Microsoft Word - 簡體 (Simplified Chinese).doc



Similar documents
Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc

2013_spring_catalogue

2013_spring_handbook

户 购 买 计 帮 获 达 预 标 对 们 计 进 训 练 时 获 请 浏 览 们 练 栏 产 训 练 诀 产 务 栏 软 专 为 计 务 电 话 传 办 处 环 灵 顿 号 业 厦 楼 电 话 传

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

<4D F736F F D20D0A3D1D0D7D65B DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

untitled

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通

Microsoft Word - 十八&#23626_三中全&#20250_全面深化改革的&#20915_定.doc

《C语言基础入门》课程教学大纲

西安交通大学MBA培养方案

广东省农产品质量安全检测机构考核

如何撰写案例使用说明

2016年南开大学MBA招生信息

<4D F736F F D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63>

<4D F736F F D20C4CFBEA9BABDBFD5BABDCCECB4F3D1A7BDCCD6B0B9A4C5E0D1B5B9A4D7F7B9E6B6A82E646F63>

<4D F736F F D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

 编号:

上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法

中央财经大学

国家职业标准:网络课件设计师

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

四 学 习 年 限 学 习 年 限 为 3 年, 最 长 年 限 为 4 年 五 课 程 设 置 A 类 公 共 必 修 课 (7 学 分 ) 科 学 社 会 主 义 理 论 与 实 践 自 然 辩 证 法 等 选 修 课 程 英 语 B 类 学 位 课 (6 学 分 ) B01 建 筑 理 论 研

(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协

内蒙古民族大学

全 部 采 取 闭 卷 考 试 方 式 三 考 试 内 容 题 型 和 时 限 ( 一 ) 公 共 基 础 知 识 主 要 测 试 应 试 人 员 对 公 共 基 础 知 识 的 掌 握 程 度 和 运 用 知 识 分 析 问 题 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 以 及 履 行 公 务 员 义

中 央 民 族 大 学 推 荐 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 管 理 办 法 第 一 条 为 进 一 步 规 范 和 完 善 学 校 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 ( 以 下 简 称 免 试 生 ) 推 荐

(1) 信 息 系 统 项 目 管 理 综 合 知 识, 考 试 时 间 为 150 分 钟, 笔 试, 选 择 题 ; (2) 信 息 系 统 项 目 管 理 案 例 分 析, 考 试 时 间 为 90 分 钟, 笔 试, 问 答 题 ; (3) 信 息 系 统 项 目 管 理 论 文, 考 试

电信系本科教务工作流程

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养

德职院政发[2012]28

江苏科技大学文件

附 件 : 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 一 总 则 第 一 条 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科 学

<4D F736F F D20C9F2D1F4C5A9D2B5B4F3D1A7B1BEBFC6D1A7C9FAD1A7D2B5B9DCC0EDCFB8D4F22E646F63>

知 ( 职 考 函 号 ) 要 求, 决 定 在 全 区 交 通 运 输 行 业 开 展 特 有 工 种 职 业 技 能 统 一 鉴 定 工 作 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 鉴 定 职 业 ( 工 种 ) 与 级 别 本 次 职 业 技 能 统 一 鉴 定 的 职

关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法(2011年10月修订)》的通知

<4D F736F F D20C9C2CAA6D0A3B7A B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7BFC6D1D0D2B5BCA8C8CFB6A8D4DDD0D0B0ECB7A8A3A8D7D4C8BBBFC6D1A7C0E0A3A9A1B7BACDA1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7B1EAD6BED0D4BFC6D1D0D2B5BCA8BEADB7D

(1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 助 网 络 编 辑 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (2) 取 得 本 职 业 网 络 编 辑 员 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年

系列02(簡)

经济管理学院

<4D F736F F D20B9FABCD2D6CAC1BFBCE0B6BDBCECD1E9BCECD2DFD7DCBED6BFC6BCBCCFEEC4BFB9DCC0EDB0ECB7A82E646F63>

一、资质申请

中国国际贸易促进委员会商业行业分会

( 二 ) 专 业 知 识 综 合 考 核 办 法 各 专 业 成 立 博 士 研 究 生 招 生 工 作 专 家 小 组, 成 员 由 本 专 业 的 博 士 生 导 师 组 成, 小 组 成 员 不 少 于 5 人, 设 秘 书 1 人 1. 考 核 方 式 : 综 合 选 取 学 术 报 告

