基督徒的责任

第 六 课 运 用 我 们 的 个 人 资 产 到 此 为 止, 我 们 已 经 学 过 了 如 何 管 理 对 我 们 的 智 力 情 感 和 身 体 现 在, 我 们 将 学 习 对 神 所 交 托 给 我 们 的 非 常 个 人 化 的 资 产 的 管 理 : 时 间 和 能 力 时 间 和 能 力 在 特 殊 的 意 义 上 说 是 非 常 个 人 化 的, 因 为 它 们 与 我 们 自 己 密 切 相 关 事 实 上, 没 有 了 时 间 和 能 力, 没 有 人 可 以 存 在 作 为 神 的 管 家, 你 必 须 充 分 地 利 用 神 所 赐 给 你 的 资 产 本 课 的 目 的 就 是 要 向 你 阐 述 这 一 问 题 第 一 部 分 将 使 你 认 识 到 如 何 充 分 地 利 用 你 的 时 间 ; 第 二 部 分 将 教 导 你 如 何 发 现 培 养 和 利 用 你 的 能 力 来 荣 耀 神 课 文 大 纲 充 分 利 用 你 的 时 间

126 基 督 徒 的 责 任 投 入 你 的 能 力 课 文 目 的 当 你 完 成 本 课 的 学 习 后, 你 应 当 能 够 : 列 举 出 你 可 以 用 来 帮 助 你 发 现 和 培 养 能 力 的 各 个 步 骤 认 识 到 神 所 赐 给 你 的 时 间 和 各 种 能 力 这 些 个 人 资 产, 并 把 它 们 奉 献 给 他 学 习 要 领 1. 本 课 将 会 改 变 你 的 生 命! 它 可 能 会 帮 助 你 发 现 可 以 用 来 事 奉 主 的 潜 在 的 才 能 或 能 力 认 真 地 学 习 课 文 找 出 并 阅 读 所 提 到 的 每 一 节 经 文 2. 回 答 习 题, 并 检 查 你 的 答 案 按 要 求 把 你 的 习 题 答 案 写 在 笔 记 本 里 学 完 课 文 后 再 复 习 课 文, 然 后 完 成 自 我 测 试 题, 并 检 查 你 的 答 案 3. 复 习 第 二 单 元 ( 第 三 课 至 第 六 课 ), 然 后, 完 成 第 二

关 心 我 们 的 身 体 127 单 元 的 单 元 学 生 学 习 成 绩 报 告 测 试 题, 并 把 它 交 给 你 的 指 导 老 师 关 键 词 约 会 种 类 协 调 一 致 计 划 表 才 干 技 术 课 文 进 程 充 分 利 用 你 的 时 间 关 于 时 间 的 某 些 思 考 目 的 1. 阐 述 时 间 的 特 性, 并 指 出 人 对 于 时 间 的 责 任 之 本 质 时 间 的 奇 异 特 性... 向 后 过 去 向 前 将 来 时 间 是 十 分 奇 妙 的 东 西 它 就 像 一 条 路, 但 是 和 路 又 有 着 明 确 的 不 同 在 路 上 我 们 既 可 以 往 后 退, 也 可 以 往 前 走, 而 在 时 间 上 我 们 只 能 往 前 走, 我 们 永 远 都 回 不 到 过 去 我 们 可 以 回 到 我 们 儿 童 时 居 住 的 地 方, 但 是, 我 们 不 能 回

128 基 督 徒 的 责 任 过 头 来 做 孩 子 走 路 的 时 候 我 们 可 以 停 顿 ; 在 时 间 上 我 们 无 法 停 顿 你 不 能 一 直 保 持 年 轻 ; 你 必 须 往 前 走, 朝 着 老 年, 朝 着 死 亡, 朝 着 永 生 时 间 是 非 常 宝 贵 的 财 富 但 是, 与 其 他 财 富 相 比, 我 们 既 不 能 向 他 人 买 到 更 多 的 时 间, 也 不 能 把 我 们 的 时 间 卖 给 他 人 如 果 可 以 买 卖 的 话, 有 多 少 人 愿 意 为 了 能 够 多 活 几 年 而 付 上 大 笔 的 财 富 啊! 我 们 也 不 能 把 我 们 的 时 间 省 下 来 留 到 以 后 再 用 ; 如 果 我 们 现 在 不 好 好 地 利 用 时 间, 那 么, 我 们 便 失 去 了 它 在 某 些 方 面, 时 间 似 乎 也 是 相 对 的 时 间 对 学 生 来 说, 显 得 比 教 授 的 长 时 间 对 会 众 来 说, 也 显 得 比 讲 道 者 的 长 我 们 的 一 生... 我 们 在 地 上 要 生 活 多 长 时 间 是 由 神 决 定 的, 正 如 希 西 家 的 经 历 所 表 明 的 那 样 ( 列 王 记 下 20: 1-6) 神 是 我 们 时 间 的 所 有 者, 神 赐 给 我 们 每 一 个 人 时 间 好 好 想 一 想, 有 些 人 怎 么 能 说 他 们 没 有 时 间 事 奉 神 呢! 每 一 个 人 都 应 该 对 他 们 如 何 运 用 他 们 一 生 的 时 间 向 神 负 责 一 个 多 年 事 奉 神 的 人 生 与 临 死 前 才 奉 献 几 个 小 时 给 神 的 人 生 是 不 一 样 的 保 罗 ( 提 摩 太 后 书 4: 6-8) 和 那 悔 改 的 犯 人 ( 路 加 福 音 23: 41-43) 之 间 并 不 可 比 虽 然 他 们 两 个 人 都 得 到 了 救 赎 ; 但 是, 前 者 把 他 一 生 中 最 好 的 年 华 献 给 了 神, 后 者 只 把 他 剩 余 的 时 间 交 给 了 神 神 永 远 都 配 得 最 先 最 好 的 东 西! 神 应 许 那 些 顺 服 他 的 人 有 长 寿 的 生 命 ( 出 埃 及 记 20: 12;23:26; 申 命 记 30:20; 诗 篇 91:16; 箴 言 4:10) 而 相 反, 他 要 缩 短 那 些 邪 恶 之 人 的 生 命 ( 撒 母 耳 记 上 2:

