填 写 说 明 1. 申 请 书 中 各 项 内 容 用 小 四 号 仿 宋 体 填 写 2. 表 格 空 间 不 足 的, 可 以 扩 展 1

附 件 2: 十 二 五 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 申 请 书 学 校 名 称 : 学 校 主 管 部 门 : 中 心 名 称 : 中 心 负 责 人 : 西 华 大 学 四 川 省 教 育 厅 汽 车 工 程 实 验 中 心 孙 仁 云 学 校 管 理 部 门 电 话 : 0 2 8-87 7 21 0 21 申 报 日 期 : 2 0 13 年 3 月 22 日 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 高 教 司 制

填 写 说 明 1. 申 请 书 中 各 项 内 容 用 小 四 号 仿 宋 体 填 写 2. 表 格 空 间 不 足 的, 可 以 扩 展 1

目 录 1. 中 心 概 况...4 1-1 近 三 年 实 验 中 心 人 员 教 学 研 究 主 要 成 果...9 1.1.1 精 品 课 程 和 国 家 级 省 级 特 色 专 业...9 1.1.2 教 学 成 果 奖...10 1.1.3 教 改 项 目... 11 1.1.4 出 版 教 材...12 1.1.5 教 师 组 织 实 践 活 动 获 奖 情 况...13 1.1.6 主 要 教 学 研 究 论 文...14 1.1.7 本 科 生 发 表 科 研 论 文...16 1.1.8 研 究 生 发 表 科 研 论 文...16 1-2 近 三 年 来 实 验 中 心 人 员 科 学 研 究 主 要 成 果...17 1.2.1 中 心 人 员 获 得 国 家 省 部 级 荣 誉 称 号...17 1.2.2 承 担 科 研 项 目 情 况...18 1.2.3 科 技 成 果 获 奖 和 成 果 鉴 定 情 况...19 1.2.4 科 技 成 果 转 化 情 况...19 1.2.5 拥 有 自 主 知 识 产 权 情 况...19 1.2.6 发 表 科 研 论 文 情 况...20 1.2.7 国 际 学 术 交 流 情 况...21 1-3 主 要 教 学 方 法 和 教 学 成 果...22 1.3.1 主 要 教 学 方 法 与 手 段...22 1.3.2 实 验 中 心 特 色...31 1.3.3 教 学 成 果...33 1-4 仪 器 设 备 配 置 情 况...37 1.4.1 主 要 设 备 状 况...37 1.4.2 设 备 更 新...37 1.4.3 自 制 设 备...37 1.4.4 设 备 利 用 状 况...37 1-5 实 验 中 心 环 境 与 安 全...46 1.5.1 实 验 室 用 房...46 1.5.2 智 能 化 与 人 性 化 环 境 建 设 情 况...46 1.5.3 安 全 与 环 境 情 况...47 1-6 运 行 与 维 护...47 1.6.1 实 验 中 心 管 理 机 构...47 1.6.2 运 行 模 式...48 1.6.3 维 护 维 修 经 费...48 2. 实 施 方 案...49 2-1 目 标 规 划...49 2.1.1 实 验 教 学 理 念 与 定 位...49 2.1.2 发 展 目 标...50 2-2 建 设 内 容...52 2.2.1 以 能 力 培 养 为 基 础, 以 就 业 为 导 向, 加 强 特 色 实 验 平 台 的 建 设...52 2

2.2.2 实 验 室 信 息 平 台 建 设...54 2.2.3 实 验 教 学 教 师 队 伍 建 设...54 2.2.4 以 素 质 教 育 为 核 心, 以 创 新 为 手 段, 深 化 实 践 创 新 能 力 培 养 新 模 式 建 设...55 2.2.5 推 进 校 企 政 研 协 同 培 养 人 才...56 2-3 政 策 措 施...57 2-4 实 施 步 骤...58 2-5 预 期 成 效...60 3. 经 费 支 持...63 3-1 经 费 来 源 及 保 障...63 3-2 经 费 使 用 规 划...63 4. 各 部 门 意 见...66 3

1. 中 心 概 况 实 验 中 心 名 称 汽 车 工 程 实 验 中 心 所 属 专 业 类 机 械 类 隶 属 部 门 / 管 理 部 门 西 华 大 学 / 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 ( 建 设 单 位 )/ 军 队 重 点 实 验 室 批 准 立 项 时 间 中 心 主 任 2008 年 姓 名 孙 仁 云 性 别 男 年 龄 47 专 业 技 术 职 务 教 授 学 位 工 学 博 士 联 系 电 话 02887726526 1. 负 责 编 制 实 验 教 学 中 心 建 设 规 划 和 计 划, 主 持 实 验 中 心 的 实 验 教 学 改 革 与 建 设 项 目, 主 持 制 定 教 学 大 纲, 并 组 织 实 施 和 检 查 执 行 情 况 ; 2. 搞 好 实 验 中 心 的 科 学 管 理 工 作, 贯 彻 制 定 实 施 有 关 规 章 制 度 ; 3. 贯 彻 落 实 学 校 对 实 验 中 心 工 作 的 部 署 及 各 项 要 求 ; 主 要 职 责 4. 负 责 中 心 的 队 伍 建 设, 合 理 配 置 岗 位, 制 定 岗 位 责 任 制, 负 责 对 本 中 心 教 职 工 的 聘 任 考 核 和 培 训 工 作 ; 5. 负 责 与 上 级 职 能 部 门 及 兄 弟 单 位 的 沟 通 协 调, 学 习 兄 弟 院 校 的 先 进 经 验, 并 组 织 各 项 教 改 措 施 的 落 实, 以 保 障 高 效 率 高 水 平 地 完 成 实 验 教 学 任 务 ; 6. 组 织 中 心 的 科 学 研 究 学 术 交 流 及 社 会 服 务 工 作 ; 7. 结 合 本 实 验 中 心 特 点, 按 照 立 项 建 设 要 求, 做 好 实 验 室 建 设 工 作 ; 8. 定 期 检 查 总 结 实 验 中 心 工 作, 开 展 评 比 活 动 等 教 学 科 研 主 要 经 历 1.1986.07-1993.01 四 川 工 业 学 院 汽 车 工 程 系 助 教 2.1993.01-1997.12 四 川 工 业 学 院 汽 车 工 程 系 讲 师 3.1997.12-2003.12 四 川 工 业 学 院 汽 车 工 程 系 副 教 授 修 班 4.2001.07-2002.07 吉 林 大 学 动 态 模 拟 国 家 重 点 实 验 室 高 级 访 问 学 者 5.2003.12- 现 在 西 华 大 学 任 教 授 6.2006.09-2006.12 日 本 山 口 大 学 工 学 部 研 修 7.2008.03, 人 事 部 中 国 汽 车 工 程 学 会 清 华 大 学, 汽 车 电 控 系 统 设 计 高 级 研 4 8. 现 任 西 华 大 学 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 副 院 长 汽 车 测 控 与 安 全 四 川 省 重 点 实 验 室 副 主 任

安 全 技 术 标 委 会 委 员 ; 四 川 省 科 学 技 术 协 会 青 年 委 员 会 委 员 四 川 省 创 新 基 金 评 审 专 家 ; 四 川 省 科 技 厅 项 目 评 审 专 家 ; 重 庆 市 科 技 项 目 评 审 专 家 10. 承 担 课 程 : 先 后 承 担 汽 车 理 论 内 燃 机 测 试 技 术 汽 车 测 试 基 础 传 感 器 技 术 随 机 振 动 程 序 设 计 汽 车 电 器 汽 车 电 控 系 统 原 理 与 设 计 微 机 原 理 及 应 用 汽 车 文 化 单 片 机 原 理 及 应 用 专 业 外 语 专 题 讲 座 等 课 程 的 本 科 生 和 硕 士 研 究 生 的 理 论 和 实 验 教 学, 指 导 3 门 课 程 的 课 程 设 计 与 生 产 实 习 以 及 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 程 实 践 项 目 和 课 外 科 技 活 动 等 11. 主 持 实 验 室 建 设 项 目 : 汽 车 测 试 技 术 实 验 室 汽 车 整 车 电 器 实 验 室 汽 车 制 动 系 统 实 验 室, 汽 车 电 控 技 术 实 验 室, 汽 车 电 控 系 统 快 速 开 发 平 台 等 如 下 : 12. 近 五 年 主 持 或 承 担 的 纵 向 科 研 项 目 6 项, 横 向 科 研 项 目 6 项,5 个 纵 向 项 目 (1) 教 育 厅 重 点 项 目 电 动 汽 车 制 动 能 量 回 馈 控 制 技 术 的 研 究 及 应 用 (09ZA157), 主 持, 在 研 (2) 教 育 厅 重 点 项 目 单 燃 料 天 然 气 发 动 机 电 控 系 统 的 研 制 (2004A112), 主 持, 2009 年 10 月 验 收 (3) 科 技 厅 应 用 基 础 项 目 电 动 汽 车 轮 胎 - 路 面 附 着 状 况 实 时 识 别 (2012JY0049), 主 持, 在 研 (4) 国 家 863 项 目 天 然 气 专 用 发 动 机 开 发 项 目 子 项 电 控 系 统 集 成 匹 配 及 标 定 研 究 开 发 (2008AA11A119), 主 研,2011 年 8 月 验 收 (5) 教 育 厅 省 属 高 校 科 研 创 新 团 队 建 设 项 目 汽 车 及 发 动 机 电 子 控 制 技 术 (KYTD201003), 主 研, 在 研 教 学 科 研 主 要 成 果 获 得 四 川 省 教 学 成 果 二 等 奖 1 项 ; 获 西 华 大 学 教 学 成 果 一 等 奖 2 项 ;2011 年 9 月 获 四 川 省 教 学 名 师 ; 发 表 论 文 80 余 篇, 其 中 SCI/EI 收 录 论 文 20 余 篇 ; 获 授 权 中 国 实 用 新 型 专 利 1 项 ; 主 编 十 二 五 汽 车 类 规 划 教 材 汽 车 电 器 与 电 子 技 术 实 验 中 心 教 师 基 本 情 况 正 高 级 副 高 级 中 级 初 级 博 士 硕 士 学 士 其 它 总 人 数 人 数 22 22 21 3 24 42 1 1 占 总 人 数 比 例 32.4 32.4 30.8 4.4 35.3 61.7 1.5 1.5 平 均 年 龄 68 40.3 5

中 心 成 员 简 表 序 号 姓 名 年 龄 学 位 专 业 技 术 职 务 承 担 教 学 / 管 理 任 务 备 注 1 管 欣 51 博 士 特 聘 教 授 规 划 / 指 导 / 专 题 任 务 2 郭 孔 辉 76 博 士 特 聘 教 授 规 划 / 指 导 / 专 题 任 务 3 孙 仁 云 47 博 士 教 授 4 徐 延 海 43 博 士 教 授 规 划 / 教 学 / 管 理 / 实 践 教 学 规 划 / 教 学 / 日 常 管 理 / 实 践 教 学 长 江 学 者 领 军 人 物 工 程 院 院 士 领 军 人 物 中 心 主 任 副 院 长 中 心 常 务 副 主 任 系 主 任 5 王 永 忠 44 硕 士 高 级 实 验 师 日 常 管 理 / 实 践 教 学 中 心 副 主 任 6 李 跃 平 48 硕 士 高 级 工 程 师 日 常 管 理 / 实 践 教 学 中 心 副 主 任 7 彭 忆 强 50 博 士 教 授 规 划 / 教 学 / 实 践 教 学 院 长 8 陈 翀 56 博 士 教 授 教 学 / 实 验 教 学 副 院 长 9 黎 青 松 40 博 士 教 授 教 学 / 建 设 / 实 验 教 学 副 院 长 10 唐 岚 50 学 士 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 系 主 任 11 黄 海 波 59 博 士 教 授 教 学 / 实 验 教 学 12 阴 晓 峰 43 博 士 教 授 教 学 / 实 验 教 学 13 张 道 文 45 硕 士 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 14 曾 东 建 49 硕 士 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 系 主 任 15 余 波 48 硕 士 教 授 教 学 16 蔡 长 韬 49 博 士 教 授 教 学 17 罗 康 47 硕 士 教 授 教 学 / 实 验 教 学 18 谭 善 文 40 博 士 教 授 教 学 19 雷 玉 勇 40 博 士 教 授 教 学 20 王 强 50 博 士 教 授 教 学 21 何 太 碧 43 硕 士 教 授 教 学 / 实 验 教 学 22 杨 伟 47 博 士 教 授 教 学 23 魏 远 文 49 硕 士 教 授 教 学 / 实 验 教 学 24 周 廷 栋 40 博 士 教 授 实 验 教 学 25 孟 忠 伟 33 博 士 副 教 授 教 学 / 实 践 教 学 系 主 任 26 周 华 45 硕 士 副 研 究 员 实 验 教 学 书 记 27 吴 涛 44 硕 士 副 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 6

中 心 成 员 简 表 ( 续 ) 28 李 平 飞 36 硕 士 副 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 29 杨 仁 华 51 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 践 教 学 30 谭 金 会 40 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 践 教 学 31 施 崇 槐 44 硕 士 高 级 工 程 师 建 设 / 实 践 教 学 32 李 慧 38 硕 士 副 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 系 副 主 任 33 高 红 丽 33 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 34 张 学 尽 33 硕 士 副 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 系 副 主 任 35 梁 涛 38 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 36 蔡 云 32 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 37 童 岱 50 硕 士 副 教 授 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 38 郭 寒 英 33 博 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 39 牟 峰 30 博 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 40 赵 玲 38 硕 士 副 教 授 教 学 / 建 设 / 实 验 教 学 41 吴 怡 35 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 42 尹 良 40 硕 士 副 教 授 教 学 43 杨 燕 红 43 硕 士 高 级 工 程 师 建 设 / 实 践 教 学 44 魏 金 成 46 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 45 康 万 新 40 硕 士 副 教 授 教 学 / 实 验 教 学 46 暴 秀 超 32 博 士 讲 师 教 学 / 实 验 教 学 47 廖 文 俊 37 硕 士 讲 师 教 学 / 建 设 / 实 验 教 学 48 张 诗 波 30 硕 士 讲 师 教 学 / 建 设 / 实 验 教 学 49 罗 建 31 博 士 讲 师 教 学 / 建 设 / 实 验 教 学 50 韩 志 强 32 博 士 讲 师 建 设 / 实 验 教 学 51 朱 晓 海 32 硕 士 讲 师 教 学 / 建 设 / 实 践 教 学 52 滕 艳 琼 38 硕 士 讲 师 教 学 / 实 践 教 学 53 向 阳 38 硕 士 讲 师 教 学 / 实 践 教 学 54 聂 波 31 硕 士 讲 师 教 学 / 实 验 教 学 55 林 开 云 31 博 士 讲 师 教 学 / 实 践 教 学 56 刘 建 34 硕 士 讲 师 教 学 / 实 践 教 学 57 张 易 红 43 硕 士 讲 师 教 学 / 实 践 教 学 58 潘 恒 32 硕 士 讲 师 教 学 / 实 践 教 学 59 刘 晓 晗 32 硕 士 讲 师 教 学 / 实 验 教 学 7