中央财经大学同等学力申请硕士学位题库考试

第 八 条 工 程 项 目 建 设 要 严 格 执 行 项 目 论 证 和 立 项 程 序 分 子 公 司 实 施 的 单 项 总 投 资 3000 万 元 以 上 ( 含 3000 万 元 ) 的 工 程 项 目 需 要 通 过 专 家 论 证 其 中 : 单 项 总 投 资 3000 万 元 5

汕头大学大学生创新创业训练计划实施办法

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

2

正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业

Microsoft Word 中的文档

<4D F736F F D20BDA8D6FED1A7D2BBBCB6D1A7BFC6CBB6CABFD1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B85F C4EAB0E65F2D462D2D2D2D>

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

<4D F736F F D20D2DAB3CFB7A8C2C9BCF2D1B633D4C2BFAFA3A C4EAD7DCB5DA3436C6DAA3A9>

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 ( 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资

1 2 3

山东省财政厅文件

二 2014 年 全 区 统 一 鉴 定 的 时 间 职 业 与 等 级 ( 一 ) 继 续 落 实 国 家 职 业 资 格 统 一 鉴 定 ( 以 下 简 称 统 考 ) 制 度,2014 年 全 区 统 考 共 组 织 四 次, 分 别 为 3 22, ,9 20,

2 根 据 广 东 省 交 通 建 设 工 程 施 工 现 场 开 工 前 考 核 评 表 或 根 据 广 东 省 交 通 建 设 工 程 施 工 现 场 实 施 过 程 考 核 评 表 的 和 内 容 进 行 核 查 ; 3 现 场 抽 查 具 有 代 表 性 的 各 岗 位 人 员 ( 从 事

Microsoft Word LVESMNOAOAKTCOGWQTECJLDLIREBGIFE.doc

<4D F736F F D20D0A3B7A2A1B A1B BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

Microsoft Word 年招聘教师公告.doc

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

质 量 评 估 表 ( 二 ) ( 督 导 用 ) 任 课 师 姓 名 课 程 名 称 任 课 师 所 在 单 位 任 课 班 级 上 课 时 间 上 课 地 点 本 节 课 内 容 对 态 度 内 容 方 法 手 段 能 力 的 评 价 对 备 课 讲 课 作 业 布 置 的 基 本 看 法 存

姓名

2012年省级大学生创新创业训练计划工作方案

6 人, 监 理 驻 场 人 员 不 少 于 2 人, 并 书 面 提 供 承 诺 书, 保 证 项 目 期 间 5 8 小 时 全 职 工 作, 监 理 驻 场 人 员 需 经 承 建 单 位 认 可, 不 得 随 意 更 换, 同 时 根 据 项 目 建 设 进 度 适 时 增 派 人 力, 不

<4D F736F F D20312ECEDECFDFB5E7B5F7CAD4B9A4B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

青船院党委〔2004〕 号

( 五 ) 高 级 专 科 医 师 ( 六 ) 主 任 医 师 二 报 名 条 件 ( 一 ) 实 习 医 师 1. 中 医 学 中 专 学 历 ( 学 制 3 年 ) 2. 参 加 中 医 药 学 专 业 培 训 累 计 满 1000 学 时 3. 家 传 师 承 或 自 学 中 医, 从 事 中

员工培训计划方案

附 件 1: 中 国 安 全 生 产 协 会 关 于 开 展 2015 年 安 全 评 价 师 职 业 资 格 鉴 定 工 作 的 通 知 各 有 关 单 位 有 关 人 员 : 中 安 协 安 评 委 号 按 照 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 技 能 鉴 定 中

<4D F736F F D20BFC9B1E0B3CCD0F2BFD8D6C6CFB5CDB3C9E8BCC6CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

床 数 6 张, 年 管 理 住 院 病 人 数 120 人 次, 门 诊 工 作 期 间 能 保 证 培 训 对 象 日 工 作 量 20 人 次. 肿 瘤 科 轮 转 期 间 至 少 能 开 展 8 种 常 见 恶 性 肿 瘤 筛 查, 年 常 见 癌 症 筛 查 人 数 5000 人 次. (

思想政治教育专业培养方案

深教〔2013〕×号


内江师范学院学生创新学分实施办法

第 六 条 入 党 积 极 分 子 入 党 前 须 经 党 校 短 期 集 中 培 训, 经 培 训 考 核 合 格, 并 取 得 党 校 结 业 证 书, 方 可 发 展 入 党 第 七 条 党 组 织 要 经 常 分 析 入 党 积 极 分 子 状 况, 定 期 或 不 定 期 听 取 党 内

