untitled

Microsoft Word - 中节能_工业项目节能评估审查导则Draft.doc

0 -------------------------------------------------------------------------------- 2 ----------------------------------------------------------------------------- 2 节 评 ----------------------------------------------------------------------------------------------------

2013_spring_handbook

2013 试 师 资 试 险 监 员 办 级 职 业 资 试 师 协 组 织 实 2000 举 办 师 资 试 险 业 发 术 观 对 职 业 资 试 进 应 调 时 经 济 业 师 资 试 变 鉴 师 协 对 试 进 2010 12 14 师 协 为 际 协 IAA 员 单 师 资 试 获 际 标 认 师 资 证 书 职 业 发 师 资 试 2011 开 实 为 试 说 试 简 为 师 师 两 层

Microsoft Word - 第一单元——－第二课 爱好.docx

<B8BDBCFE31A3BAB9E3B6ABCAA1BDADC3C5CAD0D0C2BBE1C7F C4EAC9CFB0EBC4EAB8DFD6D0D1A7D0A3BDF8D0A3D4B0CFD6B3A1B9ABBFAAD5D0C6B8BDCCCAA6B8DACEBBB1ED2E786C73>

单 位 广 东 省 区 05 年 上 半 年 高 中 进 园 现 场 公 开 表 级 别 ( 专 技 术 X 历 需 需 专 要 ( 含 专 领 域 专 类 型 研 究 职 称 需 (XX 专 X 资 格 从 资 格 需 对 象 范 生 / 社 第 一 组 540 东 方 红 中 中 高 中 语 文 专 技 术 十 一 级 高 中 语 文 中 国 语 言 文 (A050) 师 范 类 毕 生 ; 有

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体

一 专 家 组 反 馈 意 见

第 五 批 接 受 学 士 学 位 授 予 权 评 审 专 业 第 一 届 本 科 毕 业 生 教 育 质 量 考 核 评 估 一 专 家 组 反 馈 意 见 ( 一 ) 考 核 评 估 过 程 专 家 组 采 取 全 面 掌 握 随 机 抽 查 点 上 深 入 发 现 问 题 指 导 评 价 的 工 作 方 式, 认 真 阅 读 了 三 专 业 自 评 报 告 专 业 建 设 总 结 观 摩 了

九、课程设置及要求

晋 江 华 侨 职 业 中 专 学 校 实 施 性 教 学 计 划 本 学 校 名 称 晋 江 华 侨 职 校 级 届 2013 级 专 业 类 别 教 育 类 类 别 代 码 专 业 名 称 学 前 教 育 专 业 代 码 160100 专 门 化 名 称 目 录 : 一 招 生 对 象 与 学 制 二 具 体 培 养 目 标 与 就 业 范 围 三 知 识 结 构 能 力 结 构 及 职 业 资

Microsoft Word - zz.docx

研 究 生 培 养 方 案 总 则 一 培 养 目 标 研 究 生 的 培 养 目 标 必 须 贯 彻 德 智 体 全 面 发 展 的 方 针, 特 别 要 注 重 研 究 生 综 合 素 质 和 创 新 能 力 的 培 养, 基 本 要 求 是 : 1 研 究 生 必 须 认 真 学 习 和 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想, 具

投资学专业人才培养方案

投 资 学 人 才 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 培 养 熟 悉 国 家 有 关 投 资 的 方 针 政 策 和 法 规, 具 备 处 理 固 定 资 产 投 资 金 融 资 产 投 资 国 际 投 资 企 投 资 等 方 面 的 理 论 基 础 和 熟 练 的 务 技 能, 富 有 创 新 精 神 和 扎 实 的 实 践 能 力, 面 向 大 中 型 投 资 项 目 投 资 公 司 投

华中师范大学教师晋升专业技术层级岗位条件

目 录 一 基 本 要 求...1 二 教 师 岗 位 类 别...2 三 申 报 教 授 四 级 的 具 体 条 件... 2 ( 一 ) 资 历 条 件...2 ( 二 ) 教 学 条 件...2 ( 三 ) 科 研 条 件...2 四 申 报 副 教 授 三 级 的 具 体 条 件... 7 ( 一 ) 资 历 条 件...7 ( 二 ) 教 学 条 件...7 ( 三 ) 科 研 条 件...7

