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关联理论的重要成果与最新进展 意义与关联 评介 关联理论的重要成果与最新进展 意义与关联 评介* 南京大学 / 安徽科技学院 邓兆红 摘要 意义与关联 Meaning and Relevance 是由关联理论创始人迪埃德 威尔逊 Deirdre Wilson 和丹 斯珀波 Dan Sperber 主编的最新专集 体现了认知语用学重要成 果与最新进展 一是研究领域的发展与延伸 本书体现了关联理论与心智哲学 实验心理 学 实验研究和进化论之间的渗透 二是方法论的发展 分析了为何及如何采用实验语用学 的方法来验证语用学理论 三是对早先关联理论的一些观点分析得更为清晰明确 如认知 机制中语言模块的语用推理次模块问题等 笔者认为 从本书来看 该理论对言语交际理 解的社会因素研究仍有待突破 关键词 意义与关联 关联理论 认知语用学 作者简介 副教授 主要从事语用学 英语教学研究 电子邮箱 dengzhaohongdzhh@126.com 1 前言 意义与关联 Meaning and Relevance, 2012 是由关联理论创始人迪埃 德 威尔逊和丹 斯珀波 Deirdre Wilson & Dan Sperber 主编的最新专集 由剑 桥大学出版社出版 该书由引论及三大部分构成 共 15 章 第一部分为 关联 与意义 共 5 章 第 2 6 章 第二部分为 明示与隐含交际 共 5 章 第 7 11 章 第三部分为 跨领域研究 共 4 章 第 12 15 章 主要涉及关联理论 与实验心理学 实验研究和进化论之间的相互启示 除四个章节 第 9 13 14 15 章 是与其他学者合作而成外 其他章节均为编者所撰写 2 内容简述 第 1 章 引论 语用学 威尔逊和斯珀波简要分析了阐释言语交际的三大理 201

外 国 语 文 研 究 2013 年 第 2 辑 ; 总 第 7 辑 论 流 派 : 经 典 语 码 理 论 纯 推 理 论 和 关 联 理 论, 并 介 绍 了 相 关 理 论 的 主 要 观 点 和 关 键 概 念 作 者 强 调, 语 用 学 研 究 的 根 本 目 标 是 解 释 话 语 理 解 的 推 理 过 程, 关 键 问 题 是 了 解 交 际 者 如 何 利 用 庞 大 且 开 放 的 语 境 在 他 们 看 来, 研 究 言 语 交 际 的 最 佳 途 径 是 认 知 心 理 学 视 角 值 得 注 意 的 是, 他 们 认 为, 随 着 认 知 科 学 的 发 展, 哲 学 的 主 流 已 从 语 言 哲 学 转 向 了 认 知 / 心 理 哲 学, 而 语 用 学 的 发 展 同 样 表 明 了 这 种 转 向 第 2 章 : 心 理 概 念 与 公 共 词 汇 之 间 的 映 射 本 章 首 先 分 析 了 心 理 概 念 (mental concept) 与 公 共 词 汇 (public lexicon) 之 间 的 不 对 应, 指 出 其 主 要 原 因 是 心 理 概 念 比 词 汇 多, 大 多 数 心 理 概 念 不 被 显 映 为 词 汇 作 者 接 着 阐 述 了 关 联 的 定 义 和 两 个 原 则, 指 出 关 联 理 论 发 展 了 格 莱 斯 (Grice) 的 交 际 推 理 论, 表 现 在 该 理 论 对 推 理 过 程 的 描 述 更 详 细 : 听 话 者 接 收 到 话 语 后, 在 关 联 期 待 引 导 下, 通 过 解 码 激 活 心 理 概 念, 然 后 沿 最 小 努 力 路 径 在 明 说 层 面 充 实 在 隐 含 层 面 补 充 该 心 理 概 念, 