知 和 药 理 治 疗 和 康 复 方 法 统 观 认 知 社 会 和 个 人 方 面 的 认 知 功 能 Neuropsychological Rehabilitation 神 经 心 理 学 康 复 与 欧 洲 职 场 健 康 心 理 学 会 2014 年 影 响 因 子 :1.955; JCR 排 名 :40/76( 心 理 学 ) 期 刊 出 版 关 于 康 复, 功 能 恢 复, 大 脑 可 塑 性 的 人 类 实 验 和 临 床 研 究 本 刊 针 对 那 些 希 望 了 解 最 新 科 研 成 果 并 增 强 他 们 知 识 的 临 床 医 生, 神 经 康 复 研 究 人 员, 以 及 在 认 知 神 经 科 学 与 相 关 领 域 里 想 了 解 恢 复 和 康 复 机 制 的 研 究 人 员 优 秀 编 辑 Barbara Wilson: Barbara Wilson, 神 经 心 理 学 康 复 (Neuropsychological Rehabilitation) 的 编 辑, 因 其 在 脑 伤 康 复 和 神 经 错 乱 领 域 的 出 色 工 作 而 获 得 英 国 心 理 学 会 授 予 的 终 身 成 就 奖 社 会 心 理 学 重 点 期 刊 European Review of Social Psychology 欧 洲 社 会 心 理 学 评 论 与 欧 洲 社 会 心 理 学 协 会 合 作 出 版 2014 年 影 响 因 子 :2.412; JCR 排 名 :11/62( 社 会 心 理 学 ) 该 刊 是 一 份 在 欧 洲 社 会 心 理 学 协 会 支 持 下 出 版 的 优 先 发 行 电 子 版 的 期 刊 本 刊 作 为 一 份 国 际 期 刊, 旨 在 提 供 一 个 通 过 发 表 理 论 和 实 证 研 究, 推 动 思 想 交 流 的 国 际 平 台 这 些 研 究 一 般 针 对 ( 但 不 仅 限 于 ) 欧 洲 发 表 文 章 的 重 点 是 实 质 的 单 个 研 究 项 目 和 对 主 要 研 究 领 域 的 评 估, 以 及 符 合 当 今 学 术 兴 趣 的 有 创 意 的 主 题 和 举 措 Psychological Inquiry 心 理 学 探 究 2014 年 影 响 因 子 :6.25, JCR 排 名 :7/129( 多 学 科 心 理 学 ) 该 刊 是 讨 论 理 论 和 后 设 理 论 的 国 际 型 平 台, 致 力 于 出 版 社 会 心 理 学 和 人 格 特 质 领 域 中 表 现 出 不 设 限 挑 衅 和 具 争 议 的 理 论 性 想 法 的 文 献

心 理 治 疗 学 重 点 期 刊 Journal of Child Psychotherapy 儿 童 心 理 疗 法 期 刊 与 儿 童 心 理 治 疗 医 师 协 会 合 作 出 版 这 份 儿 童 心 理 咨 询 师 协 会 的 官 方 期 刊, 在 1963 年 首 次 出 版 它 是 一 份 出 版 精 神 分 析 心 理 治 疗 理 论 与 实 践 的 期 刊, 并 与 婴 儿 儿 童 青 少 年 和 他 们 的 父 母 一 起 配 合 研 究 他 们 的 情 感 和 心 理 问 题 它 还 关 注 这 些 理 论 与 实 践 在 其 它 领 域 的 应 用 期 刊 的 内 容 涉 及 广 泛 的 情 绪 问 题 和 行 为 障 碍 研 究 包 括 严 重 的 自 闭 症 厌 食 抑 郁 和 情 感 的 创 伤 身 体 和 性 虐 待 问 题 比 如 尿 床 吃 饭 困 难 和 睡 眠 障 碍 等 Journal of Sex Research 性 研 究 期 刊 性 研 究 科 学 研 究 协 会 联 合 出 版 2014 年 影 响 因 子 :2.695, JCR 排 名 :1/95( 社 会 科 学 : 交 叉 学 科 ), 22/119( 临 床 心 理 学 ) 该 刊 是 一 份 致 