中 心 成 员 简 表 ( 续 ) 60 张 正 芳 37 硕 士 讲 师 教 学 / 实 验 教 学 61 张 文 晰 34 硕 士 讲 师 教 学 62 陈 飞 32 硕 士 讲 师 实 践 教 学 63 杨 建 军 32 硕 士 讲 师 实 践 教 学 64 李 磊 31 硕 士 讲 师 实 践 教 学 65 张 翔 31 博 士 工 程 师 实 践 教 学 66 胡 均 铭 26 硕 士 实 验 员 辅 导 实 验 教 学 67 吴 学 舜 26 硕 士 实 验 员 辅 导 实 验 教 学 68 谢 远 江 58 中 专 实 验 员 辅 导 实 验 教 学 8

汽 车 工 程 实 验 中 心 的 前 身 是 始 建 于 1960 年 的 原 四 川 农 业 机 械 学 院 农 业 机 械 化 系 实 验 室 ;1983 年 更 名 为 四 川 工 业 学 院 汽 车 工 程 系 中 心 实 验 室 ;1999 年 更 名 为 四 川 工 业 学 院 汽 车 与 交 通 工 程 系 中 心 实 验 室 2003 年 四 川 工 业 学 院 与 成 都 师 范 专 科 学 校 合 并 组 建 西 华 大 学 后, 正 式 更 名 为 交 通 与 汽 车 工 程 学 院 汽 车 工 程 实 验 中 心 50 多 年 来, 培 养 了 一 大 批 卓 有 建 树 的 汽 车 工 程 学 科 专 业 人 才, 他 们 致 力 于 地 方 经 济 建 设, 在 汽 车 工 程 行 业 中 产 生 了 重 要 影 响 和 作 用 2008 年 4 月, 汽 车 工 程 实 验 中 心 获 批 四 川 省 高 校 实 验 教 学 示 范 中 心 实 验 中 心 下 设 汽 车 结 构 整 车 性 能 内 燃 机 电 装 交 通 运 输 流 体 力 学 测 试 基 础 等 8 个 专 业 基 础 和 专 业 实 验 室 1 个 专 业 软 件 实 验 室 2 个 大 学 生 科 技 创 新 实 验 室 以 及 1 个 汽 车 性 能 试 验 场, 实 验 用 房 共 7500 余 平 方 米, 试 验 场 面 积 12000 平 方 米 设 备 原 值 2500 万 元, 仪 器 设 备 1200 余 台 ( 套 ), 各 类 教 学 与 实 验 室 管 理 软 件 30 余 套 近 年 来, 实 验 中 心 遵 循 以 学 生 为 本, 以 知 识 传 授 能 力 培 养 素 质 提 高 协 调 近 三 年 来 实 验 中 心 人 员 教 学 研 究 主 要 成 果 发 展 的 教 育 理 念 构 建 了 以 学 生 能 力 培 养 为 核 心, 旨 在 加 强 学 生 实 践 能 力 和 创 新 能 力 的 工 程 实 践, 促 进 学 生 的 知 识 能 力 素 质 综 合 协 调 发 展 的 实 验 教 学 体 系 实 验 中 心 已 成 为 学 校 工 科 学 生 工 程 实 践 能 力 培 养 的 重 要 基 地 1-1 近 三 年 实 验 中 心 人 员 教 学 研 究 主 要 成 果 实 验 中 心 获 批 省 级 精 品 课 程 2 门, 校 级 精 品 ( 双 语 ) 课 程 8 门 ; 国 家 级 特 色 专 业 3 个, 省 级 特 色 专 业 1 个 ; 获 省 级 教 学 成 果 一 等 奖 2 项 二 等 奖 1 项, 三 等 奖 1 项 ; 校 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 4 项, 二 等 奖 4 项 ; 省 级 教 改 项 目 6 项, 校 级 教 改 项 目 20 项 ; 出 版 教 材 16 部, 主 要 情 况 如 下 : 1.1.1 精 品 课 程 和 国 家 级 省 级 特 色 专 业 [1] 汽 车 理 论, 省 级 精 品 课 程,2005 年 ; [2] 汽 车 测 试 基 础, 省 级 精 品 课 程,2007 年 ; [3] 汽 车 构 造, 校 级 精 品 课 程,2005 年 ; [4] 汽 车 设 计, 校 级 精 品 课 程,2010 年 [5] 汽 车 发 动 机 原 理, 校 级 精 品 课 程,2007 年 ; [6] 汽 车 及 发 动 机 制 造 工 艺 学, 校 级 精 品 课 程,2010 年 ; [7] 车 身 结 构 与 设 计, 校 级 精 品 课 程,2010 年 9

[8] 汽 车 运 用 工 程, 校 级 精 品 课 程,2010 年 [9] 汽 车 电 控 系 统 原 理 与 设 计, 校 级 精 品 课 程,2012 年 ; [10] 工 程 热 力 学, 校 级 精 品 课 程,2012 年 [11] 智 能 运 输 系 统 A, 校 级 双 语 课 程,2009 年 ; [12] 汽 车 发 动 机 方 向 专 业 软 件 应 用, 校 级 双 语 课 程,2011 年 ; 国 家 级 特 色 专 业 车 辆 工 程 /2010 年 ; 国 家 级 特 色 专 业 热 能 与 动 力 工 程 /2008 年 ; 国 家 级 特 色 专 业 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 /2011 年 ; 省 级 特 色 专 业 交 通 工 程 /2010 年 1.1.2 教 学 成 果 奖 近 年 来 共 获 得 的 各 类 教 学 成 果 奖 10 余 项, 主 要 教 学 成 果 如 下 : [1] 地 方 院 校 大 学 生 科 技 制 作 与 创 新 素 质 培 养 体 系 的 构 建 与 实 践,2010 年 四 川 省 教 学 成 果 一 等 奖 ;2008 年 校 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 [2] 实 验 教 学 学 分 制 改 革 与 实 践,2010 年 四 川 省 教 学 成 果 一 等 奖 ;2008 年 校 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 [3] 交 通 运 输 专 业 人 才 培 养 方 案 及 课 程 体 系 研 究 与 实 践,2010 年 四 川 省 教 学 成 果 二 等 奖 ;2008 年 校 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 [4] 地 方 高 校 教 学 质 量 监 控 体 系 的 探 索 与 实 践,2010 年 四 川 省 教 学 成 果 三 等 奖 ;2008 年 校 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 [5] 多 样 化 培 养 适 应 区 域 经 济 发 展 的 应 用 型 本 科 人 才 的 探 索 与 实 践,2012 年 校 级 教 学 成 果 一 等 奖, 已 推 荐 四 川 省 教 学 成 果 一 等 奖 [6] 一 核 心 两 平 台 三 通 道, 培 养 车 辆 工 程 专 业 大 学 生 科 技 创 新 能 力, 2012 年 校 级 教 学 成 果 一 等 奖, 已 推 荐 四 川 省 教 学 成 果 一 等 奖 [7] 以 就 业 为 导 向 的 地 方 高 校 交 通 工 程 省 级 特 色 专 业 人 才 培 养 与 课 程 体 系 研 究,2012 年 校 级 教 学 成 果 一 等 奖, 已 推 荐 四 川 省 教 学 成 果 二 等 奖 [8] 汽 车 服 务 工 程 专 业 课 程 体 系 与 人 才 培 养 方 案 改 革,2012 年 校 级 教 学 成 果 一 等 奖 ; [9] 汽 车 服 务 工 程 专 业 课 程 体 系 探 索 与 实 践,2008 年 校 级 教 学 成 果 二 等 奖 ; 10

[10] 基 于 本 田 节 能 竞 技 大 赛 赛 车 研 制 的 大 学 生 科 技 创 新 活 动 的 探 索 与 实 践,2008 年 校 级 教 学 成 果 二 等 奖 ; 1.1.3 教 改 项 目 近 年 来, 在 中 心 教 师 的 共 同 努 力 下, 共 承 担 和 完 成 各 类 教 改 项 目 26 余 项, 近 几 年 主 要 教 改 项 目 如 下 : [1] 孙 仁 云 等, 车 辆 工 程 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划, 省 级,2012 年,80 万 元 [2] 曾 东 建, 大 学 生 校 外 实 习 基 地 - 长 安 3+1 汽 车 生 产 实 习 基 地 建 设, 省 级, 2011 年,8 万 元 [3] 郭 寒 英, 省 级 应 用 型 人 才 培 养 基 地 卓 越 交 通 工 程 师 应 用 型 人 才 培 养 基 地, 省 级,2011 年,10 万 元 [4] 张 诗 波 等, 专 业 学 生 计 算 机 应 用 能 力 培 养 体 系 研 究, 省 级,2011 年,2 万 元 [5] 黄 海 波 等, 培 养 两 证 的 汽 车 专 业 人 才 实 践 教 学 体 系 的 改 革, 省 级,2005 年,2 万 元 [6] 唐 岚 等, 汽 车 服 务 工 程 专 业 课 程 体 系 结 构 的 研 究, 省 级,2005 年,2 万 元 [7] 滕 艳 琼, 非 计 算 机 专 业 高 级 语 言 程 序 设 计 课 程 教 学 方 法 研 究, 校 级,2005 年,2000 元 ; [8] 廖 文 俊, 汽 车 构 造 课 程 体 系 教 学 改 革, 校 级,2005 年,2000 元 ; [9] 程 波, 二 级 学 院 教 学 管 理 信 息 化, 校 级,2005 年,2000 元 ; [10] 杨 仁 华, 汽 车 制 造 工 艺 实 践 教 学 改 革 研 究, 校 级,2005 年,2000 元 ; [11] 王 永 忠, 汽 车 维 修 课 程 的 教 学 改 革, 校 级,2005 年,2000 元 ; [12] 徐 延 海, 车 辆 工 程 专 业 课 上 机 实 验 教 学 模 式 的 探 索, 校 级,2007 年,10000 元 ; [13] 谭 金 会, 汽 车 服 务 工 程 专 业 教 学 内 容 与 课 程 体 系 改 革, 校 级,2007 年,2000 元 ; [14] 孙 仁 云, 教 学 过 程 与 教 学 质 量 管 理 研 究 与 实 践, 校 级,2007 年,2000 元 ; [15] 赵 玲, 非 电 类 微 机 原 理 及 应 用 课 程 实 践 教 学 体 系 的 研 究 与 改 革, 校 级, 2007 年,2000 元 ; [16] 曾 东 建, 互 动 教 学 在 生 产 实 习 中 的 实 践 与 研 究, 校 级,2009 年,2000 元 ; [17] 徐 延 海, 一 主 线 三 层 次 培 养 大 学 生 实 践 与 创 新 能 力 的 探 索 与 实 践, 校 级, 11

2009 年,2000 元 ; [18] 张 学 尽, 基 于 信 息 技 术 整 合 的 物 流 市 场 营 销 课 程 教 学 模 式 改 革 与 实 践 研 究, 校 级,2009 年,2000 元 ; [19] 蔡 云, 汽 车 服 务 工 程 课 程 教 学 方 法 的 改 革 与 实 践, 校 级,2009 年,2000 元 ; [20] 李 平 飞, 汽 车 底 盘 构 造 教 学 方 法 探 索, 校 级,2009 年,2000 元 ; [21] 刘 建, 公 路 施 工 组 织 与 概 预 算 教 学 方 法 改 革 探 索, 校 级,2009 年,2000 元 ; [22] 彭 忆 强, 依 托 重 点 学 科 建 设, 构 建 新 型 汽 车 电 子 专 业 方 向 课 程 体 系, 校 级, 2009 年,2000 元 ; [23] 曾 传 华, 交 通 运 输 虚 拟 实 习 基 地 建 设, 校 级,2009 年,2 万 元 ; [24] 吴 怡 等, 汽 车 发 动 机 原 理 课 程 教 学 方 法 的 研 究 与 改 革, 校 级,2011 年 ; [25] 潘 恒 等, 供 应 链 管 理 课 程 的 教 学 改 革 研 究, 校 级,2011 年 ; [26] 谭 金 会 等, 汽 车 保 险 定 损 与 理 赔 课 程 教 学 改 革 与 实 践, 校 级,2011 年 1.1.4 出 版 教 材 近 三 年 中 心 教 师 主 编 副 主 编 参 编 出 版 的 各 类 教 材 16 部, 出 版 的 主 要 10 部 教 材 如 下 : [1] 孙 仁 云, 主 编, 汽 车 电 器 与 电 子 技 术 ( 第 2 版 ), 机 械 工 业 出 版 社,2011 年 ; [2] 张 道 文 廖 文 俊, 主 编, 副 主 编, 交 通 事 故 车 辆 安 全 技 术 鉴 定 教 程, 北 京 大 学 出 版 社,2012 年 ; [3] 曾 东 建, 主 编, 汽 车 及 发 动 机 制 造 工 艺 学, 机 械 工 业 出 版 社,2012 年 ; [4] 蔡 云, 副 主 编, 汽 车 评 估 学, 中 国 水 利 水 电 出 版 社,2010 年 ; [5] 张 道 文, 副 主 编, 土 建 工 程 制 图, 北 京 大 学 出 版 社,2011 年 ; [6] 吴 涛, 副 主 编, 汽 车 液 压 与 气 压 传 动 ( 第 2 版 ), 机 械 工 业 出 版 社,2012 年 ; [7] 田 维, 副 主 编, 汽 车 发 动 机 电 子 技 术, 北 京 大 学 出 版 社,2013 年 ; [8] 廖 文 俊, 参 编, 汽 车 构 造 ( 下 册 ) ( 第 二 版 ), 机 械 工 业 出 版 社,2011 年 ; [9] 张 正 芳, 参 编, 汽 车 构 造 ( 上 册 ) ( 第 二 版 ), 机 械 工 业 出 版 社,2011 年 ; 12