如 得 到 的 解 读 满 足 了 关 联 期 待 理 解 过 程 就 立 即 停 止 在 这 部 分, 作 者 还 重 点 讨 论 了 话 语 理 解 的 推 理 过 程 中 语 境 在 词 汇 临 时 意 义 建 构 中 的 作 用 第 3 章 : 真 值 与 关 联, 第 4 章 : 修 辞 与 关 联, 第 5 章 : 隐 喻 的 解 析, 第 6 章 : 反 讽 这 四 章 主 要 是 用 关 联 理 论 分 析 语 言 的 松 散 使 用 以 及 隐 喻 和 反 讽 等 话 语 现 象 作 者 认 为, 这 些 话 语 的 使 用 并 非 偏 离 字 面 义 的 非 常 态 交 际 模 式, 而 是 语 言 使 用 的 常 态 它 们 都 是 字 面 义 松 散 义 隐 喻 义 连 续 体 的 一 端, 其 理 解 与 其 他 话 语 理 解 的 方 式 一 样, 是 推 理 过 程 中 明 示 内 容 与 隐 含 意 义 互 动 的 结 果 在 话 语 交 际 中, 听 话 者 期 待 的 不 是 真 值 性, 而 是 关 联 性 只 要 得 到 了 满 足 关 联 期 待 的 解 读, 听 话 者 并 不 反 对 那 些 严 格 意 义 上 非 真 实 的 话 语 形 式 斯 珀 波 和 威 尔 逊 用 回 声 模 式 分 析 反 讽, 认 为 反 讽 话 语 传 递 的 并 非 是 传 统 认 为 的 偏 离 字 面 义 的 修 辞 义, 而 是 一 种 态 度, 是 对 被 归 属 于 某 个 人 某 群 人 或 整 个 人 群 特 定 想 法 的 回 声, 表 达 的 是 对 那 个 想 法 的 嘲 弄 怀 疑 批 评 等 作 者 详 细 解 释 了 如 何 用 回 声 模 式 解 释 传 统 反 讽 分 析 模 式 中 遇 到 的 三 个 困 惑 这 几 章 还 重 点 解 析 了 关 联 理 论 的 核 心 概 念, 如 关 联 积 极 认 知 效 果 比 较 关 联 性 的 两 个 维 度 ( 认 知 效 果 和 努 力 程 度 ) 认 知 关 联 原 则 交 际 关 联 原 则 最 佳 关 联 明 说 等 第 7 章 : 语 言 形 式 与 关 联 威 尔 逊 和 斯 珀 波 首 先 指 出 话 语 理 解 有 两 个 阶 段 : 解 码 阶 段 和 推 理 阶 段 关 联 理 论 聚 焦 推 理 阶 段 关 联 理 论 提 倡 在 更 宽 泛 的 认 知 和 交 际 框 架 下 解 析 对 话 语 意 义 的 理 解 作 者 反 对 将 语 言 模 式 中 的 真 值 信 息 / 非 真 值 信 息 命 题 信 息 / 言 语 行 为 信 息 与 认 知 模 式 的 表 征 信 息 / 计 算 信 息 概 念 信 息 / 程 序 信 息 一 一 对 应, 认 为 两 种 模 式 的 分 类 虽 有 重 叠, 但 不 完 全 一 样 作 者 以 202

关 联 理 论 的 重 要 成 果 与 最 新 进 展 意 义 与 关 联 评 介 句 子 副 词 话 语 连 接 语 人 称 代 词 等 为 例 分 析 了 两 种 模 式 分 类 的 交 叉 值 得 一 提 的 是, 本 章 提 供 了 一 个 话 语 传 递 的 信 息 类 型 图, 最 上 方 是 话 语 传 递 的 推 理 阶 段 的 信 息, 往 下 依 次 过 渡 到 解 码 阶 段 的 信 息, 本 章 也 是 围 绕 该 类 型 图 来 组 织 的 第 8 章 : 语 用 学 与 时 间 威 尔 逊 和 斯 珀 波 主 要 分 析 了 and 一 词 的 时 间 与 因 果 含 意 中 的 序 列 问 题 时 间 跨 度 问 