力 于 发 表 与 性 科 学 研 究 相 关 的 学 术 期 刊 该 刊 提 倡 和 推 进 对 当 代 性 科 学 各 个 主 题 进 行 跨 学 科 的 研 究 发 表 的 文 章 包 括 实 验 报 告 简 要 报 告 理 论 性 文 章 评 论 性 文 章 方 法 论 文 章 评 论 和 读 者 来 信 期 刊 不 接 受 个 人 叙 事 性 文 章 或 者 案 例 报 告 每 年 发 表 年 度 研 究 回 顾 报 告, 并 发 表 对 当 前 性 科 学 问 题 的 综 合 评 价 期 刊 积 极 寻 求 来 自 北 美 以 外 地 区 的 投 稿 Psychology & Health 心 理 与 健 康 与 欧 洲 健 康 心 理 学 学 会 合 作 出 版 2014 年 影 响 因 子 :1.871, JCR 排 名 :35/129( 心 理 学, 多 学 科 ), 47/145( 环 境 与 职 业 健 康 ) 期 刊 关 注 心 理 疗 法 在 身 体 健 康 和 疾 病 上 的 应 用 内 容 包 括 心 理 方 面 的 生 理 疾 病 治 疗 过 程 和 康 复 ; 社 会 心 理 因 素 对 身 体 疾 病 影 响 的 病 因 学 ; 心 理 健 康 的 预 防 ; 个 人 健 康 保 健 系 统, 特 别 关 注 沟 通 和 心 理 干 预 措 施 期 刊 发 表 原 创 性 的 研 究, 不 仅 接 受 严 肃 的 实 证 研 究 论 文, 也 欢 迎 对 心 理 健 康 相 关 领 域 新 方 法 和 干 预 措 施 的 概 述 精 神 病 学 与 临 床 心 理 学 重 点 期 刊 Cognitive Neuropsychiatry 认 知 神 经 精 神 医 学 2014 年 影 响 因 子 :1.912; JCR 排 名 :57/133( 精 神 病 学 ) 该 期 刊 出 版 跨 学 科 的 认 知 神 经 精 神 病 学 的 理 论 性 和 实 验 性 研 究 它 特 别 注 重 对 潜 在 的 心 理 和 行 为 异 常 认 知 过 程 的 研 究, 包 括 精 神 病 患 者 的 症 状, 是 否 有 器 质 性 脑 疾 病 自 1996 年 以 来, 它 出 版 的 临 床 和 认 知 神 经 精 神 病 学 方 面 的 原 创 论 文 简 要 报 告 和 案 例 分 析 对 人 们 理 解 一 般 的 认 知 过 程 起 到 了 关 键 的 作 用 Health Psychology Review 心 理 学 评 论 与 欧 洲 心 理 健 康 协 会 合 作 出 版 2014 年 影 响 因 子 :6.233; JCR 排 名 :3/119( 临 床 心 理 学 ) 这 份 里 程 碑 级 的 期 刊 是 第 一 份 关 于 健 康 心 理 学 的 同 行 评 审 期 刊 整 体 来 看, 本 刊 促 进 了 健 康 心 理 学 的 学 科 发 展 并 不 断 加 强 它 和 心 理 学 及 其 它 相 关 学 术 和 专 业 领 域 的 关 系 本 刊 对 于 那 些 从 事 研 究 教 学 和 实 习 健 康 心 理 学 行 为 医 学 和 相 关 领 域 的 人 们 是 一 份 重 要 的 读 物 本 刊 专 注 于 理 论 及 概 念 方 面 的 论 文, 同 样 还 有 关 于 一 般 领 域 健 康 心 理 学 实 质 问 题 的 评 价 整 合 后 设 分 析 及 系 统 评 论

