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第 阶 段 : 标 准 课 程 所 有 学 生 必 修 第 2 学 期 2 一 年 级 * 绘 画 A 艺 术 与 设 计 理 论 A 基 础 设 计 实 践 A 视 觉 艺 术 实 践 A 绘 画 B 艺 术 与 设 计 理 论 B 基 础 设 计 实 践 B 视 觉 艺 术 实 践 B n 设 计 n 工 业 设 计 n 传 媒 设 计 n 建 筑 设 计 n 室 内 设 计 n 美 术 ( 美 术 专 业 方 向 ) 第 2 阶 段 : 选 择 你 的 专 业 方 向 工 业 设 计 美 术 建 筑 学 / 室 内 设 计 传 媒 设 计 第 2 学 期 2 工 业 设 计 实 践 艺 术 与 设 计 理 论 C 绘 画 C 艺 术 与 设 计 之 健 康 与 安 全 概 论 ( 无 学 分 科 目 ) 美 术 实 践 绘 画 C 艺 术 与 设 计 理 论 C 艺 术 与 设 计 之 健 康 与 安 全 概 论 ( 无 学 分 科 目 ) 建 筑 设 计 实 践 建 筑 设 计 沟 通 艺 术 与 设 计 理 论 C 艺 术 与 设 计 之 健 康 与 安 全 概 论 ( 无 学 分 科 目 ) 传 媒 设 计 实 践 绘 画 C 艺 术 与 设 计 理 论 C 艺 术 与 设 计 之 健 康 与 安 全 概 论 ( 无 学 分 科 目 ) 传 媒 设 计 实 践 2 艺 术 与 设 计 理 论 D 插 画 或 3D 设 计 与 视 觉 化 一 年 级 ( 第 2 学 期 )* 一 年 级 ( 第 2 学 期 )* 一 年 级 ( 第 2 学 期 )* 二 年 级 * n 设 计 n 工 业 设 计 n 美 术 n 美 术 n 建 筑 设 计 n 室 内 设 计 n 设 计 n 传 媒 设 计 科 目 类 型 核 心 科 目 : 这 些 科 目 均 为 必 修 方 向 科 目 : 学 习 与 所 选 专 业 相 关 的 科 目 选 修 科 目 : 从 可 选 的 选 修 科 目 中 选 择 * 需 达 到 相 关 课 程 的 入 学 要 求 注 : 部 分 学 期 ( 三 学 期 制 ) 不 开 设 某 些 科 目 只 有 完 成 传 媒 设 计 第 2 阶 段 课 程 的 学 生 才 能 获 得 快 捷 课 程 证 书 所 有 其 他 学 生 将 带 着 学 分 入 读 大 学

为 你 打 开 职 场 机 会 的 大 门 艺 术 设 计 与 建 筑 学 院 (MADA) 是 在 视 觉 文 化 领 域 的 专 业 学 院 艺 术 与 设 计 快 捷 课 程 为 你 升 读 该 学 院 学 位 课 程 提 供 了 捷 径 MADA 汇 聚 众 多 艺 术 家 设 计 师 与 建 筑 师, 他 们 倡 导 让 创 意 实 践 在 优 质 生 活 中 发 挥 重 要 作 用 MADA 的 活 力 来 自 于 学 生 学 者 研 究 人 员 和 工 作 人 员 组 成 的 充 满 活 力 的 社 区, 他 们 聚 在 一 起, 共 同 开 展 着 各 种 高 水 平 的 创 意 活 动 充 满 好 奇 心 的 学 生 会 倍 受 鼓 舞, 积 极 投 身 其 中 你 会 发 展 自 己 的 知 识 和 技 能, 拓 展 自 己 的 视 野, 创 造 出 令 世 界 更 加 美 好 的 创 新 解 决 方 案 蒙 纳 士 的 学 生 们 设 计 出 了 帮 助 残 疾 人 士 的 解 决 方 案, 创 造 出 了 应 对 社 会 问 题 的 设 施, 还 开 发 出 了 应 急 救 援 装 置 这 些 技 能 将 让 你 在 未 来 职 业 生 涯 中 大 展 宏 图

