第二章 教室危機總動員



Similar documents
nb.PDF

第一次段考 二年級社會領域試題 郭玉華 (A)(B) (C)(D)



c_2015Annual Report.pdf

02所有分支机构的营业场所和电话.xls

(A)3 4 (B)5 6 (C)7 9 (D)10 2 (E) (A) (B) (C) (D) (E) ( ) ( ) ( ) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (

Ctpu

箫.doc

shen g w u x iao z ha

cgn

泉州农村商业银行股份有限公司2014年度报告

科別

就 诊 日 期 : :00:00 第 1 诊 病 历 编 号 : 中 草 药 ): 黄 丝 郁 金 ( 打 碎 )10g 野 生 射 干 10g 枇 杷 叶 10g 防 己 12g 牡 丹 皮 10g 木 瓜 12g 白 芷 ( 后 下, 煎

untitled

頁 次 :5-2 D 21. 關 於 定 型 化 契 約 之 敘 述, 何 者 是 錯 誤 的? (A) 通 常 由 企 業 經 營 者 單 方 預 先 擬 定 (B) 目 的 在 於 以 該 條 款 與 不 特 定 多 數 相 對 人 訂 約, 以 節 省 時 間 與 費 用 (C) 契 約 雙

頁 次 :6-2 (B) 19. 主 要 是 處 理 案 主 非 理 性 的 思 考 過 程 屬 於 那 一 種 諮 商 理 論 的 派 別? (A) 行 為 理 論 (B) 認 知 行 為 理 論 (C) 現 實 治 療 (D) 心 理 分 析 (C) 20. 一 位 結 婚 數 年 的 太 太

Microsoft Word 宜蘭2日_藥師公會_[1].doc

浦口区(Pkb032次单元)控制性详细规划 (公示展板)

, ,777 (108,910) (83,466) 263, , , (50,397) (36,229) (56,222) (38,115) (34,963) (20,390) 124,888 93

2 18 ) ( 19 ) (19) ( 19 ) ( 20 ) ( 20 ) ( 20 ) ( 21 ) ( 21 ) (22) ( 22 ) ( 23 ) ( 24 ) ( 24 ) (25) ( 25 ) (25) ( 26 ) ( 26 ) ( 26 ) ( 26 ) ( 26 ) ( 27

i

. (A) (B) (C) A (D) (E). (A)(B)(C)(D)(E) A

0! 0!""! #$!""!%& "!" &"!""!% (%&)*" +" *" +&!""!%*" &* *(!""!%& &, *-!""!,- *!""!%!""!%+ *"" (!!, &") " &" *"" +. *+!"!""!% &") "!" "!""!%& + *! "!""

(Microsoft Word - \262\30440\266g-\253\312\255\261.doc)

4 & & & 5+)6,+6 5+)6,+6 7)8 *(9 ):*");, +!*((6,<6 #!;";<=*#!8 > #)+9 " =68 )(( 8"=*");,8 >?=*%),<8 > 6B#(*,*9 ";=C <=*#!)+8 ),"6=*+")D6

北京大学学生会部员调查问卷结果

※※※※※

<4D F736F F D20A1B0BCD2CAC2B7A8D4B7A1B0D6D0B9FABBE9D2F6BCD2CDA5B7A8C2C9D7CAD1B6BCF2B1A C4EAB5DA33C6DA2D2DD1EECFFEC1D6C2C9CAA6B1E02E646F63>

. (B) (C) (D) (E). ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X Y (A) (B) (C) (D) (E) X Y X Y (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (1) (2) (3). (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (


chineseall

2008 年 2 季 2008 年 3 季 2008 年 4 季 2009 年 1 季 2009 年 2 季 2009 年 3 季 2009 年 4 季

校园之星

untitled

Ps22Pdf


"!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " #$$%!& #$$%! " #! "

zt

<4D F736F F D20A4A4A6A1C4D1ADB9A55BA475A4FEAFC5A7DEB34EA468A7DEAFE0C0CBA977B34EACECB4FAB8D5B0D1A6D2B8EAAEC62DB2C4A447B3A1A4C E646F63>

实 信 用 的 原 则 " 其 中, 诚 实 信 用 原 则 是 指 民 事 主 体 进 行 民 事 活 动 时, 均 应 诚 实, 不 作 假, 不 欺 诈, 不 损 害 他 人 利 益 和 社 会 利 益, 正 当 地 行 使 权 利 和 履 行 义 务 甲 将 平 房 售 与 丙 而 未 告

山东水土保持规划

《中国小说史略》

附件二:

Transcription:

防 災 教 材 教 案 下 載 使 用 說 明 本 教 材 已 經 過 教 育 部 101 年 度 防 災 教 育 教 材 統 整 計 畫 之 教 材 教 案 審 議 委 員 審 查, 審 查 結 果 如 下 : 教 材 名 稱 : 教 室 危 機 總 動 員 ( 編 號 :JHOTMA08) 學 習 階 段 : 國 小 低 年 級 國 中 作 者 : 林 吳 銑 呂 文 銘 勘 誤 說 明 : 以 下 內 容 均 已 按 照 審 查 委 員 意 見 修 正 ; 如 有 無 法 修 正 之 處, 皆 已 加 註 於 內 文 附 近, 請 參 閱 防 災 素 養 指 標 : 依 照 教 育 部 校 園 師 生 防 災 教 育 素 養 檢 測 計 畫 所 修 定 之 防 災 素 養 指 標, 建 議 國 中 教 材 教 案 應 符 合 下 列 D1~D20 的 指 標 經 審 議 委 員 評 定, 本 教 材 符 合 之 素 養 項 目 已 於 下 表 中 以 打 V 標 示 編 號 符 合 對 應 之 素 養 內 涵 D1 v 能 分 辨 常 見 災 害 的 類 型 與 其 定 義 D2 v 能 說 明 生 活 環 境 中 可 能 造 成 傷 害 的 危 險 因 素 D3 能 指 出 國 內 與 國 外 各 種 類 型 災 害 事 件, 並 能 加 以 說 明 D4 v 能 熟 悉 防 範 災 害 的 方 法 與 程 序 D5 v 能 指 出 當 災 害 發 生 時, 生 活 環 境 中 的 避 災 地 點 及 逃 生 路 線 ( 包 括 : 能 繪 製 出 初 步 防 災 地 圖, 並 知 道 社 區 防 災 救 護 中 心 的 資 訊 ) D6 v 能 在 災 害 發 生 時 能 採 取 妥 適 應 變 措 施 D7 v 能 在 災 害 發 生 後 知 道 如 何 協 助 進 行 救 護 D8 v 能 注 意 生 活 環 境 中 災 害 防 範 的 資 訊 D9 v 能 保 持 警 覺 心 留 意 環 境 中 潛 在 的 危 險 D10 v 能 體 認 防 災 的 意 義 重 要 性 與 價 值 D11 能 體 認 救 護 工 作 的 意 義 重 要 性 與 價 值 D12 v 能 主 動 發 現 所 處 環 境 之 潛 在 危 險, 並 報 告 師 長 及 家 人 D13 災 害 發 生 時 在 確 保 自 身 安 全 及 無 危 害 前 提 下, 能 主 動 幫 助 他 人 D14 v 能 體 認 自 己 可 以 和 家 人 或 同 學 合 作, 完 成 部 分 的 防 災 或 救 護 工 作 D15 v 能 參 與 並 熟 悉 防 災 器 具 設 備 使 用 之 訓 練 D16 能 參 與 災 害 救 援 救 護 相 關 的 訓 練 D17 v 能 在 災 害 發 生 時 做 出 正 確 的 判 斷 及 適 當 因 應 行 動 D18 v 能 在 災 害 發 生 時 做 出 正 確 之 救 護 措 施 D19 v 能 在 災 害 發 生 時 鎮 定 正 確 通 報 災 害 地 點 與 情 境 D20 v 能 讓 自 己 和 他 人 脫 離 危 險 和 災 害 的 威 脅 審 議 委 員 : 王 价 巨 方 慶 林 古 建 國 李 文 正 李 秀 珍 林 文 安 金 若 蘭 施 邦 築 洪 榮 昭 馬 士 元 張 建 興 張 添 晉 陳 文 龍 陳 柏 華 陳 政 任 陳 建 元 陳 淑 惠 陳 麗 秋 單 信 瑜 黃 小 玲 董 建 成 廖 冠 群 劉 文 章 蔡 元 芳 賴 素 麗 羅 麗 惠 鄭 進 山 歐 陽 嶠 暉 ( 教 育 部 臺 環 字 第 101233883 號 函 核 覆 同 意 後 聘 請 之 ; 審 議 委 員 含 括 不 同 專 長 之 專 家 學 者 與 實 務 專 家, 委 員 依 姓 氏 筆 劃 數 排 序 ) 執 行 單 位 : 國 立 臺 灣 大 學 ( 水 工 試 驗 所 )

力 力 力 行 率 便 力 識 不 不 力 便 不 見 漏 識 路 見 類 理 20

領 林 呂 - 1 年 120 數 30~50 力 了 索 立 領 力 1. 1-4-1-1 不 度 1-4-5-5 見 2. 2-1-4-1 識 () 5. 度 5-4-1-1 識 5-4-1-2 度 不 6. 6-4-4-1 行 略 7. 8-4-0-1 讀 說 力 1-3-2 良 1. 1-3-3 2. 念 識 1. 類 2-2-1 說 2. 2-2-4 2-3-2 說 來 21