心 理 学 重 点 期 刊 International Review of Sport and Exercise Psychology 国 际 体 育 运 动 心 理 学 评 论 2014 年 影 响 因 子 :4.526; JCR 排 名 :1/43( 酒 店, 休 闲, 运 动 和 旅 游 ),3/76( 应 用 心 理 学 ) 该 刊 是 第 一 份 出 版 体 育 与 运 动 心 理 学 研 究 评 论 的 同 行 评 审 学 术 期 刊 通 常 这 些 评 论 对 这 个 领 域 内 的 相 关 概 念 和 方 法 进 行 评 估, 并 对 常 见 主 题 和 假 设 的 实 证 研 究 的 优 缺 点 进 行 辨 证 的 评 论 这 些 评 论 文 章 发 表 人 们 当 前 感 兴 趣 的 话 题 的 结 论 和 摘 要, 并 对 未 解 决 的 问 题 进 行 评 估 并 预 测 其 未 来 的 发 展 本 刊 欢 迎 与 主 流 心 理 学 相 互 补 充 的 文 献 理 论 主 题 和 问 题 研 究 Multivariate Behavioral Research 多 变 量 行 为 研 究 与 多 变 量 实 验 心 理 学 协 会 官 方 合 作 出 版 2014 年 影 响 因 子 :2.477; JCR 排 名 :6/46( 社 会 科 学 中 的 数 学 方 法 ),7/122( 统 计 与 概 率 ), 10/99( 数 学 : 交 叉 学 科 应 用 ), 27/85( 实 验 心 理 学 ) 该 刊 发 表 社 会 和 行 为 科 学 领 域 内 的 各 种 独 立 性 方 法 论 和 理 论 文 章 本 刊 上 的 大 多 数 文 章 分 为 两 类 : 实 质 性 的 报 告 应 用 复 杂 的 多 元 研 究 方 法 来 研 究 性 格 健 康 智 商 工 业 / 组 织 和 其 它 行 为 科 学 领 域 感 兴 趣 的 话 题 ; 方 法 论 的 文 章 用 多 元 方 法 对 新 的 发 展 进 行 呈 现 和 评 估, 或 者 解 决 当 前 研 究 的 方 法 论 问 题 期 刊 也 鼓 励 与 教 育 学 相 关 的 多 元 研 究 方 法, 以 及 与 多 元 研 究 方 法 相 关 的 历 史 性 治 疗 等 综 合 类 文 章 Quarterly Journal of Experimental Psychology 实 验 心 理 学 季 刊 与 实 验 心 理 学 会 联 合 出 版 2014 年 影 响 因 子 :2.127; JCR 排 名 :36/76( 心 理 学 ), 40/85( 实 验 心 理 学 ),45/83( 生 理 学 ) 该 刊 是 出 版 关 于 实 验 心 理 学 领 域 内 各 种 话 题 的 原 创 文 章 的 重 要 的 国 际 期 刊, 出 版 3000 字 以 下 快 速 通 讯 文 章, 报 告 新 技 术 或 突 破 性 的 成 果, 以 及 刊 登 大 量 的 实 验 报 告 Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal 结 构 均 衡 模 式 2014 年 影 响 因 子 :4.176; JCR 排 名 :1/99( 交 叉 学 科 应 用 数 学 ); 1/44( 社 会 学 数 学 ) 这 是 一 份 涵 盖 多 学 科 的 期 刊, 出 版 来 自 于 各 学 术 学 科 关 于 结 构 方 程 模 式 的 专 家 评 审 论 文 这 些 学 科 包 括 ( 但 不 限 制 于 ) 心 理 学 医 学 社 会 学 教 育 学 政 治 科 学 经 济 学 管 理 学 和 商 学 / 营 销 学 理 论 型 论 文 主 要 针 对 学 科 的 新 发 展 ; 应 用 型 文 章 则 是 关 于 结 构 方 程 模 式 相 关 的 创 新 应 用 ; 教 师 版 块 提 供 结 构 方 程 模 式 的 教 学 模 块 ; 书 与 软 件 评 论 则 是 对 模 式 信 息 和 技 术 的 做 出 检 验 ; 而 广 告 区 为 读 者 提 供 新 产 品 讯 息 Work and Stress 工 作 与 压 力 2014 年 影 响 因 子 :2.386; JCR 排 名 :11/76( 应 用 心 理 学 ) 该 刊 是 一 份 国 际 化, 跨 学 科 的 同 行 评 审 季 刊, 所 刊 载 的 论 文 从 心 理 社 会 与 组 织 层 面 探 讨 职 场 与 环 境 健 康 压 力 与 安 全 管 理