平 面 设 计 师 广 告 设 计 师 动 画 师 建 筑 师 艺 术 史 学 家 美 术 教 师 艺 术 家 汽 车 设 计 师 品 牌 开 发 人 员 公 司 传 讯 人 员 策 展 人 设 计 顾 问 电 子 设 计 师 制 片 人 家 具 设 计 师 画 廊 总 监 游 戏 设 计 师 工 业 设 计 师 室 内 设 计 师 营 销 人 员 包 装 设 计 师 政 策 顾 问 产 品 设 计 师 项 目 经 理 电 视 制 片 人 3D 建 模 师

学 位 课 程 助 你 走 上 艺 术 设 计 和 建 筑 的 职 业 道 路 授 课 地 点 3 年 专 业 课 授 予 学 位 建 筑 设 计 学 士 学 位, 或 建 筑 设 计 学 士 学 位 ( 奖 学 金 计 划 ) 建 筑 设 计 学 士 学 位 课 程 建 筑 师 结 合 创 意 理 念 与 技 术 专 长, 帮 助 塑 造 建 筑 环 境 成 功 的 建 筑 可 以 让 城 市 面 貌 焕 然 一 新, 使 住 房 价 格 更 加 低 廉, 帮 助 我 们 享 受 更 加 可 持 续 的 生 活 建 筑 课 程 可 谓 就 业 直 通 车, 将 让 你 从 一 年 级 开 始 走 入 专 业 领 域, 学 习 应 对 一 系 列 建 筑 环 境 中 所 面 对 的 复 杂 当 代 问 题, 成 为 未 来 世 界 的 明 智 规 划 者 职 业 选 择 无 论 在 澳 大 利 亚 还 是 国 际 上, 建 筑 行 业 都 存 在 大 量 的 就 业 机 会 你 会 发 现 自 己 将 在 各 种 不 同 的 建 筑 或 大 型 城 市 项 目 中 崭 露 头 角, 更 有 众 多 毕 业 生 会 进 入 私 人 机 构 和 政 府 部 门 工 作, 担 任 设 计 师 政 策 顾 问 项 目 经 理 或 社 区 发 展 人 员 授 课 地 点 3 年 专 业 课 授 予 学 位 传 媒 设 计 学 士 学 位 工 业 设 计 学 士 学 位 * 根 据 你 所 选 专 业 方 向 授 予 相 关 学 位 设 计 学 士 学 位 课 程 通 过 传 媒 设 计 或 工 业 设 计, 将 丰 富 想 象 力 与 逻 辑 思 考 相 结 合, 充 分 发 挥 各 种 新 兴 技 术 的 优 势, 并 为 我 们 的 文 化 经 济 增 加 价 值 广 泛 的 选 修 科 目 与 跨 学 科 工 作 室 将 挑 战 着 你 不 断 独 辟 蹊 径, 与 来 自 艺 术 设 计 和 建 筑 专 业 的 同 学 和 导 师 们 携 手 合 作, 迸 发 创 意 职 业 选 择 攻 读 完 传 媒 设 计 学 士 学 位 后, 你 将 具 备 视 觉 传 媒 多 媒 体 以 及 互 动 性 与 动 态 图 形 领 域 的 成 熟 技 能, 因 为 我 们 知 道 行 业 需 要 富 有 创 新 思 维 的 适 应 性 强 的 设 计 师, 来 设 计 出 最 能 满 足 其 需 求 的 平 台 而 工 业 设 计 学 士 学 位 课 程 的 毕 业 生 则 具 备 足 够 能 力, 能 够 从 最 初 概 念 到 最 终 原 型, 开 发 出 有 效 的 有 吸 引 力 的 市 场 适 销 产 品 系 统 和 服 务, 而 且 其 设 计 极 具 实 用 性, 可 以 快 速 投 入 商 业 化 生 产 世 界 % 排 名 前 有 位 教 师 获 得 维 多 利 亚 国 家 美 术 馆 0 位 澳 大 利 亚 当 代 杰 出 艺 术 家 荣 誉 称 号 在 泰 晤 士 高 等 教 育 204 205 年 世 界 大 学 排 名 中 位 居 前 % 之 列