关 心 我 们 的 身 体 129 31-33, 箴 言 10: 27) 习 题 1 下 面 哪 个 句 子 最 好 地 阐 述 了 人 对 时 间 的 责 任 的 本 质? a) 一 个 人 只 要 最 终 进 了 天 堂, 他 实 际 上 如 何 利 用 他 的 时 间 并 不 重 要 b) 一 个 人 的 时 间 是 神 赐 给 他 的, 他 必 须 对 如 何 使 用 他 的 时 间 负 责 c) 由 于 一 个 人 不 能 存 储 时 间 或 得 到 更 多 的 时 间, 因 此, 他 不 应 该 过 于 操 心 他 如 何 使 用 它 习 题 2 时 间 可 以 被 描 述 为 : a) 一 条 道 路, 在 这 条 路 上, 人 们 可 以 往 前 走 或 往 后 退 b) 一 种 宝 贵 的 财 富, 而 我 们 是 这 财 富 的 主 人 c) 神 让 我 们 管 理 的 资 产 安 排 你 的 时 间 目 的 2. 指 出 有 助 于 帮 助 一 个 人 解 决 他 或 她 在 使 用 时 间 问 题 上 的 策 略 目 的 3. 按 照 课 文 中 所 给 出 的 例 子, 把 你 的 责 任 你 每 周 的 约 会 你 每 天 的 计 划 写 下 来, 并 列 出 你 所 要 做 的 事 情 现 在 你 明 白 了 你 的 一 生 是 神 交 在 你 手 上 的 一 种 信 托, 你 所 能 做 的 最 合 乎 逻 辑 的 事, 就 是 按 照 神 的 教 导 来 使 用 它 ( 以 弗 所 书 5: 16; 歌 罗 西 书 4: 5) 为 了 做 到 这 一 点, 你 必 须 安 排 你 的 时 间 你 用 于 工 作 的 时 间 是 已 经 排 定 的, 我 们 所 讲 的 安 排 时 间, 只 是 指 你 能 随 意 使 用 的 时 间 下 面 是 我 们 的 一 些 建 议 :

130 基 督 徒 的 责 任 列 举 出 你 的 责 任... 你 还 记 得 第 二 课 以 及 其 中 所 讲 述 的 三 个 部 分 投 资 : 神 他 人 和 我 们 自 己 吗? 你 还 记 得 第 三 课 中 关 于 目 标 先 后 顺 序 和 计 划 的 策 略 吗? 那 么, 现 在 你 可 以 运 用 它 们 来 为 你 每 一 个 不 同 的 责 任 安 排 出 你 的 一 部 分 时 间 1. 用... 于 神 的 时 间 这 是 我 们 的 主 要 责 任, 也 是 我 们 的 首 要 责 任 神 命 定 我 们 应 该 把 我 们 时 间 的 七 分 之 一 特 别 奉 献 给 他 ( 出 埃 及 记 20: 9-10) 然 而, 我 们 也 需 要 时 间 用 于 我 们 的 个 人 灵 修 请 注 意 马 可 福 音 1:35 中 所 记 载 的 耶 稣 的 例 子 我 们 必 须 抽 出 时 间 单 独 与 神 在 一 起, 祷 告 和 学 习 他 的 话 语 如 果 我 们 不 这 样 做 或 停 止 了 这 样 做, 我 们 便 欠 了 神 的 时 间, 而 我 们 必 须 把 我 们 欠 他 的 时 间 还 给 他 难 道 我 们 不 应 该 还 给 他? 你 认 为 呢? 习 题 3 你 可 以 用 什 么 具 体 方 式, 把 马 可 福 音 1:35 中 所 表 明 的 基 督 的 例 子 运 用 到 你 的 生 活 中? 2. 用 于 他 人 的 时 间 首 先, 如 果 我 们 已 经 结 婚, 我 们 应 该 抽 出 时 间 与 妻 子 或 丈 夫 谈 论 我 们 共 同 感 兴 趣 的 东 西 我 们 已 成 为 一 体 ( 创 世 记 2: 24), 我 们 彼 此 需 要 对 方 有 时 候, 两 个 生 活 在 同 一 个 屋 顶 下 的 人 可 能 会 显 得 行 同 路 人! 彼 此 不 为 对 方 保 留 时 间, 可 能 会 成 为 导 致 后 来 婚 姻 破 裂 的 第 一 步 其 次, 我 们 应 该 为 我 们 的 孩 子 们 留 出 一 部 分 时 间 他 们 有 他 们 自 己 的 需 要 和 问 题, 而 当 我 们 与 他 们 在 一 起 的 这 部 分 时 间 里, 就 可 以 发 现 这 些 需 要 和 问 题, 并 找 到 解 决 的