5 教 师 按 照 实 习 计 划 的 要 求, 根 据 学 生 的 实 习 日 志 实 习 报 告 考 核 成 绩 表 现 等 综 合 评 定 实 习 成 绩, 成 绩 按 优 良 中 及 格 不 及 格 五 级 制 进 行 评 分, 也 可 作 为 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 的 一 部 分

<433A5C C6B73625C B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

粤教考函〔2016〕 号

山 东 省 教 育 厅 山 东 省 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 山 东 省 经 济 和 信 息 化 委 员 会 山 东 省 财 政 厅 山 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 山 东 省 人 民 政 府 国 有 资 产 监 督 管 理 委 员 会 2013 年 12 月 31

制 定 的 具 体 复 试 分 数 线 复 试 名 单 复 试 程 序 同 等 学 力 加 试 科 目 调 剂 方 案 等, 组 织 开 展 研 究 生 复 试 的 各 项 具 体 工 作 第 四 条 各 学 部 ( 学 院 部 ) 校 区 应 成 立 研 究 生 招 生 工 作 领 导 小 组 招

Microsoft Word - bz185fj.doc

<4D F736F F D20372E31BDCCD1A7D6CAC1BFBCE0BFD8BBFAD6C6A1A2B4EBCAA9BACDCAB5CAA9C7E9BFF62E646F63>

I

( 四 ) 实 验 教 材 其 内 容 应 包 括 实 验 基 本 原 理 方 法 步 骤 主 要 设 备 的 结 构 原 理 及 使 用 方 法 编 写 或 选 用 的 实 验 讲 义 指 导 书 等 第 六 条 过 程 管 理 分 为 实 验 教 学 前 的 准 备 实 验 课 教 学 实 验

第 三 章 推 免 生 选 拔 的 基 本 条 件 第 六 条 具 有 高 尚 的 爱 国 主 义 情 操 和 集 体 主 义 精 神, 社 会 主 义 信 念 坚 定, 社 会 责 任 感 强, 遵 纪 守 法, 积 极 向 上, 身 心 健 康 第 七 条 诚 实 守 信, 学 风 端 正, 无

3. 各 学 院 应 遴 选 责 任 心 强 学 术 水 平 高 作 风 过 硬 的 人 员 参 与 复 试 工 作, 加 强 对 复 试 教 师 的 培 训, 严 肃 招 生 纪 律, 规 范 复 试 工 作 人 员 的 工 作 行 为 4. 各 学 院 复 试 结 束 后 在 本 单 位 网 站

<4D F736F F D20B7C4BBFAD0ADA1BE A1BF3332BAC5CEC428B6ABBBAA292E646F63>

汉语言文字学专业硕士研究生培养方案(2015年修订)

考勤管理规定

北京大学信息科学技术学院关于2015年博士研究生招生的说明

2013版研究生手册_ 最后一稿 _.doc

<4D F736F F D B8BDBCFE322D3120B1BEBFC6C9FAC5E0D1F8B7BDB0B8>

Transcription:

简 开 应 为 对 进 启 发 动 为 这 类 问 题 异 强 训 练 项 纠 们 为 矫 们 为 习 间 动 启 发 诱 发 们 减 们 们 样 发 长 发 挥 们 训 练 岁 开 每 时 训 练 每 训 练 每 时 对 这 种 时 间 绝 对 调 训 练 时 每 项 钟 结 钟 每 时 让 钟 时 戏 动 为 么 岁 开 进 训 练 为 减 为 经 习 惯 为 语 这 强 调 对 扩 疗 环 疗 类 环 动 应 为 专 认 为 进 强 训 练 开 应 为 训 练 计 划 哪 说 组 疗 组 这 组 这 样 们 时 间 达 时 员 时 请 亲 帮 这 长 这 组 员 对 师 长 这 种 给 请 师 每 疗 组 开 请 专 设 适 项 帮 训 练 员 长 别 师 样 这 构 选 应 为 这 种 种 训 练 术 每 项 步 骤 步 步 练 习 强 复 训 练 每 步 骤 帮 确 应 强 强 为 么 呢 这 为 这 样 过 种 每 项 确 开 结 过 环 节 组 给 发 对 应 结 对 应 强 强 这 环 节 顿 给 开