授 课 地 点 3 年 专 业 课 授 予 学 位 艺 术 史 与 策 展 学 士 学 位 ( 不 面 向 快 捷 课 程 学 生 ) 美 术 学 士 学 位 视 觉 艺 术 学 士 学 位 ( 仅 限 双 学 位 不 面 向 快 捷 课 程 学 生 ) * 根 据 你 所 选 专 业 方 向 授 予 相 关 学 位 美 术 学 士 学 位 课 程 这 一 课 程 将 帮 助 你 开 启 视 觉 艺 术 领 域 的 职 业 生 涯, 成 为 艺 术 家 评 论 家 或 策 展 人 它 将 挑 战 你 的 潜 力, 为 你 提 供 支 持, 让 你 脱 颖 而 出 提 供 引 人 入 胜 令 人 兴 奋 而 又 极 具 挑 战 性 的 机 会, 让 你 得 以 锤 炼 才 华, 顺 利 进 入 创 意 行 业 职 业 选 择 攻 读 美 术 专 业 可 让 你 发 掘 培 养 自 己 独 有 的 艺 术 鉴 赏 力, 为 你 开 启 作 为 当 代 艺 术 家 的 职 业 生 涯 做 好 准 备 艺 术 史 与 策 展 课 程 可 以 帮 助 你 拓 展 艺 术 眼 界, 深 入 了 解 艺 术 的 起 源 和 意 义, 准 备 进 入 艺 术 史 评 论 策 展 和 文 化 制 作 领 域 学 习 视 觉 艺 术 作 为 双 学 位 课 程 的 一 部 分, 你 将 做 好 准 备 进 入 视 觉 艺 术 领 域 工 作, 或 在 不 同 领 域 施 展 你 的 艺 术 创 造 力 和 激 情 授 课 地 点 4 年 专 业 课 授 予 学 位 室 内 设 计 学 士 学 位 ( 荣 誉 学 位 ) 室 内 设 计 学 士 学 位 课 程 ( 荣 誉 学 位 ) 室 内 设 计 专 业 人 士 了 解 人 们 如 何 与 世 界 互 动 以 及 如 何 利 用 结 构 空 间 和 环 境 来 营 造 出 色 的 体 验 我 们 的 室 内 设 计 课 程 在 维 多 利 亚 州 学 界 独 树 一 帜, 同 时 具 备 了 创 意 设 计 与 建 筑 技 术 两 方 面 的 优 势 我 们 探 索 空 间 结 构 和 体 验 的 创 造 性 运 用, 制 订 了 极 具 启 发 性 和 创 新 性 的 概 念 方 案, 由 此 开 发 出 的 实 质 性 解 决 方 案 能 够 在 当 代 环 境 下 有 效 发 挥 作 用 职 业 选 择 你 在 毕 业 时 将 具 备 实 践 经 验 以 及 与 潜 在 雇 主 建 立 起 关 系 的 双 重 竞 争 优 势 你 将 掌 握 极 强 的 创 意 思 维 能 力, 以 及 行 业 所 稀 缺 的 宝 贵 实 践 技 能 作 为 室 内 设 计 专 业 的 毕 业 生, 你 可 能 会 改 造 现 有 或 历 史 建 筑 用 作 新 用 途, 或 是 设 计 独 特 的 对 象 你 可 以 策 划 展 览, 或 是 营 造 帮 助 社 区 发 展 的 城 市 体 验 MADA NOW 两 名 MADA 工 业 设 计 专 业 毕 业 生 被 授 予 204 年 Hills Young 澳 大 利 亚 设 计 奖 每 年 MADA 的 学 习 空 间 都 会 化 身 为 墨 尔 本 最 大 的 画 廊 MADA Now 我 们 会 举 办 免 费 展 览, 展 出 超 过 300 名 毕 业 艺 术 家 设 计 师 和 建 筑 师 的 作 品