关 心 我 们 的 身 体 131 办 法 在 这 一 时 间 里, 我 们 可 以 为 他 们 提 出 建 议, 让 他 们 知 道 我 们 在 关 心 他 们 再 其 次, 我 们 应 该 留 出 时 间 与 主 内 的 弟 兄 姊 妹 在 一 起, 一 起 敬 拜 主 和 学 习 圣 经 留 出 时 间 来 促 进 我 们 的 聚 会, 留 出 时 间 来 与 其 他 信 徒 们 建 立 温 暖 的 友 谊 最 后, 我 们 应 该 为 其 他 人 留 出 时 间 我 们 把 这 一 时 间 奉 献 出 来 做 主 的 工 作 用 这 一 时 间 来 作 见 证 讲 道 教 导 或 作 咨 询, 也 可 以 用 这 一 时 间 来 为 他 人 做 好 事 3. 用 于 你 自 己 的 时 间 这 显 得 自 私, 是 吗? 但 是, 每 一 个 人 都 需 要 抽 出 时 间 来 休 息 娱 乐 或 默 想 为 了 制 定 计 划 而 默 想 这 样, 我 们 将 能 够 更 好 地 事 奉 主 习 题 4 照 下 面 表 格 的 样 式, 在 你 的 笔 记 本 中, 把 一 页 纸 分 成 三 个 部 分 : 用 于 神 的 时 间 用 于 他 人 的 时 间 用 于 你 自 己 的 时 间 在 每 一 部 分 中, 列 举 出 你 的 责 任 用 于 神 的 时 间 用 于 他 人 的 时 间 用 于 我 自 己 的 时 间 使 用 记 事 簿... 一 旦 你 把 你 的 责 任 列 举 出 来 以 后, 你 就 应 该 把 它 们 写 在 记 事 簿 上 记 事 簿 是 把 每 天 的 约 会 记 下 来 的 小 本 子 有 只 记 下 主 要 约 会 的 简 单 记 事 簿, 有 把 每 隔 半 个 小 时 的 事 都

132 基 督 徒 的 责 任 记 下 来 的 详 细 记 事 簿 当 然, 简 单 的 记 事 簿 比 较 便 宜, 也 似 乎 更 适 合 于 基 督 的 工 人 用 来 记 事 下 面 的 例 子 是 对 个 体 经 营 的 信 徒 的 一 个 建 议 : 五 月 星 期 一 8:00pm 与 我 的 妻 子 交 谈 半 个 小 时 8:30pm 看 望 约 翰, 他 病 五 月 星 期 四 2:00pm 看 望 住 院 的 病 人 6:30pm 与 我 的 大 儿 子 谈 话 了 星 期 二 10:00am 交 电 费 星 期 三 8:00pm 去 教 会 星 期 五 8:00pm 在 教 会 作 领 唱 星 期 六 2:00pm 出 去 邀 请 人 参 加 主 日 学 星 期 天 10:00am 在 主 日 学 校 授 课 6:30 pm 去 教 会 每 天 都 在 记 事 簿 上 记 事, 对 一 位 基 督 工 人 来 说 有 什 么

关 心 我 们 的 身 体 133 好 处? 有 三 个 好 处 : 1. 如 果 你 有 约 会, 你 不 会 忘 记 这 些 约 会 2. 它 将 使 你 不 至 于 在 你 已 经 安 排 的 时 间 里, 又 为 其 他 事 情 而 安 排 约 会 3. 它 将 使 你 事 先 很 好 地 计 划 你 的 时 间 当 然, 为 了 记 住 你 的 约 会, 你 应 该 每 天 都 看 一 看 你 的 记 事 簿 一 旦 你 已 经 履 行 了 那 些 约 会, 你 就 可 以 把 它 们 划 掉 这 样 有 助 于 你 知 道 哪 些 约 会 还 没 有 履 行, 有 需 要 的 话, 你 可 以 把 它 们 挪 到 别 的 时 间 习 题 5 在 笔 记 本 中, 按 照 课 本 上 的 例 子, 记 下 你 下 个 星 期 的 约 会, 并 注 明 日 期 和 时 间 计 划 制 定 计 划... 你 可 能 会 认 为, 没 有 必 要 在 你 的 记 事 簿 中 记 下 你 日 常 要 做 的 事 情 : 祷 告 礼 拜 上 班 等 等 在 这 种 情 况 下, 准 备 一 份 平 常 每 天 要 做 的 事 情 的 计 划, 对 你 会 颇 有 帮 助 这 一 计 划, 会 帮 助 你 记 住 每 天 在 某 一 时 间 应 该 做 的 事 你 的 计 划 还 将 使 他 人 知 道, 你 的 哪 些 时 间 已 经 作 了 特 定 的 安

134 基 督 徒 的 责 任 排 例 如, 在 你 出 门 去 上 班 的 时 间, 没 有 人 会 来 拜 访 你 但 是, 有 时 候 当 你 准 备 去 教 会 的 时 候, 你 的 朋 友 或 亲 戚 会 来 拜 访 你 下 面 的 计 划 是 针 对 那 些 基 督 徒 雇 员 和 基 督 徒 家 庭 主 妇 而 提 出 来 的 你 可 以 对 它 们 作 调 整, 以 适 应 你 们 国 家 的 习 惯 和 你 自 己 的 需 要 雇 员 的 计 划 家 庭 主 妇 的 计 划 6: 00 6: 30 7: 00 7: 15 8: 00 12: 00 12: 30 1: 00 5: 00 5: 45 6: 15 6: 45 7: 00 9: 30 10: 00 起 床 祷 告 早 餐 去 上 班 工 作 午 餐 学 习 工 作 回 家 洗 澡 晚 餐 自 由 时 间 去 教 会 回 家 祷 告, 然 后 上 床 睡 觉 6: 00 起 床 6: 30 祷 告 6: 45 备 餐 7: 00 早 餐 7: 15 与 孩 子 们 一 起 灵 修 ; 送 他 们 去 学 校 7: 30 学 习 圣 经 8: 00 做 家 务 和 购 物 12: 00 午 餐 12: 30 搞 清 洁 卫 生 1: 00 与 孩 子 们 一 起 活 动 ; 探 访 人 4: 30 准 备 晚 餐 6: 00 洗 澡 6: 45 搞 卫 生 7: 00 去 教 会 9: 30 回 家 10: 00 祷 告, 然 后 上 床 睡 觉