题 和 因 果 问 题 在 指 出 格 莱 斯 和 语 篇 语 义 学 的 分 析 框 架 存 在 的 问 题 后, 作 者 提 出 了 关 联 理 论 的 推 理 分 析 模 式 : 以 语 境 假 设 中 的 百 科 知 识 的 工 具 图 式 和 因 果 图 式 为 基 础, 阐 述 了 关 联 理 论 对 and 的 序 列 含 意 时 间 跨 度 和 因 果 关 系 的 解 释 力 关 联 理 论 认 为, 如 果 话 语 的 编 码 意 义 太 模 糊, 太 不 完 整, 无 法 产 生 与 交 际 关 联 原 则 一 致 的 话 语 理 解, 将 会 被 即 时 可 用 的 语 境 假 设 通 过 工 具 时 间 跨 度 空 间 和 因 果 来 推 理 充 实, 直 至 获 得 符 合 最 佳 关 联 假 定 的 解 读 第 9 章 : 桥 接 的 三 种 分 析 模 式 : 真 值 模 式 连 贯 模 式 关 联 模 式 威 尔 逊 和 松 井 (Mastui) 详 细 分 析 了 影 响 桥 接 指 称 (bridging reference) 潜 在 先 行 项 的 可 及 性 与 可 接 受 性 的 因 素 可 及 性 受 百 科 知 识 等 语 用 因 素 的 影 响, 可 接 受 性 受 关 联 性 影 响 松 井 的 问 卷 调 查 结 果 表 明 仅 仅 依 据 真 值 期 待 标 准 不 足 以 预 测 桥 接 指 称 先 行 项 的 可 接 受 性 ; 连 贯 模 式 也 存 在 究 竟 有 哪 些 以 及 为 什 么 会 有 这 些 连 贯 关 系 的 问 题 关 联 理 论 从 认 知 效 果 和 处 理 桥 接 指 称 所 需 付 出 的 努 力 程 度 这 两 个 要 素 解 释 桥 接 指 称 潜 在 先 行 项 的 可 及 性 与 可 接 受 性 : 某 个 潜 在 先 行 项 只 要 在 语 境 中 能 产 生 期 待 的 认 知 效 果, 且 所 需 付 出 的 认 知 努 力 最 少, 就 满 足 了 最 佳 关 联 期 待, 因 而 就 会 被 接 受 为 桥 接 指 称 的 先 行 项 作 者 还 重 点 对 比 了 连 贯 模 式 与 关 联 模 式, 指 出 连 贯 模 式 存 在 的 问 题 第 10 章 : 语 气 与 非 陈 述 句 本 章 主 要 分 析 祈 使 句 和 疑 问 句 的 施 为 用 意 斯 珀 波 和 威 尔 逊 指 出 施 为 用 意 (illocutionary force) 不 是 语 义 范 畴, 而 是 语 用 范 畴 ; 不 是 句 子 的 属 性, 而 是 话 语 的 属 性 在 指 出 施 为 用 意 的 语 气 分 析 模 式 存 在 的 问 题 后, 他 们 提 出 了 基 于 可 实 现 性 (achievability) 和 合 意 性 (desirability) 的 解 释 性 表 征 分 析 模 式 可 实 现 性 和 合 意 性 是 两 种 基 本 的 命 题 态 度 : 可 实 现 性 即 相 信 某 种 状 态 是 潜 在 可 能 的, 合 意 性 即 相 信 某 人 希 望 某 种 状 态 实 现 祈 使 话 语 和 疑 问 话 语 的 施 为 用 意 由 两 个 方 面 决 定 :1. 说 话 人 将 某 种 状 态 表 征 为 潜 在 且 希 望 的 ( 祈 使 话 语 ), 或 者 是 希 望 的 ( 疑 问 话 语 );2. 明 示 的 语 境 假 设 语 境 假 设 选 择 的 过 程 中 起 关 键 作 用 的 是 最 佳 关 联 期 待 第 11 章 : 言 语 交 际 中 的 元 表 征 (metarepresentation) 威 尔 逊 分 析 了 模 块 化 元 交 际 能 力 的 理 解 过 程 这 一 理 解 过 程 受 关 联 期 待 制 约, 而 复 杂 程 度 不 同 的 关 联 期 待 产 生 了 不 同 的 关 联 期 待 策 略, 由 此 产 生 了 交 际 中 不 同 的 元 表 征 能 力 203