艺 术 与 设 计 快 捷 课 程 入 学 要 求 国 家 / 地 区 学 业 水 平 最 低 分 其 他 要 求 第 阶 段 第 2 阶 段 澳 大 利 亚 澳 大 利 亚 2 年 级 ATAR 排 名 60% 50 澳 大 利 亚 年 级 60% 不 适 用 中 国 高 二 70% 不 适 用 高 三 65% 75% 全 球 剑 桥 普 通 教 育 证 书 普 通 水 平 会 考 5 不 适 用 (GCE O Levels) 剑 桥 普 通 教 育 证 书 高 级 水 平 会 考 3 5 (GCE A Level) IB 国 际 文 凭 24 24 IB 国 际 文 凭 一 年 级 60%* 不 适 用 或 同 等 水 平 中 国 香 港 香 港 中 学 会 考 (HKCEE) 60% 不 适 用 香 港 中 学 文 凭 考 试 ( 高 三 ) 0 3 印 度 尼 西 亚 SMA2 级 6.5 不 适 用 SMA3 级 6.0 6.0 马 来 西 亚 马 来 西 亚 教 育 文 凭 考 试 (SPM) 5 不 适 用 马 来 西 亚 高 级 教 育 文 凭 (STPM) 6.0 6.6 新 加 坡 普 通 水 平 会 考 5 不 适 用 高 级 水 平 会 考 3 5 英 语 语 言 课 程 第 阶 段 : 雅 思 5.5, 单 项 不 低 于 5.5 第 2 阶 段 : 雅 思 6.0, 写 作 不 低 于 6.0 如 需 了 解 其 他 可 接 受 的 英 语 语 言 水 平 测 试 成 绩, 请 访 问 : monashcollege.edu.au/diploma 先 修 科 目 第 2 阶 段 : 提 交 作 品 集 作 品 集 要 求 请 访 问 : monashcollege.edu.au/courses/diplomas/ art-and-design * 分 数 视 特 定 评 分 标 准 而 定 如 果 你 的 英 语 水 平 尚 需 要 进 一 步 提 升 方 能 达 到 正 式 入 学 要 求, 你 可 能 会 收 到 我 校 的 有 条 件 录 取 通 知 书 (Conditional Offer), 其 中 将 指 定 你 需 先 参 加 我 校 的 某 项 英 语 语 言 课 程 查 看 各 国 入 学 要 求 和 分 数 计 算 的 完 整 列 表, 请 访 问 monashcollege.edu.au/diploma 联 系 我 们 蒙 纳 士 学 院 在 线 monashcollege.edu.au 蒙 纳 士 学 院 的 社 交 媒 体 facebook.com/monashcollegeaustralia instagram.com/monashcollegeau youtube.com/monashcollegeau 网 站 monash.edu 艺 术 设 计 与 建 筑 学 院 monash.edu/mada 课 程 查 询 study.monash/courses 国 际 学 生 信 息 monash.edu/study/international 有 意 报 读 学 生 查 询 ( 国 际 学 生 ) 澳 大 利 亚 境 内 免 费 电 话 :800 8 838 电 话 :+6 3 9903 4788( 澳 大 利 亚 境 外 ) 电 邮 :study@monash.edu 查 找 你 当 地 的 蒙 纳 士 认 可 留 学 中 介 机 构 monash.edu/agents 封 面 介 绍 封 面 图 片 名 为 变 化, 取 材 于 蒙 纳 士 学 院 和 毕 业 生 Calvin Hui 为 墨 尔 本 Tone of Voice 展 览 设 计 的 海 报 Calvin 在 墨 尔 本 完 成 了 实 习 并 担 任 了 一 段 时 间 的 设 计 工 作, 此 后 他 回 到 了 香 港, 在 一 家 全 球 品 牌 机 构 任 职 品 牌 设 计 师 本 宣 传 册 信 息 在 出 版 时 (205 年 8 月 ) 准 确 无 误 蒙 纳 士 学 院 保 留 必 要 时 随 时 修 改 相 关 信 息 的 权 利 CRICOS 代 码 :Monash University 00008C,Monash College Pty Ltd 0857J 5P-0749