关 心 我 们 的 身 体 135 习 题 6 在 笔 记 本 中, 把 你 一 天 的 计 划 写 下 来 借 鉴 课 文 中 的 例 子 来 安 排 你 的 计 划 为 了 帮 助 你 记 住 要 为 你 的 每 一 个 责 任 安 排 出 时 间, 请 运 用 你 回 答 习 题 4 时 所 作 的 列 表 把 要 做 的 事 列 举 出 来... 有 助 于 我 们 很 好 地 利 用 时 间 的 一 个 技 巧 是, 每 一 天 都 把 第 二 天 要 做 的 事 计 划 好 这 一 技 巧 对 那 些 个 体 经 营 者 全 职 的 基 督 教 工 人 和 家 庭 主 妇 尤 其 有 用 要 做 到 这 一 点, 你 必 须 把 第 二 天 要 做 的 所 有 事 情 都 记 录 下 来 有 些 人 通 常 只 做 一 份 简 单 的 列 表 ; 但 是, 如 果 有 很 多 事 情 要 做, 其 他 人 会 宁 愿 把 所 要 做 的 事 情 加 以 分 类 下 面 是 作 了 分 类 的 列 表 的 一 个 例 子 写 信 给 : N.N. 牧 师 监 事 我 的 母 亲 购 买 : 三 个 灯 泡 一 些 邮 票 拜 访 : J.B. 弟 兄 路 易 斯 先 生 琼 斯 一 家 支 付 : 电 费 S.S. 宣 传 册 把 所 要 做 的 事 情 用 表 格 形 式 列 出 来, 将 有 助 于 你 按 时 做 这 些 事 情 为 什 么 要 过 了 太 长 的 时 间 才 回 信 而 向 别 人 道 歉 呢? 为 什 么 要 等 人 家 的 病 好 了 以 后 才 去 看 望 病 人 呢? 为 什 么 要 到 最 后 一 天 才 去 交 费, 而 与 其 他 很 多 也 是 这 样 做 的 人 一 起 排 很 长 的 队 呢? 此 外, 一 个 分 类 列 表, 将 有 助 于 你 不 至 于 在 关 注 类 似 的 事 情 时 而 忘 记 了 某 样 重 要 的 事 情

136 基 督 徒 的 责 任 为 什 么 你 要 不 得 不 为 了 一 封 你 忘 记 寄 出 的 信 或 忘 记 买 的 某 样 东 西, 而 再 去 一 趟 闹 市 区 呢? 习 题 7 在 你 的 笔 记 本 里 或 单 独 的 一 张 纸 上, 列 举 出 你 所 要 做 的 事 情 你 会 同 时 需 要 做 两 件 或 三 件 事 情 吗? 如 果 是 这 样 的 话, 按 照 课 文 中 所 给 出 的 例 子 把 它 们 加 以 归 类 习 题 8 吉 姆 发 现 他 曾 经 许 诺 带 他 的 儿 子 外 出, 而 同 时 又 安 排 了 与 某 位 朋 友 一 起 学 习 圣 经 吉 姆 可 以 通 过 什 么 来 避 免 将 来 发 生 类 似 这 样 的 问 题 a) 每 天 都 做 一 份 计 划 b) 把 所 要 做 的 事 情 用 表 格 列 出 来 c) 用 记 事 簿 记 事 要 守 时... 有 些 人 诅 咒 发 明 钟 表 的 人 ; 他 们 认 为 钟 表 把 人 变 成 了 奴 隶 无 论 他 们 去 哪 里, 他 们 总 是 迟 到 有 些 人 则 对 他 们 的 时 间 毫 无 安 排, 事 情 总 是 不 能 在 它 们 应 该 完 成 的 时 间 完 成 迟 到 的 习 惯 是 我 们 归 向 基 督 之 前 的 态 度 的 自 然 结 果 我 们 和 很 多 人 所 认 为 的 一 样, 我 们 有 足 够 多 的 时 间 来 向 神 交 帐 但 是, 神 做 事 是 准 时 的 ( 加 拉 太 书 4:4; 提 多 书 1: 2-3), 认 识 到 这 一 点 很 重 要 耶 稣 也 同 样 按 时 行 事, 并 希 望 他 的 听 众 也 这 样 ( 路 加 福 音 22: 14; 约 翰 福 音 7: 6) 作 为 我 们 时 间 的 管 家, 我 们 做 事 也 应 该 准 时, 要 按 时 赴 约, 这 也 表 明 我 们 是 关 心 体 谅 他 人 的 如 果 我 们 上 午 10:00 与 某 人 有 约, 我 们 为 什 么 要 10:30 才 到, 而 使 他 损 失 半 个 小 时 呢? 一 个 雇 员 会 尽 力 准 时 上 班 我 们 也 应 该

关 心 我 们 的 身 体 137 以 同 样 的 愿 望 来 对 待 他 们, 准 时 到 达, 准 时 开 始 聚 会 利 用 等 候 的 时 间... 你 可 以 把 你 在 候 车 室 的 等 待 时 间 坐 车 上 班 或 坐 火 车 旅 行 的 时 间 利 用 起 来 你 可 以 读 书, 学 习 你 的 功 课, 向 你 邻 座 的 人 见 证 基 督, 或 思 考 一 些 造 就 人 的 事 习 题 9 在 你 的 笔 记 本 中, 列 举 出 可 以 利 用 你 的 等 候 时 间 的 一 些 方 法 投 入 你 的 能 力 关 于 能 力 的 一 些 思 考 目 的 4. 关 于 管 家 的 能 力, 指 出 与 马 太 福 音 25:14-30 中 向 我 们 所 作 的 教 导 相 一 致 的 句 子 正 如 我 们 在 第 二 课 中 所 学 的 那 样, 在 马 太 福 音 25: 14-30 中 耶 稣 教 导 我 们, 每 一 个 人 都 是 神 的 管 家 他 所 作