粤教考函〔2016〕 号

粤 教 考 函 2016 2 号 广 东 省 教 育 厅 关 于 做 好 2016 年 高 等 职 业 院 校 自 主 招 生 试 点 工 作 的 通 知 各 地 级 以 上 市 及 顺 德 区 招 生 委 员 会 教 育 局, 各 有 关 高 等 职 业 院 校 省 属 高 中 阶 段 学 校 : 为 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 以 及 国 务 院

二 导 心 教 学 法 的 基 本 形 式

河 北 师 范 大 学 学 报 导 心 教 学 法 在 心 理 教 育 学 课 程 教 学 中 的 运 用 崔 景 贵 应 用 心 理 学 专 业 课 程 教 学 要 充 分 体 现 现 代 心 理 学 思 想 与 时 俱 进 锐 意 改 革 探 索 创 新 导 心 教 学 法 的 核 心 要 义 就 是 注 重 学 生 心 理 品 质 培 养 完 善 心 理 素 养 促 进 心 理 和 谐 发 展

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102

华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校

思想政治教育专业培养方案

思 想 政 治 教 育 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 法 专 业 代 码 :030404 专 业 名 称 : 思 想 政 治 教 育 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 马 克 思 主 义 理 论 素 养 高 品 德 好 基 础 实 能 力 强 有 特 长 识 广, 具 有 创 新 精 神, 适 应 地 方 经 济 社

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉

1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业

网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊

校 本 部 工 程 项 目 管 理 或 土 木 工 程 医 学 类 / 计 算 机 / 图 书 馆 专 业 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 年 以 上 工 程 造 价 管 理 或 现 场 施 工 管 理 经 验 的 ( 限 男 性 ) 中 医 药 类 专 业 1 编 辑 博 士 六 级 医 学 或 生 物 学 专 业 医 学 或 生 物 学 专 业 2 实

附件1：

附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求

Microsoft Word - hanyu12

日 本 成 蹊 通 大 讯 学 信 : 息 汤 :[email protected] 山 トミ 代 子 GP ( 教 授 开 ) 发 武 负 田 责 纪 人 子 )( 现 游 的 教 育 设 想 与 e-lear Learning 系 统 了 概 重 要 要 的 年 作 Globalism 用 现 代 国 日 际 益 社 发 会 展 对, 被 中 称 国 为 的 第 需 二 求 国 与

北 京 工 业 大 学 硕 士 学 位 论 文 AmI 环 境 下 蓝 牙 感 知 系 统 及 其 协 议 设 计 与 实 现 姓 名 : 张 丽 艳 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 计 算 机 应 用 技 术 指 导 教 师 : 黄 樟 钦 ; 侯 义 斌 20070401 AmI

( 二 ) 学 习 态 度 : 具 有 明 确 的 学 习 目 标, 学 习 态 度 端 正, 勤 奋 刻 苦, 能 够 积 极 参 加 学 校 组 织 的 各 种 教 学 实 践 活 动, 在 学 习 中 不 断 提 高 自 身 的 知 识 水 平 和 创 新 能 力 ( 三 ) 身 心 素 质

江 苏 大 学 本 科 生 素 质 综 合 测 评 办 法 江 大 校 2013 165 号 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 促 进 学 生 综 合 素 质 全 面 提 高, 鼓 励 学 生 争 先 创 优 发 展 特 长 求 实 创 新, 以 适 应 知 识 经 济 时 代 对 人 才 培 养 的 需 要, 造 就 具 有 创 新 精 神 和 实

目 录

博 士 研 究 生 培 养 方 案 学 位 类 别 : 工 学 博 士 学 位 一 级 学 科 代 码 与 名 称 : 0812 计 算 机 科 学 与 技 术 二 级 学 科 代 码 与 名 称 : 081201 计 算 机 系 统 结 构 081202 计 算 机 软 件 与 理 论 081203 计 算 机 应 用 技 术 0812Z 通 信 系 统 与 信 息 安 全 执 行 开 始 --