[10] 孟 忠 伟, 参 编, 内 燃 机 排 放 与 控 制, 机 械 工 业 出 版 社,2012 年 1.1.5 教 师 组 织 实 践 活 动 获 奖 情 况 近 三 年 来, 中 心 教 师 在 指 导 本 科 生 参 加 科 研 实 践 项 目 和 竞 赛 获 奖 详 细 情 况 见 附 件 六 具 有 代 表 性 的 十 六 项 获 奖 情 况 如 下 : [1] 吴 涛 徐 延 海 陈 飞 等, 第 三 届 Honda 中 国 节 能 竞 技 大 赛 西 部 赛 区 一 等 奖, 2009 年 [2] 彭 忆 强, 飞 思 卡 尔 智 能 车 比 赛 摄 像 头 组 西 南 赛 区 二 等 奖,2009 年 [3] 彭 忆 强 陈 飞 廖 文 俊 赵 玲 等, 飞 思 卡 尔 杯 智 能 车 比 赛 电 磁 组 西 部 赛 区 二 等 奖,2010 年 [4] 吴 涛 杨 仁 华 陈 飞 等, 全 国 大 学 生 方 程 式 赛 车 全 国 总 分 第 三 名,2010 年 [5] 吴 涛 杨 仁 华 陈 飞 等, 全 国 大 学 生 方 程 式 赛 车 耐 久 赛 第 二 名 高 速 避 障 第 二 名, 营 销 报 告 项 目 第 三 名 等 11 项 单 项 大,2010 年 [6] 吴 涛 徐 延 海 陈 飞 等, 第 四 届 Honda 中 国 节 能 竞 技 大 赛 西 部 赛 区 一 等 奖, 2010 年 [7] 吴 涛 等, 第 四 届 中 国 汽 车 造 型 设 计 大 赛 总 决 赛 优 秀 设 计 作 品 奖,2010 年 [8] 彭 忆 强 陈 飞 廖 文 俊 赵 玲 等, 飞 思 卡 尔 智 能 汽 车 竞 赛 光 电 1 组 国 家 一 等 奖,2011 年 [9] 彭 忆 强 陈 飞 廖 文 俊 赵 玲 等, 飞 思 卡 尔 智 能 汽 车 竞 赛 摄 像 头 组 国 家 二 等 奖,2011 年 [10] 吴 涛 杨 仁 华 陈 飞 等, 第 二 届 中 国 大 学 生 方 程 式 汽 车 大 赛 全 国 第 五 名, 2011 年 [11] 吴 涛 杨 仁 华 陈 飞 等, 第 二 届 中 国 大 学 生 方 程 式 汽 车 大 赛 国 家 一 等 奖 ( 造 型 设 计 ),2011 年 [12] 吴 涛 杨 仁 华 陈 飞 等, 第 五 届 Honda 中 国 节 能 竞 技 大 赛 全 国 第 四 名,2011 年 [13] 孙 仁 云, 瑞 萨 杯 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 全 国 二 等 奖,2011 年 [14] 彭 忆 强 陈 飞 廖 文 俊 赵 玲 等, 四 川 省 大 学 生 智 能 赛 车 竞 赛 一 等 奖,2012 年 [15] 吴 涛 杨 仁 华 陈 飞 等, 第 三 届 方 程 式 FSC 比 赛 综 合 排 名 第 七 名,2012 年 13

[16] 吴 涛 张 玉 萍, 全 国 大 学 生 工 业 设 计 大 赛 全 国 三 等 奖,2012 年 1.1.6 主 要 教 学 研 究 论 文 近 三 年 中 心 教 师 发 表 教 改 论 文 23 篇 如 下 : [1] 李 平 飞, 车 辆 工 程 本 科 应 用 型 人 才 3+1 人 才 培 养 模 式 研 究 与 实 践, 中 国 科 教 创 新 导 刊,2010 年 第 13 期 58-58 页 ; [2] 高 红 丽, 何 太 碧, 提 高 运 输 技 术 经 济 学 教 学 质 量 的 思 考, 北 方 经 贸, 2010 年 第 5 期 149-150 页 ; [3] 梁 涛, 黎 青 松, 基 于 Excel 服 务 器 的 企 业 管 理 模 拟 沙 盘 教 学 实 验 软 件 开 发, 科 学 与 财 富,2010 年 第 6 期 68-69 页 ; [4] 梁 涛, 骆 勇, 车 用 微 波 检 测 器 的 改 进 设 计, 实 验 技 术 与 管 理,2010 年 第 3 期 71-73 页 ; [5] 吴 怡, 传 热 学 教 学 方 法 探 讨, 中 国 电 力 教 育,2011 年 第 3 期 105-105 页 ; [6] 杨 建 军, 黄 海 波, 王 永 忠, 李 平 飞, 汽 车 构 造 实 验 教 学 环 节 探 讨, 实 验 科 学 与 技 术,2011 年 第 2 期 105-108 页 ; [7] 朱 晓 海, 骆 勇, 李 慧, 交 通 工 程 省 级 特 色 专 业 建 设 的 思 考 以 西 华 大 学 为 例, 中 国 科 技 纵 横,2011 年 第 14 期 216-216 页 ; [8] 张 易 红, 谭 金 会, 唐 岚, 汽 车 维 修 与 服 务 实 习 的 构 想 及 实 践,2011 年 第 1 期 103-103 页 ; [9] 刘 晓 晗, 现 代 物 流 学 双 语 教 学 实 践 与 思 考, 考 试 周 刊,2012 年 第 41 期 173-174 页 ; [10] 何 迪, 智 能 运 输 系 统 课 程 教 学 探 讨, 考 试 周 刊,2012 年 第 21 期 159-159 页 ; [11] 牟 峰, 黎 青 松, 罗 建, 关 于 物 流 机 械 与 设 备 课 程 教 学 方 法 的 认 识 与 思 考, 物 流 工 程 与 管 理,2012 年 第 2 期 125-126 页 ; [12] 廖 文 俊. 基 于 建 构 主 义 学 习 理 论 的 汽 车 构 造 实 验 课 教 学 改 革 探 讨. 西 华 大 学 多 样 化 应 用 型 人 才 培 养 试 验 区 论 文 集.2012.3 [14] 程 波. 汽 车 检 测 与 故 障 诊 断 课 程 教 学 改 革 探 讨. 走 内 涵 发 展 道 路, 大 力 提 升 人 才 培 养 质 量 西 华 大 学 2012 年 教 改 论 文 集.2012.8 14

[15] 孙 仁 云 李 惠 朱 晓 海 等. 地 方 高 校 交 通 工 程 特 色 专 业 建 设 的 探 讨 与 实 践. 走 内 涵 发 展 道 路, 大 力 提 升 人 才 培 养 质 量 西 华 大 学 2012 年 教 改 论 文 集.2012.8 [16] 滕 艳 琼 唐 岚. 基 于 创 新 人 才 培 养 的 汽 车 服 务 工 程 专 业 教 学 改 革 探 讨. 走 内 涵 发 展 道 路, 大 力 提 升 人 才 培 养 质 量 西 华 大 学 2012 年 教 改 论 文 集.2012.8 [17] 杨 仁 华. 提 升 汽 车 设 计 课 程 教 学 质 量 的 改 革 措 施 初 探. 走 内 涵 发 展 道 路, 大 力 提 升 人 才 培 养 质 量 西 华 大 学 2012 年 教 改 论 文 集.2012.8 [18] 蔡 云 唐 岚 谭 金 会. 学 生 感 知 教 学 质 量 评 价 方 法 实 证 研 究. 西 华 大 学 多 样 化 应 用 型 人 才 培 养 试 验 区 论 文 集.2012.3 [19] 陈 飞 彭 忆 强.AMESim 仿 真 软 件 在 汽 车 电 控 原 理 与 设 计 课 程 中 的 应 用. 西 华 大 学 多 样 化 应 用 型 人 才 培 养 试 验 区 论 文 集.2012.3 [20] 林 秀 兰 孙 仁 云. 高 校 学 分 制 实 施 中 的 主 要 问 题 及 对 策 研 究. 走 内 涵 发 展 道 路, 大 力 提 升 人 才 培 养 质 量 西 华 大 学 2012 年 教 改 论 文 集.2012.8 [21] 潘 恒 刘 晓 晗. 供 应 链 管 理 课 程 教 学 改 革 初 探. 走 内 涵 发 展 道 路, 大 力 提 升 人 才 培 养 质 量 西 华 大 学 2012 年 教 改 论 文 集.2012.8 [22] 田 维, 发 动 机 专 业 学 习 电 控 技 术 的 必 要 性, 考 试 周 刊,2012 年 第 41 期 174-175 页 [23] 孙 仁 云 王 永 忠 林 秀 兰 龙 俊 如. 实 验 中 心 建 设 管 理 与 创 新 人 才 培 养 探 讨 与 实 践, 实 验 室 研 究 与 探 索, 录 用 15

1.1.7 本 科 生 发 表 科 研 论 文 近 三 年 来, 本 科 生 在 中 心 参 加 各 类 科 研 实 践 项 目 发 表 论 文 10 余 篇, 下 面 列 举 学 生 第 一 作 者 10 篇 代 表 性 论 文 表 1.1 本 科 学 生 第 一 作 者 代 表 性 论 文 序 号 题 目 发 表 刊 物 名 称 发 表 时 间 作 者 ( 学 生 ) 1 盘 式 制 动 器 摩 擦 片 热 - 结 构 耦 合 分 析 机 械 设 计 与 制 造 2010.07 荣 兵 2 3 4 汽 车 覆 盖 件 扣 合 成 形 翘 曲 现 象 的 力 学 分 析 低 碳 环 境 下 我 国 电 动 车 的 发 展 前 景 展 望 基 于 多 普 勒 效 应 的 汽 车 刹 车 预 警 系 统 研 究 5 ANSYS 二 次 开 发 在 汽 车 覆 盖 件 焊 装 偏 差 分 析 中 的 应 用 6 整 体 式 转 向 梯 形 的 优 化 和 运 动 仿 真 分 析 塑 性 工 程 学 报 2010.03 彭 朝 阳 西 华 大 学 学 报 2012.5 机 械 2010.11 制 造 技 术 与 机 床 陈 潇 潇 刘 真 伯 邓 钦 文 黄 建 辉 鄢 晗 菡 孙 华 刘 川 2011.01 李 勇 广 西 华 大 学 学 报 2012.01 杨 俊 祺 7 浅 谈 中 国 二 手 车 市 场 的 发 展 前 景 西 江 月 2012.12 杨 丹 8 智 能 小 车 电 子 制 作 2011.06 雷 银 9 基 于 Proteus 智 能 小 车 的 仿 真 设 计 硅 谷 2011.11 欧 海 洋 10 基 于 89C51 单 片 机 的 智 能 小 车 设 计 科 技 致 富 向 导 2011.06 黄 晓 蓉 1.1.8 研 究 生 发 表 科 研 论 文 近 三 年 来, 实 验 中 心 教 师 利 用 中 心 先 进 的 教 学 科 研 实 验 平 台, 指 导 培 养 研 究 生 取 得 了 一 批 丰 硕 的 教 学 和 科 研 成 果, 其 中 获 得 省 优 秀 硕 士 毕 业 论 文 1 篇 和 一 批 校 优 秀 硕 士 毕 业 论 文 硕 士 研 究 生 以 第 一 作 者 发 表 论 文 100 多 篇, 其 中 EI 检 索 论 文 20 余 篇 近 三 年 硕 士 研 究 生 发 表 的 具 有 代 表 性 的 10 篇 论 文 如 下 表 16

表 1.2 硕 士 研 究 生 发 表 的 代 表 性 论 文 序 号 论 文 名 称 第 一 作 者 通 讯 作 者 发 表 时 间 发 表 刊 物 名 称 收 录 类 型 1 考 虑 路 面 不 平 度 的 路 面 识 别 方 法 王 博 孙 仁 云 2012.12 机 械 工 程 学 报 EI 2 基 于 状 态 特 征 因 子 的 路 面 识 别 方 法 研 究 王 博 孙 仁 云 2012.06 汽 车 工 程 EI 3 4 5 6 7 8 9 10 Road Surface Identification Approach Based on Vehicle Dynamic Parameters The Development of Air suspension in mechanical engineering Based on DSP Fuzzy Control of Automobile ECBS on Varying Pavement Data Acquisition and Processing System for Vehicle's Braking Performance Based on Visual C++. The cylindrical air spring suspension stability model and simulation Modeling and simulation of an automotive body electronic control system Comparison of Different Controllers for Automotive Electronic Throttle Based on Rapid Control Prototyoe Technique The Design of Outrigger Crane Circuit Hydraulic System 王 博 孙 仁 云 2011.01 张 振 伟 陈 翀 2012.12 王 博 孙 仁 云 詹 永 富 孙 仁 云 2011.03 王 亮 陈 翀 2012.10 吴 秀 婷 阴 晓 峰 2013.01 叶 险 彭 忆 强 2019.09 李 晓 峰 吴 涛 2011.04 Applied Mechanics and Materials Advanced Materials Research Advanced Materials Research Applied Mechanics and Materials Advances in Engineering Design and Optimization Applied Mechanics and Materials Applied Mechanics and Materials Consumer Electronics Communication s and Networks EI EI EI EI EI EI EI EI 1-2 近 三 年 来 实 验 中 心 人 员 科 学 研 究 主 要 成 果 1.2.1 中 心 人 员 获 得 国 家 省 部 级 荣 誉 称 号 近 三 年 来 实 验 中 心 人 员 科 学 研 究 主 要 成 果 拥 有 一 支 高 水 平 教 师 团 队, 其 中 获 得 各 类 国 家 及 省 部 级 人 才 称 号 人 员 如 下 : 享 受 国 务 院 政 府 特 殊 津 贴 专 家 (2 人 ): 刘 小 兵 赖 喜 德 四 川 省 学 术 和 技 术 带 头 人 (1 人 ): 赖 喜 德 四 川 省 教 学 名 师 (1 人 ): 孙 仁 云 四 川 省 优 秀 教 师 (1 人 ): 徐 延 海 四 川 省 有 突 出 贡 献 的 优 秀 专 家 (3 人 ): 黄 海 波 王 进 戈 雷 玉 勇 四 川 省 学 科 带 头 人 (1 人 ): 王 进 戈 17

四 川 省 学 术 和 技 术 带 头 人 后 备 人 选 (5 人 ): 阴 晓 峰 孟 忠 伟 刘 小 兵 朱 维 兵 雷 玉 勇 1.2.2 承 担 科 研 项 目 情 况 近 3 年 中 心 教 师 共 承 担 各 类 科 研 项 目 累 计 175 项, 其 中 纵 向 课 题 51 项, 横 向 课 题 124 项, 累 计 经 费 超 过 1372 万 元, 纵 向 项 目 详 细 清 单 详 见 附 件 一, 横 向 项 目 详 细 清 单 见 附 件 二 其 中 国 家 级 和 省 部 级 项 目 共 29 项, 累 计 经 费 382.5 万 元, 列 举 十 余 项 如 下 : [1] 黄 海 波, 国 家 863 计 划, 四 川 省 天 然 气 汽 车 运 行 试 验 与 技 术 考 核,200 万 元 [2] 孟 忠 伟, 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 (11203185), 柴 油 机 微 粒 特 性 对 捕 集 器 再 生 性 能 影 响 机 理 的 研 究,25 万 [3] 阴 晓 峰, 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 (09203125), 汽 车 嵌 入 式 控 制 软 件 设 计 早 期 性 能 建 模 与 实 时 性 分 析,34 万 [4] 施 崇 槐, 国 家 863 计 划 (09203087), 天 然 气 专 用 发 动 机 开 发 - 电 控 系 统 集 成 匹 配 及 标 定 研 究 开 发,34 万 元 [5] 何 太 碧,863 计 划 (09203105-1), 四 川 省 天 然 气 汽 车 运 行 试 验 与 技 术 考 核 运 行 安 全 性 研 究,10 万 元 [6] 周 华,863 计 划 (09203105-2), 四 川 省 天 然 气 汽 车 运 行 试 验 与 技 术 考 核 运 行 试 验 研 究,10 万 元 [7] 李 跃 平,863 计 划 (09203105-3), 四 川 省 天 然 气 汽 车 运 行 试 验 与 技 术 考 核 排 放 试 验 研 究,10 万 元 [8] 孙 仁 云, 省 科 技 厅 项 目 (12203508), 电 动 汽 车 轮 胎 - 路 面 附 着 特 性 实 时 识 别,10 万 元 [9] 唐 岚, 省 科 技 厅 项 目 (10203061), 电 动 助 力 转 向 系 统 电 控 装 置 开 发 及 应 用, 10 万 元 [10] 彭 忆 强, 省 科 技 厅 项 目 (10203064), 基 于 燃 料 组 份 的 天 然 气 发 动 机 电 控 系 统 关 键 技 术 研 究,4 万 元 [11] 魏 远 文, 省 科 技 厅 项 目 (W11203025), 新 能 源 汽 车 能 源 环 境 及 经 济 效 益 的 评 价 模 式 与 对 策 研 究,3 万 元 18