外 国 语 文 研 究 2013 年 第 2 辑 ; 总 第 7 辑 元 交 际 能 力 (metacommunicative ability) 在 话 语 中 会 通 过 大 量 的 手 段 被 显 性 或 隐 性 地 表 征 出 来, 如 引 语 施 为 动 词 反 讽 仿 拟 疑 问 隐 喻 等 威 尔 逊 强 调 语 言 元 表 征 不 是 基 于 语 言 内 容 与 被 表 征 的 对 象 之 间 的 同 一 性 (identity), 而 是 基 于 二 者 的 相 似 性 (resemblance) 本 章 还 强 调 了 言 语 交 际 中 的 语 言 元 表 征 研 究 与 元 心 理 能 力 和 元 交 际 能 力 研 究 的 跨 学 科 性 第 12 章 : 语 用 学 模 块 化 与 心 智 解 读 多 数 心 智 理 论 认 为 心 智 解 读 (mindreading) 由 专 门 模 块 进 行, 斯 珀 波 和 威 尔 逊 则 进 一 步 指 出 以 关 联 为 导 向 的 对 明 示 刺 激 的 推 理 理 解 是 人 类 进 化 过 程 中 的 顺 应, 在 人 类 的 心 智 模 块 中, 可 能 已 经 进 化 出 了 一 个 以 关 联 为 基 础 的 特 殊 的 专 门 的 话 语 理 解 次 模 块 作 者 还 从 进 化 论 视 角 分 析 了 人 类 认 知 体 系 经 历 了 持 续 型 变 化 ( 即 人 类 认 知 系 统 最 大 化, 其 处 理 的 信 息 的 相 关 性 这 一 趋 势 不 断 增 强 ) 和 离 散 型 变 化 ( 即 出 现 了 以 关 联 为 基 础 的 话 语 理 解 模 块 ) 最 大 关 联 的 认 知 取 向 已 经 在 进 化 过 程 中 根 植 于 心 智 解 读 的 能 力 中, 即 具 有 很 强 的 基 因 成 分 第 13 章 : 检 验 认 知 关 联 原 则 和 交 际 关 联 原 则 亨 斯 特 和 斯 珀 波 (Henst & Sperber) 回 顾 了 检 验 这 两 个 原 则 的 实 验 凡 德 亨 斯 特 等 (Van der Henst, et al., 2002) 的 关 系 推 理 任 务 实 验 从 听 话 者 角 度 验 证 了 认 知 关 联 原 则 的 预 测 ; 古 罗 托 等 (Girotto, et al., 2001) 和 斯 珀 波 等 (Sperber, et al., 1995) 进 行 的 沃 森 (Wason) 选 择 任 务 实 验 从 听 话 者 角 度 验 证 了 交 际 关 联 原 则 的 预 测 ; 凡 德 亨 斯 特 等 (2002) 则 从 说 话 者 角 度 验 证 了 交 际 关 联 原 则 : 话 语 一 经 发 出, 就 自 动 传 递 了 话 语 自 身 具 有 最 佳 关 联 的 假 定 本 章 体 现 了 关 联 理 论 与 实 验 心 理 学 的 融 合 : 从 语 用 学 角 度 来 看, 这 些 实 验 表 明 可 以 通 过 实 验 来 扩 展 和 深 化 语 用 学 理 论 ; 从 实 验 心 理 学 角 度 来 看, 这 些 实 验 表 明 可 以 借 助 语 用 学 理 论, 以 一 种 新 的 视 