须 每 项 步 开 步 步 骤 这 标 习 步 骤 开 龙 头 关 对 图 习 样 桌 样 给 说 样 东 对 这 过 强 还 细 绍 确 应 这 步 步 桌 摆 两 须 摆 别 经 练 习 过 步 每 项 步 骤 练 习 为 习 们 习 过 减 传 统 经 样 应 结 环 节 构 经 给 讲 过 动 确 应 样 给 两 张 动 卡 给 对 确 对 应 该 说 种 动 极 习 种 积 极 习 每 时 须 应 这 种 适 对 训 练 为 们 样 动 师 课 么 ABA 应 为 (ABA) 种 为 础 开 创 B.F. Skinner 术 这 门 测 观 为 为 ( ) 发 为 ( ) 发 ABA 运 过 项 简 单 步 骤 连 续 导 每 步 骤 实 现 导 过 帮 习 每 确 应 给 强 这 样 这 为 应 复 发 ABA 疗 闭 (ASD) 发 为 赖 导 针 构 应 视 为 项 ABA 专 门 针 对 长 发 1 关 5 / 2 仿 6

3 细 运 动 运 动 7 厕 4 语 8 问 题 为 ABA 专 业 现 词 还 语 为 (VB) 尝 试 导 (DTI) 环 (NET) 积 极 为 (PBS) 应 训 练 (PRT) 每 导 ABA 础 发 么 为 询 师? 为 疗 疗 闭 为 询 师 负 责 疗 员 务 识 别 为 询 师 经 专 经 经 / 级 询 师 / 级 询 师 还 统 构 为 为 询 师 为 师 资 认 证 员 为 拥 硕 / 为 师 资 认 证 经 员 资 认 证 为 师 (BCBA)( ) 过 硕 5 门 为 课 拥 经 认 过 导 辅 导 经 验 过 标 试 虽 专 业 别 许 经 员 资 认 证 为 师 拥 为 专 业 ABA 习 2009 2009 3 Suzanne Jacobsen 编 经 员 资 认 证 为 师 (BCABA) ( ) 过 为 课 拥 经 认 过 导 辅 导 经 验 过 标 试 议 为 师 (BCABA) 为 师 (BCBA) 导 际 为 闭 团 拥 应 为 务 费 闭 关 导 针 这 导 针 / 证 书 / 训 / 经 验 连 阅 http://www.abainternational.org/sub/membersvcs/sig/contactinfo/autism.asp 么 员 认 证 为 师 资 认 证 员 (BACB) 构 为 满 为 师

应 为 务 费 证 设 BACB 为 开 业 为 师 开 发 进 贯 彻 际 认 证 项 BACB 为 经 员 资 认 证 为 师 (BCBA) 经 员 资 认 证 为 师 (BCABA) 证 经 员 资 认 证 为 师 须 过 硕 经 员 资 认 证 为 师 须 过 ABA 习 BCABA BCBA 导 们 疗 经 员 资 认 证 为 师 ABA 习 经 经 为 BCBA BCABA 认 证 试 您 www.bacb.com 处 获 详 么 种 为 进 课 计 划 经 开 发 专 门 为 针 对 长 发 ( 仿 语 达 细 运 动 ) 对 这 评 执 应 为 这 该 实 经 过 训 实 现 标 为 为 (BI) 为 别 开 发 每 标 每 课 时 8 40 时 间 经 导 (PM/ 为 询 师 ) 为 时 间 ( 每 课 时 2 3 时 ) 该 标 每 为 种 们 经 过 训 长 每 为 组 员 实 组 员 开 发 监 经 时 导 训 为 过 达 标 为 每 开 组 员 长 议 讨 论 进 组 议 讨 关 标 问 题 证 确 够 进 每 为 议 时 调 查 记 载 对 闭 进 为 发 现 显 续 时 间 长 ( 过 护 员 ) 这 够 产 结 (Howard, Sparkman, Cohen, Green, & Stanislaw 2005 ) 疗 ( 每 时 ) 续 时 间 ( ) 还 对 较