[12] 彭 忆 强, 省 部 级 项 目 (10203042),4100 超 低 排 放 沼 气 专 用 内 燃 机 研 制,15 万 元 [13] 黄 海 波, 其 它 省 部 级 项 目 (09203099), 四 川 省 LNG 汽 车 推 广 应 用 实 施 方 案, 30 万 元 [14] 阴 晓 峰, 教 育 部 新 世 纪 人 才 支 持 计 划 (09203020), 汽 车 嵌 入 式 软 件 系 统 架 构 应 用 研 究,2.5 万 元 1.2.3 科 技 成 果 获 奖 和 成 果 鉴 定 情 况 近 三 年 来, 实 验 中 心 教 师 获 得 的 科 技 成 果 奖 如 下 : [1] 巢 凯 年, 黄 海 波, 李 平 飞, 徐 延 海, 周 凌, 周 华, 李 跃 平, 张 道 文, 廖 文 俊, 金 应 荣, 刘 锦 云, 曾 东 建, 谭 金 会, 童 勇, 张 易 红, 周 廷 萱. 汽 车 交 通 事 故 鉴 定 与 分 析 技 术 研 究,2011 年 四 川 省 科 技 进 步 二 等 奖, 四 川 省 人 民 政 府 [2] 黄 海 波, 何 太 碧 等. 我 国 加 气 站 设 备 技 术 水 平 评 价 改 进 建 设 及 应 用 推 广 方 案,2009 年 四 川 省 科 技 进 步 三 等 奖, 四 川 省 人 民 政 府 近 三 年 来, 本 中 心 教 师 获 得 的 成 果 鉴 定 项 目 如 下 : [3] 施 崇 槐, 彭 忆 强, 孙 仁 云, 王 永 忠. 国 家 863 项 目, 天 然 气 专 用 发 动 机 开 发 子 课 题 电 控 系 统 集 成 匹 配 及 标 定 研 究 开 发,2011 年 [4] 黄 海 波, 周 华, 李 跃 平, 杨 建 军, 刘 泽 仁, 何 太 碧. 四 川 省 天 然 气 汽 车 运 行 试 验 与 技 术 考 核,2011 年 1.2.4 科 技 成 果 转 化 情 况 通 过 执 行 国 家 和 四 川 省 重 大 科 研 项 目, 形 成 了 系 列 具 有 自 有 知 识 产 权 的 关 键 技 术, 中 心 教 师 努 力 进 行 了 科 技 成 果 应 用 转 化 工 作, 在 汽 车 整 车 及 零 部 件 交 通 运 输 物 流 等 方 面 成 功 地 实 现 了 科 技 成 果 的 产 业 化 应 用 在 汽 车 整 车 与 零 部 件 等 方 面 解 决 了 地 方 重 大 需 求 问 题, 其 广 泛 应 用 将 对 我 国 经 济 和 社 会 发 展 具 有 实 质 性 的 贡 献 如 国 家 863 计 划 项 目, 天 然 气 专 用 发 动 机 开 发 子 课 题 电 控 系 统 集 成 匹 配 及 标 定 研 究 开 发, 于 2012 年 成 功 转 化, 合 作 企 业 中 国 重 汽 集 团 公 司, 预 计 2013 年 产 值 2000 万 元 1.2.5 拥 有 自 主 知 识 产 权 情 况 近 三 年 来, 中 心 专 兼 职 教 师 共 申 请 各 类 专 利 36 项, 其 中 申 请 国 家 发 明 专 利 申 报 20 授 权 发 明 专 利 4 项, 授 权 实 用 新 型 专 利 8 项, 详 细 清 单 见 附 件 三 授 权 发 明 专 19

利 如 下 : [1] 孟 忠 伟, 一 种 水 蒸 发 式 汽 车 驻 车 时 通 风 及 降 温 系 统,201010225769.5, 2010.07 [2] 孟 忠 伟, 一 种 新 型 U 型 管 压 力 计 及 其 压 力 测 量 方 法,201110116085.6, 2011.05 [3] 田 维, 柴 油 机 低 压 废 气 再 循 环 系 统,201110145800.9,2011.06 [4] 王 永 忠 等, 液 态 压 力 燃 料 测 试 仪 系 统 测 试 方 法,200810147614.7,2008.11 1.2.6 发 表 科 研 论 文 情 况 近 三 年 来, 中 心 教 师 在 国 内 外 期 刊 和 学 术 会 议 上 发 表 论 文 264 篇, 其 中 SCI 检 索 论 文 5 篇,EI CSSCI 检 索 中 文 核 心 刊 物 69 篇, 教 师 发 表 中 文 论 文 清 单 详 见 附 件 四 代 表 性 10 篇 论 文 如 下 : [1] 孙 作 宇, 刘 福 水, 暴 秀 超. Research on cellular instabilities in outwardly propagating spherical hydrogen-air flames. INTERNATIONAL JOURNAL OF HYDRO- GEN ENERGY. 2012.5,37,9,7889-7899.(SCI 检 索 ) [2] 张 道 文, 黎 竹.Effect of Rare Earth Alloy Modification on High Carbon Equivalent Gray Cast Iron of Automotive Brake Drum. JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY-MATERIALS SCIENCE EDITION.2012.8,27,4, 725-729.(SCI 检 索 ) [3] 彭 忆 强, 杨 小 波. Comparison of various double-lane change manoeuvre specificationns. VEHICLE SYSTEM DYNAMICS. 2012.3,50,7,1157-1171.(SCI 检 索 ) [4] 吴 怡. Influence of shearing on impact polypropylene copolymer: phase morphology.thermal and rheological behavior.chinese Journal of Polymer Science. 2012.5,30,3,470.(SCI 检 索 ) [5] 张 道 文, 黄 海 波, 黎 竹. New Mg(2)Si based Alloy for Automobile Engine Cylinder Liner. JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY- MATERIALS SCIENCE EDITION.2011.8,26,4,797-800.(SCI 检 索 ) [6] 孟 忠 伟, 宋 蔷, 姚 强. 柴 油 机 颗 粒 捕 集 器 内 颗 粒 沉 积 结 构 的 实 验 研 究, 燃 烧 科 学 与 技 术,2012.2, 18,1,20-26.(EI 检 索 ) [7] 孙 仁 云. 汽 车 电 子 感 应 制 动 模 糊 自 整 定 PID 参 数 控 制. 西 南 交 通 大 学 学 报. 20

2010.6,45,3, 378-383.(EI 检 索 ) [8] 彭 忆 强, 黎 薇, 李 静 波. 基 于 快 速 控 制 原 型 技 术 的 压 缩 天 然 气 直 喷 发 动 机 控 制. 西 南 交 通 大 学 学 报.2010.4,2,4.(EI 检 索 ) [9] 暴 秀 超, 刘 福 水, 刘 兴 华. 氢 气 预 混 层 流 燃 烧 球 形 膨 胀 火 焰 的 拉 伸 研 究. 燃 烧 科 学 与 技 术.2011.6,17,3.237-242. (EI 检 索 ) [10] 阴 晓 峰.Development of a Real-time Monitoring System for ECU based on CAN Bus.IIS 2010. 2010.7,273-276.(EI 检 索 ) 1.2.7 国 际 学 术 交 流 情 况 实 验 中 心 注 重 国 际 交 流, 先 后 与 美 国 密 西 根 大 学 电 气 工 程 与 计 算 机 科 学 系 实 时 计 算 实 验 室 美 国 弗 吉 尼 亚 理 工 大 学 车 辆 系 统 与 安 全 中 心 先 进 车 辆 系 统 动 力 学 实 验 室 (CVSAVDL) 加 拿 大 温 莎 大 学 绿 色 柴 油 机 实 验 室 (CDEL) 奥 地 利 安 德 里 兹 流 体 机 械 研 究 所 日 本 山 口 大 学 等 10 多 个 国 外 研 究 机 构 建 立 长 期 合 作 关 系 ; 聘 请 国 内 外 客 座 ( 荣 誉 ) 教 授 12 人 中 心 教 师 积 极 参 加 国 际 学 术 合 作 与 交 流 活 动, 派 出 境 外 合 作 交 流 教 师 17 人, 参 加 国 际 学 术 会 议 158 人 次, 其 中 大 会 报 告 12 人 次, 小 组 报 告 26 人 次 举 办 学 术 交 流 活 动 40 次, 如 2012 成 都 先 进 车 辆 技 术 国 际 论 坛, 拓 宽 了 学 生 的 国 际 化 视 野 大 力 倡 导 研 究 生 参 加 国 际 学 术 活 动 和 通 过 交 流 项 目 赴 境 外 大 学 深 造, 每 年 参 加 国 内 外 国 际 会 议 学 生 约 5 人 次 教 学 简 况 ( 学 年 ) 实 验 课 程 数 面 向 专 业 数 实 验 学 生 人 数 实 验 人 时 数 96( 课 内 ) 8 2800 187600 78( 课 外 ) 28 3080 126400 教 材 建 设 出 版 实 验 教 材 数 量 ( 种 ) 主 编 / 副 主 编 参 编 自 编 实 验 讲 义 数 量 ( 种 ) 实 验 教 材 获 奖 数 量 ( 种 ) 7 9 25 0 21

1-3 主 要 教 学 方 法 和 教 学 成 果 1.3.1 主 要 教 学 方 法 与 手 段 1.3.1.1 以 培 养 学 生 工 程 实 践 能 力 为 目 标, 构 建 了 多 层 次 立 体 化 的 实 验 教 学 体 系 (1) 专 业 培 养 方 案 突 出 实 践 能 力 培 养 培 养 具 有 较 强 工 程 背 景, 工 程 技 能 以 及 创 新 精 神 的 工 程 技 术 人 才 是 高 等 学 校 的 重 要 任 务 在 2010 年 初, 中 心 进 行 了 各 专 业 培 养 方 案 的 修 订, 进 一 步 强 化 了 实 验 教 学 主 要 有 几 个 方 面 :1 实 验 总 学 分 占 总 修 读 学 分 从 20% 提 高 到 27%-31%; 2 原 部 分 理 论 课 带 实 验 按 照 课 程 属 性 进 行 分 离, 即 部 分 核 心 课 程 的 实 验 部 分 单 列, 作 为 一 门 课 程 开 设 ;3 改 革 了 原 有 的 验 证 型 实 验 占 大 多 数 的 情 况, 单 独 开 课 的 实 验 环 节 中 必 须 涵 盖 设 计 型 实 验 ;4 新 增 了 研 究 与 探 索 模 块 该 模 块 根 据 各 专 业 的 特 点 设 置 3-5 门 实 践 环 节 课 程, 重 点 强 化 学 生 参 与 实 验 的 设 计 以 及 创 新 精 神 的 培 主 要 教 学 方 法 和 教 学 成 果 养 ;5 进 一 步 提 升 开 放 性 实 验 在 培 养 方 案 中 的 地 位, 为 此 新 增 1-2 个 必 修 学 分 (2) 以 项 目 为 依 托 培 养 工 程 实 践 能 力 对 实 验 教 学 体 系 进 行 了 探 索 和 实 践 基 于 我 校 现 有 实 践 教 学 资 源, 针 对 毕 业 生 所 面 向 的 岗 位 群 的 知 识 和 能 力 要 求, 根 据 人 才 培 养 的 共 性 与 各 专 业 学 生 能 力 型 人 才 培 养 特 质, 优 势 互 补, 整 合 有 效 资 源, 着 力 提 高 学 生 的 工 程 实 践 能 力 经 过 反 复 论 证, 遵 循 能 力 本 位 的 培 养 思 路, 以 专 业 技 术 应 用 能 力 为 出 发 点 和 归 属 点, 建 立 了 以 项 目 为 依 托 的 实 验 教 学 体 系 该 教 学 体 系 强 调 学 生 知 识 运 用 能 力 的 培 养, 同 时 也 根 据 项 目 展 开 的 渐 进 性 层 次 性 复 杂 性, 将 实 验 环 节 和 理 论 教 学 环 节 深 度 融 合 部 分 实 验 教 学 项 目 清 单 见 附 件 五, 以 车 辆 工 程 专 业 为 例 说 明 如 下 具 体 特 点 :1 理 论 课 程 与 实 验 课 程 的 融 合, 即 学 与 习 的 相 互 渗 透 ; 2 项 目 平 台 内 容 的 渐 进 性 项 目 内 容 的 渐 进 性 与 专 业 知 识 的 不 断 深 入 相 匹 配, 最 终 与 体 现 专 业 综 合 能 力 的 毕 业 设 计 环 节 相 融 合 ;3 实 习 与 实 验 的 相 互 补 充, 易 于 学 生 不 断 的 发 现 问 题, 分 析 问 题, 乃 至 培 养 解 决 问 题 的 能 力 22

(3) 构 建 多 层 次 模 块 化 组 合 式 开 放 性 实 验 教 学 模 式 学 校 高 度 重 视 实 验 室 建 设 和 实 验 教 学 改 革, 加 大 力 度 改 善 基 础 教 学 的 实 验 条 件 允 许 学 生 自 主 申 请 课 外 实 验, 实 施 实 验 教 学 学 分 制 管 理 扩 大 实 验 室 的 对 外 23