心 理 咨 询 重 点 期 刊 Psychoanalytic Dialogues 心 理 分 析 对 话 1991 年 创 刊 的 心 理 分 析 对 话 建 立 在 一 个 对 精 神 分 析 已 经 多 样 化 的 现 实 基 础 上, 当 时 人 们 将 自 我 与 他 人 真 实 与 虚 幻 的 关 系 分 析 作 为 研 究 人 类 动 机 和 心 理 解 释 的 单 位 这 些 观 点 出 现 在 人 际 心 理 分 析 英 国 人 关 系 理 论 自 我 心 理 学 婴 儿 和 儿 童 成 长 的 实 证 传 统 研 究 当 代 弗 洛 伊 德 思 想 的 当 前 论 点 中 该 刊 双 月 出 版, 为 心 理 学 研 究 各 方 面 关 系 的 理 论 观 点 和 临 床 观 点 的 争 论 提 供 了 一 个 平 台, 它 致 力 于 探 索 共 同 点, 澄 清 差 异, 将 对 心 理 学 的 争 论 提 高 到 分 析 水 平, 而 不 是 单 纯 的 口 号 和 公 式, 以 加 强 我 们 对 错 综 复 杂 的 精 神 分 析 丰 富 性 的 理 解 Psychotherapy Research 心 理 治 疗 研 究 与 心 理 治 疗 研 究 学 会 合 作 出 版 2014 年 影 响 因 子 :1.723;JCR 排 名 :57/119( 临 床 心 理 学 ) 该 期 刊 旨 在 提 高 心 理 治 疗 研 究 的 科 学 质 量 和 社 会 相 关 性, 并 致 力 于 将 研 究 成 果 应 用 在 实 践 教 育 和 政 策 制 定 中 期 刊 出 版 关 于 心 理 治 疗 所 有 方 面 的 原 创 研 究, 包 括 研 究 结 果 过 程 教 育 实 践 者 和 服 务 它 发 表 的 内 容 有 : 原 创 的 实 证 研 究 论 文 理 论 和 方 法 研 究 论 文 评 论 性 文 章 期 刊 欢 迎 以 下 内 容 的 投 稿 : 多 个 理 论 方 面 ( 如 : 精 神 动 力 认 知 行 为 人 文 经 验, 系 统 方 法 ) 治 疗 方 法 ( 如 : 个 人 集 团 夫 妻 家 庭 ) 研 究 范 式 ( 如 : 定 量 定 性 临 床 试 验 过 程 研 究 结 果 预 测 系 统 的 案 例 研 究 测 量 发 展 综 合 分 析 ) British Journal of Guidance & Counselling 1973 Cognitive Neuropsychology 1984 Journal of Genetic Psychology 1891 Journal of Personality Assessment 1936 Journal of Social Psychology 1930 Association of Child Psychotherapists C.G. Jung Institute of Los Angeles C.G. Jung Institute of San Francisco European Association of Social Psychology European Health Psychology Society Experimental Psychology Society National Institute for the Psychotherapies Society of Clinical Child and Adolescent Psychology Society of Multivariate Experimental Psychology Society of Personality Assessment Society for Psychotherapy Research 121 1891-1996 1,990 T&F