教师上报成绩流程图

教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键

如何撰写案例使用说明

案 例 使 用 说 明 的 编 写 体 会 以 大 橡 塑 项 目 化 变 革 的 艰 难 决 策 为 例 朱 方 伟 教 授 大 连 理 工 大 学 管 理 与 经 济 学 部 案 例 采 编 的 系 统 思 维 案 例 调 研 提 纲 管 理 情 境 情 节 线 案 例 素 材 案 例 正 文 案 例 使 用 说 明 知 识 线 教 学 目 标 这 种 系 统 思 维 体 现 于 案 例 采 编

附 件 : 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 一 总 则 第 一 条 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科 学

上 海 工 程 技 术 大 学 文 件 沪 工 程 教 2015 1 号 关 于 印 发 上 海 工 程 技 术 大 学 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 院 部 中 心 有 关 处 室 : 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 学 校 实 现 培 养 目 标 的 重 要 教 学 环 节, 在 培 养 大 学 生 探 求 真 理 强 化 社 会 意 识 进 行 科

健美操技能指导书

技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美

教案格式模版

华 文 教 育 教 案 比 赛 获 奖 教 案 二 等 奖 教 案 : 明 天 天 气 怎 么 样 缅 甸 李 偲 梦 一 课 型 综 合 课 二 教 学 材 料 HSK 标 准 教 程 第 一 册 第 十 二 课 明 天 天 气 怎 么 样 三 教 学 对 象 东 方 语 言 与 商 业 中 心 初 中 学 生 四 教 学 内 容 1. 复 习 第 十 一 课 的 生 词 和 课 文 2. 学 习

<4D F736F F D20D6D8D3CA3535BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6D6D8C7ECD3CAB5E7B4F3D1A7D1A7CABFD1A7CEBBCADAD3E8B9A4D7F7CFB8D4F2A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第

国家职业标准：网络课件设计师

国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (

外语

外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域

关于做好2014～2015学年度第一学期期末及2014～2015学年度第二学期期初有关教学工作安排的通知

通 信 工 程 通 信 工 程 ( 移 动 互 联 终 端 技 术 及 应 用 实 验 班 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 工 业 机 器 人 实 验 班 ) 财 务 管 理 文 华 学 院 2013-2016 年 度 收 费 目 录 清 单 收 费 公 示 或 调 整 日 期 :2016 年 6 月 30 日 收 费 类 别 收 费

系列02（簡）

02 户 爱 质 购 户 应该 识 将 诉 户 们 个 户 们 质 个 质会 诉 该 执 让 业 团队 脉 1 产 势 势 让 练 势 时间达 识 势 预 达 势 让员 欢 课 长 势 拥 内 讲师团队 势 训练 势 备课 负担 势 业 购 风险 势 训练绩 绝对 1 训练实 没 让 们执 练 经过 们认为 组 训 过 论 业 资 创 训练 个 战这 为 们 续 设计 训 现 组 训 预 亲 担 执

北 京 工 业 大 学 硕 士 学 位 论 文 Carrousel 氧 化 沟 强 化 生 物 脱 氮 研 究 姓 名 : 殷 芳 芳 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 环 境 工 程 指 导 教 师 : 王 淑 莹 20090501 Carrousel

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

北 京 信 息 科 技 大 学 文 件 校 教 发 2012 113 号 关 于 印 发 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 北 京 信 息 科 技 大 学 2012 年 12 月 17 日 1 北 京 信

说明

钢 琴 调 律 师 国 家 职 业 标 准 说 明 根 据 中 华 人 民 共 和 国 劳 动 法 的 有 关 规 定, 为 了 进 一 步 完 善 国 家 职 业 标 准 体 系, 为 职 业 教 育 职 业 培 训 和 职 业 技 能 鉴 定 提 供 科 学 规 范 的 依 据, 劳 动 和 社 会 保 障 部 委 托 中 国 轻 工 业 联 合 会 组 织 有 关 专 家, 制 定 了 钢 琴