开 放, 引 进 高 水 平 的 国 际 国 内 公 司 联 合 建 立 实 验 室, 如 奥 地 利 国 家 水 力 机 械 研 究 所 与 西 华 大 学 联 合 组 建 西 华 大 学 Andritz 国 际 水 力 机 械 研 究 中 心, 实 验 中 心 与 易 控 汽 车 电 子 公 司 联 合 建 立 天 然 气 发 动 机 电 控 系 统 联 合 实 验 室 等 等 建 立 校 外 实 践 教 学 基 地, 与 企 业 共 同 探 索 人 才 培 养 部 分 校 外 实 践 教 学 基 地 见 附 件 六 构 建 多 层 次 模 块 化 组 合 式 开 放 性 学 科 交 叉 逐 步 升 级 相 互 衔 接 全 面 开 放 的 实 验 教 学 模 式 在 实 验 教 学 内 容 方 面, 体 现 与 理 论 教 学 内 容 的 一 致 性 和 扩 展 性, 有 目 的 地 训 练 学 生 独 立 应 用 所 学 理 论 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 甚 至 有 一 定 创 造 性 的 解 决 问 实 际 问 题, 达 到 学 生 在 第 二 课 堂 中 不 害 怕 动 手, 进 一 步 加 强 对 学 生 独 立 进 行 相 关 实 验 的 能 力 和 团 队 合 作 精 神 的 训 练 1.3.1.2 以 提 高 学 生 解 决 问 题 能 力 为 核 心, 开 展 形 式 多 样 的 实 验 教 学 (1) 培 育 和 拓 展 讨 论 型 实 验 教 学 实 验 环 节 重 在 发 现 自 然 现 象 的 规 律, 培 养 学 生 发 现 问 题 和 分 析 问 题 的 能 力 传 统 的 实 验 教 学 由 于 资 源 等 条 件 的 限 制, 在 很 大 程 度 上 是 验 证 型 实 验, 即 加 深 对 课 堂 理 论 教 学 中 关 键 知 识 点 的 掌 握 程 度, 存 在 如 下 的 不 足 :1 学 生 的 参 与 程 度 低 ; 2 拓 展 程 度 不 够 ;3 实 验 资 源 利 用 率 低 通 过 进 一 步 探 索 以 提 高 学 生 解 决 问 题 能 力 为 核 心, 形 成 了 形 式 多 样 的 实 验 教 学 模 式 在 新 的 实 验 教 学 模 式 下 积 极 培 育 和 拓 展 讨 论 型 实 验 教 学, 无 论 是 在 基 础 的 验 证 型 实 验, 还 是 在 探 究 型 实 验 中, 都 实 行 了 讨 论 型 的 小 组 模 式, 同 时 在 教 学 资 源 上 也 单 独 设 置 了 学 生 用 小 型 会 议 室 经 过 实 践 形 成 了 几 个 关 键 特 点 :1 无 固 定 实 验 指 导 书 小 组 学 生 需 要 根 据 实 验 项 目 以 及 内 容 自 行 讨 论 和 拟 定 实 验 指 导 书, 经 实 验 指 导 教 师 审 阅 后 开 展 ;2 充 分 发 挥 学 各 自 生 的 优 势 由 于 实 行 小 组 的 管 理 模 式, 学 生 在 各 自 小 组 中 将 承 担 一 定 的 角 色, 这 样 充 分 激 励 了 学 生 完 成 任 务 的 潜 力 和 热 情 ;3 丰 富 了 实 验 内 容 由 于 讨 论 小 组 的 设 立, 学 生 参 与 的 程 度 增 加, 一 些 新 的 想 法 和 思 路 在 实 验 中 不 断 的 出 现, 很 大 程 度 上 促 进 了 现 有 实 验 内 容, 并 拓 展 到 更 深 入 的 实 验 研 究 当 中 (2) 开 展 个 性 化 实 验 对 学 有 余 力 学 业 优 秀 具 有 创 新 探 索 精 神 的 学 生, 提 供 良 好 的 实 验 环 境, 激 发 对 科 学 研 究 和 工 程 实 践 的 兴 趣, 着 眼 于 培 养 学 生 的 工 程 实 践 能 力 科 研 素 质 和 24

创 新 意 识 学 生 根 据 自 己 的 兴 趣 和 爱 好, 针 对 专 业 领 域 的 科 学 技 术 问 题 开 展 个 性 化 创 新 性 实 验 和 工 程 性 实 验 的 探 索, 在 教 师 的 指 导 下, 学 生 自 选 自 设 实 验 项 目, 自 定 实 验 方 案, 自 行 进 行 实 验, 自 己 总 结 分 析, 提 高 学 生 提 出 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力, 培 养 学 生 探 索 和 创 新 精 神 中 心 专 兼 职 教 师 近 三 年 指 导 的 部 分 个 性 化 实 验 情 况 见 附 件 七, 指 导 的 部 分 工 程 型 实 践 教 学 项 目 见 附 件 八 例 如 车 身 造 型 设 计 个 性 化 实 验 点 火 提 前 角 的 测 量 与 控 制 个 性 化 实 验 车 身 覆 盖 件 的 测 量 与 制 作 个 性 化 实 验 等 ;SUV 总 布 置 与 造 型 设 计 车 身 后 碰 吸 能 结 构 设 计 等 工 程 实 践 项 目 等 (3) 推 行 赛 课 合 一 的 创 新 实 践 活 动 赛 就 是 组 织 学 生 参 加 全 国 本 专 业 各 类 竞 赛 活 动, 培 养 学 生 动 手 能 力 和 创 新 能 力 通 过 参 赛, 全 面 提 高 学 生 的 知 识 综 合 运 用 能 力, 锻 炼 学 生 的 实 践 动 手 能 力 ; 以 及 发 现 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 ; 领 导 与 组 织 能 力 ; 终 身 学 习 能 力 ; 沟 通 与 团 队 协 作 能 力 课 是 指 在 完 成 竞 赛 的 过 程 中 为 大 学 生 实 行 专 业 课 知 识 的 提 前 讲 授 和 深 度 拓 展 由 于 创 新 团 队 学 生 年 级 跨 度 大, 既 有 大 一 大 二 尚 未 接 触 专 业 课 程 的 大 学 生, 也 有 学 过 一 些 专 业 课 的 大 三 大 四 学 生, 专 兼 职 教 师 指 导 团 队 利 用 这 些 平 台 将 一 些 课 程 的 讲 授 放 在 了 科 技 创 新 平 台 如 汽 车 人 机 工 程 学 的 部 分 章 节, 车 辆 工 程 专 用 软 件 中 的 车 身 设 计 部 分 等 内 容, 指 导 教 师 通 过 每 年 举 办 的 大 学 生 方 程 式 车 赛 飞 思 卡 尔 智 能 车 赛 本 田 节 能 车 赛 等 赛 事 的 创 新 实 验 项 目 提 前 专 题 讲 授 学 生 通 过 参 加 赛 事, 获 取 科 技 前 沿 知 识, 参 与 创 新 实 践 活 动, 可 以 获 得 课 程 体 系 中 研 究 与 探 索 课 程 群 的 部 分 学 分 中 心 专 兼 职 教 师 近 三 年 指 导 各 类 科 技 创 新 实 践 与 竞 赛 部 分 项 目 见 附 件 九 (4) 本 科 生 参 与 教 师 科 研 项 目 教 师 的 科 研 课 题 向 本 科 生 开 放, 将 科 研 课 题 的 研 究 内 容 作 为 课 外 科 技 活 动 和 个 性 化 实 验 的 选 题, 为 学 生 提 供 了 更 大 的 能 力 提 升 空 间 许 多 同 学 以 实 验 中 心 为 基 地, 参 与 到 教 师 的 科 研 课 题 中, 进 行 研 究 创 新 型 实 验, 培 养 了 学 生 的 创 新 能 力 近 年, 随 着 重 大 科 研 项 目 工 作 任 务 增 加, 需 要 做 的 基 础 工 作 较 多, 吸 纳 了 较 多 的 本 科 生 参 与 科 研 实 践, 如 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 柴 油 机 微 粒 特 性 对 捕 集 器 再 生 性 能 影 响 机 理 的 研 究, 省 级 项 目 电 动 汽 车 轮 胎 - 路 面 附 着 特 性 25

实 时 识 别 和 电 动 助 力 转 向 系 统 电 控 装 置 开 发 及 应 用 等 等 (5) 本 科 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 与 科 研 及 实 验 中 心 结 合 情 况 学 校 历 来 重 视 依 托 先 进 的 实 验 教 学 平 台 结 合 科 研 和 工 程 实 践 项 目, 开 展 本 科 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 工 作 近 年 来, 大 多 数 本 科 生 的 毕 业 设 计 题 目 都 来 源 于 指 导 教 师 的 科 研 课 题,30% 以 上 的 本 科 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 依 托 实 验 室 完 成 依 托 实 验 中 心 完 成 的 部 分 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 见 附 件 十 1.3.1.3 以 知 识 的 综 合 运 用 能 力 为 导 向, 深 化 宽 口 径 厚 基 础 的 实 验 教 学 内 容 (1) 营 造 真 实 的 工 程 环 境 真 实 的 工 程 环 境 是 有 效 解 决 学 生 工 程 实 践 能 力 差 创 新 精 神 缺 乏 最 有 效 的 手 段 为 此, 积 极 组 织 学 生 广 泛 参 与 Honda 中 国 节 能 汽 车 大 赛 全 国 大 学 生 智 能 汽 车 竞 赛 中 国 大 学 生 方 程 式 汽 车 大 赛 和 中 国 汽 车 造 型 设 计 大 赛 等 汽 车 类 全 国 性 比 赛, 从 2004 级 开 始 到 2011 级, 参 与 的 学 生 人 数 总 数 达 到 了 2500 余 人 同 时, 积 极 指 导 学 生 依 托 这 些 竞 赛 项 目 申 报 学 校 的 西 华 杯 学 生 实 践 课 题 以 及 专 向 拔 尖 学 生 和 团 队 开 放 的 登 峰 计 划 在 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 阶 段, 充 分 利 用 学 业 指 导 教 师 以 及 参 与 相 关 实 验 平 台 和 基 地 的 相 关 项 目, 基 本 达 到 80% 以 上 的 学 生 的 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 是 针 对 真 实 的 问 题 和 研 究 对 象, 这 样 学 生 不 仅 收 获 了 知 识, 也 与 今 后 的 工 作 完 成 了 无 缝 连 接 真 实 的 工 程 环 境 吸 引 了 更 多 的 大 学 生 参 与 到 科 技 创 新 活 动, 在 人 才 培 养 的 广 度 和 深 度 中 都 得 到 了 体 现 另 外, 实 践 项 目 的 完 成 可 以 获 得 相 应 的 学 分, 对 倡 导 创 新 性 人 才 的 培 养 起 到 了 风 向 标 的 作 用, (2) 实 验 教 学 内 容 的 渐 进 性 针 对 专 业 培 养 中 知 识 的 学 习 和 不 断 的 深 入, 需 要 有 机 地 将 各 知 识 点 从 基 础 到 探 究 进 行 系 统 的 设 计, 形 成 相 互 关 联, 并 有 渐 进 性 按 照 往 届 学 生 的 就 业 趋 势 以 及 科 研 项 目 情 况, 采 用 逆 向 的 思 路 先 拟 定 可 能 的 毕 业 设 计 内 容 从 中 找 到 关 键 实 验 内 容 知 识 点 以 及 环 节 ; 再 依 次 到 开 发 性 实 验 和 综 合 性 实 验 ; 再 到 专 业 课 程 设 计 以 及 专 业 课 程 实 验 ; 最 后 追 溯 到 基 础 课 程, 如 26

力 学 实 验 以 及 机 电 类 实 验 教 学 这 样 就 利 用 一 个 较 大 型 的 题 目 或 内 容 ( 毕 业 设 计 或 全 国 类 竞 赛 ) 涵 盖 几 个 循 序 渐 进 的 小 型 平 台, 如 下 图 中 的 课 外 实 践 活 动 平 台 1 23 等 (3) 保 证 实 验 教 学 的 先 进 性 相 对 于 理 论 教 学, 实 验 教 学 中 的 一 些 方 法 和 手 段 随 着 电 子 技 术 或 制 造 技 术 的 27

发 展 一 直 处 于 飞 速 发 展 当 中 为 了 保 证 实 验 教 学 的 先 进 性, 主 要 进 行 了 如 下 的 规 定 :1 实 验 教 学 内 容 强 制 性 更 新 在 每 年 度 的 教 学 计 划 修 改 以 及 相 关 的 教 研 活 动 中, 强 制 性 的 更 新 25% 左 右 的 实 验 教 学 内 容, 特 别 是 需 要 更 新 更 先 进 的 实 验 方 法 ; 2 更 新 实 验 设 备 利 用 学 校 的 教 学 资 源 以 及 投 入, 尽 可 能 采 购 一 套 当 前 的 关 键 设 备, 让 学 生 能 应 用 到 当 前 的 实 验 设 备 ;3 拓 展 校 外 实 验 设 备 资 源 在 打 造 的 校 外 实 践 基 地 上, 充 分 发 挥 企 业 在 设 备 资 源 上 的 优 势, 让 学 生 利 用 实 践 的 机 会 了 解 企 业 先 进 设 备 的 使 用 方 法 现 在 基 本 达 到 了 每 年 进 行 关 键 设 备 的 更 新, 以 及 关 键 设 备 被 学 生 使 用, 如 基 于 GPS 的 汽 车 性 能 道 路 测 试 系 统 已 经 取 代 了 原 有 的 五 轮 仪 ; 随 着 逐 年 的 投 入 发 动 机 性 能 台 架 已 经 覆 盖 了 从 20KW 到 650KW; 也 拥 有 不 同 类 型 的 汽 车 底 盘 测 功 机 等 1.3.1.4 以 学 业 导 师 科 研 项 目 为 引 领, 多 渠 道 多 形 式 打 造 高 水 平 实 验 教 学 队 伍 (1) 激 励 学 业 导 师 参 与 实 验 教 学 学 业 导 师 本 来 是 帮 助 学 生 解 决 学 习 阶 段 以 及 过 程 中 的 一 些 困 惑 和 问 题, 但 随 着 时 间 得 到 推 移, 学 生 对 老 师 的 了 解 很 深 入, 同 时 也 越 来 越 多 的 高 职 称 教 师 担 任 了 学 业 导 师, 因 此 学 业 导 师 在 解 决 学 生 基 本 问 题 的 同 时, 还 有 更 多 的 机 会 帮 助 学 生 的 成 长, 特 别 是 在 学 生 的 实 践 能 力 以 及 创 新 精 神 上 有 更 大 的 优 势 现 在 专 业 老 师 已 经 100% 成 为 了 本 科 学 生 的 学 业 导 师, 同 时 也 有 很 多 老 师 被 学 生 选 为 项 目 平 台 的 指 导 老 师, 如 西 华 杯 项 目, 各 类 全 国 性 竞 赛 项 目 以 及 毕 业 设 计 环 节 这 样 从 一 定 程 度 上 扩 充 了 实 验 教 学 的 队 伍 (2) 加 大 双 师 型 教 师 的 培 养 在 加 大 实 践 环 节 中, 教 师 的 作 用 是 核 心, 特 别 是 双 师 型 教 师 现 有 教 师 中 大 多 是 从 高 校 毕 业 直 接 到 高 校 工 作, 缺 少 一 些 必 要 的 实 践 环 节 锻 炼, 在 实 验 教 学 中 存 在 一 些 不 足 为 了 帮 助 这 些 教 师 在 实 验 环 节 上 有 大 的 提 高 采 取 了 几 种 方 式 :1 定 期 资 助 利 用 学 校 对 青 年 教 师 的 培 养 基 金 以 及 学 科 和 专 业 建 设 的 人 才 培 养 计 划 以 及 基 金, 每 年 定 期 培 训 5-8 名 教 师 这 些 教 师 脱 产 或 利 用 假 期 到 相 关 企 业 学 习 2-4 个 月, 第 一 时 间 掌 握 企 业 相 关 的 设 备 使 用 以 及 对 学 生 动 手 能 力 的 需 求, 再 回 到 学 校 帮 助 学 生 达 到 企 业 的 要 求 ;2 引 进 双 师 型 教 师 从 学 校 引 进 教 师 的 计 划 中, 28