Lovaas(1987 ) 证 实 每 40 时 ( 续 2 ) 为 每 10 时 获 显 为 适 应 结 处 围 Eikeseth, Smith, Jahr Eldevik (2002 ) 对 13 闭 ( 龄 为 4-7 岁 ) 进 为 1 每 28 时 为 访 13 7 (58%) 单 现 处 围 绩 ( 认 标 评 值 17 ) Howard( 2005 ) 3 岁 每 25-30 时 3 岁 每 35-40 时 们 2 组 组 ( 每 15 时 ) 综 ( TEACCH- 闭 关 疗 DTT- 尝 试 觉 统 ) 另 组 ( 每 30 时 ) 经 过 14 为 组 项 测 试 统 计 实 质 显 结 组 结 这 ( ) 结 为 为 结 适 应 为 进 步 这 Anderson, Avery, Dipietro, Edwards Christian(1987 ) 报 导 关 龄 闭 为 1 每 15-25 时 为 还 为 对 / 她 处 发 长 阶 龄 间 说 这 这 时 间 经 2-3 长 这 种 终 习 / 她 龄 现 显 为 达 种 样 对 说 为 为 结 这 继 续 缩 另 2 份 发 报 (Eikeseth 2002 Howard 2005 ) 显 选 择 综 疗 产 结 报 预 测 这 习 继 续 们 龄 们 开 问 题... 每 为 议 时 们 够 别 这 问 题 资 倾 为

( 每 20-40 时 ) 还 虑 习 2 岁 5 岁 习 够 应 每 时 样 时 间 长 须 识 为 仅 对 疗 时 标 创 每 7 24 时 疗 环 这 积 极 让 长 疗 时 间 间 设 12 时 90 时 时 间 这 每 40 时 师 长 处 时 间 谁 为 (BI) 为 经 您 贯 彻 经 设 计 课 计 划 为 过 为 经 训 导 每 为 须 拥 12 级 毕 业 对 浓 兴 们 须 过 记 录 调 查 (CRC) 们 资 每 训 经 验 职 责 异 为 询 师 你 们 现 吗 Suzanne Jacobsen 经 员 资 认 证 为 师 (BCBA) ABA 习 (ABALC) 疗 您 ABA 习 签 约 时 Suzanne Jacobsen 级 为 询 师 Suzanne Jacobsen 还 ABA 习 疗 导 监 过 员 资 认 证 处 资 认 证 阶 经 ABA 习 请 额 时 们 请 联 ABA 习 为 询 师 专 们 请 较 长 时 间 ABA 习 经 过 为 过 导 经 验 们 为 专 经 负 责 每 专 Suzanne Jacobsen 关 每 专 详 细 报 过 询 每 组 议 记 录 / 她 进 她 为 询 专 议 导 帮 经 确 优 质 务 这 ABA 习 够 为 为 务 们 经 专 业 极 构 们 够 为 询 师 们 认 为 让 您 们 团 队 经 验 们 经 够 进 ABLLS-R 评 够 备 ITP( 疗 计 划 ) 监 为 训 导

你 们 单 请 们 每 确 务 们 每 证 务 则 您 您 们 爱 责 您 您 对 您 标 您 您 预 组 够 运 组 们 员 陆 满 们 您 务 时 间 们 您 经 们 额 满 您 们 您 经 费 规 规 则 让 您 变 难 您 为 关 们 为 们 务 您 疗 见 ABA 习 签 4-6 时 间 评 设 计 执 ABLLS-R 评 针 对 您 标 总 训 为 你 们 严 Lovaas? 们 Skinner 语 为 为 础 应 为 (ABA) 们 ( 尝 试 ) 环 (NET) 绪 厌 烦 压 习 们 确 您 尝 试 难 项 们 帮 您 习 语 戏 动 虑 您 兴 样 语 为? 您 获 关 语 为 刚 开 您 www.abacentre.ca www.drsjacobsen.com www.autismhandinhand.com www.vbforum.ca www.christinaburkaba.com www.verbalbehaviornetwork.org 么 ABLLS 评 ABLLS-R 语 习 评 - 订 适 闭 发 综 课 导 统 ABLLS-R James W. Partington Ph.D. (ABLLS Mark L. Sundberg, Ph.D) 开 发 ABLLS-R 评