138 基 督 徒 的 责 任 的 比 喻 包 括 三 个 方 面, 它 们 是 :a) 人 或 主 人 代 表 神 ;b) 仆 人 或 管 家 代 表 每 一 个 人 ;c) 银 子 代 表 才 干 或 能 力 这 个 比 喻 还 作 了 四 个 方 面 的 教 导 : 1. 神 赐 给 每 一 个 人 才 干 或 能 力 每 一 个 仆 人 都 收 到 了 一 定 数 量 的 银 子 2. 每 一 个 人 都 是 不 同 的 有 些 人 可 能 会 非 常 能 干, 甚 至 是 天 才 其 他 大 多 数 人 则 很 普 通, 他 们 只 有 一 般 的 能 力 而 另 外 一 些 人, 则 可 能 会 没 有 其 他 人 那 么 能 干 3. 神 希 望 每 一 个 人 都 能 发 挥 按 照 他 的 计 划 所 赐 给 人 的 能 力 每 一 个 仆 人 都 要 将 那 银 子 作 投 资, 以 使 他 的 主 人 获 益 4. 每 一 个 人 都 必 须 对 如 何 运 用 神 所 赐 给 他 的 能 力 向 神 负 责 把 那 银 子 作 投 资 的 仆 人 将 得 到 奖 赏 ; 没 有 作 投 资 的 仆 人 将 受 到 惩 罚 有 些 人 对 绘 画 有 着 特 别 的 才 干, 有 些 人 有 着 很 会 欣 赏 音 乐 的 耳 朵, 而 有 些 人 则 是 很 好 的 技 师 有 些 人 是 天 生 的 教 师, 而 有 些 人 则 有 着 很 好 的 商 业 头 脑 如 果 我 们 问 一 问 那 些 杰 出 的 作 家 作 曲 家 诗 人 专 业 人 士 和 艺 术 家, 请 他 们 告 诉 我 们 成 功 的 秘 密, 他 们 中 的 很 多 人 都 会 说 : 原 因 之 一 是 坚 持 不 懈 的 努 力 ; 而 另 一 方 面 则 是 神 赐 给 了 我 这 方 面 的 能 力 习 题 10 指 出 下 列 哪 些 句 子 与 耶 稣 在 马 太 福 音 25:14-30 中 关 于 能 力 的 教 导 相 一 致, 并 圈 上 其 前 面 的 字 母 a) 那 些 能 力 很 小 的 人 和 那 些 多 才 多 艺 的 人 一 样, 都 要 对 如 何 投 资 他 们 的 能 力 负 责

关 心 我 们 的 身 体 139 b) 每 一 个 人 都 要 发 挥 他 的 才 干, 无 论 他 们 的 才 干 是 多 还 是 少 c) 实 际 上, 很 少 人 是 有 才 干 或 能 力 的 d) 人 们 可 以 自 由 决 定 是 否 对 如 何 运 用 他 们 的 能 力 向 神 负 责 e) 每 一 个 人 都 有 同 等 数 量 的 才 干 或 能 力 习 题 11 马 太 福 音 25:14-30 中 的 比 喻, 由 三 个 方 面 的 因 素 组 成, 它 们 分 别 代 表 : a) 神 人 和 仆 人 b) 仆 人 管 家 和 主 人 c) 神 每 一 个 人 和 能 力 d) 主 人 银 子 和 才 干 发 现 你 的 潜 在 能 力 目 的 5. 指 出 那 些 按 照 本 课 所 指 出 的 步 骤 发 现 了 他 们 能 力 的 人 的 例 子 有 些 人 认 为, 他 们 没 有 任 何 才 干, 他 们 为 自 己 不 能 为 主 做 任 何 事 情 而 感 到 悲 伤 但 是, 根 据 耶 稣 的 教 导, 没 有 一 个 人 是 绝 对 无 能 的, 没 有 人 未 能 领 受 至 少 一 种 才 能 问 题 的 实 质 在 于, 这 些 人 还 没 有 发 现 他 们 所 拥 有 的 才 能 或 许, 他 们 的 才 能 被 隐 藏 得 很 深, 蛰 伏 着, 等 待 着 被 利 用 如 果 你 认 为 你 就 是 这 样 的 一 个 人, 我 建 议 你 采 取 下 面 三 个 步 骤 : 1. 求... 告 主 在 第 三 课 中, 你 曾 经 学 到 过 神 在 你 生 命 中 有 他 的 计 划 这 一 事 实 毫 无 疑 问, 神 赐 给 了 你 完 成 他 的 计 划 所 必 要 的 能 力 祈 求 神 带 领 你, 帮 助 你 发 现 那 些 才 能,