度 1.3-2-4 便 度 2. 行 1. 4-3-2 參 2. 略 行 4-3-3 參 練 理 略 行 3. 說 量 力 1-3-2 10 不 類 2-2-1 2-2-4 2-3-2 4-3-2 4-3-3 3-2-4 識 1. 1. 30 來 2. 1. 類 2. 理 3. 4. 3. 論 4. 老 2. 論 1. 行 1. 30 1. 參 論 2. 2. 行 2. 參 行 論 22

4-3-2 4-3-2 3-2-4 1. 1. 行 30 1. 理 理 2. 理 3. 論 2. 論 2. 1-3-2 1-3-3 3-2-4 1. 論 1. 10 1. 論 都 2. 論 2. 3. 都 讀 4. 2. 5. 六 23

類 力 力 力 110 冷 量 220 了 力 降 110 220 力 力 路 力 來 便 利 禮 - 落 老 立 ( 1911) 理 不 不 見 不 不 列 離 (1) (2) 金 (3) 弄 (4) 讀 說 量 800W 離 24

裡 裡 裡 都 冷 列 1. 讀 說 2. 切 易 不 3. 切 臨 路 4. 切 利 5. 狀 若 異 狀 立 6. 連 螺 牢 不 不 良 7. 累 異 不 良 立 理 8. 不 拉 9. 易 10. 易 劣 漏 異 狀 切 理 路 11. 路 量 行 行 復 12. 流 易 25

13. 立 切 切 切 14. 理 列 1. 不 老 異 立 2. 不 拉 裂 3. 裂 流 流 路 4. 不 量 流 度 路 5. 量 連 6. 老 路 漏 立 更 7. 異 立 量 8. 易 率 660W() 110 量 6A() 流 19A (12A) 流 (15A) 9. 不 26

列 1. 與 說 易 不 良 2. 綠 累 說 流 綠 度 兩 路 累 易 兩 行 路 路 量 流 3. 不 說 都 不 路 令 異 不 流 不 路 不 路 不 流 理 兩 ( 兩 ) 兩 路 狀 ( 來 來 兩 不 ) 流 不 路 年 都 路 不 () 類 更 27

狀 便 利 不 類 行 勞 六 年 類 82 佔 15.8% 落 落 六 年 宅 年 宅 3500 1510 佔 43.1% 見 不 便 利 亮 類 漏 年 北 館 漏 1 1 1 87 年 89 年 老 離 冷 90 年 冷 不 見 列 1. 流 流 度 流 量 流 量 2. 類 A. 理 見 良 不 易 說 B. 類 不, 雷 擊 可 能 引 起 電 器 火 災 ; 路 雷 力 路 雷 雷 3. 雷 龍 來 說 都 28

- 1. 良 便 數 良 2. 領 3. 不 不 不 路 立 不 不 雷 1. 雷 金 淋 雷 洞 切 2. 雷 雷 金 3. 雷 不 度 不 漏 了 狀 理 了 路 1. 不 2. 理 路 切 3. 力 4. 切 1. 列 諸 29

2. 流 3. 漏 4. 易 5. 類 6. 易 易 30

C 類 理 1. 立 切 行 2. 若 切 龍 切 3. 理 行 理 4. 若 烈 立 聯 理 狀 切 行 5. 類 理 1. 不 2. 離 不 拉 不 行 3. 落 老 立 ( 1911) 理 不 4. 離 1. 2. 都 讀 3. 31

論 什 漏 漏 狀 流 漏 不 綠 連 見 量 冷 爐 易 漏 都 量 漏 不 說 119 亂 狀 說 1. 不 2. 3. 行 離 留 行 便 利 度 4. 利 100 60 1. 索 降 2. 利 塞 塞 來 3. 不 1. 不 力 利 福 2. 利 簾 狀 3. 利 樓 4. 不 樓 樓 不 不 都 念 利 來 離 論 不 32

臨 不 弄 了 利 了 粒 都 理 論 都 粒 粒 殺 粒 度 若 粒 利 領 粒 粒 了 降 更 粒 不 了 不 路 數 都 什 數 錄 不 不 不 不 什 路 錄 不 量 不 不 量 量 都 率 率 ()()( 110 ) 率 列 流 () 例 率 660 率 1100 880 量 6601106 110011010 88011086 10 8 24 數 不 都 數 數 數 () 33

說 了 流 量 不 量 路 率 降 了 便 狀 樓 樓 立 離 念 了 樓 利 離 樓 利 路 不 路 不 () () 狀 34

92 1 林 http://www.nfa.gov.tw/ 力 http://www.taipower.com.tw/home.php 六 參 料 92 1 林 http://www.nfa.gov.tw/ 力 http://www.taipower.com.tw/home.php 練 http://www.nkimt.edu.tw/adm/esd/index-02-4-p1.htm#01 理 http://www.fgu.edu.tw/~general/ofs4-21.htm http://www.fcu.edu.tw/weekly/fcw59/fourth.htm 勞 39 http://www.iosh.gov.tw/data/f2/sp39-5.htm 35