专 向 引 进 双 师 型 教 师 近 几 年 先 后 从 相 关 企 业 引 进 双 师 型 教 师 9 人 目 前 双 师 型 教 师 的 比 例 在 50% 左 右, 基 本 满 足 了 实 验 教 学 的 要 求 (3) 校 外 实 验 教 学 队 伍 建 设 为 了 充 分 利 用 校 外 资 源, 特 别 是 校 外 人 员 的 经 验 以 及 工 程 能 力, 实 施 了 聘 请 校 外 工 程 技 术 人 员 参 与 学 校 的 实 验 教 学 采 用 如 下 的 几 个 方 式 :1 实 验 课 程 校 外 实 施 学 生 在 实 习 或 者 实 践 中, 组 织 企 业 工 程 技 术 人 员 进 行 一 些 课 程 的 授 课, 如 3+1 活 动 中, 专 用 软 件 这 门 课 在 企 业 学 习, 学 校 承 认 学 分 ;2 校 外 人 员 校 内 授 课 聘 请 企 业 工 程 技 术 人 员 来 校 承 担 一 些 关 键 实 验 课 程 的 教 学 这 样 一 些 高 精 尖 设 备 在 学 校 不 具 备, 但 通 过 企 业 人 员 的 授 课, 也 可 以 及 时 的 传 递 到 学 生, 使 学 生 掌 握 了 先 进 设 备 的 使 用 方 法, 再 利 用 实 习 的 机 会, 就 可 以 方 便 的 使 用 ;3 校 外 人 员 参 与 毕 业 设 计 环 节 毕 业 设 计 的 真 实 题 目 需 要 满 足 一 定 的 比 例, 同 时 也 让 学 生 更 好 的 与 企 业 接 触, 加 深 了 解, 每 年 聘 请 了 40 余 名 校 外 工 程 技 术 人 员 指 导 学 生 的 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 实 习 指 导 综 合 性 设 计 性 实 验 指 导 学 生 课 外 科 技 活 动 做 学 术 报 告 及 部 分 课 程 内 容 的 教 学 等 等 从 这 几 年 的 实 践 看, 达 到 了 很 好 的 效 果 近 三 年 共 聘 请 企 业 单 位 担 任 教 学 和 实 践 教 学 的 教 师 共 86 人, 校 外 实 践 教 学 队 伍 见 附 件 十 一, 职 称 结 构 分 布 如 下 表 校 外 实 践 教 学 队 伍 开 展 的 教 学 工 作 见 附 件 十 二 校 外 师 资 职 称 分 布 情 况 职 称 初 级 职 称 中 级 职 称 副 高 级 职 称 正 高 级 职 称 合 计 数 量 7 48 27 4 86 比 例 8% 56% 31% 5% 100% 1.3.1.5 利 用 实 践 教 学 资 源, 强 化 学 生 汽 车 设 计 能 力 利 用 实 验 中 心 实 践 教 学 资 源 作 保 障, 开 展 培 养 和 逐 步 提 高 学 生 汽 车 设 计 能 的 新 方 式 和 新 途 径, 具 体 体 现 在 几 个 方 面 : (1) 打 好 汽 车 设 计 的 理 论 和 实 践 基 础 建 设 过 程 中 不 断 整 合 和 利 用 学 院 之 间 的 资 源, 如 汽 车 机 械 基 础 中 很 大 部 分 的 实 践 活 动 是 相 关 的 课 程 设 计, 由 汽 车 学 院 向 开 课 学 院 提 出 要 求, 其 课 程 设 计 教 学 29

中 应 进 行 与 汽 车 相 关 内 容 的 设 计 工 作, 如 汽 车 单 级 减 速 器 的 设 计, 汽 车 转 向 系 统 四 杆 机 构 的 运 动 分 析, 汽 车 车 轮 转 动 惯 量 的 计 算 和 测 试 等 在 一 些 基 础 实 验 上 强 化 学 生 的 专 业 内 容, 如 测 量 车 用 材 料 的 基 本 属 性 实 验 中 使 用 车 身 用 高 强 度 钢 板 在 学 院 设 置 的 专 业 实 验 室 中 加 大 了 实 验 设 备 向 学 生 的 全 天 候 开 放, 如 学 生 可 以 直 接 申 请 使 用 车 身 及 零 部 件 测 绘 的 相 关 设 备 这 些 基 本 实 验 环 节 的 实 现 以 及 资 源 的 合 理 利 用, 让 学 生 从 一 开 始 就 接 触 和 认 识 到 今 后 专 业 技 术 工 作 的 相 关 领 域, 影 响 意 义 深 远 (2) 拓 宽 学 生 汽 车 设 计 视 野 校 企 资 源 具 体 体 现 在 认 知 实 习 生 产 实 习 专 题 讲 座 ( 报 告 ) 课 程 设 计 毕 业 实 习 以 及 毕 业 设 计 等 几 个 关 键 节 点 上 在 建 立 的 资 源 上 充 分 考 虑 了 汽 车 各 系 统 与 整 车 的 关 系, 让 学 生 能 从 局 部 到 整 体, 从 子 系 统 到 整 车 渐 进 的 过 程 从 实 习 或 实 践 的 现 场, 学 生 将 不 断 对 汽 车 及 其 系 统 的 认 识 逐 步 厘 清, 从 最 初 的 非 常 模 糊 或 者 感 觉 理 论 与 实 践 不 协 调 的 状 态, 逐 渐 达 到 发 现 问 题 的 阶 段 如 学 生 在 自 己 的 实 习 总 结 中 经 常 记 录 很 多 看 到 的 问 题, 带 队 老 师 也 经 常 收 集 学 生 的 类 似 问 题, 在 合 适 的 阶 段 进 行 讲 解 和 总 结 随 着 几 个 阶 段 的 实 习 或 实 践 过 程 的 展 开, 学 生 对 汽 车 产 品 的 兴 趣 被 充 分 的 激 发, 一 些 新 型 的 思 维 及 创 新 能 力 就 有 一 定 的 雏 形, 为 下 一 步 的 汽 车 设 计 能 力 的 发 挥 奠 定 了 基 础 (3) 增 强 学 生 汽 车 设 计 能 力 通 过 校 企 联 合 共 建 实 验 室 或 工 作 站, 提 供 学 生 更 多 接 触 实 际 工 程 的 机 会 和 条 件, 进 一 步 锻 炼 学 生 的 设 计 能 力 学 生 在 企 业 实 习 或 见 习 接 近 一 年 的 时 间 期 间, 部 分 理 论 课 程 由 企 业 具 有 丰 富 经 验 的 工 程 技 术 人 员 担 任, 比 如 车 辆 工 程 专 业 中, 汽 车 设 计 及 其 课 程 设 计 汽 车 车 身 结 构 及 其 课 程 设 计 有 限 元 技 术 汽 车 电 器 专 题 讲 座 汽 车 底 盘 先 进 技 术 专 业 软 件 应 用 等 课 程 的 部 分 内 容 和 学 时 安 排 由 企 业 优 秀 的 工 程 技 术 人 员 担 任 企 业 配 备 专 门 的 技 术 人 员 进 行 教 学 和 指 导, 学 生 进 行 跟 踪 式 的 学 习, 快 速 将 企 业 的 运 行 及 工 程 设 计 技 术 渗 透 进 了 思 维 在 实 习 或 见 习 完 成 后, 许 多 学 生 的 思 维 方 式 形 成 了 相 关 企 业 式 的, 完 全 工 程 化 了, 汽 车 整 车 或 子 系 统 的 设 计 能 力 得 到 了 极 大 的 提 升 (4) 实 现 学 生 汽 车 设 计 创 新 30

全 国 竞 赛 平 台 的 逐 步 建 成, 并 初 步 具 有 了 可 持 续 发 展 的 态 势, 让 一 届 届 学 生 的 设 计 能 力 得 到 了 极 大 提 高, 初 步 实 现 了 学 生 汽 车 设 计 的 梦 想 以 FSC 汽 车 大 赛 为 例,FSC 全 国 大 学 生 方 程 式 大 赛 平 台 是 进 行 一 辆 单 座 的 定 位 于 休 闲 的 赛 车 的 设 计 该 赛 车 的 设 计 过 程 几 乎 覆 盖 了 现 在 民 用 汽 车 的 设 计 过 程, 不 仅 包 含 了 汽 车 中 的 各 个 子 系 统, 同 时 也 涵 盖 了 概 念 设 计 实 施 生 产 调 校 测 试 等 汽 车 整 车 设 计 的 流 程 参 与 该 竞 赛 平 台 的 学 生 按 照 兴 趣 爱 好 分 成 了 : 总 体 设 计 组 车 身 组 车 架 组 悬 架 组 动 力 总 成 传 动 组 电 气 组 等 几 个 小 组 各 小 组 按 照 任 务 分 配 具 体 负 责 各 自 的 子 系 统 在 项 目 的 推 进 中, 可 以 看 到 学 生 的 设 计 能 力 和 创 新 精 神 一 步 步 的 融 合 到 设 计 中 赛 车 的 完 胜 就 标 志 着 他 们 人 身 的 第 一 辆 概 念 车 的 设 计 梦 想 实 现 了 在 其 它 竞 赛 平 台 中 也 有 很 多 类 似 的 创 新 活 动 和 实 践, 这 些 都 体 现 了 学 生 创 新 活 动 在 逐 步 增 强, 创 新 意 识 和 能 力 渗 透 到 了 汽 车 设 计 之 当 学 生 的 汽 车 设 计 能 力 不 仅 固 化 在 竞 赛 的 作 品 上, 也 表 征 于 他 们 在 汽 车 设 计 道 路 上 成 长 的 足 印 一 个 坚 实 而 有 力 的 起 步 1.3.2 实 验 中 心 特 色 汽 车 工 程 实 验 中 心 长 期 以 来 坚 持 致 力 于 培 育 学 生 动 手 能 力 与 工 程 素 养, 近 年 来, 每 年 有 超 过 3000 名 学 子 走 进 这 里, 尽 享 实 验 的 乐 趣 与 思 维 的 舞 动 在 近 60 年 的 发 展 历 史 中, 它 塑 造 了 厚 重 的 品 质, 随 着 时 代 的 发 展, 不 断 创 新 的 理 念 又 给 予 了 我 们 蓬 勃 向 上 的 生 命 力 坚 持 以 学 生 为 本 是 我 们 始 终 如 一 的 教 育 理 念 在 服 务 区 域 经 济 继 承 创 新 的 学 科 建 设 思 想 指 导 下, 目 前 中 心 建 设 的 实 验 教 学 体 系 可 概 括 为 一 个 核 心, 三 个 层 面, 即 以 培 养 学 生 实 践 创 新 能 力 为 核 心, 由 基 础 型 实 验 教 学 综 合 设 计 型 实 验 教 学 自 主 创 新 型 实 验 教 学 三 个 层 面, 既 分 层 次 又 相 互 衔 接 的 实 验 教 学 新 体 系 自 2008 年 被 批 准 成 为 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 单 位, 以 先 进 的 理 念 为 引 导, 不 拘 泥 于 形 式 讲 究 实 效 的 各 项 举 措, 形 成 了 显 明 的 西 华 特 色 特 色 1: 创 新 驱 动, 建 立 了 具 有 国 内 先 进 水 平 的 校 企 政 研 四 位 一 体 协 同 人 才 培 养 机 制, 构 筑 了 设 备 先 进 设 施 完 备 师 资 类 型 多 样 的 校 内 外 实 践 教 学 基 地, 通 过 基 础 型 综 合 设 计 型 创 新 型 实 验 教 学, 强 化 了 学 生 工 程 实 践 能 力 和 创 业 能 力 校 际 之 间 体 现 在 西 华 大 学 汽 车 工 程 实 验 中 心 与 多 所 大 学 联 合 开 展 人 才 培 养 如 31

与 南 京 工 业 大 学 开 展 交 换 本 科 生 培 养 ; 与 四 川 交 通 职 业 技 术 学 院 联 合 开 展 高 端 技 术 技 能 型 本 科 人 才 培 养 ; 与 吉 林 大 学 清 华 大 学 等 10 余 所 大 学 进 行 了 教 学 改 革 交 流 等 校 企 之 间 体 现 在 西 华 大 学 汽 车 工 程 实 验 中 心 与 多 家 企 业 合 作 共 建 实 验 室 或 工 程 实 践 教 育 中 心 如 与 易 控 汽 车 电 子 共 建 天 然 气 发 动 机 电 控 系 统 联 合 实 验 室, 与 中 外 运 共 建 大 件 运 输 联 合 实 验 室, 与 中 国 重 汽 成 都 王 牌 共 建 电 动 汽 车 联 合 实 验 室 ; 与 中 国 重 汽 成 都 王 牌 共 建 省 级 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 等 校 政 之 间 体 现 在 西 华 大 学 与 成 都 经 开 区 ( 国 家 级 ) 联 合 组 建 汽 车 零 部 件 协 同 创 新 中 心 校 研 之 间 体 现 在 西 华 大 学 与 成 都 汽 车 产 业 研 究 院 合 作 共 建 人 才 培 养 基 地 西 华 大 学 与 中 国 重 汽 成 都 王 牌 共 建 省 级 汽 车 工 程 实 践 教 育 中 心 协 议 及 西 华 大 学 与 成 都 经 开 区 ( 国 家 级 ) 联 合 组 建 汽 车 零 部 件 协 同 创 新 中 心 协 议 见 附 件 十 三 特 色 2: 实 现 了 实 验 教 学 与 学 科 竞 赛 有 机 结 合, 创 新 了 基 于 问 题 和 情 景 的 教 学 模 式, 提 升 了 学 生 自 主 学 习 能 力, 拓 展 了 培 养 学 生 主 动 创 新 意 识 和 提 升 创 新 能 力 的 新 途 径 实 验 中 心 开 展 了 实 践 教 学 课 堂 教 学 和 学 科 竞 赛 有 机 结 合, 课 外 自 主 学 习 和 课 内 研 讨 式 教 学 相 结 合, 开 放 式 自 主 实 验 与 课 内 实 验 相 结 合 的 多 维 度 自 主 学 习 自 主 实 验 教 学 的 教 学 方 法 开 展 了 基 于 发 现 问 题 解 决 问 题 研 究 问 题 的 实 验 教 学 进 行 了 以 学 生 为 主 体 教 师 为 辅 导 的 课 内 学 生 自 主 创 新 实 验 和 课 外 学 生 自 主 创 新 性 实 验 联 动 的 学 生 自 主 创 新 实 践 教 学 探 索 了 教 与 学 教 学 与 研 究 课 内 与 课 外 的 密 切 结 合 以 学 生 为 主 体 能 力 培 养 为 核 心 的 实 验 教 学 模 式 改 革 了 实 验 教 学 单 一 的 考 试 评 价 方 式, 建 立 了 现 场 考 评 与 实 验 报 告 评 分 相 结 合 的 实 验 成 绩 多 元 评 价 方 法 在 发 动 机 构 造 实 验 和 汽 车 底 盘 构 造 实 验 两 门 实 验 课 上, 实 现 实 教 一 体 化 式 教 学, 将 实 验 与 理 论 融 合, 实 验 课 中 教 师 讲 理 论, 学 生 通 过 老 师 的 理 论 讲 解, 同 时 进 行 拆 装 实 验, 使 平 时 枯 燥 的 理 论 课 变 成 生 动 的 实 践 课, 取 得 了 较 好 的 教 学 效 果 在 专 业 综 合 设 计 实 验 和 专 业 工 程 技 能 实 践 中, 学 生 通 过 前 期 的 自 主 学 习, 发 现 问 题 后, 与 实 验 教 师 共 同 研 讨, 开 设 针 对 每 个 人 的 实 验 课 程 和 实 践 训 练, 让 学 生 自 己 去 发 现 问 题 解 决 问 题, 既 培 养 了 创 新 能 力, 又 锻 炼 了 实 践 技 能 在 汽 车 设 计 等 课 程 实 验 中, 教 师 结 合 全 国 大 学 生 方 程 式 赛 车 竞 赛, 开 展 以 学 生 为 主 体 教 师 进 行 辅 导 的 学 生 自 主 实 验, 将 课 内 试 验 与 自 主 实 验 相 结 合, 取 得 了 丰 硕 成 果 32