140 基 督 徒 的 责 任 使 你 能 够 为 着 他 的 荣 耀 来 运 用 那 些 才 能 有 一 位 姊 妹 因 认 为 她 没 有 才 干 而 感 到 烦 恼 当 她 向 主 诉 说 她 的 问 题 时, 她 想 起 了 她 知 道 如 何 制 作 一 种 美 味 的 馅 饼 她 邀 请 一 所 主 日 学 校 的 老 师 们 带 领 孩 子 们 在 她 家 里 聚 会 她 制 作 了 美 味 的 馅 饼 和 一 些 柠 檬 水, 并 邀 请 邻 里 的 孩 子 们 一 起 参 加 聚 会 在 聚 会 期 间, 老 师 教 那 些 孩 子 们 唱 歌, 并 讲 述 了 一 个 圣 经 故 事, 聚 会 非 常 成 功 于 是, 这 位 姊 妹 常 常 以 这 样 的 方 式 来 使 用 她 的 才 干 随 着 时 间 的 推 移, 这 位 姊 妹 的 家 成 了 当 地 传 讲 福 音 的 中 心 2. 观... 察 你 身 边 的 事 你 这 样 做 的 时 候, 你 会 看 到 你 的 教 会 你 的 邻 居 和 你 的 城 市 中 的 许 多 需 要 你 就 会 看 到 许 多 行 善 的 机 会 这 些 机 会 是 神 用 来 帮 助 我 们 发 现 我 们 的 才 干 并 按 他 的 旨 意 来 运 用 这 些 才 干 的 方 式 之 一 正 是 因 为 他 们 看 到 了 孩 子 们 中 间 的 巨 大 需 要,Robert Raikes 才 创 建 了 第 一 所 主 日 学 校,Robert Baden-Powell 才 建 立 了 童 子 军 3. 尝 试 新 活 动 在 我 们 国 家, 我 们 有 这 样 一 句 谚 语, 说 不 愿 冒 险 的 人 过 不 了 河 那 就 是 说, 你 应 该 冒 险 尝 试 一 些 不 同 的 东 西, 来 看 看 你 是 否 有 能 力 做 它 有 一 位 八

关 心 我 们 的 身 体 141 十 多 岁 的 老 婆 婆, 仅 仅 是 为 了 自 娱 而 学 习 油 画 她 永 远 都 没 有 想 到 也 会 因 为 她 的 油 画 而 名 闻 世 界 她 度 过 了 多 长 的 岁 月 才 发 挥 了 她 潜 在 的 才 能 啊! 就 我 个 人 的 经 验 而 言, 我 最 初 着 手 写 作 本 课 程 时, 所 冒 的 风 险 不 只 是 在 过 河, 简 直 就 是 在 横 渡 大 西 洋 我 一 直 都 喜 欢 教 书, 但 是 二 十 年 以 前, 我 从 来 都 没 有 想 到 我 会 写 书 你 对 某 一 活 动 有 特 别 兴 趣 吗? 那 么 就 大 胆 地 尝 试 吧! 或 许 神 已 经 赐 给 了 你 这 方 面 的 才 能 习 题 12 指 出 下 列 哪 些 人 采 用 了 课 文 中 所 指 出 的 步 骤 来 发 现 他 或 她 的 才 能, 并 圈 上 其 前 面 的 字 母 a) 吉 姆 认 为 他 没 有 任 何 能 力 可 以 用 来 事 奉 主 但 是, 当 他 为 此 祷 告 的 时 候, 他 想 起 了 他 擅 长 修 理 房 子 于 是 他 做 了 好 些 他 的 教 堂 所 需 要 的 维 修 工 作 b) 玛 丽 喜 欢 音 乐, 并 疑 惑 自 己 对 此 是 否 有 天 赋 她 教 会 的 一 位 领 导 要 求 她 帮 助 主 日 学 校 做 领 唱, 她 却 没 有 同 意, 因 为 她 害 怕 在 别 人 面 前 出 错 c) 麦 克 注 意 到 他 的 教 会 的 主 日 学 校 里, 没 有 为 12-15 岁 男 孩 开 设 的 班 级 他 与 他 的 牧 师 谈 到 了 这 件 事, 而 他 们 决 定 由 他 来 为 那 些 孩 子 们 开 设 一 个 班 很 快, 很 多 男 孩 子 都 参 加 了 这 个 班 习 题 13 或 许 你 有 某 些 潜 在 的 才 能 你 曾 经 尝 试 去 发 现 这 些 才 能 吗? 在 你 的 笔 记 本 中, 回 答 下 列 问 题 : a) 我 是 否 一 直 在 祷 告, 祈 求 神 带 领 我 去 发 现 他 所 赐 给 我 的 才 干 或 能 力? b) 在 我 的 教 会 邻 里 和 城 市 周 围 都 有 些 什 么 需 要? 有 什 么 行 善 做 好 事 的 机 会 吗? c) 有 些 什 么 我 感 兴 趣 的 可 以 冒 险 尝 试 去 做 的 新 活 动 没

142 基 督 徒 的 责 任 有? 培 养 你 的 能 力 目 的 6. 指 出 那 些 阐 述 了 一 个 人 培 养 和 奉 献 他 或 她 的 能 力 所 含 寓 意 的 句 子 培 养 能 力 是 必 要 的 每 一 个 人 具 有 做 某 些 事 情 的 天 生 的 能 力, 但 是, 他 不 使 用 它, 就 是 说 不 培 养 它, 那 么 这 种 能 力 很 可 能 会 失 去 ( 马 太 福 音 25:28) 无 用 的 仆 人 也 有 一 定 的 能 力, 他 的 主 人 也 交 托 给 他 一 些 银 子 你 也 具 有 某 种 能 力, 这 种 能 力 是 神 所 交 托 给 你 并 期 望 你 去 发 展 的 培 养 能 力 是 可 能 的... 你 可 以 通 过 两 个 阶 段 来 培 养 你 的 能 力 第 一 个 阶 段 是, 对 于 你 想 学 习 的 东 西, 要 认 真 观 察 并 听 取 那 些 行 家 高 手 的 讲 解, 然 后 效 仿 他 们 加 以 练 习 没 有 人 是 天 生 什 么 都 懂 的, 但 是, 我 们 都 天 生 地 有 学 习 很 多 事 情 的 能 力 在 这 许 多 事 情 当 中, 首 先 是 走 路 和 说 话, 而 我 们 是 通 过 学 习, 才 知 道 如 何 走 路 和 说 话 的, 难 道 不 是 吗? 如 果 你 要 具 有 做 某 一 事 情 的 能 力, 你 也 可 以 通 过 这 一 简 单 的 方 法 来 学 习 你 想 学 习 如 何 教 学 吗? 听 一 听 某 位 好 教 师 的 讲 解, 然 后 效 仿 他 或 她 你 想 学 会 如 何 演 奏 某 种 乐 器 吗? 即 使 你 不 懂 得 如 何 读 乐 谱, 你 也 能 做 得 到 如 果 你 有 一 双 好 用 的 耳 朵, 它 足 以 聆 听 一 位 好 乐 师 是 如 何 演 奏 的, 然 后 听 从 他 的 指 导, 不 断 地 加 以 练 习 如 果 你 一 开 始 演 奏 得 不 太 好, 请 不 要 灰 心 坚 持 练 习, 早 晚 你 会 成 为 一 位 行 家