角 和 模 式 来 解 释 心 理 学 的 实 验 结 果, 而 且 有 助 于 发 展 新 的 实 验 范 式 (306) 第 14 章 : 为 何 及 如 何 进 行 实 验 语 用 学 以 等 级 会 话 含 意 为 例 诺 威 克 和 斯 珀 波 (Noveck & Sperber) 从 方 法 论 角 度 指 出, 理 论 语 用 学 在 很 大 程 度 上 依 赖 的 是 语 用 直 觉, 而 语 用 直 觉 是 关 于 假 定 语 用 事 实 的 有 根 据 的 猜 测, 但 它 们 本 身 并 不 是 语 用 事 实, 且 很 可 能 是 错 误 的 这 一 内 在 局 限 性 需 要 实 验 研 究 来 弥 补 随 后 以 一 般 会 话 含 意 (GCI) 中 的 等 级 会 话 含 意 为 例 阐 述 了 如 何 进 行 实 验 语 用 学 研 究 GCI 认 为 等 级 会 话 含 意 是 不 需 要 依 赖 语 境 的 默 认 含 意, 可 以 加 速 交 际, 提 高 交 际 效 率 这 个 观 点 在 方 法 论 上 依 赖 的 是 语 用 直 觉 诺 威 克 (Noveck, 2003) 伯 特 和 诺 威 克 (Bott & Noveck, 2004) 的 实 验 则 表 明, 与 GCI 的 主 张 恰 好 相 反 : 等 级 会 话 含 意 比 字 面 义 需 要 的 处 理 时 间 长 作 者 强 调, 分 析 这 些 实 验 不 是 204

关 联 理 论 的 重 要 成 果 与 最 新 进 展 意 义 与 关 联 评 介 为 了 推 翻 某 个 理 论, 而 是 希 望 借 此 表 明 实 验 对 语 用 研 究 大 有 裨 益 第 15 章 : 语 用 视 角 下 的 语 言 进 化 斯 珀 波 和 奥 里 吉 (Sperber & Origgi) 从 进 化 论 视 角 分 析 了 推 理 性 话 语 理 解 模 式 对 语 言 官 能 进 化 的 解 释 力 : 推 理 模 式 并 不 要 求 交 际 双 方 拥 有 完 全 一 样 的 话 语 语 义 表 征, 而 只 需 要 双 方 将 话 语 看 作 获 得 共 同 结 论 的 证 据, 这 就 允 许 某 一 话 语 共 同 体 中 的 语 言 出 现 句 法 和 语 义 的 变 化 这 种 变 化 会 对 语 言 官 能 产 生 影 响, 并 使 突 变 体 (mutant)( 即 这 种 发 生 了 变 化 的 话 语 的 使 用 者 ) 的 语 法 与 其 他 交 际 者 的 语 法 不 同 但 这 种 变 化 是 有 利 于 语 言 官 能 进 化 的 : 突 变 体 二 代 彼 此 之 间 会 更 频 繁 地 使 用 这 种 变 化 了 的 语 言 这 种 语 言 在 句 法 和 语 义 上 比 上 一 代 非 突 变 体 的 交 际 模 式 更 有 效 这 样, 在 这 些 突 变 体 的 语 言 中 就 可 能 出 现 新 的 非 突 变 体 的 语 言 中 没 有 的 语 言 符 号, 并 随 着 语 法 化 过 程 而 稳 定 下 来 于 是, 在 突 变 体 中, 就 可 能 出 现 并 进 化 出 更 为 高 级 的 语 言 官 能 从 语 用 学 视 角 来 看, 语 言 官 能 以 及 人 类 的 各 种 语 言 只 是 发 生 在 一 个 已 经 有 基 本 心 智 能 力 和 推 理 交 际 能 力 的 物 种 内 部 的 顺 应 只 有 将 语 言 在 交 际 中 的 功 能 看 作 是 提 供 说 话 人 意 义 的 证 据 而 不 是 完 整 编 码, 才 能 充 分 解 释 语 