在 大 学 生 学 科 竞 赛 方 面, 我 院 组 织 的 FSC 方 程 式 赛 车 车 队 本 田 节 能 赛 车 车 队 和 飞 思 卡 尔 智 能 赛 车 车 队, 在 几 近 年 的 全 国 竞 赛 中 均 名 列 前 茅 本 田 节 能 赛 车 车 队 自 2007 年 第 一 届 开 始, 已 连 续 参 加 了 六 届 Honda 中 国 节 能 竞 技 大 赛, 四 次 获 得 西 南 地 区 第 一 名 ; FSC 方 程 式 赛 车 车 队 更 是 后 来 居 上, 在 第 一 届 全 国 大 学 生 方 程 式 汽 车 大 赛 中, 总 分 位 列 第 三, 取 得 了 25 项 大 奖 中 的 11 项, 其 中 更 是 将 六 项 杰 出 大 奖 中 的 四 项 收 入 囊 中 ; 第 二 三 届 比 赛 均 名 列 西 南 地 区 首 位 飞 思 卡 尔 智 能 赛 车 车 队 也 在 第 六 七 届 全 国 大 学 生 飞 思 卡 尔 杯 智 能 汽 车 竞 赛 中, 获 得 1 个 全 国 总 决 赛 一 等 奖,4 个 西 南 地 区 决 赛 一 等 奖 全 国 电 子 设 计 竞 赛 在 2011 年 获 得 全 国 总 决 赛 二 等 奖 特 色 3: 实 验 中 心 面 向 全 校 学 生 开 放, 成 为 学 生 创 新 实 验 的 第 二 课 堂 通 过 改 革 实 践 教 学 方 法, 学 生 已 将 实 验 中 心 视 为 实 现 创 新 的 舞 台, 近 三 年 来, 实 验 中 心 面 向 近 30 个 专 业 的 学 生, 开 设 含 全 国 大 学 生 各 类 竞 赛 项 目 学 校 西 华 杯 竞 赛 项 目 等 600 多 个 开 放 性 实 验 项 目, 完 成 30 多 万 人 学 时 ;2010 年, 我 院 学 生 肖 方 同 学 利 用 实 验 中 心 资 源, 在 实 验 老 师 的 指 导 下, 在 第 四 届 中 国 汽 车 造 型 设 计 大 赛 总 决 赛 中, 凭 借 其 作 品 羲 和 荣 获 圆 点 奖 优 秀 设 计 作 品 奖 他 的 获 奖 作 品 模 型 也 被 北 京 汽 车 博 物 馆 予 以 收 藏 进 行 专 题 展 出 ;2011 年, 工 业 设 计 专 业 学 生 张 宇 涵 利 用 实 验 中 心 资 源, 在 实 验 中 心 老 师 的 指 导 下, 设 计 的 大 众 Aqua 概 念 车 受 到 专 家 的 高 度 赞 赏, 并 引 起 国 内 外 多 家 主 流 媒 体 的 关 注 和 报 道 吉 利 汽 车 拟 购 买 该 设 计 的 知 识 产 权 大 学 生 第 二 课 堂 及 科 技 创 新 活 动 在 实 验 中 心 的 倡 导 组 织 下 深 入 展 开, 参 与 的 人 数 以 及 规 模 不 断 壮 大 摩 托 车 拆 装 大 赛 变 速 器 拆 装 比 赛 吸 引 了 包 括 兄 弟 院 校 本 校 其 它 院 系 的 大 学 生 参 加, 近 三 年, 参 加 的 学 生 人 数 累 计 达 8000 余 人 次 1.3.3 教 学 成 果 第 一 形 成 了 一 核 心 两 平 台 三 通 道 的 实 验 教 学 理 念 针 对 我 校 实 践 教 学 资 源 的 实 际 情 况, 分 析 毕 业 生 所 面 向 的 岗 位 群 的 知 识 内 容 和 能 力 要 求, 寻 求 人 才 规 格 的 共 同 特 性, 与 各 专 业 学 生 的 能 力 型 人 才 培 养 目 标 对 接, 优 势 互 补, 最 大 限 度 的 节 约 资 源, 有 效 提 高 学 生 的 技 术 应 用 能 力 经 过 反 复 论 证, 遵 循 能 力 本 位 的 培 养 思 路, 以 专 业 技 术 应 用 能 力 为 出 发 点 和 归 属 点, 提 出 了 汽 车 工 程 类 人 才 的 实 践 和 创 新 能 力 培 养 的 一 核 心 两 平 台 33

三 通 道 的 构 建 思 路 : 一 核 心 即 以 大 学 生 实 践 和 创 新 能 力 培 养 为 核 心 ; 两 平 台 即 校 内 基 础 及 创 新 实 验 平 台 ( 基 地 ) 与 校 外 实 践 活 动 平 台 ; 三 通 道 即 课 内 基 本 实 践 活 动 课 外 指 导 大 学 生 创 新 实 践 活 动 和 组 织 参 加 全 国 性 的 比 赛 以 及 大 学 生 进 入 开 放 的 创 新 实 验 基 地 三 个 通 道, 不 断 加 强 汽 车 工 程 类 人 才 实 践 和 创 新 能 力 的 训 练 第 二 构 建 了 多 层 次 立 体 化 的 实 验 教 学 平 台 和 基 地 构 建 多 层 次 立 体 化 实 验 教 学 平 台 和 基 地 如 下 图 所 示 基 础 实 验 教 学 平 台 计 算 机 基 本 技 能 平 台 力 学 实 验 平 台 机 械 学 实 验 平 台 机 电 控 制 实 验 平 台 汽 车 测 试 基 础 实 验 平 台 汽 车 交 通 实 验 实 验 示 范 中 心 专 业 实 验 教 学 平 台 探 索 创 新 实 验 平 台 实 习 实 践 实 验 平 台 汽 车 构 造 实 验 室 汽 车 整 车 性 能 实 验 室 汽 车 悬 架 系 统 实 验 室 汽 车 转 向 系 统 实 验 室 汽 车 制 动 系 统 实 验 室 汽 车 传 动 系 统 实 验 室 汽 车 车 身 结 构 实 验 室 汽 车 电 器 实 验 室 内 燃 机 实 验 室 流 体 力 学 实 验 室 工 程 技 能 实 践 平 台 开 放 性 实 验 平 台 创 新 活 动 平 台 生 产 实 践 平 台 认 知 实 习 平 台 FSC 全 国 大 学 生 方 程 式 汽 车 大 赛 Honda 节 能 汽 车 大 赛 飞 思 卡 尔 全 国 智 能 车 大 赛 西 华 杯 实 践 项 目 登 峰 计 划 实 践 项 目 电 动 汽 车 设 计 大 赛 摩 托 车 发 动 机 拆 装 比 赛 变 速 器 拆 装 比 赛 汽 车 服 务 营 销 技 巧 大 赛 技 能 减 排 创 意 大 赛 重 庆 长 安 汽 车 集 团 公 司 中 国 重 汽 集 团 成 都 王 牌 商 用 汽 车 公 司 四 川 汽 车 集 团 公 司 南 骏 汽 车 有 限 公 司 重 庆 潍 柴 发 动 机 厂 绵 阳 新 晨 动 力 有 限 责 任 公 司 四 川 省 大 件 运 输 公 司 广 州 本 田 汽 车 港 宏 特 约 销 售 服 务 店 成 都 一 汽 大 众 汽 车 有 限 公 司 中 国 汽 车 工 程 研 究 院 等 成 都 安 胜 汽 车 技 术 有 限 公 司 四 川 万 通 汽 车 修 理 厂 等 等 根 据 学 科 特 点, 汽 车 工 程 实 验 中 心 的 整 个 实 践 教 学 由 基 础 实 践 教 学 专 业 实 践 教 学 探 索 创 新 及 实 习 实 践 方 面 构 成 其 中, 基 础 实 验 教 学 主 要 针 对 专 业 基 础 知 识 34

验 证 专 业 基 本 技 能 培 训 等, 包 括 计 算 机 基 本 技 能 汽 车 测 试 基 础 类 汽 车 结 构 类 等 多 个 子 平 台 ; 专 业 实 践 教 学 主 要 开 设 专 业 性 较 强 的 实 验, 包 括 汽 车 类 汽 车 发 动 机 类 汽 车 服 务 类 汽 车 运 输 等 的 硬 软 件 型 的 实 验 ; 在 基 础 及 专 业 实 验 的 基 础 上, 进 一 步 构 建 探 索 创 新 和 实 习 实 践 教 学 平 台, 探 索 创 新 平 台 从 工 程 实 践 技 能 培 训 自 主 创 新 培 养 等 方 面, 结 合 竞 赛 项 目, 以 队 项 目 组 的 形 式, 按 需 建 立 ; 实 习 实 践 教 学 平 台 则 通 过 与 企 业 的 合 作, 拓 展 实 践 教 学 资 源 和 领 域, 为 人 才 培 养 提 供 相 对 稳 定 的 实 习 实 训 的 平 台 和 基 地, 更 加 切 合 实 际 的 培 养 学 生 工 程 实 践 能 力 第 三 为 工 程 实 践 人 才 的 培 养 奠 定 了 基 础, 提 供 了 可 持 续 发 展 的 动 力 (1) 拓 展 了 教 学 资 源 各 专 业 实 验 室 以 专 业 建 设 和 教 学 团 队 建 设 为 依 托, 建 立 参 加 全 国 性 与 专 业 相 关 的 比 赛 指 导 创 新 实 践 活 动 以 及 建 立 开 放 实 验 基 地 等 途 径, 为 学 生 实 践 能 力 和 创 新 能 力 的 培 养 提 供 了 可 持 续 发 展 和 稳 固 的 科 技 实 践 平 台, 拓 展 了 校 内 的 基 础 实 验 专 业 实 验 和 创 新 实 验 基 地 到 校 外 实 践 基 地 这 些 资 源 的 整 合 及 拓 展 为 系 统 培 养 符 合 各 专 业 对 应 行 业 的 人 才 需 求 具 备 较 强 工 程 素 质 和 实 践 能 力 的 人 才 提 供 了 基 本 的 保 障 和 可 持 续 发 展 的 动 力 (2) 探 索 了 汽 车 工 程 类 人 才 培 养 理 论 教 学 与 实 践 教 学 的 基 本 规 律 在 实 践 教 学 平 台 上 实 行 的 分 层 教 学 及 因 材 施 教 为 寻 求 汽 车 工 程 类 应 用 型 本 科 人 才 培 养 提 供 了 实 践 条 件, 进 一 步 理 清 了 理 论 教 学 和 实 践 教 学 之 间 内 容 学 时 分 配 比 重 组 织 形 式 等 关 系, 且 进 一 步 提 高 了 实 验 教 学 资 源 的 利 用 效 率, 为 实 验 室 的 更 有 效 管 理 注 入 了 新 的 活 力 和 思 路, 为 实 验 中 心 的 可 持 续 性 发 展 积 累 了 管 理 和 建 设 经 验 (3) 加 强 了 保 障 体 系 建 设 从 近 几 年 的 实 验 教 学 改 革 及 实 验 平 台 拓 展 的 过 程 中, 逐 步 形 成 了 切 实 可 行 的 管 理 机 制, 从 而 强 化 了 保 障 体 系 1) 建 立 了 相 对 稳 定 的 教 学 团 队 推 行 赛 课 合 一, 致 力 于 学 生 参 赛 作 品 的 设 计 知 识 的 传 授, 开 展 实 践 教 学 方 法 和 规 律 的 探 索 ; 通 过 双 师 型 教 师 培 养 和 校 企 政 研 协 同 培 养 人 才 机 制, 造 就 了 稳 定 的 实 验 教 学 团 队 2) 形 成 了 相 对 充 足 的 经 费 支 持 通 过 平 台 和 通 道 的 建 设, 中 心 获 得 了 较 大 的 社 会 效 益 和 经 济 效 益, 更 多 和 更 广 的 实 验 教 学 资 源 被 吸 纳 进 来, 建 设 经 费 达 到 实 践 活 动 持 续 开 展 的 基 本 要 求 35