关 心 我 们 的 身 体 143 培 养 你 的 能 力 的 第 二 个 阶 段 是 学 习 某 一 课 程, 这 样 你 才 能 对 你 正 在 练 习 的 东 西 获 得 更 多 的 知 识 和 技 能 或 许, 你 还 没 有 练 习 之 前 便 想 学 习 那 个 课 程 在 这 种 情 况 下, 我 所 要 指 出 的 是, 如 果 你 要 学 习 某 样 你 不 打 算 运 用 它 的 东 西, 那 么, 它 对 于 帮 助 你 培 养 你 的 才 能 会 毫 无 价 值 你 通 过 锤 打 来 学 习 使 用 锤 子, 在 开 始 的 时 候, 你 可 能 会 击 伤 你 的 某 个 指 头 习 题 14 如 果 你 要 向 某 个 朋 友 说 明 为 什 么 培 养 能 力 对 他 很 重 要, 最 好 与 他 分 享 下 面 的 哪 段 经 文? a) 出 埃 及 记 31: 1-11 b) 马 太 福 音 25: 28 c) 彼 得 前 书 4: 10 奉 献 你 的 才 能 有 些 人 利 用 神 所 赐 给 他 们 的 才 能 来 开 创 邪 恶 的 事 业, 有 些 人 则 利 用 他 们 的 才 能 来 提 升 自 己 的 利 益 那 些 把 他 们 的 才 能 用 来 事 奉 主 的 人 是 多 么 的 有 福 啊! 神 赐 给 了 你 一 副 美 妙 的 嗓 子 吗? 请 用 来 荣 耀 神 你 是 一 位 木 工 或 者 是 一 位 泥 水 匠 吗? 如 果 把 你 的 才 能 奉 献 给 神, 它 将 在 教 会 的 建 设 或 维 修 中 被 证 明 是 一 种 祝 福 习 题 15 你 具 有 哪 些 你 希 望 奉 献 给 神 的 能 力? 有 一 个 年 轻 的 基 督 徒 注 意 到, 在 他 国 家 的 公 共 汽 车 上, 有 着 各 种 各 样 的 广 告, 但 是 没 有 一 个 是 关 于 基 督 或 教 会 的 广 告 这 使 他 决 定 为 神 运 用 神 所 赐 给 他 的 才 能 因 此, 他 制 作 了 一 副 福 音 招 牌 展 示 在 公 共 汽 车 上 随 着 时 间 的 推

144 基 督 徒 的 责 任 移, 他 把 自 己 完 全 奉 献 于 这 一 工 作 今 天, 他 领 导 着 一 个 很 大 的 公 司, 这 家 公 司 在 世 界 各 地 发 布 了 成 千 上 万 的 广 告 牌 多 加 的 例 子, 激 励 了 成 千 上 万 的 基 督 徒 妇 女 把 她 们 的 才 干 奉 献 于 主 的 工 作 她 们 的 手 和 她 们 的 针 线 促 进 了 神 的 国 度 的 发 展, 为 他 人 带 来 了 益 处 这 正 是 神 希 望 我 们 运 用 他 所 赐 给 我 们 的 才 能 的 方 式 ( 彼 得 前 书 4: 10) 神 会 赐 给 那 些 把 他 们 的 才 能 奉 献 给 神 的 人 以 特 别 的 能 力 在 他 们 为 神 工 作 的 过 程 中, 神 会 赐 给 他 们 超 自 然 的 智 慧 和 技 能 请 注 意 在 出 埃 及 记 31: 1-11 和 35: 30-36: 1 中, 神 如 何 用 他 的 灵 充 满 了 两 个 以 色 列 技 工 如 果 你 求 告 主, 你 也 会 得 到 同 样 的 祝 福 习 题 16 萨 姆 想 奉 献 他 的 才 能 来 为 神 修 理 机 械 这 就 意 味 着 萨 姆 应 该 : a) 学 习 有 关 修 理 机 械 的 课 程 b) 练 习 修 理 工 作 c) 以 荣 耀 神 的 方 式 来 使 用 他 的 能 力

关 心 我 们 的 身 体 145 自 我 测 试 1 如 果 乔 治 认 为 神 是 他 时 间 的 主 人, 那 么 他 将 : a) 很 好 地 利 用 所 有 时 间, 以 便 能 很 好 地 向 神 交 帐 b) 把 他 最 后 的 几 年 时 间 留 出 来 献 给 神 c) 不 关 心 他 的 时 间, 因 为 它 属 于 神 2 我 们 的 时 间 不 同 于 其 他 资 产, 因 为 : a) 我 们 拥 有 无 限 的 时 间 b) 它 并 不 是 我 们 要 直 接 负 责 任 的 东 西 c) 神 更 关 心 我 们 用 它 来 干 什 么 d) 我 们 不 能 买 到 更 多 的 时 间, 也 不 能 把 我 们 的 时 间 卖 掉 3 把 下 列 的 每 项 活 动 ( 左 边 ) 配 上 其 所 代 表 的 那 种 责 任 ( 右 边 ), 把 那 种 责 任 的 序 号 写 在 该 项 活 动 的 前 面...a 与 你 的 女 儿 交 谈 1) 用 于 神 的 时 间...b 参 加 敬 拜 2) 用 于 他 人 的 时...c 带 你 的 孩 子 们 出 外 度 假 间...d 阅 读 圣 经 和 祷 告 3) 用 于 你 自 己 的...e 与 你 的 妻 子 或 丈 夫 讨 论 时 间 某 一 问 题...f 花 时 间 娱 乐...g 制 定 将 来 的 计 划...h 探 访 某 位 生 病 的 朋 友 4 下 面 列 举 了 一 些 问 题 ( 左 边 ) 如 果 这 个 人 以 所 给 出 的 方 式 之 一 ( 右 边 ) 来 安 排 他 或 她 的 时 间, 那 么, 这 些 问 题 将 会 得 到 解 决 把 所 给 出 的 方 式 的 序 号 写 在 其 能 帮 助 解 决 的 问 题 的 前 面