言 如 何 得 以 快 速 进 化, 以 及 在 同 一 语 言 共 同 体 中 为 何 会 存 在 异 质 性 3 简 评 如 作 者 本 人 指 出 的 那 样, 该 书 是 对 关 联 性 : 交 际 与 认 知 (1986/1995) 的 继 承 发 展 和 延 伸 (X) 第 一, 在 内 容 上, 本 书 各 章 节 对 关 联 理 论 的 呈 现 体 现 了 关 联 理 论 的 一 贯 性 在 保 持 理 论 一 贯 性 的 同 时, 本 书 更 加 体 现 了 对 该 理 论 的 应 用 ; 第 二 部 分 和 第 三 部 分 是 对 关 联 理 论 的 集 中 应 用, 对 反 讽 隐 喻 等 修 辞 和 解 释 性 用 法 进 行 了 较 1986 年 和 1995 年 两 版 更 为 深 入 的 分 析 ; 此 外, 本 书 分 析 了 更 多 的 话 语 现 象, 如 桥 接 指 称 元 表 征 话 语 等 本 书 还 表 现 出 明 显 的 跨 学 科 倾 向, 特 别 强 调 认 知 语 用 学 与 认 知 心 理 学 和 实 验 语 用 学 的 相 互 渗 透, 体 现 了 关 联 理 论 多 元 化 的 理 论 背 景 ( 何 自 然 冉 永 平, 1995:F32) 比 如, 第 二 部 分 第 11 章 关 涉 了 心 智 理 论 和 元 交 际 能 力, 第 三 部 分 的 四 章 均 为 跨 领 域 研 究, 其 中 明 确 提 倡 从 语 用 学 视 角 观 测 和 分 析 认 知 心 理 学 研 究 中 的 相 关 实 验 思 考 语 言 和 语 言 官 能 的 进 化 等 此 外, 该 书 对 关 联 理 论 与 语 言 进 化 的 观 点 更 为 明 确 作 者 在 第 12 章 明 确 提 出 心 智 模 块 中 存 在 专 门 用 于 推 理 理 解 话 语 的 语 用 推 理 次 模 块, 并 在 第 15 章 从 语 言 进 化 的 角 度 对 此 进 行 了 详 细 分 析 205

外 国 语 文 研 究 2013 年 第 2 辑 ; 总 第 7 辑 第 二, 该 书 在 方 法 论 上 体 现 了 实 验 语 用 学 在 语 用 学 这 一 学 科 中 的 发 展 趋 势, 强 调 语 用 分 析 不 能 仅 仅 依 赖 直 觉, 应 与 实 验 结 合, 增 强 理 论 的 说 服 力 该 书 在 第 13 章 采 用 实 验 心 理 学 的 方 法 检 验 关 联 理 论, 在 第 14 章 通 过 实 验 研 究 证 明 基 于 直 觉 的 等 级 会 话 含 意 理 论 的 缺 陷 实 验 语 用 学 是 一 个 跨 学 科 的 新 兴 研 究 领 域, 也 是 我 国 语 用 学 和 心 理 语 言 学 研 究 的 前 沿 ( 刘 思,2008:253) 实 验 研 究 的 价 值 在 于, 它 可 以 使 语 用 学 理 论 逐 渐 减 少 其 心 理 学 上 的 模 糊 性 ( 方 传 余,2006:371) 这 一 研 究 趋 势 已 经 开 始 在 国 内 语 用 学 界 有 所 体 现 : 外 国 语 在 2012 年 第 6 期 刊 登 了 陈 冰 飞 和 张 绍 杰 的 汉 语 数 量 词 一 些 的 级 差 含 义 实 验 研 究 新 格 赖 斯 语 用 学 默 认 理 论 面 临 的 困 境, 山 东 外 语 教 学 在 2012 年 第 3 期 刊 登 了 徐 万 治 和 代 广 荣 的 未 言 成 分 的 实 验 语 用 研 究 尽 管 已 经 开 始 起 步, 但 国 内 实 验 语 用 学 的 研 究 成 果 极 少, 其 理 论 