调 查 间 获 须 许 调 查 奖 语 业 运 动 (25 554 标 ) 进 ABLLS-R 评 长 时 间 ABLLS-R 评 2-3 课 时 每 约 2 时 2 课 时 时 间 经 / 语 习 业 运 动 对 现 进 评 长 护 员 经 关 们 长 关 标 们 顾 虑 护 员 询 问 们 时 进 评 这 项 评 园 进 经 / 观 龄 动 ABLLS-R 评 处 进 ABLLS-R 评 经 ABA 习 进 ABLLS-R 评 ABA 习 Richmond 诊 护 员 场 进 长 选 择 测 试 时 场 ABLLS-R 评 涉 对 观 对 习 关 说 ABA 习 环 评 处 间 宽 鲜 艳 拥 众 盘 戏 书 测 试 时 耍 经 / 术 种 对 显 兴 戏 评 检 测 过 给 过 诸 结 构 戏 桌 围 进 ABLLS-R 评 么 ABLLS-R 评 经 长 份 评 标 ABLLS-R 报 ( 记 录 ) - 关 现 现 经 划 疗 计 划 (ITP) 计 划 (IPP) 习 现 类 为 评 为 础 标 该 计 划 每 标 详 细 资 讯 过 释 执 该 标 费 每 费 们 您 专 为 您 疗 计 划 们 们 您 预 为 您 务 您 见 讨 论 您 标 过 评 获 给 您 费 额 举 简 您 IKEA 买 预 发 您 您 费 您 给 您 报 您 许

许 们 问 您 您 您 每 费 钱 们 诉 您 预 们 够 时 务 你 们 费 结 构 样 运 ABA 习 专 们 间 专 长 们 适 选 们 经 (PM) (PS) 为 (BI) 费 钟 计 这 时 费 每 资 经 验 别 您 许 每 诊 务 费 种 务 PM/PS BI 继 续 费 您 您 经 开 2 3 时 间 评 观 您 长 为 您 备 发 务 厅 递 报 叠 课 时 训 导 帮 贯 彻 评 疗 计 划 费 启 动 费 开 执 PM/PS 时 账 单 训 BI 时 间 过 层 议 额 时 您 PM 您 询 额 时 许 确 您 BI 够 时 间 实 这 质 们 PM/PS 减 时 间 您 ABA 习 办 PM/PS 离 过 30 话 另 额 费 费 您 您 BI 够 Richmond 办 组 议 这 样 PM/PS 费 过 每 2 开 组 议 经 训 为 节 费?! 组 议 关 键 说 为 长 您 您 您 组 员 您 对 详 细 组 您 对 您 经 验 认 们 为 您 划 疗 计 划 时 们 设 计 适 您 预 时 开 发 时 间 确 您 进 组 议 这 动 须 让 您 这 议 证 您 组 员 进 这 时 间 现 们 时 现 经 过 训 为 适 您 组 许 让 您 经 训 为 您 经 训 ABA 习 训 训 总 费 这 对 开 发

确 您 够 执 说 关 键 您 为 时 您 须 负 责 获 记 录 调 查 报 记 劳 动 险 险 费 ABA 习 仅 续 获 关 您 导 训 还 ABA 习 训 您 给 ABA 习 费 们 训 经 验 报 ABA 习 记 录 调 查 报 么 启 动 费? 疗 开 时 关 费 远 远 费 诊 您 评 为 划 疗 计 划 (ITP) 够 们 ABLLS-R( 语 习 评 - 订 ) 开 发 ITP 评 记 录 进 启 动 费 ABLLS-R 报 评 开 发 Jacobsen 审 阅 询 时 间 Jacobsen 们 疗 为 经 续 对 说 给 为 费 - 每 们 让 您 启 动 费 $3,300 开 发 备 实 您 样 BI( 为 ) 长 们 BI 尔 ABA 习 过 训 BI 额 时 间 过 ABA 习 么 们 负 责 试 选 记 录 调 查 报 长 尝 试 种 选 项 选 项 们 报 络 长 时 间 说 话 / / 发 专 够 您 发 为 给 您 绝 对 证 们 组 议 这 问 题 顾 虑 划 时 间 您 您 / 她 标 围 显 进 们 进 们 标 帮 您 识 / 她 这 动 长 该 么 闭 训 练 (ACT BC) 负 责 闭 长 资 讯 构 们 为 专 业 长 值 专 题 讨 够 帮

您 获 协 您 www.actbc.ca/ 阅 读 见 问 题 务 资 您 阅 读 RASP 帮 您 获 关 这 让 您 对 关 务 专 长 详 细 ABA 习 请 务 您 为 您 请 ABA 习 请 www.abacentre.ca admin@abacentre.ca 您 2 审 阅 们 您 您 还 额 ABA 习 经 ( )