3) 强 化 了 实 验 教 学 质 量 保 障 和 监 控 实 践 教 学 过 程 与 理 论 教 学 的 考 核 有 很 大 差 异 性, 探 索 了 以 项 目 完 成 情 况 为 目 标 的 实 践 教 学 考 核 方 法 该 方 法 与 培 养 体 系 中 的 研 究 与 探 索 课 程 群 课 程 结 合, 进 一 步 规 范 了 实 验 要 求 和 考 核 标 准, 形 成 了 相 对 完 善 的 教 学 过 程 和 质 量 监 督 体 系 (4) 融 合 了 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 方 案 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 作 为 近 两 年 在 逐 步 展 开 的 工 科 学 生 培 养 计 划, 其 基 本 理 念 是 提 高 学 生 的 工 程 素 质 和 实 践 能 力 汽 车 工 程 实 验 中 心 从 2008 年 开 始 依 照 该 方 案 开 展 汽 车 工 程 人 才 培 养, 利 用 多 平 台 和 多 通 道 实 现 培 养 学 生 具 备 较 强 工 程 实 践 能 力 的 目 的 随 着 汽 车 工 程 实 验 中 心 的 不 断 建 设 和 发 展, 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 方 案 将 完 全 体 现 在 汽 车 工 程 专 业 人 才 培 养 全 过 程 之 中, 为 培 养 合 格 的 汽 车 类 工 程 技 术 人 才 提 供 更 有 力 的 服 务 第 四 示 范 辐 射 作 用 凸 显 成 效 (1) 校 内 示 范 作 用 实 验 中 心 实 践 教 学 平 台 的 建 设 在 校 内 形 成 了 一 定 的 示 范 和 辐 射 作 用 主 要 体 现 在 :1) 实 验 中 心 的 建 设 及 课 程 改 革 模 式 得 到 了 校 内 其 它 类 似 院 系 的 借 鉴, 特 别 是 利 用 平 台 建 设 加 快 学 生 工 程 能 力 的 培 养 方 面 ;2) 参 与 实 验 中 心 教 学 平 台 开 展 实 验 教 学 的 专 业 数 量 在 增 大 从 最 初 的 面 向 院 内 车 辆 工 程 热 能 与 动 力 工 程 ( 汽 车 发 动 机 ) 汽 车 服 务 工 程 等 专 业 逐 渐 辐 射 到 校 内 的 其 它 专 业, 如 工 业 设 计 艺 术 电 气 机 械 电 子 工 程 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 管 理 类 等 专 业 ;3) 到 实 验 中 心 参 加 学 习 和 实 践 的 学 生 逐 年 增 加 从 最 初 的 几 十 名, 发 展 到 现 在 的 几 千 名 学 生 ;4) 实 验 教 学 以 及 实 践 环 节 的 建 设 也 多 次 在 校 内 的 工 作 会 上 进 行 汇 报 和 展 示 (2) 校 际 辐 射 作 用 在 以 学 生 工 程 实 践 能 力 培 养 为 抓 手 的 同 时, 也 积 极 将 探 索 和 实 践 的 经 验 在 同 类 高 校 间 进 行 交 流 1) 在 每 年 一 次 的 全 国 车 辆 工 程 汽 车 服 务 工 程 热 能 与 动 力 工 程 教 学 指 导 委 员 会 会 议 上 多 次 进 行 了 实 验 中 心 的 建 设 模 式 适 应 地 方 普 通 工 科 院 校 学 生 实 践 能 力 培 养 的 模 式 等 专 题 交 流 ;2) 利 用 竞 赛 平 台 与 省 内 外 的 高 校 进 行 了 交 流 从 2010 年 开 始, 重 庆 大 学 西 南 交 通 大 学 重 庆 理 工 大 学 长 安 大 学 南 京 航 空 航 天 大 学 武 汉 理 工 大 学 湖 北 汽 车 工 业 学 院 广 西 工 学 院 四 川 理 工 学 院 等 省 内 外 20 余 所 院 校 的 车 辆 工 程 热 能 与 动 力 工 程 汽 车 服 务 工 程 专 业 的 教 师 和 学 生 到 学 校 36

观 摩 实 践 竞 赛 平 台 和 学 习 交 流 实 验 项 目 开 展 情 况 ;3) 与 四 川 交 通 职 业 技 术 学 院 联 合 开 展 高 端 技 术 技 能 型 本 科 人 才 培 养 ;4) 校 际 专 业 建 设 交 流 肇 庆 学 院 西 昌 学 院 攀 枝 花 学 院 成 都 大 学 等 院 校 先 后 来 校 学 习 交 流 专 业 建 设 经 验 (3) 服 务 区 域 经 济 发 展 校 企 合 作 以 及 向 校 企 政 研 合 作 的 拓 展, 不 仅 提 高 了 学 生 的 工 程 实 践 能 力, 同 时 也 极 大 的 服 务 了 区 域 经 济 发 展 1) 从 之 前 比 较 单 一 的 大 中 城 市 向 一 些 二 线 城 市 的 辐 射, 从 成 都 重 庆 逐 步 发 展 到 绵 阳 南 充 以 及 资 阳 等 区 域 建 立 了 深 度 融 合 的 校 企 双 向 培 养 人 才 的 实 验 室, 如 与 易 控 电 子 中 国 重 汽 成 都 王 牌 汽 车 公 司 等 联 合 建 立 了 实 验 室 2) 向 汽 车 产 业 聚 集 区 的 区 域 辐 射 成 都 龙 泉 驿 区 打 造 国 际 汽 车 城, 我 校 与 龙 泉 驿 区 吉 林 大 学 成 都 汽 车 产 业 研 究 院 共 建 了 汽 车 零 部 件 协 同 创 新 中 心 环 境 条 件 实 验 用 房 使 用 面 积 (m 2 ) 设 备 台 ( 套 ) 数 设 备 总 值 ( 万 元 ) 设 备 完 好 率 (%) 7500 1231 2500 96 仪 器 设 备 配 置 情 况 ( 主 要 设 备 的 配 置 及 更 新 情 况, 利 用 率 可 列 表 ) 1-4 仪 器 设 备 配 置 情 况 1.4.1 主 要 设 备 状 况 实 验 中 心 目 前 有 仪 器 设 备 1230 余 台 套, 仪 器 设 备 原 值 2500 万 元, 其 中 10 万 元 以 上 设 备 40 台 套, 总 值 1200 余 万 元 实 验 中 心 主 要 仪 器 设 备 见 表 1.3, 实 验 中 心 仪 器 设 备 精 良, 数 量 充 足, 满 足 基 础 性 综 合 性 和 设 计 性 创 新 性 实 验 需 求, 实 验 中 心 所 属 各 实 验 室 均 为 学 生 的 创 新 性 实 验 和 课 外 科 技 活 动 免 费 开 放 1.4.2 设 备 更 新 2009 年 至 2012 年, 中 心 新 增 更 新 仪 器 设 备 为 562 台 套, 价 值 557.4 万 元, 仪 器 设 备 台 套 数 更 新 率 44.8%, 总 值 更 新 率 27.4% 1.4.3 自 制 设 备 实 验 中 心 除 了 利 用 各 种 投 资 进 行 设 备 更 新 外, 还 加 大 力 度 进 行 自 制 设 备 的 研 制 与 开 发 部 分 自 制 设 备 获 得 了 国 家 专 利, 在 实 际 应 用 中, 很 好 的 满 足 了 教 学 与 科 研 的 需 求 部 分 自 制 设 备 表 1.4 1.4.4 设 备 利 用 状 况 实 验 中 心 所 属 各 实 验 室 及 实 验 设 备, 除 全 部 应 用 于 教 学 外, 还 充 分 利 用 资 源 为 本 学 院 及 全 校 师 生 的 实 验 教 学 学 生 课 外 科 技 活 动 科 研 对 外 服 务 等 活 动 提 供 服 务 同 时, 为 研 究 生 提 供 教 37

学 科 研 实 验 资 源 全 年 实 验 设 备 利 用 率 保 持 在 96% 以 上 表 1.3 实 验 中 心 主 要 仪 器 设 备 情 况 表 序 类 资 产 名 称 型 号 生 产 厂 家 单 价 号 型 1 小 轿 车 ( 教 具 ) 2105 苏 联 LADA 30000 拆 2 汽 车 电 气 教 学 模 型 桑 塔 拉 自 制 22251 装 3 轻 型 客 车 ( 模 型 ) SCQ6400 成 都 通 工 汽 车 厂 39120 演 4 轻 型 汽 车 BJ212 北 京 东 方 红 汽 车 厂 10000 示 本 田 5 类 摩 托 车 本 田 株 式 会 社 36000 CBR600F5 广 州 市 跨 越 汽 车 零 部 件 工 贸 6 转 向 器 总 成 KY-DX003 9800 有 限 公 司 XHQC-10060 7 装 载 机 装 卸 机 构 教 具 自 制 8238 1-0306MX 8 轿 车 SVW7149DRD 上 海 大 众 汽 车 有 限 公 司 183770 9 摩 托 车 发 动 机 WH125-6 本 田 技 研 工 业 中 国 有 限 公 司 3000 10 柴 油 机 SL2100BT1 福 建 力 佳 股 份 有 限 公 司 7600 11 自 动 变 速 器 旧 总 成 皇 冠 2.8 丰 田 公 司 5000 马 克 维 斯 - 12 喷 油 器 检 验 演 示 台 台 湾 马 克 维 斯 公 司 6000 Ⅱ 13 电 控 汽 车 教 具 总 成 林 肯 3.4AT 通 用 公 司 15000 14 旧 汽 车 ( 总 成 件 ) 皇 冠 2.8 日 本 丰 田 公 司 20000 15 汽 车 驾 驶 模 拟 器 SM-2007 型 上 海 红 外 汽 车 模 拟 驾 驶 设 备 11500 16 拆 装 用 柱 塞 泵 通 用 济 南 金 诺 汽 车 科 技 有 限 公 司 8500 17 汽 车 底 盘 教 具 CTKJ-38 上 海 同 翔 科 教 设 备 公 司 26000 18 ABS 示 教 板 AE320 广 州 奥 易 汽 车 设 备 公 司 19500 19 拆 装 用 VE 泵 通 用 济 南 金 诺 5000 整 车 底 盘 级 传 动 系 统 20 TXKJ-M12 上 海 同 翔 科 教 设 备 公 司 31000 教 具 21 制 动 器 总 成 TJKJ-FC50 上 海 同 翔 科 教 设 备 公 司 8500 电 控 燃 油 喷 射 系 统 教 22 TXKJ-3312 上 海 同 翔 科 教 设 备 公 司 14000 学 仪 器 23 综 合 车 身 电 器 示 教 板 TXKJ-1214 上 海 同 翔 科 教 设 备 公 司 22000 38

24 汽 车 ( 教 具 ) 25 尼 桑 发 动 机 剖 面 教 具 26 丰 田 发 动 机 剖 面 教 具 27 V6 发 动 机 解 剖 教 具 28 奥 迪 发 动 机 动 态 解 剖 教 具 桑 塔 纳 ( 化 油 器 ) 金 诺 JN-P-2E 金 诺 JN-P-2D 金 诺 JN-P-2B 金 诺 JN-P-2A 无 9500 济 南 金 诺 9200 济 南 金 诺 9200 济 南 金 诺 14950 济 南 金 诺 12650 29 桑 塔 纳 电 器 示 教 板 JN-D-6 济 南 金 诺 汽 车 科 技 有 限 公 司 12000 30 VE 泵 金 诺 济 南 金 诺 汽 车 科 技 有 限 公 司 5000 31 天 然 气 供 气 装 置 GS-2000 重 庆 恩 洁 威 工 程 技 术 有 限 公 司 13700 32 汽 车 电 子 悬 挂 控 制 教 学 演 示 设 备 ATT-6/EV EV 公 司 96817 33 ABS 防 抱 死 刹 车 系 统 演 示 装 置 ATA-4/EV EV 公 司 218978 34 汽 车 教 具 丰 田 海 狮 无 40000 35 电 磁 离 合 器 DLY0-40 天 津 市 机 床 电 器 总 厂 8300 36 491Q 单 点 电 控 汽 油 机 491Q 绵 阳 新 华 内 燃 机 厂 14793 37 电 控 发 动 多 媒 体 台 架 皇 冠 ZJZ-GE 南 京 理 工 大 学 自 动 化 系 156000 38 现 代 汽 车 自 动 空 调 教 凌 志 学 实 验 装 置 LS-400 南 京 理 工 大 学 34000 39 标 致 轿 车 模 型 505SW8 广 州 标 致 公 司 5000 40 解 剖 泵 BV42-00 南 京 威 孚 金 宁 有 限 公 司 10000 41 分 配 泵 总 成 BV42-00 南 京 威 孚 金 宁 有 限 公 司 10000 42 车 辆 模 型 长 安 C1010A 重 庆 长 安 厂 20000 43 自 动 变 速 箱 ( 后 驱 ) 尼 桑 A320 无 10000 44 自 动 变 速 箱 ( 前 驱 ) 丰 田 A34DL 无 10000 45 汽 油 机 8A 天 津 丰 田 汽 车 发 动 机 司 25000 46 汽 车 构 造 教 学 摸 型 桑 塔 纳 2000 方 泰 科 教 设 备 有 限 公 司 21000 47 桑 塔 纳 汽 车 电 教 板 桑 塔 纳 2000 方 泰 科 教 设 备 有 限 公 司 13000 48 自 动 变 速 器 3040E( 本 田 车 )35000 AISINAWCO.LTD 20000 39

49 汽 车 技 师 多 媒 体 教 程 * 北 京 理 工 华 泰 科 技 公 司 20000 50 木 制 汽 车 模 型 * 无 7250 51 照 度 计 LX-101 深 圳 福 克 仪 器 有 限 公 司 5000 性 52 喷 油 泵 试 验 台 12PSDW75 型 湖 北 内 燃 机 实 验 设 备 厂 54000 能 53 机 械 振 动 控 制 实 验 台 ZK-2 型 重 庆 大 学 测 试 中 心 12000 测 54 单 臂 三 维 测 量 划 线 仪 HXY-2000 型 中 国 测 试 技 术 研 究 院 145000 试 55 类 汽 车 前 照 灯 检 验 仪 QD-2 型 成 都 汽 车 保 修 机 械 厂 5000 56 全 自 动 烟 度 计 FBY-2 佛 山 分 析 仪 器 厂 12500 57 燃 烧 分 析 仪 MEXA-324F 佛 山 分 析 仪 器 厂 13000 58 汽 车 动 力 性 能 测 试 仪 AM-2020 山 东 龙 口 电 子 设 备 厂 8200 59 测 厚 仪 ( 厚 度 计 ) M1KRoTEST- S3 西 德 E.P.K 公 司 4750 60 油 压 传 感 器 CY1 湘 仪 动 力 测 试 仪 器 厂 5000 61 然 油 消 耗 测 试 仪 AM-2018 山 东 龙 口 电 子 设 备 厂 7800 62 便 携 式 汽 车 称 重 仪 SD2-6 温 州 江 天 汽 车 荷 仪 器 厂 11520 63 踏 板 力 计 TJ-Ⅰ 型 长 春 汽 车 研 究 所 5100 64 点 火 提 前 角 测 量 仪 FDZ 型 天 津 大 学 自 动 化 设 备 厂 3000 65 汽 车 模 纵 稳 定 测 试 仪 QCW-IA 型 北 京 青 云 技 术 开 发 公 司 40000 66 测 力 测 角 仪 CL-Z 吉 林 长 春 汽 车 研 究 所 3000 67 粉 尘 取 样 仪 FC-A-3 上 海 市 宏 伟 仪 表 厂 13000 68 柴 油 机 转 速 计 ZCJ-310 温 州 智 能 仪 器 表 研 究 所 15800 69 多 功 能 测 力 仪 DCL-1A 北 京 汽 车 研 究 所 6900 70 汽 车 综 合 测 试 仪 CTM-3 龙 口 市 电 子 研 究 所 19900 71 多 点 巡 检 温 度 仪 RTM 瑞 安 市 创 新 仪 表 厂 5985 72 多 点 巡 检 温 度 仪 DTM 瑞 安 市 创 新 仪 表 厂 26320 73 汽 车 综 合 测 试 仪 CTM-3 龙 口 电 子 设 备 厂 19954 74 排 气 烟 度 计 FQD-201 温 州 仪 器 仪 表 厂 39000 75 红 外 线 气 体 分 析 仪 MEXA-324F 广 东 佛 山 分 析 仪 器 厂 12000 76 指 示 式 转 子 流 量 计 LZZ-40 开 封 仪 器 厂 12000 77 工 业 天 平 TG505 武 汉 天 平 仪 器 厂 13000 78 普 通 天 平 TG705 沈 阳 市 天 平 仪 器 厂 8000 79 燃 油 泵 试 验 台 RS-Q820 洛 阳 农 机 学 院 附 属 工 厂 6620 80 汽 车 电 器 试 验 台 TQD-2 青 岛 第 一 仪 器 厂 6890 40