和 方 法 对 我 国 学 者 来 说, 仍 然 比 较 陌 生 ( 刘 思, 2008:247) 因 此, 本 书 对 实 验 语 用 学 的 大 力 提 倡 和 实 际 应 用 对 国 内 语 用 学 界 具 有 重 要 指 导 意 义 第 三, 该 书 在 内 容 编 辑 方 面 的 设 计 颇 具 特 点 : 首 先, 本 书 兼 顾 了 对 关 联 理 论 不 太 熟 悉 和 已 经 熟 悉 的 读 者 两 位 主 编 在 前 言 中 说 道 : 本 书 多 处 重 复 关 联 理 论 的 核 心 思 想 和 基 本 概 念, 但 以 比 正 文 小 一 号 的 字 体 呈 现, 这 样, 既 可 以 保 证 全 文 的 连 贯 性, 又 方 便 已 经 熟 悉 关 联 理 论 的 读 者 跳 过 (xii) 其 次, 较 之 1986/1995 年 版, 本 书 各 部 章 节 呈 现 得 更 为 清 晰, 方 便 读 者 跟 上 作 者 思 路 仔 细 分 析 威 尔 逊 和 斯 珀 波 这 一 重 要 新 作, 我 们 发 现 关 联 理 论 在 言 语 交 际 理 解 的 社 会 因 素 方 面 的 研 究 仍 有 待 突 破 斯 珀 波 与 威 尔 逊 在 1995 年 版 的 后 续 中 曾 特 意 指 出, 有 两 个 重 要 且 关 联 的 领 域 还 几 乎 未 从 关 联 理 论 的 角 度 进 行 研 究 : 一 是 从 说 话 者 的 角 度 发 展 关 联 理 论, 二 是 复 杂 的 社 会 因 素 和 语 境 从 本 书 关 于 松 散 话 语 和 第 三 部 分 实 验 语 用 学 的 分 析 来 看, 从 说 话 者 的 角 度 发 展 关 联 理 论 已 经 开 始 取 得 进 展, 但 是 还 未 体 现 关 联 理 论 对 社 会 因 素 研 究 的 进 展 正 如 两 位 主 编 自 己 所 言, 社 会 因 素 和 交 际 语 境 当 然 非 常 重 要, 我 们 希 望 关 联 理 论 能 对 其 研 究 有 所 贡 献, 并 从 其 研 究 中 获 益 (1995:279) 注 释 * 本 文 为 安 徽 省 教 育 厅 人 文 社 科 重 点 研 究 项 目 的 阶 段 性 成 果 项 目 名 称 : 基 于 学 术 口 语 语 料 库 的 话 语 建 构 身 份 之 主 体 性 研 究 项 目 编 号 :SK2013A055 206

关 联 理 论 的 重 要 成 果 与 最 新 进 展 意 义 与 关 联 评 介 参 考 文 献 Sperber, D. & D. Wilson. Relevance: Communication and Cognition. Oxford: Blackwell, 1986/1995. Wilson, D. & D. Sperber. 2012. Meaning and Relevance. Cambridge: Cambridge University Press. 方 传 余,2006, 实 验 语 用 学 述 评, 当 代 语 言 学 (6):366 371 何 自 然 冉 永 平,2001, 关 联 性 : 交 际 与 认 知 导 读, 载 Sperber, D. & D. Wilson( 著 ), Relevance: Communication and Cognition, 北 京 : 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社, F23 F38 刘 思,2008, 实 验 语 用 学 研 究 综 述, 当 代 语 言 学 (3):246 256 207