146 基 督 徒 的 责 任...a 南 希 的 朋 友 来 看 望 她 的 时 候, 她 正 要 出 门 去 教 会 1) 用 记 事 簿 记 事...b 约 翰 意 识 到 在 同 一 时 间, 他 已 经 承 诺 了 要 到 两 个 教 会 去 讲 道 2) 安 排 好 一 天 的 计 划 3) 把 要 做 的 事...c 玛 丽 不 得 不 再 次 进 城 买 她 忘 记 了 买 的 邮 票 用 表 格 列 出 来...d 汤 姆 不 得 不 排 着 很 长 的 队, 他 们 都 是 等 到 最 后 一 天 才 去 交 费 的...e 比 尔 忘 记 了 他 应 该 在 教 会 的 敬 拜 中 领 唱 5 马 太 福 音 25: 14-30 中 的 比 喻 告 诉 我 们, 仆 人 必 须 为 他 的 投 资 向 主 人 负 责 这 指 的 是 : a) 一 个 人 的 才 能 实 际 上 是 属 于 神 的, 他 必 须 告 诉 神, 他 如 何 运 用 自 己 的 才 能 b) 这 个 比 喻 只 与 那 些 真 正 的 仆 人 有 关 系, 与 那 些 个 体 经 营 者 则 没 有 关 系 c) 主 人 代 表 一 个 人 的 父 母 或 教 会 领 袖 6 简 愿 意 把 她 的 才 能 用 于 教 学 这 就 意 味 着 她 应 该 : a) 祷 告, 祈 求 神 向 她 显 明 她 的 能 力 b) 小 心 保 护 她 的 才 能, 因 为 她 知 道 这 是 她 所 拥 有 的 一 切 c) 学 习 如 何 教 学, 并 练 习 所 学 到 的 内 容 在 你 接 下 来 学 习 第 7 课 之 前, 一 定 要 完 成 第 二 单 元 的 学 生 单 元 成 绩 报 告 测 试 题, 并 把 你 的 答 卷 交 给 你 的 指 导 老 师

关 心 我 们 的 身 体 147 习 题 答 案 9 你 的 答 案 1 b) 10 句 子 a) 和 b) 是 一 致 的 ; 其 他 三 个 句 子 则 是 不 一 致 的 2 c) 11 c) 正 如 课 文 中 所 指 出 的 那 样, 那 三 个 部 分 是 主 人 管 家 和 银 子 它 们 分 别 代 表 了 神 每 一 个 人 和 能 力 不 要 把 这 三 个 部 分 与 它 们 所 代 表 的 对 象 混 为 一 谈 3 你 的 答 案 或 许 你 会 提 到 每 天 都 需 要 专 门 抽 出 时 间 用 来 祷 告 和 学 习 圣 经 12 a) 和 c) 你 认 为 课 文 中 所 提 出 的 哪 一 条 建 议 会 对 玛 丽 有 帮 助? 4 你 的 答 案 你 遗 漏 了 重 要 的 人 或 活 动 没 有? 13 我 希 望 你 真 正 地 通 过 认 真 思 考 来 回 答 这 些 问 题 你 的 答 案 可 能 会 促 使 你 发 现 你 所 拥 有 的 还 没 有 被 认 识 到 的 才 能 或 许, 你 已 经 看 到 了 你 可 以 帮 助 满 足 周 围 的 某 些 需 要 5 你 的 答 案 你 已 经 记 下 了 已 经 承 诺 要 去 做 的 那 些 事 情 了 吗? 你 需 要 抽 出 时 间 来 完 成 其 他 任 务 吗? 如 果 是 这 样, 为 它 们 安 排 好 时 间, 并 且 记 下 来 14 b) 我 们 从 这 节 经 文 中 可 以 知 道, 一 个 人 可 能 会 失 去 他 的 某 种 能 力, 如 果 他 不 发 挥 它 或 使 用 它 的 话 出 埃 及 记 31:1-11 更 多 地 涉 及 到 了 神 赐 给 人 以 特 别 的 技 能, 而 彼 得 前 书 4: 10 则 关 系 到 如 何 发 挥 人 的 才 能

148 基 督 徒 的 责 任 6 你 的 答 案 你 记 得 要 为 主 安 排 出 时 间 了 吗? 你 还 记 得 要 为 你 的 家 庭 和 他 人 以 及 为 你 自 己 安 排 出 时 间 了 吗? 15 你 的 答 案 7 你 的 答 案 你 发 现 了 可 以 使 你 省 去 做 不 必 要 之 旅 行 的 某 些 方 法 没 有? 你 看 到 有 某 些 你 应 该 立 刻 处 理 的 重 要 事 情 吗? 16 c) 答 案 a) 和 b) 更 多 地 涉 及 到 培 养 他 的 天 赋, 而 不 是 如 何 奉 献 它 们 8 c)